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邻家男孩是什么性格【精选20篇】

《六月男孩》写的是初三生活中的一段苦与甜,紧张与放松,还有同学们之间珍贵的友谊.以下是小编整理的邻家男孩是什么性格,希望对你有帮助。

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性格与修养

全文共 661 字

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一般来说人的性格是先天性的,修养却是后天的行为。性格决定和制约着一个人的修养和品味,而修养却能影响和改变人的性格和行为,良好的修养可以逐步完善人的性格。

所处环境往往主导和影响着性格的形成,也决定着一个人的修养和品味,‘孟母三迁’的故事就形象地说明了这一点。人的性格一旦形成,是很难改变的,这就是人们常说的江山易改,秉性难移。所以完善的性格和良好的修养是需要从小做起和培养的。

修养完善着性格,性格决定着人的命运。具有完美性格的人能适应所处的环境,与人为善,积极向上,坚韧不拔,能屈能伸,能容物容人,胸襟开阔,不拘小节。孔子“三人行,必有我师焉”的谦逊治学态度,使他获得了渊博的学识,成就了儒家思想在中国封建社会的主导和统治地位,被推崇为“天下文官主,历代帝王师”,誉为圣人;越王勾践的卧薪尝胆,成就了一番霸业;韩信忍受“胯下之辱”而后建功立业,被封淮阴侯;司马迁惨遭“宫刑”,忍受精神和身体的双重摧残,终于写成了流传千古的《史记》,在历史的长河中留下了辉煌的篇章。

而那些性格和修养缺失的人,往往不能承受人生的曲折,他们或性情暴烈,一时冲动而不计后果;或恃才傲物,狂放不羁,目空一切,为世人所不容,而又缺乏脚踏实地自我奋斗的精神,最终沦为被世人唾弃的狂人;还有的人总是感叹怀才不遇生不逢时,而又没有令人称道的真才实学,只能在自哎自怜中一事无成地终其一生。

综上所述,可见性格与修养的重要性,只有具有完善的性格和良好修养的人,才有可能为人们所赏识,才能成为社会的有用之材,才能成就自己的一番事业,才能在人生的旅途中留下辉煌的业绩。

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篇1:高中优秀议论文作文:性格与命运的关系

全文共 1392 字

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还记得风声鹤唳的惊恐,还记得四面楚歌的悲凉,还记得染红乌江的那一腔热血,还记得吗?不错,这正是西楚霸王项羽的人生结局。让古往今来,无数文人豪杰为之惋惜的项羽,是什么促成了他的悲壮?历史回答我:是性格

回顾项羽的一生,我们知道:项羽从小就胸怀宽,志向远大,可是他学习东西却只肯学一点皮毛,就认为足够了。这是为什么呢?因为他骄傲自负的性格。项羽凭借他天生神力的优势,和喜爱广交朋友的豪爽性格,最终创就一番霸业。有一个足智多谋的、尽心尽力的范增为他出谋划策,但最后倒在离胜利只有一步之遥的血泊中。这还是因为他的性格,疑心过重、优柔寡断、妇人之仁、刚愎自用的性格,让他失去了虞姬,送走了乌骓马,断送了大好前程。

项羽因为他的性格,得到的是自刎乌江的命运。那么赵国的廉颇与蔺相如呢?廉颇因蔺相如以口舌之能,地位比自己高,而心怀不满,但又是因蔺相如宽宏大度的性格使得廉颇知错能改,负荆请罪,齐心协力、共同维护赵国的安宁,被后世传为一段佳话。赵国的长治久安,是与蔺相如宽容忍让的性格,羽廉颇知错就改得性格是分不开的。历史在一次告诉我们:性格决定命运。

陶渊明淡泊宁静的性格,使他“不为五斗米折腰向乡里小儿”辞官归隐,过着恬然自得的田园生活;公子小白宽容大度的性格,使他得到管仲的辅佐,成为春秋五霸之一,造就了一番宏图伟业;刘备平易近人、礼贤下士的性格,使他得到了诸葛亮的忠诚,建立了蜀国;洪战辉坚强自立的性格,使他走出了困境,感动了无数个中国人......

无数次历史的兴衰更替,无数个伟人的成功与失败,使我们从中得到启发:性格决定命运。命运与性格是相随相依的,良好的性格能够造就辉煌的人生,创造一个光明的未来!

还记得风声鹤唳的惊恐,还记得四面楚歌的悲凉,还记得染红乌江的那一腔热血,还记得吗?不错,这正是西楚霸王项羽的人生结局。让古往今来,无数文人豪杰为之惋惜的项羽,是什么促成了他的悲壮?历史回答我:是性格。

回顾项羽的一生,我们知道:项羽从小就胸怀宽,志向远大,可是他学习东西却只肯学一点皮毛,就认为足够了。这是为什么呢?因为他骄傲自负的性格。项羽凭借他天生神力的优势,和喜爱广交朋友的豪爽性格,最终创就一番霸业。有一个足智多谋的、尽心尽力的范增为他出谋划策,但最后倒在离胜利只有一步之遥的血泊中。这还是因为他的性格,疑心过重、优柔寡断、妇人之仁、刚愎自用的性格,让他失去了虞姬,送走了乌骓马,断送了大好前程。

项羽因为他的性格,得到的是自刎乌江的命运。那么赵国的廉颇与蔺相如呢?廉颇因蔺相如以口舌之能,地位比自己高,而心怀不满,但又是因蔺相如宽宏大度的性格使得廉颇知错能改,负荆请罪,齐心协力、共同维护赵国的安宁,被后世传为一段佳话。赵国的长治久安,是与蔺相如宽容忍让的性格,羽廉颇知错就改得性格是分不开的。历史在一次告诉我们:性格决定命运。

陶渊明淡泊宁静的性格,使他“不为五斗米折腰向乡里小儿”辞官归隐,过着恬然自得的田园生活;公子小白宽容大度的性格,使他得到管仲的辅佐,成为春秋五霸之一,造就了一番宏图伟业;刘备平易近人、礼贤下士的性格,使他得到了诸葛亮的忠诚,建立了蜀国;洪战辉坚强自立的性格,使他走出了困境,感动了无数个中国人......

无数次历史的兴衰更替,无数个伟人的成功与失败,使我们从中得到启发:性格决定命运。命运与性格是相随相依的,良好的性格能够造就辉煌的人生,创造一个光明的未来!

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篇2:树和小男孩

全文共 869 字

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很久以前,有一棵大大的苹果。一个小男孩每天都喜欢来这儿玩。他爬到苹果树上吃苹果,躲在树阴下打个盹儿……他爱那棵树,那棵树也爱跟他玩。

时光流逝,小男孩渐渐长大,不再来树下玩了。

一天,男孩回到树旁,一脸忧伤。树说:“和我一起玩吧!”男孩回答:“我已经不是小孩子了,我不再爬树了。我想要玩具,我想有钱来买玩具。”树说:“抱歉,我没有钱……但是你可以摘下我的苹果拿去卖,这样你就有钱了。”男孩手舞足蹈,把苹果摘了个精光,开心地离去了。

男孩摘了苹果离开后,就好久没有回来,树很难过。

一天,男孩回来了,树喜出望外。树说:“和我一起玩吧!”“我没有时间玩。我要做工养家,我们要盖房子来住,你能帮我吗?”“抱歉,我没有房子,但是你可以砍下我的树枝来盖房子。”男孩把树枝砍了个精光,开心地离去了。

树心满意足地看着男孩子的背影,然而,从那以后,男孩又好久没有回来。树再次寂寞和难过。

一个盛夏,男孩子回来了,树雀跃万分。树说:“和我一起玩吧!”“我很伤心,我越来越老了,我想去划船,让自己悠闲一下,你能给我一条船吗?”“用我的树干去造一条船吧。你可以开开心心地想划多远就多远。”男孩锯下树干,造了一条船。他划船而去,很久没有再露面。

终于,多年以后,男孩子又回来了。树说:“抱歉,我的孩子,可惜我现在什么也没法给你了。没有苹果给你吃……”男孩回答道:“我也没有牙去咬了。”“没有树枝给你爬……”“我老得再也爬不动了。”“我实在什么都给不了你了……我惟一留下的就是我的枯老的根了。”树流着泪说。“我实在再也没有什么需要了,只是有个地方歇一下就好了。经过了这些年,我太累了。”男孩回答道。“好吧,老树根是歇脚的最好地方了。来吧,坐在我身上歇歇吧。”男孩坐了下来,树开心得热泪盈眶……这是我们每个人的故事。树就是我们的父母。

当我们年幼时,我们喜欢跟妈妈和爸爸玩……当我们长大后,我们离开他们……只有当我们有求于他们或遇到麻烦的时候,我们才回家。无论如何,父母总是一如既往,有求必应,想方设法让你开心。

你可能觉得男孩对树太无情,然而我们谁又不是那般对待我们的父母的呢?

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篇3:写杨梅成熟的邻家的杨梅

全文共 1991 字

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湛蓝的天空,无比的澄澈与可爱。几朵各种形状的白云在悠闲地飘荡。太阳热情地洒落着光线,黄澄澄的色彩惹人喜爱。微风轻轻地拂动,迎面吹来。走在溪滨路上,一颗颗红得发黑的杨梅触动舌尖,使人感到细腻柔软。新鲜的、细嫩的和红艳的果肉放进嘴里,染满了鲜红的汁水,成熟的杨梅丹实点点,烂漫可爱。可爱的杨梅触动思维。小时候守候杨梅的日子清晰地显露出来。充满幻想的、憧憬的五月,树上,一大片的杨梅已经熟透了。红艳艳的果实勾引着我们幼小的、纯真的和渴盼的眼睛。它们活像一颗颗红樱桃,红得让你沉醉,让你忘记了周围的一切。一颗颗杨梅,诱人地映入视野的空间。滚滚流动的口水不由自主地溢出。

几个同伴一般的心思,同样的向往。恨不得像童话世界里一样,拉长一双双细嫩的小手,然后可以摘下一大把成熟的杨梅,以解心头之求。只是,那一棵珍贵的杨梅树不是我们的。它是邻家一位年纪相仿的、令我们羡慕的另一位孩子家的。我们不敢明目张胆地用灵活的身手,像敏捷的猴子一般快速地上树,灵巧地摘到杨梅。我们站在渴望的、充满想象的树下,一缕缕仰慕之情油然而生。

那时,食物极度缺乏。日常生活里,家长们难得买好吃的零食和心爱的水果。他们舍不得花少得可怜的、珍珠般贵重的人民币。水果常常与我们擦肩而过。这更让我们对珍稀的杨梅百般不舍,万分沉迷。在树下,我们灵机一动,用小石子斜打而出。伴随着一声响声,有时毫无所获;有时打到树旁的屋顶的瓦片上,惹来一阵难听的骂声;有时竟然喜出望外地打下几粒杨梅。同伴们连忙冲出去,捡起来之不易的收获。品尝之下,尚未完全成熟的杨梅的甜味被酸中带涩的滋味冲击,几乎荡然无存,但是,我们仍然贪婪地咀嚼着果肉,然后使劲地一口喷出一颗颗小粒的种子,像射子弹一般喷出老远。在童年的心里,满足了一种不易的奢侈,带来了渴盼已久的滋味。我们不由得一阵喜悦,一阵欢欣,一阵兴奋。杨梅,以极大的吸引力伴在童年的天真烂漫里。

有时候,我们会等在树下。偶尔一阵风吹过,树枝在摇动,也会掉下几颗熟透了的杨梅。我们争先恐后地冲向落地的杨梅,双手快速地捧起等待已久的杨梅,也来不及清洗,贪心地放进嘴里,暗自窃喜。没有捡到杨梅的同伴,眼巴巴地望着我们,然后又望向翠绿欲滴的树叶里的红色的杨梅。我们很希望有风吹过。特别是大风大雨同时猛烈袭来,那时地上满地是挑逗的杨梅。风停雨歇后,我们急匆匆地赶到树下,杨梅装满了喜悦的口袋。一阵狂喜洋溢在心满意足的脸上。

有时,夜幕降临之后,我们呼朋引伴,在秘密的房间里商讨密议。杨梅就成为我们袭击的目标。我们闭口不言不语,小心翼翼地一路而行,绕过还用烛光照射的屋子,悄无声息地来到杨梅树下,偷偷摸摸地攀登上杨梅树上。趁着可人的月色正明,我们胡乱地一阵手抓一番,连青色的杨梅也一并摘下。心虚的我们在较粗壮的树枝上大概地扫过一遍,一颗颗杨梅就落入了口袋。我们的不被发现已是欣慰无比,提着一袋满满的杨梅,怀揣着激动的心情,连忙溜之大吉。

回到家里,点上温馨的蜡烛,在烛光摇曳中,分享喜悦的、酸溜溜的和钟爱的杨梅。这时,金子般的时间也是属于我们的,是充足而可亲的。我们也有一股难以压抑的心思,突然间绽放出来。我们把那些有的很红的,有的红得发黑的,有的还带着青色的杨梅瓜分了,放在只有自己知道的地方。在以后的几天里,我不时偷偷地拿出来,慢慢地满足一下难得的幸福之情。

流年似水,不可阻挡地向前而逝。我们这一群孩童也逐渐长大了。在快乐的初中年代,家乡里有一片杨梅树林,由于不赚钱,那里没有人看管。杨梅自作主张地生长着,自生自灭。常常,有一大群同学带上大大的袋子兴冲冲地踏上大路,来到杨梅树林里。我们仿佛置身于一片绿色的汪洋里,无数的鲜红的杨梅在对我们微笑。一阵阵的舒畅流向我们全身。人群各自分散开来,展开行动。一个个同学爬上比邻家老杨梅树年轻的、较小的杨梅树上,尽情地挑选红红的,甚至红得发黑的杨梅。一阵大汗后,我们就摘了一袋子满满的杨梅,才恋恋不舍地回到家里。

在家中,我得意洋洋地向两个馋嘴的、可爱的妹妹展露着一颗颗诱人的杨梅,我耀武扬威地、心甘情愿地和其乐融融地分给早已流口水的她们。在清洗,浸上盐水后,我们快速地,你争我抢地吃着心爱的杨梅。我们彼此快乐地笑着,屋里荡涤着一股喜悦之情,两位小妹对我倾佩不已,对我一阵感激。我感觉良好,得意中携带着无比的自豪,满足中夹带着难得的心花怒放。

后来,已经工作的我,常常望着路边果实摊里又大又红得发黑的杨梅,口袋里和蔼可亲的人民币发挥了重要作用。我只需花点小钱,买上一两斤杨梅,在家里尽情地享受着。只是,没有小时候的那种蚀骨销魂地刺激着灵魂的感觉,已经没有少年轻狂中那种兴奋感和全身心的投入。杨梅的神奇般的魔力,渐渐在岁月的河流里缺少了童年里的那一份急切的渴望。只是,难忘邻家的杨梅对年小的我曾经的诱惑,曾经的光华。杨梅,它就像人生,有酸涩,有甜蜜,有暗淡,也有亮丽,铺满生活的每一个角落。

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篇4:性格决定命运作文

全文共 717 字

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“江山易改,本性难易”性格难于改变,但是却能够改变。少一些怀疑,多一些情感,这应该是我对这本书的最大收获。是它,让我进一步认识到了自信的含义;是它,让我认识到思维与意识成长的重要性。

“如果你是一个自信的人,那么你就有一个平和的心态,或者是宠辱不惊的心态。你也许不会成功,但你不会失败,因为在自信的人生字典里根本不存在‘彻底失败’这个词。”这应该是印象最深刻的一句话,是啊!成功是属于勇敢者的心态,只有不怕失败的人才能最终走到真正的大成功。

“意识决定心态,心态决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。”同样的话在不同的时间对人有不同的作用,同样的话在不同的意识下让人有不同的感悟。就如千里马与磨道驴,它们的付出其实是一样的,最起码他们行走的路程是一样的。但结果却不一样,千里马跃高山,跨江河;磨道驴在磨坊原地打转。生命的成长应该在于做有意义的事,应该是思维意识的不断成长,当我们习惯于每天把太阳从东背到西时,也许这不知不觉的思想就成了我们的最大敌人。

性格能够决定命运,自信能让我们更快的成长,意识能够让我们感触生命的意义,在蓝丝带的成长中,我想到了拥有一颗“爱”的心应该才是支撑我们走得更快,走得更远的最大力量。在平安夜聚会的时光每一个人都吃到了一个苹果,一个用心被挑选,用心被洗净的苹果,蓝丝带就是被这每一个人点点滴滴的付出与爱积累起来的。马云说过当他年老时能够听见“阿里巴巴的股市继续往上冲,阿里巴巴的每一个付出者都能够在那里分红”,他才觉得这是真正的成功。我想,在与蓝丝带一起走过的日子,能让我不怕、不悔、不放弃,我能够自豪的对身边的朋友说我是蓝丝带的一员时,我觉得这就是一种成功。《性格决定命运》就是蓝丝带的一本书!

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篇5:那个男孩作文600字

全文共 580 字

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那天正下着蒙蒙的细雨,街上的行人像水流一样连续不断,不停发出汽车“嘀嘀”的声音。

终于挤上车了,细密的汗珠也悄悄爬上我的额头,可能是因为今天是星期六吧,车上的人特别多。我勉强挤在一个男孩的身边,在车上总是那么无趣,我漫不经心地打量着这个男孩,他大概十一岁吧,白白的皮肤,明星式的头发,还有浓浓的眉毛。他是一个很酷的男孩,我正想着。

“喂,你踩到我了!”那个男孩突然叫到。

他的一声吼,吓了我一跳,我很羞愧,连忙小声说:“真对不起。”

我只不过是轻轻碰了你一下,干嘛那么凶呢。

“你为什么非要站这里不可?别处的位子多着呢!”

我还沉浸在刚刚的想法之中,那个男孩又叫起来。车上的人都莫名其妙的看着我。我的脸马上红的像红富士苹果那样了,火辣辣的。心里也正燃起了愤怒的火苗。

“叫什么叫,这又不是你家的地盘!”我被他惹怒了,瞪了他一眼,转身向人少的地方走去。我不停地用余光扫视他,那眼神仿佛可以化成利箭,刺向他,让他从我眼前消失。

“××站已到。”下了车,我的怒气还未消,没想到他也下了车,我刚想上去和他吵一架,这时,他笑着对我说:“看看你的荷包吧!”我看了一下我的荷包,天啊!里面的钱已经露了出来。我还没来得及感谢他,他已经走远了。

雨停了,早已开始在蓄力的太阳冲出了云层,温暖的阳光撒在我的身上,照进我的心田,温暖了我的心。那一刻,拨动了我的心弦。

下次看见他,我一定要好好的谢谢他。

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篇6:我的妈妈外貌性格

全文共 843 字

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我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发,她长着柳叶眉,一双大眼睛和一张不大不小的嘴,高高的鼻梁上面架着一副眼镜。妈妈不仅对工作兢兢业业,对我的学习、生活等方面也尤为关心。恍惚中,我的思绪回到了童年。

我看见一个忙碌的身影,那是母亲在辛勤工作;我看见一个疲惫的身影,那是母亲在为我编织寒衣;

我看见一个欢快的身影,那是母亲在为我学习进步而高兴。平时我住在奶奶家,只有星期六和星期天才能见到妈妈。每逢星期天我写完老师布置的作文后,妈妈总要仔细阅读,并和我一起专心致志的修改病句。改完作文后,妈妈又给我找一些类似的作文,一边读一边给我讲解,这篇作文哪些地方值得我学习,再结合着我的作文,哪些地方写得好,哪些地方写得不好。

妈妈不但关心我的学习,同时对我的生活方面也特别关心。记得有一天,天空中纷纷扬扬地下着鹅毛大雪,不一会儿,整个城市就变成了雪的海洋,雪的乐园,雪的天地。那天,我的乳牙还没有掉,恒牙却长了出来,妈妈非要带我去拔掉乳牙,我因为害怕疼,就不想去,还跟妈妈拗了好半天,妈妈最终硬拉着我向医院走去。作文:我的妈妈作文:我的妈妈。一路上,我一直没有和妈妈说话,还拿雪球砸妈妈。心想:妈妈真不近人情,这么冷的天为什么非让我出来拔牙?不拔它自己也会掉的。到了医院,医生给我打了麻药,就把乳牙拔掉了,一点儿也不觉得疼。后来,我才知道妈妈的一番苦心。妈妈说:"拔掉活动的乳牙,恒牙才会长整齐,如果不拔掉活动的乳牙,新长的恒牙就会长歪,回来一笑就不好看啦!"果然如此,因为我下面一排中间的几个乳牙全是拔掉的,所以长出的恒牙很整齐,笑时也不拘束了,也很开心。

母亲,多么让天下儿女敬仰的字眼;母爱,多么像哺育我们成长的宁静港湾。母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是只知道给予而不企求回报的。母爱像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。

母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉,有时还有点诗情画意。

[我的妈妈外貌性格作文

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篇7:邻家的姐姐

全文共 588 字

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她是我家的邻居,现在已经在读高二,在我读一、二年级的时候,每天放学回家,都是她带我回家的。所以我总觉得她像我的亲姐姐一样。

我记得在我读一年级的时候,我和“姐姐”手拉手回家,我把“姐姐”的手甩开,向前跑去,对她说“‘姐姐’我跟你比赛,看谁先到家。”说罢,我向前跑去。“姐姐”在后面追,没跑多远,我就摔了一跤,我坐在地上哇哇的哭,“姐姐”飞快的追了过来,看见我的膝盖被小石头给划破了,马上把我扶起来,向卫生院跑去。她用完了自己两个星期的零用钱, 医生给我包扎了一下,已经五点半了。“姐姐”和我出了医院,一路上背着我走了半个小时才到家,那时双方的父母都在焦急的等待。看见我们两个回来了都松了一口气,这都怪我太贪玩了!

“姐姐”不仅呵护我,还常常辅导我,双休日的时候爸爸总会给我加点课外的作业,而那些作业往往都是我还没有学过的内容,我最多最多也只能做一半。不过我会去请教我的“私人教师”——“姐姐”。每次我去问他作业怎么做,她都会把自己的一大堆作业放在一边,耐心的教我怎么解题,我总是一遍又一遍的问,她却总是不厌其烦的来教我,向我解释。刚刚教完,我就对“姐姐”说:“嘻~嘻~嘻~姐姐,给我点……”“吃的,对吧!”于是她便会去买一些饼干、牛奶这一类的东西,吃完后,我飞快的和姐姐道别,回家自己去玩了。

因为这些原因,我们两家的关系很好。她早已把我看成自己的亲弟弟,而我也发自内心地叫她姐姐!

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篇8:暴走邻家读后感500字

全文共 534 字

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莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”今天我读了一套漫画,叫作《暴走邻家》,这套漫画主要讲了一个追梦的女孩,却有着现代人的缩影。

主角是一个刚刚上初一的女孩,叫张小菲。她拥有着别人所没有的品质。有天,她的隔壁搬进了两个奇怪的漫画家。一个腹黑毒舌,另一个是萝莉控。小菲被风雨打弯的梦想从此开始长出了萌芽。她曾被父母离异影响过,被朋友背叛打击过,可是却从来没有放弃过自己的梦想。张小菲凭自己每天坚持画十页的努力,从一个普通人蜕变成一个刊上漫画家。

我想,为了如此一个小梦想持之以恒的人,还有多少呢?能够铭记自己最初梦想的人,还有多少呢?那些可以在梦想的迷茫中找到一缕光芒的人,还有多少呢?书上有一句话,让我言犹在耳:光越清晰,影便越清晰。也许是说有的人表面上风光,其实内心隐藏着许多困难。但是张小菲为了自己的梦想,可以倾其所有!她这样一个简简单单的小女孩,开心就笑,难过就闹,没有什么烦恼。她的坚强有时还会令人心酸、心痛。

我看完整套书之后,知道了自己所缺少的,知道了在成长路上丢失的东西,知道了自己那微不足道的成就根本不算什么。

我也要学习小菲的坚强、简单。不过,小菲那种无忧无虑的生活又是多少人所向往的呢?我还要学习她那种执着追梦的精神,让自己的每天过得充实、无忧无虑。

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篇9:一年级英语作文:假如我是一个男孩IfIWereaBoy

全文共 398 字

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I am ten years old now, I am a girl, as a girl, I can do many grils’ things, such as wearing all kinds of beautiful clothes, doing gorgeous hair styles. But being a boy is tempting for me, if I were a boy, I will watch basketball game with my father and go out with him in the weekend to play football.

我现在十岁了,我是一个女孩子,我可以做很多女孩子做的事情,比如穿各种各样的漂亮衣服,做好看的发型。但是我也很想成为一个男孩,如果我是一个男孩,我就会陪我的爸爸看篮球比赛,周末和爸爸出去踢足球。

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篇10:奇迹男孩观后感

全文共 838 字

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生而丑陋,我很抱歉。

他天生面部畸形,经历27次手术,面容依旧可怕。可他无法改变这样的事实。

他习惯于带着头盔,习惯于独来独往,习惯于活在别人恐惧的眼神中。

然而生活有了转机,他交到了朋友,一个愿为他出气的朋友;他遇见了好老师,一个看清事件本质的好老师;他还碰上了好校长,一个刚正不阿的好校长;最重要的是,他有一群永远爱他的家人,永远以他为傲的家人。

但这毕竟只是电影。

如果我们每个人都像电影中的人物那样,善良、大度、担当和勇敢,去对待身边的人,那我们本身就可以生活在电影里。

现实告诉我们,长相就是一块名片。长得好看的人必定受到追捧。

联想到之前的作文题《我看外表》,即便大家真真切切地写着“要看内在”,“外表不重要”,“丑人也能成大事”之类的符合社会主义核心价值观的东西,可我们自己心里清楚,美貌即正义。

我们常常会嘲笑那些长相歪瓜裂枣,或略肥胖的人。我们以此来找到自己的优越感和存在感。现代社会的竞争如此激烈,学校、职位、学历、人才,只有优秀的人才能更好的活着,即适者生存。所以时常会感叹命运的不公,自己落后,却又无法改变。为了维持内心的平衡,走上了攻击别人的道路。

放大别人最明显的缺点,达到自我满足。人性丑陋的地方之一。面相不正之人最易遭罪,因为他们丑得明显。我最敬佩的是深知自己丑陋,可依旧活的自信无比的人。

“别人说你长得丑,你的内心感受是什么?”

“不屑。”

“你觉得自己丑吗?”

“不。”

“你觉得面貌会影响别人对你的看法吗?”

“可能吧,不同的人有不同的影响。可是我就是我啊,无所谓啦。他们可能会因此错过真实的我。”

我很喜欢最后一句回答。

当我们主动抛弃一些东西时,有一些也在离我们而去。

虽然他们改变不了他们的容貌,但我们能改变我们看他们的眼光。即使压力再大,也不要率先拿他们开炮,要知道,他们可能比我们承受得更多。然而,人类依旧会在自我满足中活着,对“丑”的看法不会有明显的改变。彼此之间的裂痕很难补全。

如果要在正确与善良之间做出选择,请选择善良。

善良一点,因为每个人都在与人生苦战。

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篇11:初三优秀作文:男孩的音乐梦想

全文共 843 字

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谁站在岁末的尾巴上无声无息地苍老,我站在原地,凝视眼前偶尔掠过的剪影,才发现不变的是你手中的那把吉他和你的音乐情怀。——题记

你从选秀之都“成都”静静地走来,一路上轻吟浅唱。你有最销魂迷离的歌声,你有最清澈明亮的双眸,你有最干净爽朗的笑容。纵然台下有掌声、有欢呼,但是你的眼里只有一把吉他,轻叩琴弦,你找到心灵最大的慰籍。

在最初水一般平静的生活里,你渴望音乐。但由于家境不富裕,失去了和同龄孩子一样学各种乐器的机会,但你只是浅浅一笑。音乐似乎只是隔岸的守望,被万千繁星环绕,你只是静静地等待。终于,爷爷张盛丰老人发现了你对音乐的天赋,从此你抓住了生命中最珍贵的东西——吉他。

20XX年,在甘肃。你听说西安在举办“快乐男生”,那一次你向妈妈撒了谎,说同学没有伙食费了,想借100元钱渡过难关。你的心里既激动又愧疚,拿着钱,便踏上了去西安的列车。或许生命只是一场玩笑,因与报名年龄差了两个月,你被拒之门外。除去来回的车票钱,身上的钱已所剩无几。你只得向邻座的老人借了半瓶水,大口大口地喝了起来。列车前的风景从眼前掠过,抱着那把吉他,你的心格外踏实:音乐梦想只是下一个站口。

20XX年,在北京。离心中的象牙塔多远,你就会背着那把吉他走多远。从西安二十强到快男全国五强,从一个阳光的邻家男孩到万众瞩目的“快男五强”,你从来不曾改变。将淡淡的青春伤痕留在人们的心中,但却不是你的初衷。你总是希望把最曼妙的音乐带给人们,你总是喜欢安安静静地抱着一把吉他唱歌。

青山碧,暮色合,你经千年的等待,苦苦寻觅到属于自己的音乐天堂。从《朋友》到《烟火》,时光流转,不变的是你手中的那把吉他和对音乐的那份挚爱。难道你真是人间的天使,吉他是你的宿命?在多少次被风吹起的刹那,眼前掠过你背着吉他安然唱歌的身影,淡淡诉说着什么是永恒和亘古不变的执着。

褪去所有镁光灯的照射,你仍就是原来的那个你。我愿意一直站在原地,听你淡淡地唱着你执着追梦的故事。年华悄无声息地苍老,而你的音乐情怀从未改变。

[初三优秀作文:男孩的音乐梦想

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篇12:奇迹男孩观后感简短

全文共 688 字

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元月27日,我和好朋友结伴观看了曾老师推荐的《奇迹男孩》电影,这部电影是美国最畅销小说改编的。这部电影时而让我开怀大笑,时而让我泪流满面,让我看到了不平凡小学生奇迹的经历和父母情、同学友谊。

本片主人翁奇迹男孩跟我同龄,十岁!他出生注定不普通,而是奇迹,面部畸形,做了24次手术后还是畸形。他十岁之前,没上过学,甚至不愿出家门,若出门就得带上大大的头盔。十岁后在父亲的鼓励下,他第一天带着头盔去上学,父母、姐姐小心翼翼地送他入校门,担心地看着他远去。当他走在教室走廊中,所有同学都投来异样眼光,他却把自己想象成太空中的宇航员,同学们投来的是羡慕眼光,愉快地飘入教室。万盛节这天,他特别轻松愉快,再也不用担心自己的脸,因为大家都带着面具,谁也不知道谁。当他高兴地踏入教室,却听见唯一的好朋正在人群中取笑他的脸,一句句话语像长长的针刺扎他的心,他呕吐不止。当妈妈紧急接他回家后,不吃不喝,不愿见任何人。他的亲人没有放弃他,父母及时教诲、陪伴,姐姐安慰,他又奇迹重振勇气,和姐姐在万盛夜开心讨糖果。他好学,科学课学得特别好,还主动帮助别人学习。逐渐有同学向他投来友谊的橄榄,他愉快地接受。当他受到校园欺凌时,有同学愿为他用力量解决,甚至校长宁愿放弃赞助,也要支持他。在经历重重奇迹后,他获得了毕业会最大的奖,用餐时独坐一桌的他,现已高朋满座。

这部电影告诉我们,虽然我们不能改变别人的面貌,但能改变看他(她)的眼神,这句话使我受益匪浅,它告诉我,要善于发现别人的长处,帮助他(她)改变短处,不以貌取人。

这部电影让我三次流泪,电影中奇迹男孩用他勇敢行为、乐观心态赢得朋友对他的尊重和眼神。

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篇13:小学作文老师的不同性格

全文共 370 字

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星期三下午的第二节是音乐课,我们全班耐心的等待老师的到来,音乐老师进班了,她带着微笑给我们上课。她本来就很美,笑起来好像天使般微笑,这时我感到了温柔的气息,如春风一般。

今天天气火爆,我头上能煎鸡蛋了,音乐老师给我们早读,她凶猛的表情令我感到害怕,全班很吵,音乐老师大声叫道,一听大叫的声音,心想完蛋了,音乐老师早读要写作业了,果然音乐老师让我们抄语文书。她的脾气真像夏天。

今天音乐老师失恋了,表情悲伤,她一边叹气一边给我们上课。突然,音乐老师接了一个电话,顿时老师的心情变了个样。唉!真像秋天一样多变啊!

今天音乐老师全身冷冰冰的非常冷漠,一边无奈的唱歌,一边无奈的表情,令我感到非常可怕。我真不喜欢看到她冷冰冰的样子,我就一看到这个样子,就感觉好像进入了寒冷的冬天。

我希望我音乐老师美美的脸上能有更多的春天般的笑容。

[小学作文老师的不同性格

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篇14:性格决定命运关于历史人物的说理性作文

全文共 2115 字

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在中国文学史上,建安文学以其崭新而爽朗的风格备受后世关注。以三曹(曹操、曹丕和曹植)和七子为代表,各位作家成就非凡,各领风骚。其中最负盛名者莫如曹植。曹植,为曹操第四子,曹丕同母弟,累封为陈王,谥为“忍”,世称陈思王。曹植文学才华在其兄曹丕之上,政治才干却比不上,加上性格的率性纯真,导致在政治斗争的失败,开始其后生的颠沛生活,报国无门,郁郁而终,可以说,是他“不自雕励、任性而行”的性格酿成了他的悲剧。

曹植生于汉献帝初平年间,时值天下大乱,植自幼随父转徙于军旅,如其自言是“生乎乱,长乎军”。他亲历战乱,接触了广阔的社会现实,为其创作积累了非常丰富的素材。建安年间,曹操逐渐统一了中原,他网罗了不少文学之士,为文学的发展提供方便。曹植在这种文学氛围中极大地发展了自己的文学才能。以建安为界,他的创作分前后期,前期宽闲安逸,后期抒写个人的不幸遭遇。这完全与其性格分不开的。

曹植曾是一富贵公子,过着斗鸡走马、宴饮无暇的糜烂生活。《斗鸡篇》里说:“长宴坐戏客,斗鸡观闲房。”可以说是整日无所事事。《名都篇》有:“斗鸡东郊道,走马长揪间。”不过他并没有完全沉迷在这种整日斗鸡走马的把戏里,前期有些诗篇可看出积极进取之精神,如《白马篇》描写渴望征战沙场,为国捐躯的英雄精神。有些则有慷慨之气,如《赠丁仪》。雅好慷慨为当时建安风气,不独曹植有。这与当时天下大乱人们建功立业的机会多而快,慷慨豪迈的情绪四溢,加之曹操这个活样板的榜样力量,时人渴创一番事业。这也是曹植念念不忘去上表自试,望能一展政治抱负的原因之一。

建安前期,曹植因才干与文学造诣的不凡得到曹操的宠爱。当铜雀台建成时,曹操让各子作赋,“植援笔立成”,一下子引起曹操的注意,“异之”。“每进见难问,应声而对,特见宠爱”。曹操因此想立曹植为继承人,认为他是“最可定大事”,对他寄以很高的期望。本来,如果按此照样发展,他会接替曹操之位。但是,偏偏他的诗人的纯真率性慢慢为曹操所看不惯,失掉了宠爱,并招来曹丕对他的猜忌。

曹操爱惜文才,这从他网罗各文人学士于府中和到大漠去赎回蔡文姬可看出来。但是,作为政治家、军事家,他更看重政治品质。他不愿意他辛苦一生的江山拱手让人。他逐渐发现了曹植“任性而行,不自雕励,饮酒不节”等坏毛病。作为诗人,曹植的做法和性格无可厚非,常人会认为此乃诗人之特殊。但作为政治家的继承者,太不稳重,易授人话柄,难以服众。

有以上的缺点,在曹操眼中已失掉资本,即使没有曹丕的“以术相倾”,抬高自己,贬低曹植,曹操也不会考虑把王位传给曹植。加上善于机心的曹丕“御之以术,矫情自饰”,收买人心,致使宫人左右纷纷为他说好话。曹操逐渐把天平倾向曹丕也是必然的。曹丕这一手段后来为隋炀帝所效仿,同样是铺平了通往皇座之道路。不同的是杨勇终于没能逃出生天,曹植则保全了性命。

曹植空有政治抱负而无政治头脑,在失掉父亲的宠爱后仍不自知,继续任性罔为,不自雕励。如有次他居然私自“乘车行驰道中,开司马门出”。这显然是不按制度而为!已经触犯了“王法”,使原先认为曹植是“儿中最可定大事者”的曹操大为恼火,彻底改变了对曹植的看法。

大概是想对曹植作个警告,也提醒下属们别忘了自己的本分,曹操杀了曹植的得意谋士杨修。在《三国演义》里,杨修一句“食之无味,弃之可惜”的鸡肋宣言,猜透了曹操心事。让曹操感受到威胁,借动摇军心的罪名把杨修的头挂到营门上去。曹植深受震动。此时此刻,曹植已失去父亲的信任了。

曹丕趁机落井下石。当曹操派曹植带兵去救被关羽围困的曹仁时,曹丕在曹植将行前“逼而醉之”。曹操要召见曹植,醉到成泥的曹植当然不能接受命令,这无疑让曹操对曹植的坏印象又加了几分。曹植的缺乏政治头脑于此又见一斑。

曹丕称帝后,对曹植的猜忌加深,老想找机会杀掉心头大患。一次,他苛刻地要求曹植七步成诗,故意刁难。曹植作《七步诗》:“煮豆燃斗箕,漉豉以为汁。箕在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?”以箕豆相煎喻骨肉相残,内中有无限感伤,其实又是对曹丕的冷嘲热讽。最后,如果没有太后的维护,估计曹植亦难逃大难。因为以曹丕的为人和能力,要在诗中找点什么破绽,不是什么难事。

从此,曹植诚惶诚恐,屡次遭贬,四处迁徙,生活困顿。但肉体所受之苦比不上心灵创伤之苦。黄初四年,诸侯王入京朝见皇帝,任城王曹彰突然死了,死得不明不白;与白马王同归藩地又遭有司横加干涉,兄弟间生离死别,倍感凄酸。《赠白马王彪》说“苍蝇间白黑,谗巧令亲疏”,对兄长曹丕仍有所保留,一来环境险恶,二来内心仍存在幻想,那种对骨肉亲情的幻想。在黄初三年写的《洛神赋》,就表达了美好愿望幻灭的失落、伤心和苦闷,有冤无路诉。

在其侄曹睿在位时,曹植仍没有放弃“建永世之业,留金石之功”的努力,先后上《求自试表》、《求通亲亲表》、《陈审举表》。言词激切,发夫至诚。在经历了曹丕的铁笼统治后,曹植的思想虽有含蓄一面,但对其侄,又露出其率性一面,尽管不如以前的“任性而行”,有点兵行险着之感。或许是想来个激将法之类。可惜曹睿并不在意,于是曹植只得怅然绝望而死。

曹植的一生,勋绩在翰墨、赋辞之中,有远大政治抱负,却受自身性格所困,率性而行,结果是葬送了自己。

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篇15:自我介绍性格描述日语

全文共 3574 字

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日语自我介绍性格表述你是否知道呢?就跟随小编一起去瞧一瞧吧!

拝啓私は***と申しま、専門は日本語で。有名な大学ではありませんが、大学四年の間に、いつしっかり勉强しい、成績よく、奨学金を取っただげでなく、大学英語独学しいま。二年らいの勉强を通し,日本語の読み書き能力は絶えに上達しきました。いま、一級能力試験は合格。また、何とかし会話の能力をアップしようと思っいま。計算機といえ、わたしが大好きでから、日常的な操作は問題ないと思いま、その関連試験に合格済で。そし、わたしの性格が明るく、人とが付き合いが好きなんで。負けん気の強い人で、好奇心が旺盛で、あたらしいとに挑戦ると好きで。わたしの趣味はピアノで、なぜかと言うと、それは苦労を恐れなく、負けん気の強い性格が育られるんでから。多くの社会実践活動に参加し、何をしちゃんと自信を持っいま。そのうえ、クラスの一员とし学習委员とし、いつ仕事をよりよくしようとるとにしいま。あらゆるイベントを企画るとありま。ちょっとした社会経験を持ちでが、まだまだ浅いで。お忙しいとろ、お邪魔いたしたしました。最後に、貴社のご繁栄をお祈り申し上げま。敬具

***と申しま。出身地は河南省で。趣味は小説、音楽、台球〔ビリーやド〕等で。性格が明るい、コミュニケーション能力が良好で。河南大学で習いました。いま无锡IBM基地でjava と日本語を習っいま。その期間リーダを担当しいま。それで、コミュニケーション能力と組織能力が良好で。

一 常用的形容自己的话

1. 性格が明るい、コミュニケーション能力良好

2. いつ積極的な態度で事を処理るのに取り組んでいる

3. 困難に直面できる。自己調整力強い。組織力がある。向上心が強い。

4. どんな事にあっ、諦めないで。

5. 仕事では品質と同時に効率重視しま。

6. 仕事に対しは責任感がる、問題を処理る能力がより強いで。

7. コミュニケーション能力とチームワーク精神がありま。

8. 新しい団体に早く打ち解ける能力がある。

9. 目標明確、自分の不足を克服し真面目に働き、優秀な管理員になりたいで。

10. まめ、新しいとを受け入れやい、人を助けるとが好き。

11. 学習態度はまめ、苦労を惜しまない、チームワーク精神がある、潜在能力が高い。

12. 性格は楽観的なので、自分自身でストレスを解消できる。

13. 仕事に対しは責任感があっ、苦しみや辛さを堪え忍んで、団結と協力の精神がある。

14. 熟練れつがわかる 習うより慣れよ。

15. 明るく、気力がある、勤勉で。

二 自己紹介のマナー

自己紹介は緊張るので。で、ちょっとしたとに気をつけれ、案外簡単なの。肩の力を抜い、好印象を持たれるようにし下さい。

1 最初

まはおぎをしま。そのとき、背中を丸めないと。背筋をピンと伸し、腰から頭を下げるようにし下さい。

2 名前

次に名前を名乗りま。但し、「山田で」と名字だけ言うのはいけません。必「山田花子で」とフルネームを言うようにし下さい。

し名前に難しい漢字が使われいる又は2通りの読み方があるのであれ、きちんと説明るようにし下さい。

3 出身地?趣味

名前を言った後は、「出身地は山形県で。趣味は音楽鑑賞で」と出身地や趣味などを話しま。社内の人間があなたに話しかけやくなるでしょう。但し、趣味についは、マニアックなのは避け下さい。当たり障りのないのにした方が良いでしょう。 4 最後

締めくくりには「よろしくお願いいたしま」と言い、おぎをるようにしましょう。 5 その他

自己紹介をるときは、明るくはっきりとした声でるようにしましょう。ボソボソとした小さな声では、周りからマイナスの印象を抱かれかねません。また、話ときはダラダラとせ、簡潔に終わらせるようにし下さい。

三.可能被问的问题

51.将来の夢を話しください。

優秀なソフトエンジニアになるとが私の夢で。

52.あなたにとっ、仕事は何でか。 仕事は勉強になるとだと思いま。 53.日本でどんなとを学ぼうと思いまか。 ソフト開発の技術を習いま。 54.日本で生活るには、心配なとは何でか。

日本の社会に順応るかどうかが一番心配なとで。

55.朝、早起きでか。仕事に遅刻しない自信はありまか。

はい、朝、早起きをるのは私の習慣になりま。仕事に遅刻しない自信がありま。 56.残業は時々ありまが、大丈夫でか。

大丈夫で。

57.仕事は夜遅くまで続く場合ありまが、耐えられると思いまか。

はい、耐えられま。

58.日本人とチームを組んで一緒に仕事るとは、できると思いまか

はい、できると思いま。

59.今回のプロジェクトはC言語をつかいまが、できると思いまか。 はい、できると思いま。

60.日本語のワードが使えまか。 はい、使えま。

61.日本語で電話したり、メールしたりるとはできまか。 はい、できま。 62.どうし日本に来ようと思いましたか。 技術を勉強したいし、日本語勉強したいで。

63.れから取りたい資格はありまか。

64.中国で仕事を探のは難しいでか。 ちょっと難しいで。

65.日本に来み、日本はどうでか。 日本のコンピューター技術が発達で。 66.日本にき、驚いたとは何でか。 日本は と きれいな とろで。 67.日本にき、一番困ったとは何でか。

日本語が下手でので、言いたいとははっきり話せません。

68.中国のコンピューター技術は日本と比べみ、どうおいまか。 日本のコンピューター技術が発達で、中国のがいま発展しいま。 69.大学は卒業しいまか、専攻は何でか。 はい、卒業しいま。専攻はコンピュータ科学で。

70.どうしコンピューターを勉強しようと思いましたか。 小さい時から 興味を持っいま。

71.中国ではどのらい(何年らい)ソフト開発の仕事をしいましたか。 *年間で。

72.どんな言語を使っ仕事をしましたか。 VBやCなどの言語で仕事をしました。 73.どんなプログラムを作りましたか。簡単に説明しください。

74.Windows系とUnix系と、どれに詳しいでか。 Windows系に詳しいで。 75.工程管理はきちんとできまか。 はい、できま。きっと頑張りま。 76.データベースの経験はありまか。 はい、ありま。

77.テーブル設計はできまか。 はい、できま。

78.日本語で書かれた基本設計書、詳細設計書は理解できまか。

はい、理解できま。

79.自分は、日本語で書けると思いまか。 大丈夫だと思いま。

80.プロジェクットリーダーの経験はありまか。 はい、ありま。 (いいえ、ありません。)

81.今までの仕事の中で一番苦労したとは何でか。

82.れからどんな仕事をやっみたいでか。 勉強になる仕事をやっみたいで。 83.UMLでの設計はできまか。

はい、できま。

いいえ、できません。

84.組込系の経験はありまか。 はい、ありま。

いいえ、ありません。

85.プロジェクットマネージャの経験はありまか。 はい、ありま。

いいえ、ありません。

86.ネットワークの構築と設定をしたとはありまか。 はい、設定をしたとはありま。

いいえ、設定をしたとはありません。

87.WINDOWS2003のーバの構築と設定をしたとはありまか。 はい、設定をしたとはありま。

いいえ、設定をしたとはありません。

88.UMLでの設計はできか。 はい、できま。

89.UMLのユースケース図を作成したとはありまか。 はい、作成したとはありま

いいえ、作成したとはありません。

90.UMLのアクティビティ図を作成したとはありまか。 はい、作成したとはありま

いいえ、作成したとはありません。

91.UMLのシーケンス図を作成したとはありまか。 はい、作成したとはありま

いいえ、作成したとはありません。

92.UMLのクラス図を作成したとはありまか。 はい、作成したとはありま いいえ、作成したとはありません。

93.UMLのステートチャート図を作成したとはありまか。

はい、作成したとはありま

いいえ、作成したとはありません。

94.UMLのコンポーネント図を作成したとはありまか。 はい、作成したとはありま

いいえ、作成したとはありません。

95.UMLの配置図を作成したとはありまか。 はい、作成したとはありま いいえ、作成したとはありません。

96.UMLのシーケンス図?コラボレーション図に関る問題対策法は何かありまか。 97.何か認定試験の資格を持っいまか。

98.日本向けのプロジェクト開発の経験はどのらいでか。 *年間の日本向けのプロジェクト開発の経験がありま。

99.日本語の仕様書を読めまか、書けまか。 はい、大丈夫だと思いま。 100.最後に何か御質問はありまか。

しで働かせいただけれ、 貴社は何か教育活動がありまか。

[自我介绍性格描述日语

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篇16:学习与性格主题班会发言稿

全文共 1230 字

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同学们,大家好!作为学生,学习是我们的主要任务;而作为一个独立个体,性格是我们重要的组成部分。

纵使青丝变白发,时光盗取了容颜,却盗不走朝朝暮暮、岁月沉淀下的学习成果与执着坚守的心。

忆起儿时,我只要一听到胡琴、堂鼓催场的声音怀绕在青砖瓦厝之间,便会搬着板凳、踏着跋扈的月光奔到村头看戏。那时候的戏台子上光盼琉璃,演绎着千年的戏曲惆怅,台下众人无论当时当下是何种心情,皆会在那哀婉得唱腔中痴了。一来一往间,便也与戏团的姐姐熟识。但浩浩时光长逝,各种新鲜事物接二连三地丰富人们的生活,儿时的戏团散了。

记忆中的锣鼓鸣依旧兴盛不衰,但再次见到瞪违已久的画面已是阔别多年。远方,一开口,便是一曲轻柔淡缓的美,如同一匹上好的丝绸在空中荡起一汪春水。青石小巷蜿蜒深处,一片青绿烟灰间,蓦然立着一台带着三月烟火清味的戏台。不同于儿时那座由黄花梨木筑就的绚丽,只是淡淡的......一曲借鉴了梨园戏那缠绵悱恻之感的《陈三五娘》呈现眼前。大幕徐徐拉开,只见伊人碎步上台、莲步轻缓。起势,回旋,水袖轻漫,摇曳生姿。提气、轻吟,乐音飞扬,沉醉其中。轻巧的舞姿如祥云一般,双手微捻,唱唸做打如行云流水,举止如闭花盈月。朗眸灿星,眉眼生光。那只直入鬓角的眼尾,有万丈风情。“凡音之起,由人心生也,人心之动,物使之然也,感于物而动,故形于声。”台下三两古稀老人,目光绵长,嘴中呢喃着:“这戏好久没看了,却还是那样好啊。”

是呀,于光盼流离处,仿佛看到了那年五娘私奔到泉州时的月光如水、画舫凌波、鸳鸯交颈,你侬我侬的闲情。于落幕之处,爱戏之人的目光绵长坚定,抒发骨子里的执着情怀。

我也曾问过那位姐姐,今时不同往日,戏曲在当今市场上的位置上被太多事物挤压,曾经的繁华消失尽净那为何还要坚守与此呢?但她只是笑笑,说:“或许是我的身体已经习惯了每天的练功、唱戏吧。”或许如此,但在我看来不止如此。

在之后的两三年寒暑假中,我都会回老家,到那戏台上感受人与文化沉淀下的美。曾目睹练习跷功,那是梅兰芳大师练就一身技术的方法。只见她搬来一条板凳,上面放着一块砖头,脚踏两根半米长的高跷站在砖头上,需要站足一炷香的工夫,起初,姐姐站上去总是战战兢兢,左右不平衡,不到三分钟,就实在支撑不住了。可她刚跳下来,又必须马上再站上去,因为她自己规定一炷香烧不完,是不准下来休息的。为了练出过硬的功夫,她的腿都站肿了。终于她的跷功有了很大的长进,但她没有满足,秋去冬来的每一日始终练着。

从前的戏台子塌了,经不起岁月的蹉跎,纷纷存留在过往。尽管经年内,戏台上轻盈的舞姿逐渐沉重、迟钝,挺直的背脊被生活压弯,但那流光溢彩的眼神依然如初,如一泓秋水,映出那些年的辉煌。就这样日复一日,年复一年。所以在我看来,传统艺人的坚守不仅仅只是所谓的“身体成习惯”更多的是多年学习传统文化而成就出的执着与坚守的性格。

每一件生生不息的事物背后,总有一群人用执着与坚守抵挡着岁月无情的冲刷;而多年朝暮间沉淀下的学习成果成就了始终执着坚守的性格。

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篇17:励志小男孩的梦想

全文共 548 字

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有个小男孩因患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿,他认为自我是世界上最不幸的孩子。没有同学愿意和他一齐游戏玩耍,老师叫他回答问题时,他也总是低着头一言不发。

春天来了,小男孩的父亲买回来一些树苗,想把它们栽在屋前。他把孩子们叫过来,让他们每人栽一棵。并对他们说,谁栽的树苗长的最好,就给谁买一件礼物。小男孩也想得到父亲的礼物,但是看到兄妹那蹦蹦跳跳提水浇树的身影,他却期望自我栽的那棵树早日死去。因此,在浇过一两次水后,他就再也没去管它了。

结果过了几天小男孩惊奇地发现它不仅仅没有枯萎,而且还长出了几片新叶子,与兄妹们种的树相比,显得更嫩绿,更有生气。

小男孩的父亲给他买了他最喜爱的礼物,并对他说,从他栽的树来看,他长大后必须能成为一个出色的植物学家。渐渐地小男孩不在自卑,开始变得乐观向上起来。

一个月光明亮的晚上,小男孩躺在床上睡不着,忽然想起生物老师曾说过的话:植物一般都在晚上生长。去看看自我的那棵小树是怎样生长的?当他轻轻地来到院子里时,却看见父亲在向自我栽种的那棵树下泼洒着什么。一切他都明白了,原先父亲一向在偷偷地为自我栽种的那棵小树施肥!小男孩看着父亲,泪水不知什么时候已流出眼眶……

那瘸腿的小男孩最终没有成为一个植物学家,但他却成为了美国总统。他的名字叫富兰克林?罗斯福。

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篇18:废墟中的小男孩作文600字

全文共 682 字

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1937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海火车南站,把桥、房子、火车也炸成了废墟,这时的上方的天桥只剩下铁板的行人天桥,天桥上的铁板微微欲坠,天桥下的站台已经被炸成了碎片。这地方到处弥漫着哭喊的声音。

男孩一家和其他老百姓来到了上海火车南站逃难。上了火车,小男孩坐在火车上吃着香喷喷的烧饼,他的爸爸妈妈坐在他的旁边逗他开心。突然,震耳欲聋的响声打破了他们欢乐的气氛。只看见许多炸弹从天上轰隆隆的炸下来。小男孩的妈妈抱着他在废墟里绝望地奔跑者。忽然,一块木板从天上直落下来,小孩的妈妈赶紧把孩子推倒了一边,自己却被压在了木板下面。

小孩的身上也布满了伤痕,他遥望着废墟里的妈妈,号啕大哭起来。小男孩的妈妈对着他吃力地微笑着,但是几秒过后,妈妈就永远的睡去了。小男孩再也没有母亲了。远远望去,他是那么的无助,那么的可怜。

那这个小孩的爸爸在哪儿呢?原来,小孩的爸爸是开火车的司机。火车早就被炸成了碎片,他的爸爸也被炸在了碎片里。孩子一会儿看着压住爸爸的那堆碎片,一会儿看着妈妈,心里想:日本侵略者,你们为什么要这样残忍,你们为何不把和平唤来,而是把战争唤来。让大家都过安安稳稳,平平安安的生活不好吗?我恨不得躺在废墟里的人是你们!我讨厌你们,憎恨你们!这样的画面看起来悲催极了!

第二天早上,一位记者领养了这个可怜的孩子,还给他起了一个名字:欢欢。因为这个记者希望欢欢每天都快快乐乐的,无忧无虑的。不希望他生活在战争的阴影中。

欢欢长大后,又来到了火车南站,怀念他的亲生父母。此时此刻,欢欢忽然有了一个伟大的心愿——让未来的中国的孩子过上幸福美满的生活,不让他们生活在战争中!

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篇19:时光遂道里的大头男孩读后感800字

全文共 882 字

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许多的梦想,你是否还记得它最初的模样?它,在你成长中渐渐发生了变化,沾染上了太多的杂质,太多的违心,或许你该放松一下,思考一下,能否让梦想再回到最初的模样?

时光隧道里的大头男孩》的主人公叫丁小丁,他很渴望长大,渴望友情,可是有一天,他最好的朋友顾晓彤不见了。于是,他努力地寻找自己的朋友。在机缘巧合下,他得到了一张神奇的“梦想通行证”,因此实现了自己一夜长大的愿望。小丁看见镜子中长大的自己很是开心;可是他开心了没多久,眼神便暗淡了下来,因为他发现自己的父亲也不见了。这对他来说,如同雪上加霜,于是他开始分心:一面想着寻找自己的朋友;一面又想着寻找自己的父亲,甚至开始紧张害怕想逃避。后来他就在这样的心境下,找到了他的朋友,但父亲仍然还没有下落,于是他启动了“时光倒流”程序,终于找到了他的父亲,却酿造成了一场悲剧——他的父亲为了救他被车撞死了!

故事中的小丁先是为了梦想失去了友情;然后又为了寻找友情而失去了亲情;最终,他失去了一切!他失去了当初那个即使被他嫌弃,邋里邋遢也依然还爱他的爸爸。

书中小丁的心理与我们现实中许多追求梦想的少年很像!我们都在为实现自己的梦想而努力,可是越努力越迷茫,开始不停地质疑自己,这真的是自己想要的吗?

我一心想把成绩提上去,有朝一日能和那些学霸“打成一片”。可是,当我成为一名“学霸”时,却发现我跟他们完全没有共同语言——我迷失了。我想回头寻找从前的那些伙伴时,她们都已经有了新朋友,我把朋友“学”丢了!我在成长的道路上和朋友们“走”丢了!

就这样,每一个课间,每一节体育课,我几乎都是一个人!

后来我发现,其实有的时候憧憬未来,还不如珍惜现在所拥有的。我憧憬和那几个学霸打成一片,却失去了原来美好的友情。主人公小丁就这样成长着:孩童,少年,成人,中年,老年,最后化成黄土一抔消散在这天地苍穹间。他无法回头!我们不一样!我们还有挽回的余地!我们现在还是小学生,现在努力还不算晚,不要等到我们老了再后悔,后悔当初的自己……

伙伴们,让我们一起珍惜现在所拥有的!为了自己最初的那个梦想,为了自己所不迷茫的那个梦想!对自己大声地说:“加油!”

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篇20:描写性格高一作文600字

全文共 597 字

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你们可能认为妈妈事业性格温柔的人,是“春风”妈妈,可我却不这么认为,因为我妈妈脾气很火爆,对我总是很严厉,不管做什么事,都要我做得完美,总是见不得我休息。

每当我和她理论的时候,她嘴里吐出来的字像是暴风雨似的,不给我一点还击的机会,让我哑口无言,只好乖乖听话。

放学回到家后,我见妈妈还没有回家,便偷偷打开了电视。当我正聚精会神地看着《西游记》,可却不知道危险将至——妈妈已经到了家门口,她悄悄打开屋门,蹑手蹑脚地走进客厅,大叫一声:“你在干嘛呢?”我被吓了一跳,不舍地关掉电视,默默地低下了头。

妈妈厉声喝道:“你作业都写完了吗?”我肯定而有力地说:“做完了!”“那你去把所有该背的再背一遍,我出去买菜,你给我乖乖的,回来背给我听!”说完便把遥控器带走了。

妈妈刚出家门,我高兴地自言自语:“哼,和我斗!别忘了我还有电脑。”我一蹦一跳地走进我的房间,打开电脑,点击“穿越火线”的游戏……

妈妈回来了,再次像特工一样趴在我门前,从门缝看得一清二楚,推开门一个健步冲到我跟前,抓了我一个现行,让我措手不及,又是一声喝道:“王潇然,可真有你的啊,现在连我的话都不听了,看来不给你一点苦头吃是不行了,给我去客厅拿出笔,罚你写两篇作文,多久写完,多久吃饭。”我迫不得已地拿出笔和本子。

不争气的眼泪落在本子上。我拿起笔,这一次,笔变得好沉好沉,仿佛每写一个字都要费九牛二虎之力。唉,火爆女士要多久才变成春风女士啊!

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