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描写牡丹日记二年级精彩20篇

托班教师对孩子们的观察日记是怎么进行相关的记录的呢?下面是小编想跟大家分享的描写牡丹日记二年级,欢迎大家浏览。

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描写雪天的日记600字

全文共 651 字

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阳春三月,鸟语花香,春暖花开,怎又下了一场大雪呢!

一丝丝,一缕缕,一片片的白色雪花,又从天而降了。若是下第一场雪,正从梦乡中醒来的我们,早就一股风似地跑了出去。但是,今年已下了好几场雪了,他们已不足为奇了,而我却多么渴望雪的到来。

“铃铃,铃铃,铃铃!”我的闹钟不断地响着,似乎在叫着:“下春雪了,下春雪了!”我忙爬起来,拉了窗帘,一看,眼前的一切尽收眼底,我仿佛飘在雪的世界中,真实太神奇太美妙了。我快速地洗好了脸,去了操场。

一路上,我一边踩在软绵绵的“沙滩上”,一边提听着麻雀的鸟鸣,这感觉真是无法形容。当我走在柳树旁时,顺便想摸摸它光溜溜的头发,但是,它的头发已被“棉花”裹住了我只好失望地走了。

来到操场,厚厚的雪像一层银毯。我十分兴奋,拿跑步的借口去玩雪,老师要我跑八圈,而我却义不容辞,张口就答应了。若是以前,我早就嘟着嘴说不了,反而今天,我却爽快地答应了。

跑步时,我常偷工减料,为了玩雪,一圈中,我停了三、四次。我抓起一把雪,轻轻地放入嘴里。顿时,我的感觉就不一样了,又冰又爽。因为,这雪是清爽醇厚的,而且,还回味甘甜,齿颊留香呢!

课间的时候,我们班的人都去操场玩雪了,我被砸得“遍体鳞伤”。我的脖子里,也被扔了进去害的我缩着脖子,一动也不敢动,后来,铃声又打响了,正在打雪仗的我们,也“收摊”了,之后,操场也平静了下来。

却又在下午,炽热炽热的太阳,它又上班了将许多清爽醇厚的雪草地中。我是多么的舍不得雪化成淙淙的雪水,希望它不要融化让它陪伴我们做游戏。

雪“飞”走了,那它还会再“飞”回来吗?

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篇1:二年级美丽的校园日记大全

全文共 664 字

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朋友,你去过人称“天堂”的苏杭吗?你去故山水甲天下的桂林吗?你去过美丽的永福镇明德小学吗?我就是这个学校的学生,现在,就由我来给你们当“导游”,来参观一下这所美丽的校园吧!

走到大门口,你会看见有深红的瓷砖上镶嵌着几个大字―“永福镇明德小学”在阳光的照耀下发出夺目的亮光。大字旁边是我们学校的功臣之一―大门,为什么呢?因为呀,大门每天都像两位铁将军一样守护着我们全校师生的安全。大门里面的右边是我们学校的功臣之二―门卫老师,他们也是每天和铁将军一起守护着我们的学校。门卫室的旁边是一条宽阔的水泥道,水泥道的两旁是两条绿化带,看,它们多像两条碧绿的丝带呀!往前走,就是我们学校的综合楼了,综合楼里是功臣之三―老师和校长的办公室,还有远教、微机、仪器、少先队活动室……再往前走,是我们的文化宣传栏,我们可以在那里,学到我们在课堂里学不到的知识。宣传栏旁边是我们的公寓楼,我们每天晚上和中午都在自己的小床上编织我们天真活泼的梦想。公寓楼后面是食堂,每天在食堂里工作的人就是学校的功臣之四―食堂的叔叔阿姨们,我们每天必要的三餐都是他们住给我们吃的。食堂旁边是一块绿草如茵的草坪,草坪上有许多石桌石凳,有时间的话,我们可以在那里和朋友聊天、看书,放松压力。公寓楼旁是教学楼,这里,是我们学习的重要场所,一到上课,同学们都会唱着动听的歌儿,的到来,帮我们带到知识的海洋,去寻找知识的乐趣。教学楼前,是一个宽阔的大操场,每当下课铃一响,操场就变成了一片欢乐的乐园。

这就是我们的校园,一个美丽的校园;一个充满欢笑的校园;一个培养祖国新一代的校园!

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篇2:二年级的爬山日记600字

全文共 705 字

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今天下午,缪老师宣布去爬山,目标是距离学校几里远的北山。随着“哇噻!”一声,同学们有的一蹦三尺高;有的拍着桌子庆祝;有的干脆站在凳子上欢呼……顿时,教室里一片热闹的景象。我们排着整齐的队伍,前往北山。一路上,草儿向我们招手,花儿向我们点头,麦苗像一张绿色大绒毯铺在路边,好一派蓬勃的景象;五颜六色的野花散发出一阵阵馨香,那种香味,真叫人陶醉!

不知不觉就来到了目的地——北山。整好队后,同学们个个精神抖擞,摩拳擦掌,准备比赛。接着刘老师宣布比赛规则:比赛时不能碰人,不能拔草,不能……。讲完后,比赛马上进行。首先是一年级组,哨声一响,只见一年级小朋友像小鹿似的往山顶冲,不一会儿,山就被他们“征服”了;二年级学生你不让我,我不让你,飞快的往上爬,我的心也随着他们紧张的跳动着。终于,他们也爬上了山顶……。轮到我们了,我想:这山太矮了,简直一步就能登上。

虽然这样想,可我的心情还是很紧张的,害怕自己拖班上的后腿。哨声一响,我们就像刚出笼的兔子,使劲向山顶跑去。慢慢地,我的双腿好像灌满了铅似的,越走越慢,越走越没劲。突然,四(2)班的一个同学重重的撞了我一下,我就像一列失去了方向的火车头脱离了轨道——路线。顿时,我火冒三丈,真想把他撞下山脚。这时,我想起了老师的话:“友谊第一,比赛第二”。身体里又涌上一股力量,暗自鼓励自已一定要坚持爬上山去。

“有志者,事竟成”,经过我的一番努力,终于爬上了山顶。爬上山顶,放眼望去,远处是蓝蓝的天,白白的.云,一座座青山好像一条长龙连绵不断。近处是一片片苍翠的树林和鳞次栉比的高楼。四周美景,尽收眼底。比赛结束了,我们久久不愿离去,细细品味着“会当陵绝顶,一览众山小”的真谛。

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篇3:中秋节的小学五年级描写日记

全文共 616 字

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中秋之夜,月圆之夜;中秋之夜,团聚之夜;一晃,一年又匆匆过去了。又到了团聚之夜——中秋节

晚上,我,爸爸,妈妈在电视机前,吃着月饼看中秋晚会。节目很精彩,人群,观众,还不时爆发出一阵阵热烈的掌声。妈妈一会儿给我们泡茶,一会儿帮我们剥石榴。但爸爸却只是安静的看电视 ,不多说话。我知道,爸爸是想他儿子了。因为今年,哥哥去当兵了。我坐到爸爸身边,拿着仓鼠逗他开心。忽然,妈妈的手机响了。是哥哥!是哥哥从北京的部队打过来的!我激动地抢上去和哥哥说 了几句话。看着爸爸妈妈开心的样子,我心里想,哥哥真是懂事了,想想去年的中秋,他还在外面和他的同学疯玩哩。中秋节的团圆情对我们的影响可真大呀。

接完了电话,爸爸心情大好,我们便一起去易园散步赏月。天上的月亮又大又圆又亮。我情不自禁地想到了李白的诗:“小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在白云端。”月光如水,静静地 泻在这湖面上,一片云儿移过,月亮便变得朦胧起来,好似被罩上了薄薄的面纱。云儿移走了,月亮又皎洁起来。路旁的柳树婀婀娜娜,清风拂过脸庞,柳叶随着柳枝的摆动轻轻摇曳,真是如诗如画的 夜景。我从地上捡起一块石头,扔向水中的月亮,水里的玉盘被打碎了,化作千万只“玉蝴蝶”在湖面上翻飞……不一会儿,湖面又平静了,圆圆的月亮依旧映照在水波里。

望着夜空中的明月,我在想,哥哥此时在做什么呢?是不是也在看着天上的月亮想我们呢?我想说,哥哥,虽然我们不在同一个城市,但我们共赏的却是同一轮明月。

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篇4:二年级日记

全文共 257 字

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2017年9月28日 星期四 晴

今天早上,我刚到学校就看见桌子上放了一张语文卷子,原来是前天的考试卷。

终于到了中午,老师说,把早上发的那张卷子拿出来。她又说,考九十分以上的站在讲台的台子上,考九十五分以上的站在讲台台子的下面,我数了数九十五分以上只有七个,九十分以上的有十一个。然后,老师给我们一个惊喜,给九十五分以上的给了一包文具,给九十分以上的呢给了一个讲义夹,我觉得九十分这一档的讲义夹比九十五分以上的划算,因为我是九十分这一档的,我分到的礼物是一个白色的讲义夹。

我觉得学习好才行啊!看来我得更加努力地学习!

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篇5:二年级爬黄山的日记大全

全文共 510 字

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俗话说得好五岳归来不看山,黄山回归不要看岳。上年一月份我和爸爸妈妈去参观考察了黄山。它壮丽的风景深深吸引住了我,因此

今天我要点大家去黄山参观考察。

远方天色逐渐微亮,修真的苍穹刚一些鱼肚白。我和爸爸妈妈已兴高采烈蓄势待发了。大家先去看过云海。云海是黄山奇景,黄山四绝之首。大家步行走上了莲花峰,挖空心思历尽艰辛赶到了峰顶。远远望去,重重叠叠的云雾缭绕,展现在我眼前。像一幅静止不动的画轴,铺在广阔无垠的苍穹。我和爸爸妈妈看见眼下的美景便啧啧啧赞美。这时候一轮红日徐徐升起,绚丽多彩的彩霞像给云朵镶了一道金边。温暖的阳光照在我的身上,将冬日的严寒一扫而光。好一副旭日广源的美景啊!

来到晌午,大家边走边看。各式各样稀奇古怪的石块,星罗密布地撒落在每个高山间,组成了这赞叹不已的场景。在其中最知名的要属猴子观海。这方面石块因容貌神似小猴子而而出名。在民俗广为流传着一个那样的传说故事:那石块是灵猴所变。它日夜矗立在岩壁上看见滔滔的云海,寻找心仪的老婆。移花接木,很多年过去,它变成了石猴。

“千万里黄山北,园陵寒露中。”如同杜甫在诗里所叙述的黄山风景。举世文明,誉满天下。在领略到过它壮美的风景后,我和我的父母回味无穷,凯旋而归。

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篇6:二年级观察植物的日记

全文共 373 字

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妈妈出去逛街,买了一注三角梅,我非常喜欢它,我天天都给它浇水。时间一长,它就成了我的命根子。

春天,三角梅抽出嫩芽,换上了新装,春风吹过,三角梅好像个淘气的小孩在跳舞,春姑娘开始弹琴了,“沙……沙……沙”春雨来了!三角梅吮吸着甘甜的雨丝。它变得那样威风,那样有气势,那样有精神。

夏天,烈日炎炎,太阳炙烤着大地,三角梅开除了红色的花朵,在阳光的照射下,绽开了笑脸。在风中舞动的三角梅,仿佛不是现实,是一副生动的画面。

秋天,三角梅的叶子黄了,掉了,掉在空中的叶子就好像一只只小蝴蝶在翩翩起舞。有些叶子不舍得“离开”自己的妈妈,远远望去,好像几只蝴蝶停在枝上,多么迷人啊!

冬天,三角梅只剩下枝干了,它“一人”单独站在那里。我给它浇水,它向我点点头,向大自然点点头。它独个儿站在寒冷中,好寂寞。

我爱我家的三角梅,它好坚强,它不怕风吹雨打,我爱我家的三角梅!

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篇7:描写日出的日记300字

全文共 391 字

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草原天亮得特别早。为了看日出,早上四点左右就得起来。那时东方刚刚有一丝发白,启明星还挂在天际。

天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边那道明亮的天际线就变成了一道红霞,慢慢地扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便木转睛地盯着那里。

过了一会儿,在天际线最明亮的地方,太阳露出了小半张脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像背着沉重的包袱,一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,一跃跳出了地平线,颜色红得非常可爱。一刹那间,以至于把整个东方的天空都染成了红色。可还没等你好好端详这初升的太阳,它突然放出万道光芒。射得人眼睛发痛,它旁边一团团白色的云被太阳染成了鲜红,就如燃烧的火焰。

太阳的光线从云缝中射到草原上,草原的花香也随着这太阳的升起,慢慢的弥漫在空气里,令人陶醉,让人痴迷。这时站在阳光下的自己也觉得变得明亮起来。浑身充满了朝气。

这不是很伟大的奇观吗?

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篇8:自然环境描写日记400字

全文共 439 字

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春天,是一场吹出来的美丽!

春天,是一份未曾预约的美丽!

握一杆画笔,把春天嵌入书卷,点点染染中,装点春天的颜色,看,远处的山,青葱如黛;清澈的水,琳琅湛蓝;无须太多的丹青笔墨,便能勾勒出一个春天。因为春天就这么简单。总是在我们不经意的时候,悄然而至!

一阵微风,便能定格剪出袅袅绕绕的柳丝,低垂着的柔美,无尽婉约;洁净的天空,映衬了那一池湖水,飘柔着清清粼粼的明朗。

此时,挽一缕清风,采一束春光,走在田野里,把春天的花冠,戴在头上,相信你的心情一定是美美的;撒一串欢笑,踏一路清香,激情诵吟春天的诗行,装订一页鸟语花香的赞歌。还有什么比这个更为欢快的呢?

大声欢呼起来吧:“春天来了!春天来了!”把我们的兴奋化为歌儿,传遍春天的每一个角落!

不说那呢喃的燕儿、热闹的花儿、沙沙的春雨、细语的春风、恣意欢笑的儿童们,单就那踏青寻春的恋人笑语低眉时的窃窃私语,满脸春色,便能肆无忌弹地开出生机一片。

哦!春天,是一幅渲染情趣的彩色图片!

春天,我们不曾预约,因为她时刻在我们身边,在我们的心中!

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篇9:我的夏天小学五年级描写日记

全文共 724 字

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是一片绿林,那醉人的绿啊,好像是画家的杰作,枝叶摇曳,“沙沙沙。”蝉一动不动地趴在树上,有气无力地嘶鸣着,阳光似乎与绿林融为一体了,坐在大树的绿荫下,一缕缕阳光像是调皮的小孩子,跑进了你的眼睛里,让你不得不用手和它逗玩一番。

夏天是午后一场懒洋洋的午睡。躺在床上,打开风扇,小腹盖一点被子,微闭双眼,阳光照在风扇上,风扇的影子投在墙壁上,摇啊摇,转啊转,伴随着蝉的叫声,风扇影子的摇曳和一丝微弱的凉意,上下眼皮子开始打起架来,变得越来越沉重,逐渐的,你便进入了夏日里甜甜的梦乡,去梦见哆啦A梦、熊大熊二了。

夏日是那曼妙的荷花,荷花在阳光的抚摸下,舒展着自己的身子,像是沉睡了很久,起来还意犹未尽地伸了个懒腰。荷花的花瓣像是亭亭玉立的少女的脸颊,粉红色中带着一丝娇羞,在阳光下怒放,又在风的搀扶下摇摇晃晃地舞蹈,就连蝴蝶也被她的清香和舞姿所吸引,和荷花共舞一曲了。

夏天是那“不离不弃”的“恋人”——蚊子,它一遍又一遍用它那低沉的男低音为你演奏一曲,让你不得不为它鼓掌。夜晚时,防蚊液变成了你给它的一个“夺命法宝”,有了这个独家法宝,就再也不用担心这可恶的蚊子在晚上也鼓足精神来骚扰你了。

夏天是绿色的草地,风拂过雨后的草地,空气中夹杂着青草的清香。躺在草地上,犹如睡在一朵云朵上,蓬松柔软。小草像是在抚摸着你的脸颊,让你的脸痒痒的。

夏天是甜甜的冰激凌,各色各样的冰激凌散发出诱人的香味,只感觉喉咙里有条馋虫在爬啊爬,我咽了口口水,立马吃了起来,当舌尖触碰到冰激凌时,一股浓郁的甜味在唇齿之间弥漫开来,而属于夏日里独有的一丝清凉,也在心间弥漫开来了。

夏天,夏天,你是五彩斑斓的,你是悠扬的,你好似一首激昂的乐曲,奏响我的心中!我爱夏天,更爱这夏日里的一切!

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篇10:二年级爬山的日记600字

全文共 770 字

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“快走快走,我下午还要上课呢!”星期天,如果你在登吴山时,先听到一个小女孩因不满而发出的牢骚,再看见两个人影从身旁飞驰而过,那就不用怀疑,你碰到的这个奇怪的人是我。

星期天,本打算好好睡个懒觉,再去上课的我,早晨莫名奇妙地被妈妈叫去爬吴山。我不肯,妈妈便说,到山顶有礼物送。

到了山顶有礼物,再说,吴山很矮,十几分钟就到顶了,应该不会太麻烦吧。在礼物的诱惑下,我跟着妈妈走了。

可登了十几分钟后,我觉得似乎只登了不到一半的路程,而眼看离上课的时间只有两个小时,还要吃午饭,时间就所剩无几了。“反正还有体力,就搏一搏吧!”想完,我拽起妈妈的手,以跑四百米的速度向山顶奔去。虽说我跑四百米成绩还不错,但面对眼前一个连一个大幅度的斜坡,我渐渐感到力不从心,再加上拖了一个人,体力很快就透支了。

跑不动了,那就走吧。我停止了奔跑,一边做着深呼吸,一边四处张望。这时,我才发觉,原本繁茂的参天大树,树页都已落光,落了一地,金黄的落叶,仿佛给大地铺上了一层黄地毯,厚厚的几层,踏上去很松软。角边不起眼的石头,此时变得奇异有趣。光滑的表面上,有许多坑和纹路。瞧,那块石头上,有一条小鱼向我游来!而那块石头上,则像有一只老虎,龇牙咧嘴,张牙舞爪,活灵活现。向山下望去,峰峦重叠,此起彼伏,底部的建筑,显得那么迷你。

就这样,我一边登山,一边观赏这些奇异的风景,烦恼、牢骚……一切都抛在脑后。不知不觉中,就到了山顶,拿到了礼物——两张水饺票。虽然礼物有点寒酸,但我还是觉得很满足,毕竟,它是我努力得来的结果。

此时,我想起了一句广告词“不在乎目的地,在乎的是沿途的风景。”对,这次登山,主要是体验过程,而不是在于礼物。不要急于求成,要细细的品味其中的过程,才能品出一些收获,才会真正觉得快乐。一个人,就要学会去细细地品味生活。这次登山,我得到了巨大的收获——人生的哲理。

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篇11:关于二年级的日记

全文共 235 字

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读到最后,我们会发现,《暑假》的立意其实不值得一提。他无非是想告诉读者,一个人的暑假是无聊的,只有在集体中在有快乐可言。小说写的一波三折,细节很有趣。一篇小说,故事很吸引人,才成功了一半。最终,让人忘掉故事记住那里面人的样子,就算彻底成功了。小说作者是罗马尼亚的山吉勃良努。你们不认识他吧?我自己也不认识他。对于他本人,除了小说,我什么也不知道。他的名字也很难记。今天好不容易记下了明天又会忘记了。但是他这篇小说里的男孩儿,我肯定忘不掉,明天,后天,很多天……都忘不掉。

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篇12:描写植树节的日记

全文共 219 字

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3月12日是植树节,我和同学们商量要不要一起去种树,因为春天的生物都比较容易存活。于是我们准备先去花鸟市场买树苗。买好了树苗,我们就上山了。

开始植树了,我们先用铲子挖坑,挖好了坑,就把树苗小心翼翼地放进坑里,再用铲子填好土,然后两个同学去提水。我们在等着他们,他们来了,我们又开始忙活起来了,把水倒在树根上,然后就好了。

我们商量过几天来看看树怎么样了。一定要让它存活。这个植树节真是开心,我希望以后都可以来种树,让我们的大自然有更多绿色。

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篇13:做陶瓷日记二年级

全文共 591 字

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“快快,要垮啦!”“别嚷嚷,让我来做!”“你看,你看,都是你,垮啦!”瞧,这就是拉坯陶瓷教室里的一幕。

学校为了培养我们的劳动意识,组织我校五年级的全体学生到劳动基地去参加劳动,其中的一项课程是:拉坯陶瓷制作。

老师在课上说碗、泡菜坛子等,都是拉坯出来的……只见老师拿起工厂特制的泥,它很有粘性,在一般的地方都是看不到的。老师弯着手把泥捏成了圆球,一边捏一边说:“必须找好中心点,不然它不会听你的话的!”说完,老师拿着捏好的圆球放在了中心点,再踩了踩脚踏板,拉坯机启动了,机面不停地旋转,不一会儿,老师就作出了一个精美的花瓶。

看着老师做的花瓶,同学们都惊讶不已,迫不及待地想亲手做一做。老师先把材料发下来让我们练习当同学们捏好后,真的像老师说的那样,有的同学捏好后,没找好中心点,小圆球腾空落下来。我和唐冉一组,那个调皮的小球也给腾空了好几次,最后做出来的什么也不是。

接下来的是考试,老师说每人只能做15分钟。唐冉让我先做。我把泥捏成圆球,泥非常软,我迅速找好中心点做起来:踩脚踏板、拉长、收瓶子的下部、钻孔、封口。做好啦!我一看时间:哈,才做了5分钟。我做得又快又好。可惜好景不长,瓶口边沿做得太大了,我小心翼翼地取下来时,边沿立即就塌了下来,我又重新做,但怕时间不够,手忙脚乱,没找好中心点,一踩脚踏板,成品就垮了下来,成了一堆烂泥。望着这堆烂泥,我哭笑不得。

唉,我的第一次拉坯制作

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篇14:小学生二年级日记难忘的一天

全文共 417 字

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暑假的有一天,我和爸爸妈妈准备去乡下玩。

早上我们起得很早,穿完衣服、叠完被子准备出发,那高兴的劲儿就别提了。

我们来到车站,坐上车。一路上花儿向我微笑,小草向我点头,小鸟也叽叽喳喳唱个不停,好像在说:“欢迎你们,欢迎你们。”路两边有红红的苹果、黄灿灿的梨子,还有许多叫不出名的果实……

到了目的地,我们下了车,又上了山,看见那里有活泼可爱的孩子,还见一群群小鸡和老母鸡,我想跟它们玩,于是来到它们跟前,它们一见我就“叽叽……”朝远处跳跑,我发现它们好像害怕我,我也怕吓着它们,就不跟它们玩了。又往前一看有三头小猪,就想和它们玩,我跑过去的时候它们也逃跑了。最后我觉得没有意思就下山,看见小草上一只小蜻蜓一动不动,我猛地一抓,蜻蜓从我手里溜掉了,于是我一下子摔了一跤,我爬了起来,想让妈妈帮我捉一只,妈妈说蜻蜓是益虫,大自然是他们的家,我们应该爱护它,不要去伤害它。我说那我不捉它们了。天黑了,我们恋恋不舍地离开了这里。

今天,玩得多开心呀!

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篇15:描写春天田野的日记400字

全文共 683 字

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201X年 X月X日 晴天春姑娘扭动着优美的舞姿,迈着轻盈的步伐来了,她以活跃的生气驱走冬天的沉寂;万物苏醒了,一切都充满了生机。春天田野有着淳朴的美,是春天的一点灵动色彩,是春天的一笔神韵。

春天的田野让人再次感到了春天与众不同的魅力和无限的青春。随着春的一声欢笑,刹时天际被染成了一片活泼的蓝色,万物欣欣然地睁开了眼,展示着它的活力。“野火烧不尽,春风吹又生”,小草沐浴着软绵绵的春风,从泥土里探出了小脑袋,一大片一大片的,远远望去,像是一块毛茸茸的绿地毯。小鸟们呼朋唤友,一齐唱响了春天的赞歌;燕子呢喃着,追觅着春天的美丽,它们时而在田野的半空中盘旋,时而排成队排成行地站在电线上,成为田野里一道亮丽的风景。禾苗绿绿的,在春风中摇曳着,那种热闹与壮观,把万物从沉睡中唤醒了;菜畦里,金灿灿的油菜花正在盛开,彩蝶们追觅着油菜花的芬芳,翩翩起舞着,传递着花的甜蜜;小巧玲珑的小野花缀满了田野,万紫千红的,竟相开放着,一株小喇叭花提起了它的小喇叭,“滴滴答答”地吹着,路人看了总说上几句赞赏的话;蜜蜂在田地间忙碌着,花朵们为了感谢它们,送给它们一窝窝的蜂蜜,蜜蜂们感激地对花儿承诺说,我们一定要圆你们那春华秋实之梦;池塘里的小鱼不时跳出水面,激起一朵朵晶莹的水花;毛毛雨漫天地飞舞着,给饥渴的大地、给等待了一个冬季的草木送上最甘甜的乳汁,老树在发芽,小树在迅速成长,花儿灿烂的笑声在田野里回荡……多么和谐美好的田野春景图啊。

一日之计在于晨,一年之计在于春。万物都懂得争春,作为未来接班人的我们,更要在这个美好的季节里,及早努力,奋勇向前。我爱春天,我更爱春天的田野!

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篇16:二年级日记去游乐场

全文共 362 字

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在一个阳光明媚,风和日丽的下午,我和我的一个朋友去游乐园玩。下午,我拿上我的20元钱就直奔游乐园。

我们在大巴上等了20才到大游乐园的大门口。进入大门,首先映入眼帘的就是一大块巨石,他就像一个高大和蔼的巨人,再挥手迎接我们呢!我们首先来到了碰碰车,我开了一辆蓝色的碰碰车,我刚坐稳,就被撞了。我马上趁朋友不注意,猛地一下把他撞到了墙角,把他吓得惊了好长时间才清醒过来。我俩开始撞来撞去,我装他他撞我,装了好长时间,时间到了,我们只能离开了。

我们来到了攀山网,进了盘上网,我就开始往上爬,爬到中间了,结果脚一滑,我就划了下来。我又去玩走钢丝,刚开始,我就手一松,掉了下来。我又开始走,我慢慢地走啊走,啊!我成功了,我靠自己的实力走到了头!这时,我一看表,已经5点多了,我只好依依不舍的回家了。

这一天,让我感到了无比的高兴和快乐!

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篇17:描写小燕子的日记200字

全文共 256 字

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这几天,我家楼道里可热闹了,不时地传来“叽叽”的叫声,原来是小燕子在做窝呢!

我好奇,就开始观察小燕子垒窝。小燕子忙个不停地飞回来飞出去,不一会儿嘴里就叼着泥飞回楼道的灯泡上。我想:小燕子这么小,每次就叼一点泥,什么时候才能垒好窝呢?只见小燕子小心翼翼地把泥放在垒过的缺口上,就这样,一会儿飞来,一会儿飞去,忙个不停。

几天以后,外表重叠、有碗口大小的燕窝就出现在了我眼前,我目瞪口呆。小燕子能垒好这么美丽而坚固的窝,是它用自己一小口一小口叼的泥筑成的。小燕子这种坚韧不拔的毅力,起早贪黑垒窝的精神,深深地感动了我。

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篇18:描写日出的日记300字

全文共 350 字

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为了看日出,我常常早起,那时天还没有大亮,周围很静。

过了一会儿,东方出现了一道红霞,便目不转眼睛的那儿。眨眼间,红霞变成了粉红色,天上的云彩逐渐散开。突然,慢慢拉长。不久,太阳的小半边脸出现在崇山峻岭之间,红是红得很,却没有那耀眼的亮光,使人能用肉眼去看。大地妈妈舍不得让太阳离开她,使劲儿把太阳往下拉,因此,太阳只能徐徐上升。大约过了二十分钟,太阳终于挣脱了大地妈妈的怀抱,在地平线上冉冉升起,真像个大红球,又像气得涨红了脸。天空的云朵顿时被镶嵌上了一道金光闪闪的边,浩瀚的云海经阳光一照,色彩斑斓,熠熠发光。小河中倒映出来的太阳,此时已不是那么红艳,射出的光芒让大地万物苏醒,使大地生气勃勃,焕然一新。我感叹不已,赞美这如诗如画的人间仙境。

日出,代表新的一天开始;日出,充满光明;日出,充满希望!

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篇19:二年级日记

全文共 252 字

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“滴答滴答滴答”床头闹钟的指针悄悄地走动着,窝窝在被窝里,一边捧着手机开恐怖片,一遍抖抖索索直发抖,由于关着灯带着耳机,我对外面的情况一无所知。肚子“咕噜咕噜”的叫着,我裹上大棉衣,想到厨房找些吃的,开了门,我走到楼上,我看到一个白色长裙,披头散发的人,不对,是鬼!我不禁警铃大作:天呐,他是谁,是小偷吗,还是鬼?不对,这世界上根本没有鬼。会不会是贞子重出江湖,我是要找笔仙吗,这个想法从我的脑中蹦了出来,突然,一只手搭在了我的眉毛上,怎么办,“这么晚还不去睡觉?”妈妈问道,我蒙蒙的站在哪儿,不知所措。

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篇20:小学二年级日记写雨

全文共 338 字

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早上,我是被一阵淅淅沥沥的声吵醒了。

起床后第一件事就是打开窗户呼吸新鲜空气。可等我打开窗,扑面而来的,不只有冷冽的空气,还有夹杂其中凉丝丝的雨点。那调皮的雨娃娃不仅落在了地板上,还洒在我的脸上,冰凉的雨点使我原本还犹存的睡意瞬间消失了。

洗漱后,我拿了把雨伞站在阳台上。撑开伞,凝望着远方的天空,天上弥漫着一种寂静的灰色。院里那棵高大的香樟树青翠欲滴,厚实的叶片还在往下淌着水。树叶上,那颗颗圆形的雨珠很美,晶莹剔透,圆润光滑。不过,它很快就和它的同伴一起滑落下去,成为滋润泥土的一部分。

雨停了,但是天空中灰色的乌云并没有散去,只是缓慢地移动着。我下了楼,走向厨房,里面的空气因为下雨,而有点潮湿,还有点闷热。

回头看了一眼,雨中泥泞的小路上,留下我的串串足迹……雨,其实很美!

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