生活中的小发现作文三年级【优秀20篇】

鸡蛋怎样才能浮在水面？

第二天，我早早地来到学校，一看，哇！同学们端端正正地坐在教室里等待老师过来，过了一会儿，老师来了，手中拿着一大包盐，鸡蛋和一杯水，老师将这些东西放在讲台上，说：“请问怎样使一个鸡蛋在水上浮着？”同学们目瞪口呆，突然一个同学说，把鸡蛋弄碎，把壳放在水上，再把另一个放在水上不就会浮起来了吗？

老师说：“这可不行，我们不能把鸡蛋破坏了。”这时，我突然想到死海不是能浮很多重物，而死海的水有非常多的盐，这样，在杯子里放盐不就能浮起鸡蛋了吗？想到这，我便说：“老师，在水里放盐可以让鸡蛋浮起来，”老师说：“这主意不错，我们来试试。”

说完，老师把鸡蛋放在水中，然后，加了一勺盐，鸡蛋没浮，第二勺又没动，同学们开始灰心了，说：“唉，没希望了，”老师可不认为，再加了一勺，鸡蛋稍微有了一点晃动，又加了一勺，鸡蛋才浮起到了水面，这时，同学们吸了一口长长的气，接着，全班同学活蹦乱跳，一个个开心极了。

从这次实验，我发现了，水里加了一定数量的盐，可以浮起许多东西。科学的奥秘无穷无尽，我一定要发奋学习去发现更多秘密。

[生活中的发现作文4年级

3月12号是植树节，妈妈带我到山上植树。种完树回来以后，发现指甲里面有很多脏土。我脑海中马上有了一个大问号：为什么种树指甲里会进去土？

我回家换下衣服，就到洗手间里研究起来。我想：是不是把指甲放在肥皂上面擦几下，指甲里面充满肥皂泡沫，这样，洗手的时候那些肥皂沫就会被水冲出来呢？

我开始去埋小树叶，为的是想把指甲里充满土。我把叶子埋进一个大坑，这时指甲里有土了，我高兴大喊：“成功了！”我飞快的跑回家去洗手，我使劲地搓手，可是还有一堆泡沫，我就抠呀抠，好不容易抠出来了。我不信，按照常理不对呀，我的想法没错呀，可是我连试了好几次都没成功！

我经过查书、查电脑，才知道我的想法是错的。我按照资料上说的，把手指放在肥皂上摩擦的时候，只需一两下就行了，也用不了那么长时间。

看来生活中处处是学问，我们要去探索！

所谓大千世界,无奇不有.提起重大的发现,大家可能会想到科学家,似乎和我们的生活有很大的距离.但是,只要用心,生活中处处可以发现耐人寻味的科学现象.

在吃早餐时,我把一个煮熟的鸡蛋剥了壳,竖着放在一个玻璃瓶的瓶口,鸡蛋有一小半没入瓶中,我习惯的用手按压着鸡蛋,当鸡蛋被我按进瓶里时,却碎成了几块.这时,我突然想:能不能把这个鸡蛋放进瓶子里而不损坏它呢?我向爸爸提出了这个问题,爸爸想了一会儿说:”应没问题.”

爸爸找出几张废纸揉成一团,用火柴将纸点燃后小心地丢进瓶里.爸爸对我说：“看好了,我要变魔术了!”他把一个剥了壳的鸡蛋放在瓶口上,用手轻轻地按压,只听得“啪”一声,鸡蛋完整得掉进了瓶子里.

我十分惊讶,“这里面有什么窍门呢?”爸爸说：“窍门是……”爸爸话还没有说完,就被妈妈打断了,“别急,等我做了一个小实验后,你就能知道其中的窍门啦.”

只见妈妈找来一只瓶口较小的玻璃瓶,又找来一个打火机和一张纸,在准备的空隙,我便问妈妈：“妈妈,你这是要做什么实验啊?”妈妈回答道：“我要做的实验是‘拔火罐’.至于你想知道谜底,看完我这个实验,你一定会明白的.”妈妈准备完后挽起袖子,用打火机靠近了纸,然后她一按打火机,纸“哧”的燃烧起来,老妈不慌不忙的把纸塞进了瓶子里.过了一会儿,瓶中的火苗灭了,老妈以迅雷不及掩耳之势把玻璃杯扣到了左手手臂上,过了一会儿,老妈把手旋转转到了瓶子朝下的方向,瓶子居然没有掉!这也太神奇了.妈妈有叫我试着把瓶子拔下来,我试了试,我这个“大力士”居然拔不下来.

妈妈见我丈二和尚——摸不着头脑的样子,笑着向我解释：“当纸燃烧时,用掉了瓶子里的氧气,氧气用完后,火焰熄灭,罐子被外面的空气压力推进了皮肤里,牢牢地吸附在皮肤上,所以瓶子才不会掉.在推鸡蛋的实验中,由于鸡蛋把整个瓶颈都封住了,所以外面的空气不能进入瓶里来取代消耗掉的氧气,于是瓶里的气压降低,鸡蛋被吸入瓶里.”

生活中有科学,科学也在生活中.只要我们去探索、研究,任何迷团都会被解开.

“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”罗丹曾经说过这样一句话。确实如此，美在生活中是到处都有，到处都可以找到的，不信，你看看下面的内容就知道了。

品德美：在公交车上，到处都挤满了人。一位白发苍苍的老奶奶刚上车，马上有一位年轻的小伙子站起来说：“老奶奶，您坐我这个位置吧!”然后扶着老奶奶坐下来。“谢谢你，你真是个好心人啊!”老奶奶感激地说。“不用谢，这是我应该做的。”年轻人笑着说。美，原来在公交车上也可以找到它呀!

心灵美：雨中，我看见一位小男孩没带雨伞，他焦急地站在学校门口。天越来越晚，突然，我看见一个比他高大的大男孩把自己的雨伞借给了小男孩，小男孩不好意思地说：“谢谢哥哥，可外面下着这么大的雨，你把雨伞给我，你会被淋感冒的。”“没关系!”大男孩说，“我的身体很棒，不会生病，你赶快回家吧!”那一刹那，我的心被深深的感动了。雨，还在沙沙地下，可没有干扰我心中美好的意念!美，原来在雨中也可以找到它呀!

我在上学期间，不只是去上学，在周末的时候我也会去干点别的。

星期六的时候，我会去学篮球。那一天，我第一次去到篮球馆。我一去到那里，那里有许多人。他们穿着球服，各式各样，有红的，有黄的，也有绿的。然后妈妈带我去到一个教练那让我训练。教练让我先运球跑十圈。我一听，心想：“跑那么多干嘛？”我不敢违抗，只好硬着头皮跑，我跑了五圈后，渐渐没什么力了，就是速度放慢了一些。然后教练大声叫道：“喂，跑快点，再不快点直接两个来回蛙跳。”我想死的心都有了。不能违抗，只好咬牙坚持跑。我气喘吁吁，满头大汗，想坐下来喝口水，可教练却拉住我，呵斥道：“那么快休息干嘛？还有几个动作没有练呢！”我当时真想一头撞死在墙上。一年过去了，我的篮球技术比之前好多了。

我周日还要练游泳。我特别喜欢游泳，便央求妈妈给我报名蛙泳了。我第一天去到那里上课教练先教我们练憋气，然后再教我们蹬腿，起初还有点难，后面熟能生巧，成功学会了蛙泳。

这就是我丰富多彩的课余生活。

炎热的夏天离我们而去了，秋姑娘也慢慢地来到了我们的身边。想和我去观察秋天的变化吗？让我们一起去看看吧！

来到山上，我发现绿草换了一件黄色的衣裳，而且无精打采的，好像风一吹就倒了。树林里，秋风吹来，树叶纷纷扬扬地飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩飞舞着，给大地铺上了一条金色的地毯，踩上去会发出“嚓嚓”的声音。

果园里，橘子树挂满了橙黄色的“小灯笼”；绿绿的柿子变成了黄色，绽开了黄色的笑脸；成熟的板栗掉到地上，像一只只小刺猬。田野像一片金色的海洋，一阵微风吹过，稻田翻起了金色的波浪。稻穗沉甸甸的，好像在说：“农民们，快来摘我呀！”

秋天的变化可真多呀！美丽的秋天，我爱你!

今天，我来到姥姥家，进门时，发现门上有一只蜘蛛，于是我回到姥姥家，放下书包拿着瓶子和长夹去捉蜘蛛。

我出门看那只蜘蛛和别的有些不太一样，它不粘在网上，却在地下打转，好像在想什么心事似的，我便把它装在瓶子里，过了一会儿，我就回家吃饭了，吃完后，打开电视机悠闲地看电视，把蜘蛛的事忘的一干二净。到了下午，卷起了沙尘暴，我才想起那蜘蛛，它在瓶子里不安的跳着，我恍然大悟，原来蜘蛛下网是要刮沙尘暴啊!

在生活中，这样的例子很多，比如“蜘蛛收网要下雨，”“燕子低飞要下雨，”只要你用心去观察、去发现，你就会发现，所以我们要多观察、多发现，做一个小科学家。

童年，是一个七彩斑斓的梦，插着一双可爱的翅膀飞过整个蓝天;又像是一个生活的调料包，酸甜苦辣咸，样样俱全。说起童年，每个人都有许多滑稽、有趣的事情，我也不例外。 Childhood is a colorful dream, inserting a pair of cute wings and flying through the whole blue sky;EssenceSpeaking of childhood, everyone has many funny and interesting things, and I am no exception.

记得我六岁那年，我无聊的坐在家门口，仰望着蔚蓝色的天，看着鸟儿们在天空自由自在地飞翔，有望了望躺在地上正在晒太阳的小猫咪，忽然想起老师在课堂上说的一句话：“鸟儿们是因为有了翅膀才能起飞……”这时，我向右作一个实验，而且有了一个的“试验品”——那只可爱又淘气的小猫。

我费了九牛二虎之力才抓住了小猫。小猫“喵喵喵”地叫着，仿佛在向我诉苦：“别捉我，小主人。”我安慰着小猫说：“小猫咪，不要怕啊，等一下你就可以跟小鸟玩儿了。”“用什么来做毛翅膀呢?”我想着，“咦，有了!”我拿来一张纸和一支笔，用笔在纸上画上了一双翅膀，然后用剪刀剪了下来，粘贴在猫背上。

我捧着小猫，对小猫说：“不要怕，你马上就可以飞啰!”我用尽了吃奶的劲儿把猫咪扔上天空，只听“喵”的一声，小毛掉了下来。还好，楼下的王爷爷一把抱住了小猫，把小猫从生死的边缘拉了回来。我把事情经过告诉了王爷爷，他听了后，笑得眼泪都流出来了。后来王爷爷告诉我猫和鸟儿的区别······“哦，我恍然大悟。”我摸了摸小猫的头，对它说：“对不起了小猫咪，我以后绝对不会再让你飞了。

我的童年，充满了快乐。

画画是一件很有趣也很有意义的事情，你的课余生活是不是喜欢画画呢?下面来看看语文迷网整理的范文吧，希望对你有帮助。

第1篇：课余生活画画作文300字

我的课余生活丰富多彩。爸爸妈妈经常带我出去旅游，领略祖国的大好河山;我还是个小小收藏家，我喜欢收集邮票、电话卡、糖纸等等;我最喜欢的就是画画了，因为画画给我带来了不少快乐。

我学了水粉画和线描画。在水粉画的学习中，我知道了哪几种颜色是三原色和三间色。掌握了调色和绘画的基本技巧。学了线描画，让我知道了要仔细观察生活才能画出美丽而真实的画。我学会了画可爱的猫头鹰、宽阔的田野、高高的山、农村的老房子等等，我画的猫头鹰、山和房子由于栩栩如生得到了老师的表扬。

但有一次遇到了实物写生，可把我难住了，望着眼前的盆景，我竟不知道怎么下笔，看来以后我还得下一番功夫才行。学绘画，培养了我耐心和细致的的性格，磨炼了我的意志。望着我画的一幅幅美丽的画，我的心情特别舒畅。由于我的努力，我还获得过“课堂内外杯”小学生组美术二等奖呢!

第2篇：课余生活画画作文300字

我的课余生活十分丰富多彩，如果不信就跟我来看一看!

镜头一：9月11日周三，课外活动时我和同学邓敏君、李佳茜和苏诗婷画画。这次画画我画漫画中的人物，邓敏君画Q版漫画中的人物，李佳茜画课本里的人物，苏诗婷画自造人物，画好后大家一起拿来比一比，不同的人物都画得很漂亮，最后评比的结果是：邓敏君第一，我第二，苏诗婷第三，李佳茜第四，大家都很高兴。怎么样我的课余生活丰富吧!你的课余生活呢?

第3篇：课余生活画画作文300字

我们的课余生活丰富多彩，每个人都有自己的爱好，而我很喜欢画画。每天写完作业，我就迫不及待地拿起妈妈给我买的彩画笔，在空旷的白纸上画山、画树、画房子、画人物……总之，画一切我所能看到的、想到的东西。

有一次，我画了一幅名叫《学校游乐园》的画，里面的滑梯是立体的;秋千就象浮在半空似的……妈妈看了直夸我善于观察，画得惟妙惟肖。听了妈妈的话，我心里美滋滋的。

还有一次，我正在画一棵大树，可是我的绿色彩笔做了逃兵，就象半空蒸发了一样，害得我把房间翻了个底朝天也没找到。怎麽办?忽然，我想起了美术老师的话：黄色加兰色等于绿色。于是我抱着试试看的心理把黄色和兰色加在一起，果然变成了绿色。一会儿一棵郁郁葱葱的大树跃然纸上。

在画画的过程中，我学到了很多课本上学不到的知识，同时也锻炼了我的大脑，使我懂得了一条真理：兴趣是最好的老师。

20__年 _月_日 星期_ 晴

妈妈终于破天荒地同意了我想去游泳的请求，今天晚上六点半，我穿好游泳衣，和妈妈一起冲向游泳池!

来到了游泳池，我竟然发现了我的几个好伙伴“皮皮”和“豆豆”，可惜得是，他们都不会游泳，游泳圈都不离身，我跟他们玩也就没了乐趣。于是妈妈就看我可以游多远，我同意了，就一个扎猛子窜进水里，笔直往前游，在又一次换气时，我感觉有些不对头，妈妈去哪了?我回头一看，切，妈妈正在我的右后方呢!我又往前一看，哎呀，我都偏到哪个奇怪的方向去了，我不好意思的挠挠头，马上改变方位，向前游了起来，还没游到头呢，妈妈把我拉了起来，说：“‘皮皮’‘豆豆’他们在打水仗呢，你去吗?”我马上兴高采烈地加入了他们，和“皮皮”一起围攻起“豆豆”来了，由于“豆豆”总是“临阵脱逃”我跟“皮皮”商量好了对策：“豆豆”怕我而不怕“皮皮”，“皮皮”在前面与“豆豆”迎战，不让他“临阵脱逃”我用潜泳从后“包抄”“豆豆”把他打成“满地找牙”!果然，“豆豆”被我们打得落花流水，这时，“豆豆”的爸爸“江叔叔”躺在一个游泳圈上飘进了我们的“战场”，我们互相使了个眼色，大家都心神领会，我游到了“江叔叔”的后面，猛地一推游泳圈，又猛地一拉，趁“江叔叔”一不注意，把游泳圈往上一抬，“江叔叔”滑进了水里，哗!胜利喽!

今天是我暑假的第一次游泳，我开心极了，希望可以总是来。

罗丹曾说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”

那是在一个寒风刺骨的早晨，我穿着妈妈的大棉袄，缩着脖子，坐着妈妈的车子去上学。突然眼前出现了一个身影，原来是一位穿着橙黄色外套的年轻人。那位年轻人只穿了一件单薄的外套，他蜷缩着身子，用笨重的扫把扫来扫去。周边的行人裹着厚厚的衣服，用歧视的眼神盯着他，避嫌地从旁边跨了过去。他一丝不苟地扫着，扫着扫着，突然，他的眉头皱了一下，似乎是遇到了什么困难，我定睛一看，原来有几片树叶落在了水洼上面，大哥哥反复地扫着那块地，扫来扫去，那几片树叶却怎么也扫不掉。这时，我看见大哥哥从口袋里掏出那一只冷得发紫的手，弯下腰用他那一只颤颤巍巍的手，一点一点地把叶子从水洼处揭去……路上，北风刮得更猛了，我更加紧紧地缩着脖子，心头涌起了一股暖意。

旁边的树木都是傲然挺立；旁边的土地肥沃又干净；道路干净而又宽敞；太阳发出耀眼的光芒，仿佛万物都被刷洗过一样。这些都是那可亲可敬的保洁员的功劳哇！

谢谢您，保洁员！谢谢您！正是因为您的心灵美，才让我们的世界变得更美好，是您的行为美，才让我们有一个干净的生活环境。

我要向您学习，学习您的心灵美和行为美！谢谢您！

糖会在什么情况下溶化呢?我很喜欢吃糖，糖放在口中会慢慢溶化，这是为什么呢?我左思右想都不明白其中的原因。我带着这个好奇，进行了多次试验，最后，我终于发现了其中的奥秘，

于是我开展了我的第一次实验，我首先把一颗糖放在一杯凉水里，可是过了几个钟头，糖还是没有溶化，我又做了第二次实验，把一颗牛奶糖放在一杯滚烫的水里，不到五分钟，那杯水就变成了白色的“牛奶水”啦，我又做了第三次实验，把一颗牛奶糖放在烈日下暴晒，几分钟过去了，那颗糖渐渐地溶化了。我想“难道糖遇到热量就会溶化吗?”我还是不敢肯定。

一个星期六的早上，妈妈在炸花生饼，准备参加小区的食品比赛，可是妈妈忘记加糖了，她叫我在炸花生里加糖，而且糖要溶化的，我想再试验看糖遇到热量是否会溶化，所以把两块冰糖一起放在锅里，糖马上变成了糖桨，我赶紧把花生和其它的冰糖放进锅里，又开了一点火，之后翻炒了几次，金黄金黄的糖花生就上锅啦，这一次再次证明了糖遇到热量就会溶化，我品尝着糖花生，高兴地说：“味道太好啦”我喜滋滋地把糖花生铺在饼上，等妈妈回来烤，我心里想：“有了我这个重点发现，我次的比赛我们一定会赢!”

当评委宣布我们家获胜时，我欢快地跳了起来，那时我觉得我比哥伦布还要伟大!

我的课余生活丰富多彩，有踢球、游泳、跑步以及骑车等各种运动。可然而我最喜爱的还然而羽毛球，因为打羽毛球不仅仅能锻炼我的体力，而且能增强我的视力。这不，我身上都有肌肉了！视力也从0.8提升到了1.2了呢！

打羽毛球的时候，我跑，我跳，我蹲，我蹦，浑身上下每一个部分都在运动，一刻不停！我此刻的程度，就连妈妈也不必须能简单地击败我呢！如果大家也和我一样天天打羽毛球的话，你们也会跟我一样强壮的！

我有一个当世界冠军的梦想，我必须会继续努力，一步一步的来，我相信自我有一天总有一天，也会站在奥运会最高的领奖台上，对着五星红旗唱着国歌，让这个隐藏了多年的梦想释放出来，变成现实！

生活是一部字典，但却没有文字。生活需要我们自己去发现。我发现，几个普通的标点符号可以诠释生活这部难懂的字典。

“？”代表求知欲。从初识1、2、3、4到高等数学；从抬头看天空到探究神秘的宇宙；从咿呀学语到熟练地运用文言文……知识是充实头脑的宝藏，更是净化心灵的圣水。因为有了知识，所以有了自由、平等、博爱；因为有了知识，生活中才充满了和谐。求知欲是人成长的推动剂，只有解决了一个又一个的“？”，才能面临生活的挑战。

一个“！”，代表着胜利的喜悦，失败的悲伤，奋斗的乐趣，遭遇挫折的坚强……“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”是爱国志士的感叹；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”是执着人的感叹。“夕阳西下，断肠人在天涯”是流浪者的感叹。“醉卧沙场君莫笑，古来征战几来回。”是对命运的感叹。“挥手自兹去，萧萧斑马鸣。”是对友谊的感叹。”“谁言寸草心，报得三春晖。”是对母爱的感叹。”“！”饱含着人最朴实，最真诚的情感。生活中有着太多的感慨，感慨人情事故的多变，感慨道路漫长，感慨岁月不饶人，也感慨挥斥方遒。正因为有了诸多感慨，生活才会变得丰富多彩。

“……”是希望，遐想。它代表着平静，祥和。少年时奋斗的火焰；青春时努力的光点；一切的名利，权势；都会像波浪一样从人生的大海中远去。人在苍老的时候，需要的是一个好的心态，用一个好的心态去面对生命，面对生活，必定是其乐无穷。

人的一生应该有一个圆满的结局。是轰轰烈烈，平平淡淡，还是凄凄惨惨？所有人恐怕都希望是轰轰烈烈，可大多数是平平淡淡，甚至凄凄惨惨。那些轰轰烈烈的人，比平凡的人要付出许多倍的努力，许多倍的艰辛。为了让人生能够画上一个完美的“。”，我们必须加油！

生活这部字典代表着人的一生，准则只有一条：种瓜得瓜，种豆得豆。只有这样，生活才算美好。

刺骨的寒风前仆后继地向路人袭来，我坐在温暖的车里，一路张望着沿途的风景。

暮地，一个肥肥胖胖的身影映入眼帘，短短的平头中夹带着银丝，宽阔的脸上透露出淳朴，他满脸通红地瞪着单车，脸上挂着微微的笑容，似乎对生活充满无限憧憬......一串串血红的冰糖葫芦挂满了车背后的柱子，稳稳地扎在那里，就像他几十年来，稳稳地守在这份朴素的工作上一样，风雨兼程地骑着单车通往这城市的大街小巷，默默地奋斗着......

一阵电波袭击脑门，充斥着我的每一个脑细胞，儿时的记忆像一幅展开的画卷，逐渐呈现在我在脑海里。

“卖糖葫芦咯，”他扯着嗓门大声地叫囔着，声音在空中萦绕回荡。幼小的我蜷缩在奶奶的背上，嘴馋地望着。他注意到我了，慷慨地拿着一串糖葫芦，递给我。“嘿，小姑娘，拿着。送你吃。”我乐乎乎地拽着，张嘴去咬那还没撕开封纸的糖葫芦。奶奶看见了，说要给他钱，说什么他都不要。

渐渐地，我上了小学，和同学们打打闹闹地跑到校门口，我注意到了门外的一个身影，是他。依旧是那辆自行车，那熟悉的微笑，质朴的气息，血红的糖葫芦也依旧挂在那里。同学们也看见了，嘴馋地望着，小手伸进裤兜里找钱，欢快地跑上前去跟他要，我们一群小孩围着他，挑选着自己眼中觉得最好看最大的一串，挣着要他拿给自己先。他乐呵呵地笑着“不急不急，谁都有啊。”眼角旁不经意间透露出岁月的痕迹。或许，他认不出我了。

背着沉重的书包，与同学并肩结伴而行。此时的我，已升上了初中，路过校门口，被一阵清脆爽朗的叫卖声吸引了目光，循声望去，啊，又是他。但是，此时的我，早已不爱吃那血红的，甘甜的糖葫芦了。我只是站在那里，静静地，望着他，忙绿。或许，他早已忘了我了。

而今日，我在茫茫人海中，发现了他，时光飞逝，岁月侵袭着他的面容，却侵袭不了他那颗执着，淳朴的心灵。

他乘着寒风，灿烂地笑着，踩着自行车勇敢地向远方奔去，本着那热爱生活的心.....

“轰！轰！轰！……”突然，雷声大作，吓得我仓惶逃窜，趴在爸爸那柔软而又舒适的大肚子上，不敢东张西望。只见窗外的天空就像被黑油漆漆上一样，被一道白光闪最一分为二。那场景真是可怕极了！没过多久，天空倾泄下豆大的雨水，砸在地上就会溅起奇形怪状和美丽的水花。就在这时，我忽然发现每当电闪雷鸣的时候，电灯总会像恐怖电影中的精彩片断一样，一闪一闪的，忽明忽暗。这是为什么呢？

这个在心头上的疑惑，引起了我巨大的求知欲望。我像一个有着问不完的问题的十成个为什么，迈开沉重的步伐向爸爸这“厚厚的百科全书”走去，满怀好奇地提出了这个看似简单的生活小问题。爸爸亲切地把我拉到他的大腿上，耐心地说：“为什么遇到闪电时，电灯会一闪一闪的？这是因为出现闪电时，同时会产生电磁波对电线产生影响，导致电流不稳，就会使得电灯一闪一闪的。所以，打雷时最好关闭家里电视、电脑等电器，以防止损坏。”我若有所悟地点了点头。

这就是我的小发现，你呢？只要在生活中留心观察，做一个有心人，你也会有许多鲜为人知的小发现！

去年春天在中山陵看过二月兰，当时只知道它的名字和颜色，觉得好看，拍照留恋而已。今天跟着植物学老师走向南理工的二月兰，我不仅学到了好多知识，还对它有了新的发现。

我知道它的名字及其来历。二月兰、二月蓝、诸葛菜、紫金草。因为它在农历二月前后开始开蓝紫色花，所以叫二月兰、二月蓝。传说诸葛亮打仗时为了补充军粮，把它的嫩稍采下来做菜吃，所以也叫诸葛菜。二战期间，一位名叫山口诚太郎的侵华士兵，从南京的紫金山下采集了花种带回日本，取名为“紫金草”。在日本，它被称为“和平之花”。这就是它名字的由来。

在花的海洋中，我细细地观察着它们。它的颜色多为蓝紫色，也有紫白相间的，偶尔能找到一株纯白色。花瓣为4枚，对称的十字型，所以它属于十字花科植物，中间的花蕊是金黄色，有一个是最长的是雌蕊，雄蕊围绕在雌蕊的周围。最后科技馆植物老师告诉我，并不是所有花朵中间都有雌雄蕊。我细看了一下，真的有好多里面就没有雌蕊的。老师还告诉我，多数十字花科植物都能炼油，像油菜花、萝卜花等。还知道它的叶子和茎是能吃的，可以青炒，也可以凉拌。不过它最大的价值还是用于观赏。

我发现它们基本上是一样高的，大约40——50厘米，但是也有矮的，就十几厘米。不过基本上每株上面都开着小花，春风轻轻一吹，它们就开始摇曳，漂亮极了。怒放的二月兰满满地簇拥在高大水杉林下，也更显出了它的淡雅。

我一边仔细地欣赏，一边细细地品味着。我对我的新发现感到高兴。妈妈也鼓励我说：我们的生活中其实有很多我们不曾发现的美丽，我们要有一双善于发现美的眼睛，要学会去寻找它、观察它，从而使自己的生活更加美丽。

小时候，我很喜欢画，尤其是看到那些栩栩如生的画，更是爱不释手。爸爸说：“既然你那么喜欢画，就送你去学画画吧。”我满心欢喜地答应了。

第二天，妈妈带我来到了无极限美术学校，我见到了绘画老师。她正在教一些大哥哥大姐姐们画画。妈妈走过去，简单地介绍了我的情况，老师就让我跟着学画画了。

开始学的时候，我以为画画挺简单，只要稍作努力，就能画得跟老师的一样漂亮了。可事实并非如此，因为我没有基础，又不太上心，所以画什么都很难看。老师批评我几次，我更丧失了信心，干脆决定：不学了!

到了第四天该去上课时，我怎么也不肯去了。妈妈软硬兼施，但也拿我没办法。后来妈妈强压怒火问我：“你不是喜欢绘画吗?为什么不去学了呢?”“因为我画不好。”妈妈听了笑道：“孩子，绘画这门艺术可不是一件简单的事，人家老师画得好，那也是一点一点练出来的。没有持之以恒的精神，是什么事情都做不好的。”“那……我能行吗?”“肯定行!快走吧，老师还等着你呢。”就这样，我被老妈说服了，又跟着她去了美术班。

这次去了以后，我记住了妈妈的话，学得很认真，还经常主动向老师请教：布局、线条、色泽的搭配……我又坚持学了很长时间，终于能画出比较漂亮的画了。

这只是生活中的一件小事，但我却从中明白了一个深刻的道理：做什么事都不能半途而废，否则一事无成。只有持之以恒，才能将事情做好。

我偶然发现了下雪不冷，化雪冷的现象，这是为什么呢？难道化雪真的要比下雪天冷吗？

去年冬天，大雪连续下了好几天，我被困在家里哪儿也去不了。好不容易天晴了，我迫不及待冲出家门要去玩时，总感觉有什么一直在脸上飘，我用手摸了摸凉凉的。

“啊！又下雪了！”我生气地说。

我心里想：好不容易雪停了，有出去玩的机会，可是还没停一会儿就又下上来了，这天气可真讨厌。下雪天妈妈是不让我出去玩的，所以我只能乖乖地回家看电视了。

大雪整整下了一个上午，雪花洒在地上，像是给大地穿上了一件厚厚的白棉衣，院子里早已枯败的葡萄树也早已裹上了厚棉衣。而我更是穿上了我暖和的棉袄。

虽说是下雪天，室外也不是很冷。从下午开始雪就要慢慢融化了。一出门，啊！好冷呀。室外的温度一下就低了许多。两天后雪才快化完了，但是气温仍然没有上升。我心里想：为什么下雪不冷化雪冷呢？我带着这个问题问了妈妈。

原来下雪是由气体水蒸凝华为固体雪，是物理上的凝华过程，凝华是放出热量的过程，所以我们不会感觉到冷。

可是化雪是固体冰块升华为水蒸气，是物理上的升华过程，升华过程是吸收周围热量的过程，把热量吸收了，所以周围人会感觉到冷。

这个现象虽然众所周知，但这是我自己亲身经历并发现的，我觉得很有意义，我高兴地想大声欢呼：发现原来这么简单。

大自然有许多奥妙值得我们去探索和发现。我就偶然发现了“下雪不冷，化雪冷”，并知道了原因。让我们做生活中的有心人，去发现大自然的奥妙吧。

今天下午，我的朋友可宇来到我家，早晨妈妈煮的3个鸡蛋还在餐桌上，妈妈就说：“我再拿三个生鸡蛋你们来辨别吧！你们闭上眼睛，我把生、熟鸡蛋混淆。”

开始辨别了，我随手拿了一个鸡蛋摇了摇，哎！有声音，是生的，因为生鸡蛋的蛋黄和蛋清是液体，所以摇动时有声音，熟鸡蛋蛋清和蛋黄都凝固了，当然没有声音。可宇也这样说，妈妈说：“这种方法太简单了，重换一种方法。”

我忽然想起还能用转的方法，我和可宇开始转了，转的圈数多的是熟鸡蛋，转的圈数少的是生鸡蛋。可为什么？因为生鸡蛋里面的蛋黄和蛋白是液体，旋转时，蛋壳旋转了，蛋黄和蛋白由于惯性的作用，仍要保持原来的静止状态，所以，这种不协调使得鸡蛋晃动起来，旋转的速度也就比较慢一些。而熟鸡蛋里面的蛋黄、蛋白都凝成了固体，能和蛋壳一起旋转，因此它能转得又稳又快。

妈妈又告诉了我们另一种办法：把生熟鸡蛋同时放在水里，再往里面加盐，先浮上来的是熟鸡蛋，为什么呢？因为鸡蛋在煮熟的过程中，有水分渗了出来；蛋的大小不变，变熟的鸡蛋密度变小，所以先浮了上来。

生活中，只要我们留心去观察生活，我们就会有收获。

生命在宇宙间的“时间表”上只是如昙花一现般的短暂，而流传千古的，只有史书和诗词这些东西。

孔子写的《论语》，司马迁的《史记》……都不过十教导我们利用更短的时间学到更多的知识，而诗，它能够提高一个人的个人修养，当然也可以看出他的文学造诣。

我们站在黄果树大瀑布前，自然会联想到无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。的汹涌气势，走在敦煌的沙丘上，自然会想到，大漠孤烟直，黄河落日圆。的凄苦场面。在秋日，在北方的森林中，不禁会想到，停车坐看枫林晚，霜叶红于二月花，地感觉。

这正是古代的先人们，在他们的有生之年为我们留下的，最为宝贵的一段“资料”，也让我们在面对这些过那些良辰美景的时候有一个联想的空间和模版。

而今呢？是以没有散去，它影响着我们的人生。

就如同在冬日，当想念在远方的家人时，便会写出“雪飘龙之都，雨降长江南。我心问明月，何时故人归？”这是想念亲人的诗。而当我们现在想起小时候的玩伴，便会想到“孤独此刻念佳人，幼年相识无不言。怎奈时光不可回，如今已是陌路人。”这应该是我们现在生活得写照吧！有的人现在看见，已是陌路，连招呼都不会打。童年的时光一去不返呀！而当自己开心的时候，大可以向古代的诗人一样“洒脱”，比如，“落木萧萧下，霜叶待朱时。轻风一万里，我心自逍遥。”

这些诗虽然有的不是平仄，但是它们全都是生活点滴的表现。生活中，诗意表现的地方很多！例如，广告，对话……数不尽数。而且不仅在中国，在外国同样也有诗人。他们更是把诗以歌的形式展现在人们的面前，让诗在人群中的传播力更加强大，它也将成为文坛史上的一棵常青树，生生不息的传播下去。

最后，我要以培根说的一句话结尾，就是：诗歌诗人灵秀。可见，发现诗意，体验诗意是人生的一个重要内容，缺少了这样的发现与体验，人生可能变得残缺，诗意是一种美，是一种崇尚美的精神之光的闪烁，是自由的心灵在广阔世界飞翔时撞击出的美丽火花。只要有生活存在，诗意就不会消失。