给老师写的一封信2年级【汇编20篇】

Dear teacher,

Hello!

On the occasion of Christmas is approaching, I would like to send you the

most sincere greetings!

I will all kinds of respect and deep wishes woven into the text, with my

piety - bow to you! I silently pray, pray that this thin piece of writing paper

is a boat, with affectionate eyes, sailing into your dream bay, guard your

fatigue, comfort you lend...

Teacher, your hard work! Whenever you figure flashing in the night under

the window lattice, I remember, remember the sacred and ancient division,

remember what an amazing ChengChu exclamation topic...

824. Teacher, I love you for you, for you are sharp in writing style in the

little room; In the quiet of night, with candle burning, you sit in the book

city; You too much hard work and grievance, you too little too little to obtain

and complain...

Ah, your cold and unrestrained, bearing the secular, bearing the

indifference, silently compose a high and vigorous life! Teacher, in your

students bid farewell to the campus that day, in your haoshoupaui that day, your

soul will be comforted, will laugh proud forever!

Teacher, I respect you! The ancients said, "The state will prosper, and

your teacher will be rewarded." China cant take off without you sowing fang Zhi

Xin, science and education to revitalize the country, cant leave you paving the

road and building stones! Look up todays Chinese, respect for teachers and

education, has become a trend. I am excited and excited! I wish every Chinese

respect teacher!

So dead! Several years of cold window, I cant remember how much I have

listened to your teachings! Often recall the old friendship between teachers and

students, often see the teacher todays face, I have a surge of excitement,

gratitude wanfen! "Who made the heart-inch grass, reported in the apartments?

Teacher, please once again accept my sincere blessing and infinite gratitude to

you! Best wishes to your teacher

Good health, happy holidays!

Your students:

敬爱的老师:

您好!

值此圣诞节翩然即至之际，谨向您致以无比诚挚的问候!

我将万般的敬意和深深的祝福编织成文字，带着我的虔诚——给您鞠躬!我默默祈望，祈望这张薄薄的信纸是只小船，载着深情的眼睛，驶进您的梦湾，守护您的劳累，给您慰藉藉……

老师，您辛苦了!每当您的身影在夜幕下的窗棂中闪动，我便记起，记起神圣而古老的师道，记起一个令人枨触感叹的话题……

老师，我热爱您——您，斗室中孜孜矻矻，励精笔耕;您，静夜中秉烛苦读，拥坐书城;您太多太多的辛劳与委屈，您太少太少的索取与抱怨……

啊，您的清寒与潇洒，背负着世俗，背负着冷漠，默默连缀励节高亢的人生!老师，在您的莘莘学子告别校园那天，在您皓首穷经那天，您心力交瘁的灵魂将获抚慰，将笑傲千古!

老师，我尊敬您!古人云:“国将兴，必将贵师重傅。”中华腾飞，离不开您播芳植馨，科教兴国，离不开您铺路筑石!举目当今华夏，尊师重教，蔚然成风。我欣喜感奋!我祝愿每位国人都敬重人师!

逝者如斯!几载寒窗，记不清我聆听过您多少教诲!每每回忆旧日师生情谊，每每再睹老师今日面容，我都心潮激越，感念万端!“谁言寸草心，报得三春晖?”老师，请您再一次接受我对您的真诚祝福和无限感激!敬祝老师您——

身体健康，节日愉快!

您的学生：

亲爱的家长朋友：

您好!

随着春节的临近，幼儿园本学期的工作已圆满结束了。在这学期中，您和孩子一起感受了幼儿园的学习生活，也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个闪光点，而且对我们各项工作的开展给予了很大的支持，在此，谢谢你们了!

寒假即将开始，又值中国的传统节日——春节，正是父母与孩子进行亲子教育的最好时机。为了让您的孩子度过一个“安全、健康、快乐、实践、有益”的假期，请您做好以下几方面的工作：

一、关于寒假事宜：

幼儿园放假时间为20__年2月2日(幼儿元月29日下午离园)，下学期于20__年2月25日报到注册，2月26日正式入园。

二、关于假期节日教育：

1、带领孩子走亲访友、让孩子感受我们中国的传统文化，体验过春节的快乐。在走亲访友的过程中教育孩子讲文明、有礼貌。留存过年时有意义的照片，旅游的门票等，以便幼儿开学时在集体中交流;

2、对孩子进行感恩教育，让孩子帮您做一些力所能及的事情;

3、培养幼儿勤俭节约、不乱花钱的好习惯，要求孩子自己能做的事情自己做，在家做个好孩子;

4、选择性地陪同孩子一起适当观看电视节目，不使眼睛过度疲劳;

5、合理安排幼儿的作息，保证幼儿充足的睡眠，养成良好的生活习惯。

三、关于假期安全教育：

1、注意防电、防火、防走失等方面的教育，并禁止孩子私自燃放鞭炮，使孩子掌握基本的自护自救知识，以提高自我保护与防范能力;

2、注意户外活动安全，教育子女不要在危险地带玩耍，不要做危险游戏;

3、注意交通安全，不让孩子单独外出，不要在公路上追逐嬉戏，告知与亲人走散后联系的方法;

4、对幼儿加强卫生方面的教育，预防传染病。注意饮食卫生安全，定时进餐，不暴饮暴食，防止“病从口入”。

最后，我园全体老师给您及家人拜个早年!祝家长朋友和孩子们：新春快乐!身体健康!幸福美满!

__育才幼儿园

二〇__年元月二十八日

亲爱的家长：

陈鹤琴先生说：“幼儿园第一重要的是健康!”运动不仅能让孩子们的身体更健壮，还能够培养合作的精神和勇敢面对挑战的品质!深秋季节气温逐渐下降，家中的老人担心孩子受凉会给孩子穿过多的衣服，影响孩子的运动，锻炼少了，孩子们的抵抗力自然就下降了。不仅穿得多，孩子人园时间也越来越迟，不少孩子因为迟到错过了晨间锻炼时间。为此我班开展维持四周的“健康成长快乐运动”的相关活动。

您可以在家里做的事：

1、家长可以用照片的形式记录孩子在运动时的照片为制作“成长档案”收集素材。

2、和孩子一起讨论，制定出家庭每日的运动计划，如晚饭后散步、骑小车、玩滑板车、玩轮滑等。

3、和孩子一起讨论运动时需要注意的内容，如跑步前需要活动脚踝，投掷前需要活动肩膀、手臂等，了解运动中保护自己的方法。

需要您的支持与配合：

1、各种运动相关的图片或实物。

2、奖杯、奖牌、奖碟。

3、各种运动造型的雕塑等装饰品。

敬爱的班主任老师：

您好，很高兴能静下心来与您交谈。虽然现在您带着两个班很辛苦，但是您仍然包容我们所犯下的错误。在20__年8月25日的那一天，我很荣幸成为您的`学生，我想大家也同我一样吧!在这将近一年的时间里，是您让我们从一个个懵懂的孩童变成了一个个活力四射的青少年。

老师，我想对您说：“谢谢您，让我们在欢乐中度过了将近一年的时光，”也许这些话是太平凡不过的了，但是我想说，这是发自内心的话，平常的语言是无法替代的!

就写到这吧!祝老师工作顺心、万事如意，衷心的感谢老师您!

此致

敬礼

您永远的学生：郑傲美

吾师对吾之恩，宛如那泰山一般沉重。身为学子，我无以回报。唯有在这特殊的日子提起手中笔，将心中对老师的感恩以书信的形式书写出来，递交给老师。

老师，舍己为人。他将自己化身为光，照亮了我们的前路。十年树木百年树人，老师的辛苦我们将铭记在心中。

成绩固然重要，但最重要的是学习的过程。加拿大着名科学家、诺贝尔医学奖获得者班廷说过：“人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。”只有在过程中，才能体验到真正的快乐，而真正的快乐只有在过程中体会到。

有人说老师像蜡烛;有人说老师像工程师;有人说老师像春蚕;有人说……而我却觉得老师您更像一位辛勤的园丁，时刻都在无微不至地关心着我们这些幼小的树苗。是啊，我就是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。

恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。您给了我们灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明。您的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌。在不久的将来，无论我们成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我们都将以生命的翠绿向您致敬!老师，我们诚挚的祝福，就像树上的翠绿，浓浓密密，与岁月俱增!当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。老师，您辛苦了!我用所有的真诚衷心地道声谢谢您!那么多年来,妳一直在为我们操劳,为我们担忧,却把你自己给忽略了!

老师，这几年里您对我的关心和教育时时萦绕在我的心头。今后我会时刻铭记您的教诲，努力学习，决不辜负您对我的期望。

祝老师身体健康，工作顺利!

闫__ 法律系

亲爱的徐老师：

您好!

徐老师，我想对您说“您辛苦了!”。当我看见您的脸微微发红的时候，就知道您又在为哪个淘气的孩子操心了。每天放学，当我们蹦蹦跳跳，高高兴兴回家时，您还在办公室里认真的批改作业，并准备第二天的讲课内容。徐老师，我们已经长大懂事了，不会再让您担心了!

亲爱的徐老师，当我上课听到您那银铃般的嗓子因为长期大声说话而沙哑时，心里有种说不出的难过。老师，您以后上课小声点说话吧，我们会安安静静的听课，请您保护好嗓子吧!

亲爱的徐老师，当我们成功时，您会摸摸我们的头，说上几句表扬鼓励的话。当我们失败受挫时，您会告诉我们，总结经验教训，再接再厉。当我们遇到难题时，您会为我们耐心讲解。当我们高兴时，您和我们一起欢笑，当我们难过时，您和我们一起分担。

徐老师，您从一年级开始教我们，到现在，已经整整五年了，我们彼此相互了解。这五年里，有喜怒哀乐，有酸甜苦辣，有欢笑与泪水，有成功与失败……我想对您说“您辛苦了，我们永远爱您!”。

祝您：

身体健康，工作顺利!

您的学生：陈__

20__年9月10日

“静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前……”每当我听到这首歌时，心里特别感动，就会情不自禁地想起我最敬佩的老师!俗话说：“只有辛勤的园丁不辞辛苦地浇灌花朵，花朵才会开得鲜艳、美丽。”我的教师她就是辛勤的园丁，我就是她花园中一朵含苞欲放的花骨朵儿，是她在辛勤地培育着我，我从心里十分地感谢她，真想依偎在她身边，跟她说声：老师，您辛苦了! "The quiet late night, the stars are shining, the teachers window is bright all night, whenever I walk through your window ..." Whenever I hear it when I hear itWhen this song, I was particularly moved, I couldnt help thinking of my most admirable teacher! As the saying goes, "Only the hard -working gardener worked hard to pour the flowers, the flowers will bloom bright and beautiful." My teacher is hardworking.The gardener, I am a buddy bone bone in her garden. She is cultivating me hard. I thank her very much from my heart.Its time for!

老师，您辛苦了。白天，您会早早地来到学校，同学们都还没来，您却一个人在班上等着我们，目的是给早来的同学辅导作业。记得那是一个寒冷的早晨，由于妈妈也是一名教师，那天轮到她护校，我们便早早的来到学校。我心里想：哇，今天我肯定第一个来。当我满心欢喜地来到教室，却看到您正不停地揉搓着手。您一见到我，马上让我把昨晚的作业拿出来给您检查，错的地方，您耐心地为我讲解。让我顿时感觉有一股暖流从心里涌出来，后来同学们陆续到来，您也是这样指导他们。

当早读课结束时，您又不辞辛苦地培育我们，您源源不断地给我们传授知识，讲得出神入化，绘声绘色，如同把我们带进了一个仙境，让我们在知识的海洋里自由快乐地遨游!一下课，您又是我们的.好朋友，您带着我们在操场上游戏，鼓励不爱运动的同学参与进来。有时，您还会讲一些笑话，让我们捧腹大笑，您的亲切和蔼让我们距离更近，感情更深厚了。

夜晚，每当我早早地躺在舒适柔软的床铺上休息时，我就想起您伏案批改作业的身影!每个夜晚，您要为我们批改一叠又一叠的作业本，想到这里，我就心生惭愧，因为平时我写字不够认真，作业本上都是您细心的批改痕迹。记得有一次，我太晚做优化了，所以字写得特别糟糕，第二天，优化发下来，我写错的字，您一个字不漏地帮我批改，我看了，心里特别难受，心想：老师要看四十几份作业，若每个同学都像我这样做作业，那老师看作业不是太累了。从那以后，我再也不敢乱写作业了。

老师，您白天教我们知识，夜晚，您与皎洁的月光为伴，与作业同归，可您从不埋怨一句，一声不响，默默工作着。

老师，您的爱像阳光一样，给予我们温暖，让我们茁壮成长;您的爱像雨露一般，润物又无声，滋润着我们的心田。

我想大声地对您说：老师，您辛苦了!

家长好!

上周由于网络问题未能跟大家交流。现在就第四周、第五周孩子在校情况跟大家进行交流。从这两周孩子们的表现来看，他们已经进入学习的状态，“假期综合症”算是痊愈了吧!除了课堂听讲纪律之外，孩子们的书写都进步了，体现在第二单元测试，被扣卷面分的只有一个孩子。希望孩子们能将认真书写养成习惯，受益终身。

这两周带着孩子们诵读了《三字新童谣》已经到第12首《小黄鹂》了，《含英咀华》也带着孩子们一起背到《小池》了。还请家长朋友利用周末时间检测一下孩子的背诵情况。

作为语文科任教师，我当然希望每个孩子都能提高自己的`成绩。但是，作为一个成年人、作为一名班主任，我深信良好的德行比好成绩要重要的多。

班里有个调皮的孩子，放学送他到校门口坐校车时在路上向我卖弄自己的知识：千里白云一日熏，北风吹雁雪纷纷......

他随调皮，但聪明，听了我的话，他笑着低下了脑袋。

本人才疏学浅，没资格批评任何人。只是作为一名母亲想跟父母们推心置腹：在孩子良好行为习惯养成方面，你在意了吗?

镜头一：个别孩子在教室玩折纸，折完之后就开始把纸张撕成雪花状小碎片，随意丢在地面，弄得地面一团糟;

镜头二：课间活动或在功能室上课，一孩子或有意或无意地碰了另一孩子，另一孩子二话不说，拿起手里的书就重重地打向对方;

镜头三：靠近墙壁坐时，或用铅笔或用黑色水笔在墙壁乱画;

镜头四：课间活动时用小手用力拍打走廊上的消防栓;

镜头五：提醒桌底有垃圾的孩子将垃圾捡起，没想到老师一转身，她就将垃圾提到别人那里。

......

也许您会说，孩子还小，大了就好。但作为班主任老师来说，我真担心现在你们的“无所谓”将来会成为你们的“有所畏”!

上周六外出学习，著名教育专家冯恩洪老师说了这么一句话，在此与家长朋友共享：要想晚年生活好，年轻时得把孩子教育好。

不知你是否有同感呢?

家长们，给孩子一个健康的身体是我们的责任;陪伴孩子精神上健康成长更是我们的责任。希望你们也能跟我一起，从家庭入手，让孩子自己的事情自己做，自己的衣服自己穿，自己的书包自己理，自己的房间自己扫。只有让孩子真正动手承担一些责任时，他(她)才能成长为一个真正的、受欢迎的人!

以上是我个人的一家之言，如有得罪，敬请见谅。顺便祝大家周末愉快!

王老师

My name is Huang Jun Bo. I’m fourteen years old. I live in San Wei. I live

in a house with my mother, father and brother. I have many friends. My best

friend is named Xiao qian, Hai bin and Zhi heng. They are in my class at school.

I am 1.56 mitres tall. My favourite foods are chicken and fish. My favourite

colour is blue.

Have you studied any other languages in school? I am learning English now.

But my English is bad. My teacher told me that to learn a language well. I need

to use it and talk to people in it. I need more than hard at English. I have

spoken English all morning today!

I wish you teach me some about English’s knowledge. I hope improve my

English. Can you help me?

I would like to learn more in Xiao he. What do you like to do? What do you

like colour and foods best? What do you look like?

I love you,Xiao he.

Huang jun bo

__老师：

你们好!

__自去年9月1日入学，至今已有大半年。

从刚入学时的不适应、生病、咳嗽一月不好到现在的身体健康;从刚入学时的天天哭泣到现在每天高兴和妈妈再见跑进幼儿园——其中凝聚了老师的心血，承载着幼儿园的哺育。

我从来没有和老师面对面的沟通过，借此机会，我总结下__的变化：

1. 自理能力：自从上了幼儿园，别的不说，首先解决了两项民生大问题：穿衣吃饭。我们对女儿还是有些娇惯，__上幼儿园前每餐饭都有大人喂，现在完全自己搞定;不仅会自己穿衣脱衣，还会把衣服被子叠得整整齐齐——清明节去亲戚家还表演了一把，深受好评

2. 动手能力：小竹目前使用剪刀能够剪出圆形(虽然还有些棱角哈)，使用胶棒能牢固的粘住目标纸片(虽然可能会大面积涂抹)，能够轻松把细线穿到串珠里，能够用木质积木摆出形状各异的高楼，能够用乐高拼成奇形怪状的物品。小竹也能拍皮球，虽然仅能连拍三个，但是我们还是觉得挺棒的——当然以后要更加努力哈!

3. 交往能力：作为一个纯女生(而非女汉纸)，小竹很多时候还有些害羞。但是从幼儿园回来她会自豪的跟我们说：妈妈，袁紫琦和郭玥希是我的好朋友!现在她平时和相熟的小朋友相处愉快，见到认识的大人也能够打招呼，虽然还有些扭捏——这些，都是这半年多以来的进步哦。

4. 艺术认知：小竹在幼儿园学习了很多歌曲和舞蹈，回到家里经常哼给我们听，还自豪的说：这是我在幼儿园新学的~听到动听的旋律不由自主的翩翩起舞，其中一个标准动作就是用小手做一个心形(来源幼儿园体操)。小竹前一段回家很喜欢画画，估计是在幼儿园也收到老师的鼓励~

5. 团队自豪：小竹对于豆三班这个集体很自豪：我是在豆三班的!我的豆三班里还有滑朵儿呢!前几天突然跟我说：妈妈，我想星星老师了(很伤心的样子);她还有点害羞地说老师跟她叫“拇指姑娘”

以上这些，都是我真心的向豆三班的老师致以感谢的理由。另外，借此机会，我把我们认为的优点也与老师沟通一下：

1. 小竹比较讲道理，讲原则。虽然偶尔会耍小脾气，但是她会主动遵守规则：比如我记得在幼儿园亲子班一起做体操的时候，老师告诉说踩在小星星上，小竹自始至终都是踩在上面的。在家里我们也会认真的遵守规则：早晨起床去幼儿园(四天妈妈送，一天奶奶送)、放学奶奶接回、晚饭前少吃零食、如果饭吃不完的话直至下一顿餐前都没有零食可以吃、晚上必须刷牙洗漱才能睡觉、十点以后不进食不可以再与奶奶玩、每天只能吃一颗糖等等。

2. 小竹理解能力比较好(不知道老师是否同意哈)，一般沟通也不成问题(除了偶尔耍脾气的时候)。有一次她和同龄的小朋友一起学画画，老师说，小熊的耳朵应该在哪里呢?小竹就拿起笔在小熊的头上把耳朵画上去了...

3. 小竹的中英文阅读与听力、识字能力应该略强于同龄小朋友。因为她从小便习惯于把书当玩具，从零岁到现在三岁半读的大大小小的中英文书籍估计将近千本，所以这一点还是比较省心的。

4. 小竹的体质不错。除了刚上幼儿园的适应阶段生病外，目前虽偶尔生病，但皆无大碍，一般挺挺就过去了，不需要去医院。上周爬凤凰岭，自己爬到了半山腰又走了下来，比奶奶爬得要远多了。

同时小竹也有很多缺点，希望老师帮助予以矫正：

1. 小竹有些小女生的娇气。因为一直是妈妈带着，有些粘妈妈;同时不免偶尔有些扭捏。有时候自己有想法不肯大大方方的说出来，自己扭扭捏捏的让别人去说。这一点我们在努力矫正，同时希望老师能够帮忙。

2. 小竹天生有些胆小。很多事情如果别人说做了有危险，她就连尝试都不愿意。这样的话，她未免在进取与主动性方面较差，希望老师根据这个特点对她多多鼓励。另外，可能不会主动与小朋友打招呼，交朋友，我们也很迷惘，不知如何处理，希望老师能够有更好的引导。

3. 小竹的自理能力与动手能力仍旧不够强。我怀疑会略逊于同龄小朋友。因为我们毕竟有些娇惯，也因为她自己的性格，所以在自理和动手方面仍旧差强人意。我们以后一定多多努力，给她机会，同时也希望老师在这方面帮助加强。

4.小竹的创新力与想象力有待培养。因为平时都是妈妈教育较多，而创新与想象都不是妈妈的强项。妈妈在绞尽脑汁思考如何培养小竹这两点，如果老师有好的建议我们将不胜感激。

其实我们对小竹的期望也很简单，希望她快快乐乐的成长，有开阔的视野，有宽广的心胸，有欣赏美的眼睛。我们所采取的养育方式是顺其自然，养成良好习惯，原则性问题不让步;教育方式更加简单：读万卷书，行万里路。我们希望她能够在幼儿园里，适应幼儿园的环境，与小朋友老师相处愉快，并每天开开心心。至此，所有目的均顺利实现~

以上这些，是小竹的情况，时间有限，所列不多。希望能够对老师有所参考，并期待得到老师的指导与帮助!!

__妈妈

亲爱的儿子:

爸爸妈妈就要严格要求你了!你已经是一名四年级小学生了，爸爸要求你在生活上:自己做力所能及的事情，爸妈只是辅助的帮一下，想让你知道，不给父母添麻烦，是男子汉的一种荣耀!同时，要养成一个良好的生活习惯，早睡早起!生活自理!在学习方面:除了学习好必要的课程，养成爱阅读的习惯，多多了解一些课外知识，游戏只是虚拟的世界，多接触现实生活中的人和事才能助你成长，课外很多你未知的东西等待你去发现，还有体育方面，爸爸希望你爱好广泛，不是让你在人前一比高下，而是想要你有更好的眼界，更大的发展空间，心境高了，格局也就大了!希望你养成好的习惯，好的学习态度及方法，严格的时间观念，习惯成自然，好的习惯将伴随你一生，也会让你受益终身!成人的世界里，也没有容易二字，爸妈也会每天努力变的更好，以最大的努力让你过得更好!同时也会严格要求你，让你知道，今日的十分努力，为的是让你以后看上去不那么费力!

儿子，加油，爸希望你成为一个坚强、勇敢、自信、包容、有担当、懂感恩，有爱心和责任心的男子汉!!

尊敬的学生家长：

您好!

我是您孩子的班主任，我为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪与幸运。在刚刚开始的小学生活里，我将用的我的爱心、责任心来悉心呵护您的孩子，陪伴他(她)一点一滴地成长。我会竭尽我所有的智慧和知识，教导他们学做人、学知识、学交往、学玩耍。我也殷切地盼望着能得到您的大力支持，让孩子在学校和家庭这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

我知道每位家长都希望把自己的孩子培养成最优秀的人才，并且愿意在培养孩子上花时间，花精力。我也深信，只要我和您能团结协作，多多沟通，时时交流，建立一致的培养目标和教育方法，在新课程改革的浪潮中实现“学生、教师和家长共同成长”，那么您的孩子一定会成为德、智、体、美全面发展的人才。

对于孩子来说，重点是培养孩子养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，我自己的几方面想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点建议：

一、纪律方面：

(1)孩子的礼仪教育。在家尊重长辈与父母(来去要打招呼);看见老师、同学养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母，爱自己的学校和老师、同学。

(2)孩子的合群教育。有的孩子喜欢搅扰、进攻同学。这也是教师关注的。希望大家严于律己，宽以待人，多多规范自己的孩子。毕竟，对于那些多动和富于攻击性的孩子而言，最不幸的是他们自己--天长日久，他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。当然，教师会竭尽全力，不让那种情况发生。作为家长，对此更负有不可推卸的责任。

二、生活方面：养成良好的生活习惯

1、放手让孩子做家务，会帮忙做家事的孩子会学习。孩子自己的事情当然让他自己做，除此之外给小孩与年龄相符的工作，不但家长轻松，还能达到教育的目的，在帮忙中小孩可以培养出好奇心与自发性，不让小孩帮忙，就是剥夺他们重要的学习机会，提醒家长要注意宽容与忍耐，就算小孩做不好，也不要当面抱怨，做家长的待会儿再偷偷重做一次即可，如果小孩弄得一团糟，也不要生气，为了教育，一定要让他做家事，当他做完了家长要向他道谢"谢谢你帮忙!"告诉他，要认真做，要随随便便，养成无论大事小事，都要好好做的态度。

2、必须限制孩子看电视，玩游戏机的时间。

长时间看电视的小孩，会流利地和人交谈，具有协调性。但问题也很多。很多调查都指出。看太多电视会带来负面影响，有报告指出，看电视的时间越短，提出问题的积极性越佳。因为小学生听看的节目，以娱乐性质的`节目居多，不需要像读书般认真思考发挥想象，只是一直坐在那儿，看着不断变化的画面，感到有趣而已，久而久之，就养成了被动的性格，持续盯着电视看的小孩，的确缺乏集中力，会变成不安定的小孩，这类孩子缺乏感动心的倾向，不太会思考问题，所以成绩不好。"电视儿童"总显得没有活力，因此有些学者还主张，12岁之前的小孩不应该看电视，原则上不要边看电视边用餐、聊天。每天限制时间，而且规定完成功课才能玩，节目内容也必须注意，家长与孩子之间应该针对节目内容充分交换意见。

三、学习方面：培养学生养成良好的学习习惯

1、良好的学习习惯可以为孩子的终身学习带来益处，现在我们就要培养他们良好的学习习惯。在学校老师会严格督促他们，家里需要家长的督促，他们一放学回到家，就要让他们把当天的作业先完成，做作业的时候，坐姿要端正，不要让他趴在桌子上或是脚翘着，跪着，否则在学校学的好习惯就全忘了，这样我们老师在学校做的都是无用功了。

2、做作业要一心一意，不能让他们边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易使他们分散注意力，不能专心致志完成一件事，将来功课多了就无法按时完，这影响到孩子的学习兴趣和积极性。写完作业，要让他们自己整理书包，准备好第二天的学习用品，主要是准备好，课本与本子要带好，看一下课表是否有体育课，注意第二天的穿着，平时我们家长要培养孩子对阅读的兴趣，多给他买一些课外书，多让他知道一些科普知识，法制知识，安全知识。每天在相同的场所，相同的时间用功。

3、创设良好的学习环境

一般的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。

在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中，为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。

最后，送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉：

一、教育孩子要言传身教，孩子是家长的镜子。

二、细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。尊敬的家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，您准备好了吗!

各位家长，每个孩子都是可造之才。我要说家长对孩子希望的也是我们的愿望，我们的目标是一致的。让我们共同携起手来为孩子们的美好的明天共同努力，相信在不久的将来他们一定可以成为我们的骄傲!

___

20__年__月__日

Dear Ms.vv,

I write this letter because I want to talk to you about thepunishment of copying the sentences on the English book.

I don’t think this punishment is fair.

Firstly, I am quite sure that I did complete my homework before. Itis a weekend assignment. Li Peiqi goes to myhouse every Friday. We do our homework together. She can prove thatI did it exactly.

Secondly, I remembered that I handed in the paper.

Thirdly, I don’t know the rule of punishment before. Besides, Idon’t know my paper disappear.

Last, I still like you so much while I would like you to know thetruth.

Love,

Dora

敬爱的陈老师：

您好!一年一度的毕业季来临了。

时间像流水似的，一眨眼，我在东方小学已经度过了六年的时光。回顾我的学习历程，我感谢学校的老师，尤其是想起您，心里更是充满了感激之情。

记得三年级开学的时候，我第一次作业的字写得不端正、不整齐。从那天开始，您让我每天写完作业后再写两页描红。并且，无论您多么的忙，每天要批改那么多的作业，可您仍然不忘抽出时间单独为我检查。一个又一个星期过去了，就这样，我足足练了一个多月的时间，书写也有了很大的进步。从此以后，每当我看到您在我的作业本上写着“继续努力”或者“表扬”这些评语的时候，我就会感受到无穷的力量，您就是这样不断地鼓舞我，使我越来越自信。

轻风系不住流云，流云带走了岁月。一转眼，两年又过去了，如今我已经是五年级的学生了。可陈老师您，还是无微不至地照顾我，就拿前几天的事来说吧。那天中午，我在家教突然得了过敏性眼角膜炎，下午，我在家里休息，只好让同学帮我请假。晚上，您打电话到我家，我接了电话，您问我：眼睛好点了没，明天还能不能正常上学，还把那天下午落下的功课给我讲了一遍。那会，我觉得有一股暖流涌遍我的全身。

老师，我想对您说，在这四年的学习中，是您给了我关心和鼓励，使我不断地茁壮成长，成绩也有了很大的进步。老师，您是一位既温和又严厉的好老师。平时，您的脸上总是挂着美丽的笑容，您的态度总是那样的和蔼可亲。但每当有同学违反纪律的时候，您那严厉的目光，让人望而生畏。

每当想起您，我心中就会有一种感慨，一种激动。千言万语化为一句：“谢谢您!老师。”

祝

身体健康!

敬爱的老师：

您好!

时光匆匆流过，仿佛小溪的流水，仿佛射出的剑，仿佛眨眼的瞬间，仿佛……太多的仿佛，已让我列举不完，太快的时间，已让我来不及回首!当年，七岁的我紧拉着妈妈的手，一起走进我心目中那盼望已久的天堂—小学，如今，六年过去了，正坐在教室里写作文的我，马上就要毕业，马上就要离开亲爱的老师和同学。

和蔼的老师，诲人不倦的老师，是多么高尚，是多么可爱，是多么令人敬仰!

敬爱的老师，当我一个人静静的坐在那里回想小学那一幕幕动人的画面，当我一个人默默地回顾小学那六年的历程时，心中不免就会涌起对您的感激之情。

老师，我不能够忘记，不能够忘记你那一双写过无数粉笔字的手，不能忘记您那布满皱纹的额头，不能够忘记您那布满血丝，充满急切渴望的眼神，更不能够忘记您陪我走过的每个春夏秋冬!

老师，一晃六年过去了，我们在您无微不至的关怀下，茁壮的成长。没想到一个多月后，将要离开您那亲切的话语，温暖的怀抱，

就像小鸟，离开了妈妈翅膀下的呵护，独自在蔚蓝的天空中自由翱翔，心中就会涌起深深的眷恋之情，眼泪不知不觉的溢满了眼眶。

老师，我们即将分离，但您在这六年中的一言一行，您交给我的学习方法，将会永远铭记在我的记忆中，永远在我的记忆中行走!

老师，您是我心中的天使，您是我心中的港湾，您是我心中永恒的记忆!虽然，我不能用最优美的语言来赞美您——我的老师，虽然，我不能用最好的嗓音来歌颂您——我的老师，虽然，我不能用最高超的画技来描绘您——我的老师。但，请您相信，在以后的学习生涯中，我会更加努力，用最好的成绩来报答您，让您的脸上始终挂着灿烂的笑容!

祝您：身体健康!

您的学生：曾雨思

各位家长朋友：大家好!

孩子们的毕业迫在眉睫。开学第一周，孩子们学习状态整体较好，自主学习的意识明显增强，这让我们很欣慰!相信在刚刚结束的假期中，孩子们在家长的督促指导下，已经提前做好了冲刺准备!在此，毕业班的全体老师衷心感谢家长们一直以来对我们工作的大力支持，也相信在我们的共同努力下，每一个孩子都能在小学的最后一个学期收获更多好习惯，收获更优异的成绩，圆满毕业!

在实际教学工作中，我们越来越明显地感受到：要求明确了，而要让我们的“要求”变成孩子们的自觉行为，需要我们老师和家长的共同“坚守”方有成效!因为我们是孩子的榜样!本学期，以下工作期待您一如既往地支持和配合：

1、预习：有效预习是孩子学习新课的前提和保障!预习方法、要求与上学期相同(可参考六年级上学期期初家长信)，需要特别强调的是：对课后问题的理解、对重点词句的理解以及作家作品的了解，不提倡孩子从网络或参考书上抄袭过多资料，而是一直在引导孩子们要从众多的资料中提取重要信息摘抄，更加提倡孩子们将自己独有的读书体会写于课文的字里行间。请家长配合我们重点关注!

2、课堂笔记：及时记录课堂笔记是孩子们进入初中必备的、重要的学习习惯。我们在五年级下学期就开始逐步培养孩子这方面的习惯，到本学期，记录板书已经成为孩子们的自觉行为。在此基础上，本学期，我们将提高记录课堂笔记的要求，即：不光是黑板上老师的板书要认真记录，还要记录课堂上老师重点强调的知识点以及自己原先不理解，在听讲过程中自己学懂的内容。因此，本学期，孩子的课堂笔记将独具个性，体现课堂上每个孩子独立的收获。家长也可通过检查课堂笔记的记录情况来了解孩子在课堂上听讲的效果。毕业复习时，课堂笔记将发挥重要作用，请家长重点关注!

3、背诵。背诵是小学阶段重要的语文学习能力，在孩子进入初中学习后将起到举足轻重的作用。本学期，我们仍将利用语文早自习或课外活动时间，挤时间组织孩子们背诵名家名篇。但毕竟时间有限，孩子们的背诵水平参差不齐，所以背诵效果差别较大。请家长关注此项工作，配合我们及时鼓励、检查孩子背诵老师指定的内容，为中学语文学习提前打下基础。

4、写作。写作水平的高低直接决定孩子语文学习水平的高低。本学期，我们的语文教学仍将注重课内阅读与练笔相结合，将课堂上学到的写作方法、表达方法及时引领学生运用于自己的写作中，扎扎实实提高学生的写作水平。家长可以及时关注“语文大本子”、《语文同步》和各班习作练习本，了解孩子的习作进展，与老师共同鼓励孩子从习作中找到乐趣，找到学习的自信。

亲爱的家长朋友们，孩子们六年的小学学习即将结束，我们所能做的，就是尽心尽力扶持每个孩子收获更多的好习惯和有效的学习方法，为孩子今后的学习奠定坚实的基础。为此，让我们相互携手!也预祝孩子们以优异的成绩顺利进入理想的中学!

六年级全体语文老师

敬爱的英语老师：

您好!

我知道您担负着全校的英语课的教学任务，工作已经很忙了。但是为了让我们把英语学得更好，我想向您提几条建议，希望您能抽出一点儿时间看看我的这封信。

我非常喜欢英语。我觉得每个同学都应该好好学习英语。这也是以后我们更进一步学习的基础，为了让同学们对英语感兴趣，把英语学好，我有这样几点建议：

一、组织同学们搜集有关资料，共同讨论学习英语的重要性，让大家从思想上重视英语的学习。

二、利用节日、纪念日举办各种活动，来激发大家学习英语的热情。例如，组织大家排练英语节目，小短剧、歌曲、诗歌朗诵……既丰富了大家的课余生活，又锻炼了大家的英语表达能力，还能提高学习英语的兴趣，这不是一举多得的好事吗?

三、我建议其他各学科的老师也能掌握一些英语日常用语，师生见面，用英语打招呼，上课时，师生用英语互相问候。这样在学校里创设学英语用英语的环境，更有利于大家的学习。

我想，如果我们这样坚持下去，一定会有很大的收获的，英语水平也会有大幅度的提高。这样就会为我们以后中学的学习打下坚实的基础。我真心希望得到您的支持!

祝老师工作顺利!身体健康!

您的学生章琳

敬爱的钱老师：

您好!当我第一次看见你时，就觉得您特别和蔼，特别让人舒心。刚来时，您就如一把火，点亮了我们班所有人的斗志。但是您有时也会生气，您的眼睛特别令人毛骨悚然。

记得有一次，您给我们放《安塞腰鼓》的幻灯片时，徐伟杨和我说了一句话，您的眼睛瞪着我，并说如果不好好坐在一起，就要换座位。换座位我不怕，但你的眼神如同寒冬时的冰刀，使我不由得充满了恐慌，脸刷的一下就红了，不敢直视您的眼睛。从此，我上课聚精会神，因为怕见到您愤恨中隐藏着失望痛苦的眼神。您的眼神像一条救命稻草，把一个个同学从退步的深渊中拉了回来。

为了我们，您每天早上很早来学校，放学又很晚回家。每一天早上我到学校，您的车都停在那里，无论我来学校有多早，您的车好像雕塑一样，从来没有动过，仿佛一夜都在那里似的。有一次，我和左铭瑶等同学留在广场上写作业，看着其他的老师陆续离去。夕阳慢慢下落，只剩你的车孤零零地看守着停车场。

钱老师，您来我们班的这一年，呕心沥血，天地为证。当有人进步时，您教他胜不骄：当有人失败时，您教他败不馁;当有人犯错时，您循循善诱······大家都有了惊天动地的变化，一直在年级垫底的我们，破了"世界纪——这学期英语成了年级第一，这离不开您的谆谆教导。

有一次，您让我们自习，而我们不领情，您很生气，讲了一大通道理，从学校讲到家里，从小时讲到以后，您用生动的事例告诉我们学习对于生命的意义，大家都心服口服。

钱老师，日月如梭，一年的时光转眼就过了，回想往事，百感交集。老师，我还会回来的。

此致

敬礼!

你的学生：

20_年_月_日

Dear Mr Wang:

We are so pleased that you are willing to share our views.

In the course of the general revision,What we need is solid foundation. Methods are vital,so could you please introduce some learning keys?We think it can help us much better.

Could you please teach us slower? We should have time to understand everything we learnt .Then we can learn the nature not the surface.

We also need to practice the important and easily wrong difficulties again and again. And we wont get puzzled when we meet the similar questions.

Doing homework is a way to make sure if all of us can control the knowledge.We hope that there will be less homework in order to increase the quality.

Besides,inspire us more and well do better than before.

Yours,

Li hua

敬爱的外公：

您好!

黄叶悄悄地脱离树枝，在空中划过一道弧线，默默地落在地上，似乎在用这种特殊的方式欢迎冬天的来临。就给您讲讲最近关于我的趣事吧。

期中考试刚刚结束，回想起考试中的细节真是让人忍俊不俊。“还剩二十分钟”。监考老师高声提醒道。刚做完阅读题的我手忙脚乱起来，赶忙看向作文标准。“咦，怎么读不顺呢”?我急躁的抓着头发问道，我重新再读了一遍，还是读不通作文标准，我一下子恼了，真想大吼一声，可这是考场又不好发作，只好憋着气咬牙切齿把作文标准一个字一个字的读出来，竟然读通顺了。我定睛一看，原来是我读着读着把第一行读成了第二行。我使劲拍了一下头，怪不得读不通顺呢。刚通顺的读完作文标准，监考老师那对于我来说是魔鬼般的声音又一次在我耳畔响起“还剩十五分钟!”我真恨不得自己有八只手，超速写完作文。“还剩十分钟”!监考老师又提醒道。我又加快速度都把笔芯都写断了。接着是倒计时：九分钟，八分钟，七

，六，五·······我紧赶慢赶，总算在考试结束前一秒钟赶完了作文。

外公，您说我是不是很搞笑呀，开始不知道紧忙，到最后又赶着做，不过您放心，我一定会改的!

祝您

身体健康，万事如意!

外孙女：

尊敬的老师：

您好!

我是一名六年级的小学生，今年12岁。下一学期，我就要学习初中的知识了，现在，您就先了解了解我吧!

我是一个快乐的小女孩。我拥有一个温馨的家庭，在这里，有我可敬的老爸和我严厉的老妈，有慈祥的外公外婆，当然，还有一个快乐的我。我有许许多多的爱好，什么弹琴啦，跳舞啦，绘画啦，我可喜欢了!我最喜爱的是绘画。因为当我画画时，身心都融进了这幅作品中，感觉是那么优雅自在。

我还有一个特殊的爱好，那就是读书。说它特殊，是因为当我读书时，任你刮哪门子风，我硬是天打雷劈，毫不动摇。记得有一次煮饭时，我边煮饭边看书，谁知一看就入了迷，直到漫天的烟雾从厨房里飘出来时，我才猛然发觉。可还是晚了，等我把米饭抢救出来时，白花花的米饭早已变成了黑糊糊的一片，唉，没办法，只有重做了!

在这六年的学习生活中，我学到了很多知识。当然，也参加过不少活动!我有许多奖状和证书，它们就像一枚枚挂在胸前的军功章，永远激励我向前奋斗，攀上高峰!

老师，上中学后，我打算集中我的精力，去学习初中的知识。我一定要改正我的缺点，发扬优点，用我的成绩来回报您和我的启蒙老师，回报我敬爱的母校。老师，您放心，我一定会为我们未来共同的班集体增光添彩，我相信，我们一定会谱成一曲师生共鸣的交响曲!

祝你身体健康。

您未来的学生：___

20__年_月_日