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围绕和平写一篇作文【汇编20篇】

公园一般是指政府修建并经营的作为自然观赏区和供公众的休息游玩的公共区域。以下是小编收集的作文相关内容,欢迎查看!

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我希望世界和平小学5年级

全文共 337 字

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希望世界和平,虽然中国孩子生活没有战争,但不少地区还弥漫着残酷的战争。

我希望能和平,到那时候,每个人都伸出友谊之手,每个人都是平等的,自由的。没有侵略者,也没有反抗者的怒吼,更没有枪械,战火的轰炸。我希望到处充满儿童的欢笑声,人民甜甜的笑容,野心勃勃的侵略者,也变的温容善良,不再野心和贪欲。 阿富汗,战争结束后,人们的生命安全仍然受到威胁,因为在整个阿富汗的地下,埋着1千多万个地雷。关于被地雷炸死或炸伤都是家常便饭。就连市中心都有许多人炸死炸伤。令人不能相信的是一个10岁的少年在学校边被地雷炸伤了。 爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。如果大家都明白这个道理人人和睦相处,互相谦让,就可以以免发生战争。

我希望世界永远和平,让其它地区也有和平,和我们一起过幸福的生活。

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篇1:和平鸽的500字作文

全文共 528 字

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回到了家,我一直在想关于“和平”的问题:人为什么要战斗?难道战斗会给人带来快乐吗?为了掠夺?还是为了别的什么?如果真是这样,我宁愿要一个贫穷而和平的国家,也不要一个富裕但混乱的国家。为什么要搞“”?这样有好处吗?这样只会让人民痛心万分……

宋代大诗人苏轼在中秋期间作的《水调歌头》是为了思念故乡而著;宋代诗人陆游写的《示儿》是盼望祖国能统一。同胞们呢?他们是否也有这种感想,思念祖国,盼望统一?是的,肯定是的。

想到这里,我突然涌出一个念头:放飞和平鸽。我请求了爸爸的同意,便写下一张纸条:愿两岸人民和谐美好,共促统一,共携和平团圆之手,共创美好家园!署名:数亿位中国人民的心声。

写罢,我找来一根红丝带,一头绑绳子上,贴上双面胶,另一头系在一只鸽子的爪子上,绑紧,我还不放心,又找来两根红丝带绑在鸽子的爪子上,绑完了,我这才放心。这也算我对统一的一份心意吧!鸽子似乎也知道自己的使命,安静地等我绑紧绳子,松开手,它便从窗口飞了出去。无论飞到哪儿,我都会很开心。我默默地站在窗台边,许下了一个愿望,并目送着鸽子消失在蓝天中。

与和平插上翅膀,愿善良充满每个人的胸膛,世界不再战争,变得极为美好。愿海峡两岸人民健康快乐,共同实现祖国统一的愿望!

[和平鸽的500字作文

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篇2:和平作文

全文共 1306 字

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关于和平的作文(一)

在一个阳光明媚的下午,妈妈抱着三岁的小明,和爸爸走在上海火车南站的站台上,准备接小明的姥姥。天很蓝,能看见天上飞过的小鸟,偶尔还能听到炸弹声。

姥姥乘坐的火车终于到站了,爸爸妈妈让小明坐在长椅上,他们去接小明的姥姥。突然,一声巨响如春雷般震耳,原来是日本侵略者在向下投炸弹。小明还没明白怎么回事,长椅已经被气浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸妈妈。可是,小明眼前的景象完全变了样:原本繁华的火车站变成了一堆废墟,茫茫人海不见了踪影,有的被炸弹炸死了;有的受了伤;还有的匆匆离开火车站。地上血流成河。小明惊恐地看着眼前的一切,顿时坐在地上嚎啕大哭起来,空气中到处弥漫着硝烟,没人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——妈妈——”可爸爸妈妈再也不能答应他了……

可恶的战争让多少人的家庭支离破碎;让多少人无家可归;让多少孩子像小明一样可怜。希望和平之神永驻人间,停止战争,让世界成为和平之神的家吧!

关于和平的作文(二)

1937年8月28日,日本侵略者的飞机像罪恶的幽灵似的飞到了上海火车南站,罪恶的炸弹像雨点似的落了下来,顿时,繁华的火车站便成了一片废墟。到人们呼唤儿女,孩子们哭爹喊娘,场面惨不忍睹。

一个被气浪冲到一边的两岁小男孩,坐在已经断裂的铁轨上。只见他浑身鲜血,手里抱着他心爱的玩具,撕心裂肺的哭喊着:“爸爸妈妈,你们在哪儿,快来救救我,我要回家……”可他哪里知道,他的父母早已被倒塌的房屋压死了,他再也不能投入妈妈温暖的怀抱,再也不能聆听爸爸有趣的故事。多么可怜的孩子啊!也许他不知道什么叫战争,也许他不知道什么叫怨恨,但他一定知道,父母是无辜的!

日本侵略者,你们真的那么残忍,那么无情吗?你们真的能对这么可怜的孩子,下这么狠的毒手吗?世界需要和平,难道你们要毁灭世界吗?希望你们好好反思一下自己的行为。忠告你们,不要再发动战争了!因为孩子们需要和平!

让和平之神永驻人间吧!

关于和平的作文(三)

和平,是许多人都渴望的生活。但是却有人要制造战争,破坏和平。

“轰隆!”一枚枚炸弹毁了多少个幸福和睦的家庭;使多少个小孩失去了父亲;使多少个妻子失去了丈夫,使多少个母亲失去了儿子……

弥漫硝烟的战场,夺去了多少人的生命,特别是最近的伊拉克战争。那天,我打开电视机,一幅幅惊心肉跳的画面立刻映在了屏幕上:在一所医院里,一个个小孩躺在病床上哭喊着,从他们的那双大眼睛里可以看出绝望;在某车站,产生了大爆炸,炸死了许多人。那里堆满了尸体,有的炸断了手;有的炸断了脚,还有的炸断了头……当时,我就想:如果没有这场战争,就不会出事了。

罪恶的子弹。你不要再出现了!你永远消失吧!你让全世界的人都憎恨,因为你是那么无情,你让一个个年轻的生命消失在这个世界上!

和平!降临到人间吧!地球上的人们都渴望得到你的滋润。如果地球一的每一天都充满和平和爱;那世界将是多么美好,瞧!澌上朋友们在草地上欢快地嬉戏;老人在树荫下聊天;盲人过不了马路,()小学生跑过来扶他过马路;老师在宽敞的教室里,向学生传授知识的种子;还有,还有……人们都懂得了爱,懂得了互相帮助,还懂得了许多。许多……

和平,还有多久还能永驻人间呢?我真渴望和平!

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篇3:围绕中心意思写一个字作文600字

全文共 637 字

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今天放学回家时,爸爸告诉我他带回来了一盆昙花。昙花是我最喜欢的一种花,以前只见过昙花的图片,花瓣是纯白色的,花蕊是黄色的,好像一位翩翩起舞的白衣少女。我早就想一睹昙花这位“月下美人”的风采啦!

我迫不及待地问爸爸昙花什么时候会开花?爸爸说:“昙花的花期极短,每次只在深夜盛开,很短的时间就会凋落,只会开几分钟,你可要抓准时机哦。”

我看了一下表,才7点20分。时间虽然还挺早,可我压根没心情写作业,一心想象着昙花开放的样子。没写作业,但为了看昙花,我只好骗爸爸把作业写完了。我拿着手机坐在昙花旁边心想等她开花时,刚好可以拍照。等了许久,眼睛都快瞅花了,可她就是不开花。我有些坐立不安了,进去喝一口水回来看一次,再进去吃一口零食赶紧回来看一眼。都说“昙花一现”我真怕她在我进屋的一瞬间,谢了。

但是妈妈又在催我吃饭,我只好飞快的跑进去把碗端出来守着花吃。我吃一口饭,看一眼,喝一口水,看一眼。但是我突然又想到万一手机没电了可怎么办。于是赶紧大声喊爸爸让他把手机充上电。

爸爸说还早呢,先进来看一会儿电视吧!我心里虽然想去看电视,但是我还没见过昙花一现呢!就这样坚持着等了好几个小时,后来我实在困的不行,只好准备放弃回屋睡觉。

刚踏进屋门半步,我感到背后有东西动了。回头一看,洁白的昙花开了,那样雪白的花瓣,我怀着激动的心情,拿起手机拍照。

看着她慢慢盛开,虽然只有那么短的时间,可是她也努力的绽放出属于自己的光彩,让人难以忘记。而我们也应该去努力的学习、生活,去找到属于自己的一片天空。

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篇4:初中和平作文600字

全文共 684 字

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前段时间,老师给我们放了一部与抗日战争有关的电影——《鸡毛信》,这部黑白电影,据说已经有好几十年的历史了,但如今观看,依然非常能震撼人的心灵。

我喜欢剧中的那个叫海娃的小男孩儿,因为他机智,勇敢,像他这样的小英雄还有放牛的孩子王二小,雨来等。他们生活在战火纷飞的年代,连饭都吃不饱,更别说像我们一样坐在宽敞明亮的教室里读书学习了,但是他们却能顽强地和敌人作斗争。当我读到雨来被日本鬼子毒打后,血一点一点滴在他珍爱的教科书上,浸透了那行“我是中国人,我爱我的祖国”时,我的眼泪就忍不住夺眶而出了。

战争使他们没有童年,甚至连生命都没有了,和他们比起来,我们是幸运的,因为我们生活在和平盛世里,我们健康,快乐,能够尽情地学习和玩耍。但我知道,其实战争离我们并不遥远,就在地球的另一端,如利比亚,阿富汗,现在依然硝烟弥漫,战火纷飞。

所以,我企盼,全世界的孩子能像我们一样生活在一个和平,安宁,富强,美好的国度里!

为了这个美好的梦想,我要像课文《企盼世界和平的孩子》中的雷棣同学一样,多读书,多看报,博古通今,了解世界,放眼未来。

为了这个美好的梦想,我也要学习各国语言,能够与世界各地的小伙伴们沟通合作。如果我们的世界能多一些沟通和理解,那么我们将离战火与硝烟更加的遥远。

为了这个美好的梦想,我要做一个和平的使者,将我的爱传递出去,温暖别人;我要伸出双手,去帮助那些在困难中的人们;我要好好学习,用知识武装自己,保护我们的祖国母亲……

此刻,耳边又响起“清晨,我放飞一群白鸽,为你衔来一枚橄榄叶……”,祖国妈妈,让我带着这个梦想茁壮成长,终有一天,我也能为您的安宁和谐贡献一份力量!

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篇5:远离战争,珍爱和平作文

全文共 803 字

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我们中国人自古以来热爱和平,我们不喜欢战争。但在这个世界上,枪声、炮声、爆炸声、远远多于鞭炮声和礼炮声。就在刚刚过去的20世纪,全世界发生的大小战争总共不下400次!这意味着什么?无非是让更多的人受到伤害,让更多的人民流离失所、无家可归。从古代到近代,从近代到现代,时代在改变,可战争的硝烟的硝烟却一刻也没熄灭过。

回忆中国历史,既有令人骄傲的四大发明创造,又有丧权辱国的不平等条约。由于清政府的腐败无能,加上帝国主义国家发动的丧心病狂的侵略战争,我国的圆明园被侵略者抢劫后烧毁,导致一个世界奇迹从此在地球上消失。血火纷飞的抗日战争,七七卢沟桥事变的枪声还在耳畔回绕;南京大屠杀30万死难同胞的呼告声,时时提醒我们:远离战争,珍爱和平。

敬爱的潘基文先生,您听过这样一个战争故事吗?安妮·弗兰克就是故事中的主人公。1929年6月12日生于德国法兰克福一个犹太人家庭,其父为一公司总经理,母亲是大家闺秀。安妮自小备受父母的宠爱,上学后又得宠于老师,真可谓是养尊处优。1933年纳粹上台后安妮随父母迁往荷兰阿姆斯特丹。1940年纳粹德国占领荷兰迫于日益残酷的排犹浪潮,1942年7月全家躲进普林森河畔小屋,藏身阁楼25个月。这位13岁的犹太少女在日记中记下了她的孤独和恐惧,对生的追求和期盼,对未来的向往和祝愿。其中有着这样一段:“你一定可以想象,我们经常满怀绝望地问战争有什么意义?人为什么不能和平相处?这一切的破坏,到底是为了什么?”

人类是最有智慧的生灵,可我却越来越迷茫:为什么世界经济最发达的美国,战斗机更新换代越造越快、武器技术越造越精,可同时又有那么多的失业者在靠政府救济金生活?为什么宁愿像太平洋警察那样,别干那些损人不利己的事了!

敬爱的潘基文先生,你要赶紧召开联合国大会,发挥正义国家的力量,千万别让一些“别有用心”的国家小题大做,弄得一发不可收拾,我们相信你的能力!回眸历史,是因为我们热爱和平!

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篇6:我们希望和平高中作文500字

全文共 686 字

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高中作文频道为大家整理的 高二作文大全议论文:我们希望和平,供大家参考。更多阅读请查看本站 频道。

昨天看了报纸,我国四名被伊拉克武装分子胁持的民工被释放了,心中不禁一阵欣喜。无疑,他们是幸运的,或者说中国是幸运的,没有搅进这大是大非、无是无非中去。

当刺目的火光划过古巴比伦宁静的夜空,当和平鸽停止飞翔坠落在寂寞的风中,当美英联军在飞机导弹的掩护下长驱直入,当萨达姆钻出那象征屈辱的地洞,当伊拉克民众采取疯狂的报复,我懂了,人类,依然无法摆脱战争带来的兵荒马乱。

海湾战争打响了,几十万战士血染沙场,上百万难民背井离乡。导弹嘶鸣,战艇游曳,冲天的火光点燃了石油,映红了滚滚黄沙。灾难!深重的灾难!就这样被战争带来了……

还记得去年美英联军侵伊时的一幅画面:一个从未杀过人的美国大兵低着头。在攻击的命令下达后,他扣着扳机的食指微微颤了一下,“砰”的一声,伊拉克古老的城墙上留下了一个永远无法磨灭的弹痕,铝亮的弹壳随着一声脆响落在了地上。战争就这样又开始了。没有人注意到那个大兵,没有人注意到那个大兵眼中的希望。

其实希望就在我们人类自己的手中,和平完全是由我们人类自己创造。

人间四月芳菲尽,空留硝烟满人间。

真心的希望:孩子们快乐的童年不再被飞机的轰鸣吓跑,青年们美好的爱情不再被导弹摧毁,老人们的夕阳红不再被坦克的履带辗碎。

前些天,我投下了一只漂流瓶,瓶中装着我的、你的、世界的希望。我希望它漂过长江、漂过黄河、漂遍五大洋,漂遍七大洲,漂进世界人民的心中。

我希望某一天,世界各国人民欢聚在一起,打开了那只漂流瓶,漂流瓶中的纸带上写着:

“我们希望和平!”

[我们希望和平高中作文500字

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篇7:幸福就在你身边围绕作文800字

全文共 802 字

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什么才是幸福?幸福在哪里?人们总会提出这样的疑问,如果你也有同样的感受,那就让我告诉你,幸福就在你我身边,对幸福的不同理解,源自于你对生活的不同态度与感受。

珍惜是一种幸福。看着哗啦啦的流水缓缓流过,这算是幸福吗?撒哈拉沙漠的人最清楚;自由自在的奔跑算是幸福吗?张海迪会告诉你;拥有三天光明是幸福吗?海伦。凯勒会让你坚信;能有温暖的灯光为你照亮魅力的课本,算是幸福吗?去过贫困而点油灯的山区,望着孩童渴望的眼神你就会知道。这一切都是那样普普通通、平平常常、简简单单,但你如果珍惜,这些在你的心中就不会无动于衷,就会感到幸福时刻围绕在我们身边。

感受是一种幸福。听着清脆莺啼、簌簌落叶,你会感受到用心灵去品味的幸福;听着父母的斥责或是唠叨,你会感受到背后浓浓的爱意;放学后象像潮流般涌出的学生队伍中传出欢歌笑语;诵读经典诗文时,你会沉浸在我国千百年流传文化的魅力中。这一切依然普普通通、平平常常、简简单单,但你如果去体味去感受,就会感到幸福并不遥远。

奉献是一种幸福。一滴水能映射出整个太阳,是因为它们互相奉献;摔倒时一双温暖的手,失意时温暖的问候,是奉献的快乐;教师不辞辛苦,春蚕到死丝方尽的奉献精神,在学生成长的足迹中灿烂微笑;辛勤的科学工作者苦衷作乐,从我国第一颗原子弹爆炸到神州7号载人飞船的成功背后,有多少默默无人的奉献;国庆60周年阅兵队伍的雄壮、威武后面,是多少官兵在默默的苦练,奉献着青春岁月。看似付出的奉献,背后是忙碌、充实,是喜悦、希冀。

我们常常抱怨生活中有太多的烦恼,生活不幸福,那是因为你总仰望天空,而从不去注意人间的幸福。其实幸福就在地上,就在你每天经过的生活中,就蕴藏在你的身旁,就在酸甜苦辣的每个细节里。

珍惜幸福,让我感到生活的充实;感受幸福,让我感到人生的快乐;奉献幸福,让我感到生命的价值。请放缓你的脚步,瞪大你的眼睛,敞开你的胸怀,去珍惜、去感受、去奉献,幸福就在你身边围绕。

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篇8:武汉和平中学作文

全文共 1733 字

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Our shool, Wuhan Heping Middle School, lies in the center of Wuhan city. It was just built and has the perfect size. The school yard is two hundred meters long, one hundred meters wide, and is surrounded by trees.

When you walk throught the front gate, there is a huge garden that greets you with every kind of natural things. To the left is the school library in which there are more than 100, 000 books. To the right is the experiment building. In the very middle of the school yard stands the teaching building that stretches for one hundred and fifty meters. This teaching building has four floors with the teachers‘ offices at either end of each floor. Standing on the top of the teaching building, you can see a flower bed. Behind the teaching building is a large playground on the right side. The students often do sports here after class. To the left lies the dining hall which can hold 500 people. This is our school, a beautiful one.

Our school, Wuhan Heping Middle School, is in the center of Wuhan city. The school yard is two hundred meters long, one hundred meters wide, and is surrounded by trees. It is 20, 000 square meters in area.

When you walk into the school yard, you will see a wide road in front of you. On your left, you will see the school library in which there are more than 100, 000 books. On your right is the experiment building, Walk ahead,and you will see a beautiful garden in front of you. When you go through it,there stands the teaching building: It has four floors with the teachers‘ of rices at either end of each floor. Behind it, there stands the dining-room on the left side. To the right lies the playground where the students often play football. This is our school, a beautiful one.

[武汉和平中学作文

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篇9:以和平为题的作文

全文共 555 字

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和平这内字眼,大到国与国字之间的战争,小到人与人之间的战争,甚至是动物。

国与国之间的战争是残酷的,是枪与炮之间的战争,例如:日本对中国的甲午中日战争。九一八卢沟桥事变……美国对伊拉克的侵略。,还有自己国家里的内战。例如:中国的国名党与共产党。

小到人与人之间的战争,就在这星期二的晚上下了第二个自习,我们回到寝室,向九年级的那栋教学楼的三楼上,正在开展虎年晚间战争,开展双方分别是九(三)国和九(4)两国男生全部参与战争,人们用热兵器,用手拍。用拳头锤。用脚踢,也有用冷兵器的,有人拿木棍准备冲在战争的第一线,一个主战场(楼道)立刻兵戎相向,打的是大水冲了龙王庙。在其中也有背叛国家倒戈相向的,也有当逃兵的,旁边有一群女生组织的拉拉队在喊加油,喊声越来越大,战争也越来越激烈,战士们你一拳。他一脚没有一方获得胜利。当战争进入白热化阶段的时候,只听终结的铃声响起(上课铃声),双方统统回到自己的国家,临走时还留了一句话——有本事明天继续。终于这场战争演完了,虽然达不到死伤无数,但也是两败俱伤双方元气大伤,在寝室看他们回到自己的国家,有的理自己的头发,俗话说:“头可破血可流发型不能丢”吗。

好一场战争,但是战争因何而起,就是他们心中缺少对和平的认识,对战争的酷爱。

让和平鸽飞遍世界大江南北。山川河流和每一个角落吧。

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篇10:关于和平的优秀作文

全文共 805 字

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和平是珍贵的,虽然如今一切看似安好,真实的活着。仿佛曾经的战争是个故事罢了,如所有历史像个年代的数字,一个个事件的记述,一个个人物的名字,一切记起来似乎还太过繁长。可那是无法被否认的真实,所以才称做历史。和平是如此珍贵,因为安好的现今,这每一寸土地都曾是先烈们用鲜血洗礼出来的。我们怎能忘记那个艰苦的时代,在我们生之前也如现今真实过。

尽管这个世界看似已如此安好,可世界的角落仍然有人在受着战争的伤害,那些无辜的人们,带着生之初的希望,却满身怨恨与伤痕地悄然离开,他们的世界需要和平,一如世界需要和平,而不是去伤害留怨恨,去毁灭和相互毁灭,这样的权力任何人都不曾被拥有,无论你的地位有多高,有多富有,没有人为了自私的利益有去伤害无辜者的权力。这只是魔鬼的阴谋。无法原谅。

想随便谈谈,像一个淡淡的下午,我们喝着下午茶。

想随便问问,像那路过的人说:这个地方该往哪走?

有人说,有人争论,争论这个世界的好与不好,争论这个世界的好人与坏人。

人群中总有人冷漠地说:这个世界做好人干嘛,好人没好报。音声高吭,神情冷漠。

另一个声音说:好人还是有的,世界上好人还是多的,人之初性本善,总要有人做好人,要不哪天我们遇上什么事了,谁来帮我们……声音细微,神情真挚。

这样的一个问题仿佛那一句:看什么书?还考大学?这书不适合你看了,应该看些怎样赚大钱的书。

看书的人羞涩小心地说:没,只是看看,打发下时间。

看书怎能只为了大学,你可以,我可以他也可以。一只安静的爱好,像别人喜欢的十字锈、爱打的牌、甚至像爱吃的一种零食,简简单单,仿佛一种信念,没有年龄,可以一生。

社会渐渐有一种浮华,一种不讲理的歪道理。就如一个捧着书的人仿佛一个小偷,一个讲歪理的人觉得一切理所当然,在他们面前,一本书是距离和笑话。

一个冷漠的人或一个和书有距离的人,他们和好与坏无关,只是体现了一种现象,这和一个社会又那样紧紧相连,息息相关,如一面镜子。

[关于和平的优秀作文

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篇11:和平公园

全文共 1002 字

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今天我和爸爸妈妈来到了湘潭的和平公园

我快速地游览了一遍这里,发现这里没有我喜欢的游戏,因为我觉得这些游戏非常幼稚,后来我们来到了公园内的动物园,我迫不急待的对妈妈说:“我们快进去吧。”我们首先来到了驼鸟区,驼鸟是草食性动物,善于奔跑。我在旁边随便摘了一点草,递给它们,它们立即一起扑上来,抢着吃食,抢到的便津津有味地吃起来,看他那么大,我给它取了一个外号叫“大个子”。我们喂完了“大个子”,便继续往前走,又看见了毛牛、骆驼等动物,它们都是草食性动物。在肉食性动物里面最有趣的还是大狗熊了。它足有300公斤,那只最大的很懒,屁股对着我们,非常难看,依我看他们不吃五只鸡是不会饱的,从他们的样子可以看出来,它们都饥肠辘辘。

最精彩的时刻到了,我们准时来到了人鳄表演场,过了一会儿主驯师出来了,他有一身魁梧的身姿和发达的肌肉。紧接着驯兽师把岸边的鳄鱼小心翼翼地拖入水中,首先表演的是人鳄大战,只见驯兽师拿着一根木棒对着鳄鱼打了一下,鳄鱼生气了,反过头来大吼一声,接着又猛的一咬,幸亏躲得快,才没有遇难。据说鳄鱼是一种冷血动物,也是一种很低级的动物,没什么思维,不管你养多少时间都不会对你产生感情,所以驯兽师的表演是很危险的,接着驯兽师又做了许多表演,比如有:跨鳄迎宾、人鳄接吻、人鳄拥抱………其中最让人惊心动魄的是“鳄口掏钱”,首先驯兽师把从观众手中拿到的钱快速丢进嘴里,鳄鱼显然不满意这种作法,张大的嘴巴闭起来了一点,驯兽师这时把手伸进鳄鱼嘴里显然非常困难,只见他又用木棒把鳄鱼的嘴巴挑开了点,然后在鳄鱼的面前作了一个漂亮的动作,就像解放军在战场上匍匐前进的动作,右手在前,左手在后,左手拿着木棍就像解放军手里的枪,他把身子尽量放低,两只眼睛直盯盯地望着鳄鱼张大的上嘴巴,驯兽师作好了一切准备动作,慢慢把手开始靠近鳄鱼的嘴巴,这时旁边的另一位驯兽师在话筒里要求观众保持安静,以免鳄鱼受惊。此时,观众的心仿佛提到了嗓子眼上,大家都目不转睛的盯着驯兽师缓缓伸进鳄鱼嘴里的手,如果这时鳄鱼突然把嘴巴闭上,那么驯兽师的手就难保了,说时迟,那时快,驯兽师的两个手指已经抓住了鳄鱼嘴巴里的钱,然后以闪电般的速度把钱和手抽了出去,顿时,观众台上响起了雷鸣般的掌声,大家都为驯兽师的精彩表演喝彩,同时也长长的舒了一口气,仿佛都在说:“好险啊!”

回到家里,我还在回想着鳄鱼惊心动魄的表演和那些可爱的动物,它们让我久久不能忘记。

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篇12:和平公园

全文共 426 字

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五月三日,天气晴朗。爸爸和妈妈带我去和平公园游玩。我们换乘了两辆公交车,经过一个多小时得颠簸,我怀着兴奋,好奇得心情,终于到达了目得地。

我们一走进公园就看见一片春意盎然得景色。我们玩得第一个项目是猴子爬杆。这个项目是由按钮控制升降得。因为爸爸有恐高症所以只好妈妈陪我一起玩。玩得时候妈妈心里很害怕,脸色发白,不敢按按钮。我却一点也不害怕,心想:我下次一定要一个人再玩一次,可以升得高一点。接下去我又和爸爸去玩过山车、赛车和碰碰车,都很好玩。可惜得是玩赛车得时候,因为我得身高没有达到规定得标准,所以我不能亲自驾驶车子,只能坐在爸爸旁边看爸爸驾驶,真遗憾啊!最后,我们一家人去玩电动船,排队得人很多,如果要玩电动船就要排很长时间得队,但是妈妈为了不让我扫兴还是去排队买票。我得心情很感动。

时间过得真快一眨眼就要回家了,可是,我还没有玩尽情。希望下次再能来尽情地玩一次。   时间过得真快一眨眼就要回家了,可是,我还没有玩尽情。希望下次再能来尽情地玩一次。

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篇13:和平鸽

全文共 857 字

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就在战争狂魔吞噬着伊拉克的时候在一张报纸上,我看见一幅“极不和谐”的新闻图片:一个疲惫不堪的美国兵坐在沙地上,眼神痴木,大概在遥望大洋彼岸的家乡;一架大炮炮筒直指烽烟滚滚的远空,就在这硝烟弥漫的战场一角,栖息着一只和平鸽,奇怪的是这只白羽红嘴的鸽子静静地立着,凝视不动,似乎在藐视那枪林弹雨,那疯狂轰炸,那呼啸而过的导弹……

它累了,它一定刚飞遍这战火燃烧的国土,俯瞰这一幕幕惊心动魄的景象——庞然大悟母舰在蓝色的海湾来回游动B52轰炸机的阴影笼罩在宁静的天空,爆炸的火光此起彼落撕破了天鹅绒似的夜幕,失去了父母的婴儿撕心裂肺的哭喊,到处是鲜血,呻吟,尸骸,废墟……

我凝视着这只勇敢的和平鸽,心灵在痛苦的抽搐,在流血!我仿佛变成了这只和平鸽负载着自己的悲伤和愤怒,飞旋在硝烟弥漫的伊拉克的土地上,目睹那人类的悲剧…。

伤心欲绝的老奶奶抱着死去的小孙女,她茫然的看着天空悲号着——啊,和平鸽在流泪!

小男孩伏在妈妈的的尸体上嚎哭着,那碧蓝的眼睛中充满了惊恐和茫然——啊,和平鸽在控诉!

衣衫不整的的难民们背井离乡,扶老携幼,奔波在漫漫黄土路上——啊,和平鸽在祈祷!

人类最早期的文明的象征巴格达博物馆17万件珍贵的文物遭到浩劫——啊,和平鸽在呐喊!

啊,你一定是从毕加索爷爷的画板上飞出的那只和平鸽!哦,你从莱茵河畔的白色别墅飞过来的,还是从蓝色多瑙河的优美旋律里飞来,你是从古老的万里长城飞来,还是从密西西比河岸的广场上飞来?在那些洒满了和平阳光的国度里,你一定看见了一幅幅幸福和谐的画。

啊,和平鸽!我看见你洁白的羽毛有些凌乱,你的胸脯微微喘气,你一定在目睹文明古国惨遭战火的浩劫时,才伤心欲绝,从心里留下了眼泪!从你沉静悲伤的目光里,我知道你跟我一样在远望在思索——是啊:在浩茫无际的大宇宙里,我们居住的地方不过是小小的地球村,那五大洲就是我们安居乐业的住宅小区,那三大洋就是家门前三个蓝色池塘,肤色不同的民族本是亲如手足的一家人啊!可为什么要同室操戈,自相杀戮呢?为什么要让鲜血,尸骨,废墟和数不尽的噩梦充斥我们的家园呢?

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篇14:5我们需要一个和平的世界

全文共 582 字

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我们生活在世上,除了要不断充实自己的知识,孝顺父母,缔造美满幸福的家庭之外,还希望有一个繁荣的社会及和平安定的世界

现在,我们置身于这个科技发达的文明社会里,社会进步一日千里。更有先进的国家发明了穿梭机,能够风达太空,探索那神秘的月球,在月球上漫步,甚至留下一些标记,揭开月球的神秘面纱。也有利用各种炸药来爆破各种高山,开凿河道,更懂得利用原子能来引光和热。想起远古时代我们的祖先钻木取火,茹毛饮血的情况,更现代文明社会作一比较相差何止十万八千里呢?

所以,我们应当知道,人类存在这个世界上,是要互相关怀勉励,互敬互爱的,科学应该是用来改善人类生活的;如果人类发明太空穿梭机,原子能是用来爆发战争,用来残杀人类自己,那真是太可惜了。相信谁也不想见到漫天烽火,谁也不希望妻离子散,美好的家园变成残破瓦砾;不希望那些天真活泼的孩子变成无父无母的孤儿,那个本来安定的环境,转眼间变成废墟。因此,我们应该同心协力维护世界和平,人与人之间,互相谋作,减少纷争。

我们这青少年一代,是未来社会的主人翁,更应该挺起胸膛用我们的决心和毅力,去创造将来,使人人都能过上丰衣足食,自由,安定和幸福的生活。希望全人类都有一个和平的世界!不要再向二十世纪一样,让战争的硝烟弥漫整个地球,各位朋友,我们一起努力吧!为着和平幸福的愿望而努力;为着全人类的幸福而努力;为着自己的目标而努力!行动吧!

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篇15:珍爱和平作文300字

全文共 336 字

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今天是12月13日,是南京大屠杀公祭日。在早晨,全校就一起朗读了《和平宣言》,以示我们对和平的渴望与尊重。

在今天下午的心理课,就讲了有关和平的一堂课。

老师全程都在让我们看视频,是看《开讲啦》。里面是一位“八一勋章”获得者——韦昌进在演讲。韦昌进是一位抗日英雄,因为战斗在一线失去了一只左眼,现今还有四枚弹片留在他的体内。可见他是一位多么伟大的抗日英雄,不愧为“八一勋章”获得者。接着,他给我们分享了他战斗在一线的故事。

首先是他毅然决然参军,然后是他在战斗中受伤,战友均死于血海之中,最后被救援。在后方阵地的医院里昏迷了七天七夜,进行了十五次大的手术,终于在医护人员不屑的努力下从死神手中抢了回来。

在本次心理中,我意识到了生命的来之不易,也让我更加懂得了爱惜生命、敬畏生命。

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篇16:六年级围绕中心意思写作文

全文共 949 字

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《盼》

那个男孩,十来岁的样子。

“你叫什么名字呀?”叶萃灵小声问着。“名……名字?”那男孩是外地来的,怪怪的口音,可能连名字是什么都不明白。“我叫叶萃灵,我不能直接叫你‘喂’吧,那太没有礼貌了”。男孩想了想:“那么……就叫我李鑫吧。”“果然,外地人的名字就是不好听。”叶萃灵心想。

他们是同辆大巴,同站下车,连目的地都是同一个地方,一番交谈后才知道这是叶萃灵爸爸南方朋友的儿子,来帮叶萃灵补习功课的。学习之余,他们一起抓小鱼,吃甜甜的桃子,玩有趣的游戏……

这一切的美好,被一个人打断了——李鑫的后妈坐着长途汽车来接走他,两人匆匆分别,没有留下任何联系方式。

日子过去了好长一段时间了。一天自习课上,她忽然想起了那个男孩,一个念头从脑海中闪过:写信。她知道这很异想天开,但这是唯一的法子。她用一张纯白色的纸贴上蓝色邮票做成云朵的样子,不知道它是否能跨过高山和大海,再穿过人山人海来到他手上呢?

其实,她并没有抱很大希望。她知道,成功的可能太渺茫了。

她知道李鑫家是做蛋糕的,每每经过蛋糕店她都会留个心眼,生怕再次错过李鑫。

冬天,向外望望,望望李鑫有没有回来。百花凋零,一片白雪皑皑,他没有回来。

春天,向外望望,望望李鑫有没有回来。万物复苏,一片生机勃勃,他没有回来。

夏天,向外望望,望望李鑫有没有回来。西瓜甜了,蝉儿烦躁地叫,他没有回来。

一年了,他还是没有回来,叶萃灵渐渐忘记了他的长相,忘记了他的名字,可她总爱往小河边看,望望那个她忘了一切的男孩,到底有没有回来。

秋天,是她最不想来到的季节。秋天,金风送爽,她该回到学校了。她抬头望望路灯,那个在她心中比路灯还闪亮的男孩,什么时候再回来呢?

开学当天,她闷闷不乐,心里像压了块大石头般,她不能时时刻刻等那个男孩了。当她还在那郁闷的时候,李老师带来一个男孩,他微微低着头,阳光像淡金色的翅膀轻柔地笼罩在他身上,他微长的头发像蝴蝶的彩翼一般光辉灿烂。

她的心忽然一紧。

这个男孩的侧脸很熟悉,像是在哪儿见过一样。

“今天班里转来一位南方的新同学,你给同学们自我介绍一下。”

男生冲全班同学鞠了一躬,慢慢抬起头来。

那像电影慢镜头一样,看到他脸的那一刻,叶萃灵整个人连睫毛都不动了,完全怔住了。

她看到的是一张既陌生又很熟悉的面孔……

男孩用那怪怪的口音:“大家好,我叫李鑫……”

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篇17:瞩望和平作文

全文共 380 字

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和平鸽在天上飞翔,笑容在人们脸上荡漾;欢乐充满人的心扉,幸福沁满人的心田。但,血腥的战争会因一声枪响而爆发,和平未免过于脆弱

可曾看到,战争中儿童的双眼;

可曾看到,战争后贫瘠的土地;

可曾看到,风凄凄而泪幽幽的大江南北;

可曾看到,血肉横飞尸横遍野。

和平。和平。冥冥中哪有和平?难道战争的创伤还不大吗?

据不完全统计,在抗日战争中,中国平民共伤亡180余万,军队伤亡380万人,财产损失和战争消耗1000多美元

法西斯 , 基地 , 恐怖组织 ;布什,老萨,希特勒。难道这一个个狰狞的面孔不能说明这一切的一切?

和平。和平。我们需要和平。

年迈的地球母亲已经不能再 整容 了,难道要让她带着硫磺的气息慢慢走向死亡?不,不能。地球是我们的家园,我们应该保护她。

亲爱的朋友们,让我们携起手来,用双手铸剑为犁,使地球重现生机。让我们站在高山上,伸开双臂,大声地喊一声:和平,来吧!

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篇18:六年级围绕中心意思写作文500字

全文共 569 字

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我是射手座,都说射手座的人胆小,这话说的真不假,我什么都怕,当然我最害怕的还是黑。

有一次,我和朋友们到一个还算远的地方去玩,大家都玩得乐此不疲,不亦悦乎,一直到很晚才分手回家。为了少走一些路,我毫不犹豫地选择了抄近道——走小路。这条路的两面都是草丛,没有一盏路灯,我只能勉强借人家院子里的光走路,到处昏暗一片,不知是什么虫子在不停地叫着“吱——吱——”,显得更加诡异,让人不寒而栗。走着走着,我感到背后有人跟着我,一回头却什么也没有。吓得我连忙向四处望,心也更加慌了。一路上我胆战心惊,魂不守舍,好不容易才撑回了家。

还记得我第一次一个人睡觉的时候,我连大气都不敢出,眼睛都不敢眨,一直把头捂在被子里。一点头发丝儿都不敢露出来,生怕有鬼。我一直在心里提醒自己不要再想鬼故事了,这些都是骗人的!都是骗人的!世界上根本就没有鬼!”我安慰着自己。可是,我还是感觉哪里有一双眼睛盯着我,射出了一道寒光。窗外,风呼呼地吹着,带动着窗帘上下飘动,看起来就像有人在空中飘。我把身子缩得更紧了!我的大脑好像偏偏要跟我对着干似的,我越提醒自己不要想,大脑里出现的却全都是鬼故事,看过的所有鬼片一股脑都涌进我的大脑里,终于我撑不住了,眼皮渐渐垂了下来,一切都变模糊了,我闭上了眼睛进入了梦乡……

唉,我多么希望我变成一个坚强的男子汉,我多么希望我不再怕黑了啊!

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篇19:学会和平共处作文

全文共 505 字

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我们每天和千变万种的动物、植物共同生活在浩瀚的宇宙中,外表丑陋毛毛虫努力蜕变使自己成为翩翩飞舞的绚丽蝴蝶;幼狮尽力锻炼自己,期望成为威风凛凛的万兽之王。每个生命在生涯中都有艰难的任务等着它们去完成,但如果人类伤害或杀了它们,使它们不能完成任务,不就是不尊重它吗?

在一本书中课文中有一则故事,有位小男孩对收集蝴蝶标本有浓厚兴趣,他在日本收集到各式各样的蝴蝶,唯独一只很亮丽彷佛穿着闪亮蓝色礼服的蝴蝶没有捕捉到,他天天带着他如亲手足的网子捕捉日本特有蝴蝶。几次飞舞在树边,但小男孩尽全力地跳还是捉不到,蝴蝶飞太高,总是在小男孩所及能力之上,就像煮熟的鸭子飞了。眼看他要离开日本的时间步步逼进,他有如热锅上的蚂蚁着急起来。

距离离开时间剩一天,他抱着最后的希望来到再熟悉不过的树木边,幸运地,有一只微微拍打绚丽蓝色翅膀的蝴蝶停留在草丛边,他使力挥下网子,奋力一搏,蝴蝶刚好落在网子中,他欣喜若狂、随后准备药剂将它迷昏,但小男孩看到它奋力拍打翅膀飞向如洗的蓝天,一股心动涌上心头,他竟然把蝴蝶放开了,让它重回自由。

其实人跟其它生命体地位是相同的,并不是人比较高等就可以伤害生命,每个生命和谐共处,不互相伤害,不是很好吗?

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篇20:战争与和平初中作文500字

全文共 525 字

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在这个世界上有多少人渴望和平,有多少人憎恨战争,战争让人们流离失所,使国家民族丧失人权与尊严。和平,是全世界人民的心声:和平,是人们心底的梦;和平,是春天温婉的歌;和平,是冬日里的一抹骄阳;和平,是孩子们灿烂的笑脸,绽放在每一个幼小的心灵。

你知道吗?在鸦,片战争中,伤害了多少手无寸铁的孩子和老人,损失了多少人力物力和财力。

你知道吗?在第二次鸦,片战争中,英法联军,火烧圆明园,富丽堂皇的建筑,琳琅满目的珍宝,这里是建筑师建造的一千零一夜的一千零一个梦,一座座花园,一方方水池,一眼眼喷泉,成群的天鹅和孔雀,两代人的心血,两代人的劳动,三天三夜消失殆尽。

你知道吗?在南京大屠杀中,多少孩子哭喊着寻找自己的亲人,凄惨的哭声响彻云霄,一张张小脸上挂满了晶莹的泪珠,写满了恐惧。失去孩子的父母,眼里满是血丝,头脑一片空白,最后仍惨死于侵略者的刀下。

难道这些还不够?损失还不够多吗?这些也成为历史,难道,我们还要让历史重演吗?

不,我们不要。

我们不想再让无数个孩子哭喊着找妈妈,不想再让无数个爸爸妈妈抱着孩子冰冷的尸体出神,我们不要再让任何一个人无辜地死去,更不想让鲜血洒满湛蓝的天空。

让世界永远不要再有战争,让和平之花永远盛开吧!

[战争与和平初中作文500字

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