小学感动作文【经典20篇】
千山万水,割不开您对我的牵念;时光流逝,剪不断您对我的疼爱;一句谢谢,表不完我对您的感激;永远爱你,述不尽我对您的爱意。母亲节,祝愿您健康快乐每一天!一起来看看小学感动作文,欢迎查阅!
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1000家的温暖,让我感动作文900字
全文共 934 字
+ 加入清单记忆中,总有那么几次,我被无穷无尽的黑暗包围,迷茫、恐惧与怯懦在我的心中疯狂地滋长。而正是家,为我指明了方向,给予了我温暖与前进的力量。
翻开日记,用手轻轻地抚摸那已微微泛黄的纸张,生怕弄皱了它。看着那稚嫩的话语将我过去的喜怒哀乐一一记录,嘴角竟不由得上扬。往事如冰晶般在慢慢地融化,而在那记忆的尽头却有一副云蒸霞蔚的画卷正在悄声无息的展开。
小时候,家的温暖,是爸爸妈妈掌心传来的温度。记得那时我正在上幼儿园,同其他小朋友一样,我也喜欢玩耍。可与他们不同的是,我并不是在爸爸妈妈的千呼万唤中回家,而是一放学,我便早早地站在幼儿园的门口,等着爸爸妈妈的到来。因为每次回家,爸爸妈妈都会左右各一个地拉着我,走在回家的路上。他们为我讲着一个又一个的故事,我闻着空气中淡淡的花香,感受着他们掌心传来的温度,暖暖地,像太阳,像阳光。所过之处,皆留下我的欢声笑语。那一刻,我真的感到好温暖。家的温暖,让我迷恋。
再大些,家的温暖,是冬天时爸爸妈妈后背的温度。记得那时我正在上小学,小学离家并不是很近,爸爸妈妈担心我的安全,便骑着车子六年如一日地接送我。不管是倾盆大雨还是漫天飞雪,从来都没有中断过。到了冬天,我坐在车子后边,看着一片片晶莹的雪花落在他们那略显斑白的双鬓,听着凛冽的寒风打在衣服上的声音,悄悄地把头靠在他们的后背上,感受着他们后背传来的丝丝温度,觉得整个身心都放松了下来。那一刻,我真的感到好温暖。家的温暖,让我陶醉。
而现在,家的温暖,是每晚放学回家爸爸妈妈为我做的饭菜的温度。学习了一天,真的很疲惫。而回到家,总有一口热的饭菜,等着我来品尝。将饭菜轻轻地放入口中,爸爸妈妈就会立即问我:“怎么样?好吃吗?”我看着他们急切的眼神,用力地点了点头。这时,他们的脸上,就会露出幸福的笑容。我咀嚼了几下,对,没错,这是家的味道。不知不觉间,眼眶湿润了。吞咽下去,香甜的饭菜中还夹杂了几丝咸咸的味道。那一刻,我真的感到好温暖。家的温暖,让我感动。
合上日记本,闭上眼睛,回忆着往事,感受着它们带给我的丝丝温暖。它们仿佛是一颗颗五彩缤纷的珍珠,又仿佛是一个个色彩斑斓的贝壳,在我的成长之路上,留下了不可磨灭的印记。我相信,在以后的日子里,家,它依旧会带给我无穷无尽的温暖,让我感动。
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篇1:友情使我感动作文600字
全文共 654 字
+ 加入清单在我们身边有着许许多多感动的事,也许有人会问:“什么是感动?”我认为感动就是在你需要帮助的时候伸出援助之手,帮助你解决困难。
记得那是两年前的夏天,我和我的好朋友青清一起去玩耍。我骑着儿童自行车,她骑着滑板车,不知不觉,我们骑出去好远。在半路上,我突然听到一阵“哧哧”的声音,紧接着,我就感到自行车好像有千斤重,再也骑不动了。
“你的自行车没气儿了!”正在这时,青清急匆匆地从后面赶回来,关切地说,“估计是车胎被扎了!”
望着“罢工”的自行车,一时间,我竟不知所措。青清把滑板车往我手上一推,脆生生地说:“你骑滑板车吧!”
“那你怎么办?还有我的自行车?”我有点反应不过来。
她一只手握住自行车把,另一只手托着自行车座:“车胎没气了,不能推着,时间长了容易把车胎彻底磨坏,我力气大,帮你把自行车搬回家。”
太阳在头顶火辣辣地烤着,天气炎热,青清搬着自行车,一点一点往家挪。她其实也只是一个九岁多的孩子,走一段就歇一会儿。渐渐地,她已经累得满头大汗,气喘吁吁。中途,我几次要求我们互换一下,我来搬自行车,她却笑笑说:“没关系,我力气大着呢,瞧你这小身板,还是骑滑板车吧!”然后她擦擦汗,坚持继续前行。
600米的路程,似乎特别的漫长和遥远。十几分钟后,终于到家了,青清把自行车轻轻地放到家门口。妈妈问清楚情况后,感动地说:“青清,太感谢你了!留在家里吃饭吧!”青清却说:“我们是好朋友,遇到困难时应该互相帮助。”说完就一溜烟儿地跑回家了。
这件事虽然过去了一段时间了,但是每每想起,我都特别的感动,友情是如此美好,是如此动人…
篇2:感动作文400字
全文共 405 字
+ 加入清单丁零零,上课了,我和同学们急冲冲地跑向教室。跑到走廊时,我突然被一位同学的脚拌倒了,重重地摔在了地上,右膝盖疼极了。别班的同学和我们班的同学纷纷跑回教室,我皱紧眉头,牙齿咬着嘴唇,心想:怎么办,要迟到了,等我到教室时,一定会被老师批评的。看着其他同学飞快地跑回教室,我更是急得像热锅上的蚂蚁。
这时,王泓人突然转过头来看我,她见我摔倒在地上,一边说话,一边向我跑来:“孙铵娅!没事吧?”
“没事,谢谢。”我忍着疼痛,微笑着说。
王泓人小心翼翼地把我扶起来,她扶着我的右肩膀,另一位同学也过来了,她扶着我的左肩膀,我们慢悠悠地走着。我想:我不是在浪费她们的时间吗?我必须让她们先走。
于是我对王泓人她们说:“你们先走吧!要不……”
“不行!”我的话还没说完,就被王泓人打断了,“我们不能丢下你,要一起走。”
王泓人说的这句话,瞬间令我热泪盈眶。
当我们到教室时,才刚上课,我们也没有被老师批评。
我永远记得这件事,也记得王泓人!
篇3:我们的感动作文800字
全文共 854 字
+ 加入清单翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落。
我弯腰,拾起,惊觉,这是小学毕业时好友送我的,背面上写着“珍重,朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起,这世上有一种心情叫感动。
很长一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味,是我心已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充塞得没有了空间?
曾有朋友写给我这样一句话:“我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中少了感动。”的确,我们的心因此不再敏感,才发现原来我们真的失去了很多。
总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在。
读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打一杯水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动……
人啊,每天被多少平凡的事情感动着!或许,有时正是由于它们平凡才让我们视而不见。有这样一句话:“人之所以会感动,只因他生活在爱之中。”红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让生活的庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢?
感动是什么?一千个人有一千种答案。
感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。
感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。
记得有位诗人这样说:“让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋。让我怎样感谢你”。是呀,让我怎样感谢你们!爸爸妈妈,你们赋予了我生命,赋予了我感动,而我却无以回报。朋友,你给予了我这片银杏叶,又是怀着怎样的热情!蓦的,感觉灯光中盛满了爱,在雪花的飞舞中,我的脸上不知不觉湿润了。望着这安详的夜景,我忽然有一种感动。
朋友,请把心从泥沼中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!
篇4:那一次我很感动作文600字
全文共 617 字
+ 加入清单我虽然曾经被感动过无数次,但这一次,将我完完全全的感动了,那画面是多么感人啊,不管是什么人应该都会被感动到的吧!
有一天早上,我正准备去上学,忽然发现有两只小燕子在天空中自由地翱翔,大的叫小翔,小的叫小羽,它们是两兄弟,不管做什么都要在一起,我看着它们,心里有说不出的高兴,小翔累了,在地上休息,而小羽在天空中望着小翔。突然,一辆大巴车开了过去,我闭紧了双眼,只见小翔一动不动的躺在那里,小羽见了,连忙下去叫小翔,可不管怎么叫,小翔都不起来,小羽见它不起来,就用嘴啄,可怎么也不起来。它就开始用自己的爪子把哥哥叼到边上,可它那娇小的身体完全弄不动,忽然小羽发现小翔的身体特别的凉,自己用翅膀盖在小翔的身上,用身体紧贴着小翔,希望它能变得温暖,可是几十分钟都过去了,小翔依然在冰凉的温度中。小羽不相信,再用爪子抓住小翔,可怎么也飞不起来,它用完全身的力量,可小翔还是在原处,小羽悲伤地叫着,希望有人来救小翔,可没有人听见。它望了望小翔,知道它已经死了,它转过头,依依不舍地停在那里,它向前走了几步,又跑了回来,它不想让哥哥独自在那片灰暗的地方,可没办法最后还是飞走了!
那个时候我是多么想去帮它,可我也是无能为力,我的眼泪不停的流了下来,我知道那时的小羽是有多么的无助,多么的伤心,可是就是改变不了命运,我走到小翔面前将它轻轻地的捧起,把它埋在了地里,在它身旁撒了小米。
我真的非常感动,到底是什么力量让小羽那样的坚持,应该就是血缘的关系吧!
篇5:身边的感动作文500字
全文共 546 字
+ 加入清单一次感动,能让人如沐春风;一次感动,能使人倍感温暖;一次感动……一些时候,一个人、一件事、一只小动物都能让你的内心感动许久。
我的感动源于一位叔叔。那是前一年的冬天,一场鹅毛大雪过后,我们的村庄银装素裹,房屋顶上、树上、地上都铺满了厚厚的白雪。我们这些孩子看到这景象,简直是乐开了花,笑着、跑着,忙着打雪仗、堆雪人。在我们孩子眼中,这雪花给我们带来了无尽的欢乐。
正当我们打闹之余,发现隔壁的王叔叔独自一人拿着铲子吃力地铲着路边厚厚的雪。王叔叔是我们的老邻居了,三十八岁,瘦瘦小小的身材,听爸妈说他的身体一直不太好,常年都要吃中药。一想到这,我急忙跑过去说:“王叔叔,这路面多难清扫啊,再加上您的身体也不太好,您就别干了。”只见叔叔一边铲着雪,一边气喘吁吁地说:“不要紧的,这大雪天的,如果不把雪铲了,地上会很滑。这村里进进出出的人多,如果滑倒就不好了。”
此时,雪花依然在天空飘飘洒洒,风呼呼地刮着,而我的心中却涌起了一股暖流,一份感动悄然而生。感动于王叔叔的那番话,更感动于他身上为大家服务的心。望着眼前的王叔叔,我再也站不住了,一溜烟跑到伙伴们身边,和他们拿起扫把和叔叔一起清扫路面……。
依稀记得,那一天,雪下了整整一个上午,在茫茫的大雪中,王叔叔弓着背铲雪的景象却深深地印在了我的脑海中……
篇6:那一刻,我很感动作文500字
全文共 496 字
+ 加入清单受伤,是谁都经历过,也是谁都肯定会经历的事情,而感动,有时可能会藏在这其中。
上课铃响了——体育接力赛,开始!老师一声令下,队员们风一般得飞了出去,在老师的口号响起时,每个人的心都被提到了极点。队员们都激动不已,对手也一样。在每一次的接棒中,每个人的心都被一下子的向上提,生怕棒子从自己队员的手中掉到了地上。一接到棒子,他就撒开双腿,拼了命地向前跑。对手都看呆了,队员欢呼着,可还是高兴得太早,棒掉了。另一个队员给他使了个重重的眼神,奋力向前跑。
比赛进入高潮,对方的人重重地摔倒在地上,看上去非常疼。她倒在那里哭了,可没有人去理会她,我们马上就反超了她们,而她的队员却不管她,是不是有伤在身,也不管她疼疼,而是死命地叫:“快点呀,都被超了?”而只有一个人大喊一声:“别吵了,没看见她摔倒了吗?你摔倒了不会疼嘛!”说着,跑到她的身边,将她扶回了教室。
所有人在她说完都鸦雀无声,静静地,呆呆地看着她将她扶回了教室。那一刻,其他人都感到了内疚,也为她的所作所为所感动。
是啊,在这个世界上,有伤心、有感动、有冷漠、也有爱;在这个世界上,每个人都会被一些充满爱的事所感动,也会为充满悲伤、冷漠的事而伤心。
篇7:身边的感动作文700字
全文共 700 字
+ 加入清单在我们的身边,有许许多多的好人,也有许许多多的好事。不管是对陌生人,也不管是对亲人,总有那么一些事,让我们无法忘怀。
每当你过生日的时候,朋友送你的生日蛋糕;每当你远行时,家人送你的一份祝福;每当同学和你一起去电影院时,父母对你的叮嘱。这一切的一切,虽然看上去很简单,但等你长大后,慢慢地想,就会觉得那时自己是多么地幸福,有朋友的惦记,有家人的关心。这点点滴滴,已经在你七彩的人生经历上轻描淡写地烙上了笔迹。
你可曾想过,感动,其实不需要很复杂,只要有真实的情感流露出来。就像婴孩那纯真的童心,没有一点儿虚伪的成分。看电视剧,为主人公的悲惨遭遇而抱不平,为他的心地善良而感动,为他的乐于助人而感动。感动,不需要太多的言语,它只是一种心灵上的震撼。
一天中,有太多的感动,尽管有些是微不足道的,但包含的意义却是无穷无尽的。你会不会遇到这样的处境?早上,你背上书包上学去,妈妈让你带保温杯,渴的时候可以喝上水,但你却执拗不要。晚上放学后,你捂着肚子,说是喝矿泉水太冷了,肚子痛,你妈在一旁心疼地看着。如果你现在遇到过这种状况,那么请你不要拒绝,欣然接受吧。那是大人对你的关怀,对感情的一份寄托,对你的一份牵挂。
身边的感动,是无处不在的。它也是实实在在的,只不过被不经意地隐藏了起来。它就像冬天里的一股暖风,向你吹来,一直到心房,全身都在沸腾着。
感动,不仅可以发生在某些事上,还可以发生在行为上,就像“最美教师”张丽莉,“最美司机”吴斌,“最美路人”周冲托那样,它们都真实在我们周围,帮助一群又一群的人,让一批又一批的人满怀感激。
感动,就是这样,无论怎样,也概括不了它的诠释。就让我们一起去寻找感动,去创造感动!
篇8:小学身边的感动作文
全文共 737 字
+ 加入清单姐,我的漫画呢?我在房间里翻箱倒柜的找着我的漫画。
哦,那个呀,我送人了。姐姐一边嗑着瓜子,看着电视,一边回答我。我听见姐姐说送人了,又见姐姐如此漫不经心的回答,怒火不由得冲上眉梢,我大声喊道:送人了?又不是你的,你凭什么送人?你知道我为了这本漫画,积累了多少天的零花钱吗?姐姐笑了笑,反倒问我:那你知道你现在班里排名第几吗?第二十五诶!你原来可以排在前十的啊!那也不管你的事!如果你能考进前五,我就给你买一套漫画!姐姐说。我指着她说:别瞧不起人,若是我考进了前五,你你就得给我买一套漫画!
那天晚上,我吃完饭就回到自己的房间,把书从书包里抽出来,大声地朗读着。那天,我破天荒的在房间里呆了一个小时。我从房间里出来妈妈看了看表,对我说:才8点,回去继续读。我坐在沙发上,说:不用了吧,让我休息一会儿吧。姐姐在边上冒出来一句:就你这样还想进前五,做梦吧你!我怒了,我当时真的怒了。我腾的一声从沙发上站起来,二话没说就走回了房间,砰的一声关上了门。那一声很响,隔壁都能听见。
以后,每天晚上我都会读到10点多。
有一天,我一如既往地读着书。我看了看表,10点13分了,是时候睡觉了。忽然,我发现了窗帘上印着什么图像,凑近了一看才知道,原来不是因在上面,而是由一个图藏在窗帘后面的。我扒开窗帘一看,咦!那不是我那本所谓送人了的漫画书吗。哦,原来是妈妈与姐姐共同编制的美丽的谎言呀!我顿时热泪盈眶,姐姐并不是我的亲姐姐,而是我的堂姐,却为我的成绩操心,真是我的好姐姐!
我把漫画放到书架的最上方,对它说:唉,我马上就要考试了,就委屈你在这歇息吧,你放心,等我放假了,我一定会再来找你的。我又跑到厨房,泡了一杯咖啡,端到房间里,又重新坐下,心里暗暗对自己发誓:今天晚上不读到11点我绝对不睡觉!
篇9:藏在心中的感动作文1000字
全文共 1045 字
+ 加入清单有些感受,看起来微不足道,转瞬即逝,但往往会余留心间,荡漾出痕迹。
那一件事,事隔已久,然而每当忆起,心墙便像缺了一块,源源不断地泄出丝丝感动。
小时候,我总爱安静地坐在左边,托着手中的闹钟依附在耳边,细声聆听那清脆的滴答声,颇觉有趣。我天真地认为,时间就是这样,当滴答声戛然而止,时间也会定格。
时间,很巧妙地隐蔽了踪迹。不知不觉,我已长大了,变得活泼开放,而随着时间的陪伴,妈妈眼角边的鱼尾纹深了,爸爸两鬓的黑发逐渐花白。时间,却依然年轻如初。
直至那一天,我领悟到了时间的残酷。我跟随爸爸出门,在这个城市仍旧繁华的夜晚的某一条熟悉的公路上,出现了堵车。这本已是习以为常,可当车子缓缓前进,我坐在车上,靠在窗边,借着街上伫立的霓虹灯的灯光照射,才依稀看到外面的情景:一辆豪华的汽车停放在路的中间,车头微微凹入,旁边躺着一个头发凌乱的人,再仔细一看,不经意间竟看到了附近的一滩鲜红的……血。原来堵车的源头来自一场车祸!多么陌生的一幕,然而却让我心寒胆颤。我蜷缩在后座,无力回头回顾最后一眼。回想起刚刚那一幕,我不禁害怕,把头埋在膝盖里,尽力不让自己去想。爸爸发现了我的失常,他沉吟了好一会儿,但只是深深叹了口气,最终没有说出话来。
回到家中,我再也抑制不住内心的汹涌,滚滚热泪涌出,打湿了眼眶。妈妈上前,抱住了我。我颤抖着,捉住她的手问,为什么死亡是那么的可怕?妈妈却别开了脸,没有作出解释。我非常气恼,我憎恨时间,终将带走我们身边最亲最爱的人。我奔回房间,拿起我曾最喜爱的闹钟,此时心中再不存不舍,狠狠地摔在地上,落地的顷刻,顿时支离破碎。然而时间,还在流逝之中。爸爸走到我身边,抚摸我的脑袋,语重心长:“傻孩子,时间是不会停下脚步的,无论前方有多少阻碍,它都一直向前前进着。你也应该瞻望前方,前方自然有希望与欢乐。”我拼命摇头,紧紧拽住爸爸的手,生怕他的离开。“时间是公平的,它给了每一个人足够的生命去实现他们的价值,你要相信它,不要迁怒于它,时间不会停止,但你,仍要继续前进。”爸爸说完,便起身走了出去。我呆坐在桌边,回忆起我成长一路来的辛酸泪水,未曾没有欢乐和发自内心的笑容呢!我想我明白爸爸的意思了,他在激励着我,激励我勇敢面对生命,让我知道时间的宝贵,好好珍惜我所拥有的一分一秒,而不是往悲观去想,人生自有乐观之处。我破涕为笑,为爸爸泛起了满腔的感动,也为时间感动。
是的,时间在流逝,生命还得延续。尽管时间残酷,但它在同时也赋予了我们美好快乐的时光,伴随我们一生。
这一刻,感动在蔓延……
篇10:小学生感动作文300字
全文共 523 字
+ 加入清单从我成为小学生的那一刻起,有很多事情伴随在我的身边,有令我高兴的事;有令我伤心的事;有令我愤怒的事……。其中有一件事令我非常感动。仿佛就发生在昨天一般,当时的情景永远深深的刻在我的脑海里。
一次大课间活动,我与徐溶泽、张思琪三个好朋友一起玩抓人游戏。我们玩的正起劲儿时,张思琪摔倒了,我马上上前扶起她,便又高兴的玩了起来。又玩了一会,我突然被石头绊倒了,摔了个“嘴啃泥”。可是她们不但不扶起我,还头也不回的走了,我很委屈,只好一个人一瘸一拐的走进了教室。刚走进教室,李婧琦看到了我的伤口,连忙上前关心的问:“婷婷,疼不疼啊?”我告诉她一点都不疼,可我的心里却在说:“好疼啊!”琦琦看出来我其实很疼,便安慰我说:“别害怕,我带你去医务室,让医生看看你摔得严不严重。”说着就拉着我的手去了医务室。在路上,她为了让我忘记疼痛,一直给我讲笑话让我开心,我也想忘记疼痛,可是却始终忘不掉。到了医务室,医生给我的伤口上了一种红色的药水,此时真得很疼啊!琦琦一直在旁边陪伴着我,这时有一股阳光似的暖流射入我的心田。
这件事虽然很小,可是却感动了我的心,我深深的体会到有些朋友只是你暂时的玩伴,而不是关心你的真正的朋友;有些朋友却是真正关心你,值得你珍惜一生的朋友!
篇11:描写我身边的感动小学生
全文共 834 字
+ 加入清单窗外雨仍淅淅沥沥的下着,往事历历在目。也许一些细节都已模糊。但唯一不变,是永恒的感动。 The rain outside the window is still sloping, the past is vivid.Maybe some details have been blurred.But the only unchanged is eternal touch.
有一次,我要去小姨家。妈妈没空带我去。我便只好自己乘车去。在上公交车之前,我早已做好挤“大罐头”的准备,但没想到,竟是一车的温馨。
坐在我前面的,是一个退伍的老军人,穿着稍有褪色的军装。一言不发,与车上的活跃气氛格格不入。车上的阿婶大姨,不管认不认识,总能聊得热火朝天。给人以亲切感。当车上正演奏着“和谐进行曲”时,又来了个“温馨小插曲”——一位抱着胖孙子的老太太上车了。可是!车上正挤个水泄不通呢!可谁又肯让出自己热乎乎的“宝座”呢?人们你望望我,我望望你,终究没有商议出结果来。
这时,老太太怀里的小娃娃哭了起来,颇有“大闹天宫”之势。做在我跟前的老军人,犹豫了一会,缓缓地站起来,让我清楚的看见,岁月在他脸上留下的痕迹。仿佛历尽沧桑,但表情却十分坚毅。——这是军人的特色!他摆了个“请”的姿势,依然没有说话。霎时,掌声雷动,足足持续了两分钟。
我也不好意思坐着,我刚要站起来,师傅仿佛在和我在玩笑,来了个急刹车。我踩到了前面的老军人。我也不知我下脚有多重。但我的足部神经告诉我,他的脚十分冰冷!过了许久,到站了,该下车了。他抽抽他的裤子,露出来的,竟是一只铁义肢!我震撼了!他竟是一个残疾人!他走了,留给我的,是一个背影,是一个永恒的感动!
眼泪模糊了双眼,他是个残疾人,他却做到了我们正常人做不到的事情。这虽然是件小事,但这种精神,让我们动容。让我们羞愧!但更多的是感动!这感动是永恒的!
雨停了,我望着窗外,天空中映着淡淡的彩虹。这位于我只有一面之缘的老爷爷,你留给我永恒的感动,我永远都不会忘记!
篇12:被亲情感动作文700字
全文共 760 字
+ 加入清单总以为越长大越孤单,越长大越远离亲情的关爱。
又要返校了,我整理好行囊准备出发。趁我不在的时候,奶奶总是偷偷地跑到我房间里去,手里拿着一样东西,打开包裹,然后扫视了四周,迅速地把它塞了进去。接着,把行囊归原,最后如释重负地走出房间。到校了,当我打开行囊整理衣物时,发现包里凭空多出了几个鲜红发亮的苹果,想起奶奶平日里给我关爱而又不易察觉的种种细节,我眼瞬间湿润了。
有一次,我正在家里看电视的时候,奶奶叫我给她倒一杯茶,我正倒茶,一不小心,手滑了一下,热腾腾的水就淋到我的脚上。当时就起了水泡,妈妈急忙跑过来,小心翼翼的帮我处理伤口,而我又要去上学,妈妈想来想去,怕耽误我的学习,就每天背我到学校去,中午送饭给我吃,下午放学了又来接我回家。就这样连续一个星期,我的脚好了。现在,再来看看自己的脚,却发现不到一点伤疤了。到现在我都常常想起妈妈为我做过的所有事情,每次当我想起妈妈,我就忍不住流泪。
那天下午,下起了小雨,天也出奇的冷,我们这些准备过夏天的学生都冷得瑟瑟发抖,是父亲,顶风冒雨给我送来了衣服。望着父亲憔悴不堪的脸,我禁不住动情的哭了。“爸,你总也不督促不关心我的学习,我又管不住自己,愧对你呀……”“孩子,我怎么不关心你的学习呢?我是怕催得太紧了,会增加你的压力,让你太紧张了。什么愧对不愧对的,只要你努力就一定行的,我相信你……”听了父亲的话,我哽咽了,一句话也说不出来,因为我深深体会到了父亲的良苦用心。
我开始觉得,爱是无声的。它从未离开过我,只是我自己一直不懂得珍惜罢了。它静静地围绕着我,暖暖地将我包围起来,让我不受任何伤害,给我快乐,给我欢笑。或许是我脆弱,沉浸在被爱的幸福中,我却总是以泪水回报。然而,也许这才是我内心的真正的感受。爱是感激,是希望,爱使我充满力量,使我的心变得愉悦﹑安详,让我心温暖。
篇13:小学生那一刻我真感动作文
全文共 488 字
+ 加入清单岁月像激流,不断地冲刷我的记忆。但有一些事情,却像放电似的浮现在我的脑海中。
清楚地记得:那是一个炎热的夏天,蝉不停的叫着,让人很是心烦。我就想找点乐子玩。在离家不远的地方有一个正在施工的地方,我想那一定是一个玩过家家的好地方。就抱着我的洋娃娃去那边玩(那时家里没有人)我到了以后就兴致勃勃的玩着,就忘了时间。依稀听到外面有人喊:“盼盼,你在哪里呀?”我才想起来,我出来时没有和家里说,我想:爸爸妈妈一定非常着急。听到不远处,传来脚步声。我抬头一看映入眼帘的是外公慈祥的面孔。我突眼然看到,外公刚刚找到我的喜悦已经消失了,我又看到外公惊慌失措的抬起了头,然后用最快的速度扑到我的身子上面,我当时没有反应过来,看到一块砖头无情的砸在了外公的后背上。那一刻,我哭了,撕心裂肺的哭着…伤心感动的泪水与外公的血滴在了一起。当外公送到医院时,外公已经奄奄一息了,但是他还是用他最后的一口气说:“一定要…好好…照…顾…大妞…”短短的几个字,外公却说了将近一分钟。我只是再一旁无声落着眼泪……
外公,你虽然走了,但是你却留给了我取之不尽的爱和用之不竭的感动……
感动汇成了——一条绚丽到底风景线。
篇14:校园的感动作文800字
全文共 786 字
+ 加入清单时光飞逝,转眼间我已经从小学一年级升到五年级了,看到新入学的小学生,好像看到了当年的我。五年的校园生活,带给我很多快乐、忧伤,当然,更多的是感动。
从刚入学时懵懂无知的少年,到站在国旗下庄严宣誓:“人民为先,祖国至上,诚实勇敢,自立自强,奋发有为,誓做栋梁,振兴中华,再创辉煌!”在系上红领巾的那一刻,我感到无比的骄傲和自豪,这国旗的一角,不仅凝聚了中华人民的伟大力量,更是祖国给予我们的期望啊!
同学们从互不相识,到相互了解,成为朋友,也有很多感动。一次,我因为生病需要休息,同学赵润萱帮我抄笔记、记作业;一次,黑板上老师出的题我没抄完,同学陈雪主动把作业本借给我……
班主任张老师为我们也付出了很多,每天课上为同学们讲课,下课了,还要备课、批改作业。放学后,别的班都走了,老师还占用自己的时间在班里为同学批改作业,直到同学们把所有的错题都改完。记得有一次,因为粗心,把语文书给弄丢了,心想这下糟了,肯定会挨训了。没想到老师知道后把她的教科书给我用,只说了句“书好比是战士上战场时的枪,战士没有枪打不了胜仗,学生没有书学不好知识,以后细心点儿,再丢了可就没有了。”从此,我开始好好保护我的每一本书。
老师们有的严厉,有的幽默,他们用各自的教学方式,言传身教,教书育人。有人说老师像春蚕,吐出蚕丝织成绸缎;有人说老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人;我要说老师像妈妈,教我们知识,教我们做人。
“叮铃铃……”上课了。语文课上,老师从拼音到汉字,从古诗到课文,让我们领略到五千年中华文学的博大精深;数学课上,老师手把手教我们加减乘除;英语课上,与外教老师互动,增强了我们的学习兴趣,提高了学习效率;音乐课上,老师教我们认音符,识歌谱,唱出一曲曲动听的歌谣;体育课上,老师带我们跑步、踢球、做操,强身健体;美术课上,老师教我们画出一幅幅优美的画卷……
校园生活留给我太多的感动,我们在感动中成长。
篇15:感动作文600字
全文共 570 字
+ 加入清单光阴如白驹过隙,成长的脚步深深浅浅,蓦然回首,已跨过了人生的第十五个里程碑。在这一段不长却弥足珍贵的日子里,感动缤纷美丽,不尽地点缀在人生的碧海蓝天……
感动是情
感动是情,一段段刻骨铭心的情。初中离家在外读书,身体却总是不好。初三补课时,妈妈总是要求我要给家里打电话。电话那头。父母嘘寒问暖的话语,挡不住的甜蜜爱意,往往会是我潸然泪下。我那两鬓微白的双亲啊,为了我,你们总是牵肠挂肚,无眠了多少个深夜?我要怎样才能报答你们对我的恩德?而学校呢,在学校,感动也无处不在。总忘不了那个炎阳炙烤的下午,我们班的兄弟姐妹忘情呐喊助威,挥洒汗水在篮球场上充当拉拉队的情景。场上的队员奋力夺冠,场外的我们鼓励支持。那种令人振奋的场景和声音,其耀眼的光芒远甚于太阳!
感动是诗
感动是诗,一首或灵动或深沉或能使人振臂高呼的诗。总习惯于月华如水的夜下或无限温馨的夕阳中,手捧一本好诗,静坐于书桌前,沉醉不知归路.感动于“一种相思,两处闲愁。才下眉头,却上心头”的坚贞爱情誓言;感动于“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”的恬淡如水的君子情谊;更感动于“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国烈士的铮铮誓言!
其实,在我们人生中,感动无处不在。它是一首歌,一首永远唱不完的歌。它是一朵花,一朵永开不败的花。只要我们用心,一句真诚的问候,一个淡淡的微笑,感动就在我们身边!
篇16:教师节的感动作文600字
全文共 573 字
+ 加入清单明天周六是教师节,没想到今天孩子们就提前把祝贺送到了。
早上走到大门口,便听见我们班值周的同学热情地问候:“老师,节日快乐!”心里暖暖的。孩子们提前给老师过节了。像往日一样脚步匆匆的上教学楼,走到三楼,李向国,张文杰便迎了上来,“老师,您走慢点行不?”边说边神秘地回头张望,好像教室里即将上演什么故事一样。我心里便明白了七八分。款步走到教室门口,推开门,教室里静悄悄的,蓝色的桌子下面露出一个个黑色的小脑袋,桌子下面发出嘻嘻嘻的笑声。不知谁忽的站起来,喊了一句:“巩老师,节日快乐!”“老师节日快乐!”所有的小脑袋都露出来了,一张张笑脸映红了整个教室。紧接着,一束束鲜花涌过来,一张贺卡飞过来,我被幸福充盈着。转身一看,又一个惊喜,黑板被布置得漂亮极了,中间用彩色粉笔写着:祝老师节日快乐。漂亮可爱的小花花点缀其中。多么有心地孩子们呀!多么可爱的孩子们呀!这精美的黑板得花费多长时间才能完成呀!孩子们得来多早呀!在真挚的语言也表达不出我此时的心情,我只能向孩子们深深地鞠一躬!
选择教师这一职业,我无怨无悔!虽然平日工作繁忙,但和孩子们在一起,心是年轻的,纯洁的。这是其他任何职业都享受不了的。谢谢可爱的孩子们,是你们让我青春永驻,童心永驻。老师非常非常的爱你们,没有你们,我怎么会节日快乐呢?
时间紧促,语无伦次,寥寥几语,不足以表我心。
感谢孩子们!
篇17:描写感动伴我成长小学生
全文共 944 字
+ 加入清单在我的小学生涯里,发生过许许多多令我难忘的事情,它们犹如天上的星星一般,照亮我前进、指引我成长。而那感动的一刻让我难以忘怀,久久萦绕于心。 In my elementary school career, there have been many things that make me unforgettable. They are like the stars in heaven, illuminating me and guiding me growing up.The moment I moved made me unforgettable, lingering in my heart for a long time.
在我上小学三年级的时候,那天清晨,我由于起晚了来不及吃早餐,整顿好了以后,背上书包便匆匆忙忙地走了。临走前妈妈劝我多穿一件衣服,说是天气转冷了。我明知道已经快迟到了就拒绝了:不穿了,我不冷,天气暖着呢。
小鸟站在树枝上展示它的歌喉,唱出叽叽喳喳的声音,树叶似乎为它伴奏,微风一吹,奏出沙沙沙的声音,花儿也随风摇曳,小草弯着腰感谢世界给予的美好。
我也沉浸在来学校的路上所看到的景色。我急忙跨进校园,一路小跑着找到了班级,却不敢进去,就呆呆地站在门口。我们的班主任——林老师看到了我,便走到我面前,问我:今天怎么来的这么晚?其他同学都到了。快进去读书吧。我吞吞吐吐地说:我起晚了说完就进教室读书。
上第一节课的时候,我浑身瑟瑟发抖,头好晕,肚子好疼,翻来覆去的,很难受。总算,我熬过了第一节课。
可是上第二节课的时候,是林老师的课。她好像看出我的心情了,走过来,亲切地问我:是不是不舒服啊?我带你去打电话给爸爸。说完,老师抹了一下我的额头,露出惊讶和恐慌:哎呀,发烧了啊。她牵起我的手,陪我到校门口等待爸爸。
我呆呆的站在那里,牵着老师的手。那一刻,我觉得好温暖,好像一寸阳光照射在我小小的心田,久久不能抹去。这时,我的眼眶饱含泪水,老师用关切的眼神看着我,抚摸着我的头,对我说了一句语重心长的话:不能因为这点小感冒而哭,我们要坚强!我擦去眼角的泪。爸爸来了,我走时对老师说了一句:谢谢老师。
这件事令我难以忘记,林老师照亮了我前进的路,指引我成长。那一刻,我真的好感动!
篇18:感动作文500字
全文共 512 字
+ 加入清单时光飞逝,已经六个年头了,(3)班的同学在一起已经6个年头了。
六个年头,发生的事可不少,有趣的、新鲜的、神奇的…但是在我的脑海里消逝不去的,嗯,是那一次。
时间不远吧,在学校运动会上。
我不是正选队员,接力跑时才有机会出场一次。
我要跑第一棒,心里有点慌。
我不断地给自己鼓劲儿:“加油!”我的目标是在第一棒就甩下其他班一些距离,给后面的同学减少负担。快要比赛了,我心里更慌了:“会失误吗?失败了怎么办?千万别拖累班级,把整个班都拉下来…”
每个班运动员都到了自己的位置,比赛要开始了。
“预备……”
“砰……”
“加油,加油,加油……”
我向前冲了出去,脑袋朝前,重心压得很往下,想跑快点,可是重心压得实在是太低了,往前倒了下去。
完蛋了,我从地上迅速爬起来,捡棒,刚捡起来,唉,怎么又掉了,唉呀……我又一次捡起了棒,硬着头皮向对面接棒的同学冲去。
把棒交出去后,我哭了,哭得很大声。
不是因为疼,是心底的那一分愧疚,都怪我。
道歉,去道歉。我对着同学们鞠了一躬,朝接力队员们鞠了一躬。
我以为大家会责怪我,但,我听到的是安慰:“没事,你的伤还好吧?”
我呆住了,随之而来的是感动,谢谢你们原谅了我。
可爱的朋友,让我们携手同行,度过小学余下的美好时光。
篇19:身边的感动作文350字
全文共 356 字
+ 加入清单我妈妈今年三十一岁,有着不高的个子,匀称的身材。她的脸总红彤彤的,像极了一个大苹果。额头上有几道深深的黑皱纹,微微一笑,显得十分和蔼可亲。
记得刚上学的时候,我得了一场大病。在路上,妈妈抱得我有些透不过气。冒着大雨,踏着泥泞的脚步,一步一步走得非常艰难。到了医院妈妈的衣服和裤子都已经湿透了,但她的身影却片刻都没有离开我的视线,嘴里还一直细碎地重复着:“没事……有妈妈在……没事的……妈妈在呢……”声音渐渐地低得以为妈妈是在和她自己说话。
第二天,我一睁开眼就看到妈妈那红彤彤的脸,还有布满血丝的眼睛,额头上那几道黑皱纹更加深了,原本笔直的腰也有一些弯曲了。一直没有休息的她,明显消瘦了许多,还常常累得她在我床边打盹。
看着妈妈那凹陷的眼窝,那被寒风刮红的脸,和那一道道日渐深陷的皱纹,顿时眼泪夺眶而出。妈妈,谢谢您!
篇20:雨中的感动作文800字
全文共 856 字
+ 加入清单在记忆的长河中,有很多令我感动的事。这些事经过岁月的洗礼,有些渐渐淡忘了,也有一些就像在脑海里扎了根,一想起来,就历历在目。
那是去年初秋的时候,我和两个同学一起去上学。
那天早上乌云密布,一出楼门就隐约觉得会下雨。想回去拿伞吧,可时间来不及了。我一边走着一边忐忑着,心里暗想:老天啊,千万不要下雨,我可没带伞!
但走了没多远,就下起了毛毛细雨。我又祈祷雨不要下大。可惜想象是美好的,现实却是残酷的。
慢慢地,毛毛雨变成了倾盆大雨,像泼,像倒。两位同学都张开了各自的伞,一把小伞,一把大伞。只有我被大雨狂暴地“攻击”着。豆大的雨滴在我的脸上吧嗒吧嗒,衣服瞬间就湿了个透。
外套彻底冰凉,一股寒意迅速攻占我的心,孤独寂寞之感骤然升起,我不自觉地打了个哆嗦。
这时,一位同学把他的大伞挪到了我的头顶,帮我挡了一部分雨水。我愣了愣,扭头大声说道:“谢谢,谢谢!”
他没有多余的表情,嘴里急速地崩出几个字:“快走快走,都快迟到了!”我表面上若无其事,心里却是暖洋洋的,春天般的暖。
他与我肩并肩走着,我身上的雨水渐渐少了,但他一个哆嗦,我看见他在发抖,上下牙也不停地哆嗦着。再仔细看,但见他脸上的雨水往下滴落着,脖子紧紧地缩着,左肩已经湿透了。
看着他这般模样,一股巨大的内疚朝我袭来。
我赶紧把伞推过去:“我不用伞了,你拿过去吧!”
他立马装出一副泰然自若的样子,一字一顿地说:“你会被淋湿的!”话未说完,就一个喷嚏。
我感激万分,却还是生气地瞪了他一眼,吼道:“你还有心思管我,把你自己管好吧!”
我们就这样你推我搡地让着那把伞。
最后,他在我强烈的意志下,不情愿地把伞打到自己那边,不再说话。
本来我是愧疚的,但跟在他的后面,看着他不再被风吹雨打,我这才释然了好多。虽然我也被雨淋得不像话,但至少心里是踏实的,是暖和的。
雨中让伞,一个令我感动的小片段,小回忆。时至今日,我都想说:谢谢你,我的同学!
生活中这样的小细节无处不有,寒冷时有,忧伤时有,感动更是无处不在。那些感动的瞬间,是我记忆里的瑰宝,我会深深地铭记于生命中。(公众号:虎老师语文)