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邻家男孩是什么性格推荐20篇

《六月男孩》写的是初三生活中的一段苦与甜,紧张与放松,还有同学们之间珍贵的友谊.以下是小编整理的邻家男孩是什么性格,希望对你有帮助。

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优秀男孩最爱读的励志哲理故事

全文共 1188 字

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即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行,下面这些是小编为大家推荐的几篇优秀男孩最爱读的励志故事全集精选。

成功,从倾听开始

美国汽车推销之王乔·吉拉德曾有一次独特的体验。一次,某名人来买车,他推荐了一种最好的车型。名人对车很满意,掏出现钞,眼看就要成交了,对方却突然变卦而去。乔为此事懊恼了一下午,百思不得其解。晚上11点,他忍不住打电话给那人:“非常抱歉,我知道现在很晚了,但是我检讨了一下午,实在想不出自己错在哪里,因此向您讨教。”“真的吗?”“肺腑之言。”“很好!你用心在听我说话吗?”“非常用心。”“可是今天下午你根本没有用心听我说话。就在签字之前,我提到我的儿子吉米即将进入密执安大学念医科,我还提到他的学科成绩、运动能力、将来的抱负。我以他为荣,但是你毫无反应。”

乔不记得对方曾说过这些事,因为他当时根本没有注意。乔认为已经谈妥那笔生意了,不但无心听对方说什么,反而在听另一名推销员讲笑话。乔这才明白失败的原因:那人除了买车,更需要得到对于一个优秀儿子的称赞,以满足内心的自豪感。

乔对此表现迟钝、毫不在意,是因为眼里只有生意,觉得其他一切都是“闲话”。但恰恰是这些看似无关紧要的闲话,承载了顾客的感情寄托,也是成就生意的关键。认真倾听他人讲话,当他的知音,当他被尊重的渴望得到满足时,才会回过头来满足你。一位朋友在百货公司买了一套西装,结果很不满意,上衣褪色,弄脏了他的衬衫领子。他把西装送回店里,找到了当初遇见的那位店员。没等他把情况说完,店员就抢白说:“这种西装我们卖了好多件,你是第一个抱怨的人。”

在与这名店员交涉时,第二个店员又插嘴说:“所有深色的西装,因为颜色的关系,开始的时候会褪点颜色,这种价钱的西装都是如此。”

“这个时候我已经怒火中烧了。”朋友说,“第一个店员对我的诚实感到怀疑,第二个暗示我买的是低级货。”正当朋友火冒三丈时,服装部的经理走过来了。他从头到尾地听朋友把事情叙述了一遍,中间没有插一句话。

听完后,这位经理说:“我承认自己不知道毛病出在什么地方,你要我怎么处理这套西装呢?我完全照你的意思做。”朋友本打算叫他们收回这套西装,这时却回答:“我想知道这种情形是否是暂时的,以及是否有什么补救的办法。”

经理建议朋友再穿一个星期看看,如果那时候还不满意,再给他换一套满意的。朋友满意地走出那家商店。那套西装穿了一个星期后,没有什么问题发生。这之后,朋友还照样在那家服装店买衣服。

在沟通的各项功能中,最重要的莫过于倾听的能力。有效的沟通始于真正的倾听。朋友与店员交涉时,店员不让他诉说原委,甚至与他争吵,结果只能事与愿违。而经理的倾听是一种成竹在胸、沉着冷静的姿态,是表达力量的一种技巧。

思想家说,倾听是一种美德;教育家说,倾听是一种智慧;文艺家说,倾听是一种魅力。而如果你要成为优秀的谈话家,请记住:首先学会做一个好的听众。

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更多相似作文

篇1:战火中的小男孩

全文共 370 字

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金万祥

在上海火车站,小男孩就失去了他的父母,这是为什么呢?

一次,这个小男孩的父母因为战火要带小男孩上车站。可是日本的飞机很快就来了,司机一见日本的飞机来了,就急忙开着火车走了。

别人一个也没有上车,没上车的人就急忙躲了。日本飞机来了,一颗炸弹飞了下来。那些没有上火车的人,东躲西藏,有的人躲在桌子下面,有的人藏在房间的某个角落,有的人藏在门后面的一个角落。

日本飞机的炸弹掉了下来,轰……轰,到处都是死亡者的尸体,到处都是人们流的血,到处都是死亡的人的血染红了的地。

小男孩的爸爸妈妈也死了。一颗炸弹从天而降,就要飞到小男孩子头上了,小男孩的爸爸扑了上去,就炸死了小男孩的爸爸,又是一颗炸弹掉了下来,就要到小男孩的旁边了,小男孩的妈妈又扑了上来救了小男孩。小男孩的爸爸妈妈都死了,小男孩大声哭着,哭个不停。

到处都是哭声,到处都是血,到处都是尸体。

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篇2:大海和男孩的约定

全文共 295 字

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一天,男孩小天在海边捡贝壳,突然,一个海浪向他扑来!小天吓坏了,想往旁边躲。就在这时,海浪停着不动了。小天觉得有点奇怪,这时,大海说话了:“孩子,你好!我是大海。我找你是想跟你说一件事。最近你们人类老是把垃圾扔到我嘴里,我都要生病了!我希望你帮我跟人们说一下,不要再往我嘴里扔垃圾了。你如果不信,可以把我的嘴——海浪掀开。”

小天小心地掀开海浪,真的有许多垃圾!他拍着胸脯对大海说:“大海,你放心,我一定会帮你!这是我们之间的约定哦!”

大海笑了,收起了波涛:“记着啊,这是我们之间的约定!”

于是,你们就可以看见,一个男孩活跃在海边,劝说着那些要往海里人垃圾的人们。他在履行自己与大海的约定呢!

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篇3:小男孩扫槐花的哲理小故事

全文共 369 字

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四月的刺槐花开了,满院香起来,落得地上白白的一层。

有一个小男孩负责清扫院子里的满地槐花。每天他都需要花费很多时间才能清扫完。小男孩天天嘟囔着嘴,觉得厌烦无比。

有一天,另一个小男孩走上前跟他说:“你在明天打扫之前先用力摇树,让槐花落下来后再打扫,以后你就可以不用再这样辛苦地打扫了。”

这个小男孩觉得这是个不错的主意,很高兴。于是,第二天,他起了个大早,开始使劲地摇树,在槐树剧烈的震动下,槐花纷纷落下。之后,小男孩一边打扫,一边美滋滋地想明天就不用再这样辛苦了。

第二天,小男孩打开院门一看,不禁傻眼了,院子里如往日一样槐花满地。

这时小男孩的母亲走了过来,笑着对小男孩说:“傻孩子,无论你今天怎么用力,明天的槐花还是会飘下来的啊!” (一丫2009)

世上有很多事是无法提前的,不要透支未来的烦恼,只有活在当下,过好每一天,才是正确的人生态度。

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篇4:假如有个男孩为你哭_初中作文

全文共 652 字

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一个朋友告诉我,他哭了,为了一个女孩。

“你一定很爱很爱她吧。”

“是爱到不知道怎么办才好。”

“是吗?”

男孩在你面前哭说明他已经快要窒息了

如果你拉住他的手,他真的可以陪你走完一生

如果你放弃了他,他会很难再回到以前的自己。”

他的话音刚落,我心中突然很压抑……

想到了他——那个曾经为我哭泣的男孩。

第一次,我决定离开他。他对我说,只要我幸福。我看见他强忍着泪水,我知道,转身时,他哭了。

第二次,我告诉他,我欺骗了他。他告诉我,会原谅我,因为他爱我。他抱着我哭了,我知道他一定很失望。

第三次,情人节。他紧紧地抱着我,对我说,不要离开他。他不让我看他的脸,我知道他哭了。

最终,是他选择了离开。我知道,他是对我感到绝望了。也许是我错的太多,一切都无法挽回。我,也选择了离开。离开这个城市,逃避这里的一切。电话里,他哭泣着哀求我留下,但我却毅然决定离开。他哭了,也是最后一次为我哭……

如今,我们都变了。他变了,变得陌生,过去,对他而言,也许只是很傻。我变了,变得麻木,过去,对我而言,也许只是遗憾。

过去我的任性,曾无数次伤害了他。现在的他,已不会像过去那样对感情认真。我知道,一切都已改变。如果,一切可以重新来过,我一定不会离开。不会离开值得一辈子去爱的人。

男孩,不轻易哭泣,只有面对最爱的人时,才会变得脆弱。

男孩,不轻易哭泣,只有在太爱你的时候,才会放下自尊。

女孩,如果有个男孩为你哭,请拉住他的手,他真的可以陪你走完一生。

女孩,如果有个男孩为你哭,请不要放弃他,也许一个选择会毁掉一个人

[假如有个男孩为你哭_初中作文

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篇5:人物英语作文:一个有礼貌的男孩

全文共 754 字

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导语:一个有礼貌的人往往被认为是更值得信赖、更随和的,这有助于他结交到更多的朋友,得到别人的帮助。下面是yuwenmi小编为大家整理的关于礼貌的英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

This is my new ciassmate,Jack.He is the tallest student in our ciass.He has black hair and big eyes,so he looks smart.He studies very hard ,he likes reading and piaying football.He is also good at swimming,he is the member of our school Swimming Club.

Jack is a poilte boy.He always help others if somebody needs help.For example,last Friday,he helped an old woman cross the road when the traffic lights is red.

In a word,he is very poilte and helpfull.All of the teachers like him very much.

【参考翻译】

这是我的新同学,Jack.他是我们班最高的学生。他有黑色的头发和大眼睛,所以他看上去很聪明,他学习很努力,他喜欢读书和玩足球。他还擅长游泳,他是我们学校的游泳俱乐部的成员。

杰克是一个有礼貌的男孩。他总是帮助别人,如果有人需要帮助。例如,上星期五,他帮助一位老奶奶过马路时,交通灯是红色的。

总之,他是非常有礼貌和有用的。所有的老师都很喜欢他。

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篇6:扫烟囱的男孩读后感400字

全文共 418 字

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我的同学说这本《爱的教育》非常好,于是就让妈妈给我买了一本,其中,让我终生难忘的文章是《扫烟囱男孩》。

这篇文章让我难忘的原因只有一个——让我体会到了爱。文中的每一个人都有爱,爱是伟大的,爱是美好的,爱是感人的。书中的人物是完全在用爱去感受生活。

这篇文章的内容非常感人,现在我向大家介绍一下文章的内容吧!一个扫烟囱的男孩因为口袋破了一个洞,辛辛苦苦赚来的钱都丢了。一个善良的女孩毫不犹豫地从口袋里掏来两个铜币交给了这个男孩,还呼吁其他人也来捐钱,那些同学都不买其它东西,把钱交给了男孩,一个人给了他们半个里拉……一会儿那个男孩手里就捧了一大把铜币。这些一个个看似渺小,实则不凡的人物,在我心中荡起了一阵阵情感的波澜。

生活中有许多爱的故事,这些故事温暖着我们的心灵,就比如:有一天我和妈妈坐公交车,发现有一个姐姐见一位老奶奶没带钱,就给她了一枚硬币,老奶奶坐上了公交车。

世界是充满爱的,只要我们有爱,给予别人爱,别人也会给予我们更多的爱。

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篇7:故事五:跳伞的小男孩

全文共 287 字

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美国知名主持人林克莱特一天访问一名小朋友,问他说: “你长大后想要当甚么呀?”小朋友天真的回答:“嗯…我要当飞机的驾驶员!”林克莱特接着问: “如果有一天,你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了,你会怎么办?”小朋友想了想:“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带,然后我挂上我的降落伞跳出去。”当在现场的观众笑的东倒西歪时,林克莱特继续着注视这孩子,想看他是不是自作聪明的家伙。没想到,接着孩子的两行热泪夺眶而出,这才使的林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。于是林克莱特问他说:“为甚么要这么做?”小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法: “我要去拿燃料,我还要回来!!

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篇8:军中的男孩,只需多一份等待

全文共 622 字

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绿色的军营,年轻的士兵……嘹亮的军歌,整齐的阵容……这是许多男孩女孩心中的梦想。一个国家需要强大的军队,保卫祖国……一个民族需要勇敢的官兵,抗险救灾……这些造就了这群可爱的战士。

穿上军装之后,他们就被赋予崇高的使命…………但军装包裹的也是一个血肉之躯,是一个和我们一样的人,有情有爱的人。只是多了一份刚毅和坚强。换言之,他们在各自的父母眼中,还只是个孩子。但从他们踏入军营那天网,就不可以在孩子气了。他们必须励练坚强勇敢,做一个铁铮铮的硬汉。三个月新兵连,每个战士必须经历。有多少战士流过清泪?有多苦?部队里也有拳脚和蛮语,有些人因此指责他们没素质……他们不是文人墨客,也不是懦雅书生……他们只是普通的人。可能是农民的子弟,邻居的小哥……我们岂能因为一身军装,要求他们太多……当洪水侵袭大地,当烈火烧向森林……是谁挺身而出?寒冷的雪域高原、清苦的边防战线,不分寒署的放哨站岗……是谁无怨无悔?每逢中秋,万民同庆,是谁孤守夜空遥想万迈的双亲?看着身边同龄人,难道他们不想恋爱厮守?不想侍奉双亲?是他们的指责,把青春献给了部队,把爱情留给了明天。也许两年的义务兵,有姑娘愿意等待

但五年、八年、十二年,等待他们的又是什么呢?寂廖的军旅生涯,他们比常人更渴望,更珍惜爱情……但也比常人更脆弱,更怀疑爱情……毕竟娶少离多,有多少女孩甘愿等待?军中男性,他们为了祖国错过太多。如果你也曾用心爱过他们其中一员,请多一份等待……用自己的青春陪伴他的光辉使命。

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篇9:奇迹男孩观后感600字

全文共 638 字

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这世界对于每一个人来说,往往都不会是一定公平的,更是残忍地夺去了小主人公奥吉与常人一样的面庞,与常人一样的生活。

成为一名宇航员是奥吉一直以来的梦想,电影一开始便陈述了奥吉的梦想。因为自卑,他从得到宇航员头盔这个生日礼物起便一直戴着它,不管是家里还是户外,他不想让人看到他的长相。奥吉从一出生就患有柯林斯综合症,为了生存下来,他经历了27次手术。尽管如此,他的容貌还是令人感到畏惧,这使他感到无比自卑。但当他感到自卑时,他会幻想他的梦想成真,他成为受万众瞩目的宇航员英雄,这会让他感到快乐,可以说梦想便是他前进的动力。

当然,他的成长离不开他身边每一个人对他无微不至的照顾。奥吉的母亲为了他放弃了自己的梦想,放弃了自己的一切,用自己的方式无时无刻地陪伴在奥吉的身边。为了让奥吉融入这个世界,她义无反顾地承受着奥吉对她的怒火,将他送进了学校。奥吉的父亲身为家庭的顶梁柱,更是坚持牺牲自己的时间,用心陪伴奥吉,并激励着奥吉。奥吉的姐姐从来都是被父母忽视的一个,但这并不影响她对奥吉的爱,她从不会让父母在她身上花费时间,在必要时,她也会开导澳际,减轻父母的重担。校内当他受到排挤和歧视时,他的朋友、老师会陪在他身边。

“我的老师,我的姐姐,因为他永远支持我。我的爸爸,因为他总是逗我笑。特别是我的妈妈,她从不放弃任何事,特别是我。布朗老师分享的最后一句箴言写到‘善良一点,因为每个人都在与人生苦战,如果你想真正了解他人,你只需要用心去看。’一个小孩破茧成蝶总是如此。它需要梦想,需要陪伴!

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篇10:描写性格高一作文600字

全文共 1378 字

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《虽有佳肴》中说:“教学相长”,意思是说教别人学习和自我学习是一个相互促进,相互统一的过程。就像是学习可以培养一个人的性格,一个人的性格也可以影响学习的好坏,他们两者是双向的。

学习可以影响性格。记得我之前有一位朋友,她的性格原本是轻浮急躁,好动而又脾气不好的。你要让他一个人安安静静地坐在椅子上,她非跟你急不可。过了一些年,我再次见到她,她已经是一个沉稳,安静,细心的一位女孩。我曾问过她,“是什么让他变那么多呢?”她肯定地回答道“学习”。她说:“,不同的科目可以培养不同的性格。数学培养的是一个人的思维,数学可以使人的思维变得更加活跃,使人的性格变得更加细心和温文尔雅。而语文培养的是一个人的气质,好的文章和诗歌可以改变人的面貌,除去人们心中的浮躁,让人们远离是非,出淤泥而不染;让人们看起来更加有气质。总之,学习是可以改变人的性格。”

性格可以影响学习。记得上七年级时,我总是花大量的时间在学习上,可努力过后,换来的结果总是不尽人意。我经常质疑自己“是我不够努力吗?还需要再加把劲吗?为什么努力过后老天总是送我一个玩笑呢?”。

直到有一天,班主任似乎发现了我心里的疑问,找我进行了一番谈话。“孩子啊,不是你不够努力,而是你太过于浮躁,心里安静不了,俗话说得好‘非淡泊无以宁静,非宁静无以致远’。你要尝试着让自己安静下来,这样学习效率才会高,结果也会慢慢变得更好。”我恍然大悟。此后,我慢慢的去改变着自己浮躁的性格,慢慢地,我的努力也得到了相应的回报。原来性格真的可以改变一个人的学习。

学习与性格是双向的,我们不仅需要通过学习改善自己的性格,也需要用正确的性格去对待学习,让自己在生活中变得更加自信和优秀!

描写性格高一作文600字5

要说谁最懂我,那便是我肚子里的蛔虫;要说谁最爱我,那肯定是生我养我的母亲;要说谁最像我,那就是家常用品——热水壶。

我说的像不是长相,而是性格。刚灌满热水的热水壶,从外面摸是凉丝丝的,而在壶里却是温温的,还会有些烫,放几天都不会冷却。我,就像这个热水壶,外冷内热。妈妈每次带我和客户吃饭,“外冷”这块盾牌就开始进攻,使得我的胆一下子缩小了无数倍,只留下一个虚壳。于是一个静若处子的小姑娘就出现了,她沉默寡言,安静如斯,只是抿着小嘴吃饭。

剥掉一层层外衣,“内热”,这个小精灵又出来活动了。每次看到熟悉的人,就像鸟儿回到了天空,鱼儿回到水里,也就不那么拘束了。不,这程度还远远不够,简直是放飞自我!每天晚上回到寝室,我就是派对的司仪,催促大家洗漱完后,寝室就是我的主场,唱歌跳舞每天都有,时不时还来演个戏,即兴表演一下,游戏更是不少!我在网上查了许多笑话,脑筋急转弯,还有各种各样的小游戏,准备大展拳脚。嘻嘻,每个人都不亦乐乎。当然,玩得最high的还是我啦!

你知道吗?这热水瓶摔一下就会爆炸。如果有人在我沉醉于书的海洋时打扰我啊,那后果不堪设想。当然爆炸的是我,被炸成碎片的,可不就是我啦。首先他会被我生气的声音包围轰炸,不得清净。要是我真的非常生气,热水壶的碎片便会伤害到他。又或者遭遇“热水”烫伤的痛苦。那水从我的脸颊上流淌出来,无来由的哭,就像热水壶爆炸后流出来的那一汪热水一样。当然哭也分两个档次,轻点的就流几滴泪水,重一点的就是“碎片热水”双袭击。所以接近我要小心,不然就会骂得狗血喷头。

这就是我的热水瓶性格,很奇特吧!

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篇11:中学生夏天的性格作文

全文共 1237 字

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夏天,是一个美丽的季节,它有着春的艳丽,秋的凉爽,冬的纯洁,夏天的性格。它也是独一无二,一个性格古怪的季节。

清晨,残星轻轻地拉下夜的帷幕,空旷的天空,道道霞光袭击西方的深沉的蓝。夜的寂静在鸟儿们的一声声吆喝中被驱散,黑夜追逐着默默的风,太阳庄严地宣告着一天的开始。片片彩色的云霞欢快的炫耀着自己的姿态,把天空喧染成一个宽广的舞台,迎接一天的舞蹈。大地像是猛醒的睡狮,像一锅沸腾的水,烟雾缭绕,人们上班了,学生上学了,无处不透发出活力的气息。而到了夏天的夜晚,激动了一天的世界依旧无法平静, “歌声”嘹亮,“灯火”通明。这是可是虫儿的欢唱会,虫儿们尽情高歌,一阵高过一阵,生怕自己的声音埋没在大家的歌声中。仔细一听,虽然雨点般的杂乱,但那可是一曲历史永久的夏之歌啊!舞台当然免不了灯光,月亮像是一个巨型探照灯,在地面上制造出奇妙的灯光效应:幽静、柔情、深沉,却把虫儿的欢歌衬托的更加热烈。星星也免不了凑热闹,密密麻麻的点满了天空,拥挤着,嬉笑着,使劲朝着地面眨眼,不知是在为虫儿鼓励,还是互相嬉戏。

下午,太阳像一个中年的汉子,无比热烈。把天空撕破了一个巨大的口子,把利剑一般的阳光无情的射到地面,炽热的地表升起缕缕青烟,世界瘫痪在热浪滚滚的空气中,中学生作文《夏天的性格》。树木在时间的推移中渐渐失去炫亮活力的绿,草儿花儿都无奈地底下了头,鸟儿虫儿也迅速的躲进了树林。城市在阳光下一点点的化成幻觉,人们在无可奈何中昏昏入睡。只有那蝉,在死亡的气息中悲壮地呻吟,仿佛诉说着一个个古老的故事。直到傍晚,太阳成了一位渐渐衰弱的老人,在离去之际,强行依撑着山脊,放射出最后的光芒,奉献出最美丽的景致。云朵在太阳边踱步,上演了一部火烧云的好戏,五彩缤纷的云彩交织在一起,组合在一起,绚丽夺目,千变万化,让画家不知所措,让作家无从下手,只得随它在太阳下山前短暂的一现。树木已成了金枝玉叶,房顶铺上了一层金瓦,水边上闪动着太阳的影子,多么美妙!

突然间,天边隐隐显现出浓浓的黑色,仿佛一支巨大的军队压过来。蝉也不叫了,太阳也跑了,一场可怕的暴风雨拉开了序幕。天空像一个倒扣的黑锅,房屋、树木像一部恐怖的黑白电影中的景色,棱角分明,隐隐约约透露出狰狞的面孔,周围死一般的寂静,空气沉闷得令人难以呼吸。忽然间,一道刺眼的光芒扯开天空,狭着阵阵巨响。随即一支支利箭般的雨点闪着雪亮的光芒从天而降,冲进树林,冲进城市,冲进干渴的土壤,激起一层尘土,把热的巨浪打得支离破碎,把狂妄的干旱扫得无影无踪。一阵阵狂风怒号着从四面八方飞来,飞进丛林,飞进街道,飞进千家万户,把热的残痕扫得荡然无存,把凶猛的雨点尽情地散到每个角落……天空渐渐收起了乌云,雨点在水流的潺潺声中渐渐止住,太阳把格外明亮的光芒轻轻地洒下,空气过滤了般的清新透彻,屋檐下的雨滴奏出一支夏的暴风雨之歌……

这就是夏天,它有着艳丽热烈朝夕,有着凉爽静逸的夜晚,有着纯洁蔚蓝的天空。它更有它自己的个性:活跃、热烈、豪放……

[中学生夏天的性格作文

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篇12:形容男人性格的词语

全文共 1823 字

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可爱

解释:①天真无邪②令人喜爱。③使人敬爱

出处:《书·大禹谟》:“可爱非君?可畏非民?”

稚气

解释:孩子,儿童的气质、神态;孩子气、天真。幼稚的气息,中性词。 幼稚弥漫在孩子中间。

出处:唐·陆龟蒙 《赞》:“虽稚气初折,而正性不辱。”

开朗

解释:1.开阔明朗2. 人性格豁达,乐观

示例:清 采蘅子 《虫鸣漫录》卷一:“[老翁]衣服布素,然眉宇开朗,殊不类贫家。” 杨朔《三千里江山》第十段:“这人约莫四十来岁,身材高大,眉目开朗,是位有度量有魄力的人。”

憨厚

解释:憨:呆板。憨与不同的字组成词,意思不同。憨憨:表示呆板,但不表示傻。

示例:你打听我家隔壁的二小子?那娃可憨厚着来,你家闺女嫁过去保准能当了他们的家!

世故

解释:1.处世经验,如:人情世故.2.待人处世圆滑,不得罪人

示例:这个人很世故

精明

解释:1.精干聪明2.精诚;3.真诚晴明;4.光明

出处:《礼记·祭统》:“是故君子之齐也,专致其精明之德也……齐者,精明之至也,然后可以交於神明也。” 汉 班固 《白虎通·杂录》:“斋者,言己之意念专一精明也。”

幽默

解释:①寂静无声:孔静幽默。 ②有趣或可笑而意味深长:充满幽默的笑

示例:充满幽默的笑,滑稽只逗人笑,而幽默则是让你笑了以后想出许多道理来。

稳重

解释:1、沉静庄重;不轻浮。2、处事谨慎而踏实。处事能够缜密考虑,不会浮躁冒进,比较可靠。这主要是说男人

示例:宋 韩琦 《柳絮》诗:“一春情绪空撩乱,不是天生稳重花。”《红楼梦》第一一八回:“况且 莺儿 也稳重。

轻浮

解释:1.轻率浮躁言2.语举止随便,不稳重;3.不庄重轻佻的4.指茶味不同凡响

出处:宝玉细细吃了,果觉轻浮无比,赞赏不绝。——《红楼梦》

冲动

解释:(1).诱动;挑动。 (2).冲击撼动。 (3).感情特别强烈,基本不受理性控制的心理现象。

出处:元 关汉卿《救风尘》第三折:“小 闲 !我这等打扮,可冲动得那厮么?” 元 王实甫《西厢记》第五本第三折:“休说别的,只这一套衣服也冲动他。”

坚强

解释:1. 坚固,不可摧毁;不动摇坚强不屈2. 使坚强,坚强信心3, 坚强在现代的含义中,更有能承担压力,不屈不挠的精神。坚强:生活之路不会全程平坦,偶尔也会坎坎坷坷,布满荆棘,要学会坚强。

出处:《百喻经·五百欢喜丸喻》:“尔时远人既受勅已,坚强其意,向师子所。”

脆弱

解释:1.东西易碎易折 2.经受不起挫折;不坚强:感情脆弱、神经脆弱。

示例:花朵十分脆弱,我们应该好好爱护它。

害羞

解释:感到不好意思;难为情。

出处:元 无名氏 《桃花女》第一折:“如今这青天白日,关着铺门,象什么模样!便好道一日不害羞,三日吃饱饭,我们靠手艺的买卖,怎害得许多羞?” 清 李渔 《意中缘·沉奸》:“夫人,你背后那样想他,怎么一见了面,又是这等害羞起来?” 周立波 《山那面人家》:“房间里的人都在看新娘。她很大方,一点也没有害羞的样子。”

耿直

解释:(性格)正直;直爽:

示例:他是个耿直的人,一向知无不言,言无不尽

热情

解释:热烈的感情

出处:《孽海花》第三二回:“我们俩的结合,本是一种热情的结合。”

乐观

解释:精神愉快,对事物的发展充满信心。

出处: 苏曼殊《碎簪记》:“念天地之悠悠,惟有强颜欢笑,情郁于中,而外貌矫为乐观。

率直

解释:指坦率、爽直。

出处:《北齐书·魏收传》:“凌为帝登祚赦云:‘朕托体孝文。’收嗤其率直。”

沉默寡言

解释:沉默:不出声;寡:少。不声不响,很少说话。

出处:《旧唐书·梁崇义传》:“梁崇义,长安人,以升斗给于市,有臀力,能卷金舒钩。后为羽林射生,从来瑱于襄阳,沉默寡言,众悦之,累迁为偏裨。”

不拘小节

解释:拘:拘泥。不为小事所约束。多指不注意生活小事。

出处:《后汉书·虞延传》:“性敦朴,不拘小节。”

婆婆妈妈

解释:形容人动作琐细,言语罗唆。也形容人感情脆弱。

出处:余秋雨《文化苦旅·上海人》:“上海下层社会中也有不少喜欢议论别人的婆婆妈妈。”

优柔寡断

解释:优柔:犹豫不决;寡:少。指做事犹豫,缺乏决断。

出处:《韩非子·亡征》:“缓心而无成,柔茹而寡断,好恶无决,而无所定立者,可亡也。”

豪放不羁

解释:羁:马笼头,引伸为束缚。形容人性情豪迈,不受拘束。

出处:《北史·张彝传》:“彝少而豪放,出入殿庭,步眄高上,无所顾忌。”

多愁善感

解释:善:容易。经常发愁和伤感。形容人思想空虚,感情脆弱。

出处: 唐·陆龟蒙《自遣诗三十首》:“多情善感自难忘,只有风流共古长。”

[形容人性格的词语汇总

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篇13:我的妈妈外貌性格

全文共 478 字

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长长的脸 , 圆圆的眼睛 , 小小的嘴 , 高高的鼻梁 , 这就是我的妈妈, 一个典型的家庭主妇。

看我妈妈外貌花容月貌;看我妈妈的身材实在苗条。但当你一看到妈妈的手时 , 就会让你大吃一惊 : 太粗糙了!你一摸 , 就感觉这是“搓衣板”。因为妈妈太勤劳了 , 家里的什么事都是她做的。

当她在洗衣服的时候 , 爸爸走过去说 : “老婆 , 我们家里不是有洗衣机吗 ? 你为啥用手洗啊 ? ”“用洗衣机要电 , 手洗不用电啊 ! ”妈妈乐呵呵地说。当她在拖地时 , 我走了过去 , 心疼地说 : “妈妈 , 你累了吧 , 让我来 ! ”妈妈往后退了一步说 : “那怎么可以呢 ! 你去学习吧 , 这种家务我干就行了 ! ”我来到书桌前 , 认真看起书来。可当奶奶在洗菜时 , 妈妈马上就跑了过去 , 对奶奶说 : “妈 , 您年纪大了,还是去休息吧 ! ”说完就把奶奶扶到沙发上 , 自己袖子一卷就开始洗菜。

我妈妈就是这样,当她干活时 , 你是劝不了她的;当她要帮你干活时 , 你也是阻止不了的。这就是我的妈妈 , 勤勤恳恳的一个人 , 谁见了都会说她贤惠。

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篇14:邻家的小猫作文

全文共 454 字

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邻居家不知什么时候养了一只小猫,我非常喜欢它。

刚出生的小猫,眼睛闭着,叫声细弱,好似一个沉睡的婴儿。走起路来不是跌就是倒。吃奶时总是一丁点儿一丁点儿的吃,喂的人一喂就是好几时。

小猫满月时,非常淘气。记得有一次,主人没在家,它就把主人要缝衣服的线团拿出来玩。不一会儿屋子里三分之二的地上全是毛线,小猫也被毛线绞着了,在地上打滚。主人回来了看到这一幕,立马把小猫从毛线中解脱,再去整理毛线。

小猫一天天长大,也逐步学会了捕捉老鼠的技巧,它听到了老鼠的一点儿响动,立刻伏下,屏息凝视,耐心等待出击的时机。我还发现了猫的一个绝招:骨头软,能在半空自觉翻身,所以,即使它在高楼失足,也摔不死。总是四足先落地,晃晃脑袋,耸耸身子,舔舔脚掌,又若无其事地跛开了方步。

这只猫显得是那么生气勃勃,天真可爱!我非常喜欢这只小猫。

现在我们从祈谷坛的东门出来,可以看到一条长廊,是祭祀时运送祭品的通道。

今天的观光游览就要结束了,在天坛的这段时光希望能成为您北京之游中的永恒记忆。同时也请您把天坛的祝福带给您的家人朋友。

[邻家的小猫作文

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篇15:她是位性格泼辣的人作文900字

全文共 864 字

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读了七年书,走了七年路。一路上换了一个又一个的同桌,可最令我难忘的就属她了。

她有着圆圆的脸蛋,整齐的刘海服贴在她的前额,每天中规中矩的穿着校服,但你可千万别被她乖巧的表面给迷惑了,她骨子里可有十足的“辣劲”,泼起来定会让你招架不住。

在我眼里,她是个颇具领导才能的人,无论是班干部、导演、分配管理……她都能轻松应付。但最令人叹服的,可是她那与生俱来的领导才能。

脑海中常常浮起那次编排英语小品时,她主动挑起导演大梁,领导指挥着我们排练剧本。一次清晨,她在宿舍里早早起床了,摇着我起床和她一起排练,被打扰到美梦的我自然不愿意,哪知她一把掀起温暖的被子,揪着我起来,大咧咧地说道:“你要是再不起,我就把你的床板给拆喽!”说着还真要去扳床板,我怕了,笑着求饶,加快了速度,谁知刚洗漱完毕,她就拖着我往教室奔去,骂道:“洗个脸刷个牙都这么磨叽,像个娘们似的。”我喘得上气不接下气,泪崩道:“我本来就是个女的!”“管你是不是女的,给我练!”她扯着嗓子吼了起来,我只好无奈的练了起来,顺溜的背着台词,她静静地听着,给我指出许多问题。

凛冽的寒风刺骨,初启的阳光微凉,但我却总觉的这天无比火热,好似要把我的激情灼烧。

“这个动作要这样做……”“唉,不对!表情要自然。”“台词错了,回去再背!”“对对对!就是这个感觉,保持住!”“没练完,谁也不准喊累,听见没!”一句又一句话语放鞭炮似的,噼里啪啦从她的口中炸开。她生气时,板着一张脸,空气似乎都被凝住了,弥漫着一股浓浓的火药味,呛的让人喘不过气来,这是我们大难临头的前兆。每到这时,我们就会哄得瞬间散开,她就会捏紧拳头,身体颤抖着,聚集着暴风骤雨,怒吼:“你们快给我滚回来!不然就让你们吃不了兜着走!”顿时,整个楼层安静了,似乎被震住了一般。

看着天空,午后的阳光格外刺眼,虽是寒冬腊月,但空气中弥漫着火辣辣的味道。

夜晚偷偷降临,华灯初上,莹白的月光缓缓洒落,路上,她一路欢歌,在别人异样的眼光里,为宁静的月色添上抹亮色。

就是这位大大咧咧、泼辣劲有些过头的“铁血汉子”——沈雯,给我留下了不可磨灭的印记。

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篇16:一个深爱的男孩高一作文

全文共 495 字

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序言:那年夏天之后,我很少哭泣。我似乎丧失了流泪的能力,眼睛总是很干,迎风就会发痛。我只能一次又一次的闭上眼睛告诉自己不去想,不去想---那曾经的少年公子白衣裳。

上一年的夏天

我们相遇在这里

我们闻着彼此的呼吸

说好下年的七夕还要在一起

可是一切怎么就回不去

没有你的日子要我怎么过下去

夜深了

人静了

然后你走了

那是一个我深爱的男孩

曾经的我们为了爱存在

吻得缠绵我无法释怀

你的爱我永远都学不来

贝我们之间就这样了吗

可是可是我还是不甘心

不甘心就这样完结

无论未来怎样

请你记得

我爱你的誓言

不会改变

多年以后

不论在哪里

我都会等着你爱着你守着你直到老去死去

(曾经的少年公子白衣裳)

那是一个我深爱的男孩

我的爱只为了他存在

在今生来世都执爱

宝贝请记得我深爱着你

那是一个我深爱的的男孩

曾经的我们为了爱存在

吻得缠绵我无法释怀

你的爱我永远都学不来

(曾经的少年公子白衣裳)

那是一个我深爱的男孩

我的爱只为了他存在

在今生来世都执爱

(如果三年之后相遇在这里我会告诉你其实我一直爱着你其实我一直没有离开过你因为你)

那是一个我深爱的男孩

曾经的我们为了爱存在

那是一个我深爱的男孩

我的爱只为了他存在

(宝贝,没有你在身边我会好好的。你,也要好好的。)

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篇17:人物性格词语

全文共 4608 字

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每个人都会有不一样的性格,下面就由小编为大家分享一下人物性格词语吧,希望对大家有帮助!

1. 夜以继日:晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

2. 百折不挠:折:挫折;挠:弯曲。比喻意志坚强,无论受到多少次挫折,毫不动摇退缩。

3. 一心一意:只有一个心眼儿,没有别的考虑。

4. 断头将军:比喻坚决抵抗,宁死不屈的将领。

5. 十年寒窗:形容长年刻苦读书。

6. 明辨是非:分清楚是和非、正确和错误。

7. 无所畏惧:畏惧:害怕。什么也不怕。形容非常勇敢。

8. 质疑问难:质疑:请人解答疑难;癌难:对于疑问反复讨论、分析或辩论。提出疑难,请教别人或一起讨论。

9. 怀瑾握瑜:怀:怀藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。

10. 见义勇为:看到正义的事,就勇敢地去做。

11. 有口无心:嘴上说了,心里可没那样想。指不是有心说的。

12. 豁达大度:豁达:胸襟开阔;大度:试题大。形容人宽宏开通,能容人。

13. 专心一志:形容一心一意,集中精力。

14. 除暴安良:暴:暴徒;良:善良的人。铲除强暴,安抚善良的人民。

15. 手不释卷:释:放下;卷:指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

16. 勇往直前:勇敢地一直向前进。

17. 余勇可贾:馀勇:剩下来的勇力;贾:卖。原意是说,我还有馀力可卖,谁要就可以来买。表示还有力量没有用完。

18. 韦编三绝:韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

19. 排除万难:扫除重重障碍,克服各种困难。

20. 扶弱抑强:扶助弱小,压制强暴。

21. 犯而不校:犯:触犯;校:计较。受到别人的触犯或无礼也不计较。

22. 埋头苦干:专心一意地刻苦工作。

23. 万死不辞:万死:死一万次,形容冒生命危险。万一万次也不推辞。表示愿意拼死效劳。

24. 成仁取义:成仁:杀身以成仁德;取义:舍弃生命以取得正义。为正义而牺牲生命。

25. 直道而行:直道:正路。沿着直的道路走。比喻办事公正。

26. 夙兴夜寐:夙:早;兴:起来;寐:睡。早起晚睡。形容勤奋。

27. 群威群胆:形容大家团结一致英勇战斗时表现出来的力量和勇敢精神。

28. 雷打不动:形容态度坚定,不可动摇。也形容严格遵守规定,决不变更。

29. 冥行擿埴:冥:昏暗;冥行:夜间行路;擿:点;埴:地。夜间摸黑走路,如同盲人拿着手杖点地而行。比喻研求学问,不识门径,暗中探索。

30. 不敢旁骛:形容全力做一件事,不敢分心到别的事里面去。

31. 扶老携幼:携:拉着,带领。搀着老人,领着小孩。

32. 见危授命:授命:献出生命。在危急关头勇于献出自己的生命。

33. 舍己为人:舍弃自己的利益去帮助别人。

34. 一身是胆:形容胆量大,无所畏惧。

35. 学而不厌:厌:满足。学习总感到不满足。形容好学。

36. 彰善瘅恶:彰:表明、显扬;瘅:憎恨。表扬好的,斥责恶的。

37. 打抱不平:遇见不公平的事,挺身而出,帮助受欺负的一方。

38. 目不转睛:眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。

39. 手不停挥:手不停顿地挥写。形容不停地写作。

40. 一鼓作气:一鼓:第一次击鼓;作:振作;气:勇气。第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲,一口气把工作做完。

41. 璞玉浑金:比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

42. 暗中摸索:摸索:寻求,探索。在黑暗中寻找。后比喻没有人指导,独自钻研。

43. 麟凤龟龙:此四种神灵动物,象征吉兆。比喻稀有珍贵的东西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。

44. 杀身成仁:成:成全;仁:仁爱,儒家道德的最高标准。指为正义而牺牲生命。后泛指为了维护正义事业而舍弃自己的生命。

45. 既往不咎:咎:责怪。原指已经做完或做过的事,就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备。

46. 仰屋着书:仰:脸向上;着:写。形容一心放在着作上。

47. 弃瑕录用:原谅过去的过失,重新录用。

48. 宵衣旰食:宵:夜间;衣:穿衣;旰:天已晚。天不亮就穿起衣来,时间晚了才吃饭。形容为处理国事而辛勤地工作。

49. 南鹞北鹰:鹞、鹰:两种猛禽。在南为鹞子,在北为老鹰。比喻性格严峻的人。

50. 悬梁刺股:形容刻苦学习。

51. 映雪读书:利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

52. 目不窥园:形容专心致志,埋头苦读。

53. 冲锋陷阵:陷:攻破,深入。不顾一切,攻入敌人阵地。形容作战勇猛。

54. 解衣推食:推:让。把穿着的衣服脱下给别人穿,把正在吃的食物让别人吃。形容对人热情关怀。

55. 救死扶伤:扶:扶助,照料。抢救生命垂危的人,照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。

56. 毛遂自荐:毛遂自我推荐。比喻自告奋勇,自己推荐自己担任某项工作。

57. 不愧不怍:愧、怍:惭愧。形容光明正大,问心无愧。

58. 履险如夷:履:踩踏;夷:平坦。走在危险的地方就象走在平地一样。比喻平安地渡过困境。

59. 聚精会神:会:集中。原指君臣协力,集思广益。后形容精神高度集中。

60. 爱憎分明:憎:恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。

61. 一视同仁:原指圣人对百姓一样看待,同施仁爱。后多表示对人同样看待,不分厚薄。

62. 披荆斩棘:劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍,克服重重困难。

63. 吊民伐罪:吊:慰问;伐:讨伐。慰问受苦的人民,讨伐有罪的统治者。

64. 铁杵成针:比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。

65. 以德报怨:德:恩惠。怨:仇恨。不记别人的仇,反而给他好处。

66. 宽大为怀:对人抱着宽大的胸怀。

67. 仰不愧天:抬头仰望,对天无愧。指没有做过坏事,问心无愧。

68. 心无二用:指做事要专心,注意力必须集中。

69. 善善恶恶:称赞善事,憎恶坏事。形容人区别善恶,爱憎分明。

70. 纵横驰骋:纵:南北方向;横:东西方向;驰骋:纵马疾驰。不受阻挡地往来奔驰。形容英勇战斗,所向无敌。也比喻写作上才思奔放,意到笔随。

71. 以直报怨:直:公正、正直。以公道对待自己怨恨的人。

72. 前赴后继:前面的冲上去了,后面的紧跟上来。形容不断投入战斗,奋勇冲杀向前。

73. 光风霁月:光风:雨后初晴时的风;霁:雨雪停止。

74. 探赜索隐:探:寻求,探测;赜:幽深玄妙;索:搜求;隐:隐秘。探究深奥的道理,搜索隐秘的事情。

75. 不平则鸣:鸣:发出声音,指有所抒发或表示。指受到委曲和压迫就要发出不满和反抗的呼声。

76. 仁至义尽:至:极,最;尽:全部用出。竭尽仁义之道。指人的善意和帮助已经做到了最大限度。

77. 网开一面:把捕禽的网撤去三面,只留一面。比喻采取宽大态度,给人一条出路。

78. 一往直前:形容勇猛无畏地前进。同“一往无前”。

79. 临危不惧:临:遇到;危:危险;惧:怕。遇到危难的时候,一点也不怕。

80. 不甘示弱:示:显示,表现。不甘心表示自己比别人差。表示要较量一下,比个高低。

81. 急公好义:急:急于。热心公益,见义勇为。

82. 马革裹尸:马革:马皮。用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。

83. 中流砥柱:比喻坚强而能起支柱作用的人或集体。同“中流砥柱”。

84. 毁家纾难:毁:破坏,毁坏;纾:缓和,解除。捐献所有家产,帮助国家减轻困难。

85. 坚持不渝:渝:改变。坚守约章或诺言,决不改变。

86. 光明正大:原指明白不偏邪。现多指心怀坦白,言行正派。

87. 公事公办:公事按公事的原则办,不讲私人情面。

88. 舍生忘死:不把个人的生死放在心上。

89. 宽宏大量:形容度量大,能容人。

90. 赏罚分明:该赏的赏,该罚的罚。形容处理事情严格而公正。

91. 扶危济困:扶:帮助;济:搭救,拯救。扶助有危难的人,救济困苦的人。

92. 自告奋勇:告:称说,表示。主动要求担任某项艰巨的任务。

93. 仁人志士:原指仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。

94. 与人为善:与:赞许,赞助;为:做;善:好事。指赞成人学好。现指善意帮助人。

95. 十年读书:指长期努力于学业。

96. 苦心孤诣:指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。

97. 仗义疏财:仗义:讲义气;疏财:分散家财。旧指讲义气,拿出自己的钱财来帮助别人。

98. 舍己救人:舍己:牺牲自己。不惜牺牲自己去救别人。

99. 全神贯注:贯注:集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

100. 解囊相助:囊:口袋。拿出财物帮助别人。

101. 始终不懈:自始自终一直不松懈。

102. 精益求精:精:完美,好;益:更加。好了还求更好。

103. 投袂而起:投袂:挥动袖子。形容精神振作,立即行动起来的神态。

104. 兢兢业业:兢兢:形容小心谨慎;业业:畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。

105. 锐不可当:锐:锐气;当:抵挡。形容勇往直前的气势,不可抵挡。

106. 不咎既往:咎:责怪。对以往的错误或罪责不再追究。

107. 孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

108. 襟怀坦白:襟怀:胸怀;坦白:正直无私。形容心地纯洁,光明正大。

109. 先难后获:难:艰难,劳苦;获:收获。先付出劳动然后再取得收获。比喻不坐享其成。

110. 堂堂正正:堂堂:盛大的样子;正正:整齐的样子。原形容强大整齐的样子,现也形容光明正大。也形容身材威武,仪表出众。

111. 良工心苦:良工:手艺高明的工匠。形容优秀艺术家的作品,在创作过程中都费尽心思。

112. 排难解纷:原指为人排除危难,解决纠纷。今指调停双方争执。

113. 呕心沥血:呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

114. 人一己百:别人一次就做好或学会的,自己做一百次,学一百次。比喻以百倍的努力赶上别人。

115. 浩然之气:浩:盛大、刚直的样子;气:指精神。指浩大刚正的精神。

116. 不屈不挠:屈:屈服;挠:弯曲。比喻在压力和面前不屈服,表现十分顽强。

117. 一往无前:一往:一直向前;无前:前面什么也挡不住。一直往前,无所阻挡。形容勇猛无畏地前进。

118. 公正无私:办事公正,没有私心。

119. 温柔敦厚:温柔:温和柔顺;敦厚:厚道。原指态度温和,朴实厚道。后也泛指待人温和宽厚。

120. 全心全意:投入全部精力,一点没有保留。

121. 一马当先:原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面,积极带头。

122. 疾恶如仇:疾:憎恨;恶:指坏人坏事。憎恨坏人坏事就象憎恨仇人一样。

123. 揭竿而起:揭:高举;竿:竹竿,代旗帜。砍了树干当武器,举起竹竿当旗帜,进行反抗。指人民起义。

124. 视死如归:把死看得象回家一样平常。形容不怕牺牲生命。

125. 劫富济贫:劫:强取;济:救济。夺取富人的财产,救济穷人。

126. 网开三面:把捕禽的网撤去三面。比喻采取宽大态度,给人一条出路。

127. 不遗余力:遗:留;馀力:剩下的力量。把全部力量都使出来,一点不保留。

128. 大义灭亲:大义:正义,正道;亲:亲属。为了维护正义,对犯罪的亲属不循私情,使受到应得的惩罚。

129. 杀敌致果:致:使得到;果:果敢除敌。勇敢杀敌,建立战功。

130. 无偏无党:偏:不公正;党:偏私。形容处事公正,没有偏向。

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篇18:篇性格与个性作文800字

全文共 1234 字

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性格决定命运这句话我之前听许多人讲过,但都没有认真思考过其中的含义,觉得这只是一句没有用的大实话。这本书给了我很大的感触,它不是枯燥无味的大道理,书里面用一个个鲜活的例子告诉我们:性格无处不在,从任何一个角度都可以看到它折射出的光彩。用书中的话讲:不管是爱情的甜蜜还是家庭的幸福,不管是朋友的信赖还是事业的辉煌,性格都在其中起着至关重要的作用。在这本书中给我印象最深的是台湾企业家曾水照向水学习的故事。

一开始他发现水的可塑性特别强,把水装入不同形状的瓶子中它就很自然地形成相应的形态,很是低调。当你无法改变环境的时候,适当的改变自己,也许天会更蓝!这对于处在低谷期的人来说恩能够改变自己对生活的态度,这不是向生活低头,而是在非常时期得有适应生活,生存下去的能力。

后来,这位曾水照的事业遇到了困难,他所经营的企业主要是将国外的药品贸易到国内来,但当时的台湾政府打压进口药品,扶持本土制药。这样的话,他的企业如果继续和以前一样,就是站在政府的对立面,跟政府作对就意味着关门大吉。此时的他想到了向水学习,他跑到溪边,认真观察发现溪水在遇到岩石阻路的时候并没有停止不前,而是绕到一旁继续前行。不是放弃,而是换一种方式前进!他连夜赶到日本和那里的制药专家谈判,不再是进口药品,而是引进先进的药品生产技术。把技术引到当地生产就成了本土企业,不仅不会和政府对立,而会成为重点扶持对象。千回百转间度过了难关,公司的运作继继续前行。我想,遇到困难的时候,在任凭你得性格再坚毅都无法达到目的的时候,不妨换个方式继续前进。这不是放弃,而是前进的另一种形态。

这些并没有鼓励人们在遇到困难的时候只是一味的去改变自我,迂回前进也许有时候并不能适应一切。这位企业家后来有遇到了瓶颈!政府发布了一项调查报告,说他公司生产的药品中含有对人体有害的成分。但在他上百次的检验中发现并没有报告中所说的成分!很明显政府这一次出现了失误。可老百姓在大多数情况下只相信政府。眼看到自己公司生产的药品在各地下架,公司马上就要破产了,他纠结万分!他又一次想到了水。以往他看到的都是水的至柔、迂回的一面。现在这样解决不了问题了,现在的他想知道水在遇到险滩、悬崖的时候会如何反应!他发现水在这个时候不在展现她柔和宁静的一面,而是变得湍急,甚至是飞流直下形成瀑布强劲的冲击和反抗。于是他立刻向法院提出诉讼,要求撤销调查结果并公开道歉。他这一次在各大媒体网络里发表演讲,不沉默,使得公司再次成功脱困!在该奋起执着的时候就不能再忍让下去。目的只有一个,战胜困难,继续前行!也许放下就再也看不到前进的路,蛮干会在黎明到来前就被困难打倒,学习水的性格,在面对困难的时候学会变通!

同样是水,在遇到不同困难的时候所做的决定也不一样。改变自己需要很多诀窍,并不是所有的改变都可以带来良好的结果。如果自己希望可以通过改变而实现自己的目标,就要谨慎观察环境,想好应对策略,选择最佳的放下。水的改变看似无章可循,却蕴含着深刻的哲理和永恒的规则!

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篇19:战火中的小男孩作文500字

全文共 491 字

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战争是冷酷的,战争是无情的,战争是夺走数千万条生命的刽子手。

一次偶然,我见到了一张拍摄于1937年8月28日上海火车南站的照片。照片里房屋倒塌,天桥毁坏,铁轨弯折……这照片让我有了深深的体会,也让我仿佛看见了当年的情形。

1937年8月28日,上海火车南站,热闹非凡,人们提着大包小包的行李上了通往重庆的火车,他们是去逃难的,汽笛声响成一片。

正当人们争先恐后地挤上火车时,突然从空中传来了一阵隆隆声,十几架日本飞机就在火车站上方盘旋,投弹如雨,炸毁了火车站,火车一下子成了碎片,人们像无头苍蝇似的在火海中四处逃窜。

天上的日本飞机得意地看着自己的“杰作”扬长而去。火车站一片狼藉,哭喊声、尖叫声、呻吟声不绝于耳,火车站成了废墟,轨道弯曲变形,天桥毁坏,房屋倒塌,人们非死即伤。一个三四岁的小男孩坐在废墟上,看着血肉模糊的尸体,号啕大哭,他的肩头流着鲜血,张大嘴巴哭喊道:“妈妈……妈妈……”可他再也见不到他的妈妈了,她们都被日本侵略者夺去了生命。

小男孩瞬间成了孤儿,他以后的命运如何?与我们现在对比,我们是多么幸运呀!我们应该努力学习振兴中华,让祖国变得更加富裕、强大,不被外国人欺负。

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篇20:初一作文:我是位性格倔强的人

全文共 729 字

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我,一个男孩子,一个读七年级的男孩子,个子不算高,只有—米六五,身体不胖也不瘦,我那弯而浓的两条眉毛丫闪动着一双有神的眼睛,长着乌黑光泽的短发,鼻子不高也不扁;我的嘴,很少说话.总是不想开口!我喜欢穿比较赶潮流、赶时髦的服装.例如:牛仔裤,短装衬衫,长裙等等,你觉得我这个人如何呢?

我这个人对事很执着,无论是好还是坏,我都要问个清楚,探个明白,所以我的性格比较倔强,有时脾气也挺急躁。我从五年级起担任了英语科代表,责任重大。要看着我班57人的作业情况。所以,有时有些同学在翻作业,在捣乱,我看见了就大发脾气,面红耳赤地说:“翻什么?翻倒了是不是,难道本子放在这里,我不会发吗?”虽然我不应该向同学们发脾气,但是只有这样子他们才会听,下次他们再不会这样做了,所以我认为这样做也是对的。说到爱好,最喜欢的是看书了,我为什么会喜欢看书?书是我们的老师,是知识的海洋,是知识的宝库,一句话,书里面的知识无穷无尽。如果我看书时.有人吵着我,我会发脾气,我对书的感情”实在太深了!我的特长是什么呢?我的特长就是英语,趁着写我的自画像,我要骄傲一次呢!我能担任上英语科代表就是因为我最擅长英语,而且学得挺好,我觉得自豪和骄傲;我是六年级的学生,身负“重任”,因为高年级学生学习的负担越来越重,我便要想办法解决,请教同学,自己动脑筋思考,但是最主要还是靠自己才能真正搞好学习。我生活上能够早起,但不能做到早睡,我做完作业,就有一个坏习惯——看电视,而且每次看的时间还是挺长呢。唉,生活中这一种坏习惯真是“死性不改!”现在,我写出来、脸都红了,真觉得羞愧!

自画像我已经“画”了出来,你看了后,觉得我这个人如何呢?但我下了决心;好的我会继续发扬,不好的我会改正?而且要做到最好。

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