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邻家男孩是什么性格(精彩20篇)

《六月男孩》写的是初三生活中的一段苦与甜,紧张与放松,还有同学们之间珍贵的友谊.以下是小编整理的邻家男孩是什么性格,希望对你有帮助。

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2024年男孩满月对联大全

全文共 406 字

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下面是小编给大家整理的满月对联的内容,欢迎大家查看。

上联:上天赐麟儿

下联:人间得才郎

上联:今朝满月酒

下联:他年凌云阁

上联:转瞬新婴迎百日

下联:展眉老幼庆天伦

上联:巧逢天上星辰聚

下联:乞得人间福寿多

上联:啼歌几唱金莺晓

下联:倩照一张绣被春

上联:新家百日添英物

下联:福院三更哄俊娃

上联:啼声无语时牵众

下联:娇面如花总快心

上联:百天初入茫茫路

下联:三代同倾眷眷情

上联:时抚乳燕欣莹日

下联:又看荀瓜卧绿茵

上联:红梅绿竹称佳友

下联:翠柏苍松耐岁寒

上联:堂皇仪表承翔宇正气

下联:文武双全建伟业宏图

上联:天锡遐龄肇八千岁为春之旦

下联:日临初度应十二月成物之功

上联:麒儿三朝,冉冉晨星擎国栋

下联:稚子满月,磊磊硕学济世才

上联:呱呱落地享团圆亲情荣华福贵

下联:天天成长求学海无涯祖国栋梁

上联:一阳肇资始之功福并天心来复

下联:八表履迎长之庆寿与宫线新添

上联:麒麟送宝,合家欢乐合家喜,喜得贵子

下联:凤凰涅磐,母子平安母子健,健康聪明

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更多相似作文

篇1:描述自己性格英语

全文共 440 字

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Hello,everyone!Today,Id like to talk to you about myself.Im a outgoing girl,For example, Im always happy no matter what happens.Im generous and am ready to help others.Such people are welcomes wherever they go,because they may bring pleasure to others.

We all live under the same sky and in the same sun,we all hope there are more friendships and more smiles among us. So let‘s improve our characters,thus our life will become more cheerful.

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篇2:励志小男孩的梦想

全文共 548 字

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有个小男孩因患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿,他认为自我是世界上最不幸的孩子。没有同学愿意和他一齐游戏玩耍,老师叫他回答问题时,他也总是低着头一言不发。

春天来了,小男孩的父亲买回来一些树苗,想把它们栽在屋前。他把孩子们叫过来,让他们每人栽一棵。并对他们说,谁栽的树苗长的最好,就给谁买一件礼物。小男孩也想得到父亲的礼物,但是看到兄妹那蹦蹦跳跳提水浇树的身影,他却期望自我栽的那棵树早日死去。因此,在浇过一两次水后,他就再也没去管它了。

结果过了几天小男孩惊奇地发现它不仅仅没有枯萎,而且还长出了几片新叶子,与兄妹们种的树相比,显得更嫩绿,更有生气。

小男孩的父亲给他买了他最喜爱的礼物,并对他说,从他栽的树来看,他长大后必须能成为一个出色的植物学家。渐渐地小男孩不在自卑,开始变得乐观向上起来。

一个月光明亮的晚上,小男孩躺在床上睡不着,忽然想起生物老师曾说过的话:植物一般都在晚上生长。去看看自我的那棵小树是怎样生长的?当他轻轻地来到院子里时,却看见父亲在向自我栽种的那棵树下泼洒着什么。一切他都明白了,原先父亲一向在偷偷地为自我栽种的那棵小树施肥!小男孩看着父亲,泪水不知什么时候已流出眼眶……

那瘸腿的小男孩最终没有成为一个植物学家,但他却成为了美国总统。他的名字叫富兰克林?罗斯福。

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篇3:摔跟头的男孩作文500字

全文共 493 字

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我是幼儿园里小朋友们最爱玩的滑滑梯,每天都有几十双小脚在我的背上踩来踩去,所以我就越来越脏。

有一天,一个60多斤的小胖子一下子站在了我的背上,他还在我的背上狠狠蹦了几下,然后一屁股坐在了滑道上,这一坐就好像要散架似的,吓得我赶紧用地面支撑着。

很快,他又爬了上来,还给他的弟弟说:“我要站着滑下去。”小男孩话音未落就开始行动了,只见他左脚往前一迈,右脚从后一蹬像超人一样快速滑了下来,只听“砰”的一声,他两脚朝天躺在地上,还来了个屁股墩儿,要不是下面有泡沫,估计屁股都要摔成四半了。

没想到,他虽然摔得屁滚尿流,却还非要重来。他又爬了起来,又爬到了我的背上,“我要再摔倒,我就不是人。”他一脸严肃地宣布着自己的誓言。

他又站着滑了下去,不出所料这次摔得比第一次还重,头磕在了滑滑梯上,我看到小男孩的头上起了个包。“你不是人。”弟弟不失时机地嘲笑起他。“哼!有种你来试试?”那个男孩这么一说,弟弟就急忙往后退。我看见小男孩眼中的金豆豆快流出来的时候他忍住了,他窘迫但又强忍痛苦的样子的样子,一直让我难以忘记。

望着小男孩渐渐消失的背影,我只想说:“小伙伴们在活动时一定要注意安全,千万别乱来呀!”

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篇4:人物——典型情节——性格特征

全文共 352 字

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①鲁智深(花和尚):拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。

②武松(行者):血刃潘金莲、斗杀西门庆、 醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报,(不足:滥杀无辜)是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物

③吴用(智多星):智取生辰纲。足智多谋、神机妙算。

④林冲(豹子头):误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。

⑤李逵(黑旋风):真假李逵、中州劫法场。嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。

⑥宋江(及时雨):私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。为人仗义善于用人,但总想招安。

⑦杨志(青面兽):杨志卖刀、智取生辰纲。精明能干、粗暴蛮横。

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篇5:乡村老男孩作文1500字

全文共 1449 字

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这老男孩,颇有一副乡村“先生”的范儿。

今天这黄道吉日里,忽闻一位语文大咖要来访我班,他贵姓高,名为海迪,难道和身残志坚的张海迪有什么渊源?抱着一颗疑惑的心,我们被卷进了针对高老师的外貌狂想曲中。

这位大咖和我们从未见过面,当然要先想象,才能满足我们的“求知欲”喽。

“中年油腻男!”一个新名词从石子娴的口中冒出,我望了望她,又想了想这词,没毛病,可这位大咖会是油腻男吗?至少也得文质彬彬呀,这是胡思乱想吧!

王盛民大声说:“是个地中海教授。”哈哈!所谓的地中海,不就是头中央那块,谢顶了呗。这是个好福相,教授不都是这样吗?俗话说:“繁忙的马路不长草。”在这里,马路的车流量应该是思绪,刘老师也打趣道:“聪明绝顶!”那发光的脑袋就像夜间的灯塔,那光在我的脑海中闪烁着!

还有那小黄同学的脑洞就更大了,竟把“宋小宝”给说进去了,如果我们的海迪老师像宋小宝,那和“地中海”就有鲜明的对比了。一个是“黑炭头”,一个是“光亮头”,那种感觉就不一样了,我也希望我们的高老师像宋小宝一样充满喜感,上课那该多有趣。

平日里默不作声的刘郑阳,此时也“创造”了一个形象——高富帅。啊!高老师会不会每人先奖励个红包再上课呢?高老师会不会有一张明星脸呢?高老师会不会有一米九的个头呢?假如是个高富帅也不错呀。

刘老师也发表自己的想法:“或许是个‘三高’才俊!高身材,高颜值,高水平,这才配得上老祖宗的姓嘛!”我们似老夫子似的,频频点头。

……

等各路英雄纷纷讲述完他们心中高老师的形象,已经下课了。我随大家来到走廊里,迎接那位神秘大咖的到来,内心早已澎湃,我的心快乐得在我的胸膛里飞来飞去。“啊,那应该就是,来了!”我顺着大家的目光望去,只见一位摄影师肩上背着一架摄影机。随后的一个“副手”背着三脚架,后面跟着一群老男孩。我想,这应该就是高老师和他的亲友团吧。不愧是大咖,还讲究排场,竟带了那么多“保镖”和“亲友团”,够气派!看来,六(5)班又要上演大片了!

当我看到老师本人时,竟然失望了。哪是什么高富帅,宋小宝……但也不是什么油腻男。

老师长得真平凡,真像个乡村老男孩。

翻领衬衫,蓝白格子,领子紧托着脖子,众星捧月似的,撑着一颗脑袋,脑袋中涌动的是知识和学问。简单的小平头,发梢竟有些翘起,就像是我的发型,风一吹,自在飘摇。

还有那滴溜溜的眼神儿,总觉得散发出一种灵气,鼻子挺得笔直,就像一只茄子,鼻尖微微地上翘,此时他的脸是立体的。

那么普通,那么平凡,就连那肤色,是黑黝黝的褐色,泛着一点红光,似新翻的泥土,质朴着,健康得好像要冒出热气来。

我认为,最有特色的是他的眼皮。眼皮是双眼皮,双得那么明显,还有些突兀。似被刀分割了一样“假”,眼皮也和面部一样,是深褐色的,就像汛期洪水上的浪花,厚厚的双层叠在一起,充满了乡村味儿。

说他是“高人”,还真不是吹的,一米八的个子,但这“汉子”讲课倒也算生动。

这等高人,由于不能和坐在下面的同学“平等对话”,所以整节课他几乎都是半弯着腰,仿佛一颗歪脖子树,弯着腰,歪着脖,笑着让我们回答问题,弄得我们好不尴尬。

印象最深的,还是他那磁性的声音,操着一口有他乡方言的普通话,把“那个”说成“辣个”,把“这”说成“介”,把“是”说成“似”,即便这样,也不影响我们之间的交流。这让我想起了电视剧里的村里教书先生,用着方言带着学生诵读……

整节课,我们默默地读着,侃侃地说着,配合得还算默契!(要知道,大家一个个较劲,是因为刘老师之前洒下诱饵,上课发言积极者,也算维护了班级形象,奖励巧克力!)

老男孩儿,你真不错喔!

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篇6:初一作文:我是位性格倔强的人

全文共 729 字

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我,一个男孩子,一个读七年级的男孩子,个子不算高,只有—米六五,身体不胖也不瘦,我那弯而浓的两条眉毛丫闪动着一双有神的眼睛,长着乌黑光泽的短发,鼻子不高也不扁;我的嘴,很少说话.总是不想开口!我喜欢穿比较赶潮流、赶时髦的服装.例如:牛仔裤,短装衬衫,长裙等等,你觉得我这个人如何呢?

我这个人对事很执着,无论是好还是坏,我都要问个清楚,探个明白,所以我的性格比较倔强,有时脾气也挺急躁。我从五年级起担任了英语科代表,责任重大。要看着我班57人的作业情况。所以,有时有些同学在翻作业,在捣乱,我看见了就大发脾气,面红耳赤地说:“翻什么?翻倒了是不是,难道本子放在这里,我不会发吗?”虽然我不应该向同学们发脾气,但是只有这样子他们才会听,下次他们再不会这样做了,所以我认为这样做也是对的。说到爱好,最喜欢的是看书了,我为什么会喜欢看书?书是我们的老师,是知识的海洋,是知识的宝库,一句话,书里面的知识无穷无尽。如果我看书时.有人吵着我,我会发脾气,我对书的感情”实在太深了!我的特长是什么呢?我的特长就是英语,趁着写我的自画像,我要骄傲一次呢!我能担任上英语科代表就是因为我最擅长英语,而且学得挺好,我觉得自豪和骄傲;我是六年级的学生,身负“重任”,因为高年级学生学习的负担越来越重,我便要想办法解决,请教同学,自己动脑筋思考,但是最主要还是靠自己才能真正搞好学习。我生活上能够早起,但不能做到早睡,我做完作业,就有一个坏习惯——看电视,而且每次看的时间还是挺长呢。唉,生活中这一种坏习惯真是“死性不改!”现在,我写出来、脸都红了,真觉得羞愧!

自画像我已经“画”了出来,你看了后,觉得我这个人如何呢?但我下了决心;好的我会继续发扬,不好的我会改正?而且要做到最好。

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篇7:战争下的小男孩

全文共 279 字

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翻开语文书看到一幅插图,这是一张真实的照片,这张照片给我留下了深刻的印象。

这是一九三七年八月二十三这天,上海火车南站被日本侵略军轰炸,当时望着这张照片我仿佛看见了许多人拥挤在火车南站准备远走高飞,因为日本侵略要轰炸上海火车站,就在这时;一个人说:“日军来了大家快逃啊。”

客人们却不知道该往哪逃一枚枚炸弹从飞机上扔下来,不少人死了多少人,可是无情的炸弹还是要轰炸人们,有一家人的妈妈被炸弹给炸死了之前省下一点点力气对爸爸说;把孩子带好。爸爸把孩子塞进了一个平台,盖下,之后爸爸也被炸死了,枪声慢慢的停止了。

小孩爬出平台望了望周围哭诉了起来,心里想着战争我恨你!

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篇8:描述人物性格的

全文共 531 字

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我今年十一岁了,在这些年的成长中,我从小时候的活泼调皮变成了现在的沉稳安静。在我上学前班的时候,我还是活泼调皮的,但是,经历了一次意外事件后,我的性格从活泼调皮变成了沉稳安静。

那天,在学前班上完外语课后,老师让我们男生和女生排成两队去食堂吃饭,路上老师让同排的男生和女生互相拉着手走。走下楼梯时我想起了以前玩起的游戏“跳楼梯”,于是,我就四个四个台阶往下跳。跟我同排的互相拉着手走的女生也只能跟着我一起四个四个台阶往下跳。忽然,她在跳的时候被一个台阶绊倒了,额头磕在了地上,我赶紧把她扶起来并向她说了对不起,然后问她:“你疼不疼?”她没有回答我,只是一个劲的哭。这时,老师来了,老师问我:“你为什么要这么走路?”我没说话,于是,老师就开始训我。老师训完我以后,我知道自己再调皮下去就可能会出一些大问题了,所以我不能再调皮下去了。于是,我就开始克制自己调皮的性格,当我想和同学打闹时,我就开始克制自己,当我想违反纪律说话时,我就开始克制自己,当我想随便乱画时,我就开始克制自己……后来,在不断的克制下我的性格就从活泼调皮变成了沉稳安静。

就是这件小事,使得我的性格从活泼调皮变为了沉稳安静,并且让我知道,当你想做一些不对或不好的事时,要学会克制自己,不去做那些事情。

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篇9:燃烧的男孩

全文共 259 字

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悲喜青春中的勇气和坚定。

这是一本送给世界上所有感到脆弱、不幸和感到孤独的人们的书。这是一个非常灰暗和绝望的故事;当你打开书时,你能读到的每一个句子,都被痛苦和悲伤浸透了。我们甚至难以想象,作者到底是用怎样的状态,完成了这些令人唏嘘不已的情节;亲情、友情、世俗...

2、世界上最伟大的推销员

世界上最伟大的推销员 经济学告诉我们,最稀缺的东西最值钱。在商业中,人们熙熙攘攘都在寻求致富之道。可是没有注意到上面所说的经济学简单的结论。那么商业活动中什么最稀缺呢?古往今来无例外地,敬业和守信是稀缺的。今天的中国尤其如此...

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篇10:擦鞋的小男孩作文200字

全文共 561 字

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今天下午,我和爸爸妈妈逛农工商超市,到门口的时候看见那里坐了几个擦皮鞋的,其中有个八九岁的小男孩引起了我的注意。

只见他头发蓬乱,衣服上满是灰尘,脸黑黑的,一双眼睛无精打采,嘴里不停的问过往行人:“擦鞋吗?擦鞋吗?”我一听他的口音就知道他是从外地来的。

我看没有人停下来给他擦鞋就叫我爸爸去擦皮鞋,爸爸在他对面坐下来后就问那个男孩:“你为什么不去上学啊?”他小声说:“妈妈不让我去。”我就问他:“那你想上吗?”

“当然想!”他说完便低下头买力的擦起了皮鞋。

我真不知道他妈妈为什么不让他上学,难道是为了多赚几个钱吗?我的心久久不能平静。我是多么希望那个小男孩能象我一样,坐到宽敞明亮的教室里面学习啊。

爱哭的人,请你擦去眼泪!作文200字

抬起头来,说一声:要坚强!

爱哭的人,擦去眼泪吧,亲人们不希望看到你哭,他们希望你开心的笑!

爱哭的人,擦去眼泪吧,不要让别人认为你是那么的不坚强!

爱哭的人,擦去眼泪吧,路再难,坚持走下去,总会看到平坦!夜再黑,总会等到黎明!

爱哭的人,擦去眼泪吧,你不能因为跌倒了就再也不愿意站起来了吧!

爱哭的人,擦去眼泪吧,告诉你自己:“路,是自己走出来的“!

因为,他们都说:上帝将沉重的十字架挂在你的胸前,是因为你有能力将他拿起!

挥去泪水,永不言败!

擦掉你的泪水,我们一起许下誓言:无论未来怎样,我们都会坚强!

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篇11:关于诚信的名人故事——卖火柴小男孩

全文共 511 字

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18世纪英国的一位有钱的绅士,一天深夜他走在回家的路上,被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。“先生,请您买一包火柴吧”,小男孩儿说道。“我不买”。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走,“先生,请您买一包吧,我今天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿,便说:“可是我没有零钱呀”,“先生,你先拿上火柴,我去给你换零钱”。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了,绅士等了很久,男孩儿仍然没有回来,绅士无奈地回家了。

第二天,绅士正在自己的办公室工作,仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来,这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些,穿的更破烂。“先生,对不起了,我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥哥呢?”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了,在家躺着呢”,绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走!我们去看你的哥哥!”去了男孩儿的家一看,家里只要两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见绅士,男孩连忙说:“对不起,我没有给您按时把零钱送回去,失信了!”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时,毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。

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篇12:电影奇迹男孩观后感怎么写

全文共 1721 字

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一、孤独

在人生的道路上,每个人都可能会面对一段内心孤独的生活。

奥吉,因为长得丑陋,刚开始每天的校园生活是度日如年,没有朋友,没有亲人的陪伴,别人还把他当作怪物看待。在校园里,奥吉太孤独了,当他与杰克因考试而成为好朋友时,他的心情一下子豁然开朗了。朋友,就像一盏明灯,照亮了孤独者的心门。然而,好景不长,杰克在奥吉背后说了“如果我长得像他那样,我就去自杀!”这句话对奥吉的伤害太大了!奥吉与杰克的友谊之船也就此打翻。还好,另一位朋友走近了奥吉,那就是沙莫。沙莫是自愿跟奥吉成为朋友的,没有校长的安排,也没有其他人的指使,心甘情愿地与奥吉成为朋友。真心诚意的朋友,让奥吉度过了一段美好的时光,也让杰克真诚地向奥吉道歉,并和好如初。他们俩还一起在科学节上设计最佳作品。

维娅,奥吉的姐姐,一个高中一年级新生。刚进新校也有很多的不习惯,再加上最要好的闺蜜竟然无缘无故地不理自己了,她的内心也很孤寂的。但她是奥吉的姐姐,她不仅跟着爸爸妈妈一起照顾和鼓励这位有点特别的弟弟融入到校园生活,而且还不能把自己的心事向父母坦露,因为懂事的她不能给父母增加负担。而最疼爱她的奶奶也已离她而去,维娅,只有一个人独自品尝孤独的滋味。还好,这时有一个同病相怜的男生走进了维娅的生活,让维娅暂时忘记失去朋友的痛苦。

在一个新的地方开始新的生活,每个人都会面临暂时的孤独,因为没有熟悉的朋友,有的人因为自卑,一直会低着头生活,就像奥吉一样只敢看别人的鞋子。在生活中,家人的支持,朋友的陪伴真的很重要,就像奥吉交到朋友后,走路都要飞起来了!朋友的力量在孤独者心中真是无以伦比!

二、教育

家庭教育是每个人的启蒙教育,家长的言行举止都会深深地影响到孩子。

奥吉,生活在一个和谐、充满爱的家庭里,虽然外表丑陋,但内心却很丰裕。妈妈为了教育和陪伴奥吉,放弃了自己的理想和追求。奥吉在妈妈和家庭的教育下,成长为一个善良、聪明的孩子。

朱利安,一个富有人家的孩子。因为嫉妒,因为不喜欢别人跟奥吉作朋友,用言语中伤奥吉,还把全班的相片中的奥吉删掉,让奥吉滚蛋!事情败露后,朱利安父母非但没有向奥吉道歉,还当着朱利安的面用权势、用钱来压制校长! 遇到这样的家长,校长也很伤心,他伤心朱利安长在这样的家庭里,父亲和母亲都是势利眼,都没有一颗善良的心,难怪朱利安会做出这样的暴力行为!

杰克,虽然生在一个穷人家庭,靠着奖学金来到校园。但,杰克母亲却能教育杰克做一个善良的人,让他力所能及地帮助他人。杰克,在别人诋毁朋友时,冒着被开除的危险跟同学打架。

校园教育,是孩子成长过程的必经之路。校园教育让孩子们找到自己志气相投的朋友,学到自己喜欢的科目,展示自己的才华。朋友的陪伴是校园教育中重要的一个环节,每个人都可能在校园教育中尝到被孤立的那种孤独感。有朋友的相伴,校园教育是一段美好的旅程。

奥吉,在校园里认识了杰克、沙莫这样的朋友,还有更多的同班同学,让他在一年的校园教育中愉快地度过,而且发生很多美好的事情。

维娅,在新的高中里通过社团,认识了同病相怜的男生,让她顺利度过了那段失去朋友的时光。最后在剧团表演里与好朋友米兰达重归于好!

校园教育离不开好老师的引导。

校园的校长真是一位慈祥、善解人意的好老师。刚开始为了让奥吉从长得丑的自卑心理走出来,还自黑了一把,说了很多别人给他起的绰号。为了让奥吉熟悉校园,还邀请了几个同学陪伴奥吉。校长是个有正义感的好校长!当他得知杰克,为了维护朋友奥吉的名誉而跟朱利安打架,他看到了善良的杰克,也原谅杰克,只让他停学两天,继续拿奖学金上学。当他发现朱利安用语言暴力对待奥吉时,严正地批评朱利安,而且不惧朱利安父母用权势、用金钱来威胁!

奥吉的班主任也是一位好老师,能默默地、不动声色地帮助自卑的奥吉,让他走出孤独的阴影。奥吉上校园第一课,这位老师就用风趣的语言教育孩子们选择正确还是善良。

校园活动也是校园教育的一部分,也是学生们互相展示自己的好平台。科技制作活动,万圣节的派对,毕业郊游,毕业剧团演出等等,都让孩子们充分展示自己的才华,还让孩子们的天性得到充分地发挥。

电影奇迹男孩》是一部值得很多家长、老师和学生看的电影,每个人都会从这部电影中反思自己的学习、生活和教育。

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篇13:人物性格词语

全文共 4608 字

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每个人都会有不一样的性格,下面就由小编为大家分享一下人物性格词语吧,希望对大家有帮助!

1. 夜以继日:晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

2. 百折不挠:折:挫折;挠:弯曲。比喻意志坚强,无论受到多少次挫折,毫不动摇退缩。

3. 一心一意:只有一个心眼儿,没有别的考虑。

4. 断头将军:比喻坚决抵抗,宁死不屈的将领。

5. 十年寒窗:形容长年刻苦读书。

6. 明辨是非:分清楚是和非、正确和错误。

7. 无所畏惧:畏惧:害怕。什么也不怕。形容非常勇敢。

8. 质疑问难:质疑:请人解答疑难;癌难:对于疑问反复讨论、分析或辩论。提出疑难,请教别人或一起讨论。

9. 怀瑾握瑜:怀:怀藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。

10. 见义勇为:看到正义的事,就勇敢地去做。

11. 有口无心:嘴上说了,心里可没那样想。指不是有心说的。

12. 豁达大度:豁达:胸襟开阔;大度:试题大。形容人宽宏开通,能容人。

13. 专心一志:形容一心一意,集中精力。

14. 除暴安良:暴:暴徒;良:善良的人。铲除强暴,安抚善良的人民。

15. 手不释卷:释:放下;卷:指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

16. 勇往直前:勇敢地一直向前进。

17. 余勇可贾:馀勇:剩下来的勇力;贾:卖。原意是说,我还有馀力可卖,谁要就可以来买。表示还有力量没有用完。

18. 韦编三绝:韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

19. 排除万难:扫除重重障碍,克服各种困难。

20. 扶弱抑强:扶助弱小,压制强暴。

21. 犯而不校:犯:触犯;校:计较。受到别人的触犯或无礼也不计较。

22. 埋头苦干:专心一意地刻苦工作。

23. 万死不辞:万死:死一万次,形容冒生命危险。万一万次也不推辞。表示愿意拼死效劳。

24. 成仁取义:成仁:杀身以成仁德;取义:舍弃生命以取得正义。为正义而牺牲生命。

25. 直道而行:直道:正路。沿着直的道路走。比喻办事公正。

26. 夙兴夜寐:夙:早;兴:起来;寐:睡。早起晚睡。形容勤奋。

27. 群威群胆:形容大家团结一致英勇战斗时表现出来的力量和勇敢精神。

28. 雷打不动:形容态度坚定,不可动摇。也形容严格遵守规定,决不变更。

29. 冥行擿埴:冥:昏暗;冥行:夜间行路;擿:点;埴:地。夜间摸黑走路,如同盲人拿着手杖点地而行。比喻研求学问,不识门径,暗中探索。

30. 不敢旁骛:形容全力做一件事,不敢分心到别的事里面去。

31. 扶老携幼:携:拉着,带领。搀着老人,领着小孩。

32. 见危授命:授命:献出生命。在危急关头勇于献出自己的生命。

33. 舍己为人:舍弃自己的利益去帮助别人。

34. 一身是胆:形容胆量大,无所畏惧。

35. 学而不厌:厌:满足。学习总感到不满足。形容好学。

36. 彰善瘅恶:彰:表明、显扬;瘅:憎恨。表扬好的,斥责恶的。

37. 打抱不平:遇见不公平的事,挺身而出,帮助受欺负的一方。

38. 目不转睛:眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。

39. 手不停挥:手不停顿地挥写。形容不停地写作。

40. 一鼓作气:一鼓:第一次击鼓;作:振作;气:勇气。第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲,一口气把工作做完。

41. 璞玉浑金:比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

42. 暗中摸索:摸索:寻求,探索。在黑暗中寻找。后比喻没有人指导,独自钻研。

43. 麟凤龟龙:此四种神灵动物,象征吉兆。比喻稀有珍贵的东西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。

44. 杀身成仁:成:成全;仁:仁爱,儒家道德的最高标准。指为正义而牺牲生命。后泛指为了维护正义事业而舍弃自己的生命。

45. 既往不咎:咎:责怪。原指已经做完或做过的事,就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备。

46. 仰屋着书:仰:脸向上;着:写。形容一心放在着作上。

47. 弃瑕录用:原谅过去的过失,重新录用。

48. 宵衣旰食:宵:夜间;衣:穿衣;旰:天已晚。天不亮就穿起衣来,时间晚了才吃饭。形容为处理国事而辛勤地工作。

49. 南鹞北鹰:鹞、鹰:两种猛禽。在南为鹞子,在北为老鹰。比喻性格严峻的人。

50. 悬梁刺股:形容刻苦学习。

51. 映雪读书:利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

52. 目不窥园:形容专心致志,埋头苦读。

53. 冲锋陷阵:陷:攻破,深入。不顾一切,攻入敌人阵地。形容作战勇猛。

54. 解衣推食:推:让。把穿着的衣服脱下给别人穿,把正在吃的食物让别人吃。形容对人热情关怀。

55. 救死扶伤:扶:扶助,照料。抢救生命垂危的人,照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。

56. 毛遂自荐:毛遂自我推荐。比喻自告奋勇,自己推荐自己担任某项工作。

57. 不愧不怍:愧、怍:惭愧。形容光明正大,问心无愧。

58. 履险如夷:履:踩踏;夷:平坦。走在危险的地方就象走在平地一样。比喻平安地渡过困境。

59. 聚精会神:会:集中。原指君臣协力,集思广益。后形容精神高度集中。

60. 爱憎分明:憎:恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。

61. 一视同仁:原指圣人对百姓一样看待,同施仁爱。后多表示对人同样看待,不分厚薄。

62. 披荆斩棘:劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍,克服重重困难。

63. 吊民伐罪:吊:慰问;伐:讨伐。慰问受苦的人民,讨伐有罪的统治者。

64. 铁杵成针:比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。

65. 以德报怨:德:恩惠。怨:仇恨。不记别人的仇,反而给他好处。

66. 宽大为怀:对人抱着宽大的胸怀。

67. 仰不愧天:抬头仰望,对天无愧。指没有做过坏事,问心无愧。

68. 心无二用:指做事要专心,注意力必须集中。

69. 善善恶恶:称赞善事,憎恶坏事。形容人区别善恶,爱憎分明。

70. 纵横驰骋:纵:南北方向;横:东西方向;驰骋:纵马疾驰。不受阻挡地往来奔驰。形容英勇战斗,所向无敌。也比喻写作上才思奔放,意到笔随。

71. 以直报怨:直:公正、正直。以公道对待自己怨恨的人。

72. 前赴后继:前面的冲上去了,后面的紧跟上来。形容不断投入战斗,奋勇冲杀向前。

73. 光风霁月:光风:雨后初晴时的风;霁:雨雪停止。

74. 探赜索隐:探:寻求,探测;赜:幽深玄妙;索:搜求;隐:隐秘。探究深奥的道理,搜索隐秘的事情。

75. 不平则鸣:鸣:发出声音,指有所抒发或表示。指受到委曲和压迫就要发出不满和反抗的呼声。

76. 仁至义尽:至:极,最;尽:全部用出。竭尽仁义之道。指人的善意和帮助已经做到了最大限度。

77. 网开一面:把捕禽的网撤去三面,只留一面。比喻采取宽大态度,给人一条出路。

78. 一往直前:形容勇猛无畏地前进。同“一往无前”。

79. 临危不惧:临:遇到;危:危险;惧:怕。遇到危难的时候,一点也不怕。

80. 不甘示弱:示:显示,表现。不甘心表示自己比别人差。表示要较量一下,比个高低。

81. 急公好义:急:急于。热心公益,见义勇为。

82. 马革裹尸:马革:马皮。用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。

83. 中流砥柱:比喻坚强而能起支柱作用的人或集体。同“中流砥柱”。

84. 毁家纾难:毁:破坏,毁坏;纾:缓和,解除。捐献所有家产,帮助国家减轻困难。

85. 坚持不渝:渝:改变。坚守约章或诺言,决不改变。

86. 光明正大:原指明白不偏邪。现多指心怀坦白,言行正派。

87. 公事公办:公事按公事的原则办,不讲私人情面。

88. 舍生忘死:不把个人的生死放在心上。

89. 宽宏大量:形容度量大,能容人。

90. 赏罚分明:该赏的赏,该罚的罚。形容处理事情严格而公正。

91. 扶危济困:扶:帮助;济:搭救,拯救。扶助有危难的人,救济困苦的人。

92. 自告奋勇:告:称说,表示。主动要求担任某项艰巨的任务。

93. 仁人志士:原指仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。

94. 与人为善:与:赞许,赞助;为:做;善:好事。指赞成人学好。现指善意帮助人。

95. 十年读书:指长期努力于学业。

96. 苦心孤诣:指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。

97. 仗义疏财:仗义:讲义气;疏财:分散家财。旧指讲义气,拿出自己的钱财来帮助别人。

98. 舍己救人:舍己:牺牲自己。不惜牺牲自己去救别人。

99. 全神贯注:贯注:集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

100. 解囊相助:囊:口袋。拿出财物帮助别人。

101. 始终不懈:自始自终一直不松懈。

102. 精益求精:精:完美,好;益:更加。好了还求更好。

103. 投袂而起:投袂:挥动袖子。形容精神振作,立即行动起来的神态。

104. 兢兢业业:兢兢:形容小心谨慎;业业:畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。

105. 锐不可当:锐:锐气;当:抵挡。形容勇往直前的气势,不可抵挡。

106. 不咎既往:咎:责怪。对以往的错误或罪责不再追究。

107. 孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

108. 襟怀坦白:襟怀:胸怀;坦白:正直无私。形容心地纯洁,光明正大。

109. 先难后获:难:艰难,劳苦;获:收获。先付出劳动然后再取得收获。比喻不坐享其成。

110. 堂堂正正:堂堂:盛大的样子;正正:整齐的样子。原形容强大整齐的样子,现也形容光明正大。也形容身材威武,仪表出众。

111. 良工心苦:良工:手艺高明的工匠。形容优秀艺术家的作品,在创作过程中都费尽心思。

112. 排难解纷:原指为人排除危难,解决纠纷。今指调停双方争执。

113. 呕心沥血:呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

114. 人一己百:别人一次就做好或学会的,自己做一百次,学一百次。比喻以百倍的努力赶上别人。

115. 浩然之气:浩:盛大、刚直的样子;气:指精神。指浩大刚正的精神。

116. 不屈不挠:屈:屈服;挠:弯曲。比喻在压力和面前不屈服,表现十分顽强。

117. 一往无前:一往:一直向前;无前:前面什么也挡不住。一直往前,无所阻挡。形容勇猛无畏地前进。

118. 公正无私:办事公正,没有私心。

119. 温柔敦厚:温柔:温和柔顺;敦厚:厚道。原指态度温和,朴实厚道。后也泛指待人温和宽厚。

120. 全心全意:投入全部精力,一点没有保留。

121. 一马当先:原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面,积极带头。

122. 疾恶如仇:疾:憎恨;恶:指坏人坏事。憎恨坏人坏事就象憎恨仇人一样。

123. 揭竿而起:揭:高举;竿:竹竿,代旗帜。砍了树干当武器,举起竹竿当旗帜,进行反抗。指人民起义。

124. 视死如归:把死看得象回家一样平常。形容不怕牺牲生命。

125. 劫富济贫:劫:强取;济:救济。夺取富人的财产,救济穷人。

126. 网开三面:把捕禽的网撤去三面。比喻采取宽大态度,给人一条出路。

127. 不遗余力:遗:留;馀力:剩下的力量。把全部力量都使出来,一点不保留。

128. 大义灭亲:大义:正义,正道;亲:亲属。为了维护正义,对犯罪的亲属不循私情,使受到应得的惩罚。

129. 杀敌致果:致:使得到;果:果敢除敌。勇敢杀敌,建立战功。

130. 无偏无党:偏:不公正;党:偏私。形容处事公正,没有偏向。

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篇14:一个阳光男孩

全文共 658 字

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迎着清晨的阳光,迎面走来一个阳光男孩,他叫戴云曦。他白净的皮肤,乌黑的头发,高高瘦瘦的个子;他还有一双不大不小的眼睛,炯炯有神,他圆圆的脸蛋中央有着高高的鼻子,鼻子下有一张灵巧的嘴巴,方便他和别人更好的沟通。他还有一双大大的耳朵,难怪听力这么好!

他活泼、开朗。他爱好广泛,喜欢运动,喜欢踢足球,从幼儿园开始他就参加了足球班,还参加过南山区的比赛,得了第三名;他还喜欢奥数,每次奥数班要报名了,都吵着爸爸妈妈快快去给他报名,就因为平时的努力,他参加世界奥林匹克竞赛还得了铜奖呢。他善解人意,特别爱他的爸爸妈妈,每次爸爸妈妈出差回来,他都会给他们做礼物,爸爸妈妈回家后他会给他们倒水。他尊老爱幼,碰见比他小的孩子或老年人,他会用他最大的力量去帮助他们,如在公共汽车上,遇见老年人或比他小的,会主动把座位让给他们。他有一定的管理能力,从小学一年级起就当班长。这几年,他的各方面都有一定的提高。

虽然活泼,但也不乏冷静。不管到哪里,都要先观察情况才放得开。每到一个陌生的环境,他会观察情况,不擅自发言,等摸熟了情况后再发言。

人无完人,金无足赤。他也有缺点,但能知错就改。有一次,他上课和同学讲话,被老师发现了,批评了一顿,他感到非常后悔,在认识到了自己的错误后,他改过自新,从那以后就上课再也没和同学讲话,没犯同样的错误。他还有一些小毛病。例如,写字写得不好看,做事磨磨蹭蹭的……爸爸说他最大的优点就是犯了错误改的非常快,最大的缺点就是经常会有一些小毛病冒出来!

他就是我,一个阳光的小男孩————-育才二小三(六)班的戴云曦。

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篇15:形容女生性格的四字词语

全文共 486 字

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慢条斯理      诚实坦白      婆婆妈妈      活泼可爱      普普通通      内向害羞

快言快语      少言寡语      爱管闲事      多重性格     乐天达观      成熟稳重

实事求是      务实实际      老实巴交      追求刺激      豪放不羁      勇敢正义

淡泊名利      见利忘义      瞻前顾后      圆滑老练      脾气暴躁      外向开朗

狡猾多变      贪小便宜      见异思迁      循规蹈矩      热心助人      幼稚调皮

聪明伶俐      善解人意      风趣幽默      情绪多变      水性扬花      聪明好学

处事洒脱      疑神疑鬼      患得患失      思想开放      积极进取      心地善良

小心谨慎      郁郁寡欢      正义正直      异想天开      多愁善感      温柔体贴

重色轻友      胆小怕事      积极负责      悲观失意      好吃懒做      善解人意

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篇16:二.性格特征

全文共 287 字

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某某比较豁达大方,不自私,她的玩具可以让别人玩,也愿意和别的小朋友交换玩具,别人弄坏了她的玩具,她也不会哭闹,是个特别听话的乖孩子。

同时,某某性格比较腼腆、内向,属于慢热型的孩子。所以,她刚开始跟各位老师和小朋友接触,会不爱说话,也不主动和人交往。但她一旦喜欢上老师和同学,建立信任感和好感后,就会变得活泼起来。但是,因为她不爱说话,胆子也小,希望老师能对她多点耐心,有些事情可能需要老师多问她一句。她一旦感受到老师的爱意,会很快喜欢上各位老师。同时,如果发生小朋友抢夺她的玩具等情况,她也只会默默忍受或用哭来抗议,或者找大人寻求安慰。所以,希望老师能对某某多些关注和呵护。

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篇17:奇迹男孩观后感想

全文共 470 字

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剧情大概就是一个名为奥吉的10男孩,因为天生的面部缺陷,在学校里受到了各种欺凌。虽然他憎恨过自己的面容,也憎恨过那些欺负他的同学,但在校长、家长和姐姐以及自己的好朋友的鼓励下,重拾自信,积极面对生活。

听起来很老套对不对?

可就是这样一部片子让我们思索的问题,比如:外貌真的决定了一切吗?决定了一个人TA是好是坏?决定了TA是不是一个怪物?

白雪公主里面的皇后,长得当然是漂亮,那么她的心呢?是不是和她的长相一样匹配、一样美?

答案当然是“不”。

大概开场刚刚10分钟左右,我就已经哭得稀里哗啦了。

当我看到奥吉幻想着,自己是一个凯旋归来的宇航员,大家都抢着和他握手时,对比一下现实,眼泪真的忍不住了。每个人在特定的境界下都是妄想症患者。

当然奥吉也不是一直一个人,他有好朋友(到结尾处还蛮多的),他们给奥吉的鼓励也是很重要的。

“善良无处不在,你所需要做的就是看看。所以,我想,我们只是看看,一直在寻找善良。事实上,善良到处都是。”这是奥吉在毕业典礼上说的一番话,我不清楚有多少人在这一幕潸然泪下,反正我是哭了。

“每个人,全都是一个奇迹。你是,我也是。”

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篇18:我是小男孩小学作文_小学生作文400字

全文共 348 字

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一双明亮的大眼睛,高高的鼻梁,大大的耳朵,小小的嘴巴,这不是大耳朵图图,这是我—————马巳腾。大家注意了,我是巳时出生的,所以,是辰龙巳蛇的巳。班上可是有同学叫我马己腾,大家要注意喽。

我这人有一个优点,就是爱打抱不平,和富有正义感。像电击小子一样爱帮助别人。不过有时打抱不平的方法不对,容易引起误会。我这个人有一个缺点,就是动手能力差。我在剪纸课上,剪纸老师每次见我的画都哭笑不得。在美术课上,有时我画的画让老师无语了,还有时连我自己都看不下去了,撕了重画。

我爱看书,爱旅游,爱交朋友。看过几百本书,去过北京、台儿庄、海南、日照、青州等地。我很爱交朋友,有时在课堂活动中交朋友,有时在课外活动中交朋友,更重要的是我能在一个陌生的环境中迅速找到朋友,并融入朋友圈。

这就是我,一个叫马巳腾的小男孩

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篇19:人物性格的

全文共 348 字

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要是有人问我,你最喜爱的人是谁?我一定毫不犹豫的说——是我奶奶!

我奶奶特别疼我,什么好吃的都留给我。记得去年过年,有人给我奶奶送去了好多好吃的东西,有巧克力、牛奶、饮料……,奶奶总是舍不得吃,都留给了我。

奶奶特别勤劳、坚韧。有一次,我到奶奶家玩,奶奶割草的时候,一不小心把手割破了,但是她还坚持洗衣服。洗完了衣服,又去打扫地板。看着奶奶的手,我就怪心疼,眼泪不由自主地就涌了上来。

奶奶喜欢助人为乐。记得有一次,邻居家的一个小女孩没人照顾,奶奶自告奋勇、热心地要去帮忙照顾。我看到奶奶很累,就说:“奶奶,你太累了,别去了,()回家休息吧。”奶奶微笑着说:“没事,我不累!”说完,就跑到了邻居家照顾那个小女孩去了。

我奶奶就是这样一个特别疼我、勤劳善良、助人为乐的好人,我喜欢我的奶奶!

[人物性格的作文

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篇20:我是男孩作文300字

全文共 323 字

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男生,豪气胆大;女生,胆小得只有豆子大。

三月的一个下午,一只蜜蜂飞到了我们四楼的教室,焦急地绕圈子飞。女同学害怕地跑出教室躲在走廊上,七嘴八舌地议论着:呀,那儿来的蜜蜂啊?咬人了要肿要痛的。蜜蜂的小针里有毒?男生呢?我拿着水枪对着蜜蜂的屁股,轻轻地喷出薄薄的水雾,它聪明呀,擦觉到了危险,不可思议地慢慢飞出教室飞出了走廊玻璃窗,谁知女生看见蜜蜂飞出,一窝蜂又跑进了教室。

运动场是男生的表演舞台。拍排球、垫球、乒乓球、,我们都出尽风头。跑步时,女生腿长,可我们不是吃素的,我们加快步子,瞬间将大多数女生赶超,可杨佳仪那几个长腿女生和男生较上了劲,马上就跑男生前面去了。男生里的黄科栋憋着一股劲最后以体力大的优势战败了女将们。

做女生不错,做男生更好。

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