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爱读书为主题的作文通用20篇

只要人人献出一点爱,人间永远是春天!小编收集了一份爱心作文,欢迎阅读。

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我爱读书

全文共 318 字

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读书破万卷,下笔如有神”、“书记是人类进步的阶梯”、“读书好,好读书,读好书”、“生命的意义在于付出,在于给予”……从古到今,这些名人名言一直激励我们:“要上读书!”还有很多的有关于读书的故事,如:苏秦为了使自己不睡着读到书,就用锤子往自己腿上刺;孙敬为了让自己读书是不打盹,便用一根绳子绑住头发,另一头紧紧的绑住房梁,这样,头一低,绳子就会牵住头发,把头皮扯痛了,他就清醒了过来;闻一多一看书就“醉”;罗华ji猜书……这样的例子数都数不清。

同学们,书就像一艘战舰,带我们遨游知识的王国;书就像一位无声老师,让我们变得聪明;书就像一匹神奇的马,告诉我们生活的真谛。同学们,让我们一起飞在书的王国,知识的天地!

我的演讲完毕,谢谢大家。

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篇1:我爱读书

全文共 613 字

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读书,妈妈在XX网上给我买了好多书。现在,我的小书架都放满了。

小时候,都是妈妈给我读,我听。很享受妈妈给我读书的时光。从一年级暑假开始,我开始能丢掉妈妈这个“拐杖”,独立读书了。首先能一个人啃下来的是《调气包马小跳》系列,里面虽然有我不认识的字,但我会猜,十有八九都还蒙对的呢。这两年来,我看过的书有《木偶奇遇记》、《小绿狼》、《蚯蚓的日记》、《非常小子马鸣加》、《神奇校车》、《笨狼的故事》、《三毛流浪记》、《父与子》、《没头脑和不高兴》、《火鞋与风鞋》……等等。现在我最喜欢看的是《欧皮皮》系列、《皮皮鲁》系列,和《鲁西西》系列的书。

每天放学回来,我都要津津有味的看上一会书,有时连上厕所的时间也不放过。为这事,妈妈批评我好多次了。说在卫生间看书对身体不好,可我就是忍不住。每天晚上睡觉前的半个钟头,是我读书的时间。有时候妈妈读给我听,有时候我们互相读,有时候我们各看各的。有几次,我正看到精彩处,妈妈说时间到了,强制要关灯,我不想让关,妈妈不管我的态度,狠心的关了。我还是噙着眼泪,伤心的进入梦乡的呢。

我发现,书读的多了,对我写日记有很大的帮助。我的日记在一年级下学期,就在《作文指导报》上发表了。记得那篇日记的发表日期正好是6月1日儿童节那天,这个日子对我很有纪念意义呢。到目前为止,我已经在《作文指导报》上发表三篇文章了,而且还领了稿费呢。

书能让我们增长知识,开阔眼界,还能让我明白很多道理。我要把读书进行到底。

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篇2:我爱读书

全文共 736 字

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我们学校是个充满书香的学校,“阅读”已经成为我永恒的追求目标。

读书,让我成了“数学小天才”。记得上二年级的时候,我迷上了侦探小说,妈妈为了满足我的读书需求,为我买了许多侦探书。有:《名侦探柯南》、《侦探故事365》、《冒险小虎队》、《福尔摩斯探案集》……我整天沉浸在侦探世界里。吃饭的时候要妈妈叫上好多遍,还全然没听到,直到妈妈一把夺过我手中的书,我才能回过神来。晚上睡觉明明是九点上床,但我总得“啃”着我的书半个小时,才能进入梦乡。这些侦探小说提高了我的逻辑思维,让我变得更聪明。每次遇到数学跳一跳的题目,同学们都做不出来的时候,老师就会叫我起来作答,每次听完我的答题过程,同学们都会恍然大悟地说:“对啊,怎么没想到呢?”。我想:我的思维能比其他同学更敏捷,反应能比同学更快,这都应该归功于我看的侦探书啊!读书,让我在数学难题上得心应手,读书,让我在一、二年级的奥数比赛中荣获一等奖.

读书,还让我成了同学口中的“小博士”。一个星期天的上午,我在书店里拿着一本绘画版的《彼得·潘》陶醉在文中的情节时,不知道妈妈已经在一旁催我回家。我还低声说着:“小朋友,你赶紧摸摸石头啊,光滑的一面是南,粗糙的一面是北。或者也可以……”妈妈等得不耐烦了,大声说:“我们回家吃饭了!”我随口一答:“我已经吃饱了。”妈妈拿起刚买的菜在我面前摇了摇说:“我都还没煮啊。”我这才如梦初醒。没想到在一节语文课上,老师让我们介绍生活中的指南针,我因为看过了《彼得·潘》这本书,连续说了四种生活中的指南针,而且说得头头是道,得到了同学们的阵阵喝彩,因此,得了个“小博士”美称。

我与书的故事,还有许许多多。总之,读书,陶冶了我的情操;读书,让我更聪明;读书,让我更懂事。书是我的好朋友,我愿一生与书相伴。

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篇3:我爱读书作文500字

全文共 478 字

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我喜欢读书。很小的时候是天天粘着大人,上学以后就自己看喜欢看的书。

读书让我大开了眼界。从书中我认识了人类的起源。解开了我好多年一直困惑有没有张开口问及父母的问题“我是从哪里来的?”。看说让我找到了乐趣:我知道我喜欢书写的汉字原来有好多好多有趣的故事。汉字的始祖是仓颉。汉字的进化经历了漫长的过程。看书使我走出了国门。知道了《卖火柴的小女孩》的悲惨命运值得同情,让我知道生活在童话里的孩子们也不全是幸福的。看书丰富了我的世界,可看书也给我带来了困惑。

我看过高尔基的一句格言:”我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。”在我看得如痴如醉的时候,妈妈的喊声,爸爸的吼声,饭菜的香味都抛在脑后,我和书中的主人公同欢笑和悲伤。爸爸妈妈常说我是一个“书痴”。

因为读的书比较多,所以在学校的课外阅读比赛中我也是格外人人瞩目。并且多次给我颁发过“阅读小能手”的奖状。

假期里有了大把的时间可以自由支配,我和爸爸来到书店,又买了好多的课外书,经常是看的天昏地暗。一定是被爸爸妈妈一顿狠批才和书依依不舍的告别。

高尔基说过:“书籍是人类进步阶梯”。我为自己能徜徉在书海中快乐无比。

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篇4:我爱读书作文700字

全文共 693 字

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人们常说:“书有自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在书里我们品味着生活的酸甜,感悟着人生的哲理。

儿时,我就和书结下了不解之缘。记得那时候还不识字,我就迷上了连环画,它图文并茂,精彩的画面深深地吸引了我,如《哆啦A类》、《猫和老鼠》,都成了我茶余饭后最好的消遣;大一点了,《白雪公主》、《丑小鸭》、《拇指姑娘》之类的童话更是让我魂牵梦萦;上了小学,认得的字越来越多了,选择课外书的范围也越来越广,安徒生的童话已满足不了我的需求了,伊索寓言、神话小说、国内外的名著又成了我的新宠;而如今,五花八门、形形色色的报纸、杂志、书籍,都成了我的精神食粮,生活的必需品。看着它吃饭,捧着它听音乐,连睡觉时也要将它们放于床头,才睡得踏实。

书本教我善良,教我勇敢,教我坚强,教我执著……她是以之不尽的宝藏。读《钢铁是怎样炼成的》,让我们看到了执著背后的苦难与成功。让我看到了生活的艰难,但保尔永不放弃的意志,让我钦佩!读《灰姑娘》让我看到了对生活的希望与善良的回报,看到了干枯的河流里的一点点清水,看到了苦尽甘来的喜悦,看到了对善与恶不同的结果。

读书,让我分辨了美与丑,善与恶,让我认识了光荣与耻辱,让我懂得了人生的哲理。在困难面前,书告诉我挫折是成功路上的绊脚石,让我鼓起勇气将它变成垫脚石;在失败面前,书告诉我想不付出任何代价而得到的成功,那是神话。令我将失败作为一次经验,继续前进;在我想放弃时,书告诉我烈火试真金,困苦炼壮士。世上无难事,只怕有心人。让我重振信心在成功之路上站了起来。

对于书,我有千言万语的感谢。我书的志向也会亘古不变,读书的生涯更会持久延长,真正的做到“活到老,读到老,学到老”!

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篇5:我爱读书作文

全文共 526 字

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我记得莎士比亚说过一句话:“书籍是全人类的营养品。”我认为这句话非常有道理,它对我来说尤其如此。

小时候,我很不喜欢读书,总以为书的内容很多,是读不完,读不尽的,是一项繁重的任务。每次听妈妈和老师在我耳边唠叨要好好读书,要多看书,我就莫名地心烦起来。

有一次,我去图书馆看见了一本神奇的童话书,我拿出来随意地看了看。看了一会儿,我好像入迷似的,都不愿放下了。于是我决定再看一会儿,我继续看着,看着……我迷醉在书香之中,但时间是这样地无情啊,它竟然不知不觉地从我身边溜走了。才一会儿功夫呢,已经是傍晚了,心里想着妈妈该着急了,这才恋恋不舍地放下书本回家去。

回到家里,我对书中的精彩故事念念不忘,于是我从书房里翻出了几本以前被我丢弃的书,津津有味地读起来。直到妈妈喊我吃饭,我才放下书本。刚吃完饭,我变飞快地奔向房间,又翻看起书来。妈妈很奇怪,问我这是怎么了。我告诉妈妈书很好看。妈妈认为读书有益,答应我会给我买更多的书,我十分欣喜。

咦,真奇怪!我好像渐渐喜欢上看书了。每本书的内容虽然不一样了,但还是一样好看。书中有很多知识,很多养分。我渐渐意识到读书是一件很有意义的事,不仅可以拓宽视野、收获知识,还相当有趣。莎士比亚的话说得太对了,书真是美味的营养品啊!

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篇6:我爱读书

全文共 345 字

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我是一个文静而又看书的女孩,在二年级开始就和书成为了亲密的好朋友。

记得有一次,我和妈妈一起去书店看书,进了书店,以迅雷不及掩耳之势跑上二楼,迫不急待地选了一本书看了起来,不一会儿,我就对那本书产生了浓厚的兴趣,我聚精会神地看着书,不时的自问自答。连续看了八十多页,只见妈妈在那边东张西望,装模作样地看着书。过了几分钟喧闹的人群走了过来,在书店中玩起了游戏,但这对我好像没有丝毫的影响。可能是我看书看得太入迷了吧。我觉得这本书很好看就马上买了回家,走到抽屉里拿出一张彩色的包书纸,仔仔细细地把它包在了我心爱的书本上。还有一次我去书店的时候看上了一本书,可是书店排队付钱的人太多了,妈妈有事去所以没帮我买,从那天开始悄悄地存零花钱,努力地买回了那本书。

啊!我最要好的朋友就是书籍了,我爱看书!

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篇7:我爱读书

全文共 943 字

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“噼里啪啦”……窗外,小雨不断如珍珠洒落下来,可是,我沐浴着永不停息的书雨。“书籍是人类进步的阶梯,”正如高尔基所说。书在我们的生活中是必不可少的,书是智慧的源泉,书可以增长我们的见识。我读书,当然,我也读过许多好书,如:《城南旧事》、《草房子》、《夏洛的网》等。

有一次,我正在看一本书,它叫做《今天我是升旗手》。我正看得津津有味,突然传来一阵声音“到楼下去帮我买一下酱油。”我装作没听到,继续看我的书,过了一会儿,妈妈见我还没去,就是用她的独门武功“河东狮吼”,“快去!”我连忙放下书,像离弦的箭一样,跑到楼下,随便拿了一瓶“酱油”,就急急忙忙跑回家里,把“酱油”放到了桌子上,就一个箭步冲回房间,就继续捧着书看,正当我还没看完一行时,妈妈又到我房间,她问我:“我叫你买酱油,你怎么买成醋啦?这该怎么办?”我漫不经心地说:“凉拌,炒鸡蛋!”妈妈无奈地了摇头,说:“你这书呆子,还是我去买吧,真是小学生看书——念念不忘。

我爱读书,因为不同的书能把我带到不同的世界。如:科幻书能把我带到幻想之城;寓言书能把我带到动物世界;历史书能带我乘坐时光之船,穿越到过去的年代。有的书能让我开怀大笑;有的书能让我泪流不止;有的书却让我羞愧不已。记得冰心的《繁心春水》,其中有一段我仍旧记忆犹新,是这样的: “嫩绿的芽儿和青年说,发展你自己。 淡白的花儿和青年说,贡献你自己。 深红的果儿和青年说,牺牲你自己。” 我认为这段话对任何人都是有所启迪的,因此,我时时刻刻都把这句话挂在心里,提醒自己。我是这样理解这段话的;我们还小,就像嫩绿的芽儿,需要倍加努力学习,将自己发展成一个有用之才。青年恰似淡白的花儿,应当为祖国作出贡献,回报祖国中年人好比深红的果儿,在别人需要你的帮助时,应当不加思索的帮助别人,有时,甚至是牺牲自己。

书就像一位老师,我从书中领略到人世的真谛,从书中知道了时间的可贵,一切切的一切,所以,我爱读书。 莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”莎士比亚会把书喻为全世界的营养品,还不是因为书中有丰厚的知识吗。 人们都爱读书,因为书能带我们遨游世界,赏遍天下奇观;因为书能让我们了解天下事,对一切都无所不知;因为书能让我们知道动物的心声,畅游它们的心灵世界。 我爱你——无所不能的书!

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篇8:我爱读书450字

全文共 511 字

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读书,不论作者门第高低,也不论作品古今中外。只要是书,我都能读下去,而且是全身心地投入到书中去,仿佛身临其境。

打开一本书,就好像轻轻感受到淳淳杨柳风,扑面而来;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨,从天而降;就似乎全新体验到浩浩竹林带给你的轻松与快感。

每一本书与每一本书之间的风格又迥乎不同。读了《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味,让你顿时豁然开朗。在笑过、乐过、哀过、伤过每则寓言中的主人公后,你便会记住不能和这个人一样自私、自立、自弃、自卑、自负,要像那个人一样自尊、自爱……

多读书,可以与主人公卑可怜之人,笑可鄙之士。读书是超越时空间的邂逅。你会感受李白攀登天姥峰的潇洒;杜甫登临五岳一览众山小的壮志;李清照在莲花池中争度的轻快;徐志摩再别康桥的不舍之情……你会和托尔斯泰感受老婆婆向金鱼永无休止的贪婪;你会与孔子一起因材施教;你会与鲁迅先生一起在夕阳落日时拾捡朝花,共同回忆那美好的童年;你也许会与海伦凯乐一起失去光明,面临黑暗,去感受那份渴望……

书让你走人生路途唱出春花秋月,落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游;书点燃希望,让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向,一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。

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篇9:我爱读书作文400字

全文共 428 字

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我喜欢当“小偷”,我这个“小偷”有点特别,不偷吃,不偷喝,就喜欢偷知识,在哪儿偷呢?当然是在书里啦!

小时候,我就喜欢看图画书,模仿图上的动作玩得不亦乐乎。再大一点,认识的字渐渐多了起来,开始看那些图文相间的书,遇到不认识的字就查字典,也不觉得累。后来,我喜欢上了各种小说,因为情节很长,往往都是走马观花。而现在,我不再局限于哪一种类的书了,科技、历史、小说、散文……我都喜欢。

有一次,爸爸给我买回来一本《昆虫记》,我很喜欢,可是现在老师布置的作业非常多,每天只能用下课的几分钟还有做完作业吃完饭的那一丁点时间看一看,一天下来也只能看个五六页,这么厚的书要何年何月才能看完呀?

一天晚上,我趁爸爸妈妈都睡着了,拿起手电筒躲进了衣柜里,在里面津津有味的看起书来,大约半个多小时,爸爸把衣柜的门打开了,用一副要吃人的表情看着我。后来才知道是我找到书和手电筒后,却忘记了关灯,所以才被爸爸发现了。

我是个“书海神偷”,在数不尽的书本里偷知识,我喜欢当个这样的“小偷”。

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篇10:爱读书的我

全文共 434 字

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我从小就喜欢读书,因为读书不但可以增加知识,还可以给自己带来无穷的快乐。

我最喜欢科学,天文,地理和历史书。只要我在图书馆里找到了一本我自认为好看的书,就一定会借了这本书,而且通常会借好几个月,因为我觉得这本书值得让我读上几个月。

当我的手一触碰到书,眼睛就停不下来了。又一次,放暑假的一天,我从早上起床就看书,一直看到了下午四点多。这段时间里,我感觉自己像和书本吸在了一起似得,我的眼睛怎么也离不开书本了。

我很喜欢一本名字叫《77*2个科学小游戏》的书,我很喜欢作书里面的小游戏,它每做一个小游戏,后面都会说明这个游戏的道理,当然还有用途。

我也喜欢具有丰富想象力的书。尤其是童话类的书,我认为这些书可以激发我脑子里的想象力。只要一出远门,我一定会带上几本我最看的书,比如:《昆虫记》,《舒克贝塔传》,《小百科》。假如外出没带书的话,我就会很无聊,心里也痒痒的,还很难受。

我觉得读书很有用,所以大家要仔仔细细,认认真真的读。只有真正的读书,才能给你带来无穷的乐趣和知识!

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篇11:读书,我的最爱作文600字

全文共 643 字

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行走在青春的石路上,我们感悟生命的真谛;漫步在韶华的幽径中,我们采撷时光的靓影。我们从成功的这一头涉到那一头,所依靠的便是似小桨似的书。我的生命因书籍而丰富多彩,因为,读书是我的最

喜欢在明媚的晨光下读书。手执书卷,嗅着淡淡的墨香,我感到生活变得很清新。望天边泛着淡红的蓝天,我的心变得很平静。偶尔吟诵沁心的唐诗,或抚看妍丽的宋词,我的思想变得很明澈。也许会翻阅一些生活札记,或几篇随笔散文,我的心灵感到很充实。

喜欢在恹恹红日尚存余晖的黄昏时分读书。手捧一盏香茗,还喜欢拧开那盏泛着古色古香的小灯,便有了“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖”的情调。或许会充实自己的大脑,翻阅那些同样古色古香的唐诗宋词元曲。感悟意境的细腻。

喜欢在茂密高大的梧桐林中读书。星星点点的阳光轻轻洒在书上,一缕清风拂过,我会有莫名淡淡的忧伤。一个人守望着精神的伊甸园,却不会感到孤独与寂寞,因为,有书的陪伴。解读着秦砖汉瓦的历史厚重,我的心灵会蒙上一层岁月的风尘;研读着唐诗宋词的文学瑰丽,我的思想会撒下几粒幸福的种子;品读着明山清水的自然秀美,我的头脑会留下若干纯真的抚爱。在这个忧伤而明媚梧桐林中,我与无数坚毅的读书人一样,用书守承着自己历史的期许。

多数时候,我会掩卷深思,开垦着自己芬芳满地的精神桃花源。细腻的心最容易满足,我珍惜并享受着生活的精髓。不再因“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”而读书,因为我与书已融为了一体,我珍惜并享受着与书同行的幸福。愿永恒的书陪伴着我,因为,有书的感觉真好。

读书,我的最爱。

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篇12:我爱读书作文600字

全文共 689 字

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书是知识的源泉,是进步的阶梯,是生命的摇篮,是打开精神宝库的钥匙。生活中没有书籍,犹如生活没有阳光,鸟儿没有翅膀。闲暇之余,一个人静静地坐着,读一本好书,饮一杯暖暖的花茶,可以想想,该有多惬意!

阅读《安徒生童话》,我感受到了快乐:与丑小鸭一起漫步原野;与白雪公主一起打扫屋子;与骑士大战怪兽……偷偷去城堡看优雅的睡美人;为小美人鱼化成泡沫的情景感到悲伤……童话是我幼时最的书,它有着我对生活充满的希望与期盼以及童年的纯真幻,它让我的想象力更加丰富。

阅读《长袜子皮皮》,我感受到了神奇:性格真挚的皮皮让我情不自禁的开怀大笑。她总是有很多奇遇,让我也想去一探究竟。皮皮也交到了两个朋友,杠米和阿妮卡,他们有趣的故事似乎永远停不下来。我所向往的,全部都在这。《长袜子皮皮》让我得到了放松,满足了我的猎奇愿望。

阅读《红楼梦》,我感受到了凄美:那首著名的《葬花吟》让我有些伤感,花开花落似乎只是一瞬间的事情,再美的花终会落,而林黛玉给了那些落花一个好归宿;多情的宝玉似乎让人猜不出他的真心;晴雯刚烈的性子让我十分敬佩;薛宝钗的知书达理让我欣赏。书的结局却不是想象般那样美好,林黛玉含恨而终,贾宝玉看破红尘。《红楼梦》让我明白了封建社会的残忍,再繁华的事物也终究会过去。

转身,我又流连于“三国”之中,我从中感受到了豪情:上知天文,下知地理的诸葛亮;乱世之中的权臣曹操,英勇善战的赵云,诚实守信的鲁肃,有点小气的周瑜……我似乎目睹到那精彩的征战,每个人都大展身手,我不禁感叹,他们都是真英雄!《三国演义》让我更加意气风发、豪气万丈!

读书籍,我的精神得到了充实,我的人生更加快乐,我爱读书!

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篇13:我爱读书作文精选

全文共 437 字

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今天吃完早饭,我就懒懒地坐到了书桌旁,开始写作业,写了一会儿,不想写了,我便去找了一本自己喜的书来阅读。

阅读时我不仅心情愉悦,而且精神百倍,根本不像做作业时那样无精打采了。阅读的好处不仅仅只有这么点,我还收获到了很多“宝贝”呢!——刚读了一个故事,就让我知道了一个生存秘诀:如果别人逼问你,想知道一个你并不想让别人知道的秘密时,我们可以用自己的智慧去摆脱他;反之,我们甚至还可以通过套话问出自己想得到的别人的那个秘密(当然,我们还是不要去窥视别人的秘密比较好)。看完一篇故事,我发现自已心情倍好,于是我又开始去完成自己的家庭作业了。

又写了半个钟头,放在旁边的书又像磁石一样吸引着我。这时,我心里很矛盾,我既想按照自己的心意去快快乐乐地看书;又想快点把家庭作业好好地完成。于是,我认真地想:“我快点看会儿书吧!这样我就可以收获到很多知识,收获到知识我就可以更好地完成作业。哈!就这样办。”

开心地读了一会儿书,我就抓紧时间把作业全都写完了——我又开始读书了。

[我爱读书作文精选

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篇14:我爱读书

全文共 629 字

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不断学习的过程中,书成了我密不可分的好朋友。它使我懂得人生的哲理,使我对人生有了新的认识。

书,能让我们增长知识;书,能照亮我们心中的黑暗与迷茫;书,能激发我们真实的内心,让我们勇敢前进;书,能带我们走向成功的彼岸,任凭风吹雨打也绝不放弃。

有一次,我们去林州旅游,晚上住在那里。吃过饭后我拿着《三国演义》搬起凳子坐到了院子里面。周围非常安静,作文只能听见溪流在叮叮咚咚地唱歌;树林在晚风中跳着舞;偶尔能听见小孩荡秋千咯吱咯吱的声音。《三国演义》中我最张飞了,虽然他非常贪杯,酒后就打人,但他性格耿直,对刘备忠心耿耿。当我读到了三顾茅庐时,我被刘备坚持不懈的精神感动;当我读到华容道释曹,我被关羽的举动为之一振,同时也感到了他知恩图报;当我读到三气周公瑾的时候,我为周瑜的嫉妒与狂妄自大感到好笑。玩牌的大人到了白热化的阶段,他们被我的仰天大笑吓了一跳,我却若无其事地继续读下去。

我又拿起了《实用文摘》。《实用文摘》里有好几个类型,例如:真情故事,让我懂得了人间处处真情在;幽默故事,让你大笑一场,心情像阳光一样明媚;科幻故事,让我好像穿越了一样,看到了未来的世界;为什么,让我知道了很多平时不知道的事情……大人们玩完牌了,他们才把我从书的海洋里拽回来!

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这句话激励着我坚持不懈读书。书是无穷的宝藏,为我们增添了知识;书是快乐的天堂,让我们忘记了所有的忧愁!

腹有诗书气自华,策马追梦起奋发。让我们好好读书,为祖国更好的明天而奋斗!

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篇15:一个爱读书的人

全文共 669 字

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有这么一个小书虫,她个子高挑,四肢修长,配上一头乌黑发亮的短发,显得特别有活力。她那高高的鼻梁上架着一副近视眼镜,一张小嘴看似能说会道的,但一张口却满是书。说她是书虫还是名副其实的,就让我给你们说说她的故事吧。

某天晚上九点,小书虫的妈妈催促她要睡觉了,她便躺在床上假装睡着了,可是,一等到妈妈转身回了房间,她就马上起床开灯,捧着书本有滋有味地读了起来,读到紧张的情节,只见她就这么盯着书本,眼睛睁着大如铜铃,嘴里还不住地哼叫着,好像恨不得要把整本书给吞下去似的。而当她在穿梭知识之门的途中,无论有多着迷,却从来不会忘记摘下眼镜做几回眼保健操,这真是叫人不得不佩服!

还有一次,小书虫正在看书,她的妈妈叫她吃饭了,喊了好几回,她每次都是用“快来了”“还差一点”这么几句敷衍着。终于她的妈妈忍无可忍了,冲进房间夺过书对她大发雷霆:“你没听见我叫你吃饭吗?饭菜都凉透了!”小书虫盯着被妈妈攥在手里的那本书,瞬间连珠炮似地回击:“妈妈,你没听过吗?饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读!而且,我看书不好吗?古人看书有头悬梁、锥刺股的呢!还有……”她的妈妈听了哑口无言,只好扔下书悻悻地离开了。小书虫又得以重新爬到了书页上埋首读着,到了最后,由于肚子抗议,才不得已离开书桌找吃的去。你说好笑不好笑?

这个小书虫看的书叠加起来比她个儿还高许多呢,《成长的书香》、《童年》、《笑猫日记》……只要是有益的书籍,她都会爱不释手。对她来说,书就是她的良师、益友,是她身体的一部分,谁都拆散不了。

那么,这个小书虫是谁呀?她,就是我!一个爱读书的女孩!

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篇16:我爱读书作文

全文共 365 字

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每个人都是从童话故事中成长的,我当然也不例外。格林童话、安徒生童话……都让我们有所感受及启发。

大家耳熟能详的白雪公主,要大家不要随便跟陌生人讲话;家喻户晓的小红帽,要大家不要接近陌生人,都是给我们一个启发与感受。但是,我其实是一个不怎么喜欢“悦”读的人,所以我的生活才会那么乏味,那么单调;看到的世界,只是一片一望无际的沙漠,颜色只有黑与白,根本不懂如何把“阅读”当成一个兴趣,当成一个喜好,与人分享!

但是,姐姐却是一个热“悦”读的人,她不仅能进入故事的情节,连只字片语都能感动她的心。她就像书的忠实粉丝,永远把书当成她的宝贝;书本就像医生一样,把姐姐从无聊的世界中救出来,使我感到无比地佩服又着迷。

每当我看书时,我好像被魔手抓住似的,使劲地脱逃,却无法逃出可怕的魔爪!并且,像快不能呼吸似的,希望有人能帮我从这恐怖的地方脱困。

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篇17:读书的启示六年级主题

全文共 603 字

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有人因为没读书而不得不过早辍学,外出打拼,在经过多年努力之后,终于发财致富,于是,他们感叹到“读书不如经商”。事实确实是如此,可是为什么国家还要大力发展教育事业呢?为什么不只是一味地强调经济发展呢?

读书与经商,归根结底是教育与经济间的对比,那么这两者有什么关系呢?

翻开政治书,有一句话道坚持教育为本,把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。也就是说,国家的发展,不仅要靠经济的发展,更要重点发展科技和教育,而教育又是提供科技人才的基础工程,所以说,发展教育是重中之重。如果把一个国家的发展比作一列火车,那么教育就是火车头,控制着国家发展的方向,而经济就是火车的轮子,控制着发展的速度。

倘若让我在其中选一个,我一定会选教育,因为,一列火车如果失去控制方向的火车头,这列火车就只能是一列行驶在迷雾中的火车,一列失去控制的火车,再快的速度也只能是毫无目的地前进,说不定是在全速向着灭亡的深渊奔去。一个国家,如果失去教育,国家的未来就失去方向,民族就失去灵魂,即使是全民富裕的社会,也只是养活着一个个没有思想,没有创新能力的肉体。

而且当今的经济的发展,离不开知识。

在当今这个知识和科技迅猛发展的社会,经济不再这是一味地依赖物质资源上的优势,而是转移到依靠人才,依靠创新,依靠知识的人才资源的竞争上。物质资源是有限的,再大的金山银山也有被开采完的一天,只有掌握知识,才拥有源源不绝的创造力。

所以,你还会说读书没用么?

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篇18:我爱读书700字优秀作文

全文共 743 字

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读书,因为书是人类进步的阶梯;我爱读书,书能净化我们的心灵;我爱读书,书可以让我陶冶情操;我爱读书,书能教我许多知识。书是一位不会讲话的老师,教我们历史、常识、语文、数学等等。我爱极了这位不会讲话的老师——书。

我爱看书,并不像那些作家们一样,看书时边看边做笔记。我只有在课余生活中,偶尔看一两本书。不过,因为这些书,我不但学会了许多知识,也懂得了不少人生道理。

我看过的书比较多,有《一生做好一件事》、《学会选择,学会放弃》、《老人与海》……我特别爱看《一生做好一件事》。这本书是写主人公从英国的穷小子到成为身价百万的富翁的事。看了这本书,我深深得为英国的穷小子布朗而高兴。布朗身上有许多优点,比较起来,我十分惭愧。

我怕吃苦,遇到一点小事就六神无主了。和布郎比起来,我差太远了。从此,我发誓要像布朗那样肯吃苦,遇事沉着。我经常记得,我要做好一件事,那就是我的梦想,我要为这个梦想奋斗。

过后,我努力学习,成绩提高了许多,在班中也算不错了。可是我必须要达成我的梦想,那就是考出好成绩,让爸爸妈妈高兴的梦想。

印象中,有一件事让我难忘,那就是我实现梦想之时的事。上个学期期末考试,数学试卷上的最后一道应用题有点难。

我想放弃了吗?不行,怎么可以就这么放弃,我还没考出好成绩,让爸爸妈妈高兴呢!我想起了《一生做好一件事》中的名言,就努力地去思考,哪怕到考试结束之时,我都不能放弃。就这样,时间溜走了,没有等我。可是在即将考试结束时,我做出来了。我终于懂了题目的意思,将这道题做出来了。感谢书,让我努力下去,坚持下去。

考试结果,我得了好成绩,我实现了梦想。

课余时间,我们如果多读好书好报,就能为将来的旅途打开一扇五彩的门。感谢书,让我在人生旅途上闯出一片新天地。

我爱读书。

[我爱读书700字优秀作文

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篇19:我爱读书作文500字

全文共 473 字

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“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,这是颜真卿在《劝学》中说的,意思是在少年时代,要发奋苦读,等老了再读书就迟了。

看到这句话我有些害怕了,因为我以前是不喜欢读书的。唉,假如我长不大就好了,就不会后悔浪费了这几年的光阴了。可那是不可能的,还是从现在开始好好读书吧。

小时的我,妈妈怎么哄都不肯去图书馆。现在的我看书根本不用别人催,图书馆也是我常去的地方。图书馆的少儿阅览室里,我捧着一本书,安安静静的坐在那里,沉浸在书的世界里。我最看的是巴金的《家》。《家》这本书很厚,图书馆下班时间到了,我还没有读完,于是,我借回家继续看。《家》,一个封建家庭的家,也充满了爱。里面的主人公觉民,有巴金的影子,他充满了热情,也有反抗意识。这本书太厚了,我挑灯夜读,整整看了一个星期,最后,书读完了,我还仍然沉浸在《家》的世界里,念念不忘。

我还喜欢看的一本书是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,这本书让我学会了珍惜生命,珍惜时间。

读一本好书,就仿佛和一位高尚的人对话。我爱读书,和文学巨匠对话让我对这个世界有了更多的认识。书,是我人生中一道亮丽的风景线,我爱读书。

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篇20:养成勤读书习惯为主题的作文

全文共 911 字

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养成习惯能受益终生。

习惯的养成不是一朝一夕的事,而是靠长期的日积月累的训练而成。学生如果能养成好读书和善于钻研的好习惯对以后人生事业的发展发挥重大作用。

在语文学习中,要养成勤阅读的习惯。语文成绩的提高,全在于平时的积累,如果平时做个有心人,善于学习而又善于积累,那么语文成绩的提高将会突飞猛进。对语文来说阅读理解是关键,是语文学习的重点又是难点,如果能突破这个重点和难点,那么平时的语文基础知识的掌握稍用力,语文整体水平就会提高。初中阶段,重点是记叙文和散文的阅读理解,而记叙文又是难点。记叙文的阅读,要求记人的文章会刻画人物形象,运用多种方式描写人物;记事的文章能分清要素。记人的要分清肖像描写、动作描写、语言描写和心理描写,通过描写了解一个人的性格特点。而写作时,又是通过描写来刻画一个人。记事的要知道记叙的要素(时间、地点、人物、事件),事件又有起因、经过和结果。弄清这些要素,然后分析这是一件什么样的事,揭示的什么样的主题。那么在写作时,就可以将记事的文章写清楚,这件事能反映什么主题,这件事的起因、经过和结果是怎样的。

散文的阅读要理解散文的形散而神聚的特点,一条主线贯穿。中心思想明确,围绕中心作者怎样选材的。通过什么样的外在形式表现。散文善用比喻、拟人、排比、引用、反问等修辞方法来增强表达效果。写景散文和抒情散文都是如此。

在语文基础知识中,动词、形容词、叠词是用途最广泛的,量也是相当大的。在写作中起的作用非常大。动词在记叙文中用于人的动作描写,形容词主要用于人的肖像描写,散文中形容词用于写景,叠词能增强散文的表达效果。而那些修辞方法在散文中尤其重要。

而作者简介和主要作品这就靠平时的记忆了。总之,阅读和写作是语文学习的重点和难点也是两大任务。而养成勤于阅读的好习惯将形成对以上知识的深化。在阅读中作笔记、认真思考、学思结合,而用于写作,那么阅读理解能力提高了,写作水平也提高了。具体词语的运用在阅读的时候通过上下文就能掌握,打开语文大门的金钥匙掌握在自己手中。

勤于读书吧!阅读一本好书,就好像和一位高尚的人谈话。读书使人明智、读书使人思考、读书使人进步,而养成勤于读书的好习惯,你就向成功迈进了一大步。

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