团结就是力量小学生作文(精品20篇)

以前进我家必须先敲门，每次只要有人敲门，就有一种惊天动地的响声，每次都使我没有心情去写作业。现在好了，咱家装了一个有门铃的门，以后有人来咱家就不会有那种噪音了。

一天，我正在家里做作业，忽然间那种惊天动地的声音又来了。我叫道：“是谁呀？”接着打开门一看，那个人竟是妈妈。我说道：“妈妈，你怎么不按门铃呀？妈妈结结巴巴地说：“哦！我忘了按门铃了，习惯了以前的敲门。”过了一会儿，门又响了，我打开门一看，那人竟是爸爸。我问道：“爸爸，你怎么也不按门铃呀？他挠了挠头说：“习惯了。”这样可不行，于是我找来一张纸，在一面写上“来客请按门铃”六个字。突然一阵风吹来，门关上了。我急得两手拍门。爸爸妈妈打开门，望了望门上字，笑着问道：“你难道没看到上面写着‘来客请按门铃’六个字吗？”我不好意地挠了挠头说：“习惯了。”

哎！俗话说习惯成自然，看来习惯的力量是巨大的。我们要在老师和父母的帮助下养成好习惯，改掉坏习惯。这是我家关于门铃的故事，是不是挺有意思呢？

[习惯的力量小学四年级优秀作文

幸好那天我坚持了，不然也悟不出其中之道理。

寒风，泛滥于天际，而在冬天的“伺候”下，一团兴起的热潮却翻滚在大地的一个角落。

“压紧了，我插了！”一百根小木条，被34双手索引着，跑到那各自的位子上。我用手紧紧扼住木棒，怕它像翻筋斗的猴子，甩开同伴，飞上天宇。可我的小手却紧一阵，松一阵的，要不然它生起气来，一个前滚翻，还不是误了事儿。

“嚓”！清脆而令人恐惧的响声传进心脉。两根可怜的木棒在压力的劝说下，相继“自杀”。这时，一只抠着木棒的大手“呼”地伸了进来。那两处地方一下子便有了新的“门卫”。

突然，王队员把外套一挥，弃了岗：“老子去玩罗！”说着，兴兴然抽出手机，按足了音量，玩了起来，听得我们耳朵直痒痒。他又哼起了小曲儿，还对我们东指指，西搓搓，像只家蝇，死皮赖脸地围着咱们跳“华尔兹”。

“福无双至，祸不单行。”虽说祸多福少，但我队一员大将，周同学却是一只会抓“老鼠”的“好猫”。只见他一收一伸，动作迅猛，一出手，若你稍一恍神儿，便连一丝风也察觉不到。一座木棒小桥，在他的“呵护”与“培养”下，变得成熟了、刚强了。那一根根木棒，愈看愈发光，如一个街舞少年在展现自己青春之活力。

我们的双手相继离开小桥……站住了！站住了！这刚落地的娃娃竟如一名久经沙场的战士，昴首挺胸，站开“八字脚”，结结实实地站在了大地上。

我喜滋滋地看着勾肩搭背的小木棒们，突然明白了什么。他们就像边疆的战士，经历坎坷之路，困难之河，终于成功；在汗淋淋的手掌下渡过45分钟；如一颗经过千锤百炼过的包石之玉，在失败的眼皮底下溜走，显露出光辉……不容易呀！

看着无数来之不易的激动走进心窝，我心中的一棵曾茫然的小树挺直了腰板。

[团结的力量4年级作文

生活有些时候就是这么的有意思。明知道电视中的那些肥皂剧仅仅适合消磨时间，我却乐此不疲;明知道楼底下的那家小吃店口味不好，甚至还有些不卫生，但是为了上学方便，我却又会不知不觉地光顾。这都源自于我们的习惯。习惯是什么?习惯就是长时间不断重复直到麻木的一种无意识行为，就像渴了喝水，饿了吃饭，困了睡觉一样。我就有一个好习惯，就是在买东西前首先要看看这个东西有没有过期，我这个习惯是怎么养成的呢?事情是这样的：我以前很爱吃零食，买东西也从来不看生产日期，给完钱打开就吃，因此我也没少吃苦头。

记得有一次，我买了一袋过期的零食吃，那天晚上就得了胃肠感冒，感到肚子很难受，吃什么东西都想吐，后来实在是没有办法了爸爸和妈妈把我送到诊所给我打了一针，我才感觉好了些。

从那以后，我买东西都是小心翼翼的，先看看生产日期和保质期，再决定是否买这个东西，怕自己像上回那样因生病而打针。

从生活的小细节中也能看出人们养成了一个什么养的习惯。坏习惯麻烦一身，好习惯改变人生!

我还听过这样一个故事：有一个公司在应聘的`时候给两个人出了一道“题”。给那两个人同样都发了一封被淘汰的电子邮件，而其中的一个人顺手回给了对方他就被公司聘用了。公司留用他的理由很简单：“一个能够一如既往、善始善终的人一定是一个对事情和自己都有很强责任心的人。”

不好的习惯是致命的，是恐怖的;反之，良好的习惯则是健康的，是有益的。这就是习惯的力量!当你养成了一个坏习惯时，想改掉那是十分困难的事，而养成了一个好习惯将会让你受益终生!所以，我们要做的就是：由自己来支配习惯，运用习惯的力量，创造美好的生活和未来!

时光如梭，转瞬即逝。瞧，不知不觉，我们已经从自由散漫的小学步入了中学时代。军训便是新学期的第一课，不知怎的，脑海中一浮现军人们训练场上的挥汗如雨，就会如坐针毡。那将是场怎样与众不同的“约会”呢？

2017年8月30日星期三晴

操场上、娇阳下，我们正如火如荼进行着军训成果检阅，一列列队伍、一个个方阵从我们眼前“唰唰”闪过。

很快，到我们班啦！“一！二！三！四！一二三四……”我们的口号声响彻云霄，这气势把别班同学怔得目瞪口呆。列队更不在话下，大家双眼目视前方，上身直立，腿步弯曲，遵循节奏，整齐度就如直尺在绿荫场上挪动。看！他那精神抖擞、全神贯注地样子。若我不提，谁能看得出他曾是军训时我们班里名副其实的“顺拐小丑”呀！

记得军训第一日，我们四肢总是不听大脑的使唤，一会儿前头一个人探了出来，一会儿后面一只脚冒了出来，三三两两“顺拐”的小丑，我们还拥有着“神龙摆尾”的超能力呢！太阳一晒就叫苦连天，而他，总是其中的一份子。

军训检阅前一天，这一幕还在上演着。“***！出列，走一趟给我们看看，齐步走！”教官怒火三丈，一脸严肃地说道。“哈哈！哈！哈……”大家哄堂大笑，前俯后仰，真是炸开了锅。原因？soeasy，瞧！他那同手同脚，手随着腰的扭动顺势摆动着，像极了个小丑在舞台上逗我们玩呢！听见我们的笑声，也许是心急了，有些不知所措，动作更不自然起来，此时像个不倒翁似的左右摇摆前行着，使大家笑得更是直不起腰来。

平静下来后，大家眼见检阅在即，自然心急如焚，老师也急地如热锅上的蚂蚁，真是拿他不知所措。没法，我们也只好一而再再而三的陪着他一起在那炎炎夏日的炙烤下训练，背后的衬衣已湿了又干，干了又湿，随风空气中还夹杂着丝丝汗臭味。由于全班同学都陪着他练，他更是过度紧张，使得频频出错，脸颊上的汗水分不出是晒的还是急的，更似流淌不止，迷失了眼睛。所谓“一鼓作气，再而衰，三而竭”大家垂头丧气，无精打采起来，时而能听到窃窃私语声，埋怨的气息顿时弥漫。

“团结就是力量！团结就是力量，这力量就是铁，这力量是钢……”教官唱起来，顿时，我们缓过神来，歌声在耳边荡漾，精神随之振奋，大家也跟着唱起来，歌声震耳欲聋。我也恍然大悟：“单丝不成线，独木不成林”——军训不就是让大家提高自身自理能力的同时，不畏困难，齐心协力，共同互助下完成集体活动，即培养团队精神，又增强集体观念。大家更明白了教官的意图，我们是一个集体，一个都不能拉。“一根筷子容易折，十根筷子硬如铁”团结起来，集体的力量是无穷大的，在大家的共同努力下，有了主席台下的震撼一幕。

是那首《团结就是力量》成就了操场上那整齐划一的步伐、刚劲有力的手臂、喊着铿锵有力的口号。不知何时，这种力量已烙印在我心灵深处，尽管海枯石烂也无法忘怀，那是我们这群婺外学子用挥洒下的点滴汗水，化成凝聚力而传承下的--“团结就是力量”。

“团结就是力量！团结就是力量！”这一句的歌词唱得我心潮澎湃。一根筷子很容易就掰断了，但是如果是一把筷子它们会牢牢抱成团很难掰断；一块木板很容易劈断，几块木板放在一起就没那么容易劈断了。每个人的专长不一样，术业有专攻，若能够有效整合必能发挥更大的作用。

举例来说吧！学校里的清洁卫生：个子高的同学一般都会扫地、拖地。但凡有一者不在，这个清洁工作就会很难。所以我们要互帮互助，我们要团结起来工作会进行得更加顺利。

再举个例子，饭店里碗需要人洗，菜需要人来烹饪，客人需要人来照顾，大家在不同的岗位发挥着不同的作用，各司其需要人来照顾，大家在不同的岗位发挥着不同的作用，各司其责，如果只有一个人所有的工作都不能开展，还谈什么服务质量。

最后再举个例子：篮球赛时，抢篮板球需要高个子，投三分球确需要小个子，中投则需要高矮适中的。大家站在不同的位置发挥着同样的作用，少一个都不行。

请相信团结就是力量！

总而言之，各行各业都需要团结，团结的力量是无穷的！此时我仿佛又听到那首歌：团结就是力量！

培根说：“知识就是力量。”

因为培根是伟大的哲学家，所以人们把他的话作为颠覆不破的真理，来指导自己的人生。于是，一批批一代代的莘莘学子废寝忘食地去读万卷书，以便掌握更多的知识，使自己更有力量。

知识真的就是力量吗？现实似乎在与培根开着一个令人啼笑皆非的玩笑。

老姜，一个饱读诗书的文化人，上知天文下知地理，绝对知识不菲。然而，老姜在社会上每天不停地忙了几十年，现在却让他越来越觉得自己是那样的无力与无奈。在现实中，像老姜这样的知识分子绝不是少数，他们每天都在不停地忙，却每天也在不停地为生活算计着，油盐酱醋，人情世故，如此下来，多少年才可以为孩子攒够读大学的费用，又要多少年才能节俭出一套房子。如此盘算，他们居然可以吧自己的生命算计出二百多年。面对如此的尴尬，他们也会经常自怨：“自己空有一肚子学问！”

如果知识真的就是力量，姜老先生这样的知识分子决不会如此窘迫，因为他们有的是力量；如果知识真的就是力量，做企业家和老板的就不应该是有那些文盲或半文盲，因为他们没有力量。然而，社会偏非如此，世界上许多人生有成的人士学识浅薄，但他们却能创造出非凡的成就。如果培根的话就是真理，那么，我们谁都无法解释这种现象。

当今的社会如此，以往的社会也是如此，即使你学富五车才高八斗，你也不一定就有力量。培根的话应该换个说法，其实，知识就像农夫手中的锄头、工人面前的机器一样，只能叫做工具，只有我们使用它，并且产生了一定的功效，它才发挥出力量。知识的本身并没有任何力量。然而，我们大多数人偏偏相信培根的话，以为自己拥有了知识就拥有了力量，拼命地死读书，读死书，以至于到头来落得读书死，让那些对我们的人生毫无价值的死知识禁锢了我们的思维和思想，禁锢了我们的手脚，从而也禁锢了我们的人生。

我们拥有知识，不管是哪个方面的知识，这是值得我们庆幸的事。当然，知识不仅限于我们从书面上得来的，也包括从生活上所取的，不管是从哪方面得来的，如果我们拥有知识却不知道该怎样让它发挥出力量，这就是我们的失败，也是我们的悲哀。

[小学生作文知识不是力量

大家一定都见过蚂蚁吧，它特别小，全身黑黑的。一看就认为很弱小，虽然它很不起眼，但它身上却散发着强大的力量，与我一起来看看吧！

有一天，我正在院子里吃着饼干，掉了许多饼干屑，过了一会儿，这些饼屑引来了几只蚂蚁。我不由得被它们吸引住了，只见这几只蚂蚁用头上的触角碰了碰饼干屑，又碰了碰各自的身体，好像是在发信息。它们顶了顶，怎么也顶不动，这些饼干屑对我们来讲太渺小了，而对蚂蚁们来讲，却是庞然大物。大约过了二十分钟，来了一团黑黑的东西，我定睛一看，呀！这一些全是蚂蚁。这些蚂蚁用触角交流了一会儿，就开始做任务了。它们有的在前面领队，有的在卖力地搬运，还有的在旁边支援……最后居然一步一步把饼干屑送往了回家的路。

蚂蚁的举动让我感触颇深，我想到了昨天我们玩拼图接力时的场景，一开始看到图片，小组成员指指点点，毫无头绪，正在大家手足无绪时，我想到了那群伟大的蚂蚁，身为组长的我果断分工合作：两个人看说明书，两个人操作拼图，两个人仔细辨析图片，我们一步一步沉着地拼着，在我们齐心协力下，我们完成了拼图。我们一个个欢呼雀跃，这是我们全体组员精诚合作的结果。

“一根筷子容易折，一把筷子难折断。”这就是团结的力量！只要我们团结合作、坚持不懈，相信任何困难都会迎刃而解。

我是一个文静的小女孩，今年10岁了。我长着水汪汪的大眼睛，长长的黑黑的的头发。

我爱好打球、登山，只要不下雨我和爸爸妈妈就去爬四明山，每次去我都把爸爸妈妈远远甩在地后面，等我爬上山顶，爸爸妈妈恐怕还在半山腰呢?如果是下雨天的话，那我们就去球馆打球，什么羽毛球、板羽球、乒乓球都是我的最爱，这里面我最喜欢羽毛球了，每次去打球，我连休息都不休息，不停地打，打到累了为止。

我的字写得很好，每次作业我都要把最好的字写上去，我还会写毛笔字，每次毛笔字比赛童老师都会称我为一号种子选手，派我去比赛。我的音乐也不错，音乐老师想让我去参加合唱队，本来我也想去，可是我已经参加了书法班，就不能去了。

大人都说是一个又漂亮又文静的小姑娘，但是妈妈说我过于文静，文静的有些胆小了。每次老师让我们回答问题，我都要想出正确的答案，然后心里念上好几遍，才敢举手。

这就是我，一个文静的小女孩，一个胆小的小女孩。

今天是民族团结日，我校全体师生都穿上了少数民族的服装。有藏族，有回族，有阿昌族，有白族的……同学门的服装把学校打扮的绚丽多彩。

早上，我校在操场上开了一个广场大会，会上表演了许多精彩的节目，有舞蹈，有独舞，有独唱……操场成了一片欢乐的海洋。

中午，全校学生参加了一场书面知识比赛。比赛的题目非常难，我细心做，把难题也答对了，我可高兴了。

下午，我们班选出两位同学，代表班级参加三年级组的答题比赛。我想：我要学好更多的知识，下次代表班级参加比赛，为班级争光。

同学们来到指定的教室。裁判讲了一下规定，答题分为必答题和抢答题。比赛开始了，场面非常激烈，比分交替上升，经过三十分钟的比赛，最终我们班级得了第一名，大家高兴地拥抱在一起庆祝胜利。

全校师生度过了一个快乐的节日。

[小学作文：民族团结

“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢......”这首《团结就是力量》相信大家都听过吧，就是表达团结力量大，团结力量大作文600字。在以前我不知道这个道理，知道老师带我们玩了一个游戏后，我才深有体会。

那天我们上体育课，体育老师说：“今天我们玩一个两人三足的游戏，就是两个同学一组，老师把两位同学靠的相近的两条腿绑在一起往前走，哪一组最先走到终点就算赢。好吗？”做游戏啊，同学们最喜欢了。就这样，在大家的一片叫好声中，我们玩了起来。

老师在空地上画出了一个起点，和一个终点。一次由三组同学进行比赛，绑好了腿，老师一声令下，比赛开始，作文600字《团结力量大作文600字》。左边的两个同学急着想往前冲，没想到步调不一致，啪的一下摔倒在地抱成一团。中间的一组动作缓慢，不过一个要出左脚，一个要走右脚，换来换去，居然还在原地。右边的一组同学更好玩了，一个比较胖，一个比较瘦，胖的那个同学使出吃奶的劲儿往前走，把瘦瘦的同学都快拖死了。等这一组比完的时候，各个都累到在地，而我们围观的同学笑的直不起腰了。

新一轮的比赛中，有我。我观察了上一轮的比赛，对同伴说：等会我们喊口号，一的时候迈右边的腿，二的时候就迈里面的腿，这样步调一致走的就会很快。同伴点点头。老师再次吹响口哨的时候，我和同伴深吸一口气，开始喊起口号，步调一致的往前走。很快，我们顺利的到达了终点，赢了。体育老师让我们分享经验，我说了我们的想法。老师和同学们连连点头，班长顿悟一样，说：“哦，这就是团结的力量。”

是呀，只要团结，我们就能取得成功。团结力量大呀！

知识就是力量——题记

知识是一切力量的源泉，是文人骚客抒发豪情壮志的资本；是国家兴旺发达，科学发展的力量源泉；是人们独立于世界文化之林的基石，知识就是力量作文600字。因为知识就是力量。

“江山代有人才出，各领风骚数百年。”是文人墨客对知识的渴望，是文人抒展才华，是实现远大抱负人的渴望。《滕王阁序》让王勃一举成名，尽情抒发沉郁顿挫的感慨之情。十年苦读只为一朝的他成功了，如今是他壮志得以抒发的时刻，然而他命运多舛，英年早逝，让人倍感惋惜。可侯蒙却与众不同，一首《临江仙》便让他对未来充满了希望，也借机回击了那些嘲笑他的人。以后他升官宰相。是知识给了他机会，是知识充实了自己。因为知识就是力量。

“科学是第一生产力，知识就是科学发展的源泉。”是国家对知识的重视，因为国家的发达离不开知识。它是国家繁荣昌盛，独立于世界之林的基础。曹公对贤才如饥似渴，对关羽的重视表现得淋漓尽致，作文600字《知识就是力量作文600字》。温酒斩雄华，过五关斩六将，无一不是曹公对关羽的赏识之举，才有了关于义释曹操华容道。周公吐哺也反映了求贤若渴之情。因为国家的发展需要人才，需要人才治国之邦。

而知识也是人们独立于世界文化之林的基石。诺贝尔奖就是对拥有知识的人的赞扬。鲁迅，矛盾，莫言无一不是知识的拥有者，知识给他们带来了力量，带来了生命价值的气息。因为他们坚信：知识就是力量。

也许有人困惑：拥有许多知识的人怎么变成书呆子？有些人读书不多在事业上却取得了成功？在我看来：变成书呆子的人是因为他们不知道将知识得以运用。而读书少的却取得成功是他们善于动脑艰苦奋斗罢了。

知识就是力量，让你对人生充满了希望。

有人说：“团结就是力量。”团结能够产生巨大的力量，可是直到今天，我才明白了这句话的精髓所在。

下午，老师拿着根孙悟空的“金箍棒”，蹭蹭蹭，几个步子就迈上了讲台，把“金箍棒”往地上一放，大有梁山好汉的魄力。看到米老师脸上“嫉恶如仇”的模样，吓得我们连大气也不敢出。可老师的脸瞬间却“多云转晴”了，说要玩个游戏——“放下去”。

此话一出，大家都松了口气，立刻眉开眼笑起来。本来站在门口吓得不敢进教室的同学乙，一听到这话，马上就从门口大摇大摆地“走”到了座位上，猛一拍桌子，高声叫起来。

当然，凡事皆有规则，这个游戏的规则是：把手呈对号状，放上“金箍棒，全组同学都参加。

老师先让我们讨论一下对策，全班都炸开了锅，不用说，我们组也开始热火朝天地讨论开了。同学甲这个“捣蛋鬼”出了个馊主意，把棒抹上胶粘在手上。他的意见马上被驳回。最终我们总结了一条：放松。

在第一关“小试牛刀”中，我们组在口号声中慢慢地蹲了下去，在家的手都担在棒上，没一会儿，这道关，我们就轻松地闯了过去。

到了第三关“计时挑战赛”，大家都摩拳擦掌，准备在这关大显身手。自然，老师又给我们一些准备时间，我们组找不到道具，拿了根竖笛凑合着用，大家配合的不错，只几秒钟就放了下去。

经过前几组的激烈比拼，终于到了我们组，我们的心都“扑通”、“扑通”地跳了起来，我多想跑回位上啊，但临阵脱逃可是不行，因为少了我，就没法进行了。

我轻轻地托着棒，随着同学乙的口号尽可能地快速向下就在我们就要胜利地时候，我这边却无缘无故地翘了起来，同学丙小声地催促：“往下，往下!”我连忙把手往下，但却离了棒，同学甲也往下，可左边太低了，我根本把持不住，急得我皱起了眉。等到彻底平衡时，老师才喊停，我们自然延误了时间。

从这次游戏中，我体会到了团结的重要，也认真审视了我们组的不足，我们组有的时候很团结，一下能加十分。有时候不遵守纪律，被老师扣分。我们还是要做好每一件事，互相提醒，才能成功。有一次，同学甲没写完小本作业，我们组都不能加分了，同学甲没写完小本固然不对，可我们也没有及时提醒，我们也有责任。

团结，才能共赢。

我有很多兴趣爱好，有安静型的，比如看书；还有运动型的，比如打羽毛球和骑自行车。但是，我最喜欢的还是打羽毛球。

自从暑假爸爸给我报了羽毛球班，我特别高兴。每节课都提前到羽毛球场掂一会儿球，提前进入状态。在挥汗如雨的训练过程中，我丝毫感觉不到酷暑的炎热，直到休息的时候才发现衣服早就已经湿透了。

训练结束后，我总是要和小伙伴们再打一会儿羽毛球，直到筋疲力尽了才与小伙伴们依依不舍地告别回家。

除了上羽毛球班，爸爸每周六去打羽毛球的时候，我总是紧紧地跟着去，不放过任何一次打球的机会。一来到球场，我不由得就兴奋起来，迫不及待地开始打球。随着球拍的挥舞，小小的羽毛球像一道白色的闪电在球网上来回穿梭。每当我没有接到球的时候，就会觉得很懊恼，同时也在心里为自己暗暗加油；每当我打出一个好球的时候，就会觉得很兴奋，同时也在心里为自己喝彩。

经过不断的努力，终于有一天，我把爸爸的一个同事打得落花流水，爸爸的同事们都夸我进步很大。从此，我更喜欢打羽毛球了。

这就是我，一个愿意为羽毛球付出汗水的小学生，一个喜欢打羽毛球的小学生。

文章摘要：通过这次煮汤圆，我认识到我的动手能力太差，“一回生，二回熟”，我相信只要我继续努力，就一定能煮出好吃的汤圆;我的家乡位于黄海之滨，因为古时候，这里遍地都是煮盐亭场，所以称为盐城。团结力量大童话作文作文他越找越高兴。我一见，连忙拉住他，不假思索地说：“爸爸，你难道忘了吗！

一年一度的金色秋天到了，地面上多了一个巨大的果篮，里面装着各种各样的水果：凤梨、鸭梨、苹果、桃、哈密瓜......，小动物们哥哥都贪吃，路过都要摸一下篮子，还要闻一下，才肯离去。可就是篮子太大，水果没法拿出来，没法吃的到。小猫乐乐，小狗汪儿，小兔跳子和小猴桃桃玩时，发现了这个果篮。乐乐鼻子最灵，闻到了清香。汪儿直流口水，拖长了声音说：“我想这个顶天立地的果篮里的水果一定很好吃，我——要——吃！”“和大家一起分享才好吃！”桃桃反驳道。跳子说:“那咋拿下来哩？”“团结一致，什么都不怕......”乐乐想起了老师教的歌，激动地跳来跳去。”“我们同——意！”

“加油！加油！努力！努——力！”它们每个人抬一个角，想让水果掉出来。终于，水果从大篮子里掉出来一个，汪儿的贪吃病又犯了，直奔那个水果。“咚——”由于少了汪儿，水果篮重心不稳，倒了。里面的水果接二连三地滚出来。小动物们敲了鼓，吹起了号，欢呼着成功，欢呼着胜利，欢呼着可以吃饱水果了。“呵呵！”“哈哈！”“美味！甜！”森林里的笑声传到哪里千里之外......。

有付出就有收获，团结的力量是最大的。

[团结力量大童话作文

看哪——同学们热火朝天在干什么?让我们走进瞧一瞧。哈哈，原来同学们正如火如荼举行秋季运动会呢?看到这样热闹的场面，你一定也很想加入我们的队伍吧.Let,go!让我们走吧!

星期五中午，全校同学在司令台前集合，沐浴着阳光弟弟的热情;享受着春风妹妹的柔情。快乐运动会在庄严的国歌声中开始了。

“哈，嘿……”一阵铿锵有力的呼喊声，吸引了我们的眼球。原来五年级的哥哥姐姐正在表演军拳呢。他们步伐整齐，动作一致，身穿军装，一张张小脸绷得紧紧的，严肃得像一个个军人，神气又威风。我多么也想穿上亮丽的军装，做一个英姿飒爽的女兵，风度翩翩，羡慕中……

“快点儿，快点儿”一阵急促的呐喊声，把我从美好的遐想中拉了回来。抛铁环比赛开始了。只见同学们小眼睛全神贯注盯着铁环，足下生风。小铁环呢?在同学们小手的灵活控制下，你追我赶，转得飞快。尽管同学们一个个都已汗流浃背，可谁也不甘示弱。有句老话说得好：台上一分钟，台下十年功。只有多多练习，掌握技巧，才能成功!

“加油，加油!”看，一只只可爱的“袋鼠宝宝“正兴高采烈向我们跳来。我跳，你跳，大家跳跳跳。同学们轮流着做“袋鼠宝宝”，双手紧握布袋边沿，牙咬得“咯咯”响，脸涨得通红，黄豆般的汗珠直往下淌。唉!比赛在一阵遗憾声中结束，我们没有成功，输给了二班。同学们心里很难受，暗暗发誓在下一轮比赛中，全力以赴，爱拼才会赢!

“耶，耶……”胜利的欢呼声。原来第三轮的比赛中，大家齐心协力。我们赢了，同学们欢呼雀跃。这个比赛叫“心心相印”(背靠背夹球，运球)，这次同学们拧成一股绳，劲往一处使，心灵互相默契，脚步划一，速度一致。我也参加了这个项目，我和我的搭档郭妍一组，球在我们两人的夹击下，纹丝不动。“一二三，一二三……”我们心里有节奏，脚下有默契。要不，李婷老师都夸我们俩是黄金搭档呢!

我们运动，我们快乐;我们运动，我们团结;我们运动，我们友爱。秋季运动会是同学们自己的运动会。

微笑是人与人之间共通的语言，他传递的意义，是多样化的情感，有时候是愉快欢乐的，有时候是充满爱意的，有时候却是道歉的意思，但是不管怎么样，人们总是乐于接受微笑这个表情，因为微笑可以让人在欢乐中度过，更能够感染周围的朋友们，让欢乐气氛分散播出去，所以我认为微笑的力量可是非常庞大的!

微笑是感情升华的记号，也是内心愉悦的表露，他像是明媚的阳光，照亮整个大地，也像是清凉的和风，让人神清气爽，更像是春天的花儿，无论开在谁的脸上，都是芬芳无限、美丽且鲜艳的，因此如果我们脸上充满笑容，不仅可以让自己身心愉悦，也可以影响别人，使大家的脸上，都有灿烂的笑容，正所谓“如入芬兰之室，久而不闻其香。”如果我们脸上都保持微笑，身边的人也会受到你的感染，所以微笑真的有非常多的好处，它的力量更是无人能抵的!

既然微笑的力量这么强大，在日常生活中，我们就应该要时常充满微笑。我们班上就有一个实际的例子，有一位同学，他每天脸上都挂着笑容，因此有很多人都喜欢与他接触，当我们心情不好的时候，只要和他交谈，坏心情就会顿时抛到九霄云外;当我们心情愉悦时，如果再跟他交谈，更能够这个时候我才知道，原来一个笑口常开的人，人缘都非常好，因为快乐的人总是十分受欢迎啊!

让生命发光发热，让社会璀璨和谐，让人们愉快欢乐。没错，这就是微笑的力量，他不仅可以让我们有更多的朋友，也可以影响别人，使大家在欢乐中度过，所以我认为微笑的力量，真的非常庞大，就让我们一起做个充满微笑的好小孩吧!

晚上，我在灯光下算着一道计算题。我正算着，忽然一只小虫“侵略”了我的领土。它落在了我的计算题上，而且还到处乱转。我很生气，因为它扰乱了我的思路。于是，我放下笔，用那个对它而言是个“庞然大物”的手掌“啪”地拍了下去。我本以为，那弱不禁风的小虫肯定经受不起我的“降龙掌”，早就一命呜呼了。谁知，它只是挣扎了一番，又重新爬了起来。我有点气愤，想再打它一下结束它的生命。就在这时，电视剧里常说的那一句话浮现在拉我的脑海里：“我要让你求生不得，求死不能……”“嘿嘿!”我笑了一下，跑到厨房拿来了一个玻璃杯，趁小虫不注意，轻轻地倒扣在了它身上。小虫似乎很惊慌，不停地去碰、撞玻璃杯，好像想逃出来似的。“哼，你就慢慢地撞你的去吧!”想着，我就安心的继续算我的题去了。

终于，我把计算题算出来了，我很高兴，一抬头，却看见了那只已被我遗忘的小虫。它，依旧在跳着、撞着……我楞住了，手也慢慢地伸了过去，把玻璃杯拿开了。因为我突然感觉到：拼搏中的生命有着不可遏止的力量!

[这就是生命的力量作文400字

早在上周就通知要举行的运动会终于来到了，同学们早已按捺不住心中的激动。于是，大家怀着无比愉悦的心情，走完了开幕式。听，那一句句铿锵有力的班级宣传口号洋溢着同学们怎样的豪情壮志啊！在这里，心中早有一句话想清楚地吐出来：运动健儿们，加油！

看着一个个项目相继而赛，同学们有的欢呼，有的遗憾，有的努力，有的冲刺……一张张充满斗志的脸从我眼前闪过，而我们，也为一个个即将到来的比赛，在做着准备……

第一个项目是迎面接力，我们都已准备就绪，但为了能赛出最好的成绩，我们还是到草坪上练习。绿茵茵的草坪似乎辉映出了一个个奋力飞奔的身影，宛如飞马，好像脚没有沾地似的……一滴滴晶莹的汗珠倒映出同学们勤奋的身影，一年级的比赛已经开始了，首先是一、二、三班的小组赛，只听裁判一声哨响，运动员们立刻跑起来。“加油，加油……”一阵阵鼓励的声音从我耳后传来。一个个飞速奔跑着的身影从我眼前闪过，一个、两个、三个……“耶！”一听见大家的欢呼声，就知道小组赛结束了。欢呼声和喝彩声交杂在一起，为此激动的时刻增加了几分色彩！马上就轮到我们了，虽然被小组赛的激烈竞赛所吓到，但是我们的信心还是满满的，认定我们一定能拿下第一……

“预备，跑！”随着裁判的口号一声令下，一匹匹强壮的野马相继飞奔起来。这边跑起来，那边喊起来：“加油，加油！”听到同学们的鼓励声，运动员们的心里燃起了一团熊熊烈火……

火越烧越猛烈，比赛也越来越激烈，观众们也紧张的呼吸着。随着比赛时间的推进，我很快也要上“战场”了，好紧张哦！看着前面的同学接过接力棒，我便站好姿势，前面的同学气势汹汹的冲过来，我一把捏住接力棒，身体不由自主地冲出去了，听着同学们的鼓励声，眼中只剩下终点了，只想尽快冲过终点！时间过得好慢，又好快！慢是因为在过程中，快是因为已经跑过终点了！……“耶！”一阵欢呼，我跑过了终点！我知道我赢了，因为我知道那是我们班的同学欢呼声！我们班获得了小组赛第一名，大家都在欢呼！这就是团结的力量！

这是一次勇气的测试，更是一次证明团结就是力量的体育竞赛！

[六年级作文：证明团结的力量

刘子严是我的好朋友，有一个高高和胖胖的身材。可我经常“取笑”他，因为平常黄伟、陈杰跟他开玩笑时，他“不敢”抱怨一句。可是如果有小个子的同学跟他开玩笑时，他立刻会冲上去跟他“打成一片”，好像是一个欺软怕硬的家伙。不过如果你了解他，你就会知道，他的优点可是一点也不会少呢!

他关于球类的体育运动都十分的擅长，而最厉害的当然是他最喜欢的足球了。

他是我们学校足球队的守门员，堪称“铜墙铁壁”。虽然不是万无一失，但是能在他守门的时候进球还是非常难的。

一次体育课，我们班和六班一起踢足球。开始我们占上风，接二连三的猛攻打得六班连连败退，他们已经像是没有余力还击了。不过常言说得好啊，“兔子急了还咬人呢”，看起来软弱无力的六班到了最后关头还是想挽回败局的，他们也发动了猛烈的还击，一脚就把球踢到了我们班的后场。只见刘子严轻松地跑过去把球飞速地捡到手，然后狠狠地一脚踢过去，球好像一只飞翔在空中的鸟儿，飞快地向高空飞去。

我们都看见了，球已经飞到四层多楼高，多后才缓缓的“降落”。有刘子严这个一流守门员为我们撑腰，我们接下来的攻势更猛烈了，连进了好几个球。而六班连防守都来不及，更别说进攻了，就算他们能到我们后场来射门，刘子严也一定会把球拦截住，然后再来一次大脚，把球踢回六班的后场，这场比赛当然是我们大获全胜!

这就是我的守门员好朋友——“铜墙铁壁”刘子严。

今天下午，学校组织全校师生观看电影――《恐龙》。我一听到“恐龙”这个名字，就知道这是一部很早以前的影片。于是我聚精会神地看着，目不转睛地盯着电视屏幕。

这部电影主要讲的是恐龙艾力达和一群猿猴团结一心打败了凶恶的食肉龙。这究竟是怎么回事呢，让我们一起来看一看。

很久很久以前，猿猴们拾到了一只出生不久的小恐龙，名叫艾力达，它们看这只恐龙很可怜，便把它留在了自己家里。过了几年，艾力达长大了，和这群猿猴一起到野外独立生活。不久，它们就遇上了可怕、凶恶的肉食恐龙――食肉龙。但它们毫不畏惧，团结一致，联合打败了食肉龙。正是它们团结互助，才能打败凶猛的食肉龙。俗话说：团结就是力量!在生活中有很多事情都需要团结合作才能够完成，要是没有集体精神，那这件事情就完成不了了。

记得有一次，流动红旗被三班给夺走了，就是因为我们班有一些人比较调皮，没有集体荣誉感，一直在拖班级的后腿，才没能拿到流动红旗。而过了一个星期，那些一直害班级扣分的同学在老师和同学们的帮助下，吸取了上次的教训，改掉了坏习惯，和同学们手拉手，心连心，终于夺得了这次“五有五无”评比的流动红旗。这不正是团结后的收获吗?

团结的例子在生活中无处不在，我们班夺得流动红旗的事情就是一个很好的例子，生活中事事都需要团结，我们应该向艾力达和那群猿猴学习，以它们同心同德的团结精神为榜样，只要大家团结一心，就没有过不去的坎，再难的事情也能做到最好。

愿团结就是力量的精神永存!

很早之前就听过“知识就是力量”，但是直到看完《我是光荣的接班人》这本书才真正感受到知识的力量。

读完之后我就想发明一种机器，把书放进机器，几秒钟后书就变成美味的食物，吃下去后既能美餐一顿，还可以掌握书上的知识。有了这样的机器同学们都很爱读书，掌握各方面的知识。

我们利用掌握的知识，发明创造各种世界上最先进的设备;让机器人帮我们干危险的工作;让废弃的工厂变成茂密的森林;又脏又臭的排水沟变成清澈的小溪;全是用太阳能发电，天空没有臭氧层;祖国的天空会更加湛蓝深远;人类不需要任何飞行工具，就能象超人一样上月球，还能在月球上生存、玩耍，五星红旗在月球上高高飘扬……

我们一定要努力学习，做一个光荣的接班人，把祖国建设得更加繁荣昌盛!