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父与子看图写话灭火通用20篇

看图作文就是根据图中的情景变换成文字的形式。以下是小编整理的父与子看图写话灭火,希望对你有帮助哦

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父与子看图写话

全文共 257 字

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一天,吃午饭了,父亲坐在位子上,母亲把菜端过来。父亲问母亲:“儿子呢?”母亲说:“应该在他的房间吧!”

父亲走到儿子的房间里,大吃一惊!儿子尽然在看书,还发出了咯咯哒的声音。

父亲大叫:“快去吃饭”。儿子愁眉苦脸地走了出去。父亲非常奇怪儿子怎么喜欢看书了?父亲低头看这本书有什么好看的。

母亲和儿子坐下来等父亲。饭菜凉了,但父亲的影子都没有看见。母亲非常生气,说:“儿子,去把你爸爸叫来!”

儿子走到自己房间叫道:“爸爸吃饭啦!”父亲说:“等一下,马上来!”

儿子说:“我等你一起去吃!”他们一起看起书来。(小作者:李欣然)

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更多相似作文

篇1:小猪学样看图作文_300字

全文共 223 字

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在一个阳光灿烂的早晨,小猪大摇大摆地走在大马路上。一边津津有味吃着香蕉,一边把刚刚吃完的香蕉皮随手往后一扔。

这一幕正好被大象伯伯看见了,它用自己长长的鼻子卷起香蕉皮,一本真经地对小猪说:“你以后再也不能乱扔香蕉皮了!”

小猪不好意思的说:“对不起,我以后再也不会乱扔香蕉皮了。”

告别了大象伯伯,小猪继续向前走只听见“砰”的一声,小熊猫踩到了被人扔的西瓜皮摔了个四脚朝天,小猪连忙扶起小熊猫并捡起西瓜皮。

小熊猫竖起了大拇指,连连夸奖小猪:“你真棒”!

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篇2:看图作文写作技巧

全文共 1446 字

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看图作文也属给材料作文的一种,只不过给的材料不是文字,而是图画,小编收集了看图作文写作技巧,欢迎阅读。

看图作文,顾名思议,就是先看图后作文。看图作文一般分为单幅作文和多幅图作文。

写单幅图作文时,要注意以下几个要点:

1.观察图画。同学们在写作前首先应该仔细地观察图上的画面,看清图上画的是发生在什么时间、什么地方的事,画面上有哪些人、哪些景和哪些物。人是我们观察的主要对象,所以我们特别要注意观察人的服饰、容貌、年龄、身份、表情、动作,并给主要人物取名。

2.合理想象。画面上的景物都是静止的,我们应该通过想象,便人活起来,让他们自己说话、行动,要反映出人物的心理活动,就是要使画面内容变成活动着的电影镜头。但这种想象必须是合理的,是表现文章中心服务的,主要人物和情节必须与画面内容一致,不能另编一套。

看图作文,是起步作文。小学一年级的看图说话,二年级的看图写话,是看图作文的基础。看图作文,一直贯穿于小学阶段作文训练的始终,是培养观察能力、想象能力、思维能力和表达能力的一种行之有效的手段。同时,看图作文也是全国各地小学生历年毕业升学考试的一种常见形式。所以,学会看图作文十分重要。

看图作文是命题作文的基础。写好看图作文,同命题作文一样,首先要学会审题,搞清楚题目的性质。是记事的,还是写人的。是写景的,还是状物的。因为只有弄清文题的性质,才能确定采用什么样的表达方法。例如,《同桌》,主要写人;《师生情》,主要记事;《公园一角》主要写景……看清了文题,把握住题意,就不会跑题了。

看图作文是对提供的一幅或一组图的内容进行描述的习作训练。一幅或一组好的图画,是经过作者对生活的反复观察、分析,然后选取最能反映主题的画面,经过构思创作出来的。因而,进行看图作文的练习,必须认真观察,观察得细致,才能写得具体,抓住了重点,才能把图中的中心思想表达得准确。

看图作文的要求包括看图和作文两个方面。看图,就是观察。观察要有个顺序,要准确、细致、抓住重点,还要合理想象,以便准确地理解图的主要内容和中心。作文就是表达,它要求将观察所得,围绕图的中心,有条理、有重点、具体地写出来。

看图作文就图的内容看,有看单图作文和看连图作文两种。下面,我们结合例文,具体分析一下这两种看图作文形式的写法。

看单图作文,这是看图作文的一种主要形式。它要求:围绕图的中心表达,准确而有层次地写清楚图的内容。单图一般多采用从整体到部分再回到整体的顺序进行观察。比如看景物图,要分清画面景物的主次远近,确定重点,注意描写层次。《公园的一角》就是运用由远及近的写法,再现了公园一角美丽的风光。

在许多考试和竞赛中,同学们往往会遇到看图作文。面对看图作文,许多同学措手无策,抓耳挠腮,不知道去怎样写好它。今天,我就和大家围绕这个问题探讨探讨。

看图作文,顾名思议,就是先看图后作文。看图作文一般分为单幅作文和多幅图作文。

写单幅图作文时,要注意以下几个要点:

1.观察图画。同学们在写作前首先应该仔细地观察图上的画面,看清图上画的是发生在什么时间、什么地方的事,画面上有哪些人、哪些景和哪些物。人是我们观察的主要对象,所以我们特别要注意观察人的服饰、容貌、年龄、身份、表情、动作,并给主要人物取名。

2.合理想象。画面上的景物都是静止的,我们应该通过想象,便人活起来,让他们自己说话、行动,要反映出人物的心理活动,就是要使画面内容变成活动着的电影镜头。但这种想象必须是合理的,是表现文章中心服务的,主要人物和情节必须与画面内容一致,不能另编一套。

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篇3:有关秋天的味道的100字看图作文

全文共 301 字

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秋天味道。这味道只有在秋天的田野里才能闻到,庄稼人一闻到这股香味,皱起的眉头顿时就会舒展,脸色也会随着味道的浓厚而渐渐红润起来。

秋风习习,谷穗轻舞,这是庄稼人的好兆头。我经常到外婆家去,一到这个季节,总喜欢跟外婆到田地里去。一进地里,外婆总爱对着地里的庄稼,挺一挺胸,深深的吸气。“外婆,您在闻什么呀?”我问。“小乖乖,你长大了也就会闻到田地里的味道!”

秋天的味道是被秋风吹满大地的。小溪边瓢起的草味儿;山野里瓢着野花味儿。庄稼地里,稻谷.红薯......各具各味,味道多的数不清,闻也闻不完。不管溪边的味道也好,细细品味,不外乎是庄稼成熟的芳香味儿!秋风一吹,浓郁的弥漫在原野里,让人迷恋.陶醉……

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篇4:小猴学艺看图写话500字

全文共 494 字

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动物王国再过两个月要举行才艺大比拼,小猴只会爬树,所以它想:要是能学点特别的本领,就能天下无敌,冠军一定非我莫属。

可是,学什么呢?小猴左思右想。突然,它看见小兔在写作文,写得特别认真,特别投入。他想:“如果我和小兔学习写作文,一定会成为伟大的大作家。”于是,小猴拿起笔和作文本,开始专心致志地写作文。可是,小猴绞尽脑汁,脑细胞都快炸了,还没写到五行。便自言自语道:“不学啦,不学啦,我的手都快酸死了!”

接着,它听见了清脆的喇叭声,就顺着声音走过来。它看见是小熊在吹喇叭。它心想:“要是我跟小熊学吹喇叭,我一定能吹出美妙、有旋律的曲子。”小猴吹着吹着,一直吹到腮帮生疼,口干舌燥,它很不耐烦,就不学啦。

小猴正想去玩,走着走着,小鹿像阵风一样的速度跑过去,小猴迫不及待地想和小鹿一起学习。可是,跑得还没一百米,它就筋疲力尽、满头大汗,小猴根本没耐心学。

到了开始比赛的时候,动物们八仙过海,各显神通。小兔得了写作文比赛第一名,小熊得了吹喇叭比赛第一名,小鹿得了长跑而小猴垂头丧气比赛第一名。地看着其它动物在台上领奖。它明白了做事不能半途而废,一定要坚持到底!俗话说:“吃得苦中苦,方为人上人!”

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篇5:小猫种鱼看图写话400字

全文共 404 字

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早晨,小猫天天去找贝贝玩。

忽然,天天看见贝贝在田地里,种什么东西,走过去问:“贝贝,你在种什么?”贝贝直起腰来:“我在种胡岁卜,到了秋天会长出许许多多的胡萝了。”贝贝话音一落,天天心里就想:要是把鱼种进土里的话,是不是也会长出许多鱼呢?

说干就干,它先到集市上,买来许多小鱼,拿把铲子和水桶就出发了。不一会儿,天天来到自己家的地了。首先,它把土挖了一个深深的坑,把小鱼和水倒进土里;然后,把土埋上,才放心地离开。从那以后,天天都来给“小鱼”浇水。

一天过了又一在,小鱼一直没有破土发芽。天天想:到了秋天,说不定,是一条大鱼呢!

到了秋天,天天赶着车,去田地里,高高兴兴地去收鱼。可到了地里,还没挖几下,就挖到了鱼刺。天天觉得很奇怪,好端端的鱼不但没长大,怎么还变成鱼刺了呢?

天天跑去问见见,贝贝笑得肚子都痛了。贝贝告诉天天:“胡萝卜是蔬菜,生长在土里。而鱼呢,它是水底动物,生活在水里。”贝见说完,天天才恍然大悟。

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篇6:五年级父与子看图作文600字

全文共 688 字

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有趣的父与子

星期天,阳光灿烂,万里无云,天气可真好呀!

妈妈一大早就去菜市场买了许多菜,还有一只肥大的鸡呢。在回家的路上,妈妈想:今天是星期天,不像平时,儿子要上学,儿子他爸呢,又要工作,今天可好了,儿子和他爸都在家,我要烧些好菜犒劳犒劳他们。

妈妈回到家,烧好了饭菜。爸爸闻到了香味,从书房里走了出来,走到了饭厅。他使劲地闻着香味,好像一匹饿狼看到了猎物,忍不住想扑上去似的。他拿起筷子,刚要去夹一块大大的鸡肉时,妈妈打了一下他的手说:“别这么急,儿子还没来呢!快去叫儿子!”“哦,好吧。”爸爸说。

爸爸走到儿子房间门口说:“儿子,快来吃饭,你妈烧了你最爱吃的鸡肉呢!”过了好一会儿,儿子还是没有出来。爸爸想:儿子怎么了,连他最爱吃的鸡肉都不要吃了,往常他早跑到饭厅去了。爸爸推开门,看见儿子正趴在地上看书呢。儿子两手撑着脸,像划小船似的晃着两条腿,津津有味地看着书。一页,两页,他像一匹饿狼,贪婪地读着。“儿子,吃饭了!”爸爸大声说。“哦。”儿子依依不舍地放下书去饭厅了。

爸爸想:儿子这么喜欢看这本书,这本书一定很好看。于是,爸爸走进儿子房间,看起了那本书。

妈妈和儿子等了好久,也不见爸爸来。妈妈生气了,对儿子说:“儿子,快去看下你爸在干嘛,菜都凉了,还不来吃饭!”儿子听了妈妈的命令说:“是,妈妈长官。”

儿子迈着军步走到房间门口,拖着长音大声说:“老爸,吃——饭——了——!”但是,他等了好久,爸爸也不出来。他推开房门,被眼前的景象给呆住了:爸爸大大的肚子贴着地板,大手撑着大脸,两条萝卜似的腿像钟一样晃动着。爸爸正津津有味地看着他刚才看的那本书呢!

这真是一对有趣的父与子呀!

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篇7:看图写话

全文共 206 字

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小明的爸爸是一名医生。今天是爸爸30岁的生日,小明和妈妈买好了蛋糕,等爸爸回家一起庆祝生日。

快下班的时候,爸爸突然打来电话说:“今天我不回来吃晚饭了,因为医院里来了个得重病的病人,要赶紧做手术抢救才行。”小明生气地对妈妈说:“爸爸怎么连吃生日蛋糕也赶不上呀?”妈妈笑着说:“爸爸是在抢救一位得了重病的病人。吃生日蛋糕并不重要,那位病人的生命才是最重要的。”听了妈妈的话,小明笑着对妈妈说:“爸爸正是一名好医生。”

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篇8:离群的小鸡看图写话

全文共 203 字

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一天,晴空万里,妈妈带着四只鸡宝宝出来捉虫子,有一只小鸡不想捉虫子,就离开鸡妈妈去旁边玩了。

有一只小花猫看见了,就想吃掉小鸡,它眯着眼睛,伸着长长的尾巴,伸着舌头,抬着爪子。它心里想:“这只小鸡太美味了。”

鸡妈妈看见少了一只鸡宝宝,它一回头,就看见小花猫想吃了鸡宝宝。鸡妈妈就张开翅膀,用它的尖嘴巴啄小花猫的屁股,小花猫连跑带蹦的跑了。

小鸡回到了妈妈身边,它对妈妈说:“对不起,妈妈。”妈妈说:“没事。”

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篇9:一年级看图作文100字:秋天的菊花

全文共 202 字

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秋天的时候,妈妈带我去菊花谷。

菊花婀娜多姿,色彩斑斓,可美丽了。还有蝴蝶在偏偏起舞。有的才有花骨朵儿,有的开花了,还有的以含苞欲放,也就是婀娜多姿。色彩斑斓是色彩有红的,有紫的,有黄的,有澄的。等等。当风吹来,菊花的香味随风而来,真好闻啊,这是一股清香味,吸引来了更多蝴蝶和蜜蜂来采蜜,妈妈说:“该回家了。”我想:哎!只好走了,真舍不得这一股香味啊!我说:“好吧,不过你下次还带我来!”

妈妈说:“好的!”

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篇10:看图写话写作要求

全文共 214 字

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1、开头空两格。有几幅图就写几个自然段。

2、第一句要明确写清:什么时间、谁、在哪儿、干什么。

3、通过仔细观察,展开想象,能够写出每幅图“最重要的情节”,必须详细写。所谓“详细写”,就是能写出人物间的对话,图中的人物具体是怎么做的,并能够用上恰当的动词。别人一看就知道这句话写得就是这幅图的内容,而不是其他图的内容。

4、能正确使用“,”“。”“?”“!”。能写通顺的句子,不丢字,不多字。学过的字必须写字,没有学过的字可以写拼音。

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篇11:不能在高压线下放风筝看图写话300字

全文共 355 字

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一天,天气晴朗,微风阵阵。小明和小刚兴高采烈地来到空旷的野外放风筝

小明迫不及待地说:“快放吧,让我们的燕子风筝飞上高高的蓝天。”小刚连声附和道:“嗯,咱们的风筝一定能飞得比白云还高。”他俩一个拿着线轴,迎着风拼命地往前跑,一边跑一边放线。另一个双手托举着风筝,轻轻松手。

就在风筝快要起飞的时候,一位大姐姐急忙跑过来,连连摆手道:“两个小弟弟,不能在这里放风筝啊!”他俩丈二和尚摸不着头脑:“为什么呢?这里地方这么大,又没什么人,多好啊!”大姐姐笑着摇摇头,转过身,指了指远处的高压线,说:“你们看那是高压线,如果风筝刮到上面,会触电的,太危险了!放风筝要到安全的地方才行。”小明和小刚听了,恍然大悟:“原来如此,谢谢你,大姐姐。”“不用谢!”大姐姐说完愉快地离开了。

小明和小刚收起风筝,向着公园的方向走去……

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篇12:下雨天接妈妈二年级看图写话

全文共 333 字

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周末,妈妈去上班,我在家写作业。写完作业,我打开窗户,说道:“外面的雨下得真大呀!妈妈还没带雨伞,要不要去接妈妈呢?”

我到爸爸跟前,对爸爸说:“爸爸,我想去接妈妈。”爸爸对我说:“不可以,外面雨这么大,还是我去吧!”我说:“妈妈平时都在电闪雷鸣的雨天来接我,今天我要去接妈妈。”爸爸又说:“好吧!你去吧!”我穿上雨衣和雨鞋,又拿出妈妈的雨伞和雨鞋,跑出家门,赶到15路车站牌旁。

过了一会儿,第一辆车开过来,在拥挤的人群里,没有妈妈的影子。接着第二辆、第三辆……还是没有。在一辆车里,我看见了妈妈的身影,我向妈妈跑去,抱着妈妈,说:“妈妈,您可来了!”妈妈抱着我说:“你长大了,会接妈妈了。”

妈妈感动地抱着我,在妈妈的怀抱中,我感受到了温暖和快乐,这是我最开心的一天。

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篇13:大树生病了看图写话

全文共 342 字

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最近啊,大树爷爷生病了,他一天到晚无精打采的,原本绿油油的头发都变得枯黄了,周围五彩缤纷的花儿也都枯萎了。

这一天,大树爷爷实在疼的受不了了,就大哭起来。这时在空中巡逻的啄木鸟医生看见大树爷爷难过地在哭,就安慰他不要哭了,并且问道:“大树爷爷,您怎么啦?”大树爷爷愁眉苦脸地说:“我生病了,头疼的厉害,没人帮我治病”。

啄木鸟医生把大树爷爷的身体从头到尾地检查了一遍,发现大树爷爷的身体里有许多又肥又胖的虫子,他们正在咬大树爷爷的身体。啄木鸟用他尖尖的嘴巴去叼大树爷爷身体里的虫子,并把这些虫子一个一个吃进肚子里。

现在大树爷爷感觉好多了,他笑着对啄木鸟说:“谢谢你治好了我的病,要不然我这条老命就没啦。”啄木鸟摆摆手说:“不用谢,帮大树治病是我的责任。如果您再不舒服,就一定要告诉我哦。”

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篇14:秋天的画看图作文300字

全文共 242 字

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秋姑娘是一位画家,画出了秋天的图画。

蓝色的天空上有一排往南飞的大雁。远方的树木层林尽染、叠翠流金,远远望去好像一座座金山。近处的田野犹如一阵阵稻浪,风一吹,它们左右摆动着仿佛海里的海浪。高粱红了,好像一个个红红的火球。池塘里的小鱼们游来游去,可爱极了。农民伯伯露出了喜悦的笑容。

果园里,梨子树上挂满了黄黄的梨子。那梨子犹如一个个大铃铛,挂在枝头上好看极了。苹果树上的苹果又大又红,就像一个又一个的大灯笼。果园里的主人一个个别提有多么高兴了。

秋天有孩子们欢乐的笑声;秋天很美,我爱秋天。

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篇15:300字看图作文:我来观察牵牛花

全文共 289 字

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我家阳台上有许许多多的花卉,其中我种了7棵牵牛花,有的已经长大了,刚破土而出,可爱极了!

它们的叶子像葡萄叶一样,只不过比葡萄叶小一些,它们刚破土而出的时候叶子是包在一起的,很像包菜,叶子上还有泥巴,“脑袋”是弯着的,当它们长大以后,两片叶子就打开了,中间发出嫩芽,然后随着牵牛花的长大,牵牛花的嫩芽上长出了两根枝干,接着它们的枝干上长出花朵,花朵谢了以后,长出了绿色的果实,等这些果实干了以后,把它们捏碎,里面有一些黑色的“小石子儿”,这是牵牛花的种子,我把它埋进土里,过不了多久,就长出了7棵亭亭玉立的小牵牛花,再过不了多久,这棵小牵牛花就长成了一棵大牵牛花。

牵牛花真有趣!!

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篇16:看图写话电脑里的猫和小老鼠作文

全文共 365 字

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【没见识的老鼠

从前,有一只小老鼠叫灰灰,它和爸爸妈妈住在墙洞里,很少出门。

一天,灰灰肚子饿了,想要吃东西,可是爸爸妈妈不在家,灰灰就想自己去找吃的。于是它学着爸爸妈妈的样子,小心翼翼地从洞口探出头。四周鸦雀无声,安静的连一根针掉在地上都听得见,灰灰大胆地走出洞穴。

忽然,它看到有一台电脑,灰灰不认识电脑,心想:这黑乎乎的东西能吃吗?它试着咬了一口,嘿!这家伙硬邦邦的,一点也不好吃。灰灰好奇地按了一下上面的小方格,本来黑乎乎的屏幕突然亮了,出现了一只。它瞪着眼睛翘着胡子,张开血盆大口要吃掉灰灰似的。灰灰吓得魂飞魄散,撒腿就跑。它跑出了很远很远的一段路,累得气喘吁吁。咦?这只猫怎么没有追上来?灰灰想。于是它又壮着胆子蹑手蹑脚地回去看。哦!原来是一张照片呀!

灰灰自言自语地说:“我真是一只没见识的老鼠!竟然分不清真猫和假猫。”

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篇17:蚂蚁避雨看图写话400字

全文共 410 字

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蚂蚁兄弟在外面游玩了半个月,打算回家。蚂蚁弟弟说:“哥哥,我觉得会下。”哥哥说:“不会的,天气晴朗怎么会下雨呢?”从对话中就看出来了,哥哥很直爽,弟弟很谨慎。

兄弟两个走着走着,一条小河挡住了去路。哥哥说:“咱们把叶子小船放到河中吧,我们上去之后用手划,叶子就会划走了。”说干就干,兄弟二人撸起袖子就把小船放到了河中。在小船上,他们谈笑风生,但这时起风了,叶子越飘越快“真是太刺激了!”他们很开心。

突然,老大一抬头,看到天空被乌云笼罩,心想:老二真是乌鸦嘴,看样子是要下雨了,我们会不会被淹死在这里,怎么办……。老二似乎看出了老大的心思,对老大说:“我们把另一片树叶顶到头上,把它举起来就可以挡雨了。”于是,兄弟二人费尽九牛二虎之力把另外一片树叶顶到了头顶,弟弟说:“千万别说话哦!否则会喝上泥水的。”两人便开始哈哈大笑了起来。

就这样,一路上充满欢声笑语,渡过了这场“劫难”。最后,就在两个人互帮互助之下平安的回到了家。

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篇18:二年级看图写话春姑娘来了

全文共 378 字

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近了,近了,我听到了春天的脚步声,燕儿低喃,是春姑娘的信使。原野披上了绿的新装,草地戴上了五颜六色的花环,小河穿上了青色的裙子。

春姑娘走过原野,原野旁开出黄澄澄的迎春花;那挺立的钻天杨,青色的花中带着一些灰色;还有那青绿的垂柳,就是春姑娘的头发,垂柳倒挂在河边,春风在给春姑娘梳理头发呢!

春姑娘走过草地,绿油油的草地上开满了五彩缤纷、绚丽多彩的小花儿,有红的、白的、蓝的、紫的、黄的……颜色多的数不清。种类也有很多,满天星、野玫瑰,还有一些叫不上名的花,各式各样,让单调的绿色立刻增添了许多色彩,让人看得眼花缭乱。

春姑娘走过小河,河里的鱼儿立刻变得活泼起来,在小河里活蹦乱跳。春姑娘在河边跳舞,小河发出哗啦哗啦的歌声给他伴舞,它们就像一支乐团一样,奏出多么美妙的音乐,演绎多么迷人的舞蹈啊!

我喜欢春天,因为春天是绚丽多彩的,是万物复苏的季节,到处生机勃勃。

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篇19:让伞看图作文500字

全文共 525 字

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一天,小青蛙、小乌龟、小鸭子和小公鸡约好了去公园玩,它们高高兴兴的一块儿出发,走在半路上,天空暗了下来,乌云密布,就像怪物的大影子,小动物们吓了一跳,它们商量着要下雨了,我们回家吧!它们就往回走,突然轰隆隆的雷声响起,它们吓地东躲西藏,很快下起了倾盆大雨。

小动物们正在大雨中奔跑,小猫咪咪去外面买东西刚回来,准备去阳台上晾伞,它看见几个奔跑的小动物,心想:这样淋雨会感冒的,然后小猫咪咪就出门走向前借伞。

小青蛙一蹦一蹦地走过来,小猫说:“小青蛙,你不能这样淋雨,会生病的。”小青蛙说:“没事的,我可是游泳健将,我身上的绿衣服就像雨衣能挡雨,你还是把伞借给后面的小乌龟吧!”

小猫跑过去给小乌龟伞,小乌龟说:“我有硬硬的外壳,就像我的房子,我头一缩,住进房子里不怕被雨淋,你还是把伞借给后面的朋友吧!”

小猫跑过去给小鸭子伞,小鸭子摇摇晃晃地走了过来。小猫说:“小鸭子,我把伞借给你。”小鸭子说:“不用了,我最喜欢游泳了,在雨中游可舒服了,你还是把伞借给后面的朋友吧。”

小公鸡说:“快把伞借给我,我快要成落汤鸡了。”小猫赶紧把伞借给了公鸡。

第二天,小公鸡把伞还给了小猫,还给它带了鱼,小猫连声说:“谢谢。”小猫高兴地说:“帮助别人还有别人的礼物可真好啊!”

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篇20:鸡蛋壳看图写话500字

全文共 502 字

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一个阳光明媚的早上,小蚂蚁、小青虫和小蝴蝶一起在草丛里发现了一个鸡蛋壳。小蚂蚁说:“我们来做一个跷跷板,怎么样?”小青虫和小蝴蝶一致赞同小蚂蚁的想法。于是它们把一块板装到了鸡蛋壳上。小蚂蚁和小青虫请小蝴蝶当裁判,看看谁更重。他们俩分别坐到了跷跷板的两端,突然小青虫用力一压,把小蚂蚁差点弹到了空中。

过了一会儿,小青虫提议道:“小蝴蝶会飞,而我们都不会飞。我们就来做一个热气球,在空中体验一下飞行的感觉。”于是他们找来蜘蛛丝做绳子,拿鸡蛋壳做位置,找来一小块抹布就做成了一架热气球。小蚂蚁、小青虫和小蝴蝶有说有笑地乘上了天空。他们飞过田野,小蚂蚁说:“田野葱葱绿绿的真可爱啊!”他们又飞过大海,小青虫感叹到:“海浪翻滚起来,实在是太壮观了!”

到了下午,下起了倾盆大雨,小蚂蚁和小青虫、小蝴蝶赶快躲进了蛋壳里。小蝴蝶问:“现在我们该做些什么呢?”小青虫回答:“我们可以打牌、数数、看书……”

天黑了,小蝴蝶、小青虫和小蚂蚁躺在了蛋壳里。忽然刮来一阵风,小蝴蝶颤抖地说:“好冷啊,我们去找条被子吧!”于是他们在草地上找来一片落叶当被子,现在舒服多了。他们数着天上的繁星,慢慢地进入了甜蜜的梦乡。

真是美好的一天啊!

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