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自然环境描写【推荐20篇】

导语:成长是什么?是一片天空。烦恼是什么、是坏天气。下面是小编整理的成长的烦恼作文,欢迎大家阅读!

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描写大自然景物的词语

全文共 2608 字

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水色山光:水波泛出秀色,山上景物明净。形容山水景色秀丽。下面是小编收集整理的描写自然景物的词语,希望对你有所帮助!

描写大自然景物的词语

1、重峦叠嶂:峦:连绵的山。山峰一个连着一个,连绵不断。

2、红情绿意:形容艳丽的春天景色。

3、水木清华:指园林景色清朗秀丽。

4、听风听水:形容善于赏玩自然景色。

5、雪中送炭:在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

6、碧空如洗:碧空:浅蓝色的天空。蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。

7、未能免俗:没能够摆脱开自己不以为然的风俗习惯。

8、青山绿水:泛称美好山河。

9、春色撩人:撩:撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

10、新亭对泣:新亭:古地名,故址在今南京市的南面;泣:小声哭。表示痛心国难而无可奈何的心情。

11、红装素裹:红装:妇女的红色装饰;素裹:淡雅装束。指妇女艳丽和淡雅装束。用以形容雪过天晴,红日和白雪交相辉映的美丽景色。

12、春色满园:园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

13、千岩竞秀:岩:山崖;竞:竞赛。重山叠岭的风景好象互相比美。形容山景秀丽。

14、旖旎风光:旖旎:柔和美丽。柔和而美丽的韵致风采或自然风景。

15、山阴道上,应接不暇:山阴道:在会稽城西南郊外,那里风景优美。原指一路上山明水秀,看不胜看。后用下句比喻来往的人多,应接不过来。

16、满园春色:整个园子里一片春天地景色。比喻欣欣向荣地景象。

17、寻幽探胜:探:寻求。胜:胜地,风景优美地地方。游览山水时寻找、搜索幽雅地胜地。亦作“寻幽探奇”、“寻奇探幽”、“探幽选胜”。

18、含有山水:千山万水跋山涉水山光水色山明水秀山高水长山高水低穷山恶水水秀山明。

19、丹桂飘香:原指桂树开花,香飘到十里外。现在形容某件事物出名,人人皆知。

20、水色山光:水波泛出秀色,山上景物明净。形容山水景色秀丽。

21、江山之助:江山:山水风景;助:帮助。自然景色地帮助。形容清雅、拔俗地诗文、绘画都借助于自然山水地熏陶感染。

22、湖光山色:湖地风光,山地景色。指有水有山,风景秀丽。

23、自然景观:冰消雪融风和日丽山光水色草长莺飞山明水秀明月清风奇花异草鸟语花香。

24、蔚为大观:蔚:茂盛;大观:盛大地景象。发展成为盛大壮观地景象。形容事物美好繁多,给人一种盛大地印象。

25、名胜古迹:风景优美和有古代遗迹地着名地方

26、霞蔚云蒸:喻景物绚烂缛丽。

27、一泻千里:泻:水往下直注。形容江河奔流直下,流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。

28、秋高气爽:形容秋季晴空万里,天气清爽。

29、天寒地冻:形容天气极为寒冷。

30、如花似锦:锦:有彩色花纹地丝织品。如同花朵、锦缎一般。形容风景绚丽或前程美好。

31、歌莺舞燕:歌声宛转如黄莺,舞姿轻盈如飞燕。亦形容景色宜人,形势大好。

32、繁花似锦:繁:多而且茂盛。锦:织有彩色花纹地锦缎。许多色彩纷繁地鲜花,好象富丽多彩地锦缎。形容美好地景色和美好地事物。

33、浩瀚如烟:浩:广大;烟海:茫茫大海。形容典籍、图书等极为丰富。

34、冰消雪融:像冰一样消融,像雪一样熔化。比喻事物彻底崩溃消失。也用来描写初春的景色。

35、明月清风:只与清风、明月为伴。比喻不随便结交朋友。也比喻清闲无事。

36、描写景色:万紫千红花红柳绿姹紫嫣红一碧千里翠色*流翠色*滴五彩缤纷五光十色。

37、山清水秀:形容风景优美。

38、浪蝶狂蜂:轻狂的蜂蝶。比喻轻狂的男子。

39、山明水秀:山光明媚,水色秀丽。形容风景优美。

40、水木清华:水:池水,溪水;木:花木;清:清幽;华:美丽有光彩。指园林景色清朗秀丽。

41、水软山温:形容景色幽雅。

42、无边风月:无边:无限;岁月:风和月亮,泛指景色。原指北宋哲学家周敦颐死后影响深广。后形容无限的美好风景。

43、粉妆玉砌:用白*装饰,用白玉砌成。形容雪景及人皮肤白嫩。

44、风和日丽:和风习习,阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。

45、山川米聚:谓从高处下望山川起伏,如米之聚集。

46、赏心悦目:悦目:看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。

47、姹紫嫣红:姹:美丽;嫣:美好。指各种色彩艳丽的花。

48、天开图画:上天展示出来的图画。形容秀丽的自然景色。

49、山光水色:水波泛出秀色,山上景物明净。形容山水景色秀丽。

50、天高云淡:天气晴朗,天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。

51、春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

52、晴空万里:晴空:晴朗的天空。形容天空晴朗,没有一点云彩;也形容一个人的心理。

53、落花流水:原形容暮春景色衰败。后常用来比喻被打得大败。

54、柳烟花雾:形容春色迷蒙的景象

55、福地洞天:原为道家语,指神道居住的名山胜地。后多比喻风景优美的地方。

56、草长莺飞:莺:黄鹂。形容江南暮春地景色。

57、波澜壮阔:原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。

58、分外妖娆:分外:格外;妖娆:妖媚艳丽。形容景色异常艳丽。

59、鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天地美好景象。

60、山情水意:形容山水地自然景色使人产生地情感兴致。

61、眼开眉展:形容极度高兴。

62、崇山峻岭:崇:高;峻:山高而陡。高大险峻地山岭。

63、百花齐放:形容百花盛开,丰富多彩。比喻各种不同形式和风格地艺术自由发展。也形容艺术界地繁荣景象。

64、金风送爽:金风:指秋天地风。古时以阴阳五行解释季节,秋为金。秋风带来了凉意。

65、悬崖峭壁:峭壁:陡直地石壁。形容山势险峻。

66、名山胜川:风景优美地着名河山。

67、万里无云:湛湛蓝天,没有一丝云彩。形容天气晴朗。

68、杀风景损:坏美好地景色。比喻在大家高兴地时候,突然出现使人扫兴地事物。

69、滔滔不绝:滔滔:形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多,说起来没个完。

70、引人入胜:胜:胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。

71、一望无际:际:边。一眼望不到边。形容非常辽阔。

72、煮鹤焚琴:把琴当柴烧,把鹤煮了吃。比喻糟蹋美好地事物。

73、奇花异草:原意是指希奇少见地花草。也比喻美妙地文章作品等。

74、风光旖旎:形容景色柔和美好。

75、大块文章:大块:大地。原指大自然锦绣般美好的景色。后用以称赞别人内容丰富的长篇文章。

76、作如是观:泛指对某一事物作如此的看法。

77、百花齐放:形容百花盛开,丰富多彩。

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篇1:描写自然作文:雪

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是洁白的,她像我们心灵的某一角落,洁白得像一张完好的纸,没有一点瑕疵。

每一次的下雪天,我都会趴在阳台上,静静的,欣赏着这雪,心中有一种感觉,但是我总是说不出来这是什么感觉。

她像雪娃娃。她是胆小的,她总是在冬天出来,胆怯地躲在角落,默默地看着路边的行人,眼神中流露出一片小心翼翼,生怕别人搞着她似的。

她是弱不禁风的。也许是她生了一场大病,脸色苍白,走路微微颤颤,像个八九旬的老奶奶。她每年都会生一场重病,每次生病之前,厉风哥哥都会欺负她一场,这样一来,雪娃娃生得更重了。

她是臭美的。雪娃娃每天早上总是把脸涂得雪白雪白的,在别人面前搔首弄姿。她是一片优秀、绿油油的绿叶,而别人是枯黄、残败不堪的落叶。可惜呀,还没摆弄几分钟,就被别人狠命“踏一脚”,原本那张精致、可爱的小脸,弄得一塌糊涂,人不向人,鬼不像鬼。

她是调皮的。每当雪娃娃心情好时,她就会和厉风哥哥乱跑乱窜,有时候不注意前面,还会窜进人们的心窝,在人们的心窝里捣乱,害的人们打喷嚏、感冒、流鼻涕甚至发高烧。

雪娃娃的性格古怪,她总是为她自己蒙上薄纱,让人们搞不清楚她的真面目。

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篇2:保护自然环境作文800字

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地球上有许许多多的生物,有在天上飞的,有在地上跑的,也有在水中游的。在这其中,我最向往的正是在水中游动的小鱼了,我想变成它,在清澈的小河里自由自在地遨游,看看水中的世界。

“咕噜,咕噜……”我被这些奇怪的声音吵醒了,睁开眼一看“啊!”我大叫了一声,我竟然没有睡在家中温暖的大床上,而是在水中漂浮游动,我满脑子的疑问,我是谁?我在哪儿?我到底经历了什么?我看了看周围,感觉不到我的四肢了,身上长满了片形的东西,身后还有一条长尾巴。这时我才意识到,我变成了一条在水中生活的小鱼。

这时的我感觉既惊讶,又惊喜。不知该如何是好。忽然,一个身影从我的身边一闪而过,我仔细地一看。原来刚才的那个身影是我的同类,于是我也跟着它一起向前游去。

一路上,我穿过了一片片的水草,看到了很多贝壳。我开心地游啊游,游到了鱼群之中。

最初的日子,我在鱼群里过得还不错,开心地聊天,无聊时吐几个泡泡,生活惬意极了。直到有一天,河岸边来了许多人,在河边建造了一个村庄。我们起初还相安无事,不知何时开始不停地往小河中扔垃圾,排放污水。破坏了水中的生态环境,原来清澈的小河变黑了,还散发着恶臭。水草也逐渐枯萎死掉了。我身边的小伙伴们身体一天不如一天了。刚刚出生的鱼宝宝抵抗力太弱,适应不了水中的环境,没能长大。而一些在战斗中受伤的勇士,也没能战胜病毒的伤害。还有鱼群中的老人们也因日益恶劣的水质,提前去世了。我们不仅要抵抗适应环境的变化,而且还要提防水中各种各样的诱饵、陷阱。都是村庄里的人们为了捕捞我的兄弟姐妹而设下的。周围的鱼群越来越小,伙伴们的种类也越来越少。直到有一天水中只有我一个了,我万分惊恐,四处游动,想寻找一个同类,不,哪怕水中的一个生命也行,可惜一个也没找到。我哭了,我成了一条整日哭泣的鱼,一条你看不见泪水的鱼。我昏倒了,猛地醒来,发现之前的一切都是一场噩梦!

真的庆幸这只是我的一个梦,不是真实的。这个无比真实的梦告诉我们,地球只有一个,要保护自然环境,维护生态平衡。让地球上的所有生物都幸福快乐的生活。

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篇3:描写自然作文:2024年的冰雪

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我向往冰雪世界!因为冰雪洁白无瑕,晶莹剔透,会带给我们小朋友无穷的快乐。我爱冰雪!因为瑞雪兆丰年,大雪能将田野里的害虫冻死,农民的庄稼会大丰收。所以我盼望能下一场大雪!

离春节还有五天,终于下了一场大雪。我激动无比!天上鹅毛般的大雪,纷纷扬扬地飘过枝头,洒向大地,我陶醉在这美丽的景色中。不一会儿,屋顶上、草地上、马路上渐渐盖上了一层白毯子。大人们小心翼翼地迈出每一步,生怕滑倒。小朋友们聚在一起蹦蹦跳跳,追逐玩耍。雪越下越大,小朋友们打起了雪仗,堆起了雪人,热闹极了!

第二天晚上,我看了电视新闻,说我们南方十几个省都遭受了冰雪灾害,我们这个山区小县受灾也很严重。我不信!后来,爸爸妈妈带我回乡下过年时,看到山上的树都被冰雪压断了,毛竹全部倒在地上,电线杆也被压倒了,许多工人正在抢修电力。这时,我才相信冰雪的威力,不!是破坏力!回到乡下后,我才知道很多路上结冰交通中断,那里的人们要走路去买年货。很多乡村的电线断了都没电,那里的人们看不上精彩的春节联欢晚会,得点蜡烛过年。在外打工的人无法回家与家人团聚。这场冰雪太可恶了!

原来,过度的冰雪是一种灾害。我似乎也从中明白了一些道理!

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篇4:描写自然的作文高中

全文共 1242 字

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雨轻轻地抚摸着大地,为她消去灰尘。像是一位母亲亲吻着她的孩子。大自然的美景,美不胜收。

大自然的万物都富有生机,春天青草发芽,百花含苞欲放。在无色的世界上添上几笔淡淡的墨绿。春姑姑走了,夏姐姐来了。他像那女娲将静静的世界变得丰富多彩,色彩斑斓,好不热闹。它使整个世界变得生机勃勃。百花争放,百草竞相生长,百鸟争鸣,叽叽喳喳地叫个不停。这一派生机勃勃的景象,使整个世界变得热闹。夏姐姐走了。秋阿姨来了,她带着微黄的色彩是整个世界布满了谷子香,玉米香。农民们个个脸上都流露出笑容。秋阿姨悄悄地走了,冬婆婆,来啦!她拖着她那沉重的身子来到这儿。似乎一切都变了模样。刹那间整个世界变得雪白。

大自然的每个东西都是美好了,那绿绿的小草经历了多大的磨难,风吹雨打,人摘脚踩。但他们仍然坚强不屈,昂首挺立,非常符合野火吹不尽,春风吹又生。

大自然的那轮明月还在那里让回家的人看到光明,让游子看到家乡。

走进大自然。呼吸呼吸新鲜空气,它会使你心旷神怡傍晚的时候,一手拿着扇子一边赏月,体会大自然的美好。体会轻罗小扇扑流萤那种悠闲与洒脱。

去吧,拥抱大自然,让我的呼吸与自然合流,让我的泪水融入自然的雨滴,让我的血液与自然合二为一。

尽情感受自然之美。

大自然像是一位美丽的少女,微风吹过,抚摸她的秀发,展示它的美丽。大自然像一位勇猛的战士冲向前方保家卫国。大自然一直默默地给予人的氧气与生活环境不求回报。

去吧!去吧!哦,生命的飞奔让我的呼吸与自然合流感受大自然的魅力与无限风光。描写自然

从古至今,从中国到外国,诗人都喜爱“自然

有时,我面对那些鸟儿,树荫,虫鸣,忍不住想问:“上天是不是喜爱那些是人,才发明了绿树,动物,和昆虫。”

自然

走在青石板小路上,树荫投下的影子把酷暑挡在外面,里面,只有荫凉。

一枝花背甲虫爬过身边,我惊叫:“妈妈快看快看,天牛!”妈妈惊喜地说:“是啊,你看它的背甲多鲜艳。”但,甲虫可不领情,一展翅,就离开了。

我们边走边看,不知哪儿飞来的玉色蝴蝶,环绕着我们,一直送到我们回家,才慢慢离去。

我,经历过无数次宴会,但没有一次像现在的自然

自然

早上,鸟儿和虫子扯开嗓子鸣叫起来,我却没有恼怒,想得,反正睡不着,出去走走吧。没想到,我这一走,就再不想回去了。

整个大自然

谁说自然

自然

自然

我是个“好奇宝宝”,什么昆虫都喜欢摸一摸。一次,我抓住了一致翠绿森蚱蜢,把它放在手心感受它大腿的力量,以及身上的小刺儿。这个小歌唱家,是怎么“唱歌”的呢?我摸着它绿色的背夹,心中塞满了问号。但还没等我仔细观察呢,他一个“鲤鱼跃龙门”,逃脱了我的手掌,只剩下我满心失望地盯着他的背影。

后来,我从书上懂得了它的“发声原理”,可我再也没有学他的热情了。真的,一点儿都没有。

我终于明白了自然

自然

细细想想,我们有时真的不如动物和自然

自然

自然

——是鸟叫,

——是虫鸣,

——是竹子的低语,

——是雨点的交谈。

自然

是春天迎春花的黄色!

是夏天绿草的墨绿色!

是秋天树叶的金黄色!

是冬天雪花的银白色!

自然

只要你有一双会发现的眼睛,

就会发现,

自然

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篇5:描写自然作文:雪

全文共 521 字

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清晨,我走出家门,一股冷气迎面扑来。啊,下了。

好大的雪呀。远看,一片银色的世界,大地好象盖上了过冬的棉被。天和地连在了一起,白茫茫的一片,分不清哪是天哪是地,一片片晶莹的雪花随风飞舞,似轻柔的柳絮,似随风飞舞的鹅毛,像天上的仙女撒下的玉叶银花,又像天宫派来的白色天使,是那样的美丽,一朵朵,一片片,晶莹如玉,洁白无暇。那笔直的水泥路铺上了厚厚的长长的白色地毯,又晶莹又美丽又纯洁,看起来很柔软,踩上去却发出咯吱咯吱的声音,听起来很清脆。路旁的大树,像两排站的整整齐齐,穿着白披风的卫士,还有那行人们,个个都穿的厚厚的,冒着风前进,那冬夏常青的松树,终于脱掉了原来很旧的绿衣服,换上了一件银光闪闪的衣服,这新衣服有深有浅,与重不同。深的看上去很舒服,浅的看着很淡雅。

雪花轻盈的飞过山岭,山岭披上了银色的披风;雪花飞舞着飞过房屋,房屋穿上了白色的衣裳;雪花旋转着飞过树梢,树上开满了银色的花朵;雪花轻柔的飞过小孩子,小孩子们成了圣诞老人;雪花轻轻飘落到嫩绿的麦田上,越落越厚,给麦苗盖上了温暖的棉被。雪还在下着,可孩子们好象不怕冷,都迫不及待的来到雪地里,堆起了雪人,打起了雪仗,尽情享受大雪带给人们的无限欢乐。

这冰清玉洁的雪,这无私奉献的雪。

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篇6:描写大自然的作文500字左右

全文共 609 字

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我们生活在大自然的呵护中,他为我们创造生存的条件。让我们对他敬佩,用紧紧地拥抱来回应,这就是大自然的魅力。

当睁开眼时,想把整个世界放入眼中,奈何世界的大,他大的无边无际,大的让我们无法感觉它还是个球体,这就是大自然的魅力。

山峦叠嶂,相互交错,在我的国家有世界高峰珠穆朗玛峰,8844。43米。山之高、山之陡,终年积雪,山势险俊,这一伟大奇观,也或许只有大自然才能创造,才能雕刻,才能让她美险相依。这就是大自然的魅力。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜这个美丽的湖水中,也少不了山林的装饰云栖坞、烟霞岭、五云山、翁家山、水乐洞、凤凰山等等。再加二堤,更是锦上添花,还不说小瀛洲、湖心亭、阮公墩这三岛。过往的游客有白皮肤、黑皮肤、更有黄皮肤;有黑瞳者、有蓝瞳者。他们的目光都盯着这大自然的杰作,也许我们看不到大自然在某处得意的笑着炫耀:瞧!这就是我的魅力!

小时候,也在村子里。清晨,总是听到树枝上传来清脆的鸟鸣声叽叽喳喳,却听不到一丝烦躁。贪玩是孩子的天性,烈日炎炎下,总是会听到孩子的欢笑声,小河边,几个一群抓蝌蚪,偶尔也会有意外收获鱼儿。看着蝌蚪总不易联想到青蛙的影子,这时候总有几个孩童骄傲的讲起小蝌蚪找妈妈的故事,尽管会掺入他自己幻想,但大家一样相信,听得津津有味。鸟语花香,同属大自然的魅力。

有时候,也会像个小孩。大呼一声,再来一道闪电,让云儿吓得直掉眼泪。

大自然的魅力吸引着我们,让我们在不知不觉中靠近,想要拥抱。

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篇7:描写大自然的

全文共 611 字

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有一次,我和我的妈妈一起种豆芽。

第一天,我发现豆芽的皮皱皱的,像一个老人的脸,正在对我笑呢。我看到了这个情况,马上把豆芽拿起来,跑到妈妈旁边,说:“妈妈,豆芽的皮怎么皱了呢?”妈妈说:“这只是一个过程,到时候还会有更奇怪的事情发生。”“哦——,原来是这样啊。”我说。

第二天,我发现豆芽的皮已经完全脱下来了,而且也根长出来了。我想拔一下根,想让根更长,更快长大。但是,当我要把根拔长一点儿的时候,被妈妈看见了,说:“你怎么可以这样呢?你绝对不可以拔根。”“为什么?”我问。“这样的话它一定会死的。”“那又是为什么呢?”妈妈说:“反正······你别拔就对了。”

第三天,我发现豆芽的叶子也长出来了,这时,我突然想起妈妈昨天说的话,“你绝对不能拔根,这样的话它会死的。”你不让我做,我偏要做。再说了,还能让它更快长大呢,就算会死,那也要试试看才知道啊。于是,我打算,等妈妈走了之后,把根拔长!过了一会儿,妈妈走了,我的行动就开始了,我把根慢慢拔长。根拔长了,我的心里终于舒服了,因为根拔长了,豆芽还没死。

第四天,我的家里散出了一股非常难闻的味道。我和妈妈一起搜索了这个味道的来源。让人惊讶的是,味道是从豆芽身上发出来的。豆芽死了。妈妈知道是我把豆芽弄死的,于是说:“大自然的规律是不能改变的啊!而你,就破坏了大自然的规律。”

原来,大自然的规律是不能改变的,如果破坏了大自然的规律,就一定有不好的事发生。

[2017描写大自然的作文

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篇8:描写南昌环境的

全文共 478 字

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今天是周末,爸爸带我来美丽的人民公园玩。这一天早上,我们一家很早就起床了,我们一家可高兴了。在去人民公园的路上,我们一家人在车上说说笑笑,不知不觉就到了人民公园。

一进门就看到一个比较大的湖。湖里的水真清啊,清得可以看见湖底的沙石;湖真静啊,静得让你感觉不到它在流动,就像一面镜子。再看看湖的四周,瞧,那一棵棵高大的树,就像高大的卫士昂首挺胸站在那里。这里的树多么茂盛啊!几乎不留缝隙。夏天在这下面乘凉,这时吹来一阵风,那是多么凉爽啊!四周的树真绿啊,就像是绿色的海洋。

看,我们脚下的这些草真绿啊!各种各样,有些说也说不出,见也没见过的草,远处一座小房在云雾中若隐若现,那颜色是多么的美啊!

人民公园一年四季景色迷人。春天,百花齐放;夏天,一股沁人心脾的花香让人陶醉;秋天,树上只剩几片枫叶在传播美景;冬天,树木都穿上了“白棉袄”。

再往前走,各种健身器材在等着你,秋千式的,脚踏车式的,按摩背部的,无论老人,孩子,都很适合。虽然那是健身器材,但在我心中也是一道亮丽的风景线。

人民公园,你留住了我多少脚印,多少欢乐,让我陶醉其中,你的景色永远留在我美好的记忆中。

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篇9:描写自然界声音的作文

全文共 619 字

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记得小时候的我非常顽皮。夏日的漫漫长夜,我仍无法安静地入睡,还吵着嚷着要去外面与小伙伴玩。于是,妈妈就吓唬我说:“你听,外面田里‘咕呱,咕呱……’的叫声,那是黑山老妖,他专捉不听话的孩子……”我吓坏了,赶紧跑回房里一声不吭地爬上床,静静地听着窗外那此起彼伏的“咕呱”声。渐渐地,“咕呱”声变糊模了,眼皮越来越沉……于是,每天晚上,我总要听着“咕呱”声入睡。久而久之,就觉得这声音并不可怕,反而觉得是那么美妙,就像催眠曲一样,天天伴我入梦,甚至感到满含着蛙声的空气都饱有一种自由、舒畅的味道。

5岁那年,爸妈为了让我能有一个良好的学习环境,便举家来到城市,送我进了学校。这儿没有大片的田野,只有一条条宽阔的水泥马路,一幢幢崭新漂亮的高楼大厦;这儿没有阵阵清脆的虫鸣声,只有隆隆的机械轰鸣声,车流急驶的马达声……于是,脑海中的蛙声逐渐远逝了。

去年的暑假,爸妈把我送回老家爷爷奶奶那儿。天还没完全黑,窗外稻田里“咕呱——咕呱——”的蛙声便开始铺天盖地地席卷而来。再次听到儿时所熟悉的声音,感觉是那样的亲切,那声音如波如涛、如歌如乐,高高低低、抑扬顿挫,完全是自然界最原始、最美妙、最和谐的交响曲呀。晚上,我像小时候一样又静静地躺在床上,侧耳聆听着如潮的蛙声,欣赏那和谐、自在的协奏与共鸣。这一夜,听着天籁般的声音,我仿佛又回到了小时候,回到了大自然的怀抱之中。

地点依旧,房子依旧,季节依旧,蛙声依旧……只是,我在渐渐地长大。

[描写自然界声音的作文

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篇10:环境描写

全文共 473 字

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1.自然环境描写,是对人物活动的地点、季节、气候、时间,以及场景的描写。它有烘托人物心情、推动故事情节发展、点明和突出中心的作用

2.社会环境描写,一般指对社会背景、时代气氛、地域风貌的描写。

另外,根据叙述人的表现手法,又可以将描写(包括人物描写和环境描写)分为正面描写、侧面描写、场面描写和细节描写。

1.正面描写(直接描写),是对人或环境的直接描述

2.侧面描写(间接描写),通过对其他人或环境的描写,从侧面烘托所写人物、所写之景从而收到“烘云托月”的效果

3.场面描写,是对许多人参加的大型的社会活动或生活、战斗、劳动、娱乐的场景的描写,反映出社会的面貌和生活的各种侧面,反映出宏观的自然现象。

4.细节描写,是指对表现人物和情节发展有特殊作用,包括动作、神情、物件、环境等在内的一些细小换届的细致描写。

描写方法:是用生动形象的语言把人物或景物具体描绘出来的一种手法。

按内容来分,描写有人物描写和景物描写两种

人物描写的方法主要有六种,即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写;

景物描写则包括静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种。

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篇11:描写自然作文:冬雪

全文共 491 字

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冬雪

早晨,掀开窗帘,啊,下雪了!我好兴奋!

我飞奔楼下,踏雪漫步,雪花们像一个个淘气的娃娃玩耍着,又像是一个个舞蹈家狂舞着,洋洋洒洒地从天上跳下来,飞到树枝上,落到人们的头顶上,好一派亮丽的雪景!

一片片雪花随风飞舞,落在了我的脸上,是多么清爽啊!虽有些许寒意,但我心中却十分温暖而愉悦。我置身于童话世界,任由雪轻抚我的身体,冬雪,让冬天的一切变得妙趣横生。我伸开双臂迎接这些传达冬讯的天使,让她们那美妙的身影融化在我的心中。

雪微微而下,让冬天的一切都披上了洁白的颜色,一切都处于朦胧的雪景之中,如诗,如画,如梦般美丽动人。置身于雪景的我,像是进入了仙境,陶醉了。这难道就是我喜爱冬天的原因吗?也许是吧。

我吃完饭,骑车去学校。学校里的景色,更别有一番滋味。松树、柏树依然挺立,雪并不能掩盖它那浓浓的绿。看,松柏在风雪中挺立,像一个个身披盔甲的卫士,守卫着整个冬天。

不一会儿,太阳露出了它那害羞的脸,对着我微笑,对着树枝微笑,对着冬天微笑。枝头的几只喜鹊愉快地梳理着羽毛,叽叽喳喳地叫着,好像在赞美冬天——冬雪,真美!雪之歌正在奏响,给世界带来纯洁和欢乐。

我默念:冬雪来了,春天还会远吗?

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篇12:描写环境作文的开头

全文共 1273 字

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作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是小编为你带来的描写环境作文的开头 ,欢迎阅读。

1.坐在窗前,明月依旧。月光洋洋洒洒的从窗前滑落,如丝、如绸……不知是谁将这一轮满月推上天空,我望着如镜的圆月,望着寂静的黑夜,显得无比惆怅。

对着月亮诉说我的故事,诉说我的烦恼。初三最后的日子里,一次又一次的考试分数击打着我的心,在不停给我敲响警钟。月亮高高地挂在枝头,月光凄凉地扫向大地,更增添了我的愁绪。

(上面两段开头,第一段写明月皎洁,目的是为故事的展开渲染哀伤的气氛。)

2.残阳如血,映红初夏的海滩。看着海浪,茫茫的;嗅着海风,咸咸的;听着海涛,哗哗的。

海涛如歌,每一句都是高潮,每一曲都是激昂。涛涌上来了,冲上沙滩,拍击礁石,每个音符都那么动人,那么雄浑,仿佛命运的交响曲。(选自2006年厦门中考满分作文《涛之歌》)

3.走完长满了青苔的石板路,跨过一丛歪歪斜斜的篱笆,推开那扇吱呀作响的板门,有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上。窗纸早已荡然无存,只剩下横横竖竖的窗格,糸满了长长短短的红丝绳。红丝绳在风中无助地摇曳,像是谁在哀怨地诉说,又像是吹不散的淡淡哀愁……

(特点:叠字,比喻,排比,给出了将要叙述的故事的发生环境,并埋下悬念,吸引读者. )

4.紫红色的云霞充满着整片天空,其中还有一轮血似的夕阳,如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感,暖得让人沉醉,暖得让人迷恋。(选自湖北荆州中考满分文《把黎明的美丽带给曾失落的我》)

(写夕阳西下的情景,主要是为下文写自己的人生感悟打基础,是一个情思的触发点)

5.晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一抹余晖,秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说:“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有。”(选自安徽省中考满分文《曾经拥有》)

(通过“晚风”“夕阳”“秋霜”的描写衬托出此时人物的心情。)

6.冷风,稀星,残云。

一轮水月从河面幻象般升起,憧憧然魅惑着这万家灯火,我独坐窗前,听着木窗吱吱呀呀地诉说着愁人的心绪,内心更加不安。

“现在的我真的找到幸福了吗?”我不停地踱着步子,又想起你那满是泪痕的双眼。案桌上那封夹心,低低倾诉我抛却你的伤悲凄凉,看着那张无比沉重的纸,内心早已湿漉成满腔悔恨,思绪也不禁蹁跹……

8.这是夏日的最后一朵花,它在晚风中摇曳着,似乎就要落下了,却又顽强地抓住了枝头,它已经同晚风斗争了整整一个夏了。终于,第一股秋风吹来,它挣扎着,落下了,而夏也伴着最后一片花瓣的落下离开了。

9.淡淡的云飘动着,淡淡的风吹动着,淡淡的湖水流动着,一切都是淡淡的,那样的宁静,如今,草木皆非,而她那淡淡的笑容依旧……让我温暖而又难忘。

10.春末,季节的交替,万物似乎很怕那炎盛的夏天,连那枝头开得正盛的春红都畏惧的投入了大地母亲的怀抱。原本红环绿瘦的枝丫,如今只剩稀稀落落的星点,而大地却铺上了彩色的地毯。暖阳之下,只有那落花枝头孤独得立着,等待下一个春天。

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篇13:描写春天的环境片段

全文共 6151 字

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公园里,杜鹃花们像赶集似的开放,有的是白色的,有的是紫色的。下面是小编整理的描写春天环境片段,希望对你有所帮助!

1、春天是个万物复苏的季节。小草从地下探出了脑袋,花儿争芳斗艳,一展丰姿。柳树姑娘在河边挥舞她的手臂,燕子掠过长空。到处一派生机勃勃的景象。

2、春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。

3、无论是孟春仲春还是季春,求实就可贵,求实就可敬,求实就是正视自我,求实就意味进步,求实就蕴涵提升,求实就昭示成功!求实须从春天做起,从我做起,才能收获秋实,完善自我!春天的烂漫,春天的绰约,春天的节奏与求实的人们永远是一一呼应而同步歌舞的!

4、冬爷爷刚走,春姑娘就提百花篮,伴春风,带春雨,悄悄地来到了人间,顿时,大地万物复苏,乌语花香,呈现出一派生气。

5、春天万物复苏,春雨飘飘洒洒,它像一个脚步轻轻的画家,一不留神,它已经把大地每一个角落都印上了色彩。

6、春天,各种花朵散发出清香,让我感到进入了另一个世界,是美妙的。小草也冲破泥土,长得无比茂盛。春天把冬天的寒冷带走了,带来了温暖,让小溪叮当,让万物复苏。我爱春天的百花齐放,爱春天的无边的绿色。在花园里,我仿佛看(到)花儿的笑脸,我走过,细细地闻到那种不同的味道。啊!春天,你的付出,没有白辛苦,如果你是园丁你带来的是一片繁荣。如果你是魔法师,你把冬天的寒冷变成春天温暖。如果我是春天,我会不辞劳苦的改变冬天,变得欣欣向荣。

7、潺潺的溪水反映了农家生活的风格,是那么的悠闲自在,欢乐愉快。溪水的声音,是那么的清脆悦耳,那么的婉转动听。溪水里的石子,是五彩斑斓,各具风韵的,还时不时的能看见活蹦乱跳的小鱼。农村的孩子,经常赤脚丫下水玩呢!

8、自然世界此刻是如此的美丽:到处放射明媚的阳光,到处炫耀五颜的色彩,到处飞扬悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。

9、春--是鲜花的笑脸,是泛淡淡新绿的柳枝在舒展筋骨,是草儿睁开了朦胧的睡眼,看世界;春--是天空中摇曳的形形色色的风筝,是那手牵风筝线在山上山下跑来跑去的孩子;春--是自然女神,一睡醒来就在梳妆台旁梳洗,她把凝住的流水“梳展”开;把姹紫嫣红涂抹在大地上;把天空洗得明澈湛蓝;把乌云拨开,让七彩的阳光又普照万物。

10、一切都象刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。

11、春风有时也许可怜孩子们的寂寞吧!在那洒过春雨的土地上,吹出一些青草来──有一种名叫“辣辣棍棍”的,那草根有些甜辣的味儿,孩子们常常伏在地上,寻找这种草根,放在口里细细的嚼咀;这可算是春给她们特别的恩惠了!

12、春天的雨,是万物的母亲。你看,她给了柳树姐姐生命,嫩嫩的,绿绿的柳条像少女的头发随风飘扬,飘哇飘哇,飘来了春意盎然。她给花红色,红红的叶子像一把把火把,照亮别人的心田。她把绿色给了田野,田野像绿色的海洋。粉红色是给桃花妹妹的,桃花妹妹羞答答的,好像一个害羞的小姑娘。这些"女儿"在"母亲"地帮助下不断地成长。

13、搜索清晨,拉开窗帘、推开窗户。微风吹来,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。春天来的好快,悄无声息、不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴春晨的曙光,在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。

14、抬抬头,各式各样的野花也睡醒了只见它伸伸腰。争先恐后地纵情怒放,红色的黄色的蓝色的红色的紫色的真是百花争艳,五彩缤纷。这些花虽然不名贵,但它用自己的点点姿色点缀这青春的草地,把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂,呼扇黄色的翅膀,嗡嗡地忙采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。

15、再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞,飞升,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮春天,增添春天的色彩吗?

16、我们来到小溪边,几条小鱼在水里欢快地游来游去,好像在说“春天来了!春天来了!”几只鸭子在一边唱歌一边跟小鱼游泳比赛,可高兴了,哦,春天在小溪里!

17、一走进校们一阵阵香味扑鼻而来,那是我们学校的花坛了。那儿有许许多多的花儿,每个人来到这里时第一句话都是赞我们这个美丽的花坛。一朵朵五颜六色的玫瑰争相怒放,有的才展开两三片花瓣,有的像快要破裂似的,有的全都开了。一阵风吹来,花儿们都摇摇晃晃,从远处看就好像是许许多多的花儿在争奇斗艳的,把校园的春色显得更加清楚了,让旁边的校园的楼房显出更美了。

18、冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

19、我喜欢在春季欣赏大自然,因为这时,举目望去,都已是绿荫荫的一大片,有翠绿色,墨绿色,黑绿色,茶绿色呵,绿的山,绿的水,不得不使人感到心旷神怡。

20、小草在雨露中成长,伸展了臂膀。而鲜花也更加美丽,并且散发迷人的芳香!它们共同感受大自然带来的气息。时间也是这样的过。

21、桃李园中桃花开了,我闻一闻它的香味,哇!就像一朵朵桂花。蝴蝶兰开了,红的、黄的、紫的……那么多颜色,真让人眼花缭乱。大叶树长出了圆圆的花苞,叶子也变得很大。竹林里竹子绿了,笋芽儿冒出尖尖了,只等一场春雨,它们就“长大成竹”了!

22、温暖的春风吹化了残雪,吹绿了树枝,吹蓝了天空,吹得河水也泛起了笑窝。

23、春天也在树枝上,高大挺拔的树木不再穿白棉袄了,春姑娘早已给它们换上了单薄的绿衣裳。柳树在微风中摆动长发,尽情舒展自己的腰身……

24、春天,的确是令人振发精神、意气风发的。草在这时候发芽、树在这时候抽枝、花在这时候吐艳。一切都在严冬的羽翼下直起腰来,显示自己的力量,开始投入战斗,这就构成了大自然的春光的灿烂景色。

25、身子随轻风缓缓地舒展,小草挺直了腰杆。像旧时教书的先生,摇头晃脑地吟春天的诗。

26、春天,是暖人心脾的,暖暖的春风吹来了,让人们在经历了冬天的寒冷后,感觉到了它那特别的温暖。温暖了你的身体,温暖了你的心扉。

27、还有的是花骨朵儿,害羞得不敢出来。一阵微风吹来,桃花几片花瓣落了下来,落在你的肩膀上,落在你的头顶上,落在你的鼻尖上,让你沉醉在这里。

28、一阵阵带小草与湿润土壤的空气吹到了我的鼻前,头一抬便看见那柳树已经长出了千千万万只碧绿的小手,在风中摇摆,给人一种说不出的清新感;枝头小鸟站在树梢上唱它们那为迎接春天而谱写的歌曲,仿佛正有几个音乐家正在庄严的唱他们那不可侵犯的赞歌。

29、远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生,绿油油的。肥胖的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片,那一簇,点缀这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条,长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂,就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片,就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花,这些花一串串的,是紫红色的。身上长满很软的小毛,像一只只毛毛虫,真有趣。山桃花展瓣吐蕊,杏花闹上枝头,梨花争奇斗艳……

30、不知不觉中,春姑娘在绵绵细雨的喜悦簇拥下,悄悄来到了人间。雷公公也敲响了沉默已久的大鼓,好象在迎接春姑娘的到来。春天是万物复苏的季节。春姑娘迈轻盈的步子,去唤醒沉睡了一个冬天的动物与植物。春姑娘来到河岸旁,用柔软的双手去抚摸那光秃秃的柳条,不一会儿,那柳条上便抽出了鹅黄色的嫩叶,远远望去,那挺拔的柳条就象一位亭亭玉立的少女。

31、这就是春,因萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

32、春天来了,迎春花开了,那一朵朵金黄色的花朵就像一串串风铃。在这温暖春风的抚摸下,田野里的野花也在竞相开放。看,红的、黄的、蓝的、紫的五颜六色,漂亮极了。

33、盼望,盼望,(表现急切喜悦的心情)东风来了,春天的脚步近了。

34、看那漫山桃花吐出粉香花蕊,引来蝴蝶蜜蜂丛间飞舞。其它花儿也渐渐放出花朵,可能也是来展示自己。这下好了,各色的花都有了春变的更加娇艳。当然春天可不止这些,还有发芽的树、苏醒的大地与归来的燕子。

35、春姑娘迈轻盈的脚步向我们走来,她越过高山,跨过田野,来到了我们的身边,我们的校园焕然一新,生机勃勃。花开的最旺,玉兰花开的最漂亮,它们全都穿雪白的衣裳,有的像一个个亭亭玉立的小姑娘,有的含苞欲放,有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小花蕊,随一阵清风一吹,它就翩翩起舞。梅花也不甘落后,它绽开“笑脸”,像雪一样的白。山茶花红艳艳的,远远望去,红的像一团团的火苗,白的像雪一样。大树长的郁郁葱葱的,叶子枝繁叶茂,苍翠欲滴,小黄杨换上了翠绿的衣服,背挺的直直的,像一个个小战士一样的站在那儿,守卫我们的学校,金桔树向大家捧出了又青又小的小果子。这就是美丽的校园,这就是春天的校园!

36、田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。

37、春天,田野也披上了绿装,竹笋也从地下探出头来,呼吸新鲜空气,看一看这奇妙的世界,柳树姑娘吐出了嫩芽,一阵微风吹来,它挥动细长的胳膊跳起了婀娜多姿的舞美丽极了,令人陶醉。

38、在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,与煦的春光吹拂小河,河水忽然被一阵悦耳动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福与快乐。

39、春天,万物复苏;春天,耕耘播种;春天,生气勃勃。春姑娘踏轻盈的脚步悄悄地来到人间,为人们点缀这个大千世界。她走过河流,鱼儿立刻在水中自由自在地游,嬉戏,追逐她踏过高山,山上的草儿破土而出,花儿都争先恐后地开了,争妍斗艳。她来到原野,山坡,天空,牧场所到之处无处不存有春天的气息,到处都是生气勃勃,欣欣向荣的繁荣景象。

40、生物在春晨中醒来,展示生命的可贵、诱人。

41、小河里的冰融化了,小鱼在水里戏水,小蝌蚪正焦急地找妈妈。人们脱掉了厚厚的大衣,换上了凉爽的春装,小朋友在广场上放风筝,农民伯伯顶大太阳在田地里播下辛勤的种子,“一年之计在于春”我们也要种下智慧的种子,好好学习,更上一层楼!

42、春天来的时候,桃花也开了,那是爱情的伊始。夏天来的时候,莲花也开了,那是爱情的期盼。秋天来的时候,菊花也开了,那是爱情的淡然。冬天来的时候,梅花也开了,那是爱情的孤高。

43、小草在地上探出头来微笑;柳树伸出它那千万只小手与我们打招呼;小鸟用他们那清脆的嗓音来庆祝春天的到来,就让春天做我们新生活的一个起点吧。

44、蔚蓝天上,桃色的云,徐徐伸懒腰,似乎春眠未足,还带惺忪的睡态。流水却瞧不过这小姐腔,它泛潋滟的霓彩,唱响亮的新歌,头也不回地奔赴巨川,奔赴大海……春是烂漫的,春是永远的向充实与完成的路上走的。

45、何况还有洗衣姑娘的歌声,骑牛牧童的赞同声与歇脚的春耕老农的笑声呢!在这些朴素无华的乡间小景与纯真豪爽的欢声笑语中,我的朋友,您是否已经触到春的呼吸春的脉搏了呢?

46、春天,万物奏起了一曲令人心旷神怡的交响曲!

47、最美的是池塘边的柳树,它长出嫩绿的柳条,像一条条小辫子。

48、春天悄悄地走了,她给大地播下了美丽与希望的种子。

49、春天的诗很美,春天的梦很甜,春天的脚步更快。倾听春天的声音,是天赖般的深随,追逐春天的影子,是微笑的期盼。

50、春天来了,顽皮的小草们从泥土里钻了出来,绿油油的脸蛋上还带清晨的露珠。无论在小山上,还是在宽阔的街道旁,你都会看见小草的身影。如果在小山上,你会看见小草像绿毯似的出现在你的眼前,你一定不忍心踩在上面。真是“野火烧不尽,春风吹又生。”小草的生命力是多么顽强啊!

51、柔柔地,小草拂裤管,春的气息那么真实地贴近肌肤。有露珠停留,在叶尖坠坠不肯滑落。不肯滑落的还有春天的色彩,明亮而轻快。不敢太急,徐徐地移动脚步,印下一条清新的痕迹,象是春天不经意抹过一笔淡淡的油彩。是怕惊动一些梦与呢喃,还是怕春天的手指搔痒心底的某个地方,怕有些人与事纷扰我的思绪。徐徐而行,徐徐而行……

52、那粉色的烟霞是桃花,走近一看,每一朵都那么鲜,那么美,像温柔娇弱的少女,像善良甜美的仙子。她们欢聚一堂,流露出止不住的兴奋。

53、春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

54、一路上,我看见田野里的油菜花全都开了,望去金黄色的一片,可真好看呀!路边,像蝴蝶一样的蚕豆花也开了。到了家,我看见屋前菜地里的桃树、梨树也开满了花:粉红色的桃花,白色的梨花,好像在比谁最美。春天里的花可真多呀!我喜欢这些美丽的花。

55、这是万木争荣的季节。在遥远的地平线上,威严地站立的,已不是冷酷的冬。老叶不必寨奉,或者说不必作那悲壮的自我牺牲来保护树木捱过冷酷的冬罢。在这里,就连冬天的阳光也灿烂如碎金,雨水温润而充足,地表下有取之不尽的营养。万木在与风中一样做它们欢乐的梦。

56、它们在空中叽叽喳喳地叫个不停,好像在呼唤别的小燕子来与它玩耍。

57、转眼间,春天终于回来了,春姑娘悄悄地来到了人间,给大地披上了绿装,撒下蒙蒙的细雨为大地轻轻地洗涤。我们来到郊外,到处的花草树木长出了嫩叶、嫩芽,开出了鲜花,大地上出现了星星点点的嫩草。小燕子从南方赶来,在天空中唧唧喳喳地叫,好像在说:“春天的景色真美啊!空气真清新,我爱这里的春天。”在湖面上自由自在地飞翔,偶尔用尾尖沾了一下水面,波纹一圈一圈地荡漾开去。河里的小鱼儿在绿波中嬉戏,不时嘴里还冒出几个泡泡,小鸭子在水面上欢快地游动。许多五颜六色的小蝴蝶在美丽的花头上站,好象在赞美花朵的美丽。鲜艳的花引来的许许多多的蜜蜂,他们在五颜六色的花朵上向大地展示他们优美的舞姿,花儿陶醉了,也轻轻地舞动。一阵清凉的微风习习吹过,阵阵袭来的芬芳使我不由得驻足细细品味。那些带有淡黄色的柳丝被轻轻的微风吹过都不自觉地扭动她那纤细的腰肢。

58、我家乡的春天,每年总是生机勃勃、绿意盎然。春天来了,但是又能从什么地方发现春的信息呢?别急,跟我来。我又与妹妹相约来到田野,发现春在田野里。松软的泥土散发清新的湿润的气息,冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发,展现出一派蓬勃盎然的生机。溪水欢唱,如母爱的乳汁,与土地与麦苗的血液水乳交融。春在池塘边,鱼虾畅游,蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆娑舞倩影,阳光水波交相辉映,洒落捧捧金与银。春在天空,燕语呢喃,蝴蝶翩跹,风筝高飞,浓浓春意弥漫洁白的云朵间,甜脆笑声穿梭浩瀚的九天。春天在果园,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪,蜂蝶追逐喧嚷,酝酿生活的甘甜与芬芳……春天的足迹,无处不在。

59、看那绿油油的麦苗,在春风的吹拂下翻成一道道麦浪,仿佛向我招手致意;风中旗声猎猎,麦浪滚滚,又如万马奔腾,那份自豪的心情简直无法言语!巨大的责任感就会在心底涌动,升腾!

60、听!春天不就是一首歌吗?她正撩动我们弹跳的心弦呢!瞧!春天不就是一本书吗?她正引动我们颤动的手指呢!看!春天不就是一幅画吗?她正牵动我们迷离的目光呢!闻!春天不就是一杯茶吗?她正勾动我们顾盼的鼻子呢!那么,便让我们的心神追随在春天谱写的篇章中吧!

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篇14:描写懂得保护环境中学生

全文共 894 字

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在家时,我常听长辈说起他们小时候在小河边嬉戏的情景。那时候绿水如带,口渴时随手捧起就能喝一口…… When I was at home, I often heard the elders talk about playing at the small river when they were young.At that time, the green water was like a band, and I could drink it when I was thirsty ...

然而,你看现在,工厂冒出滚滚浓烟,将污水排入小河,一片片森林“倒下”,已经没有了当年的情景……

假如有一天,地球母亲问道:“孩子,我给了你蓝天、碧水、肥沃的土地,你是怎样生活的?我给了你飞鸟、走兽、鱼虾,你是怎么与它们为邻的?”

我想我们除了沉默,还能做什么?难道我们告诉它蓝天已经不再蔚蓝,水也已经不再清澈吗?我们能告诉它因为乱捕滥杀,我们已经自立了吗?

现在环境形势非常严峻,环境保护对我们来说不是一个新问题。作为现实生活中的每一个普通人,虽然不能从事环保工作,但可以从小事做起,从我做起!

再看我们的校园,我们的校园真的很美。你看,校园里五彩缤纷,百花争艳,诱人的花香在校园中肆意弥漫,一排排的树木也都“积极向上”生长,一片欣欣向荣。你听,欢快的小鸟正在枝头高唱赞曲、热情讴歌,我们的校园,它的乐园。每一处的音律都充满着新的希望,那既是往事留下的一点一滴的精彩,也是“勇往直前的号角声”。

可是,在我们的身边,在我们的校园,也有一些不和谐的因素:每天早晨起床后,细心的同学就会发现,校园旁边的一次性餐具,方便面盒随处可见;校园里,少数同学废纸乱扔乱丢。尽管垃圾箱近在眼前,有些人却偏偏吝啬自己的脚步。同学们都希望自己成为一个有气质、有修养的步伐。我们都是学生,我们都应该热爱我们的校园。那么就让我们携起手来,共同建造一个环境优美的和谐校园吧!

同学们,我们头顶同一片蓝天,脚踏同一片土地。共同的命运把我们紧紧联系在一起保护地球。让我们携起手来,努力让我们的地球母亲恢复年轻活力,让我们的地球母亲永远容颜焕发!

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篇15:描写自然风景作文

全文共 725 字

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风景。优美,旖旎;轻柔,清纯;高贵,文雅。风景好美,令人沉醉,令人痴迷,甚至,令人“着魔”。可是,最吸引人的风景是什么呢?是天真烂漫的童真?是助人为乐?是辛勤的身影?还是无微不至的关爱?或是……

不,都不是,是大自然创造出的、举世无双的景致。但,这中间,又有哪番景色为冠呢?或许,去观赏一番总比苦思冥想更好吧!

风儿,掠过;雨儿,飘落;花儿,舒绽;草儿,摇曳。风儿飞舞;雨儿轻移。风儿拂过大地,大地上的一切苏醒了。雨儿抚着大地,大地上的一切盎然了。春天的风,春天的雨,在春的带领下走向极盛。春天的花,春天的草,在春天的爱抚下创出了一片明丽。花儿创出一片绚丽,一片芳香;草儿创出一份淡雅,一份宁静。这幅风掠雨草图,够清新,明丽。

黛色的夜幕,泛泛地垂着,布着满天繁星,缀着无尽宝石。星儿,闪闪;月儿,静静。星儿洒下一片彩光,月儿散下一片银辉。璀璨、耀眼的星星,在夜幕上熠熠生辉,却不乏清纯。月儿撒下的银辉,直泻入明净的湖中。湖面泛着淡淡的银光,与天上那轮玉盘相映衬,显得淡雅,清新,却不乏明丽。这幅空朗湖碧星月图,够清纯、淡雅。

雨收起了,只留下几缕浮云在蔚蓝的天空中。太阳出来了,明艳艳的,与蓝天白云相照映着,显得分外美丽。但是,当西方架起那座七彩桥时,一切都在彩桥面前黯然失色那座彩虹桥,是如此绚丽,淡淡地泛着的光辉。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,在阳光下互相照映,洒下一明丽,一片辉煌。这幅艳空碧日艳虹云图够绚丽、柔美。

好美啊!好美好美的景色,令人神往,令人沉醉。这些美景拥有着非凡的魅力,吸引着人们。那么,哪种景色最美呢?要选,其实好难。因为各种景色各有千秋,不分伯仲。淡雅的,清闲的,绚丽的,优美的,一齐展现出美的神色和迷人的风采。

所以自然风景皆为冠!

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篇16:环境描写的作文400字

全文共 399 字

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人们常说“保护环境”,可是真正做到的人有多少呢?这是还个疑问,不是吗?

“请不要随地扔垃圾”“请不要随地吐痰”这些标语,在街上的灯柱,房屋的楼道的墙上随处可见,可是人们有没有注意到它们呢?有没有按照上面的指示做呢?我想:也许真的有人按照上面的指示做,但是这些人加起来少而为之,不是吗?不然,为什么总在街上看见一些零食的包装袋呢,纸屑,还有一些猫猫狗狗的粪便呢。那些乱丢垃圾的人,街上安置了那么多的垃圾桶,难道你就不能把垃圾扔进垃圾桶里去吗?那些养着猫猫狗狗的主人,当你的宠物大便完后,你就不能用纸收拾一下吗?

还有,一些伐木者乱砍乱伐,使得绿茵茵的森林成了光秃秃的土坡……原本一条干干净净,河水清晰的河道因为你把垃扔到河里而转变为一条河面上漂浮着垃圾,河水浑浊,还散发出阵阵臭味的时候,你不觉得忏悔吗?因为保护街道清洁才在街上安置垃圾桶,可是为什么要将它破坏掉呢,让垃圾掉得四处都是……让行人寸步难行。

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篇17:关于环境描写的段落

全文共 2034 字

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1.皎洁的月光装饰了春天的夜空,也装饰了大地。夜空像无边无际的透明的大海,安静、广阔、而又神秘。繁密的星,如同海水里漾起的小火花,闪闪烁烁的,跳动着细小的光点。田野、村庄、树木,在幽静的睡眠里,披着银色的薄纱。山,隐隐约约,像云,又像海上的岛屿,仿佛为了召唤夜航的船只,不时地闪亮起一点两点嫣红的火光。

2.将圆未圆的明月,渐渐升到高空。一片透明的灰云,淡淡的遮住月光,田野上面,仿佛笼起一片轻烟,股股脱脱,如同坠人梦境。晚云飘过之后,田野上烟消雾散,水一样的清光,冲洗着柔和的秋夜。

3. 早上,一阵鸟鸣把我从睡梦中叫醒,我来到院子里,好清新的空气!就像用水洗过似的,清纯、透明,仿佛吹弹可破,让你不忍大声说话,生怕一不小心,把这个清纯的早晨捅个大窟窿。远处,连绵不断的山恋一直延伸在天边,蓝蓝的天,白白的云,清清的水,这似乎早已成了童年的记忆,想不到今天在这儿出现了。

4.月亮毫不吝啬地将它的光芒洒向这片大地,近前的景色几乎可以看得清,而远处,便是影影绰绰的一片青黛。我静静地看着,也静静地想:月亮照着滨海小城的我,是否也会将同样的光泽洒向那千山万水之外的荒凉大漠?

5.返程路上,隔窗观赏西部美景,公路两边除了大片高矮不一的草甸和成群的牛羊,也看到一些农田,种植着青稞和油菜,绿油油的青稞和鹅黄色的油菜花,好似一幅天然的水彩画,煞是好看。牧民开着摩托车甚至汽车放牧,成为区别于内蒙古草原的又一奇观。高低不平的绿荫草坪上,牛羊蠕动觅草,如演绎动漫,片片油菜花,被绿草和青稞间隔,黄绿搭配,如诗如画。我们不一而同被美景所迷,车子时而慢速行驶,细观窗外自然画卷,时而停车驻足,摄影留念。

6.黄昏下的家乡之河更是别有一番情趣。晚霞映照在水中,与夕阳、群山 交相辉映,形成了一道亮丽的风景线。我们常常就在这万道霞光之中打水 漂、玩游戏,快乐极了。

7.太阳刚露脸的时候,我沿着小河往村里走,那么淡淡的清清的雾气,那么润润的湿湿的泥土气味,不住地扑在我的脸上,钻进我的鼻子。

只说看夕阳,我们平常只知道登山或是临海,但实际只须辽阔的天际,平地上的晚霞有时也是一样的神奇。有一次我赶到一个地方,手把着一家村庄的篱笆,隔着一大田的麦浪,看西天的变幻。有一次是正冲着一条宽广的大道,过来一大群羊,放草归来的,偌大的太阳在它们后背放射着万缕的金辉,天上却是乌青青的,只剩这不可逼视的威光中的一条大路、一群生物,我心头顿时感着神异性的压迫,我真的跪下了,对着这冉冉渐翳的金光。再有一次是更不可忘的奇景,那是临着一大片望不到头的草原,满开着艳红的罂粟,在青草里亭亭像是万盏的金灯,阳光从褐色云斜着过来,幻成一种异样紫色,透明似的不可逼视,刹那间在我迷眩了的视觉中,这草田变成了……不说也罢,说来你们也是不信的!

——徐志摩《我所知道的康桥》

天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。

果然过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。这个太阳好像负着重荷似地一步一步、慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。

有时太阳走进了云堆中,它的光线却从云里射下来,直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因为我就只看见一片灿烂的亮光。

有时天边有黑云,而且云片很厚,太阳出来,人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围,出现在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者

红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了明亮的了。

——巴金《海上日出》

月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀,但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

——朱自清《荷塘月色》

在秋天,早晨严寒而白天明朗微寒的日子里,那时候白桦树仿佛神话里的树木一般全部作金黄色,优美地显出在淡蓝色的天空中;那时候低斜的太阳照在身上不再感到温暖,但是比夏天的太阳更加光辉灿烂;小小的白杨树林全部光明透彻,仿佛它认为光秃秃地站着是愉快而轻松的;霜花还在山谷底上发白,清风徐徐地吹动,追赶着卷曲的落叶;那时候河里欢腾地奔流着青的波浪,一起一伏地载送着逍遥自在的鹅和鸭;远处有一座半掩着柳树的磨坊轧轧地响着,鸽子在它的上空迅速地盘着圈子,在明亮的空气中斑斑驳驳地闪耀着。

——(俄罗斯) 屠格涅夫《树林和草原》

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篇18:描写绿色的环境作文

全文共 618 字

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为什么人们都喜欢到山清水秀的地方游览?为什么人们都爱散步在林阴小道?为什么踏在绿草之上会有无限的舒畅?恐怕没有人会说:这块荒地真美。更不会有人说:在沙漠上的感觉真舒服。这正是绿色的自豪。

看吧!峨眉山如果没有覆盖山峦的绿树作衣,她哪有“秀丽名山”的骄傲?黄山如果没有姿态万千的绿树的衬托,她哪有“雄奇名山”的胜名?大大小小城市的公园,如果没有绿色的点缀,她怎么吸引络绎不绝的游客?因此,“山不在高,有仙则名”“树不在高,有绿则灵。”

走进鸟语花香的绿色的山林,令人心旷神怡,仿佛以树为友,以鸟为伴。这时,人与自然的和谐,可以忘记往日的忧愁。这就是绝色的奇妙。

然后,绿色已经呐喊了。千万处名山季水,总是容纳不了潮涌般的游人,地球并不缺少奇山峻岭与丘陵,只因为多年的“人定胜天”的雕琢,使唤天然的绿色久别了,剩下了荒漠和冷酷。于是,台风、洪水怒吼弟,不时向人们发现灾难性的报复,太阳无情的曝晒着赤祼的大地,让人们吃尽了干旱的苦头,看,沙尘暴越袭越猛,沙漠离北京不远了了全世界荒漠化面积已有40多万顷,现在还以每年600多万公顷的速度扩大,地球一年约有700万公顷的地地变为沙漠,全球每年流失的土壤达240亿吨,其中有160亿立方米泥沙被河流冲进大海。这就是绿色的惩罚。

保护环境,拯救地球,我们早已别无选择。朋友,你不妨在你的生日种一棵环保树,让你的生命的旅程留下绿色的痕迹;你不妨在植树节邀约你的亲友伙伴,每人都种一棵树,让生活增添绿色的光彩。

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篇19:描写节约自然资源作文

全文共 715 字

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在一个大森林里,一个人嘴里叼着一根烟,拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树,而大树也在哭泣。那个人肩膀上,停了一只啄木鸟,啄木鸟看了看那个人的脑袋,说:这段木头里一定有虫。

不知这副漫画的含义大家看懂没有,那个人脑袋的确有虫,不过此冲非彼虫。这个虫指的是那个人破坏生态平衡的心虫,怪不不得啄木鸟说他脑袋有虫。

不过在我们平时的生活中、世界上,这类脑袋有虫的人数不胜数,可啄木鸟却是寥寥无几。

平时,不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶,要知道,这些纸可是一棵棵树木啊;洗手时,水开得挺大,这还不说,洗完手,也不关水就走了,任凭水哗哗的流淌,要知道在干旱地区水是多么宝贵啊;平时,随手将垃圾扔在地上,既影响环境又影响美观……要知道,如今我们这个地球已经受到了极大的破坏。可是那些脑袋有虫的人却丝毫没有醒悟,他们为了自己的利益破坏环境:滥砍滥伐、毁坏植被;为了图方便将污水排入江河,不知有多少河流因此无法饮用,我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪;昔日的天府之国——成都的美好风景已无复存在,土地正向沙漠化进军;大气污染也越来越严重,几乎处处是酸雨……在如此触目惊心的事情前,人类似乎没有觉醒,而人们脑袋里那条贪婪的虫子越来越大,人们已经被欲望迷住了双眼。

自从涉及了人类的足迹,动物们便再也无安宁之日,昔日温顺自在的藏羚羊为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了;昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝……不少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝,从此在历史的长河上消亡。

如今我们必须保护我们这个美丽的地球,因为拯救地球就是拯救未来,而我们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子,同学们,请你们照亮你们内心的明镜,:你的脑子还有虫吗?

[描写节约自然资源作文

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篇20:关于描写大自然的优美段落集锦

全文共 3176 字

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导语:大自然好像一道菜,一道色香味俱全的菜,每一种味道都夹有大自然的气息,每种色彩都带着大自然洋溢的色泽,每品尝其香,那来自大自然产物的香味,下面是小编为大家整理的关于描写大自然的优美语句摘抄,欢迎阅读,谢谢!

关于描写大自然的优美语句摘抄【1】

1.一条小河穿过树林弯弯曲曲地流向远方。河水清澈见底,明镜一样的水面在阳光的照射下闪着点点银光。水中的鱼儿欢快的游来游去。水里的小螃蟹挥动着大钳子在石缝间爬来爬去,看起来特别威风。

2.走到乡间的小路上,有着牧羊人的足迹,在田间呼吸着新鲜的空气,看着花絮飞飞,走到乡村,看着错落有致的房子,在乡村里闻一闻那泥土的芳香,听着蛙鸣,听着流水潺潺。

3.让我们感受大自然的无忧无虑的魅力,倾听大自然的魅力,它创造了一幅永远存放在人们心里的完美图画,让我们用真诚的心感受大自然,用期待来抚摸大自然,让我们面对大自然的魅力,大声骄傲的喊出:我爱大自然!

4.我陶醉于春天的风,它轻柔、稚嫩。它为春天平添了盎然生机,平添了一份和谐和宁静的美。我喜欢春天到野外去品尝春的味道。闭上眼睛,若有若无的风拂过我的脸,在我的脖颈中呵着气,中间还夹杂着花朵和泥土的芬芳,这,就是春的味道。我追逐着春风,与它嬉戏,享受一种无拘无束的快乐。

5.大自然好像一道菜,一道色香味俱全的菜,每一种味道都夹有大自然的气息,每种色彩都带着大自然洋溢的色泽,每品尝其香,那来自大自然产物的香味,美食家评论此道菜为天下佳肴,美食家称赞这道菜的奇特,继而品尝着大自然的产物如此让人迷恋。

6.被昨夜雨水洗礼过的天空似水般的透明,雨丝轻轻漂拂在脸颊,凉风习习,我悠然漫步在郊外的树林间,放松紧张的神经,迈着轻松的步伐,看着一望无垠的绿色棉田在微风吹拂下荡起一层碧波。静静得呼吸着这清晨清新的空气。我感到无比愉快而充满力气。

7.我爱大自然,尤其爱大自然的风,它是自然的灵魂。风带给大自然灵、真、屈,使大自然有了生命力。我陶醉于风,陶醉于风的虚实、劲静,陶醉于风的疾缓、刚柔。我真想蘸一笔自然之色来谱写一曲风之颂。

8.走进大自然,用我们最纯真的心灵去聆听大自然吧!让心灵贴近自然,让心灵归于平静,让心灵得到洗礼,在旅行中放飞你遥远而美丽的梦想。多到大自然走一走,会让我们的心静如止水。

9.一片绿油油的植物,好像是庄稼种的小麦,大片大片的,别有一番意境,像是到了辽阔的大草原,只有一望无际绿色,象征着生命。 还有嫁接的树木,排列的很整齐,像等待着操练的士兵,又像是在进行阅兵仪式,很是壮观。

10.我喜欢大自然的风景,喜欢蔚蓝的天空和大海,喜欢那如梦似幻高山流水绝景意境画面,更喜欢海南椰岛那一排排高耸入云,挺拔秀丽四季常青的树木,在这一片绿色田园,大自然的独特风景中。我喜欢静静聆听,那溪水清冷,鸟语婵鸣。还有附近村子的鸡鸣狗叫。喧闹一片!

11.欣赏着大自然的美,赞美大自然,回归于大自然,让人感觉到一身轻松,把眼里的风光都尽收眼底。欣赏大自然美景的同时,让人感觉到了大自然的绝妙美伦,找到了天地万物相融合的感觉。

12.心灵的遨游:清风拂袖过,弦音抚琴生。远离城市的喧嚣,远离世俗的浮华,心灵的一片净土在这里找到——平如镜的水面在这里静养,俊而秀气的山峰在这里休憩,静谧的丛林在这里吮吸,高飞的鸟儿在这里遨游,湛蓝的天空深情地挽着白云看着这和谐的大地。和谐的、怡人的、宁谧的、动人的、深情的,久久回味。

13.夕阳渐渐西下,那波平如镜的大海在夕阳的轻洒下显得格外抚媚。我独自行走在海岸线上,观赏远处的小船驶入夕阳的倒影,聆听淘气的海水拍击沙滩时瞬间的美妙乐曲。面向大海静立,让夕阳照在脸上,慢慢闭上双眼,让自然浸润身心,张开双臂,深呼吸。那淡淡的清爽、那淡淡的舒畅,驱除那淡淡的幽忧,心灵得到升华、得到净化。心田那一方净土得到滋养,自然之精华得之释放。好心情随之而来。

关于描写大自然的优美语句摘抄【2】

1.我追随太阳的脚步来到乡野间。孩子们正追逐玩闹,那自在的潇洒、那无忧的神色,让我回想起童年时我们的模样……那绿茸茸的麦田、那??的流水、那幽微的花香、那安谧的山村还有那山间幽雅的情调、湛蓝无瑕的天空……让我痴迷,使我沉醉!那“天人合一”的感觉随瞬间绽放的蒲公英,飘向了无边的远方……

2.一片金黄色的植物,但好像不是油菜花,远处看,散发出金黄色的光芒,一阵风吹来,像层层叠起的波浪,此起彼伏,真是一幅美好的景象。

3.让我们投入山的怀抱吧!远远看去,山并不高,可当你来到山脚下时,抬头一看,这才知道山是多么的雄壮威武。山就像一个个巨人,任凭风吹雷打、日曝雨淋,永远那样坚定不拔地挺立着。它们的精神多么令人钦佩啊!

4.让我们走向原野吧。看,一片片碧绿的草地,一望无际,上面又长出一朵朵美丽的野花。原野上的小草像千万个绿色的卫士,守护着花朵。就算人们怎样压他们踩他们,都决不低头。

5.听听自然的声音,让脚步如斯清影。不论是细雨滴梧桐,还是骤雨打荷叶,都是上天的恩赐,它使我们的心灵得以与自然共鸣。少年听雨歌楼上,红烛罗帐,尽享生命的畅快,无若无忧,轻盈走江湖。中年听雨客舟上,江阔云低,雁声断秋,生活的重担使人喘不过气,没关系,听雨落江天,让泪水肆无忌惮流淌,再轻装上阵。老年听雨僧庐上,鬓也星星,奈何,有水声,往事已过,韶华已尽。

6.我刚一进公园,远远就可以看到许许多多金黄色的银杏树叶,重重叠叠地挤在一起,仿佛是几只黄蝴蝶挤在一起相互取暖。近处是一簇簇美丽的菊花,红的好似一团热情的火焰,白的胜过天鹅的羽毛,桔色的像天边的霞光。一朵朵、一团团争奇斗艳,美不胜收。走进菊花,迎面向我扑来的一阵阵清新的菊花香气,轻轻地呼吸,让我神清气爽。

7.大自然好像一首曲,一首无边无际的曲,每个音符都带有动听的音律,每个音节都带着欢快的节奏,每个音段都带有柔美和安适,歌曲自然而不失感点,多似水中有动的鱼儿,自由,愉快。这首曲载着倾听者无虑的梦想,使倾听者感受曲中大自然的鸟语花香,大自然的多彩芬芳,思绪沉沦在大自然如此令人向往之中。

8.走向自然,走向绿色的田野,享受它独特的风采。这里虽没有高山的险峻,却有厚野的辽阔;虽没有大海的汹涌,却有小溪的优雅,虽没有外界的热闹,却有你所期待的平静。在这里,你可以欣赏到蓝天的遂道,白云的飘逸;小草的翠绿;果菜的芬芳,蝴蝶的阿娜,蜜蜂的辛勤……

9.一转身,一棵高大而笔直的大树就映入我的眼帘,它那粗壮的枝干多么强壮有力;它那茂密的树叶还保留着春天的色彩,一黄一绿与先前看到的银杏树形成鲜明的对比。大自然那只神奇画笔的魔力真令我佩服埃

10.在美景如画的自然里,你会把自己的身心整个溶入其中,用心去聆听大自然的声音,那是动听的回响,那是动听的旋律,那是大自然为我们人类谱写一首首新的乐章。

11.在这辽阔宁静的自然境界,尽情地舒展你那迷人的欢笑,敞开心胸容纳这宽广的原野;用那动听的乐音赞赏它们的美丽,用灵巧的小手绘画出它们的完美组合,在这里,让你的思想无束缚地飞扬,让你的心在高空放飞,让你的心灵在这无尘染的环境中净化,让你自己完完全全融入这美景中……

12.放眼远眺,山峦连绵起伏,郁郁葱葱。山脚下,一排挺拔翠绿的松树就像手握钢枪的战士保卫着我们的祖国。近处是一片茂密的树林,树木枝繁叶茂,如同一把把绿色的大伞。林间,绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花,就像给大地铺上了一块儿色彩斑斓的地毯。花丛中,辛勤的小蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱着歌在采蜜。不时,还会看见小兔子蹦跳着从草地上跑过。

13.风儿拂过我的脸颊,空气中弥漫着一缕缕花香。浓郁的花香吸引着我,我顺着花香,竟然来到了童话中的鲜花世界!这里彩蝶翩翩起舞,蜜蜂高兴得一边唱歌,一边跳起独特的“8”字形舞。一阵风拂过,招人喜爱的花儿也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈,是那样地美丽。花儿为大自然表演了一场美丽的舞蹈。

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