作文《努力》（优秀20篇）

2019年的4月28日，我们进行了研学之旅。

那天是阴天，同学们早早来到了学校，虽然天气不是很好，但也无法阻挡同学们欢乐的心情。

我们早上七点钟出发，路上大约三个小时，经过长途跋涉，终于到了目的地——韩城。我们这次出行有两个目的的：司马迁遗址和党家村。

在司马迁遗址，我们在司马迁的雕像前宣誓，随后又分成各小组去参观，我们去了司马迁祠堂，中间要上一座小山，山虽小，可坡度大，上来下去难免让人疲惫。

党家村的建筑属于明清风格，房屋的结构和北京的四合院较相似，只不过它围成的是长方形。

整个旅行很不错，让我们体验了司马迁执著坚韧的精神和过去人们的居民建筑风格。

看了这些，不禁让人感慨万千。司马迁之所以在历史上永垂不朽，被后人所敬仰，凭的是他那坚强不屈的意志，聪明勤奋的头脑和刚正不阿的精神以及他留给后世的经典之作——《史记》。

在日常生活中，我们应将司马迁的这种坚韧，执着的精神用在自己的学习中。在人生航标的指引下，坚持不懈，用奋斗去书写我们的辉煌。

刚上初一，他就拽着我的肩膀在楼道里哭，从一楼哭到三楼，尽管不太明白他为什么哭，我还是本着人道主义精神，从一楼安慰他到三楼。

对他为什么哭我很好奇，想直接问他又怕让他再受到刺激，就待他情绪稳定后假装若无其事地说了一句：“堵不如疏，别一个人把伤心的事情闷在心里。”他突然停下，伴随着一声低低的“嗯”。他原来是为不如人意的入学考试而黯然神伤。

从这以后，我在心里默默地给他下了一个定义，这是一个活得很认真，很努力的人。机缘巧合，我和他被安排入同一个清洁小组，又同时负责拖地。那是我们清洁小组第一次在初中的校园里打扫卫生，大家都显得有些兴奋，平日里挤满了人的教室有些空，讲台上正经严肃的老师也早就下班了，这是一片等待我们一展拳脚的天地。窗外的夜太静，教室里的些许喧哗反倒闹得心里有些热乎。

而他正在洗拖布，光从斜后方打在他的脸上，镜框投下一个方正的影子。他洗得好认真，认真到教室里只剩下我们两个人。坦白讲，那天我本来不准备洗拖布。

直接回宿舍的路上，我走在他的后面，我发现他的影子又斜又长，几乎充满了整条路面，让人觉得，他身前一定有光。

期中考试，他终于考到了他理想的成绩。这实在是一个老套的故事，努力的人最终取得了回报，却总能让人感到心安。如果一个努力而认真的人，最后结局悲惨，真是要叫人扼腕叹息，对这个世界平添出几分怀疑来。

在那个有人欢喜有人愁的初一，在那个诸多迷茫的初一，夜晚似乎总有些太黑了，枕头上也总有些泪痕，而那个努力的他就如夜里的一盏路灯，闪闪发光，使人能一直相信着，努力便会有收获，便多了一分勇气，一分坚定。

光打在他的脸上，镜框投下方正的影子，他努力的样子，正闪闪发光，照亮着迷茫的心。

紧张的期末考试终于结束了，与上次期中考试相比，退步了许多，但在班里的总排名还是进步了。自认为较强势的科目没有考好，弱势的科目相比上次考试而言反而进步了。

每次考试中，语文和历史都是我比较发愁的两个科目。这次考试也不例外。语文丢分最多的竟然是我的基础部分，基础不扎实是我最大的问题。针对以上问题，我要做到以下几点：（1）课前认真预习。大致看一下当天要学习的内容，不会的标记出来，等第二天上课的适合认真听这一部分，做到心中有数。（2）上课要跟紧老师，认真听讲。把认为重要的用记号笔画出来。（3）认真思考并积极回答老师提出问题。（4）课后巩固这一天所学的知识点。我相信，只要我努力，我就可以取得好成绩。

历史是我最头疼的科目，因为本身对历史就没什么兴趣，虽然上课认真听讲，但老师发的复习资料我几乎没背过，这次考试前我下定决心，好好复习了历史，果然成绩立竿见影。从现在起，我要努力培养对历史的兴趣。学完一课就背一课的知识点，这样，在考试前就可以省下更多的时间去复习其他的科目。

因为从小就开始学习英语，并且基础也比较扎实，我从来不担心自己的英语成绩，但这次考试结果却给了我一次重创。口语，典范主观题成了我主要的拉分点。所以，从现在起，我要多听录音磁带，跟读听力材料并且模仿里面的发音，做到发音标准漂亮，巩固以前所学的知识点，积累更多词汇，让自己更扎实一点。

我相信，只要我努力了，就会有奇迹发生。永远记住，努力是奇迹的第二个名字。

人只要活着，就有一份责任，你可能自己不知道，但是，他却在你的心中，在不经意时，悄然流露……

那一周我早早的来到了教室，教室如往常一样的“热火朝天”，我倍感无奈，这时，班主任却是来了个突然袭击，平时要等到上晚自习来的他，竟是先到了教室，教室顿时鸦雀无声，但首先吵闹的声音还是使他大怒，他径直走到讲台上，猛地一拍桌子，说道：“这周值周班干部是谁？”我不禁同情那位仁兄，可好半会也没有人站起来，同学们齐刷刷的看向了我。我突然意识到了不妙，连忙站起来。班主任看到后，对着我一顿“河东狮吼”，我被他说的十分不耐，想要反驳他，可又想想的确是我没管，便是只好在他骂完后坐到了讲台上。那一刻，我十分的不解，全班都吵了，为什么只说我呢？

直到我当上了班长……

到了初二的我，有幸拿下了班长的职责，可我们班还和初一时一般纪律差，我也并没有在意这一些，知道那次年级组长把我喊过去谈话，他对我说：“你，是这个班的班长吗？”我回答是。他又说：“你们班什么情况，我相信作为班长的你不可能不知道。我就这么跟你说吧，一个班的班长就是一个班的灵魂，你，掌握着你们班，在三年后，你们班的所有人将会迎来中考，在那时如果你们班一直像现在这个状态，那么中考你们班不用我说也会考砸，在那时，同学们会说谁呢？是你，他们会抱怨，为什么你不管他们，为什么你放任他调皮……”话说到这便是打住了，我却是犹如被警钟狠狠地敲击，是啊，既然我当上了班长，就应该承担这一份责任。

在那一次谈话后，我感受到了那一份属于我的责任，我收起了嬉皮笑脸，开始认真的管理起班上的事务。久而久之，连班主任都感到了奇怪——那个惹是生非的16班去哪了？我，第一次觉得自己做到了担起责任，第一次读懂了责任。

也许，责任与我所想的不一样，但在这条布满泥泞的成长路上，我坚信，责任会伴我成长。我同样也能担当！

午后的阳光开始热起来，窗外的微风轻拂着柳枝；一切显得十分平静。我和你们一样经历过高考，或许你正在经历高考；不用怕，因为有我陪着你！

请允许我用 “过来人”的身份谈一谈那年那月我的高考岁月。

百日誓师大会那天，我请假了，原因是我爸出车祸了，我慌忙地去医院找到爸爸的病床，看着输液瓶一点一点的滴下，我躲到墙角哭的泣不成声，妈妈过来劝我，没事的，你爸只是骨折不耽误以后走路的，过些天就会好的，你学习压力大，快高考了，千万不能把学习拉下呀。我哭着点点头，我会的，我会的。

三个星期后，我去医院看望爸爸，医生说很快就能下床走路了；我坐在爸爸的病床前莫不知声。爸爸问起了我的学习，我成绩本就一般般，数学更是差劲，我说不怎么好，数学还是很差。爸爸看着我说起了自己当年不够努力，说了很多很多，我记得特别清楚的一句话是：不努力，你要青春干嘛。

当天晚上我想了好久，自己一直在做思想斗争，那时离高考还有两个多月。我不能就这么差下去，我要改变，这不是我一个在战斗，还有爸妈对我的期望。

坚持看凌晨一点的星空，不错过凌晨五点的光明。

我把数学课本全部拿出来，从第一本开始，每个小节后面的小题都做，因为时间不够，我常常熬夜到凌晨，把一些不明白的题圈出来，白天就问老师，因为常常跑去办公室，其他的老师都认识我了。坚持是长久的事情，因为心中有不甘，我不想放弃，我就是要逼自己一把，人的潜力不都是这么来的吗。

你若努力，全世界都会给你让路。

终于我用了一个半月将数学复习了一遍，在周考中数学终于有了起色，努力没有白费，上天总会眷顾勤奋的你，只要肯下足功夫，再苦再累也是值得的。

回归课本，寻找本源。

无论是哪一门学科，一定要回归课本，为什么题会错，原因之一就是书中的一个小知识点没有掌握住，有时候就是书中的一句话出的一个小题。尤其是在最后的时间段，决不能眼高手低，看着会做的题不一定就能写出来。

我的班主任在高三第一节课就说，这一年什么也别多想，把什么事都放一放，就把自己当成一台学习的机器。可惜当时没在意，直到后来才明白过来，两个多月的时间我己经做到了极致，总不能不吃饭不睡觉吧。

现在想想，我真的很感谢那个努力的自己；别在该努力的年纪去选择安逸；别在岁月静好的青春去选择放弃；心中有梦，就要去拼；心中有信仰，就要去完成。

白也诗无敌，飘然思不群——题记

我有个叫李白的朋友，长我很多岁。人们最熟悉的，是他的诗。我最熟悉的，是他的人。

记得第一次遇见他的时候，我还是个粉雕玉琢的姑娘，是江南养出的人。阴阴的天气里，一盏柔和的灯，照亮了姑娘的脸。摊开的书上标好了拼音，墨黑的方块字在白纸上格外醒目。我心里只想：“这句子难懂。”看不懂，心里烦，自然也没看下去。短短的手指抓过一旁的铅笔，他的脸在我的手下，毁的不见人样。书本上飘飞的胡须成了一团黑，于之外那沉默的黑夜黑在了一起，暗沉的喘不过气来。我看着那墨水掩盖下的李白画像，弯起了自己的嘴，笑成了一朵花，没有半点忌讳。

我笑停了，就张嘴念，一字一顿：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”我不明白其中深浅道理，但仿佛是真真实实的听见了。久远的时候，阳光悠闲地洒在大唐的江山之上，他也就在这里，站定吟诗。

硬生生隔着那单薄的纸张，我与他有过几次交流——他总喜欢把那美丽的景色讲给我听，把我带入一个又一个迷离的幻境。“庐山秀出南斗旁，屏风九叠云锦张，影落明湖青黛光”，“云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟”。最初我不懂，只是觉得他那声音虚幻飘渺，相间了多少时间，却还为我描摹出那个世界的壮丽神奇。有时候我也跟着他念，只是简单的词句。哪怕眼前只有方块字死死地定在纸上，可心里却有一个世界的雄伟磅礴。成为他的朋友，大约是个晴天。我在城市的高楼大厦之间，他在大唐的青山绿水之间，不知是谁先说了声：“做我朋友吧。”就听见另外一个人的声音，从另一个世界里传来：“好。”是朋友，不是过客，李白在我这算是有了个长期的住处。我挺开心的，认识了这么一个李白，“五岳寻仙不辞远，一生好入名山游。”认识了这么一个李白，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”

而理解到他的深意，却是最近的事。我坐着，外面日头正好。金灿灿的光芒，爬上人的受，人的脸，人的心。书也在这光辉里，白纸黑字间，迸发出令人倾倒的光彩。我大了，虽然还是那盏灯，虽然还是那本书，但不是那颗幼稚的心了——唯有李白还住在那里。他的话越来越绚丽，越来越浪漫——“苍梧山崩湘水绝，竹上之泪乃可灭。”“流血涂野草，豺狼尽冠缨。”“一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。”

就是这个时候，我突然发现，这个老朋友在向前走，带着我，在向前走。远在那个世界的他，把身上所有的才华，都展现出来，留给了我。他没多说什么，可分明告诉我——要把他的东西传给后人。我站在这混乱的时间之中，开口想问出原因，却最终没了声音。

恍恍惚惚间听见远方一声高咏：“噫吁戏，危乎高哉。蜀道之难，难于上青天！”

我笑了，往向那比天际更远的地方，还是那软糯的童声，却又不是了：

“李白啊，请你尽情地在你的那个世界里，吟咏着你的诗。你从不会泯灭在那时间的洪流里。”

我最熟悉的他，来自于他的诗里。努力读懂他的诗，努力读懂他的人，努力担起这份传承的责任，是我唯一可以为他做的了。

“有我在。”

爱迪生说过，天才是百分之一的灵感加百分之九十九的努力。就算你有百分之九十九的灵感，而没那百分之一的努力，你也不会成功，可见努力是多么重要。

初二上学期的期末考试考完了，分数下来后出于我的意料，在班级排名一落千丈，我心情非常失落，内心十分羞愧。

考完试出来，本以为会考的很好的我居然出乎意料地退步很多，这残酷的现实让我无言以对，几次考试下来让我明白，即使你是天才，不努力也将会变成庸才。

我小学的课程是在广州完成的，转来湖南上初中，进入新学校，有一次入学考试，考的比现在还差，后来我上课很聚精会神，月考让我尝到了甜头，上了班级荣誉榜，于是就更加努力，在期中考取得班级前十。然而，这未必是好事，我认为自己达到这个高度就够了，于是松懈了，对作业马虎，上课也开起小差了。

初二上学期，我抱着懒散、抱怨的态度来应付学习，上课不够专注，作业不够认真。结果自然并不会好，导致期末考试成绩出来，连自己也难接受。

初一、初二不努力，如果到了初三，面临的学习任务和学习压力会无比沉重，当中考来临，也许会因越来越焦虑而导致无精打采。那时，你的学业也会一落千丈，如逆水行舟，只能看着理想中的高中学校而望校兴叹了，你后悔都来不及了。

从现在起我得加把劲，打起十二分精神，铆足干劲，努力向前追。

努力，是一种优秀的品质，没了努力谈何成功，谈何优秀？就让我们拥有那份百分之九十九的努力吧！

自信是什么？无非就是相信自己的能力。听起来似乎很容易，但若真要真正做到这一点，却并非那么简单。或许有些人一开始是自信的，但看到和别人的差距时，就会失去信心，更何况那些从来就不曾自信过的人，自信是非常重要的，成功的第一步往往都是它。再有了这个的基础后，才能去努力，去超越。最后达到终点。

努力是什么？不就是朝着自己的目标去奋斗，去拼搏吗？但在努力拼博的过程中，遇到的挫折，困难都是难免的。可人们往往被起其打败。俗话说：困难像弹簧，你强它就弱，你弱他就强．是的，不能傻傻地站在那儿被它征服，要振作起来，和它战斗，和它搏击，相信吧，功夫不负有心人，总有一天会成功，你将看到辉煌的明天。

超越又是什么？不就是凭借自己的实力把别人比下去，可当遇到劲敌，那又该怎么办？许多人可能都会放弃——算了吧，我不是他的对手，比下去也没有意思。那他们就错了，正因为不是他们的对手，我们才更应该将他们做目标，通过自己的努力来超越他，这时，你就离成功不远了。

让我们自信起来，努力奋斗，超越对手，迎接我们的就是绚烂的彩虹和美好的未来！

演奏停止了，我缓缓地抬头，目光平静，好似梦中人。评委微笑地看着我，台下掌声雷动。我的心颤抖着，双手紧紧地攥着义甲，内心久久无法平静…………

与古筝的邂逅是去姐姐家拜访时，一眼瞧见了那安静沉稳，古典高雅的琴，是喜欢上了，是迷恋上了。于是，便兴冲冲地去报了课，又去学校报了民乐团。

是困难的。对指法的严格要求与不适应，导致我手腕酸痛。小小的手指机械地弹着，胶布上那一片，是汗水。

给我最大打击，也给我启蒙的老师，应是程老师。在民乐团中，那些曲目对那时的我很困难，所以，当我被要求弹奏时，一个人红着脸，在那卡卡停停是尴尬的。当我第6次被罚站在教室后时，只剩下10个同学没通过了，而在他们中，只有我一个人是中队长。当老师再一次板着脸时，她径直走到我面前，右手拉着我的标志，说：“你什么情况，全班就你一个班干部没通过，你是怎么选上的？”我低着头说，“可我不会弹…”“你先弹一下，给我听。”余光中，我看见班中的目光齐刷刷的射来，我颤颤地抬着手，像一只有气无力的病猫在呻吟，“真是浪费天赋。”老师嘟囔了句，我抖了抖，满脸困惑“so在哪儿；手用力弹……”我手忙脚乱地听着指挥，一首曲子勉强凑合地弹了出来，我在大家同情的眼光中坐回位子，我趴在位子上，心中：想原来弹琴是这样容易！随即一想到刚才的尴尬，我轻轻告诉自己，我一定要努力，一定不会再这样了……

以后，每天放学回家，我便开始练琴。时间逝去，我逐渐领悟了些，手指也愈发灵活，夕阳西下，橘色的阳光斜斜的照在身上，悠悠的琴声和着鸟儿的几声鸣叫，愈显宁静安详。

那些记忆好似轻烟，被微风吹拂；如薄雾，被初阳蒸融。

如今的我，已经不再是那个胆怯的小女孩了。我一步步地走向十级的考场。

一步，两步…清晰的脚步声显得格外空旷，往昔的记忆又好似电影般在我眼前回放。棕黄色的眼里闪烁着坚定的眼神，好似即将开战的战士，庄重坚定。我闭了眼，听见了自己均匀的呼吸声。

一步，两步…门’吱呀’地一声开了，白色柔和的光挥洒在教室里，我将准考证递给老师。抒情的引子开始，我便沉迷了，沦落了，投入了。整首歌的旋律婉转，细腻，转而变得激昂。优美的旋律飞散在天边，飞散在屋内，飞散在心间。

一曲终了，评委微笑地看着我，我双手紧紧地攥着指甲，久久不能平静。

泰戈尔曾说过：“只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”面对困难，应坚守心中的信念，努力尝试。

“我走得很慢，但是我从不倒退。”——题记

那时的我，已经在人生的道路上迷失了方向，走向成功的指示牌已被我无情的打乱。这好比个八卦阵，你所选择的道路将决定你的成败。在这个云雾缭绕的世界里，我已不知去向，在迷茫与彷徨中，试问路在何方？我不由得瘫倒在地上……

我揉了揉疲倦的眼角，突然地发现地上有一个非常小的褐色小点。我将头凑近了一点儿，才发现那是一只稚嫩的小蜗牛：它头顶上的触角们正有规律的轻轻摆动着，这好似天线宝宝头顶上的天线，这不禁让我来了兴趣。我看见它背负着透明贝壳，看上去非常柔软，如一颗软糖，这让我好奇的捏了捏它的贝壳，我发现它是坚不可摧的。再瞧瞧它那有弹性的身躯，正配合真全身爬动着。它爬得很慢，但没有一刻是停歇着的，一直冲着前方爬去。调皮的我便欺负它爬得太慢，将许多树枝，石头这类的“障碍物”档在了它的前方，但无论前方是有多么的坎坷艰难，背着如城堡般沉重贝壳的蜗牛却一如既往的绕过了我设定的一重重关卡，坚定不疑地爬向前方。

我顿时恍然大悟：连蜗牛都懂的道理，我怎么就不懂呢？在蜗牛的世界里，它的世界比我们的世界大上一百倍，一千倍，要走的路是那么的遥远，但它仍然能找到前进的方向永不后退，勇往直前。“该不该搁下重重的壳，寻找哪里有蓝天”，小小的身躯还承受着那么大的包袱，前方的路那样曲折，崎岖不平。是的，在成长的过程中要经历无数的困难和险滩，只要你拥有一颗乐观积极的心加上永不放弃的信念，你就有信心继续向前。

“小小的天留过的泪和汗，总有一天我有属于我的天”。这只小小的蜗牛让那时的我茅塞顿开，久违的舒畅心情又回归到我身上来了。我坚定地站了起来女，拍了拍衣服上的灰尘，便继续走向成长之路。

每逢春季，只要一进入学校，就会看到一片紫色。

在周末的两天假中，没有了学生们玩闹时的喧嚣，校园内突然间显得安静了，紫荆就是这样在不知不觉中到来的。

一个个小花苞偷偷地从枝条上探出头来，四处张望，呼——没有人。紧接着，那些打头阵的花苞呼唤着其他同伴：“出来吧，安全！”随后，又有一些花苞探出小脑袋。等所有的小伙伴出来后，它们策划着如何给人们惊喜。

小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，全新的一天开始了。

当学生们来到学校，爆发出了赞叹声，花儿们得逞了！它们从一开始像子弹一样的花苞变成了现在灿烂绽放的花朵。许多学生围在树下欣赏着。盛开的花朵密集地排练着，就像一个团结的大家族般抱在一起，使原本灰色的枝条成了紫色。从远处望去，这不就是一棵紫色的大树吗？

一些调皮的学生经不住美景的诱惑，手不禁伸向了枝干，轻轻地摘下一朵。本以为会感到足够的惊艳，却没想到是那么的普通，如果把这朵花与树旁的二月兰相比较，那么紫荆必输无疑。

要是你因为这个不喜欢紫荆，那可就大错特错了。

虽然这一朵小小的紫荆在形态上可能比不过二月兰，但每朵花都在努力地开，它们组合起来的美丽可比单独的一朵要强的多啊！没错，它们就是这么地团结！

我与妹妹相差六岁，曾经，我们会因一袋酸奶，一个本子，甚至一张贴纸而争论不休，毫无悬念，当然是我赢。现在想想，以前的我真是幼稚。我们今后一定会像紫荆那样紧紧地抱在一起！

紫荆代表着亲情，有着合家团圆，兄弟和睦的美好寓意。每当我看到

紫荆，脑海中就会浮起与家人在一起的快乐画面。

我爱紫荆！

我羡慕喜欢那些正在努力的人。却从不羡慕那些想要去努力的人，其实想要又有什么用呢？这个世界上并不是你想要，就可以去做到的。往往我们在想要之后，还要去付出行动啊。可这个世界上面，最轻而易举的事情就是想，却不做了。却忘了付出行动往往比你脑子里空想要好很多。

这也就是纸上谈兵这个说法的由来了。其实也的确是这样，你只是纸上面演练一些事情，又怎么会真的知晓这个兵如果遇到什么突发情况会怎么样，到底该怎么做呢？其实说的简单一点，你就只是想了个大概，具体细节什么都没有去做过，事情又怎么会奏效呢？到时候如果敌人万一有个风吹草动什么的，岂不是你的计划又全都泡汤了吗？是了，到头来你想了那么多的事情，最后结果还是要泡汤，那又有什么用处呢？目的何在意义何在呢？是吧，所以我特别羡慕也很喜欢那些正在努力的人， 至少现在他们呢，还在一直勤勉的努力着，哪怕他们到最后努力了还是得不到自己最想要的东西，可我却也发自内心的从心底尊重他们喜欢他们，至少他们是为了自己喜欢的东西一直在默默的奋斗者努力着的，那样的人就值得我们去尊重不是吗？不努力的人又凭什么去质疑别人的艰辛，别人的辛苦呢？别人的每一份成果都是用他自己的努力堆砌出来的啊。哪怕最后可能没有获得真正的成功，也值得去尊重，也值得别人去喜欢。特别喜欢一直在努力的人， 因为在我们努力的过程中一定会遇到不少对于我们来说很艰难的事情，那是各种各样的层层阻碍，能跨过那么多重的阻碍就是一件很好的事情了。能跨过那么多重的阻碍，最后能做到自己想要做的事情，对于来说，何尝不是一个挑战，又何尝不能成为一种进步呢？来吧，让我们一起进步，一起成长，一起努力吧。

别以为努力是一件很累的事情。你努力的时候，未必别人就不在努力，你不努力的时候，未必别人就和你一样在休息了。这个世界上，从来不缺努力又坚持的人，还缺你一个吗？

他是文革后第一批高考考生，那年他考取了华师大。 Cultural Revolution .

转眼间，要毕业了，到分配工作的时候了。

他在大学的表现并不好，再加上人很内向，学校安排他去一个偏僻的农村教书。

发到通知的那天，他垂头丧气，然而他惊喜地发现：那所高中正是他的母校，那里正是他的家乡！

他满载着希望回来了，他暗暗地立下决心：十年后，我一定要成为这所学校的校长！

他努力地工作着，第二年就成为学校里唯一的高级教师。其实当上校长对他并不是什么难事，因为这所学校的老校长不过高中毕业，再加上年事已高，退休是迟早的事。

老校长退休了，他理所当然地成为了校长。然而他并没有因此而得意。他在受任仪式上对全校师生说：我们学校要在十年内，成为重点学校！

当时有很多人觉得他的想法异想天开、无理取闹，然而事实证明他做到了。

他打破常规创了在当时很不可思议的寄宿制学校，把当时大学教室运用到高中：学生没有固定的班级教室，上什么课就到哪一间教室去上，这种理念很快吸引了一家教育机构的眼光。他们赞助这所学校，于是更高的工资吸引了更多好老师来这里教书。八年后，这所学校就成为重点中学。

现在他在这所学校已经工作了三十多年，有人曾经问他是什么让他坚持自己的信念，走到今天。他说，是梦想，梦想推动他前行。

曾经有块儿石头梦想飞向蓝天，为此它不懈努力长成了一座大山，终于在庄子的帮助下飞上蓝天。虽然石头是在庄子的帮助下成功的，但若是没有石头的不懈努力，所畏的梦想也只是空谈，可见：不懈努力是走向成功的基础。

我们的国家因何而富强，因何才摆脱了东亚病夫的耻辱？正是因为我国人民的不懈努力。两弹元勋邓稼先的不懈努力实现了中国人由“任人宰割”到“站起来了”的伟大转变；文学大家鲁迅的不懈努力实现了中国人由“愚昧看客”到“振臂高呼”的伟大转变。“呦呦鹿鸣，食野之蒿”，屠呦呦的不懈努力，使她成为中国首位获得诺贝尔科学奖的本土科学家，青蒿素让更多人逃离疟疾的魔掌，也使我们国家的医学走向更强！

在这个人才辈出的时代，很多人创造了生命的奇迹，我们羡慕他们，却不知他们背后的努力。我国著名数学家华罗庚小时候在小店中当会计。虽然无钱上学，但他仍为数学痴迷，在日复一日的努力下，他终于走进高等学府，在数学研究的道路上发挥自己的才能，为数学学科的发展做出卓越贡献。

他没有优越的家境，那是因为他有天赋吗？我们不否认天赋，但爱因斯坦曾经说过：“天才等于1%的灵感加上99%的汗水”，这99%的汗水就是不懈的努力，所以，只要不懈努力，你也可以成为第二个华罗庚。

我曾经听说过一个小男孩儿夜晚在路灯下看书的故事，汽车过去了，他没反应，尘土卷起了，他也无动于衷，仍然畅游在知识的海洋。我曾扪心自问是否能像他这般，但我做不到。路人问他：“为什么在路旁读书呢？”他用幼稚的声音回答了路人：“因为街上亮。”原来小男孩儿家里很穷，无力支付电费。我虽然不知道后来他怎样了，但我猜想他一定会有一个光明的未来，因为努力是走向成功的基础。

反观另一类人，那些在城里享受小公主，小皇帝待遇的富豪子弟们，却在学校和家中虚度时光，终日游手好闲，不思进取，必然与成功无缘。实际上，许多亿万富豪都是白手起家，一步一个脚印走向成功的。

朋友，如果你不是天才，那就请你做一个努力的人吧，那么你也能品尝到成功果实的甜美。

俗话说：“一分耕耘，一分收获，”你付出几分努力就会得到几分收获，有耕耘才会有收获，有努力才会有成就。

人的一生都有收获，大人有大人的收获，小孩有小孩的收获，不付出哪里来的收获。而我的收获就是在这一学期我的英语成绩有所提高，还记得之前每一次老师叫我们默写单词我的心里就怕的不得了，考试成绩也非常不好，每次只要一看到那密密麻麻的单词我便想放弃。后来妈妈给我报了英语课，老师教了许多的作题方法，在家每天晚上默写单词和作题，虽然有时候都要做到很晚，但我一点都不觉的（得）辛苦，因为只要看着今天比昨天默写错的越来越少，课问读地（也）比昨天流利了，我心里就十分开心，虽然现在只是一点点的收获，但我相信只要我肯努力，不放弃的话，就一定有回报和收获的。

经过这件事情，我明白学习英语并不是很难，只有我们认真的去面对，就一定会有好的收获的，俗话说得好：“，没有任何事情是我们做不到的，只是看你自己肯不肯去做。”我相信任何事情只要我们努力了，就一定会有回报的。

青色的谷子，能否长出金色的辉煌。幽暗的谷底，能否望见绿色的期望。我一向在不断追求成长，也在不同的时间，望见那想象中的力量。人生没有虚幻，每一天都真实而难忘，遇见薪火，相恋青谷。以前的熟悉，竟一见如故。

走在青谷小学，最大的感触，那里是一个拥有梦想的地方。孩子们朗朗的读书声，不断在耳畔回响。“为中华之崛起而读书”信仰在那里生根发芽。青谷的每一个孩子，都拥有天使般的笑容，青谷的每一寸土地，都扎下了爱与期望。青谷的课堂，“寓教于乐”永久是忠实的信仰。知识第一，快乐兼之的学习方法总能在青谷出现。

刚刚进入青谷的时候，我上了一节让我难忘的课程。我清晰得记得那节课讲的是《地球、火山与地震》，这是一节科普课，孩子们对于科普的热爱超乎了我的想象。全程认真听课、用心地写下实验流程，是让我没有想到的。一个简单的喷泉实验让他们狂热不止。

给我印象最深的是一个叫杨子富的小朋友，他的一个小小举动，竟改变了我对于支教的全部看法。我喜欢上课写板书，黑板上写的很乱，有图、有字、还有实验流程。课前我并没有要求孩子们去做笔记，抄板书。我以前认为，大学生支教，带学生玩玩就好，哪有什么知识性可言。但这个小朋友的举动真的改变了我对支教的看法。杨子富小朋友，把我上课的资料整整齐齐地抄了下来，还配了图。这一简单的行为，让我难忘。同时也引发了我的思考！

为什么农村孩子逐渐地落后于城市子弟？教育资源的不平衡是一个问题。其更主要的原因恐怕在于，师资力量的差距。乡村小学，年轻教师极度紧缺，老年的教师知识程度得不到更新，而在这个知识日新月异，德智体美劳协调发展的时代，农村孩子怎样去与城市子弟竞争？

从那节课后，我改变了我对大学生支教的看法，并珍惜我得之不易的支教机会。或许我们做的真的是微不足道，但哪怕那只是一点点的改变，我也会欣慰满足。

20xx年，我在青谷，遇到了那个熟悉的自己，充满梦想，努力奋斗的青年人。一路走来，才发现陌生的路也走的这样熟悉，一见倾心，再见已经深深地爱上那里。或许每个人都有不同的选取、或许每个人的选取都会对或错。但选取青谷，我从未失望。当然，首先感谢青谷选取了我。

刚从学校值日完的我漫步在昏暗的小路上，路上零星可见几个人影，还有夜晚独有的特色—路边摊。

夜，渐渐深了，路灯的光打在了几丝飘落的雨上，来接我的父亲迟迟未到，我只好躲进了路边卖麻辣烫小贩的蓝色大篷下。

篷中微红的灯光映在了小贩的脸上，这是一个四五十岁左右、身穿旧迷彩服的大叔，他的身边站着个瘦高的卖水果的小青年。我狼狈地钻进篷里，那位大叔赶紧擦桌子的，摆椅子……，脸上堆满热情的憨笑，殷切地招待着，这份热情也让我有些不好意思，不买他的小吃觉得挺对不住他似的，只好买些以求安心。

我一边躲雨，一边吃着麻辣烫，而他们两个人此时却聊开了。

“苦日子都过完了，你怎么还在这儿卖麻辣烫呢？”那位卖水果的青年把头缩到了领子里，像上躲着吹进篷中的寒风，声音散落在风中略微有些磨糊不清。

卖麻辣烫的大叔忙活着手中的事，随意答道：“九年义务教育还在呢！”说完又抽了抽鼻子，含糊了一声：“天冷了，你也得加衣服了。回去找你老婆说一声，也别冻着。”一只手在衣摆上擦了擦，继续忙活着。

这是一种无需深究就能懂得的温暖与默契，我思索着，大叔是不是也有和我差不多大的孩子还在学校受教育呢？我试图去读懂他们，最后也只不过是得出他们感情深厚，大叔很爱他们的孩子罢了。

他们聊着聊着，慢慢还是说回归了那最本质的话题——家庭。卖麻辣烫的大叔刚忙完又搓了搓手，四处张望了一番，问：“你老婆今天没来啊？”卖水果的顿时眼睛亮了一下，张了张口，随后有些骄傲有些失落地回答：“她今天找到新工作了。”

“那你可有得忙了，你老婆动作麻利，平时可帮了你不少忙。”卖麻辣烫的大叔打趣道。

我本以为卖水果的他会生气，至少有些不甘心，但他只是不好意思地笑了笑，语气甚是满足：“我这人就是手慢，所以才找到了她呀！”一种满满的幸福充斥在他的周围，这是一种让人忍不住会心一笑的感觉。

雨依旧在下，他们的谈话也一直没停，时不时地打趣着。我就静静地听着，听着他们字里行间流露着的关怀、满足……温馨的感觉也在空气中弥漫开来。

一辆车缓缓行驶到我的面前，看到了爸爸那张不苟言笑的脸，我告别了他们，坐上了车，叫了声“爸—”，车在雨夜里穿梭着，忽然看到了父亲的侧脸嘴角微微上扬，刹那间，我好像读懂了他们。

西，是我最好的朋友。我们曾经一起努力过，一起战胜过学习上的困难，如今回想起来真是感慨万分。

记得那一年秋天，不知怎么的我俩就认识了。分班的时候机缘巧合，我们成为了同班同学。我和她一样成绩都不怎么好。为了今后能考上理想的大学，我们俩一起努力，可是成绩仍然上不去。我和西两个人语文都还可以，不过，我的数学差，她的英语差。为此我们俩总是相互开玩笑：要是我俩融为一体，那不就是举世无双了？老师们都说，数学和英语都是拉分的科目，而得语文者得天下。我听了这话，好多次都梦见自己语文考试得满分呢。

每天课后我们俩一起探讨问题，一起背书，一起复习。记得有一次，我和她谈到自己理想的大学时，突然发现我俩志同道合，我们都想上复旦大学。于是我俩心灵更加相通了。我们一下课就拿出语文书看生词，结果默写时我俩全对。我们经常周末一起做作业。我有不会的数学题就去问她，她很耐心地给我解答。终于，在一次月考中我们考得都不错，我们一起进步了。

正当我俩形影不离，成为彼此生命中不可缺少的一部分时，一个不好的消息传来：因为父母工作的关系，西要回老家去读初中了。这对我俩来说无疑是晴天霹雳，可是又有什么办法呢？分别的那天，我们互赠了礼物，留下了彼此的联系方式，然后故作潇洒地挥手。但看着她的背影渐行渐远时，我再也忍不住，眼泪簌簌地往下流……

再见了，我亲爱的好友，愿我们能在复旦重逢。我永远都不会忘记这段一起奋斗的美好的时光！

狗是人们最忠实的朋友，它不仅能够带给人们快乐，也能让人们在失落的时候得到安慰。也许受妈妈的影响，我从小就特别喜欢狗，现在我们家有三条狗，它们一直陪伴着我、保护着我，所以我和它们的感情是非常深厚的。

从前，我家有条狗叫小黄。有一天早晨，我和妈妈去烈士公园锻炼时，它莫名其妙地一直跟在我身后，直到我和妈妈准备回家时，它竟然想跟着我们一起上车，因为妈妈担心它是别人家走丢的狗，所以我们就在车上一直在观察等待，希望它的主人能找到它。但是过了好久，也没有看到有人来找它，看着它楚楚可怜的样子，我便跟妈妈商量决定把它带回了家。

在后来的生活里，每次我放学回家时，都能看到一个“扑通扑通”的身影兴高采烈地向我跑来，似乎在欢迎我回家，每次我去上学时，也便多了一个送我上车的角色。可好景不长，有一次它在院子里咬伤了别人的宠物——一只兔子。那家主人开口便是两百元，这是一个爱动物的人的做法吗？难道动物的生命就可以用金钱来衡量吗？虽然我的内心很气愤，恨不得上前好好地跟小兔子的主人理论一番，但后来想想，毕竟是小黄做错了事，我也只好赔礼道歉并把小黄带回了家。正当我准备骂它的时候，它低着头坐在我面前，似乎是知道自己的错误了。我看着它的眼睛问道：“你为什么会这样做？”回应我的是一片沉默。我也没办法逼它说话，只能看着它的眼睛，它时不时抬头看我一眼，从它的眼里，我真想知道些什么，可人和狗中间似乎隔了一道隐形的屏障，尽管我努力去读懂了它的眼神，却依旧读不懂它的内心。

过了一段时间，噩耗再次传来，它竟然咬伤了人。我心想：这下完了，一回到家，我就看到妈妈很生气地拿着鞋子打它，我的眼泪一下就流出来了，冲我妈妈吼了一句，并且阻止了她的行为。然而，妈妈更加气愤，转身就打电话要别人过来把它送走，我听到这句话很心痛，有一种莫名的绝望，这时，我瞟了它一眼，它躲在角落瑟瑟发抖，它的眼神是无助的、是恐惧的，在它被带走那一刻，我依旧在它的眼神当中看到了不舍和无奈。

我明白了，在人类的社会中，动物就算是做出最本能的事情—“捕食”，也有可能会被说成是错的，是无法忍耐的。为什么？因为社会始终是人类在领导着。

小黄的眼神没有抱歉，因为它不知道自己做错了什么，而它的眼神有不舍，因为它尽管什么都不明白，却还是爱着我们、舍不得我们。从它的眼神中我读懂了这些，并且告诫我自己，以后一定要善待小动物，同时也希望大家能共同关爱动物，给动物们一个有阳光、有关爱的世界。

那是一个多事之秋。

小升初，正是忙活着、收获着、高兴着、流泪着的时节。我望向窗外，太阳正照常升起，可是生活却往往不尽人意。我不担心自己的成绩，可是，在体育方面却屡屡失败。我知道，这可能成为我最大的缺陷。

老师曾多次教我，可是我明白的，就算是极限，也不可能过关。几乎每节课过后老师都会留下我，训练，训练，不停地练着。我含着泪跳着，跑着，原来泪是咸的，却并不苦涩。厚重的衣服，尤其是失重般的无力感，虚弱，身体左右不定，真累啊。跌倒了，有什么关系？我在努力，是的，我在努力。进步显然并不大，因为并没有及格。但是，我在尝试，是的，我在一次又一次地努力。汗水是什么味道？是辛苦与尝试的结晶啊。我在进步，虽然慢但是进步着，眼睛看不清了，耳朵听不见了，也什么都感觉不到了，这是专属于我的，我自己的世界，一次，“不行，再来！”两次，“还差一点！”三次，……四次……

拿到成长手册的那一天，第一学期的“C”“欠努力”变成了“B”“她在努力”，回想那个秋天挥洒的汗水，那些不屈的尝试，终于，虽然只是微小的进步，对我，却是多么不易啊！“B”并不是很好的成绩，尤其是在小升初阶段，我却如释重负。

几个月后，面试的老师问我：“你的体育成绩有点低哎，B、C，要努力了！”我笑而不语，老师不知道，那个秋天，我付出了什么，又收获了什么。

那个奔跑着的背影，感谢，你不止一次的努力尝试。

上学，从小学开始，我们便开始在考场上互相厮杀，小升初，要参加升学考试，争夺名校，重点学校的名额；中学升高中，要参加中考，要努力去读上高中，高中升大学，荆棘之路快要结束，考上好大学，便有个好工作。

记得，在前几年，教育局说要提高国民素质，提高国民认知水平，但是，考不上高中，便要去上职业学校，上上三年，再出来，一个小屁孩，什么也不懂，便去创业，或去工地上当一名苦力，靠劳动来养活自己，未来的中国，真的可以实现中华民族的伟大复兴吗？未来，中国又会不会走苏联的老路子；未来，我们该怎么走？

我们是差生，是的，长大后，便只能自己的血汗来养活自己，但是；我不禁想问，在这种环境中，中国人的素质真的能提高吗？为什么，不再多教我们一点知识，让我们的认知更多一点？

我们中国的教育，一年一大改，一月一小改。为什么，我们中国的教育方针不能一个方针用几十年都没有问题能行的吗？

愿中华民族的伟大复兴，早日实现。