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生活中的小发现作文三年级优秀20篇

开学了!又回到了熟悉的教学楼,听到了熟悉的铃声,看到了熟悉的同学们,……小编给大家提供生活中的小发现作文三年级,欢迎参考!

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生活中的发现

全文共 722 字

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人们在生活中会有很多发现,不管是好的还是坏的是真的是假的还是美的丑的。

做饭,这是每个人都应该做的事,而对于我来说,我从来都没有做过饭,我认为做饭是一件很困难的事,而且这是大人们的事。可是我逐渐长大了,我也必须要开始学着做饭了。

有一天,妈妈做了一道松子桂鱼,而我觉得妈妈做的这道菜十分的好吃,当我正想问妈妈怎么样才能做出来这道菜时,妈妈却对我说,如果我想要知道的话,她下星期就再烧一次,并且希望我一起参与帮忙,我答应了。下一星期终于来到了,家里鱼也买好了,妈妈拿来了锅子和一切烧饭需要的工具,首先妈妈用大火把锅先烧热,放入定量的豆油,把油烧热,妈妈又让我重复了一下这些步骤,而我甚至连煤气都不敢点燃,更别提倒油了,可在妈妈的指导下还是成功的做好了,第二步,把火调到小火状态并把鱼放入油锅中煎透,这时我问妈妈为什么不能调到大火,妈妈回答说因为大火会使鱼的外表会被烧焦,而里面的鱼肉则还没有煎透,我顿时发现其实烧饭中也存在着许多奥秘。然后妈妈放入了葱姜料酒进行烹饪,去除鱼腥味,原来我发现一直不喜欢的姜还有这个作用,接着再把鱼盛到盘子里,再在锅里倒入少许油,把番茄酱倒入油锅中,煸炒,同时倒入大半碗水,放入糖盐调味,继续小火,直到味道变得酸甜适中即可,在这期间要不断地品尝它的味道。再把煮熟的青豆、玉米和松子放入番茄酱中,炖上5分钟,接着把刚刚煎透的鱼放进去,继续炖,10分钟后即可盛出。制作完成后我尝了一尝,果然和上星期的一样好吃,只不过这次是由我和妈妈一起做出来的,妈妈对我说,下次再做这道菜时,希望全程由我来烧。

我发现的并不是做菜时的奥秘,而是做好每一件事都不容易,不管它看上去是有多么的简单,都需要人们去专研,都需要像做菜一样掌握火候和条理。

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篇1:发现生活_四年级作文

全文共 509 字

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发现生活,发现生活里每个角落被遗失了的美好。

听着一首动听浪漫的歌曲,你会觉得那是种享受;做着令自己舒适的运动,心情便会无比舒畅;看着自己爱不释手的书本,你会完全被它所陶醉;望着一幅你从未见过的特别图画,你脑子里会联想到一幕幕动人的情景。总之,不受任何人束缚,做回真实的自己,生活也会变得多姿多彩。

留心生活,你会注意到生活中的一切都是那么慷慨,无论是日月星辰,无论是花草树木,无论是阳光雨露,它们时刻都在眷顾这我们这些生命。

每一天,我们都能呼吸到新鲜的空气,感受到阳光的抚摸,沐浴在和煦的春风里。正是有了它们,这个世界才会变得生机勃勃,万紫千红。

试问没有阳光,这个世界怎会有光明的存在?试问没有雨露的滋润,大地上的所有生物怎会绽放生命的光芒?试问没有泥土的哺育,我们又怎能吃到鲜美的蔬菜?试问没有广阔的天空,鸟儿又怎能自在地翱翔于天际?试问没有大自然中的一切一切,地球上又怎会出现我们这一批高等生物——人呢?

所以,尽情感受大自然赐予我们的一切,呼吸每一口新鲜的空气,喝下一杯甘甜的雨露,享受每一缕温和的阳光,倾听大自然的心声,喏,听到没有,它在对我们说:

“享受大自然,享受生活,你就会变得很幸福!”

[发现生活_四年级作文

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篇2:生活需要善于发现作文

全文共 306 字

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伟大的发明、发现都是从生活中找到灵感的。

最近,我就在生活中遇到了一个疑惑不解的问题。外婆给我买了一个粉红色的新书包,它的形状有些像四分之一个椭圆形,上面还印着一个白雪公主。昨天我对着书包发呆。从上看到下,从左看到右,还在用手画着它正和反的轮廓。忽然想到一个问题:都说眼睛看见的所有东西都是反的,现在我看见书包是正的,书一本也不会掉出来;但其实现在的书包是倒过来放的,书包里的书为什么没掉出来呢?这不是与科学家牛顿的发现矛盾了吗?难道那时科学家并不知道眼睛看见的一切东西都是反的?那这属于是研究的一点疏忽吗?

自从我发现了这一点,我就有些怀疑磁场的原理是真是假。我打算以后去好好研究一下,说不定我的发现也能震惊世界。

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篇3:三年级课余生活作文

全文共 753 字

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我的课余生活可丰富了!我有时打羽毛球,有时去公园,有时游泳,还有时做Flash……但是我最喜欢的还是旅游。

我去过许多风景优美的地方,可是让我难以忘记的还是那次去秦皇岛旅游。我们从北京出发,坐了将近三个小时的火车,到了秦皇岛已经是傍晚时分。妈妈订下旅馆后,我们迫不急待地来到了海边,欣赏傍晚的大海。我站在海边的沙滩上,脚下是松软的沙滩,眼前是那一望无际的大海。夕阳那红红的圆脸,散发出柔和的光芒,多彩的晚霞映照得海面波光粼粼,像无数金银首饰在闪烁。站在如此美妙的海边,我心情非常激动,轻轻的海风吹过可真舒服呀!我情不自禁的想到,此时迎着海浪在大海中嬉戏,该是别有一番滋味。

第二天,我们早早就来到了海边。阳光照耀下的海面上,人们穿着五颜六色的游泳衣,在大海的怀抱中欢快地游玩着。雪白的海浪时而将他们高高托起,时而将他们轻轻放下,覆盖在浪花之中。一群孩子欢天喜地追逐着浪花玩耍,悦耳的笑声与欢乐的浪花声此起彼伏。我仿佛听见大海母亲的召唤,于是我不由自主地投入了她的怀抱。温暖的海水紧紧地包围着我,细细的浪花不时随着大海的起伏轻轻抚摸着我,我深深陶醉了。我浮在海面上,随着波浪前后起伏,极目远望。蓝蓝的大海,蓝蓝的天空,连成了一片。几只洁白的海鸥从空中掠过,向漂浮的白云发出问候。

大海的天气真是变化莫测,这时天阴了下来,海上起风了。远处的海浪层层叠叠,那浪头越来越猛,像匹匹脱缰的野马在翻腾,跳跃。一排追着一排的浪头拍打在沙滩上,近处的岸滩上时时绽开白色的浪花。妈妈带着我赶紧上了岸。

我站在海滩上望着广阔的大海,顿时觉得自己十分渺小。我们跟大海比起来是微不足道的,它时时提醒我们:要虚心,要刻苦,要不断地努力。天是无尽头的,海是无尽头的,人的进步也是无尽头的。我们要铭记这个道理。

我喜爱大海,它让我的生活充满快乐!

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篇4:生活中的发现

全文共 573 字

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去年暑假的一个星期天,我在家写完作业,觉得无精打采,爸爸对我说:“我带你到荷花池公园游玩。”我听了高兴得一蹦三尺高。

到了荷花池公园,只见池水清澈见底,在太阳光下一闪一闪的。一片片荷叶,像一把把撑开的大伞,荷花也开了,有的荷花涨破了肚皮,有的含苞欲放,还有的还是花骨朵呢!我不禁想起一首古诗:“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”有几只小蜻蜓也在草丛上飞来飞去,它们带着黄帽子,穿着红衣服,它们一会落在荷花上对着池面照镜子呢,一边把自己的尾巴在水里点来点去,我觉得很其怪,这蜻蜓是不是和鱼儿玩?我百思不得其解。我走到爸爸面前问:“爸爸,你知道蜻蜓为什么要在水池上点水呢?”爸爸不好意思地说:“我只知道蜻蜓在饥饿的时候会把自己的尾巴吃了,你可以回家上网查一下啊!‘’”我怎么没有想到?“我大声地说。

我立刻跑回家,打开电脑,点击百度网,打上”蜻蜓“两个字,然后按”确认“,电脑上立即显示出了蜻蜓的许多资料,我一个字一个字地读,终于找到了答案。蜻蜓的尾巴点水是因为蜻蜓要生宝宝了,它的孩子小的时候都是在水里长大的。我继续往下面查,我还知道蜻蜓的尾巴可以保持平衡。蜻蜓的眼睛是用无数个小眼睛组成的叫”复合眼“,可以看几千米以外的东西,而且每只蜻蜓每天大约要吃400——500只害虫,是人类的好朋友。

原来生活中处处都有学问,只要你留心观察,就能知道其中的秘密。

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篇5:生活中的发现作文200字:发现生活

全文共 200 字

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会细心观察生活的人,总会发现一些有趣;会努力钻研的人,总会发现一些新鲜事儿。生活中,发现是会被细心观察生活才会有所发现。

在一个晚上,我去我的表妹家,好不容易找到小区以后,却发现小区的楼道里没有灯里没有灯。

我打开了提前准备的手电筒,继续上楼,可毕竟太暗,楼里阴森森的。风呼呼的吹着,我不禁打了个寒战,赶快上楼。

无意中把手电筒往屋顶上照,发现光又反弹回来了。

原来,生活中总能发现一些新鲜事,只等你来发现。

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篇6:美好生活从安全开始三年级

全文共 573 字

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生命如花,我们要珍惜宝贵的生命。有人说,生命是希望,只有活着才是幸福。只有健康,才是生命的动力和源泉。

人有了生命,才有快乐与悲伤,人有了生命,才有希望与理想,人有了生命,才有了对生命的珍爱。生命,是一种尊严,是一种权利:生命是宝贵的,是任何东西不能买到的。珍爱生命,享受生命,这本身就是的幸福。珍爱生命,生命就会以值回报你;无视生命,践踏生命,生命便会将你的权力收回。一个不珍爱生命的人,也就等于是自寻死路,我们每个人都要做到:珍爱生命。无论做什么,安全都是最重要的。

人,只有一次生命。我们不要像有的人那样,为了一点点小事,就让盛开的生命花朵凋谢。

我们的城市越来越美了,道路也越来越宽畅了。买车的人越来越多,马路上经常会发生一些交通事故。

在某年3月份的某个下午,在某县的一个马路上,发生了一起惨案:一名骑着摩托车的男子,因为超速驾驶,被一辆大卡车碾压而过,当场死亡。

这些鲜活的生命,在一念之间消失了,留给活着的亲人和朋友,无尽的悲伤和痛苦。生命不光是自己的,想一想父母吧,他们好不容易把我们养到这么大,也不知吃了多少苦头。每个人的生命都是无比宝贵的。有了生命的存在,才能成就我们一个个五彩的梦。一个人不会有第二次的生命,所以我们应该倍加珍惜。

安全在我心中,在你心中,在我们大家的心中,从身边做起,一点一滴做起,爱护生命,让安全伴随着我们健康成长。

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篇7:生活随笔发现生活的真善美作文

全文共 804 字

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当平凡的我们,以审视美的眼光来看生活的时候,我们不得不赞叹:那些浑然天成的处处旖旎风景,究竟从何而来?难道是上天的鬼斧神工?不,是我们,是我们用勤劳的双手造就了这一切一切,让生活因我们而精彩。

走在外面的小路上,看庭前花开花落,望天上云卷云舒,倒不乏一种惬意--那是来自于恬静生活的惬意。时不时遇见几个邻居,就笑着打打招呼。看见有小孩子不小心摔倒,就会不由自主地将他扶起。正是这种恬静的生活,感染着我的性格--遇事从容不迫。或许你会对此毫不理睬,亦或会报以理性的微笑,但我相信,你会更多地感受到心灵的反应,它是向往的。

带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心灵,我出去寻找生活的美!

当漫天旋转的枯黄划出了季节更替的轨迹,夏季收起她色彩斑斓的行囊,留给了我们满眼金黄的美丽!我站在溪边,并不想惊动水里游动的小鱼,更不想打破那一泓宁静的美好,只想慢慢地感受阳光倾注于我血液中的活力。这时,美就在我身边环绕,那时大自然的美丽!

来到宽敞的校园,青春就在这里横冲直撞,他们在打篮球,她们在荡秋千,飘开的裙脚倾诉着青春的飘逸!一福秋日青春图!率真的青春之美,鲜艳的青春之美,在我的眼前尽情绽放,如一朵娇艳欲滴的红莲,这是青春的美丽!如果我可以选择青春的位置,我希望让它至于生命的最后,因为这可以使生命永远在哪个灿烂的季节中定格!

踱步走国老师的窗外,亲爱的老师,您还在为我们批改作业,家中的亲人和孩子都等着您呢!您就别为我们费心了,多么好的老师,多么美的景象啊!

踏着夕阳的余晖,我又回到了家!楼道里亮着灯,这肯定是爸爸怕我不敢进来而专门为我开的灯,还没进门就闻见了饭菜的香味,亲爱的爸爸妈妈,你们的爱我无以回报,你们是普天之下最美丽的人,你们倾注在我身上的爱,是伟大的,也是最美的爱!

生活,就是如此的平平常常!简简单单!但美却是无处不在,这就恰到好处地印证了那句话:

生活中不是缺少美,而是缺少发现

[生活随笔发现生活的真善美作文

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篇8:三年级日常生活日记200字

全文共 275 字

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三十晚上我们可真开心!!

我在和爷爷奶奶一起打牌,一元钱一局,我一开始我赢的是最多的,可是后面不知道怎么回事我赢的钱都让爷爷赢走了。到了最后我还输了一元钱。奶奶输了6元钱,爷爷赢的最多,我想我真是太倒霉了。我接下来到妈妈的房间,我在QQ上和我的好朋友叶思诚聊了起来,说今天晚上我们一起玩游戏看谁厉害去,我们一直玩着我们真是不分上下,都到现在了我们都一直是平等的,我一直等到12点等爸爸回来放爆竹,只听的到吧的声音,一直在我的耳边。新年终于到了新的一年你我要努力另外,要加把劲。新年到了,可真好!祝我们一家人快快乐乐,身体健康,万事如意。

祝大家新年快乐!

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篇9:生活中的发现

全文共 664 字

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这是一个交通便捷且人口稠密的地方。我每天上学放学就能深切的体会到。

五点半时是车站上最拥挤的时候。因为这是下班放学的高峰,所以每三步之内必定有一个人。他们中有的手拿着各式各样的手提包,有的肩扛着各式各样的袋,有的脚下堆着大包小包的东西,我们则背着鼓鼓的书包,这就使原本就小得车站显得更加拥挤。

待车一来,车站上的“风景”就更为“壮观”。站在天桥上望去,一群人拥向车门,这就不免有磕到碰到的,于是,车站就喧闹起来。有的喊:“别挤了!”有的叫:“再挤谁也上不去!”但车站上的人们依旧没有变,于是,原来嚷叫的人也不嚷了,守规矩排队的人也不排了,都挤了进来,那股你推我搡的势头一点也不比遇到海难的人们差。车似乎鼓出了些,吃力的开走了。此时的车站不免有些萧条,人去“站”空,只留下遍地垃圾,塑料袋、包装纸、吸管、竹签子******随着风在车站上漫无目的的飘。

十分钟,二十分钟,人来了又去了,刚才的一幕幕再次上演。

在车上,更是让人无法忍受。四周散发出的秽气让人无法呼吸,四周的人摩肩擦踵让人寸步难行。车上坐着的人和站着的人完全是两个状态:坐着的人悠闲自如,看书的看书,听歌的听歌,完全不理会站着的人;站着的人焦躁不安,想挪动地方,却又一动也动不了,眼巴巴地看着坐着的人。如果能幸运的找个座位,一定会招来半车人嫉妒的眼光。

下车时,完全不是自己走下来的,而是“借助”外力被推下来的,如果偶尔碰到几位刷卡的同志,那就更着急了。下车后,便会大口大口地呼吸新鲜空气,活动活动身体,突然发现世界是如此之大。

可以说这也算是一种战斗,可不会一直这样战斗下去吧?

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篇10:美好生活从安全开始三年级

全文共 432 字

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又是星期一,我早早起床,吃过早饭戴上红领巾背起书包就向学校走去,因为星期一的早晨是升国旗的日子,我一边走着一边想:“今天的值周老师在国旗下又要给我们讲些什么。”可最让我头疼的一件事,就是每周星期一早晨的这时,值周老师除其它的事外必有一个相同而重要的问题那就是“安全”。果真如此,今天老师又讲了安全方面的事,我每次听到这些就感觉头特别大。

有一天,放学回家,我正准备横穿马路到商店去买小吃,突然听见有人在后头喊:“孙振扬别过马路!我立刻停住脚步,掉头一看原来是班主任在后面叫我,我正纳闷:老师叫我有什么事?突然一辆摩托车“嗖”地一下飞过去了,我吓得直往后退,这时我才明白老师为什么不让我过马路。我来到老师面前说:“谢谢老师。”老师说:“过马路要左右看看,注意安全。”经过这件事之后,每当老师再讲安全时,我不但不再感到头疼反而会更认真地去听,一一记在心里,而且我更加明白老师为什么把“安全”不厌其烦地一遍遍向我们宣传,千叮咛,万嘱咐一刻都不放松的原因了安全是生命的保障。

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篇11:小学三年级我的课余生活作文

全文共 757 字

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我的课余生活我的课余生活是丰富多彩的,我的爱好也很 广泛,有跳绳、打羽毛球、跑步……

但我最喜欢的是打羽毛球。刚开始我不会打,妈妈叫我先学抬球 ,把球扔到天空中,等球掉下来再用拍子打到空中的这种方法练习 。第一次,我把球扔到空中还未等球掉下来时就不知不觉地闭上了眼睛,怕球落到眼睛上,球也就没接住。妈妈告诉我,抛球也要讲技巧,不能往自己的头顶上扔,要扔向前面手拿拍子能接住的距离的上方,这样当球掉下来时就不会打到人的身上了。我试着按照妈妈的话做,慢慢地我发现羽毛球好象听话多了,我一下子可以连抬两个、三个甚至四个球了。 我和妈妈开始对打了,先拿好拍子,八字步阵形,心情既紧张又激动,时刻准备迎接飞过中线的球,还好妈妈发的球正好落在我眼前方,我赶紧对着球用劲一打,球像长了翅膀的鸟儿一样转头飞了过去,“好球!”妈妈边喊边接球,“砰!”球打在了妈妈的球拍棒上了,“哎呀,不好!”妈妈大叫,“哈哈!”妈妈没接住!我顿时高兴得手舞足蹈,终于松了一口气。经过不断地总结经验教训,渐渐地我可以和妈妈打成平手了。 有一次,我和妈妈又来到老地方打羽毛球,我们刚拉开阵形准备决一胜负,来了一个小妹妹,她也想打球,于是妈妈就把拍子给了她 ,让我们对打。我发球,“球呀球,希望你一定呀争气呀!可不能让我丢丑呀!”我心里默默地祈祷着用劲把球打了过去,只听“嗖”的一声,球飞了过去,没想到小妹妹一个漂亮接球,球又飞回来了,我慌忙应战,就这样,我们打了几个回合,不分胜负,打着打着,我突然想出了一个好办法:她打的高我就跳起来接;她打的低,我就用拍子抬过去,这个方法还真管用,有时居然打得她措手不及,我终于赢了。

通过练习打羽毛球这项课外活动,我知道了一个道理:就是做什么事情都不容易,不过如果你有努力进取、坚持不懈的精神,什么困难也是难不倒你的。

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篇12:发现生活中的美作文

全文共 528 字

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罗丹曾经说过:“生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”

大自然中,美无处不在。春天,春意盎然,百花齐放,许多树木花草都很美丽,然而松柏却那么不起眼儿,它不似桃树能开出美丽的花朵,结出好吃的果实,但是松柏却很坚强,它不怕严寒酷暑,风吹雨打,即便是在寒冷的冬季,它依然保持翠绿的姿态,大雪压弯了它的枝叶,但是它始终不屈不挠,提拔向上。这就是坚强之美。

在校园里,处处都有美德。我们班的任普明因为身体有疾病,许多事情不能自己做。但是冯奕铭同学总能伸出援助之手帮助他。每天做操的时候,任普明会颤抖着从教学楼走向操场,他的身边总有冯奕铭同学小心的扶着他,时刻提醒他小心台阶。做一件好事不难,难的是每天坚持做同样的好事,这就是同学之间难能可贵的助人为乐精神。

我的妈妈是一名手术室护士,每当深夜听到救护车的声音,我就知道妈妈要去上班了,无论刮风下雨,只要有电话打来,妈妈总是毫无怨言到医院进行抢救。有一次深夜我发烧了,妈妈一直搂着我,没有休息。此时却有电话响起,妈妈看着我,默默的流着泪,喂我吃了药,悄悄的准备离开,这时我很懂事的对妈妈说:“妈妈你路上小心些,早点回来。”妈妈微笑着对我说:“谢谢宝贝。”当清晨我醒来时,妈妈趴在我的身边。这就是我善良的母亲,她是那么的美。

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篇13:采访发现生活中的闪光点

全文共 553 字

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哈喽,大家好,现在我就将我的闪光点介绍给大家。

我的第一个闪光点是爱读书。我几乎什么书都看:漫画、故事、哲理故事……不知道为什么爱看书,可能是因为我爸爱看书,遗传给我了;也可能是因为从小就看,习惯成自然了。在书里,有无穷的知识等着我去探索,也有很多道理让我去明白。假如你给我一本书,我能一直看,直到看完才肯松手。我喜欢看书,所以写会用一些好词好句,我发表过文章,还挣过稿费呢。爱读书,是我的第一个闪光点。

我的第二个闪光点是拾金不昧。在学校,中午午休没事时,在学校院子里溜达溜达,偶尔会看到几块钱躺在地上,静静地等着它的主人。这时,我就会马上把钱捡起来,交给广播室,广播室就会找到它的主人。并且把钱还给那个人。拾金不昧,是我的第二个闪光点。

我的第三个闪光点是活泼、乐于助人。比如说跟人吵架,我一会儿就忘了,但对方说不定还正在气头上,这时,我会逗逗她,使她开心,那个人也早已破涕为笑了,所以我有好多朋友。有时同学有不会的题,不会写的字问我,我都尽力解决,帮助她们解决难题。我不仅乐于助人,我还乐于助班。每次打扫卫生,都是我和另外一个组长最后走,把教室打扫得干干净净的。活泼、乐于助人是我的第三个闪光点。

我也有不好的地方,比如胆小,但是我会慢慢改,让胆大也成为我的第四个闪光点!

加油,让我们为美好的明天打下基础吧。

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篇14:我发现了生活的美

全文共 549 字

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一向对生活冷淡的我竟开始热爱起它来了,不为别的,只为自己的心灵找个家,找个温暖的可以躲避风雨的小家。

发现生活,发现生活里每个角落被遗失了的美好。

听着一首动听浪漫的歌曲,你会觉得那是种享受;做着令自己舒适的运动,心情便会无比舒畅;看着自己爱不释手的书本,你会完全被它所陶醉;望着一幅你从未见过的特别图画,你脑子里会联想到一幕幕动人的情景。总之,不受任何人束缚,做回真实的自己,生活也会变得多姿多彩。

留心生活,你会注意到生活中的一切都是那么慷慨,无论是日月星辰,无论是花草树木,无论是阳光雨露,它们时刻都在眷顾这我们这些生命。

每一天,我们都能呼吸到新鲜的空气,感受到阳光的抚摸,沐浴在和煦的春风里。正是有了它们,这个世界才会变得生机勃勃,万紫千红。

试问没有阳光,这个世界怎会有光明的存在?试问没有雨露的滋润,大地上的所有生物怎会绽放生命的光芒?试问没有泥土的哺育,我们又怎能吃到鲜美的蔬菜?试问没有广阔的天空,鸟儿又怎能自在地翱翔于天际?试问没有大自然中的一切一切,地球上又怎会出现我们这一批高等生物——人呢?

所以,尽情感受大自然赐予我们的一切,呼吸每一口新鲜的空气,喝下一杯甘甜的雨露,享受每一缕温和的阳光,倾听大自然的心声,喏,听到没有,它在对我们说:

“享受大自然,享受生活,你就会变得很幸福哦!”

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篇15:我的童年生活三年级优秀

全文共 740 字

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每当我想起童年的事,就会开始捧腹大笑,因为那些事实在太有趣了,就比如说:把菜放进洗衣机里、用洗脚水拖地、把肥皂弄碎……但最有趣的就数吃牙膏了。 Whenever I think of childhood, I will start to laugh, because those facts are too interesting, for example: put the vegetables in the washing machine, use it with it, use it withFootwashing water mop the ground, break the soap ... but the most interesting one is to eat toothpaste.

有一次,上幼儿园,同学们在下课时都跑到了最后面,有一个同学骄傲的说:"你们知道吗?大人们躲着咱们吃糖,每天早上都吃,我尝到了那糖的味道,还不错呢!"同学们纷纷议论着,而我却在一旁想:怎么样才能吃到糖呢?我打算一探究竟。

第二天早上,爸爸在卫生间里关上了门,我想:要吃糖了吗?我从门缝一看,果然爸爸拿着一把小刷子上面还挤了一小块白色的东西就放进嘴里,拿出来时那东西就不见了。看见爸爸一副很舒服的神情断定那糖一定很好吃。

因为今天是周六,我休息,爸爸去工作,妈妈去买菜了,趁他们都走了,我急忙跑到卫生间,拿着爸爸今天早上吃的糖,挤了一点放进嘴里细细品味,心想:味道不怎么样呀!妈妈回来了,我快速的放下糖,但还是被妈妈发现了,妈妈边说边笑:"那叫牙膏不能吃,是刷牙用的!小馋嘴。"说着我也跟着笑了起来。

这件事让我明白了,做什么事都要想想后果,否则不知道会怎么样呢!这是一个难忘的童年。

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篇16:三年级作文:生活中领悟

全文共 547 字

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今天中午,我回到家,一进门就对妈妈说:“今天中午我要自觉地写字”。妈妈疑惑不解的看着我,问道:“天天,今天怎么要自觉地写字呀?”我说:“我要超过别人,努力把字写好,我要开始发奋,加油努力的学习!”妈妈说:“这才是我的好孩子,没有做好的事一定要努力地去做好”!我听了妈妈的话,心里甜滋滋的。我就连忙去写字了。我一笔一划的认真地写着,按照字的笔锋和笔顺去写。

其实,我平时中午都不会写字的,都在玩玩具,妈妈每次叫我写字我都会找各种理由不写,结果我的字一天比一天写的差。开家长会的时候,老师对妈妈说谭天的字写得和别人不一样,字写的我都看不清楚了。还有一次老师给我改作业,只给我打了一个日期,还没给我打勾呢!这件事对我的触动很大,我想只要我努力,一定能把字写好的。

哲人说:一个人的学习和成功,都离不开天赋、勤奋和机遇,但决定性的因素是勤奋。鲁迅说过,“伟大的成就和辛勤的劳动是成比例的”。知识的海洋浩瀚无垠,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。马克思说:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”古往今来,所有成功的英才和伟人,在学习上莫不付出辛勤艰苦的劳动。

从这些伟人的名言,我知道了一个人的成功是靠勤奋得来的, 我想我要努力地学习,不辜负父母对我的期望!

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篇17:我的课余生活三年级作文

全文共 400 字

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我的课余生活犹如一座七彩桥,是那样丰富多彩。平时,我喜欢骑车、打乒乓球、爬山、网鱼......我最喜欢的就是网鱼了。

星期天,天气晴朗,妈妈带我去轩辕湖边网鱼。刚到那里,就看见湖面波光粼粼,人们有的在岸边钓鱼,有的在放风筝,还有的在游泳呢。我迫不及待地跑向湖边,看着水里的小鱼,好像在和我捉迷藏呢!我右手拿着鱼网,看到一群小鱼在游,轻轻地把网往它们身上一放,小鱼们就无可奈何地钻进了我的网里。我一数,一下子网了三只呢?我高兴极了!等到第二次,我更有经验了,这一下就网了五只。可能是我太骄傲了吧?接下来一只也没网着,我有点丧失信心了,妈妈看我垂头丧气的样子,说:“不要着急,这里的小鱼都被你吓跑了,我们再往前边看看吧?”我又往前走了几步,来到一块石头旁,这次,我不但网到了小鱼,还有小虾呢?我高兴得跳了起来。

夕阳西下的时候,我和妈妈满载而归。网鱼不但丰富了我的课余生活,还给我带来了许多快乐!我喜欢网鱼!

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篇18:生活中的发现

全文共 603 字

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我的家就在武汉天地旁,休息日我们常常去天地散步。各式各样的餐厅,风味独特的酒吧,栩栩如生的雕塑,真不愧是武汉市最繁华的地方。

那个周日,我们又来到天地散步,在一片繁华之中,我忽然发现了一个极不“和谐”的地方。那是一面暗沉的水泥墙,只有两个粗壮的石柱支撑着。上面还有一个拱形的门廊,门廊上刻有一个端端正正的五角星。“这里怎么会有这样一面墙呢?”我满心疑惑,走过去一瞧,看见了一串斑驳的文字——“乳品厂鲜奶供应点 长春街大华里”。难道,这里曾经是乳品厂吗?我眼前浮现出那个久远的年代,仿佛看到熙熙攘攘的人群,人们排队买牛奶的场景。

回到家里,我在百度上敲出“长春街大华里”这几个字,网上马上弹出一篇文章来,我定了定神看了起来。原来,这座暗沉的门楼里大有文章呢!这里不仅是扬子江乳品厂鲜奶供应点 ,还是日本租界地,长江水利委员会的办公室。我突然对这座门楼产生几分敬畏来。

又一个周末,我再去武汉天地时,专程去看了它。暗沉的门楼就像一扇连接过去和现代的大门,随时等待着开启一场穿越之旅。这“大华里”门楼上的每一个字都保留着原有的样子,似乎等待人们对它投去深情的一瞥。也许,百年之后的回眸,百年之后的惦念,它的生命在那一刻会得到永恒。那些在透过绿荫的阳光下漫步的人们,那些在木质长椅下休息的人们,那些在遮阳篷下品茶的人们,他们会感受到静止的建筑中那些流动的历史。这座古老的门楼静静地立在那里,像个路牌,告诉着人们回家的路。

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篇19:关于生活中新发现

全文共 460 字

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今天下午,我的朋友可宇来到我家,早晨妈妈煮的3个鸡蛋还在餐桌上,妈妈就说:“我再拿三个生鸡蛋你们来辨别吧!你们闭上眼睛,我把生、熟鸡蛋混淆。”

开始辨别了,我随手拿了一个鸡蛋摇了摇,哎!有声音,是生的,因为生鸡蛋的蛋黄和蛋清是液体,所以摇动时有声音,熟鸡蛋蛋清和蛋黄都凝固了,当然没有声音。可宇也这样说,妈妈说:“这种方法太简单了,重换一种方法。”

我忽然想起还能用转的方法,我和可宇开始转了,转的圈数多的是熟鸡蛋,转的圈数少的是生鸡蛋。可为什么?因为生鸡蛋里面的蛋黄和蛋白是液体,旋转时,蛋壳旋转了,蛋黄和蛋白由于惯性的作用,仍要保持原来的静止状态,所以,这种不协调使得鸡蛋晃动起来,旋转的速度也就比较慢一些。而熟鸡蛋里面的蛋黄、蛋白都凝成了固体,能和蛋壳一起旋转,因此它能转得又稳又快。

妈妈又告诉了我们另一种办法:把生熟鸡蛋同时放在水里,再往里面加盐,先浮上来的是熟鸡蛋,为什么呢?因为鸡蛋在煮熟的过程中,有水分渗了出来;蛋的大小不变,变熟的鸡蛋密度变小,所以先浮了上来。

生活中,只要我们留心去观察生活,我们就会有收获。

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篇20:生活中的发现作文700字

全文共 718 字

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自从妈妈给我报了奥数班后,每周五我的“灾难”就来了——补做奥数作业。

顾名思义,奥数就是很深奥的数学。每当我打开奥数纸时,心里就开始发愁,这奥数岂是我这样的弱女子所能为的啊?这不,今天绞尽脑汁也才完成了三题,想到周六一早就要交作业,十题奥数就做三四道也太难看了吧,这可怎么办呢?我连忙想到了一个常规办法——搬救兵。

“妈妈,妈妈,你过来一下!”我大声喊道。妈妈听见了,小跑着就过来了,还以为出了什么事呢。我拖声拖气地对妈妈说:“妈妈——我这道题不会——,你教我一下吧——”妈妈脸色一沉,点着我的头严厉地说:“自己做,动脑子想,不要总是搬救兵!”

唉,没指望了,希望的肥皂泡很快破灭,没办法,还是自己做吧。我叹叹气,摇摇头,拿起笔。既然搬不到救兵,一切只能靠自己了。盯着那一道道奥数题目,感觉倒像是一张张鳄鱼的嘴,仿佛随时要吞咬了我似的。我努力使自己定下心来,分析着每一道解题的切入口,反复地推理着,计算着。嗨,你还别说,我发现,定下心来不依赖别人,我的数学思维还真不错,居然又被我解出两题!

我越做越有满足感,我终于做起来九题,第10题是最难了,我苦思冥想,好不容易写出来的式子,最后又除不尽,真是一盆冷水泼在我的头上。就这样放弃了吗?不,我不灰心,画了一个立体图,可总觉得怪怪的,我又用小积木摆了一个图,最后又是计算,又是化单位,耶!我终于做出来了!16,一个多么微小的数字啊,我花了三张纸的工夫才把它算出来。

第二天早上,奥数老师脸上堆满了笑容,一个劲地夸我爱动脑筋,我感到无比自豪。放学后,走出教室,我感到自己就像小鸟一样轻松、快乐。看着天空,天似乎比以前更蓝,空气比以前更清新。

我发现,不依赖别人,靠自己的努力而获得的成功,格外让人兴奋。

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