团结就是力量小学生作文精选20篇

大家好，我是五年级的一位学生，眼看还有一年我就告别了我的小学生涯，我有点害怕，害怕初中的军训会不会太累，害怕数学题会不会太难。

我喜欢粉红色，在我心里粉色象征着自由、快乐和可爱。我生气的时候不会大发雷霆，只会从容不迫的面对。

记得又一次，我的同桌和另外一个同学发生了冲突，我的同桌一下子倒在我的书包上面，我的书包被他压着，我十分生气，不顾一切的拿起他的笔袋往地上扔去，一下子，铅笔、钢笔、尺子满天飞。

看吧!我有的时候也会发脾气，不过大多数的时间都会很听话很听话，你们愿意做我的朋友吗?

一群马在草原上自由快乐地生活，白天它们有的拉车，有的磨麦，有的自由地奔跑，还有的在追逐玩耍。只有一匹小白马，一个人躲在一旁专心地看书，其它的马总是嘲笑他：“我们马就是靠力气生活的，整天看书能让你有力气磨麦，有力气奔跑吗?”小马不服气地说“你们根本就不懂，知识就是力量!”“力量?那你把这袋麦子磨成面粉给我们看看!”“哈哈哈……”马群一哄而散，小马委屈极了。一天晚上，小马正在熟睡的时候，听见一阵嘈杂的声音，睁开眼睛一看，马圈里浓烟滚滚，一团团火苗正在乱窜。有的马昂头嘶叫，有的东蹿西跳，乱作一团，谁也跑不出去。小马站起来刚想跑，一股浓烟扑了过来，把他呛得喘不过气，一步也跑不动。火苗越来越高，烟雾越来越浓，突然，小马想起在书上看到过火灾自救方法。他向大家喊到：“不要慌，烟雾是往上跑的，把头低下来，尽量贴近地面，跟着我靠着墙壁走。”马群半信半疑地把头低了下来，果然不被烟呛了。大家相信了小马说的话。小马带领大家沿着马圈墙边跑出了火堆。回头望着浓烟滚滚的马圈，所有的马都很难过，同时也很感谢小马。

从此大家相信：知识就是力量!没有人再嘲笑小马了。

语文课上，老师给我们讲了关于蚂蚁的故事：蚂蚁称得上是动物世界中的“大力士”，他搬运的物品往往都会超过自己身体重量的几十倍，尽管如此，有时候搬运稍重一点的东西，还是需要整个蚁群共同完成，他们天生就具备着这种互相合作的精神，老师说这就是团结的力量。

的确，团结就是力量！我发现在人类的日常生活中，这种团结的力量也是无处不在的。就拿我们学校最近举办的大摇绳比赛来说吧：在比赛中，我们班所有的队员都很努力，大家心里只有一个念头——为班级争得荣誉。功夫不负有心人，经过全体队员的协同合作，我们班终于拿了全级部大摇绳比赛的第一名。

在比赛中如果没有大家的齐心协力，就没有我们班的冠军。以后，我们同学之间也应该团结友爱、互相帮助，因为团结就是力量！

九月十三日是个值得纪念的日子，因为老师要带我们去野炊。

一路上，我们大包小包的提着，我和王文健用棍子抬着我们两个的包，走得更是艰难。两旁的路人感到十分惊讶，都向我们行着“注目礼”。

经过约两个小时的长途跋涉，我们终于到达了目的地——黄河外滩。老师帮我们选定了野炊的地点，并且提出各小组团协作的建议。我却悄悄的跟王文健和杨宝哲说：“我们三个一组，让他们合作去吧!”

野炊开始了，真是万事开头难啊!第一步垒灶，我们必须把石头搬运过来，尽管费了九牛二虎之力，但石头仍然纹丝不动，于是我们把石头翻了过来，然后把它滚了过去，灶总算是垒好了。我便从包里取出了精心制作的烧烤架放在灶上，点上火后，我又将准备好的馒头片放到了架子上。这时杨宝哲说：“烤火腿肠吧!”我和王文健一致同意。火腿肠刚剥好了放到架子上，我这才想起了馒头干，“呀，都烤糊了!”“我尝尝。”王文健边说边用筷子夹了一片放到嘴里。“嗯!”只见王文健一脸苦笑着说：“太……太好吃了!”“我尝尝火腿肠。”杨宝哲说，“呸，太难吃了!”“杨宝哲快去捡柴!”我大声喊着。“得令!”只见他以百米冲刺的速度把柴运了回来，一下子将柴扔进在火上。

但是，不幸的事就发生了，杨宝哲一脚就踩在了馒头干上，他忙说：“对不起，对不起!都怪我，太冒失了!我拿来烧鸡作为补偿吧!”“这还够意思，你们先拿我的巧克力豆垫垫肚子，我来烤烧鸡。”我说着就将烧鸡放在了烧烤架上烤起了烧鸡。再看旁边的合作组已经把饭做好了，我们这里才刚有点儿眉目。糟糕的是火老是跟我们过不去，总是刚刚点燃就会熄灭，我们三个一起向灶里吹风，火“呼啦”着了起来，可又是竹篮打水一场空。这次我们找来了干柴，火总算是烧旺了，火苗子“哔哔剥剥”的响个不停。可是好景不长，刚过了几分钟火又灭了，这回我是没有耐心再点燃了。我说：“没办法，将就着吃吧!”我们三个狼吞虎咽的吃了一阵子，一只烧鸡宰去了一大半。这时，薄皓文来了，他想吃烧鸡，可不小心一下子就把烧鸡弄到了灰烬里，他一点也不嫌脏，还津津有味的吃着。最后我们又吃了几个火龙果，结束了这次野炊。

但是在回家的路上，我的心情久久不能平静。我一直在总结着这次野炊的成败。我深深的懂得了光靠自己的力量是远远不行的，只有团结的力量才是伟大的，无穷的，是任何困难也无法阻挡的。同样，我也认为，生活中遇到挫折是很正常的，挫折是我们人生中的一笔财富。

人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。只有团结合作，无论什么困难，都能克服，成为生活的胜者。7月27日的一个活动，让我更加证实了这一点。

27日，我又参加了“锡师阳光儿童团”，这是一个令我快乐和向往的团队。这次的活动名称是——挖宝行动。目的地——十八弯风景区。一路上，鸟儿为我歌唱;夕阳朝我微笑，我沐浴在余晖的彩霞中，我的心情也高兴了起来。“哦，到啦!”我欢呼雀跃，来到草地上，哇!地上一片新绿，像刚刚用油漆新刷了一遍，我们一家人打开装满菜的盒子，在草地上铺上桌毯，上面摆上了食物，有牛排、大虾、鸡爪、枣子……看着这些菜，我的口水真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”!我肚里的蛔虫勾了出来。别的小孩和家长也都围上来，品尝着……赞美着……我满面红光，自豪呀!"酒足饭饱”后，我们来了一场小小“世界杯”，是女足vs男足，最后，我们女足以3：1的成绩获胜。天渐渐黑了，我们纷纷打开手电筒，“开始活动!”“开始活动!”我和小米等4人，我们是 b组，我们要闯过三关，才能取得宝藏。

第一关是仙人区，香茶阿姨把我们带到一个亭子里，亭子的两位仙女，邀请我们做两个水桶，灌满4桶水。仙女为我们准备了两样东西：塑料瓶和剪刀，咦?光有这两样东西，怎么打水呢?在仙女的指点下，我们要到出发地拿绳子，为了节省时间，2名同学去拿绳子，我和另外2人留下做瓶子。说干就干，我们先拿出塑料瓶，剪刀，沿瓶线剪开，在两旁各钻一个小洞，此时2名同学把绳子拿了过来我接过绳子，穿过小洞，打了个死结。一切就绪，准备打水了，嘿!绳子好像故意和我们作对，太短了，怎么办?我寻思着，忽然眼前一亮，那是什么?是柳条。“有了。”我告诉大家自己的方案，大家点头同意。

在大家动手做的时候，我发现一个河岸，可以直接灌水，哎!真是得来全不费工夫!合作力量大!最令我难忘的是boos关，它有4个“魔鬼”把守，要进入圈内把中间的东西拿到手，就算赢。可被“魔鬼”碰到的话，就要重新复活。我们都不敢轻易闯进去，心想：被“魔鬼”抓到可不得了……我们一边看着，一边肚里寻思。这时，只见小米像一只小老虎。扑向中间……“嘢，成功啦!”凭着智慧和团结，我们成功了!成功闯过二关后，我们每人得到一根棒棒糖。我拨开纸，一股菠萝味儿扑鼻而来，哇!我赶忙塞进嘴中，棒棒糖甜甜的，可是我们没有被美丽的外表蒙蔽，这是最后一关，一定有问题，我想这问题一定和棒棒糖有关。功夫不负有心人，在棒棒糖的管子里，我们发现了机关——一张小纸条。

每张纸条上都有一段话，拼在一起读起来就是一个故事，谁先读出来就是胜利者。不用说，我们一组获得第一名。通过这次活动，我明白了，我们挖到的宝藏便是团结!合作力量大!

清明时节，我到野外游玩，“哎呀!”我的一小块饼干掉在了地上。

慢慢地，一只小蚂蚁爬了过来，在饼干上爬来爬去，好像在寻找着什么。我心想：小蚂蚁不会迷路了吧?正当我疑惑不解的时候，小蚂蚁又往回走去，离开了。

我静静等着小蚂蚁归来，等了大半天也不见蚂蚁们，正当我扫兴时，一群蚂蚁浩浩荡荡地走来。

瞧，蚂蚁身穿黑色铠甲，甩着两条触须，向饼干走来。我心想：原来小蚂蚁是回家招集伙伴呀!

很快，很快，小小的蚂蚁把小饼干包围了。饼干上密密麻麻，勤劳的小蚂蚁们忙碌极了，它们有的钻到饼干底下;有的躺在饼干上面;还有的在前方指挥。我心想：蚂蚁们能抬起饼干吗?

小蚂蚁齐心协力，抬起了饼干。可是饼干又滑了下来。“加油!”小蚂蚁们团结起来，又一次抬起了饼干。我发现，小蚂蚁们团结、友爱，不论是什么，它们都会团结起来。

团结的力量是无尽，小蚂蚁们抬起饼干走了一大步，但饼干又重重地跌了下来。小蚂蚁们搬起饼干，时间过去了一小时。

太阳落山了，小蚂蚁们披着夕阳的余晖，终于让饼干进了房，小蚂蚁一定很快乐吧!

这件事令我不得忘怀，蚂蚁团结的影像又浮现在我的眼中……

团结的力量是不可摧毁的，例如，一根筷子轻易折断，十双筷子牢牢抱成团。

记得是一天下午，阳光照耀着大地，使它充满了无限生机。同学们走进校园，个个聚在一起。热闹的操场上，挤满了来参加或是来观看这场拔河比赛的人，绳子像一条盘龙盘旋在操场上。

比赛要开始了，参赛选手个个都在摩拳擦掌，有的在跑步，有的在做蛙跳，有的在压腿等运动。

老师一声令下。只见敌方突然使出力气，我们也不甘落后，拼尽自己最大力气使劲往后拉，想这条绳子给拔过来。我们班的重量级选手在最后面用绳子捆着自己的腰，使出洪荒之力，往后拉去，豆大的汗珠从脸颊上掉落下来。但是，还是无动于衷，两边僵持着，谁也不让维。

老师站在我们的旁边，用最大声音喊到：“加油！你们是最棒的！只要你们团结一心，就一定会战胜他们的。”我们听到老师的话后不经亢奋了，我们一齐共喊起来：“1、2……”此刻，只要我们心连心就一定会胜利的。

耶！我们胜利了，我们一齐欢呼地跳起来了。

世间就是这样，人要团结，只要团结一心就一定能让我们立于不败之地。

记得在我小时候在卡通片时总会发现一些互助合体的场景，我却不以为然，变形金刚为什么这么强，还要合体?自己单独作战多快活啊!但后来，我才发现我错了……

那是我三年级一天，由于我画画画得好，所以老师让我出黑板报。一开始我很开心有这个美差，但时间一长，我渐渐发现，写字划线是很麻烦的，没有人帮我把大尺子摆好，是不行的。但我一向自尊心很强，一般不求别人的帮助，总喜欢独立行动，所以一直没有几个知心。一次我画图案时把线画的东倒西歪，结果老师把画全擦了，眼看我的劳动成果被擦了，心里很不是滋味。这时，好友曾婧霖走来，二话不说叫来她的好友来，为我把尺子放稳，然后让我画，不一会儿，画就画好了.那一刻，我猛然发现团结是多么重要啊，只要有了它，就算有再大的困难，也会被我们征服!

独角难行，孤掌难鸣。只要大家团结一致，就算有难以克服的困难，也可以被团结的力量征服!

大家好，我叫张竣铭。我喜欢美丽鲜艳的金色，爸爸妈妈就给我取名取成含金量很高的名字张竣铭。

至于我的长相吗?别人都叫我“小帅哥”我也对着镜子看过我自己—圆圆的脑袋、小小的鼻子和一双明亮的大眼睛，也没有什么特别之处呀?但我喜欢别人叫我“小帅哥”。

我来自纬三路小学二四班，学习在不断进步中，这学期我被评为三好学生。各门功课中我比较喜欢学英语，而且每年的英语成绩都是一百。空余时间，我还和爸爸一起看英语动画片如：功夫熊猫、大象将军等。我还真能听懂其中的些英语呢!

我的爱好比较广泛：读书、写字、讲故事、下象棋、弹电子琴和打乒乓球。其中，我最擅长的还是电子琴，我的电子琴弹得非常棒!不信，有空到我家听听，我肯定弹最好听的曲子让你听的入迷。我还擅长讲故事，我讲的故事能把和我一起去旅游的大哥哥大姐姐逗得哈哈大笑!

这就是我，一个调皮、聪明、活波的小学生。

今天，我真正感受到了合作的力量，这还得从我玩游戏中说起。

我们十六个人分成两队，展开抗争。我们分成了保卫者和潜伏者，而我是保卫者，也就是所说的警察。我先去仓库中取了一把M16(步枪)，一开始，我们8个人合作的十分不好，我也一直找不到感觉，再加上对手的实力又在我们之上，所以刚开始十分的吃亏，按规定，谁先将对方击毙100次谁就赢，每个人一旦被打死10秒钟后会自动复活。敌人击毙了我们32次，我们才击毙敌人12次，双方相差十分悬殊，在这种情况下，我们通过团队发言分配了任务，4个人从侧面包抄，4个人从正面突袭。我和另外三个人负责侧面包抄，我们的老巢左边一条路与敌人老巢右边一条路相连，离我们老巢不远有个房子。我拿着枪冲了出去，一冲出去，密集的子弹就将我们压制在地上，原来对方早就安排了人在路上唯一的一幢房子里，我们决定先把房子拿下来，再直捣对方的老巢，房子上一共有两个敌人，一个是狙击手，一个拿冲锋枪，对方的狙击手很了不起，我们一个人被他打成重伤，我们四个人先往楼上扔了四颗手榴弹，接着我们四个开始强行突破，爆炸声过后，楼上响起了急促的连发射击声，偶尔还夹杂着几声沉闷的单发射击声，我们冲上楼，分两队展开歼灭行动，我的对手是拿冲锋枪的那个，他一见有人，马上冲我们开火，但是才开了两枪子弹就没了，在他装子弹的刹那间，我一个短点射就将他击倒，而那个狙击说还在做困兽之斗，他打倒了我一个队友，就被我们三个人用枪打成了筛子。好不容易冲到对方的老巢附近，我们从正面包抄的4个队友也到了，不过他们只剩下了2个人，其余的都死在对方的狙击手手上，我们决定先干掉对方的狙击手，以除后患，我们先打死了守卫的一个卫兵，(敌人其他的人都进攻我们的老巢去了)为了不惊动2楼的狙击手，我们5个人一发上，近距离用刀将卫兵捅死，我们5个人留两个在底下的隐蔽处防止卫兵复活后上来救援，我们三个人冲上楼，那楼上有三个敌人，全是狙击手，狙击枪最大的劣势就是不能连发，我们轻松地将三个人用枪击毙了，他们根本没有防备，就算发现也来不及了。接着，我们的人又采取前后合围的方式给予敌人狠很地打击。

就这样，我们成功的板回了分数，最终我们以领先对手13分的绝对优势战胜了对手，我靠在椅子上休息时想起了一句话：团结就是力量，这在我今天的游戏实践中得到了证实。

第一次真正评赏书法作品：一种情愫苏醒了，王羲之的行书风姿潇洒，达情尽性，似群鸿戏海，如舞鹤游天，极尽柔软妩媚之能事。然秀美中透出刚劲，一笔一画乃金戈铁马，笔力丝毫不弱，正如金庸先生笔下的古墓派武功，招招娇媚婀娜，却式式剑动似电，带飞如虹。

由此带来的心动也促使我第一次主动报名兴趣班，从师于周善超先生。上课的第一天，周老师就告诉我书写本来是一种工具，可文字一旦成为书法就化蛹成蝶，蝶终至仙，成就的是传世瑰宝。从这一刻起，我像是接过老师手里的墨毫，担起一份责任似了。以后的寒来暑往，逮到空闲就朝工作室跑，连又要上学的星期天下午都缱绻了些许甜蜜的味道。

一张柔和的宣纸，一片飘飞的白云，在白云上舞动的是松的魂灵。打头阵的是颜真卿的《颜勤礼碑》，周老师细致地教导我这个一腔兴奋却无从下笔的孩子。逆锋起笔，中锋行笔，回锋收笔。颜真卿的作品晚年苍劲古朴，像是一座千年古钟，每一个纹理都是一个故事，引起人厚重的情感共鸣。接着走进雅致的隶书，波挑似尾，燕不双飞，《曹金碑》端庄清秀，像款款而行的小家碧玉，一颦一笑，温婉守据。我最爱赵孟頫的行楷，可能因与国君相伴，写的便多了份皇家气度，大气恢弘，虚实相生，牵带引丝。《赤壁赋》更显松风鹤骨，万般风情。名震“天下第一行书”的《兰亭序》自不必说，历朝历代多少人终生追随也只得望尘莫及。其行文流畅，欢乐之情跃然纸上，鼠毫竹宣。从一开始的略有生疏到后来的行云流水，衣袂飘飘的飞天神女，将人的思绪引向千年前的会稽山阴下，酒杯在溪。

我练了三年书法也只是摸到了女神的裙角。然唐诗宋词元曲十六令，均以书法传世。天地间以黑白两色最为分明，经千年沉寂，愈久弥香。当我提笔落款署下自己的名字，当我完成《圣教序》十米长卷，当我反复摩挲纸面勾勒感叹，我怎敢以胜利者的姿态高呼学有所成?在笔墨纸砚前，我永远是个孩子，是个被爱攫住，沉溺在残墨中的孩子。

坐在一尘不染的工作室中，外面是炎热的夏和喧闹的蝉，我独陶醉于油墨清香，倾心于带飞如虹的横竖撇捺，偶尔抬头望望外面湛蓝高远的天……

如果让我做你的仆人，书法，我乐意之至。

本周作文课上，刘老师抛给我们一个问题：“什么会吃东西？”。这可难不倒我们，三下五除二，我们就给出了自信的答案：“动物、植物、人。”刘老师微笑着说：“你们说的都对，但是今天我要告诉你们瓶子也能吃东西。”此言一出，一石激起千层浪。教室里面炸开了锅，“瓶子怎么可能吃鸡蛋呢，刘老师是在开玩笑吧。”同学们产生了N种猜想：“难道刘老师变成了魔术师吗？难道刘老师瓶子是个魔法瓶吗？难道刘老师带的是个有嘴巴的瓶子吗？……”同学们七嘴八舌的议论起来。

刘老师像个魔术师一样，小心翼翼地变出一个瓶子和一个鸡蛋，兴致勃勃地说：“下面就是见证奇迹的时刻。”只见刘老师首先将鸡蛋去壳，再把瓶子里倒满开水。同学们丈二和尚摸不着头脑，“倒开水干嘛？难道刘老师渴了，要先喝口水吗？”疑虑还未打消，刘老师又迅速将热水倒掉，并把鸡蛋放在了瓶口。此时，教室里静的连根针掉地上都能听得清清楚楚，同学们的目光全部聚焦在讲台的瓶子和鸡蛋上，连个喷嚏都不敢打，生怕错过了见证奇迹的时刻。“瓶子开始吃鸡蛋了”，这时一位同学一边情不自禁地地叫着，一边用双手不住地揉着双眼，害怕是自己眼花了。有的同学则双手抱着头，眼睛睁得像两个铜铃，还有的同学嘴巴张得半天合不拢嘴，下巴都快挂不住了。这时，在瓶口的鸡蛋像是被施了魔法一样，拼了命地往瓶里钻。原本浑圆的身躯被瓶口挤得分成了两种状态。鸡蛋下半部分像个面团被拉长拉扁，上半部分像是充满气的气球，里面的蛋黄像是吃了兴奋剂一样，冲出重围掉落在瓶底。看来这个瓶子的饭量不算大，还剩下有气无力的蛋白歪在瓶口没被笑纳。

身旁的同学也在小声嘀咕着：“刘老师真的会对瓶子施加魔法啊”。我在心里想：“此事必有蹊跷”。刘老师见大家疑惑的眼神，语重心长地说：“瓶子的魔力来自于瓶子内外的压差。当瓶内空气被热水加热后，一部分逃离了瓶子，使瓶内压力小于瓶外的压力，产生的压差就像一双无形的手推着鸡蛋往瓶子里钻，看上去就像瓶子在吃东西。”

刘老师把枯燥无味的科学知识揉和在有趣的实验中，让我们明白了知识就是力量。

“以团结互助为荣，以损人利已为耻……”这是大家耳熟能详的“八荣八耻”歌。以前，我总是不以为然，认为它们跟我们小孩关系不大，直到这次我参加学校组织的“纸能承受多少压力”的科普竞赛活动，才真正明白“团结就是力量”的真谛。

这次活动，共有12个代表队参加，每小队五人，我有幸成为我们队的小队长。比赛规定，用四张A4纸，充分发挥自己的奇思妙想做成任意形状的支撑物，在比赛现场进行制作。支撑物的高度不超过9.5厘米，上面用一块边长为40厘米的正方形木板做托盘，托盘上放书，以倒塌前3秒钟实际成绩，最后书和木板一起过磅，哪一队的载重量最大，那一队就获胜。

为了迎接这次比赛，可谓全校总动员，各班主任全力以赴，出谋划策不说，连那些没能参加比赛的同学也没闲着，利用一切可能为我们提供资料。我们在老师和同学们的帮助下，不断改进自己的想法，拿出了更完美的方案。这时，我们参赛的五位选手都希望自己的方案能被采用。后来，经过讨论研究，我们决定把各人好的想法结合起来，并为一个最佳方案。最后，在老师的指导下，我们的方案终于定了下来：用三角形做外框架，用四根圆柱体放置在三角形内作支撑，也就是三根圆柱体放置在三角形的三个角里，中间空余的部分再放一根圆柱体。

方案拿出来了，我根据每个人的特点进行了分工：考虑周全的孙睿负责画线画点工作，心细的蔡婧、董好好进行纸的裁剪与折叠工作，我和丁可做组装工作。我们分工明确，一切工作准备就绪，就等比赛开始了。

比赛终于开始了，12个代表队个个气势逼人，队员们相互击掌，互相作了一个必胜的手势。队员们立刻投入到了紧张的工作中，我队由于分工明确，作品很快就要完成，可就在这时出现了一个小小的状况，我和丁可安置最后一个圆柱体时，圆柱体松了下来。可能是负责折叠工作的董好好过度紧张，把圆柱体圈起来忘了粘贴，董好好觉得是因为自己的过失而影响了大家，她急得都快哭了。这时，我们四个紧握双拳做了一个加油的动作，台下我班的拉拉队唱起《爱拼才会赢》为我们鼓劲，董好好立刻调整好情绪，深深地呼吸了一下，立刻把散了架的圆柱体取出，重新粘贴，终于挽回了这紧张的局面，我们在规定的时间内完成了支撑物的制作工作。

也许是我们团结的精神感动了上苍，我们挺进了前三，正当我们有望能取得更高名次时，不知是哪个班的不知名的同学搬来了一堆近三公斤重的书，更不知他是有意还是无意的，把书不偏不斜地放在我们的托盘上。不知道我们的支撑物是受了惊吓还是不堪重负，只见它颤料了几下，不甘心地倒下了，顶梁柱倒了还玩什么，这像晴天霹雳，击得我们万念俱灰，谁都无法接受这突如其来的打击，片刻的沉默之后，我和丁可不约而同地站了起来，真想立刻揍那同学一顿，可就在这时，我们的班主任朱老师默默地来到我们身边，她什么也没说，只是用手轻轻地搭在我们肩上，目光注视着我们班的另一个代表队。对，我们不能气馁，那一队还有希望，我们是他们最有力的支持者，我们五个人不约而同地走到他们的桌子边，组成铜墙铁臂，保护他们，以防不测。就这样，我们班取得总分第一的好成绩。

领奖时，我们十人手拉着手，肩并着肩齐声唱着：“以团结互助为荣，以损人利已为耻……”走上领奖台，而那位不知名的同学，不知是不好意思，还是心存愧疚，埋着头悄然离开了礼堂。

站在领奖台上，我更坚信，只要我们大家团结起来，拧成一股绳，劲往一处使，就没有我们跨不去的槛、越不过的墙。

芽在人类的智慧中，从茹毛饮血的远古到高度文明的当代，每一次社会的进步。无不显示出知识的巨大作用。知识的进步，推动了历史的发展，促进了人类的文明。知识就是力量！

当前，世界上流行这样一种说法：看一个国家、一个民族是否繁荣、富强，就看这个国家、这个民族的人民文化知识水平。我认为这种说法不无道理。即使一个国家暂时还不够富裕，但只要它有智慧的人民，有重视知识的传统，那就可以断言：这个国家是有前途的。而如果一个国家、一个民族目前很富裕。却供养着一群“不学无术”之徒，其结果必然是可悲的。它一定会渐渐地衰落下去。

历史上的唐朝之所以形成“开元盛世”的繁荣景象。除了皇帝的开明之外。最主要的原因是当时各行各业科学技术得以充分发展。国内人才济济，国家力量强大、威震四海。

古时候，风雨雷电等自然现象都被视作神的行为。每逢大旱，老百姓就杀猪宰羊。送上祭坛，磕头求神，听命道士呼凤唤雨。在今天看来，这些似乎太愚蠢可笑了，然而它正是没有知识而导致的必然结果。现在我们有了科学知识，有了人工降雨的办法，即使遇上大旱，庄稼照样可以长得很好。“老天”也不能卡我们的脖子了。人定胜天，就是因为人们有了知识。

由此可见，国家的繁荣、富强是离不开知识的。

我们每一个人就像一束阳光，13亿束阳光灿烂无比，照耀到大地的每个角落；我们每一个人就像一根筷子，“一根筷子容易折，

13亿根筷子难折断！”是的，民族团结力量大。一个民族就像一朵花，一朵花的娇艳可能无人关注，但56朵花在一起就是花团锦簇、美丽无比，我就是幸福地生活在美丽的多民族聚居的新疆。下面让我来分享一下感人至深的民族团结故事吧！

家住22团11连的职工马俊芳，每到麦收时节，他都心急如焚，因为他家无劳动力，而地里的麦子已经金黄，翘首期盼主人的收割。

正当他一筹莫展时，看到9名维吾尔青壮年在他家的麦田里挥舞着镰刀。看到此景的马俊芳感动的流下了热泪，他满含深情地说：“多谢维吾尔兄弟们。”

在22团维汉互助是司空见惯的事，就是因为这样，长期各民族的共同交往，让各民族之间结下了深厚的友谊。汉族朋友能真诚对待少数民族，少数民族也能真心对待汉族朋友，他们真正践行着“两个离不开”，也体会到了确实是相互离不开。

各民族之间遇到挫折，遇到困难，都会互相鼓励、互相安慰、互相帮助，这是多么令人欣慰啊。然而更令人感动得是这位哈萨克族爱心妈妈—丽达。

8月9日，布尔津县第三小学二年级学生明梅像往常一样，来到哈萨克族阿姨丽达家中做作业，没想到丽达阿姨不仅为她准备了生日蛋糕，还请来左邻右舍的小朋友，为她庆祝生日。

明梅的妈妈五年前离家出走，一家五口靠父亲捡破烂维持。一次偶然的机会，丽达听说了小明梅的情况，就经常给她买衣服、买零食，洗头洗澡、检查作业，每个月还给她20元零用钱，小明梅说：“今天，我特别高兴，我好久没吃过蛋糕了，我真想叫阿姨一声妈妈呀！”

让人动情的民族团结故事在我的周围每天都在上演着，民族团结既是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带，也是支撑中华民族生存发展的精神支柱，民族团结一家亲让我们新疆各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，让我们共同建设美好的家园！

“努力,加油!努力,加油… … ”从宽阔的运动场上传来了一阵阵欢呼声和呐喊声。仔细一看，原来是六(1)班和六(3)班同学在进行激烈的拔河比赛，那是我们第一次正面交锋。

比赛开始了!瞧，我所在的六(3)班站在最前头的男生在拼命地往后拉，像战场上一名勇猛的虎将。跟在他身后的男生也拼命地往后拉，他们顽强拼搏的精神感染了我们班所有的同学。你看，站在一边的女同学喊破喉咙似地为他们呐喊助威，有的甚至还激动地跳起来!

老师在挥着往后的手势，意思是说：用力往后拉，胜利就在你的后面。继续努力!同学们明白了老师的意思，决心要取得胜利。旁边的树木也摇摆着身躯，仿佛在说:“努力，加油!团结就是力量!”虽然经过男同学们的奋勇拼搏，但对方的力气更甚一筹，我班的男子拨河比赛最后落败了。

正当大家的心情十分低落时，也不知道那位女生说了句话：“别失望，还有我们女生，别看他们班的女生高个如林，可能力气也不太大。总之嘛，我们一定要对自己有信心，不比怎么知道谁赢谁输，最后的胜利一定会属于我们的!”听了那位女生的话，女同学们重新振作起来，精神抖擞，变得斗志昂扬.从她们坚定的目光中，我看出了她们心中那团熊熊烈火是烧得那么猛烈，我也不甘心，决定要与六(1)班女同学拼个“你死我活”。

在体育老师的指挥下，双方各拉起绳索的一头。我的心情突然紧张起来，心一直跳个不停。比赛开始了，我们扎稳步脚，然后一使劲把她们拉过来好长一段距离。然后又使劲再拉，老师吹起了口哨，我们第一场胜利了!大家高声大喊，做出了一个个胜利的手势。可在第二场，我们却输了，印证了那句话：骄兵必败啊!第三场，在我们女同学的团结下，我们再次胜利了。

通过这次拨河比赛，让我明白了无论在体育上还是学习上，我们都要有顽强拼搏的精神，这样胜利就会离我们不远。要知道，团结就是力量!

为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。这就是团结。许多的故事都告诉我们团结很重要，其实团结做起来也没那么难。团结需要消除彼此的歧视。

南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。战争开始后，由于南方准备充足，致使北方遭遇大失败，许多地方沦陷后都被挂上南方邦联旗帜。林肯为了避免忠于联邦的南方州加入邦联，暂时没有废除奴隶制，但在战事屡战屡败的情况下，共和党激进派要求林肯解放奴隶，林肯于1862年签署解放宣言，宣布解放叛乱州的奴隶，并接受黑人参与军队。这使得北方人和黑奴们团结起来，因而北方的实力大大增强，很多沦陷的土地被收复，南方节节溃败。最终北方统一了美国。假如林肯当时并没有同意解放黑奴，那么谁会胜利这就很难说了。所以，团结需要消除歧视。

团结需要人与人之间真诚相待。

维勒和李比希都是19世纪德国杰出化学家。他们两人的性格迥异，李比希激烈，爽朗，风风火，像一团烈火；维勒平和、沉稳、文文静静，像一盆冷水。但两个感情很好，亲密无间。他们密切配合，致力于科学研究。共同对无机化学、有机化学作出了贡献，同是有机化学的创始者。李比希在自传中写道："我的最好运气，就是有位志同道合的朋友。多年来我和这位朋友真诚合作，毫无隔阂，手携手地向前。"正是因为两人的真诚合作，团结一致，才创造出科学研究上的辉煌。因此团结需要真诚相待。

团结必以全局利益为重。

唐玄宗时，郭子仪和李光弼曾同是朔方节度使安思顺的属下部将。两人之间有矛盾，平时互不讲话。后来安禄山叛乱，郭子仪升任朔方节度使，统兵抵御。李光弼就成了郭子仪的部将。皇帝命令郭子仪率部出征，李光弼担心郭子仪会利用手中权力寻机报复。李光弼硬着头皮对郭子仪说：“我过去得罪您，是我的不是，今后不管处置我，我无怨言，只希望高抬贵手放过我妻儿”没等李光弼说完，郭子仪紧紧抱住李光弼，满眼流泪地说：“国家危急，百姓遭殃，正需要我们同心协力，眼下正需要你这样人才，此时，怎能计较个人恩怨”之后，郭李同心，将帅协力，在平息安史叛乱中，战功卓越著。正是因为郭李二人都以大局为重，才能团结一致，维护国家统一。从此可以看出团结必以全局利益为重。

团结尤为重要，只要消除彼此的歧视，真诚相待，以全局利益为重，那么团结也就没那么难。

[团结的力量高中作文

每个人都可以有勇气去面对挫折与困难，但是有些人却没勇气来面对困难。其实勇气有许多种，聪明的放弃也是一种勇气，因为你有勇气来放弃。勇气的力量是无穷无限，下面这个故事就可以知道勇气的力量有多大。 有一天，小麻雀和蜗牛，乌龟三人一起在池塘边游玩，临近末尾时，乌龟异想天开，对小麻雀和蜗牛说：“我们一起玩一个游戏，比谁的勇气大，怎么样?”蜗牛来劲了，说道：“好，我赞成!”小麻雀不作声。它发觉，今晚的气氛不对头。还没等小麻雀说完，蜗牛和乌龟已经开启，蜗牛使劲的拨自己的壳，乌龟也在努力从龟壳慢慢钻出来。而小麻雀呢?它就站在枝头上看着它们。天色渐渐已晚，突然，只听一声嗷叫，森林中走来一只野狼，它那双绿色在黑暗中隐隐发亮。这可吓坏了小麻雀它们，脱了壳的蜗牛，拼命钻入壳中。乌龟急忙缩成一团，可它忘了它已经从龟壳里钻出来了。狼已经几天没吃东西了。见有这么多小动物，立即兽性大发，一口就把还没钻进壳的蜗牛给吞了，这可把小麻雀和乌龟吓坏了，这时小麻雀鼓足勇气，用自己敏捷的身体和尖嘴向狼冲去，这可吓坏了狼，因为狼族中还没有吃鸟的历史，它急忙逃跑了。小麻雀将乌龟救上了树枝，一句话也没有说，只有气喘吁吁的呼吸声------

上面这个故事可以看出，勇气并不是要干自己做不到的事，而是帮助别人，鼓起勇气，勇往直前!

提到母爱，我想给人留下的第一印象就是伟大、无私、宽容。的确，母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是无价的，但同时，母爱也是最平凡、随处可见的。

记得那是一个寒冷的冬天，我那时才上二年级，一点也不懂事。那一天的天空飘着鹅毛大雪，几乎所有的人都围在温暖的火炉边，而我却因为贪玩而去了一个同班同学家。我们一会儿玩过家家；一会儿下飞行棋；一会又玩警察抓小偷的游戏，我一点也没意识到，时间正在一点一点地流逝着。

玩累了，我漫不经心地瞄了一下那妈妈为了奖励我认识表而刚买不久的手表，啊！不会吧？怎么回事呀？现在已经六点半了。

我不由得惊慌失措，一路狂奔回家。不能被发现，我小心翼翼地开了门，不聊，被妈妈逮了个正着。妈妈那张显得格外苍白的脸上，写满了焦急和担心。一看到我，妈妈就生气地发话了：“大小姐，这么早就回来了？”我惭愧地低下了头，“我，我去了同学家，做……做作业去了。“胡说八道！首先，你一说谎就会结巴，其次，我看了你的作业本，干净得像大姑娘的脸，铁证如山，赶快从实招来！”我没办法，一五一十地交待了“犯罪”事实。妈妈气得青筋都爆出来了，上来就一个“九阴白骨爪”打到我的脸上，我哭着跑回了卧室，还反锁了门。晚上，我还是闷闷不乐，就在这时，爸爸敲开了门，对我说：“孩子，我知道你生你妈妈的气，但是你没看到她刚才找不到你时那焦急的样子，而且，她打了你后，她自己也在偷偷流眼泪，你想想自己做得对吗？放学了不回家，回家了还撒谎，她打你也是因为爱你呀！”

的确，我开始确实认为妈妈一点也不爱我，但是后来我想了想，我是太过分了，如果妈妈不管我，我就不会改正缺点，长大后还不知会成什么样呢。于是，我要去承认错误。

“妈妈，我错了，是我不对，我不应该撒谎的。”“你老人家就消消气吧！”“你听着，如果下次你再这样，我就不客气了！”“是，小的遵命！”看到我的调皮样，妈妈终于笑了，笑得那么的甜！

天下所有的母亲都爱自己的孩子，宁可用生命来保护他们，而我们也要珍惜这份爱，不要认为这是理所当然的。不能忘记，如没有她们今天的教育和培养就没有未来我们的幸福和成功。母亲的爱像一本书，每一页都记载着一个母爱的故事，这些故事伴随我的一生成长。这本书需要我们用一辈子的时间慢慢品味。

[母爱的力量-小学作文

小明有一个漂亮的文具盒，里面住着许多文具。这一天，三个重量级的人物争吵起来。

铅笔自豪地说：“我的功劳最大，我又细又长，很苗条，并且肚子里有一种叫石墨的矿物，如果没有我，小明休想写字。”

橡皮不服气地说：“我的作用也不小，小主人还夸我干净呢，如果缺少了我，别想把你写的错字擦掉。”

一直没说话的转笔刀不耐烦地说：“你们都别争了，铅笔你的芯用完了，没有我给转上几圈，你还能继续再写吗?所以说我的用处不言而喻了。”

“我的功劳最大，我的本领最强……”它们互不相让，吵得面红耳赤，最后，也没分出高低，干脆谁也不理谁了。

上课了，小明要做作业了，他打开了作业本，拿出了铅笔，此时，铅笔十分得意。“看，还是我作用大，瞧，我多风光!”写了一会儿，出现了一个错字，没办法，铅笔只好向橡皮求救：“橡皮老弟，帮帮忙，帮帮忙……”橡皮表面上去擦错字，可是心里不这样想。它故意把字擦得不干净，作业本上乌七八糟。又写了一会儿，铅笔芯变短了，转笔刀也爱理不理的应付了一下。由于铅笔的骄傲，橡皮、转笔刀不配合，小明的作业受到了老师的批评。这还是第一次挨批评，要知道他可是班上的学习委员。

晚上，文具盒里没有了吵闹。铅笔首先说：“都是我的错，不应该骄傲自满，害得小主人受到了老师的批评。”“是我不对……”橡皮、转笔刀争先恐后地说。

现在，它们终于明白了，它们每个人的作用都是不可忽视的。只有齐心协力，团结起来，才能把事情做好。从此以后，它们再也不吵架了，而是一个心思为小明服务!

评语：一个人的力量是微不足道的，兴有集中大家的智慧才能把事情做好。小作者充分发挥自己的想像，利用自己平时经常使用的文具，通过自己的创新，赋予它们以思想，从而告诉我们一个深刻的道理。小作者确实不简单!

读罢三则材料的故事，不由得想起另外两个俗语，“一个巧皮匠，没有好鞋样；两个笨皮匠，彼此好商量；三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”初次听说，觉得有些稀奇，“三个臭皮匠”就能“顶个诸葛亮”，为什么“三个和尚”却“没水吃”了呢？后来仔细一想，也不无道理。“三个臭皮匠”能够做到齐心协力，互帮互助，自然力量大，而“三个和尚”心中只有自己，想的只是自己怎样才能多占些便宜，“没水吃”也就顺理成章了。

团结就是力量。一个人的力量有限，很多个人团结在一起，力量就变成无限的了，不是吗？在南美洲一个森林边缘发生的故事：那一天，秋日的一天，临河的一片草丛突然起火了，火舌活像一只红色的项链，开始围向一个小小的丘陵。一群蚂蚁被火包围了！它们似乎已经没有任何退路，此时，奇迹出现了，蚂蚁们竟开始迅速地扭成一团，突然向河岸的方向突围滚去。蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着，并不断发出外层蚂蚁被烧焦后身体爆裂的声响，但是蚁团却不见缩小，一会儿，蚁团冲进了河流里，随着向对岸的滚动，河面上升腾起一小层薄薄的烟雾……

小小的蚂蚁，其重不足毫克，真正是比毫毛还要轻上十倍、百倍。然而，在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前，竟然能如此沉着、坚定、团结一致，不惜个体牺牲，以求得种族的生存，怎能不发人深思，油然生出敬慕的情感来？

由此，我想起了在抗震救灾中众志成城、团结一致、创造无数奇迹的同胞们。

这场突如其来的地震灾害，来得太突然，来得太猛烈。然而在灾难面前，我们毫无退缩，我们一起战斗。此时此刻，所有的中华儿女聚集在一起，团结一致、众志成城，共抗震灾。没有什么比团结更强大的东西。面对灾害，全国人民迅速动起来了，十几万解放军、公安干警、武警战士来了，无数的志愿者来了，全国各地的医务工作者来了，华人华侨也集合起来了，有钱出钱，有力出力，与灾区人民同心同行。现在的中国，是一个每个角落都充满爱的海洋，是一个全球人都能感受到中国万众一心、众志成城的伟大民族。

历史再一次用铁一样的事实告诉人们：团结就是力量！

点评：

所谓“众人扶船能过山”，“一根稻草抛不过墙，一根木头竖不起梁”。这些都很好地说明了“团结就是力量”这一道理。现实生活中关于团结的话题实在太多，只要你肯用心，稍一挖掘就能找到属于自己想写的东西。

作者以联想的手笔，从材料到俗语，从俗语到蚂蚁，由蚂蚁到人，仔细阅读这更是一种层次递进的论说，由虚构到动物，由无思维到有思维的。很有现实意义，内容也丰盈充实。

[有关以团结就是力量为题的作文