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团结就是力量小学生作文【热门20篇】

玫瑰花是爱情的象征,它能做茶,还具有养颜美容的作用,可提取高级香料玫瑰油,妈妈说玫瑰油的价值比黄金还贵。下面是小编收集整理的小学三年级我的植物朋友作文,欢迎阅读参考!

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这就是我小学生这就是我

全文共 266 字

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我聪明,学习好,开朗也顽皮。

我聪明学习好。不管什么题我都会做,数学课本题我会,课外题我也会,奥数我还行。语文听写背诵我得的分最高,作文我也拿高分。上课我认真听讲,不搞小动作,课下我认真复习,多练习。我和爱看课外书,我比别人知识多,天文地理我都懂一点。

我开朗也顽皮。我愿意把我心里想的事或我知道的事全说给别人听。别人有时也烦我,可我不在乎。我有时不听大人的话,总爱跟班长对着干,他们拿我也没办法。

我妈妈说:“你好好学习在你生日的时候就能吃上一顿丰盛的美餐。”我希望我能吃上这顿美餐。我的梦想是考上北大。

我要好好学习争取实现希望和梦想!

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更多相似作文

篇1:朋友的力量小学生主题

全文共 706 字

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有一首歌的名字叫《朋友别哭》,每次去歌厅的时候都会点唱这支歌。细品歌词真的会感受到那种真心朋友的情感,随着那悠扬舒缓的弦律,心情便随之开朗起来。

在现代社会里,我们渴望真朋友,渴望着真友情,更渴望着理解。真朋友是平等而互助的,就象崔永元在书中说的:朋友就是这样一批人,是你快乐时容易忘掉的人;是你痛苦时,第一个想去找的人;是惊忧之后,不用心怀愧疚的人;是对你从不苛求的人;是你从不提防的人;是你败走麦城,也不对你另眼看待的人;是你步步高升,对你称呼从不改变的人。

而朋友的极致便是知音,两个心灵相通的朋友,是可以无话不谈的,有时一个眼神,一个手势便可以知晓对方的内心的一切。志趣相投,学问的同道,智慧的互补,相互责难,相互切磋,共同分担彼此的快乐与痛苦,朋友是另一个自我,结交一个新朋友,就是发现另一个自我。朋友多,人生会丰富多彩。没有朋友的人,也分不清自我,人生也就随之晦暗。

随缘结缘是交友的洒脱;寻寻觅觅是交友的执着;不知不交是交友的谨慎;不友不如己者是交友的势利。以酒会友,显示出热情和豪气;以文会友则显示出才气。和青年人交朋友,能唤醒你的活力,让你顿感青春的再现。和同龄人交朋友,则会觉得真实,无事相忘于江湖,有事一个电话过去,那就会竭力相助,决不会有所怠慢。

一个人不但要有同性朋友,也要有异性朋友,这样的人生才是完美的。同性朋友增加人生的广度;异性朋友则增加人生的深度。红颜知己需要有情趣,有韵味,可以当书读,当画赏;蓝颜知音则需要有思想,有程度。故而可以当涛听,当山看。所以,茫茫人海之中,能交几个真正的朋友,那将是一生的福份,就象歌词里写的那样:“人海之中难得有几个真正的朋友,这份情请你不要不在乎!”

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篇2:知识就是力量

全文共 759 字

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每个人都想出人头地,要出人头地就要有能力,想要有能力就要有文化,现在这社会,没钱一点不可怕,最可怕的就是没文化。经常有朋友问我,说文山哥,怎么才能够有能力去应对自己身边所发生的事呢?怎么才能让自己成熟起来呢?其实说实话,这些问题大家问出来我们只能象征性的给一点答案给大家,但是真正的答案我们给不了,就算我告诉你,你应该怎么去做,可能你也做不到。所以今天就和各位说说这个话题。

其实也很简单,想要让自己不被社会所淘汰,不被别人笑话,不被别人当个孩子,那你就要有过人之处。所以文山还是推荐大家,如果有时间的话在上网的时候可以多看看书或者买几本书,要么下载到自己手机上。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,所以想获得知识,看书,是个很好的途径。根据自己的需要去选择你应该看的书。有的朋友总是说,山哥,我没怎么上过学,也没啥文化,看不懂。或者说我一看书就困,怎么能够记住呢?其实这些都是借口,你怎么不说钱不是你印的,你就不花钱了呢?所以说不要为自己的懒惰找借口,你懒惰,懒惰就懒惰了你,所以请各位多多重视吧。

那么在这里给各位介绍几本文山看过的书,也不知道能不能帮助到朋友们,有喜欢的可以去看一看。

三十六计,论语,史记,黄帝内经,水经注,这些书籍是中国五千年璀璨文化的浓缩和结晶,大家可以去长长知识,好好看看。

另外还有,福尔摩斯探案集,鬼吹灯1,2,钢铁是怎样炼成的,一千零一夜,浮世绘,欧洲建筑发展史,生活的秘密,这些书籍是个人爱好,以及开阔眼界,容纳东西方文化的一些书籍。

其他的还有,资本主义发展史,营销管理学理论,心理学,沟通与交流,对面的人,烟酒学问,这些书籍比较杂,但是包括的方面很多,所以想长知识的朋友们一定要多看,杂看,多汲取知识,并且把你所看到的知识记住,用在生活上,让你看到的书变成你生命的一部分,为你点燃希望之光!

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篇3:这就是我小学话题作文350字

全文共 418 字

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看,对面走来一个小男孩。他个子不高不矮,身材不胖不瘦,一双浓眉,两只炯炯有神的大眼睛,挺拔的鼻梁下是一张能说会道的小嘴。总之一个字就是“帅”。那么他是谁呢?哈哈,那就是我!

我今年九岁,是一名三年级的小学生。我活泼开朗,兴趣广泛。跑步、游泳、玩滑板、下棋、玩网络游戏等等都是我喜欢的,但我最感兴趣的还是科普知识。小时候,就爱看中央十的科学探索频道,现在爱看科普知识的丛书。从中我知道了很多的课外知识,比如:宇宙星空、海洋生物、考古历史、地理奇观等等。正因如此,我经常能回答出别的同学不知道的科学方面的问题,还会受到老师的表扬。有一次老师问:“谁知道世界上最深的海沟是哪个?”全班同学没有一个人知道,这时我举起手说:“是玛里亚那大海省沟。”“你真像个小博士”老师夸奖道。但是我也有不少的缺点,经常写错字,做题不认真,这些是我需要改正的。

这就是我,你喜欢这样的我吗?想和我成为好朋友吗?请在“赛尔号”加我为好友吧,我的赛尔名是“leiyi”。

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篇4:小学三年级作文这就是我篇

全文共 544 字

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我叫樊星瑶,今年九岁,上小学三年级。我的特点有两个方面。

一个特点是喜欢看书。家里的每个角落几乎都有我读书的身影。记得有一个星期五,我向好朋友何若妍借了一本《女孩故事》,一回到家,就马上打开津津有味地看起来。时间的脚下像是安装了风火轮,一分一秒地飞速流失。当我回过神来一看钟表,哇,不看不知道,一看吓一跳,已经是晚上十点五十分了,我立刻被“吓昏”了过去。

另一特点是善变。说到善变,我可是“大师级别”。有一次,因为在校被老师表扬了,所以心情特别好。一回到家便以迅雷不及掩耳之势写完作业,心想这下自由了,可以疯出去玩了。这时,只听妈妈说:“星瑶,把《全解》写了再玩吧!”我的神情当时晴转阴,有些生气了,然后爸爸说我有点儿懒,我的神情转而阴转小雨。我胳膊扭不过大腿,只好顺从,但里是一百个不乐意。写完后,我又神气活现起来,感觉非常快活,转身去找朋友玩。玩着玩着,不知为什么,朋友无意骂了我一句,我的神情马上晴转雨,并且是倾盆大雨,眼泪禁不住哗哗地流下来。朋友看我哭得一蹋糊涂,赶紧过来给我道歉,并用最温柔的话语安慰我。我破涕一笑,一会儿又和她和好如初,忘乎所以地疯玩起来。回头想起大人们常说:小孩的脸是六月的天,我怎么感觉像是在说我。你说我善变不善变?

就是我,一个喜爱看书、喜怒无常的纯真女孩。

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篇5:团结就是力量

全文共 912 字

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---记一次拔河比赛

星期二下午我们四年级全体同学在大操场上举行拔河比赛。

我们排着整齐的队伍,一进场,只见一条又粗又长的绳子静静地躺在操场中间。绳子中间系着一根红布。四(1)班和四(3)班的同学们已经开始进行练习了。我们的班主任反复地说着注意事项,强调在拔河用力的时候可以把脚钩起来,身体往后压。不远处,听到李老师传来的声音:“先进行女生比赛,然后是男生,四(1)班和四(3)班女生准备上场”。

我们班的女生上场了,比赛还没有开始,全场就在喊:“四(3)班加油,四(3)班加油!”,同学这么重视我们班,我想我们班的女生“必胜无疑”了。随着李老师的一声“开始”,比赛就火热起来了,每个人的脸都刷地一下撑红了。我们班女生个个都使出全身的力气,但还是力气不够,被四(1)班的同学一下子就拉了过去。我们真感到惋惜呀!

该男生们上场了。看,男生们每个人都磨拳擦掌,跃跃欲试。这时,两班同学在绳子两旁都做好了准备,李老师一声令下,比赛立刻开始了。我使出最大的力气,脚钩的高高的,身子向后压得低低的,但不知怎么就是使不上力,怎么也不能把绳子拔不过来,耳边听到对方在喊“一、二、三”的号子声,而我们这边只有“四(3)班加油”,却不知道大家何时一起用力,我只好闭上眼睛使劲往后拖,我感到绳子中间的红布一会儿向前,一会儿向后,两方拔得不分上下,谁也不能把谁拔过去。然而我们的劲越来越小了,好象都快使光了,他们对方的劲却没完,我们实在是支持不住了,结果被他们一下子拔了过去。虽然对方都一边倒地跌在地上,引得观众哈哈大笑,我们却失望地回到了原地。但班主任老师却鼓励我们,叫我们大家不要灰心,以后再努力,此后,我们一直静静地观看其他班级之间的比赛,默默地在思考,寻找拔河的技巧,尤其是看到“一、二、三”号子威力,觉得作用肯定特别大。最后,老师又安排让我们班同四(1)班再比赛一次,这下我们有机会试一试“号子”的威力了。老师调整了一下队伍,换了几位同学,安排大个子在前,胖子在后压阵,她在旁边喊“号子”,我们士气大增,信心百倍,结果一下子不费吹灰之力、轻轻松松地就把对方拔了过来。

通过这次拔河比赛,我们懂得了一个道理,那就是“遇事多思想”,“团结就是力量”。

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篇6:团结就是力量作文800字

全文共 821 字

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美,并不是个人就能体现的,它往往取决于团体。就好像一个鱼族馆,如果只有一条鱼,就没什么人看,但是如果有很多不同的鱼,即使他们都没有之前那条鱼好看,但是观看的人会越来越多,团结就是力量

我之前也以为其他人都是累赘做什么事都是一个人,我还天真的认为一个人的力量是无限的没有什么是做不到的,但经过这件事以后,我懂得了团结就是力量。

就在今年生地会考之后,我的班主任要我们男生去把我们生地会考之前读书的教室和楼上的505给打扫干净。然后我就自告奋勇的参与了这件事,同我参与的还有张文宇、王文、贺俊等十人我被分到了打扫我们生地会考前夕读书的教室。

哪教室分为四个部分,我们只是在客厅读书但还有另外三个房间,一个阳台,还有两个什么都没有的脏兮兮的房间,因为当时下雨所以我们只搞了三个房间的卫生。我负责拖地,我认为不就是拖地吗?我就去厕所找拖把,但是找了半天都没有,也许是我们来晚了,被别的班借走了。然后张文宇带我一起去找,结果我们两个终于找到了一个拖把,我就谢了他,然后就自己去拖地。刚开始我以为拖地嘛,就是把拖把放在地上然后就把它拉过来拉过去的,但是我遇到了问题气的我都要炸了,这里实在是太脏了,拖把都黑了幸亏有同学帮我提了一桶水来,让我边拖边洗。但我又遇到了问题,我不知怎么了刚刚拖完这里,那里又被我踩脏了,这时又有人帮我,他说:“先拖最前面的自己的脚在拖把后面,这样拖的话,脚印就会跟着灰一起被拖干净。”我也没听明白,于是就让他演示了一遍,我恍然大悟,原来是这样。但是我发现我的速度太慢了这样下去到了午自习下课都弄不完,我想着想着同学们都弄完了自己的事都来帮我了,我们一起拖地,虽然没有多余的拖把,但是他们用抹布来帮我,我们就很快把地拖完了。我很高兴,我也明白了团结就是力量,俗话说三个臭皮匠顶个诸葛亮。

我通过这件事之后明白了团结就是力量,一个人的力量总是不及团体的力量,所以我们做什么事都要团结,我们要依赖于团体,不能因为自己够优秀而忽略团体的强大。

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篇7:希望给了我力量小学作文

全文共 476 字

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今天是星期天。我同妈妈爸爸昨天晚上就商量好了,今天去逛商场。我妈妈说,春天到了,该给我们每一个人添一些衣服裤子。我高兴地大叫“哦,耶!”

我昨晚早早就自觉洗脚睡了。躺在床上,我回想着同学们穿的服装,想象着我应该穿什么才好看。想着想着,我就带着甜蜜的微笑睡着了。

今天早上,天刚刚蒙蒙亮,我就醒了。揉揉眼,仔细一听,家里静悄悄的,想必是爸爸妈妈还没起床。我想:去把他们叫醒。于是一个鱼跃翻身从床上跳了起来。迅速穿好衣服,跑到爸爸妈妈卧室门前敲起了门……

我们一家乘公交车来到市中心,一个一个商场地逛,一家一家服装店地看……哎,买衣服真难,我看中的,妈妈爸爸看不上;妈妈爸爸看上的,我又不喜欢……总之,要想达到全家意见统一,可真难啊!

我发现:我们家最会选衣服的权威还是当属我妈妈。我和我爸爸的眼光在我妈妈看来都是业余水平的。这个发现并不使我沮丧。我暗想:我一定要赶上甚至超过我妈妈。于是一路上数我的话最多。不是看上这一件,就是看好那一款……

走啊走,看啊看。试了一件又一件。累得腿都不会打弯了,终于我和我爸爸妈妈都买到了称心如意的服装鞋帽。

[希望给了我力量小学作文

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篇8:这就是我作文小学生

全文共 661 字

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说到奥林匹克运动会,你会想到什么呢?是奖牌还是世界纪录?但是认识我的人都会想到:这不就是奥林吗?

我的外号可以说是种类丰富,吃的,用的都有,像奥利奥之类的。在现实生活中,我可是“随处可见”的。篮球上有,墨水瓶上有,就连做仰卧起坐的垫子上都有我的大名,可谓是抬头不见低头见。再来说说我的长相吧,虽然算不上特别帅气,可是相貌堂堂还是有的。圆圆的头,圆圆的脸,圆圆的眼睛,圆圆的嘴巴,圆圆的鼻子,标准的一个“五圆湾”。

我的性格比较直率,同学们有什么做得不好,说得不好的地方,我会马上指出来。但是太直白有时也会惹上麻烦。有一次一位同学正在“欺负”另一位同学,我任性地上去劝阻,结果被那位同学嫌弃说“爱管闲事”。

小时候,每当有音乐响起,我总会情不自禁地跟着节奏扭起来,妈妈以为我喜欢跳舞,就一直鼓励我跳舞。直到有一天,我遇见了钢琴。钢琴的声音如同磁铁般把我深深地吸引住了,从此我便开始艰难而又枯燥的练琴之路。

从刚开始的嬉皮笑脸到后来的痛哭流涕,从最初的《汤普森》到后来的的《月光》,从起初的乱按一通到后来的动听旋律,期间经历了多少的泪水,恐怕只有我自己能体会。虽然每天都以泪洗脸,但是却阻止不了我对钢琴的热爱。

钢琴十级以后,我越觉得钢琴是一种奇妙的乐器,它能弹奏出优美动听的旋律,也能静静地听你发泄。有一次我和朋友吵架,心中满是怒火,一回家,看见了熟悉的黑白键,于是往琴椅上一坐,弹起了“愤怒”的曲目,愤怒的旋律充斥整个房间,久久不能平息。钢琴默默地忍受着我的怒火,仿佛在为我而伤心。

这就是我,一个大名鼎鼎,多才多艺,相貌堂堂的男生。

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篇9:榜样的力量优秀作文小学生

全文共 577 字

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在我们的生活中总会遇到各种各样的事情需要我们去做,榜样带给了你方法让你去学习和模仿。榜样就像一个宝箱,从中拿出许多我们值得学习的东西。榜样就像一盏明灯为你指引前进的方向。

我的学习成绩在班上虽然不是最好的,但也还算不错。不过有的时候,我的脑子里只想着吃喝玩乐。

“叮铃铃”,下课铃响了,我嗖地一下从座位上跳起来,直冲门外的活动场地,当我从我们班的班长仇依好身边跑过时,我看见她在聚精会神的阅读课外书籍,有些同学叫她出去玩,可都被她拒绝了,我不由得心想:难怪她懂那么多的课外知识。她的学习成绩那么好,自然有她的学习方法,如果我也学习她的方法的话,到时候肯定会有进步的。想到这里,我就溜回座位上,拿出一本课外书全神贯注地看着,仿佛我自己就是书中的人一样。通过这件事情,她让我知道了书籍是人类进步的阶梯,也是人类的朋友。

还有一次,那是上英语课的时候,因为我特别不喜欢上英语课,所以我每次都望着窗外那“美丽”的风景发呆,这就至于老师每次叫我回答问题时都回答不出来,然后被老师罚站。我看到仇依好目不转睛地盯着黑板并认真听老师讲课。我便知道了她为什么学习成绩好了。之后我也学她一样上课认真听讲。

榜样就是一面旗带领我们走向明天,榜样是凛冽寒风中的一股暖流深深地在心中流淌,榜样是耕种在人心中的精神力量鼓舞我们走向明天,榜样是一艘船,让我们扬起快乐的帆,带我驶向成功的彼岸。

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篇10:团结力量大

全文共 549 字

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多米诺是一项集动手、动脑于一体的运动。一幅图案由几百、几千甚至上万张骨牌组成。骨牌需要一张张摆下去,它不仅考验参与者的体力、耐力和意志力,而且还培养参与者的智力、想象力和创造力。

在基地的那天,由于小雨淅淅沥沥低下个不停,课程便变成了玩多米诺骨牌。

来到教室,一位老师给我们播放了多米诺骨牌效应。看着看着,我来劲了,迫不及待地想快点玩。说干就干,一个同学取出图纸,另一个同学捧着骨牌,我拿着码尺,很有兴致地玩了起来。

正所谓“人多力量大”,在其他成员的帮助下,骨牌很快就拼完了一半。当我沾沾自喜时,钱怡一不小心,碰倒了一块骨牌。不怕一万,只怕万一呀!碰倒了一块不要紧,后面的骨牌可是接二连三地全“摔跤”了!在大家的不懈努力下,我们才把“摔跤”的骨牌扶稳了。又过了一会儿,终于拼好了样子啦!

“单丝不成线,独木不成林”、“二人同心,其利断金”,通过这些谚语,让我感到团结力量大。是呀,正是因为有队员们的团结协作,我们才能在结束前拼完骨牌的样子。如果大家都我行我素,以自己为中心的话,骨牌肯定不知要到猴年马月才能拼好模样呢。

一滴水是微不足道的,渗入泥土就会云消雾散;一根筷子是寡不敌众的,轻轻一折就会粉身碎骨。如同我们,在许多的困难面前,一个人总是只手单拳,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹。

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篇11:团结就是力量作文500字

全文共 508 字

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一天的手工课上,老师给我们每位同学发了一块橡皮泥,让我们分组合作,哪组做的好就在班上展览并给该小组加分,第二天中午交作业。我们谁都想让自己的作品在班上展览。可一种颜色的橡皮泥根本做不出好的作品出来。于是我们就向别人借,可自己又不借给别人。就这样,宝贵的时间就这样被我们浪费掉了,放学了,没有一位同学完成作业,大家都闷闷不乐的回家了。由于心情不好,又想到妈妈可能还没做好饭,就没有上楼,在楼下的菜地边蹲了下来玩石子。忽然发现几只蚂蚁在搬一块骨头,虽然骨头很小可他们根本搬不动。经过几次努力,还是未能如愿。突然一只蚂蚁离开了。放弃了吗 ?我心想。于是就继续看到底是怎么回事。过了一会,看见那边有许多黑色的东西朝这边拥涌过来,近了,更近了,我总于看清楚了,原来是一群蚂蚁。我才明白那只蚂蚁不是放弃,而是去找同伴帮忙了。那一群蚂蚁齐心协力总于搬走了那块骨头。看到这里我忽然明白了一个道理,心中豁然开朗,高高兴兴的回家了。

第二天早上,我把这件事告诉了我们组的同学,他们听了这个事也明白了我的意思,于是大家都把自己的橡皮泥拿了出来,利用课余时间我们团结合作终于完成了一件漂亮的手工作品。

通过这件事我真正明白了 ——团结就是力量

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篇12:知识就是力量作文分享

全文共 690 字

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还记得在1997年夏天,我刚上完幼儿园大班,正肆无忌惮地享受着暑假的悠闲。可是我心中却有一个阴影—— 一直听说上学很苦,小学老师比幼儿园老师凶多了!我可不想吃这么多苦!于是,我由衷地对妈妈说出了我不切实际的幻想:“要是我可以一直像现在这样不长大就好了!”

谁都知道,只有在童话里老天才会让我的幻想变成事实。现实中,时光飞逝,转眼间已经过去了八九年,可我一点也不觉得悲伤。读了八九年的书,算是受了八九年的苦,和上学比起来,上幼儿园简直是去天堂,但是更重要的是,我学了近九年的知识。科学知识、艺术知识、生活常识、人间情感、社会现状……我现在懂的可能是当时的几倍、几十倍甚至几百倍。

知识就是力量。只有我们识了字,我们才能在陌生的场所根据指向标的引导找到正确的出路,才能通过报纸了解国内外的变化、形势,才能理解小说中扣人心弦的情节,才能从书本中去汲取更多知识。

知识就是力量。只有我们懂了科学知识,我们才能真正了解当前世界的奇妙与美丽,才能更好地解决生活中的问题,才能在怪事面前保持镇定、自信,才能更好地满足我们的好奇心。

知识就是力量。只有我们懂艺术,我们才能体会到经典音乐作品中蕴含的丰富情感和人生哲理,才能了解名画中所包含的无限的美,才能拥有更多陶冶性情的方法。

知识就是力量。只有我们真正了解人间情感,我们才知道感动,才知道感想,才知道爱,才知道善恶之分,才能为自己营造出一个更和谐、温暖的环境。

知识就是力量。只有汲取了更多的知识,我们才知道这八九年的意义,才知道人生的意义,才知道吃苦是为了什么,才知道过去的我们是多么幼稚。只有拥有了知识,我们才能在将来为自己在社会上争得一块立足之地。

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篇13:小学生作文精选:团结才能取得胜利

全文共 659 字

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今天,我和弟妹还有外公外婆一同去尚湖游玩。我走进尚湖大门,进入眼帘的是一个焕然一新的尚湖:一只只小狗的灯笼挂在半空中,一朵朵花朵竞相开放,一棵棵大树碧绿青翠。我们一下子就陶醉在这美丽的湖光山色中。 我们在公园里欣赏了半天,腿都早已酸地走不动了。于是我

今天,我和弟妹还有外公外婆一同去尚湖游玩。我走进尚湖大门,进入眼帘的是一个焕然一新的尚湖:一只只小狗的灯笼挂在半空中,一朵朵花朵竞相开放,一棵棵大树碧绿青翠。我们一下子就陶醉在这美丽的湖光山色中。

我们在公园里欣赏了半天,腿都早已酸地走不动了。于是我们决定休息一会儿。刚刚坐下,就被不远处的游戏活动吸引了过去。最吸引我们的是三人走的游戏。游戏要求三人的脚套在两条长长的木板上,共同向前走。三人必须同心协力,一不留神就会摔倒。我们看的惊心动魄,又觉得非常好玩。最后,我和两个妹妹——苏夏夏,沈韵之决定也去参加游戏。我当“先锋”,沈韵之居中,苏夏夏充当“后卫”。游戏刚开始,我们把脚伸进脚套中,都只顾自己走。一下子都摔倒了。外公告诉我们,不能只顾自己,三人必须说好了一起走,才能不摔倒。我们灵机一动,就约定“121”的口号。喊“1”时一起提左脚,喊“2”时一起提右脚。并决定由我来喊。刚开始这么做时,我们总是不能配合默契。可经过我们坚持不懈的努力,终于成功了。到后来就是不喊“121”我们也能默契地向前进。瞧!别人还在“121”地喊着慢慢挪步,我们在那边已经健步如飞了。

看着别人惊讶的表情,我们的心中比吃了蜜还甜。因为有了我们的团结,有了我们的同心协力,我们最后取得胜利!

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篇14:写团结就是力量的

全文共 541 字

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团结一心,没有什么做不成的。今天我就看见了一场很有团结性的儿童版玩具枪枪战游戏。

今天下午,我正在急着找人玩,因为这是我非常珍贵的一小时。过了这一小时,妈妈又要叫我去“享受”作业了。哎,真郁闷,找人的时间就用了很多。我无奈的走到小池塘旁的凳子上坐下。忽然我看见我的好朋友思敏杰和一些小朋友在玩玩具枪枪战游戏。我也很想玩,不过我又没带枪,只好过去观看枪战。

他们分成了两队,一队有六人,一队有三人,我一看这阵势,心想:“一定是六人的那一队赢,人多力量大嘛。”看着看着,不对,六人队他们很不团结,一个人在装子弹,叫另外一个人帮他挡一下子弹,但是那人不肯帮,自己一个人去冲锋,结果被对方的三人火力打得退回基地。“哎,看来六人队不一定能赢,他们虽然人多,但是不团结呀?”再看三人队:他们就很团结,一个人摔倒了,另外一个人赶紧冲过去把他扶起来。一个人在装子弹,另外一个人就会档在他前面打,等其他同伴装好子弹三个人一起发威,狠打敌人的“老巢”。最后枪战游戏以三人队响亮的声音“俘掳,缴枪不杀!”而结束。三人队赢了!不可思议的事情发生了!他们三个人高兴地跳了起来,六人队却伤心地坐在旁边的石头。

我也开心起来,因为我懂得了一个道理:人再多,枪再厉害,不团结还是没用的,在任何比赛中只要团结,就一定能赢!

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篇15:习惯的力量小学四年级优秀作文

全文共 436 字

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以前进我家必须先敲门,每次只要有人敲门,就有一种惊天动地的响声,每次都使我没有心情去写作业。现在好了,咱家装了一个有门铃的门,以后有人来咱家就不会有那种噪音了。

一天,我正在家里做作业,忽然间那种惊天动地的声音又来了。我叫道:“是谁呀?”接着打开门一看,那个人竟是妈妈。我说道:“妈妈,你怎么不按门铃呀?妈妈结结巴巴地说:“哦!我忘了按门铃了,习惯了以前的敲门。”过了一会儿,门又响了,我打开门一看,那人竟是爸爸。我问道:“爸爸,你怎么也不按门铃呀?他挠了挠头说:“习惯了。”这样可不行,于是我找来一张纸,在一面写上“来客请按门铃”六个字。突然一阵风吹来,门关上了。我急得两手拍门。爸爸妈妈打开门,望了望门上字,笑着问道:“你难道没看到上面写着‘来客请按门铃’六个字吗?”我不好意地挠了挠头说:“习惯了。”

哎!俗话说习惯成自然,看来习惯的力量是巨大的。我们要在老师和父母的帮助下养成好习惯,改掉坏习惯。这是我家关于门铃的故事,是不是挺有意思呢?

[习惯的力量小学四年级优秀作文

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篇16:关于知识就是力量的作文

全文共 654 字

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知识是一切力量的源泉,是文人骚客抒发豪情壮志的资本;是国家兴旺发达,科学发展的力量源泉;是人们独立于世界文化之林的基石。因为知识就是力量。

“江山代有人才出,各领风骚数百年。”是文人墨客对知识的渴望,是文人抒展才华,是实现远大抱负人的渴望。《滕王阁序》让王勃一举成名,尽情抒发沉郁顿挫的感慨之情。十年苦读只为一朝的他成功了,如今是他壮志得以抒发的时刻,然而他命运多舛,英年早逝,让人倍感惋惜。可侯蒙却与众不同,一首《临江仙》便让他对未来充满了希望,也借机回击了那些嘲笑他的人。以后他升官宰相。是知识给了他机会,是知识充实了自己。因为知识就是力量。

“科学是第一生产力,知识就是科学发展的源泉。”是国家对知识的重视,因为国家的发达离不开知识。它是国家繁荣昌盛,独立于世界之林的基础。曹公对贤才如饥似渴,对关羽的重视表现得淋漓尽致。温酒斩雄华,过五关斩六将,无一不是曹公对关羽的赏识之举,才有了关于义释曹操华容道。周公吐哺也反映了求贤若渴之情。因为国家的发展需要人才,需要人才治国之邦。

而知识也是人们独立于世界文化之林的基石。诺贝尔奖就是对拥有知识的人的赞扬。鲁迅,矛盾,莫言无一不是知识的拥有者,知识给他们带来了力量,带来了生命价值的气息。因为他们坚信:知识就是力量。

也许有人困惑:拥有许多知识的人怎么变成书呆子?有些人读书不多在事业上却取得了成功?在我看来:变成书呆子的人是因为他们不知道将知识得以运用。而读书少的却取得成功是他们善于动脑艰苦奋斗罢了。

知识就是力量,让你对人生充满了希望。

[关于知识就是力量的作文

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篇17:请相信团结的力量作文700字

全文共 647 字

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人们常说:“人心齐,泰山移”,我非常认同。一个人的力量往往有限,而大家携手奋进,就可以爆发出巨大的力量。

我观看过一场精彩的龙舟赛。年青的队员身着橙色的队服,意气风发,击鼓人双槌齐下,鼓声响起,龙舟如同离弦之箭“嗖嗖”飞了出去,河岸上人们的欢呼呐喊与鼓声交织在一起,震耳欲聋,简直一场别开生面的视听觉盛宴!队员们奋勇挥桨,汗水在阳光下熠熠生辉,那动作整齐如一。他们手臂上的肌肉一起一伏,浑身散发出无穷的力量,让人感觉到坚实、笃定!我想到,爸爸也曾带我划过小船,尽管他也算得上是优秀的“水手”,但也只能左一桨,右一桨,竭尽全力才能换来小船的徐徐前进。与眼前的龙舟相比,可谓一个光速,一个蜗速。霎时间,我心中忽然闪过一念:那不是飞速的龙舟,不是离弦的箭,那就是撼动人心的——团结的力量!

我还参加过几场学校的拔河比赛。小小的伙伴们伸出稚嫩的手,卯足了劲,紧紧抓住麻绳,双脚蹬地,艰难的缓缓后退。有的人平时任性,有的人常常娇气,而在这一时间,大家都忘记了自己,忘记了手疼腿酸的劳累,怀里紧揣着“团结就是力量”的信念,将所有力气都凝结在粗粗的麻绳上,屏息坚持,直到获胜。在大家的欢呼雀跃声中,我是真真实实的懂得了:我们喜悦的绝不只是“赢”的荣誉,更是对团结的崇高敬意!

我还读过许多关于“团结”的故事;知道了“万众一心、众志成城”等一些成语;理解了“单丝不成线,独木不成林”,“众人拾柴火焰高”这些富含深义的句子。我坚信团结的力量会给我们带来成功与喜悦,所以,我还要高唱“团结就是力量”,让这歌声越来越嘹亮!

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篇18:以团结就是力量为题的作文

全文共 428 字

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7月21日,一大早外面就下起了倾盆大雨,但丝毫没有影响我们的观影热情,一路顶着狂风暴雨,我们准时到达影院。

我们排队进入影厅,主办方进行了有奖问答活动。经过一轮轮激烈的pk,最终我和另外九位同学拿到了奖品,我美滋滋地开始观看电影《赛尔号大电影3:战神联盟》。

电影讲述了这样一个故事:赛尔号先锋小队成员赛小息等人,为了保护阿吉亚部落族的神树,使人们能够抵御毒气,过上和平安宁的生活,与迪恩为首的海盗展开了激烈的斗争。海盗制造了内讧,使赛尔号成员和战神们相互不信任了,不团结的他们处处被动挨打。关键时刻,赛小息勇敢承认错误,并为了保护战神们勇于自我献身。最终,战神们深受鼓舞,团结一致,一番生死搏斗后,海盗终于被打败了,雷伊他们四个战神彼此更加团结,纳斯星上的古老神树也重新开花,保卫着纳斯星球上的阿吉亚部落族人。

这是一场好看的电影,也让我明白一个道理:一根筷子每个人都能轻易折断,而一捆筷子却很难折断——团结起来,就是最强大的力量

[以团结就是力量为题的作文

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篇19:榜样的力量优秀作文小学生

全文共 785 字

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一个榜样,不管好坏,它都可以影响一个人,影响一个人的命运。——题记

谁都说我是个执拗的孩子。家里有我,的确会鸡犬不宁。——无论是什么事,我都会斤斤计较,甚至是强词夺理。自己想起来,还真是“死的都会被我说活了”。妈也拗不过我,称我是“哑巴都会被你气得会说话”!

他也执拗,但此“拗”非彼“拗”,差别可也不小呀。

高考的感冒,致使他高考失意,只是考上了一所普普通通的大学。父亲不让他复读、复考。当时,当地考上大学的人不算多,且复读在父亲看来是一种耻辱——他是家中唯一一个考上大学的!面对父亲命令似的安排,他选择了接受,接受一个可能很平凡的人生。他不曾后悔过,对父亲还是依旧恭敬,依旧孝顺。我读不懂他,年轻气盛时那“执拗”地顺从而不曾懊悔!

对于他的母亲,也毫无例外。父亲去世了,他的母亲住在老家,老人家过惯了乡下的生活,不习惯城里的生活。为了不使老人家感到孤独,他常利用工作之余看望老人家。若是没空,也会常打电话跟老人叙家常。妻子稍稍说了点母亲的不是,家庭矛盾便大起来了,家中往往是好久的沉默,阴沉沉的一片。我读不懂他,人到中年时那“执拗”的举动,为此付出的代价!

他也不单是个孝子,他既“尊老”,也“爱幼”。

几乎是伴着每个太阳升起的时候,他都会打电话叫醒在睡梦中的女儿。电话那头的女儿总是极不耐烦地听电话这头父亲的关切。但这在女儿看来,尽是些唠叨,并极不愿意说上一句完整的话,总是“嗯”“哦”地回答他的话。因为只要一说句长点儿的话,父亲便又会罗嗦好长一会儿。他也知道女儿不愿在睡梦中被吵醒,可她知道女儿懒,兴许会迟到。而女儿呢,却习以为常,接电话时依然是不满的态度,心中似乎没有一丝愧疚。

其实,他不是别人,他是我爸,是那个孝顺的爸,是那个不厌其烦叫醒不耐烦的女儿的爸!而我,无话可说,我是个不称职女儿。

谁又能说他不是我的榜样,一个“执拗”的最佳榜样呢?

他可以影响我的一生,完全可以!

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篇20:微笑的力量小学议论文

全文共 848 字

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微笑像一泓清泉滋润着我们的心灵,给予人们慰藉;微笑也像一束阳光,总是带给我们希望、勇气和动力。

记得我刚上小学的时候,离开了妈妈温暖的怀抱,来到了一个陌生的学校,周围陌生的面孔让我害怕。我有些局促不安,怕老师很严厉,担心会被同学打骂。当我轻轻地走进教室,迎面而来的是老师的一个甜甜的微笑!老师那温柔的眼神和那和蔼可亲的笑容,让我不再胆怯,大大方方地坐下,大胆地与同学交流。这时,老师又给了我一个微笑,这一次是老师在鼓励我,这让我充分感受到了“微笑”的力量

我以前认为微笑只是一种情感的表达方式,不需要太多的语言,不需要华丽的装饰。直到那天的事发生后,我才真正理解了“微笑”的含义。

那是一个星期天的中午,我们一家人来到一家餐厅吃中饭,我一屁股坐在座位上,等待服务员上菜。用餐的人很多,叫喊声此起彼伏。我等得不耐烦了,拿起一本书,津津有味地看起来,书中的内容太精彩了,让我情不自禁地摆动起来。我陶醉在书中,摆动的幅度更大了。突然,“叭!”尖锐的声音打了我心中的宁静。我转过身一看,吓得脸都发青了。原来我挥动的手不偏不倚地打中一位服务员阿姨的手,阿姨手一松,一个个洁白如玉的盘子落到地上,顿时粉身碎骨。“这下惨了!”我的心一下子跳到了嗓子眼上,我低着头,干脆闭上了眼睛,准备接受一顿责骂。可迟迟没有骂声,我小心翼翼地睁开双眼,微微地抬起头,只见阿姨惊慌失措、一脸茫然地样子,眼睛一闪一闪的。等她回过神来时却给了我一个甜蜜的微笑,对我说:“小朋友,你没事吧?”这时我涨着通红的脸,深深地鞠了一个躬说:“阿姨,对不起!”只见阿姨欠了欠身,又给了我一个微笑说:“没吓到你就行。”然后麻利地清理完盘子碎片,迅速地消失在拥挤的餐厅里。顿时,我的泪水模糊了双眼,是她那宽容的微笑让我倍感惭愧;是她那优秀的传统美德给了我承认错误的勇气。

是啊,微笑是在别人犯错误时对他的谅解和宽容;微笑是力量,是美德,更是一种财富。让我们大家多一些微笑,把微笑的种子撒向大地,温暖别人、引领自己,为“弘扬中华美德,构建和谐社会”而努力!

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