0

校长新学期祝福语(热门20篇)

浏览

709

作文

1000

百日誓师校长寄语中学

全文共 1339 字

+ 加入清单

各位老师,亲爱的同学们:

上午好!

今天我们怀着激动的心情,迎来了中考百日冲刺。决战的号角已经吹响,俗话说,三分天注定,七分靠打拼。爱拼才会赢!我相信,只要我们努力拼搏,就能取得胜利。

同学们!曾经的你们,脸上写满笑意,怀揣着七彩的梦想,跨进了云山中学的大门,为了这个理想,我们披星戴月、寒暑不停,春寒陡峭中有我们执着的追求,夏雨磅礴中有我们跋涉的身影,秋风瑟瑟中有我们勃发的激情,冬雪飘飞里有我们坚定的足迹。我们阅读过摞成山的书籍,做完了满天飞的试卷。再有一百天,你们就将迎接人生的第一次挑战!我们坚信,新的辉煌将张开腾飞的翅膀。九载寒窗苦读,三年云中磨砺,你们的双手已不再娇弱,你们的双肩已不再稚嫩,你们的目光从来没有像今天这般坚定执著,你们的思想从来没有像现在这般成熟饱满,你们的心灵从来没有如此热情激荡,你们的梦想从来没有这样真真切切,喷薄欲出。2014年的中考正悄然向你们走来,期望同学们将青春的豪迈和铮铮的誓言化作务实的行动去冲刺、去迎战、去谱写云中中考的新篇章!

苦战百日,会当凌绝顶;

奋斗一阵,破浪展雄风。

报答老师的辛劳,我们唯有勤奋刻苦,背水一战;

不负父母的厚望,我们唯有披荆斩棘,全力一搏。

同学们,回顾过去,我们硕果累累;展望未来,我们豪情满怀。我们深信:在我们全体师生的共同努力下,2014年的中考竞技场上,我们云中的学子定能如猛虎下山,如蛟龙出海,虎跃龙腾,摘金夺银,再创辉煌。

同学们,中考号角已经吹响,拼搏吧!青春的脚步,为我们敲响了出征的战鼓;誓言的手臂,为我们扬起了奋蹄的长鞭。让我们放下昔日的骄傲,丢掉明天的幻想,展开飞翔的翅膀,迈开坚定的步伐,跨过命运的门槛,朝着我们的理想——奋勇出击

奋战100天,给父母一个惊喜!

奋战100天,给学校一个奇迹!

奋战100天,给未来一片光明!

目标引导行动,行动决定命运。卧薪尝胆的勾践,闻鸡起舞的祖逖,面壁静修的达摩,程门立雪的杨时都是因为有了目标。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。看着前面的灯光,你才会忽略身边的黑暗,盯着远方的目标,你才会漠视脚下的坎坷,怀揣远大的理想,你才能战胜艰难险阻,路再远,再难,我们都要无所畏惧的走过。

衣带渐宽终不悔,不到长城非好汉。没有经历风雨的果实不会甜美,没有远大目标的人不会成功。相信:在座的各位学子,你们都有远大的目标。

三年磨一剑,六月试锋芒,在剩下的日子里,我们每天都是冲刺,每天都是挑战,每天都得搏击,每天都得奋斗。困难再大,诱惑再大,我们都得咬紧牙关,迈大步子。

不能找借口搪塞自己,不能用吃喝玩乐麻痹自己,应时刻问问自己,想要收获怎样的未来,你还有多少时间去闲言碎语,你还有多少时间去争论谁是谁非,不要沉迷于网络和电视,你还有多少时间去贪图享乐,放下令人醉心的情感的思绪请翻开案头的英语笔记,请打开一叠一叠的数学试题,请抽出压在抽屉里的语文练习,记诵你即使不喜欢的abc,背诵也许乏味的政治历史笔记,默记物理化学中的公式和方程式

同学们,中考的战鼓已经已经擂响,我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”,此时不搏何时搏!我们要以高昂的斗志,百倍的信心,坚定的意志,扎实的基础,高超的技能,全身心的奋战中考,以优异的成绩,向学校、家长、社会交出一份满意的答卷,创造云山中学中考新辉煌。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:校长对教师的寄语

全文共 591 字

+ 加入清单

老师们,教育职业是人类的伟大事业,教育的最终目的是培育人才。 每一个孩子都是一笔珍贵的财富。让我们引知识之泉,叩心灵之门,启智慧之锁,用爱心去浇灌、用真情去感化、用智慧去启迪、用人格去熏陶、用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命。

爱与责任是我们永恒的师魂,传道、授业、解惑是我们神圣的职责。让我们为明天思考,为将来设计,为学生的终生负责。携手并肩,站在教育的新起点,追求完美与创新,铸造事业的新辉煌!

学生是千差万别的,让我们认真研究每一个学生的个性特点,发挥其特长,让每一个学生得到全面与个性和谐与统一的发展,让我们在教育中,坚持做人与成人并重,智商与情商并重,知识与能力并重,全面培养学生的基本素质,为学生的终生发展负责,为学生的可持续发展负责。老师们,让我们携起手来,以不懈的努力和追求,忠诚于人民的教育事业,无愧于“人民教师”光荣称号。

亲爱的同学们,小学阶段正是人生的播种季节,播下一个信念,你将收获一种行动;播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一个习惯,你将收获一种性格;播下一个性格,你将收获一种命运。只有自己在心中的“山”上攀登不息,将来才能转载自,请保留此标记登上真正的顶峰!孩子们,你们是新世纪的主人,祖国的未来,在我们二(8)班的小网站开启之际,老师衷心地祝愿你们——在这片沃土上展开你们理想的翅膀,为实现自己的宏伟蓝图而拼搏吧!要知道,进步就精彩,进步就辉煌!

展开阅读全文

篇2:给校长的一封信

全文共 532 字

+ 加入清单

我即将小学毕业,离开学校,但我仍怀念我在学校度过的短暂时光。为了我的母校的发展、进步,我想向我们学校尊敬的领导——您提几点小小的建议:

一、我认为我们学校的体育活动器械和场地仍然较少,只有一个篮球场和一个足球场,只有一些简单的器械,我认为我们的体育课和体育活动课还应该到风雨操场去上,让我们的体育才能得到更充分的发展。另外,学校还可以把学生分成低、中、高三个年级组,一个月举办一次足球或篮球比赛,以丰富我们的体育文化生活。

二、我认为我们学校的计算机太落后了,邓小平爷爷说过:“计算机要从娃娃抓起。”当今正是息技术迅猛发展的时代,我们只有学好计算机知识,长大后才能为祖国建设发挥更大的作用。我建议发动全校师生捐款,把落后的中央处理器升级到奔腾四,让每一台电脑都能通过宽带上网,让每一台电脑都跨上信息高速公路,让我们在网上冲浪,让我们在无止境的知识海洋里遨游。我认为我们学校还可以搞一个校园网,让同学们在校园网上交流学习情况,倾诉自己的苦恼和快乐,自己的苦恼让大家出谋划策,自己的快乐与大家分享,我们还可以在校园网上结识各自的知心朋友。

这只是我个人的片面之见,如有不周之处,请校长给予谅解并批评。

愿母校永远是基础教育的楷模。

此致

敬礼

六(3)班学生:张越

20_年3月6日

展开阅读全文

篇3:写给校长建议书

全文共 362 字

+ 加入清单

尊敬的校长

您好!

一转眼间,两年过去了,从我插班到现在,校园中那一幕又一幕的情景使我难以忘记。当然,我校也有一些不足之处,在我将要离开母校的时候,向您意见。

学校要求学生们在早上8:00前吃完早点。一些父母出门打工的同学只好到外面的早点店去吃,但是一些同学吃起饭来狼吞虎咽,会使自己的胃部受到伤害。再说,那些在早点店吃早点的同学个个吃相都很难看,这不是影响了咱们学校的校风吗?我建议最好在学校建一个食堂,就可以解决这两个问题了。真是两全其美呀!

还有,学校应该让学生们学就好好学,玩就好好玩。春,夏,秋,冬都有自己与众不同的特点,这些美丽的特点不容错过。学校应该组织一些春游等活动。活动后,同学们可以把自己的感想写成作文,交到广播室去朗读。瞧!这不是一举两得吗?

校长,以上几条请您三思,如有冒犯,请您包含。

[小学生写给校长建议书

展开阅读全文

篇4:本科大学校长开学典礼上的讲话

全文共 2072 字

+ 加入清单

从今天开始,你们将成为这里的新主人,在美丽的清华园开启新的人生旅程。在这里,你们将沉浸在深厚的文化积淀中,体会自强不息、厚德载物的校训,行胜于言的校风,中西融汇、古今贯通的办学风格。

在这里,你们将有机会聆听学术大师的教诲,有机会到世界各地交流学习,在更具柔性的培养体系中自主选择学习内容和成长路径。我相信,你们将在清华收获最美好的大学生活。

大学是一个需要宁静的地方

随着时代的发展,大学的职能越来越多,社会也越来越喧嚣浮躁,大学在当下尤其要强调远离世俗利益的诱惑,驱除急功近利的障蔽,真正成为人类的精神家园。

“万物得其本者生”,大学必须牢记并笃行育人的根本任务,将精力和资源集中到人才培养上。大学需要一个安静美丽的校园,校园的风貌体现了大学的品位和境界。在我心中,清华园的美丽景象还应该包括:繁花落叶间教授行走在去教室的路上;藤影荷声里同学们在长椅上读书;墨韵书香中校长与师生谈心论道。我相信,宁静的清华一定会孕育更加美好的未来。

在宁静中追随本心

同学们,你们已经迈进清华的大门,丰富多彩的大学生活从此展开。我想,你们现在首先要做的事情就是让自己安静下来,忘却曾经的成绩和掌声,忘却一时的满足和得意,解放心灵、释放真我,在宁静中寻找新的梦想。

青年人应该努力充实精神而不是崇拜物质,应该直面内心而不是随波逐流,应该独立思考而不是人云亦云。一个人如果缺乏内心的指引,就很容易在一片嘈杂声中迷失自我,耗尽个人的潜能和创造力,最多只能得到平庸的优秀和贫乏的成功。

你们需要反复地追问,什么是自己最喜欢、最热爱的?什么是最有意义、最有价值的?发自内心的热爱,是你们前进的不竭动力。追随本心的召唤,才能铸就无悔的人生。

在宁静中坚守初心

人生是一个漫长的过程,在追寻梦想的道路上,你们会面对很多选择,只有坚守初心,才能抵御诱惑,才能不忘记为什么出发。

在宁静中笃学砥砺

诸葛亮在《诫子书》中说:“夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。”学习不仅需要安静的环境,更需要安静的内心。只有心无旁骛、潜心笃学,才能获得真知、增长才干;只有坚韧不拔、百折不挠,才能超越自我、升华人生。

清华国学研究院四大导师之一的王国维先生,在《人月圆·梅》这首词中写到“殷勤唤起,大地清华”,这里“清”意味着纯洁、安详,“华”意味着茂盛、希望。我相信,清华园一定会因你们而更加精彩,你们的青春足迹也一定将为清华园所铭记!

延伸阅读

开学致辞,其他大学校长这样说北京大学校长林建华:认识自己

大学,是一个为未来做准备的过程,是雕塑自我的旅程,也是一个让你去“发现自己、认识自己、选择未来将成为怎样的人”的地方。

要追随你的好奇心和仁厚之心,以继承、批判、创新去丰富自己,去挑战自我的极限,摈弃骄傲与狂躁,去发现自己的兴趣和禀赋,了解自己的不足。

复旦大学校长许宁生:面对社会现实

现在大学的意义并不在于你们获得了多高的成绩或者习得了某种技能,而在于形成你们每个人的独立人格和科学的思维方式,指引你们在自己热爱的道路上努力奋斗。

要有广博的学识,要有理想,有抱负,志向坚定,不断追求,要不断探究真理,敢于面对社会现实,独立思考,勇挑促进人类民族正义事业的重任。

上海交通大学校长张杰:独立很重要

大学生活本身就是从确定性思维到批判性思维,从随流从众到内心觉醒的转变过程。

独立之一——自信,最重要的是要相信自己,要毫不犹豫、毫不退缩地追逐自己的梦想,建立独属于你的自信;

独立之二——自励,保持追求卓越的惯性,它源于你内心深处的热爱和矢志追求的纯粹;

独立之三——自省,自省的前提是“知道什么对自己更重要”。在学习过程中找到“什么比分数更重要”,在研究过程中找到“什么比论文更重要”,在人生规划中找到“什么比职业更重要”。

南京大学校长陈骏:主动思考

在阅读中,我们要主动思考。“思”有两个层面,一是反思,对经典反思,对自己反思,“尽信书不如无书”,以批判性的眼光去明辨真理;二是思考,通过思考将读到的内容消化,真正变成自己的东西。

“行”也有两方面,一是通过游学以增益读书,即“读万卷书行万里路”;二是在思考的基础上,将所学知识应用到实践中去。

电子科技大学校长李言荣:听、说、读、写

听——在倾听与互动过程中,善于获取别人的智慧;

说——在准确表达思想与情感的过程中,组织语言感染别人,要有自信,要有激情,还要有文采;

读——大量阅读博采前人所长、开阔视野,要处理好精读与泛读的关系;

写——在记录和记忆的回放中,从千头万绪中有条理地整理大脑的内存,梳理出新的思路来,一个经常自己写作的人往往就有相当高的逻辑思维能力。

中国科技大学校长万立骏:回归常识

回归“做人立德”的常识,品德、修养、诚信、孝道、担当是对为人处世的基本要求,是齐家治国平天下的基础;

回归“读书科研”的常识,在大学生活中不要太过功利,不谋私利,胸怀天下;

回归“自理和自立”的常识,告别之前的依赖,学会自理、自立和承担责任;

回归“独立思考”的常识,培养“独立之人格,自由之精神”。如何从海量信息中去伪存真,从公众舆论中明辨是非,是在大学时代要练就的基本功之一。

展开阅读全文

篇5:中学校长春节开学典礼发言稿

全文共 1608 字

+ 加入清单

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

又一次旭日东升,又一度秋风送爽,又一个学期开学。我代表领导和老师们、向返校的同学和老师、新入学的一年级小朋友、以及新转入的同学和新调入的老师们表示最热烈的欢迎!从现在起,我们就是一个大家庭,校长妈妈会带领全体老师精心爱护和培育好每个学生,让你们在绿色和谐人文健康的校园内——幸福阳光快乐成长!

“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”。为了新学期开学,更为了给孩子们创造一个干净整洁优美的学习环境,暑假里我们全校老师、一百多名家长和一群爱校如家的学生们齐心协力,将教学楼粉刷一新。本篇文章来自资料管理下载。你看——那雪白的墙壁和绿色的墙裙仿佛对我们说:请爱护我,请小心,别弄脏我的新衣服。孩子们,你们能向爱惜自己的新衣服一样爱惜校园的白墙吗?让我们再一次用掌声感谢为学校作出特殊贡献的家长、同学和老师们!

在过去的一年里,我们新甘小人就是用这种自信拼搏的品格和爱校如家的精神,向社会交出了一份又一份满意的答卷:学校参加全国少儿舞蹈艺术展演荣获最高奖“特金奖”,承办了大连教师网应用经验交流现场会,大连市读书系列活动先进集体,荣获区20xx——20xx学年度区zf综合教育质量督导A级学校、教育督导综合质量示范学校、20xx——20xx学年度示范家长学校、201x年大连市中小学生“市长杯”足球赛小学男子组冠军等荣誉。学校共荣获区以上表奖8次,全校教师共有44人区以上获奖,22人次在市区级以上做课或交流,41名学生在区以上比赛获奖,20名学生获得国家级艺术特长生。

同学们,成绩属于过去。新的学期意味着新的起点,新的目标、新的拼搏。就像以往一样,每一位老师都怀着巨大的梦想期盼着你们健康快乐地成长,希望你们长得更高、飞得更远。在新学期开学之际,校长妈妈寄予同学们三点希望:

第一、希望同学们成为“自信自强的小榜样”

我们学校的办学特色是“自信教育”,自信教育就是帮助学生从小建立良好的自信心,面对成功、困难或挫折都能悦纳自我、相信自我、勇于战胜自我,表现自我,从而满怀信心迎接明天。校长妈妈希望同学们在校园生活和学习中不断培养自己的自信心,因为自信的人开朗,自信的人乐观,自信的人热爱生活。所以每个同学都要树立“我要行的愿望、我想行的决心和我能行的自信”。大声地喊出我们的校训:我自信、我能行、我拼搏、我成功!

第二、希望同学们成为“会学善学的小榜样”

我们学校的学风是:我能学、我会学、我善学。因为知识的海洋是那样的广阔无垠。如果我们一直处在被动的学习状态下,将永远做不了学习的主人,而只会产生厌倦心理。所以,校长妈妈希望同学们明确自己的学习目标,培养自己的自信心,掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯,多一份思考,多一份观察,勇于探索,主动地去学习,那么就会发现这辛苦中有无限的甜蜜,这付出中有更多的收获!因为习惯比分数重要,自信比习惯更重要。

第三、希望同学们成为“多才多艺的小榜样”

为了创建“自信教育”特色品牌学校,我校通过校本课程和体育、舞蹈、合唱、民乐、健美操、课本剧、快板等社团队,培养多才多艺的特长生。上学期,学校开始落实体艺“2+1”技能培训,同学们的“中华武术”、“葫芦丝”、“健美操”特长基本形成,本学期9月末我们将向全区的领导和教师展示汇报。本篇文章来自资料管理下载。同学们,你们有信心吗?校长妈妈想起列夫·托尔斯泰的一句名言:决心就是力量,信心就是成功。

全体老师、同学们,收获的季节不仅是在大自然中,她更是蕴藏在我们每个人的心中。让每个学生带着自信走向幸福是我们学校的奋斗目标和美好前景。让我们以饱满的热情去迎接新的挑战,为孩子们的今天和明天而努力拼搏!相信,鲜花和掌声会永远与我们相伴;相信,我们新xxx小学定会让每个孩子的心灵沐浴芬芳,让每个孩子的自信从此飞扬。

最后,让我们大声说学校精神:我骄傲,我们都是甘小人;我努力,我与甘小共成长;我成才,我为甘小添光彩。

谢谢大家!

展开阅读全文

篇6:假如我是校长的作文

全文共 511 字

+ 加入清单

假如我是一个学校的校长,一定会发生许多有趣的事。

——题记

假如我是个校长的话,我会把我的学校建成皇宫一样豪华,教室要高端又大气,我不会需要老师,我会用高科技,使用视频授课,并用视频掌控每个学生的状况。

我是校长的话,我的入学考试一定会很特殊,我会招收才艺丰富的学生,我收的学生,至少要会两种乐器,要会搭配衣服,要有照顾自己的能力……最重要的是,我的学生不一定优秀,但是一定要有创造力。

有了学生之后我会把学生分组,放在不同的豪华教室里,让他们在享受中学习,我会找有助于开发智力的游戏,让他们在快乐中学习,有时候,我也会和他们一起玩耍,并教授他们有用的知识,并为他们每个人搭配自己的健康饮食。

我是校长的话,一定不会教学生函数或是几何,因为能用得上的,也就只有一些算术题罢了,每个学生的兴趣我一定会认真培养,因为这也许是他们最在乎的事,兴趣是最好的老师。

假如我是校长的话,我的学校不会有考试这种惹人烦的东西,我只会将它们用3D技术,放到它们要掌握的知识面前,让他们去实践,去探索,让他们自己学会知识,这是不是很棒呢?

作为校长,我的学校里会充满欢乐,我的学生一定会常挂笑脸!

假如我是校长……你会不会来到我的学校呢?

[假如我是校长的作文

展开阅读全文

篇7:给校长的一封信

全文共 530 字

+ 加入清单

敬爱的校长

您好!

我是贵校的一名六年级的小学生,近几年来,学校在您的带领下蒸蒸日上,可是在这其中却又个严重的问题,也许这个问题很小,但不可忽视,就让我来给您讲讲吧。

占课现象严重:每当我们满怀憧憬、期待着体育课、音乐课、美术课时,那“邪恶”的占课者,那欺压了体育、音乐、美术几百年的侵略者——语文老师、数学老师就会抱着厚厚的课本到来,那令人闻风丧胆的脚步声震撼着我们的心灵,我们抱头痛哭着、哀嚎着、有的同学嘴里不停嘟囊着:“不、不、不,这不是真的!”这时,占课者已悄然而至,他们理直气壮地以“老师有事”为由,仗着自己是主科老师,占用了带着无数人憧憬的体育、美术、音乐。这时,人们心中的怒火早已抑制不住了,终于,我们爆发了,我们大吼着:“你们凭什么占课?!”他们却还说:“谁不想玩呀?我们以前还没有这样的待遇呢!”唉,由于父母的缘故,我们心中的怒火只能被硬生生的地憋回去,但不能平的,为什么偏要占我们的副科啊?!你可知道,体育是身体素质的根本,如果国民的体育素质降低,那么其他强国就会乘虚而入,我们的国家就会被吞并;而音乐与美术可以陶冶情操,如果没有了它们,生命就是没有意义的。

我建议学校对老师加大管理,还学生们一个对体育、音乐、美术的憧憬。

此致

敬礼

____

日期:

展开阅读全文

篇8:初中学生给校长的一封信

全文共 1519 字

+ 加入清单

校长

您好!

在所有灾难当中,因5·12地震而丧失的生命实在令人心惊胆寒。在众多宝贵的生命当中,因正是上班时间,学生死亡数目居多,这不禁让人伤心。但灾难来临时,我们到底应该怎么办呢?所以,我建议学校每周能有二——三节的常识课。

日本是个岛国,经常会发生地震,而在08年发生的7级地震死亡率为零,8级地震却只死了一人!这是一个奇迹,但原因也很简单:首先是日本政府对地震的高度重视;其次是历史惨剧警示;第三则是日本人民具备地震常识。

常识可以算是很重要了,在紧急情况下,它就可以救出数以百计甚至更多的人。在汶川地震时,一所中学因为经常做这方面的讲座,地震13秒,所有师生都安全地退离到了操场,校长看见时激动得大哭。结果这所中学的死亡率为零!还有一个并非真实的故事,但却真实的反映出中国儿童和外国儿童常识的多少。几个男孩去爬雪山,其中有一个外国男孩。来到雪山脚下,雪山突然崩塌,几个好兄弟好不容易找到之后,中国男孩都说睡觉,外国男孩连忙阻止,中国男孩不解,问为什么。外国男孩很诧异,说:“难道你们没有上过常识课么?这是最基本的了:天气那么寒冷,睡觉之后抵抗能力下降,很容易因寒冷而死亡的。”中国男孩惊讶极了,没想到常识的重量竟然是几个生命价值!这两个例子,正说明了常识课的重要性,也说明了我为什么要建议上常识课的原因。而外国父母,正因为他们的儿女具备这方面的知识,才会对他们的外出十分放心,十五六岁就让儿女独立:自己安排房子,自己找工作,让儿女学会生存,但在那里,这不足为奇。当然,还有一个原因,就是他们的父母比较开放。

我认为在教程上添加“常识课”并不是浪费时间,原因有三:

1、添加常识课以后,可扩大学生的知识面;

2、在遇到灾难时,可有效地保护自己;

3、减少死亡人数。

如果失去了生命,别的都不用说了。只有有措施地保护自己,才能更好地发展。保护自己,不仅是为了现在,更是为了未来。

致此!

敬礼!初中学生给校长

亲爱的20__级新同学:

在这秋高气爽、丹桂飘香的季节,你们带着父母的期望;带着亲朋好友的祝福;揣着热情和渴望,从四面八方来到___大学。我代表九江职业大学全体教职员工向你们的到来表示热烈的欢迎。

我们学校是一所公办全日制普通高校,是江西省示范性高职院校、江西省文明单位、江西省高校就业评估优秀单位、江西省园林化单位、江西省定向培养农村中小学及幼儿园教师的高等院校,还是中央财政支持的实训基地建设院校、全国双新人才计划培训基地,学校拥有百年教育历史,学校承诺不让一个学生因家庭贫困而辍学。

新生同学们,目前的中国正处于一个经济繁荣、科技大发展的年代,需要大量高素质技能型人才,希望你们努力奋斗,用青春书写未来。美好的明天正等待着你们去描绘,似锦的前程正期待着你们去开创。学校将为你们提供了优越的学习条件、宽松的学习环境,希望你们在。大学这块丰沃的土壤里,尽情地挥洒自己的才华,追求成功的喜悦;潇洒地舞动青春的旋律,谱写人生的华章。

新生朋友们,大学是人生中美好的阶段。或许这也是你离开家庭生活,第一次独立参加团体或社会生活!你们不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识,从现在起,你们有机会亲身经历各种各样的社会实践。你们不再由父母安排生活和学习中的一切,而是要独立地处置生活和学习中遇到的各类问题,支配所有属于自己的时间,这是你们一生中难得的一次系统接受教育的机会,是一次宝贵的充实自我的成长历程。置身在这样的求学环境,你们要学会珍惜光阴,学会自我完善。要树立高度的责任感和使命感,要有为祖国的繁荣富强而读书的远大抱负,潜心向学,刻苦钻研,学得真本领,报效祖国为人民。

最后,我衷心的祝福同学们学习进步、生活愉快、健康成长、学有所成!

校长

20__年8月20日

展开阅读全文

篇9:最牛校长观后感

全文共 641 字

+ 加入清单

故事源于我在10月参加的中央电视台《咏乐汇》节目,在节目现场,我把自己一直珍藏的一块手表捐献给了节目组,希望通过他们的爱心拍卖活动将所募得的善款捐献出去用来帮助更多生活困难需要帮助的人们。

年关将至,我接到节目组邀请,将以“温暖中国行动温暖大使”的身份拜访节目组长期援助的对象,也就是这个故事的主人公——李灵。这是位于河南省淮阳县许湾乡的一所希望小学,简单、破旧。我的到来打破了沉寂许久的平静。校园内挂满了彩带灯笼,孩子们排着长长的队伍在寒风中拍这小手,喊着口号欢迎我。这一刻,看着他们冻红的小脸,我眼眶湿润了。

这里的孩子大多都是留守儿童,他们的父母为了生计而四处奔波,无暇将更多的心思放在他们身上,教育问题更无从说起。这所希望小学正是为这些留守儿童而创办,带给了他们受教育的机会,带给了他们光明未来的一缕曙光。正如横跨于简陋铁门之上的横幅所写“一切为了孩子,为了孩子一切”!这位就是故事的女主角——李灵老师。初次听到“李灵”这个名字的时候,我感觉有些似曾相识,当把她人民教师的身份联系起来的时候,我才想起来这不就是曾一度在网络上特别红的80后最美乡村女校长——李灵么!82年出生的她现在刚刚只有27岁,正值风华正茂的时期,可岁月似乎在她脸上留下了比别人更多的印记。

20岁那年,她刚刚从师范院校毕业,本可以离开这个穷困的农村到大城市好好发展,可当她看到家乡这些稚嫩的求知若渴的孩子们时,她做了也许是她这辈子最大的`一个决心:留下来,给这些留守儿童一个和别的孩子一样平等学习知识的机会!

展开阅读全文

篇10:美化建议书给校长

全文共 556 字

+ 加入清单

尊敬的校长

您好!我是六年级二班的一名学生,我们校园的环境虽然好,但是有许多不足的地方,为了美化我们的校园环境,所以我想给您提一些建议。

走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。春天,我们的校园里小草发芽了,树绿了,花开了。整个校园生机盎然。夏天,操场两旁的花坛里绿树成荫,鲜花盛开,整个校园显得生机勃勃。 秋天,树叶黄了,秋风送来丝丝凉意,一片片落叶洒在校园里金灿灿的,像用彩色笔绘制的一幅幅图画。 冬天,雪花在校园上空漫天飞舞,校园披上了银装。

在这美丽的环境中也有美中不足的地方,有些同学随意破坏植物,随意折断树枝、践踏草坪,这种行为是不应该的;有的同学随地吐痰、乱扔垃圾,这种行为是不文明的;还有的同学在洁白的墙壁上乱写乱画,这种行为是不道德的。这些行为我看字眼里,记在心里,所以我想借此机会给您提几条建议:

1.在花坛里竖起警示牌,提醒同学们不要破坏植物。

2.多开展教育活动,教育同学们不要做随地吐痰、乱扔纸屑等不文明行为。

3.巡查花坛。如果发现有同学破坏植物,就惩罚他打扫卫生区。

4. 如果发现有同学在校园内乱丢垃圾,就让他捡起来扔到垃圾桶里。

如果能做到以上几点,我们的校园环境将会更好,希望您能采纳。

[美化建议书给校长

展开阅读全文

篇11:写给校长的一封信

全文共 448 字

+ 加入清单

您好!我是三年级四班的学生,来咱们学校三年了,老师的教诲使我从一名自由散漫的学龄前儿童成长为一名“求真、感恩、知耻、砺行”的小学生,看着我们可爱的校园,我越来越喜欢它。

今天,我想给您提几点建议,希望您能在百忙之中予以关注。

我校的伙食品种少,口味单一。每天中午,同学们望着天天几乎一样的饭菜就提不起兴趣来。有的同学勉强将能吃的挑出来,有的同学索性将菜倒入垃圾桶。老师不让我们倒饭,可是大家觉得实在难以下咽。吃了这样的午饭,我们不一会儿就饿了,心里只想早点儿回家,快吃些零食。真希望您能关注这一问题,我们正在长身体,缺乏营养,一定会影响学习,而且我们知道浪费不好,真希望早日吃上可口的午饭。

我校图书馆和阅览室很少开放。我每次经过那里,总会停下脚步,趴在玻璃门上向里张望,不知那里有多少好书整天躺在书架上“睡大觉”,真可惜啊!希望您早日帮我们打开这扇通往知识宝库的大门。

校长,实验一小是我们共同学习、生活的地方,为了它更好的明天,我会更加努力学习,当好小主人。

祝您把我们的学校越办越好!

学生:__

年月日

展开阅读全文

篇12:9月新学期校长寄语

全文共 320 字

+ 加入清单

梦想是引导前进的目标,但奔向梦想的道路却十分曲折,战胜困难需要精神的力量,中国女排就是这样成功的。同理,我们的学校、老师、同学们应该在新学期继续继承和发展学校文化,开展多样化的特色课程,深化学校优质品牌教育形象。共同为“建设成长共同体,落实全员育人”而努力。

希望孩子们:养成健康身心好习惯。做到有较好的自理能力、充满自信直面挫折、掌握一项艺术或科技特长、两项体育技能。养成友好交往好习惯。做到对待长辈,尊敬有礼、懂得感恩;对待伙伴,真诚守信、乐于助人。养成自主学习好习惯。能自主阅读、注重积累拓展、展示杨柳课程。

希望老师们:结合教学研究自我诊断,聚焦常态课堂,从一个个育人细节入手落实“三个好习惯”培养,使之成为垂杨柳中心教师、学生的名片。

展开阅读全文

篇13:给校长的一封信600字

全文共 366 字

+ 加入清单

尊敬的校长

您好!

每一所学校都好似一座智慧的城堡。我相每一位学生、家长、老师都希望校园里干干净净、井井有条。早上,迎着升起的太阳到学校来;黄昏,踏着夕阳的余晖回家去。那是多么幸福啊!

但是,在这个充满快乐的校园里我却发现了不好的现象:许多同学买零食吃,完了就把包装袋乱丢;校园里的水龙头被一些同学拧坏了,水哗啦啦流着;教室里到处都是同学们撕掉的纸片……

尊敬的校长,为了能让我们的校园更加美丽,我想为校园环保提一些有用的建议:

1、 在黑板报上宣传保护环境的知识。

2、 利用广播播放环保方面的资料。

3、 多开展关于“保护环境,从身边做起”的活动。

4、 在校园内加强环保管理。对爱护环境的集体和个人进行适当的奖励。对不良行为提出警告和批评。

这些建议看上去很简单,但是需要大家的共同努力才行,希望校长能接受我的建议。祝愿我们校园明天更美好!

展开阅读全文

篇14:2024年校长在教师节座谈会上的讲话稿

全文共 8324 字

+ 加入清单

尊敬的各位老师,同志们:

今天,我们在这里隆重集会,共同庆祝第32个教师节,首先,请允许我代表学校向在座各位老师,并通过你们,向长期以来默默耕耘在学校教学、科研以及管理工作第一线的全体教师和教育工作者,致以节日的祝贺和崇高的敬意!向全校离退休老同志、老教育工作者,致以节日的慰问和衷心的感谢!向受到表彰的50位优秀教师、22位优秀教育工作者,以及25位优秀医务工作者,表示热烈的祝贺!

在党的十八大即将召开之际,我们迎来了第28个教师节。今年教师节的主题是“忠诚党的教育事业,争当教书育人模范”。今天,即将受到表彰的97位优秀教师,就是过去一年里在教学、科研及管理工作第一线作出突出成绩的杰出代表,就是我们身边4100多位专任教师当中教书育人的行动楷模。可以说,这些优秀老师,都有着一个共同的鲜明特征,那就是:他们始终忠诚教书育人事业,坚持把老师作为自己的第一身份;始终全身心投入教育教学,坚持把上好课作为自己的第一要务;始终投入全部的爱心和情感,坚持把关爱学生作为自己的第一责任。

我们说把老师作为第一身份,就是要忠诚教育事业、担当育人责任。捷克教育家夸美纽斯曾经说过:“教师是太阳底下最光辉的事业。”我们从小就听过这句话,也应该记得这句话。现在,我们作为一个大学老师,就应该把当好老师作为最神圣的事业,而不仅仅是一份职业。如果我们仅仅把老师当作一份职业选择、一种谋生手段,那就只能成为“教书匠”;我们只有把教师工作当作太阳底下最光辉的事业,去热爱、去珍惜、去投入,才可能真正成为一个好老师。我们历代川大教师,就是用这种对教育事业的认识,用这种对教育事业的忠诚和责任,实现了自己的人生价值,赢得了社会的尊重。荣获“优秀教师”的历史文化学院李永宪教授,执教30多年,从来没有离开过三尺讲台,坚持每年为本科生授课4门以上,特别是,不畏条件艰苦,常年带领学生进藏区、到乡村,开展实践教学、考古实习,在他的辛勤劳动和付出下,获得了国家级教学成果一等奖。荣获“优秀医务工作者”的华西医院严律南教授,作为国内肝脏移植领域的著名专家,始终坚守在医疗卫生一线,一直用自己全部的精力、情感对每个病人负责,带领科室成功完成了世界上第二例合成肝移植手术,创造了无数的生命奇迹。

我们说把上好课作为第一要务,就是要全心投入、执着付出。只有潜心读书的学生才是好学生;只有把全部精力投入课堂教学的老师才是好老师。作为川大的老师,我们只有扎根在川大的讲台上,才能真正体现出来自己的价值;我们只有全身心投入到课堂教学当中,才真正对得起学生称呼我们一声“老师”,才可能受到每个学生的热爱和欢迎。荣获“优秀教师”的外国语学院张露露老师,从教15年来一直潜心钻研课堂教学,探索形成了“语言知识技能发展与思维创造能力开发并重、与人文精神培养融合”的独特教学模式。前不久,我有幸听了张老师的小班化授课,在课堂上,她通过研讨式教学、启发式讲授,很好地与学生开展互动、交流,整个讲课过程充满了感情、激情和真情,很受学生欢迎,被同学们评为川大首届“我最喜爱的老师”。荣获“优秀教育工作者”的华西临床医学院万学红教授,十几年如一日,始终把自己的精力投入教学一线,坚持每年为本科生授课,在全国率先组成了课程教学团队,改革实施了新型整合课程“临床医学导论课”,并且在国内数十所医学院校推广,获得了国家级教学成果一等奖。

我们说把关爱学生作为第一责任,就是要融入情感、传递爱心。我一直认为,教育是有生命的,教育的生命就在于爱心的传递、情感的投入、教与学的互动。没有爱就没有教育。作为大学老师,关键不在于我们讲了多少节课、多少门课,最重要的就是要用自己的爱心去传授知识,把自己的真诚和情感融入到课堂当中。我想,我们每个人都可能有这种体会,从小学、中学到大学,我们的老师在课堂上的一次互动、一次微笑、一句鼓励,都可能会影响自己一辈子,甚至改变我们的一生。荣获“优秀教师”的电子信息学院严华老师,经常利用自己的QQ、邮件和微博,在课余时间与同学们交流、谈心,做学生的知心朋友,特别是关心、帮助每个后进学生、困难学生,使他们都能取得进步、都能成为优秀。实际上,我们每个老师都应该有这份责任、也应该尽到这份责任。直到现在,我还记得,2010年,学校发生了“3·30”、“4·7”两起突发性刑事案件,我们感到很震撼也很痛心。但让我很感动的是,在事发第二天就有老师给我写了信,对自己进行了深刻反省。这位老师说,在事发后的第一时间,他想知道自己的学生怎么样,觉得应该马上联系自己的学生,与同学们沟通、交流,但是却找不到学生的联系方式。所以,第二天一上课,他就给学生们作了检讨,觉得很对不起自己的学生,在学生最需要关心的时候,却找不到他们的联系方式。我想,只要我们每个老师都能用这种情感和爱心,去关心、去关爱自己的每个学生,教师这份职业就真正是光辉而伟大的事业。荣获“优秀教师”的马克思主义学院肖旭教授,在汶川地震发生后,自发组织了学校百余位志愿者与灾区中小学生开展“五彩石作文交流活动”,以结对交流的形式,为灾区学生送温暖、送知识、送情感,通过知识的辅导、心灵的交流,帮助他们进行心理重建。同时,她坚持利用课余时间,开设心理讲座100余场、接待学生个别咨询200余人次,对待学生热心、耐心、贴心,被同学们亲切地称为“慈母和益友”。

老师们,同志们,川大今天的发展,离不开你们的辛勤耕耘;川大今天的声誉和地位,更离不开你们在教书育人工作中投入的热情和智慧。你们用自己的教学实践、科研创新、科学管理,推动了学校各项事业的科学发展。

今年上半年,学校集中精力做好了三件大事:一是全力支持和配合中央第三巡视组来校集中巡视试点工作,努力推动学校各项事业再上新台阶。二是抓“五风”,促“四力”,全面推进校园文化建设,通过进一步加强和改进校风、教风、学风、文风和机关作风,进一步增强广大师生员工的凝聚力、学校工作的执行力,以及学校的社会影响力、国际竞争力,促进了学校各项事业科学发展。三是成功举办了第九次世界生物材料大会、中国化学会第28届化学年会等一系列高层次学术活动,提升学校的国际知名度和社会影响力,促进了学校未来发展。

同时,我校在核心竞争力指标方面也实现了四个方面的新突破:一是教育教学改革继续推进,人才培养质量不断提高。学校开设了小班课2213门次、占课程总门数的42.5%,我们的目标是要努力使小班化课程达到全校课程总数的60%。我一直强调,小班授课的重点就是师生在课堂上要有互动、有交流,要实施启发式讲授、批判式讨论和非标准答案考试。我想,只有我们每位老师都能真正落实好这些要求,才能真正使我们川大的教育成为一种精英教育,成为一种能够培养每个学生自由全面发展的教育,成为一种能使每位学生都能找到适合自己的教育。同时,我们已经建设了7个面向全球招生的全英文授课专业,学校的目标是要建成20个全英文授课专业。上学期,学校首次试行了“实践及国际课程周”,培养学生的实践能力和创新能力,获准立项建设了教育部“中国大学视频公开课”4门,获批3个国家工程实践教育中心。此外,本科生源质量也在稳步提升,今年我校文、理科平均录取分超过当地重点线40分以上分别有27个和30个省(区、市),其中,理科平均录取分超过当地重点线100分有4个省(区、市),我们在北京市高于当地重点线100分,在内蒙古自治区高于当地重点线101分,在云南省高于当地重点线104分,在贵州省高于当地重点线105分。二是科研工作成效显著,获国家自然科学基金2.38亿元,申报国家科技三大奖9项、其中3项已通过评审答辩,3人通过“杰青”专家评审,1个创新群体通过评审。同时,获准国家社科基金项目立项28项,立项数居全国高校第10位。三是师资队伍建设进一步加强,新增“千人计划”3名、总数达23人,新增“青年千人计划”6名、总数达8人;引进高端外籍教师15人,全职外籍教师达到54人。四是学科建设持续推进,圆满完成了新一轮“985工程”阶段检查工作,以及“211工程”三期整体总结验收。同时,灾后重建与管理学院、文化艺术与科技创新汇聚中心、新能源与低碳技术中心以及航空航天学院等4个多学科交叉平台建设正在稳步推进。特别是,文化艺术与科技创新汇聚中心已经得到财政部1亿元的专项经费支持,教育部也准备投入专项经费,此外,我们还获得了3000万元的企业捐赠。

这些成绩的取得,归功于全校师生职工的共同努力,也归功于学校拥有一支素质精良、乐于奉献、勤奋工作、团结实干的教师队伍和管理队伍。在此,我再次代表学校向大家,并通过你们向全校师生员工和离退休老同志,表示最衷心的感谢!

高素质教师队伍是大学的核心竞争力。没有高水平的教师队伍,就没有高水平的教学,就谈不上培养出高水平的人才。近年来,学校始终高度重视师资队伍建设,努力建设一支潜心育人、素质优良、竞争力强的高水平师资队伍。

一是大力引进高端外籍教师。我们在进一步加大“千人计划”、“青年千人计划”引进力度的同时,全面实施了“高端外籍教师聘任计划”,力争引进20—30位高端外籍教师,现在,我们已经与美国耶鲁大学的Garen教授、德国亚琛工业大学的多曼教授、日本东京大学的藤井明教授等15位高端外籍教师签订了引进协议,我们签订合同中的第一条就是要求他们给本科生上课,我一直希望川大的每个学生都能在川大校园里直接聆听到世界一流学术大师的课程。同时,学校全面实施了“全职外籍教师聘任计划”,我们说,川大要建成一流大学,校园里就一定要有不同肤色的老师、不同肤色的学生。所以,我们要进一步加大外籍教师的引进力度,力争在“十二五”末,使编制内的外籍教师达到教师总数的5%、大约200人左右。同时,正在建设20个左右面向全球招生的全英文授课专业,设立了2000万的留学基金,在全球范围内吸引招收一流的留学生,力争使我校留学生规模达到在校学生总数的10%。

二是全面落实青年教师培养的“三个全覆盖”。我一直强调,青年教师是学校未来发展的希望,青年教师的水平、师德和品行就决定了川大的未来。目前,我们正在全面落实青年教师的“三个全覆盖”,要实现青年教师科研启动经费的全覆盖,我们提出,作为川大的青年老师,就应该有优质的教学、有高水平的科研,因此,学校为每位进入川大工作的青年教师都提供了科研启动经费,文科教师3-5万元、理工医科老师是6-10万元,帮助每位青年教师迈出从事科研的第一步;同时,要实现青年教师导师制的全覆盖,学校要求每个学院都要为本学院的每位青年教师提供一对一的导师指导,确保每位青年教师在导师的指导下,进入一个教学科研团队、进科研、进实验室;此外,还要实现青年教师博士学位和海外经历的全覆盖,我们正在全面实施青年教师博士学位提升计划,重点资助优秀青年教师到国际名校联合培养,力争到“十二五”末,实现青年教师博士学位和海外经历全覆盖。可以说,青年教师“三个全覆盖”关系着学校的未来,我们一定要努力为每个青年教师成长进步创造更加的良好条件,同时,也希望每位中老年教师都能用更多的爱心去传帮带。我想,如果我们能够真正落实好“三个全覆盖”,未来的川大就一定会充满希望。

三是全面实施了“海纳人才”工程。实施了“海外名校优秀青年学者引进计划”、“卓越学者计划”、“学科跨越定向引智计划”、“文科优秀青年百人计划”,构建由高端人才、学术带头人和青年学术骨干构成的高素质人才梯队。

四是建立完善科学、合理的现代大学人事管理体制。我们要继续深化项目助理制改革,从今年开始,学校所有新进教职工都实行了项目助理制,并且提高了项目制教职工的选聘门槛和标准,使表现优秀的项目制教职工经过考核能够转入合同聘任制,使表现优秀的合同聘任制教职工经过考核能够转入固定编制。同时,我们还要使项目制教师在职称申报、社保福利待遇以及在职攻读博士等方面,与固定编制人员享受相同的待遇、执行相同的标准,真正实现同工同酬、同标准、同待遇,努力建立以教师队伍和教学、科研辅助队伍“两支队伍”,以项目助理制、合同聘任制和固定编制“三个层次”为鲜明特色的现代大学人事管理体制。

五是全面启动了收入分配制度改革。从今年开始,学校进一步加强了岗位绩效考核,将聘期考核与年度考核相结合、将校院两级考核相结合,努力实现多劳者多得、优劳者优酬。在加强绩效考核的基础上,学校增加了教职工的绩效工资,提前实现了在“十二五”末,使川大教职工的年均收入达到10万元的目标。我一直强调,只有把学校的办学水平提高上去,才能使川大有地位;只有把广大教职工的收入水平提高上去,才能使川大教职工过上体面的生活。所以,学校一直在想方设法提高教职工待遇,这次在增加绩效工资以后,学校在职教职工人均收入增长了3.04万元/年,最低也增长了2.2万元/年,目前,在职教职工平均收入已经从去年的7.2万元/年,增长到了10.3万元/年。学校就是要通过推进收入分配制度改革,进一步加强对教职工的岗位绩效考核,充分调动每位教职工的工作积极性和主动性。

同时,学校全面加大了教育教学投入,今年,我们增加了教育教学经费约1.3亿元,使教育教学总投入达到了4.35亿元,并且提高了研究生奖助学金额度,在去年基础上增加了约6000万元的专项投入,使研究生奖助学金经费总投入比2011年翻了一番,另外,专门增加了1000万元鼓励优秀博、硕士生兼任公共基础课程助教。此外,我们全面加强了校园环境建设,华西校区改造工程全面完成,江安校区文科楼群全面竣工并投入使用;进一步加大了校园交通秩序整治力度,在提高学校交通车服务质量的同时,经过我们的努力协调,开通了江安校区至望江校区运行的67路公交车,方便广大师生员工;校园环境卫生整治工作持续加强,校园环境更加整洁、管理更加有序;信息化校园建设持续推进,“校园一卡通”系统正式启用,校园网运行性能进一步提高,望江校区公共区域无线网络覆盖全面完成。我们的目的就是要尽学校之力,尽可能地为每位教职工创造更好的学习、工作和生活环境。当然,我们深知,学校现在还有很多方面、还有一些地方做得还不够好,但是,我们会努力地去实现、去改进,使川大越来越好。我相信,在所有教职工的共同努力下,我们的校园环境、办学条件一定会越来越好,我们川大未来的发展也一定会越来越好。

老师们,同志们,学校已经为大家创造了良好的工作和生活环境。因此,我们更应该热爱川大,更应该珍惜自己在川大的工作岗位,真正把老师作为自己在川大校园里的第一身份,去成就自己的理想追求;真正把上好每节课作为自己的第一要务,去实现个人事业的成功;真正把关爱每个学生作为自己的第一责任,去赢得学生的信任和尊重。我记得,诺贝尔文学奖获得者索尔·贝娄曾经说过,人生的真正价值不在于生活中的胜利,而在于在社会上得到的尊严。我们作为大学老师的真正价值,就应该在于上好每节课、关爱每位学生,真正得到每个学生的尊重、得到全社会的尊重。

我希望川大的每位教职工,都能把老师作为自己的第一身份。我曾经讲过,在川大校园里,不管是校长、院长,还是院士、博导、教授,“老师”才是我们的第一身份。大学的根本任务是要培养人,没有学生就不叫大学。我经常说,我之所以是大学校长,是因为大学要培养学生,需要这个校长;我们之所以有学院、部处,有院长、处长,也是因为大学要培养学生,需要设置这些工作岗位。所以,无论我们在学校里是什么职位、什么岗位,老师才是我们的第一身份,也是我们每个人的唯一角色。只要我们选择了在川大工作,就意味着已经选择了“老师”这个身份,就应该发自内心去热爱、去珍惜自己的职业,把“老师”这份职业作为自己一生的事业,去倾注全部的知识、能力、智慧和情感。我们每个老师讲课,不是简单地把课讲完,不是简单地去完成45分钟的课程内容。好的老师讲课,应该是用情感、爱心去教会学生,应该把自己的全部精力都投入到课程当中,而不是去简单地应付、对付。只要我们选择了“老师”这个称谓,就应该时刻敬畏“老师”的身份。当一个老师容易,但当好一个老师不容易。我们川大的每个老师,首先都应该是一个文化人,而不是普通的市民或世俗的社会人,应该有文化人的品德、修养和境界,就要坚持导向,不被市场化、世俗化,用自己的言谈、举止和品行去教化学生、去引领社会风气;就要坚守道德底线,不被功利化,时刻珍惜自己的学术声誉,坚守住自己的人格底线,真正成为大学精神家园的守护者和创造者。

我希望川大的每位教职工,都能把上好每节课作为自己的第一要务。我们要成为一名好老师,追求永无止境,优秀永无止境,我们可以把优秀作为一种习惯,但首先必须要坚守基本责任。这个基本责任就是要把讲好每一门课、上好每一堂课,作为自己的天职。要上好每节课,就必须全身心投入课堂,我们每位老师都应该充分准备好每节课,而不是把一份讲稿从这届学生用到下一届学生,从上学期讲到下学期,讲稿的内容可能没有改变,但每节课讲的内容,都应该有不同的精彩、不同的效果和不同的感受。我们每位老师都应该用全部的精力忠实搞好教学,用专注的情感诚恳带好学生,只要是学校的课程就是头等大事,要坚持把为自己的学生讲好课,作为最基本的要求;只要是排好的课程就不可变更,要坚持把不能随意调课、换课,作为最基本的原则,作为每个老师的法定要求。我在欧洲讲学时,包括在英国、德国的大学里,只有正教授才有资格给本科生上课,副教授和讲师可以给研究生上课,但却不能为本科生讲课,所以,这些大学里的教授,都把能给本科生上课当作一种荣誉、一种地位。我们在邀请一些国外著名教授来川大讲学时,这些教授、专家首先都要把给本科生上课的时间确定下来,再来安排自己的行程,绝不会耽误学生的课程。同时,我们要上好每节课,就必须提高自己的教学水平,老师只有学而不厌,才能做到诲人不倦。我们每位老师都应该自觉提高自己的学识水平和教学能力,积极参与探究式课堂教学改革,加强课堂教学互动、研讨,特别是广大青年教师,更应该多向身边的中老年教师学习、请教,都应该把怎么上讲台、怎么备课作为自己进入川大的首要任务,真正把上好每一堂课作为自己永远努力的目标,真正把让学生一辈子记住你所讲的一门课、记住你这位老师,作为自己最大的幸福。

我希望川大的每位教职工,都能把关爱每个学生作为自己的第一责任。面对生死考验把希望留给学生的“最美女教师”张丽莉曾经说过,“只要我们用心去关爱每个学生,他们的世界就永远充满阳光。”只有有爱心的教育,才是真正有生命的教育;只有有爱心的老师,才能培养出有作为的学生。希望我们每位老师都能成为学生的“亲师”,主动给学生留下自己的邮箱、手机,多与学生交流;下课自觉晚几分钟离开,多和学生沟通,真正把每个学生都当作自己的孩子来关爱、教化,把促进每个学生自由全面发展作为自己的本能。今年4月,我倡导实施了名誉班主任计划,并且受邀成为建环学院2010级力学1班的名誉班主任,我还专门给每个学院的书记、院长以及所有副教授以上的专家、学者,都写了一封信,要求大家担任并积极推动学生名誉班主任工作,希望我们每位干部,每位专家、教授,都能带头担任一个班的名誉班主任,坚持每学期至少与自己的班级见一次面、做一次交流,真正走进班级、走近学生,去了解学生学习、生活的实际困难和需求,激励和引导每位学生做人、做事、做学问。同时,也希望我们每位老师都能成为学生的“严师”,严师出高徒,要敢于要求、严格管理。我曾经讲过,每个老师在第一堂课上,就应该给学生留下联系方式,讲清楚自己对这门课的要求,讲清楚应该阅读哪些参考书、考试形式是什么、怎么计算平时成绩等等,特别要对学生提出管理要求,要求所有学生都要按时上课、都要积极参加课堂互动、都要遵守课堂纪律,不能只顾自己讲好课,对学生上不上课、听不听课都不闻不问。最近,我在听课的时候,看到我们很多老师在上课时,都能给学生明确提出课堂的基本规范和要求,并且积极与学生互动,课堂教学效果很好。我想,严格要求、严格管理同样是对学生的热爱和关怀。

老师们,同志们,你们身上不仅承载着川大跨越发展的成就,更担当着续写川大辉煌的重任。希望我们每位老师,都能以更加执著的事业追求,做忠诚教育事业的楷模;以更加专注的精力投入,做献身教书育人工作的榜样;以更加博大的爱心情感,做关爱学生成长的模范,用自己的实际行动,为推进学校各项事业科学发展做出更大贡献,以更加优异的成绩迎接党的十八大胜利召开!

最后,我再次代表学校向全体教职员工、离退休老师们,致以节日的祝贺和崇高的敬意!祝大家工作顺利、身体健康、阖家幸福!

谢谢大家!

展开阅读全文

篇15:给校长的一封信

全文共 590 字

+ 加入清单

敬爱的校长

转眼间,我已经是个六年级的学生了,再过不久,我就要升入中学学习了。在小学里,您和老师就像慈母般地关怀着我,你们不仅教我懂得知识,还教我如何为人,怎样生活,我取得的每一点成绩,都渗透着你们的心血。尽管这样,我还是想向您提几点建议。

为了让我们在校园里更好地学习,我有以下的建议:

一:夏天,我们坐在教室里上课的时候,教室里热得简直像个蒸笼。虽然,讲台上有一台风扇,在中间的前两排同学可以享受风扇带来的凉爽,但是,我们坐在后面和两边的同学都不能享受风扇的凉爽。我建议校长您能在我们的教室里安装多几台风扇,让我们全班的同学都能享受风扇带来的凉爽。

二:我以前读五年级的时候,我们班挨着厕所,每到上课的时候,一阵风吹过,从厕所里传出一阵阵尿味,真是难闻死了。每个同学都捂着鼻子,没心思上课。我建议厕所每隔一节课就冲一次水,还要喷上空气清新剂,把水龙头打开,让我们上完厕所后把自己的手洗干净。

三:还有我们一个星期就只有一节息,我们每个同学都渴望着可以上信息课。老师却说:“学校不让我我们到电脑室去上,只在班上,你们自己看看书吧。”有时,老师连我们的信息课都占了,不上,上正课。你叫我们还怎样学啊!本来,光看书不去实践是不行的,还连我们在课堂上看书的机会都没有了。我建议可以让我们真正到一次电脑室去上一堂信息课。

我希望校长您能采纳我的意见。

身体健康,工作顺利!

六《4》班的学生:郭秋静

展开阅读全文

篇16:大学毕业典礼校长寄语

全文共 1249 字

+ 加入清单

说实话,在接到这个邀请的时候,我有点小激动,更多的是荣幸。因为我从来没有参加过任何一所高中的毕业典礼,这真的是我人生第一次来参加高中毕业典礼,收获特别大。我想,高中这三年,几乎是每一个人最难忘的三年,尤其对中国学生来说,所以刚才那个掌声不断的同学讲得特别好。其实高中这三年除了很多美好的记忆,我相信此时此刻,你们想的一定是:我们终于毕业了、解放了!所以我首先要表达的是对所有同学的祝贺,祝你们毕业快乐,祝你们未来前程似锦!

在这个关键的时间点,其实我花了很长时间去想,我能跟大家分享一点什么呢?我仔细想了想自己人生过去的40多年,想来想去,我觉得最重要的是这么一件事情。25年前,我高中毕业进入大学。因为我特别特别喜欢看书,所以刚一上大学我有很多时间都待在图书馆里。无意之中看了一本书叫《硅谷之火》,大概一两块人民币的书。那本书就是讲的乔布斯在硅谷的创业故事。看完这本书以后,我激动得三天三夜没有睡好觉。在那三天三夜的很多时间里,我都待在我们武汉大学的体育场,绕着校园一遍一遍地走,我想,我此生一定要做一个不同寻常的人。有了这个目标以后,我在想,我得从一个眼前的目标开始做起。所以,我在大学定下的第一个目标是:2年内修完4年的所有课程。我想和大家分享的是,我真的做到了。其实这件事的背后我不是想说梦想有多重要或《硅谷之火》这本书有多重要。我是想说,爱看书、喜欢看书是大家一辈子最重要、最重要的习惯。我有很多朋友在度过了艰难的高中三年上大学后发誓不再看书,觉得太累了。我不太了解ICC同学们的学习压力,所以我不知道大家对看书有多厌恶,包括写作业、考试。但我真心地认为,喜欢读书是一辈子最重要的习惯。

作为一个史蒂芬·乔布斯的铁杆粉丝,我想再分享一个关于他的小故事。史蒂芬·乔布斯大学一年级在干什么呢?他想让自己的英文字写得更漂亮些,于是他选修了一门莫名其妙的课,叫英文字体。你们知道他这个莫名其妙的小兴趣给整个人类带来了什么影响吗?我们在场的每一个人都应该感谢他这个莫名其妙的小兴趣。因为30年前的电脑显示的字体就像我们今天电子表上显示的点阵字体,看起来很有科技感,看久了真的是丑得不行。所以乔布斯在做APPLE电脑时说,我们一定要把字体做好看,真的不能做成点阵字。他下了很大功夫,把电脑上那些很难看的点阵字体变成了你们今天所看到的非常漂亮的、五颜六色的、多姿多彩的上百种字体。所以,如果你们上了大学以后,如果觉得无聊,可以选择一些莫名其妙的兴趣,也许你们会得到一些莫名其妙的结果。上了大学以后你们一定能深刻地理解到,考试成绩真的不是第一位。所以,你们有空的话,不妨多看看书,多学点莫名其妙的东西。

亲爱的同学们,这就是我唯一能给大家贡献的两个小建议。祝大家以后每天的心情都有如今天北京的天空,晴空万里。假如我们北京不堵车,没有雾霾,这个世界还是挺美好的。所以,未来你们的人生不管遇到多少困难,都要坚信这个世界还是很美好的。再次感谢所有同学们、翟校长和Turner先生给我这个机会,这是我的荣幸!谢谢大家!

展开阅读全文

篇17:给校长的一封信

全文共 498 字

+ 加入清单

尊敬的席酉民校长

您好!

我叫邵立夫,一名西交利物浦大学普通的毕业生,本应醉心于工作,可在不经意间得知了教务处无耻之行为,于是发起微博问政,自8.26起到今,在一个月的时间内,西交利物浦大学官方微博,没有以任何形式对事件的更新做任何回复。既然如此,我只好通过您,希望您在百忙之间抽空,和负责教务的副校长能够有5分钟的交流,看“教务处事件”是如何处理,现在处理的情况是怎么样的。

事件的来龙去脉,我不在此累赘,还得麻烦您翻阅我所发过的微博。今天这封我不想就此事去要个说法,只是有几个问题向您讨教:

1. 西交利物浦存在的理由是什么?

2. 西交利物浦现在的发展状与您对它的期望是否一致?

3. 西交利物浦所倡导的培养具有“国际视野”人才的目标下,是否允许行政人员的欺诈行为?

4. 西交利物浦是否真的是以学生为中心?

5. 西交利物浦教务处工作的严肃性是如何保证的?

6. 西交利物浦大学的官方微博的作用是什么?

7. 您之前所谓西交利物浦大学品牌的行动是指什么?

8. 您所倡导的五星教育是只适用于学生还是适用于西交利物浦大学全员?

以上8个问题,希望您拨冗回答,也可以通过 西交利物浦大学 官方微博 代发。

此致

祝好

展开阅读全文

篇18:假如我是校长

全文共 891 字

+ 加入清单

春水又上江南岸,临窗听雨伴夜眠。

昌航的雨近日忽的调皮,总在夜半睡时猫着来,给夜是一点防备也没有。夜睡不着就爱拖着我作陪,真不知这是幸运抑或不幸。

想起一事——假如我是校长征文赛,心想:即已无再睡可能,何不神游一番,且做他一夜校长如何……

假如我是校长,我定会想起一个人来—舒婷。常感动于她的《致橡树》里爱的真挚。

我如果爱你,绝不学攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;

我如果爱你,绝不学痴情的鸟儿为绿荫重复单调的歌曲;

……

假如我是校长,我定会爱我的学子,不一定如舒婷般的爱,却一定不输爱的真挚。

假如我是校长,我会学习她爱的方式和表达爱的方法。我会对我的学子们念道:

我如果爱你,绝不学颐指气使的狮子,高昂着我的头颅,故作着我的姿态;我更愿自己是扁舟一叶,渡你过江;风雨一路,伴你成长。

我如果爱你,绝不学坐井观天的青蛙,呆坐在办公室里陶醉自己,我更愿青衣薄履,绣布长衫,去校园主道走走,到食堂坐坐,随逮着个人,我要跟他面对面耳语。听听我这屋,漏在哪里;看看我这政,失在何方。

我如果爱你,绝不学虚以委蛇的狐狸,借着种种考察,座谈,报告的名义纸醉金迷;我会像主妇一样勤俭持“校”将财务公开,将考察取消,节省一切不该有的费用,用来提升我们的师资,用来减少你们的食宿,用来真正做哪怕一点点的实事。

我如果爱你,绝不学自以为是的蜘蛛,将层层制度结成网,借着爱你的名义让你不得动弹;我多希望自己是一方沃土,滋养出一片原野,让你尽情驰骋的原野。

我如果爱你,我也将爱我自己。哪怕再忙,也要挤出时间或在庭院里泡杯茶,坐听满江春雨打庭芳;或在路上走走,闲看天上云卷云舒。我亲爱的学子啊,请不要怨怪我的自私和固执,我只是想洗净喧嚣,更好的去爱你。

我如果爱你……

也许再多的如果也抵不过一个可是……

可是我不是诗人,只是一个校长。

我有我的无奈!

假如我是校长,当我忙于各种事务而忘记跟你谈心的时候,亲爱的学子啊,我多希望你能找到我,痛斥我,批评我。

假如我是校长,亲爱的学子们啊,当我没有做好的时候,也请你们多一点耐心,多给我一点理解和鼓励。请相信在你们怨怨难休的时候,我也正扼腕叹息,念起:

“临床卧听潇潇雨,疑似学子不书声!”

展开阅读全文

篇19:大学春季开学典礼校长讲话稿

全文共 1188 字

+ 加入清单

鸡年再创辉煌,鸡年万事如意幸福安康!

播种的季节,有一首诗题就是《播种》,诗中写到:“播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。”同学们要以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校发给每一个同学的《XX县实验小学文明礼仪手册》中的要求,不断自我反省,自我纠错,重视品德修养和良好行为习惯的养成,做一个高雅气质的人。同学们,好好播种,好好把握吧!这里我想特别提出:高年级的同学要为低年级的同学做出表率,做出榜样。让我们的校园处处充满关爱和呵护!

二要学会生活,常怀感恩之心。人的一生有许多的人是我们成长过程中依靠的肩膀,照亮的烛光,前进的拐杖……他们是我们成长中的引路人、指导者和守护神,看起来似乎没有什么值得我们记忆的,但是没有这些人我们就不能健康快乐的成长。让我们学会感恩,常怀感恩之心。感恩父母,他们给了我生命和多彩人生;感恩师长,他们给了我知识和生活技能;感恩自然,给了我们生活之源泉,让我们有了绚烂的世界。

三要学会学习,孜孜不倦求知。勤于学习,善于学习,做一个知识广博的人。一个人成就有大小,水平有高低,决定这一切的因素很多,但最根本的是学习,学习是我们获取经验、知识、文化的重要手段。只有不断地学习,才能发现自己的不足;只有不断地学习,才能解决困扰自己的难题,使自己更加明智;只有不断地学习,才能为自己走向社会、服务社会打下扎实的基础。在学习上,我提倡两个字“实”和“巧”。实,就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练,掌握基本知识,练就基本技能,做到“日日清,周周清”。巧,就是要掌握好的学习方法,以求得最佳的学习效益。每一门学科有各自的特点,每一个人也有个性差异,我们要在老师的引领下,找出适合自己的学习方法,与同学互相帮助,取他人之长,补自己之短,以求最佳学习效果。

四要学会健身,健康快乐成长。乐于参加体育活动,让自己的身心得到锤炼,做一个健康快乐的人。安全是一切学习生活的保障。人的生命只有一次,我们要善待自己,珍爱生命;我们要时刻注意安全,牢记安全第一,注意交通安全、饮食安全、活动安全……安全警钟长鸣于心,让安全陪伴我们快乐地成长。

老师们、同学们:20xx年将是学校奋蹄前行的一年,是学校百年发展进程中至关重要的一年,也就是还有19个月的时间,我们将完成学校的整体搬迁,其时间紧、任务重是不言而喻的。在此新春之际,我们全体师生要有充分的思想准备,要以百倍的信心,排除种种干扰,克服重重困难,有条不紊地为学校整体搬迁出谋划策,贡献自己的力量。新年新学期摆在我们面前的任务很是繁重,但也催人奋进的。我们全体师生必须站得更高、看得更远、做得更好,必须上下齐心,共同努力,创造新辉煌,使学校更有活力,更有实力,更有质量,更有影响。

祝愿实小的明天更美好,祝福全体师生羊年再创辉煌,羊年万事如意幸福安康!

展开阅读全文

篇20:写给校长的一封信

全文共 559 字

+ 加入清单

尊敬的校长

您好!

转眼之间,我已经在小学度过了五年的完美时光。作为一个快要毕业的学生,出于对母校的热爱,也为了让校园更受学生和家长的欢迎。我向您提一点推荐:

我期望我们校园能多组织几次春游。我认为春游对我们是有好处的。春天是一个生机盎然的季节。春天里百花盛开,姹紫嫣红。在春天里,让老师带领着我们去戚城公园或绿色庄园,去呼吸新鲜的气息,感受生命的伟大。

还记得上次的春游,我和我们班的同学们去了戚城公园。到那儿后,我们举行了一个关于‘歌颂春天’的活动。大家被分成几组。有的组是以吟诗的形式歌颂春天;有的组以唱歌的形式歌颂春天;有的组以朗诵的形式来歌颂春天。我们组说关于春天的句子。因为我们事前没有准备,但是在这样的环境里,大家情绪很放松,一下子来了灵感。大家用心参与,踊跃发言,远远超出了我们的想象。

我想您不让我们去的原因可能是:担心我们的安全问题,怕我们出事吧!作为一校之长,您承担着全校师生的安全职责。您能够听听我的方案:首先,每个班能够安排两位带队老师。然后,再选出几个负责人的同学协助老师管理。最后,让那些不听话的同学,让老师重点看护。我们还能够发动一些家长,让家长用心的参与到我们的活动中来,帮忙我们。我想这样就不会再有安全隐患了。以上所说,就是我的推荐,望校长能够思考采纳。

最后,祝您工作顺利!

学生:__

年月日

展开阅读全文