告别六一作文(汇编20篇)

九十九，最绚丽的风景，我们要永远在一起——题记

中考在即，朋友们，你们舍得说离别吗？虽说平常我们九十九班平日里吵吵闹闹，可却一直很团结，我相信九十九班的记忆会永远留在我心底的最深处，快离别了，别怪我现在才说舍不得，我多希望时间就停在剩下的这几天，我真的不愿意它从我们眼前溜走而却无能为力，我很害怕毕业，很害怕有一天到了学校后再也见不到朋友们一张张笑脸。

记得以前，雨辰一直陪我玩，陪我闹，陪我一块闯祸，却又很喜欢生我气，让我急得不知所措，可最后又忍不住要逗我笑，以前，楼道里一直有我们的身影，教室里，我们绝不会安静一下。现在虽然他变了，可我依然很怀念以前的他，很希望永远留住仅有的这一点依赖。我会一直守护着他。

豆子，她永远是我最好的朋友，这辈子我都不会忘了她。总是在我最需要帮助的时候出现在我身后。在我心中，她是九十九班最绚丽的一道风景。同学们都仅着她让着她，生怕她摔着碰着，她是我们班的秘密武器，所以每个同学都懂得谦让她，好像她才是我们班最小的一个。反正不管怎样，她永远是我最好的朋友，一辈子的朋友。

二帅，在学校，我没这样叫过你吧？可我真的很希望能永远这样叫你，你像我的一个大哥哥一样，永远庇护着我，让我感觉刮再大的风，下再大的雨，我也不怕，什么事我都会先想到你，嘻嘻，当然了，不论好事坏事。可是你知道吗？每次看着你对我好，可你自己有事的时候，我却帮不上一点忙，虽然每次你都会成功，可是还是感觉好对不起你，所以，如果你愿意的话，我们做一辈子的朋友，让我对不起你一辈子好吗？

瑞瑞，琦瑞，表边上看上去你很霸道的，可你那单纯的眼睛还是透露出了你的心思，为我们告了密，你的霸道也是一种可爱。我承认，你确实是是我们班最帅的男孩，你给我们大家的感觉，好像一个永远都不会长大的孩子，可你却是我们班最帅，最可爱的。我真的很喜欢你，什么时候你才会长大？一辈子的朋友哦！

小辰哥，你对我很好，你总想我叫你哥，可我一直任性不叫，其实我真的很想叫，可又怕……我们之间的兄妹感情，一定要延续到生命的尽头，记住哦，小辰哥！

“心有千千结，不愿吐离别。”我们永远都要记住哦，九十九班无可代替。大家记得吗？我喜欢星星，其实除了我本身就喜欢星星外，最近我还莫名奇妙的做了一个梦，让我更加喜欢星星，我在想呢，我们的九十九班，就像一个小天空，而我们每个人，都是这个天空中的一颗小星星。每个人都有属于自己的位置，共同构造了和谐美丽的九十九班，而每个人都理所当然的成了不可缺少的一部分。所以，九十九班要永远在一起。

我真的舍不得说离别，也不愿意说再见，因为我怕以后不会再见……

我还记得小学六年级，在告别小学生活之前，我现还记得这件事情。因为我上了中学，告别小学生活回忆还犹新。

在告别之前，有的同学在写同学录。在那个时侯，老师在帮我们复习功课。我想起了整个小学生活的事情，而且觉得有点使人难忘，比如：

在读一年级的时侯，我背起了大大的书包，家长接我到了小学学校，我向前走了几步，踏进了小学校门口，看见了戴红领巾的大哥哥和大姐姐。他们面戴笑容，友好地向我点了点头：“欢迎你的到来。”我向他们应了一声，啊!真好!大家这么有礼貌。他们从红领巾站拿出了鲜艳的红领巾。我高兴地叫起来：“太好了!我今天成为小学生了。我一定会好好学习的，为自已班争光。”我在学校里面东张西望了几下，面前的学校环境还不错。有鲜艳的红旗、宽阔的操场、藏有大量图书的图书馆、、热闹的电影院和专门的电脑室。我觉得学校的面积很大，我看完了这所有的一切，兴高采烈地走回了自已的班。我看见了新同学、新老师、新同桌、新校长和新领导，他们每个人见我都向我友好问好。就这样，他们接纳了我，我发现大家都是一种热情开朗的性格。上课的时间到了，这节课是自我介绍，老师先打了头一炮，老师介绍完自已。大家掌声鼓励了老师，原来老师姓许的。到了同学自已介绍的时侯，介绍自已还不错， 就这样，大家论流介绍了一次，我认识了许多同学，也让同学认识了我。过了40分钟，完了一节紧张、有气氛的第一节课。

那个时侯，就是告别小学生活的我，就是小学六年级，我每天认真地听课，抄好笔记。回到家后，做完课后作业，争分夺秒地学习。是为了奋战考试。

现在上了中学，回忆起来小学，真是难忘……

六年，是一个多么漫长的数字。记得六年前懵懂无知的我刚来到这个学校时，还什么都不懂，视这个学校为一个任我娱乐的场所，只会乐呵呵的笑。在那时的我看来，这六年的时间就像大海里的水，怎么流也流不完。但现在的我才明白，这小学的六年生活是那么短暂，转瞬即逝。在这六年里，老师的表扬已从我的脑海中渐渐淡忘，而老师的教导却依然萦绕在耳畔，深深的刻在了我的心上，这些令我刻骨铭心的道理使我一生都受用。

这座校园的每个地方都激起了我的思绪：教室里，黑板上的粉笔字若隐若现，似乎还可以听见我们整齐的朗读声；那空荡荡的走廊上，似乎还留着我们玩耍的身影；在那偌大的操场上，则留下了运动员们拼搏的汗水。这整个校园都有着我们的足迹，这六年里，我们互相帮助，把班级当作我们的第二个家。这48颗心凝聚在了一起，组成了一个大家庭。在这个大家庭中，我感受到了一次次温暖，也收获了一份份友情。那天下午，天空灰蒙蒙的，还时不时传来打雷的声音，“看这样子，肯定又要下雨了。”我无奈地说道。果然，不出我所料，雨，紧接着那一霎刺眼的白光和震耳欲聋的响声，就争先恐后的落了下来。这突如其来的滂沱大雨立马就使我的心跌落到了谷底，我不禁在心里抱怨着：“哎，这雨来得真不是时候，爸爸妈妈又那么忙，这下我可怎么回去呀？”。很快就到了放学的时间，可这雨好像根本没有停的意思。一位同学看到了我焦虑不安的神色，便问我“你怎么不回家啊？”“我没有带伞。”“那我们就拼一把吧。”“这怎么行呢？”我不好意思的说道。“没事，难不成你还想淋雨回去啊，那样会感冒的！”说着，她就把伞撑开了。我也不好再推辞，便和她一起走了回去。她先把我送到了家里，然后就自己回去了。我望着她的身影，泪水霎时间充盈了我的眼眶，心中涌上了一股暖流……诸如此类的事情还发生了很多，我们用友情的笔挥洒出了一幅幅美丽的图画，撰写了一页页洋溢着爱与友情的动人的诗篇。就算它们随着时间的变迁会慢慢的从我的记忆中删去，但那份浓浓的友情还会一直留在我的心中。

“天下没有不散的宴席”还有一个学期，我就要告别这个美丽而温馨的校园了。我即将面对更严峻的挑战。我不懂得该用怎样华丽的词藻去向你表达我心底对你的感激，也不懂得该用多么娓娓动听的话语去倾诉我的不舍。但我想用我最质朴的语言来向你道别，为你祝福。再见了，校园；再见了，老师。感谢您这些年对我无私的教诲，我会永远铭记在心，以优异的成绩来报答您。

在这所与我相伴六年的学校里，每一处都记载了我和同学们的回忆。在这个熟悉的校园里，我们却再也不能在这欢笑、嬉戏。

再过不久，我们将迈出校门，走进另一所陌生的校园。毕业前夕，这所学校里的点点滴滴涌上我的心头。告别少先队，迎接团徽的召唤，互写同学录，这些细节联成了我们之间一扇扇友谊之窗，见证了我们依依不舍的告别。

绕过校园的跑道，一瞬间想到三年级时的赛跑，同学们一个个像离弦的箭往终点冲去。还有一个同学宁愿跑丢了鞋子，也要维护班级荣誉……校园的芒果树台，我和同学们在那儿摔过、哭过、笑过，而转眼间，高大的芒果树又不知不觉多了六圈年轮。芒果树勾起了我对同学的一幕幕回忆：一排大叶树下，我们班在那片泥土地里，捡起一片片落叶，清扫得千干净净，赢得了一次次的流动红旗。大叶树的叶子，仿佛让我突然回到了从前每一次清扫的场景之中。

当我们还是一年级乳臭未干的小孩子时，便向往着二年级的红领巾。当我们戴上红领巾时，又追求三年级的成熟。当我们成为三年级学生时，又渴望四年级的技术课。当我们迈上四楼时，又想成为五年级的学生。当我们步人五楼教室时，又更期待六年级的知识。当我们进入毕业冲刺时，又开始憧憬初中生的生活，可到了毕业之前才发现，原来我对这所学校的不舍之情，如此强烈。

就要结束小学生涯了，我才明白为什么以前那些毕业的大哥哥大姐姐要哭得稀里哗啦。我哭不出来，却由衷地想把小学生活重新拉回来，把小学同学留下来。从此以后，58只小鸟将各飞东西，寻找属于自己的那片天空。

再见同学，再见老师，再见小学，我将会带着你们给我的美好回忆，走进新学校，开始新生活。

[写告别小学的作文

盯着那屏幕，目光随着那抹身影而移动，不知不觉，眼泪已溢满眼眶。终于，一滴泪水在不经意间落了下来。便再也不受控制，行行清泪从两颊滑过，一股酸涩之情始终萦绕在鼻……

何玥，一个12岁的小女孩，一个美丽而坚强的人，她的嘴角始终挂着淡淡的微笑。在即将小学毕业时，被查出身患绝症，在她的生命进入倒计时时，却决定献出自己的器官。

何玥，一个正值青春年少的人，却被命运如此折磨，但她却是那么地从容，那么地优雅。面对病痛，她选择了泰然处之；面对黑暗，她选择了照亮他的，面对死亡，她选择了笑迎明天……

人生永远不可能一帆风顺，大大小小，多多少少，总会有一些挫折，但挫折并不是战无不胜的，只要你面带微笑，心向光明，勇于拼搏，就会战胜挫折，那时，你就会看见别样的风景。风雨过后就是彩虹，阴霾散尽便是晴空。

一股悔恨之情突然袭来，让我无地自容：一次考试的失利让我痛哭流涕，一道小小的难题令我望而怯步，一点若大的困难使我半途而返。在募捐时，总是那么吝啬，在美食前，我总是那么大方……比起何玥，我的生命是那么地黯淡无光。

何玥，在她生命的最后时刻，却决定捐献器官，她是那么地毅然，那么地坚定，那么地义无反顾……她用生命最后的闪光，把他人照亮，使他人温暖，她用自身向我们诠释爱的真谛：

善良、无私、贡献、付出……

命运于她是如此的残酷，而她却回报人们以坦然，优雅，她的举止落落大方，笑容甜美，自信，没有一点儿苦涩恐惧，全是满满的淡定从容。善良让她选择了微笑；是善良，让她选择了无私；是她的善良让她选择了贡献。

在她的身上，我看见了真善美，看见了那顆纯真的心，她让我们明白，人生的意义在于奉献。

她像是萤火虫，在牺牲自己的同时，为她人照明。

何玥的告别，不知触动了多少人的心灵，不知让多少人潸然泪下。何玥，以她独特的方式，留了下来。她没有死，她永远活在我们心中；她没有死，她的爱在世间熠熠生辉，她的爱将会被许许多多有爱的人们传递下去。

何玥，如同爱的天使，光明的化身，她用自己，温暖了他人，照亮了人间……

泪水依旧留着，如同断了线的珍珠，但在那盐盐的泪水中，多了丝温度……

转眼间，六年的小学生活即将过去，我们已经做好准备，迎接初中的历程，向往明天。可我始终忘不了培养了我五年的母校。

离开的是母校，但忘不了的是同学。我忘不了伴着我学习五年的同学，他们在我遇到困难时，都会挺身而出，陪我一起克服困难，我们在学习上相争不让，可是在生活上我们已经远远地超过了朋友，我们在生活上互相帮助。他们无时无刻地陪伴着我，陪我一起共度难关，我们在生活上一起笑，一起哭，有福同享，有难同当。

有人说：“教师是人类灵魂的工程师”。我忘不了的是为我们献出毕生心血的老师。老师就像是园丁，我们就是祖国的花朵;老师是红烛，他们照亮了别人，熔化了自己;老师像一只粉笔，在三尺讲台，挥洒着人生，铸就着崇高。那掉下的粉末就是她的青春。

那多姿多彩的小学校园生活给我带来的无限乐趣。我们在校园里游戏、玩耍，玩得很高兴，玩得很开心。我们在母校的怀抱里成长。我忘不了学校的一草一木。

母校，我们成长的摇篮，在这五年中，您教我怎样迈出了人生的第一步，您给了我无穷无尽的知识，让我终生受益。老师们从简单的算术、生字，一直教到复杂的应用题、议论文。让我懂得了很多道理，学习了很多知识。我永远记得培育我六年的母校。

第1篇告别童年作文250字

最难忘那些童年的美好时光。

每个人的童年都是一串珍珠，每颗珍珠里都记录着我们的微笑，一份份快乐，一个个成长的故事。童年是一段悠扬的乐曲，每一个音符里都洋溢着纯真，欢乐和友爱。

现在的我们站在童年和少年的转折点上。童年这个熟悉的名词早已放飞。

十三岁的幻想，十三岁的守望，十三岁的逞强，十三岁的迷惘，十三岁的风雨，十三岁的阳光。都是我涉足的地方，十三岁的梦想点燃十四岁的希望，今后的路还长，我会微笑着面对风浪。

时光不返，记忆可返。那些不快乐也就变成了快乐。 第2篇告别童年作文250字

再见，童年

有一种别离，叫做再见，

有一种伤心，叫做分开，

有一种情怀，叫做不舍，

有一种留恋，叫做还会记得。

昔日里，我们幼稚的举动，

昔日里，我们范二的话语，

昔日里，我们浪费的时间，

昔日里，我们留下的脚印一串。

雨水的落下，

谱写童年的赞歌。

最美的回忆，

是童年的璀璨。

岁月的成长，时间的消逝，

你我的长大，回味的无穷。

告别了童年，踏上了新的征程。

朋友啊！走下去吧！

朋友啊！挥手告别吧！ 第3篇告别童年作文250字

一晃11年过去了，童年的纸船早已随波逐流，不知飘向了何方。但脑海中依旧是挥之不去的一幅幻影：幼年的我捧着一只好不容易才做成的小纸船走到了离家不是很远的小溪边，将纸船小心翼翼地放入小溪中，那稚嫩的脸上露出了一丝成功的喜悦……

有人说，岁月是无情的东西，会让你的记忆模糊不清甚至遗忘，但，我的童年啊，又怎会这么轻易被遗忘呢？曾经，有多少个夜晚，我的心插上了月光的翅膀，飞回我童年的故乡，去重新吟唱儿时童稚的儿歌，拾回我童年那纯真无比的梦……

于是，我开始寻找那散落下来的童年足迹。 第4篇告别童年作文250字

告别童年昨天，我们还是个幼稚的孩子，今天，我们是成熟的青年。昨天，我们还在讲述自己的童年，今天，我们就要拥抱未来。告别童年后的路，也许磕磕绊绊。告别童年后的路，困难像只拦路虎，对我们百般阻挠。可我们不怕，我们能闯出一条通往成功的路。告别童年，童年的梦是那么短暂又是那么美好。告别童年，更多的惊喜在前面等着我们。童年的梦即将变成回忆，让我们手拉手闯出更加美好的明天！ 第5篇告别童年作文250字

不要让我落下太多的怀念请在让我回顾一下儿童节的快乐不要让我看见青年节逼近的身影寻找孩时的足迹,寻找孩时的记忆儿时的我迷失在操场狂奔的天真里长大的我迷失在茫茫的书海里一丝丝惆怅传递着留恋一点点失落过渡着记忆想起儿时飞翔的春天里的妙响想起儿时七色阳光里的绝唱童年时盼望长大的无暇长大时盼望童年的无邪多想重拾童年的欢乐多想留下童年的一缕芬芳徘徊在童年美好的回忆里孩提时代虽美如诗,亦短如诗请让我向童年告别,说一声"再见

朦朦胧胧中，随着时间的远去，我的生活逐渐与城市生活紧密了起来。在家乡的逗留中，不知觉间不禁触动了童年的一丝丝回忆，我似乎又回到了那个充满温馨的世界中，翻开了那不知觉间已尘封了许久的相册。  也许在一个人与孤独相伴的时间中，回忆也许是最好的安慰。  那是一个充满着温暖的夕阳下，一个小孩站在院中久久凝望着那即将被夜色吞噬的夕阳。在这和谐的宁静中，他似乎感到了某种欣慰。

夕阳的余晖柔和的洒在他那如雕像般的的身影上；他缓缓低下头，又将他的视线转入到那片果园中，微风中，它们轻轻的摩沙着树叶，似在窃窃私语，可他依旧在沉思着，丝毫没有被这秋夕中的和谐中所感染。他即将离开这陪伴了他是几年的故土，去寻找自己的未来，去踏上另一个陌生的路途。他望着远方的原野中，人们已经在一天的劳动后准备回家了，而他也在注视中缓缓醒悟了过来，也许这就是他即将告别童年的中转站了，沉默中，夜色逐渐降临了。

在人生的征途中，命运总是在不断的考验着人，但我们永远也不会屈服，他只会让我们变得更加坚强。让我们在坚强中走完属于我们的我们的征途。  在时间的磨练中，他逐渐镇定了下来，既然无法选择道路，就让我们在不同的道路中拼搏吧。  又是一个黄昏，他独自坐在沙发上，在几年城市生活的磨练中，他习惯这孤独而无聊的生活。此刻，他也许在回忆童年的美好生活；在自由的原野中奔跑，嬉戏，在小河中戏水。阳光下，在草丛游玩如同一个个梦一般在脑海中显现过。而现在，他再也回不到童年了，也体验不到那时的快乐了。生活的觉悟已不再让他幻想了，在城市的那些日子里，他逐渐明白到自己已不是一个小孩子了，生活让他坚强了，可也让他告别了那多乐的童年了。想到这，他望了一眼身后那逐渐坠落的夕阳，默念道：永别了，我的童年。

永别了，那美好的时光。  每个人都曾经有过难忘的童年，但我们中有告别童年的一天，也许我们难以割舍，但在时间转动的轮盘中，我们无法停留，就让我们在告别童年后，在那陌生的道路中创出我们自己的一片天地吧！

[告别难忘的童年小学作文

一生有许多的悲欢离合，就算坚持再久的宴席，也会有一天散了。此时，能做的就只有告别……

也许你会选择挥手告别，选择轻轻地来，轻轻地走，不带走一片云彩，这样是最好!相信天空总是蓝，大海总是广，前方总有光，告别总是轻……

也许你会满脸涕泪，选择郑重，选择留连，想带走任何东西，这样又怎样?相信一切都是自己的，只有自己才能拥有，但结果不然……

也许你会不屑一顾，选择逃避，选择不去管这些个杂事，不愿带走什么东西，这样会怎样?相信天空总是灰，森林总在退……

也许你会抛弃，选择相守，选择相伴，去拥有任何美好的东西，这样好吗?相信只要在一起，管他什么告别，都会有一大片的彩虹在前方，守护到永远!

也许你会选择虚伪，选择去掩盖什么，这样是好办法吗?相信只要伪装起来了，什么一切的悲伤事都如过眼云烟，袅袅飘走，这是不会好的!因为你在自欺欺人!

也许你会顺其自然，选择了了解事，一切按天意，这样对吗?相信事情总会过去，天意早已安排好!不用你费神，或许这样也不失为一种避难的好方法呢!

也许你会暗暗祝福，选择在背后守侯已逝去的情感，相信总有一天身边会百鸟成群，会万花齐放……等待会来或不会来的结局，是唯一有动力的吧!

不管你是否选择它们，想信什么，都会有好的结局来回报你曾经做过的每一次告别，坏的走了，好的回来这里报道。到时，告别之后的就是重逢!一切美好的事物也许都是藏在乌云后的彩虹吧!黑暗后的光明吧!对啊!告别没有什么可怕的，怕的是你不去迎接重逢……

小学六年，我经历了四个“六一”。前两次是我同爸爸妈妈一起观看的，我没有表演什么节目。看着大哥哥演的小品那么的滑稽，我不禁笑了起来。听着大姐姐悠扬的歌声，我是那么地安静，仿佛被醉倒了。第三次儿童节，我表演了一个节目。最后一次，也就是昨天……

这一次，我们同学之间进一步加深了友谊。大家一起合作表演了许多节目。小歌星李水娇和人气天王张欣演唱了《只对你有感觉》，他们唱得那么有感情，让我们不禁为他们喝彩。饶爱凤演唱了《天仙配》里面的主题曲，唱得还真像；曾维超和邹卫星表演相声《打电话》，他们在对话中表演，动作都非常丰富。还有我演唱《看得最远的地方》。这是我第一次一个人唱歌，开始我的声音有些颤抖，后来我鼓起勇气唱，竟然赢得了许多掌声。

别的班级大都表演了歌舞。有《风声》、《飞舞》、《蝴蝶泉边》等，虽然他们的动作很俗气，但是很整齐，我们还是为他们喝彩鼓掌。

最后我们表演了《地震无情，人有情》这是我们自己编写的剧本，主要内容是我们帮助青海玉树灾区的小朋友。由主持人为剧本情节作解说：一位学前班的小女孩（饰演地震中的幸存者）在台上独自徘徊，眼中布满泪水，突然她跌坐在地上，哭喊着：“妈妈，我要妈妈”。她一片茫然，这时一阵脚步声向我们传来，一位六年级女生急促地跑到女孩身边说：“别哭，我们帮助你。”接着从四面八方陆续走来各个年级的同学。他们拿着糖果、水、面包、衣服围着小女孩蹲下，递给她这些东西。男生说：“吃吧，今后我就是你的大哥哥！”女生说：“喝吧，我就是你的姐姐。”大家深情地注视着女孩，女孩激动地喊出声来：“哥哥！”男生回答：“愿光明陪伴着你。”接着她又喊出：“姐姐！”女生回答：“好妹妹，从哪里跌倒就从哪里爬起来。“他们手拉手站成两排，小女孩在第一排正中间，沉静了片刻，主持人说：下面请他们演唱《第一时间》。只听大孩子们唱着——就算你我在热闹喧哗中走散，友情会第一时间赶来……啊……友情常在。

终于歌声停止了，全场响起雷鸣般的掌声。儿童节结束了。任何人都认为最后一个节目最精彩。人群散了，只听到大家沉稳的脚步声，他们在祈祷玉树灾区的小朋友们将来更美好，大家都深表同情。

我也不例外，特别想和那些小朋友一起过儿童节。我没有办法达成想法，但我会时时刻刻为他们祈祷。

尽管时间一晃而过，六一也走了。我明白该过去的，始终都会过去的。“六一”儿童节不再有我，但青春将与我相伴，我的祖国也将万古长寿。

初二，一个欢乐的时光，因为我们有了学弟学妹们；初二，一个疯狂的时光，因为我们像疯子一样狂玩；初二，一个让即将进入初三人的一些快乐回忆。

不知你们还记不记得，我们的快乐。XXX，还记得我们的友谊誓言么？“一辈子不离不弃，永远在一起”你还曾经说过陪我一起考高中，考同一所高中么？我可记得。XXX，你还记得你欺负女同学，最后还是不得不和女同学道歉么？这一切一切都在我们回忆当中……

我们在成长，在长大，思想也在成长，我们是否还会像当初，你碰我，我碰你的找事？我们是否还会像初二一样快乐呢？

我记得，我们吵过，我们打过，我们骂过，最后还是一样要和好，最后还是一样要分开。我们笑过，我们哭过，我们问过，最后一样要离开，我还记得，我们一起抱怨过，一起不服气过，一起跑到流汗了也不停下，最后我们还是要分离，不是么？

我想珍惜。可是不知从何珍惜。我想放弃，但又不想就这么甘心，我想努力，但是我尽力了。

我想用这次期末考试的作文，我纪念我们初二一起流逝过的时光，让我们在一起。

我们曾经都让老师担忧过，担心过，可是，到了最后，我们又要和老师们说再见了，初二了，父母老了，老师容逝了，我们也该长大了，也该懂得了。

初二，那快乐的时光该属于那些学弟学妹们了。我们要面领着中考这种大难题，要一起加油！

初二，再见！

初三，我来了。

不知怎么了，别人都叫我“胆小鬼”。我非常讨厌这个名字。

今天，家里没有盐了，妈妈说：“今天就不炒菜了。”我一听就说：“我去买盐吧。”妈妈用怀疑的眼神看着我。我没有向妈妈多解释，就穿上鞋去买盐了。

这是我第一次去买盐，虽然小卖部就在我们楼下，可我觉得它非常远。我加快了脚步，希望能快点到达。一分钟过后，我气喘吁吁的跑回家，妈妈已经在门口等我了。对妈妈说：“妈妈我还是胆小鬼吗？”“你在也不是胆小鬼了！”妈妈高兴的说。我终于告别了“胆小鬼”这个名字了。

我怯怯地朝前探了几步--车子里的他骨瘦如柴，面黄如蜡。但他那依稀如旧日般熟悉的面容让我陡然有了勇气，我加快步子，轻唤“外公”。他的眼睛无力地半抬着，干涩的唇抖动着，气若游丝。我的心仿佛在古井水中，又冷，又沉。我的眼泪一下子涌了出来，仿若明白了些什么。 I scared a few steps forward-he was as thin as firewood in the car and yellow as wax.But his faintly familiar face made me have the courage to suddenly.His eyes were half -lifted, and his dry lips were shaking, and he was as angry.My heart seemed to be cold and sinking in ancient well water.My tears suddenly came out, as if I understood something.

大人们安静地站着，周遭很静，只有我的啜泣声。我用手紧紧拉住他的大手，似乎感觉到了，他很微弱但又很尽力地回握了我的手。

后来，那辆车子载着外公回了老家。我再回老家时，面对的是挂在墙上的他的遗照。

多少年过去了，与外公的那次告别仍清晰地留在我的回忆中。那是我第一次亲身经历的生与死的告别，它深深震撼了我的`心，成了难以磨灭的回忆。

渐渐地，长大了我才知晓，告别原是生命中无法避免的，也不止一次。

有暂时的告别。站台上，总是不乏这样的告别：学子提着大小行李，姑娘们恋恋不舍地拭泪，离别前情人们依依的私语；也有永远的告别。

这个世上的告别太多，谁都难以避免。有的人在告别面前是悲伤的，但也有喜悦的，同样也有悲喜交加。那次，当我目送载着外公的车子在夜色中消失，风吹树叶，弄出哗啦啦的声响。拭干满腮的泪水，脸湿湿的。我慢慢走上楼，看见表弟表妹们还在房里打闹着，仿佛什么也没有发生。我觉得很愤怒，想要上前质问他们。可他们澄澈的目光仿佛一盆水浇熄了我的火，我什么也没说。现在想来，我当时应该是隐隐约约地感觉到了--他们可能还不懂什么是告别。面对黑暗的过去，如那《平凡之路》中所述“我曾经堕入无边黑暗，想挣扎无法自拔”，就代表着要开启美好的未来，那自然是欢欣鼓舞的了。这种告别就充满喜悦。

告别往往是很短暂的。它之所以让我们大多数人铭记，是因为有过往的沉淀。过往的笑与泪，善与恶，苦与累，在告别时会发生一个逆转，甚至是面对一场逝去。面对告别，不是紧握不放，不是沉湎其中无法自拔。将其作为一份怀念，记住过往的恩情。我目送外公离世时，泪如涌泉，因为我想起他之前慈祥的笑，多么美好……

天阴沉沉的，太阳被那灰中带白的云闷得透不过气，小花也有气无力的弯着腰。

我站在车站门口，牙咬着那毫无知觉的嘴唇，手紧握着那曾经牵着我一起走过黑暗的大手。颤抖着说道：“你……真的要走吗？”

我正要告别我最爱的父亲。

父亲那头乌亮的头发上又新添几根白发，脸上又仿佛多了几条皱纹，那双灵巧的大手变得更加粗糙了。

我才发现，父亲老了。

我才知道，自己以前是多么不听话。在我小时候常常因为一些小事而哭泣，因为这样母亲就会拿糖来哄我，父亲见了让母亲不要给我糖吃，也不要哄我。我一听便大哭起来，母亲不给，我就哭得更厉害了，甚至在地上打滚，

母亲没办法只好偷偷给我糖吃。

现在想起，还会觉得很丢人。父亲那时不让母亲哄我是因为让我自己学会坚强。

我望着父亲那张有几条皱纹的脸，手握得更紧了：“刚回来就要走，而且有可能过年都不回来，就不多留会吗？”父亲摇摇头就走了。

望着父亲的背影，两行滚滚的泪水不禁流了下来，我用手背擦了一下，心想：爸爸，您真的值得舍得手下您刚要六年级的女儿走吗？您真的舍得吗？

父亲背影让我说出了一句说：“再见了！”

再见了！父亲；再见了！我爱的亲人。

小时候，城墙边。那是我的世界，我会迷失在一个街角，等待姐姐领走那个满脸泪痕的我。往往那些印在脑海中的小路，都是婆婆拉着我和姐姐的手走过的。

上了小学，我的世界延伸到了城市中心，我尝试记住我所经过的每一条路。有的记住了，却有时会遗忘，有时，我站在自己曾经无比熟悉的地方，只是有一些小变化罢了。

步入初中，面对我的是无数烦杂的科目，有一门科目吸引着我，它的名字叫地理。这是众多同学不厌其烦的科目，而我却自得其乐。地图让我明白，世界不是我想象的那样。它比我想象的大的多。我借助地图告诉我的各种方法，记下了无数条路，我曾走在陌生的路上，借助远处一个熟悉却又不知名的高楼找到了那些我所熟悉却又不知名的高楼，找到了那些我所熟悉的路。也许，每一条我曾走过的路都是我的朋友，有的忘记了，有的依然留在我的心底。

数学，我所热爱的另一门科目。数学课，对很多人来说，也许是一种煎熬。老师会在你走神的那瞬间叫你起来做题，而你却不知道如何解题，只能默默地站在那里盯着黑板上的题目。数学解题的方法像一个条条路，多学会一种方式，就像结识了一位知己，它在我看着题目却不知如何是好的时候出手相助。别人眼中枯燥无味的数学课，我有时却会默默盼望着它的到来。也许，它会帮助我找回迷失的自己，找回那种曾经让我快乐的优越感。

不断了解自己，了解身边的一切。也许将来的某一天，我会告别那个迷失的自己，找回真正的自我，向着美好的未来扬起希望的风帆

一只脚跟踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。

——安德鲁·马修斯

自古以来，狭隘向来是小人们的专有名词，它一直为人们所不齿。

庞涓是狭隘的，他不愿孙膑胜于他，施加毒手，最后反而使自己兵败身亡;周瑜是狭隘的，他不肯诸葛亮胜于他，百般暗算，最后被诸葛亮三气吐血而死;慈禧下棋，别人吃她一马，她杀对方一家，死后为人们所诟骂……这都是有了狭隘之心的结果。告别狭隘之心，以宽容的胸襟包容他人，则能取信于他人，也成就了自己。

有一次楚庄王邀众大臣共饮，请嫔妃助兴。一阵风吹来，烛火熄灭时，一武将醉酒失态拉了妃子的衣襟，但楚庄王以宽广的胸襟宽容了他，巧妙解围。这位武将衷心感激，在下一次战役中奋勇杀敌。这便是宽容的价值。

刘秀大败王郎，攻入邯郸，检点前朝公文时发现大量讨好王郎，辱骂甚至谋划刺杀刘秀的公文。刘秀不听众臣劝阻，把那些公文全部付之一炬。他说：“如果追查，必会引起人们的慌乱，甚至使他们成为我们的死敌。如果宽容他们，则能化敌为友，壮大自己的队伍。”刘秀的宽容助他终成帝业，统一全国。

从古至今，没有一个心胸狭隘者能成就大事。

林肯对政敌素以宽容著称，这引起了一位议员的不满。他说：“你不该试图和那些人交朋友，应该消灭他们。”林肯笑着回答：“当我们把他们变成自己的朋友时，不正是消灭了自己的敌人吗?”这正是对宽容的最好诠释。

如果天空不宽容，容忍不了风雨雷电的一时肆虐，何来它的辽阔之美?如果大海不宽容，容忍不了惊涛骇浪的一时猖獗，何来它的深邃之美?如果森林不宽容，容忍不了矮树灌木，何来它的丰富之美?如果宇宙不宽容，容忍不了星辰裂变的一时更替，何来它的无垠之美?如果时间不宽容，容忍不了各色人等的一时虚掷，何来它的延续之美?……是宽容成就了它们各自的魅力。

泰山不辞抔土，方能成其高;江河不择细流，方能成其大。是宽容缔造了它们的风格。

只有告别狭隘之心，方能进入一个神清气爽的境界。让我们告别狭隘之心，用宽容之心包容一切，学做那留人清香的紫罗兰。

“嗒嗒嗒……”钟表一分一秒的声音，在这极为安静的房间里显得突兀。极目望去，那是刚升初一时立下的誓言。回想起这一年的日子，我不禁失声哑笑。

初一是苦的。踏入初中的大门，就已然有一道残酷的考验摆在我的面前——军训。“站军姿半小时”“正步走”“跑步走”，一声声残酷的命令仿佛来自地狱修罗般正在判决着你的死刑。

初一是甜的。经过一个学年的折磨，我已身心憔悴，但又不得不承认付出不是白费的，无论是人际交往，还是学习上或是体育，我都有了质的飞跃。这是从地狱升到天堂般的幸福，不亦美差乎？美差也！

清风徐来，把我从往事拉回到了现实。啊！初一你是何等的奇妙，这，又怎是一般人能体会的到呢？

世界上最远的距离，不是生与死的距离，而是我在北京街头牵着你的手，却看不见你。”最近一年以来，大半个中国百余座城市连续陷入严重的雾霾天气之中，pm2.5居高不下，空气呈现重度污染状况，给人们的工作、生活、学习和健康带来了严重而深远的影响。恶劣的天气用它独有的全民平等的方式提醒人们： 我们飞速发展经济的目的，到底是要钱还是要命?

面对无处可逃的雾霾天气，很多人在喋喋不休地抱怨工厂，抱怨汽车乃至抱怨政府。的确，雾霾已经到了非治理不可，非从现在开始治理不可的地步。但是，面对雾霾，我们也到了该停下喋喋不休的抱怨，而应扪心自问我们到底为环保做了些什么的时候了。因为，有一不容置疑的事实是：我们既是雾霾的受害者，同时也是雾霾的制造者。

人的幸福指数源于绿色与健康。不知你有没有发现，在这个世界上，最珍贵的东西原来都是免费的：空气是免费的，阳光是免费的，雨露是免费的，春风是免费的，亲情是免费的。但是，如今，蓝天白云和青山绿水却成了奢望!

心灵环保，回归自然，天人合一，是根治雾霾的根本途径和必由之路。古人云，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。哪怕大家只是从“少用纸巾，重拾手帕”最小的事开始，当全国13亿人一起行动时，那将发挥巨大的绿色正能量!

“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞。”绿飘带，正能量。为倡导公民飞越雾霾畅想蓝天，积极投身绿色事业，传播生态文明，让绿色梦与中国梦始终同行，我们在全球绿飘带行动正式启动一周年之际郑重倡议：

一、从我做起，从小事做起，从衣食住行做起。重拾手帕，少用纸巾，穿生态服饰，吃绿色食品，住绿色建筑，选绿色出行，做绿色产业，造绿色环境。

二、传承中华民族的优良传统，厉行节约，反对浪费。自觉做好垃圾分类，变废为宝。节约资源从自身做起，尽量少用或不用一次性生活用品：不用一次性纸巾，不用一次性筷子，不用一次性牙刷。

三、反对过度消费，反对超前消费，反对野蛮消费，反对奢侈消费。严禁掠夺性、破坏性开发地球资源，严禁砍树毁林破坏植被，严禁滥捕滥杀野生动物，严禁毒害江河源头，严禁一切破坏生态环境的行为。

四、坚信“环保是最大的慈善”。各行各业、各条战线应加快转型升级，切实节能减排，努力实现绿色发展，低碳发展，循环发展和持续发展，不断为民创造生态福祉，为早日实现“绿色中国梦”而奋斗。

五、不断加强科技创新，努力研制开发新能源、新材料、新技术。努力实现：能源低碳化，交通低碳化，建筑低碳化，农业低碳化，服务低碳化，消费低碳化，让低碳生活方式切实走进千家万户。

六、个个参与，人人动手，积极行动，共同建设生态文明。努力创造天蓝、地绿、水净、气清、人和的生活环境!大力开展植树造林绿化城市活动，让我们的家园更加美丽，更加生机勃勃。

七、支持并参与每年12月21日定期举办的“全球绿飘带行动”，从“衣食住行用玩”全面低碳生活的角度，呼吁“环保从小事做起”，让旧衣回收、光盘行动、低碳入住、绿色出行、旧物交换和健康娱乐等“绿能量”，回到寻常百姓家。

资源有限，环境无价。让我们积极保护地球的有限资源，保护我们生存的环境，参与生态文明的建设。人人争当环保卫士，个个来做绿飘带行动大使!

绿飘带，飘起来!一起来，更精彩!

又是绿草茵茵，桃李芬芳时，又是一年栀子花开时，阳光明媚的春天里，我们的心里却飘起蒙蒙细雨。因为我们即将就要跨出小学的校门，开始一段新的人生旅途了。

我们在母校的怀抱中同度过了6个春夏秋冬。这6个365天里，刻印着我们童年的脚印。有课堂上师生激情碰撞的场面;有课后闲暇时同学之间愉快的欢笑;有赛场上扣人心弦的时刻;有舞台上意犹未尽的演出。

小学生活的辞海里还保留着一串串动人的爱。那是一个收获的季节，期中测试刚刚结束，许多同学正收获着第一名的喜悦，而考了第三名的我却用眼泪在心底自责着。老师不但没有批评我成绩下降了，反而用温暖的话鼓励我。同学们也来安慰我，那一瞬间，我的心头涌起一种感慨，友谊绝不能用分数线来衡量。

6年的心路历程在我的脑海里一一回放。多少欢乐曾在这里飘逸;多少汗水曾在这里挥洒;多少老师们的辛勤话语曾在这里播种。那些快乐的日子;那些恩师的教诲;那些永不褪色的友谊，让我们不约而同的回眸。

6年前，我们满载希望开始铸造人生的第一块里程碑，6年后，‘轻轻的我走了，正如我轻轻的来。’我们洒泪挥别校园。一想到，就要和老师同学们告别;就要和母校告别;就要和伴我们走过6年时光的一草一木告别，我的心里便蓦然产生一种惆怅，一种不舍。

母校是一处温馨的港湾，我们是她怀中驶出的一只只小船，无论我们泊在哪个码头，都闪铄着她的一盏航灯。老师是一直永远的歌曲，我们是她放飞的一个个音符，无论我们汇入哪一首歌，都跳动着她的音符。岁月无声，友谊无限，同学们，让我们留下回忆，带着梦想出发

我们每天都在告别，告别春天的烂漫，夏天的激情，秋日的淡雅，冬天的严寒……岁月就是一首告别进行曲。——题记

“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的告别是悲壮的;“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的告别是凄婉的;“海内存知己，天涯若比邻”的告别是豪迈的;“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的告别是难舍的。挥手轻歌，扬帆远航，是我的告别，一转身，是新生。

告别低迷

“谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。”回首昔日，我带着一身不见人世的自卑，在二年级转学了，去了更好的小学。迎接我的是未知，是看不清的朦胧，这份缥缈的朦胧却加深了我的怯弱。很快，三年过去了，因为我的怯弱，使未能结识好友的我更加低迷，在我眼前的，是一片茫然。有幸，已为人母的周老师发现了我的颓丧。和善的周老师借着放学后给我讲作文的契机，将鼓励的话化作春雨，细细地滋润着我：“你听，树上鸟儿的叫声多悦耳啊，你的同学一定很期待做你的朋友。”我怯怯地望向同学，感受到的是一束束友善的目光;“你看，窗外的夕阳多红火啊，数学老师也期待着更自信的你。”懵懂的我瞄向严厉的数学老师，没有臆想中的古井不惊，只有鼓励的微笑。再看看周老师，那一抹和蔼的笑容，轻轻地推开了我一直紧闭的心扉。

那时，周老师就像一轮明月，在黑暗中为我指引前方，迎来了自信，告别了低迷。

告别忧愁

“三五夜中新月色，两千里外故人心”是漫漫的忧愁;“不知乘月几人归，落月摇情满江树。”是淡淡的忧愁;“万里清光不可思，添愁益恨绕天涯。”是浓浓的忧愁。小学的告别就像两条“不可知其源”的直线，激烈的碰撞后，摩擦出炽烈的火花，“啪!”的一声就分道扬镳了。本以为眨眼间的寒假却也变得一片朦胧，被疫情笼上了一层挥不清，也望不清的迷雾。还幻想着那间留下过我们共同回忆的教室，共同学习过的黑板，共同奋笔疾书过的试卷……无力地倚在窗边，遥望着天水一线，看着夕阳一点点下沉，心中的愁绪就像风筝的线，“啪!”的一声断了……难道告别就印证了古人“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，万事古难全”的不变真理?忽然，就在夕阳即将沉寂的那一刹那，太阳爆发出耀眼的光芒，将天上云披上了金色袈裟。那一束最耀眼的金光直射我的心襟，将我的愁绪驱散，只留下美好的记忆……

看来连太阳都不认为告别是忧愁，那我就更没资格认为告别是忧愁的，就让我告别忧愁

告别童年

童年是一首歌，被一代代人不断地传唱;童年是一朵花，最后一片花瓣落下就是结束;童年是悠长的回忆，被小心翼翼地深深地埋在心底。童年终将过去，终要告别童年

想起那时多天真，但时间一去不复返，已是青年，当别童年。

我要告别那无忧无虑的时代，去迎接生活有挑战;我要告别怯弱，去创造新的生活;我还要告别粗心、告别骄傲、告别浮躁，我要告别的有太多太多。

告别，是因为美丽的花朵已经凋谢;告别，是因为墨绿的枝叶已经枯黄;告别，是因为剩下的果实已经不多了。明天，我是枝叶上的骨朵，闪耀着独特的色泽……

告别不是遗忘，是转身。告别不是结束，是开始……

六年的小学时光，转眼即逝，六年，说长不长说短也不短，可是回忆满满啊！

和熟悉六年的老师、同学们分开，是多么的舍不得，即将走进初中，我会想起小学的一切。

我会想起我的好朋友，高润，我们俩在小学一直都是形影不离的，一起做作业，一起调皮捣蛋，一起打篮球，一起玩耍，可惜现在我们却要分开了，考上了不同的中学，也不知道以后还会不会再遇见。

还有那些和我吵过架的同学，现在想想其实没什么大不了的，如果再遇见，我会毫不犹豫的和他们道歉，不管是谁对谁错，都已经不重要了。

我还要感谢我小学的杨老师，班主任，表面上那么严肃，其实就是刀子嘴豆腐心，关心我们每一位同学呢，她真的是把我们都当做她的孩子一样照顾，做错了就得罚，做对了就得奖励。以前我不懂事的时候，我总觉得她太过严肃了，罚我写作业太多，可后来我的成绩上去之后，我才意识到，这些完全是为了我好，现在我是真心的感谢我的老师。

即使有再多的舍不得，我也得离开这熟悉的一切，我未来的路还很长，但是我永远不会忘记这六年满满的回忆。