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邻家男孩是什么性格(推荐20篇)

《六月男孩》写的是初三生活中的一段苦与甜,紧张与放松,还有同学们之间珍贵的友谊.以下是小编整理的邻家男孩是什么性格,希望对你有帮助。

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那个男孩作文350字

全文共 411 字

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“哇哇”一阵稚嫩的哭声从产房里涌出,那晚,你降临了。

你躺在床上,一开始,你并不好看,满身发紫,还带着黑土地,看着就像一块紫薯种在了黑土地上,当你睁开眼睛的时候,才真正被你惊艳,黑溜溜的大眼睛,像颗黑漆的钻石,还闪着光,你还冲着我笑了下,当时,心都化了。

你长大了,能走路了,不知何时,你竟缠上了我。每当我要出门的时候,你抱着我的大腿或是拉着我的车子,死活不让我走,不过每次只要骗你说给你买可乐,你便会松开我,很恭敬地打开大门,尽管几乎每次都没能给你买,但是你每次还是相信了。

也不知道了几岁,因为家里没空管你,你离开了,你被送去了奶奶那里,记得在奶奶那里最后一周我陪着你,我走了后,每晚你几乎都哇哇大哭,哭着找我,找妈妈,但真的很对不起,家里人都太忙了。

他已经长到我腿这么高了,却不听话了,每周六日回家,跟我闹啊亦或是调皮捣蛋,我默默忍受着,谁让他是我老弟呢,他终于不再相信我会给他买可乐了,他长大了。

那个男孩,要健康成长啊。

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篇1:奇迹男孩作文350字

全文共 362 字

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今天,爸爸妈妈带我去看了《奇迹男孩》。电影里讲述了一个小男孩——奥吉,他出生之后动过27次手术!我想这得多痛啊,没想到他都坚持下来了!奥吉本来是他妈妈教的,直到他长到五年级的年龄时,他妈妈想要送他到学校,他很害怕,担心自己的长相别人不喜欢。

到了学校,所有人都用异样的眼神看他,可是他还是很喜欢学校,想要融入校园。奥吉只有一个朋友叫杰克,可是,杰克也不怎么重视他。在万圣节那天,他听到杰克说:“如果我长得像奥吉那样,那我肯定会自杀!”他伤心极了,从此再也不想理杰克了。

后来,杰克认识到了自己的错误,奥吉原谅了他,他们成了正真的好朋友!奥吉用自己的善良和勇敢赢得了大家的尊重,并给身边的朋友带来了正能量,最后得到了学校的奖章。

看了这部电影,我很感动,我知道了看一个人不应该只看他的外表,更要看他的内心,要成为一个善良、勇敢的人!

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篇2:8性格决定命运

全文共 1728 字

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有两句话叫做“习惯决定成败,性格决定命运”,许多人是把它当做至理名言的。其实,这两句话还真是一个弥天大谎。

就说这习惯吧,果真能决定成败吗?有人说,抽烟可以联络感情,从我自己的体验看,以前有抽烟习惯,可我并没因此获得什么成功;后来戒了烟,似乎也没有比先前更失败。暂且不理这“习惯决定成败”,今天专门说说“性格决定命运”。

拿“性格决定命运”来教育别人或者自我勉励的,总可以找出许多例子来证明这句话的无比正确。贝多芬坚韧,所以即使失聪了也能成为音乐家;比尔﹒盖茨勇于挑战,放弃读完大学,照样创造了属于他的微软帝国;刘翔不屈服于挫折,手术后才能重回世界巅峰……古今中外,这样的例子可以举出一长串来,他们的故事如果都写成书,一定会是汗牛充栋。但是,顽石以为,这些例子不足以证明“性格决定命运”,从逻辑上来讲,犯了以偏概全的错误;通俗的说法,就是“一叶障目,不见泰山”,散文随笔《性格决定命运》。就以这几个例子来说,如果我们这样去思考,会不会得出不一样的结论呢?像贝多芬一样失去听觉而又坚韧无比的,一定还有别人,他们为什么没有谱写出激越的《命运交响曲》呢?不读大学或者中途辍学的更是数不胜数,这些人中一定有不少是勇敢而富有挑战精神的,他们何以不能成为世界首富?练跑步的那么多,好多人比刘翔更刻苦,为什么就成不了“飞人”?像姚明一样去练篮球就能闯荡NBA吗?顽石每天读书写作就能成为曹雪芹、鲁迅?

以上是个例,我们再看一些群体的例子吧。梁山108好汉,有的粗豪,有的严谨;有的暴躁,有的温顺;有的急,有的缓……总之,他们性格迥异,但他们哨聚在一起,扯起了造反大旗,后来就有了相同(至少是相似)的命运。这是性格决定的吗?元代统治者君临天下后,废除了科举考试,使得依靠科举来实现理想的知识分子群体一日之间就改变了命运,这恐怕也不是性格能够左右的吧?汶川大地震,顷刻间,上10万的生命就被埋在了断壁残垣之下,这和性格又有什么关联?几千万国有企业的工人,刹那间就失业了(官方的说法叫“下岗”),难道是因为他们懒惰?许多孩子吃了毒奶粉成了大头娃娃,是因为孩子好吃?幼儿园的孩童倒在了凶犯的屠刀下,是因为不够勇敢?

与“性格决定命运”相匹配的一句话是“命运掌握在自己手上”。命运果真掌握在自己手上吗?农民工一年辛苦到头连工资都拿不到,普通老百姓省吃俭用都供不起一个孩子上大学,张妙被撞了还要被捅八刀……他们的命运都掌握在自己手上吗?大米、食用油、奶粉、包子馒头等各种各样的食物不是被转基因就是被掺和了有毒的添加剂,我们每天被荼毒,可以选择吗?可以不接受这样的命运吗?

由此可见,性格并不能决定命运,命运也并非掌握在自己的手里。从哲学层面来考量,“性格决定命运”也夸大了人的主观能动性的作用,是不符合辩证法的。有哪些因素影响命运呢?

顽石以为,最重要的因素是社会环境(包括道德、法律、国家政策等共同营造的人的生存空间)。从这个意义上来说,执政者可以让大多数人成为国家的主人,同样也可以假借改开的名义让工人、农民沦为弱势群体。所以,绝大多数人的命运其实是被少数人掌握着。中国如此,西方也不例外。那些表面上的一人一票,实际上也还是操控在少数人手中,此不赘述。

还有就是自然的力量在不同程度的左右着人类的命运,靠山吃山,靠水吃水。草原上生活的是游牧民族,海边居住的多是渔民。至于自然灾害对人类命运的影响之大就更不用说了。

天赋对一个人的命运也会产生影响,姚明能去NBA,他的身高肯定起了重要作用;孙海平带的学生只有刘翔能成为世界冠军,同样说明刘翔有别人不具备的资质。

当然,影响命运的还有很多偶然因素,比如,有个乞丐遇到了吕洞宾,所以,他就捡回了一块变为金子的石头;郭靖邂逅了黄蓉,才有了精彩绝伦的人生。

当然,从个体来说,性格也会影响人的命运,比如,在相同的环境里,在同等的条件下,不同的性格可能会形成不一样的命运。我前面已经说过,性格不是决定因素,只是影响命运诸因素中的一个次要的因素。我们无法掌控左右命运的决定因素,自然力量的影响和天赋,我们也很难选择,我们能做的就是努力让自己养成好的性格,在尽可能的情况下,让这些好的性格对我们的命运多少发生一些积极的影响。

芸芸众生,大体只能如此。除外,又能怎样?

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篇3:500字作文-疯狂的小男孩

全文共 299 字

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我家又来了一个新邻居,他们是一个和谐而美好的家庭,他们家有一个小男孩

他的爸爸妈妈说他们家的孩子很可爱,可我说,他是一个疯狂的小男孩,他每次走在路上或者在家里,只要一看见电视上跳舞的和路上跳舞的,他都会把双手拿出来跳着,嘴里还一边说着:“摇摆,摇摆……”

他走路的时候他都会把步子跨的很大,虽然他很小,但我觉得他不小。他说话非常大声,他还常常在会上耍酷,他觉得他就是老大,他还爱学电视上那些会武功的人,他说他自己会功夫,会飞,还会变身…….,他也爱唱那些疯狂的歌,武侠的,江湖的,他还喜欢把自己装成一个很帅的人,自己带着墨镜,他画画的时候喜欢乱画,各种颜色都画上,他觉得那就是花朵。

我喜欢这个小男孩。

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篇4:关于冬天作文:冬天,有个男孩想吃西瓜

全文共 824 字

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冬天,有个男孩想吃西瓜

妈妈以为他在开玩笑,并没有当真,第二天,他又提出了这个要求,妈妈训了他几句,让他不要胡思乱想。

然而他心里还是想吃西瓜。

一天,他正在看书,有一们客人登门拜访。他带来了一只西瓜,男孩很高兴,客人走后,他忙用刀切下西瓜,迫不及待地大口大口地吃了起来,现在这西瓜在他的眼里是世界上最美味的东西,虽然它并不怎么甘甜。

很快,夏天来了。

妈妈想起来男孩很喜欢吃西瓜,便特地去农贸市场买了几只西瓜,准备在晚上给他一个惊喜,但事实上她想错了。

“不,我不要吃了。”男孩吃完一块后,把面前剩下的西瓜给了妈妈。

“你怎么了?”妈妈有些惊讶又很生气。

“冬天你不是嚷着要吃西瓜吗?我还以为你很喜欢吃才特地买了几只。现在怎么不吃了。”

“一块够了,剩下的我真的不想吃了。妈妈。”男孩一脸无奈。

“好吧。不吃就不吃。”看得出来,妈妈很不高兴。“这孩子,真是的。”当男孩回到自己的房间后,她嘀咕道:“没西瓜的时候想吃,有了西瓜又不想吃了。”

或许男孩自己也不知道为什么,但他就是这样,没有的时候极渴望得到这样的东西,等能得到了却不稀罕了。

当他长大成人的时候,他仍是这样。

在读书的时候,他渴望能早日踏上社会,而等他工作以后,又不由自主地怀念起在学校里无忧无虑的时光。

他原有许多深爱自己的朋友,他却认定这些人全都虚情假意,时常抱怨自己十分孤独寂寞,直到大家都离开他了,他才体会到友情在生活中是多么重要。

他就这样将一生精力都投入到了追求中但到后来却什么也没得到。

直到有一天,他年老体衰,感到自己快不行了,躺在床上的时候仍咀自己的不幸,长叹世事的不公。

这时,死神披着斗篷出现在他面前。

“你还没有明白过来吗?”

“这一切都是因为你不懂得珍惜!你敢说你没有得到别人的爱吗?你敢说你没有得到过快乐的生活吗?但你却让它们轻而易举地从你身边溜走。

老人想起了他曾在冬天要吃西瓜,他在这个愚蠢的念头中浪费了一生,却始终不曾发现自己的错误。

老人醒悟了,他开始羞愧起来,但死神已将他的生命夺走了。

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篇5:男孩的童年

全文共 501 字

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叶鸿健

男孩童年和女孩不太一样。

它是独自在家里,打开手机玩起枪战,打开电视看起了动画片、枪战……还在嘴里塞满了薯片,回家总是逃不过妈妈的火眼金睛,被妈妈的“严刑酷打”吓住了,只好承认错误。

它是在篮球比赛中表现突出,投进一球球,得到一分分在女生们的赞扬中走出了球场;有时输给了敌方,被大伙嘲笑后,想冲过去打一架,总是被教练拉住才平息了心情。

是在女同学身上偷偷放上一条恶心的虫子身在一旁看戏,直到女同学大哭一场才笑嘻嘻地离开。

是三番五次趁老师不在去黑板上画一只大狗熊。

是考了80分以下,去欺负一二年级的小朋友。

是惹了祸推到别人身上让自己清白。

是让狗把自己的作业啃了,不用做。

是在广播体操上,乱做,做成了奥特曼的动作。

是把另一个男同学的汉堡偷吃了。

是在同学们面前让一个人出丑。

是在课堂上画画、睡大觉,还说着梦话:这把鸡我吃定了!

是在放学后被留下补作业,补了一次次,总不长记性。

是躲在一个地方,随地大小便,被校长发现了,臭骂了一顿。

是偷偷降下国旗,让自己当一次升旗手。被校长发现了,怕被骂,随口说:“是四年(3)班的潘光锦。”第二天,潘光锦被破口大骂。

男孩的童年还是什么呢?

男孩们都知道,如果你是男孩你也知道。

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篇6:奇迹男孩观后感

全文共 838 字

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奇迹男孩》,一部很不错的电影,整片思想在第一堂课的名言中就提出:“在正确与善良之间选择,请选择善良”。

电影《奇迹男孩》改编自全球畅销小说《奇迹》,讲述一个温暖千万家庭的成长故事。10岁的奥吉天生脸部畸形,此前一直在家中与妈妈自学。当他小学五年级时,奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。在这中,奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处,他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点,并终日受到嘲笑与排斥,就连好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸运的是,在成长过程中,奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾,在他们的支持与关爱下,奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励许多身边的人,并收获友谊、尊重与爱,最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。

没看电影之前,看到评论说电影讲“校园霸凌”、讲“对异类的包容”,但在观看过程中,我明显感觉到故事在一点点不动声色地用爱意呵护每一个人。狗狗的去世与主线无关,但令人柔软;孩子们打完一架,紧张过后作出大笑的补偿行为,最后奥吉把难言的感情寄托在望向水域,四个男孩子站成一排,望向水域。所有复杂的情愫与感触就这样交付给自然,如释重负,像我们每个人一样。所以主题不断升华,故事中不仅仅是对弱势群体的爱与关心,而是对每一个犹如孤岛的你我都给予温暖,当最后一句“善良一点,因为每个人都在与人生苦战”的独白出来时,不禁眼眶温热。

片中最令我有所感触的片段是,奥吉住院带的手环被父母收集起来粘在画框中,成为这个家庭特有的艺术品。这个道具意味着这一家之前经历的波折,姐姐也提到作业都是在医院写的。一家人竭尽全力让奥吉拥有健康的身体,但面对心灵的成长,家人的力量是达不到的。融入社会,正视自己的不同,调整心态去面对,是父母给奥吉的新课题。也是父母在全力呵护之外应该对孩子尽到的责任。

看电影时一直没有哭出来,但数次鼻头微酸,片子中没有煽情的处理,主创非常克制,老师的每月箴言都与善良有关。在一个家庭观众为主的温情故事中不过度煽动观众的情绪在我看来是导演的大善。

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篇7:清点性格作文

全文共 576 字

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“吾近日清点性格时发现自负、谨慎、狡猾三种性格还未经分类,今日吾将其分予你们,愿三日后各带一片龙鳞来,能带来者将归于优类。”

三人告别上帝,来到龙谷。

走不多时,便遇一龙。此龙身高九丈,铜头铁甲,背上尖刺散发着幽幽蓝光,仅有一只红瞳。眼睛是心灵的窗户,两扇窗坏了一扇,更显其凶狠毒辣。独眼龙鄙视地从鼻孔里呼出一口气,懒洋洋地甩了甩尾巴:“滚吧,你们这种人我见的多了!”

自负、谨慎知趣地退后几步,同时转身就逃,还不忘拉上头上冒火的狡猾。

不料冤家路窄,又遇此龙。

自负大摇大摆地迎上去,破口大骂:“上次是我没有准备,这次我们来单挑啊!”

龙退后几步,似乎害怕了,自负更加得意,然随后龙张开大嘴,“你这个畜——”自负还想再骂,龙怒吼一声,把自负烧成了灰烬。

自负化成一缕轻烟回上帝那儿去了。

自负死后,龙把矛头对准了谨慎。谨慎小心翼翼地前进一步,见龙一动,又后退一步。如此三天过后,龙熬出了黑眼圈。谨慎却依然按自己的步伐,前进一步,后退一步……

龙恼了,当谨慎又前进时,钢一样的利爪一闪,把谨慎撕成了碎片。

谨慎化为一阵清风到上帝那儿去了。

最后,只剩下狡猾。

狡猾后退几步,捡起刚才打斗时龙掉下的一片鳞,扬长而去。

狡猾取来了龙鳞,本应归于优类。不料,却有目击者向上帝打小报告,于是狡猾被踢出了优类。

上帝也未料到会出现这种情况,便不再清点性格,自负、谨慎、狡猾依旧“无家可归”。

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篇8:小学语文作文:性格活泼的人

全文共 469 字

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他是我班的“歌王”,同学们都喜欢听他唱歌,因为他的歌声很甜美。

他有一双炯炯有神的眼睛;皮肤白里透红;理着一个小平头;走起路来一蹦一跳的,很可爱;他那小平头总是惹的我想上去拍一下;他唱歌时的表情很夸张。记得有一次,张老师心情不好,我们让他唱一首歌,他唱了一首《好汉歌》,惹得我们大家哈哈大笑,连刚才还在生气的张老师也一下哈哈大笑起来了。

他从来都不为成绩发愁。每次考几分的他,一天天还在快乐中度过,好像那不是他的成绩一样。那是上学期的事了,但还是很深刻的印在我的脑海中。

那次考完试,成绩出来了,他考了我班的“第一名”,张老师很生气的走进教室(因为我们班的成绩不是很理想),我们班安安静静的坐在座位上,等待着张老师大发雷霆,而他和往常一样嘻嘻哈哈的一蹦一跳的走进教师,回到自己的座位上,好像班里的一切都和他没有任何关系一样,最后张老师没有骂我们,只说了一句:你每天中午给我们唱一首歌,不许重复,否则这个班你就不要待了。“说完就走了,我们大家哈哈大笑(笑的是刚才他走进教室的那一幕)。

他就是我们班的“歌王”——闫炳旭。

[小学语文作文:性格活泼的人

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篇9:燃烧的男孩

全文共 259 字

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悲喜青春中的勇气和坚定。

这是一本送给世界上所有感到脆弱、不幸和感到孤独的人们的书。这是一个非常灰暗和绝望的故事;当你打开书时,你能读到的每一个句子,都被痛苦和悲伤浸透了。我们甚至难以想象,作者到底是用怎样的状态,完成了这些令人唏嘘不已的情节;亲情、友情、世俗...

2、世界上最伟大的推销员

世界上最伟大的推销员 经济学告诉我们,最稀缺的东西最值钱。在商业中,人们熙熙攘攘都在寻求致富之道。可是没有注意到上面所说的经济学简单的结论。那么商业活动中什么最稀缺呢?古往今来无例外地,敬业和守信是稀缺的。今天的中国尤其如此...

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篇10:她的性格让人羡慕作文700字

全文共 713 字

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她是一个阳光的女孩,脸上总洋溢着笑容。任何不愉快到了她面前,总是马上就转变了风轻云淡。羡慕她的幽默,羡慕她的阳光,我羡慕她的性格

她阳光、活泼。“我们去哪我玩呀?”她笑嘻嘻地问着一旁闷闷不乐的我。“不想去,最近好烦啊。”我用手托着下颚,幽怨地吐出几个字。“什么烦心事?说为听听,姐帮你分析分析。”她勾勾指头,一副大爷模样。“太多了,懒得说。”我干脆闭上眼睛,躺在草坪上,一动不动,像失去了生机的木偶。“那我们去玩呗,走一走就好了,走!”她一把将我拽起来,不顾我的话,自顾自地拉着我去打球。一场激战之后,我俩满头大汗,正想着抱怨几句,突然发现根本气不起来了,心里的不愉快此刻也仿佛不存在了。“嘿嘿,我说玩可以解压没错吧?”她得意洋洋。“哼,懒得理你!”我也笑了起来。

她还很幽默。我俩因扫地来晚了餐厅,其他同学都吃完了早餐,我俩还在排队。到我们时,喜欢吃的面条刚好又没有了,我很是愤怒,转身就走。见我走了,她也顾不上吃饭,紧跟着追了过来。“你怎么不去吃饭,跟着我干嘛?”我对身旁的她说到。“俗话说的好,有难同当,有福同享,我们要死一起死!”她义正言辞地说。“呵呵,还没那么夸张吧,我说你真是的。”我被她的“义气”逗乐了。“那我们去吃饼干呗,你付钱!”她把嘴巴一撅,看我接下来如何回答。“好好好,不过别买太多哦,我很穷啊。”我说。“小事一桩,把你押那儿,有钱了再赎回来嘛。”她不屑地说。“你……。”我惊恐地盯着她。“哈哈,快走吧,不然真的把你押那儿了哦。”她笑着说。“我不傻吧。”我对她说。“嗯哼,你最好了。”她说。后来仔细一想,感觉自己被骗了。

身边有着这样一位女孩,真好。

我羡慕她这样的性格,希望自己也能像她那样,为他人带来阳光。

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篇11:学习与性格记叙文中考作文

全文共 777 字

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学习塑造性格,性格决定人生。——题记

“学习是一个人塑造人格的基本途径,这需要耐心。”我的母亲——同时也是我最早的老师,经常这样对我说道。

尚且年幼且处事急躁的我懵懂地听取了母亲的建议,尝试着将点滴的日子里穿林的风与阳光积淀为沉静。因此不会为细微之事而焦躁不安,慢慢地养成了能静心学习的性子。

“学习是无止境的,人愈是学习,愈是会感到自己的无知。”记忆中的一册书——已经忘了它的名字,如是记载道。

从此我养成了读史的习惯。闲来无事时泡一壶茶,在书山中找到堪堪一角的地方坐下,我轻轻拂开书页,穿梭在书墨人物的一生中,静观他们的悲欢离合、生老病死。直到猛然惊醒,方从华夏宏伟的史诗中脱出,感到思想似有活水通渠,心剔透如一方明镜。这阅读的沉浸感令我着迷,同时也用明智在我那未成形木雕似的性格胚胎上划下重重一笔。

“学习并不只存在于书中,它存在于生活的每一个角落,你需要去发现。”这是报道了“最美逆行者”事迹的一篇新闻报道——它发表于网络之上,用行动诉说着这一理念。

我第一次感到自己要为这些战于抗疫前线的人们做些什么,我想自己可以为他们做些什么。千千万万的人们是与我想法一致的,捐赠活动展开,一车车的物资带着最温暖的祝福被送往需要它们的地方,中华民族那血脉里刻进骨髓的团结与坚韧在这一时期显现出来。我们也许做不到像抗疫战士们那样无畏地奉献一切,但至少应当做到自己能做的事。那种坚忍不拔的精神品格正是我们要传承并发扬下去的,后世的人们应当知道有这种性格的人存在。

学习决定性格,性格则不仅仅是人生的舵盘,也是学习新事物的路标。二者相辅相成,缺一不可。学习是国家富强、民族复兴、个人升华的基本途径之一,与时代的脉搏紧密相连。

你学习的事物决定你是怎么样的一个人;你的性格决定你将学习哪些事物。

中华少年的梦想带动时代的命运;中华少年前进的方向决定家国的未来。

你的学习与性格由你决定。

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篇12:性格障碍需要通过批评去跨越800字高中生议论文

全文共 825 字

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大千世界,什么样的人都会存在于这个世界上。一个人的性格,往往决定一个人的成败,然而,人的性格障碍如何跨越?性格障碍需要通过批评去跨越。

古今中外,因为别人的批评而改掉自己的性格缺点的人比比皆是。千差万别的性格都出自一个个不同的个体,倘若没有别人的纠正,性格障碍的克服比登天还要难,做错事情后人们常常在想,究竟错在哪?需要怎么去弥补?这无疑是塑造性格的过程。委婉地问别人,自己哪里做得不好,每日地自我批评,这往往可以促进一个人的进步,孔子曰:“吾日三省吾身”,问自己错在哪里,该如何去跨越性格障碍,就好比人得到了一面镜子,伟大的人亦是这样炼造自己的成功性格的。性格难以天生完美,全靠自觉改正。

有人认为,问自己的性格是否有缺陷,这无疑是一种难以启齿的事情。但是,一旦学会了如何启齿,就会有进步,起码在做人和塑造性格上,会有一定地超越。这是一种低头的做人艺术,也是跨越性格障碍的必要条件。爱因斯坦是一个贪玩的人,但是,他因为听进了父亲的劝导,克服了自身的缺陷,最后他通过了自己的努力改变了自己的性格,最后成功了。这就是性格障碍需要批评跨越懂得最好例子。

性格障碍并非不可能改变,只要善于自我批评和接纳别人的批评,就可能改变自己的一生。倘若不懂接受别人批评,再有本事,身上还是充满了性格上的缺陷,一旦有性格缺陷,也难以博得别人真正的尊重,所以,做人不能不会接受别人的批评,“与君一席话”可能“胜读十年书”!

不管性格是好是坏,每天都要学会问自己,今天哪里做得不好?哪里需要改正?有说过什么伤害别人的话没有?因为性格上的冲动有可能让人做出难以回头的事情,说出难以回头的话。等到自己想回头了,发现已经晚了。因为很难想象别人是怎么想的,自己又不知道会因性格缺陷做出什么不好的事情。所以,做人一定要谨慎行事,尽量避免因性格缺陷而导致的错误,从而实现人生的价值。

每天跨越一点性格障碍,每天都学会反省自己,每天都学会做人的道理,每天进步一点点,相信大家在做人方面会有所长进的!

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篇13:假如我是一个男孩作文

全文共 403 字

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假如我是一个男孩我会怎么生活呢?哈,我知道!

假如我是一个男孩,就可以在操场上大大咧咧地跑着,不像女孩还要斯斯文文地走路。下课还可以张牙舞爪地与别人疯疯打打,不像女孩还要安安静静坐在位子上装淑女。

假如我是一个男孩,早上就可以节约许多时间,不像女孩那样还要在镜子前把头梳得光溜溜的,男孩子三下五除二穿好衣服,把头随便抓一下就可以出门了,照样朝气蓬勃!

假如我是一个男孩,就不会被一群淘气的男孩叫成“暴力女”、“男人婆”等等等等,因为男孩的力量毕竟比女生的力量更强大,力量大的女生自然就被叫成“暴力女”、“男人婆”了。男生却不会,他只会被人崇拜。

假如我是一个男孩,长大以后不用生宝宝,我会成为一个爱家人的好爸爸。而且爸爸是家里的顶梁柱,在家人遇难时可以帮助家人挣脱掉大难的危机,多么了不起!

假如我是一个男孩……

其实根本就没有什么“假如”,你自己根本没权利选择自己的性别,但是,我仍然憧憬当一次男孩,一个真正的男孩!

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篇14:刘备性格

全文共 783 字

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笼络豪杰,深得人心

刘备寡言少语,喜怒不形于色,能谦恭待人,城府极深。刘备年轻时师从东汉大儒卢植不爱读书,喜欢弄狗骑马,喜欢结交豪爽之士。因此,青年时代就有不少年轻人争相依附他,这是他性格的优点。

刘备入蜀后,实行拉拢当地豪门士族的政策,发还他们的田地和房屋,鼓励发展农业生产,因而深得民心。

识人善用,君臣融洽

刘备礼贤下士,慧眼识才。在爱才、用才上,尽管刘备、曹操、孙权三人有共同的特点,但刘备比他们两人更胜一筹,在用人方面,毛主席曾对人评价:“刘备这个人会用人,能团结人,终成大事。这是他成功的关键。”www.gs5000.cn

陈寿也评价刘备为:“先主之弘毅宽厚,知人待士,盖有高祖之风,英雄之器焉”。

刘备创业之初,势单力薄,颠沛流离。虽然两次占据徐州,但都最终失败,但是他注意收买人心,不论什么情况,他都以民为先。后来,三顾茅庐得诸葛亮,有了着名的“隆中对”,形成自己的立国纲要。他一生重用诸葛亮,如鱼得水,共谋大业。他在乡党之中得到后来勇冠三军的关羽、张飞,重用行伍出身的魏延,成功地镇守了汉中这个战略重地……从另一方面说明刘备知人善任的本色,很会笼络人心。

坚忍不拔,终成大事

刘备性格中还有坚韧不拔、屡败屡战的优点。刘备创业之初,艰辛异常,东奔西走如丧家之犬,依靠袁绍时,受到节制,依附曹操时,曹操众谋臣想诛杀他。曹操两次都免杀,并以礼相待,后他又趁机逃脱,联吴拒曹。他也曾依赖刘表,却被刘表暗地里提防,忍辱存身,以图称霸。可见他有坚韧不拔、锲而不舍的精神,是一个打不败、拖不垮的硬骨头。

宽以待人,心胸广阔

夷陵之战中,刘备大军溃败,部将黄权再不得已的情况下,率军投降曹魏,当时大臣们都劝刘备将黄权全家满门抄斩,刘备却说,黄权投降曹魏是不得以的举动,还说:“黄权并没有辜负我,是我辜负了黄权!”,身居高位,有如此广阔的胸襟,实为难得,所以后世人都以宽以待人评价刘备。

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篇15:小学作文:性格古怪的乌龟

全文共 669 字

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我家有一只脾气古怪的小乌龟。它全身呈深绿色,长长的脖子上驾着一只小小的脑袋,两个米粒大小的眼睛镶嵌在又高又尖的鼻子上,还有一张爱吐泡泡的小嘴巴。它有着短短的四肢,却有着比刀子还锋利的小爪子,可别看它小,这可是小乌龟最有效的武器了,再加上它的万能防身罩——防御性特别强大的大龟壳,简直是打遍天下无敌手了!因此,我给它一个非常帅气的名字:忍者神龟战斗次郎。

就拿前几天的那件事来说吧,那是一个风和日丽的下午,小乌龟正悠闲的晒着太阳,突然,大门的缝隙里钻进来一个不怀好意的家伙,原来是邻居家调皮的小花猫咪咪,听说这几天这只小坏蛋把一个大哥哥的脸抓烂了,所以看到它,我就吓的胆战心惊,急忙跑到了房间里,用最快的速度把门反锁。

于是,这只可恶的小花猫把目标瞄准到了我的小乌龟身上,小乌龟虽然背对着小花猫,但是却已经警惕的开始把头缩进去一大半了,小花猫像离弦的`箭一般窜到了小乌龟身边,伸出大爪子往小乌龟的头上拍了一下,小乌龟迅速的把头一缩,逃出了小猫的魔掌,就这样好几次,双方都不分胜负,即使小乌龟被翻得四脚朝天,依然努力的支撑身体翻转过来,真是名副其实的“忍者”。

就在我正为小乌龟叹气时,它趁着小花猫补助的情况下迅速下伸出脑袋咬了一口,经过了几个回合的激战,小乌龟最终还是打赢了这场战斗,我不禁为他喝彩,嗯,确实是名副其实的“忍者神龟战斗次郎”。

说它胆大吧,那次我特意带它去游乐场玩,好让它也见见世面,可是不管怎么诱惑它,胆小的它从头到尾都不肯把头伸出来。唉,真搞不懂!

这就是我家可爱的小乌龟,一只脾气古怪的小乌龟,大家记住了吗?忍者神龟战斗次郎哦!

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篇16:班长的性格

全文共 661 字

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李宏鑫是女生,是我的好朋友,在班级当班长兼中队长,是我班最大的班级干部。平常和女生在一起的时候,性格非常温柔,说话也很随和,时不时还在女生面前开个小玩笑,没事的时候还讲笑话给我们听,常常逗得我们哈哈大笑。可在男生面前,她就从来不心软,即使男生对她软硬兼施,她也不吃这一套!男生们就在偷偷地背地里给她起外号,例如:“熊家婆”、“母老虎”、“狠毒皇后”、“烦人精”……但这些坏话男生只敢偷偷地说,要是让李宏鑫知道了,绝对没他们的好果子吃!

有一次男生骂她,笑话她,被李宏鑫听见了。想知道她是怎么修理男生的吗?来听一听吧。有一天,早自习的时候,全体老师去四楼会议室开会。我班由李宏鑫来管纪律。有个男同学名叫李治鑫,他走上讲台,面对着同学,摆起了造型,他摆的造型既滑稽又好笑,逗得大家哈哈大笑。这时李宏鑫进来了,同学们立刻不笑了,但李治鑫没看到,他还以为自己摆的造型不够搞笑,便扭过头,撅起了屁股,没想到这一扭头一下子看到了李宏鑫,吓得他魂都快没了。李宏鑫让他赶快回到座位上,并告诫他要是有第二次,一定不会饶过他。李治鑫一边走一边小声嘀咕:“怎么每次倒霉的都是我啊!都怪我命不好,都怪李宏鑫那个‘熊家婆’,真是一个凶猛的母老虎。”不料这些话被李宏鑫听见了,李宏鑫比他高一些,拎起他的耳朵就让他跳芭蕾舞,李治鑫不得不踮起脚尖来。李宏鑫厉声问道:“以后你还敢不敢再骂人,你要是再骂,我就去告老师,让你吃不了兜着走。”李治鑫只好求饶:“不敢了,再也不敢了。”

李宏鑫就是这样的性格,既温柔又厉害,我就是因为喜欢她这样的性格才跟她是好朋友的。

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篇17:废墟中的小男孩作文500字

全文共 549 字

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1937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景。

这个小男孩衣着破旧不堪,面黄肌瘦,他坐在已被炸毁的火车站旁,不停地哭泣,不停地喊着:“妈妈,您怎么了……,爸爸,我害怕。”这时,他的父母却一动不动地躺在他的身边。他们已经死了,以后这个小男孩就是一个可怜的孤儿了。

面对这张发黄的老照片,我似乎看见当时日本侵略者把子弹如雨水般向中国人打去。火车站的站台已经被敌人的飞机轰塌了大半边,桥梁和铁轨已经不复存在,附近的居民楼也震塌了,大量的砖头、瓦片、碎石洒落一地。地面上深的、浅的、大的、小的弹坑不计其数,血肉模糊的尸体随处可见,惨不忍睹。这个小男孩就是唯一一个幸存的小男孩。

眼前的这一幕让我深深地感动。这样一个可爱的小男孩在他才两三岁时,就没有了疼爱他的父母。他是多么的可怜,多么的无助,多么的需要人去安慰。但是没有人愿意帮助他,因为这里除了他没有人还活着。或许在其他人还没有到来之前,他就给活活地饿死在这里了。

战争是无情的,它给人们带来了灾难和不幸。会让父母失去儿子,会让妻子失去丈夫,会让孩子失去父亲。我们要维护和平,制止战争!让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。

这张发黄的老照片是铁证。谎言都是掩盖不住事实的。我们要牢记历史,奋发图强,为中华之崛起而读书!

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篇18:性格决定命运作文

全文共 822 字

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当我看完这本书的时候,我感慨万千。正如书中所说:“性格的力量可以改变人生!”人只有努力塑造良好的性格,才能谱写美好的人生,成为生命中的真正的赢家。

《性格决定命运》这本书从不同角度、多层面告诉了我们性格与贫富、成败的关系。当然,性格不止书中所列那些。通过本书,我首先了解了什么是性格?什么是好性格?好性格给我们的生活带来了哪些有益的事情?什么是坏性格?坏性格能给我们的生活及工作能力带来哪些影响呢?

性格是指人们在对待不同事物的态度和行为方式上表现出来的心理特征,性格正如人的面孔,有多少人就有多少性格,不同的人有不同的性格。好性格是指能促使人事业成功,能够给人的生活带来幸福和快乐的性格。坏性格是指阻碍人的成功,使人穷困潦倒,破坏生活快乐、幸福的性格。我想,不管是谁都想拥有一个好性格,都想能够给人的生活带来幸福和快乐。在今天这个高度发达的信息时代,同样的机遇同时摆在人们面前,人与人的性格不同,对待机遇的态度也不同,于是有的人能成功,有的人只能与成功擦肩而过。性格决定了人们做人做事的方法,也就决定了自己的道路和命运。

有位美国记者曾在采访银行家摩根时问:“决定你成功的条件是什么?”摩根毫不掩饰地说:“性格。”记者又问:“资金与性格何者更重要?”老摩根一语中的:“资金重要,但更重要的是性格。” 可见,性格对于一个人是多么的重要。有人说,儿童的心田是一块神奇的土地,播种了一种思想,便会有行为的收获,播种了行为,便会有习惯的收获,播种了习惯,便会有品德的收获,播种了品德,便会有命运的收获。美国人威廉.詹姆士有一句名言“行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。”良好的习惯一旦形成,就会变成前进的巨大力量,终生受益。“教育就是习惯的培养。”习惯是行为的自动化,不需要特别的意志努力,不需要别人的监控,在什么情况下就按什么规则去行动。习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量。可见,一个人的行为习惯长时间地影响着其自身的性格,甚至是一生的命运。

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篇19:邻家的小孩儿作文500字

全文共 485 字

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不知道你的童年里,有没有一个“邻居家的孩子”一直困扰着你,他可能就像是电视剧里描写的那般,学习成绩科科全优,会很多才艺,为人张弛有度,是父母老师眼里的好孩子,是要被你视作学习的榜样。

相信很多小伙伴儿也像我一样,从小深受别人家的孩子的影响,导致很长一段时间都变得很没有自信,总觉得自己不如别人。一直强装不在乎,可其实自己心里也会有所比较,比较的结果往往会使得自己更加没自信,只能默默地活在别人的光环下,一边羡慕另一边又懒得去努力。

邻居杨杨就是我说的那个别人家的孩子,我们从小一起长大,关系特别要好。

杨杨从小就成绩很好,科科高分,每年班里的三好学生都有他。

除此之外,他还发展了很多的文体特长,比如爵士舞,比如手风琴,总之是只有你想不到,就没有他不会的。

每到了周末,我写完作业去找他玩的时候,总是看见他在家里写一堆的试题,还有预习新的功课。那时候我才知道,他的优秀不是天生的,而是通过后期勤奋的努力得到的,的确,爱因斯坦曾经说过,成功是百分之一的天赋和百分之九十九的汗水。从那以后,我开始收起了那些嫉妒的小情绪,开始默默努力,我相信,只要我坚持下去,终有一天我也会变得很优秀。

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篇20:小男孩扫槐花的哲理小故事

全文共 369 字

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四月的刺槐花开了,满院香起来,落得地上白白的一层。

有一个小男孩负责清扫院子里的满地槐花。每天他都需要花费很多时间才能清扫完。小男孩天天嘟囔着嘴,觉得厌烦无比。

有一天,另一个小男孩走上前跟他说:“你在明天打扫之前先用力摇树,让槐花落下来后再打扫,以后你就可以不用再这样辛苦地打扫了。”

这个小男孩觉得这是个不错的主意,很高兴。于是,第二天,他起了个大早,开始使劲地摇树,在槐树剧烈的震动下,槐花纷纷落下。之后,小男孩一边打扫,一边美滋滋地想明天就不用再这样辛苦了。

第二天,小男孩打开院门一看,不禁傻眼了,院子里如往日一样槐花满地。

这时小男孩的母亲走了过来,笑着对小男孩说:“傻孩子,无论你今天怎么用力,明天的槐花还是会飘下来的啊!” (一丫2009)

世上有很多事是无法提前的,不要透支未来的烦恼,只有活在当下,过好每一天,才是正确的人生态度。

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