最熟悉的陌生人命题作文分享(优秀20篇)
陌生人并不代表着冷漠,当你有一天钱包掉了,陌生人帮你找回来;当你在路边摔倒了,陌生人扶你起来;当你不认识路的时候,陌生人帮你引路。这便是给人温暖的陌生人。今天小编分享给人温暖的陌生人作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。
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1000往年中考半命题作文
全文共 771 字
+ 加入清单聚一生之璀璨,绽放出一场绚丽的花火,照亮黑夜,光临万户,直冲天边的云霄。——题记
海子曾经说过:风后面是风,天空外面是天空,道路前面还是道路。人生就是不停地向前走,而我则把人生比作一副余弦函数图像,自上而下,自下而上,在这段为梦想冲刺的时光里,我不想回头。
时间镌刻在课桌的裂痕中,随着粉笔的印记一同消失不见,黑板上距离中考仅有__天的大字,在值日生的更改下一天天减少,如同翻过一张张发黄的日历,张牙舞爪地宣告我们剩下的日子已经不多了。紧张、兴奋交织在心头,抬首放眼望向窗外,天边游弋的碎云,穿梭在云隙间的飞鸟,吐出一丝新绿的白杨树宛如翘首的伊人,不知何时我已早已无暇顾及,在这段与自己为伍,为了梦想而努力冲刺的日子里,我正全力以赴。
早晨被清亮的铃声吵醒,在彻骨的寒冷中睁着惺忪的睡眼爬了起来。在早间新闻的播报声中整理着前一天晚上混乱的思绪,冲牛奶、看书、读报纸,我清楚的知道自己正为梦想做着不懈努力,尽管也会有些力不从心,但我坚信只要努力了,成功自然会属于你。
来到书声朗朗的校园,眼前堆得一摞又一摞的辅导书,演算纸一页又一页地被字母数字所填满,时间的充实与忙碌让我体会到生活的质感,太阳穴突突跳动的血液和发烫的梦想。黑板上验算过几遍的公式依旧一动不动地停留在那里,值日名单上不知不觉又出现了我的名字,我把这些都归于时间的流逝。
“第一名应该既是荣耀又是孤独的吧?即使那样,我也想尝尝第一名的滋味,我想知道自己到底有多强!”这是追梦高中里的一句台词,它一直激励着我向前飞奔,增加我前行的勇气与信心,即使我深感自己技不如人,但我相信机会总是留给有准备的人。站在昏黄的路灯下,抬头仰望那棵寂寞的梧桐树,我咬住牙,双手握紧,告诫着自己:别怕,别怕,别回头……
每一段时光我都不想让自己后悔,别回头就往前飞奔,总有一天,我会高傲地绽放在属于自己的天空中!作文
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篇1:即景半命题写景抒情
全文共 453 字
+ 加入清单【冬日即景】
冬日的早晨,我站在窗前,仰望着仿佛蒙了一层灰布的天空。大约只过了几分钟,就开始下雪了,我的心里不由欢呼起来,飞奔到这片雪的天地中。
天空中落下了一片片洁白的雪花,它们落在了地上,慢慢融化了,似乎也融化在我的心田里,清清凉凉的。
近处的居民楼上,已经积起了白白的雪花。小区后面的一个湖里,薄薄的冰面上积了一层宛如白纱般的,不算太厚的雪。
再抬头看了看,树上的叶子似乎都变成白色的了。
过了一会儿,雪停了,树上的那些积雪在阳光的照耀下闪着耀眼的雪光,而那雪光丝毫不比那明媚的阳光逊色呢!
一阵风吹过,树枝轻轻地摇摆起来,一两丛树叶上的雪轻轻地落了下来。这可惊动了树上的小生命了呢!我在白色的树丛间见到了一个比雪更灵动的东西——松鼠。
再看向不远处的一块小草坪,雪白的草坪上,已经有了大大小小很多不同的脚印。“哈哈哈!” “你快来呀!”这些孩童们清脆的声音不绝于耳。
我喜欢冬天!喜欢它那迷人的景色,喜欢它的云淡日丽。冬日,下雪、刮风,这一切都是必然的,可是,冬日在我的眼中是最美好的。它让人们欣赏到了精彩的雪景。
篇2:他怎么了半命题
全文共 560 字
+ 加入清单他害怕了
“咚咚”声在家中越来越近,他躲在沙发底下卷成一团,像一只弱小无助的蜗虫……
一年级的时候,一次周末,父母有事出门,叫他在家写作业。他正聚精会神地写着作业,突然传来“吱吱,吱吱”的声音,他吓得惊慌失措,全身瑟瑟发抖,心跳一下子增快,都快要跳出来了。他自言自语:“该……该不……不会……有鬼吧!”他胆战心惊,惴惴不安。他左眼睁开,右眼闭着,小心翼翼地回头看。哎!原来是风把门吹得“吱吱”作响。
他刚准备转过头来继续写作业,又看到窗帘后面的影子,“不好,有鬼,赶紧跑。”他脸色发白,不管三七二十一,直扑向身后的床,躲到被窝里,用被子紧紧裹住自己。他躲在被窝里丝毫不敢乱动,生怕被鬼发现。过了好一会儿,他在被窝里太闷人了,喘不过气来,只好缓慢挪动,出来一看,原来是风把窗帘后面的衣服吹飘了起来,才出现了影子。
他跳下床,走到客厅,打开电视,放着最喜欢的节目。正当他看得津津有味的时候,突然门外传来“咚咚,咚咚”的声音,他直接关掉电视,躲到沙发底下。一声门响,他这才反应过来,肯定是爸爸妈妈回来了,他连忙从沙发底下爬出来。妈妈看到他这副模样,笑了又笑,问他:“怎么了?”他把事情一五一十告诉了妈妈。妈妈笑了:“一切都是你疑神疑鬼罢了,真是个胆小鬼。”他听了这番话,脸红的像一个红苹果。
说来也怪,从此以后他的胆量,竟渐渐大了起来。
篇3:我们眼中的缤纷世界命题作文
全文共 441 字
+ 加入清单有一天,我和妈妈吃完晚饭准备出去散散步,但刚走到单元门口,妈妈就发现今天的晚霞很特别。怎么个特别法啊?我怀着好奇心爬上了树,但是看不见,我又爬了滑滑梯上的房顶,还是看不见。最后,妈妈提议说:“我们去三环路上的人行道吧!那里没有遮挡的东西,应该可以看得见。”所以我们去了三环路的人行道,那里果然能够清楚地看见绚烂的晚霞。
随后,我看见太阳只一小半出现在我们看得见的地方了,剩下的部分都藏在了山下面。过了一会儿,太阳完全消失了,但一些光芒仍然停留在天空中。那些光芒开始像一块超级大的金子,后来变成了一条大金鱼,又后来变成了一条大鲨鱼,最后变成了一堆小金子,随后光芒慢慢地消失了。中途我们拍下了许多晚霞的照片,有变成大金子的、有变成金鱼的、有变成鲨鱼和小金子的,中途还有几架飞机飞过,我猜他们在飞机上看到的晚霞应该更美吧!
观看中途还有几团黑乎乎的东西飘过了天空,我和妈妈说那是烟,后来妈妈说她知道了那些东西是什么,她说那是晚霞派出的气体……因为我也不了解,所以也不敢反对。
那一天我真开心呀!
篇4:小学生三年级自由命题作文600字
全文共 1285 字
+ 加入清单余心言老作家的《游泳的不自由》一文主要写的是一个男孩学游泳的感悟,读第一遍后我没有读懂,再读几遍,觉得越看越有意思。文章通过学游泳这件事,讲述了“自由”和“不自由”的关系,深入浅出,让我受益匪浅。 Yu Xinyans "The Unknown Swimming" of Yu Xinyan mainly wrote a boys perception of a boy learning to swim. After reading the first pass, I didn’t read it.Everywhere, the more interesting to see.Through learning swimming, the article tells the relationship between "freedom" and "not free", which is informative to make me benefit a lot.
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。话虽是这么说,但是,世界上没有绝对的“自由”,也没有绝对的“不自由”。鱼在水,鸟上天,看上去都很“自由”,其实都有“不自由”——鱼儿受环境局限,只能在水中畅游;鸟儿也只能在低空中翱翔,飞不出大气层。“自由”与“不自由”是相对的,是相互关联的,如果想“自由”,必须要“不自由”,只有做到“不自由”,才能达到理想状态的“自由”。
每项事物都是局限于“自由”与“不自由”两者之间。比如齐天大圣孙悟空,他虽然法力无边,自由自在,可是还有阎王爷管着他的生死。他学有所成后,大闹天宫,却被佛祖压在五行山下。他被唐僧救出后,头上便有了一个“金箍”,如果不听命令,唐僧便会念“紧箍咒”。于是,他明白之前的“自由”是任性而为,不是好事,要追寻更大的“自由”,必须专心向佛,才能修成正果。最后,孙悟空作了斗战胜佛,“金箍”自动脱落了,从此他拥有真正的“自由”,变得更加强大,但此时的他已经懂得如何运用“自由”,限制自己的个性了。
生活环境给予我们很多“不自由”,但是只要有毅力和决心,通过自身努力便能获得更多的“自由”。比如先天聋盲的海伦·凯勒,她看不见光,便用鼻子呼吸阳光;她听不见雨声,便用手指捕捉风向;她没有受过专业的教育,便勤奋刻苦学会读书写字。
她虽然有身处黑暗的“不自由”,却通过不懈奋斗从黑暗中得到了“自由”,成为闻名世界的女作家。再比如天才物理学家霍金,年轻时患了运动神经元疾病,全身除了三个手指头外都不能运动,但他没有怨天尤人,反而突破身体的极限,完成了《时间简史》等巨著,为人类作出了突出贡献,实现了思想的“自由”。
每个人在社会生活中都将面对“自由”和“不自由”两种选择,就像文中的小男孩,没学游泳时身子总往水下沉,还会呛水,处处“不自由”。学会后,男孩能感受到游泳的“自由”,但同时发现,纵使自己会许多样式,也要按照一定姿式来,才能游好,越是乱扑腾,越游不好,想游好,就不能随心所欲。所以,只有掌握了更多的技能知识和客观规律,我们才能逐渐摆脱“不自由”的束缚,实现真正的“自由”。
篇5:窗外的半命题作文600字
全文共 942 字
+ 加入清单记得那一次发现你“怪怪的”,是在初一的那次期中考试。我答完了卷子,抬起头看着窗外,正巧你从那个窗子走过,也许是上天的安排,你在向里看,我在向外看,目光恰好对在一起,出于女孩子的原因,我脸红了,低下头装做检查卷子。我想:你当时也脸红了吧?
但那一次的感觉,你的眼神,怪怪的,却给人一种亲切,如果用朋友的话说,那就是:“我被你捕获了!”
那天窗外的风景,真棒,你站在那个背景里很美。
从那以后,我的心里有了你的影子。
那天以后,我开始在暗中默默的注视你。
一个学期很快过去了,冬去春来,一个新的学期又来了。
清明节,我到烈士陵园去,却发现陵园里的那级台阶上坐着个发呆的人是你。我走了过去,走进陵园里去了。当我离开时,却发现你还在那里。忍不住了,我上前,轻轻碰了你一下,你回过头来看了看我,我忽然突发奇想,问你:“我能当你的女朋友吗?”这一句话令你更呆了,迷惑完整地铺在你那充满孩子气的脸上,也许这可能是我这一生中胆的一件事了。
你呆了一会儿,蹦出一字:“行!”就这样你稀里糊涂的成为了我的朋友。
后来,我发现你总是在“玩!”你大概很喜欢“玩”吧。
渐渐的,我发现你开始打篮球,着对于文静的你,是个不小的突破,我每次都会在一旁默默地注视。
时间像一本书,而日子就是这本书的每页,于是书一页一页地翻过。
每个周末的上午,我都在祈祷让钟快些敲响九点的钟声,这时你会敲响我家的门,对我说:“走,跟我‘玩’去!”。然后,街上的行人会看见一个男孩拉着一个女孩像疯子一样在街上乱跑;图书馆里的人会看到一个男孩拽着一个女孩像老鼠一样,在由书构成的“鼠洞”里乱钻;你的朋友会看见你抓着我的手,像预先设定好的一样,从这个图书馆钻出来,眨眼之间又钻进了另一家商店……
每周末都会这样,我喜欢这样。
用你的话说,就是:“每个周末,你都会带我去‘玩!’”。后来,不知为什么你转学了,去了一所私立中学,也许是因为你太喜欢玩了。离别那天你送给我一个挂坠,十字架,做工很细,你还说:“等着我,等我放假了,我再带你去‘玩’!”
昨天是我的生日,你发了信息向我祝福,但这次不傻。
坐在窗前,看着那曾经为你做背景的秋风黄叶,好美,却忽然发现缺了你。
脖子上带着你送我的十字,捡起一片红叶,轻轻贴在脸颊上,我静静地站在那个曾经为你做背景的秋风黄叶中,祈祷着……
篇6:快乐的分享600字
全文共 714 字
+ 加入清单在这个世界上,快乐最值得分享。你等到了一份快乐,就要和别人分享,也让别人快乐快乐。
她是一个小女孩,生活在一个孤儿院里,她没有什么快乐。可是有一天,她看见地上有一个十分漂亮的石子,墨绿色的,上面略微有些花纹。她兴奋地把那颗圆滑的石子捧了起来,睁大眼睛,跑到孤儿院,在水龙头底下洗了又洗。那个小女孩知道,这是一枚普通的鹅卵石,可是在她的眼里,这就像一颗宝石那样珍贵。她小心翼翼地托起那枚石子,眼睛紧紧地盯着,好像怕它跑掉似的。
她小心翼翼地托着,跑到了她的房间,她想和别人分享自己的快乐。
她跑到了房间里,和另一个小女孩说:“这是我在路边拾到的,人觉得它好看吗?”“好漂亮啊!”她又叫来其它的同学看那份“快乐”。不一会儿,那些孩子们都跑了过来,兴奋地问:“你拾到什么了?”她兴奋地说“我拾到了比宝石还可爱的东西!”说完,便把这枚石子高高地举起。那枚石子在阳光下显得金光闪冷气。“哇!”所有的孩子好奇地盯着宝石,异口同声地赞叹起来。他们都很羡慕这个小女孩拥有这份“快乐”,并渴望着能够将它捧在自己的手心里。小女孩看着这群孩子眼中渴望和祈盼的目光,意识到这份快乐要和别人一起分享,所以把举高的鹅卵石放下,说:“你们来摸摸它,咱们大家一起玩吧!”顿时,这个房间里洋溢着前所未有的快乐。有的上学摸摸,有的捧过去捏捏,有的还用袖子擦擦,生怕把石子弄脏了。
孩子们十分喜欢这枚石子,于是想把这枚石子放在一个显眼的地方。有的说放在水池里,有的说放在鱼缸里,最后小女孩说:“快乐要和别人分享!”所以大家决定,把这枚石子放回了马路边上。
快乐要和别人分享。那个孤儿院的小女孩做到了,我也要这样,如果我们所有的人都懂得快乐要和大家分享,那么所有的人都是快乐的!
篇7:分享是快乐的
全文共 645 字
+ 加入清单如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁;如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而你如果把。这句话让我一直谨记着,我一直都记得要和别人分享,分享是快乐的。
那是几个月以前的事情了。那天,我正津津有味地读着作文报刊,无意间却瞟见我的作文——《小蚂蚁》在报纸上发表了。知道这个消息,我欣喜若狂,找谁来分享呢?嗯,就告诉张佩玲吧!我拿着报纸乐呵地走到张佩玲的座位上。“你瞧!”我用手指了指我的作文.“我的文章发表了!”她立刻从座位上站起来,比我更激动:“哇,你真棒!恭喜你了!”那时,我真正体会到了“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐”这句话的含义。我觉得我是世界上最幸福的人!
记得那一次测验,我的成绩不理想,心中十分沮丧,我的眼前飘着一层层愁云。心里像塞了一团乱麻,一时不知道该怎么办才好。我垂头丧气,像霜打的茄子——蔫了。张佩玲见此情景,凑到我身边,亲切地询问我:“陈铭珲,你怎么了?”“哎,我测验只得了八十多分……”“这有什么了不起的!笑一笑就过去了呗!”她坦然地笑了。“可是……”她打断了我的话:“如果说人生过程像一幅画,那么这幅画就是由各种成功和失败作为色彩绘制成的。其间有山重水复,那是失败涂抹的阴霾;有柳暗花明,那是成功描绘的彩虹。”她的一番话让我受益匪浅,它诠释了“如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁”这句至理名言。
分享,与好友一起分享快乐,你将会得到更多的快乐;分担,与朋友一起分担忧愁,你将会倍感轻松。来吧!同好友一起,共同迎接明天不落的太阳吧!
篇8:分享真好话题初中
全文共 673 字
+ 加入清单分享,是一只活泼可爱的小精灵,把欢乐撒满人间;分享,是一台复制机,把幸福复制的到处都是;分享,又是一种润滑剂,使人与人之间更加和谐;分享,也是一种黏合剂,使人与人的心紧贴在一起记得小时候,姥姥曾给我买了一盒橡皮泥,有红的、黄的、紫的,真是五颜六色,漂亮极了!
当时我高兴得一蹦三尺高,心想:同学们都有橡皮泥,今天我也终于有了!第二天,我就把橡皮泥带到学校,同学们看到了我的橡皮泥,很羡慕地说:“我们可以玩玩吗?”我点了点头,于是,她们便争先恐后地抢了起来,不一会就抢光了。看着光光的橡皮泥盒子,我伤心地哭了起来。小伙伴们吓坏了,一个个不知所措。
回到家后,我把自己独自关在屋子里,默默地流眼泪。“叮当、叮当”门铃响了,我听见姥姥去开了门,还和来访的人说了几句话,是一个小女孩的声音,到底是谁呢?不一会儿,姥姥走进了我的房间,说:“汝汝,不要哭了,你的小伙伴让我把这个给你。
”我接过一看,原来是一封自制的道歉卡,我好奇地拆开看了看,上面写着几行醒目的大字:刘正汝,对不起,我们不是有意拿走你心爱的橡皮泥的,请原谅。----王文欣、王语含等。我看后,眼泪又一次流下来了,心里在埋怨自己:怎么这么小气呢?有东西不就是要和好伙伴一起分享吗。我想起自己玩过王文欣的布娃娃、小海螺,吃过王语含的薯片想到这里,我再也坐不住了,急忙跑出门,去找她们。
从那以后,我们几个天天一起,一直到我转学才和她们分开。但我们的友谊却一直没变,一到节假日,我们又会一起痛痛快快地疯玩。
因为分享,我得到了快乐;因为分享,我感到了幸福,让我们一起学会分享,去感受朋友之间的友情和快乐吧!
篇9:生活的分享小学生主题
全文共 531 字
+ 加入清单“糟了,怎么又下雨啦!”我心里暗暗发愁,“早知如此,就该听妈妈的话带一把伞,今天真够倒霉的,上一节课跟好友风吵了一架。”此时我已无心听老师讲课。
雨滴噼噼啪啪地在玻璃上交响,那声音一直在我脑海里回荡。
随着时间一分分的过去,外面的与越下越大几乎看不清人。我在心里暗暗埋怨“这夏季的天气怎么说变就变呢?开始还万里无云,怎么变的这么快呢?是不是故意跟我作对。”
下课铃打响了,这声音跟雨声交杂在一起显得异常的刺耳。看着同学远去的身影,我暗暗的焦急,“可悲啊,我又要成为落汤鸡啦!”我自言自语道。
“你没有带伞吗?”一个熟悉的声音从我背后传来。
我回头一看原来是风,我为我们吵架的事没有跟他搭话。
“如果不嫌弃就跟我用一个伞吧!”那声音是那么的和顺。
“真是太感谢你了,”我迫不及待地钻进他的伞里。
那把伞给我们构建了雨中的一方晴天。我们慢慢地走着。“刚才真对不起,都是我的错,”我不好意思地对风说。
“我们是好朋友吗,有什么对得起,对不起的,”风微笑地对我说。
看到他如此的宽容,我对他微笑,在心里暗下决心“我一定要珍惜这份友谊。”
在这暴雨下,我们这一方晴天显得那么宽广,那么温暖。
雨继续下着,雨滴在空中刻下了一道道美丽的音符,他们共同演奏着这音符,像市在欢庆我们共同分享的这一方晴天。
篇10:我最熟悉的亲人作文
全文共 309 字
+ 加入清单我最熟悉的人是我老爸,在我眼里他可是一个“万事通”。
有一次做数学习题时我碰到了一只“拦路虎”,于是拿起草稿纸演算了起来。可是直到用完了十几张草稿纸,还是没有眉目。急得我抓耳挠腮的——要知道我可是把看家本领都用上了啊。看来只有讨救兵啦。
第一个救兵是老妈,只见她皱着眉头对着题目一遍遍扫描。第一遍,不知道;第二遍,还不会;第三遍……看来没戏。最后的救星老爸出场了,他对这题目瞄了几眼就搞定了,让我佩服得五体投地。还有一次我正在上网查资料,电脑突然就罢工没有反应了。妈妈和我焦急万分。这时老爸赶过来在电脑上鼓捣了一阵,三下五除二电脑又起死回生了。这下我就更佩服我的老爸了。
这就是我的万事通老爸。我想对他说:“老爸,我爱你!”
篇11:关于快乐的分享500字
全文共 515 字
+ 加入清单培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两份快乐……”所以说,快乐是可以传递的,也是可以分享的。
记得在寒假期间,妈妈给我买了个老虎风筝,这天正好有风,于是我边喊着我的好朋友——老樊,一起去广场放风筝。
我们到了那里,便将风筝组装好,不一会儿老虎风筝组装完毕了。首先,我一只手拿着线轮,另一只手拿着风筝,然后奔跑起来,将风筝猛的一扔,虽然费了起来,但是不一会变相写了起的气球慢悠悠的往下降。这是,站在一旁的老樊跃跃欲试,说:“哈哈,你不行了吧,让我试试,我准能让它升空,并且不落!”我看了看他那自信满满的面容,便将风筝递给了他,他的飞发和我的飞法几乎一样,可不同的是,他先将风筝线拉长,然后再放出去。
可是,他的技术也不怎么好,不一会又落下了。他面红耳赤地说:“这风筝肯定有问题!”这是,坐在一旁的老爷爷走过来,笑着对我们说:“这风筝并没有坏,而是你们的飞法不对。飞的时候要把风筝倒过来,而且还得顺着风向飞,只有这样做,才能飞好”我们听了老爷爷的话,悟出了放风筝的技巧,果然,不一会儿风筝便腾空而起,空中的老虎风筝,便好像成了真的老虎了,我们各个喜笑颜开。
我们要学会分享快乐,因为分享快乐是一种风险,只有学会分享才会成为无私的人。
篇12:我最熟悉的亲人作文
全文共 671 字
+ 加入清单从前,在一个寨子里,住着苗族、汉族和傣族等各族勤劳的村民。其中有一个汉族小女孩,他叫小红,小红的邻居是一位腿脚不灵便的苗族奶奶。小红经常在学校就把作业写完了,以便放学以后陪儿女不在身边的苗族奶奶聊天、干家务。
有一天,苗族奶奶去城里买东西,小红来到老奶奶家里,看到地上有一堆脏衣服。小红想:老奶奶年纪这么大了,要洗这么多脏衣服肯定很累。于是,小红二话不说,把脏衣服装进一个木盆子里,又拿起另一个木棚子去河边打水。打好水后,小红先把衣服浸湿,再把脏衣服放到搓衣板上搓啊搓。渐渐地,晶莹的汗水爬满了小红嫩白嫩白的脸。小红心想:洗这些衣服可真费劲啊,如果让老奶奶来洗的话那不就更费力了吗?以后我要经常来帮助老奶奶洗衣服。想到这里,小红就洗得更加带劲了。渐渐地,小红的肩膀酸了,但他依旧坚持着,想尽快帮助这位老奶奶洗完衣服。接着,小红接了一盆又一盆的清水,把衣服在水里漂了一遍又一遍,直到把所有的泡泡漂洗干净为止。最后,小红把衣服拧干,晾在衣架上。衣服终于洗完了,小红擦了擦头上的汗水,看着被自己洗干净的衣服,她的心里很是高兴。
当小红在晾衣服时,老奶奶回到了家,看到衣服已经洗好了,高兴地把拐棍立在一旁,双手捧着小红的脸蛋,把满是皱纹的脸贴着小红的脸,笑眯眯地说:“你真是个好孩子!你这样帮助我,照顾我,真比我的儿女还亲啊!我该怎样感谢你呢?”听到老奶奶的夸赞,小姑娘不好意思地低下头,说:“奶奶,不要客气,这是我应该做的,我以后会帮助您做更多的家务活。”
从那一刻开始,苗族奶奶认识到,只要大家互相帮助,友好相处,那么即使不是同一民族,也可以亲如一家。
篇13:最熟悉的陌生人
全文共 566 字
+ 加入清单陌生人,随处可见,擦肩而过的都是一些陌生人。最熟悉的陌生人,有人可能会感到疑问:“陌生人不就是生疏的人,怎么会有最熟悉的陌生呢?是的,一开始我也曾认为这是一个相矛盾的话题。但细细回味生活,我发现在我的生活中,也的确有这样一位熟悉的陌生人。
她,曾是我幼儿园时的“死党”。我们一起拌嘴,一起为同一个话题不同的想法而争吵,一起玩同一套玩具,一起争抢同一根小板凳……我的幼儿园生活似乎到处都有她的身影。据爸爸妈妈说,我和她在各自的妈妈的肚子里就认识了呢!
长大了,我们俩又上了同一个小学。她在五班,我在八班。
那时,我常在运动会的冠军名单里听到她的名字,而她也常在科艺节的获奖名单里看到我的名字。于是,我们俩走上了不同的兴趣道路……
三年级时,我们般到了桥的另一边。她在那边,我在这边。在学校里碰到了,顶多问一句:“你们下节什么课?”。假期里遇上了,也最多问一句:“你们这周作业多不多?”
光阴似箭,日月如梭,转眼我已是五年级的学生了。她在三楼,我在四楼。
当我们再次重逢时,彼此之间仿佛成了陌生人,再也没有了共同的话题,试图想用微笑来敷衍这尴尬的局面,却再也无法扯起嘴角。
就这样,时间这把无情的剑,冷冷地消耗着我们的友情。曾经熟悉的人儿,如今是如此的陌生。我终于明白,熟悉与陌生其实是一对近义词,只不过使用的时间不同罢了。
[高中作文:最熟悉的陌生人
篇14:让我懂得分享作文
全文共 543 字
+ 加入清单生活是个宝藏,它把闪闪发光的人生哲理深深地藏在一件件小事中,让你自己去体会、去发现。有一次的经历让我记忆犹新,我找到了“分享”这个宝贝。
那天早晨,表弟来到我家,我高兴得一蹦三尺高,飞快地拉着他去我的房间,边和他玩边炫耀我新买的卡片。可他只看了一眼,就说:“你的这些我都有,很容易就中到了。”我听了后有点扫兴。
这时,奶奶进来了,说:“我要去买菜,桌子上放了10元钱,你们俩去买零食吃吧!”我们一人5块,我买了一包卡片和几包零食。没想到,这一次我中了两张金卡,我怕表弟看见了会要走一张,便赶紧把卡片收进了口袋里,拿起一包薯片飞快地吃起来。表弟问我:“哥哥,你的卡片里有上等的吗?”我支支吾吾地掩饰道:“没……没……”表弟并不罢休:“给我看看!”我捂着口袋,假装生气地说:“都是一些普通的卡片,跟你在我家里看到的一模一样!”表弟便不再坚持要看了。
吃晚饭的时候,我夹起了排骨汤中的一块玉米。奶奶说:“多吃点,这是表弟给你带来的,他知道你喜欢吃玉米。”我听了脑海里顿时浮现出表弟失落的神情,我太小气了!我想通过看电视忘掉这个画面,可记忆赢了,我是多么后悔没有跟表弟分享我的金卡啊!
通过这件事,我懂得了做人要懂得分享:当你跟别人分享快乐时,会得到双倍的快乐;反之,当你独吞快乐时,它的价值就减半了。
篇15:往年中考半命题作文
全文共 671 字
+ 加入清单进入初中前,我还是一株小树苗,进入初中后,我汲取了知识与生活的营养,接受着春雨的洗礼,我生长着。
跨进初中以后,我邀游在知识的海洋;荡扬在科学的天空。除了语文、数学、英语等小学的学科以外,初中还增加了历史,地理这两门学科。课堂上,再也看不到老师一个人在演讲的情况了。师生互动,学习起来,更有趣了放学后,我们还有许多课外活动。尽管课程多了,但每天都过得很充实。在课堂皇上,老会一些拓展知识,既丰富了我们的学识,又开阔了我们的视野。
跨进初中以后,我生活在团结协作的大家庭里。学校举办了许多有趣的活动,如:休育节、知识竞赛、作文比赛等。同学们个个你争我赶,都抢着为班级争光,为年级添彩。赛场上,运动健儿力争第一,观众台上,同学们用洪亮的加油声为他们加油鼓劲。知识竞赛上“小博士”们开动脑筋,为班争光。
跨进初中以后,我在朋友的鼓励下成长。进入初中后,我有很多好朋友。世上不可能事事都万事如意。就比如说期中考试后吧,粗心的毛病刚好了没几天,可不,又犯了。一次月考,我数学考了93分,马上从第3名摔到了第20多名,接到这个成绩,还在空中飞的我就如遭到了晴空霹雳,一下子落到了地上。我的好朋友考得比我好多了,还是稳当当地在前十名放着。我真是后悔极了,可后悔有什么用呢?这只能怪我自己。课后,我默默地坐在座位上一声不吭,她走过来,拍了拍我的肩膀,安慰我,说:“一次没考好怎么了,我还经常没考好呢!平时那个开心的你到哪里去了,要继续加油才行。”
初中真是一个梯子,一个让你成长的梯子在紧张的学习生活中,同学、老师都伴着你成长。栽培在初中园林里的小树苗,它正在长大。
篇16:历届中考半命题作文
全文共 820 字
+ 加入清单推开夜的天窗,对着流星说愿望;给我一双翅膀,就可能濒临太阳。我学着一个人成长,爱给我能量;梦想是一种神奇的营养,督促我开放。——题记
人生宛若一条延绵不绝的溪流,始终通往咱们所冀望的地方。梦想犹如一轮皎洁晶莹的圆月,永远牵引着咱们走向远方。 eventually leading us .Dreams are like a round of bright and crystal moon, and we will always lead us to go far.
我们都是这条溪流中的水珠,带着梦想,带着执着。
有这样一个故事:一个年青人跋涉在漫长的人生道路上,到了一个渡口的时候,他已经领有了“美貌”,“健康”,“幻想”,“机灵”,“才学”,“金钱”,“名誉”七个背囊。渡船时波涛汹涌,说不清过了多久,风起浪涌,小船高下安稳。船公说:“船小负重,客官须摈弃一个背囊方可过难关。”年轻人哪一个都舍不得丢,船公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人斟酌了一会,把“空想”抛进水里。诚然,他后来在事业上有所成就,金钱源源始终。但由于他先前抛弃了做人的渴望“妄图”,最终还是碌碌无为终生。
不梦想的人生活在世上,如同淹没空中的尘埃。只有占领梦想,才能在社会上破足,才华在事业上有所发展,才干有光明的前途。
豆冠年华,在撒哈拉的一座座沙丘艰难爬行。这个年纪,开端懵懂,开始懂得世界的无奈。在一堆堆的作业中摸爬滚打,为一次次试卷上的阿拉伯数字暗自流泪。不过,我信赖苦尽甘来,阳光总会打到我的脸上。
荒漠人烟的撒哈拉,烈日如火,风沙漫天。在经历了一夜的吹打后,第二天日出拖着疲惫的身躯也能欣赏"长河落日圆"的万丈豪情。
梦想,一次次鼓励我前进,奋斗。豆冠年华,我的行囊中满载着梦想。
占有梦想,一根小小的火柴可以燃亮一片心空;领有妄想,一片小小的绿叶能够倾倒一个节令;拥有梦想,一朵小小的浪花可能飞溅起全体大陆。
背好梦想的行囊,抓牢梦想的果实,人生的路上才会更平稳。
篇17:往年高考半命题作文
全文共 669 字
+ 加入清单“世界这么大,我想去看看。”这句众所周知的话对于包括我在内的许多人来说,都还只是一个想法。但我相信总会有一天,我能把它变成现实。每年寒暑假爸爸总会带我们有计划的旅行一次。但由于新型冠状病毒的原因,没能出去旅游心里空唠唠的。
我想旅游的范围说大不大,说小不小,就是我从小长大的中国,我的祖国,这片飘扬着五星红旗的地方。
我想去杭州,去看看“人间天堂”,想在西子湖畔漫步,感受依依杨柳散发的清香,想看连绵小雨打湿西泠印社的印章。
我想去长白,想站在最高的一座山上遥望,也许我能遇上一场细碎的雪,能看着原本碧绿的,山下的山林如何染上白霜。
我想去北京,不是去看车水马龙的繁华景象,而是想要穿行过一条条胡同弄堂,去找找是不是真的有那么一个戏园,里面尽是海棠花香。
我想去广西,去看看那里的瑶族姑娘,去看那里的深山中是否有小溪流淌,去想象天上的云彩是如何来去无常。
我想去以“世界屋脊”支撑的青藏高原,领略藏族人民的风土人情。看巧夺天工的布达拉宫。
我想去苏州的园林,去欣赏苏州园林的秘密,看懂工匠们的心灵手巧。以及巧夺天工的园林布设。
我想去以险、秀、奇而称的三峡。看绿树葱葱,草木横生,一片生机盎然之色。再去看那三峡水电站,去欣赏那最大的水利枢纽,看我们祖国人民的手建造出来的三峡工程,暗叹我们祖国的伟大。
我想去祖国的大好河山,去看世界的奇异秀丽的景色。去了解世界的历史和中国的历史。去看看那地方古代人的装束。我想去旅行,只有这样才能使自己的视野开阔。也可以使自己的心境有所陶醉。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”让我们现在就行动起来,去欣赏那些奇异风景吧!
篇18:熟悉的陌生人作文
全文共 524 字
+ 加入清单写下这个题目,自我脑海里猛地跳出了几个名字。听起来是那样熟悉,但苦苦的搜索,浮现的却始终是残缺不全的记忆。
曾几何时,我们朝夕相处;曾几何时,我们一同努力;曾几何时,我们放声大笑。那些陪我长大的人呢?时光荏苒,到此刻只剩下模糊的面孔和被磨蚀的名字。
记得有人说过:“生活就是一群人手拉手一齐走,一不留意弄丢了一个,一不留意又弄丢了一个,到最后发现只剩下自我站在原地。”是的,他们都随着时光远去了,以前那样熟悉的彼此,在岁月的敲击下,也慢慢被遗忘。最后只剩下一点点破碎的斑驳的记忆,让我留在原地,黯然神伤。
每当看到一群小朋友在一齐玩耍,心里都会好生羡慕。也会突然想起,多年以前,自我也曾和他们一样,没日没夜的玩,肆无忌惮的笑,手拉手一齐在草丛里奔跑。
偶尔翻看以前的日记,那些往事又都会在脑海中浮现。回忆这些熟悉的陌生人,我最后明白,自我身边的位置是有限的,有人进入,就会有人离开。当我把周围的一切从头想遍,才发现原先经历了那么多。那些似曾相识的面孔,那些温馨而调皮的话语,还有那一齐画画用的铅笔,早已被我抛在脑后。
而此刻,那些往事排山倒海的袭来,我沉默。自我的青春也正是由一个个他们组成。我想,当我的青春落幕,留下的,也只会有我自我和身后那长长的影子……
篇19:最熟悉的陌生人
全文共 708 字
+ 加入清单透过万花筒,绽放五彩绚丽;透过玻璃窗,品味云淡风轻;透过掌心,尝遍曲折坎坷;透过镜子,眼前的这个人她是谁?熟悉又很陌生。
这个人,好像挺乐观。没有人看过她哭的样子。不管对谁,总是一副笑嘻嘻的面孔;不管什么事,都难得掉泪。别人说她傻,她说别人笨,哭是一天笑也是一天,人何必折磨自己?
这个人,好像挺聪明。很少有什么题目可以难倒她。那些几何图形她一看就懂,一些简单的文字更是不在话下。她也可以摆平一个个淘气包的骚扰,然后胜利的大笑。
这个人好像挺单纯。她不把任何人当敌人,愿和所有人做朋友。她说快乐时朋友可以陪着开心,烦心时朋友可以冲淡怨愤。她说,有那么多朋友很幸运。
她痴迷音乐。别人说爱听歌的人寂寞。而她应该是个例外。她说生命最需要四样东西:空气、水、朋友还有音乐。她说她就想这样单纯的生活着。虽然有一点寂寞,有一点单调,但至少不乏快乐。简简单单,没什么不好。她爱说天还很蓝呢,给人希望和幻想。
可是还会有黑暗来临,她不知所措。虽然反感,虽然憎恶,但是无法拒绝。于是她懂得了悲伤,她的笔下常常流出伤感的文字:“单曲循环,重复着哀叹;随机播放,触动了悲伤。”“没有人读懂我的悲伤,没有人知晓我的惆怅,我将它们一件一件,藏到谁都看不见的地方,独自品尝……”文字渲染着寂寞,她不敢多看,也不愿给别人看,掩藏起来也许只是为了忘却。
她尝试忘记许多东西,她的黑夜常常很短,所以她的快乐多于悲伤。她乐观、聪明、单纯。虽然不够完美,也没有完美,她至少不让自己后悔。
镜子中折射出一道多彩的光环,镜子里的这个人好像还挺不错。熟悉的面孔陌生的心灵,熟知的脾气陌生的表情。可能曾在街角擦肩而过,可能曾在梦魇不经意碰撞。误入了轮回,成了最熟悉的陌生人。
篇20:哲理故事分享
全文共 497 字
+ 加入清单在年度侦探大会上,包侦探说:“如果你想成为一名侦探,你必须帮助别人。”我们刚刚收到一个案子。可怜的统治者被囚犯杀害了。谁能找到罪犯并把他绳之以法,你就能成为一名真正的侦探。你必须自己寻找线索。
咄咄逼人的橡皮迅速拉起尺子,冲到犯罪现场,那里整天没有阳光,也没有鬼屋。传说在这幢楼里,有一个文具盒,半夜里有一声尖叫。邻居的水彩笔看到地上有一片鲜红的血迹,冲了进来,却再也没有出来……
故事讲完后,卷笔刀被拉了起来,冲进了鬼屋。卷笔刀拿起放大镜,左顾右望,找不到任何线索。正当他们失去信心准备放弃的时候,卷笔刀突然在墙上发现了一个小黑点。卷笔刀就要来了。突然,小黑点飞了出来,卷笔刀要被捅了,眼快的橡皮也快了。跑过去挡住了一把刀,影子趁机逃走了。
对卷笔刀和橡皮进行分析,确定犯人是一支铅笔,因为墙上的黑点和铅笔头上的黑点大小非常相似,铅笔的形状像一支矛,与尺子上的伤疤相匹配。
在他们返回大本营的路上,他们碰巧看到邪恶的铅笔杀死了指南针。“哈,没有地方踩破铁鞋了。这根本不需要时间。卷笔刀说。
铅笔似乎找到了他们,它向前冲去。因为橡胶的形状像盾牌,所以他们打得不可分辨。他们在打架时,卷笔刀立刻拨了110。