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8144作文
1000扶盲人过马路看图
全文共 638 字
+ 加入清单一天,小明放学回家,走在十字路口,正好是红灯。路边有一位盲人爷爷,他带着一副墨镜,穿着白色上衣,蓝色背心,棕色的裤子,他看不到是红灯亮着,别人都站在斑马线旁等绿灯时,只有他手里拄着拐杖摸摸索索着要往前面走,大伙急忙喊着告诉他:“危险!不敢过去!”马路上正好是车来车往,小明三步并作两步跑过去,赶快扶住盲人爷爷说:“爷爷,我扶您过马路吧!”老爷爷说:“谢谢你,小朋友。”绿灯亮了,小明领着盲人爷爷走在斑马线上,由于有了小明,盲人爷爷这下放心了,步伐加快了许多,他脸上露出了高兴的笑容。
小明朝四周看了一下,楼房鳞次栉比,街上的汽车一辆一辆快速的穿过,周围行人来来往往。小明想:街上车和人这么多,可怜的盲人爷爷独自上街多危险啊!小明一边走路一边问爷爷:“爷爷,你这是要去哪呢?”爷爷告诉他:“我刚从医院出来要回家,今天正好家里人有事不能陪我,幸亏遇上了你啊!”
小明扶着盲人爷爷走过斑马线,爷爷说:“孩子,你帮我找到行人路上的盲道上,我就可以自己走了。”小明听老师说过,行人路上有一行凸出来横线的地板砖,那是专门给盲人铺的路。于是小明拉着这位爷爷的手找到了盲道,爷爷对小明说:“小朋友,你赶紧回家吧,我一个人能回到家里。”但小明还是不放心,说:“爷爷,我想把你送回家。”听着小明说话很解决,老爷爷也只好答应,送爷爷到了家门口,小明才跟爷爷说:“爷爷,再见。”爷爷说:“谢谢你,真是个好孩子啊!”小明说:“爷爷,这是我应该做的。”
小明背着书包走在回家的路上,虽然回家迟了,但他非常高兴。
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篇1:小兔近视了看图写话400字
全文共 411 字
+ 加入清单这是一个阳光明媚的早晨,小兔丽丽到图书馆借了一些书,她开心的在森林里的树桩前看着,她看得书是:《米小圈》。小兔用手扶着头,看得津津有味。
她看着看着就躺了下来。山羊伯伯正好在森林里散步,看见小兔子丽丽在躺着看书,于是就赶紧跑过去劝告小兔丽丽:“丽丽,你不能这样看书。这样看书会近视的。”小兔丽丽说:“没事的,我的眼睛好着呢!”山羊伯伯听到后无奈地走了。
小兔子看书一直看到了中午,刺眼的太阳光照射着她,她都没察觉到。这时,小鹿姐姐看到了就立马跑到小兔跟前:“丽丽,不能在刺眼的阳光下看书的,这会对眼睛伤害很大!”小兔丽丽听到后,一脸无所谓的样子:“没事的,不用怕。”小鹿姐姐听到后,只好无奈地走了。
就这样,小兔每天都这样看书。突然有一天,小兔丽丽觉得眼睛看不清楚东西了。兔妈妈就带着小兔丽丽去看医生。医生说:“丽丽,你的眼睛近视了。”于是,医生就给小鹿佩戴了一副眼镜。
这时,小兔想到了山羊伯伯和小鹿姐姐的话,可是已经来不及了。
篇2:小鸡走丢了看图写话
全文共 303 字
+ 加入清单春天来了,鲜花盛开了,灿烂的阳光照耀着森林。森林里热闹极了,小动物都出来了,有的找食物,有的捉蝴蝶,有的晒太阳……
忽然,远处传来了鸡妈妈的尖叫声:”不好啦!不好啦!悠悠和然然不见啦?”小伙伴们都来了,小兔说:“他们是不是迷路了?”小猴说:“快点报警吧!”小猫说:“他们是不是掉进猎人的陷阱里了?”于是,大家分头去找。小兔往东走,小猫往南走,小猴往西走,小狗往北走。小狗边走边闻,好像闻到了悠悠和然然的气味。它继续往前走,来到了一片草地,它看见悠悠和然然在捉蝴蝶。小狗赶紧走上前对它们说:“快点回家吧,你们的妈妈可着急了!”于是,悠悠和然然就跟着小狗回家了。
悠悠和然然回到了家里,它们又一起在草地上捉蝴蝶了。
篇3:看图作文教学反思
全文共 717 字
+ 加入清单现在的语文教学注重学生能力的培养,作文教学可谓是语文教学的重点,识字量后,就要进行简单的写话训练。
看图写话,看图是基础,因此我在指导看图上下功夫。看到一幅图时,我学生分步进行观察(1)从整体入手,初步感知图画的主要内容,即这幅图的内容是什么,或谁在干什么。这样做的目的在于培养学生对事物的认识能力和概括能力。(2)细致观察,合理想象,叙述图意。当你叙述是要有一定的顺序,可以由上而下,由近及远,由内到外;如在写语文书上的一幅图时,我让学生看一看近处你都看到了什么,远处有什么,然后再写下来。有时根据图意,让学生思考为什么会有这样的情况的发生,它是怎么发生的。再抓住图中的细节进行观察,如手中拿着什么,他的的表情如何,为什么会有这样的表情等,从而展开想象,进行写话训练。
当引导学生看懂图以后,让学生同桌之间说一说,课上注意启发学生的求异思维。每次在指导学生看图说话、写话时,要注意发展学生的创造性思维。使他们兴趣盎然,劲头越来越高。在说话课上,我经常这样对他们说:“谁能和大家说不一样?”那个同学比刚才那个同学说得更具体、更生动些?”以此鼓励同学说话的兴趣,因为“兴趣是最好的老师”,学生一旦有了说话的顺序,他们就会积极地表达,久而不厌,心情愉快。如果是之前写过的就把写的好的作文读一读。如果实在没有什么满意的作品,在引导学生看懂图以后,我会进行口头作文的教学,教会学生如何才能把图意表达清楚,因为我觉得现在学生还小,词汇量不够丰富,不会表达,这时的示范起到了一个引领指导的作用,学生只要能模仿老师说的内容进行写话,也是一种有效的练习。
写话训练要常住不懈,要让学生多读书,多看书,鼓励学生多动笔,激发学生写话的兴趣,提高学生写话的质量。
篇4:狐狸和公鸡看图作文400字
全文共 429 字
+ 加入清单一个空气清新的早晨,在茂密的的森林里,有一只雄赳赳,气昂昂的公鸡在小河边的不远处散步。
公鸡一边散步一边练歌。它的歌声引来了一只精瘦的狐狸。狐狸看见公鸡,心想:这只公鸡又大又肥,够我吃两三天了。狐狸一边想一边还舔了舔口水。它猛地向公鸡扑去,不料发出了声音,惊到公鸡。公鸡看见狐狸,心想:不好,是狐狸,要是跟它硬拼,我肯定赢不了它,三十六计走为上策。它脚似踩风火轮,向前面跑去。
狐狸恼羞成怒,立刻追上去,一边追一边吼:“别跑,你是逃不掉的。”公鸡一边跑一边回头看,生怕狐狸追上来。不一会儿,它来到小河边,心想:天要绝我!眼看狐狸就要追上来了,只有跳进河里还有一线生机。
公鸡眼睛一闭,腿一蹬,“扑通”一声跳进河里使劲拍打翅膀,引来了小兔。小兔发现公鸡掉进河里,想救公鸡就左顾右盼,发现旁边有一堆木头。小兔费了九牛二虎之力把木头推到河里,公鸡稳稳地爬了上去,它顺着水流飘走,还不忘谢谢小兔。
狐狸见到嘴的公鸡飞走了,转身走回家,一边走一边说:“下次一定要捉一只吃吃。”
篇5:看图写作文妈妈水开了800字
全文共 883 字
+ 加入清单最近,我在一本杂志上看到了一幅名叫《妈妈,水开了》的漫画,看完后对我的触动很大。
这幅画画质粗糙,黑白色的图片上一个小女孩的所作所为却让我大吃一惊!小女孩的年龄看上去和我差不多,她在路过厨房时看到的景象让她顿时花容失色——沸腾的水壶在拼命咆哮,嘴巴里吐出一股股炙热的水蒸气,沸腾的水珠四处乱跳,像是一只困兽在对着小女孩怒目圆睁,发泄着它的贪婪和怒火。小女孩被吓得浑身发抖,只能大喊:“妈妈,水开了……”
关火、倒水!这两个简单的动作就能解决的问题,漫画中的小女孩却如临大敌。但当我静下来思考的时候,又不觉得稀奇了,在我们的生活中,这样的事例已经多得数不清了。
这些小朋友从小在父母的溺爱中成长,完全失去了独立生活的能力。于是我们经常能听到类似的话:“小明,妈妈把虾剥好了,你快点吃饭,妈妈送你去学校。”“宝宝,书包不用背了,妈妈帮你,这么重的书包会把你压坏的……”这些家长表面上是在帮助孩子,实际上是在害孩子,因为不会有人一直为他剥虾,更不会有人一生为他鞍前马后。等到他必须独立的那一天,却两眼木讷,手无缚鸡之力,那时毕将是他最悲哀的时刻,也是这个家庭最悲哀的时刻。
想到这里,我不禁反思生活中的自己。还记得两年前一个寒冷的夜晚,爸爸妈妈有急事出去,他们本以为三年级的我完全可以将就一顿晚餐,可是当我走进厨房的一刹那,我突然怔住了,我虽然经常看妈妈做饭,但是自己甚至没有动手打开过一次煤气灶。紧张的我开始胡思乱想,想到了电视里的煤气爆炸,想到熊熊烈火包围了温馨的家……想到这里,我只好把手里那包方便面放了回去,找到几块硬得像石头似的面包,一口口啃进肚子,感觉口渴,就从冰箱里拿出一罐冰牛奶“咕咚咕咚”灌进肚子……等爸妈回来的时候,我肚子疼得已经在地上滚来滚去,看到他们,我满腹的委屈瞬间爆发了,而爸妈看到地上的面包渣和空的牛奶罐就一切都明白了!
再看看这幅漫画,我似乎更能体会到学会独立的重要性。不能什么事情都依赖家长,自己的事情自己动手,坚决不做“小太阳”“小皇帝”。因为未来有更长的路等着我们自己走,正所谓“一屋不扫何以扫天下”,祖国的接班人首先要养成独立自主的好习惯呀!
篇6:小猴子学本领看图写话500字
全文共 525 字
+ 加入清单一天,索玛森林贴出了要举办森林运动会的告示,小猴子连忙过去看了看,运动会的项目有跑步,钓鱼,飞翔,爬树等,小猴子想:我得学点本领,好在运动会上一鸣惊人。
小猴子来到小河边,看到好多可爱的小袋鼠在练习跑步。他跑过去对袋鼠妈妈说:“袋鼠妈妈,您能教我跑步吗?”袋鼠妈妈说:“好呀,我这就教你怎么跑步。”小猴子练习了一会儿就累得气喘吁吁,他想:这跑步也太累啦,我还是学些比较轻松的本领吧。
小猴子一回头,看到几只小猫悠闲地在小椅子上钓鱼,小猴子高兴地说,“这个简单,坐在那里就可以学会,我要学我要学。”可是没过一会儿,小猴子就跳起来说:“真无聊,坐得屁股都有茧子了,不学啦!不学啦!我要找燕子姐姐去学飞翔,在天上飞来飞去多神气呀!”
小猴找到燕子姐姐说:“燕子姐姐,你教我学飞翔吧,好吗?”燕子姐姐说,“猴子弟弟,你没有翅膀是不能飞翔的,你还是回家练习爬树吧,爬树才是你的强项。”猴子听了说:“谢谢!”
过了几天,森林运动会如期举行,小袋鼠们如箭一般地冲到终点,小猫们各自钓上了几条大鱼。突然大家都仰起了头,原来是小猴子上场啦,只见他灵活地在几棵树上荡来荡去,“嗖嗖”地几下就蹿到了森林里最高的柳树爷爷身上!
这次比赛,小猴子真的做到了一鸣惊人,同时他也明白了很多。
篇7:小鸭得救了看图写话
全文共 557 字
+ 加入清单今天是个风和日丽的早晨,小鸭子正在散步。突然脚下一空掉进了一个大土坑里。于是它大声地呼救。小猴子听到了,忙找来一跟长竹竿,想把竹竿申进大土坑里救小鸭。可是那个坑太深了,竹竿没有那么长。
小猴说:“小鸭,等一会儿哦,我去请大象来帮忙。”说完小猴飞快地跑去大象家求助。不一会儿,大象来了。大象说:“小鸭别怕,我来救你了。”大象蹲下来,扒在坑边,把长鼻子申进坑里猛吸,可是大象用尽了九牛二虎之力,都没有吸到小鸭。
这时刚好小熊经过,它看见小猴和大象正在土坑边很焦急地团团转。小熊走过去问:“你们在干什么呀?”大象和小猴忙说:“小鸭掉进深土坑里,我们没能救它出来!”小熊左思右想,突然眼睛一亮,说:“我有好主意了!”小熊急忙跑回家。它回来的时候手里拿了个装满水的大木桶。小熊跑到大土坑边,把木桶里的水倒进大土坑里。小猴一看,明白了。它也回家拿了一个大木桶,跑到小溪边打了满满的一桶水,再把水往土坑里倒。而大象呢?正在小溪边用它那长长的鼻子吸水,吸完水就跑回大土坑边,往坑里喷水。在大家的齐心协力下,小鸭从土坑里慢慢地浮了上来,当接近地面的时候,小鸭拍拍翅膀,从坑里跳了出来,感激地说:“小熊,你真聪明呀!小猴、大象、小熊,谢谢你们三位救了我。”
这个故事告诉我们:当遇到困难时,要冷静,不要慌张,还要勤动脑筋,同心协力解决问题。
篇8:父与子看图写话二年级
全文共 336 字
+ 加入清单有一天晚上,妈妈煮好了一盆香喷喷的红烧肉,端到桌子上面,爸爸闻到香味来到饭桌,刚想吃红烧肉,妈妈却说:“儿子在干什么?”
但是叫了几声儿子都没有回答。爸爸觉得很奇怪,就推开房间的门,看见儿子趴在地上看书,正看得津津有味,还一边看一边哈哈地笑着。
爸爸说:“儿子,吃饭啦。”儿子走出房间,坐在椅子上,妈妈又说:“你爸爸呢?去把你爸爸给叫出来。”
儿子大声喊:“爸爸吃饭啦。”爸爸说:“好的。”但过了几分钟还不见爸爸过来。
妈妈又对爸爸说:“吃饭啦。”
儿子说:“爸爸快点出来吃饭。”
这时,妈妈不耐烦了,叫儿子去看个究竟。当儿子去到房间时,发现爸爸也在看他刚刚看的那本书,爸爸看得比儿子还要入迷多了。儿子大声喊:“爸爸,吃饭了!”爸爸这才恋恋不舍地放下书出来吃饭。
这真是一对有趣的父子。
篇9:看图作文假文盲250字
全文共 285 字
+ 加入清单“我们现在所生活的社会是多么太平、多么美好啊!”我一直都是这样认为的,可等我看了华君武先生在1984年所画的一幅漫画——《假文盲》后,我才彻底改变了这种想法。
在我们的社会和周围的生活当中,有没有“假文盲”的例子呢?有,可多呢! 严禁践踏草坪的牌子旁,小草中踩出了一条光秃秃的小路;路灯亮着红眼,可人行道上仍有行人过往;请往右行的标语旁照样有车辆往左走;请勿吸烟的场所有人还在吞云吐雾;请保持安静的场所仍有人在高谈阔论、说说笑笑;黑板上写的不能缺交作业,第二天仍有人连一张纸也拿不出来;写着节约用水的地方仍有人把水龙头开到最大,洗完手变扬长而去……这难道不值得我们深思吗?
篇10:小熊学本领看图写话
全文共 266 字
+ 加入清单李品辰
一个阳光明媚的早晨,阳光照进了小熊的屋子里,小熊伸了伸懒腰,拉开窗帘,往窗外一看,外面太阳高照,正是练习独轮车的好时机呢!
小熊小心翼翼地爬上独轮车到山坡上去练习,小熊张开双臂,可是独轮车就像失控的机器人一样摇摇摆摆,小熊眼睛瞪得大大的,直盯盯地看着前方。
小熊练习直到月亮出来了,一切变得黑糊糊的,什么也看不见了,小熊走在回家的路上,一粒小石子把它给绊倒了,小熊疼得哇哇大哭,眉毛就像两个倒挂的小钩子,还不停地说:“好疼啊,好疼啊!”
小熊每天练习,小熊表演独轮车给大家看,大家都说:“小熊,你真厉害。”小熊的心里像喝了蜜一样甜。
篇11:看图写话电脑里的猫和小老鼠作文
全文共 326 字
+ 加入清单【虚惊一场】
晚上,小老鼠出去偷东西,发现了一台笔记本电脑,它想:我家刚好缺一台电脑,干脆顺手牵羊,把这台电脑搬回家吧!
回到家,小老鼠就摆弄起电脑来。它在键盘上这儿点点,那儿戳戳,忽然,电脑亮了,一只猫出现在屏幕上。这只猫瞪着又圆又大的眼睛,张开嘴巴露出满口尖牙,向小老鼠投去愤怒的目光,好像下一刻马上就要跳出屏幕,吃掉小老鼠似的。
时间仿佛一瞬间凝固了。小老鼠吓得浑身发抖,眼泪都流了出来,“吱吱吱,救命!”它心里后悔极了,心想,早知道就不要玩电脑了,没想到还会闹出这么可怕的事来。
小老鼠飞快地窜到衣柜躲起来。等了很久,他壮起胆子,小心翼翼地向电脑走去,它发现猫儿一动不动,还是一样的表情,一样的动作。原来,这猫只是一个图片,不是真的猫!
真是虚惊一场啊!
篇12:乐于助人看图写话
全文共 235 字
+ 加入清单朱国梁
早上,小花在上学的路上看到了有一个白发苍苍的老爷爷在斜坡上,正满头大汗地拉着装满粮食的二轮车,看起来非常的辛苦。于是小花急忙跑过去推车子。她的小手使劲地往前推,脚也使劲地往后蹬,而老爷爷也使劲地往前拉。两个人齐心协力,都用了吃奶的劲儿,最终把两轮车拉上去了。
老爷爷非常感激地说:“谢谢你,小妹妹。”小花开心地说:“谢谢您的夸奖,这是我应该做的。”哎呀!小花差点忘了还要上学呢!小花对爷爷说:“再见了。”就这样,小花继续去上学。
我们也要学习小花,帮助别人,快乐自己。
篇13:父与子看图写话
全文共 380 字
+ 加入清单有一天晚上,开饭了,父亲坐在桌前,母亲把香喷喷的饭菜端到了餐桌前。父亲指着儿子的空位疑惑地问:“咦!儿子去哪了?”母亲回答道:“儿子肯定在他的房间里干什么呢。”父亲来到儿子的房间一看,儿子正趴在地上目不转睛地看书,还发出了咯咯咯的笑声。父亲对儿子说:“儿子,饭都快凉了,还不去吃。”儿子无可奈何,只好依依不舍地走进厨房。父亲心里想:“这小子什么时候这么爱看书了,这本书里一定藏着什么秘密。”
儿子坐在位置上等了好一会儿,看到爸爸的位子仍然是空的,就问妈妈:“我来了,爸爸怎么还不见人影呢?”妈妈指了指儿子的房间,回答道:“你爸爸一定在你房间里,不知道在干什么。”
儿子走进他自己的房间一看,爸爸正趴在地上津津有味地看书。儿子对爸
爸说:“爸爸,饭都凉了,你还不去吃吗?”爸爸回答:“好,我这就去。”
父亲跟在儿子后面心里想:“这真是一本精彩的书啊!”(小作者:郭哲远)
篇14:小学三年级看图写话作文
全文共 729 字
+ 加入清单看图写话是写作文的基础。图中的各种人物、景物能激发他们的想象,弥补他们生活经历不足的弱点,使写作文变得容易。看图写话是向写各种文体作文的过渡阶段,同时也是最重要的写作方法。下面是小编为你提供的小学三年级看图写话,供大家参考。
【篇一】钓鱼
星期六,凉风习习,晴空万里,爸爸带着我去钓鱼。来到小河边,爸爸就静静地坐着钓鱼了。我一会儿看看húdié,一会儿摸摸花草。爸爸钓了一条又一条鱼,我一条也没钓着,看着爸爸笑眯眯的,急得我满头大汗。忽然,我想起了《小猫钓鱼》的故事,于是,我安安静静地坐着钓鱼。没一会儿功夫,我终于钓着了一条大鱼!
这件事让我知道了做事真的需要一心一意。
【篇二】下雨啦
傍晚,小明一回家就开始认认真真地做作业。忽然,窗外下起了qīng盆大雨,小明打开窗户一看,只见院子里张大爷家的衣服还没收呢?他想:风那么大,雨那么大,张大爷年纪也大了,一定不方便。于是,小明拿起雨伞就往小院冲,他小心地从shéng子上取下衣服,把衣服送给张大爷。
我觉得:我们应该向小明学习,尊敬长辈,尊敬老人!
【篇三】吹泡泡
星期天,小明约了小雪、飞飞到公园吹泡泡。
公园里的景色真美!碧绿的小草给大地妈妈铺上了一层绿油油的地毯,还有几朵可爱的小花,三个小伙伴看得入了迷,好长时间才缓过神来。
开始吹泡泡了!小明一手拿着盛满了肥皂水的杯子,一手拿着吸管吹起了泡泡。五颜六色的泡泡从吸管里飞了出来,有大有小,大的有西瓜那么大,小的只有黄豆料粒那么小。形状更是可爱,有的三个连了起来,像一个个蝴蝶结;有的两个连起来,像副大眼镜;有的挤在一起,像一颗颗大葡萄;还有的排成一列,像一串串糖葫芦。小雪和飞飞入了迷,踮起脚尖去捉泡泡,拍泡泡,有趣极了!
太阳下山了,三个小朋友依依不舍地离开了公园。
篇15:蘑菇伞看图写话
全文共 320 字
+ 加入清单吴可欣
一天中午,蓝天上的太阳红彤彤的,就像一个大蛋黄。小兔子乖乖心想:“森林里的小花肯定开得五颜六色了,我一定要快点做好作业,赶紧去森林里看美丽的野花,采上一束漂亮的野花送给妈妈。”
做好作业,小兔子乖乖提起了篮子去采野花,很快它就来到了森林里。它看见有许多五彩斑斓的野花,它采了一朵又一朵,忽然天空乌云密布,不一会儿下起了雷阵雨,小兔子非常的紧张,它想了想,想了一个好主意,他看见对面有一个很大很大的蘑菇,好像一把大伞,正好可以用来遮雨。
忽然,窜出来了一只小松鼠,小兔子乖乖看见小松鼠被雨淋得慌慌张张的样子,“小松鼠你没有带伞吗?到我的蘑菇伞下躲一躲吧。”小松鼠说:“好啊,谢谢你!”
小兔子也非常开心,两个好朋友打着这把蘑菇伞快乐地回家啦!
篇16:春天放风筝看图写话一年级作文
全文共 251 字
+ 加入清单春天来了,万物复苏,百花齐放,又到了一年放风筝的好时节。小丁和小红相约到潘天寿广场放风筝。
广场上空飞着很多风筝,他们有的像毛毛虫,有的像老鹰,还有的像蜻蜓。小丁买了一个蜻蜓样的风筝,小红买了一个金鱼样的风筝。只见小丁一下子就把风筝放上了天,可小红的风筝却怎么也飞不起来,老是“栽跟头”,急得哭了起来。
小丁跑到她身边,说:“加油!”这时,一阵大风“呼呼”地吹了过来,小红一手拿着线轴,一手拉着长线,迎着风跑了起来。那线一紧一松,风筝就飞起来了。两只风筝像朋友一样在天上玩耍,地上的小丁和小红脸上笑开了花。
篇17:假冒老虎看图作文600字
全文共 639 字
+ 加入清单在辽阔的大森林里,有一只叫“小一”的小狗,它淘气极了,还爱做恶作剧。这可不是嘛,瞧,小一今天又要变成老虎来吓兔子啦!
小一先拿起一支大大的水粉画笔,沾上一些颜料,仔细地画起来。它先在脸上画上几道线,然后不能忘了画一个“王”字,啊,大功告成!它洋洋得意地在房间里大摇大摆地走来走去,走着走着,它觉得好像少了些什么,想起老虎们平时总爱披件披风,于是,它拽下床单,向脖子上系。“哈哈,这可像多了!”它满意地照了照镜子大声说,然后大踏步迈出了家门。
小一威风凛凛的样子活像一只真老虎,其他小动物看见了,撒腿就跑,生怕变成老虎的“盘中餐”。这时,小一突然看见了一只专心致志吃胡萝卜的兔子,它想:“吓一吓这只胆小的兔子,一定十分有趣。”于是,小一便走了过去。兔子察觉到身后有什么动静,猛地一回头,一看,一只“大老虎”在盯着自己呢!它一蹦三尺高,一溜烟跑了,小一在身后穷追不舍,还虚张声势地喊道:“别跑,别跑,我要吃了你!”
这时,一只真老虎坐在路边,看到了这一幕,咆哮一声也来抓兔子了。追着追着,好像觉得身边一起跑的老虎长得有些不对劲,于是问:“老弟,你怎么长得这么怪?”小一大吃一惊,浑身颤抖地答道:“我生来就长这样。”它扭头说话,却没发现前面有条河,“扑通”一声跌进了水中,扑腾了好一会才发现水一点儿也不深,这才站起身子。
结果它一看,自己早变回小狗了,它不好意思地抬起头,看见老虎和小兔子对着它哈哈大笑,便挠了挠头,“嗖”一下没影了……
现在,小一明白了:不要随意捉弄别人,否则可能会害人害己。
篇18:闯红灯看图写话400字
全文共 407 字
+ 加入清单早上,小军吃完早餐后,对妈妈说:“妈妈,我去上学了。”
小军走着走着,来到了十字路口,刚想过去时,忽然,对面的红灯亮了。小军赶紧退回斑马线外。刚好,身旁一个拿公文包的叔叔也在那等待。他们看见对面有公交车、大货车、小轿车也停在黄线以内等绿灯亮了才通过路口。
正在这个时候,一位穿着红色衣服的帅哥骑着红色的摩托车,从对面飞驰而来。小军惊呆了,心想:哇!这位帅哥敢闯红灯,违反交通规则,这真是危险的行为!是会丧了小命的呀!记得电视上播过一则新闻,一位小帅哥骑着电动车低头看手机过马路,闯了红灯,最后却被转弯的大货车撞死了。镜头中只见那个哥哥的父亲母痛心地说:“儿子呀,我们辛辛苦苦把你养大,你却被撞死了,这叫我们怎么活呀!”
血的教训我们要记住。大家一定要遵守交通规则,尤其是我们小学生,也一定要遵守交通规则。一定要记住这句话:“过马路,走斑马线。红灯亮,停下来,绿灯亮,可以行。”一定要珍爱生命,做个守交通规则的文明小市民。
篇19:送苹果看图写话
全文共 236 字
+ 加入清单陈昕玥
一天早上,天气晴朗,红红上学去了,“铃铃铃”上课了,她发现她的同桌浩浩没来,她去问老师,老师对她说:今天浩浩生病了,躺在家里的床上休息。
红红心里想:浩浩肯定泪流满面地躺在床上,我得让他开心起来。红红灵机一动,想出了一个好办法。
放学后,红红回到家,把桌上香甜可口的苹果挑了一个最大的,跑向浩浩家。过了一会儿,就到了浩浩家。
到了浩浩家,红红捧起大苹果说:“浩浩,这个大苹果送你,祝你早日康复。”浩浩眉开眼笑地说:“谢谢你,红红。”他津津有味地吃了起来,他们两个人都笑了。
篇20:小鸭子得救了看图写话
全文共 370 字
+ 加入清单王璨
有一天,小鸭子去散步,它只顾着看风景了,没注意脚下的路,一不小心掉到猎人设置的陷阱里去了,它摔的痛得要命,想想还是先出去了再说。它用力扑腾着翅膀,但陷阱太深没成功。然后它大叫:“救命啊,救命啊!”小熊,小猴,大象听到呼救声,都急急忙忙跑了过来。小熊拿着水桶,小猴拿木棍,大象用鼻子。它们各想一个办法。
小猴用棍子,它叫小鸭抓紧棍子,准备把小鸭拉上来,但是小鸭的翅膀又痛又麻抓不住棍子,于是小猴的办法失败了。
大象想用鼻子卷起小鸭,但是大象的鼻子不够长,够不着小鸭,大象的方法也失败了。
小熊这时可着急了,想想平常小鸭可会游泳了,就用水桶把陷阱灌满水,小鸭浮了上来,但是小鸭离它们太远了,它翅膀痛得游也游不动。这时大象想了个好主意。大象用长长的鼻子深深的吸了一口气,把小鸭子吸了过来。它们赶快把小鸭子送去医院。
出院后的小鸭子又开开心心地散步了。