邻家男孩是什么性格【汇编20篇】

一视同仁、一清二白、大义灭亲、大公无私、义无反顾、正气凛然、正直无私、执法如山、刚正不阿、冰清玉洁、克己奉公、严于律己、两袖清风、忍辱负重、奉公守法、表里如一、表里不一、斩钉截铁、忠心耿耿、忠贞不渝、贫贱不移、直率坦诚、远见卓识、恪尽职守、忠心耿耿、高风亮节、涓滴归公（涓滴：小水点，比喻细微的东西。形容属于公家的财物全部缴公，不占为私有。近义词：颗粒归公）、虚怀若谷、堂堂正正、深谋远虑、殚精竭虑、功成身退、激流勇进、急流勇退、明哲保身、但求无过、深明大义、童叟无欺、谦虚谨慎、谨言慎行、廉洁奉公、毅然决然、豁达大度、鞠躬尽瘁、死而后已、襟怀坦白、百伶百俐（形容非常聪明乖巧）、冰雪聪明（像冰和雪那样纯真洁白，聪明可爱，一般形容女孩子）、聪明伶俐、聪明正直、聪明智慧、大巧若拙、精明强干、冥顽不灵、足智多谋、夜郎自大、大智若愚、桀骜不驯、刚肠嫉恶、落拓不羁、心直口快、心浮气躁、傲骨嶙嶙、不劣方头（方头：俗指不通时宜为方头。不以不通时宜为不好。形容人性格倔强、顽固。）、沉静寡言、动心忍性、刚中柔外、乖僻邪谬（乖：乖张，不顺；僻：孤僻。指性格古怪孤僻，不近人情）、蕙心兰质（蕙、兰：都是香草名。蕙草样的心地，兰花似的本质。比喻女子心地纯洁，性格高雅）、姜桂之性（生姜和肉桂愈久愈辣。比喻年纪越大性格越耿直）、文如其人、习与性成（性：性格。长期习惯于怎样，就会形成怎样的性格。有习惯成自然的意思）、严气正性、外强中干、元龙豪气（元龙：三国时陈登，字元龙，曾慢待许氾；豪：豪放。形容性格豪放）、外圆内方（圆：圆通；方：方正。比喻人表面随和，内心严正）、秀外慧中、直内方外（形容内心正直、做事方正）、色厉内荏、奴颜媚骨、不拘小节、老成持重、跋扈自恣、刚愎自用、高傲自大、孤芳自赏、固步自封、骄傲自满、妄自菲薄、两面三刀、自高自大、自命不凡、自轻自贱、自以为是、斤斤计较、优柔寡断、虚怀若谷、心口如一、好为人师、矜才使气（矜：自夸；使气：意气用事。倚仗自己的才能，使意气，不谦虚）、目空一切、目中无人、天真烂漫、老奸巨滑、刁滑奸诈、刁钻古怪、刁钻刻薄、口蜜腹剑、赤胆忠心、胆大心细、心灵手巧、心直口快、谨小慎微、豪放不羁、刚正不阿、光明磊落、口是心非、言不由衷、矫揉造作、瞻前顾后、骄横恣肆、前倨后恭（倨：傲慢；恭：恭敬。以前傲慢，后来恭敬。形容对人的态度改变）、趋炎附势、阿其所好、阿谀奉迎，奴颜媚骨、逆来顺受、软弱无能、怯懦胆小、胆大妄为、胸无大志、志存高远等等

其它可用于概括人物思想性格的词语积累

这两只小乌龟，是我小时候从花鸟市场买来的。这几年，我已经跟它们有了深厚的感情。我第一眼看到它们的时候，就有一个想法：“这两只乌龟真古怪！”

这两只乌龟一只叫仔仔，一只叫尕尕。它们长得很像，说不定是双胞胎：全身深绿，颇像灌木丛中的一片树叶；身上有足球的纹路，说不定能够参加“乌龟世界杯”啦，真酷！

仔仔和尕尕住在一个水盆里。水盆里什么都没有，就只有浅浅的供它们喝的水。没床、没零食、没玩具，如果我是其中一只乌龟，老早就受不了了。

它们高兴时会玩一种游戏：其中一种乌龟站在角落里，然后另一只乌龟爬到它身上，左顾右盼，摇摇尾巴。如果它们不高兴，无论你怎么喊，怎么逗它们，它们也一动不动。

这两只乌龟够古怪吧？它们吃饭时更加古怪呢！仔仔和尕尕吃虾。奶奶把虾壳剥掉，再把虾肉切成小块，放进水盆里，有时仔仔和尕尕一起出动，争抢食物；有时一只乌龟狂吃，另一只乌龟没有一丁点儿食欲；有时，虾肉就在眼前，它们也不吃；还有一种情况，如果虾肉太大，嘴里塞不进，咬又咬不动，它就会吐出来不吃，它们还挺机灵的。有时，它们狼吞虎咽，有时细嚼慢咽，真是奇怪的动物！

这两只乌龟下了两个蛋，本来以为可以孵出小乌龟，结果蛋壳不知怎么地，突然碎了，想想还真遗憾啊！

从没见过如此破碎的一个头。小女孩在模糊的血肉中不能成型的脸，让人惊魂不定。

和我一起值班的小李试着要在她的喉咙里插上一根管子，以便接上呼吸器，但她的牙床早已弯曲，管子在血泊中不管怎么弯，都插不进去。他要我接手，我忽然胆怯，抖动的手不敢伸过去。

我对他说：“你再试一试吧!”生怕那支离破碎的脸骨，随时会因为我的用力而再度向内凹陷。

我到外面去解释病情。

急救室门外站着焦灼的一群人，彼此间似乎都有些亲戚关系。我一走出来，一个穿着鲜黄外套的大男孩立即抢到我面前，问我：“医生，怎么样?”大男孩看起来还很年轻，可能只有二十岁。

我回答说：“头骨破碎成这个样子，大概活不成了!”

他听了立即拉着我的手，惊惶失措，反复地叫：“医生，医生……”

见他衣服上有被擦破的痕迹，耳朵和脸上也沾了些血，我猜想他就是这起车祸的肇事者，现在只能无力地面对这血肉模糊的惨剧。

周围的人痛哭失声，激动地抱在一起。

我回到急救室，小李正压着女孩的胸口，说肋骨可能断了，因为胸壁好软。我帮着打药，调呼吸器。门外继续传来刚才那男孩的哀号，他不断哭喊着：“对不起!对不起!对不起!”但女孩的心跳终究没有恢复，我们最后只好放弃。

小李打开门，正式向家属宣布病人不治死亡，所有的人再次发出一声惨叫，一窝蜂冲进病房，哭倒在女孩的尸体旁。大男孩的声音在嘈杂中被掩盖。我见他想向尸体靠近，却立即被另一个可能是他哥哥的男子给揪住，那男子愤怒地叫说：“我不让你看!我不让你看!”男子的拳头伸出，就要向男孩打过去，但犹豫间在半空中停住，狂叫一声，将男孩甩到门外去。

大男孩被摔倒在地，发出“砰”的一声，没再爬起来。他跪在那里，头激动地捶着地板，不断哭着：“对不起!对不起!对不起!”

整整有半小时的时间，大家在他身旁走来走去，或打电话，或呆站，或看尸体，没人肯理他，任由他像犯人般地垂着头，长长久久地跪下去。

我们开始收拾尸体。大家慢慢恢复了平静，大男孩也没再发出声音，但还是没人愿意走过来将他扶起来。沉默比谴责更威猛，情何以堪，男孩煎熬在众人无声的抗议和愤怒中，仿佛一身都是罪恶。

我见到一个可能是他母亲的女人想上前去，但犹豫间又停止，脸上出现着痛苦的神情。

我终于按捺不住，走上前去，拉起男孩的手，对他说：“起来坐一坐吧!你跪着会挡了人家的路。”我知道我不说，他一定不敢爬起来。跪了那么久，膝盖早已红肿疼痛，任谁都需要休息了!

男孩仍低着头，先是有些坚持，但最后还是随着我的搀扶，坐到椅子上来，看着地面，沉默不语。

他连我都不敢看了!

听说，这死去的女孩是他的表亲，他深夜里用摩托车载她去夜游，一不小心撞上大卡车，女孩就飞出去了。

原谅这大男孩吧!我心里叫着。他还很小，才二十岁!无力面对生命中这样的悲剧。

尸体在众人的围绕下被送往太平间，刚才将大男孩揪起推甩在地的那男子这时也倒了一杯水走来，放在男孩面前，拍拍他的肩，哽咽说：“大家正在烧香，你要不要去拜一拜?”

男孩在失落中喝了一口水，眼泪已经流干，想想就站了起来。男子搭着他的背，两人沉默地往太平间走去。

悲伤的背影，震撼着我的心。我也曾经二十岁，二十岁应该是一个读书、参加社团、交女朋友、学习知识的好时机。二十岁仍活在象牙塔里，身体承受不起这么大的打击。

没人知道男孩接下来会有什么遭遇，是遭到起诉，需要坐牢，抑或继续煎熬在众人无声的谴责中?

名字不仅仅是孩子的个人身份也是自己的一张名片，一个好听的男孩名字也能轻易的被人记住，因为没有人对于美好的东西是毫无记忆的，所以这也是很多家长花重金请起名专家为自己的孩子起名的原因。

【男孩起名根据出生当天的特征取名】

根据宝宝出生时的日期、时辰、季节、天气、事件等因素来取名，即围绕着孩子的出生做文章。这也属于比较简单省力的做法。子叶，因为宝宝出生在子夜，故取“子夜”的谐音“子叶”。雨庭，妈妈进产房时还下着瓢泼大雨，宝宝生下之后，雨就停了，于是便有了“雨庭”这个名字。楠楠，妈妈生宝宝时特别难产，故取名“楠楠”，用来纪念这段难忘的难产经历。

【男孩起名以成语取名】

此法是谐音取名的升级版，既要配合姓的谐音，又要是个褒义的成语，才能被选中作为宝宝的名字。比如一叶知秋可以起叶知秋。当然也可以简化些，不需要配合姓的谐音，只是将成语的关键字，提纲挈领地表现出来。比如饮水思源可取思源;亭亭玉立可取玉婷;钟灵毓秀可取毓灵、毓秀。

【男孩取名引经据典取名】

典故是指我国典籍中出现的有意义的故事和有出处的词话，唐诗宋词、四书五经，乃至康熙词典等等，都可以借鉴参考运用到名字中来。唐代诗人孟浩然的名字出自《孟子·公孙丑》中的“吾善养吾浩然之气"”。朱自清之名出自《楚辞·卜剧》中的“宁廉洁正直以自清乎?”;胡乔木，“乔木”出自《诗经·伐木》：“出自幽谷，迂于乔木。”这种方法可谓“书中自有黄金屋”而且更显一种书香气质。

【男孩取名之抓周】

这种小孩取名方法比较独特，需要在孩子出生后进行。孩子满月后，你可以取来各种具有象征意义的小物件，然后让宝宝来抓，根据宝宝抓到的东西，衍生出一个有美好寓意和祝福的名字来。当然，不抓周，你也可以表达自己对孩子的某些期望，例如：钱钟书，沈从文。

男孩引经据典起名原则

在根据字音、字义、美声学原理，起出一个大气、好听、顺口的名字。接下来看看引经据典的原则。

1）男孩引经据典起名完整引用而不能断章取意

完整地引用诗文中的一个词。例如：谢冰心，我国现代著名作家，“冰心”出自唐王昌龄诗名句：“一片冰心在玉壶。” 再比如：王朝闻，我国著名美学家，“朝闻”出自《论语》：“朝闻道，夕死可矣!”

2）男孩引经据典起名灵活运用而不是随意采用

灵活运用而不是随意采用，就是从某一诗文的两句话或两个词中各取一字，凑成一个名字。如：纪鹏飞，“鹏飞”引用《庄子-逍遥游》：“大鹏展翅飞万里”句。  再如：马三立，我国著名相声员，“三立”语出《左传-襄公二十四年》：“大上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不衰，此之谓不朽。”

3）男孩引经据典起名不拘泥于原文延伸引用

不拘泥于原文延伸引用，就是将原文的意义浓缩成两字词语构成一个名字。例如：徐竹心，“竹心”出自郑板桥诗句。“徐”与“虚”谐音，徐竹心即虚竹心。  由上可见，名字是一个人的代号，它跟随人一辈子，甚至名垂千古，所以中国人对于取名十分讲究。名字只一两个字，却要突出其理想、情操、气度，卖非易事.古往今来，人们为了取一个高雅的芳名，往往借助于用典辞格。

我们六(3)班有个人人皆知的臭美大王——金莹莹。金莹莹臭美到什么程度呢?一个字——妖。

金莹莹总喜欢像个“古代美女”一般摆弄自己的秀发，若她是学古代美女吧，却又少了那几分羞答答的神韵。也罢，不说它。在我看来，金莹莹最擅长“做自 己生活的导演”。她无论干什么事都得摆个姿势，还必须是个360度无死角的姿势。其它也就算了，在厕所里洗完手之后把手甩干，她竟也要作个兰花指!真是让 人百思不得其解!

臭美大王每天都会换一套漂亮时尚的“装备”，两个星期不重样。今天是露肩背心配牛仔短裤，明天是白色流苏上衣配花色短裙···穿了那“流苏套装”来 上学吧，只见她整天无所事事地把流苏夹在手指尖绕来绕去，也不见绕出个什么花样;露肩背心配牛仔短裤?也不好，一天到晚摆弄着衣服上的肩带，不但上课分 心，不得不说还有几分不雅观。

臭美大王还有一个死党——沈依琳。这两人既是死党，又是天造地设的一对闺蜜，经常一起行动。一下课，她们两人便神不知鬼不觉地闪进厕所里。据说， “阴谋都是自厕所里酿成的”，莫非……我赶快撒开腿追上去，一看!两位绝世美女正在“梳妆镜”前梳理着自己美丽的秀发，还颇有模有样哩!我靠在门框上，不 禁大发感叹——啧啧，这发质还不错，用的是飘柔还是海飞丝?不一会儿，这对闺蜜又互相炫耀起自己的漂亮衣服，也不知在说什么好玩的事情，突然爆发出一阵哈 哈大笑……

金莹莹家里的漂亮衣服都屯起来了，她还嚷嚷着要买新衣服，这可把莹莹妈给整得够呛。莹莹妈深知自己女儿的臭美程度绝非一般人能够攀比，便想要通过以 身作则来带动她女儿，让这种“症状”缓解一下。为此莹莹妈这几年来都不敢穿漂亮衣服，还小心翼翼地把化妆品都藏了起来，自己也不敢用，生怕这个臭美大王背 地里也学着她涂涂抹抹，学习也没了心思。

其实我也挺理解莹莹妈的苦衷，女孩子臭美一些是人之常情，但过了头也不好。女孩子留披肩长发，穿这么花俏实在不好，像个小大人似的，没了孩子的味 道。这种穿着跟在校学生应有的形象完全不符，学生嘛，还是穿得简单朴素一些为好。知道吗?一件普普通通的衣服穿在气质不凡的人身上，也会变得时尚!

哎呦，真是个十足的妖怪!

在世界上所有的花朵中，有一种花最为珍贵。当它盛开时，所有的花儿为之鼓舞；当它凋谢时，所有的花儿为之动容。这朵花就是——生命之花。

这一本书是写给男生的，但身为女生的我也去尝试去读读这本书。然而并不像我最初想的那样，我本以为会是一无所获，然而却是收获颇多。

这是一本写给青春期少男少女的心灵成长书。著名的儿童文学作家徐鲁把这本书通过写信的方式，以朋友的身份与正处于青春期的少男少女倾心交谈，将一个“人格完善的人”应该具备的品质娓娓道来，以及他们身上正在发生的、生理和心理方面隐秘变化的原因。

这本书笔法细腻，亲切灵动，凝聚了作者多年来对于成长的思考，不煽情，不说教。在世界、社会、家庭的大背景下关注孩子们的成长，提供尽可能多的温暖与力量。

本文有段话说到——作为一个男孩，你必须从少年时代起，就磨砺、锤炼自己，以期拥有一种坚定的意志力，去获得一种永不言败的强大信念！我觉得这段话不仅可以对男孩说，更可以对女孩说。

无论是处于哪个年代的少年人，有一点是共同的，那就是：都追慕和崇拜英雄人物，都崇尚真、善、美，都愿意与美德为邻，与高尚为伍，而且都富有朝气、怀揣梦想，渴望在天上飞！

我们都知道：成长是艰辛的，长大不容易！每个人的成长过程，也都是为了争取并保卫自己的天赋权利与生存空间而进行的一场“圣役”。成长也是一个人在不断地战胜自己，无情地否认自己，进而超越自己的过程。这就像早春时节的竹笋，必须奋力钻出坚硬的地面，爆开层层裹缚自己的笋衣，才能长成一株挺拔高大的绿竹……

美好的童年和少年时代，是每一个人最宝贵的“欢欣岁月”，是属于每一个人的“黄金时代”。张爱玲的小说里有一句话：“你还年轻吗？不要紧，很快就会老了。”这说明，时光的脚步总是匆匆的，每个人的童年和少年只有一次，而且无一例外都是那么匆促和短暂。与其说，这一束书信是写给未来的我们，倒不如说这是写给现在的我们。就如高尔基所说的：“一切美好的事物，终归是美好的，哪怕面临凋零的时光；我们所爱的东西，我们要永远的去热爱，即使我们已经年老和濒临死亡……”

少年人，迈开你的双腿，用你短暂的一生，去走遍大地，去读遍沧海吧！背起生命的行囊，向着命运已经或者将要指引你去的地方，去漫游吧，去跋涉吧，去浪迹天涯，去找寻“梦中的橄榄树”！

《六月男孩》是一部反映现代少男少女校园生活的电影。用导演安战军的话讲，这是一部快乐、青春、阳光的电影，反映了中考前初三学生们的校园生活，影片以篮球贯穿始末，片中以5个初三学生为主要角色，他们性格各不相同。全优生徐梓枫与篮球高手萧野为本影片的主线人物。

影片以初三年级最后一个学期中考前为切入点，描写了中学生的校园生活。学习成绩优秀的徐梓枫不服气自己在第二届班长选举中的落选，他要和上任的萧野在学习上一比高低，俩人开始互不服气，后来却互相帮助共同成长。

我叫鲁旭，今年8岁，在长南路小学读二年级。

我是一个高高瘦瘦的帅气男孩，皮肤白白的，眼睛虽然不大，但很明亮。乌黑的短发，一张小嘴最爱享受美食。开心时我会哈哈大笑，小眼睛眯成一条缝，伤心时，我会躲起来流眼泪。我也知道男孩子要坚强，可是就是忍不住。我还是个体贴妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务，还会给她留好吃的食物。我最喜欢的小动物是小狗，因为它最忠心。我有一个最好的朋友，我们经常在一起学习和玩耍。我们在一起最开心的事情是玩电脑游戏，不过，我们知道掌握时间。

我有很多缺点，比如：不爱看书，喜欢玩玩具，作业速度慢，不爱动脑筋，不过我会尽量改正。我很爱交朋友，你愿意和我做朋友吗？

“请善良对待每一个人，因为每一个人都在与生活苦战”这句话出自电影《奇迹男孩》，《奇迹男孩》讲述了小男孩奥吉因为天生的面部缺陷而不能正常上学，但是因为身边的家人、朋友对他的鼓励和支持使奥吉成为了一个奇迹，能够笑对生活的故事。

奥吉，因为上帝的那一点点偏心使他不能像正常的孩子那样拥有一个美好的童年，愉快的校园生活，他甚至交不到一个能够谈谈心的朋友，他渴望学习，渴望交到朋友，但是他的样貌使他的这些“渴望”变成了遥不可及的梦。伊莎贝尔，奥吉的妈妈，奥吉的科学老师，在他十岁时做出了一个重大的决定：奥吉要去上学，像普通的孩子那样。正是因为这个决定，使奥吉有了一个面对生活、挑战自己的机会，让他认识到了“外面世界”的美好。

样貌，或许大家可以毫不在意地说样貌不是一切，但是对于奥吉来说，样貌真的使他的人生有了巨大的改观。因为他的外表使同学们讥笑他、讽刺他，使他的校园生活没有那么的美好，但是请善良对待每一个人吧，或许因为你的那一点点善良、帮助，对于别人来说是巨大无比的。

杰克，一个普通的男孩，他起初是因为妈妈对他奖学金的威胁才帮助奥吉的，但是后来渐渐地他了解了奥吉，不知不觉间他已经把奥吉当作了真正的朋友，虽然之后有过一些矛盾，但是正如杰克自己说的那样，如果要交朋友，那么非奥吉不可，因为奥吉有着那份别人所没有的真诚、淳朴和善良。杰克因为最初对奥吉的那份善良，使他找到了属于他自己的最棒的朋友。

《奇迹男孩》是一部非常好的电影，它对于所有人来说都是独特的，每个人都会从中体会到很多，也许是亲情的可贵，也许是友谊的重要，也许是那一份来源于自生的改变。它是一部充满了正能量的电影，它告诉了我们许多生活的道理，也让我们明白了每个人生来就是独特的，每个人都有自己的闪光点，从这部电影中，或许多多少少都可以看到一些自己的影子，就在那一刹那，是我们的内心触动，产生共鸣，能够更好的理解这部电影，从电影中反省自己，像电影中的人物好好学习。

善良对待每一个人，这是我看完这部电影后的感悟，因为如果没有杰克最初对奥吉的那份善良，奥吉就不会有这么好的朋友，他也就不会有自信和别的同学们正常相处了，如果周围的人最后还是没有接纳奥吉，他们没有奉献出自己的那一点点善良，那么奥吉最后的结局或许就没有那么的美好了。

所以我还是那句话，善良对待每一个人吧，你的那一点点善良，对于别人来说也许是巨大无比的。

《奇迹男孩》，一部充满了正能量的电影，一部让人感触很深的电影，一部好电影。

星期五的上午，一群承载着开心和期待的学生在教室里……因为将要周六，班里同学也很兴奋。但是，不幸就降临在上午的第二节课……---英语课！

在我的印象里，英语老师就像小学的语文老师，不仅长相差不多，而且脾气也很相似。所以，我更敬重英语老师。英语老师的脾气很温和，但今天却和以往大不相同。但这样的变化，能怪谁？还不是我们。

上午第二节课来了，英语老师进了教室里，看似心情不太好。给我们全班同学发了昨天测试的卷子，因为只判作文，我很开心，我得了十分。但班里大多数的同学都心情不大好，因为的一、两分的人大有人在。接着，老师说了让我们难以置信的话：“下面改错，改完错再抄一遍，拿给我看…。”边说着，手里拿起了木棍。“你们就是不长记性！我看不打不行！得九分的过来打一下！八分两下！…零分十下！”这让全班同学都屏住了呼吸和嘴，大家都低头改错。我一时不知做什么，也就又写了一遍。接着，其中一个课代表—李帅荣上去了！老师真的硬生生的打了。这让班里同学哪还敢说话？大气都不敢出。没有一个敢上前去……老师急了：“谁也别想躲！除了那三个得十分的！班干部先上，然后小组长……”接着，班里同学只好硬着头皮一个个上了……看着班里同学红彤彤的手。再看看我、张紫霄和郑坤杰不用挨打，是多么的好。

一节课就要这么过去了，老师抬手又狠狠打了自己十下，还念叨着：“真是教学无方！……”这动作让我深感意外！同学们，你们是否只想着自己的痛，却忘记了老师的心情和感受。

一个替人割草打工的男孩打电话给一位陈太太说："您需不需要割草?"陈太太回答说："不需要了，我已有了割草工。"男孩又说："我会帮您拔掉花丛中的杂草。"陈太太回答："我的割草工也做了。"男孩又说："我会帮您把草与走道的四周割齐。"陈太太说："我请的那人也已做了，谢谢你，我不需要新的割草工人。" 男孩便挂了电话，此时男孩的室友问他说："你不是就在陈太太那割草打工吗 ?为什么还要打这电话?"男孩说："我只是想知道我做得有多好!"

寓意：只有不断地探询客户的评价，你才有可能知道自己的长处与短处。不要萧规曹随，凡事想想清楚事出何因，多问几个"为什么?"

我有一个小弟，8岁上小学一年级，他长得煞是可爱哩。他的头发乌黑发亮，留了一个小平头，水玲玲的眼睛，小鼻子小嘴巴，皮肤白嫩，估计可以从脸上抽出几斤水来。但是，他是天使的脸恶魔的心肠！

弟弟是三姐弟里唯一的一个男生，所以，从小外婆就对他特别好，当然这也是让他性格转变的“元凶”了。

那一天，我在电脑房里和姐姐一起下载流行歌，弟弟说他脚疼，外婆听了就从抽屉里拿出跌打酒给弟弟涂说：“这药涂过就不会很疼了。”说完便要上前去帮他涂，那知他说不涂不涂，打死他也不涂！那外婆却硬要帮他涂说是不涂以后会更疼！但弟弟可不听，只见他怒气冲冲，大喊大叫还上楼乱丢东西，刚好我和姐姐正玩在兴头上，他却拿起枕头往我们这边仍，也不听大妈妈的劝告，这下我们可火了，把他教训的服服帖帖的。当然，他心有不甘，一直用眼睛瞪着我我们好像在说；我要用我的目光灭了你们！

好一个“恶霸”小弟，真是坏啊！真是顽皮！

最近我弄到一份四十多年前的内部文件，是当年中宣部为了拍摄电影《鲁迅传》，邀请好些文化人的谈话录，当然，全是文艺高官，但都和老先生认识，打过交道。几乎每个人都提到鲁迅先生并不是一天到晚板面孔，而是非常诙谐、幽默、随便、喜欢开玩笑。

我有一位上海老朋友，他的亲舅舅，就是当年和鲁迅先生玩的小青年，名叫唐弢。唐弢上世纪五六十年代看见世面上把鲁迅弄成那副凶相、苦相，就私下里对他外甥说，哎呀鲁迅不是那个样子的，还说，譬如老先生夜里写了骂人的文章，隔天和那被骂的朋友酒席上见面，互相问起，照样谈笑。除了鲁迅深恶痛绝的一些论敌，他与许多朋友的关系，绝不是那样子的黑白分明。

在回忆老先生的文字中，似乎女性比较地能够把握老先生“好玩”的一面。近年的出版物，密集呈现了相对真实的鲁迅，看下来，鲁迅简直随时随地对身边人、身边事在那里开玩笑。连送本书给年轻朋友，也要顺便开个玩笑———给刚结婚的川岛的书：我亲爱的一撮毛哥哥呀，请你从爱人的怀抱中伸出一只手来，接受这枯燥乏味的《中国文学史略》。那种亲昵！那种仁厚与得意！

我猜，除了老先生遇见什么真的愤怒的事，他醒着的每一刻，都在寻求这种自己制造的快感。

好玩的人懂得自嘲，懂得进退，他总是放松的，豁达的，游戏的。“好玩”，是人格乃至命运的庞大的余地、丰富的侧面、宽厚的背景，好玩的人一旦端正严肃，一旦愤怒激烈，一旦发起威来，不懂得好玩的对手，可就遭殃了。

[人物传记鲁迅作文素材

抬头向天空望去，天上几朵零零散散的云，不禁让我想起我刚看的一部微电影，那一幕幕暖人心扉的画面又映入我的脑海——

影片中讲的是一个小男孩追梦的过程。小男孩来自马来西亚，叫做陈家福，他生于一个贫穷的单亲家庭。因为要减轻生活负担，所以小男孩每天早上都要去街上发报纸，因而常常迟到，所以老师同学们都瞧不起他。有一天他在学校的告示牌里看见，只要参加500米短跑，赢得冠军，便可以得到500元奖金。小男孩为了自己的

梦想，坚持不懈，最终取得了冠军。

影片中最令我印象深刻的是小男孩勇于挑战的精神。小男孩的身高只是他们那个年龄段的正常孩子的一半，但它却有一股不服输的劲。他在拿到比赛的那张表时，被同学们看到，同学们讽刺他，嘲笑他，并说他没有能力，而且要向小男孩进行挑战。小男孩他打心底里知道，自己跟他比100多米的短跑都比不过，但是自己心里的那股不服输的劲，勇于挑战的劲，使他自己最终接受了他们的挑战。但结果仍是一样，小男孩不仅仅输了，还跑伤了腿，并得到了更多的讽刺和嘲笑。

我也打心底里佩服小男孩的那股劲，小男孩他不服输，勇于挑战的精神，正是我们要向他学习的那一点。勇敢好比一把锋利的剑，一个坚固的盾，他在我们遇到危险的时候，让我们有勇气去面对对方的挑战。这使我想到，上一次运动会——

那一次我作为一名400米长跑运动员，我明知道自己和别人比起来，无论是长跑还是短跑，都比不过。但我还是鼓足了信心一次又一次地向被人发起挑战。虽然每次的结果都是输，但它却没有让我气馁。

我和影片中的小男孩一样，都很爱接受挑战，但从不被失败而打败，气馁。我会把我的勇气作为人生路上的一把利剑，披荆斩棘，无所不能。

我家有一只脾气古怪的乌龟。全身都是深绿色，长脖子上有一个小脑袋，两个米粒大小的眼睛嵌在高高的尖鼻子里，还有一个容易起泡的小嘴巴。它有短四肢，但有比剑更锋利的小爪子，虽然不小，但这是小乌龟最有效的武器，加上它的万能防御膜3354防御特别强大的龟壳，是天下无敌的手！所以我取了一个很酷的名字，叫做忍者神龟战斗二郎。

就前几天那件事来说，是个阳光明媚的下午。乌龟悠闲地晒着太阳。突然，大门缝隙里进来了一个不友好的家伙。是邻居家顽皮的猫咪咪。听说这几天这个坏蛋抓住了大哥的脸，看到它，我吓得胆战心惊

所以这只讨厌的小猫把目标对准了我的小乌龟。小乌龟背对着小猫，但已经警觉起来，开始把头伸进一半。小猫像离弦的箭一样跑到小乌龟身边。伸出大爪子，拍了一下小乌龟的头。小乌龟迅速缩起头来，从猫的手掌里走了出来。这么多次，双方。

当我为小乌龟叹息的时候，它趁小猫补助的机会，赶紧探出头咬了一口，经过几轮激战，小乌龟最终赢了这场战斗，我为他喝彩。嗯，确实是名副其实的“忍者神龟战斗地”。

说大胆，那时候我故意带他去游乐园见世面，但不管怎么诱惑，胆小的东西从头到尾都不肯露头。哎呀，我真的不明白！

这就是我家可爱的乌龟，脾气古怪的小乌龟，大家还记得吗？忍者神龟战斗地哦！

有人的性格显露无疑，也有些是深藏不露，形容男性性格的词语有哪些？大家不妨来看看小编推送的形容男性性格的词语，希望给大家带来帮助！

开朗、随和、健谈、狡猾、老实、稳重、幼稚、调皮、活泼、内向、善良

足智多谋、心胸狭窄、忠厚老实、阴险狡诈、乐天达观、成熟稳重、幼稚调皮、

温柔体贴、活泼可爱、普普通通、内向害羞、外向开朗、心地善良、聪明伶俐、

善解人意、风趣幽默、思想开放、积极进取、小心谨慎、郁郁寡欢、正义正直、

悲观失意、好吃懒做、处事洒脱、多愁善感

形容女人性格的成语

蕙质兰心、 冰雪聪明、花容月貌、 八面玲珑、 玉骨冰肌、亭亭玉立、 聪明伶俐 、

才貌双全 、光鲜艳丽、 娴淑典雅、 钟灵毓秀 、亭亭玉立 、温柔善良、 摩登女郎、

温柔贤惠 、眉目如画、花容月貌、貌美如花、如花似玉、玉洁冰清 、冰雪聪明

明艳动人、 人见人爱、倾国倾城、 沉鱼落雁、 闭月羞花、人间尤物 、出尘脱俗、

吹弹即破 、白璧无瑕 、美艳绝伦、 楚楚可人 、人淡如菊、 娇艳如花 、至真至纯

尽善尽美、 美若天仙、 温文尔雅、 品貌端庄、 丽质天成、 窈窕淑女、 天姿绝色

国色天香、 风姿绰约 、风华绝代 、语笑嫣然、 含苞待放、娇艳欲滴 、玲珑剔透 、

人间极品、 笑靥如花、巧笑嫣然 、笑若沛然 、卓而不凡、冰肌玉骨、齿白唇红、

愁眉啼妆、 出水芙蓉、 绰约多姿 、淡妆浓抹、 二八佳人 、国色天香、 国色天姿

花容月貌 、环肥燕瘦、 娇小玲珑、绝代佳人 、梨花带雨、 林下风气、 眉目如画 、

眉清目秀 、美如冠玉、靡颜腻理 、明眸皓齿、 千娇百媚 、倾城倾国、螓首蛾眉

如花似玉 、双瞳剪水、 我见犹怜 、仙姿佚貌 、小家碧玉 、秀外惠中 、夭桃秾李

一表非凡 、一表人才、 一笑千金 、仪态万方 、月里嫦娥、稚齿婑媠、朱唇皓齿

一 笑倾城 、一笑百媚、春山如笑

每个人都有属于自己的个性，这就好比买饮料，有买甜的，有买苦中带甜的，有买淡的……你的个性是你的特点与外表的总和，这些也就是你和其他人所不同的地方。

你所穿的衣服，你脸上的线条，你的声调，你的思想，你由这些思想所发展出来的品德，所有这一切都构成你的个性。 不同的人不同的个性构成了这个多姿多彩，充满魅力的大千世界。

可以说：个性，是具有成熟魅力的一种标志！英格丽.褒曼，奥黛丽.赫本，玛丽莲.梦露，费雯丽，索菲亚.罗兰等都是非常有魅力的女人，而她们的个性却截然不同。每个人都需要彰显自己的个性，曹操的一生求贤若渴，以统一天下为己人；陶渊明的个性则超凡脱俗，追求宁静安谧，淡泊恬静的生活。

生活之中，个性有时可能不合于“潮流”，却合于生活，有时我们适当地改变自己的个性不是为了赶“时髦”，而是为了自我的完善。然而，现实中却有相当一部份人为了实际的利益趋炎附势，逢迎附和，他们没有自己的思想和观点，只是一味地巴结上司，取悦大众，希望在一团和气，没有原则，没有是非的状态中攫取个人的私利。这种人既势利又懦弱，更可悲，他们不明白随意改变自己的个性，便失去了自己，也就失去了属于自己的尊严。

人生的美丽在于人性的美丽，人性的美丽在于人的个性，在于人的迷人的个性！ 然而，怎样才能具有令人羡慕的迷人的个性呢？

现实生活中有这样一些人，他们为了突出自己的个性张牙舞爪，飞扬跋扈；不能容纳别人的思想和观点，更不能容忍别人的成功和荣耀，他们想方设法，千方百计地排斥和打击外来事物和新生事物，浅薄地以为横行霸道，唯我独尊便是个性，便有魅力，简直是荒唐，可笑。这类人其实并非有真正的个性，而只是具有人类狭隘，霸道的劣根性而已。

真正迷人的个性一定充满了关怀，友善，宽容，和睿智，具有迷人个性的人充满了从容和大气，热情而又稳重，温和而又严厉，庄重而又幽默，原则而又灵活！

人生中会遇到许多想要感谢的人或事，像高山感谢大地，因为大地让高山更加耸立；像鲜花感谢雨露，因为雨露滋润鲜花，让它娇艳成长。而我感谢那个男孩。

那其实是一个灰蒙蒙的雨天，早晨天上还没有下雨，我走出家门，踏上了上学之旅。我背上那如同泰山般沉重的书包，它使我的肩膀，慢慢地驼了下去。到了中午在我回家的路上，出现的一道阳光，让我的心情变得十分灿烂。这道阳光暖暖地撒下来，让整个人的心情都因为它有了变化，太阳就是这样温暖着一个又一个人的心。

一连早晨和中午都是艳阳高照，到了中午爸爸对我说：“儿子，今天下午下雨，下午上学的时候记得带把伞哦！”“这么大的太阳，怎么可能下雨呀，我才不带呢！”到了下午，当我要准备回家的时候，天空中乌云密布，瞬间下起了倾盆大雨。我没有办法，只能等爸爸来接我了，可还要等一个小时，爸爸才下班。正当我为这事儿苦恼的时候，旁边走出来了一个男孩儿，他拍了拍我的肩膀，我轻轻回过头，只见他有着一张匀称的脸蛋，耳朵白里透红，耳廓分明，像是一件精心雕刻出来的艺术品；两片薄嘴唇，特别富于表情，从中冒出抑扬顿挫的话来，“你要伞吗？”他将他手中的伞左右摆动。“你要是把伞借我了，你怎么办？”“哦，没事儿。”他的嘴角微微上扬，我说“不行，不然你会被淋感冒的。”“你先拿着吧，我爸马上就来接我了。”说完，他便将伞塞入我的手中，冒着雨跑了出去，我看着外面如狼似虎般的大雨中，他渐渐远去却依旧挺拔的身影，无奈地说：“好吧，谢谢你。”可惜他并没有听到这句谢谢。

现在想起这件事，我都十分的感谢他，可惜从那以后我就没见过他了。未能亲口对他说声“谢谢你。”

谢谢你，那个男孩。

春去冬来，时光流，现在的自己虽说不上优秀，但是令自己满意。不接受施舍，不气馁，不自卑，不放弃。这是我为自己的评价。

遇到困难时，我成无数次坚持不下，无数次想哭，但是我的倔强不允许我哭。哭，代表懦弱，明明知道的，但嘴里那咸咸的感觉是怎么回事，心中的无助感是怎么回事？我警告自己，保护着尊严，维护着我的倔强。

失败了？为什么这么想哭，心里的不服输的声音是怎么回事？我不服，我不服！我告诉自己，站起来，不要这么弱小，我拼命的努力，为什么得到的是你的嘲笑？我的谦让，在你看来只是懦弱，那好，我让你看看我的实力！我拼命努力，拼命学习，只是为了超过你，只是为了告诉你，我有实力！请不要再看不起我，我会让你刮目相看！

知道吗，要多努力在什么时候都弯着嘴角，笑着告诉自己：下次再来。这需要多大努力你知道吗？请不要挑战我的极限。

这是最后一次，我要超过你，带着我的倔强，打败你！

遇见她，还是军训的事，那时初来乍到，人人都是陌生且沉默，她的出现，就如阳光刺破乌云，给灰暗的大地带来勃勃生机。也就是那时吧，我知道了她叫邹梦晗。

此后，我与她迅速成为好友，她的存在，给我本来淡漠而规律的世界投下了一枚炸弹，掀起了滔天巨浪。

邹梦晗是个开朗活泼的女孩儿，她会在计算机课上给画出的小蜗牛加“萌萌哒”的话语，她会在我对她投向含笑的目光时带上狡黠的神色，她也会在我为计算机课作业烦恼时偷偷帮我解决难题，给予我最温暖的帮助……

邹梦晗本身不算是个出挑的女孩子——一双墨黑的眸子，齐眉的刘海儿，一脸的青春痘，反而带来几分活泼，她笑起来的，两个小酒窝就像活了过来一样，盛着十二分的快乐与欢欣。

邹梦晗本身也很像她笑起来的样子，一个活生生的“乐天派”。但我对她“乐天派”的深刻认识，还是在一节体育课上。众所周知，我的体育成绩一向是最差的，立定跳远更是差中之差。那次立定跳远测试，在周围同学一个个“身轻如燕”的情况下，我竟然史无前例地跳了个——1.45米，没错，是史无前例的，史无前例地差。要知道，我一般能跳到及格线——1.50米以上。还好，我还有个“难姐难妹”邹梦晗。但是与我的沮丧形成鲜明对比的竟然是邹梦晗的快乐。她走过来拍拍我的肩膀，说；“不用沮丧，也不必生气，有人说‘牛奶会有的，面包会有的’，成绩也会有的嘛！放心吧，这个萌萌哒的世界是不会特意与我们为敌的！”听着她颠三倒四的话，感受着她莫名的快乐，心底也渐渐衍生出一种不可名状的情愫，支撑着我一次又一次去找老师重测、直到、达标。出乎意料的是，邹梦晗去找老师重测，一次就达标了。我不知道她是不是故意，我也不知道她能力如何，但我知道，她给予我的快乐，已然成为我最为珍贵的东西，仅此，却足够了。

至今距我与邹梦晗相识约有一年了，距那次体育课也有半年了。她的出现，给我本来平静的世界带来丝丝涟漪，让原来姽婳的生活变得多姿多彩——是她那对生命的热爱与乐观感染了我，使我有充足的力量以应对生活不易和艰难的。

希望不论何时何地，我们仍是好友。

“看看你，整天只知道在外面疯玩，一点都没有女孩样，真没出息！”瞧！妈妈又在说我了，我才不想做女孩，做女孩烦都烦死了，我最讨厌早上起来还要梳头，夏天穿裙子了。最好我是男孩。假如我是男孩……

假如我是男孩。上好体育课，我累得满头大汗时，就飞奔到池塘，洗一把冷水脸，再洗一个冷水头，啊！爽！接着再和其他男孩们玩闹，不用再在乎其他同学说我是“男人婆”了，因为我现在就是男孩么！如果我还是个女孩，我早就被他们说得头昏眼花了！

假如我是男孩。大雨天，我会穿着平脚短裤，赤脚去大街上奔跑疯玩，享受这凉爽的雨丝，爽极了！不用在乎大街上的人说我：“这人怎么这样？”了，因为我是男孩吗！男孩就应该这样！

假如我是男孩。夏天，我可以穿着凉裤、背心，穿着拖鞋，和其他男孩打牌，下五子棋、围棋。不用别人说我野、贪玩。因为我是男孩吗！男孩就是这样的！看看女孩，放暑假了，这么好的时机，还得窝在家里装斯文，都难过死了！

假如我是男孩，我还要做更多男孩的事，不用在乎别人说我像男孩了，因为男孩就要像这样！男孩和女孩就是不一样！我真希望自己是个男孩。