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爱读书为主题的作文(汇总20篇)

只要人人献出一点爱,人间永远是春天!小编收集了一份爱心作文,欢迎阅读。

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我爱读书

全文共 362 字

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我是一个三年级的小学生,今年十一岁了,属马,性格像小马一样活泼开朗。 我唱歌、画画,最大的爱好就是读书

读书,是一种快乐的享受,捧起它,它是圣洁的,翻开它,他是万能的,阅读它,它是美妙的。 记得有一次,我在书房里找到《爱的教育》这本书,津津有味的读起来,妈妈叫我吃饭,他大声喊了两遍,我却没有听见,后来妈妈发火了,把握从书房拽了出来。我才知道该吃饭了,没吃几口,就又去读书了。我还常常请小朋友和我一起读书,发现一本好书,就爱不释手,宁可不吃不喝也要一睹为快,大家都叫我“小书虫”。

书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识,提高了我的写作能力;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤;书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;舒适沙漠里的绿洲,给予我新的希望。

读好书,使我有了很大的进步,小朋友,你爱读书吗?这就是我——一个爱读书的女孩。

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篇1:爱读书的我作文500字

全文共 502 字

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我喜读书,尤其是读幽默的课外书。

因为我小时候不认识很多字,所以只能读些带有拼音对的小书,读语文书上短短的文字。有时碰到不认识的字只能拼拼音,碰到词语却不明白这是什么意思。

因为上了二年级,老师教会我们查字典。学音节,记音序。所以我渐渐的通过查字典的方式学会了许多汉字,懂得了一些简单的词语。

上了四年级,我已经知道了许多歇后语、寓言、成语……,阅读了许多课外书籍,如:《淘气的马小跳》全集、《笑猫日记》全集……,这些课外书籍中的语言幽默,故事有趣……,人山人海,美不胜收。

通过吸收这些课外书籍中的“营养”,我的作文水平比之前写得好多了,阅读这些有趣的课外书籍,我有时说话都带着词语,显得特别有文化。

书籍不仅给了我好处,有时却也避免不了一顿骂。

有一回,我看书看到了痴迷的程度,妈妈喊了几回,我既然都没有听见,妈妈见我一动不动,似乎啥都没发生,妈妈顿时恼火了,冲进来猛地抢过我的书说道:“妈妈叫了你这么多声你都没有听见吗?以后吃饭之前不允许看书,知道了吗?去吃饭!”我说:“妈妈我不是故意的。“

书像一个五味瓶,什么味道都有,哪怕是苦味、酸味,我依旧喜欢读书,因为有事也会有香浓的甜味儿。那甜味儿也使我回味无穷。

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篇2:我爱读书作文450字作文

全文共 547 字

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我最喜欢做的一件事就是读书,我还曾经为了读书忘了吃忘了睡。

有一天,我写完了作业,就去看书。这一本书的内容非常好看,有语言优美的诗歌,有生动有趣的童话,还有炫丽多彩的图画等,看得我越来越入迷,完全融入到书中去了,与童话中的小孩子一起做游戏,与探险家一起去神秘的地方冒险,与小精灵一起在花丛中飞舞,与科学家一起探索知识宝库中的秘密,我完全被陶醉在其中了。

就在我差点钻到书中去时,妈妈突然叫了我一声,我在神秘世界遨游的步伐就被一声巨响给打断了,我吓得书都掉到了地在,才清醒过来。妈妈正在冲我大吼:“我都叫你吃饭三声了,你怎么没反应,耳朵出问题了吗!”我这才明白过来,妈妈都叫我吃饭三次了,我由于走进了书的王国,所以没听见。哎,我真是看得太入迷了,所以连吃饭都忘记了。

我每天都要在晚上睡觉前读上至少半个小时的书,有时还会超过半个小时。有时都10点多了,我还要坚持看书。我比较喜欢看故事类的书,有《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《木偶奇遇记》等;我还喜欢看一些中外名着,比如《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《昆虫记》等。其中我最喜欢的是《昆虫记》,《昆虫记》被法布尔写的生动有趣,还富有艺术性,许多昆虫的生活习性都写了下来,真是让人大开眼界。

读书!让我们一起读书吧!

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篇3:我爱读书作文500字

全文共 542 字

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莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。”对我来说,一天不读书就像一天没吃饭一样,饥饿无比。这不,我又在补充“营养”了。

傍晚放学回家,我放下书包就冲进书房,拿起一本《水浒传》就津津有味地读了起来。读到武松打虎时,我热血沸腾;读到时迁被捕时我扼腕长叹;读到吴用智取卢员外时,我拍案叫绝……

读着读着,我完全沉浸在书中故事里,这时一声刺耳的叫喊声把我从书中拉回现实:“吃饭了!”这是妈妈的声音,这声音就像尖锐的利剑,刺痛了我的耳膜。我恋恋不舍地嘀咕着:“这才几点呀,怎么就吃饭了呢?”我猛地抓起闹钟一看,“哇,居然五点半了!”我如梦初醒。

走出书房,妈妈就站在我面前,我一脸疑惑地问妈妈:“妈妈,你什么时候下班回家的?”“我还要问你呢,你在书房里一会儿笑,一会儿叹气,一会儿又拍桌子,这是怎么回事?”妈妈诧异地反问我。我只能不好意思地把刚才的事一五一十告诉妈妈。妈妈听后,一阵哈哈大笑,说:“你可真是个小书虫啊!”

到了今天,我读过的书已经多得难以计数。在书中,我曾为《西游记》中师徒四人历经磨难取得真经而高兴;为《三国演义》中的诸葛亮之死而惋惜;为福尔摩斯的智慧而敬佩……用一句话说,书有一种魔力,可以让人快乐,让人悲伤,让人郁郁寡欢,让人神清气爽。

读书,我爱沉浸在书中跌宕起伏的故事里!

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篇4:读书的快乐中学生主题

全文共 952 字

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从小到大,我读了不少的书,既然我们是学生就也应该多读书,不仅仅是课本上的课文要读,也要增强课外阅读量,这样,不仅能得到乐趣也会得到很多意想不到的收获。

高尔基曾说过:我扑在书上,像饥饿的人扑在面包上。看来高尔基读书的渴望是多么的强烈,父母为我们创造了良好的读书条件,我们应该知足,努力读书。你可知道现在贫困山区的孩子盼望着读书,可是因为没有条件读书,我们既然有条件,我们更要读书。

狄德罗说过:不读书的人就会停止思想。如果我们长久的不读书和不思考的话。脑子将会生锈。你的思想也会停止。现在的文学家等其他名人,哪位名人是对书没有兴趣的,不仅是是有兴趣,而是对书有着强烈的渴望。名人是那么的有地位,还要读书学习,我们更应该以他们为榜样,向他们学习。

书就像一盏灯,当你遇到挫折时。你可以拿起一本《钢铁是怎么炼成的》,读完后你就会鼓起勇气,来面对困难。因为你体会到了主人公保尔那种不向命运屈服的顽强精神。看到了保尔的挫折。就知道自己的困难根本不算什么,更要勇敢的来面对挫折、把它消灭。我们要做生活中的强者。永不服输,抗争到底。

书就如一阵神奇的风,它会来推开你心灵的窗户。拿上一本《爱的教育》,来擦洗心灵的窗户,让你知道这个世界是充满爱的,让你懂得父母是多么爱你,我们从书中得到了许多的道理。也听了不少的感人故事,才发现我们比书中的主人公要幸福多了,但是还要总是抱怨父母对自己不好,没有满足自己的要求。

还有从书中的故事里,还发现了在现实生活中的态度,脾气都是很不尽人意的,总是摆着一副大小姐或小皇上架子,对这个不满意那个不满意,还埋怨到别人身上,也没有想一想自己有没有让别人对他满意。我还从读书中学会了改正自己的脾气,还学会了宽恕别人,看来书对人的帮助是无限大的。

书就像一瓶清洁剂,来擦去我们心灵的污点。我看了一本《心灵教育书》。里面写着怎样教你做人,还讲了爱心比金钱重要和我们的爱国情怀,这让我悟出了做人的道理,这本书非常值得一看。

书像人生的调味瓶,里面装着各种酸甜苦辣。书像一缕春风,滋润我们的心。书像一把万能钥匙,来开启我们通向智慧的大门。书像一位老师,帮我们解决各种疑问。书像一根蜡烛,照亮我黑暗中前进的道路……

书,给我了莫天的快乐,书让我一天天的长大。一天天的让我明白我的价值和生存意义,爱书,就等于爱自己。

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篇5:我爱读书

全文共 471 字

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人们都说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我觉得,这句话说得的确没错,我们应该多读一些对我们有益的书籍,来增长我们的知识。

我平时在家里有时间的时候,我就会不由自主的拿起我书柜里的书,认真的阅读起来,有时,如果要是拿到一本好看、精彩的书,我就会废寝忘食。

记得有一次,星期六、星期日的时候,我把老师布置的作业全部做完以后,觉得没有事情做,我正坐在那里发呆,心里非常纳闷,眼睛东张西望看有没有什么稀奇事,突然,眼睛一扫,看到了书柜的一本书,嘴角浮起微笑,于是,拿起一本我喜欢看的书,津津有味的看起来,到了晚上吃饭的时候,妈妈已经做好了饭菜,叫我去吃饭,可叫了很多遍后,我没有听见,过了一会儿,我觉得好像有点儿不对劲,就拿着书,走出房外,原来是妈妈在叫我吃饭,妈妈大声说道:“你在干什么呀!我一直在叫你,你怎么不出来?”我听了妈妈的话,脸红了,不好意思的说:“我……我在屋里看书,没听见。”

怎么样,我是个小书迷吧!这件事过后,妈妈夸我是个读书的好孩子。

嘻嘻,这就是我爱读书的故事,希望大家以后也多读一些对我们有益的书。因为:书籍是人类进步的阶梯。

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篇6:我爱读书作文500字

全文共 506 字

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书是人类进步的阶梯;读一切好书就是和许多高尚的人谈话。书,在我的生活中占据着不可缺少的地位,让我吮吸着知识,满足着自己的求知欲。

我十分看书,我会丛书中找到快乐,将自己与书紧紧相连。书中那丰富的情节吸引着我,使我与书结下了不解之缘。

我喜欢读书,我每天都泡在书堆中,尽情地阅读。此时,我的心情已随着主人公的遭遇变化而变化:当主人公快乐时,我也高兴地直鼓掌;主人公忧伤是,我也顿时声泪俱下。由于我天天看书,眼睛就渐渐近视了,妈妈为了我能恢复视力,便限制我每天只能看两小时的课外书。我便象一个断了奶的婴儿,感到十分的痛苦。于是,我就经常在睡觉是,打开手电筒躲在被窝中看书,看到忘我时,长达一个通宵呢!还有就是上厕所时,偷偷地拿上一本书,栓上门,便津津有味地看了起来。当看到有趣的地方,不禁会忘我地哈哈大笑起来。这时,就被机灵的妈妈发现了。只听妈妈问道:“哼哼,儿子。在干什么呢?为什么一个人傻笑?”“哦,我突然想到一件好玩的事情,一会讲给你听听。”我连忙解释着。呼!又逃过一劫。

我为读书而快乐,因为书是我的最爱。它就象是我的一位知心朋友,与我相伴;它也象是一把钥匙,为我打开知识的大门。

书是我生命中的一部分,我爱读书!

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篇7:我爱读书

全文共 565 字

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人的一生中,最宝贵的时间段就是童年与少年,虽无忧无虑,可也并不“年少无知”。我们知道,在以后的人生道路上,没有知识是站不住脚根的。所以,读书便成为了青少年的重要事,也成了我的一大好。

读书要选书。选得一本好书,如获得了一个好的朋友,一种好的思想。书又分百类,每类都出类拔萃,把人看得眼花缭乱,心旷神怡。面对书店琳琅满目的图书,我常常犹豫:“先看哪种呢?”心中七上八下。我喜欢先看历史集,尤其是我国的正史、演义、历史小说,因为中国历史中名人众多,一个个个性鲜明,有的忠勇刚烈,有的刚正不阿,有的精忠报国,有的奸欲谋私,而且中国历史起落不定,又有一定规律,扣人心弦,惊心动魄。如《封神演义》《福尔摩斯侦探案选》《十万个为什么》也是我的首选,一个个千奇百怪的问题,一个个证据确凿的原因,一个个出人意料的答案,心中涌出的那股想读的迫切感,促使我可以废寝忘食地一口气读下去。

我读书老是“一气呵成”,以“光乘音刹”之速读下一本书,留下一个印象来;回过头来,再一次一个字一个标点的细品,每当这时,我往往会发现许多未注意的地方,如有些段句还记错了,记掉了,脑中印象随之而变,且愈来愈清晰;三次再读,印象就确定下来了,愈读愈熟,最后的结果往往是将大段或全文熟记甚至能熟背下来,这时,一本书就已经被揣熟了。

人在世,为读书最重要;人一生,应读书最勤奋。

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篇8:我爱读书

全文共 549 字

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从古到今,读过书的人总比没读过书的人过得好,读书多的人总比读书少的人有成就,读好书的人总比那些读不利于身心健康的人有品位。总之一句话:人类要进步,社会要发展,那就必须要学习,多读好书。

记得有一个故事是这样的:明朝有位著名的学者,小时候家境贫寒,无钱买书,酷读书的他就到处借书,回来后自己常常把书抄在纸上。不管刮风下雨,酷暑严寒,他都坚持这样做。据说,即使砚台里的墨水已结成了冰,手指都冻僵了,他还是忘我地抄写个不停。这种刻苦执著,借阅抄书的精神难道不值得我们学习吗?

读书嘛,当然是读好书了,读一本书,就似品一杯好茶,如《钢铁是怎样炼成的》,细细体会,你就会发现一个深刻的道理;读一本好书,又似喝一杯白酒,如《鲁迅文集》,才思良久,你的热血就会沸腾。读文章,就要读带有真实感情的文章。

读多了好书,当然切身体会到读书的好处。“读书破万卷,下笔如有神”。书读多了,肚子里的“墨水”也多了。遨游在知识的海洋里,的确是人生的一大享受。在学习上,书教回了我如何学习文化知识;在生活中,书启发了我如何独立自主;在社会上,书促动我要用知识和力量来回报社会。难道书不是人生的乐趣吗?

书是人类进步的阶梯,书是开拓视野的窗口,书是探索奥妙的金钥匙,书是天才成长的摇篮,书成就了辉煌,书萌发了智慧。

我爱读书,更爱读好书。

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篇9:我爱读书节作文600字

全文共 618 字

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今天是我们的读书节,大家都很高兴,有很多的来宾家长教育部的人来到我们这来观看,我们很高兴,也很紧张,生怕这次做不好。

我们吃完早饭,回到教室准备好,就出发去操场,在用路上铺着红色的毛毯,毛毯旁边有十几盆小花,在台阶上还有儿童画的作品,让人一看,就赏心悦目。来到操场,太阳就开始调皮了,她散发出强烈的光芒,照耀着我们,前天校长还说今天阴天,况且今天早上也很凉快,这真是五月天,孩儿脸——说变就变。我们坐在自己的板凳上,看望四周,主席台上的栏杆插着五颜六色的才气,微风一吹,彩旗飘动着,很好看,看着主席台上和观看台上的人越来越多,转眼几分钟,台上的人人山人海,很快唐校长就开始宣布;邢台市英华小学,一届读书节现在开始。我们要这小红区,其他人使劲的鼓掌,那鼓掌的声音真是惊天动地、震耳欲聋。一次是校长讲话接下来就是我们一、二、三、四、五、六年级就开始表演了诗歌朗诵了。每个年级都有精彩的表演,每到一个年级表演完,我们就会举起我们的小红旗,时间匆匆,很快就到我们上场了,我们都很紧张,我想起老师说过好几次这样的话;台上一分钟,台下十年功。这句话我一直牢牢的刻在心里。到我们上场了,我慢慢地不紧张了,我们一起朗诵《满江红》要背诵的部分。很快就结束了,就该六年级的演员演了,他们表演的是《中国少年说》,他们都穿着白色的服装。他们做着每一个动作真是整齐急了,看着就很帅。

很快就结束了,我觉的今天的上午的时间过得太快了,我好想时间从新来,在过一次读书节。

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篇10:我爱读书300字作文

全文共 367 字

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我喜欢读书,小时候,外婆经常给我买撕不破的儿童书,因为那时太小,不懂得惜。长大后,我终于明白书是人类的好朋友,我们要珍惜它。

现在书己经成为了好朋友。它让我获得了快乐,还让我懂得了知识。例如∶我从书中查到,如果石灰飞入眼睛,难受时,只要滴入少许糖水,就可解除痛苦。我还知道乌龟为了排除身体里多余的盐份而流泪。蜗牛能找到回家的,是因为它在爬行时会泌出一种液体,这种液体看起来很恶心,但它干了以后,就会形成银白色的痕迹,这种痕迹像银子一样闪亮,蜗牛凭着这种痕迹,就能找到家了。读书真有趣。

书是知识的海洋,我就像是这海洋里的一条小鱼,在这海洋里的快乐的遨游,茁壮、快乐的成长!

点评:作者通过这篇日记,向读者说明了自己从书中学到了很多有趣的,有用的知识。应该说基本上符合了日记的写作要求。第三自然段寓意深刻,也起到了画龙点睛的作用。继续努力!

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篇11:读书是我的最爱

全文共 667 字

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有人喜运动,他认为只有观看运动才能给予他最大的享受。

有人喜爱旅游,他认为只有游览名山大川才能给予他最大的快乐。

有人喜爱金钱,他认为只有拥有更多的金钱才是最大的幸福。

而我的最爱,是读书,只要一本普普通通的书,也会使我十分快乐。

已近黄昏,夕阳无限美好。阳光从窗户斜射入我的屋里。一切一切,都变成了温暖的橘黄色。而我,独自一个人拿一只板凳,一本

书,坐在阳台上。屋里静静地,静静地。阳光从地上漫过我的膝盖,漫上了我的书本,伸出手摸一摸,暖暖的。

我读书的面很广,量很大,即使满橱的书,也不能满足我的欲望。只要我想看的书,向别人借,自己买,即使再难我也会弄到。书店,图书馆更是我假日必去的地方。

我爱读古籍。读唐诗宋词,使我知道了李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的豪迈,知道了杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的崇高理想,知道了王维“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”的思念。读《论语》使我知遍了古代人的思维与人生大智慧。读书,我的最爱。

我爱读现代文。读《一个王朝的背影》,使我站在余秋雨的角度看清朝。读《骆驼祥子》使我知道了黄包车夫的命运。读《朝花夕拾》使我知道了鲁迅小时的生活。读书,我的最爱。

我爱读外国名著。读《钢铁是怎样炼成的》使我学会更加坚强。读《名人传》使我知道了贝多芬、米开朗基罗、列夫.托尔斯泰的一生。读《王子与贫儿》我知道了一个最下级的孩子的生活与王子的生活。读书,我的最爱。

书,是黑暗中的一盏明灯,照亮我们前进的路;书,是寒冷中的一缕阳光,温暖我们的心灵;书,是源源不断的泉水,带给我们无穷的力量。

读书,我的最爱。

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篇12:我爱读书作文600字

全文共 593 字

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高尔基爷爷说过一句名言︰“我越读得多,书本越使我跟世界接近,生活对于我变得光明而有意义。”确实,当你读得书多的时候,你会拥有更多知识,明白更多的道理。这样我们对生活就有了自己的认识。我读了许许多多的书,我的生活也变得平凡而有趣,因为书中有快乐、悲伤、痛苦。看着这大大小小的书,我时而哭,时而笑,时而拍手叫好,时而低头深思。书告诉我们,虽然开心是甜的,但我们的生活离开了悲伤、痛苦,我们的生活将不在有趣,书告诉我们遇到困难时,只要我们坚持,最终的结局会是美好的。

从小时候一直到现在,我读的书籍也在不断发生变化,从识字书到现在的四大名著,从儿童读物到现在的青少年读物,从短篇小说到现在的中长篇小说。我热书籍,因为我明白,知识如同珍贵的宝石,文化是宝石放出来的光泽。每当我读到不懂得地方,我会用点、三角形作上一个标记,查出答案后,我会标在不懂得词或句的旁边,多读几遍。这样我就记住意思了。杜甫爷爷曾说过:“读书破万卷,下笔如有神。”这就告诉我们只有读书才可以提高我们的写作能力。这句话我深有体会。我读的书比以前多了,确实我的写作能力提高了很多。

我以后要读更多的书,要学到更多的知识。当我读书读的津津有味的时候,爸爸妈妈买回了新的玩具和吃的,我也不去搭理,因为我已沉醉于这本书当中了。我仿佛进入了故事当中,我和书中的主人公一起欢笑,一起哭泣。

我还希望有更多书,因为我想学到更多知识,我爱读书!

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篇13:我爱读书

全文共 383 字

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我是个读书的小姑娘,经常在书的海洋里遨游。因为书是人类思想的宝库。

记得有一次,该吃饭了,而我却还在津津有味地看书。妈妈喊了我三四次,我仍然无动于衷。最后,妈妈急了,便大声说道:“快点过来吃饭,不然就把书没收了!”我极不情愿地走到饭桌前,胡乱扒了几口饭,又进入了熟的世界。这时,耳边又传来了妈妈的吗唠叨声:“你怎么那么喜欢读书呀?你呀,你……”我这么痴迷的读书,还是妈妈培养的呢?

上幼儿园的时候,我就缠着妈妈给我讲故事。于是,妈妈就给我将《格林童话》、《安徒生童话》等。从那时起,我和书就结下了不解之缘。

上一年级的时候,老师教了我们拼音。我高兴极了,因为我可以自己通过拼音看更多的书了。

光阴似箭,如今我已经上四年级了,通过读书使我的知识也越来越丰富了!比如感动童心的故事使我明白了世上的善与恶;丑小鸭的故事让我懂得了外表并不代表一切,心灵美才是最重要的……

我爱读书!

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篇14:我爱读书作文200字

全文共 220 字

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我原本是一个不读书的人,自从孙老师在课堂上读了一本叫《怪老头儿》的书,我觉得书里面的怪老头很有意思,也很搞笑。于是放学回到家后,就缠着爸爸买了一系列《怪老头儿》的书。

自从有了这些书,每天放学回家就和爸爸一起读。渐渐地,我喜欢上书,爸爸说我简直成了小书迷,因为只要有我的地方就会听到郎朗的读书声,看到兴趣之处还手舞足蹈,甚至哈哈大笑。

爸爸陪我读书时,还给我讲了很多名人从小爱读书的故事,我也想成为像他们一样的人,长大后做一个对社会有用的人。

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篇15:我爱读书作文600字

全文共 667 字

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自从踏上了小学生涯的那一刻起,书就成为了我生活中必不可少的伙伴。

刚开始阅读,我的兴趣是插图,文字对我并没有什么诱惑,但是随着时间的流逝,我认识的字越来越多,书中的插图也越来越少。这时我对书的喜已经是“一日无书,百事荒芜”了。可是,我的年级不断升高,作业不断增加,我不得不放弃一部分读书的时间来学习,即便是这样,依然改变不了我对读书的如饥似渴。于是我便有了许多窃读的经历。

每天上学之前,我都会快速洗脸吃饭,为的是能在小房间里读上几页书,有时读得如痴如醉,忘记了时间,差点上学迟到;平常我会在书包里放上一本厚厚的书,可以在下课好好品读;只要是放假的日子,一大早我总是习惯性的惦起脚尖,一点一点地挪到书架旁,生怕吵醒爸爸妈妈,然后飞快地抽出一本书读了起来……不过我窃读最成功的一次就是“浴室读书”了。那时我刚洗完澡,轻手轻脚地推开门,拿了一本书,然后跑回浴室,开起了水龙头,水“哗哗”地流着,盖过了翻书声,也迷惑了妈妈的耳朵,让妈妈以为我还在冲澡。过了一会儿,我关掉水龙头,又“啪”地一声合上了门,仿佛我刚刚冲完澡,正准备擦身体。我贪婪地读着,眼睛迫不及待地扫过一行行字,就像在赶火车,终于读完了,我舒了一口气。幸好整个过程一点都没被妈妈觉察。

读书使我的视野更加开阔,所阅读的书籍范围也更广。不过我对文学类的书籍情有独钟,《橡树上的逃亡》、《简爱》、《呼啸山庄》……情节的变化使我的心情也跟着起起伏伏,读完了还让我忍不住浮想联翩,想象主人公的结局。

读书让我受益无穷,她像一位仙女,带我领略人间的真善美。我很幸运,我是一个在书中成长的孩子。

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篇16:我爱读书作文500字

全文共 549 字

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书,就像是一个伴侣,在困难时与你同面对;在开心时与你同分享;在你伤心时与你同分担。

曾经,那些本本印着美好童年的绘本,在岁月的沧桑中逐渐成了儿时的回忆。记得,那些书给我带来过一个个充满童趣的梦,在梦中,我就是故事中主人公,继续给绘本编织下去。我经历了种种,越过了困难,成了赋有智慧的女孩。

渐渐地长大了,我开始会读一些连环画,如《七色花》《珍珠泉》《铁蜡烛》等,它使我更加热阅读,懂得更多道理。有时这个故事让我知道了做人要善良、助人为乐的道理,有时那个故事告诉我为人处事要有分寸,不能太莽撞的哲理,或者这个故事讲了要防微杜渐,不要轻易上了别人的当的警告……

小学之后,我便能读一本好书了,虽然在书中有很多不认识的字,但查过字典、翻过资料后,也都一一清楚了。如果查不到,我便会根据前面的内容猜测这个字的意思。

到了三年级,我开始尝试阅读一些中外名著,有《安娜·卡列尼娜》《红楼梦》《茶花女》《隋唐演义》……如果有比较深刻难理解的,我往往会读上两三遍,甚至更多遍,如果一本书有许多版本,那我一定多借几本来看,比照不同版本到底有什么不同。如今,我会读更加难懂的书了,比方说《巴黎圣母院》《史记》《飘》,读的时候,一个难懂的句子往往要读上好几遍,一本书常常要两三个星期才能读完。

我爱读书,因为它能给我奋发的力量。

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篇17:我爱读书

全文共 1053 字

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秦牧说:“优秀的书籍像一个智慧善良的长者,搀扶着我,使我一步步向前走,并且逐渐懂得了世界。”

我就是一个名副其实的“小书虫”,读书使我开阔了眼界;读书使我头脑丰富;读书使我充满自信;读书使我的生活乐趣无穷。 听妈妈说,当我还在摇篮的时候,只要我一哭,爸爸就拿着《启蒙》杂志给我读故事。好多时候,爸爸的故事竟成了摇篮曲,几个月大的我听着、听着居然不哭了,而且渐渐地进入了甜美的梦乡。在我上幼儿园的时候,爸爸就特意为我订阅了一些带有精美图画的故事书。那时候,我看到书就像饥饿的人看到面包一样不释手,一有空就会捧起心爱的故事书津津有味地读起来。 爸爸、妈妈给我的零用钱,我舍不得花,攒起来买书,星期天到新华书店看书,常常是要爸爸妈妈再三催促才依依不舍地离开;每逢生日,爸爸、妈妈问我要什么礼物时,我总是不假思索地脱口而出:“书,书,我只要书!”在我的房间里,摆放着两只大书柜,那里面全都是书,从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍,一个人关在家里,静静地遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已;读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到优美的词句,我会动笔摘录,细细回味。书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我;又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园采集花粉;又好像一块海绵,日夜不停地在知识的海洋中汲取。我从书中汲取了无穷的智慧和力量,也懂得了什么是真、善、美,什么又是假、丑、恶。

书,就像一把开启智慧大门的金钥匙,给我打开知识的大门,开阔了我的视野、丰富了我的生活,陶冶了我的情操,它使我从幼稚到成熟,把我带到一个广阔无垠的天地。 我在书中感受到 “海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚”的心颤,我在书中震撼“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮阔。

徐志摩曾说“轻轻地我走了,正如我轻轻地来了”。我认为走进书的世界,就如轻轻走、轻轻地来,就好像一个人在做梦似的。在梦中,这个世界是那么的轻柔,那么的飘缈,是书让你拨开挡住视线的云彩,看到一个又一个海阔天空的新境界。在书中,我有了“天生我才必有用,千金散尽还复来”的傲气,在书中,我有了毛主席所说的“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的豪迈。

书能带给人理想,书能带给人艺术,书能带给人智慧。书使我走进了科学的空间,书使我走进了艺术的遐想,书使我走进了知识的海洋。

我爱读书!读书真好!

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篇18:我爱读书

全文共 319 字

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小时候,到了睡觉的时间,妈妈总是会念一本书给我听,但是长大后,很少再听到妈妈念故事了,我很怀念那段时光,好想再一次听到那清晰又生动的声音。

以前我最喜欢听妈妈念故事了,而到了自己会看绘本时,会一再的重复看着喜的书,我时常把自己想像成书中的主角,跟着故事里的情节,一幕幕的上演。现在的我喜欢在下课时,去图书馆借书寻宝,回到教室后,自己一个人静静的坐在位子上看书,看到入迷时,教室里吵闹的声音,都不见了,有时也会因为没听到上课钟声,然后继续看下去呢!

对我来说,读书是一种纾解压力的方式,因为可以随心所欲的读书,而且在读书的同时,可以从书中得到许多的知识,每当了解作者要借由这本书传达的意义时,就觉得很有趣,想要再多看几遍,而这也是一种幸福喔!

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篇19:我爱读书

全文共 214 字

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高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”。

我是一个看书的二年级小男孩,读书使我懂得了许多知识,也使我懂得了许多做人的道理。在书中,有些事迹给我留下了深刻的印象。如《卖火柴的小女孩》,《丑小鸭》,它们那些顽强不屈的精神都值得我们学习。读成语300使我了解了很多成语故事,也受到了很多启发,开阔了视野,拓宽了知识面。

书,像一位忠实的领路人,引我走进知识的殿堂;书,像一把钥匙,帮我打开智慧的大门;书,像一位知己的朋友,伴我走过每一天 。

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篇20:我爱读书

全文共 899 字

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是夜。台灯散发出柔和的灯光,陪伴着书房一隅的我和案前这些静静躺着的书本。泡一杯咖啡,我安然地享受着浓郁的咖啡香揉合了墨香之后,飘散在空气中的幸福。放下杯子,我带着微笑,翻开了案头的书本。

“天将降大任于人也……”沉稳而带着雄浑气魄的声音在耳边萦绕,我仿佛透过书页看见了千百年前的孟子,眼神中透露出的是对世局的感慨,还有更多是对求道的坚定。贴近书本,我似乎可以在那些冷硬的印刷字体背后,嗅出一代圣贤的寂寞。万古流芳的坚强信念之下,不为人知的艰辛、怀才不遇的感慨,通通被孟子用手中的笔,锤炼成薄如蝉翼的金饰,镶嵌在万古传颂的名言佳句中,静静地延续着千百年来被掩埋在文字背后的情感。翻开书页为的不是背诵那些生硬的注解来应付考试,在细细品尝文章的意境之后,我得到的是更多的感动。

翻开社会课本,我坠入的是另一个奇妙的世界。地图带着我神游大江南北,年表伴着我穿梭古今时空,耳里听见的是灭绝的文明所留下的神秘语言,眼前所见的是雄 伟壮阔的古代遗迹。驰骋在一望无际的草原上,我感受到的是游牧民族畅快逍遥的洒脱;航行在陌生的航路上,我领略到的是古人对地球神秘的另一端的向往;站在沙场上,我体会到的是古来征战几人回的凄凉;从凯撒大帝的身后往下看,我明白的是万人之上却无人可信赖的无奈。一本书,一个寂静的夜,一个享受宁静的我, 在时空隧道中来来去去、走走停停,参观过名胜古迹,参与了大小战役。在这安静的夜里,徜徉在书本之中的大千世界,孤独,但一点也不寂寞。

案头的书换了又换,我在不同的情境中自在游历,神游物外,全然不觉疲倦。和每一本书的作者透过书页进行心灵交流,我可以从文字里感受他们的呼吸,身历其境,悲伤着他们的悲伤,欣喜着他们的欣喜。打开书页,我得到的不只是死板的知识,还有更多等人生阅历、大悲大喜,通通成了我心中宝贵的收藏,随时能和书中人物一同品尝、分享。

遥远的天边透出一道白色光芒,灵巧的穿过窗帘的缝隙钻进书房。我阖上书本,心中满溢着只可意会的感动。朝阳替案头的书镀上了一层辉煌,而我已开始期待下次 翻开书页的旅程,期待着再次走访那令人醉心的世界,再次欣赏从那些上演着繁华不肯谢幕的文字里,开出的那朵地老天荒的花。

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