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围绕和平写一篇作文【合集20篇】

公园一般是指政府修建并经营的作为自然观赏区和供公众的休息游玩的公共区域。以下是小编收集的作文相关内容,欢迎查看!

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世界要和平的作文篇

全文共 607 字

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最近一段时间,受到国家一向专栏节目的影响,我深有感怀,深深地被节目给感动,同时也感染了我,让我难以忘怀。

栏目中,给我留下印象深刻的是动人温情的一幕。那现在世界的一个战争之后拍下的画面,只见画面中两个衣衫不整、满脸赃物的小男孩,他们的手指里头藏了多日未洗的污垢,乱缝缝的头发给人一种可怜的感受,瘦削的脸显得无比憔悴。那双渴望和平和乞求希望的目光正惶惶无助地看着前方。在他们旁边,还有一个拖着沉重的双腿的母亲,他们的母亲就像刚刚从废墟场里救出来一样,让人看了十分心疼。只见她有点绝望却不失坚强,给人的感觉不是疲惫、痛苦,而是一种苦不堪言的沉重感。两个懂事的小孩艰难地拖着妈妈,突然绝望地哭了起来,母亲不愿看到的孩子那伤心欲绝的表情,便闭上了双眼,也落下了难堪的泪水…………

孩子对母亲的爱和母亲对孩子的爱都深深地印在了我的眼里、我的心里。但是他们却丝毫不能感受到希望,因为他们活在残酷的硝烟中,战争让他们失去了家园,失去了亲人,失去了安定的生活。破坏了他们一家的温馨,破坏了他们享受天伦之乐的时刻,让他们受尽了痛苦,只能活在这极度绝望的悲惨中。

我讨厌战争,厌恨战伐,我不想看到漫天烽火,不想看到人们骨肉分离,不想看到人们活在悲惨的废墟中,不想看到有更多的孩子变成孤儿,不想看到让人心疼的一幕…………

我们的世界需要和平,和平才是世界上最珍贵的礼物。愿世界不再有战争,愿和平鸽在世界的每一个角落里自由飞翔。

[世界要和平的作文

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篇1:飞翔的和平鸽优秀作文

全文共 418 字

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在安康桥西广场的中央,矗立着一座高大的标志物。它是一只展翅飞翔的“和平鸽”。

它由南向北“飞”,头小小的,嘴巴尖尖的,眼睛圆圆的,全身金灿灿的。它的翅膀上镶着一个金黄色的大圆球,漂亮极了!仔细一看,它的尾巴上还带着一只可爱的“鸽子宝宝”,它和妈妈贴得紧紧的,很幸福很幸福的样子。

听爸爸妈妈讲,鸽子是和平的天使,象征幸福美满的生活。噢,原来这座标志物还有着不同寻常的象征意义。我因此明白:世界需要和平,祖国需要安宁,人们需要和睦!和平原来和阳光、雨露、空气一样珍贵!我庆幸自己生活在这个和平的年代,可以无忧无虑地生活、学习和玩乐。

我好喜欢好喜欢这只展翅飞翔的“和平鸽”,就像热爱幸福和睦的生活一样。我立志做一个像和平鸽一样的小天使,让和平永驻人间!愿人们的生活越过越红火!

看过“和平鸽”的那天晚上,我曾经做过一个美好的梦,梦见自己变成了一只小白鸽,自由自在地飞翔在无边无际的天空中,认认真真地向人间传递着和平的声音……

[飞翔的和平鸽优秀作文

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篇2:热爱和平的作文

全文共 509 字

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和平是人类共同的向往,是幸福生活的保障。只有和平,世界才会美好;人们才会安居乐业;孩子才会快乐成长。因此,我们热爱和平。

但是看了这幅照片,我才知道,和平在有些时候是那么的难。那是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车站时,被记者拍下的真实情景。数以千计的人的生命顿时消失,过街天桥被炸飞;并排整齐的铁轨拦腰炸断;车站周边的房屋已经倒塌,受到惊吓的小男孩坐在站台上,拼命的哭喊着:“妈妈,你在哪儿呀?”他哪里知道,爸爸妈妈已经永远离他而去……铁轨上横七竖八地躺着许许多多被炸死的人……

小男孩的命运多么悲惨啊!也许,会有好心人将他收留,抚养他长大;也许,从此就开始流浪,沿街乞讨,在死亡线上挣扎……日本帝国主义的侵略,使小男孩一家家破人亡。这就是日本帝国主义发动的侵华战争,给中华民族带来了巨大的灾难,人们生活在水深火热之中。

今天,我们的祖国多么美好,天空是湛蓝的,小鸟是活泼的,花儿是灿烂的,儿童生活在和平的环境中,是幸福的。但是,世界并不太平,伊拉克等少数国家和地区正弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。

我们要热爱和平,反对战争,让世界真正的成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园,让和平永驻人间!

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篇3:和平作文

全文共 1579 字

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战争——是硝烟、炮火、拼杀、流血、呻吟、死亡!

战争——是尸横遍野、大地哀嚎!

战争——是白发老母扶子女遗体的悲泣,是孤儿因饥寒而发出的无助哽咽! 战争——是河山沦落后屈辱的男儿泪!

战争——是邪恶、是黑暗、是血雨腥风、是流离失所!

六十年前的那场战争,是一段让中国人难以忘却的噩梦;六十年前的那场战争,夺去了多少中国人的生命,包括柔弱的妇女、年迈的老人,还有天真烂漫的孩子……日军的铁蹄在中国任意地践踏着,他们疯狂地掠夺中国人的粮食,烧毁老百姓的房屋,逼迫中国孩子学日语……他们是一个个强盗,是一群群恶魔!

日军的这种行为终于激起了华人的愤怒,他们联合起来,经过长达八年之久的浴血奋战,终于,在一九四五年八月十五日,赢得了抗战的最后胜利!日本人无条件投降了!人们高兴地跳啊、唱啊,欢呼着“我们胜利了!我们胜利了!”

在这八年里,有多少英雄战死沙场,英勇牺牲,他们舍己救人,临危不惧的精神非常值得我们学习;在这八年里,有多少中国士兵为了祖国的利益而牺牲。比如狼牙山五壮士,他们与敌人顽强斗争,最后弹尽粮绝,为了不被敌人抓住,他们一个个跳下悬崖,英勇牺牲。

六十年了,人们对那场战争仍然记忆犹新,一提起那场战争,人们就慷慨激昂,对日本鬼子恨之入骨,讲起来滔滔不绝,真可谓是一段刻骨铭心的历史呀!

如今,国家繁荣昌盛,幸福的生活让我们每一天都快快乐乐的。

为了使祖国的明天更加繁荣富强,我们要做到以下几点:

首先,我们要树立远大的学习目标。要像敬爱的周恩来总理那样,从小就有“为了中华之崛起而读书”的远大理想,我们也要心系祖国,从小立志报国。

其次,我们要刻苦学习文化知识。课上要认真听讲,把老师讲的牢牢记住;课下认真完成老师布置的作业,写完后认真检查;不会的要及时问老师、同学或家长。

同时,提高动手能力,把课堂上、书本中学到的知识应用到现实生活中来。 另外,不撒谎,做诚实的好学生,练好本领,长大以后,用学到的知识和本领来建设我们的家乡,报效我们伟大的祖国。

让我们铭记这段苦难的历史,珍惜和平,为祖国的明天而刻苦努力学习!渴望和平

战争听上去并不怎么可怕,甚至会有人说,不就是打仗吗?导弹一射,原子弹一炸,不就搞定了吗?这种观念是错的,我们有没有想过,战争过后,要死多少人?毁坏多少土地与房屋?夺取多少人的生命啊?

我们现在为什么要访问各国?为什么要增进我国与其他国家之间的友谊?就是为了不要有战争啊!为什么现在拥有和平鸽的象征?和平鸽就是要让国家与国家之间“和平”啊!

想象一下,如果你生活在满是战争的年代,天天都听到的是打打杀杀,这里死了多少人,那里又死了多少人,自己心里肯定会不舒服的,谁都想有个不要战争的时代,都想要一个充满和谐气氛,和平的年代。

我讨厌战争,那次的伊拉克战争,让多少人倒在了枪弹之下,小孩失去了亲人,原本有一个温馨的家庭,现在却变得孤苦伶仃,成为了一个孤儿,从他们的眼神中总能透入深深的哀伤,他们的脸色不像我们这么有光泽,反而他们的脸色却是蜡黄蜡黄的,身穿着破旧不堪的衣服,每件衣服上都有很多的小布丁,没有吃的,他们只能干啃一个窝窝头,或许,有窝窝头的孩子还是很好的,或许还有孩子没有吃的。没有房屋,没有被子,他们只能睡在外面,用胳膊当枕头,晚上,他们被寒风吹得打颤。这就是战争所带来的后果,战争带给我们的是什么?是和平、幸福吗?不是,是灾难、硝烟。战争只会让更多的人伤心,流泪,死去……

而我们,中国的抗日战争足足打了8年,在这8年中,死去了多少战士,但是,我们不得不进行战争,因为,我们渴望和平,我们不希望被其他国家的人侵略,所以,我们必须拿起武器,打响战争,因为,只有通过战争,才能得到我们想要的和平。

让我们放飞心中的和平鸽吧!我们想要的是一个和平的世界。难道许多事情只能用武器来解决吗,而不能坐下来、静下心来和平解决呢!

我们渴望和平,让战争从我们的身边走开。

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篇4:珍惜和平,勿忘国耻作文800字

全文共 822 字

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8月15是日本二战投降72年纪念日,每年的这一天前后日本电视台都会制作一些与二战有关的专题片以及电视剧。最近十年来几乎所有的电视台都努力的把日本打扮成一个典型的战争的受害者,而像南京大屠杀,强征慰安妇,以及臭名昭著的731部队等侵略罪行,日本政府一直以没有历史资料为由拒绝公开承认。但今年的8月13号日本的NHK电视台却播出名为731部队真相,精英医学研究者和人体实验的记录片,公开了一卷731部队官兵的录音带承认那些惨无人道的实验做法。

看到这则新闻,我的内心久久不能平静。花了一天的时间我翻看了抗日影片《南京,南京》《五月八月》和最新记录片《二十二》等。作为一个中国人,我相信你们看后跟我的心情是一样的,沉重,心痛,言语无法表达。

我记得曾经我看过一篇转载文章是一个日本留学生写的对中国的看法,我不确定是否真的是日本人所写,但是内容还是句句深得我心。

中国人在外斗内斗中,我们更恨汉奸而不是侵略者,可以在战争中养活日本遗孤,却在文革中无情残害自己的同胞,甚至是亲情之间。中国人善良还是虚伪?不能理解。

日本人说:他们不会跟两个国家道歉,一个是中国一个是韩国,因为中国随处可见日本产品,韩国就算道歉了也没用。原因在于什么?我们自轻自贱,别人也没办法。

中国上下五千年文明古国,除了文明建筑我们还留下了些什么?诚信,礼仪,四书五经统统抛掉了。什么白色情人节,圣诞节,万圣节不知不觉多了许多节日,现在连咱们的传统端午节韩国都说成是他们的了。这就是我们常说的崇洋媚外。

中国是一个大国,但是资源比不过人家,环境比不过人家。民生调敝,贪官横行,多少孩子想要什么有什么样样都是名牌奢饰品,却又有着多少孩子春夏秋冬光着脚丫,吃不饱穿不暖上不起学的。但就是这么不平等。

拿破仑曾经说过“中国是一头沉睡的狮子,当他醒来全世界都会震惊,感谢上帝,让他继续沉睡下去吧”。作为中国人我们要想别人瞧得起我们,从个人做起,祖国的强大复兴更是每一个中国人应该做的。

珍惜和平,勿忘国耻

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篇5:关于渴望和平的作文参考

全文共 1431 字

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在1937年8月28日,上海变了模样……

在一个晴空万里的日子,一家人手挽着手走出家门。

“走,爸爸今天带你们去乘火车出去玩玩!”爸爸兴高采烈地说。

“你得听话哟!”妈妈对儿子说。

“嗯。”刚满三岁的儿子绽放出了鲜花般灿烂的笑容,愉快地答应。

他们走着,便到了人山人海的上海火车南站。他们随着人流买好了票,来到了候车厅。

妈妈从衣袋里掏出了一把小巧的折叠扇子,不停地扇着,说:“这天气,可真热呵!”

他们正聊着,发出一阵阵笑声,可是忽然在远处有一声刺耳的尖叫,妈妈吓了一个激灵,把扇子给儿子拿着,说:“拿好扇子,我去看看。”于是便跑了过去。

妈妈还未回来,便从不远处传来一声巨响,快得如闪电,如子弹。就那么一刹那,时间停止了,不动了。但接着又是一声让人心惊动魄的巨响,甚至能在嘈杂的人声里清楚地听到断裂的声音。那一刻,时间卡在了那里。人们不动了,紧接着大厅里传来了一阵嘤嘤的抽泣声。那一瞬间,时间又飞快转动起来,人们不受控制地转过头去,发现天桥已化为乌有,他们又下意识往天空一看,才发现几架飞机在头顶盘旋着。

“鬼!日本!日,鬼子飞机!”有人语无论次地叫。

妈妈来了,一家夹在人流里面朝门外涌,但就是晚了一步。

“轰!”一声声震声欲聋的炸弹响,每一响,就有千百条生命如此懵懂地消失,当然,再往上看,日本侵略者仍不肯罢休,疯狂地发射炸弹,玩弄着人们的生命!人们就像可怜的小兽失去了冷静。

又一声响彻云霄的声音,候车厅被炸毁了,无情地压住了可怜的人们。

在一声声巨响声中,尘土飞扬,儿子和父母被挤分散了!

儿子用手擦着被尘土占据的双眼,他用手挡着尘土,脚步不稳地走着,找寻着父母。那柔嫩的腿儿被钢丝划出一道道深可见骨的口子,他不理会,他要找到爸爸妈妈;已被碎片磨破的布鞋,带了碎渣的双脚,他不理会,他要找到爸爸妈妈;有飞扬起来的小铁片,插进了他稚嫩的面颊,流满了鲜血,他不理会,他要找到爸爸妈妈。

他找不到了!他慌了,夹着血和土的泪,夺眶而出,一颗颗混沌的泪珠滑落脸颊。

如变魔术一般,孩子身边的人越来越少,他发现了两张熟悉的脸,孩子下意识的肯定那就是爸爸妈妈!

孩子紧捏着扇子,便朝父母奔过去,心里 那信心的火,便又燃烧了起来。

孩子跑着,却被一块钢板绊了,摔了跤。随着便又传来了一声惊天动地巨响,孩子在尘土中抬起头,之后便悄无声息地流下一滴泪。那无情的寒风扑灭了烈火,世界便一片漆黑,一点光亮不剩。

眼前,是一块巨大的钢板,那两张熟悉的脸,永远地被留在了这里……

孩子一下子跌坐在了废墟上,呆在了扭曲的轨道旁。

他抓着扇子的手,不停颤抖,他的睫毛一颤,豆大的泪珠又滚落了下来,一滴敲碎另一滴,浸湿了不全的衣衫。

无数沉重的打击向他涌来,无情地现实射出千万只利箭刺向他幼小的心灵。

他用沙哑的声音喊着:“爸爸!妈妈!我在这里,我好怕……快来陪我……”他号啕大哭,向无情的世界痛诉自己铅一般沉重的打击。

他边痛哭边呐喊:“我好怕!”他怕这黑暗的世界也将自己吞噬。

这不幸的孩子。

这幸运的孩子。

一个和他一样大难不死的记者听闻那沙哑的哭声,赶到这片废墟一看,发现是个遍体鳞伤的三岁左右的孩子,走过一看,记者摸着孩子流满鲜血的手,把这已无依无靠的孩子抱回了可居住的地方,让他可以有个遮风挡雨的地方。

可天下千万孩子都能这么幸运吗?有的被送进孤儿院,有的流落街头,有的被人买了当奴隶……

战争夺去了多少无辜人民的性命啊!和平是我们共同的愿望,我们要让和平之神永驻人间,我们要让和平之花开遍世界的每个角落!

[关于渴望和平的作文参考

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篇6:和平地战争作文700字

全文共 708 字

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共享的风暴,确实要来临了。

曾在网上看见一张图片,附字为“小黄车外滩开年会”,图片里堆积如山的小黄车张牙舞爪铺天盖地将巷子堵了个水泄不通,活像虫灾时将庄稼啃的皮骨不存的蝗虫似的。虽带来的麻烦数之不尽,共享单车仍因为其便利性而受到狂热追捧。

“共享”地一大特点就是便利。无需出门还要扛着沉甸甸地单车,免受担忧有没有上好锁的心惊肉跳,只需用手机一扫,“小黄车在手,天下我有”,何不叫人喜爱?

两个月前,我曾随妈妈去往一位朋友的农庄。红顶砖房冒着袅袅炊烟,看门狗欢快得把尾巴摇成了螺旋桨。不远处的牧场碧水连青天,鸡鸭羊的叫声此起彼伏,鱼儿入水、波光粼粼。湖中央的凉亭里,我听那位朋友说,这农庄以后会改造成一个供人放松的“共享农庄”,只需预订便可在这里住宿、钓鱼、拔玉米……话语中透着对锦绣前程的无限畅往。我恍惚间想,在以前,这农庄大抵是私有制的。

近年来,共享的暴风雨改变了人们许多。在以前,“不卫生”“不安全”不愿与他人共享单车的人们能够掘地三尺去挖出一百个批判它的理由。人们逐渐放下了传统的形式与心底的障碍,从实用性入手,开始尝试去接受新事物了。在高层面上,就如从“家天下”形式的父子传承到民主推选的国家领导人一般,原本的传统被更有利于国家发展的新事物取而代之。并非最高统治者独断专行,而是人人都有提出建议的权利,13亿人共享一片土地,共享为这个国家担忧与自豪的义务和权利,这又何不是一种分享?

这是一个共享的时代,而新的“共享革命”却轰轰烈烈地进行着。人们为“共享”正在迈出前进的一大步。家里,年迈的外婆嘀嘀咕咕地对骑共享单车出门地姐姐唠唠叨叨,共享的互联网上,革新与守旧正公然挑衅或反唇相讥着。

战争的号角悄无声息地打响了。

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篇7:和平鸽的眼泪作文500字

全文共 763 字

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1939年,抗日战争时,我诞生了。

我是一只衔着橄榄叶出生的和平鸽。我一身纯白的羽毛,小小的眼睛亮若点漆,细细的腿淡淡的鹅黄色,还有那一只与生俱来的橄榄枝。母亲久久的凝视着我,说:孩子,你来的正是时候。世界需要你。我当时还小,不懂母亲的意思,直到那天,我才知道和平对人类的重要。

我摇摇晃晃的学会了飞翔,母亲就急着催我去工作。我们和平鸽生来就用橄榄枝来让被血腥蒙蔽的双眼清晰起来,看到和平。

我衔着翠seyu流的橄榄枝,向南京地区飞去。天啊!我看到了什么?日本人端着冲锋枪,对着手无寸铁百姓们疯狂扫射!那中国人的血染红的五角星比那太阳还红,那绝望的哭号比愤怒的大海还要亮!来不及逃跑的妇女儿童被从天而降的炮弹炸飞我用翅膀紧紧的捂住双眼,不忍再看下去了。我小小的身躯因愤怒而不住的颤抖:这是在我中华的土地的上!怎能容忍外人如此横行霸道?虽然我只是一只小小的和平鸽,但血管里淌着的是中国的血!

我咬着橄榄叶,在南京上空不停盘旋,不停尖叫,想引起人们的注意。可惜,我的身躯实在太小,声音实在太细。没有一个人理会一只小鸽子的拼命,甚至没有人发现他们上空有一只和平鸽在努力让他们在杀虐中回头。

我急了,忽然,一个大胆的决定闪过我的脑海:飞到下空去引起人们的注意。虽然这很危险,但我已经顾不得那么多了。深吸一口气,我闭上眼,向下俯冲。忽然间一股刺鼻的血腥味刺进我鼻子里,巨大的轰炸声让我不禁捂住耳朵。微微睁开眼,看到一个日本军官刺死了一个慌不择路的小孩。他们的心是铁打的吗?同样的身体,同样殷红的鲜血,同样绝望的哭泣,为什么就勾不起他们一丝同情呢?我咬咬牙,向上升起一点,开始使用橄榄枝的魔力唤醒人们心中的和平之心一个杀红了眼的日本军官发现了我,皱了皱眉头,黑洞洞的枪口对准了我嘭!一声枪响过后,我摇摇晃晃的一头栽了下来。

[和平鸽的眼泪作文500字

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篇8:英语关于和平的作文

全文共 1249 字

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Throughout the ages, this world war is always constant. In our China, Qing Dynasty from the summer to change, for a number of rulers? How many times after the war? But who are the real victims?

War, not only means a winning or losing the game, as well as tears, blood, pain and joy. Tears, in the flow of people lost loved ones in war out; blood, martyrs who die on the battlefield is the flow out; pain, is a national decline from prosperity to the nations pain; and joy, is the successful expression. People do not want war, but can themselves lead to war, Why? Can expand their territory to do? To the peoples happiness? No, no. To their desires, to their ambitions. Xing, the people suffer; death, the people suffer.

World War II, Yes, it is very intense. But please think about this fierce war, the result of what is it? It is not enough for people to give warnings? However, as time goes by, the painful history has been forgotten, and also have the pain. Nanjing Massacre, Mukden Incident, Pearl Harbor ... ... sort of war, which is not full of smoke, no parting, no pain despair it?

People sincerely from the heart cry out one word - peace. Peace can be painful into joy, peace smoke into the sky can be blue skies.

We love peace, we need peace.

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篇9:关于和平的高中作文

全文共 638 字

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一个时代的过去终将成为一段历史,上个世纪对中国和世界都是一场沧桑浩劫;法西斯的野心使不自觉魔爪伸向无辜人民,侵略者的欲望要用屠杀完成使命,这就是人们涉触战争的悲剧。

曾数百年与我国交好的邻邦---日本,也不知因何迷失掉心性,挑起一场残暴战争。肆意在我国土上烧、杀、抢、夺,制造了令人发指的《南京大屠杀》……肮脏杀戮污没了千年文明的华夏大地,致使无数人流离失所无家可归,亿万家庭支离破碎,而战争最后带来的又是什么?双方国民痛苦、绝望,日本呢还不是同样遭受无谓牺牲,背负后世骂名。

那些狡猾的挑衅者总善抓住一切可能发动战争的机会,找着各种理由惹起事端。然后理所当然去攻打别人不顾战争带来的后果把两国人民推向水深火热。那些离家报国的将士们一个个倒在枪林弹雨中,就算幸活下来也常恐难见明天朝阳;而他们牺牲与付出换来的却是把失败那方欺压在下,把别人的东西变成自己的东西,他们这样做不仅没有一丝毫悔意还时时自喜,更可恶的是随意颠倒历史真相把黑的变成了白且极力向外宣传他们丰功伟绩,事实不过就是一群披了狐皮的野蛮人。当然他们只能享受在自以为是的空间中,可后人不会给予他们同情和理解,会以最公正的心态看待这些侵略者,继而记叙批判血腥的过去。他们贪图只能是一时的虚荣,剩下的一切留给后后世评说。

如果每人都怀有一颗宽容、博爱、慈善的心去爱身边的每一个人,那么世界将是其乐融融的和乐一片。各民族没有恩怨,肤色之间没有宽广的界限,希望今后一切的一切都能如愿实现,因为这个世界需要和平

[关于和平的高中作文

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篇10:我希望世界和平

全文共 334 字

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希望世界和平,虽然中国孩子生活没有战争,但不少地区还弥漫着残酷的战争。

我希望能和平,到那时候,每个人都伸出友谊之手,每个人都是平等的,自由的。没有侵略者,也没有反抗者的怒吼,更没有枪,战火的轰炸。我希望到处充满儿童的欢笑声,人民甜甜的笑容,野心勃勃的侵略者,也变的温容善良,不再野心和贪欲。

阿富汗,战争结束后,人们的生命安全仍然受到威胁,因为在整个阿富汗的地下,埋着1千多万个地雷。关于被地雷炸死或炸伤都是家常便饭。就连市中心都有许多人炸死炸伤。令人不能相信的是一个10岁的少年在学校边被地雷炸伤了。

爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。如果大家都明白这个道理人人和睦相处,互相谦让,就可以以免发生战争。

我希望世界永远和平,让其它地区也有和平,和我们一起过幸福的生活。

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篇11:关于和平世界的作文

全文共 653 字

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温暖的阳光照耀到四周的每个角落,我悠闲地坐在自家的小阳台上,手里捧着一本引人入胜的书,时不时喝几口暖暖的奶茶,这一切都是一种享受更是一种快乐。看看今天又是哪一本书快乐呢?不错,正是这本《莫泊桑中短篇小说选》,它让我爱不释手。

翻开此书,一篇篇小说就进入了我的世界,有充满杀戮的普法战争故事;有辛酸不尽的公务员生活;有五彩斑斓的诺曼底风土人情;还有光怪陆离的怪诞故事。其中在我脑海中挥之不去的就是战争故事了。莫泊桑把笔作为武器,写出了侵略军的残暴,披露了一些上等人的虚伪,同时也赞扬了讴歌了一些人的爱国情怀。它在写出故事的同时,也运用了十分细腻的描写,让我学到了不少的本领。

难道这个世界发生的天灾还不够?为什么还要增加这些人祸?为了这些死后根本带不走的东西,值得吗?战争让多少人在硝烟下睁着惊恐的眼睛,畏惧地看着这一切,终日人心惶惶,也让多少人失去自己最最宝贵的东西——生命。人们妻离子散,离开生命中最重要的人。

莫泊桑用他独有的笔调把爱国同自私,正义同背叛,无辜同残酷作对照,清晰的描写出了战争的可怕,还有情节的震撼人心。这些文章无一不让我感动!比如《野蛮大妈》里的主角“西蒙”她的儿子因为战争牺牲了,所以她在自己家放火,杀了敌人,为儿子报了仇,但她最后还是被枪毙了。文章字里行间写出了西蒙那英勇而犷悍的神态,也写出了侵略者的凶残。莫泊桑的文字总是有这种独特的魅力,能吸引许多读者的眼球。

战争是残酷的,炮弹也没有张眼睛,我真心的希望这些故事都不是真的,也不会发生,希望炮火永远不再打响,希望和平之鸽能永驻人间!

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篇12:热爱和平的作文400字

全文共 510 字

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和平是人类共同的向往,是幸福生活的保障。只有和平,世界才会美好;人民才会安居乐业;孩子才会快乐成长。因此,我们热爱和平。

但是看了这幅照片,我才知道,和平在有些时候是那么的难。那是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车站时,被记者拍下的真实情景。数以千计的人的生命顿时消失,过街天桥被炸飞;并排整齐的铁轨拦腰炸断;车站周边的房屋已经倒塌,受到惊吓的小男孩坐在站台上,拼命的哭喊着:“妈妈,你在哪儿呀?!”他哪里知道,爸爸妈妈已经永远离他而去……铁轨上横七竖八地躺着许许多多被炸死的人……

小男孩的命运多么悲惨啊!也许,会有好心人将他收留,抚养他长大;也许,从此就开始流浪,沿街乞讨,在死亡线上挣扎……日本帝国主义的侵略,使小男孩一家家破人亡。这就是日本帝国主义发动的侵华战争,给中华民族带来了巨大的灾难,人民生活在水深火热之中。

今天,我们的祖国多么美好,天空是湛蓝的,小鸟是活泼的,花儿是灿烂的,儿童生活在和平的环境中,是幸福的。但是,世界并不太平,伊拉克等少数国家和地区正弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。

我们要热爱和平,反对战争,让世界真正的成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园,让和平永驻人间!

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篇13:望世界和平作文

全文共 1040 字

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9月21日是世界和平日。联合国大会于1981年通过决议,将每年9月的第三个星期二联大开幕的日子定为世界和平日年9月7日,联大通过第号决议,决定从20xx年开始,将每年的9月21日定为世界和平日。大会宣布,世界和平日为全球停火和非暴力日,并呼吁所有国家和人民在这一天停止敌对行动。大会还号召所有会员国、联合国系统各组织、区域组织和非政府组织以及个人,通过教育和公众宣传等适当方式庆祝世界和平日并同联合国合作实现全球停火。

自世界和平日设立以来,每年的这一天,联合国都举行仪式,提请所有人关注、庆祝和纪念这一日子。同时,全世界的政府和非政府机构、民间社会和宗教团体也纷纷举行各种活动纪念世界和平日。

虽然每年都有“世界和平日”,但是世界并不是那么和平。你看,伊拉克的军人的队伍又和美国的野战部(bu)队打起来了吧 ;你瞧越南又发生了内战,缅甸和敢果打了起来;你听印度那里又传来了一阵阵很难停息的枪声!

和平是一头雄师安谧的小睡,它微闭的双眼,会在何时睁开,它轻声的叹息,让身旁小憩的鸟群即刻飞散。惟有死者方可看到战争结束。这两句话形成了一个鲜明的对比。我们需要和平,我们期待和平,我们向往和平。但是和平却怎么盼也盼不到,那是因为和平是需要我们大家一起去创造的。

现在人们的生活好过了,可是十几年前的事大家忘记得了吗?

我记得我们的语文课本上有一张照片,那张照片是十几年前拍的了年8月28日南京火车站里硝烟弥漫、火光冲天、血流成河……废墟中留下了一个孩子,一个还不会走路的孩子,他绝望的哭喊着:“妈妈,你在哪里?妈妈,你在哪里?”这不是那不恐怖电影里的镜头,而是1937年日本侵略者轰炸上海火车南站时,一名记者拍下来的真实照片。这照片如一块重重的石头压在我的心头:照片上那朵娇嫩的“和平之花”,能禁受住惨无人道的摧残吗?可能他失去双亲,成了孤儿;可能他永远也没有机会走进学校,只能沦为乞丐……我多么希望他能和我一样,拥有一个和平、幸福的童年啊!可战争把一切美好的希望都化作了泡影。

翻开历史,哪一页不侵染这战争的血迹?据瑞典和印度学者统计,战争给人类造成了巨大的灾难,损失的财富折合成黄金,可以铺一条宽150公里、厚10米,的环绕地球一周得金带。到了二十一世纪,战争仍然没有消失。海湾战争,使百万人丧生,其中60多万名是5岁以下的儿童!我看到这惊人的数字,心里就不停的痛。世界到底什么时候才可以意见一致、握手言欢?

战争你什么时候才停止?和平你什么时候才来到?世界上所有人都渴望和平,不希望发生战争!

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篇14:关于和平的

全文共 908 字

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在战火纷飞的年代,在枪林弹雨中穿梭,面对着生于死的抉择,他该把子弹留给谁?

——题记

最近打开电视,不知道怎么的,好几个电视台都在播放着这部电视剧《我的兄弟叫顺溜》,说实话,我对于抗战题材的电视剧,一向不太喜欢,但看了一会儿,就被牢牢地吸引住了。

剧情讲述了一个从大山里来的——顺溜,投奔新四军六分区,与战友、营长、司令发生的一系列大大小小的事情:把新上任的司令陈大雷,当作汉奸开了一枪,险些受到处分;小黄庄战役后,与一分区的战士起了争执,被陈大雷狠狠训斥了一通,不想因祸得福,收获了一把狙击枪;为做消音器,砍了人家坟头上的罗汉竹,惹得三营长和司令大发雷霆……他身上有不少毛病,但他坚强、勇敢、真诚、坦荡,屡立战功:厚冈战役、伏击日本皇军驻华东日军司令石原……

为了和平,为了安定,他,他们,浴血奋战,将生死置之度外,一往无前。

整部剧下来,有欢笑,有泪水,有沉重,有轻松,虽然最后,电视剧以顺溜死于五十五师师长李欢枪下而告终,但它带给我们的思考,却没有因此结束。

当我们在盛夏时节,舔着可爱多雪糕,享受着空调房的清凉时,可否想过,我们今天的富足生活,是无数革命前辈一枪一枪打下来的,是无数滴鲜血灌溉而生的,是无数缕忠魂、无数中华儿女一步一个脚印,奋不顾身,勇往直前,步履维艰地打拼出来的。我们生在了一个好时代,拥有一个优越的生活环境,我们没有亲眼目睹过一个个战友在我们身边倒下,没有亲身经历过子弹贴着面颊呼啸而过的感觉,所以,我们没有资格挥霍它,浪费它,心安理得地享受它。当五星红旗冉冉升起的时候,我们应该知道,我们脚下的这块名叫中国的土地,曾经流过血,流过泪,呼啸着的是腥风血雨。

我们应该庆幸,我们生在了一个和平富裕的年代,和平富裕的中国,不用像伊拉克孩子一样,日日担惊受怕,也不用像非洲孩子一样,为讨的一份果腹的食物,低三下四。他们的生活是我们无法想象的,但他们真实地存在着,在这个二十一世纪,在这个地球。

高扬和平的旗帜,放飞和平的白鸽,我们,幸福着……

后记:真真实实触摸感受着和平的世界,缅怀他们彪炳千秋的历史功绩,讴歌他们矢志不渝的革命情怀,和平之花,因他们的付出而盛开,千秋不败,万古长存……

[关于和平的作文800字

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篇15:初三叙事作文:和平在哭泣

全文共 549 字

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夜色的寂寥将我裹住,没有星光的天幕闪着乌鸦羽毛般的光泽;残月如钩,悠悠地闪着青光,像邪恶的牙齿.浓稠的黑暗将一切善良,一切荣光,一切美好压抑下来.我伸出双手,想把这夜幕撕开,捧出一轮灿烂的阳光;展臂一挥,狰狞的树枝划破手臂,远处的炮火比我愤怒的心跳还要急促.起风了.雨滴夹着土粒落到我脸上,一滴水流入我的嘴中,是咸的,那是泪水.和平哭了.像梦,却不是梦。

和平的确是在哭泣,与它一起的还有成千数万的难民,以及那些战死的冤魂.如果你不相信,那就请你用一颗诚恳的心静静地聆听.你也会听到一些哀诉,那是那些浸在凄风苦风苦雨中闪着磷光的孤寂的骷髅的悲苦无奈的声音呀.不要以为战争很遥远,仔细闻闻周围的空气,四面八方都是战争的味道.我望着哭泣中的和平,在硝烟笼罩下的地球,千千万万个饱受蹂躹的灵魂,居然连慰藉也不能送上.是呀,我算什么呀,我的力量很微薄.但我的热血在血管中奔腾,我的声音在喉咙里迸发.我把嘶哑的声音喊出去,只为得到一点回声.我相信,只要所有爱好和平的人们停止对过去的愤怒,停止软弱的泪水,抬起不屈的头,一起大声疾呼,回声一定会响彻整个世界.这声音,足以使那些沉于战火硝烟中罪恶的的人类迷途知返,使笼罩在地球上空的硝烟消散无迹。

但愿那时,风定天晴.但愿那时,和平在微笑。

[初三叙事作文:和平在哭泣

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篇16:和平时代作文900字

全文共 942 字

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我们渴望和平,渴望没有硝烟、没有炮火的和平时代

“和平”,多么让人渴望的文字,多么让人温暖的文字;而“战争”,多么令人可怕又多么熟悉的字眼。从古至今,战争夺去了无数条宝贵的生命,毁灭了多少美丽的家园!

不可否认,人类是踏着战争走向文明的。战争是各大文明由隔绝走向联系、由分散走向统一的重要方式之一,促进了人类社会进程中的质变与飞跃。历史中的伟人,多数是赫赫有名的战功者,从亚历山大到成吉思汗,从凯撒到拿破仑,从华盛顿到毛泽东,都是旧时代的终结者、新时代的开创者。战争以它固有的方式推动了人类发展的进程,它可以避免,但不会消失。

但也因为战争,无数人无家可归,无数家庭支离破碎。多少人视它为心底永远的伤痕。众所周知,第二次世界大战是人类历史上永远的重伤。这是一组关于二战的触目惊心的数据:

二战战火蔓延到欧亚非三洲,参战国家达61个,卷入战争的人口达17亿,动员的武装力量总人数超过1。1亿,参战国军队伤亡总数为5000万人以上,加上平民,伤亡总数达9000万。参战国军费消耗总额为13520万美元,加上财政消耗和物资损失,损失总数达40000亿美元。

震惊!这是我看完后的感受。战争给人们带来了无尽的伤害。为了保卫自己的家园,身强力壮的男子们不得不拿起武器冲阵杀敌。当噩耗传来,他们的亲人将是多么痛苦!广岛原子弹的轰响、南京大屠杀的枪声,集中营的浓烟,至今都还在耳边回响,在眼前浮动。

一张照片令我至今还记忆犹新。这是张由世界著名摄影大师乔·麦克纳利在1975年越战中拍摄的:一架南越飞机误将燃烧汽油炸弹投向南越军队和平民。一群孩子被从天而降的燃烧弹吓坏了而四处奔跑的情景。画面中衣服着火不得不脱掉衣服赤身露体地在路上奔跑的女孩触动了我的心灵。她苍白的小脸上写满了恐惧和无助,骨瘦如柴了。但她的眼睛里充满了渴望,渴望着战争结束,渴望着和平。这位女孩叫潘金淑,她现在已经是联合国任命的和平大使了,奔走于世界各地,以自己的经历讲述和平的意义。

现在在世界的某个地方,还有弥漫着硝烟和死亡的气息。和那些还在遭受战争带来的苦难的人们来说,我们已经很幸福了,我们一定要珍惜现在来之不易的美好时光,同时,我们也要反对战争保卫和平!我们需要一个和平时代!愿全世界的每一个角落都没有战争的硝烟,充满幸福的欢笑声!

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篇17:要和平,不要战争作文

全文共 490 字

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和平那是什么?那是一个美好的东西,有了它在战争中失去生命的人的亲人不会那么悲伤;有了它在战争年代的孩子就不会失去家人、快乐、校园和他们那温暖的家!虽然我们现在生存的地方很和平,但是和平之神并没有把那“和平”洒向世界的每个角落,在少数地方还在持续着那可怕的战争,我们想想为了母亲不再失去爱人,孩子不再失去父亲,我们呼唤和平!

在四年级下册的语文书上我看到的一张照片,那是1937年8月28日记者在上海的火车站上拍下的。那张照片描绘了凶恶的日本侵略者轰炸上海火车站的情景。图片里的站台、房屋被炸成了碎片,熊熊大火燃烧着上海,人行天桥被炸断,掉下来的瓦片和杂物掩埋了火车轨道。火车站周围的建筑设施已经被熊熊大火吞没,散发着浓浓的硝烟味,我似乎还能听见飞机丢下的炸弹爆炸的声音。

在这张图片里有个小男孩,他坐在轨道旁的地上,身上穿着一件破烂不堪的衣服,衣服部分地方已经被伤口里流出的鲜血渗透了。小男孩看着眼前的废墟,大声的哭喊,似乎在叫喊着他的父母!

我们看看这张照片它里面映含了多少悲哀呀!如果这照片被日本军看到了,他们还会这样做吗?我们需要和平不要战争,我们呼唤和平!

[要和平,不要战争作文

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篇18:和平与战争的作文

全文共 745 字

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“追求和平与幸福,反抗战争与打杀”,这都是全国甚至全地球人们的心愿,就是因为全地球的人都有这样的心愿,可为什么又要打仗呢?

大家都知道,美国与伊拉克的战争是非常激烈,据我看新闻所知:美国人民并不想打仗,那受害者伊拉克人民肯定也不想打仗,那两国人民都不想打仗,为什么总统又要做下这样的决定呢,我真想对那两个总统说一句话:“啊!人民群众是需要和平的呀,他们不想打仗,您又为什么不让老百姓寻找他们的自由啊!”更可怜的是那还未成年的小孩,他们在不知不觉中失去了母亲、父亲,在不知不觉中天上掉下颗原子弹,那些无辜的孩子们有的负了重伤,有的死了,有的瞎了……您能看着这血肉而高兴吗?您是人,他们也是人,您就放一条生路给他们吧!战争停止好吗?我们放弃战争,在我们应有的土地上生存吧!来到大自然的怀抱里开怀大唱吧!美国是一个资本主义国家,是全世界最发达的国家,如果这国家离我们千里迢迢,消失在大自然中,是一件多么悲痛,那么反过来说,伊拉克虽然小,但它们国家人很多,如果把伊拉克炸掉的话,那些人又往哪里生存呢?这几天,我又从报纸上得到了一条新闻,不说不知道,一说吓一跳,现在伊拉克和美国又在打仗了,美国总统布什4月5日重申,6月30日仍然美国向伊拉克移交权力的最后的期限,美国正在如期实现政权移交而努力,和平与战争作文,小学六年级作文《和平与战争作文》。截至6日中午,已有13名联军士兵和90多名伊拉克人在冲突中死亡了。真是好可惜,伊拉克已经向美国提出停止使用暴力,可德尔拒绝了停止使用暴力。我一想到这心里就生气,美国你以为自己很了不起,对吗?错了,您错了,您这样是害了美国,害了伊拉克,害了全世界的人民啊!我代表全国的孩子们呼吁——为了世界的和平,为了我们的生存,为了保护伊拉克的孩子们,放弃战争吧,放弃吧!

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篇19:和平相处,友谊第一作文1000字

全文共 964 字

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今天早上7:40分,我坐在办公室里正在批改学生的家庭作业,忽然听见外面一阵吵闹声,一个学生家长在高声的训斥着另一个学生,这个学生不服,也在不停的反驳。我也没有抬头,只是心里在嘀咕:“又是哪个班的家长,不懂一点规矩,不和学校老师接触,直接和学生吵架有什么用?”正在这时,同一个办公室的五年级数学老师急匆匆的走进来对我说:“你快去看看吧!你班的学生家长正在和学生吵架呢?”我一听,连忙放下手中的笔,快步走出办公室,只看见在我班的卫生区的最东边,有几个学生打扫卫生,其中宝伍超正在和宝鑫磊的家长吵架,抬头看看,宝鑫磊站在一旁,正在生气的诉说着自己的委屈,伍超瞪着眼睛,还在不停的辩解。我走到那里时,从他们的争吵中已经听出了一些端倪:伍超问鑫磊要钱,而鑫磊欠别人的钱,那个人又欠伍超的钱,三角债务引发的冲突,致使伍超直接问鑫磊要,鑫磊不给,伍超便打了鑫磊,鑫磊就回家叫家长来了。

我快步走到他们中间,先制止住伍超的辩解,又把鑫磊和伍超一起带到了办公室,家长看到教师来了,就在别人的招呼下走了。我又把这件事详细了解了一下,知道了事情的起因、经过。宝鑫磊是刚刚从刘村私立学校转过来的学生,在刘村上学时,他欠了别人三元钱,来到这里以后,他欠钱的学生的哥哥就在我们班,他们之间就是为了这个债务发生的纠纷。我长出了一口气,不是抢劫钱财,也不是班里的几个男生欺负人家新来的学生。

关于这个事件,我首先先让伍超知道自己的问题,欠债还钱,天经地义,但是人家不欠你的钱,你不能问人家要,谁欠你的你问谁要,就是真正的欠了钱,也不能通过打架来解决,在我们同学中间,是坚决不允许打架的。可以通过老师、或者找他家长解决。鑫磊作为一个学生,在老师在学校的情况下,应该和老师联系,向老师报告,解决问题才好,不能动不动就让家长来,在学校,教师就是学生的监护人。看着他们知错了,事情也就圆满结束了。但是,我想借这件事在班里讲一下共处的问题,特别是针对打架现象的苗头,更要佷刹这股歪风。

上课了,来到教室,我首先针对这件事进行分析,告诉大家:我们要通过正当的手段解决问题,不要打架,要和平,我们都是来学习的,我们既不能欺负人,也不能让任何一个我们班里的学生受人欺负。我们要尽量通过教师解决我们学生中间不能解决的问题,我们更要动脑和平解决我们同学们之间的争端。

和平相处友谊第一。

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篇20:反对战争维护和平

全文共 577 字

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我们现在的生活十分美好,吃得饱,穿得暖,交通很方便。可是,当我们回首翻阅过去的历史时,我们发现:经历了多少次残酷的战争才换回我们今天的好生活?牺牲了多少革命烈士的宝贵生命,才让我们过上衣食不愁的好日子?让我们一起回顾一下过去那残酷的历史吧!

在过去,“九一八”战争中我们牺牲了很多同胞;南京大屠杀中,牺牲了30万个无辜的生命;卢沟桥的枪声,仿佛仍能听得到,我国与日本战争了八年,又在“解放战争”中战斗了十年。多少美好的城市,多少和睦的家庭,多少无辜的生命……这一切,都不存在了,都化成了炮灰融进了战争的硝烟中。

难道战争会永远陪伴着我们吗?世界会有和平那一天吗?这些都是看似简单又看似复杂的问题。人们都希望过上幸福、平静的生活,却总是因为一些问题而发动战争、自相残杀。“我和你,心连心,同住地球村……”这是我们都会唱的歌曲。既然我们都明白我们生活在一个大家庭中,每个人都是其中的一份子,那为什么不能和睦相处,告别战争呢?如果世界没有战争,那么人与人之间会相处的更融洽,更和睦;如果世界没有战争,那么我们会拥有一个更温馨的世界、更美好的家园。

战争是毒药,使人们失去宝贵的生命;战争是瘟疫,牵扯到千千万万人的安危;战争是刀剑,割断了同胞之间血浓于水的情谊。为了这个世界更加美好,为了地球村更美好的明天,不要忘记过去残酷的历史、维护现代的和平。

反对战争,维护和平!

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