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最熟悉的陌生人命题作文分享(推荐20篇)

陌生人并不代表着冷漠,当你有一天钱包掉了,陌生人帮你找回来;当你在路边摔倒了,陌生人扶你起来;当你不认识路的时候,陌生人帮你引路。这便是给人温暖的陌生人。今天小编分享给人温暖的陌生人作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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小学生三年级自由命题作文600字

全文共 967 字

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自从升入初中以来,自由的时间越来越少,不过在初中还是会有自由的时间,比如说前几天去往教育基地的时候,既可以使自己劳累的身体放松下来,还可以学到课堂上学不到的知识,真是一举两得。 Since entering into junior high school, freedom has less and less time, but there will still be free time in junior high school. For exampleYou can relax your tired body and learn the knowledge that you cant learn in the classroom.

在前几天的素质教育活动中,我学到了许多知识。例如在生物博士的学习中,我学会了可以去除蔬菜水果上的农药残留的方法:第一种就是用水焯一下;第二种就是把蔬菜水果的皮去掉;如果有的蔬菜水果用不了以上方法,就用淀粉或面粉加水洗这些蔬菜水果。在布艺活动中,我学会了如何用一张方形布逢一朵花和用一些碎布缝一张布贴画。在模拟驾驶活动中,我认识了交通标示牌,还学会了如何驾驶手动挡车辆。

在生物博士活动中,老师教我们怎么用农药残留检测机检测我们所带蔬菜水果的农药残留是否超标,老师还给我们每个人布置了任务,而且还在屏幕上写出了每个人具体应该做什么,有不会的地方还可以问老师。通过我们的努力,我们成功的测出我们所带蔬菜水果的农药残留有多少,是否超标。老师还告诉我们如何去除蔬菜水果上的农药残留,这些方法可以降低餐桌上的农药残留。

在布艺活动中,老师先让我们看如何制作布贴画和花的视频,然后老师又讲了一遍如何做花。之后,老师给我们发用具,我们就动手缝了起来。结果,有好几个人不会缝花,缝出来也是个半成品。而我缝出来的花还算好看,不过这是我第一次独立完成的一个作品。

在模拟驾驶活动中,老师首先让我们认识车的结构、如何换挡、如何驾驶汽车等。然后老师又让我们认识一些常见的交通标示。之后老师把我们带到隔壁教室,进行模拟驾驶。虽然我开车的时候,车总是熄火,但我掌握了基本的开车方法,这是主要的。

在素质教育活动中,我学到了许多,这也是一个放松自己的好机会。在小学,自由是随时都能获得的。但是时间一去不复返,让我们珍惜现在的时光吧。

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篇1:最熟悉的陌生人

全文共 1345 字

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城市的夜空总是那么冷清,零星的光亮在天空一闪一闪。她站在天桥上,俯视这四下灯红酒绿的闹市和这车水马龙的世界。

她的手不自觉的在栏杆上敲击,像是在弹钢琴。突然,她的手停了下来,双手握得紧紧的,眼泪不自觉的流下。

她记不清是从什么时候开始迷上网路这个复杂的东西。第一次的不情愿在两次三次之后也就自然成了习惯。当她安然德尔坐在电脑前,所有的“好学生,好成绩”像一个氢气球全部飞到了脑后,有的全是游戏带来的快感。她开始还是那么一丁店担心,渐渐的,担心成了多余,她有了一种无所谓的态度,毕竟,那更有一种成就感。

有一天,一个叫“清凉小子”的人加了她。

“嘿,你好!”

“嘿,你也好!”

简单的对话在平凡不过。每一次,在她玩游戏正尽兴时,他都会发过来问候的消息。开始她也会回复几声,当游戏一次又一次向她招手时,最终她只有敷衍。她是谁?为什么老找我聊天?一种好奇心驱使她去看看那个“清凉小子”,对话中,确有机份熟悉感,长时间的接触,越发的使她觉得这个人总像是一个老好人,让她有一种一见如故又相见恨晚的感觉。她犹豫该不该和一个陌生人聊自己的私事,但又一想,反正他又不认识我,我还怕什么。她变得随意了不少。而他像一块大磁盘,可以吸收她统统的快乐或悲伤的元素,还会适时的释放出叫大道理的能量。可是也同样会厌烦的时候。他也感到了她的厌烦态度,转而又讲故事。当他讲到自己在她梦想的大学里求过学时,她像是种子在冬天急切的渴望春天的温暖那般急切的充满羡慕和希望。她怀着取经的态度听他的成功之鉴,她小心翼翼的尝试,奇怪的是,那方法如此的适合她,简直是量身订做的。当有那么一点点进步时,她第一个想到的竟然是他,突然她竟被自己吓到了,不过是个陌生人嘛,为什么会有一种很依赖的感觉。

“哈,好消息,成绩进步了耶!”

“恭喜恭喜……”

疑问涌上心头,为什么眼前这个不知名的陌生人会如此的相信自己?找不到答案,她也就没有多想。回到家,还未走进父亲书房,早已被父亲高大的身躯挡在了外面,示意不让进,父亲在办公,她看见父亲背后电脑的余光,一点点。

渐渐地,她去网吧的次数无意间减少了。他发消息要她再也不打游戏了,她毫不犹豫的答应,也许是由于要考试了,也许是为了那梦想的大学……哪怕真的,可他只是千里之外的一个陌生人。

跌跌撞撞几个月,如他所想,她进步了,到了班级前几名,远离了网络游戏。同样又是在那个网吧,同样的位置,她写了封邮件给他,她想虽然只是陌生人,但还是很想感谢感谢。她会心的一笑,按下了发送键。

回到家,刚进门就看见父亲转身走向厨房;她准备回到自己的房间,在经过父亲的书房时,看见了虚掩的门透出的一点光,她朝空空的后门看了一眼,心里嘿嘿的一笑;看看父亲在神秘什么。她走进书房,书桌上有一杯热咖啡,旁边的电脑依然亮着,她走进,恍然看到电脑桌面上一封待发的邮件,收信人:炎炎夏天,寄信人:清凉小子。

只剩下沉默了,转过头,父亲早已站在她身后;她能看清的,只有一副眼镜,一张微微上扬的嘴。她冲出门去。

天桥有点冷,她用双手抱紧自己;风吹过脸上的泪,有一点冰凉的感觉。她想到原来所有的“量身定做”。

背后袭来一身的温暖,她能感到有人为她披了一件衣服;她仰头,望着身盘这个高大的父亲,哽咽的什么都说不出来。

“爸……”

“嗯,听话就好。”

城市的霓虹灯下,两个背影远去。

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篇2:《繁星春水》读后感600字分享

全文共 618 字

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上学时,遇到一位好老师,是幸运的,在生活中读一本好书,也是幸运的,翻开冰心的《繁星·春水》,我就成了一个幸运者。《繁星·春水》里都是些精美的小诗,其中让我感受到冰心对母亲欣注的爱,使我感触很深的就是那首:“母亲啊,天上的风雨来了,我只躲在你的怀里。”多么情真意切啊神圣的母爱深深植入了我的心中。的确,母爱是很伟大的。我小时候也经常生病,爸爸常在外地打工,有一次,母亲刚入睡眠,我头疼的发高烧,母亲连夜把我送到医院,母亲本来就瞌睡极了,她还为了不让我哭,八、九个小时未曾睡觉。我怎能不爱我的母亲呢?当母亲给我盛好一碗饭时,当母亲来个我做我爱吃的菜时,当夜深人静,母亲给我盖被子时,我知道——这是母亲的爱。它无时无刻不萦绕在我身边,成为我生活的旋律。

《繁星·春水》中不仅有爱的篇章,还有蕴含许多种隔离的乐章,就如《春水》中的:我不会弹琴,我就静静地听着,我不会绘画,我只寂寞的看着,我不会表现万全的爱,我只虔诚的祈祷着。是的,接受别人的优点,学会欣赏,即是最好的办法。当我们漫步山林,看见美丽的夕阳,当我们走进大山,看见奔腾的瀑布,你就可以用心去感受去欣赏。

《繁星·春水》开阔了我的视野,陶冶了我的性情,陶冶了我的情操,让我受益匪浅。它像一轮红日,敞开了我的心扉,使我豁然开朗。它像一缕回光,让我的心房充满清凉;它又像一股和风,拂去我心中愁云。它就像一杯茶,又浓又淡,它浓浓的芳香无比,它淡淡的,沁人心脾。读它,就像品味一杯醇香,甘美的茶。

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篇3:懂得了分享六年级作文600字

全文共 681 字

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秉,一枝香烛;看,月上枝头;赏,庭下空明;忆,古昔今日;思,世事变迁;悟,世事哲理。

心灵,感悟,升华。

“草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。”春,向我们分享了“人闲桂花落,夜静春山空”的闲情逸致,我们感悟到“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的自由愉悦;春,向我们分享了“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的盎然生气,我们感悟到“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”的勃勃生机;春,向我们分享了“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的灵动自在,我们感悟到“好雨知时节,当春乃发生”的欢喜快乐。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”夏的气息,是骄阳的温度,是烈日的炙烤,是分享“小荷才露尖尖角”的欢喜之后得到的“早有蜻蜓立上头”的妙趣横生;是分享“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的悠然恬静之后换来的“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的闲适自由。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”的确,秋日“解落三秋叶,能开二月花”的伟大奇妙,分享着“湖光秋月两相合,潭面无风镜未磨”的恬淡闲适;分享着“长风万里送秋雁,对此可以酣高楼”的豪情壮志;当然,伤秋也在所难免,秋夜,分享着“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的悲壮哀愁;分享着“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的孤寂幽怨。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”冬雪,分享着“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”的宁静安详;分享着“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台”的气势磅礴;冬梅,分享着“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的美妙绝伦。

乘,四季的风;踏,泥泞人生;观,美妙生活;唱,沧海桑田;寻,心灵升华;悟,世事哲理。

心灵,在分享中感悟,在感悟中升华。

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篇4:懂得分享作文600字

全文共 708 字

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当你把快乐与别人分享时,你就拥有两份快乐;当你敞开心扉,把自己的珍贵东西拿出与别人分享时,你会明白:分享是美丽的!

“好的,我会和她说的”妈妈对着手机里的人讲完电话就便走我的旁边,说道:家里的书这么多,有没有想捐出去的呢?姐姐单位正在组织给山区的孩子们送爱心书的活动。

那时,我根本不懂什么是山区,什么是贫困,总以为每一个孩子都像我一样活在温室里。“我不,这是我的书为什么要给别人。”妈妈见我如此无理取闹,准备要“家法伺候”了。即使如此,我还是不甘于屈服。转头看看我的书柜,那全都是我的“宝藏”啊!暗自对自己说一定要好好保护好它们。

第二天,像往常一样,我拿起手机,页面上弹出来几篇关于山区孩子的文章……想起妈妈提过,便打开来仔细看一番:画面中的小女孩,坐在几张紧挨在一起的破床,旁边便是一个全是口子的锅。当记者问她你有什么想做的事情吗?她说,我想上学,我想读多点读书。暗沉的灯光映射出小女孩想学习的欲望……看到这里,我的心开始动摇了。再往下看,一张小女孩下雨天走山路上学的背影,泥泞的道路让前方的路颇具困难,小小的背影,却放出与我们不同的成熟……

我甚至脑子涌现出这样的一个画面:一天孩子们在教室读着那已经破烂的语文书。突然老师走进来对同学们说道:同学们,今天我给你们带来一个惊喜,你们猜猜是什么?同学们有的猜铅笔,有的猜糖果……但这时,几个老师搬着几十本书。同学们笑着,跳着,你争我抢,露出了那天真无邪的笑容。

我的心更加坚定了,打开书柜,我拿着一本又一本我珍藏的书,不到一会儿,书就已经装满了一个箱子。我抱着这份珍贵的“礼物”放在了运送车里。

快乐乘以十三亿,是很多分快乐;悲伤除以十三亿,是一点点悲伤,这就是分享的真谛。

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篇5:陌生人的高中

全文共 828 字

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小时候,爸爸妈妈就教我别靠近陌生人。从此,“陌生人”这个词就在我心里的黑名单中深深扎根。

“欢迎乘坐本车,本车是由……”公交车上,这熟悉的`声音又在耳畔响起。这时,一个邋里邋遢的中年人一脚踏上车来。他风尘仆仆的样子,脸上的皱纹如深沟密布,黑黝黝的肤色一看就知道是刚从工地里出来。他的一身俗气的衬衫粘着若隐若现的石灰,拎着一个破旧的麻袋,还有那被泥泞覆盖的胶鞋。我暗自庆幸:他离我的座位还远着呢!在他拿出攥得皱巴巴的纸币付费后,我带着一种厌恶的眼神看着他鬼使神差地坐在了我旁边靠窗的座位,心中大呼倒霉。

汽车开始启动,他一下子把车窗用力地拉开透透风,只听见“咯吱”一声,所有乘客的目光都寻声投来。我顿时不好意思的低下头,当作事不关己地翻动着手里的书。他尴尬一笑地搓着手。我在心中怒骂,这是什么人啊,做事那么毛躁,把我都连累了,果真一个乡下人!随后又响起了令我讨厌的声音,他不顾形象地扯着嗓门唱起歌来。如果他是一个仪表堂堂的城里人,我肯定会认为他是一个豪放的人。但他不是,因此在我眼中他的歌声成了噪音。无意一瞟,看到了他露出的发黄的牙齿和他脸颊上粘着的灰尘,在他身边的我,感觉到被一股热气包围,空气闷闷的就要窒息,好不自然。我对他的厌恶之情油然而生。我故意面不改色地端坐着,挺胸抬头。就是要别人看看这城里人和乡下人的区别,文化人和打工仔的不同。

终点站到了,他急急忙忙地站起来,却又猛地坐下。我正好奇他的举动,只听他说:“对不起,你压到了我的袋子。”我赶紧移开。他拎起袋子,一步跨出座位却不小心将袋子上的灰尘弄在我衣服上。他一边不假思索地从口袋里掏出纸巾递给我一边歉意地对我说:“不好意思,不好意思。”等我反应过来后,他已经下了车,不见了踪影。

我不由得感叹,表面的完美形象还真比不上这位中年人与生俱来的高尚。如果换作我,我想我肯定不会这样,我会轻视他,我会把这样一个礼貌的道歉抛之脑后。

从那以后,我对“陌生人”这个词又有了不同的看法,我把它从黑名单转移到好友名单中。

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篇6:学会分享作文400字

全文共 397 字

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我们都是生活在一个大环境中的,在和别人打交道的时候,有了好的东西,一定要和别人分享

小的时候,我不懂事,有一次妈妈去接我回家,我们班上的一个小女孩和我们家住在一个院子里,那天她妈妈恰巧有事,就让她和我们一起回家。在路上的时候,我想吃栗子,于是妈妈在路边的店里给我买了一包,当我接过来以后,我就自己边吃边走,丝毫没有注意到其他的人。

走了几步,妈妈有些生气的叫住我:“你只顾着自己吃,为什么不分给你的同学一点?”我这才想起来我的那位同学,我看她眼睛偷偷的瞄着我手中的栗子,还咽了一口口水,妈妈说:“以后你记着,有了什么好吃的东西,一定要学会和别人分享,做人不能自私自利。”我听了妈妈的话,羞愧的低下了头,赶紧把手中的栗子和她分享。

后来,我细细品味妈妈说的话,觉得她说的很有道理,我一直以来都没有在意过别人的感受。自从以后,无论我在吃什么,我都会和我身边的朋友分享,在分享的过程中,我也体会到了快乐。

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篇7:分享是一种快乐五年级

全文共 521 字

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这学期,我们班上有经典晨读的习惯。我们的老师陈老师(班主任)鼓励我们做PPT来为大家讲诗歌和一些论语。

我们大家都跃跃欲试,我也开始做PPT的准备工作了,但我要先看看别人是怎么做的,好效仿一下。

我们班的唐恺文第一个做了PPT,我看了他的格式和字体大小,就记在脑子里。

回家以后,我先去找我爸爸,让他帮我想一想题材,然后我自己做一做。爸爸帮我想的是他中学时学的岳飞写的《满江红》,并帮我做了提纲让我按提纲上的内容做。我一直做到11点半才睡觉,但一想到明天可以和同学们分享,我的疲劳就忘之脑后了。

第二天,我带着U盘高高兴兴地来到学校,把U盘插入电脑,开始给同学们讲起《满江红》了。同学们气势高昂都十分憎恨金人。我还在网上搜了《满江红》的视频想给大家播放,在视频中,有岳飞抗金时的景象,还有一个歌手在唱《满江红》的声音。“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。”随着激昂婉转的歌声,我为大家展示的PPT也结束了。讲台上掌声雷动,我也忘记已经站酸的腿跳了起来。

经过这次的经验我又做了好几个PPT与同学们分享,我还根据我们男生的爱好做了很多关于飞机、坦克、赛车。

这次的经典晨读让我知道了——分享也是一种快乐!只要大家快乐了,我就快乐!

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篇8:高考优秀的半命题

全文共 817 字

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刚在无涯学海中航行的我,是快乐的,也是得意的——饱受老师偏爱的我,品尝了“春风得意马蹄疾”的滋味,甚至自认为高人一等。

可自从她转到我们班级以后,我的生活发生了翻天覆地的变化。

她,人长得漂亮,更有滔滔不绝的口才。

不过几天,她就交到了许多知心好友;她,学习更是比我好。

初来乍到,一次小试牛刀,便是摘下了我们班的桂冠——她处处都比我要好!从此同学们羡慕的目光不再属于我,老师温柔的话语我很少听到——她让我的生活“跌倒谷底”!

我第一次有了“既生亮何生瑜”的感觉,心中又是低落,又是不甘心。

她简直就是个小偷!偷走了原本属于我的快乐生活!我不甘人下,想着应更加努力地学习我怎么愿意活在别人的阴影中呢?

这就像是一场战斗,她便是披盔戴甲的敌人!随着第一缕狼烟的升起,这场战役就已经打响了……

我每天沉浸在题海之中,就像一只小书虫,贪婪地、一步一个脚印地啃着书本。

时而书间文字如平庸的大众演说家,枯燥的文字让人直打瞌睡。

此时我便提醒自己:“不忘前人头悬梁,锥刺股!一分耕耘一分收获!”多日的艰苦卓绝早已将我折磨得疲惫不堪,但“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”,那个小小的希望,已经在我的心中生根发芽了。

七月的蝉在日日敲寒窗学子的心,殊不知学子们的心,已经被即将到来的期末考试的烈阳炙烤得惴惴不安了。

对于这次考试,我满怀信心,我坚信有准备的人,就是上天也会帮助他。

这次战役,在考场上见胜负……

当我手捧那张大红奖状的时候,在我的心中,成功、自豪、喜悦交织在了一起,我由衷地感受到:

每个人的青春都需要一个“假想敌”,也许只要一丝丝引燃导火索的火星,便能炸开“噼里啪啦”的火花。

他可以带领你披荆斩棘,带你掀开成功那层神秘的面纱,带你领悟阳光总在风雨后。

相信吧!“狭路相逢勇者胜”!只有敢付出的人,才能承受起金冠之重!

她带给我的,不仅是金榜题名时的快乐,更让我明白了越王勾践卧薪尝胆的艰苦卓绝,山外有山的见贤思齐,海燕搏击风浪之后迎来的彩虹!

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篇9:熟悉的陌生人

全文共 584 字

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一天的早晨,太阳放出微弱的光芒,静悄悄的从东边缓缓升起,唤醒还在睡梦中的人们。一个繁忙的一天才正要开始。

正当我在餐桌前,漫不经心的吃着早餐,忽然听见外面传来一阵阵的引擎的发动声,还有一个女孩的哭闹声。我看看时间,再往厨房里的窗口外一看,有一位身穿制服,有着卷发,绑着马尾的邻居。吵着说:“我不要上学,我要找来褔。”她的老爸无奈的说:“我等一下会沿路上帮你找,你先乖乖的上学。”那女孩搬来附近也半年多了,可能是独生女,很少跟邻居互动。我也赶紧吃完剩下的早点,仔细的再一次的检查书包准备出发。

在学校的一节下课,我在楼梯间瞥见了她的身影,一位熟悉又陌生的身影从我身旁擦身而过,好奇的我跟在她身后,才知道她原来跟我一样也是一年级的学生。耀眼的太阳渐渐的从西边落下,正刚好也是放学的时间。走在途中,我左顾右盼希望能看到一条有着四条腿的腊肠─来褔。我回到家中写完作业,又赶着补习。一直到夜色遮覆大地,月亮倚偎着夜幕,我从补习班回到家时,我又再次遇见她。这时,我给她一个友善的微笑,但她却视若无睹红着双眼找寻她的狗。我希望有一天能打起勇气,去认识她,跟她聊天,成为朋友。

我们每天一出门,都会接触到许多人,有些是一面之缘,有些每天见面却不曾交谈,还有一些人却可成为我们一辈子的好朋友。从陌生到熟悉,是能由自己决定,多认识一些朋友是有意的。希望每个人能多关心身边的人,使这个社会更美好。

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篇10:即景半命题写景抒情

全文共 500 字

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【林中即景

秋天的早晨,漫步于树林中,一切是那样的宁静、美好!

秋先生是位画家,把树林染得五颜六色、绚丽多彩。枫树好像化身为一只火红的凤凰,那片片枫叶,仿佛是它漂亮的羽毛呢!银杏则不一样,换上了一件金色的礼服。一眼望去,那一片片折扇似的叶子,把银杏树扮成了一个花枝招展的人鱼公主,金色的银杏叶,一定是最独特的鳞片吧!在阳光的照射下,银杏就像天边一抹金色的霞光,明亮地照耀着我们的眼睛。

忽然,一阵风吹来,一切都动起来了,“凤凰”、“小人鱼”,都变得栩栩如生。“沙沙,沙沙!”听!树叶们正在为这一景色喝彩呢!

“沙!沙!”听!地上的落叶也醒来了!风儿轻轻地吹着,叶儿调皮地蹦得老高,这儿一团,那儿一堆,一个个顽皮的孩子都来了!叶儿飞舞的样子,就像一只只蝴蝶,扑闪着翅膀在跳舞呢!叶儿下面,有几只小虫,使出吃奶的劲儿,紧紧地抓着路沿,不让自己被热情的风伯伯吹跑。

有几片胆大的叶宝宝飞进了小溪,快乐地游泳。小溪清澈见底,盖着秋晨的薄雾丝巾,边上的桂花丛给爱美的小溪喷上了香水。整条小溪犹如是仙女下凡的仙池,里边好像随时会冒出个仙女来哩!

秋天的树林,给人一份宁静,一份美好。在秋林中漫步,心情真是无比的闲逸、舒畅。

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篇11:熟悉的陌生人作文

全文共 652 字

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当我们在教室里专心地上课时,当我们在操场上尽情地玩耍时,有一些人,他们自始至终都坚定地站在学校大门口保护着我们。他们,就是我们最熟悉陌生人———学校保安。

清晨,我们还在享用着美味的早餐,保安们就已经早早地来到了学校。只见他们头上戴着黄色的安全头盔,身上穿着神气十足的保安制服,威严地坚守在学校大门口。

早上,正是上学的高峰期。汽车的鸣笛声,行人们的吵嚷声,一下子使冷清的街道热闹起来。校门口的早点摊拥挤极了,每当这时,保安们就会警惕地看着学校周围,如果有陌生人进入,他们就会赶紧上前询问。

等到了上课时间,原本热闹的学校,已经安静了下来。你别以为保安们就可以松一口气了,他们依然注视着学校周围,一旦有人进来,保安必定让他们先填表登记,以防有坏人进来。

放学了,学校门口被围得水泄不通,保安们一边疏导,一边眼观六路,耳听八方,因为有时坏人会趁虚而入。学校门口可真拥堵,家长围得里三层外三层,保安们忙得不可开交:又要缓解堵塞,防止发生意外,又要注意有没有坏人,该有多累呀!

家长学生们渐渐散去,保安们还是不能休息,他们还得在校园周围巡查,看看周边存在着什么安全隐患,做完这些,他们还要到学校里看看,如果有滞留在这里的学生,保安们会及时处理事情,下午忙完已是黄昏了。

星星闪烁起来,月亮镶嵌在夜空里,夜,渐渐来临,我们早已进入香甜的梦乡了。可此时,保安们还在学校保安室里查监控,以防有坏人偷偷潜入。他们目不转睛地盯着监控,让坏人无处可藏。

这是一份简单的工作,也是一份高尚的工作;这是一份普通的工作,更是一份伟大到工作。

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篇12:《繁星春水》读后感600字分享

全文共 726 字

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高尔基说过:“读一本好书,就是和高尚的人谈话”那么,在茫茫书海中,我选择了它—选择“理想的”人生来作为自已讴歌的对象。在她理想的世界里,只有爱恋与同情,只有互助和匡扶。所以对母爱.童真.自然的歌颂,便是她的主旋律。高扬爱的哲学,包含着丰富的哲理。这就是—《繁星·春水》

《繁星》是冰心真实的流露,是由164首小诗组成的,无标题的格言式自由体小诗,以自然和谐的音调,抒写着作者对自然景物的感受和人生哲理的思索。虽然篇幅短小但是文笔清丽,意蕴隽永,显得别具一格。它深深地潜在诗人的心底,所以当拿起笔时,这种滋味和情趣就流露笔端。如冰心所说:“心底有什么就写什么,自由奔放从脑海里到指下,从指下落到笔尖。微笑的也好,深愁的也好,洒洒落落,自自然然的画在纸上。”是初期冰心的一份抹不掉的记忆。

在《春水》里,冰心虽然依旧在歌颂着母爱、亲情、童心,也歌颂大自然。但是,她用更多的篇章含蓄婉转的表述她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她用微笑带着忧愁而温柔的笔调,讲诉着心中的感受,并探索着生命的意义。表达着想要了解世界本相的愿望。冰心以花朵、小草、流星……作为铺垫来表达一个个藏在内心的信念与箴言,在看似天真烂漫的文字中,揭露了社会的动荡时期华而不实,自私自利的现象,都在一字一句中表达了出来。

《繁星·春水》是冰心诗歌的代表,更是新诗发展史上的里程碑,是诗歌中的一本好书。有母爱的伟大无私,还有激励人奋发向上,劝慰人珍惜时光和对光阴追求的鼓励。读完这本诗集,觉得很美很美,不仅仅是美而美,也有忧而美,悲而美。以自己独特的视角以及独到的理解,描绘常见的景观,给人以无限想象的空间。字里行间透漏着作者的独具匠心,看了这繁星春水,我的心灵微微触动了一下,

也许,这便是感动……

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篇13:熟悉的陌生人高一作文

全文共 660 字

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熟悉陌生人,是分了手的恋人,以前那么的亲密,如今见面不相识;

最熟悉的陌生人,是电台DJ和听众,每一天朝夕与共,却素未谋面;

最熟悉的陌生人,是歌手和歌迷,感觉彼此的存在,却未必有缘相见;

最熟悉的陌生人,还能够是……,由你来填空。

最熟悉的陌生人,那似有似无,或深或浅的距离感,有时觉得是一种独特而朦胧的美。

那天突然决定去参加张敬轩歌友会,约好开show前做个专访,和轩仔也算是熟悉的陌生人了,常在节目播放他的歌曲,介绍他的最新动态,在电视里见过他的演出,甚至也曾策划做他的歌友会,但在这之前一向未有缘相见。

那天到得比较早,他还在台上排练,这个有着一双忧郁眼神、喜欢皱眉的大男孩穿着黑色衬衫蓝色牛仔裤,很随意很亲民的穿着,很认真的在唱,在试咪,走过他面前时,没有惊动他,只坐在前排拍了他几张相片。

完成彩排后,走下台来的轩仔,印象最深刻的是什么也没说,只是向我笑了笑打招呼,一下子感觉距离被拉近了。印象中的轩仔,比较安静,不善言辞,甚至有点木讷,其实他很健谈,很随和,幽默而且还十分细心。

现场听他唱歌,尤如有些听众说的象听唱片一样好听,真的不错。

从熟悉的陌生人变成了朋友,又是另外的一种的感觉另外的一种美丽。

部分到场的歌迷,是在我的节目中得到门票,他们在现场看到了志恒,却不明白坐在他旁边的是我,节目信息中不少人还埋怨我为什么不告诉大家我也去呢。熟悉的陌生人就在眼前,只是你没有发觉而已,想起来,我会偷着笑,有点得意,感觉很有意思。

有时很乐意持续这种最熟悉的陌生人的感觉,能够让那种神秘的朦胧美感继续延续,下次还能够偷着笑。

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篇14:以分享为话题的

全文共 418 字

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昨天妈妈买了一个又红又大的火龙果,看起来软软的,吃起来肯定很好吃呢!

我把火龙果拿到厨房给妈妈,妈妈拿来木头垫子,拿小刀便切起火龙果来了。我把自己和弟弟的勺子从消毒柜里拿了出来。我来到餐桌前大吃一惊地问道:妈妈,为什么火龙果不是白色的,而是红的?这真让我感到很奇怪呀!于是我尝了一口。妈妈问:味道好吗?我说:哇!妈妈这个火龙果虽然是红色的,但是味道好极了!妈妈不紧不慢地说:真有你说得这么好吃吗?我说:妈妈,你也来尝一口好吗?妈妈说:随便吧!我说:妈妈那尝一口吧!嗯!于是妈妈说:真好吃呀!你别提我心里有多么高兴了。只要妈妈高兴我就高兴了。于是我毫不犹豫地说:妈妈您要吃就吃吧!妈妈和蔼可亲地说:没事的,妈妈不吃也行。于是旁边的弟弟吃完了自己的火龙果,还想吃,弟弟撒着娇跟妈妈说:妈妈,我还想吃火龙果。我说:这一半火龙果,不是给弟弟的,我要给妈妈呀!妈妈笑着说:没关系,你给我了,就是我的,所以我想给谁都行。我说:那好吧!

我喜欢这次分享

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篇15:十年后的家乡命题

全文共 501 字

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“月是故乡明”当我在读到这句诗的时候,已经三十多岁,与从前那个十岁的小女孩儿有着二十年之差,现在的我是一名优秀的科学家,我的实验室在浩瀚的太空中。二十年来,我的家乡有着怎样的变化呢?

我乘坐着最先进的太空穿梭机穿越到了我的家乡。

落地时,我不由得一惊,这还是我的故乡吗?这里河水清澈,绿树成荫。大树的下面是一片不知名的小野花,还长着几朵可爱的小蘑菇。之前那让人作呕,混着汽车尾气的空气早已变得沁人心脾,来到马路上,只有十几辆环保车在路上行驶。原来大家都坐飞船去旅行了呀!

我还想去我童年时的小森林玩玩,没想到,这早已变成了一片果园,这里居然没有农民伯伯,而是一两个机器人在辛勤工作。原来,现在的葡萄都有一个人脑袋那么大,够一户人家吃五天的了,看农民伯伯拿不动,所以让机器人来收果实,对了,这里每个机器人都能分辨水果的等级,真是太智能了!

走着走着,脚已经有些累了,就坐在我的飞船上呆一会儿。突然,我看见另一个飞船向我飞来,我没看花眼吧?我揉了揉眼睛,驾驶员居然是我的同桌,他坐下来跟我说:“我要去火星旅游,听说你在太空工作,那里怎么样呀……”就这样,我们聊了好久,才肯离开。

二十年后的家乡真美啊!我爱我的家乡。

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篇16:《别了,___》半命题中考

全文共 638 字

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《别了,维豪》

拉起窗帘,幸福依然在墙角,曾经的友谊化作一滴滴不舍的泪水。

——题记

夏日的阳光来到了我们身边,赶走了春天的绵绵细雨,也赶走快乐的时光。我们迎来分别的泪水,一滴滴穿透你我的心扉……

看着床底,我想到了我们一起玩躲猫猫的快乐;看着玩具,我想到了我们一起玩耍时的惊喜。而看着过来的公交车,我心中无比沮丧。尽管有太多的不情愿,但也没办法,分离的是目光和身影,而记忆会把我们的心连在一起。

车上的你,显得那么平静,可是,我们谁的心里都明白自己是多么不舍。天上的乌云比平常更黑了,空气变得浑浊,鸟儿不再歌唱,仔细一听,杜鹃开始它悲哀的叹息。我多想时间可以停留在我们俩美好的那一刻。我希望我可以控制你父母的思想,允许我们多玩几天。平常坐公车去学校的时候,总觉得时间过得好慢,车也开得好慢,但感觉今天的这车开得格外快,转眼间就到车站了。

此时,我的心格外痛。

下雨了,似乎老天也在为我悲伤,我们坐在等待区。你看了看手表,我到一阵嫉妒,手表呀,手表,多好啊,每时每刻都可以陪伴在他身边,而我,只能等他千里迢迢与我相会。你又是没有感情的东西,什么都不用管,什么也不必管,你不像现在的我,要体验分别的痛苦。

你抬起头看了看我,说:“该走了!”我跟着你,你每走一步,我心中的不安就增加了一分。火车如同死神般向我们飞奔而来,势不可当。

当你挤在如同洪水一般的人群中,转过头,在这一刻,光照亮了你那熟悉的脸,我永远也忘不了那张脸。

你走了。

我的心空荡荡的,泪水模糊了我的眼,与雨水一同落下,我感到世界变了。

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篇17:往年高考半命题作文

全文共 816 字

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我喜欢初秋的味道,就像枯木逢春那样的欢喜。

初秋,一种悲凉来袭的感觉,瑟冷的,遍处的黄叶婆娑飞舞,好像有一支欢乐的交响曲为其演奏,所以它们飞舞的那么欢快,但欢乐是他们的,我什么也没有,只是感觉是一首离歌给我的味道。秋来袭本来是处处及染黄,显示出一种金灿灿而丰收的律动。可是初秋的到来却与之不同,大地并没有披上那黄金甲,而是黄韵中带有些绿韵,少许的绿色及斑点,在片黄的秋叶中显得格外耀眼,萧条,瑟索占据许多,但并没有什么特别的。随手引一片秋叶,反衬的是它那狰傲的绿韵,给人一种不可掩饰,不可放弃,而带有些落寞感,寂寥。颓废的感觉。

我喜欢初秋的味道,秋风渐渐瑟过,沁入沁透整个夏季,遍布的树木都像抹上黄色的染料,连太阳和半边天都抹上了,大地在不知情的情况下,被这球的魔术师给变了一身衣服,在这新衣服的笼罩下,留下了它的味道。秋叶带上它的味道慢慢的掉落,你一片我一片的掉落,大地因此被披上了黄地毯,,漫步在上面,欣赏这秋给我的感觉,感怀使我伤愁,忳郁的只能与秋相伴,问秋,何以至此落寞?赏秋,为何为此态,出于众眼前?悲秋,怎么相与同感?读秋,此为人生。

如今秋依旧续言,怀揣着自己的悲凉与秋交谈,我懂它的意思,它似乎也懂我的意思。漫步秋色,使我更亲近它,卧于秋叶中,使我更了解它,它与我心上的交流,我明白它与我的相同点,可是它好像没有完全明白我,似乎能体现整个的我,但只有一点,它永远不会懂得,或许它也有,可是它最后是以放弃而告终的。细想,那可能是,不是已放弃告终的,而是将那种不能于秋的瑟索抗衡的力量转化成春泥,来抚育后代,让后代来带其完成那份坚持。就是同此,我与它坚持的是不同的,我是半殖民半沦陷,而它却是完全沦陷。秋的神韵只是一种过悲的标志。

清晨,我抚摸树叶的露珠,柔软,又如寒风般的刺骨,沁入我手心,淡漠了,融化了,失去了,蒸腾了。如晚秋般的落破,又如晚秋般的沉沦,无助的心情,只有一个蹒跚的背影在孤秋中活跃,与纷扰而沉沦的世界抗衡。

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篇18:《我是如此地热爱___》中考半命题

全文共 752 字

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《我是如此地热爱祖国》

我是一个中国人,生活在一个有56个兄弟姐妹组成的大家庭中。我为祖国而自豪,因为她是顽强的,是秀美的,是高度发展的。

曾几何时,外国人将鸦片大量输入我国,民族英雄林则徐虎门销烟;曾几何时,日军发动了蓄谋已久的甲午战争;北洋舰队奋起反击;曾几何时,八国联军侵华扫荡,义和团英勇反抗,曾几何时,日本再一次侵扰我疆土,进驻东北,危难时刻国共两党精诚合作,又一次打击了日本军队,且据之于国门之外。每次有外来侵犯,每次都坚决抵抗,祖国啊,我为你自豪,你是多么顽强!

古老的母亲河——黄河弯弯曲曲,富饶的河套依偎在黄河那宽阔勤劳的怀抱里,这里孕育了灿烂的文化,这里养育了世世代代的中国人,黄河两岸绿树成荫,枝繁叶茂,垂柳倒映,水鸟飞翔,登上拦河大坝,举目远眺,河水蚀浪排空,向母亲的血液流入平川儿女的条条血管中。啊,黄河,你是慈母般的河。你那静谧的江水,拍案的惊涛,像一首深情的母亲摇篮曲,像一部悲怆的命运交响曲回旋在中国大地上。祖国啊,我为你自豪,你是那么秀美!

在世界科技高度发展的时代,中国也丝毫不落后——连续举办了奥运会、世博会和亚运会。很多科学的制造,创新的思维令人惊叹,只说2010年被评为国际桥梁及结构工程协会“杰出结构大奖”的国家游泳中心水立方,不仅是一幢优美和复杂的建筑,还利用其独特的微观结构,可以调节室内环境,冬季保温、夏季散热,而且还会避免建筑结构受到游泳中心内部环境的侵蚀。更神奇的是,如果ETFE膜有一个破洞,不必更换,只需打上一块补丁,它便会自行愈合,过一段时间就会恢复原貌!多么令人感慨的设计!祖国啊,我为你自豪,你的发展,你的创新令世人瞩目!

我们的祖国在高度发展的今天,做为祖国的花朵,我更应该在园丁的辛勤浇灌下茁长成长,时刻准备着为祖国灿烂的未来贡献自己的一份力量!

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篇19:有关熟悉的人的作文:我最熟悉的陌生人——爸爸

全文共 675 字

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我对父亲的印象恐怕算得上班上同学中最少的几个之一了。说真的,如果现在叫我描绘一下父亲的模样,很惭愧,我恐怕无能为力,只隐约记得父亲嘴角扬起的一抹微笑,煞是好看。

平均算起来,我和父亲见面的次数,与金老师差不多,一年差不多只有两三次吧!他在北京,我在江苏,仿佛两个毫不相关的陌生人。仅仅依靠着一条维持着血脉关系的纽带,生怕某一天它会断裂,变成天上人间。

我跟父亲接触也很少。仔细想起来,自我上了初中后,他连我的手都没牵过。有时候挺羡慕郭家辉的,他的父亲虽然也经常不在他的身边,但他的父亲却总会跟他沟通,还教会了他的许多做人道理和处世方法。而我的父亲却从来没教过我什么,在他的认知中:人都是自己成长起来的。他认为我应该走自己的路,一味的接受他闯出来的经验是没有用的,如同傀儡一般是没有办法茁壮成长的。他希望我和他一样,白手起家,从身无分文开始,依靠自己的双手去拼搏,开创自己的一片天地。火,只有自己触摸过,下次才不会再去碰。在记忆中,父亲会经常说出这样一句话:“我不能再学习上帮助你,但在生活上我会尽量满足你的一切。”所以,每次回来时,都会带一些电子产品给我,弄得老妈在一旁“咬牙切齿”,父亲却经常扬起他嘴角的一抹微笑,处之泰然。

曾经总埋怨父亲在外工作,都不回来一次。总以为父亲的工作很轻松,每天坐在办公室里,喝着咖啡,吹着空调就行了。而某次去父亲那儿,看见父亲办公桌上小山高的文件,我才知道我完全错了。那时我才懂得他的担子有多重,那嘴角扬起的一抹微笑,或许是苦中作乐、自我安慰吧!

至今已来,那嘴角扬起的一抹微笑,不停在我脑中徘徊,煞是好看。

父亲,您辛苦了!

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篇20:懂得了分享六年级作文600字

全文共 645 字

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如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁;如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而你如果把。这句话让我一直谨记着,我一直都记得要和别人分享,分享是快乐的。

那是几个月以前的事情了。那天,我正津津有味地读着作文报刊,无意间却瞟见我的作文——《小蚂蚁》在报纸上发表了。知道这个消息,我欣喜若狂,找谁来分享呢?嗯,就告诉张佩玲吧!我拿着报纸乐呵地走到张佩玲的座位上。

“你瞧!”我用手指了指我的作文。“我的文章发表了!”她立刻从座位上站起来,比我更激动:“哇,你真棒!恭喜你了!”那时,我真正体会到了“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐”这句话的含义。我觉得我是世界上最幸福的人!

记得那一次测验,我的成绩不理想,心中十分沮丧,我的眼前飘着一层层愁云。心里像塞了一团乱麻,一时不知道该怎么办才好。我垂头丧气,像霜打的茄子——蔫了。张佩玲见此情景,凑到我身边,亲切地询问我:“陈铭珲,你怎么了?”“哎,我测验只得了八十多分……”“这有什么了不起的!

笑一笑就过去了呗!”她坦然地笑了。“可是……”她打断了我的话:“如果说人生过程像一幅画,那么这幅画就是由各种成功和失败作为色彩绘制成的。其间有山重水复,那是失败涂抹的阴霾;有柳暗花明,那是成功描绘的彩虹。”她的一番话让我受益匪浅,它诠释了“如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁”这句至理名言。

分享,与好友一起分享快乐,你将会得到更多的快乐;分担,与朋友一起分担忧愁,你将会倍感轻松。来吧!同好友一起,共同迎接明天不落的太阳吧!

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