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描写牡丹日记二年级【最新20篇】

托班教师对孩子们的观察日记是怎么进行相关的记录的呢?下面是小编想跟大家分享的描写牡丹日记二年级,欢迎大家浏览。

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描写水仙花日记500字

全文共 614 字

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我家养了一盆水仙花,我对它一往情深。

水仙花的生长环境十分简单,一盆水和一些小石子就能生长。刚买来时,我小心地把它放进花盆,铺上精美的小石子,盛满清水,精心培养。水仙球茎长得很快,有阳光的日子里把它搬到阳台上去晒晒,它就会更加茁壮茂盛。几天过去了,水仙球茎中长出了几片翠绿的嫩叶,叶子一天天地长大。叶子中冒出了几个蚕豆大小的花骨朵儿,隐藏在绿叶中,像个害羞的小姑娘,“犹抱琵琶半面”

可是,日子一天天过去了,转眼间花期已到,可是水仙花还没有开放,只是翠绿的花骨朵儿,并没有一点儿要开花的“预告”。连对花很有研究的舅舅也说花期已经过了,不会再开花了。我有些失望了,精心呵护了那么久,所有的时间都白费了。可是,转念一想:只有相信奇迹才能得到奇迹的眷顾。于是,我坚决地把水仙花留下来。

终于,幸运女神没有忘记我,让春姑娘唤醒了“春眠不觉晓”的水仙花。它展开了像抹了绿颜料似的绿叶;那洁白无暇的小白花像打了哈欠,伸了伸懒腰,惬意地展开了花瓣。那用汉白玉雕刻一般的花瓣,像雪一般纯洁、幽雅,让人只要瞧上一眼,就顿生爱慕之心。而黄色的花蕊,恰似一位亭亭玉立的公主,在花朵中翩翩起舞,好一个“水中仙子”。凑近一闻,啊,一股清香醉人心脾,给人一种花洁如玉,清香醉人的感觉。

“水中仙子何处来,翠袖黄冠白玉英”古人这首咏水仙的诗,写尽了水仙花的风韵。

啊!多么美丽高贵的水仙花,即使它终有一天会凋零、消失,可是它所给我带来的美和享受,我会永远铭记于心……

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篇1:二年级安全消防日记

全文共 415 字

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11月7日的下午,我们正在上班会课,忽然想起了警铃,那是为什么呢?那是在提醒我们学校着火了,我们赶紧拿着湿毛巾、弯着腰迅速往教室外面跑,就在这时,因为楼梯太窄了,二个年级不能同时下,所以六年级的大哥哥大姐姐们迅速为我们让开了一条安全通道,我们顺顺利利的跑到了操场,看见了CD楼冒着红色的烟,好可怕呀!等全校的人都来齐后,我们开始清点人数,但是点到四年级时,发现二名教师,四名学生不知什么原因被困住了,这时,来了两辆消防车,一个喷水,一个救人,喷水的那个喷出了许多水,把烟雾都喷散了,然后消防员叔叔先坐在天梯的平台上,然后天梯升了起来,升到了被困人员所在位置,消防员叔叔一个一个把被困人员救出。

我们终于松了一口气,接下来的时间消防叔叔给我们讲了一些消防知识和消防器材的使用……

通过这次消防演练我学到该怎样面对突发事故,着火了一定要弯腰、捂嘴、还要慢慢走。也让我们了解到消防叔叔真的好辛苦,他们是用自已的生命保护我们的安全,我爱他们。

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篇2:关于描写雪的日记600字

全文共 685 字

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,带着凛冽的寒风悄然而至,飘逸无声,温柔恬静。像美丽的公主,温润如玉;像翩跹的白蝶,似舞如醉;像迷茫的白烟,似飘如飞。大地万物被这美丽洁白的精灵勾勒出了一条柔和起伏的耀眼曲线。

倚在窗前,欣赏着落在玻璃上的六角雪花,星星点点,晶莹剔透。将窗户打开,顿觉空气是那么清新干净,了无杂尘。将手伸出去,一片小雪花静静地躺在我的手心里,冰凉的感觉,瞬间即逝。

雪下得越来越大,大片的鹅毛轻飘曼舞,织成千万重洁白的丝帘,婀娜多姿,玲珑剔透,大地变得银装素裹,四周如拉起了白色的帐篷。

我走到室外,漫天舞动的雪花落于我的头发上,眉毛上。行走在这苍茫的雪海内;漫步在这琼楼玉宇中;穿梭在这白色的世界里,我听到雪花的笑声,感受到了雪花的欢乐,我欢呼着,奔跑着。

老远就听见孩子们阵阵的欢声笑语,走近看,原来是几个小孩子在打雪仗。无论雪再大,风再狂,他们依然尽情嬉闹着,在软软的雪地上印上密密的小脚印。他们跳呀,跑呀,笑呀,追呀,与轻松并立,和洁白融合。旁边站着的两个可爱的雪人,张着嘴巴,眯着眼睛,笑盈盈地看着这一切。

风雪载途,举目四望,满眼皆是月光般的银白色,天空、土地、树木和房屋,在平日里三三两两的,而此刻却在这洁白的世界中化为一体。

次日待到融雪时,天气出奇的冷。冬日的阳光下,雪变成了不舍的泪水,也许在背阴处他们可能会多坚持几天,可终究会离开这美丽的世界。

我喜欢雪。雪是冬的使者,预示着冬天的存在,也叩响了春天的门儿。雪,这般洁白无瑕、纯洁如玉;雪,如此清高淡雅、气质非凡。雪,预兆着来年农作物的丰收;雪,带来了小朋友无比的快乐。

如今已是年末,可爱的雪啊,可别那么伤心!我们明年再会……

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篇3:写人物描写的日记

全文共 725 字

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苍茫汨罗之上,烟波浩渺,水珠飘浮,树闪影动,你的背影,好像就在昨天。

你出生于楚国的名门之后。天生的你,应当享受养尊处优,受人爱戴,应当要有一种自高自大的神气。

可你没有,在七国分争的春秋战国时期,一声响亮,震天动地的啼哭,震撼了整个楚朝,那就是你啊。你拥有与生俱来的优良高贵血统?美好的名字。有卓越不凡的才能是楚国的一颗璀璨的明珠,占尽了天时?让人万分羡慕。

你正直不阿虽再次遭贬,你白色的衣袂在狂风中飞舞,你黑色的长须在暴风雨中飞荡,这时的你,思维的火花在你的脑中飞扬,激愤的火焰在你的身上贯穿。你化激愤悲痛为神奇,写出了字字珠玑,贯古烁今的众多伟大诗篇,《离骚》、《天问》、《九章》……

你有杰出的才能,但无用武之地,你有远大的抱负崇高的胸怀,但却因为地不利人不和,最终只能以死明志。在你的身上,印证了诗人与英雄的悲剧,一生孤独,没有知音?小人暗算,帝王不纳,尔虞我诈,战火连连无休止。你藐视达官贵人?贪官污吏,为自己树立了众多敌人。也许你并不知道,自古以来忠臣总是非死即伤,总是讨不到好处。或许你知道。但你那正直、不愿拐弯抹角、洁来洁去的性子却注定成为你一生的绊脚石,你是一个理想主义者,你已绘制好祖国的蓝图,正待实施。但,你的梦境很美啊。可那终究是梦啊。是虚无的、飘渺的,这个梦境已在摇篮里就被残酷的现实所撕碎,所扼杀。

你没有安于现状,选择了弯曲坎坷的政治道路,你没有弃楚投秦,义无反顾的为这片自己所深爱的土地奋斗、保卫终身。在你的心中。“生命诚可贵?国家价更高。”你在听说郢都被攻破之后?毫无留恋的与这个世界告别,激愤、悲伤、痛楚,形成了巨大的火焰?吞噬着你的心。

“大江东去,浪淘尽千古风流人物。”你的背影被浪花所掩盖,越来越远。只有枯木,残花。

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篇4:夏天景色日记二年级400字

全文共 414 字

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201X月X日 星期X 晴

夏天的骄阳十分炎热,就像火碳一样,很刺眼。夏天的风也热热的,感觉不到凉爽的气息。夏天也是个多雨的季节,夏天的暴雨细细密密的,像硬币那么大,低头一看,哇!地面的雨水像河一样,在市里的马路上看到了土黄土黄的一片汪洋。

夏天的山,崇山峻岭,连绵起伏,非常壮观,真是山清水秀!夏天的树非常茂盛,郁郁葱葱,也是乘凉的好地方。夏天的草长得很高,都没过我们小朋友的头了,真惊奇,小草一点点生长,变得越来越茂盛。

夏天的花非常鲜艳、烂漫、缤纷,玫瑰、百合、马兰等等,尤其是马兰花,有比钢笔水还要深的蓝色,非常好看,庄稼长势喜人,玉米又高又大,小麦也已经长高了,看到了这幅画面,简直太美了!

小动物们都在享受夏天,繁育后代,蝴蝶翩翩起舞,蜻蜒游戏水上,蜜蜂采集蜂蜜,真是一个浪漫的夏天。

夏天很炎热,很多小朋友不喜欢玩,也有很多小朋友玩一玩游戏,写一写作业,也可以乘凉、游泳等。

夏天,你真美啊!你是一只五彩缤纷的蝴蝶,我爱夏天。

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篇5:有关二年级打羽毛球的日记

全文共 534 字

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每个人都有自己的拿手好戏,比如画画、唱歌、剪纸……而我的拿手好戏是打羽毛球

小时候在电视上见运动员打羽毛球,就好玩很羡慕。在三年级时,妈妈终于给我学打羽毛球了。

刚开始学着教练打羽毛球。光阴似箭日月如梭,过去了三年我越来越喜欢打羽毛球,打得也越来越厉害。

记得到了毕业的时候,有位同学要和我比赛打羽毛球。到了比赛时间,我来到羽毛球场,看着他精神抖擞的样子,额头上和提着羽毛球拍的手心不禁冒出了绿豆般大小的汗珠,脸色有些苍白嘴唇微微发紫,眉毛挤的可以夹住蚊子。心脏砰砰的跳仿佛就要跳出来似的。“怎么办我好紧张啊!算了我拼一把吧!”想到这我也认真了起来。周线我把羽毛球一扔便大步流星的跑过去,把球拍一甩再奋力一打,球就飞了过去!不一会球又飞了过来,我不等球落下一点直接跳起来使出九牛二虎之力一拍,球正好擦过网!可对方身手敏捷又打了回来

不知不觉我们两的体力渐渐用完,可我们还是不放弃。到了中场休息我看到远处一只小鸟正在努力学飞,尽管被风吹翻掉在了地上又飞了起来。不知不觉中下半场开始了我便十分努力的继续打。终于比赛结束了我赢了对方赞叹道,“你真厉害我们都要向你学习。”此时此刻夕阳西下让我们的脸上洒满快乐!

这就是我的拿手好戏——打羽毛球。它丰富了我的生活。练就了我的勇气和毅力!

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篇6:二年级写下雨雨景的日记模板

全文共 604 字

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一直下。一夜都没有停。

灰沉的天空,滴答的雨声,让我昏昏欲睡。“得早点起来。”我小声嘀咕。从雨点落在地面上的声音,我判断出,雨下大了。我从床上爬起来,跑到阳台看雨。光着脚,有点儿冷,阳台上的白色瓷砖透露出寒冷的气息,外面应该也很冷吧。

我返回回卧室,在门口遇到了妈妈。她看我光着脚,叹了口气,无奈地说:“今天降温,多穿点衣服。”我像是做了亏心事般不停地点头,不停地说“知道了。”时间被这么一耽搁,剩下得也不多了。看着餐桌上丰盛的早饭,随便扒两口就抓起雨衣上学去了。

雨衣很大,很不好穿。我花了好大的功夫才把它穿上。路边的芭蕉树叶被雨点打得抬不起头,发出噼里啪啦的响声。

不知什么时候,雨又下大了。

踏着脚踏车冲进雨里,我能感受到雨点打在身上的重量。天空不作美,连风也要来插上一脚。我顶着风,用力踏着脚踏车,可速度还是很慢,就像是在原地踏步。这条十分熟悉的上学路,不过几分钟的路程,现在却如同一条神秘的幽径,格外漫长、狭小,让人不得不小心翼翼走出每一步。

终于到了学校,跑道上步行的人,正在推车的人,都变得渺小。雨点落在地上泛起的白泡和遇热上升的“白汽”,让整个校园都像仙境般神秘。边上的紫荆花被打落的花瓣是通往仙境的指引,我们这些在这儿生活学习的孩子是可爱的精灵。

落在屋顶的雨点汇聚在一起从水管中流出。一道道水柱从从屋顶落下。不时有顽皮的“精灵”从水柱中穿过,接受大自然的洗涤,变身“落汤鸡”。然而,快乐是无法阻挡的。

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篇7:描写春天田野的日记400字

全文共 484 字

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201X年 X月X日 晴天春天来了,春姑娘带着温暖和希望脚步轻盈地来了,她跃动在山川、平原,大自然立刻充满了春的气息。

春姑娘来到了田野,田里的小草悄悄地从土壤里探出了小脑袋,惺忪的眼睛好奇地注视着大地;柳树发芽了,柔软的枝条在微风中摇曳,好似条条丝带在舞动;河水静静地流着,鱼儿在水里欢快地游来游去……“春江水暖鸭先知”你看,那小鸭子不是也在争先恐后地感受着春天的温暖吗?它们有的在河里嬉戏,有的在寻找食物,有的正跟着妈妈“散步”……

果园里,粉红的桃花,雪白的梨花……真是“百般红紫都芳芬”!这些五颜六色的花朵,犹如许多美丽的蝴蝶在飞舞。小蜜蜂更是忙得不亦乐乎,它们呼朋唤友,在花丛中载歌载舞……果园外,你看那庄稼地里,农民伯伯有的正开着拖拉机在田里耕地,有的正弯着腰播种……他们用自己勤劳的双手,把春的希望播种。

远处那金黄的油菜花,像碎金铺满了山坡,把大地点缀得那般雍容华贵;绿油油的麦苗,一片接着一片,微风吹过,碧海中泛起层层浪花。

“一年之计在于春”,在这春意盎然的季节里,我要抓住这美好的时光,如饥似渴地学习,踏着春的脚步,沐浴着春天的阳光,走向春天希望的田野。

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篇8:描写草莓的小学生日记600字

全文共 503 字

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春节的时候,外公带我去森田农庄摘草莓

我们先进了一个接待室,桌子上放着几盆草莓,个头特大,红彤彤的,特别诱人,看得我直流口水。我先跟几个外公打了招呼,在外公同意后,我就迫不及待地吃起来,边吃边说:“真好吃呀,真好吃呀。”

接着我们去摘草莓,沿途上看见了很多鸡。有些不停地鸣叫,好像在炫耀自己有多么强壮,下了那么多蛋;有些在鸡笼里面展开搏斗,打得羽毛四处飘;还有的则在土里捉点虫子吃。

我们继续向前走,就到了大棚。我看见了一望无际的绿色和若隐若现的红色。

开始摘草莓了。我随手摘了一个草莓,我发现它不是我们平常吃的草莓,它是绿色的,就咬了一口:“呸!太难吃了!”立马吐了个精光。接着我就只摘我们平常吃的那种又大又红的草莓。我拿起一个塞进嘴里,“啊!真甜呀。”从近处看,草莓悬挂在土堆旁,看上去很红,还有一点白色和很多绿色的小粒。它的茎呈深绿色,叶子比较宽阔。当看到这种草莓的时候,我二话不说,将草莓和它的茎摁断,这下草莓就归我了。就这样我一口气连摘了三盆草莓。

在回去的路上,我看见了一只色彩斑斓的大狗,它向我猛扑过来。奈何我反应快,它怎么也扑不到。到了接待室里,我们分好草莓,就回家了。

这次摘草莓让我觉得非常开心。

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篇9:字二年级日记

全文共 249 字

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2017年11月20日 星期一 轻霾

今天在学校里,因为我要排课本剧,所以回家晚了。

一路上,我的肚子一直在唱着空城计。刚到家,我连忙拿起法式面包棍啃了起来。

妈妈说她今天烧了香香的排骨炖萝卜。我说那还要从锅里拿出来呢!所以我先不吃那个了。

我又发现妈妈在餐桌上放了一小碗奶,里头放了几小块面包棒,一尝,可好吃了,然后就是猪八戒吃人参果,几口就干了。与此同时,妈妈已经把她烧的排骨炖萝卜已经端上餐桌,还有香喷喷的米饭。我端起饭碗就开吃。吃了一些后,才感觉到肚子稍稍不是那么饿了。

我以后可不想再这么迟回家了。

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篇10:二年级日记去游乐场

全文共 652 字

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10月2号,原计划去曲江海洋馆。早上,我怀着无比激动的心情迅速起床。我先刷牙,刷牙的时候要仔仔细细,先刷上面露出来的牙齿,在刷下面的牙齿,刷里面,刷外面。在洗脸,洗脸的时候要看准眼睛上的隐形眼屎,要不然洗不干净别人会笑话你的。

吃完早饭,妈妈爸爸带我下楼车。刚开了不远,爸爸说:“宝宝,你看这马路,堵成什么样了,都成停车场了。”妈妈说:“对呀,对呀。”爸爸嘟嘟囔囔的开到了曲江海洋馆,可是,海洋馆外边已经是人山人海,妈妈说:“咱们改天再去吧,你看着,一片人山人海,玩也玩不好。”爸爸说:“不如咱们改去旁边的游乐场吧!”我说:“好的,好的!”

进了游乐场,我们先玩了摩天轮。那个摩天轮,擎天顶地,巨大无比。上去以后,妈妈因为太害怕了,竟然还坐在地上说:“我要下去,我要下去!”。爸爸拍了好几张妈妈害怕的照片,威胁妈妈要她站起来,不然就把照片发网上了。我捂着笑疼的肚子从摩天轮下来以后,我们又玩了海盗船。海盗船惊险刺激,我紧张的只想去厕所。玩完了妈妈要带我去尿臭臭,我说:“不用了,那只是我的感觉。”我们又玩了幽灵古堡,幽灵古堡非常可怕,不时有幽灵追着我们的车不放,我很害怕,不敢睁眼睛。终于结束了幽灵古堡。我们来到了跳跳蛙的游戏,跳跳蛙的游戏是属于弹跳游戏类,也吓得我想尿臭臭。为了挑战我自己,我又玩了一次跳跳蛙,这回我不害怕了。妈妈说我只能在坐最后一个项目,我就选了转转车游戏,我旁边还有一个好心的姐姐一直问我颠的难受不难受。

虽然今天没能去成海洋公园,但是我在游乐园里还是玩的很开心,还锻炼了我的勇气和胆量。

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篇11:中秋节的小学五年级描写日记

全文共 564 字

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“海上生明月,天涯共此时。”我盼望已久的中秋佳节,终于来了。

中秋节是每年农历八月十五日,他最早源于古代帝王秋天祭月的礼制,正当秋高气爽的秋分时节,白天和晚上的时间一样长,月亮也正好受到太阳的直射,所以月亮明媚皎洁。于是,这一天逐渐成为人 们观赏月亮和思念家乡的民间传统节日。

人们还喜欢在中秋节这一天吃月饼,这种习俗源于元末明初:当时,朱元璋领导汉族人民反抗元朝-,预定在中秋节这一天起义,以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传递消息。此后,在中秋节吃月 饼的习俗便在民间广为流传。

中秋节还是一个合家团圆的日子。月饼代表团圆,中秋节要吃月饼,所以每年中秋节,远在外地的亲人都要赶回家乡,与亲人团聚。在这个美好的时刻,我们一家人也团圆到一起,吃了顿团圆饭,爷爷 、姑姑……都坐到了一起,唠着家常,有说有笑,好不热闹!

在回家的路上,我和爸爸抬头仰望着穿梭在云朵里的月亮,我想起了:在这美丽的月圆之夜,还有多少个家庭,还不能团圆到一起,就像大陆和台湾,虽然仅有一海峡之隔,但却总也不能得到大陆母亲 的拥抱;还有守卫边疆的解放军战士,舍小家顾大家,放弃自己与家人团圆的机会,保卫着祖国的边陲;还有玉树、舟曲等灾区的灾民们,他们是否能够和家人团圆到一起……

这让我不禁想起了:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟……”

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篇12:小学二年级重阳节日记怎么写

全文共 812 字

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嘟嘟嘟……缓慢低沉的声音从电话里传出来。 Dudu ... The slow and low voice came out of the phone.

今天是一年一度的重阳节。我,远在离家千里的苏州,满怀着惭愧和思念的感情拨通了生活在农村里奶奶的电话。

“喂!谁呀?”接电话的不是奶奶,是爷爷,听着他沧桑浑浊的声音,想到爷爷脸上沟壑般的皱纹和手上的一个个老茧,心里不觉的一酸。

良久爷爷才回了句什么,我没听清又重复了一遍:“爷爷,是我!”没想到爷爷还是没有听清楚,于是我把声音抬高了八度,基本上是对着电话大喊:“爷爷是我,我是您的孙女呀!”又过了一会,我才听到电话那头传来爷爷微微有些颤抖的声音:“哦,原来是蕊蕊呀,我说谁八点了还来电话。”爷爷嘟噜着,有点像个小孩,爷爷您的耳朵是何时出现状况的,为什么您都听不见了呢,但是这句话总归没有说出口。

“爷爷,我想您了。”“哦,我也想你了。”这句话每次打电话都说的,它好像代替了我们打招呼的方式。“爷爷今天是重阳节,祝您重阳节快乐!”“哦,好,那你也快乐!”我不善于表达,爷爷也不善于表达,这简短的对话僵持了好久,终于爷爷把电话让给了奶奶。“奶奶!”“哎!”听着奶奶温和又沙哑的声音,想起她那满头的银发和矮小的身躯,心里浮现出一种异常温馨的感觉。“奶奶我想你了!

”“我也想你了!”这句话又溜到嘴边滑了出来,“奶奶重阳节快乐!”“好!”“奶奶,重阳节吃重阳糕了吗?”“吃了吃了,这不桌上还有一盘你爱吃的,等去你那儿了,给你带过去。”“那你什么时候来呀?”“等我忙完田里的活就去看你。”我跟奶奶的话很多,一句接着一句停不下来,突然我瞄了一眼大钟,竟然快到十点了,我还有写作业呢,于是匆匆道别了奶奶,我又回到书桌前。

重阳节本应该是和老人们开开心心团聚在一起吃饭,一起聊天的日子,然而现在我和爸爸妈妈远离家乡,现在与老人天各一方,只能通过电话表示祝福。这种每逢佳节倍思亲的日子什么时候才能到头啊!

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篇13:自然环境描写日记400字

全文共 439 字

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春天,是一场吹出来的美丽!

春天,是一份未曾预约的美丽!

握一杆画笔,把春天嵌入书卷,点点染染中,装点春天的颜色,看,远处的山,青葱如黛;清澈的水,琳琅湛蓝;无须太多的丹青笔墨,便能勾勒出一个春天。因为春天就这么简单。总是在我们不经意的时候,悄然而至!

一阵微风,便能定格剪出袅袅绕绕的柳丝,低垂着的柔美,无尽婉约;洁净的天空,映衬了那一池湖水,飘柔着清清粼粼的明朗。

此时,挽一缕清风,采一束春光,走在田野里,把春天的花冠,戴在头上,相信你的心情一定是美美的;撒一串欢笑,踏一路清香,激情诵吟春天的诗行,装订一页鸟语花香的赞歌。还有什么比这个更为欢快的呢?

大声欢呼起来吧:“春天来了!春天来了!”把我们的兴奋化为歌儿,传遍春天的每一个角落!

不说那呢喃的燕儿、热闹的花儿、沙沙的春雨、细语的春风、恣意欢笑的儿童们,单就那踏青寻春的恋人笑语低眉时的窃窃私语,满脸春色,便能肆无忌弹地开出生机一片。

哦!春天,是一幅渲染情趣的彩色图片!

春天,我们不曾预约,因为她时刻在我们身边,在我们的心中!

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篇14:2024年二年级爬山的日记

全文共 521 字

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爬山是一种运动,这次爬山让我看到了一种坚持,让我看那到了一种生活中的坚定信念。

都说爬山好玩,我也好奇,就和小伙伴们一起约好了要去尝试一下,要去爬次山,体会一下爬山的感觉,看看爬山这样的运动带来些什么样的感受。

爬山就是一种生活体验,记得有个孩子叫哈里森。克雷格,在万众瞩目的舞台上,他凭借超强的胆识,娴熟的演唱技巧,一次次征服了评委们挑剔的耳朵。可是这个音乐的天才却是个口吃,在上小学时,因为口吃,他经常受到同学们的排斥,知道现在他都连自己的名字说不清楚。当他成功了的时候,记者问他,你是怎么克服口吃的呢,结果他说我是用心打败嘴的,当我唱歌的时候我就会忘记自我,忘记观众和评委,心中就拥有自己,就这样的一天天的练习下取得了成功。和小朋友们开始了爬山,爬着爬着就爬不动了,之后我就想到了这个让我藏于心中一个故事,本来爬不上去了,心中想想了这个故事让我想起来了。想起了这样的一个故事,爬山让我感觉到了一种坚持,感觉到了一种信念,想到了人生,想到了人的成功的道路上拥有很多的波折,要想克服就一定要用自己最坚定的信心和决心来面对这样的事情,才能获得机遇。

这是一次有意义的爬山,这次爬山让我感觉到了人要有不怕失败的心,要用坚持打败失败,要用坚持战胜困难。

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篇15:二年级写我的家乡日记

全文共 556 字

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今天出了久违的大太阳,爸爸驾驶着自己的船,载着我和阳春姐姐她们一起去秋游,我们边走边说,兴高采烈。

我们顺流而上,只见周围琼山峻岭、绿树苍翠,盘旋的山涧,依稀可见几座风味独特的木房。不尽意间,船已进入立新,目光巡视,一排排沙滩抢入眼帘;傣族风味的建筑争相竟美,仿佛让我觉得进入了云南傣乡;泊舟上岸,有一棵已经过千年风霜的大樟树,粗壮的要三个比较强健的人才能围住他。夷望也有一棵古樟树,它没有很美观的形象,也没有千年樟树的历史悠久,所以没有人来注意它,让我不得不觉得承认千年古树的美。

这里的山庄也是数不胜数,什么半岛山庄,再山次山庄等等,每个山庄有着自己不一样的风格,半岛山庄设了一个彩门,彩门上还挂的灯笼,好不喜庆。

船开到了尽头,明了的看见了前方的水电站,它叫作兴林河水电站,也叫立新水电站,它颇为壮观。我还由此幻想在它上面尽兴玩耍的样子呢!

依依不舍的离开后,我们在一座竹林山里停留了一会,在那有山泉,竹林,于是,借此景色,拍下了一张张,值得留恋的的照片。我们还在山泉里感受水得清澈,水得沁人心脾。我侄儿只有两岁的样子,他只能被抱着,由此让我感到同情。我的妈妈却在竹林里到处蹿动,我本想也去玩玩,但听说有蛇后就打消了这个念头。

有些人是外乡游玩我们这的山水,我们却是家乡人游家乡。但是也感受到了自己家乡从未发现的美。

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篇16:我的快乐教师节日初二描写日记

全文共 592 字

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时光飞逝,一分一秒的年华,一朵一瓣的笑靥,一句句温和的低语,一桢桢季节的相片,在二十年的生命流程中,总有这样一些身影留在我不忘的记忆里,留在我温柔的思念中。在这个教师节来临之际,想遥遥地问候一声:我亲爱的老师,一切安好。

让我轻轻地告诉你,在时间的流逝里我们渐渐长大,但无论多大,在你们面前我们依旧是个孩子,即使白发苍苍时也一样。因为在这个世界中,除了亲情之爱,还有一种爱本文来自文秘家园,他们在帮助你的时候你感觉不到他在期待你回报。这就是老师的爱,像百合的花香,淡淡轻轻却沁人心脾。看着身边的老师,想起了我的母校,母校里的老师,老师毕业前的祝福,祝福里的爱与期望。

让我轻轻地告诉你,对你们,我心存感激,尤花之于水。感恩于你们赋予我学识,让我在唐诗宋词秦砖汉瓦中,在黄金分割布朗运动里,品位生活读懂生活。感恩于你们赋予我人生的美德,让我在“已所不欲,勿施于人”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”中,慢慢懂得。感恩于你们在雨天为我撑起一把伞,陪我走过坎坷。感恩于你们在我文字初见于报端时那轻轻的赞许。更感激的是,你们让我学会用感恩的心面对生活的所有。

一些黎明,一些黑夜,发黄的相片,秋天的思念,一并装进生命的行囊,一遍又一遍的阅读。让我们的心牵着老师的手,在学识和为人的世界里徐徐而行。

窗外,清风而过,闻到心香一片,阳光洒了一地,竟是如此地温暖。

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篇17:描写初一的生活日记

全文共 712 字

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挫折是火,点燃理想的灯;挫折是灯,照亮前进的路;挫折是路,引领我们向前冲.

题记

挫折,人人都不想与它接触,不想与它交往,不想与它产生任何一点关系.好像它是霉球似的,只会给人带来苦痛,带来伤心,带来失败.可是你错了,挫折对人也有自己的优点,也有自己辉煌的一面,只是你忘了,忘了它是成功背后的贡献者、牺牲者、激发者。

爱迪生在制作灯丝的实验过程中,曾经失败过上千次.在第一千次失败后,他的助手曾对他说:你已经失败上千次了,放弃吧!然而,爱迪生却说:这一千多次的失败,使我了解了哪些材料是并不适合做灯丝.最终,功夫不负有心人,在他的坚持与努力之下,换来了成功的果实.可想而知,如果爱迪生在挫折面前低头,何能取得如此成就?

不经历风雨怎能见彩虹,我们是温室里的花朵,经不起风吹雨打,但是只有在风雨中磨练,才有机会长成一棵苍天大树。

贝多芬的名字已耳熟能详,他也曾经遇到过挫折双耳失聪,这对一个音乐家是个多么大的打击啊,但是他并没有从此自甘堕落,而是加倍努力的弹奏音乐,尽管他面临极大的难度,但他并没有向命运低头,他所创作的《命运交响曲》,世界闻名,如果他当时向挫折低头,一直沉溺在他残疾带来的痛苦中,就不会有这么辉煌的一生。

有句俗话说得好:玉不琢,不成器。不经历挫折,怎么能成材呢?只有经历了山重水复疑无路的困惑,才有柳暗花明又一村的开阔;只有经历了会当临绝顶的艰辛,才有一览众山小的豪迈。只有经历了挫折,人生能才更加富有意义。

紧握双拳时,你以为你以为什么都握住了,其实你连空气都没抓到;松开双拳时,你以为什么也没有,其实世界就在你的手心。生活就是这样,像一潭沼泽,你越挣扎,就会陷得越深;但只要你不再挣扎,你就会发现,其实,生活需要挫折。

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篇18:正月十五端午节的小学六年级描写日记

全文共 627 字

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每年的端午节,家家都要包粽子,吃粽子。粽子有它的独特形状、颜色和味道,特别惹人喜爱。

今天,妈妈说:“我们一起来包粽子吧?”我兴奋的答应了。于是,和妈妈一起忙碌起来,先把米洗干净,把粽叶浸泡,还要准备一些蜜枣,就可以开始包了。粽叶包出来的粽子味道特别好,有一种 奇特的清香。包粽子的时候用两个粽叶交错的叠起来,捞一把水中的米放入粽叶里,然后放入蜜枣,相互折起来,最后用绳子捆起来,就这样我们包了一锅的粽子。开始开火蒸粽子,不一会,香喷喷的 味道和米清香的气味就扑面而来,我拉着妈妈迫不及待的让她赶紧给我拿一个吃,妈妈笑着对我说“傻孩子,你不怕烫嘴啊,”我偷偷的跑到厨房,自己拿了一个, “哇!好烫,我连吹带扇的吃完了, 粽子真好吃。”每年端午节都要吃粽子,但是今年在妈妈的帮助下,我吃到了自己亲手包的粽子,感觉特别香。

今天,姥姥来我们家,手里还拿着一把“干树叶,”我惊奇地问:“姥姥,你拿”干树叶“干嘛,”她笑着说:“这不是干树枝,是艾叶,在端午节那天把艾叶插在门口,可以驱赶蚊虫和避邪,治病 ……”听了姥姥的讲解,我怀着好奇心,拿出了百科全书,书上是这样写的:“艾叶是种普通的植物,生长在山地头,晾干后的艾叶不仅可以在夏天用艾叶熬水擦洗患处,还有解毒功效呢!”小小的 艾叶竟有如此大的好处 。我突然发现,自己要学习的知识还有很多很多,不仅课堂上要认真听讲,还要多看一些课外读物,从而了解更多的知识,做一个德、智、体全面发展的好学生。

今年的端午节令我难忘。

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篇19:二年级五一日记大全

全文共 354 字

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今天是五一劳动节,妈妈带我去上街。一路上,外面下着春光明媚,到处一片翠绿,花儿特别鲜艳,一路步行。街上有川流不息的人和车辆,各个商店打出各种优惠的牌子,人们就抢着买。

我们全家人一起来到大兴超市。大兴超市的门前摆满各种化妆品。前面放着八折优惠的牌子。有很多人在选购

物品。一进门,有好多朋友在那里坐电梯,我也去坐电梯。我站在一个格子上电梯自动地把我送上去。我下来又上去,玩又玩。

玩累就到旁边椅子上坐下来,看到有朋友在吃汉堡包,我就要爸爸给我买。买回来一看,汉堡包就是两块面包中夹一块鸡肉和一点黄瓜、奶油做成的。尝一口,味到好极。

妈妈给我讲“五一”劳动节的由来,使我懂得“五一”劳动节是来之不易:是全世界无产阶级和劳动人民团结奋斗的结果。我们要珍惜今天的幸福生活,不能玩,要用心学习。

今天是多么难忘的、快乐一天呀。

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篇20:有关描写的学校日记500字

全文共 644 字

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远远望去,有一所赋有江南风格的学校,那是我的学校:创新街小学,这五个大字写得气势磅礴、铿锵有力,它是由著名的军旅作家魏巍亲笔题写的,下面就来参观一下我的学校吧!

一进大门,首先映入眼帘的就是那鲜艳的五星红旗,看见它,心里就会想起那些为保卫家园而壮烈牺牲的英雄们,这使我更加立志成为一名对国家、对社会有用的人。国旗的四周分别是招待客人的、上课等多用的综合楼;开报告会等大型会议的报告厅;练舞蹈或排练节目的报告厅二楼和用来上课的教学楼。接着就来看看刚刚提到的教学楼吧!

在进入教学楼途中,朝右看,你会发现这个地方很像画中的假山流水,这里可美了!仔细瞧瞧,你还会发现里面有好几只大金鱼呢!看完假山,你再来学习学习古诗吧!路两侧的柱子上刻有诗和图画,如果搞不懂诗的意思,看一看图或许能悟出三分呢!迈入教室,第一眼让你看到的肯定是那整齐的一排排课桌和干净的地面,学校的设备也是很好的。站在走廊上,耳畔仿佛响起了同学们的朗朗书声。最后就来我们学校的操场看看吧!

来到操场,你会的发现这里的场地还蛮大的,告诉你个小秘密,体育馆的操场跑道有400米,我们学校的操场足足有它的一半呢!操场除了有跑道,还有篮球场和足球场呢!真是物多地面广呀!站在操场上,你看到的可能只是空荡荡的一片,可我看到的却不是,我看到的是同学们在操场上打闹成一片的景象和阵阵欢笑声。这是为什么呢?可能是因为我把同学们时时刻刻记在心里面的缘故吧!

好了,校园景色大致都跟你们介绍过了,剩下的就要由你慢慢“品尝”了。我认为我的校园很美,你觉得呢?

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