邻家男孩是什么性格（经典19篇）

李宏鑫是女生，是我的好朋友，在班级当班长兼中队长，是我班最大的班级干部。平常和女生在一起的时候，性格非常温柔，说话也很随和，时不时还在女生面前开个小玩笑，没事的时候还讲笑话给我们听，常常逗得我们哈哈大笑。可在男生面前，她就从来不心软，即使男生对她软硬兼施，她也不吃这一套！男生们就在偷偷地背地里给她起外号，例如：“熊家婆”、“母老虎”、“狠毒皇后”、“烦人精”……但这些坏话男生只敢偷偷地说，要是让李宏鑫知道了，绝对没他们的好果子吃！

有一次男生骂她，笑话她，被李宏鑫听见了。想知道她是怎么修理男生的吗？来听一听吧。有一天，早自习的时候，全体老师去四楼会议室开会。我班由李宏鑫来管纪律。有个男同学名叫李治鑫，他走上讲台，面对着同学，摆起了造型，他摆的造型既滑稽又好笑，逗得大家哈哈大笑。这时李宏鑫进来了，同学们立刻不笑了，但李治鑫没看到，他还以为自己摆的造型不够搞笑，便扭过头，撅起了屁股，没想到这一扭头一下子看到了李宏鑫，吓得他魂都快没了。李宏鑫让他赶快回到座位上，并告诫他要是有第二次，一定不会饶过他。李治鑫一边走一边小声嘀咕：“怎么每次倒霉的都是我啊！都怪我命不好，都怪李宏鑫那个‘熊家婆’，真是一个凶猛的母老虎。”不料这些话被李宏鑫听见了，李宏鑫比他高一些，拎起他的耳朵就让他跳芭蕾舞，李治鑫不得不踮起脚尖来。李宏鑫厉声问道：“以后你还敢不敢再骂人，你要是再骂，我就去告老师，让你吃不了兜着走。”李治鑫只好求饶：“不敢了，再也不敢了。”

李宏鑫就是这样的性格，既温柔又厉害，我就是因为喜欢她这样的性格才跟她是好朋友的。

都说猫的性格阴晴不定，刚开始我还很不相信：看上去很温顺的猫不是应该跟人的性格差不多吗？怎么可能阴晴不定嘛！但自从外婆家养了猫后，我慢慢理解这句话了。

外婆家养的猫叫布丁。布丁整体橘黄色，不大也不小刚刚好，摸起来毛也很舒服呢。它每天都用一双无辜的大眼睛望着人，让人一看，就会产生爱怜之心。它走路时圆滚滚的屁股一扭一扭的，你看它走，就明白了什么是“猫步”。

布丁的外表看起来温顺可爱，但你不要被它的外表给骗了哦！有一次，我吃完饭，给布丁吃猫粮。布丁用一种很不乐意的眼神古怪地看着我，那神情分明是在说：“你怎么才来！本大小姐肚子都饿得咕咕叫了。”我赶紧把猫粮放它面前，却没想到它一踢碗，朝厨房方向走去。我拦住它去路：“已经没有鱼罐头了，你别去了。”布丁用犀利的目光盯着我，看得我心里直发慌。它白了一眼，径直在厨房找到了鱼罐头，用眼神命令我打开。我只好用鱼罐头喂饱了它，它这才不紧不慢地迈着猫步，心满意足地去睡觉了。

还有一次，我给布丁洗澡。放好洗澡水，高喊一声：“布丁小姐，小的已经为你准备好了洗澡用品，快来吧！”布丁闻声扭着屁股，跳进了浴缸。给它搓澡时，我还在想着刚做的作业，手下就轻了点。不料大小姐不高兴了，猛地甩了我一身的水。我只好用心给它洗完，再吹干它的毛。出浴室时妈妈看我全身湿漉漉的，问：“这究竟是谁给谁洗澡啊？”真是叫人哭笑不得。

到外婆家，我最想做的事情就是抱抱布丁，摸一摸它柔顺的毛，但一想起它发脾气的样子，汗毛又立起来了。性格古怪的布丁，叫人又爱又怕。

我的邻居家养了一只袖珍狗，叫灵灵。它全身长满了黑油油的绒毛，差不多和小猫一样大，十分可爱。 它的头非常小，脸上镶嵌着两颗黑玻璃珠似的眼睛，转来转去的，好像在打着什么主意。在两只眼睛的下面，不见灵灵的鼻梁，只见一个翘翘的鼻头。它时不时会伸出舌头，微微的摆动。

我第一次见到灵灵时，它呲牙咧嘴地冲着我狂叫，两只眼睛的得圆圆的，向我射出一道凶光，吓得我心惊肉跳。幸好它的主人喝住了它，它才停止了吠声。我趁机迅速打开家门，走了进去。这时，灵灵对我射出的凶光才完全消失，似乎它知道了我是它的邻居。

从那以后，我和灵灵正式成为朋友。每次见到灵灵，它都会温顺地走到我的脚边，细声细气地对我叫几声，还对我摇尾巴呢!

灵灵很勇敢。记得前年夏天的一天，一场暴雨让我们的小区变成一片 “汪洋”，老鼠到处泛滥，一场 “鼠狗大战”也拉开了序幕。

那天，我正坐在家里，忽然听到一阵 “汪汪”的声音，我到窗前一看，一大群老鼠在水面上蹿来蹿去，灵灵正在兴奋地叫着。只见它把头一低，把后腿一蹬，就钻进了水中。它在水中，前腿一划一划的，后腿一蹬一蹬的。呵，你别说，它还游得挺快的。这可能就是人们常说的 “狗刨式“游泳吧。突然，灵灵加快了速度，头往水里一扎，然后高高扬起头，嘴里竟叼着一只大老鼠!那只老鼠拼命地挣扎着。灵灵得意地甩着头，好像凯旋的将军。

邻居家的狗真可爱!

●暴躁是智慧的敌人

●暴躁的人的智慧在明天（维吾尔族）

●意粗性暴，一事无成

●狂暴的人总是从一个极端到另一个极端（托·富勒）

●一怒之下踢石头，只有痛着脚趾头（朝鲜）

●暴躁的动物会把犬牙碰断（景颇族）

●做一个真正的人，光有一个合乎逻辑的头脑是不够的，还要有一种强烈的气质（司汤达）

●每个人都有他的隐藏的精华，和任何别人的精华不同，它使人具有自己的气味（罗曼·罗兰）

●凡是个性强的人，都像行星一样，，行动的时候，总把个人的快慢、强弱和表现方式显隐方面以及动作的灵敏或迟缓方面（社会心理学）

●为学乃能变化气质耳（宋·朱熹）

●我们的性格即我们的自身（柏格森）

●性格是一个人看不见的本质（德·穆迪）

●一个人的性格决定着他的命运（绪儒斯）

●一个人失败的原因，在于本身性格的缺点，与环境无关（毛佛鲁）

●才能自然形成，性格则涉人世之风波而塑成（歌德）

●你不能凭梦想形成自己的个性，你一定要千锤百炼为自己构成个性（夫鲁德）

●个性即人的命运（海拉里特斯）

●性格只不过是长期形成的习惯而已（普卢塔克）

●习惯形成性格，性格决定命运（约·凯恩斯）

[关于性格名言警句

这个周末我看了《奇迹男孩》这部电影。

这是一部动人的片子。一个男孩叫奥吉，他生下来就与众不同，只好由妈妈教到10岁。终于有一天，她妈妈决定让他去上学，因为这个时候大多数同学都是新来的。尽管奥吉是那么不情愿，但是不得不服从。一开始，奥吉使被全校所有人排斥的，但他还是交结了他的第一个朋友杰克。

杰克本是因为杰克妈妈让他去和他交朋友，后来杰克从与奥吉的长时间接触中，了解了奥吉的更多事情知道了它的优点，并且喜欢上他，打从心里心甘情愿地想跟他永远是朋友。可是在无意之中，杰克伤害了他。在万圣节那天，全校都打扮了，使对方看不出来自己。杰克打扮成奥吉的模样，并对他的朋友说：“如果我长成他那样，我绝对会自杀。”不巧，这句话在刚进门的奥吉听见了，他觉得很伤心，自己把杰克当成最好的知心朋友，可他却在背后说自己的坏话。奥吉暗暗决定不和他做朋友了。又有一个人想和奥杰做朋友，那是女孩莎莫，莎莫了解了这件事。自从奥吉不理他后，杰克就很困惑，无论在哪儿奥吉总是避着他。杰克想不出来，便去问莎莫。“样貌。”杰克没听清：“什么？”“我只能告诉你这么多了。”杰克记起来了，他向奥吉道歉，他们俩又和好如初了。一年一度的实践活动开始了。据学校的安排，他们要先看电影，杰克和奥吉不想看，便“逃”了出来。几个七年级的学生也跟着他们出来了，到一个隐蔽的地方，几个七年级同学“现了身”。他们讽刺奥吉的样貌，他俩想逃走，可是他们不准。杰克试图冲出他们的包围，可是被七年级学生打了回来。奥吉看到杰克受了伤，便想报仇，可同样被打了回来。这时又来了三个他们的朋友前来帮忙。三个七年级学生被打得落花流水，趁着这个时候，奥吉和杰克逃到了另一个很隐蔽的地方，另外三个人也逃了出来。奥吉感动的哭了，他这才意识到，原来他身边有这么要帮助自己的人。

我被这部电影打动了，它告诉我要好好珍惜身边朋友，学会理解他人，以宽容、仁爱的眼光看待一切。

莎莎是我的一个同学，她只和我们呆了一个学期，却犹如一股“怪怪的风”留下了一串“怪怪的故事”。

她喜欢和树叶说话。

刚开学的那几天，同学们大都讨论着假期的旅程和耀眼的新衣，而她却系一头红绳，穿一件皱巴巴的但十分干净的小棉袄，端坐在课桌前摆弄着一片新鲜的树叶，嘴里还念念有词，一会儿发号施令似地叫着“去睡觉！”，一会儿温柔甜美地提醒：“朝这儿走，慢着点儿。”我对她真是摸不着头脑，树叶儿就好像她的一个知心朋友，她们聊得很投机，很忘我。

她喜欢“逃避”欢乐。

记得有一次开联欢会，大家都在要结束时恋恋不舍，故意地拖延时间，而她却在结束语刚开始便撩起书包，立即起身，急促地跑向门口，仿佛多待一秒便会出事似的，只在关门的一刹匆忙地说了句：“我先走了……”让我们大家丈二和尚摸不着头脑，正在兴头上，却被她当头一棒，这个怪怪的女孩，好像心时一直揣着个小秘密。

学校召开家长会了，我被叫到学校做“小迎宾”，看着那么多家长“盛装出席”，却终究未见小莎莎的家长。有一次，我们问老师莎莎为什么怪怪的，老师说：“这是一个苦命的孩子，父母是长期在外打工的农民，莎莎没人照看，只得独自与爷爷生活，就成了一副孤僻怪异的模样……”

我们怔住了，可所有问题几乎吻合：独自玩叶子是因为和我们没有共同语言；联欢会早早就回家因为要料理家务；躲在墙角里静静地哭是因为想念父母……

不久，这件事传进了班里“调皮蛋”的耳朵里，这些城市里长大的孩子，嘲笑莎莎的老土，而她听了却露一脸笑容，温和地说：“是呀，我爸妈是农民，但这又何妨呢？像学校这样的大楼可都是他们这些人盖的哩！”不愧是莎莎，怪也怪得风光！

这就是莎莎，一个满是读不完故事的人，虽然她转学走了，但真的希望她不再“古怪”下去……

最近和爸爸妈妈一起看了《奇迹男孩》，以为是励志片，原来是温情片，主旨在于鼓励每一个孩子成为最好的自己，但同时也在提醒每个家长无论怎样都不能放弃自己的孩子，时刻都要相信孩子一定可以，在孩子犯错时纠念纠行，在孩子气馁时鼓励鼓气。

通过这部片子让我知道了，每个人都需要发自真心的友谊，也需要用真诚去对待朋友，片中奇迹男孩在“丑陋”面容下却有一颗善良的心，因此在成长的路上，要坚定自己的步伐、要有足够的智商，要有良好的品行，更要时刻为他人着想的善良和为自己拼搏的责任心，爸爸妈妈为我们的学习创造了很好的条件，我们完全有能力让自己成为太阳，温暖自己和他人，我们一起加油一起努力，到那一天，我们都会成为对祖国对社会有用的人才。

《奇迹男孩》的善良，让人回味绵长，反省自量，主旋律悠扬。

我是幼儿园里小朋友们最爱玩的滑滑梯，每天都有几十双小脚在我的背上踩来踩去，所以我就越来越脏。

有一天，一个60多斤的小胖子一下子站在了我的背上，他还在我的背上狠狠蹦了几下，然后一屁股坐在了滑道上，这一坐就好像要散架似的，吓得我赶紧用地面支撑着。

很快，他又爬了上来，还给他的弟弟说：“我要站着滑下去。”小男孩话音未落就开始行动了，只见他左脚往前一迈，右脚从后一蹬像超人一样快速滑了下来，只听“砰”的一声，他两脚朝天躺在地上，还来了个屁股墩儿，要不是下面有泡沫，估计屁股都要摔成四半了。

没想到，他虽然摔得屁滚尿流，却还非要重来。他又爬了起来，又爬到了我的背上，“我要再摔倒，我就不是人。”他一脸严肃地宣布着自己的誓言。

他又站着滑了下去，不出所料这次摔得比第一次还重，头磕在了滑滑梯上，我看到小男孩的头上起了个包。“你不是人。”弟弟不失时机地嘲笑起他。“哼！有种你来试试？”那个男孩这么一说，弟弟就急忙往后退。我看见小男孩眼中的金豆豆快流出来的时候他忍住了，他窘迫但又强忍痛苦的样子的样子，一直让我难以忘记。

望着小男孩渐渐消失的背影，我只想说：“小伙伴们在活动时一定要注意安全，千万别乱来呀！”

我的爸爸,我的爸爸是个性格比较急躁的人。

他的外表比别人的爸爸要粗鲁些，大大的眼睛，高高的鼻梁，硬硬的胡子，还有一对大大耳朵，和油亮油亮的头发，加上一个能说会道嘴巴!

我的爸爸平时非常严厉。一次我正在写作业忽然我的肚子饿了于是我去客厅削了个苹果，开了电视，正津津有味的看着电视，吃着苹果。突然爸爸来了，关掉电视说:“写完作业再看”我虽然很不情愿，但是我还是进了书房，“砰!”的一声我吧书房的门重重的关上了。

不过我的爸爸是双面人，刚才是生气的一面，还有高兴的一面呢!一次我考试考了一百分，考试之前爸爸说“只要你考了一百分我就带你去吃肯德基”这次我考了一百分，爸爸果然带我去吃了肯德基，说明爸爸是个守信用的人。

不过我的爸爸也有时侯不守信用，一次他说我放暑假就带我去长沙玩，我高兴极了!我终于等到了暑假，可是爸爸却说他工作忙，不能带我去，我可生气极了!就抓了个梨咬了一口说“坏爸爸”于是我吃完梨子就回屋睡觉了!

我的爸爸也有的时侯令我哭笑不得，有一次我正在泡脚，爸爸也在泡脚(看足球)“球进了”!我听爸爸喊了一声，接着就抬起脚踩了一下正在泡脚的我，我心想，爸爸真是个球迷呀!

这就是我的爸爸!

一个替人割草打工的男孩打电话给一位陈太太说：“您需不需要割草?”陈太太回答说：“不需要了，我已有了割草工。”男孩又说：“我会帮您拔掉花丛中的杂草。”陈太太回答：“我的割草工也做了。”男孩又说：“我会帮您把草与走道的四周割齐。”陈太太说：“我请的那人也已做了，谢谢你，我不需要新的割草工人。”男孩便挂了电话，此时男孩的室友问他说：“你不是就在陈太太那割草打工吗?为什么还要打这电话?”男孩说：“我只是想知道我做得有多好!”

寓意：只有不断地探询客户的评价，你才有可能知道自己的长处与短处。不要萧规曹随，凡事想想清楚事出何因，多问几个“为什么?”

“哇——哇——哇”瞧，又哭了。俗话说：男儿有泪不轻弹！可我，偏偏就是一个爱哭的boy。住嘴，不准笑！告诉你，我这“哭”，它可不一般，有很大的妙用喔！对于我而言，它简直就是我的“必胜绝招”。不信，随我去看看吧！

记得在暑假的一天，天气十分炎热。无情的太阳炙烤着大地，连树上的知了也声声叫“热”。这时的我，就好比这只知了，热得不耐烦了。于是，我脑海中蹦出了一个想法——游泳。我想请求爸爸带我去海边。

“爸，你热不热？”我故意问道。

“热，怎么不热。你看看，这鬼天气。”爸爸不耐烦地说。

“爸，我想了想，为了你，咱们不如去海边游泳吧！”

“这事情太多了，走不开，没法。”爸爸无奈地说。

“求你了，老爸！”我装出一副请求的样子。

“不行！”老爸严肃地说。

好啊！老爸，是你“逼”我的，那就休怪我“不孝”了。照现在看来，我不出绝招——哭，你是不会答应我的。

“哇——哇——哇”我一边大哭，一边说道，“你老是说‘公事、公事’，却从来不关心我，不喜欢我。哇——哇——哇。”哭声震动了全家。

爸爸着急了。看到老爸犹豫不决的样子，我为自己已经成功了一半，而暗自高兴，偷偷一笑。

为了提高效率，我把嗓门又提高了八度。“哈——哈——哈”老爸已经被我“征服”了。只见犹豫不决的老爸立刻答应了。怎么样，不赖吧！别急，好戏还在后头呢！

有一次，我和弟弟正在玩。玩得起劲时，爸爸回来了，手上还拿着什么东西。一瞧！噢！我的最爱——鸟蛋。爸爸把它拿进厨房，用盆子盛了起来。

“吁，开赛！”枪响了。

我和弟弟像离弦的箭冲向厨房。我只拿了一只筷子，就不管三七二十一，先下手为强，立马用筷子扎蛋，就送进嘴里了。弟弟也不甘示弱，这颗还没吞下，那颗已经入嘴了。过了许久，鸟蛋已寥寥无几。不一会儿，就剩一颗了。一场“枪”激战开幕了。

“哥哥，懂得‘尊老爱幼’吗？我至少也少了你一岁了呀！”弟弟话中带着一种不屈的口气。

“那你听说过‘孔融让梨’吗？也不学学人家孔融，瞧瞧你这副样。唉，悲哀呀！”我也趾高气扬。

“自以为是。”弟弟装出一副“老大样”。

“还蛮拗的嘛！纯属个‘纸老虎’。”

“你……”弟弟很生气。

“我，我，我怎么了？哼！”我显得很神气。

……

我们吵得很激烈，我大，弟弟当然斗不过我了。吵闹声引来了妈妈。弟弟见“救兵”来了，便恶人先告状，向妈妈耍脾气。

“妈妈，你知道吗？哥哥他欺负我，抢我鸟蛋。你得给我做主呀！”弟弟装得很无辜。又躲在妈妈身后，冲我做鬼脸。

我的好弟弟，你怎么能不顾手足之情，陷我于“不义”呢？你不仁，就别怪我不义。那我们只有“决一死战”了。失传已久的“狮子吼”，那是攻无不克，战无不胜的。弟弟，我看你还能乐多久。

“哇——哇——哇”我又哭起来。

“妈妈，你看你，都把弟弟宠坏了。他仗着有你，‘无恶不作’，老欺负我。你还老相信他。”我演得可逼真了。

妈妈听了，似乎觉得有道理，便把弟弟训了几句，还把鸟蛋分给了我。我乐滋滋地吃起来。弟弟在一旁气得鼻孔冒烟，两脚直跺地。

我没骗你们吧！我虽然爱哭，但这“哭”也给我带来了很大的妙用喔！

这就是我，一个爱哭的boy。

[优秀作文：这就是我一个爱哭的男孩

“舞象”是指男子的15-20岁，又是成童的代名词，原本是古武舞名。《礼记·内则》：“成童，舞象，学射御。”《疏》曰：“成童，谓十五以上；舞象，谓舞武也。熊氏云：‘谓用舞象

干戈之小舞也。’”也就是可以上战场了。

银花火树开佳节

玉液琼酥欣舞象

堂前燕舞迎春到

院内莺歌庆华诞

喜逢华筵歌春酒

好向庚星戏彩衣

十六舞象正青春

百年事业方日出

十六华诞新岁月

四时佳景好风光

年丰喜看花千树

庚星笑敬酒一杯

吉祥如意福满门

欢天喜地庆舞象(华诞)

福星高照满庭庆

华诞生辉合家欢

锦绣生辉征喜兆

德门喜气洽三多

宁馨生应文明运

大器育成干济才

日映玉楼全家乐

风吹镏金花满堂春

庆贺今朝岁十六

展望未来是栋梁

我家饭店有一个邻居，他家有个小弟弟，那是个天真可爱，淘气富有同情心的孩子。

他的名字叫石红林，一双炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子下面嵌着一张能说会道的嘴，还有一个鼓鼓的小肚子，他每天来找我玩，首先都会说：“打劫，把值钱的东西都交出来。”我对他说：“挺胆大呀。”他回答说：“彼此彼此，再大也没有你大。”当他看见飞机时，他会大喊一声：坠机，他说得太恐怖，别向他学习。每当他要你和他玩时，他有两种方案，让你心服口服的跟他玩。方案一，自己挖一个小洞，把你叫来说：有发现，有发现，如果你看完就走，他会再次把你叫来，这样一次次地反复，直到你和他玩，他才心满意足。方案二：他会拿石头子打你，直到你陪他玩，他够狠，够坚持吧，不管啥阴招，只要能让你陪他玩，这样他就得意了。好家伙，哪天让你单独玩，看你还得意不。

有一次，我不小心摔倒在地上，膝盖摔坏了，疼痛难忍，他扶我起来，把我送到了我家里。妈妈看我摔伤了急忙去买创可贴，买回来妈妈要帮我贴在伤口上，小弟弟忙接过来帮我贴上，然后再轻轻地帮我揉一揉，一会儿我就感觉不到痛了。别看他小，还真特别有同情心。

这就是我邻家小弟，天真可爱，淘气富有同情心的小弟弟。

一曲善的赞歌

书是灵魂的源泉，更是我的快乐之源。

不知从何时起，书籍就住进了我的心房，从《幼儿画报》到《笑猫日记》，从《狼王梦》到《绿山墙的安妮》……它们都见证着我的成长。在众多的故事中，一篇文章《打猫的小男孩》令我感触颇深。

这篇文章讲述了一个小男孩在经过任何一辆车时都会俯身看看车底，如发现车底有小猫，便会扔石头把它们打出来，很多人不理解他，认为他是个调皮的小坏蛋，直到后来，大家才知道小男孩家的猫咪曾在车下睡觉，结果被突然启动的车轧死了，小男孩这样做，只是不想让这样的事再发生。

"嘿，小鬼，你为什么要打猫咪呢？要知道猫咪也是会疼的”。"不打它们，车子开的时候，它们会被车子轧死的”。

短短的对话，足以令人内心一颤，眼角泛泪，为之动容。这无人注意的细节，这潜在的危险，小男孩却不厌其烦地用自己微弱的力量拯救着一个又一个被潜在危机笼罩的小生命。

马克·吐温说"善良的，忠心的，心里充满着爱的人不断地给人间带来幸福。”是的，小男孩正是用自己微弱却满是善良的力量为我们诠释着人性的美好，谱写了人性的赞歌。我知道，善良是一月的春风，在生命的旅途中抚恤心灵的沃土；善良是三月的春雨，在岁月的长河中浇灌生命的花朵。

我们要相信善良无处不在，或者说善良就在我们周围，你的父母，老师，同学，抑或是在茫茫人海中擦肩而过的陌生人，都可能给予你善良的话语，善良的举动，甚至是一个善良的眼神。只要你拥有一双善于发现善良的眼睛和一颗善于接纳善良的心，你就会发现，其实它就像空气一样，无处不在！

善良，清如细水；善良，朗若微风，不畏浮云遮望眼，大胆拨开云雾，善良就在眼前，那么，让我们放声高唱善良的歌，大声吟诵善良的诗，让善良的阳光播撒人间！

1.我爱哭。被教师批评了哭，没考出好成绩哭，跟同学吵架了哭，遇到了不顺心的事情哭，有时做错了事，爸爸说我几句，看他那可怕的眼神，我就控制不住了，金豆豆又滚落下来了。反正是遇到芝麻大的小事，只有哭了才舒服。

2.我很马虎。做数学题，难题错得少，可是简单的题却经常错。写字也经常出错，“己”会写成“已”，“太”会写成“大”。最可笑的一次，我把自己的名字都写错了。妈妈为我着急，我也想认真，可是难啊！

3.我生来爱笑。妈妈说，我小的时候即使正哭着，忽然看到窗外飞过一只小鸟，也会含着眼泪笑起来。七岁那年我上了学，坐在雪白的教室里，听老师讲课的时候，我也是控制不住，总想笑。老师有时问我：“你整天喜眉笑眼的，乐什么呢？”我笑着说：“我高兴，在家妈妈、爸爸好，姐姐、妹妹好，在校老师、同学好，心里高兴，就憋不住要笑。”有时做错了事，老师或是同学批评自己时，我总是笑着说：“是我错了，我今后一定改！”

他是一个阳光少年，给他一个舞台，他便会尽情绽放，留下一片云彩。

二年级时，懵懂的他被琴行里优雅的音乐而吸引。从此，开始了他艰辛的萨克斯学习之旅。一把锃亮的萨克斯摆在他面前，发着耀眼的光。背起它，对那时年幼乏力的他来说，还是遥不可及的事。短短的手指，想要够到琴键，更是“天方夜谭”。为了能顺利的练习，只能在每个琴键上粘贴棒冰棍。三个月时间，他都以这种方式学习。凭着一股好奇心和对音符的喜爱，他游动在音乐的海洋中，不断深入。

考级是对平日练习的最好检验。仅仅用了四年时间，便拿到了十级考级证书。功夫不负有心人，在他的不懈努力下，又顺利通过浙江省学生艺术特长A级考试，并且打破了该项演奏最高分纪录。拿到证书的那一刻，他开心地笑了。

比赛是一次次的磨砺。在他的琴技稍稍成熟后，他开始迎接挑战。初一时，他是班里的文艺委员。迎新晚会、才艺比赛，他都是第一个报名。他特别想为班级争得荣誉，哪怕是一点点。演奏时，他的心很平静。心中默念着八个字：我、我们班，我的音乐。“良好的发挥能让我的音乐更动人，就能给我们班争光。”他是这样想的，也是这样做的。在校“金帆杯”艺术节三独比赛中，他获得了器乐类一等奖，为班级争了光。之后，他又随团去国外，参加了新加坡第九届世界艺术大赛，并以悠扬的琴声打动了评委们，获得了金奖。那时，他又露出了灿烂的笑容。

在繁忙的学业中，他仍坚持每周练琴。每个月他都奔赴杭州，拜师于萨克斯管研究会常务理事、萨克斯名师曾远翔。这一切的努力，都源于他对更高目标的渴望。

平日里，他也在发挥着自己的特长，给别人带去快乐，让人们更好的理解音乐。

他觉得，音乐可以给他人带来快乐。通过社区，他认识了海曙区文化馆的老师们。每当假期空余时间，他都会应邀演出。没有亮丽的灯光，没有华丽的装束，只是朴实、自然。几年来，敬老院、干休所、露天广场、甚至上门拜访演出。不论何时，不论何地，他心中的意念，都是让他人欢悦。观众们的掌声和微笑，就是对他最好的奖励。

在学校，他用音乐谱写着学习生活。闲暇时，他总是哼着旋律，感染他人；每逢音乐考试，他总是热心的解答问题，帮助同学们取得更好的成绩。

超越自己，追逐梦想。音乐，辉映出他生命中的光彩。这就是他，一个随音乐舞动的快乐男孩。

[中学生作文：一个随音乐舞动的快乐男孩

窗外的雨小了，泥泞中落叶陈旧的气息在屋里游荡。忽然，风掀起窗帘，那微小的缝隙里钻进一束阳光，映在了墙上的一幅水彩画上，画中的桃花苞在风雨后的阳光中微笑。

我也微笑，心里满满的感动——艰难的学习过程中沥造出来的性格，会融进你最后的成果中。

家乡屋后的沙地里，有几棵桃树。这是在这样的荒地中极难得见到的树影，却在这里如同骄傲的战士一般，永恒地站立着，从未倒下。

幼时的我在祖父的教导下对着这几棵桃树学习水彩。贴胶、打稿、混色，日复一日的勤奋学习也使我画上的桃树逼真了许多。

桃花开而又谢，一年又一年。随着学习的深入，我的画技也进入了瓶颈期，对水彩、对这桃树的厌烦慢慢地堆积着，一次无端浮出的怨气让我一甩手，不再继续学习。

可这一年似乎注定不会这么轻易过去。早来的大雨使桃花早早凋谢了，祖父也在这个没有花的花季里，瘫痪了。他的手已经拿不起书写着他一生的毛笔，调不出涂抹着他的情感的色彩。

这几棵桃树挺立的坚守、这数枝桃花绽放的坚强，是他在无数个对着它们学习的日子中锻炼出的性格的展现。而他再也无法描出这份美好，他感到他人生的轮廓也在渐渐淡化。

他颓丧了。

鬼使神差地，我拿出了整齐地摆放在角落里、早已铺上一层薄薄的灰的画架。

重拾水彩的时光很暗淡。我像从前一样，日复一日地描花开、绘花落、涂晴日、抹雨时。没有了祖父手把手的指导，已是学习中极大的阻碍。而这些桃花总能让我回忆起祖父的伤势，这份悲凉让学习变得更加困难。

坚持学习吧。不为了什么，但我不愿意让这些桃树失去祖父赋予它们的性格。

又是一年三月花季，偶然一日望向窗外，此时的雨，比去年的更大。我心中一颤。抬起画架，撑起伞，我扶着祖父的轮椅走到桃树边，隐隐看到几片娇嫩的花瓣还没来得及完全舒展便被雨滴砸下了枝头。

雨终于停了。当我瞥见那个小小的花苞正紧紧贴着枝头颤抖时，我看到了祖父眼底满溢的希望。我撑开小画架，让水彩明快、鲜亮地跳跃于笔纸之间。成品很美——花苞似乎还在纸上微微颤动。

花苞在风暴中学习，于它的生命中磨炼出了顽强的意志;我在生活的灰暗中学习，于我的心底锻洗下了坚定的精神。

此后，我一直珍藏着这幅作品。我看到它，想起那在残酷的生存境地中唯一留下的芬芳，心中收藏的这份美好就会化为力量。学习与性格，本就并肩前行。学习的过程愈是辛苦，塑造出的性格便愈是动人。透过那学习过程中的残酷，我隐隐看到了我更加坚毅的性格。

东方卫视播出的《中国达人秀》，失去双臂的男孩刘伟出场后，没有讲述任何苦难，而是用双脚演奏了他美妙的梦想的感人事迹，让他一夜成名。

刘伟是个普通的北京男孩，10岁时因为意外触电而失去了双臂，但他没有意志消沉，而是展开了另外一段人生：他开始学习游泳，后来因为生病无法剧烈运动，只好放弃了这个爱好。19岁时，他开始学习用双脚弹钢琴，凭借超人的毅力和悟性，每天练琴7小时，一年内就达到了钢琴7级的水平。2006年，他加入了北京市残疾人艺术团，并开始了音乐创作。“我有独立的经济来源，我能养活自己，虽然我体会不到拥抱别人的幸福感，但我能在音乐中感受到更多的幸福。”面对评委的盛赞和观众如雷的掌声，刘伟只说了一句话：“我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”当时，在场的人都落泪了，全场爆发出更响的掌声。不仅仅是因为他的表演，还是因为他惊人的毅力和教给我们的人生哲理。

【理论素材】

1.烈火见真金，逆境出英雄。——塞内加

2.身处逆境而泰然自若，乃高雅之极致。——冼星海

3.有理想的人能在逆境中看到希望，在黑境中看到光明。因为逆境只是过渡，黑暗也只是一时的过程。——罗曼·罗兰

4.逆境——这是天赋其人的可贵考验，在逆境中受过锻炼而走过来的人，可谓坚韧不拔。——松下幸之助

5.逆境有一种科学价值文章2016年中考语文作文素材之逆境·挫折出自http://www.gkstk.com/article/wk-78500000688479.html，转载请保留此链接!。一个好的学者是不会放弃这种机会来学习的。——爱默生

6.人在逆境里比在在顺境里更能坚强不屈。遇厄运时比交好运时容易保全身心。——雨果

7.一个人总是有些拂逆的遭遇才好，不然是会不知不觉地消沉下去的，人只怕自己倒，别人骂不倒。——郭沫若

8.居逆境中，周身皆针砭药石，砥节砺行而不觉;处顺境内，满前尽兵刃戈矛，销膏糜骨而不知。——洪应明

悲喜青春中的勇气和坚定。

这是一本送给世界上所有感到脆弱、不幸和感到孤独的人们的书。这是一个非常灰暗和绝望的故事;当你打开书时，你能读到的每一个句子，都被痛苦和悲伤浸透了。我们甚至难以想象，作者到底是用怎样的状态，完成了这些令人唏嘘不已的情节;亲情、友情、世俗...

2、世界上最伟大的推销员

世界上最伟大的推销员 经济学告诉我们，最稀缺的东西最值钱。在商业中，人们熙熙攘攘都在寻求致富之道。可是没有注意到上面所说的经济学简单的结论。那么商业活动中什么最稀缺呢?古往今来无例外地，敬业和守信是稀缺的。今天的中国尤其如此...

斯蒂芬·卓博斯基导演的《奇迹男孩》，“怪小孩”奥吉的成长故事，充分体现了成长的奇迹，改变的奇迹，触发了内心深处的情感，温馨的结局戛然而止，留下无限的想象空间。

“我的出生是搞笑的”，《奇迹男孩》主人公奥吉以自嘲式的方式介绍了自己出身的情况，而27次手术，更加说明出身的不易。电影中奥吉战胜一系列困难、挫折，走出内心的恐惧世界，融入到欢声笑语的学校生活，通过自身的努力，被人称为“怪物”的面容散发出自信、勇敢和奇迹，成为大家的好朋友，毕业时比彻奖章就是最好的回馈。

由此我想到了，如今我们的生活水平提高了，生活在幸福之中，但是，不努力学习、不思进取的状态越来越困扰着我们，只要我们通过自己的不断努力，认真学习，用知识的力量改变自我的发展，走向五彩缤纷的世界，才能改变人生的轨迹。

电影中很多场景诠释了真心和善良，奥吉也因为真心对待每一位小伙伴，处处体现善良，鼓舞大家，最终赢得同学的信任。

真心对待每一个人，传播善良正能量，我相信真心一定会换得真心，爱情亲情如此，生活亦如此！