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邻家男孩是什么性格【最新20篇】

《六月男孩》写的是初三生活中的一段苦与甜,紧张与放松,还有同学们之间珍贵的友谊.以下是小编整理的邻家男孩是什么性格,希望对你有帮助。

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废墟中的小男孩作文300字

全文共 318 字

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残酷的战争给我们中国带来了巨大的痛苦。1937年8月28日,一位记者拍下了这样的一张照片……

一个可怜无助的孩子,坐在上海火车南站的废墟旁号啕大哭。他的父母呢?可能已经失去自己宝贵的生命,可能只是无法站起,也无法动弹。而孩子呢?可能还没来得及感受到世界的美好,就要面临失去性命;可能被好心人收养,但就算是这样,他也永远忘不了战争给他带来的失去父母的痛苦;还可能他的父母并未死亡,只是失去了身体的一些部分,从此以后他们一起乞讨,就算过得很苦,但这样他们才是完整的一家……

战争是人人都痛恨的词语。特别是对于我们这种特怕见到受伤,流血的人来说,一见“战争”这样的字,脑海里就会浮现出那一具具尸体;那一片片被鲜血染红的地面,令人心痛,令人心寒……

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篇1:奇迹男孩观后感800字

全文共 844 字

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奇迹男孩》,一部很不错的电影,整片思想在第一堂课的名言中就提出了:“在正确和善良之间选择,请选择善良”。

电影《奇迹男孩》改编自全球畅销小说《奇迹》,讲述了一个温暖千万家庭的成长故事。10岁的奥吉天生脸部畸形,此前一直在家中和妈妈自学。当他小学五年级时,奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。在这里,奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处,他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点,并终日受到嘲笑和排斥,就连好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸运的是,在成长过程中,奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾,在他们的支持与关爱下,奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励了许多身边的人,并收获了友谊、尊重与爱,最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。

没看电影之前,看到评论说电影讲“校园霸凌”、讲“对异类的包容”,但在观看过程中,我明显感觉到故事在一点点不动声色地用爱意呵护每一个人。狗狗的去世与主线无关,但令人柔软;孩子们打完一架,紧张过后作出大笑的补偿行为,最后奥吉把难言的感情寄托在望向水域,四个男孩子站成一排,望向水域。所有复杂的情愫与感触就这样交付给自然,如释重负,像我们每个人一样。所以主题不断升华,故事里不仅仅是对弱势群体的爱与关心,而是对每一个犹如孤岛的你我都给予温暖,当最后一句“善良一点,因为每个人都在与人生苦战”的独白出来时,不禁眼眶温热。

片中最令我有所感触的片段是,奥吉住院带的手环被父母收集起来粘在画框里,成为了这个家庭特有的艺术品。这个道具意味着这一家之前经历的波折,姐姐也提到作业都是在医院写的。一家人竭尽全力让奥吉拥有了健康的身体,但面对心灵的成长,家人的力量是达不到的。融入社会,正视自己的不同,调整心态去面对,是父母给奥吉的新课题。也是父母在全力呵护之外应该对孩子尽到的责任。

看电影时一直没有哭出来,但数次鼻头微酸,片子里没有煽情的处理,主创非常克制,老师的每月箴言都和善良有关。在一个家庭观众为主的温情故事里不过度煽动观众的情绪在我看来是导演的大善。

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篇2:《致未来的你——给男孩的十五封信》读后感900字

全文共 932 字

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在世界上所有的花朵中,有一种花最为珍贵。当它盛开时,所有的花儿为之鼓舞;当它凋谢时,所有的花儿为之动容。这朵花就是——生命之花。

这一本书是写给男生的,但身为女生的我也去尝试去读读这本书。然而并不像我最初想的那样,我本以为会是一无所获,然而却是收获颇多。

这是一本写给青春期少男少女的心灵成长书。著名的儿童文学作家徐鲁把这本书通过写的方式,以朋友的身份与正处于青春期的少男少女倾心交谈,将一个“人格完善的人”应该具备的品质娓娓道来,以及他们身上正在发生的、生理和心理方面隐秘变化的原因。

这本书笔法细腻,亲切灵动,凝聚了作者多年来对于成长的思考,不煽情,不说教。在世界、社会、家庭的大背景下关注孩子们的成长,提供尽可能多的温暖与力量。

本文有段话说到——作为一个男孩,你必须从少年时代起,就磨砺、锤炼自己,以期拥有一种坚定的意志力,去获得一种永不言败的强大信念!我觉得这段话不仅可以对男孩说,更可以对女孩说。

无论是处于哪个年代的少年人,有一点是共同的,那就是:都追慕和崇拜英雄人物,都崇尚真、善、美,都愿意与美德为邻,与高尚为伍,而且都富有朝气、怀揣梦想,渴望在天上飞!

我们都知道:成长是艰辛的,长大不容易!每个人的成长过程,也都是为了争取并保卫自己的天赋权利与生存空间而进行的一场“圣役”。成长也是一个人在不断地战胜自己,无情地否认自己,进而超越自己的过程。这就像早春时节的竹笋,必须奋力钻出坚硬的地面,爆开层层裹缚自己的笋衣,才能长成一株挺拔高大的绿竹……

美好的童年和少年时代,是每一个人最宝贵的“欢欣岁月”,是属于每一个人的“黄金时代”。张爱玲的小说里有一句话:“你还年轻吗?不要紧,很快就会老了。”这说明,时光的脚步总是匆匆的,每个人的童年和少年只有一次,而且无一例外都是那么匆促和短暂。与其说,这一束书信是写给未来的我们,倒不如说这是写给现在的我们。就如高尔基所说的:“一切美好的事物,终归是美好的,哪怕面临凋零的时光;我们所爱的东西,我们要永远的去热爱,即使我们已经年老和濒临死亡……”

少年人,迈开你的双腿,用你短暂的一生,去走遍大地,去读遍沧海吧!背起生命的行囊,向着命运已经或者将要指引你去的地方,去漫游吧,去跋涉吧,去浪迹天涯,去找寻“梦中的橄榄树”!

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篇3:男孩到男人作文600字

全文共 649 字

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青春懵懂的我们见过好多男孩,再回头看看自己的父亲。我又觉得男孩是多么的伟大,从男孩变成一个男人他又经历过什么。哪些感觉我们无法体会,我只知道那是一种伟大的力量。

记得第一天开学,男孩们不扫地,却被老师们罚跑步;学校组织节目,男孩们不参加,却被老师骂的鸦雀无声;打扫卫生时,男孩们不积极,却被罚提着垃圾桶在操场上跑步。我不禁感叹我们班的男生是不是一直长不大,他们是何等的幼稚可笑与懒惰。有时还常常开玩笑说“你们是不是女生?”班主任却也常常说男孩子以后是家里的顶梁柱,可我就开始怀疑。如果他们是顶梁柱那么我还感住哪个房子吗?或许是我真的不理解,那么就回过头看看你的父亲。他现在是不是你家里的顶梁柱,若没有他你的生活又会是什么样?你的家就是靠他的那双手一点一滴的盖起来的。

帅气外表的男孩不爱学习,就喜欢玩耍我真的好奇,他们长大后要去做什么?又靠什么生活?自言自语的感叹可惜那长酷酷的脸,做事情又是那么不好。唱歌动听美妙的男孩,我是多么喜欢他们的歌声。而现实总让我失望,他有动听的歌声却没有好好学习的心思,又是整体贪玩。学习好的永远是女孩,难道男孩身体里没有竞争力,就只有女孩才有吗?你还要讲什么学习吗?男孩是不用比这些的,因为他们天生就会成为一座山。你总该听过“父爱如山,母爱如水。”你不该相信吗?请你想想你的父亲,是不是像一座大山一样,让你和你母亲有依靠。

可你曾问过你的父亲从男孩到现在又经历了些什么风雨?我想猜一猜,他们的经历或许很精彩或许很平常,就那么简简单单他们也可以瞬间因为一个人活一件事而成长。

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篇4:那个男孩作文1500字

全文共 1847 字

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今天新学校有篮球赛,我以前只见过男生在操场上练篮球,从未见过完整的比赛,尽管我对篮球不感兴趣,但我还是对看比赛充满了期待。

天气不大好,早上出门的时候风就刮得特猛,小店门前这样的大棚伞被风吹得发出“轰轰轰”的声音,摇摇欲坠。昨晚下过雨,水泥操场上有些积水,原本担心不会举行的比赛此刻就在眼前。

几个男生挑着各自中意的运动服和号数,嬉笑打闹着调侃对方,笑的最开心的是钟。钟在我们班充当的是“孩子王”的角色——男生中半数人都听他的。他同时也是叛逆的典型,有时带着后排的男生逃课去买零食吃和打游戏,上课带手机在后排打游戏,和高几年级,各色青年混在一起打架,要说他的优点还真没有几个,最突出的是字写得还不错,除此之外,还有,就是招女孩子喜欢。

现在马上就要上场了他竟然还笑得出来!我们班这次抽到和三班对抗,全班都知道没希望了。因为三班不仅是成绩最好的,而且各个方面都十分优秀。而我们一班不仅成绩最差,各个方面也都烂透了,而且三班的人经常练打篮球,但是我们班的男生到现在几乎连球都没摸过一下,如此悬殊的差距怎么可能赢嘛?但是他好像不管这些,套上衣服就直接上场,我天,这是我见过最随意的上场。我虽然不懂篮球,可我打过排球,哪一次不是屏息敛声,谨稳慎重地走上场?可他们倒好,大摇大摆谁的走过去了事。

但看着他一脸痞子相,我却忍俊不禁。

比赛很快开始,事实证明,其实不用事实证明,我们班和三班实力相差一大截,所以大家的积极性都不高,除了钟和阳,其余人都没有拼尽全力。

有近一半的时间,我们班连球都抢不到,或是抢到球投不进篮,于是比分就从0:0再到8:0,再到15:0,真是惨不忍睹,底下的一些女生开始着急,不断喊着助威的口号,因为钟每次抢球率比较高,再加上颜值和逼装得满分,底下女生除了喊“八一班加油”外,便是为钟加油的呼声最高,那些“钟加油你太帅了”,“你进一个球晚上请你吃冰糕”,等等的亲密话让我听得很不舒服。

尤其是“钟笑笑加油”!

被唤作“钟笑笑”的男生此刻正挥汗如雨,不过拦截失败对方又进一球,你认为他会沮丧吗?当然不,他的脸上露出又痞又邪的笑,格外帅气,他用笑来面对底下的抱怨,他好像输的不是一个球,而是满足了一场高手过招的痛快。

“钟笑笑”这个别名真适合他,不论怎样他都是笑的,好似他真的很开心,其实他内心也是焦虑不自信的吧,他刚刚为了抢到球还摔了几跤,或许他只是用笑来化解尴尬的情绪罢了。

钟蹲下系鞋带,我见到了他专注的样子,这是很少有的,也许真的被我猜中了。

到了第二场场面开始逆转,我们班终于开始进球了,进的球几乎都是钟投的,他进球不错,中场暂停,有人说是三班放水,也许真的是放水,难怪刚才三班的人表现得很随意。

他们的意思难道是他们的分数太高了我看我们还是一成不变的零分,于心不忍,于是大发慈悲让们挣回面子?没有拼尽全力也是对对手的不尊重,哪怕他们在为我们考虑。连我都感到那股羞耻,再看钟他依旧笑着,好像什么都不知道,我莫名的感到一点心疼。

比赛结束了,结果也是在意料之中,相隔太远的差距根本没有希望力挽狂澜。

他又换回他原来的牛仔衣,利落潇洒,就像网上盛传的,“我喜欢的样子你都有”。其实关于钟,我只是他众多暗恋者中的一个而已。而我对他的感情也许是身处于情窦初开的年纪,容易对异性产生好感,特别是坏男孩身上的诱惑力,我以前从未遇到过这种男孩,认为他们很酷很帅。但我保持了我该有的理智。

我知道我跟他是不可能有什么的。像两条线,好像要相交在一起,又吹起一阵风晕开了皱纹又向相反方向跑去。

我也并不打算彻底杀死这个好感,毕竟这是青春期才有的微甜与微涩相融的滋味。

这段时间不知他怎么又想到我的小名——就只有我妈和我小学同学才知道才能叫的小名,一有时间就在我面前喊无数遍。甚至今天刚打完比赛后上课被老师“请”出去,在窗外无视老师叫我的小名,我每次都不理他或装作不屑一顾,但是只有我知道我心里的粉红泡泡已经泛滥成灾了,异样的兴奋在心头汹涌,这是春心萌动的产物。

试想如果我们的生活中除了学习还是学习,没有一点趣味,那么将会有多么枯燥呢?

可这些感情到底我还是认得清的,只会默默藏在心间慢慢封存,任何人都不会知道这个耸人听闻的秘密,然后静静等待分道扬镳的那一天。

其实我每当看到中的眼睛,明亮如此,像被人撒了一把星星,但里面却有些孤独和感伤。也许,我认为他不仅仅单纯是坏学生。

钟,也许你永远都不会知道,在别人看来自信强大的我,会有很多面,有一面是卑微的,卑微的喜欢一个人,听别人的话,其实你每叫我一次我就会高兴一次,就这样,随遇而安吧。

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篇5:偷记忆的男孩读后感700字

全文共 741 字

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记忆怎么能被偷取呢?带着这样的疑问与不解,我翻开了《偷记忆的男孩》一书。

故事主要讲述了一个名叫本的小男孩,因为一向性格不合的父母争吵再度升级甚至提起离婚而感到心情糟糕。在小镇集市上,本遇到了一个名叫路易斯的怪老头。在本经历了各种神奇的事后,明白了记忆原来也可以被偷取。他希望父母可以忘掉对彼此不愉快的记忆,结果却适得其反。他也为了拯救家人与小镇,卷入了一场危机四伏的旅途……

其实记忆本不该随意偷取。

本只是想让爸妈不再争吵,他们一家可以像普通的家庭那样幸福美满,于是他拿走了爸妈之间所有不好的记忆。令人无法置信的是,本的父母失去记忆后就好像变了一个人似的。他们的眼里只有对方,不再愿意去照顾与关心本了。本做错了吗?那倒也不见得,他只是一个渴望得到爱的小男孩,甚至还没我大,怎么会没有私心?他后悔了,所有的一切都不是他想要的,他把一切都搞砸了!

就像吉娜维芙所说,路易斯也不是什么真正的好人。(在她曾经还是路易斯的徒弟的时候,路易斯会欺骗别人,骗取他们的记忆,心情不好的时候,他也会殴打吉娜维芙)她也是为了改变路易斯才偷走了他的记忆。虽然路易斯是改变了,成了一个和蔼、善良、热情的老人。可吉纳维芙呢?在那些邪恶的记忆下,她逐渐改变,成为了一个自私、残忍的人,不择手段地谋取她想要谋取索要的东西。

他们原先都是善良的人,但因为得到了强大的力量,却没有善良地用好它,在偷记忆带来的好处中逐渐迷失了自己——扭曲的人性,给小镇带来巨大的灾难。

这也许就是本胜过他们的地方吧。只有孩子才是最善良,最纯粹,无法被利益左右的人吧!他们心中所向往的,不是大人眼中的金钱、名利,他们想要的,只是与父母在一起简单而幸福的时光吧!

能力越大,责任越大;只有坚持心中所求,不被利益诱惑,才能利用强大的力量做出正确的事。

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篇6:一个阳光男孩

全文共 658 字

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迎着清晨的阳光,迎面走来一个阳光男孩,他叫戴云曦。他白净的皮肤,乌黑的头发,高高瘦瘦的个子;他还有一双不大不小的眼睛,炯炯有神,他圆圆的脸蛋中央有着高高的鼻子,鼻子下有一张灵巧的嘴巴,方便他和别人更好的沟通。他还有一双大大的耳朵,难怪听力这么好!

他活泼、开朗。他爱好广泛,喜欢运动,喜欢踢足球,从幼儿园开始他就参加了足球班,还参加过南山区的比赛,得了第三名;他还喜欢奥数,每次奥数班要报名了,都吵着爸爸妈妈快快去给他报名,就因为平时的努力,他参加世界奥林匹克竞赛还得了铜奖呢。他善解人意,特别爱他的爸爸妈妈,每次爸爸妈妈出差回来,他都会给他们做礼物,爸爸妈妈回家后他会给他们倒水。他尊老爱幼,碰见比他小的孩子或老年人,他会用他最大的力量去帮助他们,如在公共汽车上,遇见老年人或比他小的,会主动把座位让给他们。他有一定的管理能力,从小学一年级起就当班长。这几年,他的各方面都有一定的提高。

虽然活泼,但也不乏冷静。不管到哪里,都要先观察情况才放得开。每到一个陌生的环境,他会观察情况,不擅自发言,等摸熟了情况后再发言。

人无完人,金无足赤。他也有缺点,但能知错就改。有一次,他上课和同学讲话,被老师发现了,批评了一顿,他感到非常后悔,在认识到了自己的错误后,他改过自新,从那以后就上课再也没和同学讲话,没犯同样的错误。他还有一些小毛病。例如,写字写得不好看,做事磨磨蹭蹭的……爸爸说他最大的优点就是犯了错误改的非常快,最大的缺点就是经常会有一些小毛病冒出来!

他就是我,一个阳光的小男孩————-育才二小三(六)班的戴云曦。

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篇7:一个孤独的男孩作文700字

全文共 634 字

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没有什么能够阻挡你对天空的向往,没有任何人可以孤独地光荣。

——题记

一座高大的城堡映入眼帘。

远望,那城堡犹如冰霜冻结,灰暗阴沉得连不上天边的彩霞。环顾四周,你怅然发现,偌大的广场空无一人。你茕茕孑立,影子拉得老长老长。

近看,城堡泛滥着不一样的生机。原来闭上双眼,静下心来,你竟依稀可以听到夏蝉简短而急促的鸣叫。

这时,一阵淡淡的香气传来。循着源头望去,你会发现一个男孩站在窗边。他眺望着远方,那是一双清澈的,泛起涟漪的眼睛。那眼里透着一种深深的渴望。那不止是对外界的向往,还有对友情的渴望。

这座高大的城堡紧紧地封闭着小男孩,可是封闭不了他心中的向往和渴望。

他好像等待着什么。

你犹豫不定。是否应该靠近呢?

你尝试着与男孩交流,你却并无十足的把握。不知道能否走进他的心,成为他的朋友。

男孩很惊讶,上一次有人主动与他说话是多久以前了?又是多久以前这里还有旅人的停留与张望?就像是一滴露水轻巧地降落在幼苗的青翠尖端上,男孩多少年波澜不惊的脸上,轻轻漾起一点点涟漪。他并没有说话,但他的嘴角却不自觉地上扬了。

如云开雾散,阳光清朗,这种感觉让心里暖暖融融的,却又形容不出。

不知不觉间,城堡的大门渐渐向你敞开。你笑了笑,迈步走了进去。一步,两步,三步……

城堡之心为之轻快悦动起来。

呼,呼,呼,一阵风,为城堡带来新的气息。你们一起呼吸,一切好像都不一样了,城堡的明丽与天边的彩霞浑然一体,世界瞬间变得如此丰富而美丽。

一切都会好的。孤独的男孩已经不再孤独。

——明天,必定是一个阳光灿烂的日子!

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篇8:写出人物的性格特点

全文共 833 字

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话说育才四小五(4)班有一位“怪侠”,兴趣变化多端,说不上“一日三变”吧,可也差不多了。

去年的某时开始,“怪侠”开始疯狂迷恋上《猫武士》系列,于是乎,网上所有这个系列的书和周边产品都被他“一网打尽”。夹着《猫武士》的书签,读着《猫武士》的书,戴着《猫武士》的徽章,用着《猫武士》的笔记本……更有甚者,“怪侠”将其“左邻右舍”根据特点一一编上了猫武士的“名头”,什么“廖嘉星”、“荷叶心”,还有“卓风”、“贺羽”……一应俱全。在“怪侠”的“带领”下,左邻右舍们也纷纷开始埋头阅读《猫武士》,并组成自己的“族群”。

可是还没等他们读完《猫武士》呢,已经将全部《猫武士》系列率先读完的“怪侠”已经开始了下一段的“征程”——《哈利·波特》。这段征程为时可不短,七部书组成的《哈利·波特》“怪侠”硬是连读了五遍,就快“魔障”了。最后,当第六遍刚开了个头的时候,“怪侠”终于腻得“受不了”了,停下了阅读的脚步。和读《猫武士》时相似,周边产品可没在网上少“淘”,什么魔杖(要不怎么说“魔障”了),什么斯莱特林分院的笔,疯狂不减。相应的,身边的同学也纷纷“遭”其影响,连QQ群都新创了一个,哈利·波特、赫敏、纳威等人物纷纷“新鲜出炉”。

这一段热潮过后,“怪侠”迷上了金庸的武侠小说,读小说,看电视剧,又是迷得“不亦乐乎”。QQ群也又变出了“杨过”、“小龙女”和“郭靖”等人,并自制了“勇闯重阳宫”、“智取桃花岛”等本子游戏。这次的“怪侠”,经常向老妈“出招”,虽说他不高大健壮,但干巴劲儿还是有不少的,将老妈打得直踉跄,接着还“振振有词”地说:“我只用了两成功力”;在家里还常常发“暗器”,只要捡着什么便宜、不怕摔的东西就随手扔出去。当然,也经常在网上冲浪,“潜心”收集拳法、指法、刀法和剑法等等。最着迷的要数降龙十八掌了,经常在网上搜索招式详解,并不时习练;练蛤蟆功也已经小有心得,蛤蟆的声音学得像模像样……

说到这儿,你一定猜出来“怪侠”是谁了吧,当然就是我——尹杭,“尹大侠”了!

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篇9:与邻家姐姐一起走过的日子作文

全文共 1560 字

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笑颜如花,欢乐相随,相遇知己,友谊不灭。回忆我们一起走过的日子

——题记

拌嘴挑刺篇

嘻嘻哈哈,小闹不断。那时候的我8岁,姐姐9岁。是属于无忧无虑的童年生活。“喂,快跑呀!”我喊道。接着河东狮暴吼轰炸了过来“真是的,跑那么快干嘛,赶着去投胎啊,又不是不知道这是我的软肋。”我听后无奈一笑,这已经是她第n次抱怨了。操场上两道如蜗牛般的身影指的就是我们了。我向她做了个鬼脸,像是在嘲笑她说道:“慢死了,想必人家7岁的妹妹都比你跑得快。”刚说完,她听了以后就像打了鸡血一般,飞一样的速度跑到我面前,不禁吓了我一大跳,愣愣的说了声“好猛”。我一抬头看见她如豺狼盯着猎物的眼神再配上她那声嘶吼:“你还好意思说呢,你不是也没跑过人家,哼!”我一下子呆住了,糟了,把自己给搭进去了。我挠了挠头,不好意思的笑了笑,心里有点小委屈,不自然的撇了撇嘴,看着我那傻样,姐姐走到我面前,轻轻地拍了拍我的头。安慰我说道:“谁让人家是体育健将呢”听着这话总算让我心里舒坦一点了。我朝她眨眨眼睛微微一笑说道:“骗你的,我哪有那么脆弱!”她一听恼了,大喊“好你个小丫头,居然敢骗我,看我不把你。 。 。”我当然是撒腿就跑,不然被她抓住我可就惨了。气愤如她,可是一不小心摔倒在地,我急忙跑过去将她扶起来,一看,鲜红的血液从伤口处涌出,我吓坏了,顿时手忙脚乱起来。姐姐看到我愧疚的样子轻轻地拍了拍我的脸庞笑笑说:“傻瓜,这不是你的错,是我自己不小心摔到了,不关你的事,不要内疚了”。我心想,才不是呢,要不是因为我姐姐才不会摔倒受伤。听了姐姐的话我不知怎么的好想哭,是因为感动吗?我有些懊恼,似乎太阳公公都在惩罚我呢,炎热的天气更加酷热了。我吸吸鼻子,“看你这蠢样儿,这么就哭的稀里哗啦的了,要是现在是你受伤,又开始耍小脾气了吧”姐姐调笑道。我出声反博:“才没有呢,你…你不要乱说”。“哦,是吗?”,我气愤的瞪着姐姐,嘟嘟嘴说:“好吧,只有一丁点哦”。我们又开始争论不休了……

艺术争论篇

那年我12,姐姐13。“啊,今夜阳光明媚,今夜多云转晴。”呵,随着一声轻笑,我转过头去,看见姐姐向我走来。“你这是在报天气预报吗?夜晚还有太阳啊,我还是头一次听说呢!”“不是的,我看到外面天气这么好,而且月亮姐姐也在呢,感慨一下么,再说了这可是‘不差钱’里的名言呢,姐姐太没艺术细胞了,连这都不知道,羞羞哦。”“嗯?,这叫艺术,你还不如拿个豆腐块撞死呢!”

我回答说:“哎,姐姐听着我这么饱含诗意的话没有一点感触吗,真是扫兴啊。”

我们又谈论到了音乐,在这一点上我们是不谋而合的。即使是在别人看来不好听的音乐,我们也会很喜爱的。这种默契早已深入内心,还想着在小学举行用红领巾绑住我们两个的其中一条腿,然后比赛哪一组先到达终点,结果当然是必然的,那就是我们这一组。

不舍别离篇

去年暑假,记得那天下着蒙蒙细雨,天空阴沉沉的,也许老天也不想我们分开吧。那天正好是她要搬家的日子,而且她要转学了。一想到要分别心里堵堵的闷闷的,仿佛有块大石头压在心底。但是我答应过她要笑着看她走,我不想她难过,看!她出来了。她朝我微微一笑,似乎在隐忍什么,我们的目光在空中交汇,一时间默默无言,我被这种气氛压得有点喘不过气来,想要把气氛搞得活跃一点,可是张了张口却不知从何说起。我们就这样静静的看着对方,直到她妈妈出来打破了这种静谧。姐姐对我说:“再见了,丫头。不要像以前一样任性了,你该长大了”是啊,我该长大了,不该再做姐姐背后的那个小女孩了。这样想着却还是忍不住再贪心一点点。姐姐走到我面前叹了口气轻轻地抚摸着我的头,嘴角上扬,然后转身离去,我默默的看着她的背影,却始终没有勇气叫住她,就这样她走了。

我们依旧联系却不再见面。我始终记得那段美好的时光,记得我有一个这样的姐姐,记得和邻家姐姐一起走过的日子。

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篇10:变化多端的性格作文400字

全文共 374 字

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我的家里有这样一位人,水汪汪的眼睛,偏胖的身材,美丽的容貌,哈哈!她就是我最最亲爱的妈妈!

每次我一回到家,第一件事就是看电视,这时,耳边便会传来妈妈生气的声音:

“吕子研,赶紧给我写作业去!不写完作业,甭想看电视!”

而我呢,就会温和地说道:“哎呀,妈妈,我在学校都写完了一点了,就让我看会电视吧!”妈妈,就会很生气,火冒三丈。我刚上去写作业,妈妈就有说道:“来子研,一起出去买衣服去。”天啊,还没到一分钟,翻脸比翻书还快啊!

到了买衣服那,妈妈给我挑了衣服,我不要,妈妈又开始念叨了:“我告诉你,我挑的都是好看的,必须听我的!”又开始了,又变得那么生气。

到了家,妈妈又温和的对我说:“来,快试试这件衣服,让妈妈看看好不好看。”说完,没到3秒,便又说:“赶紧写作业,买了衣服不写作业,想干嘛!”这个妈妈,变得可真快啊!

我的妈妈,真是个性格变化多端的妈妈!

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篇11:假如有个男孩为你哭_初中作文

全文共 652 字

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一个朋友告诉我,他哭了,为了一个女孩。

“你一定很爱很爱她吧。”

“是爱到不知道怎么办才好。”

“是吗?”

男孩在你面前哭说明他已经快要窒息了

如果你拉住他的手,他真的可以陪你走完一生

如果你放弃了他,他会很难再回到以前的自己。”

他的话音刚落,我心中突然很压抑……

想到了他——那个曾经为我哭泣的男孩。

第一次,我决定离开他。他对我说,只要我幸福。我看见他强忍着泪水,我知道,转身时,他哭了。

第二次,我告诉他,我欺骗了他。他告诉我,会原谅我,因为他爱我。他抱着我哭了,我知道他一定很失望。

第三次,情人节。他紧紧地抱着我,对我说,不要离开他。他不让我看他的脸,我知道他哭了。

最终,是他选择了离开。我知道,他是对我感到绝望了。也许是我错的太多,一切都无法挽回。我,也选择了离开。离开这个城市,逃避这里的一切。电话里,他哭泣着哀求我留下,但我却毅然决定离开。他哭了,也是最后一次为我哭……

如今,我们都变了。他变了,变得陌生,过去,对他而言,也许只是很傻。我变了,变得麻木,过去,对我而言,也许只是遗憾。

过去我的任性,曾无数次伤害了他。现在的他,已不会像过去那样对感情认真。我知道,一切都已改变。如果,一切可以重新来过,我一定不会离开。不会离开值得一辈子去爱的人。

男孩,不轻易哭泣,只有面对最爱的人时,才会变得脆弱。

男孩,不轻易哭泣,只有在太爱你的时候,才会放下自尊。

女孩,如果有个男孩为你哭,请拉住他的手,他真的可以陪你走完一生。

女孩,如果有个男孩为你哭,请不要放弃他,也许一个选择会毁掉一个人

[假如有个男孩为你哭_初中作文

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篇12:美国电影野兽男孩观后感

全文共 557 字

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简介:男主原来是个帅哥,凭着自己帅就到处炫,炫得某女巫不爽了,啪叽一下,把他给变成了个丑八怪,观后感:野兽男孩。Rumor has it that(炫一炫新学的短语)男主若是在一年内未能使一个女孩真诚的说出“我爱你”就将永远那衰样。于是乎,男主先是憋家里好些月不出来见人(男主是富二代哦),后来想想不对,哥当一大众偶像好些年,怎么能永远成这样呢,再一想,有了,好像有那么个小姑娘曾经对哥有意思。毫不犹豫,男主扮成幕后英雄,救女主出那穷困潦倒的生活,把她接到自己家,还一副不好意思的样子天天送女主东西,又不让女主看脸,哎呀,这不急死人家了嘛。凭着男主的两酱油参谋,加上女主的好奇心,果断男主就成功将女主拿下,变回原样,功能圆满。

演员印象:男主赖得说了,没啥印象;女主咋看咋不像美国人,顶多是个混血,混亚洲的。

剧情分析:1、美国电影它不来点科幻它还就不爽了,爱情片还带点科幻,下次再带点动作吧~!

2、男主身为一帅哥,泡妹子技术必定是一流的,变丑了后也不至于对着女主变这么腼腆吧,导演您想像力真是丰富了点啊~!

3、给男主出谋划策的两位酱油还真够行啊,演得是挺有特色的,有用的策略啥也没提,最后还一副心满意足的样子,很能演啊~!

4、男主当的那啥绿色环保委员会老大,感觉很牛啊,美国还真是注重环保,哪像我们是学生会在那得瑟。

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篇13:性格障碍需要通过批评去跨越800字高中生议论文

全文共 825 字

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大千世界,什么样的人都会存在于这个世界上。一个人的性格,往往决定一个人的成败,然而,人的性格障碍如何跨越?性格障碍需要通过批评去跨越。

古今中外,因为别人的批评而改掉自己的性格缺点的人比比皆是。千差万别的性格都出自一个个不同的个体,倘若没有别人的纠正,性格障碍的克服比登天还要难,做错事情后人们常常在想,究竟错在哪?需要怎么去弥补?这无疑是塑造性格的过程。委婉地问别人,自己哪里做得不好,每日地自我批评,这往往可以促进一个人的进步,孔子曰:“吾日三省吾身”,问自己错在哪里,该如何去跨越性格障碍,就好比人得到了一面镜子,伟大的人亦是这样炼造自己的成功性格的。性格难以天生完美,全靠自觉改正。

有人认为,问自己的性格是否有缺陷,这无疑是一种难以启齿的事情。但是,一旦学会了如何启齿,就会有进步,起码在做人和塑造性格上,会有一定地超越。这是一种低头的做人艺术,也是跨越性格障碍的必要条件。爱因斯坦是一个贪玩的人,但是,他因为听进了父亲的劝导,克服了自身的缺陷,最后他通过了自己的努力改变了自己的性格,最后成功了。这就是性格障碍需要批评跨越懂得最好例子。

性格障碍并非不可能改变,只要善于自我批评和接纳别人的批评,就可能改变自己的一生。倘若不懂接受别人批评,再有本事,身上还是充满了性格上的缺陷,一旦有性格缺陷,也难以博得别人真正的尊重,所以,做人不能不会接受别人的批评,“与君一席话”可能“胜读十年书”!

不管性格是好是坏,每天都要学会问自己,今天哪里做得不好?哪里需要改正?有说过什么伤害别人的话没有?因为性格上的冲动有可能让人做出难以回头的事情,说出难以回头的话。等到自己想回头了,发现已经晚了。因为很难想象别人是怎么想的,自己又不知道会因性格缺陷做出什么不好的事情。所以,做人一定要谨慎行事,尽量避免因性格缺陷而导致的错误,从而实现人生的价值。

每天跨越一点性格障碍,每天都学会反省自己,每天都学会做人的道理,每天进步一点点,相信大家在做人方面会有所长进的!

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篇14:形容人性格的词语集绵

全文共 3617 字

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百折不挠:折:挫折;挠:弯曲。比喻意志坚强,无论受到多少次挫折,毫不动摇退缩。下面是小编收集整理的形容性格词语集绵,希望对你有所帮助!

形容人性格的词语

1、聚精会神:会:集中。原指君臣协力,集思广益。后形容精神高度集中。

2、爱憎分明:憎:恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。

3、一视同仁:原指圣人对百姓一样看待,同施仁爱。后多表示对人同样看待,不分厚薄。

4、披荆斩棘:劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍,克服重重困难。

5、吊民伐罪:吊:慰问;伐:讨伐。慰问受苦的人民,讨伐有罪的统治者。

6、铁杵成针:比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。

7、以德报怨:德:恩惠。怨:仇恨。不记别人的仇,反而给他好处。

8、宽大为怀:对人抱着宽大的胸怀。

9、探赜索隐:探:寻求,探测;赜:幽深玄妙;索:搜求;隐:隐秘。探究深奥的道理,搜索隐秘的事情。

10、不平则鸣:鸣:发出声音,指有所抒发或表示。指受到委曲和压迫就要发出不满和反抗的呼声。

11、仁至义尽:至:极,最;尽:全部用出。竭尽仁义之道。指人的善意和帮助已经做到了最大限度。

12、网开一面:把捕禽的网撤去三面,只留一面。比喻采取宽大态度,给人一条出路。

13、一往直前:形容勇猛无畏地前进。同“一往无前”。

14、临危不惧:临:遇到;危:危险;惧:怕。遇到危难的时候,一点也不怕。

15、不甘示弱:示:显示,表现。不甘心表示自己比别人差。表示要较量一下,比个高低。

16、急公好义:急:急于。热心公益,见义勇为。

17、马革裹尸:马革:马皮。用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。

18、中流砥柱:比喻坚强而能起支柱作用的人或集体。同“中流砥柱”。

19、毁家纾难:毁:破坏,毁坏;纾:缓和,解除。捐献所有家产,帮助国家减轻困难。

20、坚持不渝:渝:改变。坚守约章或诺言,决不改变。

21、光明正大:原指明白不偏邪。现多指心怀坦白,言行正派。

22、公事公办:公事按公事的原则办,不讲私人情面。

23、舍生忘死:不把个人的生死放在心上。

24、宽宏大量:形容度量大,能容人。

25、赏罚分明:该赏的赏,该罚的罚。形容处理事情严格而公正。

26、扶危济困:扶:帮助;济:搭救,拯救。扶助有危难的人,救济困苦的人。

27、自告奋勇:告:称说,表示。主动要求担任某项艰巨的任务。

28、仁人志士:原指仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。

29、与人为善:与:赞许,赞助;为:做;善:好事。指赞成人学好。现指善意帮助人。

30、十年读书:指长期努力于学业。

31、苦心孤诣:指苦心钻研,到了别人所达不到旳地步。也指为寻求解决问题旳办法而煞费苦心。

32、仗义疏财:仗义:讲义气;疏财:分散家财。旧指讲义气,拿出自己旳钱财来帮助别人。

33、舍己救人:舍己:牺牲自己。不惜牺牲自己去救别人。

34、全神贯注:贯注:集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

35、解囊相助:囊:口袋。拿出财物帮助别人。

36、始终不懈:自始自终一直不松懈。

37、精益求精:精:完美,好;益:更加。好了还求更好。

38、投袂而起:投袂:挥动袖子。形容精神振作,立即行动起来旳神态。

39、兢兢业业:兢兢:形容小心谨慎;业业:畏惧旳样子。形容做事谨慎、勤恳。

40、锐不可当:锐:锐气;当:抵挡。形容勇往直前旳气势,不可抵挡。

41、不咎既往:咎:责怪。对以往旳错误或罪责不再追究。

42、孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

43、襟怀坦白:襟怀:胸怀;坦白:正直无私。形容心地纯洁,光明正大。

44、先难后获:难:艰难,劳苦;获:收获。先付出劳动然后再取得收获。比喻不坐享其成。

45、堂堂正正:堂堂:盛大旳样子;正正:整齐旳样子。原形容强大整齐旳样子,现也形容光明正大。也形容身材威武,仪表出众。

46、良工心苦:良工:手艺高明旳工匠。形容优秀艺术家旳作品,在创作过程中都费尽心思。

47、排难解纷:原指为人排除危难,解决纠纷。今指调停双方争执。

48、呕心沥血:呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心旳艰苦。

49、人一己百:别人一次就做好或学会旳,自己做一百次,学一百次。比喻以百倍旳努力赶上别人。

50、浩然之气:浩:盛大、刚直旳样子;气:指精神。指浩大刚正旳精神。

51、不屈不挠:屈:屈服;挠:弯曲。比喻在压力和面前不屈服,表现十分顽强。

52、一往无前:一往:一直向前;无前:前面什么也挡不住。一直往前,无所阻挡。形容勇猛无畏地前进。

53、公正无私:办事公正,没有私心。

54、温柔敦厚:温柔:温和柔顺;敦厚:厚道。原指态度温和,朴实厚道。后也泛指待人温和宽厚。

55、全心全意:投入全部精力,一点没有保留。

56、一马当先:原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面,积极带头。

57、疾恶如仇:疾:憎恨;恶:指坏人坏事。憎恨坏人坏事就象憎恨仇人一样。

58、揭竿而起:揭:高举;竿:竹竿,代旗帜。砍了树干当武器,举起竹竿当旗帜,进行反抗。指人民起义。

59、视死如归:把死看得象回家一样平常。形容不怕牺牲生命。

60、劫富济贫:劫:强取;济:救济。夺取富人旳财产,救济穷人。

61、夜以继日:晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

62、百折不挠:折:挫折;挠:弯曲。比喻意志坚强,无论受到多少次挫折,毫不动摇退缩。

63、一心一意:只有一个心眼儿,没有别旳考虑。

64、断头将军:比喻坚决抵抗,宁死不屈旳将领。

65、十年寒窗:形容长年刻苦读书。

66、明辨是非:分清楚是和非、正确和错误。

67、无所畏惧:畏惧:害怕。什么也不怕。形容非常勇敢。

68、质疑问难:质疑:请人解答疑难;癌难:对于疑问反复讨论、分析或辩论。提出疑难,请教别人或一起讨论。

69、怀瑾握瑜:怀:怀藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德。比喻人具有纯洁高尚旳品德。

70、见义勇为:看到正义旳事,就勇敢地去做。

71、有口无心:嘴上说了,心里可没那样想。指不是有心说旳。

72、豁达大度:豁达:胸襟开阔;大度:试题大。形容人宽宏开通,能容人。

73、专心一志:形容一心一意,集中精力。

74、除暴安良:暴:暴徒;良:善良旳人。铲除强暴,安抚善良旳人民。

75、手不释卷:释:放下;卷:指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

76、勇往直前:勇敢地一直向前进。

77、余勇可贾:馀勇:剩下来旳勇力;贾:卖。原意是说,我还有馀力可卖,谁要就可以来买。表示还有力量没有用完。

78、韦编三绝:韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简旳皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

79、排除万难:扫除重重障碍,克服各种困难。

80、扶弱抑强:扶助弱小,压制强暴。

81、犯而不校:犯:触犯;校:计较。受到别人旳触犯或无礼也不计较。

82、埋头苦干:专心一意地刻苦工作。

83、万死不辞:万死:死一万次,形容冒生命危险。万一万次也不推辞。表示愿意拼死效劳。

84、成仁取义:成仁:杀身以成仁德;取义:舍弃生命以取得正义。为正义而牺牲生命。

85、直道而行:直道:正路。沿着直旳道路走。比喻办事公正。

86、夙兴夜寐:夙:早;兴:起来;寐:睡。早起晚睡。形容勤奋。

87、群威群胆:形容大家团结一致英勇战斗时表现出来旳力量和勇敢精神。

88、雷打不动:形容态度坚定,不可动摇。也形容严格遵守规定,决不变更。

89、冥行擿埴:冥:昏暗;冥行:夜间行路;擿:点;埴:地。夜间摸黑走路,如同盲人拿着手杖点地而行。比喻研求学问,不识门径,暗中探索。

90、不敢旁骛:形容全力做一件事,不敢分心到别的事里面去。

91、扶老携幼:携:拉着,带领。搀着老人,领着小孩。

92、见危授命:授命:献出生命。在危急关头勇于献出自己的生命。

93、舍己为人:舍弃自己的利益去帮助别人。

94、一身是胆:形容胆量大,无所畏惧。

95、学而不厌:厌:满足。学习总感到不满足。形容好学。

96、彰善瘅恶:彰:表明、显扬;瘅:憎恨。表扬好的,斥责恶的。

97、打抱不平:遇见不公平的事,挺身而出,帮助受欺负的一方。

98、目不转睛:眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。

99、手不停挥:手不停顿地挥写。形容不停地写作。

100、一鼓作气:一鼓:第一次击鼓;作:振作;气:勇气。第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲,一口气把工作做完。

101、璞玉浑金:比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

102、暗中摸索:摸索:寻求,探索。在黑暗中寻找。后比喻没有人指导,独自钻研。

103、麟凤龟龙:此四种神灵动物,象征吉兆。比喻稀有珍贵的东西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。

104、杀身成仁:成:成全;仁:仁爱,儒家道德的最高标准。指为正义而牺牲生命。后泛指为了维护正义事业而舍弃自己的生命。

105、既往不咎:咎:责怪。原指已经做完或做过的事,就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备。

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篇15:性格—

全文共 392 字

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1.我爱哭。被教师批评了哭,没考出好成绩哭,跟同学吵架了哭,遇到了不顺心的事情哭,有时做错了事,爸爸说我几句,看他那可怕的眼神,我就控制不住了,金豆豆又滚落下来了。反正是遇到芝麻大的小事,只有哭了才舒服。

2.我很马虎。做数学题,难题错得少,可是简单的题却经常错。写字也经常出错,“己”会写成“已”,“太”会写成“大”。最可笑的一次,我把自己的名字都写错了。妈妈为我着急,我也想认真,可是难啊!

3.我生来爱笑。妈妈说,我小的时候即使正哭着,忽然看到窗外飞过一只小鸟,也会含着眼泪笑起来。七岁那年我上了学,坐在雪白的教室里,听老师讲课的时候,我也是控制不住,总想笑。老师有时问我:“你整天喜眉笑眼的,乐什么呢?”我笑着说:“我高兴,在家妈妈、爸爸好,姐姐、妹妹好,在校老师、同学好,心里高兴,就憋不住要笑。”有时做错了事,老师或是同学批评自己时,我总是笑着说:“是我错了,我今后一定改!”

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篇16:奇迹男孩观后感600字

全文共 638 字

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这世界对于每一个人来说,往往都不会是一定公平的,更是残忍地夺去了小主人公奥吉与常人一样的面庞,与常人一样的生活。

成为一名宇航员是奥吉一直以来的梦想,电影一开始便陈述了奥吉的梦想。因为自卑,他从得到宇航员头盔这个生日礼物起便一直戴着它,不管是家里还是户外,他不想让人看到他的长相。奥吉从一出生就患有柯林斯综合症,为了生存下来,他经历了27次手术。尽管如此,他的容貌还是令人感到畏惧,这使他感到无比自卑。但当他感到自卑时,他会幻想他的梦想成真,他成为受万众瞩目的宇航员英雄,这会让他感到快乐,可以说梦想便是他前进的动力。

当然,他的成长离不开他身边每一个人对他无微不至的照顾。奥吉的母亲为了他放弃了自己的梦想,放弃了自己的一切,用自己的方式无时无刻地陪伴在奥吉的身边。为了让奥吉融入这个世界,她义无反顾地承受着奥吉对她的怒火,将他送进了学校。奥吉的父亲身为家庭的顶梁柱,更是坚持牺牲自己的时间,用心陪伴奥吉,并激励着奥吉。奥吉的姐姐从来都是被父母忽视的一个,但这并不影响她对奥吉的爱,她从不会让父母在她身上花费时间,在必要时,她也会开导澳际,减轻父母的重担。校内当他受到排挤和歧视时,他的朋友、老师会陪在他身边。

“我的老师,我的姐姐,因为他永远支持我。我的爸爸,因为他总是逗我笑。特别是我的妈妈,她从不放弃任何事,特别是我。布朗老师分享的最后一句箴言写到‘善良一点,因为每个人都在与人生苦战,如果你想真正了解他人,你只需要用心去看。’一个小孩破茧成蝶总是如此。它需要梦想,需要陪伴!

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篇17:废墟中的小男孩作文600字

全文共 638 字

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今天,在我们的语文书上看到一张黑白照片,照片的背景是一片废墟,一个衣衫褴褛的小男孩坐在废墟中哭泣……看着,看着,我的眼睛不由地湿润了起来。

那是1937年8月28日的这天,在上海火车南站,人潮拥挤,热闹非凡。人们有的抱着小孩,有的拎着包,还有的老人相互搀扶着,他们露出开心的笑容,等待着火车,去往自己心中的目的地。在人群中,有一对中年夫妇,抱着自己心爱的宝贝,也在耐心地等待着火车的到来。

就在这时,火车站的警报突然响起,把大家都吓坏了,个个惊慌失措。忽然,头顶上一架架日军轰炸机“呼呼”地掠过,一颗颗威力无穷的炸弹“咻咻”的从天而降,巨大的爆炸声吓得人们魂飞魄散,哭喊着四处奔逃。一颗炮弹从小男孩的身旁落下,他的父母刹时没了踪影。浓烟过后,一眼望去,大桥已被炮弹拆成了碎片,空气中弥漫着硝烟的味道。地上尸横遍野,血流成河。一个幼小的男孩穿着碎片样的衣服,坐在地上嚎啕大哭。伤痕累累的小手不断地擦拭着自己的眼泪,嘴里不停地在呼喊着:“爸爸,妈妈,你们在哪里呀?你们在哪里呀?”可是无人回答,小男孩成了孤儿。

小男孩后来被一位路过的军官带去了自己的营地,把他当做自己的孩子抚养。小男孩长大了,他也成为了一名优秀的军人。童年的遭遇,是他心中的一道伤,也是他心中的一种动力。他屡立战功,为祖国做出了卓越的贡献。

这个小男孩是不幸的,同时又是幸运的。还有许许多多像他一样的儿童,惨死在那场战争中。虽然我们现在处于和平年代,仍然要时刻警惕,时刻呼吁“停止战争,维护和平”,希望和平之花永驻人间。

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篇18:形容男孩褒义词

全文共 649 字

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形容男孩褒义词,你收集了多少个?那么,关于形容男孩褒义词有哪些?以下就是小编整理的形容男孩褒义词,一起来看看吧!

才高八斗 唇若涂脂 城北徐公 顶天立地 狂蜂浪蝶 邻女窥墙 旷夫怨女 怜香惜玉

望之俨然 文质彬彬 温文尔雅 血性男儿 才貌双全 玉树临风 逸群之才 温文尔雅

南户窥郎 男尊女卑 女貌郎才 匹夫无罪 气宇轩昂 容貌甚伟 清新俊逸 容止可观

英俊潇洒 血性男儿 顶天立地 足智多谋 雅人深致 堂堂正正 城北徐公 七尺男儿

风度翩翩 风流才子 风流倜傥 风趣如斯 萧郎陌路 血性男儿 须眉男子 惜玉怜香

神采奕奕 神明爽俊 神采飞扬 淑人君子 色衰爱弛 莺俦燕侣 沈腰潘鬓 上烝下报

秋风团扇 人面桃花 弃旧怜新 桑弧蓬矢 惨绿少年 断袖之宠 弟男子侄 断袖之癖

面如傅粉 坐上琴心 醉玉颓山 美如冠玉 玉树临风 足智多谋 正义之士 珠玉在侧

坐怀不乱 翩翩少年 翩翩年少 噙齿戴发 面如冠玉 掷果潘安 男大当婚 掷果潘郎

投梭折齿 闲花野草 投梭之拒 野草闲花 仪表不凡 英勇非凡 英俊潇洒 羽扇纶巾

谈吐大方 堂堂正正 谈笑风生 天姿秀出 风流倜傥 英勇好斗 正义之士 武艺高强

雅人深致 一表人才 雅量非凡 逸群之才 清新俊逸 才貌双绝 品貌非凡 惊才风逸

见义勇为 救死扶伤 舍己为人 坐怀不乱 风流才子 彪形大汉 昂藏七尺 城北徐公

丰采高雅 鹤立鸡群 高大威猛 惊才风逸 目如朗星 七尺男儿 品貌非凡 气宇不凡

轮廓分明 面如冠玉 貌比潘安 眉目疏朗 鼻若悬胆 才貌双全 长身玉立 才貌双绝

[形容男孩褒义词

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篇19:男孩与死驴的故事

全文共 388 字

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一个城里的孩子移居到了乡下,从一个农民那里花了100美元要买一头驴,这个农民接过钱同意第二天把驴牵给他。第二天农民来找男孩,说驴子死了,钱也花光没法退了。男孩就让农民把那头死驴给了他。

几天后,,农民遇到了男孩,问他是如何处置死驴的。

男孩说:“我举办了一次幸运抽奖,并把那头驴作为奖品,我卖出了500张彩票,每张2美元。”多年后,长大男孩成了一家大公司的总裁。

【启示】:在分析与综合的思维过程中,如果伴随着合理想象与创造性思维,人们的认识能力就会得到进一步的发挥,认识的成果甚至是惊人的。

男孩花了100美元买了一头死驴,应该说十分倒霉,但他没有简单处理了事,而是打破常规,从人们急于中奖的心理出发,将驴作为奖品举办幸运抽奖,用创造性 思维处置了死驴,并得到了1000美元。如果这个男孩墨守成规,不积极主动进行创造性思考,而且每每遇事如此的话,也许世界上就少了一个当总裁的人才了。

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篇20:描写人物外貌的作文—假如我是男孩

全文共 828 字

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我想我应该感激妈妈给了我一副斯斯文文的女儿相,也该感谢姥姥从小就把我当做大家闺秀来教养。

无奈后天不作美,使我从不知如何回眸一笑,更不懂得什麽是女孩子,如今造成了一个大大咧咧的我。

因此,在睡梦中都幻想着自己是个淘气的小男孩

假如我是男孩儿,我就可以在大街上蹦蹦跳跳高声歌唱,也不用在乎别人诧异的目光,因为男孩做出这样的举动只会被认为生性豪迈,不拘小节,而不会被认为“疯”和“野”。

假如我是男孩儿,我会光着臭哄哄的脚丫在足球场上大显身手,让球迷们为我呐喊,为我倾倒,然后,我会跑到水管前就着水龙头喝上几口水,那样的感觉真好啊!

假如我是男孩儿,我会在一次筋疲力尽的体育课后,在同学们怨声连天时,我会大叫一声“老师来了”!当他们还没反应过来时,我在做几个鬼脸逗的他们哈哈大笑,然后,我再来个撒腿就跑,哈哈,做男孩真好呀!

假如我是男孩儿,我会做一个恶作剧,往同桌贝贝文具盒里放一只毛毛虫,当她高声尖叫,并查找凶手时,我早已逃之夭夭了。

假如我是男孩儿,我的胸怀会向草原一样宽广,也会像大海那样坦荡,能容快乐,更能容苦涩,能容成功,更能容失败,能容微笑,更能容沮滴,是男孩,就应该有这样广阔的胸怀。

假如我是男孩儿,就锻炼自己去经受风吹雨打,接受冬的洗礼,深沉的美,内在的美,阳光的美,这正是男儿心中的美,生活的磨砺,岁月的坎坷,告诉我,深沉、坚强、成熟上进心,才是男子汉的气概。

假如我是男孩儿,我不会去做死啃书本,软弱无力的书呆子,也不会自由坠落,在扑克、麻将中虚度岁月,朝气蓬勃,充实洒脱,去吟唱青春的歌,无知的男儿只空有一副男子汉的躯壳,岂不白活,,我知道,顶天立地,才是男子汉的本色。

假如我是男孩儿,我知道怎样去对待女孩,我不会鄙视女孩,因为女孩未必就是弱者,我会尊重他们的人格,因为女孩的自尊心很强烈,我要带一份爱心和温柔去对待她们,因为他们最需要的是关心和呵护。

尽管如此,我仍滑翔着,有一天吧,如果我能变成男孩,我确信,我会是一位优秀的男孩,一个真正的男子汉!

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