团结就是力量小学生作文(精品20篇)

小树林里住着一群小鸡。

有一天，天高云淡。那群鸡外出找食物。突然，他们的前面蹿出来一只狡猾的狐狸，他不怀好意地看了鸡群一眼，随即就扑了上去。鸡看见了，连忙拔腿就跑。他们有的往东有的往西。结果一只小鸡跑得慢了，狐狸一把扑过去，叼走了那只可怜的小鸡。小鸡眼神里流露出悲伤的神情，好象在埋怨自己跑的慢，那群鸡跑回鸡舍。跑回来的鸡是既伤心有后悔。一只鸡呜咽着说：“都怪我，要不是我，小红就不回被狐狸叼走了!我不应该丢下他不管!呜呜……”说完，他就哭了起来。其他鸡也忍不住哭了。

一只年迈的鸡清了清嗓子，发话了：“肃静!哭什么哭?哭有用吗?哭能解决问题吗?现在，我们应该团结起来，为小红报仇对!”

过了几天，鸡么又在同一地点遇见了狐狸。狐狸心想：我还没有去找他们，他们倒自己送上门来了。哈哈!这下又有美食了!那些鸡围成了一个圈儿，把狐狸围在了圈内。狐狸一喀什内这阵势，心中不免有些害怕，可他还是装出一副天不怕地不怕的样子来。

那只年迈的鸡发令了：“开始攻击!”几十只鸡拍着翅膀，一拥而上，许多鸡毛都纷纷扬扬地落下来。狐狸想反抗，可他单身一人，怎能抵抗得过那么多的鸡呢?一只鸡飞到狐狸头，鸡不停地住啄狐狸的眼睛，弄得原来威风凛凛的狐狸变成了“独眼龙”!几十只鸡又轮流啄狐狸，弄得狐狸两眼冒金星，不知道该怎么办才好?他想过反抗，可是，人单力薄，一只眼睛又看不见，哎!真是苦不堪言啊!最后，鸡群们齐心协力，除掉了作威作福的话狐狸!

就在这时候，鸡群隐隐约约看到一团黄黄的东西，凑进一看，啊!是小红!大家惊喜万分!原来小红没有被狐狸吃掉，她趁狐狸不在家的时候逃了出来。大家拉起小红的手，一起唱起了胜利之歌，为除掉狐狸而庆祝呢!

同时，鸡们也明白了一个道理“团结就是力量”!

团结是一种力量，这次学校里发生的一件事，就让我有了深深的体会。

上个月，我们学校要办一个运动会，老师看我跑不动，又跳不好绳，就把我编进了班级拔河队。我们要和六(一)班进行比赛。

比赛的那天，两班的啦啦队早就准备好了，他们分别站在操场的两边，大声地叫喊首，为自己的班级加油。我们拔河队的同学早就摩拳擦掌，要和六(一)班决战到底，随着老师的一声哨响，比赛开始了。一开始，六(一)班的同学不知哪能来的劲，红旗直向他们那边飘去，我们被拉得东倒西歪。大家很着急，都拿出吃奶的力气拉，还不断地喊“一、二、三加油”。我们班的啦啦队也急得不得了，恨不得跑到操场上帮我们。六(一)班的同学见到这种情况，就更加用力地拉，本来被我们拉过来的红旗，又被他们拉了过去。这时只见站在最后一位的“大力士”李明大吼一声，把绳子系在了自己的腰上，用力向后拽，我们也好像被他感染了，不约而同地加大了力气，红旗离我们越来越近了，最后，在一片欢呼声中，我们战胜了六(一)班。

团结真是一种力量啊，如果这次比赛我们没有团结一心，我们能胜利吗?看来在生活中，人们都应有团结的精神，这样才能干出一番大事业。

“小歌手，唱儿歌，一唱就是一大萝……”从一栋楼房的某个房间里传出一阵悦耳的歌声。咦？谁唱的？这首歌怎么这么陌生，好像以前从来没有听到过，肯定是唱歌的小姑娘胡编乱造的。“小牧童，骑黄牛，边放牧来边吹笛……”小姑娘的歌曲换了一首又一首，歌声一阵又一阵的传出，她可真有唱不完的歌呀！

这爱自编自唱儿歌的小姑娘到底是谁呢？咱们就去认识一下吧。我们循着歌声而去，刚走到房间门口，那歌声戛然而止。我们从窗口里望进去，只见一个小姑娘趴在地板上，皱起了眉头，在苦思冥想着什么，可能是因为没歌词了吧？突然，她脸上又露出了微笑，从地上一下子跳了起来又开始唱“美丽的小蝴蝶在空中飞舞，快乐的小精灵将世界变得更加美好。我们……”小姑娘又开始一首接一首的唱了，每首歌的歌词都不一样。

看了这么久，大家又听了我的介绍，也许你已经知道她是谁了。没错，那个自编自唱，自娱自乐的小姑娘就是我啦。

一次运动会，一次拔河比赛，体现出集体力量的伟大，验证了“团结就是力”这句话。

每当看到黑板前的墙上贴着的奖状，就会是使我想起“团结”、“集体”的力量。会让我想起我们曾经一起努力过。

记得那一次运动会上，我们班虽然成绩不理想，但我们都尽力了。比赛不仅是拿好成绩，更重要的就是让我们体会集体力量的伟大。一根筷子容易折断，那么10根呢?100根呢?还会很容易被折断吗?

比赛时，我们拉拉队为运动员加油。我们的心总是悬挂着的，不得安宁的。为运动员担心，着急。我们为运动员欢呼，加油。我们看见运动员快支持不下去了。我们有的鼓舞运动员跑下去，有的为运动员服务，热了脱下衣服，服务员为运动员拿着。在终点等着他们跑完全程，无论输赢，运动员回来我们都以热烈的掌声欢迎他们，感谢他们。他们为了我们这个集体，每天放学后联系，为了我们集体牺牲了自己的时间，为了我们集体在运动场上流汗。

一切尽在不言中，集体的力量是伟大的，一切感激，感谢的话都无法代替我们对运动员的感激。

让我们记住一句话：“团结就是力量。”

微笑像一泓清泉滋润着我们的心灵，给予人们慰藉;微笑也像一束阳光，总是带给我们希望、勇气和动力。

记得我刚上小学的时候，离开了妈妈温暖的怀抱，来到了一个陌生的学校，周围陌生的面孔让我害怕。我有些局促不安，怕老师很严厉，担心会被同学打骂。当我轻轻地走进教室，迎面而来的是老师的一个甜甜的微笑!老师那温柔的眼神和那和蔼可亲的笑容，让我不再胆怯，大大方方地坐下，大胆地与同学交流。这时，老师又给了我一个微笑，这一次是老师在鼓励我，这让我充分感受到了“微笑”的力量。

我以前认为微笑只是一种情感的表达方式，不需要太多的语言，不需要华丽的装饰。直到那天的事发生后，我才真正理解了“微笑”的含义。

那是一个星期天的中午，我们一家人来到一家餐厅吃中饭，我一屁股坐在座位上，等待服务员上菜。用餐的人很多，叫喊声此起彼伏。我等得不耐烦了，拿起一本书，津津有味地看起来，书中的内容太精彩了，让我情不自禁地摆动起来。我陶醉在书中，摆动的幅度更大了。突然，“叭!”尖锐的声音打了我心中的宁静。我转过身一看，吓得脸都发青了。原来我挥动的手不偏不倚地打中一位服务员阿姨的手，阿姨手一松，一个个洁白如玉的盘子落到地上，顿时粉身碎骨。“这下惨了!”我的心一下子跳到了嗓子眼上，我低着头，干脆闭上了眼睛，准备接受一顿责骂。可迟迟没有骂声，我小心翼翼地睁开双眼，微微地抬起头，只见阿姨惊慌失措、一脸茫然地样子，眼睛一闪一闪的。等她回过神来时却给了我一个甜蜜的微笑，对我说：“小朋友，你没事吧?”这时我涨着通红的脸，深深地鞠了一个躬说：“阿姨，对不起!”只见阿姨欠了欠身，又给了我一个微笑说：“没吓到你就行。”然后麻利地清理完盘子碎片，迅速地消失在拥挤的餐厅里。顿时，我的泪水模糊了双眼，是她那宽容的微笑让我倍感惭愧;是她那优秀的传统美德给了我承认错误的勇气。

是啊，微笑是在别人犯错误时对他的谅解和宽容;微笑是力量，是美德，更是一种财富。让我们大家多一些微笑，把微笑的种子撒向大地，温暖别人、引领自己，为“弘扬中华美德，构建和谐社会”而努力!

一个炎热的夏日，几只小蚂蚁出去寻食，找啊找啊，当他们找得满头大汗时，忽然发现不远处有一块大西瓜。

小蚂蚁们飞快地跑过去，一只小蚂蚁爬上去尝了一口，说：“哇！，真甜啊！大家一起来吃啊”，另外的蚂蚁争先恐后地爬过去吃了起来，忽然一只最小的蚂蚁说：“这么大的西瓜够我们吃好久的了，我们把它搬回家吧！”其他蚂蚁一致赞同。

“嘿呦，嘿呦，”几只小蚂蚁扛的扛，搬的搬，推的推，可西瓜还是纹丝不动。小蚂蚁们累的气喘吁吁，满头大汗坐到了地上。一只小蚂蚁提议：“我跑的快，我去叫小伙伴帮忙。”

不一会儿，热心的小伙伴都来帮忙了，“嘿呦，嘿呦，”小蚂蚁们喊着口号使劲地推，使劲地顶，可是西瓜实在太大了，它们实在搬不动呀。

这可怎么办呢？最大的蚂蚁说：“我有办法，我们把西瓜分成一小块，一小块的，然后再背回家”“这真是一个好主意。”大家纷纷鼓起了掌，它们把西瓜一块一块地铲了下来，然后再吊到地面上，有的小蚂蚁抬着西瓜走，有的小蚂蚁抱着西瓜走，长长的队伍就像一条细长的红丝带，看不到头，看不到尾。

真是人多力量大，西瓜不一会儿就搬完了，只剩下一块大大的西瓜皮，小蚂蚁们在西瓜皮上玩起了滑滑梯呢。

我今年9岁了，常扎着两条小辫子，我读起书来，小辫子一上一下的，可有趣了。我相貌不出众但看着还顺眼，算不上机灵但有点小聪明，不是太活泼但称不上文静。悄悄地告诉你，我可是个“胆小鬼”，对吃进肚子里的东西尤其小心。每次爸爸妈妈说某某东西很好吃，可我从未接触过或从未见过的，我是坚决不会碰的，哪怕它的卖相有多吸引，香味有多浓郁。

记得有一次，我们在美食街看到碳烤生蚝，炭火把蚝烤得“嗞嗞”响，上面的蒜蓉香得不得了。爸爸妈妈买了好多个，准备一家人大快朵颐时，那时候的我从未见过蚝，任凭爸妈怎么说，我就是不吃，心里就是害怕。直到多年后，我了解了蚝这种海鲜，我才敢吃，而且一下子就喜欢上了。从小到大，这种事在我身上不知发生过多少回。妈妈批评我是个缺乏冒险精神的人，是个“胆小鬼”。我知道这是我的缺点，因为一个敢于尝试的人，才有可能了解更多，才会比别人多更多的生活乐趣，可不是吗？我希望一天天长大的我，终有一天不再是个“胆小鬼”。

嘻嘻，这就是我——何颖祈。

日本鬼子试图入侵中国，我们做好防备，做了好多宝塔。

日本鬼子冲到了我们的地盘，拿起枪，抬起大炮。“发射！”日本鬼子长官一声号令，就响起了炮火声。可是怎么也打不倒我们的宝塔。于是，他们想用梯子爬上宝塔。当他们爬到一半时，意想不到的事情发生了。在宝塔上的不是解放军，而是很多老百姓。手上拿的不是枪，而是“载”满知识的《大辞典》《科学知识》《动物世界》《昆虫记》...他们放手了。日本鬼子官被落下来的“炸弹”砸得头昏眼花，其他小鬼子也被打得手足无措。

他们在我军（老百姓）的攻击下，日本鬼子军人队伍死的、伤的人数占百分之九十，真是惨啊！

日本鬼子官带着伤报告元帅说：“千万别跟中国拼，他们的‘知识力量’太强大啦。”

Since the human being on the earth, knowledge will sprout in human wisdom, from ancient to contemporary rumaoyinxie high civilization, every society. It shows the great effect of knowledge. The progress of knowledge has promoted the development of history and promoted the civilization of mankind. Knowledge is power.

At present, there is a popular saying in the world: to see whether a country or a nation is prosperous or prosperous depends on peoples cultural knowledge level. I think this statement is justified. Even if a country is not rich enough for a while, but as long as its intelligent people have knowledge of tradition, we can conclude that this country has a bright future. But if a nation is very rich, but to support a group of "acts, the results have neither learning nor skill" must be sad. It is bound to fade away.

In the history of the Tang Dynasty, the prosperity of the "Kaiyuan flourishing world" was formed. In addition to the emperors enlightened, the most important reason was that the science and technology of all walks of life were fully developed at that time. The strong national power, a galaxy of talents, Megatron seas.

In ancient times, natural phenomena such as wind and rain, thunder and lightning were regarded as the behavior of God. During the drought, the people butcher sheep. Send up the altar, kowtow to God, obey the Taoist priest call the rain. In todays view, these seem too silly and ridiculous, but it is the inevitable result of no knowledge. Now we have scientific knowledge, and we have artificial rainfall. Even if we meet the drought, the crops can grow very well. "God" cant be stuck to our neck. Rendingshengtian, that is because people have the knowledge.

Thus, it can be seen that the prosperity and strength of the country can not be separated from knowledge.

嘹亮的歌声在我耳边回荡“一只竹蒿呀，难度汪洋海。众人划桨呦，开动大翻船。一棵小树呀，弱不经风雨，百里森林呦，并肩耐岁寒，耐岁寒……”听到这首歌使我不由得想到了一句话——团结就是力量。

记得去年会操比赛前，我们都心不在焉地练习着;有的同学不认真做，有的同学不会做，有的同学怕累着不愿意做。老师看在眼里记在心里。上课时老师给我们讲了一个小故事：一位英国科学家听说蚂蚁能灭火就做了一个实验。他把一个点着的香扔进了蚂蚁窝里，蚂蚁们慌乱了。可二十秒后，蚂蚁们开始有秩序地向火上吐蚁酸救火，一分钟后火被扑灭了，可是却牺牲了几只蚂蚁。几天后，英国科学家再次把香头拥进了蚁窝，这次蚂蚁不慌不忙，有秩序地救火，二十秒后火就被蚂蚁扑灭了，这次竟然无一只蚂蚁死亡。蚂蚁在发生大的火灾或水灾时会迅速滚成球滚出火海，或漂浮逃生。当老师讲完时我们明白：团结就是胜利。同学们练操时再也不松懈了。

比赛了，同学们一个个精神抖搂地上了场，队列排得十分整齐，小腰板，那叫一个挺，眼睛睁得那叫一个圆。同学们都十分认真，生怕得不上“优胜奖”。我也十分紧张，听准口令，尽力把每一个动作都做到位。我前面那位平时做操动作都不对的小王鹏，经过这一段时间的练习，把每一个动作做得既到位又漂亮。还有王子婧，她平时总爱摸摸这儿，动动那儿，可今天做完一节操，站的是纹丝不动。他们都这样了，平时的那些做操小将们更不能落后。这时我把所有的紧张抛在了脑后，认认真真地做起操来。该做韵律操了，平时男同学们总是没有乐感，动作不协调。今天你再看，他们比女生做得还好呢!这都是老师的功劳呀!退场了，大家这才松了口气。在场的老师都向我们伸出了大拇指，这时广播里传来了我们胜利的消息，同学们立刻欢呼雀跃，个个脸上洋溢着幸福的微笑。

“真是人心齐泰山移”呀!这是我的耳边又响起了：“一加十，十加百，百加千千万……”

“书是人类进步的阶梯”这是一直激励着我的座右铭，使我变成一个 “小书虫”。不管怎样，每天我都会挤出时间刨书。

放暑假了，我又可以在家里读了一套书，这套书一共有五本。分别是：《你是我的妹》、《爸爸、妈妈、我和她》、《撒玛女巫的魔咒》……在这五本书里，我最喜欢《撒玛女巫的魔咒》了。这是一本探险小说，是著名男作家李国伟写的。

这本书主要写一个名叫小雅的女孩收到了做国际医生的爸爸在Y国寄来的信——竟然是一个可怕的魔咒。于是，“我”和小雅来到了Y国，闯过了重重难关，不但揭穿了“魔咒”的真相，还救出了小雅的爸爸。

这本书给了我许多的乐趣和教育。因为看过一个小故事以后，都会有一些问题留给我思考，如果那些问题思考错了，就得重新思考过。犹如身临其境的感觉，激发了我对故事追踪的兴趣。作者写这本书的时候，有一个主要人物用了“你”。一开始，我并不明白作者为什么要这样写。后来，我读着读着，才明白作者希望读者也与小雅一起观察和探索。

这本书不但给我许多乐趣，而且富有教育意义。看完了这一本书，我受益匪浅。其中令我十分难忘的是这个故事：小雅和“我”被关进了一个笼子，在铁笼里认识了一个士兵——阿龙。原来，阿龙是被误以为杀了一个大臣。因为，大臣被谋杀那天，刚好下了一场大雨，杀害大臣的卫士把鞋印留下了。所以警察灌注了石膏模性，并且调查所有士兵的鞋子是不是与鞋印模型一样。发现只有阿龙的鞋子是一样的。于是，国王便一口咬定阿龙是杀死大臣的凶手。但是，小雅觉得这个鞋印模型更能确定阿龙不是凶手。因为鞋印模型是在地面晒干后才提取的，而土壤在干燥过程中会收缩，一个鞋印大约会收缩几厘米。所以，在杀人现场提取的那个石膏鞋印如果和阿龙的鞋印大小刚好一样，那就能证明这不是阿龙留下来的鞋印。

读到了这里，一种敬佩之情由然而生。我最佩服的不是他的神机妙算，也不是他出色的专业能力。与其说他是天才，不如说他拥有我们所缺少的两样东西——勇气和智慧。

朋友，团结是什么?是力量?是成功?……我在《蚂蚁告诉我们》一文中找到了答案。

1989年，法国科学家发现蚂蚁能救火。为了证实这个发现，英国动物学家在蚁巢放火。蚂蚁们协同作战，有条不紊，同心协力，一起把火扑灭了。更令人震惊的是蚂蚁在面临灭顶之灾时，集体抱成一团，像雪球一样飞速滚动，依靠集体的力量，脱离了危险……(小学生作文网)

读罢，我掩卷沉思：从蚁巢着火到扑灭;从八年抗战到抗美援朝;从改革开放到建设有中国特色的社会主义、建设小康生活……哪一次战争，哪一次进步不是靠集体的力量成功的?在抗击非典的战役中，全国各族人民大力发扬众志成城、团结互助、同舟共济的精神，才奏响了弘扬伟大的民族精神的燎亮凯歌，使民族精神在新形势下得到了锤炼和升华。

同样，在我们的学习、生活中，有许多事需要大家共同完成，靠一个人的力量是不够的。想到这儿，我陷入了深深的自责中。wWw.t262.com

前段时间，同学们都忙着练习广播操，准备参加广播操比赛。而我却在那时迷上了游戏棋，还和几位平时要好的同学闹矛盾，说他们这么认真练广播操是想表现自己，是装出来的，练操时也心不在焉。那时，我还傻傻地想：几个人不练习不会影响班级。也许，比赛那天，就因为我们不团结而影响了集体荣誉呢。

经过这件事，我似乎长大了许多，一个小小的班集体是这样，一个民族，一个国家何尝不是这样呢?一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河，五千年的文化就是脉搏，只要我们手牵手，团结一心，我们的民族就会立于不败之地。

关于团结的童话作文200字篇一_一支强大的队伍

一天，小刺猬和小乌龟在逛街。忽然，它们看见动物警察局在门上贴了这样一张招聘：对付强盗独眼狼的士兵还差二名，请赶快过来应聘。小刺猬和小乌龟决定去应聘。哇！有好多士兵啊！有：小狗、小猫、小鸟、小兔等等。出发！上车！上了车，它们就去独眼狼的家里去了。

战斗开始了！小狗使劲向独眼狼扔催眠瓦斯，独眼狼不一会就晕了。不过，它掉进了水池里，醒了！小鸟、小刺猬、小乌龟挺身而出，小乌龟当盾、小鸟飞过去使劲啄他的眼睛、小刺猬跑到独眼狼身上用刺狠狠地扎它！终于，独眼狼被逮捕了！

关于团结的童话作文200字篇二_团结力量大

今天，阳光明媚，小蚂蚁出去找食物。

小蚂蚁顶着烈日，走呀走，来到一片绿油油的草地。它东瞧瞧西望望，终于在茂密的草丛中找到了一根骨头。它走近骨头，仔细地闻了闻，自言自语地说：真香啊！它想搬回家，于是推了推，但是又粗又长的骨头纹丝不动。它就回家找同伴，用触角碰触角，告诉它们好消息——发现了一根大骨头。

蚂蚁们争先恐后地向骨头跑去，它们各自蹲在骨头两边。嘟……一声令下，小蚂蚁们就站了起来：它们齐心协力抬起大骨头！和着拍子，一二一、一二一，小蚂蚁们浩浩荡荡地将大骨头抬回了家。然后就开始大口吃骨头。骨头可鲜啦！十几只小蚂蚁吃得美美的，饱饱的。

关于团结的童话作文200字篇三_团结友爱

小主人的眼睛近视了，要去配一副眼镜。

配完眼镜回来的路上，鼻子和耳朵不情愿地说：眼睛近视了，应该带眼镜，但眼镜为什么要卡在我们身上呢？眼睛垂头丧气地说：谁让小主人把我弄近视了呢！要不咱们能有这么大的压力吗？听了眼睛的话，鼻子和耳朵开始想办法。

一天，小主人弯下腰捡东西时，鼻子和耳朵使劲一晃，眼镜叭的一下掉到了地上，碎了。小主人眼前一片模糊，只能看见东西的轮廓。他向前走时，一不小心摔了一跤，腿磕破了。小主人只好再去配一副眼镜，花了好多钱呢！这时，嘴巴说话了，要是你们不捣乱，小主人能摔跤吗？能花那么多钱？听了嘴巴的话，鼻子和耳朵再不敢捣乱了，也乖乖地听话了。他们齐心协力支撑起眼镜，小主人能看清楚了，也常常夸它们是自己的好助手呢。

关于团结的童话作文200字篇四_团结的小蚂蚁

大大的脑袋上镶嵌着比小米粒还小的眼睛，两条长而弯的触角，细细的腰上有四条细腿，整个身子似绒头一般大小。

蚂蚁住在蚁巢里，分成：蚁后、雄蚁和公蚁，是个大家族。一般由蚁后生小宝宝，让公蚁来照看，这样一个新的生命，就诞生了。蚂蚁最大的爱好是喜欢吃甜食……

记得有一次，一群黑蚂蚁从我家客厅路过，排得队伍是那么的整齐，像固定在了一条直线上。我一时兴起，从厕所里端出一杯水，哗一声响，黑蚂蚁立刻被我制造的汪洋大海包围了。只见，黑蚂蚁不慌不忙地游到一起，围成一团，后面的蚂蚁见事不妙，也纷纷跑入了我制造的汪洋大海里，蚂蚁们一起滚呀滚，终于滚出了我制造的汪洋大海，蚂蚁们殊死拼搏，赢得了我的喝彩……

我喜欢这群团结合作，努力拼搏的小蚂蚁。

关于团结的童话作文200字篇五_团结友爱

一天早上，一群活泼可爱的小鸡去绿油油的草地里捉虫吃，一只小黑鸡——————豆豆嘴里嘀咕着：在这里捉虫子多无聊啊，还不如去其他地方玩一玩。说着他就离开了鸡群。

豆豆刚走到篱笆前，被一只大花猫看见了，想：我好几天没吃饭了，今天我可以饱餐一顿了。说着就向豆豆扑去。豆豆看见大花猫吓得出了一身冷汗，连忙喊救命呀！

其它小鸡听见了豆豆的叫声连忙赶过来，看见一只大花猫正想吃豆豆。小鸡们赶紧用尖尖的嘴巴去啄大花猫。大花猫只好逃了。

豆豆红着脸低下头说：我错了，我以后不再做离群的小鸡了。小鸡们聚在一起，欢快的跳着胜利的舞蹈，边跳边唱：我们是一群欢乐的小鸡，我们是相亲相爱的一家人，团结互助是我们心中的力量。

什么是合作?顾名思义，就是互相配合，共同把事情做好。不论你从事什么职业，也不论在何时何地，都离不开与别人合作。因为世界上有许多事只有通过人与人之间的相互合作才能完成。只要学会了合作，就像获得了打开了成功之门的钥匙。有合作就有成功，合作小成就小，合作大成就大，没有合作就没成就。

这篇文章举两个具体事例，一是交响乐团之所以能奏出和谐的音乐来，是因为他们有高度统一的团体目标和为了实现这个目标必须具有的协作精神。二是因为7个孩子依次取出了彩球，才只用了3秒钟的时间，而这在许多地方实验，但从未成功，可这7个学生却用短短的3秒完成了实验，这可是一种可贵的合作精神。这两个典型事例说明了要有协作精神和自我牺牲精神。

不光人们有合作精神，动物们也有。就像蜜獾和向蜜鸟一样，它们面对强大的自然，面对残酷的世界，学会了合作。每当一只向蜜鸟发现一个蜂巢时，这便会发出刺耳的叫声，同时在林间穿梭，一旦发现蜜獾，就落下去啄蜜獾的头，于是蜜獾就会去追向蜜鸟，就这样，向蜜鸟把蜜獾引到蜂巢前，它便栖息在树上静观蜜獾捣毁蜂巢，等蜜獾喝足了蜂蜜，吃够了蜂卵走了后，这时，向蜜鸟便不慌不忙地享用被蜜獾咬碎的蜂房蜡和野蜂幼虫。

我们是学生，合作对我们很重要，我们不是孤立存在的，而是有集体的。我们在同一个班级学习，应该学会合作，那些很难很难的题目在同学与同学之间也可以共同解决，我们也可以取长补短，我不会的你来教我，你不会的我来教你，课后一起游戏，有了合作精神，才能让游戏更好玩更精彩。我们会在合作中共同完成学业。

你要知道，现代社会是一个充满竟争的社会，必须学会与他人合作，才能取得更大的成功。

20XX年12月24日那天中午，我们来到了二年级十二班，准备为他们开一节名叫“团结力量大”的班会。目的是为了让小同学们了解一下团结的力量是多么的强大。

“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！二年级十二班主题班会现在开始。”随着我和娇娇嘹亮的声音，班会开始了。首先，我们给大家放了一个名叫“三个臭皮匠赛过诸葛亮”的小故事，由于二年级同学有些字还不认识，所以我们接替他们读。同学们听完后，都意味深长地笑了。接下来，是互动时间。我们让同学们讨论讨论团结是什么？五分钟后，我们让同学们说说。一位同学起来说：“团结是如果天上掉下来了一个大馒头，一只小蚂蚁发现了，但自己抬不回去，就有好多小伙伴来帮它。”我们都笑了，多么淳朴天真的答案啊。“恩，这位同学回答得不错。”我说，“接下来，请听诗朗诵。”“团结就是力量，一朵小花集不成花坛，一滴水……”我和同学们都陶醉在这声音中。然后，我们还给同学们介绍了一些有关团结的要谚语。转眼间，就到我们今天最后一个环节——交流心得了。同学们都互相交流今天学到的知识，有的在背诵今天学会的谚语，有的在积极讨论，别提多高兴了。

一节班会课结束了，但我和同学们还沉浸在欢乐之中。这堂课不仅增加了我们两班之间的友谊，还让小同学们长了知识，真是一举两得啊！

集体的力量如钢铁,众人的智慧如日月.

星多天空亮,人多智慧广.(鄂温克族).

集体是 力量的源泉,众人是智慧的摇篮.

松柏纵然长得 好,离开了土地只能当柴烧;个人本领 虽 然大,离开了集体就会成傻瓜.(蒙古族)

一人一个脑,做事没商讨;十人十个脑,办法一大套.

一人不敌二人计,三人合唱一本戏.

一人智谋短,众人计谋长.

一人一料沙,众人一块金 .

一人不如两人好,大家捧柴火焰高.

一人踏不倒地上草,众人踩出阳关道.

一个拿不起,两个抬得动;三个不费力,四个更轻松.

一个势孤俩力大,三人能叫河搬家.

硬树要靠大家砍,难事要靠大家做.

一颗星星少光亮,万颗星星亮堂堂.

一根铁丝容易折,十根筷子拗不弯.

天上星多黑夜明,地上树多成森林.

单麻不成线,双丝搓成绳.

单麻不成线,独木不成林.

单人不成阵,独木不成林.

一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮

人心齐,泰山移

众人拾柴火焰高

怕虎生两翼，就怕人起二心。

不怕巨浪高，只怕桨不齐。

柴多火焰高，人多办法好。

柴多火旺，水涨船高。

船载千斤，掌舵一人。

稻多打出米来，人多讲出理来。

滴水不成海，独木难成林。

独脚难行，孤掌难鸣。

多一个铃铛多一声响，多一枝蜡烛多一分光。

这个暑假，我读了一本名叫《柳林风声》的外国名著，它使我受益匪浅。

这本书是英国著名儿童作家格雷厄姆的经典作品，这是一个由柳林、河流以及稳重老练的獾、聪明细心的水鼠、机智勇敢的鼹鼠和放荡不羁的蛤蟆构成的神奇世界。

其中《浪子回头》这篇文章最让我受益。它主要讲了鼹鼠的好朋友蛤蟆的住所—蛤蟆府被黄鼠狼和白鼬占领后，四个好朋友团结一致，通过了秘密通道夺回了地盘的事。从中，我懂得了：只有团结一致才能战胜一切困难险阻，最终取得胜利。

在生活中，我们处处都需要团结。比如在拔河比赛中，我们的团队要齐心协力，向一处用力，这样才能胜利在握。在坏人面前，我们要分工合作，用机智勇敢、沉着冷静来战胜可怕的敌人。

《柳林风声》这本书使我知道了团结就是力量，使我知道了人心齐、泰山移的意思。我一定会向书中的獾、水鼠、鼹鼠和蛤蟆学习，学习它们那团结一致的精神！

“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诉了我们合作的力量。在日常生活中，我们也需要合作，合作的力量是巨大的。

第一次集体合作是运动会中的女子八字跳，一共有十五个人参加了比赛。那次的比赛，同学们齐心协力，一个个都发挥地很好。最后，产生了奇迹，取得了一百六十一的好成绩。这些都离不开我们团体之间的合作，也离不开我们背后的努力。第一次，我感受到了合作的力量。

第二次集体合作是今天下午体育课上男生们与外班女生的篮球比赛。打篮球比赛的特点就是团体之间配合默契，也就是合作。你运球，我守拦，他投球，每个人的分工明确，取得了不错的成绩：三比零。那些女生的确很强，不然老师是不会让她们和我们班男生比赛。但是她们抢球的做法不对。有的勒我们班同学的脖子抢球;有的从我们班同学后方踢他的腿，想把球抢去;有的直接和我们班同学抓着一个球，玩起了拔河。她们的做法真的是太过分了!但我是个门外人，也不懂这算不算犯规。但我们班男生并不惧怕她们，勇敢地向前，投进了不少球。而她们的体力全用在了抢球上，球一个也没有投进。合作的力量是巨大的。我相信，男生们齐心协力，篮球比赛一定可以取得好成绩!

第三次合作也是今天下午的体育课上。老师让我们跑圈。第一圈，同学们跑的不齐，又让跑第二圈。第二圈，老师觉得队太散了，便让我们再跑一圈!第三圈，我们学聪明了，不赶快，关键是队伍不乱。路上我们整了整队，怕有同学跟不上，又让在对外的葛垚、巩一澄归队。终于在我们的努力下，队伍整齐的跑一圈。老师同意让我们去看男生比赛了。如果同学们自顾自跑的话，我们是跑不齐的。所以说，集体是需要团结的，是要合作的!

合作的力量真大，如果没有五根手指的合作，我就会拿不了笔，也拿不了筷子。所以就像政治书上所说的那样，“合作无处不在，无时不有。”

合作力量大!

“啪啪啪，啪啪啪”，一阵掌声响起，咦，这是什么声音呀？哦，他们在玩一个游戏呀，两人三足接力赛，接下来，我就带你去看看吧。

瞧，老师正在耐心地给我们讲游戏规则呢：“首先，选八名学生上来，一组四个，被我选到的同学，只要两人合作，把绳子绑在脚上，哪组最快拿到笔回来，哪组就赢。”老师选了四个男生和四个女生，他们大步流星走上了台，女生从容不迫，而男生却没有那么镇定自若。

四个女生首先把两根绳子缠在腿上，弯下腰，拱着背，他们先把绳子绕了一圈，别小瞧这，看似简单的动作，做起来说不定很难呢，然后再打个结，就好了，绳子缠在上还是缠下好，绳子会松吗？无数个问题在我脑海里飞来飞去，比赛开始了，一个同学用手按在一个人的肩上，应该是为了保持平衡吧，他们飞快地走着，非常默契三脚两脚就跑到两个女生面前，并拦住了第一组的女生，顺利抢先。这两个女生接过递过来的笔就火速前进。可这两人真好笑，一个女生力大如牛，拖着个女生向前冲去，而被拖的女生，就像一只羔羊，完全没有反抗的机会。哈哈哈！欢乐的笑声，快把房顶都掀开了，结果还是我们这组赢了。

这个游戏告诉我，做任何事都要团结，因为团结就是力量。

听爸爸说蚂蚁是团结的，刚开始我不相信但是现在我信了。

我们家楼下有好多蚂蚁窝。一天，我在楼下玩，一个蚂蚁群引起了我的注意，我仔细地观察，这群蚂蚁身体的颜色是呈红色，脚上长了大约六七根细毛，他们长着六条细小的腿，一个像钳子似的嘴，和两只灵敏的触角，听爸爸说它的触角是用来感觉周围环境和寻找食物的。还有几只比其它的蚂蚁还要大几倍，应该是当官的吧。正在这时突然我发现从旁边又跑来了一只蚂蚁，也不知道这只蚂蚁向大家说了些什么，这群蚂蚁的大部队就一起朝着一个方向进军了，好奇的我蹲在地上想看个究竟。

原来这只跑来的蚂蚁发现了一个毛毛虫，它是来搬救兵和这只毛毛虫搏斗的。一群蚂蚁和毛毛虫的搏斗进行的非常激烈。可以看出毛毛虫也用尽了浑身解数，他一翻身压在了很多蚂蚁身上，正在这时突然又来了一群蚂蚁，把受伤的蚂蚁给背进了洞，然后又出来迎战。最后毛毛虫终于被这群团结的蚂蚁吓住了，就想要逃跑，结果却被蚂蚁拦住，这下毛毛虫被团团围住，进退两难，再也逃不过蚂蚁群了。

后来被蚂蚁四分五裂，每只背了一块带回家。 我想：我们人类，为什么连一只小小的蚂蚁都不如呢?如果我们的同学之间，也能像蚂蚁一样团结友爱，遇到困难共同想办法克服，那么，我们的生活会更快乐!

老师点评： 这篇文章观察细致，中心突出，小作者很细心，描写蚂蚁的外形和蚂蚁与毛毛虫搏斗的情景描写的很细致。结尾也升华了文章主题，突出了蚂蚁的团结。

星期三，进到教室，你会看见同学们都在手忙脚乱的忙些什么。

原来，是在帮老师画画，剪纸，贴东西，弄墙报啊，我也参与了进去，老师叫我画三朵小花，然后剪下来，我认真地按着老师给我的花描着画。终于，三朵小花画好了，没带剪刀的我，只好去找同学借了。我马上拿起剪刀，细心地剪了起来，慢慢地，时间过去许久，我已经剪好了。之后，老师派给我一个任务，把蘑菇剪下来，把其他颜色的蘑菇贴上去，我和郑珩一起剪，有许多同学也来热心地帮忙，很快，我们剪完了一个，剪第二个，第三个，都剪好了，看着我们合作剪完的蘑菇，心里美滋滋的，看着别的同学做的墙报，看着这间教室，都焕然一新了，团结的力量真是强大啊。

二战时，我们中国依靠团结这一种力量打败了强大的日本，现在，我们班的同学，依靠团结的力量，让教室焕然一新，变得更加美丽。