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团结就是力量小学生作文汇集20篇

玫瑰花是爱情的象征,它能做茶,还具有养颜美容的作用,可提取高级香料玫瑰油,妈妈说玫瑰油的价值比黄金还贵。下面是小编收集整理的小学三年级我的植物朋友作文,欢迎阅读参考!

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团结就是力量作文600字

全文共 607 字

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春天到了!春天到了!小草小花你不让我,我不让你的争着从地下探出头来,向世界问好,大雁从南方回来了,原野上,山林里的雪都融化了。

一天,小鸭子正在森林里散步,一不留神,“扑通”一声掉进了一个大洞里,小鸭子做梦也没有想到会发生这样的事,它害怕极了。它嘎嘎嘎的叫着,好像在喊救命。喊了好久,小鸭子筋疲力尽,迷迷糊糊睡着了。它梦到它的面前有一大堆美食,小鸭子狼吞虎咽地吃着,但是,由于它吃东西声音太大,招引来了猎人,猎人一枪打死了小鸭子,把小鸭子带回了家,做成了北京烤鸭。可怜的小鸭子直冒冷汗,一下就被吓醒了。

一只小猴子正在森林里寻找食物,突然,发现了洞里的小鸭子。小猴子眼睛一转,想出了一个好办法,它飞快地找了一根又粗又长的竹竿,接着爬上树,尾巴卷住树枝,把竹竿伸进洞里,让小鸭子抓住,可惜竹竿太短了,小鸭子怎么也够不着。小猴子连忙去找小象,小象来到这里,把鼻子使劲往下放,可是,小象的鼻子也太短,小鸭子够不着。小熊得知消息以后,也来帮忙,它拿了一桶水,正准备往洞里倒,小象连忙阻止。小象对小熊说:“把水桶给我”。小象拿到水桶以后,把里面的水倒掉,它用鼻子钩住水桶,把水桶伸进洞,让小鸭子跳进桶里,再把小鸭子拉上来。

小鸭子果然得救了!它对小猴子、小熊、小象说:“要不是你们,我肯定永远也出不去了,你们就是我的救命恩人,我会永远记住你们的。”

说完,小鸭子、小猴子、小象、小熊一起开开心心的回家了。从此,它们成了永远的好朋友。

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篇1:这就是我小学话题作文350字

全文共 418 字

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看,对面走来一个小男孩。他个子不高不矮,身材不胖不瘦,一双浓眉,两只炯炯有神的大眼睛,挺拔的鼻梁下是一张能说会道的小嘴。总之一个字就是“帅”。那么他是谁呢?哈哈,那就是我!

我今年九岁,是一名三年级的小学生。我活泼开朗,兴趣广泛。跑步、游泳、玩滑板、下棋、玩网络游戏等等都是我喜欢的,但我最感兴趣的还是科普知识。小时候,就爱看中央十的科学探索频道,现在爱看科普知识的丛书。从中我知道了很多的课外知识,比如:宇宙星空、海洋生物、考古历史、地理奇观等等。正因如此,我经常能回答出别的同学不知道的科学方面的问题,还会受到老师的表扬。有一次老师问:“谁知道世界上最深的海沟是哪个?”全班同学没有一个人知道,这时我举起手说:“是玛里亚那大海省沟。”“你真像个小博士”老师夸奖道。但是我也有不少的缺点,经常写错字,做题不认真,这些是我需要改正的。

这就是我,你喜欢这样的我吗?想和我成为好朋友吗?请在“赛尔号”加我为好友吧,我的赛尔名是“leiyi”。

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篇2:这就是我小学生

全文共 347 字

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我有一张可爱的小脸蛋,在稀稀的眉毛下,长着一双透亮机灵的`小眼睛,眼睛下面长着了一个塌鼻子,在鼻梁旁边长了许多雀斑,我最讨厌这些雀斑了。在鼻子下面有一张可爱的小嘴,我喜欢这张小嘴,因为它很灵活,可以表达我的喜怒哀乐。

我今年上小学四年级,身高1米35左右,瘦瘦的。爸爸妈妈都说我是皮包骨,可我却不这么想,我想我身体的肉肯定会多起来的 。

我很调皮,也很爱读书。那些《小咪实话实说》,《安徒生童话》……我一拿起来就放不下来,晚上,我拿着书在床上看,为了不让爸爸妈妈发现,我只有借着餐厅灯光看书,经常看到深夜。我常被书中的故事吸引。有一次,妈妈给我借了一本《小咪实话实说》,刚放下书,这书就突然不见了,原来,这书被我给“偷”走了。我津津有味地读着,仿佛自己就是小咪。

瞧,这就是我,一个调皮又爱学习的人。

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篇3:叙事作文:团结就是力量

全文共 603 字

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夏日的火浪从窗口鱼贯而入,吹得我心烦意乱,住在哥哥公司里,数天前小组合作的大败让我思绪频繁短路,我这组长咋就这么失败呢?

“咱们去打真人CS吧。”“哦?好”出于无聊,我答应了。哥哥拽着有我在内的七个人去了博远CS。我们立下“条约”,输的请吃烧烤。敌方4人先进了场地,哥哥对我,良,壮哥说:“我看他们路线分散,应该是各不联系,我们集体行动,相互照应。”我们四个人向其中一个方向追去,急速行军,“嗒嗒嗒,”一阵枪声响起,我们都隐蔽在一面墙后,哥哥吩咐我:“吸引他们的注意,我们包抄。”“嗯,”我在那个出口处一边闪来闪去,一边攻击,分明看见他们已经在他身后了,一人一枪,将他“击毙”。

随后,战局在我们这种合作下向我方倾倒。不一会儿,他们就被我们逐个击破。事后,敌方一个人说:“我也提议要合作,可他们不听,偏说自己去的地方地势好。”听了他的话,我感慨万千。我想到了自己,小组合作,我不是只管自己么?也不加强管理,组员各学各的,乱七八糟。我都在于我没有合作的精神。而这次我们却赢了,这时能做到团结合作,学习时何尝不能呢?团结合作的力量不可估量,在一个集体中首先要有合作精神,别人不具有这种精神就要号召起来,让他们拥有这一品质,一个团结的集体就像座山,憾也憾不动。如果集体没有合作精神就像零散的士兵,轻轻一冲就七零八落。许多时候,并不是我们团队不强大,而是没把所有人的力量团结起来!

团结就是力量!

[叙事作文:团结就是力量

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篇4:蚂蚁团结力量大的作文

全文共 815 字

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“一花不成春,独木不成林”。如果你想走的远,请和大家一起走。那一次观看蚂蚁搬家,让我深知弱小的蚂蚁团结起来的力量是那么惊人。

以前我是一个特别独立的人,无论做什么事情都是独来独往,因为我认为自己能够做得好,久而久之,在其他人眼中,我就被显得不合群,所以被班上的人孤立,没有人愿意和我玩,都在背后说我太骄傲了。没有朋友的日子是多么的难熬,每当课间看到同学在一起嬉笑玩耍,而我却像一只落后的大雁,无依无靠,独自在天空中飞翔。我心中不免多了几分伤感,我也渴望和同学们一起玩耍,可每当看到他们看我的眼神,我就没有勇气主动走进同学之间。直到有一天,老师要求我们小组交流学习,我高兴极了,心里想:太好了,我终于不用被孤立了。可是现实却是很残酷的,同学还是不和我相处,我的心冷得如同深处冰窖一般。

有一天,语文老师下课的时候告诉我今天下午做完作业要带我去一个地方。受到老师的邀约,我快速的做完作业然后到广场上跟老师汇合。我带着满心的疑惑,跟随着老师的步伐,不知不觉来到了一个小花园。我愣住了,难道老师要我来观看花园中枯败的景象吗?顿时,我全身上下又被泼了一盆冷水。但老师却指着一条小路,温和地说:“去看看吧,总会有收获的。”我急匆匆地跑过去,看了半天,才发现地上有一群小蚂蚁,我开始嘀咕起来:“不就是一群不起眼的蚂蚁吗?有什么大不了的,还特意跑来看。”我转过头去,一脸疑惑地看着老师,老师却笑而不语地看着我,看他的表情是要让我继续观察。

我耐着性子,细心的看了半天,终于发现了。这群被我忽略的蚂蚁在搬运食物,它们很团结,食物太重,一大群蚂蚁一起出力,和同伴完成搬运工作,似乎还有一个指挥官站在食物上,指挥着其它的动物。我的内心被深深的震撼,走出园子,我低头不语。

一滴水怎样才不会干?把它放到大海里。对呀,老师带我观看蚂蚁搬食物,是为了让我明白个人离不开集体,只有团结互助才会有无穷的力量,我也知道融入大集体,必须要自己去融入,而不是等着别人来融入你。

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篇5:这就是我小学生作文600字

全文共 701 字

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“嘿!那边的,你叫什么名字?”

“我叫A!”这就是我,一个十二岁的女孩儿。说起我,我还有一个新的姓氏,叫“牛”呢!

牛角尖

我这个人的优点不少,毛病也不少,其中就有一个居中的特点——爱钻牛角尖。这个病一发作,好了呢就是优点,坏了呢,还真能缠得别人云里雾里。

小学时,老师爱出奥数题。一次我拿着一道错了的题去请教老师,正当老师讲的热火朝天、津津有味的时候,我这爱钻牛角的毛病就犯了:“老师,我觉得这道题还可以这样做。”我不知从哪儿找来了一堆数据,硬把老师的思维强行搭到了自己这里。“不对,这儿不能这样算。”老师还没说完,就被我抢过话。“我这是逆运算,也是可以的呀。”“但是你没有处理正确。”……我有一种牛角尖钻到底的决心,但我哪说得过经验多的老师呢?最后只有被老师“轰出来”。其实最后我也思考过,我的确错了。但病一犯,铁牛也拉不住啊!

牛脾气

说完牛角尖,我还有一个大缺点,就是牛脾气。这个毛病伤害范围极大,一个不小心,就会全面爆发。

“哎呀哎呀,xxx(我的绰号)来!”某位同学直在我身后喊着我的绰号,那声音似乎有穿墙的功效,许多同学都出来“围观”。我鼻子里哼了一声,嘀咕着:“姓x又怎么啦,xxx还姓x呢。’我不以为然地回到了座位上,但哪知道我的课桌上被人刻上了”xxx“三个大字。这一下子,牛脾气一下子上来了,我脸涨得通红,一声河东狮吼:”谁干的!“周围的同学都吓得缩了缩,我怒气冲冲,准备一个个盘问时,老师来了。还好还好,老师没来的话,教师可得要被我搞得天翻地覆。

瞧,我”牛“吧?虽然我还要努力改正,但仍有一部分已经深入骨髓,这样一个爱钻牛角尖,有着火爆的牛脾气的我,愿敞开心扉,在未来交到更多的朋友。你们呢?

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篇6:小学生的作文:这就是我

全文共 582 字

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我们班上有可爱的小姑娘,是我们班的班长,分管班级卫生工作。这个小姑娘很活泼,特别爱说话,我对她了解得那是相当透彻。你听她说起话来,像一窝小鸟叽叽喳喳,没完没了,碰上有趣的话题了,那中间会连个逗号都不打,一口气说上个三五串长句子,你楞是插不上嘴。早上一睁开眼就开始说个不听,烦得妈妈无可奈何地问:“你这样说个不停,累不累啊?”小姑娘搂住妈妈,贴着妈妈的耳朵又说开了。

她喜欢主持,特别是人多的场合,就要出风头了,大家最后都能乖乖地听她讲,乖乖地看她的表演了。有时家里来了客人,他们一表扬,一鼓掌,她就更起劲了,停都停不下来。为了说的话更有水平一些,她就会看很多书,童话,小说,军事天地,百科全书等,什么书都爱看。因为涉及面广,所以好词语用得也八九不离十,偶尔也能出口成章了。有时候还在课堂上钻点牛角尖,活跃一下课堂气氛,让同学们听得目瞪口呆,让老师笑着直摇头。

她一直在学钢琴和水墨画,虽然这些都比较枯燥,但三年来还是一直坚持下来,也算有点毅力了。

这个小姑娘还特别爱玩,溜冰、跳绳,除了睡觉、吃饭、学习,其他时间都在不知疲倦地蹦达着。她还特别爱吃,属老虎的,什么肉都爱吃,就上不大喜欢吃蔬菜,简直一个典型的食肉动物。她的思想也挺尖锐,很有自己的想法,能和老师,爸妈偶尔争锋呢!

现在你了解这个小姑娘了吧,你知道我为什么这么了解她吗?因为她就是我啊!

[小学生的作文:这就是我

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篇7:高一关于团结就是力量的作文

全文共 516 字

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自从中国人民在共产党的领导下凝聚成一股力量走向胜利以来,“团结就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。

而中国走到现在,成为一个让世界不敢忽视的名字,不正是靠了那“信仰”吗?用下流行的话说,即“团队精神”。

人类的祖先,便是以团队为单位,自己动手,丰衣足食,历史的轮转,不是靠个人,而是靠集体的力量。就连动物界,小巧玲珑的食人鱼之所以能猎食几吨的庞然大物,忽微的蚂蚁能逃离洪水火灾,靠的也是“团队精神”。而现在这个竞争白热化的时代,我们还有余力去说“我的地盘,听我的”吗?

团队就像是一个凸透镜,她把分散的力量集中到一点,她是个扩音器,她把微吟变成了呐喊,影响到更远的地方。

智慧,阅历和经验都让我们无法忽视“团队精神”。在常常被抱怨冷酷无情的竞争时代,有一个可尽我所能,可安心依靠的集体,岂不是像一艘漂泊在海岸上的海员们那样,是最好的朋友,最铁的兄弟,过最酣畅的生活,放声最高亢的旋律吗?

一个人再伟大,也离不开集体;一个人智慧再卓越,也不能成为神而脱离众人。刘邦成就了帝业,而英勇盖世的项羽自刎乌江。历史会理智地告诉你什么叫一人之智不敌万人之智,什么叫历史因个人而改变,什么叫团结就是力量。

在伟大的王国也是有人民建立起来的,这就是团结的力量。

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篇8:团结才能产生力量实现梦想小学生作文

全文共 956 字

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一片云朵如果独自漂泊,怎能支撑小草的希望;一滴海水如果孤立存在,怎能呈现壮美的波浪;一条小溪如果独辟蹊径,怎能拥抱壮阔的海洋。可以说世间每个个体都需要团结。因为只有团结才能产生力量实现梦想

在茫茫的宇宙大地;人类涉足的路途中,团结一直闪烁着永恒的光芒。珠穆朗玛峰曾经是不可征服的;南极极点曾经是不能穿越的;马利亚纳海沟曾经是无法下去的……而今,珠峰上插遍了各国国旗;极点上印下了人类的足迹;海沟里留下了我们的残温。可以想像,如果不是登山队员们的互帮互助,科学家们的团结协作,探险者们的共同努力,能有如此丰硕的成果吗?团结是人类进步的关键。

南海浪涛,空中卫士的代表王伟在它上空盘旋,为了维护祖国的尊严,留下了落机的动人曲线;硝烟弥漫,战地的楷模水均益二赴伊拉克战场,为了向全国人民公布那凶残的侵略,义无返顾;“非典”肆虐,白衣天使的典范叶欣冲向了第一线,为了公共的安全,翩然远去却无怨无悔;“神六”升天,又有多少科学工作者为之夜以继日,最终才实现了千年的梦想。当重大责任降临的那一刻,面对祖国和人民的利益,我们没有理由退缩,团结是唯一的选择。团结体现出拳拳的爱国心。

用团结友爱架起一座人与人之间的桥梁。收起冰冷的弹炮塞族和阿族可以和平相处;熄灭喷火的导弹美国和伊拉克可以化干戈为玉帛。一切以民族团结,人民幸福为前提,还有什么不能解决的呢?寂寞了半个多世纪的台湾海峡,真应该用团结友爱架起一座桥。同为炎黄子孙,同为华夏根,还有什么不能实现呢?团结是和平相处的桥梁,

人生在世,并非踯躅单行,难免有碰撞,冤冤相报非但扶不平心中的创伤,而且只能将伤者捆绑在无休止的争吵战车上。三国时,诸葛亮初出茅庐,刘备称之为“如鱼得水”而关张却未然。在曹兵突然来犯时,兄弟俩便“鱼”呀“水”呀的对诸葛亮冷嘲热讽。诸葛亮胸怀全局,毫不介意,仍重用他们。“天时不如地利,地利不如人和”,结果新野一战大获全胜。如果诸葛亮当初跟他们一般见识争论纠缠,势必造成将帅不合,人心分散。哪能有“刘备三分天下”。团结给你一片广阔的天地。

芸芸众生中的我们如此平凡,仿佛是滚滚长江中的一滴,茫茫大海中的一粟。而我们却是万物之灵长。这难道不是团结的结果吗?

是云的凝聚,才支撑了小草的希望;是水的融汇才实现了行船远航的梦想。

[团结才能产生力量实现梦想小学生作文

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篇9:团结就是力量

全文共 868 字

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有人说:“团结就是力量。”团结能够产生巨大的力量,可是直到今天,我才明白了这句话的精髓所在。

下午,老师拿着根孙悟空的“金箍棒”,蹭蹭蹭,几个步子就迈上了讲台,把“金箍棒”往地上一放,大有梁山好汉的魄力。看到米老师脸上“嫉恶如仇”的模样,吓得我们连大气也不敢出。可老师的脸瞬间却“多云转晴”了,说要玩个游戏——“放下去”。

此话一出,大家都松了口气,立刻眉开眼笑起来。本来站在门口吓得不敢进教室的同学乙,一听到这话,马上就从门口大摇大摆地“走”到了座位上,猛一拍桌子,高声叫起来。

当然,凡事皆有规则,这个游戏的规则是:把手呈对号状,放上“金箍棒,全组同学都参加。

老师先让我们讨论一下对策,全班都炸开了锅,不用说,我们组也开始热火朝天地讨论开了。同学甲这个“捣蛋鬼”出了个馊主意,把棒抹上胶粘在手上。他的意见马上被驳回。最终我们总结了一条:放松。

在第一关“小试牛刀”中,我们组在口号声中慢慢地蹲了下去,在家的手都担在棒上,没一会儿,这道关,我们就轻松地闯了过去。

到了第三关“计时挑战赛”,大家都摩拳擦掌,准备在这关大显身手。自然,老师又给我们一些准备时间,我们组找不到道具,拿了根竖笛凑合着用,大家配合的不错,只几秒钟就放了下去。

经过前几组的激烈比拼,终于到了我们组,我们的心都“扑通”、“扑通”地跳了起来,我多想跑回位上啊,但临阵脱逃可是不行,因为少了我,就没法进行了。

我轻轻地托着棒,随着同学乙的口号尽可能地快速向下就在我们就要胜利地时候,我这边却无缘无故地翘了起来,同学丙小声地催促:“往下,往下!”我连忙把手往下,但却离了棒,同学甲也往下,可左边太低了,我根本把持不住,急得我皱起了眉。等到彻底平衡时,老师才喊停,我们自然延误了时间。

从这次游戏中,我体会到了团结的重要,也认真审视了我们组的不足,我们组有的时候很团结,一下能加十分。有时候不遵守纪律,被老师扣分。我们还是要做好每一件事,互相提醒,才能成功。有一次,同学甲没写完小本作业,我们组都不能加分了,同学甲没写完小本固然不对,可我们也没有及时提醒,我们也有责任。

团结,才能共赢。

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篇10:请相信团结的力量作文700字

全文共 647 字

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人们常说:“人心齐,泰山移”,我非常认同。一个人的力量往往有限,而大家携手奋进,就可以爆发出巨大的力量。

我观看过一场精彩的龙舟赛。年青的队员身着橙色的队服,意气风发,击鼓人双槌齐下,鼓声响起,龙舟如同离弦之箭“嗖嗖”飞了出去,河岸上人们的欢呼呐喊与鼓声交织在一起,震耳欲聋,简直一场别开生面的视听觉盛宴!队员们奋勇挥桨,汗水在阳光下熠熠生辉,那动作整齐如一。他们手臂上的肌肉一起一伏,浑身散发出无穷的力量,让人感觉到坚实、笃定!我想到,爸爸也曾带我划过小船,尽管他也算得上是优秀的“水手”,但也只能左一桨,右一桨,竭尽全力才能换来小船的徐徐前进。与眼前的龙舟相比,可谓一个光速,一个蜗速。霎时间,我心中忽然闪过一念:那不是飞速的龙舟,不是离弦的箭,那就是撼动人心的——团结的力量!

我还参加过几场学校的拔河比赛。小小的伙伴们伸出稚嫩的手,卯足了劲,紧紧抓住麻绳,双脚蹬地,艰难的缓缓后退。有的人平时任性,有的人常常娇气,而在这一时间,大家都忘记了自己,忘记了手疼腿酸的劳累,怀里紧揣着“团结就是力量”的信念,将所有力气都凝结在粗粗的麻绳上,屏息坚持,直到获胜。在大家的欢呼雀跃声中,我是真真实实的懂得了:我们喜悦的绝不只是“赢”的荣誉,更是对团结的崇高敬意!

我还读过许多关于“团结”的故事;知道了“万众一心、众志成城”等一些成语;理解了“单丝不成线,独木不成林”,“众人拾柴火焰高”这些富含深义的句子。我坚信团结的力量会给我们带来成功与喜悦,所以,我还要高唱“团结就是力量”,让这歌声越来越嘹亮!

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篇11:团结就是力量作文400字

全文共 427 字

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团结就是力量”这句名言,我一直铭记在心。

上学期,我和我的朋友李卓轩一起在星期三3D儿童游戏影院玩。那是我第一次玩3D游戏,在玩的过程中李卓轩是主手,我是副手,我们也谈不上合作,所以我们很快就被敌人给打败了。回家后,我把这件事告诉了爸爸,爸爸笑了笑说:“团结就是力量,只要你和别人互相合作,一定可以把敌人打败的。”我听了以后,受益无群,就再一次约李卓轩同我玩。

这一次,我先听了李卓轩是怎么玩赢的,他细心地告诉了我,并说:“只要我们互相合作,就能战胜敌人的。”我听了信心倍加,心想,一定可以和李卓轩一起杀掉怪物王的。

开始玩了,我和李卓轩通过配合,互相合作,打“死”了许多小怪恐龙和魔鬼;再就是打恐龙王的时候了,恐龙王比其他怪物的血多,很难消灭的,但我们俩互相配合,你一下我一下,他打头我打脚的,打了一百多枪子弹,终于把它给消灭了。这下我们开心的跳了起来。

通过这件事情,我明白了一个道理:在一个团队里,只要团结合作,相线配合,什么困难都能克服,就能取得成功。

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篇12:团结就是力量

全文共 321 字

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昨天上午,我看见了一桩有趣的事情,有很多蚂蚁聚集在一块,我当时不清楚什么回事,便蹲下来仔细观察!

我低头一看,很多蚂蚁围着一个受伤的蜜蜂。只见小蚂蚁个个英勇不凡,一起扑向蜜蜂。蜜蜂正在垂死挣扎,做出最后的努力,把它的毒针伸出来还击,可是没成功,只能任凭处置了。别看小蚂蚁很小,但是它的力量很大,因此有人还称它们为大力士呢!我想他们获得这样的称号就是他们团结力量的结果吧!小蚂蚁咬着蜜蜂的身体,撕裂着它,不一会,蜜蜂就被“大力士们”五马分尸了。蚂蚁个个咬着胜利品,趾高气扬的回家享受美餐了。

也许,这就是蜜蜂脱离群体的后果吧!而蚂蚁团结起来,很容易就把它给吃了。从中我得到一个道理:脱离群体的下场只能和蜜蜂一样!而团结起来就是胜利者,团结就是力量!

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篇13:关于知识就是力量的作文

全文共 654 字

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知识是一切力量的源泉,是文人骚客抒发豪情壮志的资本;是国家兴旺发达,科学发展的力量源泉;是人们独立于世界文化之林的基石。因为知识就是力量。

“江山代有人才出,各领风骚数百年。”是文人墨客对知识的渴望,是文人抒展才华,是实现远大抱负人的渴望。《滕王阁序》让王勃一举成名,尽情抒发沉郁顿挫的感慨之情。十年苦读只为一朝的他成功了,如今是他壮志得以抒发的时刻,然而他命运多舛,英年早逝,让人倍感惋惜。可侯蒙却与众不同,一首《临江仙》便让他对未来充满了希望,也借机回击了那些嘲笑他的人。以后他升官宰相。是知识给了他机会,是知识充实了自己。因为知识就是力量。

“科学是第一生产力,知识就是科学发展的源泉。”是国家对知识的重视,因为国家的发达离不开知识。它是国家繁荣昌盛,独立于世界之林的基础。曹公对贤才如饥似渴,对关羽的重视表现得淋漓尽致。温酒斩雄华,过五关斩六将,无一不是曹公对关羽的赏识之举,才有了关于义释曹操华容道。周公吐哺也反映了求贤若渴之情。因为国家的发展需要人才,需要人才治国之邦。

而知识也是人们独立于世界文化之林的基石。诺贝尔奖就是对拥有知识的人的赞扬。鲁迅,矛盾,莫言无一不是知识的拥有者,知识给他们带来了力量,带来了生命价值的气息。因为他们坚信:知识就是力量。

也许有人困惑:拥有许多知识的人怎么变成书呆子?有些人读书不多在事业上却取得了成功?在我看来:变成书呆子的人是因为他们不知道将知识得以运用。而读书少的却取得成功是他们善于动脑艰苦奋斗罢了。

知识就是力量,让你对人生充满了希望。

[关于知识就是力量的作文

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篇14:朋友的力量小学生主题

全文共 551 字

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我有一个好朋友,我平常都叫她流星雨。为什么叫他流星雨呢?因为他名字的谐音和流星雨很像。而且我个人认为流星雨代表着幸运和快乐。所以平时我都叫他流星雨。

我们的关系很好,平时有说有笑,偶尔也会拌些口角,但是很快我们就会和好。我记得有一次,我俩一起上厕所的时候,我开心的唱着歌。可能有点难听,她不耐烦地说的句:“好难听啊!不要唱了好不好?”当时唱着歌的我很开心,但是我听到她这句话,心情立刻变得沉重起来,心里的怒火不由自主的生气。然后我就立刻走了,之后我也没理她,以为她中午之前应该会来找我道歉的。

时间一分一秒的过去,转眼之间就到了中午,我还不见她来给我道歉,我十分生气,感觉她可能没把这件事放在心上。但是她那句话的确伤让我很伤心。于是,我便心灰意冷了。中午睡觉时,我仔细的想了想这件事,发现其中也有我的不对。可能的确是我唱歌太难听了,也可能是他今天心情不好我吵到她了。所以我也有过错。于是我准备中午睡觉起来后去向她道歉。

当起床时,我正准备向她道歉,可我没想到她却向我道了歉。我十分激动和开心,心想“她还是把这件事放在心上的。”于是,我也向他道了歉借此表达我的不对。我们就这样再次和好如初了。

其实在生活中,退一步就可以海阔天空。也只有相互理解,相互尊重的友谊才能走的更远。所以”流星雨愿”我们友谊长存初心不变。

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篇15:团结就是力量的名人名言

全文共 1734 字

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团结是成功的基石,没有团结就不会有理所当然的成功,这是千百年来不变的道理,团结就是力量!团结就是最后的胜利!小编收集了团结就是力量的名人名言,欢迎阅读。

1.两个协调的力量,可以分十个人的力量。

2.刀鞘保护刀的锋利,它自己则满足于它的迟钝。??泰戈尔

3.我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。??歌德

4.事成于和睦,力生于团结。

5.最伟大的力量,就是同心合力。

6.一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。??雷锋

7.万人操弓,共射一招,招无不中。??

8.一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。??毛泽东

9.一个人的智慧不够用,两个人的智慧用不完。

10.金银财宝不算真富,团结和睦才是幸福。

11.离群孤雁飞不远,一个人活力气短。风大就凉,人多就强。

12.不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。??歌德

13.好虎架不住一群狼。

14.能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。??孙权

15.篝火能把严寒驱散,团结能把困难赶跑。

16.百根柳条能扎笤帚,五个指头能握拳头。

17.团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚的团结。??欧文

18.共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。??奥斯特洛夫斯基

19.二人同心,其力断金。??

20.民齐者强。??荀况

21.修剪的树木,生长得又直又高;齐心的人们,团结得又牢又固。

22.一致是强有力的,而纷争易于被征服。??伊索

23.能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。??孙权

24.在我那么生活中只有去团结自己身边一切可以团结的力量才能够让自己慢慢的变得强大起来,就像一滴滴水团结在一起能够汇集成浩瀚的海洋一样!

25.科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之。??卢瑟福

26.三人省力,四人更轻松,众人团结紧,百事能成功。

27.不怕不翻身,只怕不齐心。

28.一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。??艾思奇

29.国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这就是我们的事业必定要胜利的基本保证。在当前,加强党的团结,加强党与人民群众的团结,具有特殊意义。??毛泽东

30.一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。??王杰

31.团结的可贵,在敌人面前才会深知。

32.天时不如地利,地利不如人和。??孟子

33.凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。??莎士比亚

34.指甲和肉分不开。

35.我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。??马克思

36.单丝不成线,独木不成林。

37.团结就是力量。

38.天时不如地利,地利不如人和。??孟轲

39.唯宽可以容人,唯厚可以载物。??薛宣

40.聪明人与朋友同行,步调总是齐一的。

41.一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。??艾思奇

42.要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。??奥斯特洛夫斯基

43.单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。??叔本华

44.为了进行斗争,我们必须把我们的一切力量拧成一股绳,并使这些力量集中在同一个攻击点上。??恩格斯

45.劳动会给明天带来欢乐,团结会给明天带来胜利。

46.砖连砖成墙,瓦连瓦成房。

47.劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。??列宁

48.一争两丑,一让两有。

49.人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起,几乎是万能的。??韦伯斯特

50.谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。??奥斯特洛夫斯基

51.箭装满袋大象踩不断,团结起来的力量胜过大象。

52.人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。

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篇16:团结就是力量作文500字

全文共 530 字

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团结,是一种集体精神。团结,是成功道路上的一盏灯。团结,是困难的敌人。从这次的活动中,我深深感悟到了团结的力量

“小树林”举办了一场“趣味运动会”。将一件带有帽子的外套穿在腰上,然后弯下腰,就变成了一个“小矮人”。“小矮人”来回跑一趟,将衣服传给下一个人,下一个人要迅速换装,跑完后再传给下一个。这样既考验团体合作精神,又考验个人拼搏精神。

我们的一号选手出发了,他顺利地完成了挑战,而二号选手穿衣时有同学帮忙,便快了一些,顺利过关。后来有队友间的互帮互助,我们成功了!

团结的力量多么强大呀!有人曾经做过这样的实验:拿起一根筷子,轻轻一折,筷子便一分为二,而十几根筷子同时要折断,却并非易事,即使你用尽九牛二虎之力,也休想折断它。一根筷子的力量虽小,但十几根筷子团结一起,力量却非同凡响。

蚂蚁是出了名的团结卫士,它单独的力量虽十分薄弱,但成千上万只蚂蚁的力量汇集在一起,足以把一只蛇给吞噬。

一个人的力量虽小,但好几个人的力量聚集在一起却强大无比,这就是团结的力量。

社会需要团结的力量,才能蒸蒸日上。社会就像一个架子,需要人们团结起来去支撑。现代科技正在飞速发展,如果没有团结,火箭能造成吗?航空母舰能研发出来吗?可见,团结至关重要。

团结就是力量,就是胜利的光源!

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篇17:小学二年级关于团结合作的谚语大全

全文共 300 字

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不怕虎生两翼,就怕人起二心。

不怕巨浪高,只怕桨不齐。

柴多火焰高,人多办法好。

柴多火旺,水涨船高。

船载千斤,掌舵一人。

稻多打出米来,人多讲出理来。

滴水不成海,独木难成林。

独脚难行,孤掌难鸣。

多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛多一分光。

孤雁难飞,孤掌难鸣。

火车跑得快,全靠车头带。

集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。

莫学蜘蛛各结网,要学蜜蜂共酿蜜。

莫学篾箩千只眼,要学蜡烛一条心。

墙倒众人推。

轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林。

群雁无首不成行,羊群出圈看头羊。

群众心里有天平。

人心齐,泰山移。

人和万事兴。

人多好办事。

人多势众。

人多山倒,力众海移。

三个臭皮匠,合个诸葛亮。

双拳难敌四手。

天时不如地利,地利不如人和。

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篇18:小学生这就是我

全文共 687 字

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我是一个乐观、自信、纯真的中学生。虽然我的年纪还小,但我却已经学会了去思考自己,思考人生。其实,我当之无愧的是一位正宗的乐天派的一位成员。我爱笑,所以整天都是嘻嘻哈哈的,仿佛天塌下来也与我无关。听大人们说,其实我在小时候脸是滚圆滚圆的,五官镶嵌在脸上也还是挺均匀的。只要是见过我的人都会说:“这孩子,长的真水灵!”可是,这张满载美誉的脸仿佛在跟我开玩笑,现在又长成另外一个模样。我想,可能是因为在晚上睡觉时,妈妈像揉面一样把我的脸给搓长了吧。不过,这也倒无所谓,难道我用一个崭新的面孔去面对一个日新月异的世界,不是一件很美好的事情吗?

自信这个优点使我受益匪浅。在上小学时,我的成绩并不是很好。但是,我坚信“天生我材必有用,千金散尽还复来”这个道理。我很庆幸自己看到了这一句诗,因为它给了我自信,而自信又给了我很大的帮助。是自信,把一次次摔倒的我扶起来;是自信,把我从绝望的深渊拉了出来……因为有了自信,我才会成功,也因此,成绩在班上出类拔萃,遥遥领先。上了中学,在小学时众星捧月的我被冷落了,但我仍然相信自己,并在一步步迎头赶上……。

纯真,又是我的另一大特点。其实我自己也有着独特的审美观,那些被描的黑黑的眉毛以及被粉打得白里透红的脸的人,她们自以为自己很美,殊不知,这就是以丑为美,以庸俗为高雅。而我认为那些拥有心灵美的人才是真正的美。我很喜欢司马迁所说过的一句话:“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。”所以我认为人不是为了自己而活着,而是为了别人活着的。我又认为读书不是为了自己,为了个人,而是为了祖国的强大和它的繁荣昌盛。

这就是我,是一个乐观,自信而又纯真的中学生。

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篇19:团结力量大

全文共 549 字

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多米诺是一项集动手、动脑于一体的运动。一幅图案由几百、几千甚至上万张骨牌组成。骨牌需要一张张摆下去,它不仅考验参与者的体力、耐力和意志力,而且还培养参与者的智力、想象力和创造力。

在基地的那天,由于小雨淅淅沥沥低下个不停,课程便变成了玩多米诺骨牌。

来到教室,一位老师给我们播放了多米诺骨牌效应。看着看着,我来劲了,迫不及待地想快点玩。说干就干,一个同学取出图纸,另一个同学捧着骨牌,我拿着码尺,很有兴致地玩了起来。

正所谓“人多力量大”,在其他成员的帮助下,骨牌很快就拼完了一半。当我沾沾自喜时,钱怡一不小心,碰倒了一块骨牌。不怕一万,只怕万一呀!碰倒了一块不要紧,后面的骨牌可是接二连三地全“摔跤”了!在大家的不懈努力下,我们才把“摔跤”的骨牌扶稳了。又过了一会儿,终于拼好了样子啦!

“单丝不成线,独木不成林”、“二人同心,其利断金”,通过这些谚语,让我感到团结力量大。是呀,正是因为有队员们的团结协作,我们才能在结束前拼完骨牌的样子。如果大家都我行我素,以自己为中心的话,骨牌肯定不知要到猴年马月才能拼好模样呢。

一滴水是微不足道的,渗入泥土就会云消雾散;一根筷子是寡不敌众的,轻轻一折就会粉身碎骨。如同我们,在许多的困难面前,一个人总是只手单拳,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹。

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篇20:团结就是力量

全文共 328 字

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团结就是力量,我现在就带你们去见见身边的团结。

今天,我和妹妹到房子后面去玩,我们用石头围成一圈,采了些特别小的果子和杂草上像麦粒一样的颗粒放在里面。突然,有个果子引起了我的注意——它活动了!仔细一看,竟是一只蚂蚁在搬动,“这是它们的食物!”我大叫起来,跟着它,我来到了一个蚁洞。“我们把食物都放在它洞口,怎么样?”我蹦出一个这样的想法,“好呀!”妹妹表示赞同。我和妹妹马上把食物放在了它们洞口,一会儿,蚂蚁们就出来工作了!

接着,我又放了个稍大的果子在洞口,也许果子太重了,一只蚂蚁搬不动,三只蚂蚁一起搬。“一二、一二”它们像升国旗的士兵,脚步一致,把果子抬进了洞。“真是太精彩了!”最后,蚂蚁们把食物都搬走了。

蚂蚁的这种团结不散的精神不正是我们要学习的吗?

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