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邻家男孩是什么性格(推荐20篇)

《六月男孩》写的是初三生活中的一段苦与甜,紧张与放松,还有同学们之间珍贵的友谊.以下是小编整理的邻家男孩是什么性格,希望对你有帮助。

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奇迹男孩观后感

全文共 334 字

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最近和爸爸妈妈一起看了《奇迹男孩》,以为是励志片,原来是温情片,主旨在于鼓励每一个孩子成为最好的自己,但同时也在提醒每个家长无论怎样都不能放弃自己的孩子,时刻都要相信孩子一定可以,在孩子犯错时纠念纠行,在孩子气馁时鼓励鼓气。

通过这部片子让我知道了,每个人都需要发自真心的友谊,也需要用真诚去对待朋友,片中奇迹男孩在“丑陋”面容下却有一颗善良的心,因此在成长的路上,要坚定自己的步伐、要有足够的智商,要有良好的品行,更要时刻为他人着想的善良和为自己拼搏的责任心,爸爸妈妈为我们的学习创造了很好的条件,我们完全有能力让自己成为太阳,温暖自己和他人,我们一起加油一起努力,到那一天,我们都会成为对祖国对社会有用的人才。

《奇迹男孩》的善良,让人回味绵长,反省自量,主旋律悠扬。

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篇1:羽毛男孩读后感600字

全文共 722 字

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一日之计在于晨,一天中最美好的时候就是早晨了。上午我沐浴着阳光来到书房,从书架上拿下一本《羽毛男孩》开始了细细的品读。

这本书的主人公是罗伯特。诺贝尔,他有一个外号叫“罗大呆·诺败儿”,这个绰号是他的同学给他取的,因为他长得瘦瘦小小的,很难看,双手双脚就像四条细线松松垮垮地接在手肘和膝盖上,他的头大得不成比例,看上去像个木偶人。因为他弱小,直到有一次他去敬老院他遇上了一个老太太,他的生活彻底的改变了,他克服了使他害怕的一切恐惧。

其实我和这本书里的主人公一样的心理都有恐惧,我最大的恐惧那就是怕水,不会游泳,每次去游泳都是在岸上看别人游泳,后来我妈妈给我报了游泳班,可是我还是不敢下水。有一次我在学游泳的时候遇上了我的同学,他见我只敢站在岸上不敢游,便嘲笑我:“你是旱鸭子嘛?怎只敢站在水里不敢游呀!”我听了他的话便反驳道:“你学游泳快两年了,再加上你家还有那一套祖传的狗刨式,你若是不会游泳那还得了,而我还是初学者”。他听了我的话也没说什么,转身跳进了游泳池。

其实我还是很羡慕那些会游泳的人,看见他们在水里轻盈得像鱼儿一样,可是我该怎么办呢?就在这时候我想起了书中罗伯特去“机会之屋”的场景,罗伯特闭着眼想着这只是家门前的一段道路,他越是这样想他的心便不害怕了,最后他还真的以为自己在回家的路上,结果一睁眼才想起自己是在“机会之屋”里。

对了,我平时在家里的时候喜欢从台阶上跳到一楼。好,就把跳水当成我要从台阶上跳下来了,闭上双眼一二三跳!“咚嗵”清凉的水抚摸了我的每一寸肌肤,让我舒服极了使我惊讶的是我并没有沉下去,于是我便像一条小鱼一样在水里欢快的游了起来。我战胜了怕水的恐惧。

我想,只要你有足够的勇气,你便可以大声地说:“恐惧我不怕你!”

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篇2:篇性格与个性作文800字

全文共 1234 字

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性格决定命运这句话我之前听许多人讲过,但都没有认真思考过其中的含义,觉得这只是一句没有用的大实话。这本书给了我很大的感触,它不是枯燥无味的大道理,书里面用一个个鲜活的例子告诉我们:性格无处不在,从任何一个角度都可以看到它折射出的光彩。用书中的话讲:不管是爱情的甜蜜还是家庭的幸福,不管是朋友的信赖还是事业的辉煌,性格都在其中起着至关重要的作用。在这本书中给我印象最深的是台湾企业家曾水照向水学习的故事。

一开始他发现水的可塑性特别强,把水装入不同形状的瓶子中它就很自然地形成相应的形态,很是低调。当你无法改变环境的时候,适当的改变自己,也许天会更蓝!这对于处在低谷期的人来说恩能够改变自己对生活的态度,这不是向生活低头,而是在非常时期得有适应生活,生存下去的能力。

后来,这位曾水照的事业遇到了困难,他所经营的企业主要是将国外的药品贸易到国内来,但当时的台湾政府打压进口药品,扶持本土制药。这样的话,他的企业如果继续和以前一样,就是站在政府的对立面,跟政府作对就意味着关门大吉。此时的他想到了向水学习,他跑到溪边,认真观察发现溪水在遇到岩石阻路的时候并没有停止不前,而是绕到一旁继续前行。不是放弃,而是换一种方式前进!他连夜赶到日本和那里的制药专家谈判,不再是进口药品,而是引进先进的药品生产技术。把技术引到当地生产就成了本土企业,不仅不会和政府对立,而会成为重点扶持对象。千回百转间度过了难关,公司的运作继继续前行。我想,遇到困难的时候,在任凭你得性格再坚毅都无法达到目的的时候,不妨换个方式继续前进。这不是放弃,而是前进的另一种形态。

这些并没有鼓励人们在遇到困难的时候只是一味的去改变自我,迂回前进也许有时候并不能适应一切。这位企业家后来有遇到了瓶颈!政府发布了一项调查报告,说他公司生产的药品中含有对人体有害的成分。但在他上百次的检验中发现并没有报告中所说的成分!很明显政府这一次出现了失误。可老百姓在大多数情况下只相信政府。眼看到自己公司生产的药品在各地下架,公司马上就要破产了,他纠结万分!他又一次想到了水。以往他看到的都是水的至柔、迂回的一面。现在这样解决不了问题了,现在的他想知道水在遇到险滩、悬崖的时候会如何反应!他发现水在这个时候不在展现她柔和宁静的一面,而是变得湍急,甚至是飞流直下形成瀑布强劲的冲击和反抗。于是他立刻向法院提出诉讼,要求撤销调查结果并公开道歉。他这一次在各大媒体网络里发表演讲,不沉默,使得公司再次成功脱困!在该奋起执着的时候就不能再忍让下去。目的只有一个,战胜困难,继续前行!也许放下就再也看不到前进的路,蛮干会在黎明到来前就被困难打倒,学习水的性格,在面对困难的时候学会变通!

同样是水,在遇到不同困难的时候所做的决定也不一样。改变自己需要很多诀窍,并不是所有的改变都可以带来良好的结果。如果自己希望可以通过改变而实现自己的目标,就要谨慎观察环境,想好应对策略,选择最佳的放下。水的改变看似无章可循,却蕴含着深刻的哲理和永恒的规则!

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篇3:励志小男孩的梦想

全文共 548 字

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有个小男孩因患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿,他认为自我是世界上最不幸的孩子。没有同学愿意和他一齐游戏玩耍,老师叫他回答问题时,他也总是低着头一言不发。

春天来了,小男孩的父亲买回来一些树苗,想把它们栽在屋前。他把孩子们叫过来,让他们每人栽一棵。并对他们说,谁栽的树苗长的最好,就给谁买一件礼物。小男孩也想得到父亲的礼物,但是看到兄妹那蹦蹦跳跳提水浇树的身影,他却期望自我栽的那棵树早日死去。因此,在浇过一两次水后,他就再也没去管它了。

结果过了几天小男孩惊奇地发现它不仅仅没有枯萎,而且还长出了几片新叶子,与兄妹们种的树相比,显得更嫩绿,更有生气。

小男孩的父亲给他买了他最喜爱的礼物,并对他说,从他栽的树来看,他长大后必须能成为一个出色的植物学家。渐渐地小男孩不在自卑,开始变得乐观向上起来。

一个月光明亮的晚上,小男孩躺在床上睡不着,忽然想起生物老师曾说过的话:植物一般都在晚上生长。去看看自我的那棵小树是怎样生长的?当他轻轻地来到院子里时,却看见父亲在向自我栽种的那棵树下泼洒着什么。一切他都明白了,原先父亲一向在偷偷地为自我栽种的那棵小树施肥!小男孩看着父亲,泪水不知什么时候已流出眼眶……

那瘸腿的小男孩最终没有成为一个植物学家,但他却成为了美国总统。他的名字叫富兰克林?罗斯福。

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篇4:典型的性格悲剧

全文共 1646 字

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三毛早在十三岁时自杀过一次。自幼性情孤僻、感情脆弱的三毛、读初二时由于代数成绩很差。平时对三毛就十分冷谈的那位代数老师,那天因三毛做不出习题,便把她叫到讲台上去,当着全班同学的面讲:“我们班上有一个同学最喜欢吃鸭蛋,今天老师想再请她吃两个。”说完,用蘸饱墨汁的毛笔在三毛眼睛周围画了两上大黑圈,然后叫三毛“转过身去让全班同学看一看”。当时,三毛还是一个不知道怎样保护自己的小女孩,便乖乖地转过身去,全班同学哄堂大笑起来,老师等同学们笑够了,叫三毛到教室角落一直站到下课。等到下课,老师又罚她从有众多同学的走廊和操场绕一圈再回到教室。全校同学看到三毛这副模样,都尖叫起来。

这件事发生后,三毛没有掉眼泪,也没有告诉父母--自己在学校受了这样大的精神刺激和侮辱。晚上,她躺在床上拼命地流泪。这件事有后遗症直到第三天才显现出来:早晨去上学,走到走廊看到自己的教室时,立刻就昏倒了。接着,她的心理出现了严重障碍,而且一天比一天严重,以至一想到自己要去上学,便立刻昏倒失去知觉。三毛在1986年所写的里回忆当时“是因为不能适应学校生活,内心焦虑逐日俱增所致而自杀”。虽被及早发现,但三毛从此患了严重的心理疾病--自闭症。她的性格已变得扭曲成病态,她再也不肯到学校去,越来越怕接触外面的世界,怕接触所有的人。她好像给自己穿上了无形的盔甲,并在周围筑起无形的堡垒,以防止他人再进犯到自己的内心世界来。为了把自己更加严实地“封闭”起来,她还在自己的闺房外面加上了铁窗,门内外加了锁,高兴时把它们打开,不高兴时就把它们全部锁起来。这种自我封闭的生活整整延续了七年,直到十九岁,她又才慢慢地重新接触社会。那七年的囚禁代价就是那一瓶墨汁和一枝毛笔所造成的,那个代数老师是第一个造成三毛悲剧性格与改变三毛命运的人。

二十六岁的三毛又出现了第二次自杀。那是从美国回台湾在文化大学教一年书后,因“今生心甘情愿要嫁又可嫁的人”突发心脏病死去,感情受到挫折,便在朋友家吞服大量的安眠药。

三毛被抢救活之后,又到了西班牙,与暗恋者荷西重逢。荷西曾在六年前与三毛相约:“你再等我六年,让我念完大学,两年服兵役,六年一过,我要娶你。”他们重逢时,恰好六年。

1973年夏天,三毛与她“生命的一切”的荷西在撒哈拉沙漠结婚了。她成为沙漠里最快乐的女人,过着神仙眷属般的生活。不幸的是这种幸福生活仅仅延续了六年,就在她创作文思如泉涌的年代。1979年中秋节,荷西在爱琴海潜水时发生意外。丧生于漆黑的海底。三毛看到打捞起来的荷西的尸体时,已经半疯了。她在小屋里独自守灵,握住荷西的手,一遍又一遍地喃喃自语:“荷西,你不要怕,我上有高堂,有父母,不能陪你一起走,现在我握住你的手,那边会有神来接你。你勇敢地走过去,再过几年,我会赴你的约会……”三毛已坚定了要与全心全意相爱的人在世外约会的“死”的决心。

三毛的心干枯得像撒哈拉沙漠,她又再次回到“瞬息万变”的可怕境地,从此不能自拔。每次与人说及荷西,她都无不双掩面,泣不成声,像孟姜女哭倒长城,像娥皇女英泪洒斑行。这些年来,有不少人曾向三毛求婚。她也“总希望有个贴心人在身旁”,“但总是事与愿违”,甚至还遭骗婚勒索。加上病魔缠身,没有子女,没有寄托,还一直备受道统派的垢病,使她感到眼前这种身处人群的“无形"”的孤独,比以往那七年间脱离人群的“有形”的孤独要寂寞十倍,难受十倍。她越来越看破红尘,并常把“死”挂在嘴边。她外表虽然潇洒,而心灵深处却“几乎是一片空白”,总是在寻找与荷西“赴约的方式”。她花心血最多的《滚滚红尘》最佳编剧的败落,精神再次受到刺激,加速了她悲剧性的结局,“急性解脱”,“再活就嫌累赘”了,两周后的“吉羊”之年的元月四日凌晨二时许,以“自闭”为生命基调的三毛,终于选择了她认为最好的:“赴约”方式--“死亡”。

总之,三毛是一个悲剧性很浓的人物。由于她性格中的自我封闭、过分敏感、孤独、厌世等缺陷,虽然事业成功,但悲剧性结局总带有了历史的必然性“即使今天不发生,早晚也要发生”。

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篇5:形容人性格的词语集绵

全文共 3617 字

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百折不挠:折:挫折;挠:弯曲。比喻意志坚强,无论受到多少次挫折,毫不动摇退缩。下面是小编收集整理的形容性格词语集绵,希望对你有所帮助!

形容人性格的词语

1、聚精会神:会:集中。原指君臣协力,集思广益。后形容精神高度集中。

2、爱憎分明:憎:恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。

3、一视同仁:原指圣人对百姓一样看待,同施仁爱。后多表示对人同样看待,不分厚薄。

4、披荆斩棘:劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍,克服重重困难。

5、吊民伐罪:吊:慰问;伐:讨伐。慰问受苦的人民,讨伐有罪的统治者。

6、铁杵成针:比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。

7、以德报怨:德:恩惠。怨:仇恨。不记别人的仇,反而给他好处。

8、宽大为怀:对人抱着宽大的胸怀。

9、探赜索隐:探:寻求,探测;赜:幽深玄妙;索:搜求;隐:隐秘。探究深奥的道理,搜索隐秘的事情。

10、不平则鸣:鸣:发出声音,指有所抒发或表示。指受到委曲和压迫就要发出不满和反抗的呼声。

11、仁至义尽:至:极,最;尽:全部用出。竭尽仁义之道。指人的善意和帮助已经做到了最大限度。

12、网开一面:把捕禽的网撤去三面,只留一面。比喻采取宽大态度,给人一条出路。

13、一往直前:形容勇猛无畏地前进。同“一往无前”。

14、临危不惧:临:遇到;危:危险;惧:怕。遇到危难的时候,一点也不怕。

15、不甘示弱:示:显示,表现。不甘心表示自己比别人差。表示要较量一下,比个高低。

16、急公好义:急:急于。热心公益,见义勇为。

17、马革裹尸:马革:马皮。用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。

18、中流砥柱:比喻坚强而能起支柱作用的人或集体。同“中流砥柱”。

19、毁家纾难:毁:破坏,毁坏;纾:缓和,解除。捐献所有家产,帮助国家减轻困难。

20、坚持不渝:渝:改变。坚守约章或诺言,决不改变。

21、光明正大:原指明白不偏邪。现多指心怀坦白,言行正派。

22、公事公办:公事按公事的原则办,不讲私人情面。

23、舍生忘死:不把个人的生死放在心上。

24、宽宏大量:形容度量大,能容人。

25、赏罚分明:该赏的赏,该罚的罚。形容处理事情严格而公正。

26、扶危济困:扶:帮助;济:搭救,拯救。扶助有危难的人,救济困苦的人。

27、自告奋勇:告:称说,表示。主动要求担任某项艰巨的任务。

28、仁人志士:原指仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。

29、与人为善:与:赞许,赞助;为:做;善:好事。指赞成人学好。现指善意帮助人。

30、十年读书:指长期努力于学业。

31、苦心孤诣:指苦心钻研,到了别人所达不到旳地步。也指为寻求解决问题旳办法而煞费苦心。

32、仗义疏财:仗义:讲义气;疏财:分散家财。旧指讲义气,拿出自己旳钱财来帮助别人。

33、舍己救人:舍己:牺牲自己。不惜牺牲自己去救别人。

34、全神贯注:贯注:集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

35、解囊相助:囊:口袋。拿出财物帮助别人。

36、始终不懈:自始自终一直不松懈。

37、精益求精:精:完美,好;益:更加。好了还求更好。

38、投袂而起:投袂:挥动袖子。形容精神振作,立即行动起来旳神态。

39、兢兢业业:兢兢:形容小心谨慎;业业:畏惧旳样子。形容做事谨慎、勤恳。

40、锐不可当:锐:锐气;当:抵挡。形容勇往直前旳气势,不可抵挡。

41、不咎既往:咎:责怪。对以往旳错误或罪责不再追究。

42、孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

43、襟怀坦白:襟怀:胸怀;坦白:正直无私。形容心地纯洁,光明正大。

44、先难后获:难:艰难,劳苦;获:收获。先付出劳动然后再取得收获。比喻不坐享其成。

45、堂堂正正:堂堂:盛大旳样子;正正:整齐旳样子。原形容强大整齐旳样子,现也形容光明正大。也形容身材威武,仪表出众。

46、良工心苦:良工:手艺高明旳工匠。形容优秀艺术家旳作品,在创作过程中都费尽心思。

47、排难解纷:原指为人排除危难,解决纠纷。今指调停双方争执。

48、呕心沥血:呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心旳艰苦。

49、人一己百:别人一次就做好或学会旳,自己做一百次,学一百次。比喻以百倍旳努力赶上别人。

50、浩然之气:浩:盛大、刚直旳样子;气:指精神。指浩大刚正旳精神。

51、不屈不挠:屈:屈服;挠:弯曲。比喻在压力和面前不屈服,表现十分顽强。

52、一往无前:一往:一直向前;无前:前面什么也挡不住。一直往前,无所阻挡。形容勇猛无畏地前进。

53、公正无私:办事公正,没有私心。

54、温柔敦厚:温柔:温和柔顺;敦厚:厚道。原指态度温和,朴实厚道。后也泛指待人温和宽厚。

55、全心全意:投入全部精力,一点没有保留。

56、一马当先:原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面,积极带头。

57、疾恶如仇:疾:憎恨;恶:指坏人坏事。憎恨坏人坏事就象憎恨仇人一样。

58、揭竿而起:揭:高举;竿:竹竿,代旗帜。砍了树干当武器,举起竹竿当旗帜,进行反抗。指人民起义。

59、视死如归:把死看得象回家一样平常。形容不怕牺牲生命。

60、劫富济贫:劫:强取;济:救济。夺取富人旳财产,救济穷人。

61、夜以继日:晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

62、百折不挠:折:挫折;挠:弯曲。比喻意志坚强,无论受到多少次挫折,毫不动摇退缩。

63、一心一意:只有一个心眼儿,没有别旳考虑。

64、断头将军:比喻坚决抵抗,宁死不屈旳将领。

65、十年寒窗:形容长年刻苦读书。

66、明辨是非:分清楚是和非、正确和错误。

67、无所畏惧:畏惧:害怕。什么也不怕。形容非常勇敢。

68、质疑问难:质疑:请人解答疑难;癌难:对于疑问反复讨论、分析或辩论。提出疑难,请教别人或一起讨论。

69、怀瑾握瑜:怀:怀藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德。比喻人具有纯洁高尚旳品德。

70、见义勇为:看到正义旳事,就勇敢地去做。

71、有口无心:嘴上说了,心里可没那样想。指不是有心说旳。

72、豁达大度:豁达:胸襟开阔;大度:试题大。形容人宽宏开通,能容人。

73、专心一志:形容一心一意,集中精力。

74、除暴安良:暴:暴徒;良:善良旳人。铲除强暴,安抚善良旳人民。

75、手不释卷:释:放下;卷:指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

76、勇往直前:勇敢地一直向前进。

77、余勇可贾:馀勇:剩下来旳勇力;贾:卖。原意是说,我还有馀力可卖,谁要就可以来买。表示还有力量没有用完。

78、韦编三绝:韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简旳皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

79、排除万难:扫除重重障碍,克服各种困难。

80、扶弱抑强:扶助弱小,压制强暴。

81、犯而不校:犯:触犯;校:计较。受到别人旳触犯或无礼也不计较。

82、埋头苦干:专心一意地刻苦工作。

83、万死不辞:万死:死一万次,形容冒生命危险。万一万次也不推辞。表示愿意拼死效劳。

84、成仁取义:成仁:杀身以成仁德;取义:舍弃生命以取得正义。为正义而牺牲生命。

85、直道而行:直道:正路。沿着直旳道路走。比喻办事公正。

86、夙兴夜寐:夙:早;兴:起来;寐:睡。早起晚睡。形容勤奋。

87、群威群胆:形容大家团结一致英勇战斗时表现出来旳力量和勇敢精神。

88、雷打不动:形容态度坚定,不可动摇。也形容严格遵守规定,决不变更。

89、冥行擿埴:冥:昏暗;冥行:夜间行路;擿:点;埴:地。夜间摸黑走路,如同盲人拿着手杖点地而行。比喻研求学问,不识门径,暗中探索。

90、不敢旁骛:形容全力做一件事,不敢分心到别的事里面去。

91、扶老携幼:携:拉着,带领。搀着老人,领着小孩。

92、见危授命:授命:献出生命。在危急关头勇于献出自己的生命。

93、舍己为人:舍弃自己的利益去帮助别人。

94、一身是胆:形容胆量大,无所畏惧。

95、学而不厌:厌:满足。学习总感到不满足。形容好学。

96、彰善瘅恶:彰:表明、显扬;瘅:憎恨。表扬好的,斥责恶的。

97、打抱不平:遇见不公平的事,挺身而出,帮助受欺负的一方。

98、目不转睛:眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。

99、手不停挥:手不停顿地挥写。形容不停地写作。

100、一鼓作气:一鼓:第一次击鼓;作:振作;气:勇气。第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲,一口气把工作做完。

101、璞玉浑金:比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

102、暗中摸索:摸索:寻求,探索。在黑暗中寻找。后比喻没有人指导,独自钻研。

103、麟凤龟龙:此四种神灵动物,象征吉兆。比喻稀有珍贵的东西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。

104、杀身成仁:成:成全;仁:仁爱,儒家道德的最高标准。指为正义而牺牲生命。后泛指为了维护正义事业而舍弃自己的生命。

105、既往不咎:咎:责怪。原指已经做完或做过的事,就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备。

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篇6:人物性格的

全文共 348 字

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要是有人问我,你最喜爱的人是谁?我一定毫不犹豫的说——是我奶奶!

我奶奶特别疼我,什么好吃的都留给我。记得去年过年,有人给我奶奶送去了好多好吃的东西,有巧克力、牛奶、饮料……,奶奶总是舍不得吃,都留给了我。

奶奶特别勤劳、坚韧。有一次,我到奶奶家玩,奶奶割草的时候,一不小心把手割破了,但是她还坚持洗衣服。洗完了衣服,又去打扫地板。看着奶奶的手,我就怪心疼,眼泪不由自主地就涌了上来。

奶奶喜欢助人为乐。记得有一次,邻居家的一个小女孩没人照顾,奶奶自告奋勇、热心地要去帮忙照顾。我看到奶奶很累,就说:“奶奶,你太累了,别去了,()回家休息吧。”奶奶微笑着说:“没事,我不累!”说完,就跑到了邻居家照顾那个小女孩去了。

我奶奶就是这样一个特别疼我、勤劳善良、助人为乐的好人,我喜欢我的奶奶!

[人物性格的作文

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篇7:那个男孩作文1500字

全文共 1847 字

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今天新学校有篮球赛,我以前只见过男生在操场上练篮球,从未见过完整的比赛,尽管我对篮球不感兴趣,但我还是对看比赛充满了期待。

天气不大好,早上出门的时候风就刮得特猛,小店门前这样的大棚伞被风吹得发出“轰轰轰”的声音,摇摇欲坠。昨晚下过雨,水泥操场上有些积水,原本担心不会举行的比赛此刻就在眼前。

几个男生挑着各自中意的运动服和号数,嬉笑打闹着调侃对方,笑的最开心的是钟。钟在我们班充当的是“孩子王”的角色——男生中半数人都听他的。他同时也是叛逆的典型,有时带着后排的男生逃课去买零食吃和打游戏,上课带手机在后排打游戏,和高几年级,各色青年混在一起打架,要说他的优点还真没有几个,最突出的是字写得还不错,除此之外,还有,就是招女孩子喜欢。

现在马上就要上场了他竟然还笑得出来!我们班这次抽到和三班对抗,全班都知道没希望了。因为三班不仅是成绩最好的,而且各个方面都十分优秀。而我们一班不仅成绩最差,各个方面也都烂透了,而且三班的人经常练打篮球,但是我们班的男生到现在几乎连球都没摸过一下,如此悬殊的差距怎么可能赢嘛?但是他好像不管这些,套上衣服就直接上场,我天,这是我见过最随意的上场。我虽然不懂篮球,可我打过排球,哪一次不是屏息敛声,谨稳慎重地走上场?可他们倒好,大摇大摆谁的走过去了事。

但看着他一脸痞子相,我却忍俊不禁。

比赛很快开始,事实证明,其实不用事实证明,我们班和三班实力相差一大截,所以大家的积极性都不高,除了钟和阳,其余人都没有拼尽全力。

有近一半的时间,我们班连球都抢不到,或是抢到球投不进篮,于是比分就从0:0再到8:0,再到15:0,真是惨不忍睹,底下的一些女生开始着急,不断喊着助威的口号,因为钟每次抢球率比较高,再加上颜值和逼装得满分,底下女生除了喊“八一班加油”外,便是为钟加油的呼声最高,那些“钟加油你太帅了”,“你进一个球晚上请你吃冰糕”,等等的亲密话让我听得很不舒服。

尤其是“钟笑笑加油”!

被唤作“钟笑笑”的男生此刻正挥汗如雨,不过拦截失败对方又进一球,你认为他会沮丧吗?当然不,他的脸上露出又痞又邪的笑,格外帅气,他用笑来面对底下的抱怨,他好像输的不是一个球,而是满足了一场高手过招的痛快。

“钟笑笑”这个别名真适合他,不论怎样他都是笑的,好似他真的很开心,其实他内心也是焦虑不自信的吧,他刚刚为了抢到球还摔了几跤,或许他只是用笑来化解尴尬的情绪罢了。

钟蹲下系鞋带,我见到了他专注的样子,这是很少有的,也许真的被我猜中了。

到了第二场场面开始逆转,我们班终于开始进球了,进的球几乎都是钟投的,他进球不错,中场暂停,有人说是三班放水,也许真的是放水,难怪刚才三班的人表现得很随意。

他们的意思难道是他们的分数太高了我看我们还是一成不变的零分,于心不忍,于是大发慈悲让们挣回面子?没有拼尽全力也是对对手的不尊重,哪怕他们在为我们考虑。连我都感到那股羞耻,再看钟他依旧笑着,好像什么都不知道,我莫名的感到一点心疼。

比赛结束了,结果也是在意料之中,相隔太远的差距根本没有希望力挽狂澜。

他又换回他原来的牛仔衣,利落潇洒,就像网上盛传的,“我喜欢的样子你都有”。其实关于钟,我只是他众多暗恋者中的一个而已。而我对他的感情也许是身处于情窦初开的年纪,容易对异性产生好感,特别是坏男孩身上的诱惑力,我以前从未遇到过这种男孩,认为他们很酷很帅。但我保持了我该有的理智。

我知道我跟他是不可能有什么的。像两条线,好像要相交在一起,又吹起一阵风晕开了皱纹又向相反方向跑去。

我也并不打算彻底杀死这个好感,毕竟这是青春期才有的微甜与微涩相融的滋味。

这段时间不知他怎么又想到我的小名——就只有我妈和我小学同学才知道才能叫的小名,一有时间就在我面前喊无数遍。甚至今天刚打完比赛后上课被老师“请”出去,在窗外无视老师叫我的小名,我每次都不理他或装作不屑一顾,但是只有我知道我心里的粉红泡泡已经泛滥成灾了,异样的兴奋在心头汹涌,这是春心萌动的产物。

试想如果我们的生活中除了学习还是学习,没有一点趣味,那么将会有多么枯燥呢?

可这些感情到底我还是认得清的,只会默默藏在心间慢慢封存,任何人都不会知道这个耸人听闻的秘密,然后静静等待分道扬镳的那一天。

其实我每当看到中的眼睛,明亮如此,像被人撒了一把星星,但里面却有些孤独和感伤。也许,我认为他不仅仅单纯是坏学生。

钟,也许你永远都不会知道,在别人看来自信强大的我,会有很多面,有一面是卑微的,卑微的喜欢一个人,听别人的话,其实你每叫我一次我就会高兴一次,就这样,随遇而安吧。

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篇8:运动成就了我不屈的性格作文800字

全文共 799 字

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屁股上长钉的我是不会一天中老老实实地在座位上安静学习的人,总得拿出一两个小时的时间来奔跑在操场上,有时受伤,第二天照去不误,没错,我就是喜欢运动

初中时,每每牺牲休息的时间都来训练,一有时间,早上去,间操去,中午去,下午去,甚至晚上有灯的话,也会疯玩一下。因为我热爱的运动也从未停止过,但是,背后的艰辛无人能体会。

初来乍到的我最终也没拿到很好的成绩,之后的我,不管是寒冬腊月,还是春风肆意的时候,都有我运动的身影。冬天里,每个人的手上都有大大小小的“嘴”;初春里,早上顶着大风骑着自行车走半个小时才敢学校,说冷不冷,说热不热,吹得每个人的脸上都有白色的“雪花”。

我热爱篮球,在训练中,会时不时地有大大小小的血迹,“谁又挂彩了”仔细一看,又是自己胳膊上被挠了一块,日复一日的训练,终于迎来了比赛的日子。我永远记得最后决赛的日子,那是个下午,毒辣的太阳,依然照在那片场地,全县的希望都寄托在我们身上,每个人都捏着一把汗,激烈的斗争开始了。一半时间里,对手紧逼,始终摆脱不了最后的十分钟,每个人都有一两次的机会,有的还被罚下。在这种情况下,还要继续,教练在一旁大声的教导,最后以一分的优势赢得了这场比赛,尽情的欢呼吧,这是第一次取得如此好的成绩。

然后比赛不能只有一季。新的一季又赶上了,在主力队员走了一半的情况下,我比以前的训练更加辛苦,最不能忘得其中的一次成绩为18:19,只有一分就输掉了,两分钟前还是18:17,我被罚下只好在一边祈祷,一边期盼着成功的情形,内心挣扎,输掉比赛这是不可能的事,我坐着也不是站着也不是,阳光狠狠地射在我的脸上,我快要笑了,当裁判宣布比赛结束时,我的泪流了下来,太不容易了,现在想想当时的经历,时不时地手心里还会出汗,而最后的决赛我们打得很轻松,但同样我又被罚下,虽没进行到最后,同样为他们欢喜。

努力吧,别怕失败,失败又怎样,大不了汲取教训从头再来,我任何时候都不认输。

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篇9:性格活泼的人作文800字

全文共 835 字

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在楼道里,随时都能看到她的身影,那身影时而蹦上,时而跳下,时而去捉弄下别人,时而又跟别人说说笑笑,细一看,这又是个长相可爱,五官端正的人,一笑,虽算不上美艳,却是迷得惹人爱。那眼睛,大得如一颗宝石,遮不住的光亮是一闪一闪的,就似她那个人,一蹦一跳的,好不显眼!

“我们去玩啊!”传来的是一阵爽朗的笑声,天是晴的,你看她兴致如此之高,语气里尽是说不出的欢乐,听了之后,大家心就像被喜悦刺上了心头,兴致便也都高了起来,个个争着冲出去。可若这是在下雨天,她亦是如此欢乐地说道:“雨天,是个多么宁静的天气,不妨好好观赏观赏这美景,也是极好的。”那音调就平静如水,可那声音却是动听愉快的,大家原本那烦躁的性情,也变得柔和起来,看向她,那模样却仍是开心的,眼神里似有无数的波荡,雨天在我们的眼里,似乎也不那么枯燥乏味了。

谁也猜不透她在想什么,她那深邃的眼神里,装的好像都是快乐,有时她也似乎有烦恼,可不过几分钟,她似乎又痊愈了,她爱笑,在笑里就能看出她有多乐观,生性活泼的人都爱笑。她笑时会露出两个小酒窝,很可爱,而那眼神似也在配合着,当她那眼神一闪一闪的时候,笑容很灿烂的时候,她就是在思考着问题,当她那爽朗的笑声从小变大,直到响彻整个房间的时候,她就是想透了一个问题,或者她又解决了问题,她又会一蹦一跳地走出大门,双手敞开着,在拥抱着大自然,只见她踮起脚尖,头昂着,手指尖微翘,另一只脚在草丛里摩擦着,旋转着,裙边抚过青草红花,引来无数彩蝶,她就这样与风舞着,与大自然相拥,无暇的大眼睛在春风里眨着,在余晖里亮着,随即,她放声唱起歌来,歌声是多么愉悦欢乐活泼啊!她总是这样,没有忧愁,无忧无虑,脸正总是伴着明媚的笑容,像那初升的太阳,明媚不忧伤,给世间万物带来满满的正能量,似乎没有什么能够难倒她。

她,便是我的好朋友,她的性情是如此活泼,乐观,在一起玩耍这么多年,这一点却是我永远都学不会的。

试着对悲伤淡然一笑,摇身变为对世界没有怨恨的人,只有情绪,紧紧屏蔽在自己的世界。

——后记

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篇10:描写人物性格特点小学

全文共 542 字

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我的同学里,有一个和其他人不能融合在一起的人,他的头像一个西瓜,圆圆的,头发向外伸出了几根,所以我给他取了个外号叫“三毛”。

他有两大特点,一是爱打架,二是爱骗人、他骗人脸一点也不红,不过没关系,他的弱点也很明显——骗人时会不停地用力眨眼。

说起骗人,我眼前就浮现出以前发生的一件事。那天,我在课间上完厕所回教室时,发现有一群人围在一起,我挤进去,发现“三毛”和一个一年级的小朋友正在争论。

三毛气势汹汹地说:“你干嘛打我?”

那个小孩带着哭腔反抗:“明明是你先打我的……”

我看见“三毛”说话时眨了很多次眼睛,所以当众大声宣布:“‘三毛’骗人时会用力眨眼。”三毛说:“没有。”但此时他又眨眼了。大家看到他骗人后,一哄而散。

他打人,做恶作剧的方式更五花八门,我就被他捉弄了好几次,有时在我耳边吹气,有时突然打我一下,有时他就不停的在我后面做一些恶心的动作……

对于这个“三毛”,我觉得他是一个让人讨厌的孩子,老师都拿他没办法。但是后来我发现他也有优点。他非常善待自己的朋友。

有一次我发现他和他的朋友一起出去玩,他的朋友没看路一不小心被一块石头绊倒了,他赶快把自己的朋友扶起来,扶着他一步步往回走……

从这个“三毛”身上我发现了一个道理,每个人都会有自己的缺点和优点。从此以后,我不会歧视任何一个人。

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篇11:哭泣的男孩作文400字

全文共 462 字

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今天,我看到了一张老照片。它拍摄于1937年8月28日,这是日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下的真实场景。

这一天,上海火车北站已经成为了战区,所以,大多数的中国人都决定要从上海火车南站逃命,他们只好逃到乡下,因为战火还没有烧到乡下。当火车已经来了,大家正准备上车的时候,忽然,一声“隆——”的巨响,有一个人大声喊道:“鬼子来了,鬼子来了!”顿时,一枚炸弹把轨道炸断了。

一位妇女带着一个孩子,正准备逃到火车南站的出口,残忍的日本人竟然将那妇女头上的房子炸坍塌了,情急之下,那位母亲把孩子扔了出去,自己的大半个身子被埋在了废墟下面。尽管那个孩子身上也被废墟砸伤了,可他毫不在意地爬到了妈妈的身边,用他稚嫩的小手搬起妈妈身上的水泥块,突然他妈妈说了八个字就断气了,那八个字是:“孩子,妈妈永远爱你!”……

如果不是日本人,我们的孩子会失去母亲吗?为了让孩子不再失去父母,让妻子不再失去丈夫,让父母不再失去宝贝儿。我们要行动起来,我们以后一定要发奋读书,为建设祖国付出努力,为了让国家更加繁荣富强,为了让这样的历史悲剧不再重演!

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篇12:描写性格的作文500字

全文共 593 字

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金无足赤,人无完人。我身上有许多闪光点,同时也存在着缺点-----急性子。

有一天早晨 ,表上的时针指着6,分针指着12多一点儿。可是同伴却还不来找我。我们当时约定是6点走的,现在已是6点零3分钟了。我接着窗户朝北望了一下,一个人都没有 。我这才安心了,这证明了时间还早。

嗒、嗒、嗒,时间一分一秒地过去了,分针已经夹在6和5之间了,小学低年级时,平时总是这个时候上学的。怎么还迟迟不来!听着秒针兄弟“刷刷”的跑步声 ,听得我心烦意乱。我好想这位兄弟能像蜗牛妹妹一样 慢腾腾地爬呀!

该来了吧。我快速跑向门口,瞪大眼球朝北搜寻着她们的身影。道路上已经有五、六名学生上学了。我失望的走进屋里。我心想:怎么还没来,再等可真晚了。她们走了吗?她们会不会先走?我还要不要等?快了吧?我真希望她们能瞬间出现我眼前。爸爸说:“要不你再望望去吧 !”我有怀着希望去迎接,我却又一次失望而归!急得我一个劲儿地跺脚 ,震得地板咚咚响!

不行,我等不及了,我必须先走我还得赶着做值日呢!爸爸喊到:“回来!再等回儿!”“可是,”还未等我说完,爸爸就抢先道:“你忘了人家当初怎么等你的了?再耐心等一会儿!”

这时我急得就像热锅上的蚂蚁,团团转。我一眼又一眼地看时间,再那一刻,我多么希望时间能够倒回去!虽然,我人在家里,可我的心早已飞进学校里去了!

我就是这样,再生活中遇到一点儿小事,就会急性子。

[描写性格的作文500字

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篇13:冬天的性格学生作文900字

全文共 773 字

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春夏秋冬,四季更替。无论什么样的季节,都会有人喜欢,同时有人讨厌。对于冬天而言,亦不例外,喜欢冬天的人,觉得冬天最美最好,讨厌冬天的人,则希望冬天早点过去,在冬天里,他们会觉得度日如年。

我是喜欢冬天的,愚以为,冬天是有性格的。

冬天是冷酷的。冬天不像夏天那般炎热,不似春天那般温暖,冬天最大的特点便是冷酷,这种冷酷首先从寒冷上体现出来,其次,冬天的寒冷比其它季节要突出许多,用个词语来形容,便是冷酷。行走在冬天里,无论是山岗上,还是田野旁,亦或是街道小巷中,你都会情不自禁地感受到寒气逼人,这些寒气通过寒风带来,吹拂在人的脸上,让人顿生刺骨之感。意志薄弱者,面对冬天的冷酷是会退缩的,正因为此,冬天亦是考验人意志的季节。

冬天是静谧的。在城市中,或许你感受不到这一点,毕竟城市是繁华的,是热闹的。然而,只要你到稍微偏远一点的乡村去看一看,去走一走,你便会立刻感受到,冬天的静谧是那么不一般。田野上,远远望去,你看不到劳作的农民,偶尔你会看到一两个摘菜的农夫,然而,整体而言,更多的是安静,是静谧,就连鸟鸣,在冬天里,也更加稀少,偶然的一两声,会让你倍感冬天的静谧。在深山老林中,那种静谧就更甚,就是在村庄中,你也会对此有深刻体悟,一到冬天的晚上,除了那些有点活计的农民,会忙一点,其他的人,都会早早地打点完事,早早睡下。整个村庄,给人一种安静特别的意味。

冬天是祥和的。尽管冬天是寒冷的,但在人的心里,却个个都是开心的,面容是祥和的。冬天是一年的结束。平时大家为了生计,奔波在外,团聚只得放到冬天,放到年末。这不,冬天的最大意义,对不少人来说,并不是过年,而是团聚,夫妻团聚,父子团聚,兄弟姐妹团聚,等等,冬天到了,便意味着彼此团聚的日子快了。因为心中有盼头,洋溢在大家脸上的,更多的是祥和的神色,有时彼此不说,但心照不宣。

[冬天的性格学生作文900字

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篇14:性格,爱好,实践经验

全文共 684 字

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I am open-minded, willing and have broad interests like basketball, reading and especially in engineering such as software programming, website design, hardware design. For example, during the past four years, I have accomplished two websites: one is the website of our school, and the other is the website of the doctor forum of china 2007. Furthermore, I am interested in C plus plus programming language and have written some application programs. In July in the last year,I finished my graduate project with flying colors,which was a software application about Image Process . In addition, I have also finished some projects about embedded system by using MCU when I was a junior.

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篇15:假如我是一个男孩作文

全文共 403 字

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假如我是一个男孩我会怎么生活呢?哈,我知道!

假如我是一个男孩,就可以在操场上大大咧咧地跑着,不像女孩还要斯斯文文地走路。下课还可以张牙舞爪地与别人疯疯打打,不像女孩还要安安静静坐在位子上装淑女。

假如我是一个男孩,早上就可以节约许多时间,不像女孩那样还要在镜子前把头梳得光溜溜的,男孩子三下五除二穿好衣服,把头随便抓一下就可以出门了,照样朝气蓬勃!

假如我是一个男孩,就不会被一群淘气的男孩叫成“暴力女”、“男人婆”等等等等,因为男孩的力量毕竟比女生的力量更强大,力量大的女生自然就被叫成“暴力女”、“男人婆”了。男生却不会,他只会被人崇拜。

假如我是一个男孩,长大以后不用生宝宝,我会成为一个爱家人的好爸爸。而且爸爸是家里的顶梁柱,在家人遇难时可以帮助家人挣脱掉大难的危机,多么了不起!

假如我是一个男孩……

其实根本就没有什么“假如”,你自己根本没权利选择自己的性别,但是,我仍然憧憬当一次男孩,一个真正的男孩!

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篇16:奇迹男孩中学生观后感

全文共 917 字

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今天我看了《奇迹男孩》这部电影,感触颇深,电影讲述了一个温暖千万心灵的成长故事。10岁的奥吉天生脸部畸形,此前一直在家中跟妈妈自学。当他小学五年级时,奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。在这里,奥吉与校长、老师以及性格各异的同学相处,他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点,也给他的校园生活带来了不少难题。幸运的是,在成长过程中,奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾,在他们的支持与关爱下,奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励了许多身边的人,并收获了友谊、尊重与爱,最终成为大家心目中的不可思议的"奇迹"。

这部电影让我回想起了我的小时候:小时候的我学习围棋,由于我的棋风一开始总是循规蹈矩,因此常常被同学嘲笑为"榆木脑袋"。当我有些灰心丧气时,老师安慰我,家长鼓励我,朋友也帮我驳回那些"口水攻击",让我重拾起自信。我坚持努力下棋,不再理会那些嘲笑,我知道我背后还有一群善良的人在支持着我,为了他们的这份善良,我绝不能放弃。努力终于得到回报,我最终将那些嘲笑我的人一一击败,并赢得了大家的尊重。现在我棋力已经三段水平了!

正如奥吉在毕业典礼上说的:"善良无处不在,你所需要做的就是看看。所以,我想,我们只是看看,一直在寻找善良。事实上,善良到处都是。"我不清楚有多少人在这一幕潸然泪下,反正我是哭了:这是多么深刻的理解呀!他这是怎样理解到的呢?真是不经历风雨,怎能见彩虹呀!

这场电影使我明白了许多许多:只要努力,坚持不懈,乐观向上就有可能创造奇迹;坚持才能成功;善良无处不在,我也要用自己的善良去感化他人!

每个人,都是一个奇迹。你是,我也是……

梅晓点评:很棒的影评!一部电影,每人观看完的感受是不一样的。但是,电影中的灵魂却能让每一个人心动。如同你说,"善良无处不在,我也要用自己的善良去感化他人!"一样,这是震撼你的地方,也是你有感而发的地方。同时,我想说,只有善良的人才会看到善良的地方。当然,文章也有不足之处,比如,由电影中奥吉的成长到自己学棋的经历,都是因为身边有爱,都是因为人们的"善良",奥吉坚持了下来,你也坚持了下来。因此,文章最后点题的时候,就应该点"善良",其他的诸如"坚持"等,那都是"副产品"。小牟容,你会更棒!

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篇17:1我——一个小男孩

全文共 417 字

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我姓李,名博达,顾名思义我的名字就是渊博广大四通八达之意,是我妈妈给我取的名字,好听吧!

我今年9岁,是商埠街三年级的学生。大家一定还不熟悉我吧,那我就介绍一个自己吧!

我的模样没什么特殊,就是个子不太高。一头乌黑的头发,一张稚气的瓜子脸,有一双明亮的眼睛,秀气的小嘴,穿着细细的裤子,一个十足的小帅哥。

在学校里,是个积极发言,学习认真,受老师表扬的好学生;而在家里却像调皮的小猴子。我的爱好是:一是喜欢学习,特别是数学;二是好画画;三是练书法。

我最大的优点就是刻苦努力,上学的路上,妈妈总是给我出二十道计算题考我,要算不出来决不罢休,而且我每天都练口算,一定坚持到成功。学习滑冰的时候,我从不怕摔倒,摔倒了再爬起来,继续练习,靠着这种毅力,最后我成了一个滑冰高手。

我的优点虽然很可贵,但是我也有缺点。我的缺点是慢,不改掉这年毛病,永远没有出息。上学走的非常慢,总是让妈妈催,吃饭的时候也让妈妈催……

这就是我,你们喜欢我吗?喜欢就说出来。

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篇18:邻家小弟作文450字

全文共 465 字

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“啊!鲁康一最近一定很幸福了,都不找我玩咯!”我自言自语道,为什么呢?因为他的妈妈前几个月帮他生了个小弟弟!

小弟弟可真可爱,一双又黑又大的眼睛,一个小巧的鼻子,一张总爱闹的嘴巴,最特别的是他的小脸蛋,鼓鼓的,里面像是塞了两个乒乓球,让人看一看就有一种想捏的冲动。

小弟弟也十分的喜欢玩具。一天,我和鲁康一特意为小弟弟搭了个半人高的玩具屋,里面的架子上放个了可开可合的玩具蛋(打开后里面有只小鸡),还有一个小猫镜子,屋顶有悬着两只小蝴蝶,下面挂着三个摇铃。

我们把弟弟抱了进去,刚开始不久,他对摇铃非常感兴趣,可是过了一会儿就目不转睛,聚精会神的去玩那只蛋了,他把那只蛋转来转去,随后开始开合,当他发现里面有只小鸡时,乐的直拍手,硬是把鸡从架子上拽下来,使劲地,像拍篮球一样把它拍来拍去,那只鸡仿佛在说“疼,疼,疼!”可就算小鸡会说话,小弟弟也不会理睬的。

我觉得不能只让他玩一样东西,于是硬将他抱到小猫镜子旁,他似乎对镜子不感兴趣,又哭又闹,最后又挪回来,还用看仇人的眼光看着我……

有了这个可爱的小弟弟,鲁康一家又增添了许多欢乐的色彩。

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篇19:关于写人性格的作文

全文共 359 字

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在我的大家庭中,有一位给我留下印象深刻的亲人,她那乐观,要强的性格感染了我们一大家人。她就是我慈祥的奶奶。

老家的院子不大,却一年一年地养着一群母鸡。奶奶把母鸡生下来的蛋用报纸一层层的小心翼翼地包起来,放在隐蔽的地方惟恐丢失一颗。奶奶见我们很久没有回老家了,就拿鸡蛋到伯父家,把鸡蛋放入冰箱,防止鸡蛋变质。奶奶还经常打电话来问我们什么时候回老家。别人都叫她自己煮熟吃了,她却说:“家鸡蛋正宗,有营养,孙子在城里买不到。”读后感范文有一次,伯父来城里办点事,顺便来我家作客。我发现伯父手里拿着一袋鸡蛋,我好奇的问:“伯父,你家也养鸡?”伯父说:“不是,是你奶奶让我给你捎来的。”听了着句话,我的心中涌进了一股暖流。

我爱我的奶奶,一个和蔼,关心我们的奶奶,一个严肃而又经常鼓励我们的奶奶.一个我心中永远不落的好朋友--奶奶.

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篇20:风的性格-小学生作文

全文共 569 字

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,不要以为它就没有自己的性格,其实,他的性格可是跟人一样的,风的性格作文。有时候是暴怒无常的;而有的时候对谁都是那么温柔、体贴。但是有一点,我可要告诉你们哦,它的性格是跟我们人类和大自然的各种生物息息相关的哦 !

每当有人无情的践踏着草地,砍伐树木,使许多小动物无家可归,将垃圾扔到小河里;随地吐一口痰,随地扔一包零食纸时,被风看见了,它也会无情的咆哮着,怒吼着,刮倒一座座房屋,山洪爆发,也是风指使的。这是它给人们的一个严厉的教训。也许会有人唾骂风做的这一切,可是,人类为什么要践踏草地、乱扔垃圾、破坏环境,水土流失,这样轻视自己的家园呢?风做的这一切都是为你们好啊!不然,你们将无法在这个唯一能生存的星球上生存下去。我觉得,风是无比伟大的。

但是,当人类种植着每一片花草,每一棵树木的时候,风儿,总会轻轻的抚摸着你的小脸,让你感到春天般的温暖,使你无比的快乐。它还会像慈母般的呵护着你亲手种植的花草树木。风儿轻声的叫醒它们,带着它们做早操,“一、二、三、四……”这时的风儿,是体贴、温柔的。

风,它有着自己的性格。人类也要珍惜自己现在的家园,不要破坏自己的家园,当你们惹怒了风儿,到那个时候,山洪爆发、火山爆发、狂风、地震包围着整个星球,世界到了末日,你们后悔也来不及了,人类啊!行动起来吧,让我们的家园变得更美好!

[风的性格-小学生作文

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