围绕和平写一篇作文【精选20篇】

伴着深秋的微风，我们来到了珍珠泉公园。远望珍珠泉，绿油油一片，而并不茫茫。四周绿树环抱，像迎宾小姐，挥着双手向我们问好，远处的山、云，近处的树、草，都倒影在湖水中，构成一副美妙的只用绿色渲染的中国画。走在这山涧树丛之中，给人一种古朴清幽、宁静淡雅的感觉。好美!好爽!

我们直接来到剧场，观看狮虎表演。以前，我在红山森林动物园观看过几次狮虎表演，那里的狮虎各个训练有素，我可真佩服得五体投地。不知这里的如何，我怀着好奇心去观看……

哇噻!二十多只狮虎走进了舞台，它们各个身强体壮，两只前爪向上一举，直立站在舞台上，威风凛凛，有一种傲视一切的气概。只见那只“超重量级”的东北虎，张开大嘴，露出两排锋利的牙齿，在灯光的照耀下，牙齿闪着金光。演出开始了，训练人上场，他们熟练的指挥着着二十多只狮虎，一点不害怕，一点不胆怯，双手挥舞着鞭子。只见几个工作人员抬上了两个大圆滚筒，接着两只狮子跃进滚筒，两只老虎则跳到滚筒之上。这样只有狮子向前，老虎后退，才能让滚筒前进 ，我本以为他们会手足无措，结果在我预料之外，狮子与老虎竟熟练默契地配合起来，果真让滚筒前进起来。啊!原来在这宇宙天体中的地球上，不仅只有人类有思想，动物也有，或许比我们更有思想。可不能小看这些动物哦，他们也是有生命的，和我们人类一样……我若有所思……

这次秋游让我受益韭浅。回去的路上，我总在想，现在是人类控制着动物，因为动物大脑并不发达。但如果人类能与动物和平相处，共同主宰这个地球，那世界该有多美!地球，我们美丽的家园，人与动物类赖以生存的环境，愿你一天比一天美好!

[让人类与动物和平相处作文

五一劳动节期间，妈妈带我去参观了雨花台烈士陵园。

天空飘着细碎的小雨，雨水轻轻的抚慰着烈士的雕像。那灰黑色的雕像栩栩如生、庄重而肃穆。把名垂千古的英雄光辉形象永远篆刻在我们的心中。

在抗日战争史文章中，我看到了炮火连天、浓烟滚滚的战场。一个个满身鲜血、汗流浃背、奋力拼搏的战士们。万山丛中，青纱帐里，共产党领导的敌后游击健儿到处逞英豪；雁翎队、敌后武工队、铁道游击队，地道战、地雷战、麻雀战……使骄狂一时的日本侵略者陷入到敌后人民战争的汪洋大海。

追忆战争，刘胡兰、董存瑞、赵一昌、朱赤、华品章、韩宪元……这一个个响亮的名字在中华大地上家喻户晓，他们在战争年代为了革命事业抛头颅、洒热血，是人们心中当之无愧的英雄。

看着英雄们坚定、庄严的面容，我不禁感叹他们生活在枪林弹雨中，在敌人的刺刀面前大义凛然，为了和平、为了自由、为了信仰献出自己年青而宝贵的生命，我们生活在他们用鲜血和生命换来的和平年代是多么幸福啊！战士们用汗水和鲜血换来了新中国。我们应该学会感恩、学会珍惜。更应该努力学习，天天向上，成为对社会，国家、乃至世界有贡献的人！

我们不能忘记那些大无畏的战士！那些英雄！革命战士永垂不朽！让我们勿忘国耻，让我们努力的学习吧！成为祖国的栋梁之才，将来振兴中华！让我们有能力把我们的祖国变得更加富强！

王华堂出生于民和县塔城乡中湾村，这里是个偏僻的山区，十年九旱，生活及其艰难，他的童年时期正处在民国十八年的大荒年，父亲领着全家4口人到处乞讨为生，后父亲因病身亡，小妹自小因病因饿夭折。后来母亲迫于生活再嫁，他便成为孤儿。年龄幼小的他，由叔叔抚养，但是身处旧时代，叔叔中年丧妻，家中无人照料，他在艰难困苦中度过童年时代。

民国二十八年，年仅14岁的王华堂逼迫去循化县科沿沟金场当沙娃。由于生计，期间曾到甘肃窑街挖过煤，到永靖学石匠，民国三十三年，被卖当壮丁，由甘肃八战区师管区验收，交于傅作义的国家部队三军十师一团三营七连当兵，在河州城进行短期训练，开拔宁夏银川直至吾原，他所在的一个排调到西山咀、鸟不浪口等地防守日本，直到日本无条件投降。

后来他所属的国民党军队屡战屡败，其连队军官士兵都投降于共产党的解放军。1948年12月，王华堂投降中国人民解放军后分配到68军第六纵队12旅七连，接受中国共产党政治思想教育。后又调到68军工兵营二连，参加了解放北平战役和解放太原等战役，直到华北战役宣告结束。

新中国成立后，美国继续在军事上援助蒋介石，同时扶持朝鲜、越南等国的反动势力，建立针对中国的包围圈。1950年6月25日，朝鲜内战爆发。美国即采取武装干涉政策。6月27日，美国总统杜鲁门声明，宣布出兵朝鲜，并命令美国海军第七舰队入侵台湾海峡。同日，联合国安理会在美、英等国的操纵下通过决议，联合国会员国派兵随从美国军队入朝。

在朝鲜战场上，美军集中8个师的兵力，发动了“夏季攻势”，接着又发动了秋季攻势。与此同时，美国空军实行所谓“绞杀战”，对中朝人民军队后方和后方运输线实行大规模的日夜轮番狂轰滥炸，企图切断中朝人民军队前线粮食弹药的供给，迫使中朝方面接受其谈判条件，但我志愿军以顽强的斗志，挫败了敌人的阴幕，打乱了他们的作战计划。特别是王华堂擅长使用新式武器，精通各种武器使用，朝鲜给后勤部运来一批新武器，但大部分士兵不会使用，上级派他带上一个小分队，由他任队长，去前线教会士兵新型武器的使用，他与同去的战友不仅教会了战场上的战友们使用这些新式武器，并且积极摸索出一套将手榴弹连在一起，设脚绊使用，提高杀伤力的战斗技能。建议报到师部，很快得到采纳批准使用，这个办法广泛使用在前线战场上，给敌人造成了很大杀伤力，王华堂也因此得到了战友们的尊敬。

在朝鲜战场上，苏联又送来武器手雷和脚绊雷，但是表面生锈，看起来无法使用。连里又派王华堂去前沿阵地传授使用技术，这天晚上十点钟，王华堂带领三个战士前去偷袭敌阵，此时在敌人阵地上他们遇到三个美国兵，其中，一个被他们俘虏，两个逃跑了，同时敌军也发现了他们，朝王华堂他们开炮，此时，他正在埋雷，被炸翻，两个胳膊和两个腿被炸残，情况十分严重。那是个伸手不见五指的深夜，山路不好走，只好等到天亮，由四名战士冲破敌人的封锁线抬到后方，当时回国治疗是不可能的，便在朝鲜防空洞内治疗，开刀抢救手术只能住进前线战地医院进行。1951年11月，王华堂由于完成任务被炸伤，师部授予他三等功一次。这场战争，打出了中华人民共和国的国威和军威，保卫了朝鲜民主主义人民共和国和中华人民共和国的安全，捍卫了远东和世界的和平，创造了震撼世界的光辉业绩，奠定了中华人民共和国在亚洲和国际事务中的重要地位，使百余年来备受欺凌掠夺的中华民族从此真正屹立于世界民族之林。

1952年1月王华堂被转到祖国延吉市第三陆军医院治疗修养。1953年2月20日，他被转到西北荣军学校，他在那里一方面疗养休息，一方面参加速成学习。

1956年7月28日王华堂从西北革命残疾军人总校转业，8月1日到西宁复员建设军人委员会，8月8日到民和县民政局报到，分配到县委档案局当管理员。

英雄壮举，并非偶然。王华堂靠自身过硬的素质和胆识，参加过抗日战争、解放战争和抗美援朝战争，经历了百余次炮火洗礼，屡建奇功。在地方工作期间，他不居功自傲，始终以一名共产党员的标准严格要求自己，不断进取，默默奉献，扎扎实实为人民服务，先后在县委、档案局任职，工作上取得了较好的成绩。特别是1957年参加民和县档案管理工作后，建立了党政合一的档案馆，是县级档案馆走向规范化、标准化。并积极向当地政府领导建议编纂《民和县志》，得到县委县政府的高度重视，成立了县志办公室。1971年王华堂光荣离休。退休后，作为《民和县志》的发起人，他又主动请缨，参与县志编纂工作，奉献余热，直到政府明文规定“不能聘用退休人员”，便回家休养，期间编写了《王华堂回忆录》。

现年94岁的王华堂，已经失去听觉，身躯仍有弹片残留，加上双腿致残，安装的假肢，行动有些不便，病魔随时折磨着他。但是这位英雄，坚毅的眉宇间尽显大无畏的英雄气概。他始终坚持锻炼，与病魔做斗争;始终保持良好的心态，依旧精神矍铄，快乐地生活。

On August 28, 1937, the Japanese aircraft like evil ghost flew to Shanghai train station, sin bombs rained down, suddenly, in the heart of the railway station became ruins.When people call on their children, the children cry father and mother, the scene is pitiful.

A two-year-old boy, who had been swept aside by a sea of gas, sat on a broken rail.He was covered in blood, holding his beloved toy in his hands, tearing his heart apart and crying, "mommy and daddy, where are you, come to help me, I want to go home..."But he did not know that his parents had been crushed by the collapsed house. He could no longer be in his mothers warm arms and could not listen to his fathers funny stories.What a poor child!Maybe he doesnt know what war is, maybe he doesnt know what resentment is, but he must know that his parents are innocent!

Japanese invaders, are you really so cruel and ruthless?Can you really be so cruel to such a poor child?The world needs peace. Are you going to destroy the world?I want you to reflect on your behavior.I advise you not to wage war again!Because children need peace!

Let the god of peace remain in the world.

星期天，多云。刚把作业做完，放下笔，伸了一个长长的懒腰。反正没事了，去看看才买回来的两只珍珠..。我扔了一颗花生仁过去，两只鸡竟互相打了起来，个儿大的那只明显占了上风，攻击力远高过对手。我连忙将余下的一小把花生全撒了，才平息了双方的战火。当我欲想把这场“双雄之战”告诉给妈妈时，却在客厅停住了。

“今日，在巴以边境又发生了武装冲突，据核实，有十二人受伤，其中有一名巴勒斯坦少年由于脑部受伤，大量失血，现已送往附近医院抢救。”电视里正播放着新闻。战争？战争！又是战争？！和平的时代却也战争连连，印巴大战＇巴以冲突＇美伊战争，多少平民百姓葬身其下！水里的鱼儿需要的是清澈的河水，因为那是它们的家园地上的草儿需要的是肥沃的土壤，因为那是它们的家园天上的鸟儿需要的是湛蓝的天空，因为那是它们的家园。可是终于有一天，清澈的河水不再清澈，于是浑浊使鱼儿消失了肥沃的土壤不再肥沃，贫瘠使草儿消失了湛蓝的晴空不再湛蓝，昏暗使鸟儿也消失了……世界骤然蜕变，变得支离破碎，变得千沟万壑，变得不堪入目。是什么造成的，是人类，是战争，世界经不起这份“洗礼”，于是奄奄一息，只剩下了“半条命”。

从古到今，人类是从战火硝烟中走出来的，哪件大事不是用战争来解决的。无辜人民的生活和梦想就在战争的武力，暴力，势力，权利下活生生地灰飞烟灭。有谁深深了解战争到最后的伤痛只是啼哭的孩童和无奈的老人，那一双双充满期望却又交织着失望的眼睛，那一滴滴滚热溢满了憎恶的泪水，那一颗颗鲜血直淌近乎枯萎干涸的心灵……战争，有目的才会战，才会争，我想，同在一个星球，同有一张脸，一双眼，何必自己闹纷争呢？有时，我真的觉得自己能投胎变成人而感到骄傲自豪：我们有灵便的四肢，有聪敏的大脑，我们能建设这个地球。我们虽然居住在不同国度，但相同的我们都是人，是懂感性的人，是有情感的人。我们不要战争，我们渴望和平，让我们放松那一双双凝望的眼睛，拭干那一滴滴闪闪的热泪，抚平那一颗颗受伤的心灵。总有一天，我们可以跳着舞，唱着歌，尽情地欢乐，身后，天使也跟着……

要和平，不要战争！ 作者:李萌尊敬的黄老师 您好！ 最近，我查阅了一些资料，看到了一幅真实的情景图，引发了我对战争与和平的关注，在这里向您汇报一下：一九三七年八月二十八日，日本侵略者轰炸上海火车南站，顷刻间，一个秩序井然的火车站变成了一片废墟。

有个两岁的小男孩，坐在地上嚎啕大哭，他不知道他的爸爸妈妈为什么躺在地上一动不动，刚开始他还在父母的怀里撒娇，转眼间，他的亲人就没有了生命……随着炸弹的落下，所有的建筑物都倒下了，上海没有了往日的繁华，只有残缺的砖瓦和漫天的哭喊。

战争给人类带来了严重的灾难，让无数人失去了生命。据统计，第一次世界大战持续了四年零三个月，有三十三个国家参战，卷入战争的人口达十五亿以上，军民伤亡达三千多万。弟二次世界大战历时六年之久，先后有六十多个国家和地区参战，二十多亿人卷入战争，死伤七千多万人。 战争给人类带来身体和心灵的创伤，是一个毁灭人类的恶魔。它使人妻离子散，家园破坏，到处充满血腥。

我们痛恨战争，我们需要和平，我们期待在祥和的环境中健康成长，我们更要努力学习，掌握本领，以便将来制止战争！让和平之花开，让和平之树常青！

美国攻打阿富汗；美国和日本因卫星发射而谈判……各种各样的的战争，各种各样的谈判。说明了什么？他们喜欢利益，就是因为“利益”这俩字而引起的。

争夺利益，这是人的本性。各形各色的利益与金钱诱惑着我们，使我们见利忘义。比如，在学校，某个小同学因为不小心打了另一个小同学一下，被打的小同学顿时满腔怒火，对那个同学穷追不舍，直到“战争爆发”……

小到地区，大到国家。

世界战争的爆发。起因只是“萨拉热窝事件”——塞尔维亚青年打死奥匈帝国皇帝斐迪南（本来是奥匈帝国不对，是他们向塞尔维亚炫耀武力，激怒了塞尔维亚人，才发生了这一惨剧）。结果，引起了多国起兵，才发生了世界战争。国家进行战争，表面意义是国家在受经济伤害，其实，真正受到伤害的，还是那无辜的民众。有30多个国家和地区，约15亿人卷入战争。战场上双方士兵伤亡人数高达3000多万。多名空前的一次战争啊！

大家还记得抗日战争吧！虽然最终以日军的失败而落下帷幕。但是，给双方的人都带来里难以磨灭的伤痕。多少人牺牲，多少人流离失所，多少人……

我渴望和平！有了和平才会美好。战争中的国家，那个不是走向衰败；和平中的国家，那个不是走向繁荣？我深深地知道，各国人民都渴望和平。有了和平，人民才不会流离失所；有了和平，人民才不会天天以泪洗面……全世界都渴望和平，战争中的国家，我恳切的告诉你：战争，你就不能停一停？

我渴望和平，但我更渴望世界和平！

平静了，安逸了，可是，透过平静与安逸的生活我们却感到阵阵的动荡！

我不能理解我们的友邻日本国的首相为什么还要去参拜二战的甲级战犯？日本右翼势力为什么企图利用修改教科书来篡改历史？曾经饱受过日本军国主义侵略战争苦难的亚洲各国人民会不会深深的担忧？

我深思了，我懂得了自己应该怎么样去做了，作为一名中学生，为了世界的和平与自由，为了国家与民簇不再遭受法西斯的屈辱，为了担负起历史的天职，首先就应该完成自己的学业，加倍的努力学习与提高自身素质里含有一切的光荣！

历史不能忘，和平鸽带我们一起去飞翔。

我是一只和平鸽，我的巢穴建在上海南火车站。

1937年8月28日，一个普通的中午，我出去寻找食物，回来的时候，我正在给孩子喂食，下面的火车站一片繁华。“卖鸡蛋咯！“有个卖鸡蛋的叫卖着。站台上的人你挤着我，我挤着你，大家都想快点离开这是非之地。可是，就在这时，天空中传来了“嗡嗡”的敌机声，“鬼子来啦！”“快跑啊！”叫喊声连成了一片。顷刻间，火车站成了一片废墟。我看着下面的悲惨情景：火车站台面目全非，许多人都躺在血泊中痛苦的呻吟着，还有人被压在废墟的下面。铁轨扭曲了，天桥断裂了，房屋倒塌了。还有一个小男孩坐在铁轨上号啕大哭着。他的父母可能被炸的血肉模糊，可能被导弹的气浪震飞，可能被压在废墟下……他满身是血，衣衫褴褛，呆呆地望着远方，不知所措。这时，一个记者过来，拍下了这个孩子，把他抱到了孤儿院，我心上悬着的石头落下了。

这个小男孩以后会如何呢？也许，他以后在孤儿院知道了自己的身世，愤发图强，参加八路军打了无数胜仗，立了无数战功。我又想起了其他战火中的孩子来，也许那些孩子会被饿死，也许，会被日本人捉去当奴才……

想到这儿，我飞到国际法庭，控诉道：“日本人，战争会害死无数人，希望和平之神永驻人间的话，快停止战争吧！

In the era of bloody war, everywhere is full of the smell of blood. The flowers were no longer blooming, the sky turned gray, and the original warm sun was now cold. Wherever he went, it was a scary fight, and everyone was so worried. Fighting has left us too many things and lost too many relatives. Lonely children cry silently for their parents, and their parents are struggling. Many people were displaced and homeless, always with a heart of anxious and fearful heart.

The age of war flames of war, bloodshed and evil, and the age of peace is totally different, there have is everything beautiful and happy.

In the times of peace, people live and work, eat and wear warm, and live a happy life. The people at ease and develop their careers, to achieve some success through their own efforts; the children can wear clean, neat clothes sitting in class dedicated to the bright and spacious classrooms, in the book world carefree travel, so people no longer afraid to live. In the times of peace, everyone is happy, without pain, with laughter and happiness. The world of peace is the best world, the sun is bright, the river is clear, the trees are green, the people are kind, and there is a vibrant scene everywhere. Everything in the world is the best!

We love peace, who would want to escape from the smoke of the war? Cherish the present life, more tolerance, let peace live forever, let the war away from us!

20xx年3月20日另晨5时，，美伊战争如火如荼地开战了。这场战争引起了全世界的轰动，也引起了全世界很多人的反对。

到底是什么原因引起了这场战争呢？全世界有着各种各样的猜测。是“9·11”之后美国人想要复仇，还是美国人为了伊拉克丰富的石油资源？可是，不管是什么原因，都无法改变现在残酷的现实。

战争的时间越来越长，而因为这次战争受伤甚至死亡的无辜贫民的人数也越来越多。不少少年儿童都被美军突然从空中抛掷的炸弹炸伤，失去了学习的机会；也有不少的家庭因为这场战争而流落到他乡。确实，也有不少美国士兵也在这次战争中受了伤，但这些伊拉克人民是无辜的呀！为什么他们也要因为这场战争受牵连呢？大家从电视上一定看到了一个叫阿里的男孩。因为战争，他失去了双臂；因为战争，他失去了上学的机会；因为战争，他让自己当战士的希望破灭。此时此刻的小阿里，只能躺在病房里，眼睁睁地看着和他一样大的孩子们背着书包，一蹦一跳地走在大街上，而自己却无能为力。

生活在伊拉克的人民在提心吊胆中过着日子，因为他们害怕哪一天，发生在那些受害的伊拉克人民身上惊心动魄的一幕幕早晚也会发生在自己的身上。全世界的人民们，让我们联合起来，向全世界宣告：世界需要的是和平，不是战争！和平会让全世界更加繁荣、富强，会让爱布满世界的每个角落；然而战争，带给我们的只有永久的伤痛。

伏尔泰有云：“读书使人心明眼亮。”读书时如此，阅读名著更是如此，在我读过的众多名著中，列夫·托尔斯泰的著作《战争与和平》使我受益匪浅。

《战争与和平》主要叙说了库拉金、罗斯托夫、保尔康斯基和别祖霍夫四大家族在拿破仑发动的法俄战争期间或安之若素，或奋起反抗的故事。整部作品构思宏伟，气势奔腾，展现出了1812年卫国战争前后俄罗斯波澜壮阔的社会生活画卷。本书刻画了一些对比鲜明的人物形象：纠结于进出上流社会的皮埃尔、一心想参军报国的尼古拉、充满爱的玛丽娅、情窦初开的少女娜塔莎以及英勇的卫国战争领导者——库图佐夫等。

本书通过人物塑造来表达其主题——人道主义和博爱精神。《战争与和平》用较大篇幅来描写和平，对于战争，只是轻描淡写。反映其歌颂和平，反对战争。托尔斯泰也在书中宣扬：“不要用暴力和邪恶抗争”、“道德上的自我改善”等博爱主张。托尔斯泰的人道主义的核心是博爱精神，海伦作为一个遭人唾弃的角色，终究难逃一死，但最后，作者为她塑造的因为男人选择而卧床不起的情节是她自我救赎的一种表现，作者传达出“每个人都有反省救赎的机会，不因为这个人的品行是否恶劣而失去这个权利”的博爱精神的思想。

《战争与和平》描绘了战争期间俄罗斯人民真实而丰富的生活。即使在硝烟弥漫的战场，俄罗斯人民还是那么诙谐、生动，他们毫无顾虑、为国捐躯，他们身上的英雄主义和爱国精神才是战争胜利的最根本保障。本书以人物内心活动发之于外的一系列动作表现战争发展的必然规律：库图佐夫的从容不迫显示人民正义战争的必然胜利，拿破仑远涉险境、举止惊慌充分表现非正义战争的必然失败。正因为本书以卫国战争为中心，充分描绘了战争“前线”与“后方”，“战争”与“和平”的广阔社会文明，又突显人民力量的伟大，所以他深刻揭示出推动历史前进，决定历史命运的是人民群众这一历史规律。

巴别尔曾说：“托尔斯泰并没有刻意去营造一个世界，他只是还原了世界本来的面目罢了。”而“这个本来的面目”即是历史。这波小说既无开端、高潮，也无结尾。它似乎徜徉在过去，又将无限的延续下去。

“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江……”仍记得初中历史课上学习抗美援朝时放的这段音频。当时的中国建国尚未很久，内部也未完全安定，但在接到邻国朝鲜的求援时，仍义无反顾地选择派兵出征，抗美援朝。在观看《为了和平》纪录片时，我仿佛真的回到了当初那个硝烟弥漫但却充满着中国人正义气息的战场上。作为战士，他们坚守国家大义，秉持民族气节，在战场上毫不退缩，勇于同侵略势力斗争。

阅读和观看纪录片可以让我们接近历史，但我们对历史的探索和学习，绝不能仅限于此。因为历史本身，从来不是束之高阁的文献，不是跌宕起伏的故事传说，也不是有声有色的纪录片，更不是贴满标签的习题集。它是载着无数有志之士思索与实践的经验，是浸着无数革命先烈鲜血与泪水的经历，它是活生生的

沉淀着无数人欢笑与痛苦的事实。

面对严肃的历史，我们不能采取游戏的或者过于诗意的态度，亦不能陷入极端的愤慨与悲伤。追溯历史，从不是为了仇恨过去的杀戮，而是要在今天凝聚起和平力量。“记录是为了“记住，不怨才能“不忘。”只有尽量抛除偏见

保持理智思考，我们才能对历史有更清晰 更客观的反思，历史的价值才能最大限度地发挥出来。

今日的中国不再是曾经的弱小，但不忘历史，让反思成为溯古究今的纽带，才能让我们背着理性的行囊，共同谱写中华民族伟大复兴的瑰丽华章。

我希望世界和平，虽然中国孩子生活没有战争，但不少地区还弥漫着残酷的战争。

我希望能和平，到那时候，每个人都伸出友谊之手，每个人都是平等的，自由的。没有侵略者，也没有反抗者的怒吼，更没有s枪，战火的轰炸。我希望到处充满儿童的欢笑声，人民甜甜的笑容，野心勃勃的侵略者，也变的温容善良，不再野心和贪欲。

阿富汗，战争结束后，人们的生命安全仍然受到威胁，因为在整个阿富汗的地下，埋着1千多万个地雷。关于被地雷炸死或炸伤都是家常便饭。就连市中心都有许多人炸死炸伤。令人不能相信的是一个10岁的少年在学校边被地雷炸伤了。

爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。如果大家都明白这个道理人人和睦相处，互相谦让，就可以以免发生战争。

我希望世界永远和平，让其它地区也有和平，和我们一起过幸福的生活。

我站在干枯的树梢上，眼瞳里看着这一切：这里曾经花香四溢，这里曾是我和朋友自由翱翔的天空，可如今，这里变成了一片又一片的焦土黑地，街道上横尸遍野，散发着恶臭，焦地上的战火还未熄灭，冒出股股黑烟，岩浆带走了生命的希望……死亡的气息弥漫在了整个南京城。哼，这就是日本大人们给我们的礼物。

那滚烫的泪灼伤了我的眼，落到了焦烫的树干上那可怜的树干好像在诉说着耻辱，浮现出了一幅幅画：日本大人们在试刀，可被试刀的人不是模型，而是人，黑眼睛，黄皮肤的华夏儿女！他们被捆绑着，蒙住了双眼，毫无缚鸡之力，锋利的军刀似死神，一刀砍下去，还没等颈项之间的痛苦喊出来，死神已经带他们远离人世。我闭上眼，含着泪飞走了。

我扑打着翅膀，饥饿包裹着我，在四处寻找谷物的途中，我看见一个女人躺在血泊中，她在动——还活着，即使很微小的颤动。我飞过去，却吃惊得落在了血泊里——

那个女人旁边还有一个未成形的胎儿，连着长长的脐带，可那脐带却也还连着那女人的身体。她的孩子是被日本军人用刺刀划开肚子，活生生给撬出来的！

她的手颤抖着向我伸来，我没有躲，因为她的眼里含着泪光，她抚摸着我，似母亲对孩子的爱。许久，她移开了手，缓缓闭上了眼，一滴泪从她眼睑里流出，我用嘴接住了它——好凉，比冰还凉。我又跳到那未成形的胎儿旁，把那滴泪滴到他身上，犹如把母亲对他的爱全给了他。

我飞到了屋檐上，看见女人抱着她的孩子向天上走去，似乎认为天上才没有战乱，才没有杀戮，我想与她们同行，可当我飞向他们时，却再也不见了她们。

迷茫中，我飞到了河边，想梳洗我带血的翅膀，远远地地听见了枪声，飞近，发现被枪杀的炎黄子孙尸体布满了河岸。

我停在一具死尸上，侧着头，木楞地注视着这一切，没了痛楚，只剩下麻木不堪的心……

突然感到一阵热，起身往身后一望，便立即飞往了天空——日本大人们往尸体上点燃了火种，他们要毁尸灭迹，以掩饰他们的胜利，呵，他们可真是谦逊！

滚滚乌烟扑向了我，我扑打着翅膀，浓烟熏得我睁不开眼，但我不能离开，我要记住这段历史，要告诉后人，日本先生们是如何谦逊的……

[和平鸽的眼泪作文

春天又要来了，生命在此刻苏醒、萌芽、生长。一切生命在充满活力的大地上蓬勃地生长，挣脱出了冬天的禁锢，大地在它们的骚动下充满希望。我踏着脚下的土地，看着丛丛的绿色窜出，在风中律动。这是生命的舞歌，希望的传递，理想的传承。绿草是在这美好的春天里挥洒汗水努力活着的充满力量的存在。之所以野草充满活力，是因为它们的根基是前人用鲜血浇灌用身躯守卫着的，这片广阔的土地是由先辈们誓死捍卫的！

1950年，中国人民志愿军出征朝鲜支援朝鲜人民抗击美国侵略，这场正义的战争牺牲了多少为国家为人民抛头颅，洒热血的英雄，他们有在前线冲锋陷阵的志愿军战士和指挥员，有紧跟部队救死扶伤的医务人员，无不尽力尽责誓死守卫最后的底线。他们中有的人在战场上拼死搏杀与世诀别了，有的身受重伤落下了残疾，但他们的努力最终换来了和平，换来了胜利，换来了尊重和敬意。抗美援朝打响时，一批批年轻的士兵怀着对国家满腔热血，大义凛然地走上了战场。战场上因而涌起了许许多多的英雄，发生了许许多多感人的故事。一次埋伏战，敌人的炮火点燃了草地，此时邱少云所在的部队正埋伏在草丛里。大火点燃了邱少云的身体，可是他严守潜伏纪律一动不动，最终在火中丧生。

如今不知道那片被火吞噬的战地有没有重新长起希望的野草，有没有生命在那块曾经上演着壮美舞剧的剧场上重新上演，它们会紧跟春天的脚步吗？我想一定会的。“野草烧不尽，春风吹又生”说的不就是这样的情景吗？生命不息，战斗不止！

又想到去年11月13日在巴黎发生的恐怖袭击事件。这个事件在全球引起了广泛关注。其实，每时每刻，在世界的某个角落里，都正发生着恐怖袭击事件，只是没有主流媒体的报道，我们不知道罢了。那里的人民忍受战乱的痛苦，只能选择在异国他乡过着颠沛流离的生活，家乡、亲人、和平无时不刻地萦绕在他们的脑海。但是，有人选择留在祖国，守卫最后的家园，用信念守住人性最后的光芒。所有和恐怖势力抗争的勇士，不论国籍、身份、年龄，他们都是好样的。

“我们之所以看不到黑暗，是因为有些人正竭尽全力用身体把黑暗挡在了我们看不见的地方”虽然不是每个人都能成为救世主，但是我们每一个人都需要一颗救世的心。衷心地希望代表和平的白鸽重新飞上因战争成为一片废墟的大地的天空；衷心地希望锐利的尖刀刺破黑暗的幕布，揭开饱受战火的人民们的新生活；衷心地希望所有的人抛弃成见，因为反恐、爱与和平是人类永远的主题。

“向前跑，迎着冷眼和嘲笑，生命的广阔不历经磨难怎能感到，命运它无法让我们跪地求饶，就算鲜血洒满了怀抱。继续跑，带着赤子的骄傲，生命的闪耀不坚持到底怎能看到，与其苟延残喘不如纵情燃烧，为了心中的美好不妥协直到变老……”这段歌词送予每个人，每个努力不轻易言败的人。

春天，生命的开始，此时此刻你应该感受到了美好的气息，你有没看到蓬勃的生命，你有没看大街小巷努力讨生活的人们？他们是可爱的，是幸福的。今天，我在清明节到来之际缅怀逝去的生命，歌颂平凡而又伟大的生命，你是否也要有所行动，不愧对自己，不愧对脚下的这片土地？

春申中学初二（9）班严宇蔚

[关于清明祭——缅怀先烈,珍爱和平作文

用人间的爱去爱，我们可以由爱转为恨；但神圣的爱不能改变。无论是死还是什么东西都不能够破坏它，它是心灵的体质。——题记

在拜读完俄国作家列夫·托尔斯泰的一部著作——《战争与和平》，我觉得列夫·托尔斯泰不仅仅只是一位作家，从书中我仿佛也看到他对军事、哲学、历史等也有高度的透彻，对他的喜爱与崇拜使我对这本家喻户晓的著作有点感想。

小说从1805年奥斯特利茨战役写到1821年俄国专制加强潜伏危机的时刻，以法国和俄国之间关系恶化，战争一触即发为主线。但内容并不全是以战争为话题。故事的主人公青年公爵安德烈为了心中的信仰投身到“硝烟四起”的战争中去，把怀孕的妻子交给父亲与妹妹玛丽亚照顾，在军中担任库图佐夫将军的副官，他期望这次战争能为自己带来辉煌与荣耀。而主人公二彼埃尔，他是安德烈留学归来的好友，身份高贵，由于继承了伯爵身后的全部遗产，也是莫斯科数一数二的资本家。居心叵测的监护人拉金公爵看上了彼埃尔的这一点，便计划把相貌美丽但品行不端的小姐爱仑嫁给了他。而同一时间在奥斯特里茨战役中战败的安德烈不幸受了重伤，身心也受到重创的他只好静静养伤。另一边的新婚后的彼埃尔，在不久后就发现妻子爱仑与好友多勃赫夫之间若有若无的暧昧关系，他为了卫护自己的名誉最终与爱仑分居，内心陷入了纠结当中，直到认识了互助会的领导后慢慢开始找到了新的信仰。而在战场上的安德烈回到家的那一晚，妻子正好产下一名男婴后逝世，这让安德烈顿时感到人生已走到尽头，直到遇到活泼漂亮，充满生命力的年轻小姐娜塔莎，可父亲的强烈反对，使得安德烈出国和娜塔莎无奈分开一年，娜塔莎最终奈不住寂寞与爱仑的哥哥阿那托尔私奔。后直到1812年的一次战争，娜塔看到了将死的安德烈，她向他谢罪并热诚地照顾他，可安德烈最终还是和死亡一起走了。彼埃尔化为农夫刺杀拿破仑却反被俘虏，其妻爱仑在这战火连连的环境下依旧放荡行为，最后因误服堕胎药而死。几番奋战后，俄国最取得胜利。像每个故事完美结局一样，大家过上了幸福美好的生活。

战争，充满着杀戮，为了所信仰的去战争，不去管生命的高贵。的确，战争本就是丧失人性的最野蛮的行为，我记得书中有这么一句话：“我倒下了么……我只知道，我再也不用举着旗子奔跑……再也不用为战争而烦恼了……”安德烈公爵静静地躺在地上。这就是战争，我想大概没有人喜欢战争吧，它不能与一切美好的事物相提，战场不过是洒满鲜血的修罗场。帝王永远是冷漠无情的，战争在他们眼中不过是事关国家利益和荣辱的“打架”。

我厌恶战争，帝王永远是历史的奴隶。但在战争中我看到了俄国人民同仇敌忾，战争，必定会有牺牲者，为了和平，他们甘愿为保卫国家、人民流血。书中也有多处描写在战争这样的环境下，人丑陋的欲望是多么令人厌恶，像放荡的爱仑，示财权如命的拉金公爵，他们的时代终将过去，迎来的只会是和平。

和平的到来，是用铺满鲜血的花朵迎接，战争不会永远，因为正义存在。在这本书中，人间的一切惨剧，各种情欲，人从生下的啼哭婴儿到白发老人的一生阶段，这本书中都应有尽有，斯特拉霍夫曾这样评价。我喜欢安德烈的单纯坚忍，娜塔莎的活泼善良，彼埃尔的温和并不懦弱……他们都不完美，各有各的人性欲望，但上帝说，每个人都会有缺陷，就像被上帝咬过的苹果，有的人缺陷比较大，正是因为上帝特别喜欢他的芬芳，也许他是被上帝咬得特别多的苹果，所以，他是最被上帝所最爱的人。

结局，和平的年代真正来临，婚礼，生育，就像小尼古拉说的：我所能做的，只不过是令爱的人都感到幸福。

我手里拿着一个香蕉皮，懒得靠近垃圾箱，用力一扔，“啪”的一下，香蕉皮掉在了垃圾箱外。

看到被扔在垃圾箱外的香蕉皮，我懒洋洋的想：哼！拉倒吧，反正也扔到了垃圾箱旁，我也算“尽力”了，准心不好，怪我咯！一边想着一边转身大步流星地向家里走去，忽然背后传来一声惊呼“啊！”随即是“啪”的一声，我一顿，心想：坏了，惹事儿了，急忙转身往回跑，那时垃圾箱边已围了层层的人群，我用力扒开人群，挤了进去，但看到受伤者时，我傻眼了！

竟是外出买菜的奶奶，我愣了一会儿，随即大声惊呼着扑了上去：“奶奶！”奶奶撑着腰，想从地上爬起来，但都失败了，最后只能无奈地躺在地上，苦笑着：“唉，人老了，摔了个跤，都爬不起来了！”说完把目光投向了我，她仿佛看到了救命稻草般，把手巍巍颤颤地伸向了我：“乖孙女儿，拉我起来，我回家给你煮好吃的，我今天买了你最爱吃的肉，我给你去做红烧肉去……”奶奶在那儿说着，我再也忍不住了，嚎啕大哭起来，奶奶和路人都奇怪地看着我奶奶，奶奶惊恐地说：“宝宝别哭了，奶奶就是不小心踩在了香蕉皮上，不碍事。”我抹把眼泪：“那个香蕉皮就是我扔的……”我的“罪恶”不但没使奶奶生气，奶奶还用冰冷的手摸着我的脸，擦干眼泪：“宝宝不哭了，奶奶不怪你，我们回家，啊？”我点了点头，停止了哭泣，好心的人，便将我这个“罪魁祸首”和受害者奶奶送回了家，因这件事，我好几天没抬头。

悔！我好后悔！

“晋太元中，武陵人，捕鱼为业。沿溪行，忘路之远近，忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷……”陶渊明的这篇《桃花源记》想必大家都知道吧?在一个阳光明媚的早春里，我终于来到了这个闻名遐迩的世外桃源。

来到桃花源的大门口，只见两边写着一副对联：“红树青山斜阳古道，桃花流水福地洞天”，一幅美丽的画卷已经在我面前慢慢展开了，我欣喜地跨了进去。

一进门，一种大自然特有的清香扑鼻而来。园内有成千上万棵桃树，层层叠叠望不到边。我们来早了一点，还没到桃花盛开的季节，大部分的枝上都是星星点点、含苞待放的花骨朵，就像无数沉睡中的小精灵，还在等待春姑娘的唤醒。偶尔有几朵早开的桃花，那粉红的花瓣在阳光下娇艳欲滴。

沿着林间小道慢慢往里走，路边一条小溪，两岸长满了茂盛的兰草。溪上小桥座座，桥下流水潺潺。突然，我发现远处有一大片竹林，那竹树远看和我们常见的普通竹子没什么两样，可走近仔细瞧瞧、再用手摸摸，才知道这竹竿竟然是方的，多么神奇啊!

林子的尽头是座小山。我们拾阶而上，来到秦人洞。走入洞内，窄小黑暗，好在洞不长，很快我们就穿越了秦人洞。一出洞口，眼前豁然开朗，秦人村出现在我们面前。站在观景台上，温暖的春风拂过我的脸颊，仿佛是妈妈温柔的手轻抚着我。这里的空气真清新啊，完全是个天然氧吧，令人心旷神怡。远远眺望，秦人村的田野整整齐齐、色彩斑斓，像用尺子丈量出来的花地毯。田野四周围绕着青山，山间小道蜿蜒曲折，山中还有村舍座座、炊烟袅袅，好一幅宁静的田园美景!

世外桃源令我流连忘返。当我们依依不舍地离开时，我的心仍留在那个恬静、美丽的世界里……

our shool, wuhan heping middle school, lies in the center of wuhan city. it was just built and has the perfect size. the school yard is two hundred meters long, one hundred meters wide, and is surrounded by trees.

when you walk throught the front gate, there is a huge garden that greets you with every kind of natural things. to the left is the school library in which there are more than 100, 000 books. to the right is the eperiment building. in the very middle of the school yard stands the teaching building that stretches for one hundred and fifty meters. this teaching building has four floors with the teachers offices at either end of each floor. standing on the top of the teaching building, you can see a flower bed. behind the teaching building is a large playground on the right side. the students often do sports here after class. to the left lies the dining hall which can hold 500 people. this is our school, a beautiful one.

our school, wuhan heping middle school, is in the center of wuhan city. the school yard is two hundred meters long, one hundred meters wide, and is surrounded by trees. it is 20, 000 square meters in area.

when you walk into the school yard, you will see a wide road in front of you. on your left, you will see the school library in which there are more than 100, 000 books. on your right is the eperiment building, walk ahead,and you will see a beautiful garden in front of you. when you go through it,there stands the teaching building: it has four floors with the teachers of rices at either end of each floor. behind it, there stands the dining-room on the left side. to the right lies the playground where the students often play football. this is our school, a beautiful one.

一九三七年八月二十八日，可恨的日本侵略者开着轰炸机在上海火车南站的上空盘旋，一场巨大的灾难降临了。

这一天，上海火车南站人山人海，川流不息。笑声、喧闹声在车站洋溢着。就在这个时候，天空中突然传来巨大的马达声“轰隆隆，轰隆隆，轰隆隆……”人们停止了喧闹，不约而同地往万里无云的天空上看。天啊，太可怕了！天空上盘旋着好几架日本侵略者的轰炸机。顿时，喧闹声和笑声变成了哭喊声。人们慌忙着躲避，可是来不及了，几颗黑得发亮的导弹落了下来，“轰、轰”一阵阵的爆炸声震耳欲聋，烟雾慢慢地散去后，呈现的是一幅可怕的画面；月台建筑全部倒塌，只剩下几根钢架摇摇欲坠，远处破壁残墙，人群的尸体横七竖八得倒在地上……真是一片悲惨的景象。

突然，一阵细嫩的孩童的哭声把周围的事物所感染，他正在撕心裂肺、嚎啕大哭着，他喊着：“妈妈，妈妈，你在哪儿呀？妈妈，我害怕，妈妈，妈妈……”他肯定不知道他的妈妈已经死了，因为他太小了。当他妈妈抱着他在人群中像无头苍蝇一样横冲直撞。一颗炸弹便投了下来，“轰”得一声，她就什么也不知道了。她的孩子身上沾满了鲜血和泥土，坐在那里无助地哭，但她再也听不到自己的孩子的哭声了。

当我为这个可怜的孩子流下同情的眼泪时候，也同时在心里说：“战争啊，你是多麽无情，让正在妈妈怀里撒娇的孩子失去了母爱。因此我要在全世界大声呼吁：一切行动起来吧，为了不让孩子失去父亲，为了不让孩子失去母亲。让我们一起维护和平！让“和平之花”开得更加美丽！

爸爸评论：维护和平的前提是：你必须足够强大，强盗不是听你在说什么，而是看你手里有什么样的武器。