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邻家男孩是什么性格【精选20篇】

《六月男孩》写的是初三生活中的一段苦与甜,紧张与放松,还有同学们之间珍贵的友谊.以下是小编整理的邻家男孩是什么性格,希望对你有帮助。

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瞧,男孩也爱哭作文800字

全文共 776 字

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人们都说女孩,女孩胆小,女孩脆弱。都说男孩坚强,男孩胆大,男孩勇敢。可是,男孩真的不会动不动就哭吗?其实不然。我就认识一个男孩,他也爱哭呢!

“哎呀,你不就是不想花钱吗,小气!呜呜……”这不,他又哭了,你们可能会认为,这是个小男孩吧?不对,他已经读五年级了!他在他的学校里可是一个篮球高手,可是一出学校,立马变身成“比女孩还爱哭的哭鬼!”说起她爱哭,还有几个小故事呢!

那天,我、杨讴齐和他一起在一中玩耍,“哎呀!”呀,他,摔倒了!我们像是受到了一个晴天霹雳,因为,一场暴风雨就要来临了!“哇……好痛呀!呜呜……”我赶紧跑过去,只见他早已哭得满脸通红,坐在地上,一边抱着膝盖,还一边哇哇大哭。我一看摔倒的地方,只是擦破了一点皮而已,可他还一边哭一边喊着“我还小,怎么就这样断腿了呢!呜呜……”我越看越生气,训斥他道:“人人都说,男儿有泪不轻弹,你擦破点皮就哭爹喊娘的,以后要是见了血,你还不得哭晕过去呀!一个男子汉大丈夫都变成男子汉大豆腐了!”他听了我这番话,才抹掉眼泪,但还是呜咽了很久。

还有一回,他遇见了两个同学,我看他与一个同学谈得正欢,便拉住另一个同学,悄声问他:“喂,他在学校里有没有哭过呀!”他很奇怪的看了我一眼,也悄声回答道:“没有,他在我们班上可是‘篮球小王子’加‘坚强男’呢!你问这个干嘛?”我一听,气不打一处来,直冲过去,把他从他的同学身边拽开,怒气冲冲地责备:“你在学校里是‘篮球高手’和‘坚强男’,在外边怎么就变样了,难道外面不好玩?……”我说得满脸通红,他的脸也逐渐由睛转阴。终于,他“哇”的一声哭出了声,一边哭还一边喊道:“呜……你欺负我……我要告诉我妈妈……哇哇哇……”我顿时无语,只好满脸怒气的走开了。走到远处,我回头一看,只见那两位小同学正目瞪口呆的看着那位‘篮球王子’,而他,只是伤心的抹着眼泪。

你瞧,男孩也爱哭吧!

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篇1:关于性格名言警句

全文共 467 字

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●暴躁是智慧的敌人

●暴躁的人的智慧在明天(维吾尔族)

●意粗性暴,一事无成

●狂暴的人总是从一个极端到另一个极端(托·富勒)

●一怒之下踢石头,只有痛着脚趾头(朝鲜)

●暴躁的动物会把犬牙碰断(景颇族)

●做一个真正的人,光有一个合乎逻辑的头脑是不够的,还要有一种强烈的气质(司汤达)

●每个人都有他的隐藏的精华,和任何别人的精华不同,它使人具有自己的气味(罗曼·罗兰)

●凡是个性强的人,都像行星一样,,行动的时候,总把个人的快慢、强弱和表现方式显隐方面以及动作的灵敏或迟缓方面(社会心理学)

●为学乃能变化气质耳(宋·朱熹)

●我们的性格即我们的自身(柏格森)

●性格是一个人看不见的本质(德·穆迪)

●一个人的性格决定着他的命运(绪儒斯)

●一个人失败的原因,在于本身性格的缺点,与环境无关(毛佛鲁)

●才能自然形成,性格则涉人世之风波而塑成(歌德)

●你不能凭梦想形成自己的个性,你一定要千锤百炼为自己构成个性(夫鲁德)

●个性即人的命运(海拉里特斯)

●性格只不过是长期形成的习惯而已(普卢塔克)

●习惯形成性格,性格决定命运(约·凯恩斯)

[关于性格名言警句

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篇2:性格开朗的我作文500字

全文共 523 字

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大家好,我叫沈柳希,我和爸爸是一个姓,我的名字里面有一个“希”字,它的含义是爸爸妈妈希望我每天开心。我今年10岁了,在赤壁路小学三年级一班上学,我是一个性格开朗的女生,现在是班里的数学组长、美术组长、值日组长。

我的个子长得高高的,大约是一米五,在班里排第二。我长着一双水汪汪的小眼睛,一个小小的鼻子,我的鼻子特别灵敏。灵敏在哪呢?二年级有一次周末,妈妈带我去山西路游泳,大约还有100米,就闻到了浓浓的消毒水味了。我的耳朵很灵,妈妈的手机有人打电话过来,我就立即告诉她。我有一张小巧的嘴巴,我的肤色是黄色的,可是龙的传人呢!我的身材很匀称。

我喜欢穿黑色的衣服,银灰色的裤子和黑色的运动鞋,这样看起来很简单,让人看起来很清爽。

我是一个性格开朗的女孩,有一次我上完厕所以后,看到老师在抱本子,本子上面有一点歪了,马上就要掉了,我马上跑到老师的边上,跟老师说:“老师我来帮你抱一些本子。”老师说:“谢谢沈柳希。”我说:“不客气,这是我应该做的。”说着我就帮老师抱到了教室。

我的爱好有很多,但是我最喜欢画画。每次我画的画都能被老师表扬,在学校还参加版画社团,画画还考过三级证书,在班上当美术组长的原因就是画画好。

这就是我,性格开朗的我,快来和我交朋友吧!

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篇3:夏天的性格高中作文

全文共 1222 字

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夏天,是一个美丽的季节,它有着春的艳丽,秋的凉爽,冬的纯洁。它也是独一无二,一个性格古怪的季节。

活跃

清晨,残星轻轻地拉下夜的帷幕,空旷的天空,道道霞光袭击西方的深沉的蓝。夜的寂静在鸟儿们的一声声吆喝中被驱散,黑夜追逐着默默的风,太阳庄严地宣告着一天的开始。片片彩色的云霞欢快的炫耀着自己的姿态,把天空喧染成一个宽广的舞台,迎接一天的舞蹈。大地像是猛醒的睡狮,像一锅沸腾的水,烟雾缭绕,人们上班了,学生上学了,无处不透发出活力的气息。而到了夏天的夜晚,激动了一天的世界依旧无法平静,“歌声”嘹亮,“灯火”通明。这是可是虫儿的欢唱会,虫儿们尽情高歌,一阵高过一阵,生怕自己的声音埋没在大家的歌声中。仔细一听,虽然雨点般的杂乱,但那可是一曲历史永久的夏之歌啊!舞台当然免不了灯光,月亮像是一个巨型探照灯,在地面上制造出奇妙的灯光效应:幽静、柔情、深沉,却把虫儿的欢歌衬托的更加热烈。星星也免不了凑热闹,密密麻麻的点满了天空,拥挤着,嬉笑着,使劲朝着地面眨眼,不知是在为虫儿鼓励,还是互相嬉戏。

热烈

下午,太阳像一个中年的汉子,无比热烈。把天空撕破了一个巨大的口子,把利剑一般的阳光无情的射到地面,炽热的地表升起缕缕青烟,世界瘫痪在热浪滚滚的空气中。树木在时间的推移中渐渐失去炫亮活力的绿,草儿花儿都无奈地底下了头,鸟儿虫儿也迅速的躲进了树林。城市在阳光下一点点的化成幻觉,人们在无可奈何中昏昏入睡。只有那蝉,在死亡的气息中悲壮地呻吟,仿佛诉说着一个个古老的故事。直到傍晚,太阳成了一位渐渐衰弱的老人,在离去之际,强行依撑着山脊,放射出最后的光芒,奉献出最美丽的景致。云朵在太阳边踱步,上演了一部火烧云的好戏,五彩缤纷的云彩交织在一起,组合在一起,绚丽夺目,千变万化,让画家不知所措,让作家无从下手,只得随它在太阳下山前短暂的一现。树木已成了金枝玉叶,房顶铺上了一层金瓦,水边上闪动着太阳的影子,多么美妙!

豪放

突然间,天边隐隐显现出浓浓的黑色,仿佛一支巨大的军队压过来。蝉也不叫了,太阳也跑了,一场可怕的暴风雨拉开了序幕。天空像一个倒扣的黑锅,房屋、树木像一部恐怖的黑白电影中的景色,棱角分明,隐隐约约透露出狰狞的面孔,周围死一般的寂静,空气沉闷得令人难以呼吸。忽然间,一道刺眼的光芒扯开天空,狭着阵阵巨响。随即一支支利箭般的雨点闪着雪亮的光芒从天而降,冲进树林,冲进城市,冲进干渴的土壤,激起一层尘土,把热的巨浪打得支离破碎,把狂妄的干旱扫得无影无踪。一阵阵狂风怒号着从四面八方飞来,飞进丛林,飞进街道,飞进千家万户,把热的残痕扫得荡然无存,把凶猛的雨点尽情地散到每个角落……天空渐渐收起了乌云,雨点在水流的潺潺声中渐渐止住,太阳把格外明亮的光芒轻轻地洒下,空气过滤了般的清新透彻,屋檐下的雨滴奏出一支夏的暴风雨之歌……

这就是夏天,它有着艳丽热烈朝夕,有着凉爽静逸的夜晚,有着纯洁蔚蓝的天空。它更有它自己的个性:活跃、热烈、豪放……

[夏天的性格高中作文

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篇4:形容性格的词语和解释

全文共 2162 字

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1、爱憎分明:憎:恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。

2、百折不挠:折:挫折;挠:弯曲。形容意志坚强,无论受到多少次挫折,毫不动摇退缩。

3、不甘示弱:示:显示,表现。不甘心表示自己比别人差。表示要较量一下,比个高低。

4、不咎既往:咎:责怪。对以往的错误或罪责不再追究。

5、不平则鸣:鸣:发出声音,形容有所抒发或表示。形容受到委曲和压迫就要发出不满和反抗的呼声。

6、不屈不挠:屈:屈服;挠:弯曲。形容在压力和面前不屈服,表现十分顽强。

7、吊民伐罪:吊:慰问;伐:讨伐。慰问受苦的人民,讨伐有罪的统治者。

8、扶危济困:扶:帮助;济:搭救,拯救。扶助有危难的人,救济困苦的人。

9、公事公办:公事按公事的原则办,不讲私人情面。

10、公正无私:办事公正,没有私心。

11、光明正大:原形容明白不偏邪。现多形容心怀坦白,言行正派。

12、浩然之气:浩:盛大、刚直的样子;气:形容精神。形容浩大刚正的精神。

13、毁家纾难:毁:破坏,毁坏;纾:缓和,解除。捐献所有家产,帮助国家减轻困难。

14、急公好义:急:急于。热心公益,见义勇为。

15、疾恶如仇:疾:憎恨;恶:形容坏人坏事。憎恨坏人坏事就象憎恨仇人一样。

16、坚持不渝:渝:改变。坚守约章或诺言,决不改变。

17、揭竿而起:揭:高举;竿:竹竿,代旗帜。砍了树干当武器,举起竹竿当旗帜,进行反抗。形容人民起义。

18、劫富济贫:劫:强取;济:救济。夺取富人的财产,救济穷人。

19、解囊相助:囊:口袋。拿出财物帮助别人。

20、襟怀坦白:襟怀:胸怀;坦白:正直无私。形容心地纯洁,光明正大。

21、兢兢业业:兢兢:形容小心谨慎;业业:畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。

22、精益求精:精:完美,好;益:更加。好了还求更好。

23、聚精会神:会:集中。原形容君臣协力,集思广益。后形容精神高度集中。

24、苦心孤诣:形容苦心钻研,到了别人所达不到的地步。也形容为寻求解决问题的办法而煞费苦心。

25、宽大为怀:对人抱着宽大的胸怀。

26、宽宏大量:形容度量大,能容人。

27、良工心苦:良工:手艺高明的工匠。形容优秀艺术家的作品,在创作过程中都费尽心思。

28、临危不惧:临:遇到;危:危险;惧:怕。遇到危难的时候,一点也不怕。

29、马革裹尸:马革:马皮。用马皮把尸体裹起来。形容英勇牺牲在战场。

30、呕心沥血:呕:吐;沥:一滴一滴。形容用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

31、排难解纷:原形容为人排除危难,解决纠纷。今形容调停双方争执。

32、披荆斩棘:劈开丛生多刺的野生植物。形容在创业过程中或前进道路上清除障碍,克服重重困难。

33、全神贯注:贯注:集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

34、全心全意:投入全部精力,一点没有保留。

35、人一己百:别人一次就做好或学会的,自己做一百次,学一百次。形容以百倍的努力赶上别人。

36、仁人志士:原形容仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛形容爱国而为革命事业出力的人。

37、仁至义尽:至:极,最;尽:全部用出。竭尽仁义之道。形容人的善意和帮助已经做到了最大限度。

38、锐不可当:锐:锐气;当:抵挡。形容勇往直前的气势,不可抵挡。

39、赏罚分明:该赏的赏,该罚的罚。形容处理事情严格而公正。

40、舍己救人:舍己:牺牲自己。不惜牺牲自己去救别人。

41、舍生忘死:不把个人的生死放在心上。

42、十年读书:形容长期努力于学业。

43、始终不懈:自始自终一直不松懈。

44、视死如归:把死看得象回家一样平常。形容不怕牺牲生命。

45、探赜索隐:探:寻求,探测;赜:幽深玄妙;索:搜求;隐:隐秘。探究深奥的道理,搜索隐秘的事情。

46、堂堂正正:堂堂:盛大的样子;正正:整齐的样子。原形容强大整齐的样子,现也形容光明正大。也形容身材威武,仪表出众。

47、铁杵成针:形容只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。

48、投袂而起:投袂:挥动袖子。形容精神振作,立即行动起来的神态。

49、网开一面:把捕禽的网撤去三面,只留一面。形容采取宽大态度,给人一条出路。

50、温柔敦厚:温柔:温和柔顺;敦厚:厚道。原形容态度温和,朴实厚道。后也泛形容待人温和宽厚。

51、先难后获:难:艰难,劳苦;获:收获。先付出劳动然后再取得收获。形容不坐享其成。

52、夜以继日:晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

53、一马当先:原形容作战时策马冲锋在前。形容领先。也形容工作走在群众前面,积极带头。

54、一视同仁:原形容圣人对百姓一样看待,同施仁爱。后多表示对人同样看待,不分厚薄。

55、一往无前:一往:一直向前;无前:前面什么也挡不住。一直往前,无所阻挡。形容勇猛无畏地前进。

56、一往直前:形容勇猛无畏地前进。同“一往无前”。

57、一心一意:只有一个心眼儿,没有别的考虑。

58、以德报怨:德:恩惠。怨:仇恨。不记别人的仇,反而给他好处。

59、与人为善:与:赞许,赞助;为:做;善:好事。形容赞成人学好。现形容善意帮助人。

60、仗义疏财:仗义:讲义气;疏财:分散家财。旧形容讲义气,拿出自己的钱财来帮助别人。

61、中流砥柱:形容坚强而能起支柱作用的人或集体。同“中流砥柱”。

62、孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。形容工作或学习勤奋不知疲倦。

63、自告奋勇:告:称说,表示。主动要求担任某项艰巨的任务。

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篇5:她是位性格泼辣的人作文900字

全文共 864 字

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读了七年书,走了七年路。一路上换了一个又一个的同桌,可最令我难忘的就属她了。

她有着圆圆的脸蛋,整齐的刘海服贴在她的前额,每天中规中矩的穿着校服,但你可千万别被她乖巧的表面给迷惑了,她骨子里可有十足的“辣劲”,泼起来定会让你招架不住。

在我眼里,她是个颇具领导才能的人,无论是班干部、导演、分配管理……她都能轻松应付。但最令人叹服的,可是她那与生俱来的领导才能。

脑海中常常浮起那次编排英语小品时,她主动挑起导演大梁,领导指挥着我们排练剧本。一次清晨,她在宿舍里早早起床了,摇着我起床和她一起排练,被打扰到美梦的我自然不愿意,哪知她一把掀起温暖的被子,揪着我起来,大咧咧地说道:“你要是再不起,我就把你的床板给拆喽!”说着还真要去扳床板,我怕了,笑着求饶,加快了速度,谁知刚洗漱完毕,她就拖着我往教室奔去,骂道:“洗个脸刷个牙都这么磨叽,像个娘们似的。”我喘得上气不接下气,泪崩道:“我本来就是个女的!”“管你是不是女的,给我练!”她扯着嗓子吼了起来,我只好无奈的练了起来,顺溜的背着台词,她静静地听着,给我指出许多问题。

凛冽的寒风刺骨,初启的阳光微凉,但我却总觉的这天无比火热,好似要把我的激情灼烧。

“这个动作要这样做……”“唉,不对!表情要自然。”“台词错了,回去再背!”“对对对!就是这个感觉,保持住!”“没练完,谁也不准喊累,听见没!”一句又一句话语放鞭炮似的,噼里啪啦从她的口中炸开。她生气时,板着一张脸,空气似乎都被凝住了,弥漫着一股浓浓的火药味,呛的让人喘不过气来,这是我们大难临头的前兆。每到这时,我们就会哄得瞬间散开,她就会捏紧拳头,身体颤抖着,聚集着暴风骤雨,怒吼:“你们快给我滚回来!不然就让你们吃不了兜着走!”顿时,整个楼层安静了,似乎被震住了一般。

看着天空,午后的阳光格外刺眼,虽是寒冬腊月,但空气中弥漫着火辣辣的味道。

夜晚偷偷降临,华灯初上,莹白的月光缓缓洒落,路上,她一路欢歌,在别人异样的眼光里,为宁静的月色添上抹亮色。

就是这位大大咧咧、泼辣劲有些过头的“铁血汉子”——沈雯,给我留下了不可磨灭的印记。

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篇6:小学作文:性格古怪的乌龟

全文共 509 字

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这两只小乌龟,是我小时候从花鸟市场买来的。这几年,我已经跟它们有了深厚的感情。我第一眼看到它们的时候,就有一个想法:“这两只乌龟真古怪!”

这两只乌龟一只叫仔仔,一只叫尕尕。它们长得很像,说不定是双胞胎:全身深绿,颇像灌木丛中的一片树叶;身上有足球的纹路,说不定能够参加“乌龟世界杯”啦,真酷!

仔仔和尕尕住在一个水盆里。水盆里什么都没有,就只有浅浅的供它们喝的水。没床、没零食、没玩具,如果我是其中一只乌龟,老早就受不了了。

它们高兴时会玩一种游戏:其中一种乌龟站在角落里,然后另一只乌龟爬到它身上,左顾右盼,摇摇尾巴。如果它们不高兴,无论你怎么喊,怎么逗它们,它们也一动不动。

这两只乌龟够古怪吧?它们吃饭时更加古怪呢!仔仔和尕尕吃虾。奶奶把虾壳剥掉,再把虾肉切成小块,放进水盆里,有时仔仔和尕尕一起出动,争抢食物;有时一只乌龟狂吃,另一只乌龟没有一丁点儿食欲;有时,虾肉就在眼前,它们也不吃;还有一种情况,如果虾肉太大,嘴里塞不进,咬又咬不动,它就会吐出来不吃,它们还挺机灵的。有时,它们狼吞虎咽,有时细嚼慢咽,真是奇怪的动物!

这两只乌龟下了两个蛋,本来以为可以孵出小乌龟,结果蛋壳不知怎么地,突然碎了,想想还真遗憾啊!

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篇7:美国电影野兽男孩观后感

全文共 557 字

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简介:男主原来是个帅哥,凭着自己帅就到处炫,炫得某女巫不爽了,啪叽一下,把他给变成了个丑八怪,观后感:野兽男孩。Rumor has it that(炫一炫新学的短语)男主若是在一年内未能使一个女孩真诚的说出“我爱你”就将永远那衰样。于是乎,男主先是憋家里好些月不出来见人(男主是富二代哦),后来想想不对,哥当一大众偶像好些年,怎么能永远成这样呢,再一想,有了,好像有那么个小姑娘曾经对哥有意思。毫不犹豫,男主扮成幕后英雄,救女主出那穷困潦倒的生活,把她接到自己家,还一副不好意思的样子天天送女主东西,又不让女主看脸,哎呀,这不急死人家了嘛。凭着男主的两酱油参谋,加上女主的好奇心,果断男主就成功将女主拿下,变回原样,功能圆满。

演员印象:男主赖得说了,没啥印象;女主咋看咋不像美国人,顶多是个混血,混亚洲的。

剧情分析:1、美国电影它不来点科幻它还就不爽了,爱情片还带点科幻,下次再带点动作吧~!

2、男主身为一帅哥,泡妹子技术必定是一流的,变丑了后也不至于对着女主变这么腼腆吧,导演您想像力真是丰富了点啊~!

3、给男主出谋划策的两位酱油还真够行啊,演得是挺有特色的,有用的策略啥也没提,最后还一副心满意足的样子,很能演啊~!

4、男主当的那啥绿色环保委员会老大,感觉很牛啊,美国还真是注重环保,哪像我们是学生会在那得瑟。

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篇8:描写性格高一作文600字

全文共 1018 字

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哲学家培根说过一句话:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,皆成性格。”的确如此,学习可以增长知识、开拓眼界,还可以陶冶性情,锻造良好的性格,使人心胸开阔、谦虚宽容,自信乐观、勤奋刻苦。

我喜欢阅读,并且经常静静地独处一隅,把自己封闭起来,那字里行间的文字就像跳动的音符,让自己的思绪任意倘佯在那浩瀚无边的文海之中,那脍炙人口的佳作仿佛从历史的长河中款款走来,心烦意乱的我,马上觉得豁然开朗,一种“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”的心情跃然纸上,心情顿时好了许多。或者当读到某篇文章的一些章节时,联想到平时想不明白的道理,又有了茅塞顿开的意外收获。

五千年泱泱中华文化,天地岁月中沉淀的精髓,如琼浆玉液,闻之,清香扑鼻,品之,甘冽欲醉。疲倦了,眯上双眼,小憩一会,慢慢琢磨那凝重的笔调中,有文人的忧伤,有君臣的惆怅,有仕女的哀怨,有贫民的苦痛,依稀浮现,跌宕起伏。其间,有天地的博大,有岁月的煎熬;有怀才不遇的愤恨,有国破家亡的感慨;有古色古香的神韵,有青春现代的朝气。“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”慢慢品味,如沐三月春风,如坐轻舟荡漾,此时此刻脑海中竟然有了“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的意境,自然觉得酣畅淋漓,荡气回肠。

有人说,读一篇好的文章,如同坐在微风和熙的三月阳光下,暖暖的感觉从心间慢慢荡开,笑弯了嘴角,温柔了双眸;读一篇好的文章,如炎炎的夏日收到了一份凉爽,触手冰凉,却能让清爽在唇齿间回荡,仿佛那如火的骄阳已经藏匿了它的光芒;读一篇好的文章,如秋日里走在落叶缤纷的大街上,虽然看似凄凉,却有着难以言喻的诗意,让我们轻快了步伐,美丽了心情。

我觉得每一次阅读,它都为我打开一座座瑰丽的知识宝藏,让我收获无限的欢乐。那经典文化带来如痴如醉般的乐趣,让我忘却白日里琐碎的烦恼,沉溺于这片刻的宁谧,还心情一片晴朗,怡然自得。每当细细品读那涓涓细流般的文字,觉得自己似乎已经脱胎换骨,思想得到了升华,还心灵一片净土,心若止水。

一位名人说过:“学习成就性格,性格决定命运。”惟有自己亲身经历过,才能感同身受。之前读了不少的文章,改变了我许许多多,它让我视野开阔、思想深邃、情趣高雅,不再自寻烦恼、浮躁焦虑、怨天尤人,变得更加成熟稳重、明智冷静、豁达乐观。我将一如既往恣意地欣赏着这片美丽的景色,一路轻松愉悦地走下去,我坚信,沉醉在阅读里,我的精神会更加富有,性格会更加刚毅,我的人生会变得更加充实、更加美好。

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篇9:他是位性格刚强的人

全文共 725 字

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在我的朋友中,有着许多不同性格的人:内向、开朗、乐观……但我最欣赏的还是那种刚强的个性。

阿程就是这样的一个人,小到写字,大到学习,从来都是不服输的,并且永不放弃。和他做朋友这几年以来,从来就没有见过他掉眼泪,从他身上,我学到了什么叫做刚强。

阿程,一个黑黑瘦瘦的男生,浓眉大眼,他忽闪忽闪的大眼睛中,透露着一股永不屈服的劲儿。就是这样一个男生,告诉我什么叫做“铮铮铁汉”。

上一次的校运会上,他报了1800米来挑战自己。一声令下,选手们就像一只只离弦之箭。飞奔而去,可还没有跑几圈,他就已经累的不行了,大口大口的喘着粗气,大家都劝他:“不要再跑了,你会倒下的!”但是他执意要跑下去,直到后来,他终于“噗”的一声倒下去了。虽然这次比赛他失败了,但他却向我们诠释了坚强不屈的真正含义。

课下,因为不小心头在桌角上撞了一下。鼓起了一个大包,却没有听见喊过一个“疼”字。

数学课上,老师布置了一道难题让我们自己解答,直到下课,也没有人能做出来,许多人都选择了放弃,只有他还在坚持着。你瞧他,一只手托着腮邦,另一只手中的笔在草稿纸上不停的演算,眉头紧皱着,嘴里还在不停的嘟哝着,一副“不破此题誓不罢休的样子”,直到放学,他还在研究。同学们都在嘲笑他,他全然不顾。第二天早上,出乎意料他真的求出了正确答案。

他可以为编中国结而把自己关在房间里两个多小时,他可以为了学扫地而而每天早上六点来学校……

如果说困难是一条河,那么他刚强的性格就是一条船,载着他漂洋过海;如果说困难是一棵树,那么他刚强的性格就是一把刀,为他劈荆斩棘;如果说困难是一座山,那么他刚强的性格就是一柄斧,助他翻山越岭。

性格刚强的腊梅因为挑战冬天,为人所称赞。而小程刚强的性格也将成为他走向成功的一颗铺路石。

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篇10:我是幸福的男孩作文600字

全文共 609 字

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我是一个幸福男孩,生活在一个非常幸福美满的家庭,我很爱爸爸和妈妈。

我从小就非常喜欢火车,可当时因为我们家的收入和支出并不稳定,导致我们家出去旅游的次数异常的少。我本可以鼓起勇气和父母说,但有自知之明的我早已想到父母反对的结果,所以此事一直藏在我的心底,没有说出来。可是十分了解我的爸爸妈妈早已从我的言行中看透了我的心思。

有一天,我鼓起勇气,壮着胆子,大声地对爸爸说:“我想要去坐火车!”

“是吗?”爸爸问。

“我想要去坐红皮火车!”我又重复了一遍,声音更大。

“好吧,今天是星期天,我们收拾收拾东西走吧!”

我愣着了,完全不会想到父母会在如此短的时间内做出这么大的决定。我们到火车站,买了张去上虞的红皮火车票,在那里玩了整整一天,兴高采烈,乐不思归。傍晚,我们又如法炮制地乘坐“红皮车”回到了绍兴。

2014年,我多了一个妹妹了。自从我妹妹出生之后,我感到父母对我的爱大大减少,吃饭、睡觉、娱乐、生活都偏向于我妹妹,我也无数次向我的爸爸妈妈“反应”了这个问题,爸爸妈妈也只是笑了一下,不回答什么。许多年过去了,妹妹在一天天中成长,上了幼儿园,会自己吃饭……我也照顾起妹妹来。这时,爸爸妈妈给了我曾经问题的答案:妹妹还小,需要我们无时无刻的照顾,你也享受了六年我们的爱,是时候分妹妹一点了,你们都是我们的骨肉亲,我恍然大悟。

父母一心为着自己的孩子,父母是大方的,无私的,父母是伟大的。我想对爸爸妈妈说:“我懂你们了!我爱你们!”

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篇11:假如我是男孩作文500字

全文共 482 字

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假如我是一个男孩,我是否可以再帮母亲分担一些生活的重任,毕竟我的家庭与别人的有那么一点点不同,母亲她太辛苦了。

假如我是一个男孩,母亲是否就可以更放心我一点,我就可以利落地爬上四只腿的高板凳去把坏了的节能灯拧下来,换上新的灯泡让室内重新充满暖暖的橘黄色气息,母亲总是不愿意让我去做一切她认为有危险的事情,她总是让我在一旁看着她独自一人摇摇晃晃地做完所有的事。那个时候我的心里总是泛起一阵又一阵的酸涩,难过得想哭。

假如我是一个男孩,我是否可以扛起母亲肩上的重任,拿起母亲拿不动的东西。我的力气就可以大一些,扛起沉重的箱子,拉着母亲起了老茧的沧桑双手,带着母亲去过幸福美好的生活。

我知道母亲最盼望的是什么,是我能够平平安安地长大成人,然后过上幸福的生活,她希望我成器。所以我做了一个好学生,遵规守纪。母亲是一个坚强的女人,至少我是这么认为的,假如我是一个男孩,母亲是否可以松一口气。

这个世界上没有假如,我生下来就是一个女孩,这是不可改变的。我虽然是个女孩,但各方面未必就比男孩差。同学们都说我是女汉子,男孩能做的事我也能做好。那我就汉子起来吧,让母亲早日过上幸福的日子。

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篇12:爱运动的男孩

全文共 371 字

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我有一双大大的眼睛,一个小小的鼻子,一个大嘴巴,我不算很高,也不算很矮。我虽然不是很帅,但我自信心挺强,挺好胜的。我落后的时候我不会心急,我会努力地去追回来。

有一次,我和表哥去打篮球。我开始因为自己太骄傲了,当我进攻时,明知自己不够力投三分,我就去投了。然后让表哥有了可乘之机,就是这样上半场打完,我已经10比48大比分落后了。下半场开打,我放下了那种心态,然后开始强攻死守了,我最后通过加时以102比100成功逆转了比赛。

我有一个好朋友,它就是足球。我很喜欢踢足球,每次我回到家乡时都要给表哥下挑战书,和表哥比赛踢足球。每次踢足球时,要不是我强攻,就是他死守,这样一来,次次我就靠运气进球。有一次我来了个超大距离远射,球就打中了立柱弹进去。表哥每次利用我的失误来进球。因为我的失误很多,所以每次几乎都表哥胜利了。

这就是我,一个爱运动男孩

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篇13:男孩,就要有男孩样作文500字

全文共 481 字

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《阳刚男孩》就是专为男孩打造的阅读经典之一,这本书文体齐全,有小说、童话、诗歌,还有散文等形式。暑假里,我读完这本书,就想大声地告诉我们所有的男孩子:“男孩,就要有男孩样!”

现在的男孩往往缺少男孩气质,缺乏阳刚之气,缺少担当精神,缺失责任感,很多时候做事优柔寡断,像个女孩,看起来有点“娘”。

我们男孩从小就特别崇拜英雄。这本书中,《关于英雄的思索》这首诗歌中有两句话:“英雄是心中的太阳”“英雄是生命的野草”,这句话使我感触很深,让我想起了雷锋叔叔,他虽然是一位普通的解放军战士,但他那全心全意为人民服务的精神就像天上的太阳,地上的野草,光芒四射,万古长青。英雄就在我们身边,你看那无私奉献的老师,尽职尽责的清洁工……他们虽然没留下姓名,只是默默无闻的做着普普通通的工作,但他们努力的奉献着自己。我们以后也要像雷锋叔叔一样,看见别人有困难,就尽自己最大的努力去帮助别人,奉献自己。

如果,你是一个男孩,如果你想长大成为顶天立地的男子汉,请阅读《阳刚男孩》这本书,它教给我们重塑我们男孩气质,提升我们男孩品性,培育担当精神,输送阳刚之气。有机会,请一定要好好读读哦!

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篇14:班长的性格

全文共 660 字

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李宏鑫是女生,是我的好朋友,在班级当班长兼中队长,是我班最大的班级干部,平常和女生在一起的时候,性格很温柔,说话也很随和,时不时还在女生面前开个小玩笑,没事的时候还讲笑话给我们听,常常逗得我们哈哈大笑。可在男生面前,她就从来不心软,即使男生对她软硬兼施,她也不吃这一套!男生们就在偷偷地背地里给她起外号,例如:“熊家婆”、“母老虎”、“狠毒皇后”、“烦人精”……但这些坏话男生只敢偷偷地说,要是让李宏鑫知道了,绝对没他们的好果子吃!

有一次男生骂她,笑话她,被李宏鑫听见了。想知道她是怎么修理男生的吗?来听一听吧。

有一天,早自习的时候,全体老师去四楼会议室开会。我班由李宏鑫来管纪律。有个男同学名叫李治鑫,他走上讲台,面对着同学,摆起了造型,他摆的造型既滑稽又好笑,逗得大家哈哈大笑。这时李宏鑫进来了,同学们立刻不笑了,但李治鑫没看到,他还以为自己摆的造型不够搞笑,便扭过头,撅起了屁股,没想到这一扭头一下子看到了李宏鑫,吓得他魂都快没了,李宏鑫让他赶快回到座位上,并告诫他要是有第二次,一定不会饶过他。李治鑫一边走一边小声嘀咕:“怎么每次倒霉的都是我啊!都怪我命不好,都怪李宏鑫那个‘熊家婆’,真是一个凶猛的母老虎。”不料这些话被李宏鑫听见了,李宏鑫比他高一些,拎起他的耳朵就让他跳芭蕾舞,李治鑫不得不踮起脚尖来。李宏鑫厉声问道:“以后你还敢不敢再骂人,你要是再骂,我就去告老师,让你吃不了兜着走。”李治鑫只好求饶:“不敢了,再也不敢了。”

李宏鑫就是这样的性格,既温柔又厉害,我就是因为喜欢她这样的性格才跟她是好朋友的。

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篇15:ABoyandAHugeAppleTree_男孩和一棵苹果树

全文共 3587 字

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A long time ago, there was a huge apple tree. A little boy loved to come and lay around it every day. He climbed to the tree top, ate the apples, took a nap under the shadow. He loved the tree and the tree loved to play with him.

很久很久以前,有一棵又高又大的苹果树。一位小男孩,天天到树下来,他爬上去摘苹果吃,在树荫下睡觉。他爱苹果树,苹果树也爱和他一起玩耍。

Time went by. The little boy had grown up and he no longer played around the tree every day. One day, the boy came back to the tree and he looked sad. “Come and play with me,” the tree asked the boy. “I am no longer a kid, I don’t play around trees anymore.” The boy replied, “I want toys. I need money to buy them.” “Sorry, but I don’t have money, but you can pick all my apples and sell them. So, you will have money.” The boy was so excited. He grabbed all the apples on the tree and left happily. The boy never came back after he picked the apples. The tree was sad.

后来,小男孩长大了,不再天天来玩耍。一天他又来到树下,很伤心的样子。苹果树要和他一起玩,男孩说:“不行,我不小了,不能再和你玩,我要玩具,可是没钱买。”苹果树说:“很遗憾,我也没钱,不过,把我所有的果子摘下来卖掉,你不就有钱了?”男孩十分激动,他摘下所有的苹果,高高兴兴地走了。然后,男孩好久都没有来。苹果树很伤心。

One day, the boy returned and the tree was so excited. “Come and play with me,” the tree said. “I don’t have time to play. I have to work for my family. We need a house for shelter. Can you help me?” “Sorry, but I don’t have a house. But you can chop off my branches to build your house.” So the boy cut all the branches off the tree and left happily. The tree was glad to see him happy but the boy never came back since then. The tree was again lonely and sad.

有一天,男孩终于来了,树兴奋地邀他一起玩。男孩说:“不行,我没有时间,我要替家里干活呢,我们需要一幢房子,你能帮忙吗?”“我没有房子,”苹果树说,“不过你可以把我的树枝统统砍下来,拿去搭房子。”于是男孩砍下所有的树枝,高高兴兴地运走去盖房子。看到男孩高兴树好快乐。从此,男孩又不来了。树再次陷入孤单和悲伤之中。

One hot summer day, the boy returned and the tree was delighted. “Come and play with me!” the tree said. “I am sad and getting old. I want to go sailing to relax myself. Can you give me a boat?” “Use my trunk to build your boat. You can sail far away and be happy.” So the boy cut the tree trunk to make a boat. He went sailing and never showed up for a long time. The tree was happy, but it was not true.

一年夏天,男孩回来了,树太快乐了:“来呀!孩子,来和我玩呀。”男孩却说:“我心情不好,一天天老了,我要扬帆出海,轻松一下,你能给我一艘船吗?”苹果树说:“把我的树干砍去,拿去做船吧!”于是男孩砍下了她的树干,造了条船,然后驾船走了,很久都没有回来。树好快乐,但不是真的。

Finally, the boy returned after he left for so many years. “Sorry, my boy. But I don’t have anything for you anymore. No more apples for you.” the tree said.

“I don’t have teeth to bite,” the boy replied.

许多年过去,男孩终于回来,苹果树说:“对不起,孩子,我已经没有东西可以给你了,我的苹果没了。”

男孩说:“我的牙都掉了,吃不了苹果了。”

“No more trunk for you to climb on.”

“I am too old for that now,” the boy said.

“I really can’t give you anything, and the only thing left is my dying roots,” the tree said with tears.

苹果树又说:“我再没有树干,让你爬上来了。”

男孩说:“我太老了,爬不动了。”

“我再也没有什么给得出手了,只剩下枯死下去的老根,”树流着泪说。

“I don’t need much now, just a place to rest. I am tired after all these years.” The boy replied.

“Good! Old tree roots is the best place to lean on and rest. Come, Come sit down with me and rest.” The boy sat down and the tree was glad and smiled with tears...

男孩说:“这么多年过去了,现在我感到累了,什么也不想要,只要一个休息的地方。”

“好啊!老根是最适合坐下来休息的,来啊,坐下来和我一起休息吧!”男孩坐下来,苹果树高兴得流下了眼泪……

This is a story of everyone. The tree is our parent. When we were young, we loved to play with Mom and Dad. When we grown up, we left them, and only came to them when we need something or when we are in trouble. No matter what, parents will always be there and give everything they could to make you happy. You may think that the boy is cruel to the tree but that’s how all of us are treating our parents.

这就是我们每个人的故事。这颗树就是我们的父母。小时候,我们喜欢和爸爸妈妈玩。长大后,我们就离开他们,只在需要什么东西或者遇到麻烦的时候,才回到他们身边。无论如何,父母永远都在那儿,倾其所有使你快乐。你可能认为这个男孩对树很残酷,但这就是我们每个人对待父母的方式。

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篇16:19岁男孩放弃高考捐骨髓救父亲

全文共 1467 字

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新桥医院的五楼血液科无菌舱外,每逢探视时间,总会出现一个身材消瘦的女子,她除了把亲手做的饭交给护理人员,还要接打一番电话。这个女人是41岁的唐天秀,舱内躺着的是她47岁的丈夫王德华,而她电话里嘘寒问暖的,正是他们19岁的独生子王泽源。

“我们一家三口就这样分处在三个地方,心里最牵动的,是他爸爸能不能挺过这一关。”唐天秀说,丈夫住院后不久,为方便照顾病人,她在新桥医院附近租了一套房子,丈夫一日三餐都要按照医嘱去做。

而王泽源在上个月抽取骨髓后,稍事休息就回了万州老家。“儿子有点瘦,一米七左右,这次抽了骨髓过后,怕是再也不会长高了。”唐天秀让儿子住在家里,是想让母亲给他做点好吃的,调养身体。

而在医院,让唐天秀心焦的还有医疗费用问题。8日下午,记者见到唐天秀的时候,她拿出的对账单显示,已经拖欠了医院接近三万元医疗费。她粗略地算了一下,此前已经耗费了30万元左右:“把公积金的钱全取了,父母也拿出了养老钱。”在困难面前,这个自称没有多少经历和学历的女人没有低头,表示不管怎样都会继续治疗下去。

谎言

家人用善意的谎言向他隐瞒病情

王德华是一名退伍军人,退役后,在万州一家街道办事处做基层工作。“去年10月的一天,他下班回家后,说爬楼梯感觉脚很软。”唐天秀回忆说,丈夫王德华的身体一向很好,每年体检也没什么毛病,加上当时并没有其他症状,所以没有当一回事,只以为是劳累过度所致。

没想到,这种状况持续一个星期不见好转,王德华便来到医院检查。“11月3日,我清楚记得那一天。”唐天秀有些哽咽道,居然是急性白血病,医生要求紧急化疗进行骨髓移植,或许还有一线生机。

拿出家里的全部积蓄,唐天秀陪着丈夫转入了重庆新桥医院。而对于正处于高三关键阶段的儿子王泽源,所有人都隐瞒了实情,只是告诉他“爸爸生了点小病,血小板降低,需要去重庆治疗”。

配型

儿子的骨髓和父亲配型适合

在新桥医院,王德华经过2个月的化疗病情得到控制,但依然需要尽快进行骨髓移植。“寻找相匹配的骨髓,肯定需要较长的时间。”考虑到王德华的时间拖不起,医生建议先让亲人配型。

配型成功率较高的直系亲属,只有王德华的弟弟和儿子两人。可是,王德华弟弟的配型结果并不理想,不适宜进行骨髓移植,这下所有的希望只能寄托在王泽源身上。了解实情后,王泽源毫不犹豫前往重庆配型。“8个点位相合,父子之间十分之八的匹配度是非常少见的,一般最多也就五个匹配点。可能是老天爷给爸爸一次再生的机会吧。”王泽源和父亲的配型结果,让全家人重燃希望,也是农历新年里王家收到的最可贵的喜讯。

手术

时间重合无奈放弃高考体检

为准备骨髓移植,王泽源每次需要抽400ml血进行储备。看着孩子苍白的脸颊,唐天秀有些心疼,只能在饮食上加强营养。

但是,这所有的辛苦,都抵不上“骨髓移植时间确定在3月14、15日”对王泽源的打击。因为他高考体检也在这个时间,若准备骨髓移植就必将缺席体检,也意味着他不能参加今年的高考。

“高考还可以再考,爸爸的生命只有一次。”面对选择,王泽源毫不犹豫放弃了高考。

在重庆新桥医院里,王泽源经历了注射第一针动员剂、采集造血干细胞等过程,并于3月15日早上8点进入骨髓移植仓,抽出部分骨髓。麻药醒来之后,疼痛让王泽源一宿未眠,但他内心却是欣喜的:“这点痛算什么!重要的是我的骨髓经过血管输入到爸爸体内,能让爸爸重新建立起正常造血与免疫系统。”

不过,敏感的唐天秀还是从孩子没有一点血色的脸、手和指甲上,看出了孩子的不适。“他本来就很瘦,虽然年轻恢复得快,但多少还是会有影响。”如今因为手术而耽误了孩子的高考大事,唐天秀有些愧疚。

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篇17:“宝贝回家”帮被拐男孩回家

全文共 903 字

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第一个成功案例让两人意识到,两个人的力量远远不够,需要建立一个志愿者组织

免费和公益,网站很快拥有了一批志愿者。2007年6月24日,内蒙古志愿者郭俊在公园发现了一老一小两个乞讨者,别人询问时,老人说男孩是他的孙子,但神色慌张。郭俊与秦艳友沟通后立即报警。后查明,男孩是甘肃省民勤县人,十几天前被老人拐骗出来乞讨。随后,内蒙古警方将男孩送回了甘肃。

这是宝贝回家的第一个成功案例,此时距网站建立还不足两个月。这次解救也让张宝艳和秦艳友意识到,依靠两个人的力量是远远不够的,还要建立一个志愿者组织。

2008年1月18日,两人在通化市民政局注册了国内第一家救助流浪乞讨与被拐儿童的民间组织———宝贝回家志愿者协会。

目前,这个志愿者队伍已经发展到17万多人,遍布除台湾之外的所有省份,甚至美国、新加坡和马来西亚也有“宝贝回家”的志愿者。

如今,宝贝回家已形成一套寻亲流程。工作人员按照不同寻亲类别,对登记信息进行审核发布。每个寻亲者都会被指定一个志愿者,对他们进行指导及后期跟进。寻亲的孩子在登记后,志愿者会从气候、地理环境、家人姓名、成员、饮食习惯、方言等各方面启发寻亲孩子的记忆。同时志愿者还要对疑似家庭进行逐户核实,网上与网下互相联动进行寻亲帮助。

2009年11月

发布信息1小时后找到丢失的孩子

随着网站数据库的丰富,这一“最快纪录”频频被打破

2009年11月4日,长沙的四岁男孩李辰飞丢失。4天后,李辰飞父亲在香港的同学把李辰飞的情况发在了宝贝回家网站上。

网站志愿者进行资料比对,发现李辰飞的照片与长沙警方刚刚解救的一个孩子很相像,便联系家长进行确认。但家长当时根本不相信,发布求助一个小时,孩子就找到了,怎么可能?他们甚至把志愿者当成了骗子,怎么也不肯上网查看比对照片。

最终志愿者与李辰飞父亲的同学取得了联系,由他出面劝说李辰飞的父母。4天5夜没合眼的家长看到照片后,一下就认出了这就是李辰飞,连夜接回了孩子。

1个小时找到丢失的孩子,这一度是宝贝回家的最快寻亲纪录。

随着网站数据库的丰富,这一“最快纪录”频频被打破。很多时候,寻亲信息来了,志愿者在数据库中就找到了相符的资料,核实后就能确认,这就是要找的亲人。

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篇18:男孩的问好700字作文

全文共 752 字

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这本来讲的是一个羞涩男孩问好,却被我扯到了中华的文明礼仪。

今天语文课上,大家向曾老师问好之后。曾老师做了一个让人意想不到的动作:他走到前排李振威前面,向他深深地鞠了一躬。大家都愣住了,不知道曾老师是什么意思。李振威居然没有一点反应,于是,老师又向他鞠了一次躬。这时,有人开始小声地提醒李振威要向老师鞠躬,他这才向老师鞠躬。

这使我想到了中华文明的礼仪。中国的礼仪发源于西周,西周初年,政治上推行“分封制”;文化上周公“制礼做乐”,为社会规定了一整套的君臣、父子、夫妻和人际的礼仪规范。从此中国结束了无秩序的原始生活,进入了文明的社会。“礼”在周代成为一种生活方式,一种价值取向,一种评价人行为的参照体系,周人注重自身道德修养,努力使自已的行为符合“礼”的要求。随着时代的变迁,周礼的许多细则被废止,政治色彩,社会地位逐渐减弱,但周礼奠定的“重礼敬德”的中华礼仪精神却在历史的长河中沉淀下来。二十一世纪,礼仪仍然是评价一个人道德品质和综合素质的重要标准。

然而现在,在社会越来越现代化,科技越来越发达的今天,许多人都已经把祖先留下来的礼仪遗产给丢掉了,不文明、不礼仪的现象比比皆是:有的同学在校外甚至校内碰见了老师,装做没看到一样,躲躲藏藏,更不要说主动向老师问好;课上叫起立后,一些同学拖拖拉拉过了好久才站起来,很不情愿;有的同学上课时讲话、甚至睡觉,都是对老师的不尊重;对同学不友好、讲脏话;在家对长辈不礼貌不尊敬,不知道感恩父母。

我在书上看到这样一句话:“如果你失去了今天,你不算失败,明天还会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,人生的价值不止于钱,但如果你失去了礼仪、道德,你就算失败,因为你失去了做人的真理!”我希望我们能够继承祖先留下的中华礼仪精神,做一个德才兼备的学生。

[男孩的问好700字作文

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篇19:学习与性格主题班会发言稿

全文共 1015 字

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老师、同学们:

大家好!

今天我想跟大家分享的话题是——《学习性格》。

众所周知,千百年来有一个深邃的追溯人类本源的问题牵扯了太多人的深思,那就是——“人之初,性本善还是性本恶?”孟子认为“人性本善”。法家荀子则坚持“人性本恶”,而告子竟说人性不善不恶……,真是众说纷纭,百家争鸣。

而我则认为人性是本善也好,本恶也罢,都不重要。一个人的品格与性格的塑造,关键在于后天学习的多少,因为学习塑造我们的性格,而性格则决定命运。

西晋的周处,年轻时不学无术,恃强欺弱,为祸乡里。时人将他与山中的恶虎,水中的蛟龙合称“三恶”,后来他改过自新,刻苦学习,变得彬彬有礼,宽厚待人,终成一代名将,留名青史。如若他不悔过,不学习,岂不是至死都是市井一无赖耳?

后周的赵匡胤,本为一赌徒,后经人劝诫,幡然悔悟,遍观群书,苦练武艺,且礼贤下士,终成开国皇帝。

孔子说过:“吾十有五而志于学”,正是他对学习的热爱与追求,才有“韦编三绝”的佳话,才可学富五车。

青年时的鲁迅,四处云游学习,丰富了他的阅历,也使他目睹了民生疾苦,变得愤世嫉俗,心系苍生,决意弃医从文,挽救国人。

由此可见,一个人的性格与他的学习的多寡是密不可分的。如若不学无术,无所事事,将自己拘陷于一方天地,则其眼界、格局必然短浅狭小;反之,若勤奋好学,孜孜不倦,将学习作为终身之事,则必有大眼界、大格局,能成就一番事业。

学习对性格的塑造是多元的,对不同事物的学习会塑造不同的性格。哲学家培根说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻……凡有所学,皆成性格。”

当然,任何事物都有两面性,学习对性格的塑造也并非完全是正面的、积极的。就如封建士大夫群体,他们满腹经纶,才华横溢,却大都又迂又腐、自命清高、墨守成规、又咄咄逼人,实在有负于孔孟之道。

所以我们不仅要从书本中学习知识,更要从生活中获得新知与感悟。否则终不长久,只能是“窑头土胚”“一朝大雨滂沱,它被滥矣!”

那么,我们要如何正确学习来塑造良好性格呢?首先我们要从书中得到知识,“书籍是人类进步的阶梯”,书是前人智慧的凝结,我们要博览群书,多读书,读好书。其次,我们要从生活中得到知识,正如“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,生活,才是真正学习的好地方,我们能从中学到太多的真知灼见,获得太多的感悟体会。

同学们,做好如上两点,我们才能真正的通过学习来涵养塑造性格,才能真正的成为一个有着大智慧的人!今天我的分享到此结束,谢谢大家!

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篇20:性格决定命运的

全文共 800 字

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性格是人之根本,一个人的性格如何,常常可以决定一个人的成败。好的性格可以使人受益非浅,不好的性格也同样可以使人后悔终生。好的学习性格会提高学习效率,它还是成功的开始;好的学习性格,能让我们在学习中游刃有余、事半功倍;好的学习性格是学习过程中必不可少的过程。好性格不是与生俱来的,需要一个逐渐培养的过程,一旦形成便受益无穷。可是同学们,你们知道怎样才能形成好的学习性格吗?是一个人反复实践,持之以恒的才形成的。良好的学习性格会使人走向成功的彼岸,它是成长必经的道路,是成才的重要条件,是一个人素质的体现,是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。好的学习性格是一个人学习成绩的基石,好的学习性格有助于提高学习效率,减轻学习负担,会使乏味的学习充满乐趣,让学习成为每个人快乐的源泉。

人人都想提高学习成绩,坐上第一的宝座,享受第一的荣誉。可是,怎样才能提高成绩呢?不知道大家有没有听过这样几句话,“性格是成功的前提,成功是性格的积累”。成功必须依靠性格,而性格又是什么呢?其实,性格不是什么高远的东西,性格就在我们身边,伴随着我们每一个人,只不过,是有人把他隐瞒了而已,没有发掘,而有的人发现了性格的存在,用好的性格来管束自己,让自己从悬崖的边缘中逃脱。学习性格,我们可以从身边的小事做起,比如课后及时的预习课文,写字时遵守三不要,认真完成作业等等,要想养成学习性格并不难,难的是你是否能能坚持,你想不想。养成很好的性格,自主能力就能提高,让性格为自主生活打好基础。好的学习性格是成功的开始,是成才的基石。

俗话说:“千里之行始于足下。”是啊,人生的旅途还很漫长,学习的道路更为坚难。如果你想攀登知识的高峰,那么就请从养成好惯开始吧!让好性格永远伴我们同行点评:制订并明确学习上的目标,以此来激励自己,提高了学习的习自觉性和主动性,并以兴趣激活学生学习的乐趣,良好的学习性格将为你勇攀知识高峰而助一臂之力。

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