邻家男孩是什么性格(推荐20篇)

性格决定人的成功看了这本书才知道，原来性格对人们的影响会这么大，原来性格对于人的成功也起着重要因素。书中介绍了三个成功的人。金融家摩根的成功，很值得我深思。有位美国记者采访摩根，问他决定他成功的条件是什么，摩根毫不掩饰地说是“性格”。

可见性格在成功中起决定作用。然后记者又问他，资本和资金哪个更重要。老摩根一语中的答道资本比资金重要，但最重要的还是性格。另外，这里还讲到世界巨富巴菲特和比尔·盖茨演讲。当学生们问道“你们怎么变得比上帝还富有”这一兴趣的问题时，巴菲特说：“这个问题非常简单，原因不在智商。

为什么聪明人会做一些阻碍自己发挥全部工效的事情呢？原因在于习惯、性格和脾气。”盖茨对此表示赞同。前几天看了一篇有关战争年代两位历史大家的文章，让我感受颇深，掩卷深思自我反省了一番： 同样是同一时代的历史大家，钱穆却一路好运，事事顺心。而陈寅恪却厄运连连，终生不得志。表象看似乎都归于世事战乱及人们迷信的命运造化，但细想却与性格不无关系。还记得每次我在完不成某件事情的时候，总是喜欢发脾气，一点都没有耐心去重新做，我妈每到这个时候就说我性格一点都不好，我没在意，现在想想真是太不应该了。

看来，无论是在工作或生活中，都是性格决定命运。性格好比水泥柱子中的钢筋铁骨，而知识和学问则是浇筑的混凝土。人生在世，很多情况下命运并不能够如想象中那样一帆风顺，荀子说：“人之命在天”主要是强调人对待天的态度，请保留此标记的命还在于如何对待天，而人对待天的态度则取决于自己的心态和行为方式，现实生活中，成功与失败最主要有两方面因素，一方面是机遇，另方面就是个人的性格决定的。

机会对于我们大家都是平等的，有些人就能够抓住机会，取得人生成功。性格决定命运，这并不是夸大其词，人的命运主要归结为自己的心态和行为，而不能归结为上帝的安排。一个人是幸福还是悲伤，主要是自己的性格因素决定的，在环境中由认识、情绪、意志活动而构成对事物的看法，稳定下来经常习惯性的行为举止而形成的性格，芸芸众生，没有两个性格完全一样的人，如同世界上没有两片一模一样的树叶。 命运不是安排，而是性格的模化演绎着生活的多彩世界！

耳边经常听到一句话，“江山易改，本性难移”。说的就是一个人的性格决定他/她的一生。

《三国演义》中的曹操，可谓是有勇有谋，论计谋、军事才能，其实并不比诸葛亮差。但曹操有一个致命的弱点——生性多疑。用人疑，用计疑。这说是他多疑，也说明了他的不自信。也正是因为这样，他在与诸葛亮的多次战斗中，因为多疑，因为不自信，而落败。并最终没能成就霸业。

诸葛亮在这一点上就比曹操做的好，华容道用关羽拦截曹操，事先他就想到关羽会手下留情，放曹操一马。但他还是坚持用了关羽。表现了他的果断，也表现他对手下的绝对信任。以后再让部下做事，部下不用考虑自己做不好，或是做不到。因为领导者用自己，首先就是对自己能力的一种肯定。让部下在做事时，无顾虑、不拘谨，做事才能马到成功。

就是这样，诸葛亮才博得了“足智多谋”的称号。

再说张海迪。她的事迹相信大家都听说过。她在高位截瘫人情况下，仍坚强地生活、学习。这也与她的心性有关。正是她的意志和雄心，给了她坚持生活、学习的动力。因为她心里想的是自己并不是个病人，而是一个健康的人，健康人能做到的事，自己经过努力一定也能做到。事实证明她真的做到了，并且比某些健康的人做的还好。

还有人人敬仰的周总理，他在年少时就在课堂上大声说出“为中华之崛起而读书”的远大理想和志向。并努力去实现。最终做了中国的第一任总理。真的为中华之崛起付出了自己的一身。

以上只是简单列举，现实中这样的例子数不用数。归结起来就是一句话——有什么的性格，就决定什么样的命运和人生。

1937年8月28日，日本侵略者的飞机轰炸上火车南站，死伤者不计其数。车站被炸得桥断房塌，一片废墟，简直成了一个“垃圾场”。

一个孩子坐在废墟上嚎啕大哭。原来，那天一对夫妇带着一个婴儿来到上海火车站乘车，遇到轰炸事件。这对夫妇尽管受了伤，但仍然紧紧保护着自己的孩子。但在被日本侵略者追赶时，为了保护妻子和孩子，孩子的父亲献出了自己的生命。母子俩伤心得泪流满脸。就在这时，母亲隐隐约约听到了侵略者的脚步声。伟大的母爱给了这位母亲以力量，使她跑了起来，但日本侵略者一枪打中了这位她，母亲倒下了。小孩哭喊着：“爸爸、妈妈快回来吧，妈妈——”

孩子的哭喊声，这位母亲好似听到了。她用力睁开眼睛，用微弱的声音说：“我的孩子，一定要活着，将来为爸爸、妈妈报仇……”

说完，这位母亲已经闭上了眼睛，没有呼吸声了。这件事成了这位孩子永生的伤害，他已成了孤儿。孩子的哭声还在响着，哭声里诉说孩子对豺狼的怨恨，对魔鬼的质问：为什么要杀死我的爸爸妈妈，为什么要侵略中国?

唉!老师怎么让我和他坐在一桌呢?听说他原来可是(6)班的差生啊!他的名字叫陈××，也许他可能不是那么差吧!

想到这儿，我就偷偷瞅了他一眼。他正埋头写着什么。那长长的瓜子脸，微微上翘的鼻子，还有一张能说会道的嘴，在我眼里都觉得有些讨厌。谁让他做我的同桌呢? 我们俩太太平平的过了两天，彼此倒也合得来，只是没有朋友间的亲密。这对我来说是最头痛的事，因为我太喜欢说笑，一刻也不肯闲着，可跟他一起怎么说笑得起来呢? 一天自习课，我正在看书，他从外面进来，三步两步蹿到坐位上，朝我挤了挤眼说：“唉!你知道不?上次数学第二单元考试你考了68分，我才考了60分，比你少了8分，你可真棒!”他连珠炮似的说了一大通，引得我前面的同学都来问，我嘴里不说，可心里真高兴。看着他眉飞色舞地解说着，我倒觉得他不讨厌了。起码，他对同学还有些关心。

有一天上午，我在教室里没什么事儿，正想走出去找人玩。突然，我前面的同学把我的书给搞到地面了。我就和他说，可他不理我，还反过来骂我，这时陈××跑过来了。他向我前面的同学讲道理，终于，皇天不负有心人，他用他那张能说会道的嘴说服了我前面的同学，后来那位同学把我的书捡起来走了。

我们的关系在一天天改善，我们的友谊也一天天在增进。由于他的乐于助人，见义勇为，也由于我的热情开朗，勤奋好学。我们逐渐成了好朋友。笑声代替了原来那沉闷的空气。虽然我们的性格有很大差异，但是我们的心是相通的。 想到以后毕业时，我真舍不得离开我的同桌，也希望他别忘了我这个微不足道的同桌。

今年暑假我看了一部催人奋发的影片，名叫《奇迹男孩》，给了我很深的印象。

故事的主人公奥吉天生面部畸形，因此几年来他一直由母亲在家教学，五年级时他终于上了普通学校，却受尽欺凌，可偏偏就是这样一个不被善待的小男孩，却唤醒了所有人对友谊的重新认识，让每个观影的我们不得不感慨，是否愿意用平等和尊重的眼光去看待他们的与众不同。

那一幕，我还记忆犹新。在电影中杰克与奥吉本是形影不离的好友，可杰克因为想合群而被迫说了奥吉坏话，他们的友谊因此出现了裂缝。后来杰克为了弥补，科学比赛上主动拒绝了别人的邀请，和奥吉成为一组。下课时，富二代朱利安又侮辱了奥吉，杰克忍无可忍，冲上去与朱利安打斗。后来老校长图始曼意味深长地对杰克说：“从教二十年的经验告诉我，殴打同学这一行为是可耻的，但友谊值得捍卫。”

杰克在正确与善良中，选择了善良。后来他成为了奥吉生命中最温暖的那束光。一直孤单，落寞的奥吉，终于慢慢拥有了和他共同对抗霸凌一起开怀大笑的朋友。我感受到了他们之间深厚的友情。如果在生活中我也和朋友闹了矛盾，我会主动承认错误并尽力弥补，重获友情。

《奇迹男孩》这部电影让我了解友谊，让我受到了教育！我们心里都住着一个小超人，我们都有无限爱的能力。我会向他们学习，去捍卫友情。

性格不是生来就固定的，它有一定的可塑性，却在生命中主导着相当长的一段时间。

放眼古今，历史上多少人物，无论名垂青史亦或遗臭万年，追根溯底，大多是性格所致。

周瑜大可以名垂千古，而冠以心胸狭窄的名词。他也大可以改变英年早逝的命运，与诸葛亮成为知已。只是他的性格作怪，不能否认，他是嫉妒，是放不下，直致至死不悟，留下一句“既生瑜，何生亮”后留下满腔遗憾而离开人世，也终究失去了建立更大功名大业的一展宏图机会。

假设周瑜心胸开阔，变嫉妒为欣赏，那么结果呢？当时东吴与刘备合作，周瑜与诸葛亮同为谋臣，大可以惺惺相惜，对彼此也会是利大于弊，也许也会改变三国鼎立的最终结局，然而事事难料，周瑜的一生最终败在性格上。

性格给了命运惨痛的一击。

大贪官和绅人尽皆知，而他被众多人知晓无非是因为他贪婪的人性。只是，试问，谁没有贪婪的本性，做到无欲无求何其艰难，何况他处在这样一个交往高位上，利欲熏心，除了他，很多人都会这样亦或情不自禁走上同一条路。不得不说的是，如此贪婪的人能够长期受帝皇的重用，这也体现了和绅的性格。他既然敢大贪，就必然想过后果的灾难性。只是重要的是他又能圆滑的处于皇帝身边，最终成为宠臣，成为不能轻易除去的大臣，这点，不是所有人都能做到。

在帝皇身边做事，即使得到了权利，名望，始终是冒着生命危险做事的，伴君如伴虎，他能步步为营，成为不可或缺的一员，不可否认，这是他的聪慧所致。

他圆滑也收放自如，因此，皇帝即使知道他贪，也依然视之为左右手。同时，不可否认，他对皇帝的忠心，也许存在讨好的成分，可是他能说会道与处事圆滑的手段成功了，这便可以掩盖很大的不足。

但逃不了历史给的“大贪”的万世美名吧！

继说曹雪芹笔下《红楼梦》里的林黛玉，若论才华与姿色，她哪点比不过薛宝钗，更有一点宝玉又是如何的喜欢与爱惜，却不料在重重的打击下，红颜多薄命。命运给了她的一生，还不是自己多愁善感的性格所致，即使老祖宗疼惜外甥女，王熙凤与别人都不喜欢，那大院里哪难总容许一个阴雨多，阳光少，愁着眉，哭泣着脸，总带着阴霾天的黛玉。试问，有谁喜欢这种被别人心情搞糟，没有快乐的人。当然，也不可否认黛玉早年的丧母与当时特定的社会背景酿成的悲情也有着密切关联，以她弱小的身躯去抵挡是难以逃脱命运的悲剧。同时，多愁的性格也给了她不幸命运一击的致命之伤。

又如当激烈博奕的股市里，许多人都有过这样或是那样的体验：对某一只飚升猛涨的股票，你在其启动之前其实早就已经分析过，得知其上涨的概率较大，但你举棋不定或是偏偏不敢买入，而后只留下日后上涨的遗憾。可对某一只你已赚了钱、而其走势已露“头部”之态的股时，你却往往仍对其依依不舍，不能果断卖出，那是“贪”欲也在上涨，导致结果反赢为亏。

在这你应该注意你的性格，它时时决定着你的命运。俗语说：“江山移改，本性难易”，这个“贪”也涵盖其中！你不是股市知识的障碍所致，也不是操作技能的缺乏造成，是不果断和“贪”欲起了决定性的作用，这难道不就是性格吗。此时的命运千万不要寄托给性格，要控制好自己给因环境变数的影响，正确调节把握这个“度”字。例如：正如人离开了氧气就不能生存，我们必须来依靠它。但不是人人如意，时时没有变数，如果某天遇上了一定的高度时，那么我们一方面必须借助条件的提供，另一方面来创造条件，掌握需在哪种情况下，在哪个高度下适合自己生存的条件，这就是“度”的分寸，这些就是要靠我们的思想，思想起着重要的作用，性格的表现为自己的生存，也为自己的命运决择提供了有力的保障。

我们无时不刻面临着选择，也无时无刻面临着诱惑，所以，我们需要有一定的思想，酝酿的语言和良好的习惯来实施行动，培养、提升、完善自己各方面的形象和造就能达到的高度，并依靠所具有的提供条件和与“度”的控制个性，创造出人生路上完美的命运。

在这里我不得不引用培根所说的：“性格决定命运”的这句话，或许说了几百年，但始终是颠簸不破的真理。

两字词语

温柔 体贴 撒娇 任性 独立 爱美 另类 随和 耐心 窈窕 慧质 温柔 善良 体贴

高雅 泼辣 美丽 朴实 简朴 寒酸 纯情 青春 淡雅 羞涩 稳重 端庄 清澈 苗条

娇小 贤惠 纯洁 腼腆 漂亮 大方 善良 可人 单纯 天真 活泼 聪敏 文静 体贴

美丽 魅力 秀雅 奔放 性感 理智 知性 贤淑 贤惠 聪明 伶俐 热烈 妩媚 直率

秀丽 清秀 青纯 优雅 高贵 另类 天真 干净 善良 可爱 热情 活泼 高雅 纯朴

素雅 利落 修长 性感 迷人 动人 细腻 孝顺 勤劳

四字成语

温文尔雅 多重性格乐天达观 成熟稳重 幼稚调皮 温柔体贴 活泼可爱 普普通通

内向害羞 外向开朗 心地善良 聪明伶俐 善解人意 风趣幽默 思想开放 积极进取

小心谨慎 郁郁寡欢 正义正直 悲观失意 好吃懒做 处事洒脱 疑神疑鬼 患得患失

异想天开 多愁善感 淡泊名利 见利忘义 瞻前顾后 循规蹈矩 热心助人 快言快语

少言寡语 爱管闲事 追求刺激 豪放不羁 狡猾多变 贪小便宜 见异思迁 情绪多变

水性扬花 重色轻友 胆小怕事 积极负责 勇敢正义 聪明好学 实事求是 务实实际

老实巴交 圆滑老练 脾气暴躁 慢条斯理 诚实坦白 婆婆妈妈

夏天，是一个美丽的季节，它有着春的艳丽，秋的凉爽，冬的纯洁。它也是独一无二，一个性格古怪的季节。

活跃

清晨，残星轻轻地拉下夜的帷幕，空旷的天空，道道霞光袭击西方的深沉的蓝。夜的寂静在鸟儿们的一声声吆喝中被驱散，黑夜追逐着默默的风，太阳庄严地宣告着一天的开始。片片彩色的云霞欢快的炫耀着自己的姿态，把天空喧染成一个宽广的舞台，迎接一天的舞蹈。大地像是猛醒的睡狮，像一锅沸腾的水，烟雾缭绕，人们上班了，学生上学了，无处不透发出活力的气息。而到了夏天的夜晚，激动了一天的世界依旧无法平静，“歌声”嘹亮，“灯火”通明。这是可是虫儿的欢唱会，虫儿们尽情高歌，一阵高过一阵，生怕自己的声音埋没在大家的歌声中。仔细一听，虽然雨点般的杂乱，但那可是一曲历史永久的夏之歌啊！舞台当然免不了灯光，月亮像是一个巨型探照灯，在地面上制造出奇妙的灯光效应：幽静、柔情、深沉，却把虫儿的欢歌衬托的更加热烈。星星也免不了凑热闹，密密麻麻的点满了天空，拥挤着，嬉笑着，使劲朝着地面眨眼，不知是在为虫儿鼓励，还是互相嬉戏。

热烈

下午，太阳像一个中年的汉子，无比热烈。把天空撕破了一个巨大的口子，把利剑一般的阳光无情的射到地面，炽热的地表升起缕缕青烟，世界瘫痪在热浪滚滚的空气中。树木在时间的推移中渐渐失去炫亮活力的绿，草儿花儿都无奈地底下了头，鸟儿虫儿也迅速的躲进了树林。城市在阳光下一点点的化成幻觉，人们在无可奈何中昏昏入睡。只有那蝉，在死亡的气息中悲壮地呻吟，仿佛诉说着一个个古老的故事。直到傍晚，太阳成了一位渐渐衰弱的老人，在离去之际，强行依撑着山脊，放射出最后的光芒，奉献出最美丽的景致。云朵在太阳边踱步，上演了一部火烧云的好戏，五彩缤纷的云彩交织在一起，组合在一起，绚丽夺目，千变万化，让画家不知所措，让作家无从下手，只得随它在太阳下山前短暂的一现。树木已成了金枝玉叶，房顶铺上了一层金瓦，水边上闪动着太阳的影子，多么美妙！

豪放

突然间，天边隐隐显现出浓浓的黑色，仿佛一支巨大的军队压过来。蝉也不叫了，太阳也跑了，一场可怕的暴风雨拉开了序幕。天空像一个倒扣的黑锅，房屋、树木像一部恐怖的黑白电影中的景色，棱角分明，隐隐约约透露出狰狞的面孔，周围死一般的寂静，空气沉闷得令人难以呼吸。忽然间，一道刺眼的光芒扯开天空，狭着阵阵巨响。随即一支支利箭般的雨点闪着雪亮的光芒从天而降，冲进树林，冲进城市，冲进干渴的土壤，激起一层尘土，把热的巨浪打得支离破碎，把狂妄的干旱扫得无影无踪。一阵阵狂风怒号着从四面八方飞来，飞进丛林，飞进街道，飞进千家万户，把热的残痕扫得荡然无存，把凶猛的雨点尽情地散到每个角落……天空渐渐收起了乌云，雨点在水流的潺潺声中渐渐止住，太阳把格外明亮的光芒轻轻地洒下，空气过滤了般的清新透彻，屋檐下的雨滴奏出一支夏的暴风雨之歌……

这就是夏天，它有着艳丽热烈朝夕，有着凉爽静逸的夜晚，有着纯洁蔚蓝的天空。它更有它自己的个性：活跃、热烈、豪放……

[夏天的性格高中作文

三毛六岁入小学读书。12岁考入台北最好的女子高中——台北省立第一女子高中。(三毛的死因)虽然成绩优秀，三毛的性格却很孤独，天生的孤独，内心孤独的人总是最怕被外界聚焦，尤其是自己的自尊心被羞辱的聚焦。初中的三毛偏科，数学成绩最高才拿过50分。为了提高数学成绩，三毛钻研考试技巧。(励志故事)她发现每次考试题目都是来自课本的习题。于是每次临考，三毛将课后的题目和答案熟记于心。于是接连多次考试拿下满分。分数突然地非正常地提高，引起了数学老师的怀疑。有一天，数学老师把三毛叫到办公室，现场拿出一张试卷让三毛在十分钟内做完。很显然，三毛完成不了。接下来，让三毛刻骨铭心的羞辱发生了。

多年后，三毛这样回忆了当时的情况：“在全班同学面前，这位数学老师，拿着蘸着饱饱墨汁的毛笔，叫我立正，站在她划的粉笔圈里，笑吟吟恶毒无比地说：‘你爱吃鸭蛋，老师给你两个大鸭蛋。’在我的脸上，她用墨汁在我眼眶四周涂了两个大圆饼，因为墨汁太多了，它们流下来，顺着我紧紧抿注的嘴唇，渗到嘴巴里去。”画完后，老师让三毛转过身给同学看，引起一阵哄笑，此老师再命令三毛在教室外走廊走一圈。走廊挤满了学生，12岁的三毛不敢违抗老师的命令，但12岁的三毛已经有了爱美之心，12岁性格孤僻的三毛自尊心受到了刻骨的羞辱。受辱事件后，三毛开始逃学，几个月后，三毛休学，一休就是7年。

《奇迹男孩》，一部很不错的电影，整片思想在第一堂课的名言中就提出：“在正确与善良之间选择，请选择善良”。

电影《奇迹男孩》改编自全球畅销小说《奇迹》，讲述一个温暖千万家庭的成长故事。10岁的奥吉天生脸部畸形，此前一直在家中与妈妈自学。当他小学五年级时，奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。在这中，奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处，他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点，并终日受到嘲笑与排斥，就连好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸运的是，在成长过程中，奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾，在他们的支持与关爱下，奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励许多身边的人，并收获友谊、尊重与爱，最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。

没看电影之前，看到评论说电影讲“校园霸凌”、讲“对异类的包容”，但在观看过程中，我明显感觉到故事在一点点不动声色地用爱意呵护每一个人。狗狗的去世与主线无关，但令人柔软；孩子们打完一架，紧张过后作出大笑的补偿行为，最后奥吉把难言的感情寄托在望向水域，四个男孩子站成一排，望向水域。所有复杂的情愫与感触就这样交付给自然，如释重负，像我们每个人一样。所以主题不断升华，故事中不仅仅是对弱势群体的爱与关心，而是对每一个犹如孤岛的你我都给予温暖，当最后一句“善良一点，因为每个人都在与人生苦战”的独白出来时，不禁眼眶温热。

片中最令我有所感触的片段是，奥吉住院带的手环被父母收集起来粘在画框中，成为这个家庭特有的艺术品。这个道具意味着这一家之前经历的波折，姐姐也提到作业都是在医院写的。一家人竭尽全力让奥吉拥有健康的身体，但面对心灵的成长，家人的力量是达不到的。融入社会，正视自己的不同，调整心态去面对，是父母给奥吉的新课题。也是父母在全力呵护之外应该对孩子尽到的责任。

看电影时一直没有哭出来，但数次鼻头微酸，片子中没有煽情的处理，主创非常克制，老师的每月箴言都与善良有关。在一个家庭观众为主的温情故事中不过度煽动观众的情绪在我看来是导演的大善。

在一个寒冷的夜晚，大街上一盏盏霓红灯闪烁着。大正街，烧烤摊也摆成了一条长龙。这则关爱故事就从街上的两个男孩说起……

这一天，天气冷得很，人们都穿得厚厚的，像被一层棉被裹住了一样。我也不例外，我穿着厚厚的棉袄，背着书包，从学校赶回家中。但是我的耳朵被冷得通红，这时不时地发抖。我边走边看路边的烧烤摊，上面的烧烤发出的香气吸引着我。突然，我的双眼不知不觉地扫到了一位没有父母陪伴的小男孩身上。只见他空着薄薄的衣服，衣上补丁很多，脸上脏兮兮的，还咬着指头，显得很不干净。我又发现，他那渴望的目光紧紧地盯着一处烤摊。我立刻调转目光，看见烤摊前有一位年龄和我相差不大的男孩，正在等着老板给他烤好的食物。那个买烧烤的小男孩也穿着棉袄，但袄子很薄，也起不了多少保暖的作用，看来他家也不是很富裕。一会儿，老板笑呵呵地将烤好的烧烤递给那摊前的男孩。这时，在那边渴望已久的小男孩走向摊前。“看什么看！走开！”老板怒吼一声，三角眼倒立，与先前的笑态判若两人。小男孩低下头，灰溜溜地离开了。刚才那个买烧烤的男孩听到了，他反过头，看见一个穿着破烂不堪的衣服的小男孩正蹲在摊前不远处哭泣。这时，男孩拿着他自己买的烧烤走了过去。咦？他要干什么？要给他吃？你疯了吧！我也不由自主地跟了过去。男孩走到那个角落，走到那个哭泣的小男孩身边，问他：“小弟弟，你怎么啦？”小男孩哭丧着脸说：“爸爸妈妈不要我了！”他又接着哭。男孩又问他：“他想不想吃东西？”小男孩没有继续哭了，回答：“想。我想吃烧烤。”说完，男孩将他刚买的烧烤递给了小男孩。我心想犯嘀咕：什么？你把烧烤递给他干什么呀！自己又不太富裕，还舍施别人，真是！小男孩问男孩：“哥哥，你们家很有钱吗？如果不太有钱的话，请不要给我，因为我怕浪费你们家的钱呀！”他愣住了。男孩想了想，眼睛一亮：“我们家很有钱，不用担心。”这下，我震惊了，原来，男孩为了帮助别人、关爱别人而牺牲了自己的东西。

人间有一种情感叫关爱，关爱是温暖的，它能使人的内心变得炽热，它能使人的寒冷的心熔化，它能使人间充满情感……在那个角落，小男孩吃着烧烤，在男孩的陪伴下，两个街头男孩都笑着。

我是一个女生，可是我从小就想当男生，因为男生跑步速度飞快。

我回到家里，就对我的魔法师小猫说：“我从小变成一个男孩子，你能不能帮我变呀？”“别吵别吵，别打扰我睡美容觉了！”我听了，生气地走了。

第二天，我一起来就摸了摸我的头发，怎么我头发变短了？我再看看我的裙子，怎么连裙子都变成裤子了？我这才发现我变成男孩子了！“耶！”我喊道，“我变成男孩子啦！”我开心地蹦到了客厅，我对妈妈说：“妈妈，我变成男孩子啦！”什么？你把我女儿怎么啦？你是谁？”妈妈奇诡地问，还拿着扫把把我赶出了家门口。唉，妈妈怎么不认识我了？我这才发现我要迟到了！我飞奔向学校跑去，我感到我跑得非常快。

终于到学校了，我来到教室，我回到了座位上，听到同学们在七嘴八舌地议论。有的人说：“他应该是走错班了吧！”我听了，我看了看教室门口的牌子，没有走错呀？是四（2）班的牌子啊！有的人说：“他应该是新来的！”他们跟我握了手，还有的人去问了老师，可是老师也不知道这些事情。

课间游戏时，我的好朋友们都在玩老鹰捉小鸡，我很想要玩，于是我就走了过去，不料他们却说不认识我，不能让我和他们一起，我十分难过，一步三回头地走了。此时，我已经在学校呆不下去了，恨不得赶快放学回家。

终于放学了，我迈着沉重的脚步回到家里。我向那只正在睡觉的魔法师小猫说：“求求你了，帮我变回女孩子！”“别吵我，我又没有办法把你变回去。”我听了，心都碎了，哇哇大哭起来。

不知不觉中我变回女孩子了，我开心极了。亲了亲那只在睡觉的小猫，可是刚才它不是说它不会把我变成原样，这是怎么一回事？

楚辞取名-男孩起名字大全·正文部

1、伯庸。《离骚》：“朕皇考曰伯庸”。譬如作家马伯庸……

2、正则、灵均。《离骚》：“名余曰正则兮，字余曰灵均”。正则：公正而有法则。灵均：灵善而均调。屈原名平，字原，正则是对“平”字进行的解释，灵均是对“原”字进行的解释。

3、修能。《离骚》：“又重之以修能”。修能：即美好的外表仪形。一释为很强的才干和能力。

4、骐、骥。《离骚》：“乘骐骥以驰骋兮”。骐骥：骏马。

5、峻茂。《离骚》：“冀枝叶之峻茂兮”。峻茂：犹繁茂。

6、信芳。《离骚》：“苟余情其信芳”。如京剧表演艺术家周信芳。

7、圣哲、茂行。《离骚》：“夫维圣哲以茂行兮”。圣哲：具有超人的道德才智的人。茂行：德行充盛。

8、曼路。《离骚》：“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”。

9、望舒。《离骚》：“前望舒使先驱兮”。望舒：神话中为月驾车的神。如写《雨巷》的诗人戴望舒。

10、陆离。《离骚》：“斑陆离其上下”。陆离：光辉灿烂的样子。我们对于该词的认知多来自于成语“光怪陆离”，意指色彩繁杂、变化多端。

11、珵美。《离骚》：“览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当”。珵：美玉。

12、云旗。《离骚》：“驾八龙之婉婉兮，载云旗之委蛇”。云旗：绘有云霓的旗帜。

楚辞取名-男孩起名字大全·九歌部

1、辰良。《九歌·东皇太一》：“吉日兮辰良”。“辰良”系“良辰”之倒文，指好时光。易被读作“乘凉”。

2、玉锵、璆鸣。《九歌·东皇太一》：“抚长剑兮玉珥，璆锵鸣兮琳琅”。诗曰：佩玉锵锵。璆（音求）：美玉。

3、安歌。《九歌·东皇太一》：“疏缓节兮安歌”。安歌：神态安详地唱歌。有一句唐诗说：“安歌送好音”。

4、浩倡。《九歌·东皇太一》：“陈竽瑟兮浩倡”。“浩倡”又作“浩唱”，和上句“安歌”相对应。取名时可改为“浩昌”。下文《九歌·少司命》中还有“浩歌”。

5、乐康。《九歌·东皇太一》：“君欣欣兮乐康”。乐康：安乐貌。

6、齐光。《九歌·云中君》：“与日月兮齐光”。有点“曌”字的感觉呢。

7、宜修。《九歌·湘君》：“美要眇兮宜修”。宜修：修饰得宜，恰到好处。《甄嬛传》里的皇后名字……

8、扬灵（扬舲）。《九歌·湘君》：“横大江兮扬灵”。扬灵：一说即扬舲，扬帆前进。

9、飞龙。《九歌·湘君》：“飞龙兮翩翩”。飞龙：此处指龙船。若是《易经·乾卦》中的“飞龙在天”，那就霸气外露了。

10、杜若。《九歌·湘君》：“采芳洲兮杜若”。杜若：香草名，又名山姜，古人谓服之“令人不忘”。上下文中还有“杜衡”，亦香草名。

11、扬波。《九歌·少司命》：“冲风至兮水扬波”。扬波此处指掀起波浪。但在有的语境中也比喻动乱。

12、既明。《九歌·东君》：“夜皎皎兮既明”。既明：天色明亮。《诗经·大雅·烝民》：“既明且哲，以保其身”——从这里演变出“明哲保身”的成语。

13、翾飞。《九歌·东君》：“翾飞兮翠曾，展诗兮会舞”。翾（音宣）飞：飞翔。

14、青云。《九歌·东君》：“青云衣兮白霓裳，举长矢兮射天狼”。《红楼梦》第七十回薛宝钗作诗曰：“好风凭借力，送我上青云”。

15、飞扬。《九歌·河伯》：“心飞扬兮浩荡”。飞扬：心情舒展，思绪飘飞。

16、诚勇。《九歌·国殇》：“诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌”。诚勇：内心勇敢。《大戴礼记·文王官人》：“诚勇必有难慑之色”。

楚辞取名-男孩起名字大全·九章部

1、坚志。《九章·惜诵》：“欲横奔而失路兮，坚志而不忍”。坚志：意志坚定。

2、宝璐。《九章·涉江》：“被明月兮珮宝璐”。宝璐：美玉。

3、承宇。《九章·涉江》：“云霏霏而承宇”。承宇：指山中云气旺盛而与屋檐相承接。

4、怀信。《九章·涉江》：“怀信侘傺，忽乎吾将行兮”。怀信：怀抱忠贞诚信之心。

5、怀瑾。《九章·怀沙》：“怀瑾握瑜兮”。如国学大师南怀瑾。

6、广志。《九章·怀沙》：“定心广志，余何畏惧兮”。

7、嘉树。《九章·橘颂》：“后皇嘉树，橘徕服兮”。嘉树：美好的树木。譬如宋氏三姊妹的老爸宋嘉树。

8、秉德。《九章·橘颂》：“秉德无私，参天地兮”。秉德：秉持道德。

9、淑离。《九章·橘颂》：“淑离不淫，梗其有理兮”。淑离：鲜明美好的样子。BUT谐音疏离。

10、翼遥。《九章·悲回风》：“翼遥遥其左右”。翼：飞动；遥遥：摇摆。

楚辞取名-男孩起名字大全·其它部

1、休德。《远游》：“贵真人之休德兮”。休德：美德。

2、辰星。《远游》：“奇傅说之托辰星兮”。辰星：星宿名。此指二十八宿中的房星，位于东方天幕。

3、淑尤。《远游》：“绝氛埃而淑尤兮”。淑尤：到达奇异的境界。

4、耀灵。《远游》：“耀灵晔而西征”。耀灵：太阳的别称，亦喻指帝王。

5、凯风。《远游》：“顺凯风以从游兮”。凯风：和暖的风，指南风。

6、琬琰。《远游》：“怀琬琰之华英”。琬琰：泛指美玉。也比喻品德或文词之美，如《南史·刘遵传》：“文史该富，琬琰为心”。

7、冬荣。《远游》：“丽桂树之冬荣”。冬荣：指桂树经冬不凋。

8、博衍。《远游》：“音乐博衍无终极兮”。博衍：这里形容乐声拨打广远、舒展绵延的样子。

9、自清。《卜居》：“宁廉洁正直以自清乎”。如作家朱自清。

10、昂驹。《卜居》：“宁昂昂若千里之驹乎”。昂昂：器宇轩昂。

11、绎心（怿心）。《九辩》：“有美一人兮心不绎”。绎：通“怿”，喜悦。

12、高翔。《九辩》：“将去君而高翔”。三国蜀的一员武将和清代扬州八怪之一都叫高翔。

13、怀德。《九辩》：“鸟兽犹知怀德兮”。怀德：怀恩报德。《论语·里仁》：“君子怀德，小人怀土”。

14、显荣。《九辩》：“处浊世而显荣兮”。显荣：显赫荣耀。

15、晏晏。《九辩》：“被荷禂之晏晏兮”。晏晏：漂亮轻柔的样子。

16、幼清。《招魂》：“朕幼清以廉洁兮”。

17、盛德。《招魂》：“主此盛德兮”。盛德：充实、充盛的德行。

18、静闲。《招魂》：“静闲安些”。不过联系上下文，该词是形容遗像“宁谧安详”的= =

19、嫮。《大招》：“嫮目宜笑”。嫮（音护）：美好，这里用来形容眼睛。溥杰与嵯峨浩的小女儿名叫嫮生。

楚辞取名-男孩起名字大全·七谏部

1、振理。《七谏·初放》：“悠悠苍天兮，莫我振理”。振理：拯救，辨别。

2、慈仁。《七谏·沉江》：“尧舜圣而慈仁兮”。慈仁：善良仁爱。

3、贤俊。《七谏·沉江》：“贤俊慕而自附兮”。贤俊：贤能杰出之人才。

4、逾明。《七谏·沉江》：“叔齐久而逾明”。逾明：历久而名声日益显著。

5、舒志。《七谏·怨世》：“遭周文而舒志”。舒志：舒展志向，发挥才能。

6、凌恒。《七谏·自悲》：“凌恒山其若陋兮”。此名有“会当凌绝顶，一览众山小”的意境，只不过屈原写的是北岳恒山，杜甫写的是东岳泰山。

7、诚贞。《七谏·自悲》：“哀居者之诚贞”。诚贞：忠诚正直。

8、景云。《七谏·谬谏》：“龙举而景云往”。景云：浓厚而有光亮的云。

9、依斐。《哀时命》：“云依斐而承宇”。依斐：形容云层堆垛的样子。

10、淑清。《哀时命》：“中皎洁而淑清”。淑清：善良清正。

楚辞取名-男孩起名字大全·九怀部

1、嘉月。《九怀·危俊》：“陶嘉月兮总驾”。陶：喜乐；嘉：美好；嘉月：吉日良辰。

2、庆云。《九怀·思忠》：“枉车登兮庆云”。庆云：祥瑞之气，这里比喻尊贵显赫的地位。

3、奋翼。《九怀·陶壅》：“将奋翼兮高飞”。奋：振羽展翅。

楚辞取名-男孩起名字大全·九叹部

1、鸿永。《九叹·逢纷》：“鸿永路有嘉名”。鸿永路：前途远大。

2、垂文、扬采。《九叹·逢纷》：“垂文扬采，遗将来兮”。垂文：流传文章；扬采：与“垂文”互文见义，张扬文采。

3、素洁。《九叹·怨思》：“情素洁于纽帛”。素洁：高洁。

4、妙仪。《九叹·远逝》：“承皇考之妙仪”。妙仪：美好的法则，高妙的法度。

5、菀青。《九叹·忧苦》：“菀彼青青”。此处菀读作yù。当然，读成wǎn也很好听。

6、嘉志。《九叹·愍命》：“昔皇考之嘉志兮”。嘉志：美好的志向。

楚辞取名-男孩起名字大全·九思部

1、昭华、宝璋。《九思·疾世》：“抱昭华兮宝璋”。昭华：美玉名。宝璋：宝玉。

2、硕明。《九思·悼乱》：“驻俟兮硕明”。硕明：天大亮。

3、俊彦。《九思·伤时》：“览往昔兮俊彦”。俊彦：杰出之士，贤才。

4、清和。《九思·伤时》：“声噭誂兮清和”。清和：清美和谐。

[男孩词语取名字大全

体贴       秀丽       寒酸       迷人       天真

体贴       高雅       漂亮       羞涩       贤惠

撒娇       清秀       纯情       动人       活泼

任性       青纯       青春       细腻       文静

独立       优雅       淡雅       孝顺       体贴

爱美       高贵       稳重       勤劳       美丽

另类       另类       端庄       利落       魅力

耐心       天真       清澈       干净       秀雅

窈窕       善良       苗条       直率       奔放

慧质       可爱       娇小       理智       性感

温柔       热情       贤惠       聪敏       知性

温柔       妩媚       简朴       性感       单纯

善良       活泼       纯洁       腼腆       贤淑

高雅       纯朴       大方       泼辣       聪明

美丽       素雅       善良       随和       伶俐

朴实       修长       可人       善良       热烈

自小身世迷离，被师父计道人在溪中拾到并抚养长大。通读道藏三千。体质特异，20岁将会全身经脉断裂而亡。十九岁时，得知自己只剩一年生命，决定下山寻找救命之法。计道人指点他必须取得大朝试榜首才能逆天改命，并告知了陈长生他有一门亲事在身。陈长生带着一纸婚书只身来到神都，开启了一个逆天强者的崛起征程。

单纯善良聪明的天才学霸，有洁癖很严重，对什么事都很认真，认真的活着，努力执着，珍惜时间，很安静话较少，是个耿直boy，和徐有容性格相同，追求相同，用唐三十六的话来说”是个让人无话可说的家伙!

假如我是一个男孩，生活会多么有趣啊！好多不敢做的事，或许也能实现。

小时候在院子里，看着男孩子们骑自行车，在满是树丛的陡峭的斜坡上，像离弦的箭一样，飞快地冲下去。如果我也是个男孩，我要骑得比他们更快，爬更陡的山，游更深的湖，捉更活跃的鱼儿。

夏天时，我脖子上的汗疹总是发作，痒得不行，抓伤的疤痕一道又一道。如果我是一个男孩，我一定会把自己那头厚重的长发剃得一根不剩，这样出再多汗也不怕了。

不过，做一个男孩也有缺点。比如有一次，我们小区举办孩子们的绘画比赛。女孩画得大多精致灵巧，而男孩呢，有的还没涂色就以为自己已经画完了，真是好笑。男孩也太粗心了！

男孩有时还不只是粗心那么简单。你们都知道男孩喜欢打打闹闹吧。所以他们的脸上总有一道道伤痕，但是这些倒好像是他们的骄傲似的！

总之，不论男女老少，每一类人都是有利有弊的，世界上根本就不存在完美这个词。

一个城里的孩子移居到了乡下，从一个农民那里花了100美元要买一头驴，这个农民接过钱同意第二天把驴牵给他。第二天农民来找男孩，说驴子死了，钱也花光没法退了。男孩就让农民把那头死驴给了他。

几天后，农民遇到了男孩，问他是如何处置死驴的。

男孩说：“我举办了一次幸运抽奖，并把那头驴作为奖品，我卖出了500张彩票，每张2美元。”多年后，长大男孩成了一家大公司的总裁。

启示：在分析与综合的思维过程中，如果伴随着合理想象与创造性思维，人们的认识能力就会得到进一步的发挥，认识的成果甚至是惊人的。

男孩花了100美元买了一头死驴，应该说十分倒霉，但他没有简单处理了事，而是打破常规，从人们急于中奖的心理出发，将驴作为奖品举办幸运抽奖，用创造性思维处置了死驴，并得到了1000美元。如果这个男孩墨守成规，不积极主动进行创造性思考，而且每每遇事如此的话，也许世界上就少了一个当总裁的人才了。

有一天，老板在他的店门口打了一个广告，上面写着：出售小狗，30到50美元不等。这个广告吸引了许许多多的小朋友们，他们都一窝蜂地围了过来。

大家纷纷对各种小狗议论纷纷。

这时一个小男孩说我要买一只小狗，然后他从自己的口袋里使劲地掏出了一把零零碎碎的小票，一数才27美分。显然，钱不够。

小男孩鼓足勇气，红着脸对老板说：您能不能让我看看你的小狗。老板笑了，他吹了一声口哨，一只狗妈妈领着一群毛茸茸的小狗欢快地跑了过来，既活泼又可爱。

一只小狗孤零零地落在后面，一瘸一拐地跟了过来。小男孩说：我就要后面的那只小狗可以吗？。老板疑惑不解这只小狗没有臀骨臼，它也不可能跟你一起玩儿。你为什么要买它呢？小男孩将裤脚挽起来说：我也是个瘸子，那只小狗跟我在一起，我们互相理解。

老板非常感动，爽快地说把这只残疾小狗送给小男孩。小男孩却坚定地说：今天我给您一部分钱，剩下的我会分期付给您。这只小狗与其他狗是平等的。我不需要您优惠。我和它都需要一个互相理解的朋友。

[男孩和狗精选作文

当我驾驶着生活的小船在受到暴雨的肆虐、风沙侵蚀时，我会在心中为自己喝彩，告诉自己：要不断努力，去争取成功。

在小学的时候，班里共有七十多位同学，男生都想像孙悟空一样调皮，女生里面也有不省油的灯。但，我很荣幸成为管理这群调皮孩子的人——班长。

可是开始的时候同学们几乎把我当做空气，就当我不存在似的，说什么都没有用，都是左耳进右耳出。也许老师看出来了，便把我叫出来问班里为什么这么乱？我低头不语，其实我也想管好啊，心里像五味瓶，酸甜苦辣咸样样俱全。但我没有解释，因为是我的失职造成班级的混乱。

老师语重心长的说：“你是班长，你有权利管他们，你完全可以用很多办法去管理他们，你为什么不做呢？”“老师，我……”我还没说完，老师又说：“我相信你。”老师的话让我顿时充满了信心，我一定不会辜负老师对我的期望。从那以后，我便像警察一样看着经常调皮捣蛋的同学，当然我也以身作则，遵守班级纪律，慢慢的在班内树立起了一定的威信。经历这件事，我在生活和学习中变得更加自信。

其他的都不说了，就说升初一第一天认识新同学的事吧！

那天，我怀着兴奋忐忑的心情坐在六班教室里，四周大多是陌生的面孔，班主任是一位看着年老，其实还很年轻的王老师。王老师点名后给我们做了简短的自我介绍，他想尽快认识我们，也想让我们同学相互熟悉吧，他让我们做一番自我介绍。大概大家都没有思想准备，同学们都面面相觑，谁也不想第一个上台在“陌生人”面前讲话，我也非常犹豫，但为了能交到新朋友，我想豁出去了！开始从桌子下面慢慢地举手，不知是巧合还是什么，当我还没完全把手举起来时，老师叫到了我。我较清楚地介绍了自己，获得了全班热烈的掌声。自信使我战胜了害怕。

我始终相信自己是个勇敢的男孩，我为我的勇敢自信自豪！

我的老师姓程，我们叫她程老师。程老师的性格十分古怪，不信，我给你讲讲下面几件事吧。

那时上个星期三，下了第二节课，同学们在操场做游戏。突然，一个熟悉的身影向我们走来，我们仔细一看，正是程老师。程老师走过来，说： 我想和你们来跳绳比赛。 说完，把早已准备好的绳拿出来。我们举双手赞成。开始分组了，女生和男生各分两组，每组二十五人，有三个女生两个男生还有老师是一组。

比赛开始了，女生那一组跳了一百八十下，男生那一组跳了二百下，就差老师那一组了。只见老师拿起绳，轻松地跳着。老师自己一共跳了三百下，从那以后，我们觉得老师的性格是活泼。

几天后，我们对老师的性格改变了。那天，班里有几个同学没做作业，老师打了他们，吵了他们半节课。我们又说老师的性格是严格。

几天后，我们又发现了老师几个特点，虽然老师的性格总变，但我都非常喜欢程老师。

最近我弄到一份四十多年前的内部文件，是当年中宣部为了拍摄电影《鲁迅传》，邀请好些文化人的谈话录，当然，全是文艺高官，但都和老先生认识，打过交道。几乎每个人都提到鲁迅先生并不是一天到晚板面孔，而是非常诙谐、幽默、随便、喜欢开玩笑。

我有一位上海老朋友，他的亲舅舅，就是当年和鲁迅先生玩的小青年，名叫唐弢。唐弢上世纪五六十年代看见世面上把鲁迅弄成那副凶相、苦相，就私下里对他外甥说，哎呀鲁迅不是那个样子的，还说，譬如老先生夜里写了骂人的文章，隔天和那被骂的朋友酒席上见面，互相问起，照样谈笑。除了鲁迅深恶痛绝的一些论敌，他与许多朋友的关系，绝不是那样子的黑白分明。

在回忆老先生的文字中，似乎女性比较地能够把握老先生“好玩”的一面。近年的出版物，密集呈现了相对真实的鲁迅，看下来，鲁迅简直随时随地对身边人、身边事在那里开玩笑。连送本书给年轻朋友，也要顺便开个玩笑———给刚结婚的川岛的书：我亲爱的一撮毛哥哥呀，请你从爱人的怀抱中伸出一只手来，接受这枯燥乏味的《中国文学史略》。那种亲昵！那种仁厚与得意！

我猜，除了老先生遇见什么真的愤怒的事，他醒着的每一刻，都在寻求这种自己制造的快感。

好玩的人懂得自嘲，懂得进退，他总是放松的，豁达的，游戏的。“好玩”，是人格乃至命运的庞大的余地、丰富的侧面、宽厚的背景，好玩的人一旦端正严肃，一旦愤怒激烈，一旦发起威来，不懂得好玩的对手，可就遭殃了。

[人物传记鲁迅作文素材