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围绕和平写一篇作文汇总20篇

公园一般是指政府修建并经营的作为自然观赏区和供公众的休息游玩的公共区域。以下是小编收集的作文相关内容,欢迎查看!

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围绕中心意思写六年级作文

全文共 642 字

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什么是暖,暖是一种什么样的感受,我相信我们所有人都能够知道这种感觉,暖就是太阳照耀在我们身上的感觉。

有一种暖,不仅是身体上的暖,还是心灵上的暖。

在寒冷的冬天里,只要吃上一顿热腾腾的热饭,身体就会感到特别的温暖,盖上一层厚厚的棉被,身体会感到无比的温暖和幸福。

在家里,爸爸妈妈的一个拥抱;学校里得到了老师的问候、同学的帮助,心里就会感到特别地温馨。

一个周六的晚上,温度大幅度下降,街上的人变得缩手缩脚。刚下课的我,犹如一头饥饿的老虎,四处在寻找食物。突然,我看到便利店门口有一个叔叔在买板栗。他身材高大,带着一个酷炫的眼镜,脚上穿着厚厚的棉鞋。他手法娴熟,有节奏地炒着板栗。我眼巴巴的看着他的动作。大约过了半小时,新鲜、热腾腾、美味可口的板栗出锅了!我兴高采烈地去买板栗,当我摸了摸我的口袋时,我大惊失色——因为我没带钱!此时的我急得像一只在热锅上的蚂蚁,走来走去。我苦思沉想了许久,终于我想到了我还带了秘密武器——手机!我一脸期待地打开手机,一看电量不足!哎,今天真倒霉!心想:老天爷,我倒是惹你了还是骂你了?为何今天把我弄得这种地步!看来,板栗是吃不成了,我不好意思地转身就走。这时,叔叔大声喊到:“小朋友,你是不是没带钱啊?看你这么可怜,这袋板栗就免费送给你了!如果你过意不去的话,下次记得把钱还给我就是了。”叔叔骚搔后脑勺,微笑着。我双手接过并说声:“谢谢!叔叔你真是个大好人!”这时,我拿着热乎乎的板栗,幸福极了!而我的心也是热乎乎的。

那一刻,我感受到世界是如此的幸福和温暖!

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篇1:围绕暖字写作文600字

全文共 720 字

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暖是什么呢?我觉得是老师和父母对我们的爱,会让我感觉到深深的温暖。

我这次要写的三个事例中,其中有父母对我的暖,老师对我的暖,还有陌生人之间的暖。

我就先来写写爸爸的爱之暖。有一次妈妈说下午会下雨,但那时我正在洗脸,所以没当回事,洗完脸就飞快地跑去学校了,前两节课还是晴空万里,到笫三节课就乌云密布了,到放学时我傻眼了,没想到已经是倾盆大雨了,可是我没有带雨伞啊!正在我懊恼时忽然听到爸爸叫我的声音。原来是爸爸给我送伞来了,我连忙向他招手,他快步向我走来把唯一的雨伞给了我。我说:“爸爸你不要雨伞吗?”爸爸说:“你拿着吧。小心着凉了。”听了爸爸的话,我的心里温暖如春

第二件事是来自语文老师的爱,在下午笫二节课。我觉得我的肚子一直不舒服,最后在临下课时呕吐了,同学们都说:“你看他吐的多恶心呀!”只有老师疾步走过来,问明了情况!老师说哪位同学带纸了,给他用一下,同学们连忙拿出了纸递给我,老师问我:“现在怎么样?还难受吗?”我说还有点,老师二话不说就背起我,把我送到医院,我趴在老师的背上感受到了暖暖的爱。

还有一次是我在饭饭吃饭时,忽然门口进来一位老爷爷,看他衣着应该是十分贫困,服务员说:“这位大爷你要点什么。”老爷爷说给他来碗面吧!服务员又问:“加蛋吗?”老爷爷说不用了。这时另一桌一位年轻人嘲讽的说:“都穷到这种地步,没钱加不了蛋了吧?”正在这时门口进来一个乞讨的老人,来到桌旁说:“给点钱吧!”我们给了她十元。她连连道谢。又走到年轻人那桌旁说:“小伙子给点钱吧!”年轻人生气的说:“走开,走开!”这时,老爷爷打开了自已的钱包,取出了将近一半的钱给了乞讨的人,老爷爷的举动让我深深地感受到了陌生人之间的爱。

只有人人心里有爱,世界就变得温暖。

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篇2:呼吁世界和平

全文共 952 字

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夜,深了。寂静的夜晚,每个人都沉醉在甜美的梦乡中。我躺在我的小床上,舒适的享受着这一刻的安静。突然,我感觉到一束强烈的光照在我的脸上,迫使我睁开眼睛。我揉了揉酸痛的眼睛,环顾四周,想找一找光的来源。这时,我发现在正前方的墙壁上,闪烁着金色的光芒。我走过去,把手放到墙壁上,我感受到一股奇怪的力量,它仿佛在吸引我,召唤着我,我情不自禁得往前迈开步子,带着满满的好奇心,来到了墙后的另外一个世界

双脚刚踏上这片土地,映入眼帘的是灰蒙蒙的天空,坍塌的大楼;听到的是震耳欲聋的导弹声和人们绝望的哭声。啊!这是怎么回事,难道发生战争了?我惊奇得四处张望,天上竟然有飞碟,这到底怎么了?正在我疑惑不解的时候,一颗导弹突然快速地向我袭来。我来不及躲闪,大脑一片空白,心想这下死定了,一颗心也因为害怕而扑通扑通地狂跳。正在这千钧一发的时候,忽然有一个陌生人拉住了我的手,用力地把我拉到了旁边。我一看是名军人,只听他说:“不要命了,快躲到那边地下室去!”我看了看他手指的方向,立刻飞奔到地下室躲了起来。

我进去以后,发现好多人也都在这里。我问一位阿姨:“阿姨,今年是哪一年啊?”“啊!孩子,你吓傻了?今年是2115年啊。”啊!我原来穿越了。我心想。我又问:“那外星人为什么要攻打地球呢?”“唉!”阿姨叹气道,“说起来也都是我们的错呀!我们人类总是随处乱扔垃圾,破坏了环境卫生,又因为汽车的尾气和工厂的黑烟污染了空气,造成了空气质量下降,一个好好的地球被我们破坏得不成样子。外星人觉得我们人类不配主宰这个世界,所以就来攻打地球,要把我们赶出这里。”“哦,原来是这样啊。”我说。

“轰!”一声巨大的响声把我从思绪里拉了回来。我问道:“怎么了?”“不好了,外星人打进来了,地下室要塌了,大家快逃啊!”一名军人跑进来喊道。“啊——!”人们乱作一团,争先恐后得跑了出去。因为个子矮小的原因,我被挤在了后面。突然,一块巨大的石板从我上方落了下来,我吓得晕了过去。

再次醒来,我发现自己躺在床上。摸摸额头,发现全都是冷汗。这一切原来只是个梦,一个让人胆战心惊却又深有体会的一个梦,我到现在还感觉到那颗心在狂跳。现在的一切是多么和平安定。我想对人们说:“请从现在开始,保护我们的环境,也是保护我们的‘家’,让战争消失,让世界和平吧......”

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篇3:小学作文和平共处

全文共 677 字

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战争给人们带来沉重的苦难,破坏一个个和谐的家庭;撕碎一个个美好的梦想;轰炸一座座高楼大厦。

1937年8月28日,一位母亲抱着一个不满3岁的小孩来到上海南站,小孩在母亲怀里直撒娇,奶声奶气地说:“妈妈,我们要去哪呀?”“我们要去一个地方,躲避战争。”母亲说着,摸摸小孩的头,“那个地方好玩吗?”咦?爸爸为什么不和我们一起去呢?”这位母亲叹口气,说:爸爸打完仗就来。”这时,一个炸弹“轰”地落下,车站里那成千上万的人们惊惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,乱成一片。顿然间,硝烟滚滚,血肉横飞。母亲抱着小孩连忙走进旁边的屋子里躲避,可是不幸的是,炸弹向屋子里落下来,在生命的最后一刻,母亲将小孩推向安全的地方,自己却躲闪不及,被炸弹击中,就这样,本来一个幸福的家庭,由于日军的轰炸,被破坏。突然间,一座座高楼大厦变成废墟,那人山人海,繁华热闹的站台,霎时变得人迹罕见,冷冷清清,到处都是惨不忍睹的遗体。这个骨廋如柴、衣衫褴褛的小孩坐在溅满鲜血的地上声嘶力竭的哭喊道:“妈,妈,你在哪儿?爸,爸,你去哪?”他的眼神那么恐慌,那么无助,他那幼小的心灵似乎要折磨碎。瞬时间,他的命运发生天翻地覆的变化,没有疼爱他的爸爸妈妈,没有兄弟姐妹,没有温暖的家庭,只剩下无依无靠的他。

我们虽然生活在太平的坏境中,但和平之神并没有永驻人间,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。我不禁呼吁道“救救孩子们,要和平不要战争”为人们不再失去美满、和谐的家庭,全世界应一致行动起来,维护和平,制止战争,为战争而敲响丧钟,让我们生活在充满阳光、鲜花和爱的世界吧!

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篇4:呼吁和平

全文共 573 字

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2003年3月20日另晨5时,,美伊战争如火如荼地开战了。这场战争引起了全世界的轰动,也引起了全世界很多人的反对。

到底是什么原因引起了这场战争呢?全世界有着各种各样的猜测。是“9·11”之后美国人想要复仇,还是美国人为了伊拉克丰富的石油资源?可是,不管是什么原因,都无法改变现在残酷的现实。

战争的时间越来越长,而因为这次战争受伤甚至死亡的无辜贫民的人数也越来越多。不少少年儿童都被美军突然从空中抛掷的炸弹炸伤,失去了学习的机会;也有不少的家庭因为这场战争而流落到他乡。确实,也有不少美国士兵也在这次战争中受了伤,但这些伊拉克人民是无辜的呀!为什么他们也要因为这场战争受牵连呢?大家从电视上一定看到了一个叫阿里的男孩。因为战争,他失去了双臂;因为战争,他失去了上学的机会;因为战争,他让自己当战士的希望破灭。此时此刻的小阿里,只能躺在病房里,眼睁睁地看着和他一样大的孩子们背着书包,一蹦一跳地走在大街上,而自己却无能为力。

生活在伊拉克的人民在提心吊胆中过着日子,因为他们害怕哪一天,发生在那些受害的伊拉克人民身上惊心动魄的一幕幕早晚也会发生在自己的身上。全世界的人民们,让我们联合起来,向全世界宣告:世界需要的是和平,不是战争!和平会让全世界更加繁荣、富强,会让爱布满世界的每个角落;然而战争,带给我们的只有永久的伤痛。

[关于呼吁和平的精选作文5篇

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篇5:战争给和平的信作文

全文共 1820 字

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人人喜爱的和平老弟:

你好!

我是战争,是你势不两立的敌人。我给你写,是因为我知道,只有你才会懂我。

在造物主造就万物的时候,就注定我和你彼此仇视、对立,又相互依存。你是正,我是负;你是善,我是恶;你是美,我是丑;你是建设,我是破坏;你是道,我是魔……你为我而生,我为你而亡。没有我,就没有你。我们此消彼长,世代纠缠。其实,我很厌倦我做的一切。我希望能尽快地结束这样的局面。

我知道,我对人类犯下了不可饶恕的罪行,用罄竹难书来形容,一点也不过分。从我出现到现在,世界各地发生的战争,真是数不胜数。或用我来侵略他国,争夺资源,获取利益,或用我自我保卫,抵御外辱。人们憎恨我,认为我所到之处,罪行累累。房屋塌了,土地毁了,人们无家可归,还有那么多人因我失去了宝贵的生命,造成巨大的经济损失更是无法估量。我也不愿看到这一切在一个又一个地方发生。但却总有人发动我,也就总有人受到这样的伤害。我是身不由己啊!

人们越是憎恶我,也就越是喜欢你。你可以给人们带来安宁、快乐、幸福。在你的怀抱里,人们可以自由自在地奔跑,可以呼吸新鲜的空气,可以听到花开的声音,看到草长的美妙……人们都渴望得到你,守护你,但你却因为我没有能够永驻人间,因为我而让一双双期盼的眼睛充满失望。老弟,真是对不起!

是的,我确实给人类带来了数不尽的灾难,你确实给人类带来了繁荣安宁。受到诅咒,是我罪有应得。但是,公平地说,我对人类也有功劳。从某种意义上说,还促进了人类文明的发展。

我知道你会骂我恬不知耻。我不怪你,正常人都会这样反应。我希望你不带陈见,能耐心地读下去,让我把话说完。

是我的残酷与掠夺,使一个个民族觉醒,在战火中强大。比如中国,历史上每一个朝代都是通过我来以新换旧。没有我,哪来的大唐气象康乾盛世?真这样,还有二十四史吗?百年前的鸦片战争,清政府签订的一个个丧权辱国的不平等条约,特别是八年的抗日战争……我让中华民族从羸弱变得坚强,从任人宰割到巍然屹立在东方。我让人们明白:落后就要挨打!我铸就了中华民族空前的团结,因而今天才能克难奋进,走上伟大的复兴之路。

我还推动了科技的变革和一个个国家国防力量的发展。不谦虚地说,人类的很多享受都是躺在前人战争上的。没有第一次世界大战,人类能坐上飞机吗?没有第二次世界大战,人们能够拥有核电吗?没有冷战,又哪有电脑互联网呢?战争,是矛和盾的游戏。有人发展矛,就有人发展盾。为了发动战争或为了阻止战争,就要造最好的矛和盾。矛和盾,都是高科技的产物。发展科技,不是为了战争,但客观上,科技在为发动战争和准备战争服务,这一过程也带动了生产力的发展,造福于人类。核能,最初是用来造原子弹的,但后来不也用于核电吗?所以,我造成的往往是局部地区一定时间的伤害、动荡,但是我带来的好处却影响深远。我这并不是为自己辩护,我只是想陈述一种事实。况且,不是所有的战争都是罪恶,中国的八年抗战就是非战不可,这是日本军国主义强加在中国人头上的战争。中国人是为正义而战,是为中华民族存种存国而战,是为老弟你——和平而战。我们要否定的、反对的,是那种为了掠夺、征服和推行霸权的不义战争。老弟,你说是不是?

换一个角度说,如果世界仅仅只有你——和平,我想,这未必就是绝对的好事。这就像草原上只有鹿而没有狼一类的食肉动物,鹿就会退化,终至灭绝。没有战争的存在,人们将不会有危机感,社会进程将变慢,人类文明或许便会止步不前。我这并不是鼓吹战争,为满身罪孽的自己翻案,我只是说,完全消灭战争,还未到时候,因为人类还存在着私欲,世界上还存在贫穷,还存在国家和族群意识,人类大同还要走很长的一段路。正因为如此,不管你愿不愿意,我都还将伴你而行。老实说,我也是不愿人人讨厌、诅咒的呀!

中国四大名著之一《三国演义》第一回合中有这样一句话:“话说天下大事,分久必合,合久必分。”我和你成就了天下的分分合合。战争,和平,和平,战争,历史便这样前进,发展。但战争被消灭,世界铸剑为犁,肯定是迟早的事,因为,这是民心所向,大势所趋。说句心里话,当我目睹了一幕幕我带给人类的苦难,我宁愿被人们永久遗忘在悲惨中死去,也不愿再在任何一个地方复活。今天,我过得很悲惨,遭人唾弃,我不仅不难过,还暗自高兴。这说明和平的理念开始深入人心,人们正小心地呵护和珍惜和平。老弟,你是幸运的,我真心地羡慕你!

最后,让我真诚地向你说一声:对不起!请接受我衷心的祝福吧,让老弟你——和平,永驻人间,永葆青春!

此致

敬礼!

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篇6:2024教师观看为了和平纪录片观后感或心得体会

全文共 1601 字

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我刚刚看了_。我为什么看_呢?原来,在2010年“两会”期间,全国政协委员、军事科学院世界军事研究部原副部长罗援在接受_的采访时提出,要隆重纪念抗美援朝战争。我本人一直对抗日战争的话题很有兴趣,有了这个新闻后,也开始关注抗美援朝战争了。

我注意到,军事科学院的罗援提出了一些“要隆重纪念抗美援朝”的理念:

其一,忘记过去就意味着背叛,而且应该用新中国成立六十周年的机会弘扬我们革命英雄主义和爱国主义的精神。这些老同志说得非常好,说我们不怕死亡,但是我们怕被遗忘。

其二,罗援说,俄罗斯有《军人地位法》,德国有《军人地位法》,美国有《军人福利待遇法》。我觉得不管是现役军人、预备役军人还是退役军人,以及其家庭成员,他们在社会上处于什么样的法律地位、他们应该享受什么样的待遇、应该得到什么样的福利,这些还没有一个非常规范的法律上的界定和保障。

因为军人是一个特殊的群体,《中华人民共和国宪法》规定我们军人要无条件地服从国家的召唤,要用我们的鲜血和生命捍卫国家的主权和领土完整。由于这一种特殊的义务,那么就要享受一种特殊的待遇。

其三,罗援说,参加过抗美援朝的老兵健在的不多了,当我谈六十周年的时候,我们就设想这些老同志当时是十五岁参军,那么现在也七十五岁了。抗美援朝六十年,就看我们当时的志愿军、小战士,他去的时候如果是十五岁,现在也都是七十五岁,也都是老人了。

可能再往下的时间对他们也是非常珍贵的,我觉得应该抓紧时间给他们一种褒奖,对他们的历史给予一种肯定。特别是抗美援朝,我觉得这场战争是我们中国共产党人独立自主地领导的一次对外战争。而且这场战争打出了我们的国荣、打出了我们的军威,大长中国人志气。当时我们面对的是谁?我们面对的是比八国联军多出一倍的十六国联军,我们把十六国联军打败了。在这场战争中,我们中国人民志愿军体现了我们中国人民的志气,形成了一种志愿军的精神。

我查询了一下新华社的报道:

今年10月25日是中国人民志愿军抗美援朝出国作战七十周年纪念日。这场战争,是一场伟大的反侵略的正义战争。在朝鲜民主主义人民共和国处于危急关头,我国安全受到严重威胁的情况下,党中央做出了“抗美援朝,保家卫国”的英明决策,以彭德怀同志为司令员的中国人民志愿军跨过鸭绿江,百万中华优秀儿女先后入朝作战,创造了震惊世界的英雄业绩。刚刚获得解放的中国人民,万众一心、节衣缩食、全力以赴支援前线。经过两年零九个月的浴血奋战,终于同朝鲜人民一起赢得了这场战争的胜利。抗美援朝战争的胜利,粉碎了侵略者侵吞朝鲜民主主义人民共和国的图谋,保卫了新中国,维护了亚洲和世界和平,不仅极大地振奋了中国人民的民族精神,增强了我们的民族自信心和自豪感,而且大大鼓舞了世界上一切爱好和平的国家和人民,在世界反侵略战争历史上写下了光辉的一页。

以上都是官方的报道。我看了李峰先生的著作后,对抗美援朝有了更深刻的认识。

原来,我对抗美援朝是有误解的。1991年,我在日本留学的时候,看过一本日本人写的图书。他们分析:“中国如果不出兵朝鲜,美国人不会打到中国去。中国出兵朝鲜,给本国经济造成巨大损失。而且,是在帮助苏联与美国争夺在亚洲的势力范围。”

李峰先生的著作,我完全改变了看法。李峰写的《决战朝鲜》一书以恢宏的气势、凝练的语言、饱满的激情、翔实的史料,全景式再现了中国人民志愿军抗美援朝的历史。而且,作者李峰为了写《决战朝鲜》参考了大量图书,这种认真做学问的态度令人钦佩。

我非常喜欢这本图书,我固执地认为:“书如其人。”这个意思就是:书写得好,作者必是一位德才兼备的好人。我父亲是卢沟桥事变后参加八路军的,全国解放后他就在中国青年出版社工作。我从小见过的作家多了去了。本书责编陈智富先生告诉我:“确实‘书如其人’。李峰是一个隐士,淡薄名利,为人低调。这次《决战朝鲜》(白金纪念版)将新增作者的自序和简介,便于读者对作者及创作情况有进一步的了解。”这就很好。

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篇7:围绕中心意思写作文忙500字

全文共 551 字

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《忙》

在成千上万的汉字中,我最爱“忙”,说起“忙”这个字,真是非我莫属了。

早晨,一阵令人特别烦又刺耳的闹钟铃声响了起来,我费力地睁开睡眼朦胧的眼睛,真想多睡一会儿啊!“快起床!”我吓得魂飞魄散,一骨碌从床上爬起穿衣服,刷牙,洗脸。

“快点吃!”“再不吃就迟到了!”我又急忙奔向桌子,拿起面包,吃了几口就出发了。

“酱!”“将军的将去掉寸,再加上一个酉字!”原来正在上课,我一边记笔记一边上课,真是脑袋都大了几倍。

中午我回到家里,心不在焉的吃了几口饭,就去写作业了。写完作业,已是一点多了,我又背上书包上学了。

“百分数后不能加单位,明白了吗?”大家都回答“明白了——!”下午放学了。

我回到家里,胡乱扒了几口饭,就去做作业了,一直写到十点多,这才洗漱,上床睡觉。

说“忙”还要说双休日呢!星期六早上起床,从八点半写作业到十一点多才去吃饭。吃完午饭,又去完成作业了。“工作”到两点多后,便开始朗读了:“这次我看到了草原……”语文读完后又读英语,“what are you going to do?”英语读完后,又开始复习科学,“工作时能使我们省力或方便的装置叫作机械。”星期天早上,我要改正作业上的错题,一点左右去补国学和作文,下午六点半才能回去。

哎,我真是忙啊!

不过,我爱“忙”这个字,因为它使我的生活更加充实!

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篇8:以和平为主题的话题作文400字

全文共 588 字

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于是在一个静悄悄的黎明,我放飞了一只白鸽。它衔着橄榄枝向着和平飞去了。可是,世界会和平吗?

“轰”――美国世贸大楼倒塌了,一阵阵凄厉的尖啸与撕心裂肺的哭喊声,打破了称雄于世的美国的宁静。失去亲人的人们望着一片废墟,痛不欲生;而一小部分侥幸逃生的人正大口大口喘气,不敢相信好莱坞片式的惨景竟真的发生了!坐在电视机前的我早已泪流满面,心里直呼唤:和平,你在哪儿?

“9.11”后,美国采取了“以牙还牙”的反恐策略,阿富汗遭到美军的狂轰滥炸,和平的乐章划上了休止符,战争的喧嚣在这里骤响。难民们流离失所,饥寒交迫,远在万里之遥的我,是多么同情这些无辜的人们啊。

我渴望和平,渴望一没有流血与眼泪的世界,渴望一个安祥、温馨的世界!在我渴望的和平天堂里,有着高度发达的物质文明与精神文明,无论何种民族,何种肤色,人们都相亲相爱;国家与国家,城市与城市,人与人互相携手,和平就是友谊的桥梁。和平的世界,不再有核武器的魔影,不再有巨额的军费,不再有贫富的差距;有的是清清的小河水,绿绿的芳草地;小鸟在湛蓝的天空自由飞翔,骏马在辽阔的原野尽情狂奔;和平从绿色的地球延伸,向着未来,向着宇宙……噢,和平像看不完的画,是写不尽的诗!

我渴望有一天,全世界的小朋友都骤集在一起,每人手里捧着一只和平鸽,“哗”――亿万只白鸽一齐展翅高飞,向着美好的明天,向着和平飞翔,飞翔……

[以和平为主题话题作文400字

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篇9:保护和平珍爱生命_四年级作文600字

全文共 593 字

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大家好:

我叫来福,这是我给大家的一封信。如果我现在还活着,应该已经是八十多岁的老爷爷了。

你们知道我为什么会离开这个美丽的世界吗?这都怪那些惨无人道的日本侵略者。

在一九三七年八月二十八日的时候,那时我正值四岁,我的爸爸妈妈和我去姥姥家探亲。还有几里路的时候,我们看到了火车站,那里有人买票,有人上车,还有人吃饭,十分繁华。在不到几秒钟,我就听到了轰隆隆的响声。我用爸爸是什么,爸爸他说不知道。爸爸刚说完不知道,我就听到了震耳欲聋的声音,爸爸把我从车窗扔了出去。好浓的血味儿啊!我在一看,好多死人啊,他们就像地狱里来的恶鬼,他们呻吟着,哭喊着,这种声音和飞机的隆隆声、大炮的轰炸声聚在一起,这实在太可怕了。我想找爸爸妈妈,爸爸妈妈怎么不见了?我的爸爸妈妈呀,我不能没有你们啊,你们在哪里呀?我大哭起来。忽然我听到了妈妈在叫我,我走了过去,去找我的妈妈,我的腿被划到了,可是我管不了那么多了,我要快点走,就把妈妈找回来,我看到了妈妈。妈妈对我说了,孩子,两个字,后来我的妈妈就死了。

我在那里大哭,后来有几个穿着白大褂的人把我接走,可是我还是因为失血过多而死亡了。

面对战争,我想发出呼吁:我们不要战争,让世界上所有人和我们一起丢到恐惧,悲伤,战争。抓住我们的欢笑和幸福,只要我们在一起,和平就是可能的。我们需要和平,现在的和平,永久的和平,我们大家的和平!

[保护和平珍爱生命_四年级作文600字

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篇10:鸽子与和平作文

全文共 656 字

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新的学期开学了,作业量并不是特别的多。这天我做完了作业便听见了“咕咕”的声音,一看,原来是妈妈买了两只小鸽子

在我的强烈要求下,妈妈终于同意了这只小鸽子成为我的宠物,我高兴地一蹦三尺高。我趴在鸟笼边,细细地打量起这两只小生灵。呀!它们好可爱啊!流线型的身体,尖尖的小嘴巴,戴着红色的眼镜,穿着黄色的靴子。

正好妈妈今天买了一些小米。我便去拿了一些小米盛在盘子里喂给小鸽子吃。小花(我给小鸽子起的名字)便低头一啄一啄地啄食着盘子里的食物。“小花难道不累吗?”我疑惑地想。只见它慢慢地抬起头来,盘子里的食物好像被吃光了。鸽子挺着将军肚来回漫步。“咕咕咕……咕咕咕”好像在对我说:“我可是保护和平的使者哦!”我脑海里不由自主地想起了电视里看到的的新闻:日本人单方面收购我国的某岛,中国领导与人民十分气愤,郑重宣布:“某岛是中国的,日本的购岛行为是错误的,破坏和平!”无理的日本人实在太过分了。世界需要和平,我们都要去维护世界和平!

鸽子在狭小的笼子里转来转去,‘咕咕咕’地叫着,仿佛在对失去自由抗议:“这是哪儿呀?蓝天才是我的家!”我不忍心看它难受的样子,便对妈妈说:“放了这可爱的小东西吧!蓝天才是它的家!它是和平的使者,放了它,让它把和平带给全世界!”

我找了张白纸,在上面写道:保护和平!卷在鸽子的腿上,我双手捧起鸽子,嘴里念叨着:小鸽子,你要把我以及所有中国人的和平愿望带到世界的每一个角落。“啪”鸽子飞走了,冲向了蔚蓝的天空,飞翔着,越飞越高,越飞越远但愿某岛争端早日平息,但愿全世界人民和平相处!

[鸽子与和平作文

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篇11:以和平为题的英语作文

全文共 825 字

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Once, again and again, never end.

War, the evil demon of the world, has a bloody mouth full of bedbugs, and the greedy eyes squeeze the black holes eyes out of the dark eyes. I kneel down, or resist, only to Kang jump, began to seek martyrs life.

I am in the dark, for peace of the shadow, but always there is a movie back to the sun without shadow. In my dreams, seek peace song, can the dream is always silent, the sound will return to reality.

I am tired of the sun, and continue to look for the shadow of peace in the dark. Im tired of reality, continue to explore peace in a dream song.

Peace, a distant place, is the horizon that I cant get to. War, a world of cruelty, is the misty palace where I cant escape.

In my dream, I saw my tears as dead as I could, and I couldnt see it in a moment. But still cant escape the cage.

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篇12:五年级作文:和平

全文共 965 字

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如果和平是一朵娇艳的花,我们愿是一个太阳,来呵护这朵花;如果和平是一只白鸽,我们愿做蓝天,让它在我们的怀抱里自由的飞翔;如果和平是一只孔雀,我们愿意无时无刻地欣赏着它带给我们的美;如果……

我相信,倘若在每个人心中的愿望,有一条是希望和平。在战场上一双双泪汪汪的眼睛,一滴滴伤心、失去家人的泪水,依然还在伊朗等各国国家的小朋友的脸上刻画着,饥饿、寒冷是他们童年的家常便饭,童年原本是在课堂读书,在草地奔跑,在欢声笑语中成长,可伊朗国家里的小孩可却是在战争的硝烟里成长,那儿的草地原本该滚动着欢乐的足球,如今一架架坦克、大炮在上面驾驶着;那儿的教室原本该有孩子们朗朗的读书声,如今的教室即听不见读书声,连教室都变成了一堆堆的瓦砾;那儿的一所所房子,一个个家庭,原本很美满的家庭,如今却是家破人亡了。那儿……如今……

有一天,我们刚好学到和平的一组课文,老师在网上下载了一些伊朗打仗的图片给我们看,只见我看着看着视线变模糊了,一滴滴眼泪情不自禁的流了下来,有三幅图片让我映像深刻,第一副是:一个小女孩的双腿被炸烂了肉丝还在掉着,只见小女孩的爷爷抱着她大哭了起来,小女孩已经闭上了双眼,去到了无忧无虑的天国,而爷爷在嘶声大哭,眼泪滴在了小女孩的脸上。第二幅是:一个小孩子,在个草地上盘腿坐着双手捂住脸,不远处有只秃鹰,原来秃鹰正等着小孩死去,只见小孩的身上一点肉都没有,手像只剩下骨头了,两只小腿被太阳晒的黑黑的,像两只竹竿,小男孩的生命奄奄一息了,他双手捂着脸不敢再去看那恐怖的世界,战争!战争!战争!是他那幼小的生命要承担那么大的痛苦,秃鹰在远处早已流口水了。第三幅:在战争时一位父亲和他的孩子在一个角落里躲着敌人的子弹,只见父亲用他那弱小的身躯把看起来只有七八岁的儿子藏在身后,但是不到一会儿一发子弹进入了他的头,原本在父亲身后的儿子已经很恐惧了,一发子弹自己的父亲倒了,儿子抱着爸爸的尸体大声叫道:“爸爸,爸爸,你不要走,呜呜呜呜呜……”儿子他已经失去了自己的妈妈,现在爸爸也死了,他小小的年纪居然要承受那么多。

和平!和平!你何时才能洒满人间?一双双充满泪水的眼睛你看不到吗?战争!战争!你何时才能停止你那恶魔般的性格啊?你的硝烟导致多少人无家可归,多少人亲离死别,多少人嘶声痛苦,多少人……请停止你那可怕的硝烟!

[五年级作文:和平

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篇13:爱与和平作文

全文共 863 字

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放飞心中的和平鸽,用智慧代替战争的价值,用行动去填补和平的空缺。

2014年3月1日,是一个悲哀的日子8名武装分子,在昆明火车站展开了杀戮。瞬间,一箱箱行李失去了主人;一张张车票变作了废纸;一排排座位在这一也失去了作用;更用一户户人家在忍受失去亲人的悲痛中......这场由分裂势力一手策划的恐怖事件,令世界为之震惊,让人们又会想起了那段阴霾笼罩的岁月......

20世纪,是对人类的一次洗礼。伴随着一,二次世界大战的脚步。使多少无辜者倒在血泊中,无法与亲人相见;使多少人眼睁睁看着家园被毁,却只能无动于衷;又使多少人活生生被饥寒侵蚀,失去鲜活的生命。据统计,第一次世界大战,有33个国家参战,持续4年零3个月。用2000多万人死亡,2000多万人受伤。直接,间接经济损失3000多亿美元,使得工业水平至少倒退8年。而第二次世界大战则更加残酷,61个国家参战,持续6年,经济损失更是高达4.3亿美元。这些数据一次次带给我们震撼,我们经常庆幸那些历史已成为过去!但我们也就应感谢战争,感谢他给我们带来的科技水平:我们如今的多媒体设备,原子弹,卫星......都是为了战争而生的,是战争带给了我们科技!

而反观如今的和平,他就必须是完美的吗,和平,造成了金融危机;和平,使人们一心追求GDP,乱砍,乱伐,排放污水,污气,是地球资源遭到严重破坏......

战争,几乎时时刻刻都无处不在,好像永远无法消失。而战争的开始,往往是一些领导人,他们同时一方土地,却不满足,就打其他国家的注意,似乎让他们统治地球也无法同时他们的野心。这些人给社会带来了灾难,他们何尝想过无数人民的感受;他们何尝明白武力解决不了问题;他们何尝明白人人平等这个道理!而这些令人发指的”狂人“偏偏就不计其数,以前有希特勒,东条英机,此刻又有日本右翼分子......

如果继续此刻的“半和平状态”人类就很难向前,只能止步不前,耗尽资源。所以,我们要权衡利弊,做到战争时期的科技状态,剔除此刻的“原地踏步”,勇往直前!

愿和平之花盛开;愿青山绿水常在;愿人类步伐不止!

——后记

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篇14:围绕中心意思写一个字作文600字

全文共 706 字

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孟郊的《游子吟》中曾写到:“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。”是的,母爱是世界上最伟大、最无私的爱。虽然父爱没有母爱的温馨与娇纵,但他却拥有一份热情与深沉。

那是一个连月亮都在泼水的夜晚,狂风夹杂着暴雨席卷而来。我刚上完课外的补习班,看着那些从天上狠狠地砸下来的雨娃娃们,十分无奈。爸爸都累了一天了,上课前就说好了让我自己回家。

路边的小树被大风吹得摇头晃脑,树叶和断枝铺满了大街,被风吹起,又随风飘落。我撑开小伞,左手拿着伞柄,右手紧握伞杆,顶着狂风暴雨,踏上了艰难的回家之路。很快,我就知道我的力量和狂风比起来实在是太渺小了,我那把可怜的小伞被风吹得翻卷了过来,伞骨也被吹断了。豆大的雨点砸在我的身上、脸上,冰冰的、冷冷的,却又火辣辣地疼。

我绝望地站在雨中,不知如何是好。突然,一辆车停在了我的身旁,降下的车窗露出了爸爸关心的面孔。“儿子,快上车!”爸爸急切地说。我愣了愣,赶紧上了车。原来,爸爸担心我的安全,不顾辛苦,赶过来接我了。

回到家,我立刻洗了个热水澡。当我洗完澡出来,爸爸已经在大厅的沙发上睡着了。我拿来被子轻轻地给爸爸盖上,望着爸爸写满了疲倦的脸庞,泪水模糊了我的双眼,记忆的闸门也随之打开了:摔倒时,爸爸鼓励我爬起;生病时,爸爸对我悉心照顾;获奖时,爸爸给我会心的微笑……无论何时何地,爸爸总会在我需要他的时候,出现在我的身边。

第二天我才知道,爸爸竟然发烧了,40摄氏度的高烧……

泪水再一次模糊了我的双眼,但爸爸的形象却在我的心中越发高大了。

父爱,是一缕冬日的阳光,温暖了我的心田;父爱,也是一丝温暖的清风,吹走了我们的心中的烦恼。我有这样的一位好爸爸,他的爱,将伴我一生的幸福。

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篇15:中学作文:向往和平

全文共 464 字

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和平是宁静的,和平是美好的,和平是幸福的。只有在和平的环境中,世界才会美好,人民才会安宁地生活,小朋友们才会无忧无虑地成长。因此,世界十分向往和平。

看,这张照片是被记者拍下来的真实情景。1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站。那里的人们并没有意识到死神悄悄地来了,灾难降临了。只听见一阵阵的炸药轰炸声,本来繁华的上海一瞬间就变成了一片废墟。照片中的孩子还是一个两岁的孩子,也许刚才他还牵着爸爸妈妈的手。现在,他的爸爸妈妈可能被炸死了,也可能落到了可恶的日本鬼子的手里。很快他就成为了一个孤儿。在这兵荒马乱的岁月里,等待着他的只有死亡。这个孩子的命运是悲惨的,他的亲人只是千千万万个被日本人屠杀的中国人中的微乎其微的一小部分,这个孩子为什么是卷入这场战争呢?他应该和我们一样,有权利拥有幸福的童年。

战争是无情的,残酷的,人类啊,快醒悟吧!

看啊!我们的世界多么美好,天空是蔚蓝的,花儿是鲜艳的,鸟儿是活泼的。如果我们不珍惜,继续战斗下去,后果将不堪设想。

让我们热爱和平,勇敢地负起维护世界和平的责任吧!

[中学作文:向往和平

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篇16:以和平为题的作文

全文共 788 字

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天空很蔚蓝,树木很翠绿,鸟语很清脆……我看到了有朵艳丽的花儿叫“和平”,需要全球共同来珍惜。我们抚摩着地球亲切的脸庞,谁忍心用战火去摧毁它?谁愿意用炮弹带走我们熟悉的地球同胞?谁愿意使血来作抢夺的开场白?可是不希望发生的事情总是发生了。

美国与伊拉克的战争爆发在2003,悲剧开始在3月的阴天。伊拉克战场完全浸没在枪炮声和哭声中,罪恶的杀戮不分任何人,当然,包括了许多无辜的老百姓。战争至今仍在进行。目的已经不是那样的单纯了,谁在背后操纵着这可恶的战争?利益。

以色列和真主党的战争殃及的是更多的平民。他们生的权利被剥夺了,最后成为战争的牺牲品。自杀式袭击、绑架人质等等充斥着人们生活的周围。最可怕的是,黎以冲突是否只会是一场更惨烈的战争的序幕?

“天空依然阴霾,依然有鸽子在飞翔,谁来证明那些没有墓碑的爱情和生命;雪依然在下,那村庄依然安详,年轻的人们消逝在白桦林。”战争的罪恶无止境地摧残人的生命与心灵。我穿过层层薄雾,时间来到了那个画面,这里是罪恶的战场。我看到了,看到了。片片狼籍的城镇,满目苍痍的市郊,可爱的孩子失去他们慈祥的母亲,年轻的妻子失去她依靠的丈夫,父亲失去了他最最疼爱的孩子,树木也不得不离开那亲爱的土壤……不安和迷茫的目光再也找不回哪个温暖的归宿,只能望着蒙蒙的天空:阻挡你前进的人,就该永远沉睡吗?这一切太可怕了,战争太可怕了!

世界什么时候才能铸剑为犁呢?战争的发动者和参与者,放下武器吧,重新拾回那遗失已久的善良;摆脱罪恶吧,撇掉虚假正义背后刻着的孤独。否则你们最终只会堕落于罪的国度!当我们都在微凉的风中,拿出心中最真的爱与阳光同在,对我们身边的是非对错致以美丽的微笑和宽容的态度,纵使最尖锐的矛盾也能融化,一切会变得更美丽的。战争不要再来。我害怕,害怕还没来得及哭,嘲笑的子弹就带走身上的温度。使我们与臂上的和平鸽一齐共同守望和平,守望那最初的纯真。

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篇17:觉悟和平等作文

全文共 506 字

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一旦觉悟势必导致平等。不平等只发生在未觉悟者的梦中。平等即众生是“一”。在教育中,消弭家长与孩子、老师与学生、教与学的差别就是觉悟。一个看见家长和孩子是一体的家长是个觉悟的家长,一个看见老师和学生是一体的老师是个觉悟的老师。一个觉悟者的眼光落在处处,而在处处都看见平等。例如,如果他在医疗行业,他会看到病人和医生平等、疾病和健康平等、感冒和癌症平等、生和死平等。觉者超越了“二”,因此他能看到每一种存在的“二”。了解存在的各个面向,使一个觉者无论如何走路都不会失衡。

无论着眼于何处,倘若你不能真实地看见处处平等,那么你没有觉悟。见证众生一体的心不可能还在某一处发现差别、不同,更不可能因此苦恼、愤怒或不平。在教育小孩的过程中,倘若你对他非常生气或愤怒,那么你没有一颗平和的心;如果你的心不平和,你就教导不出平和的孩子。如果你恐惧你就在教导孩子恐惧,如果你愤怒你就在教导孩子愤怒,你发现了吗?你的“表现”本身就是一种最有影响力的无语的教育。

家长们必须修自己的心,必须去令自己觉悟和见证平等,否则,你就在把孩子带进二元对立、矛盾痛苦的世界。如果你教导不出快乐的小孩,纵使你教导出一个博士生,也是失败。

[觉悟和平等作文

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篇18:呼唤和平

全文共 556 字

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战争是一个可怕的东西,它让无数的人失去了生命,让一个个幸福的家庭碎!1937年8月28日,是一个小男孩永远忘不了的日子。因为那天他失去了爸爸妈妈,因为那天他的家庭破碎了,因为那天使他无家可归。记得那天,他和家人一起在繁华的上海南站游玩,那里人山人海,有许多灯光,真是琳琅满目五彩缤纷。可就在这时,日本侵略者又了轰炸上海了,小男孩的妈妈知道有危险,便把小男孩紧紧的抱着,生怕小男孩有危险。突然许多枪林弹雨落下来,天空上下起了“大雨”,一颗颗炸弹落在地上,把天桥炸得满目疮痍,顿时烽烟四起,而小男孩的爸爸妈妈被埋在了废墟下,当小男孩从妈妈的怀里醒来时看见自己的妈妈已经伤痕累累,与世长辞了。他的泪水一下夺眶而出,嘴里一直叫着妈妈。后来他努力地从废墟中爬了出来,看见七横八竖的尸体和血流成河的南站,他立刻大哭起来,直到声音都哭哑了,他的嘴巴像是在呼唤着什么,啊!我听见了,他的爸爸妈妈听见了,全人民都听见了,他仿佛呼唤的是:战争你快走吧!我们不需要你,我们需要的是和平!和平!最后一个农民收养了他,他为了小男孩能长大有出息,而不管辛苦还是生病,都去赚钱。就这样一年又一年,小男孩渐渐长大了,他发奋图强,成了科学家,为祖国作出了许多贡献。

让我们为战争敲响丧钟,让全世界的人民都能拥有幸福快乐的生活,让和平之神永驻人间吧!

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篇19:飞翔的和平鸽优秀作文

全文共 418 字

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在安康桥西广场的中央,矗立着一座高大的标志物。它是一只展翅飞翔的“和平鸽”。

它由南向北“飞”,头小小的,嘴巴尖尖的,眼睛圆圆的,全身金灿灿的。它的翅膀上镶着一个金黄色的大圆球,漂亮极了!仔细一看,它的尾巴上还带着一只可爱的“鸽子宝宝”,它和妈妈贴得紧紧的,很幸福很幸福的样子。

听爸爸妈妈讲,鸽子是和平的天使,象征幸福美满的生活。噢,原来这座标志物还有着不同寻常的象征意义。我因此明白:世界需要和平,祖国需要安宁,人们需要和睦!和平原来和阳光、雨露、空气一样珍贵!我庆幸自己生活在这个和平的年代,可以无忧无虑地生活、学习和玩乐。

我好喜欢好喜欢这只展翅飞翔的“和平鸽”,就像热爱幸福和睦的生活一样。我立志做一个像和平鸽一样的小天使,让和平永驻人间!愿人们的生活越过越红火!

看过“和平鸽”的那天晚上,我曾经做过一个美好的梦,梦见自己变成了一只小白鸽,自由自在地飞翔在无边无际的天空中,认认真真地向人间传递着和平的声音……

[飞翔的和平鸽优秀作文

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篇20:我们向往和平

全文共 546 字

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五一劳动节期间,妈妈带我去参观了雨花台烈士陵园。

天空飘着细碎的小雨,雨水轻轻的抚慰着烈士的雕像。那灰黑色的雕像栩栩如生、庄重而肃穆。把名垂千古的英雄光辉形象永远篆刻在我们的心中。

在抗日战争史文章中,我看到了炮火连天、浓烟滚滚的战场。一个个满身鲜血、汗流浃背、奋力拼搏的战士们。万山丛中,青纱帐里,共产党领导的敌后游击健儿到处逞英豪;雁翎队、敌后武工队、铁道游击队,地道战、地雷战、麻雀战……使骄狂一时的日本侵略者陷入到敌后人民战争的汪洋大海。

追忆战争,刘胡兰、董存瑞、赵一昌、朱赤、华品章、韩宪元……这一个个响亮的名字在中华大地上家喻户晓,他们在战争年代为了革命事业抛头颅、洒热血,是人们心中当之无愧的英雄。

看着英雄们坚定、庄严的面容,我不禁感叹他们生活在枪林弹雨中,在敌人的刺刀面前大义凛然,为了和平、为了自由、为了信仰献出自己年青而宝贵的生命,我们生活在他们用鲜血和生命换来的和平年代是多么幸福啊!战士们用汗水和鲜血换来了新中国。我们应该学会感恩、学会珍惜。更应该努力学习,天天向上,成为对社会,国家、乃至世界有贡献的人!

我们不能忘记那些大无畏的战士!那些英雄!革命战士永垂不朽!让我们勿忘国耻,让我们努力的学习吧!成为祖国的栋梁之才,将来振兴中华!让我们有能力把我们的祖国变得更加富强!

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