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生活中的小发现作文三年级实用20篇

开学了!又回到了熟悉的教学楼,听到了熟悉的铃声,看到了熟悉的同学们,……小编给大家提供生活中的小发现作文三年级,欢迎参考!

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我在草丛中的发现三年级作文

全文共 306 字

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我在中学发现花草树木都换上了新衣裳特别是紫金花。

紫金花睡了一冬天终于苏醒了。远看,紫金花像一串糖葫芦,近看,又像一只只小刺猬。一阵微风吹来,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。我突然感觉自己就是一朵紫金花,站在阳光里。我看着看着,发现这颗又大又高的树上,还有几片心性的叶子,如果这棵树上都是这种叶子的话,我就给它取名心叶树。

这时,一只蜜蜂飞过来,它全身都是金**的,还长了一对有力的翅膀。他又钻进花多中,过了好一会才出来。原来它在采蜜呢。

我又低头俯视,发现两只不知名的蜘蛛,一只是黑色的一只是红色的,红色的正追着黑蜘蛛跑,妈妈告诉我,雌蜘蛛有一种特性,吃雄蜘蛛。我听了,想:雌蜘蛛真残忍呀。

[我在草丛中的发现三年级作文

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篇1:我发现了生活中的美

全文共 306 字

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美无处不在。美,是寻常的,又是难得的。有时,她会不经意地出现在你面前;有时,她却需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去发现

我发现了美,生活的美。蜿蜒于群山中的万里长城是一种气势磅礴的美;巴黎铁塔是一种竦峙的美;丽江古城是一种典雅的美;威尼斯水城是一种浪漫的美;波浪滔天的大海是一种浩瀚的美……

适逢春天,一切都是那么美好。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香。路上绿草如茵、落英缤纷,连蜜蜂和蝴蝶都出来活动活动筋骨了。一阵阵微风吹来,路边的小草小花都随之轻轻地舞蹈,在风中嬉笑欢歌。我不禁一颤,是什么触动了我?是美,精神之美,生命之美。

处于美,我发现美;懂得美,我品尝美;创造美,我珍惜美……

就让我们去发现美,去珍惜美。

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篇2:发现生活的美

全文共 529 字

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法国著名雕塑家罗丹说过:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”我听了这话深有感触。

那是在上个学期的期末,当时我还在涌泉小学上三年级。一个阳光明媚的早晨,上课铃欢快地唱起了歌,同学们都坐在教室里开始认真地读书了,然而坐在我旁边的冯天却迟迟未到,在我的印象中她是很少迟到的,我猜她可能是生病了。

中午在食堂里吃饭时,一个爆炸性的新闻传到了大家的耳朵里——冯天的爸爸骑摩托车去椒江时被汽车撞了,在医院里抢救!听到这个消息,我们惊呆了,怎么会发生这么不幸的事呢?我正发楞,突然有人大声说:“我看电视上说折一千个幸运星就可以实现一个愿望,我们一起折一千个幸运星吧,这样就可以帮冯天许愿让她爸爸赶快好起来。”

女同学们听了这话,纷纷拿出美术学具袋里的彩纸,开始动手折幸运星。就连班里那几个平常很顽皮的男生也没有袖手旁观,笨手笨脚地跟着我们折了起来,冯超磊同学还跑到家里拿了一个五角星形的玻璃瓶,用来盛装幸运星呢!

可是,我们还没来得及折好一千个幸运星,班主任冯老师就告诉我们一个不幸的消息——冯天的爸爸因为伤势过重,抢救无效去世了……

虽然我们没能帮助冯天实现愿望,但同学们发自内心的这份关爱,对冯天来说已经是最好的安慰了。我想,这就是平凡生活中的美吧?

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篇3:生活因发现而快乐作文800字

全文共 783 字

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谁从谁的花季停留,温暖了思念;谁从我的年少停留,陪伴了时光。突然发现我用一根魔法棒点亮了生活,发现了亲情的可贵,原来生活因为发现而快乐

小时候,发现亲情原来是一串香甜美味的糖葫芦。记得那是第一天来到幼儿园,“我不要,我不要上幼儿园。”我哭着并紧紧地拉住妈妈的手,任凭妈妈怎样对我说都无济于事。奇怪的事竟然发生了,妈妈突然从口袋里变出一串大大的糖葫芦,“我要吃!”我接过妈妈的糖葫芦,舔了一口:“好吃,好开心哦!”妈妈对我说:“乖孩子,以后只要你乖,天天奖励你吃糖葫芦。”我放开了妈妈的手,在幼儿园里尽情玩耍。

年幼的我,因为一串糖葫芦感受到了温暖。恍然间,我才明白生活因发现而快乐。

长大后,发现亲情原来是一把花伞。已是放学时间,而天又莫名地下起了大雨,教室里空无一人,只留下一个焦急的我。“爸爸怎么还没有来,是不是临时有事?”正沮丧着,一个熟悉的身影从眼前闪过,原来是爸爸,他为了不让我久等,不顾下着大雨,飞奔而来,大片大片的水花溅了起来,早已浸湿了他的全身。“董董,爸爸单位有事,晚来接你,对不起。”眼睛里稍稍有些泪珠在打转。走在回家的路上,奇迹般地觉得这伞好大,不然怎么会一点没淋湿呢,再看看旁边的爸爸,半边衣服全湿光了,许多晶莹的小水珠调皮地在爸爸身上打转。

一把花伞就是亲情,微澜在心中荡漾,一转身,才明白生活因发现而快乐。

现在,发现亲情是一盒蛋糕。13岁的生日在11月12日这天悄然到来,我邀请的重量级人物小姨没来,她说家里有事走不开,我为此伤心了好几天。本以为这件事就这么过去了,可上个星期五回到家,竟然发现小姨来到了我家,桌子上还放着一个精美的礼物,打开一看,“哇,好漂亮的蛋糕!”原来小姨特意买了蛋糕来为我补过生日。有这么好的小姨,她时刻都心系我,我感觉真幸福和满足。

一盒蛋糕包含着无限的亲情。其实亲情的味道比蛋糕还甜。此时,我又明白了生活因发现而快乐。

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篇4:我的课余生活的小学三年级

全文共 1015 字

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放了学,如果我不马上回家,那么聪明的同学一定知道我又去“泡”篮球了。的确,那圆圆的皮球,曾占据过我大部分的课余时间。

自从我迷上了篮球以后,就不能自拔,甚至放弃了原先喜爱的足球。可由于老师的强烈反对,我只能放学后偷偷地去找别的班的同学。可他们怎么会带我这个“流浪儿”玩儿呢?换成别人,也许吃了几次“闭门羹”后就算了,但我却表现出了极大的耐心。为了自己喜爱的运动,不惜站在一旁等上10分钟,20分钟……一次,听说(6)班有球赛,我连书包也不收拾就冲到球场。和往常一样,我站在场边,像一个超级替补企盼着上场。这一回,他们是铁了心不带我玩儿,但我只把他们的冷嘲热讽当作耳旁风。就这样,我塑像般地站了近40分钟。倒是他们看得有点儿于心不忍了,在终场前几分钟时让我上场过了一回瘾。尽管只是短暂的一刻,但能让我摸一下心爱的篮球,那种无比的满足就足以弥补我的等待,也把一丝遗憾抛到九霄云外了。

就凭着这种“锲而不舍”的精神,我的球技也有了不少的长进。没过多久,我就代表班级打了一场友谊赛,对手是实力强大的(3)班。虽然场外的女生拉拉队喊得很卖力,我也使出浑身解数,无奈对方高手云集,不仅屡屡封杀了我的传球、我的投篮,而且还“逼”我犯规,我被迫下场。接替我的老兄也是“回天乏术”。最后,在(3)班女生的嘲笑声中,我班输得颜面全无。一阵咬牙切齿之后,我愤愤地退出了“篮坛”。但篮球所带给我的欢乐是永远不会从我的脑海中抹去的。

于是,看书便成了我无奈之中的选择。没想到不出三天,我竟不由自主地被科幻小说迷住了。那缥缈而又美妙的幻景真令我久久不能释手。于是放学后。同学们常常发现我在津津有味地读着科幻小说。班级图书角的那几本书当然不能满足我的渴求,而妈妈又始终不肯给我添置这类书籍。于是,压抑爆发为动力,我便不可遏制地开始了科幻小说的创作。我常常通宵达旦地伏案创作,虽然写出的小说幼稚可笑,而且虎头蛇尾,但有几篇居然自我感觉不错。我常把自己的得意之作带到班级里朗读给大家听,也曾得到同学们的赞许。就在我再接再厉准备大干一场的时候,妈妈发现了我的秘密。原来她一直以为我这几天挑灯夜战是她平日的教海起了作用,没想到我在她的眼皮底下“不务正业”。她恼羞成怒,盛怒之下,放火烧了我精心的创作,并对我看管得更严了。

我不得不在大部分的课余时间里参加这样那样的补习班,但乏味的补习怎么能比得上打球、看书、创作有趣?我盼望自己能快点儿长大,能有更多的时间去做我自己喜欢的事。

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篇5:我的暑假生活三年级作文

全文共 548 字

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刚从那令人窒息的考场上“逃”出来,心想:终于可以好好休息一下了。看看书、打打球、玩玩游戏、游游泳……,总之,想干什么就干什么。可是,在我毫不知情的情况下,作文班、奥数班、美术班、英语班的矛头全部都指向我,塞满了暑假的每一天。

早上,填饱肚后,我冲向作文班,老师首先要求我们背诵。拿起《古文观止》节选就咿咿呀呀地开始背,可这拗口的古文实在太难背了,要是能翻译成白话文也易读易懂嘛!看着这蚂蚁般大小的字,我的头都大了。总听大人们说什么小时候多背诗,不但能提高记忆,长大后还能受益无穷,谁知道是真是假呢?正想着,忽然听到老师对我大喊:“程鑫!背一遍今天的古文!”完了,定是老师发现我没在认真读。“铛——”下课铃响了,我松了口气,走向奥数班。

进了奥数班,有点不习惯,这些人似乎对奥数题胸有成竹,黑板上的题目我从没看过,这些题要是出在学校,班里早就议论纷纷了。老师来了,问同学们知不知道这些题该怎么做,同学们都争先恐后地举手回答。的确,这里高手如云,看着同学们的这些表现,我却呆若木鸡,看来,我确实需要多补习补习了。

接下来的英语也好不到哪里去,一些音标我根本不认得。美术也不好,时不时挑出个毛病,好像叫我要一次性画得十全十美。

这个暑假我虽然是在忙碌中度过的,但我也受益了。同学们,请问你们的暑假是怎么度过的?

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篇6:我的发现三年级作文300字

全文共 270 字

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动物世界里很奇妙!

在它们捕到一大堆猎物的时候,它们心花怒放;在它的宝宝被欺负的时候,它们火冒三丈,冲上去就把她赶走;有些动物自己的宝宝永远离开它们的时候,它们从早到晚一直大叫,甚至因痛苦而去。

动物世界里还有许多有趣的事情需要你去发现。告诉你:短吻鳄的大脑比一块奥利奥还轻;乌龟竟然用屁股呼吸;哇!绵羊能记住50张脸;眼镜猴的眼睛比胃还大呢;雌性渔貂一年怀孕350天,有人会说:“那它恐怕一辈子都在怀孕了”;家兔作为宠物能活8年,在外面可能活不过24小时!

动物世界里有许多知识,只需你去仔细观察,说不定,你长大以后会变成专门研究动物的科学家!

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篇7:我的课余生活三年级作文600字

全文共 485 字

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我的课余生活很好玩,想不想看看呢?那一起来吧。

今天,我和薛城踢足球。首先,我把球放中间,比赛开始。我冲上去,脚一勾,抢到了球,他赶紧过来防我,我左拐右拐,一个大脚,球呼啸着冲进了大门耶!

第二局开始了,这次非常难,薛城先抢到了球,我不得不追着防他,左右左、左右左,好几分钟过去了,他显然跑累了,球停顿了一下,这时,我一个铲断,把球抢了回来,飞起大脚,球应声入网,卡,2:0了,我非常高兴!冲他做了个鬼脸。他撅着嘴,看样子,想要扳回下一局。

第三局生死大战开始了,我飞奔过去,像一只蓄谋已久的猎豹扑向羔羊一样,辗腾挪,球到手了,脚一推,奔着球门冲去,小薛赶紧过来封堵,我躲、我闪、前冲、急停,好险!好几次,差点大意失荆州,让他给抢断了。球门就在眼前了,我仿佛听见了嘹亮的号角正在吹响胜利的凯歌,“牟大泽,回家开饭了”,老爸不合时宜的拦住了我的冲锋。“啊!哎,算了,这局放他一马吧,免得以后他不敢和我踢了”。这时,我们都已经满头大汗了,就像刚从水里捞出来的鸭子,头上、身上蒸腾着热气,“小小薛,饭后再战。还敢来吗?”“好,饭后我们再大战三百回合”。

怎么样,我的课余生活很好玩吧?

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篇8:三年级日常生活日记200字

全文共 221 字

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今天吃过中午饭,爸爸带我到万卷新华书店去买书.自从书店搬迁以后,我还是第一次来。一到书店门口,我就迫不及待的跑了进去。一进书店,我惊呆了,这里的书真多呀,各式各样的书都有,我跑到故事书的书架前,挑了一本格林童话故事书,坐在角落里就看了起来。不知道过了多长时间,爸爸手里拿好多书站在我的面前对我说:小宝,我们该走了,爸爸要去上班了。”我真的有点舍不得离开。在回家的路上爸爸对我说:小孩子要多看书,多看书才能增长知识。”以后我要经常到书店去看书。

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篇9:生活中的发现

全文共 281 字

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某年某月某日某分某秒,我被我可爱的砚砚姐姐拉到了解放碑说有一家特别好吃的芝士蛋糕店,叫什么“天使之吻”,听着名字就爽,更别说吃着爽不爽了!

那个芝士蛋糕店就在解放碑重白超市旁边。一到店里,眼睛——都转不过来了。我买的就是一个“提拉米苏”,也就是巧克力、咖啡的混合蛋糕和一个香橙味的果酱蛋糕。被看蛋糕的名字很普通,但是味道就是和其他芝士蛋糕不一样:K一口,入口即化,都不用嚼了。很多人都说,蛋糕伤人,可“天使之吻”蛋糕一点也不伤人。用重庆家乡话来说就是“安逸得很!”

这真是你渴望的味觉享受……你全身的感官触发……有时间,你也去尝尝ANGELS KISS的芝士蛋糕撒!

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篇10:生活中的发现

全文共 815 字

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“哎!”爸爸长叹一声,彻底失望,无不伤感地说:“这盆铁树定是无药可救了,现在我也不再去理会它,就放在阳台上吧,能不能成活,看它的造化了。”我和妈妈相视而笑,叹了一口长气。

话得从上个月说起。一天,爸爸风风火火地从门外闯进,手里还抱着一盆不知名的盆景。我好奇地走上前去,问道:“这是什么树啊?”爸爸满脸得意地说:“不知道吧,这是铁树。”青葱的枝叶,煞是美丽,不过似乎太小了些,不由地疑惑地打量起爸爸这个外行“养花专家”来,小心地问:“你能养得活吗?”爸爸胸一挺,俨然一副得胜将军的姿态,说:“不仅养得活,我还要让它开花呢!”“那就等着瞧吧!”妈妈也从橱房中跑来凑趣。

从那以后,爸爸简直可以说是废寝忘食,对那棵铁树百般照顾、宠爱有加。每日回家,拔腿就往铁树那儿跑,碗也不洗,地也不扫,只知道给铁树浇水施肥。不久,妈妈便提出强烈抗议,与爸爸制定了“家务分配制度”。但爸爸做完家务后,仍我行我素,去照料他的宝贝——铁树,真是痴心不改。

然而铁树并不争气,原来青葱的枝叶此时全黄了,爸爸不禁心急如焚。一日,他打听道了偏方,调制出了一种“特效”肥料,去抢救铁树。那刺鼻的臭气真是令人作呕,我也提出抗议,可爸爸却仍不“回头是岸”……

终于有一天,铁树的枝叶开始枯萎了,蔫蔫地耸拉着。爸爸眼见自己的苦心付之东流,终于对铁树彻底失望了。从此,家中再也无人去理会那棵铁树。

雨后初晴的一天,我走上阳台,眼前突然一亮,我意外地发现铁树原来焦黄的枯叶中竟钻出了几枝细小的,嫩绿的枝芽,随风抖动,旖旎无限,忙叫了父母来看。父母看见了这几片新叶,也与我一般的惊喜。只见爸爸神色疑重,现出一副若有所悟的模样。此时,泰戈尔似的诗竟清清楚楚地浮现在我眼前:“为什么花谢了?我怀着渴切的爱把花紧紧抱在胸头,这就是花为什么谢的缘故。”原来,过分的爱反而会把你所爱地给害了。爸爸对铁树的爱不就如此吗?爸爸妈妈对我的爱不也如此吗?想到这里,我看了看父母,他们也正似有所悟地看着我。

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篇11:发现生活的诗意初中

全文共 531 字

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估计除了学生时代,社会上的大多数人在追风逐日的生活中早已将诗词抛于天外。大人们啊,除了耳熟能详的“举头望明月”,除了“处处闻啼鸟”,你们还记得什么?你们深陷于“现实”,殊不知已脱离生活的意义;你们念着“不充实”,因为你们忘记了本能的如何去活。罢了。既然,曾经的古韵成为已去的背影,那么,不妨推敲一下生活的诗意

推敲生活的诗意,就要多观察生活。

生活实在是巧夺天工。无论是江南小镇的秀丽多姿,北国风光的万里雪飘还是西北的广袤大漠。长河落日。这每一段枇杷魅影,每一处银波浩淼,每一片嶙峋峥嵘,都充满诗意的极致,无与伦比的意境,使人情思遄飞。诗意就像生活稀缺的风花雪月里的一杯美酒,使人心醉。

诗人造就了诗,生活造就了诗意。或许,诗人笔下文字的推敲,骨子里实在是对生活的推敲。我常羡慕古人,简单淳朴;我常笑今人,我们自诩比古人的IQ高出百倍,可当问你“生活是什么?”你茫然了。倒不如上溯千年的古人用一首古诗回答来的恰当。

诗,并非古人的专项。当你骑车行进在绿荫下;当你抬头看到红绿灯光变换的一霎那;当你发现摩天大楼缝隙间露出一缕调皮的阳光;当……这时你微微一笑,这是诗意,当别人一转头看到你的微笑时,又是诗意……

在忙碌中,适当放松一下。仔细推敲生活的细微之处,诗意就在其中。

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篇12:我的发现三年级作文300字

全文共 267 字

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蒙蒙细雨飘落大地,远方的高楼大厦就像蒙了一面白纱,我和爸爸一起去新天地,去寻找春天的信息。

我首先发现了柳树长出了嫩绿的叶子,枝条上的花就像许多毛毛虫一样,爸爸说:“等花开了,风吹柳絮就随风飘荡,就像下雪一样纷纷扬扬。”我低头发现柳树下有几个小蘑菇,突然,我看见蘑菇下还有小蚂蚁。我想:大概是蚂蚁先生迷路了,蘑菇就撑起小伞为蚂蚁先生挡雨!

小路旁边还有迎春花,迎春花有单瓣、有重瓣,枝条长长的,虽然有些已凋谢,但可以想象,许多迎春花争相绽放,就像无数个小太阳照耀在大地,金灿灿的,令人心旷神怡,真是美不胜收!

嘿,快看,春天就在那里、这里!

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篇13:小学生三年级作文生活中的英雄

全文共 1380 字

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加长版的寒假,我闲来无事,看了许多书。其中有一本就是四大名著之一《水浒传》,是编著《三国演义》罗贯中的徒弟施耐庵所创作的。讲述了宋朝中期,一百零八位好汉被逼上梁山泊,落草为寇的故事。整个作品气势恢弘,时而激昂,比如一百零八位好汉齐聚梁山泊开怀畅饮的情景,时而低沉,如被奸臣杀害的凄凉命运。 The extended version of the winter vacation, I have nothing to do, read a lot of books.One of them was one of the four famous books, "Water Margin", and was created by the apprentice Shi Guanzhong, who edited the Romance of the Three Kingdoms.It tells the story of 108 good guys in the middle of the Song Dynasty, and the story of the 108 good men was forced to the Liangshanbo and fell into the grass as the pirate.The entire work is magnificent and sometimes exciting. For example, 108 good men gathered in the scene of the beams and mountains, sometimes low, such as the desolate fate of being killed by the traitor.

其中的一些故事,家户喻晓,比如:《武松打虎》、《血洗鸳鸯楼》、《三打祝家庄》等等。这些故事里的英雄好汉让人赞叹不已。其中最让我难忘的是“智多星”吴用,表字学究,道号加亮先生。他很有智慧,曾为“及时雨”宋江献过很多计谋,比如:《大破连环马》、《大破高俅》、《两赢童贯》,这些计谋可以和《三国演义》中的诸葛亮媲美。

他是梁山泊的军师,忠义堂里他坐在第三位。我记忆犹新的是《两赢童贯》了。童贯奉徽宗皇上旨,率领十万大军进攻梁山泊。众好汉听了,面面相觑。吴用则不慌不忙,想了想。对宋江耳语了几番,宋江连称妙计。

第二天,宋江首先派雷横和朱仝出战,打了一会儿,雷横和朱仝拍马就走。童贯不知是计,带兵追了上去。酆美连忙劝童贯撤军,以免中计。童贯不听,探子回报,一队人马从西边冲出来。童贯大惊。急忙令酆美带兵救援,却被东边的一队人马截住。这队领头的是秦明和关胜。童贯不敢恋战,带兵走了。朱仝和雷横转身杀来,童贯大军乱作一团。童贯吩咐大军撤退。这时,山后又来了一队步兵,领头的一僧一行者便是智深和武松。打得童贯落花流水,望风而降。

童贯大军每次刚突破,都会遇到一队步兵。这就是吴用布下的“十面埋伏”,童贯十万大军几乎全军覆没。

吴用机智、聪明,遇事沉着,又精通兵法。他似乎能未卜先知,了解童贯的性格。一方面,他是一个自满,不听劝告的人,瞧不起梁山泊好汉。另一方面,他求胜心切。最终,溃不成军。吴用凭着自己的聪明才智,赢了童贯。

“智多星”吴用是我心中的英雄!

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篇14:三年级我的快乐冬天生活日记

全文共 432 字

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冬天到了,今年长沙的冬天没有白白的大雪,我觉得还是有些遗憾,我想要的冬天,应该是下着鹅毛大雪,到处银装素裹,人们穿着厚厚的衣服,动物们都躲起来舒服的冬眠。可是冬天还是如期的来到了我们的生活,太阳公公懒洋洋的不想伸出头来,窗户的玻璃上形成了薄薄的霜,大家说话的时候有暖暖的雾气呼出。

我看到电视里有些国家和北方城市都开始下雪啦,那美丽的白色映得我挪不开眼光,让我不禁想起有一年长沙下过的难得的一场雪,那个雪景真是美丽啊,虽然不大,但是还是染白了房屋,盖满了路面,行人们走出一个个大大小小的脚印,小雪花飘到我的手心,像个害羞的小妹妹,一握它就不见了,好可爱!白白的雪花像个冬妈妈飘飘洒洒的落得到处都是,我和小伙伴们还去院子里堆个了一个可爱的冬娃娃,还玩了一场特别快乐的雪仗。

今年的冬天气候温暖如春,妈妈说今年的冬天是“暖冬”所以没有今年不会有雪了,而且我们马上就要进入春天了,没有雪的冬天虽然有些美中不足,但是冬天的气息依然浓浓的包围着我们,期待明年的冬天能有一场大雪!

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篇15:我发现了生活中的美

全文共 564 字

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生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了心中的美。

大自然中,春意盎然,花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽,但它是坚强的,它经历着风吹雨打,电闪雷鸣。水有的波澜壮阔,有的水平如镜。山有的太峻了,有的太尊了,还有的太贵了。是多么美丽,我不惊一颤,是什么颤动了我?是自然中的美。

你看,在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业,老师您的家人、亲人还等着 您回去吃饭呢!那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶,那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来,您用尽了多少墨,用坏了多少笔。老师您辛苦了!您又辛苦了一天,就别为我们费心了!啊,多么好的老师,多么感人的情景呀!

应着日落的余辉,小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上,这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤,一位小同学便立刻上前帮助,扶着老人走向了远处,看着这一老一少的身影渐渐消失,我的心瞬间变得温暖起来,这是多么美好的瞬间,多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道,这一定是哪家的孩子还没回来,爸妈怕他害怕,点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊,啊父亲,母亲你们在我来到这个世界上起,你们给予了我多少爱的付出?还将要给予我多少?啊,我的父亲,我的母亲,我爱着您们!

什么是生活中的美,这就是生活中的美,就是这么简简单单、平平常常的小事。

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篇16:我的课余生活三年级作文

全文共 409 字

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同学们的课余生活都是丰富多彩的,有的喜欢看书,有的喜欢绘画,还有的喜欢运动……而我最喜欢的课余生活是观察小蚂蚁。

有一次,我在植物园里抓到一只小蚂蚁,我把它装到瓶子带回家里。迫不及待我就开始仔细地观察起来,小蚂蚁老想爬出来逃走,可是瓶子太滑了,小蚂蚁爬没多高就掉下来。

几经周折,小蚂蚁费尽九牛二虎之力总算爬到瓶顶,可还没来得及高兴,小蚂蚁又哧溜一声掉到瓶子底下了,最后,小蚂蚁只好灰溜溜向我投降了,仿佛在说:算了吧,你就做我的小主人了。

不知不觉到了吃饭时间,我只好先去吃饭。等我吃完饱饭再倒回来看小蚂蚁时,发现小蚂蚁可怜巴巴地望着我,好像在说:小主人,我饿了。于是我就拿了一些饼干碎喂它,小蚂蚁开心地吃着,我似乎听到它狼吞虎咽、磨嘴绞牙的声音。

小蚂蚁吃饱后又淘气起来,瞧!它在翻着一个个漂亮的跟斗,真滑稽。这时我又发现小蚂蚁用调皮的眼神望着我,好像在说:怎么样?我厉害吧!

有了小蚂蚁的陪伴,我的课余生活充满了快乐和喜悦。

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篇17:生活中的发现

全文共 450 字

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每当夏夜来临,成群的飞蛾就会扑向马路两旁的路灯,你见过这样的现象吗?而我就被这奇特的现象吸引住了。

于是,我开始仔细观察这种现象。每次吃完晚饭后,我就跑出去观察。只见,一群密密麻麻的飞蛾以灯泡为中心轴,绕着灯转,渐渐地,我发现它们绕灯泡转圈的面积越来越小,最终一个个都一头撞上灯,像雨滴一样落下来,命丧黄泉。我目瞪口呆,不禁想到飞蛾扑火这个成语。看到这儿,一个个问题涌进脑海:飞蛾为什么要扑火?飞蛾扑灯为了什么?飞蛾绕灯为什么转着转着就撞上灯泡?它们为什么你追我赶地靠近死神呢?

正是带着这种强烈的好奇心,我大量地翻阅了科普读物,如大海捞针般地在《十万个什么》里找到了最理想的答案:因为飞蛾的眼一受到灯光的刺激,就会引起神经错乱,然后,影响飞行,所以失去重心,飞蛾就绕灯转,转得圈子愈来愈小,直到撞上灯泡,并不是它喜欢灯泡,而误认为是阳光,才扑上去的。这真是一个有趣的发现。

通过这次探索,我明白了飞蛾扑火的秘密,我知道生活中还有很多鲜为人知的奥秘,只要你拥有一双善于发现的眼睛,就一定能揭开它神秘的面纱。

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篇18:三年级作文校园生活

全文共 942 字

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这里有芳香的紫丁香,散发着迷人的味道;这里有辛勤的园丁,伴随着朗朗的读书声;这里有宽广的操场,一片清脆的脚步声。这就是我美丽的九一小学。

我喜欢这美丽的校园,更喜欢校园的生活,生活中的酸甜苦辣让我记忆犹新。

酸在数学老师身上,我不喜欢数学。有一次,我们学习平移时,我听课溜了号,结果,这个单元测试我只得了八十多分。老师把我叫到身旁认真的给我谈了一次话,批评我要认真听讲。又重新给我上了一堂“平移”课。我的心里酸酸的。从此,我每堂课认真听讲,数学成绩大有提高。这种味道让我懂得了“注意力是智慧的门户”。

温柔和蔼的美术老师,就像甘甜的泉水滋润着我幼小的心田。因为我从小就喜欢美术,所以在美术老师的教育下我的美术成绩全优星。不仅如此,我还给班主任和其他老师的笔记本里画插图。我在一次美术比赛中还得了一等奖,这就是甜。这种味道让我懂得了“兴趣是最好的老师”

苦就体现在体育老师身上,体育老师让我们投石心球,我认为实心球很好投,可是…,唉!拿在手里好像有几千斤重,结果都没及格。我心想:“我体育不错,怎么一个实心球就把我吓到了呀,”再看那几个弱女子更是连连叫苦。这种味道让我懂得了“学在苦中求,艺在勤中练”。

严肃认真的语文老师,有一次给我们上“江上渔者”这一课,听着老师那抑扬顿挫的声音,我好像回到了悠闲的小船上,品尝着鲈鱼的美味。老师讲完以后,让我们背下来,并同桌互相检查。叮铃铃,下课铃刚响了,肖旻就一把拉着我往外跑。这时,语文老师说:“裴泽予站住,把《江上渔者》背一遍 ” ,当时我的心顿时火辣辣的,心想:“为什么不让肖旻背,这是她拉我跑的”。背完古诗以后,我才明白老师是想让我记得更牢固,也是为了我好。这种味道让我懂得了“业精于勤荒于嬉”。

在老师们的培育下我吸取着知识的精华,在课间的休息中放飞我快乐的心灵。

下课以后操场就是我们快乐的小天地,有的追,有的跑,有的坐在树荫下玩手心手背的游戏,还有的躺在操场望蓝天上的朵朵白云。但我们最喜欢玩的游戏还是猫捉老鼠,两三个同学捉其余的同学。捉得是猫,跑得是老鼠,老鼠一旦被猫捉住,那个原先当老鼠的同学就变成了猫,猫就变成老鼠。我们跑的满头大汗才罢休。

九一小学是我的母校,我每天学习和生活都在这里,多么幸福,多么快乐。我喜欢我的学校,我喜欢校园的生活。

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篇19:我的童年生活三年级优秀

全文共 672 字

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童年,是天真的缩影,是幸福的写真。 Childhood is naive epitome and a happy photo.

那还是小时候的一件事。

操场上,一只只蝴蝶有的飞得高,有的飞得低,这里一群,那里一伙,数不胜数。许多同学们也都在东奔西跑地忙着抓蝴蝶,而我却把衣服脱了下来拿在手里,伺机行动。突然,一只蝴蝶从我身边飞过。“切,好小子,逃得了初一,躲不掉十五,我非把你抓住。”我心想。于是,我把衣服像蝴蝶扔了出去。我兴冲冲地走了过去,掀开衣服,唉,蝴蝶没抓住,衣服却脏了我气得咬牙切齿。忽然又有一只出现在了我的眼前,我又把衣服使劲的扔了过去,没想到,她又机灵的一闪,衣服又落空了,扔来扔去,最后只也没抓着,只好自认倒霉喽!

其实,我也多么的想在天空中飞来飞去。

后来,随着年纪的增加,我玩的时间也随之减少了,但这从没阻挡我获得快乐的步伐。

一次暑假,爸爸领我去了营口。

我一来到海边,就看到了一只小螃蟹在休息,嘴里还吐泡泡,特别好玩。我急忙找来了一个树枝各一个瓶子。我先把瓶口对准螃蟹的左边,有用树枝捅了下他的后背,就这样,我成功地抓了一只小螃蟹。

我在石块间蹦来蹦去,一不小心,被一块大石头绊倒了,我站起来,把那块大石头办起来,狠狠地扔在了地上,就在这时,我猛然发现那块大石头下边,躲着许多小螃蟹,我喜出望外。我拿出了工具,得到了许多小螃蟹。

夕阳西下,我和爸爸回到了宾馆,临行前,爸爸的倒掉了所有的螃蟹。

人生的画面需要每个人自己去勾勒,它们也许是活泼的,快乐的:也许是压抑的,悲伤的,但这中间,童年,终归是浓墨重彩的一笔

快乐的童年,陪伴我一生的梦。

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篇20:三年级小学作文我的课余生活

全文共 895 字

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在一个书桌旁,有一个小女孩在静静的捧着她手中的书。她脸上的表情深幻莫测,有时候哭,有时候笑,有时候哀伤,有时候兴奋。哈哈,猜出这个女孩然而谁了吗?想出来了吧,然而我呀!

我然而一个书迷,同学都叫我书虫。我特爱看书,尤其然而那些古典的,经典的寓言书,我特喜爱。看故事书,能够体现孩童成长中的快乐和天真的幻想;看寓言书,能够从生活中种种琐碎小事体会出人生的大哲理;看侦探书,能够更加增强人的思维提升,大脑更灵活。高尔基曾说过,书然而人类进步的阶梯。书然而人类的营养品,没有书,就没有这些聪明的人才,高科技的发展创造和神州,嫦娥的伟大建设。没有书,人类又怎样去决定人心险恶和真假里外呢?又怎样得到知识呢?

我然而一个书迷,所以在什么状况下都能够安安静静地摆好坐姿,手捧一本书,旁边放着一杯清茶,静静地细嚼书中的文字,多享受啊。看累了,喝杯添加了蜂蜜的龙井茶,闻着那淡淡的一缕缕的淡雅的清香,看着窗外的优雅风景,别提有多享受了。记得六年级有一次开运动会,我没有报名,所以只能去后勤,也给办理运动员加油。做完该做的,我拿出我偷偷拿来的哲理书,坐在树阴下,津津有味地看了起来。书中的爱德华的品行实在令我敬佩,我沉幻在了书的梦幻世界里。“小玉,我们要排队回教室啦!”“……”“喂,你不然而小玉吗?”“……”“你好,我然而林sir,我此刻正式怀疑你,你然而小玉的冒牌货,请你跟我去教室走一趟!”“……”“你……好,我忍无可忍了!我要使出我的杀手锏了!宇——宙——超——级——无——敌——声——波——狮吼功!”只见那位小姐深呼一口气,大声的像个卖菜贩子叫道:”小玉你给我醒醒!“(本人已被惊醒,正在风中凌乱中,接下来然而很让人无语的片段)”玉你给我醒醒——你给我醒醒——给我醒醒——我醒醒——醒醒——醒!“校园中飘荡这她那英雄豪迈气概的声音,由远到近,由近到远……”喂,有没有搞错,你的声音都把我的头发给震到左边去了!“我很无赖的翻了个白眼,连忙把向着左

边已经变直了不用再烫发的头发给弄整齐。”谁叫你听不到呀!“”有么?”“……”

哎,听了我的“英雄伟事”,然而不然而觉得我然而个书迷呀!哎,谁叫我天生就爱看书呢?

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