江南题材的作文经典20篇

“凤兮凤兮归故乡，遨游四海求其凰。”

——题记

江南水景配柳花，一江春水谈无他。望之越远愿醉心，草长莺飞伴我行。何处需远望，近处，百花盛开。

江南，水景自有美，乘小船观江南，才知江南之美。桨声有力地拍打水花，琴声抚摸着水乡。早见四海之边美，却望，江南胜美。求那凤凰展翅飞，随乐配舞晓星辰。水乡同是故乡，故乡之水好似有灵，待那柳絮飞落之时，以水花，迎接晚霞。梦中，思乡，泪水浸湿了脸颊。望银河，自赋：“银河即似黄河”，便早有李白之：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”昨日之远望江南，自赞江南水景甲天下。

每离故乡进一步，心中泪水滴一滴。待那回乡之日，便不需远望。我观乡更恋乡，却不知何日回乡？新芽早已通过了泪水的考验，一声长鸣，打破了黑暗。终于回乡了。却不知，故乡，早已成了记忆。

门前的小溪没了，取而代之的是一条条商业大街。没有了想象中的凤与凰，近处，皆是人们叫卖的声音。进那宅院小门，游那半丈竹林，笑罢。惜昔日风采不在，恨今之长叹。不禁作诗一首：(原创投稿 )

长街长，昔日醉我心。

短亭短，今朝伴我行。

精致的竹，粗大的绳，竹筏取代了小船。水乡，早已被人遗忘。

既然从未拥有过水乡，又何惧失去它？捧起那一盆湿土，装入行囊。从此，记忆中的水乡，也不必远望。只恨，离家太远，失去故乡。

何曾不忆，只记得它的轮廓。江南清风配清茶，故日之士梦回乡。吾认故乡不复回，离罢。只愿故土依在。柳自有其本色，江南却似乡非乡。我从未忘记，毕竟，那早成了记忆。

江南之花，亦为水乡之花。坐船观园，鸟鸣长叫，传遍四方。拭泪，又如何，故日依旧不复回。君问四海之边可好？我言江南甚好。君观江南叹其好，我待君心如明月，更待江南如梦乡。

[江南水乡中小学生作文700字

羡江南烟雨如画，羡江南温柔水乡，酌酒欢谈入梦，我愿梦回江南。回望，才懂从容。

梦醒黄粱，泪湿霓裳。自古花多情，江南落花亦多情。曾有诗人吟道：“落花已作风前舞，又送黄昏雨。晓来庭院半残红，惟有游丝千丈罥晴空。”晓来天气放晴，庭院中半是残红。迷离于粉黛娥眉的江南中，镂空花窗，落枫满田。似有一少年，琥珀色双眸，望此前残花浓烟，却别是一番平静。檀香过窗，少年双眸里别是一番平静。思忖着，也许这便是从容——不因外物或喜或悲。

青砖石瓦，轻舟微荡。凝眸，眼前水墨长卷，临风而立。温婉江水东流，两岸青山巍峨，露浓湿重。一叶扁舟浮于水面，舟中一粒老翁饮酒独醉。云鬓花颜，身微佝偻，任凭兰州与江水飘荡，心儿也随着小舟飘荡。唇齿留温柔，别离意执手，千里烟波漠。不问浮世喧嚣，只身一人于江中，更是一种从容。朝来垂钓，暮来憩息，俗世浮尘愁，从此再无相连。

微凉细雨，无声垂天落，江南烟雨，弱水空濛。点点似粉泪，溅落在江南水墨画卷上，是江南的温柔。妇人思念着离家的夫君归来，执笔的痴念，无尽的情思，勾勒着无尽的等待。棹声幽幽，诗意灵魂，更迭情人。“闲梦江南梅熟日，夜船吹笛雨萧萧。”深夜于江上吹笛，不畏风雪，不惧雨打，更是一处从容。风拂细柳，月明暖枝头，围一炉红泥小火，一盏清茶，一曲红绡，此处醉歌应有。最是别致一番从容，旁人也羡之不能。

醉梦时分，不愿复醒。江南，是一个让人不愿苏醒的梦，它沉淀了千秋万代华夏儿女的回忆，牵动了中华民族的灵魂。

江南，素来从容。从容，便是对江南的最好诠释。

撑一把淡淡的小伞，拔开江南如丝的细雨，倘徉于故乡的石桥流水，让心情也变得如雨丝一般静谧而温柔。低头间，又有一缕思绪才下眉，却上心头。

我和你，在命运的轮轴上同行，由一丝殷红的血脉牵着。我和你有密切的关系——奔腾不止的河流是你的血脉，流淌在崇山峻岭的脊髓中，流经我的身心，滋润着我的心田。看不懂你嗬—水乡，你那迷人的双眼令多少子弟陶醉？

船——清江玉笛随风去，一叶轻舟入梦来。

以前，家门前便是一条河。半轮艳红的落日用痴痴的双眼，凝视着这片神圣的土地。清淡的水，舒张着、荡漾着，欢快地奔过古老的小桥。苍海桑田里，年纹布满额头的老人，立在桥头，凝望着静静的河水，闲适地拉着古胡。以忧怨的曲子回忆过去。孩子们没事儿，东逛西跑——摸蚌儿，捉虾鱼，没有船是不行的。我们常三个一簇，四个团架只乌蓬小舟到河中去。忽然，“扑”地一声，我们便纵到水底去玩耍。但大人总是不许的，所以我们只能暗地里去。或许也是因为这样，船的记忆仍是我对江南水乡一种深切的怀念。

夕阳河面上，不时有窄窄的船身，来往于江南小镇悠长的河道。木浆插入水中，轻轻拔动，溅起一朵朵、一层层的水花。犹如古笛声中的窄小音符，带着乡友的收获和希望，携着一首又一首的童谣，忙碌地穿梭在我童年的记忆里。看不懂你嗬！——江南的船。

雨——黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

江南的水乡没有雨是不行的。看——雨随着秋的步伐，接踵而来。飘洒起来了，点点滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅沥沥。打开窗儿，眼里满是一朵又一朵洁白如玉的花儿。人们都在细密的斜雨里撑伞慢行。

天生就爱雨的。不管是“随风潜入夜，润物细无声”的春雨也好，还是“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”的骤雨也罢，都是渗透自然的精品。又回忆起家乡的雨——那么细；轻盈如风，香甜似酒，润湿了大地丰膄的皮肤。听雨也挺不错的，那窗外时有疏雨滴梧桐，骤雨打莲叶；也常有雨斜洒飘飘细如丝，韵律都是那样的清脆、悦耳。听，那雨落在青瓦之上，声音柔和而又铿锵，辽远而又临近。似乎无数的珍珠落在玉盘里——“叮叮当，锵”……可是雨久了，我们也恼了，向往晴天的太阳，因为田埂上又多了泥巴缠脚的麻烦。

酒——晚来将欲雪，更饮一杯无？

家乡的酒，是情。

有多少远离家乡的游子，历经了无数人生沧桑，走过了无尽漂泊的旅程。心中的多少壮志被磨灭，多少激情被岁月风尘所掩埋。——可是，家乡的酒依旧如此明亮、香醇。

江南的酒不止一口清甜，还夹带着一丝丝的愁絮——李白的“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”；辛弃疾的“才下眉头，却上心头”；柳永的“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”……无夺之间，泪——落入了杯中，几圈涟漪，与酒交融。我真看不懂你，江南的酒！

我和你，一直分不开。江南风着雨，乡情柳夹桃。酒舟融入境，无计可消愁……

[江南 1200字写景作文

第三是题材方面没有继续创新。2015年贵金属纪念币项目发行计划之所以给人留下比较深刻的印象，主要在于题材选择方面的大胆突破以及造币技术新工艺的采用。2015年贵金属纪念币项目发行计划中，2015年贺岁纪念银币、2015吉祥文化金银纪念币、中国近代国画大师(徐悲鸿)金银纪念币等品种，一公布即赢得一片叫好之声，而这些金银纪念币品种的市场表现也都不错，非常给力，成为当年发行的金银纪念币品种中的翘楚(生肖题材除外)。在2016年贵金属纪念币项目发行计划中，贺岁纪念银币和吉祥文化金银纪念币继续发行，要说变化则是除了贺岁币的发行量大幅扩容外，就是吉祥文化金银币分为4个月连续发行。吉祥文化金银币，每套都有4个主题：即健康长寿、生儿育女、美满婚姻和幸福吉祥。每个主题1枚金1枚银币，图案相同，一套共计8枚。同一题材的金银纪念币新品种分批发行，估计是汲取了2015年吉祥文化金银币8枚一次发行面世导致市场压力较大的经验，这样分批发行的方式应该也是一种创新试验，市场将如何反应，还有待观察。

解读2016年贵金属纪念币项目发行计划，从题材选择方面而言，肯定不及2015年。至于少数金银纪念币品种的大幅扩容，则可以理解为：近年来中国金币总公司在销售渠道和销售模式上进行了一系列积极的探索和改革，比如，云电商概念的逐步落实;加大与商业银行的销售合作等，这些销售渠道和销售模式的改变，其对金银纪念币市场行情的正面作用是值得肯定的。正是这些改革举措，使得少数金银纪念币新品种的发行量大幅扩容，不能也不应该理解为金银纪念币市场行情本身已经转暖。

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那是一只水鸟，洁白的羽翼引人注目。

它在学校的小池塘边漫步，突然扑腾了几下翅膀，一跃，一腾，尖长的嘴叼着一条金色的小鱼轻盈地落在了石桥上……

我记得这种水鸟大多是在离学校不远处的江边生活的。

怎么，迷路了吗？

耿耿于怀的自己，去拜访了儿时的老友。水一如既往地奔流着，激起朵朵雪白的浪花——更衬得那些赖在我亲爱的朋友脸上的垃圾们丑陋不堪！我大威吃惊，记忆中，他是那么的美丽，他永不知疲惫似的前进，留下慷慨激昂的歌声，震撼人心——何时，竟变得如此肮脏！

美丽的鸟儿，竟是“流落街头”了吗？

在我恍惚之时，一同前来的外公见此反而点了点头，颇为赞扬地说了一声：“好！”我有些惊讶，一脸迷茫的问道：“外公，江上垃圾这么多，你还说好？”外公哈哈大笑，半响，才喜笑颜开地对我说："这算不错了，两年前，这情况还更糟糕呢。”“是吗，那现在怎么又好转了？”“这都亏了五水共治呀！”

五水共治，这个词早就频繁地出现在报章杂志等媒体上，耳熟能详，但所谓的五水共治究竟是啥？说实话，我真不知道。只是望着外公舒展开的笑颜，似懂非懂地点了点头。

一到家，急忙打开电脑查询。一番浏览之后，我恍然大悟。

原来，所谓五水，是指污水、洪水、涝水、供水和节水。五水共治即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。

众所周知，浙江是著名水乡，对我们来说，水是生产之基，生态之要，生命之源。但随着经济的发展，水污染日益严重。2013年初，针对浙江省多地环保局长被“邀请”下河游泳事件，浙江以“重整山河”的雄心和壮士断腕的决心，打响铁腕治水攻坚战，重点抓浦阳江水环境综合治理，推动全省清理河道和清洁农村行动，建立“河长制”等河道保洁长效管理机制，以治水为突破口打好经济转型升级“组合拳”，现在已取得初步成效，而腾蛟的水污染的减轻，便是表现之一。

面对电脑给出的答案，我若有所思。

比起电脑上给出的种种好处外，我想，五水共治的实行与广泛宣传，除扩投资又促转型，既优环境更惠民生之外，更在于其所蕴含的水文化——它使人们懂得热爱水、珍惜水、节约水，让人水和谐的思想深入民心！

五水共治，当真是一石多鸟的举措！

绿水青山是浙江赖以生存发展的宝贵资源，更是广大浙江人对家乡永久的记忆和深深的眷恋。能为家乡的水境治理贡献一份力量，应该是我们每个人义不容辞的责任。山东省浙江商会会长张鹏飞面对五水共治曾说过：“发出倡议简单，关键是要实实在在落地，我会从我自己的绍兴老家开始，用实际行动参与到‘五水共治’中来。”是的，治水是一项庞大复杂的系统工程，建设美丽浙南水乡并非一人之力、一日之功，需要长期坚持不懈的努力和全社会的共同参与。

那么，我们可以为此做些什么？

节约用水！

是的，我们不能有什么惊天动地的大贡献，但我们能从身边做起。

用洗菜水冲厕所，在马桶水箱里放一个空瓶子……这，就是节约用水！

五水共治，更是“吾水共治”，它一方面锤炼相关政府部门的作风与能力，一方面也叩问每个人的社会责任感。古往今来，听风声雨声读书声，看家事国事天下事，而治水从来都是江山社稷、国泰民安的大事、要紧事，更是每个黎民百姓义不容辞的重任！如果大家切实从增强全社会的亲水、爱水、保水意识抓起，继而从日常节材、节电、节煤、节油、节粮的良好习惯做起，就一定能掀起一股节约、节俭的新风和正气。

五水共治，让我们悠久灿烂的水文化浸润着我们的心田，影响我们的思想意识、道德情操、精神意志和智慧能力。我们提出了它，它拯救着水，水保护着我们！

望向窗外，屋后是一条细细长长的小河隐在绿意摇曳间，我支着下巴，望着望着，恍惚间，好像看见一朵状似手掌的水花托起了一只洁白的水鸟，洁白的羽翼点活了整条河流，紧接着，一朵又一朵的水花激起，一只只水鸟的翅掠过水面，远远的，恍若有清脆飞鸟鸣声传来……

我们每一个人，的应该是一朵状若大手的水花，让鸟儿在“河”边盘旋，让嘹亮的鸟鸣不绝于耳，让我们——一朵朵水花，无数的水花，织就整条“河流”的浪漫。

对于我来说，秋天简直是一个完美的季节。它既不像春天那么多雨，又不像夏天那么炎热，也没有冬天的寒冷。秋天，一直坚持自己的特色，干爽、清凉，给人以最大的舒适感。刚起床，就感觉到一股寒意袭来，这告诉我，秋天来了！

每年的十月，当我们走到山里，放眼望去层林尽染，枫树呈现出的是火的炽热，银杏树体现出的是金的沉稳，松树还依然是绿得郁郁葱葱。走在山间的小路上，与城市的大马路不同，一棵棵树以最缤纷的姿态列队相迎，秋风吹过，树叶发出沙沙的响声，仿佛乐队演奏着一首小夜曲。我找到了，这就是江南的秋，它五彩斑斓、生机盎然！

这个时候，当我们行走在小区、公园、校园里，会感觉到一股浓郁的香气浮动在空气中。顺着这香味寻去，一定会找到一棵“笨笨”的桂树，丛丛绿叶中成团的桂花那耀眼的橙色，显得特别明显。它虽然没有玫瑰亮丽鲜艳，也没有牡丹国色天香，但是有它独特的韵味。还有一种花，专挑在秋天绽放，那就是菊花。菊花向来是文人最爱的花，唐代诗人元稹赞美说：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，而它确实是一年的最后一抹亮色。它开放时，色彩鲜艳缤纷，聚在一起热闹非凡，好像国庆70周年大典的花车一样。仔细地欣赏每一朵菊花，细长袅娜的花瓣如同敦煌飞天的衣袂一样，翩翩起舞。我找到了，这就是江南的秋，它香气扑鼻、心旷神怡！

回到家中，厨房里飘出了一阵阵蟹香。不一会儿，妈妈就将一盘大闸蟹端了上来，只见平时飞扬跋扈的“蟹将军”静静地趴在白色的盘子里，外壳被烧得通红。扒开蟹壳，满满的蟹膏和蟹黄，用筷子夹起一块，蘸上一点醋，细细品尝，一股清甜在味蕾上“轻歌曼舞”。爸爸笑着说：“秋天就该吃大闸蟹，如果再配点桂花酒就完美了！”我找到了，这就是江南的秋，它鲜美无比、大快朵颐！

这就是我找到的江南的秋！

一伞，一人，一雨天，一世界。——题记

乌镇，是历史的归宿，烟雨间便包容世界万物的沉浮，任它们随意与野草缠绕、沉淀、慢慢发酵，散发出苦一般的香涩，久久不消。

那天，下着雨，游玩的计划被天边捎来的黑云毁得一干二净。轻轻退出了宾馆，拿起新买的伞独自走了出去。幽青的河水悄悄的注释着风雨来临前的宁静，天边的黑色更浓了。

走过门廊，在出口的石椅边坐下，耳旁是清风的呢喃，紧接着雨便下来了。“哗哗哗……”雨珠像是某种奇特的植物，在青砖上溅起无名的花，随后便在“啪”的一声中消逝了。我翘起嘴角撑开伞走出去。雨拍打着我这位异乡人的伞面，却无法隐去她那江南特有的柔情。

我没有目的地在小巷中漫步着，两旁高立起的白墙已然泛出点点历史的金黄，檐头干枯的茅草又是哪位飞鸟的“嫁妆”？我用手划过墙壁，放佛听到了一声短暂的叹息，那对故人已去，不复长存的感叹与依恋似乎也被这烟雨摹刻在了这白墙的记忆里，淡淡的不愿散去，与枯草、青苔做伴，埋藏在这幽长又隐密的巷底。

一枝残梅唐突的撞进我的眼中，偷偷向那墙上的窗格看去，一院紧锁的绿。我像是贪心的孩童，紧紧靠在窗前，向里探去，时节早已过了，但那枝红梅却坚强的顶着几团火红，不顾院墙的劝阻，伸向墙外，为那来往的行人抖下几片残红，添上几份清香。“你是游人吧？”“嗯！”“那就进来喝杯茶吧！”身后传来的声响让我放下目光转身看去，说话的是一位穿着青布衣的老妇人，她微笑的看着我，历史已把世间百态的心酸刻进了她的皱纹里，青得泛黑的布衣上还围一条黄白的围裙，枯瘦的手平静的相叠压在围墙上。她普通得和每个人一样，但在这方水土下她变得生动起来，流露出独特的美。当然，最后我只是微笑的摇头，指了指窗子便离开了。我不想撞入这份只属于她的宁静中，但走时她撅断那枝红梅塞到了我手里，笑着对我摆摆手，便又隐在了那黑漆木门背后那段神秘的时光里。

我顺着青石的巷道，走回了来时的路口，雨还在淌着，门廊口的石椅上坐满了人，天色也沉了，河面像破碎的玉泛着点点银光。门口已经点亮的灯笼点缀这一方烟雨，让我沉迷，手中的花似乎也散发出了那种时间的沉香，绕在鼻头，我笑了笑，悠闲、平静、幽美……江南烟雨便是这般滋味了。

有一个流行的网络游戏是，找出你偶像的履历表，然后看看他在你这个年纪取得了什么成就。你会发现，并不是每个人的成长都伴随着鲜花和掌声，似乎黯淡的失败，苦涩的绝望才是主旋律。

有谁是不会失败的呢?答案是没有。

我有一个喜欢的作家，是写追随三部曲的路内。很多作家是少年成名，让粉丝仰望的同时也让人哀叹天才和凡人的距离。但是，路内，曾做过工人、营业员、推销员、仓库管理员，

三十四岁才发表第一篇长篇小说《少年巴比伦》。如果仅看三十四岁之前的履历，他似乎不能称得上是成功的人，残酷地来说就是一个失败者。但是虽然过着无头苍蝇的生活。他却始终保持着对梦想的信仰，虽然大器晚成，倒也没有辜负年轻时的颠沛流离。

我一直认为，因为有梦想，才会有失败。失败意味着人生还需要不断尝试，不断修正，那些梦想暂时还不能实现或者最终被放弃。用一句俗套的话来说就是：“失败是成功之母”每个人都懂这个道理，

但是当失败成为成功的祖母、曾祖母的时候，你会不会就忘了呢?成功或者失败不过是我们努力的一个证明，只要有这个证明，就值得我们微笑，因为小小失败就一蹶不振丧失信心的人，绝对不配拥有成功。

每个人都经历过失败，宁愿把自己投掷到最黯淡的谷底，

忍耐过最漫长的孤寂和绝望的时间，却也始终不放弃憧憬自己终有一天发着光的样子。是因为心中有一颗只有自己知道的种子，名为“梦想”，它真的会发光。而那光芒足以让我们忘记眼前所有黯淡的失败和苦涩的绝望，足以让我们为之微笑和喜悦。

所以，为了自己付出的努力，就算为了梦想，微笑吧，微笑着面对失败。笑对失败，是因为知道自己总有一天会成功。

失败，它黯淡绝望，但终究为你的不断努力而发亮，因为你的微笑而闪闪发光。

烟雨江南，山水如画。赶赴江南的烟雨，就像赶赴一场前世的约定。于尘世中涉足三生，过尽千帆。几场梅雨，几卷荷风，江南已是烟雨迷离。

在江南，听雨不是一种诗意浪漫，而是雅俗皆宜的寻常生活。水是江南的灵魂，离了水，则离了情，亦离了梦，便没有了缠绵悱恻，亦没有了百转柔肠。

一个人听雨，是一种美丽，亦有一番情境。潮湿的书卷，仿佛流淌着千年水墨，泛着陈味，异常的好闻。“山泼黛，水捋蓝，翠相搀。”江南的水，无墨亦成画，无韵亦成诗，无心亦成境。古巷里，长桥上，有闲庭漫步的雅士，有行色匆匆的路人，一柄油伞下，遮住了多少冷暖交织的故事。

记忆中江南的水，无处不在。杨柳依依在岸边，波光粼粼在湖。在和风中起了细细褶皱的，是宁静的水，在寂静中无声无息；在古树环绕中，在鸟儿清脆婉转的鸣叫里，踏着一地碎石泥沙，与逐渐光滑的青石和鸣的，是欢快的水，在清幽中泠泠作响……有人说，水有江南女子的韵味，淡扫蛾眉朱唇点，长发千垂柳丝翩。泛起波光的水草顺流而下，似水容颜的合着丁香的委婉飘摇。聆听水韵，惟余一分清净，在心中漾起涟漪……

柔软的阳光顺着黛色瓦当流淌，一滴清雅绝尘的兰露，向碎墨落于宣纸上，氤氲开缤纷的记忆。此时的江南，水寒江静。席地而坐，翻阅一卷三千多年前的《诗经》，只觉青山绿水，尽入书中。《蒹葭》有言：“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。”古人借山水草木，寄托情感，将相思幻化于无形，虽缥缈恍惚，却也空灵曼妙，耐人寻味。

有人听水楼台，有人听水客舟。我从一个喜欢听水的善感少女，已到了青春年华。江南的水，无声无息的流着，没有尽头。冷落清秋，水面清平如镜，散落的残荷，尽显阑珊姿态。忽想起李义山之句：留得残荷听雨声。此间诗韵，让凉薄之心，迟来之梦，亦有了一种无言的美丽。繁华关之于窗外，独我品尝这一剪，清净时光。

喜欢听水的人，必有旷达明净，悲悯良善的胸怀。否则，如何能够容纳天地万物的起落沉浮，人间四季的盛衰荣枯？与水相知之人，多为隐者雅士，他们不愿为名利所缚，选择遁迹人海，退居田园；有些是为世俗所不容，心意阑珊，愿纵身云海烟波，找寻归宿；有些则天性爱好自然，不肯逐流随波，甘愿隐姓埋名，与水为邻。聆听水韵，禅心如佛。

旧物不言，时光惊雪。素心入笺，眷恋暖醉。

一江烟雨照晴岚，一段芰荷淡秋光。

[关于写烟雨江南的作文

是什么将我带入这奇幻世界才能拥有的古镇春天？

远处，草色朦胧；眼前，细丝微迷了眼。一切又退回原点，重新开始，重新认知它——这个春天。

这是江南的春天，柔婉的气息已经开始在空气中酝酿、浸透。

细如丝、密如麻的春雨，不断迎面拂来。酥麻着，似乎是已经留恋上了这种感觉，我伫立在原地，停滞不前。

似乎又是因为这朵朵不知名的洁白野花，在微微冰凉的春雨中战栗着，像露珠带着滋润的意味儿，却又冰入骨似的，叫它躲也不是，接也不是。

透过微朦的雨烟，我看到了黑瓦白墙的民居。一阵阵幽香更浓郁了——江南的女子，如此清丽、柔婉，顶着笠帽、背着背篓。西湖的龙井，那幽幽的清香，已经刻进了骨子里，任你多少次冲泡它，总有一阵清香在鼻尖萦绕，仿佛是一张水墨画，淡雅清丽。

微风起伏，是情人间的呢喃；微风荡漾，漾起了清溪舞裙般的涟漪；微风轻拂，吹去了窗边托腮少女的忧愁；微风轻柔，是对春的爱慕与思恋。

我不知什么时间的变迁，只觉一眨眼，时光已逝。迷惘的回头，只想抓住些什么。春风在手中调皮的打个转儿，嘻笑着从一旁溜了；春雨却没了最初的曼妙舞姿，从手心淌下。我惆怅着，为这“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的景象所惆怅。

仿佛感受到了温暖，我下意识地伸起了手。一束阳光照射而下，从我微张的五指中穿过，扑在我的脸上，手指在阳光下微微泛红，眼中的世界浓了生机的色彩，鸟啼鱼戏，没有了静溢，却是一番鸟语花香。风采另有一番。

江南的春天，是静溢，也是欢愉。静溢中，让灵魂沉淀，欢愉中，让灵魂升华。

中国电视剧制作中心出品的电视连续剧《一村之长》以寓庄于谐的喜剧手法，真实地反映了当今农村的现实生活，使观众在笑声中得到艺术的享受。郝运来这个不想当干部的人当上干部，运用他的聪明、智慧，解决了村里如二叔赖税、集资办油坊、乡长小舅子占道养猪等等难题。

中国东北一个小村油坊营子，由于老村长郝老顺摔断了腿，致使村里各项工作停顿，矛盾四起，部分村民甚至哄抢村委会，连村委会的牌子也拿去搭了鸡窝。郝乡长前来选拔新的村长，从扭秧歌的队伍里一眼就发现郝老顺的儿子郝运来颇有点组织能力，于是召集全体村民，“强拧瓜”选派郝运来接替村长职务。青年郝运来聪明、能干、活泼、幽默，人缘好，却有点怕老婆。他新官上任的头三把火，是以其独特的方式解决了计划生育、税收、民事纠纷等几个老大难问题，赢得了村民的信任和乡政府的表扬。然而，事情并不都是一帆风顺的，郝运来催交税款时得罪了亲二叔，为拆除油坊外的猪圈又激怒了郝乡长的大舅哥胡全，最后则因抵制不正之风捅了全县闻名的“四大金刚”的马蜂窝。

在屡遭报复后，油坊濒于倒闭，村里人心惶惶，胡全等人趁火打劫，联名告状到乡里，要求里选村长，以图取而代之。郝运来则上访县委，在县纪委魏书记的支持下，终使“四大金刚”认识到自己的错误，来到油坊营子村民大会上做了检讨，郝运来以其令人敬佩的政绩和能力受到村民的拥护，大家选他继续担任一村之长。

在世界文学文库中，有许许多多生动的人物形象，在这一个个个性鲜明的人物形象中，那个皮肤深褐色、衣衫褴褛、拿着一根玩具枪在荒岛上穿梭的大胡子给你留下的印象极为深刻。

他孤身一人，在孤岛上独自生活长达28年之久！他躲过了野兽的袭击，战胜了饥饿与恐惧，他知足安命，虽身陷荒岛，却从未抱怨过命运的不公平，他以一己之力，创造了自己的庄园，拥有了自己的羊群，更加可贵的是，他在一次偶然之间得到了屈指可数的几粒麦粒，他并没有不屑地把它们扔进茫茫的大海，也不是在第一次的收获之后便迫不及待地食用了所有的麦粒，而是通过了几年的春耕秋收，终于在四年之后第一次品尝到了自己辛苦播种的果实。他还不可思议地烧出了能够盛放食物在火上烧的陶器，用烘烤的方法制作了面包！他在荒岛上度过的28年，是常人难以想象的28年，也是智慧的28年！

智慧的28年？你听了一定会觉得匪夷所思。可是，请听你说：如果不是惊人的智慧，他是怎么将一根根木头搭起来，最后建成了自己的家园？如果不是智慧，他又怎样会在那样的逆境中仍保持这一颗清醒的大脑，战胜了孤独与恐惧？还有，如果不是智慧之花在孤岛绽放，朋友，你试过在那样荒无人烟的孤岛上寻找、挖出陶土，并把、它晒成陶罐，再烧成坚硬的瓷器吗？你试过在那样恶劣的环境下，制作一片面包吗？没有，这一切都是常人可望不可及的！

而他——英国著名作家笛福笔下，那个曾经意气风发的人——鲁滨孙，他做到了！

纵观整篇小说，你不禁为鲁滨孙那不可思议的惊人的智慧所震撼——他知道如何建造房屋，这是建筑；他知道如何圈养山羊，如何控制山羊的作息时间，何时挤奶，这是牧业；他知道在逆境中寻找一些消极或积极的东西聊以安慰，这是心理，更是一种哲学；他还知道如何寻找陶土，如何烧制陶器，如何制作酵母，如何制造天然烘培箱，这都是你们常人看上去不可思议的智慧，他也让你明白——生存，是一项多么重要的学问。学会生存，这对你们来说是多么重要和刻不容缓。且不说孤身一人置身孤岛，单是将来走入社会，这一学问便是必不可少的。

学会生存，能让你们锻炼出超人的意志与过人的智慧，朋友们，就让你们从现在做起，努力学习，学会生存！

每一片雪花，都有一个故事;每一个故事，都是一戏结局;每一戏结局，都会让人潸然泪下。或是感动，或是悲恸，在路灯下，尽情演绎。

——题记

遥远只属于远方，在太阳出现的地方浅笑，安安静静地看着，也不说话。那模样，是那般的天真，烂漫，那般的遥不可及。像极了安徒生童话，而我看见的，是你，旋转的白衣裙，华丽的舞步，这是你的世界，我，只不过是个过客!

踏着时光的步伐，一步一步，寻找着曾经的影子。曾经，是那么的模糊，是那么的苍白。像个白发苍苍的老人，喘着粗气，弓腰驼背，背对着我站着，也不看我，也不看路人，我走过去，想要紧紧地拥抱，只是，他却慢慢走远，消失在了烟雨依稀的江南。

我们也在江南相遇，一样的季节，一样的烟雨袅袅。你撑着油纸伞，彳亍在悠长的小巷，时而停下，时而踢踢路旁的石子，时而忧郁，时而又傻傻大笑。在你的眼里，江南是一幅唯美的水墨画，有青山，有秀水，有浓郁的风土人情，还有撑着油纸伞的姑娘。当然，画里也有我，一个你的路人。背着行囊，一路穿山越水，只为与你相遇在江南。虽然，我只是你的路人，而你却是我一路的风景。

无数的烟花，在那一刻绽放，只为庆祝你我的相遇。我开始暗自喜庆，总算做了一回老天的宠儿。也不再羡慕，也不再埋怨。而这一切，也只是我一个人的秘密，我没敢和朋友分享，害怕一眨眼，所有的一切都消失了，我把它装进盒子里，放进了背囊，带着它继续我的旅行。

烟花开始变冷，才知道你来自远方，太阳出现的地方，是你在浅笑。你要回去了，离开充满爱的江南，离开江南的故事，回到你的世界，着一身白衣裙，伴着雪花漫舞，你倾城的笑容，总能迷倒你的爱慕者。江南的雨也停了，野山花抖了抖身子，举着太阳向你示好，可还是没能留住你的脚步，你走了，走了，最终还是没有回头。

阳光正好的温度，打在我的脸上，是那么的温暖，可靠。还是醒来了，时间是下午两点。躺在摇摇椅上的我伸了伸懒腰，还想闭着眼，可却异常的清醒，全然没了睡意，索性起身，看了看窗外，雪花还在飞舞。

此刻，我在你的世界，看着你!

一座高山，起于一块块小小的石头;一栋高楼，起于一方方普通的红砖;一座城市，起于一座座矮小的房屋。梦想比高山还要宽广，比高楼还要高耸，而构筑梦想的，则是那点点滴滴微不足道的力量。

在今年春晚，黄渤一首《我的要求不算高》瞬间传遍了大江南北。

“八十平米的小窝，还有一个温柔的好老婆”“孩子能顺利上大学，毕业就有好工作”“每天上下班很畅通，没有早晚交通高峰”“看蔚蓝的天空”……

这些看似朴实无华的歌词却寄托着人们对于中国梦的构想。如今，中国早已摆脱了从前一穷二白的状况，也已经基本达到了小康，每年都发生着日新月异般的改变，而在实现这些宏伟的梦想背后，少不了那些任劳任怨，为了国家，为了人民而默默奉献着的人们。

如果说梦想是一朵花，那么人们所追寻的中国梦就是那美丽的花朵，而这些劳动者们则是提供营养的土壤，是哺育花朵的阳光，是滋润绿叶的露水，是辛勤传粉的蜜蜂。

中国自古就不缺少梦想，也不缺少为实现梦想而努力奋斗的人。从林则徐为“富国自强”的“睁眼看世界”，到毛主席的“中国人民从此站起来了;从“为人民服务”的雷锋到无私奉献的郭明义;从刘清伟用生命看护孤岛，到刘真茂默默坚守山林……

他们有的很普通，有的甚至连名字都没留下，但正是这些有名和无名的英雄不断地奉献出自己的光和热，中国这片土地上才能开出如此美丽的梦想之花。

基础不良的好建筑是没有的，想要隔空盖屋是不可能的。一栋大楼，如果没有坚实的地基，那建得越高就将倒得越快。旧时的马路上那些低平的石板，是由一条条细长的大条石插入土地所铺成。一条条石露出地面的或许不过百分之一，

剩下的百分之九十九或许永远不会为人们所知，但它仍然默默地支撑着每天从它身上压过的车水马龙。也是它们支撑起了整条道路。

就如歌词所唱：“这就是我的中国梦，它很小也很普通，我不求变成龙和凤，我只想活在幸福中。”这些看似普通的人未必想的是如何出人头地，如何实现宏大的梦想，但他们却是那不可缺少的基石，共同构建起了一个伟大的中国梦。

《向日葵女孩》由长沙市委宣传部、长沙市文明办、浏阳市委宣传部、邵阳广播电台、浏阳广播电台、长沙爱席文化传播有限公司联合摄制，中央电视台著名导演刘艳臣执导，国家一级作家、长沙市作协副主席彭海燕编剧，青年演员王华圳昱饰演大何平。影片主题鲜明、内容丰富、情节感人，弘扬了孝老爱亲的社会主义核心价值观，是一部对当代青少年具有很好教育意义的电影作品。

影片原型何平出席首映式并与马王堆小学的学生们亲密互动。她向广大师生讲述了自己如何科学规划学习生活，实现了一天打七份工，既养活自己家人又感染身边同学的励志经历;她还分享了自己多年来一直坚持怀揣着感恩之心，用积极的心态去对待生活中的困难，“虽然我的家境不好，甚至可以说是困难重重，但我至少还有疼我的父母，哪怕他们病魔缠身，还有听话懂事的弟弟，哪怕他还需要很长时间才能独立，所以我依然感恩，感恩每一个人，感恩每一天，有了这样的心态，才让我有充沛的动力和勇气去创造更美好的明天。”何平感人肺腑的话语深深打动了在场的每一个人。

长沙市文明办副主任梁飞彩发表讲话指出道德模范是文明校园建设的重要旗帜和榜样，更是加强和改进未成年人思想道德建设的生动教材。《向日葵女孩》在校园内的广泛放映将充分发挥道德模范的示范引领作用，引导广大未成年人崇德向善、见贤思齐，成为培育和践行社会主义核心价值观的生力军。各学校也要充分利用好这一契机，积极开展主题征文、班队会议、特色绘画等活动，让这部电影释放出的正能量在未成年人心中不断积淀。

长沙市教育局副局长缪雅琴宣传活动正式启动。随后，马王堆小学300多名师生共同观看了这部影片，真实再现的场景、曲折坎坷的剧情，相濡以沫的恩情，苦尽甘来的结局让师生们真切感受到何平成长的不易，更树立了坚强自立，通过勤劳双手创造更美生活的毅力和决心。

雨后的江南……

江南雨……

无数次在眼前浮现的那烟雨朦胧中似真似幻的画卷——江南。

穿行在蜿蜒伸展的街巷中，四壁是斑驳脱落的白粉墙，屋檐瓦的黑棕色随着雨水渗透入粉墙中，镌刻一道道淡雅。这才是地道的江南，雨水浸润过的江南。一栋栋只有黑白两色的老砖房，一点点粘连，最后成片，在雨水中交融，而后形成江南——或者说，没有雨，没有江南。雨，便是江南的诗意。遍寻神州四处，不会再有第二个江南，一个多雨的江南。北方的冷气与东方的潮汽相融时，雨便来了。春夏秋冬——雨没有任何区别，都是淅淅沥沥的，在瓦砾上点滴，敲打着静静的青石板，悦耳的音律就如一杯甘醇的美酒。

无怪江南美酒醉人，因为人已自醉。

当天空中飘洒着点点雨露时，外出漫步小径，两旁是酒肆茶馆，抑或布衣染坊。男人们一日辛劳，都指着那酒消乏，女人们则呆在家中，坐在纺机后头，“叽叽复叽叽”中流出一点点银铃似的笑声。不必问酒如何甘醇，不必问笑声如何甜美，浸润在雨中的一切，都带着那江南的诗情画意。不论何时，漫步在雨中总是相宜的：痛苦时，雨最符合愁苦的心境；快乐时，雨最体现勃勃的生机。难道还有什么形容词比“雨”更美吗？

江南水路上所飘荡的，是一叶叶乌篷船，坐在船中肆意漂泊，任意东西。雨珠轻拍乌篷，漆柏的乌篷不透进半滴水，而雨点如同滚落的油滴，慢慢汇集在篷缝之间，终而滑落水中。水面上点点滴滴的波纹如同交织的乐章，与这叶叶乌篷相应，构筑了水乡最美的诗意——清晨时分出发的渔夫，穿着那蓑衣，伴着烟雨缭绕，船舱中装满的，是一条条大鱼。一日日，伴着水乡的小雨，上路了，又伴着水乡的小雨，归家了，而那雨，正是水乡的精魂，也滋养一代水乡人。当你轻轻地坐在船头，任凭雨点落在发梢、眉梢，有时滴下一两点，顺着鬓角滑进嘴里，融在舌尖——一丝甜意就钻入了味蕾，也温润了心房。

如果世界是一篇童话，那么江南就应是一座“Neverland”，而雨便是其上最美的诗意。

江南雨……

雨后的江南……

天刚刚露出鱼肚白，迎着寥寥几户人家泛着的微弱灯光，踏上了那如诗如画的江南，去探寻那具有浓厚意蕴的江南文化，拥抱经历无数岁月熏陶的江南情怀。

许是江南的水温婉轻柔，连那毒辣的太阳在江南水乡中亦是温柔上几分。拱形的石桥下，渔民踏过那一排排斜放着的乌篷船，戴着不知是哪家巧手姑娘编的蓑笠，脚划着浆，随着一圈连着一圈的涟漪开始了一天的工作。有甚者，手中更是执一支酒杯，悠哉地沿溪而下，正衬得那句“船头一壶酒，船尾一卷书，钓得紫鳜鱼，旋洗白莲藕”。这是江南特有的人文文化。

走在那布满青苔的石阶上，不知是沉淀了多少岁月，经历了多少风雨的蹉跎，才会那般斑驳。我却独爱这一份斑驳，每每踏上，总要放轻脚步，步伐也在不自觉中慢下来，脑海里浮现的是那茫茫岁月中多少对才子佳人在江南鱼米之乡邂逅、牵手、情订，而后日出而作，日落而息，携手到古稀之年，相看日暮残年。而江南水乡，便是把一对对佳偶牵连的月老。这是江南独特的情。

坐在古朴的茶楼中，品一杯香茗，佐以一笼江南特色小笼包，起筷，轻咬，顿时一股鲜嫩的汤汁混着几分姜味充盈了鼻腔。回味无穷。茶水氤氲间，外头竟已飘起了细雨，如无数的绵绵针，把江南衬得越发柔美。几丝飘了进来，拂在脸上，带起了一阵阵的酥软感，果真是烟雨江南，竟连雨都是多情的！

此时的江南，如一幅水墨画，似是在等着文人雅客再添上几笔。不远处婀娜的江南女子，眉若远山，气质如兰，娇柔柳腰，撑着一把油纸伞，怀中捧着鲜花，踏着江南小步，在桥上卖着花。不远处一位清秀的身影走进，笑着与女子交谈。“侬语温柔收纸伞，回面，卖花女子笑容微”，描绘的应当是此情此景罢。

虽是烟雨缥缈，街道上的行人依旧一派淡然，步履悠哉。出了茶楼，拐弯，在依河成街，桥街相连的镇中穿梭，“白墙黑瓦”是它特有的名片。有的大户人家，院中大树参天，竹影婆娑，隐约可见其中的亭台楼阁。途径一间小书院，教书的夫子一手抚着胡子一手捧着典籍，正摇头晃脑的教着小娃娃们“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？”

暮色降临，家家户户的煤油灯散发着温暖。不一会儿，一切归于平静。中国文化千千万万，我却独爱这伴水依山而存的江南文化，更爱这闲适淡静的江南情怀。

咚咚——一阵急促的调皮敲门声，在我耳边响起。咦？谁这么晚了还来敲我的房门？我迷迷糊糊地起了床，开门一看，好大好可爱的一条鱼哦！只见它体态娇美，皮肤滑腻，长嘴似剑，眼小如豆，耳小像针，身体似纺锤形。这是我从未见过的动物。我好奇地问：你是谁呀？我好像不认识你呀！我是中国特有的珍稀水生哺乳动物，被誉为‘长江女神’的白鳍豚。我今天是来向你求救的！它的声音显得很痛苦。为什么求救？你遇到什么意外了吗？我一惊，疑惑地问。我受伤了，我被渔民的捕捞工具杀伤了。这时，我才发现它尾部有殷红的一片血渍。我赶忙找来纱布和药水为它包扎伤口。

白鳍豚在伤口包扎完后没有马上离去，又向我提出了请求：你是个有爱心的孩子，你救了我，谢谢！但你能再救救我正处在危险中的同伴吗？我越发疑惑：难道它的同伴都遭遇不测了吗？可我只是个小学生，心有余而力不足啊！只能说抱歉了。还没等我开口，白鳍豚便无奈地叹了口气，伤感地说：我知道你想说你无能为力。看来我们只有等待死亡了！只是你们人类肯定也会因此而受到大自然严厉的惩罚！

我心里一怔，连忙安慰它说：你不要难过，告诉我碰到什么灾难了，我们学校里有很多聪明的小朋友，大家齐心协力，一定能想出帮助你们的办法的！听了我的话，白鳍豚好像抓到了救命草，急切地打开了话匣子：我的祖先一直生活在长江中下游，最繁盛的时候有5000个成员在碧波中游弋，让我们引以为傲的是我们已有2000多万年进化史，有‘活化石’的美称。但是由于你们人类活动的影响，目前我们可能还不到100头。我们的食物越来越少，我们还随时可能被渔具杀伤，被航运误伤，被不法分子捕杀。水质污染也对我们造成极大的伤害。如果你们人类再不采取有效的保护措施，我们将成为世界上第一种不是自然原因而是由于人类活动影响导致灭绝的豚类动物。你们人类要生存，我们也应该有生存的权利呀！何况我们从地球灭绝后，生态环境产生不平衡，大自然会带给你们人类更大的灾难的！到那时候人类后悔就太晚了！一听到人类会有更大的灾难，我顿时惊出一身冷汗，头脑也清醒了许多。真是日有所思，夜有所梦啊！最近一段时间，我和同学们一直在谈论濒临灭绝的动物白鳍豚，没想到白鳍豚游进了我的梦中。回想着刚才与白鳍豚的对话，心里怏怏不乐，久久不能入睡。

明天，我一定要把这个梦告诉学校所有的老师和同学，我们一起来呼吁全社会：在对大熊猫、金丝猴钟爱的同时，给面临灭绝的白鳍豚以更多关爱，同心协力，拯救长江女神白鳍豚。

[白鳍豚的呼唤环保题材优秀作文

我的家乡在江南那是一道不变的美景。因为时代飞速前进，城市也改头换面，露出一副欣欣向荣的景象，唯有我们的江南，不受大众而改变，依然透着古朴与不变的风气。正是因为江南不被科技所取代，还保留着古人的传统与文化，所以我们的江南变成了一个闻名于世的旅游景点。

我爱自己的家乡，也爱那些风味小吃。每当走进古老的街市时，就会瞧见那成群摆摊的小贩。这时，我就会停下脚步，买个尝尝味道。这第一口的味道呀浓郁至极、唇齿间留香，令人陶醉在这陌生的第一口！我第一次吃“猪油米花糖“时，十分惊讶，原来，江南的小吃也不亚于那些山珍海味，也有一种独特、古朴、亲切的味道。

猪油米花糖，外面呈现出一种亮白，大多都是长方块的形状。每当尝到这中不注重于形的小吃时，我总会联想到“古朴“二字，可这“古朴”透着一股不平凡。只要轻轻一咬，就会有清脆的“咔嚓”声。那味道呀！棒极了白色的脆米会在你的齿间唱歌，没等他它唱完时，就在口腔中化成一滩糖水，顺着喉管流下去这时，你就能尝到藏在脆米间的那股浓郁的猪油啦。

我喜欢漫步在水乡古镇中，大口呼吸着旧瓦房古老的味道，看着人们忙碌的身影与那纵横的青石板。周围的一切还是那样，优美的小桥，清澈的溪水，古老的人家，一点儿也没有变，变得只是记忆中童年的味道。现在，那些古老的街头小吃都成了一门失传的手艺，成了江南唯一一个丢失的东西！

我们文昌小学进行作文训练序列实验是从１９９１年开始的。实验的过程中遵照省编《小学作文教学纲要》提出的“三段六步”的基本模式进行大胆尝试，不断地探索、实践、认识，使作文课的训练逐步科学化序列化，提高了课堂教学效率。实验的初期阶段，我们遇到的问题还是“写什么”的问题。学生的作文常常出现“假”、“空”、“抄”、“改”的现象，学生感到头痛的是无事可写。怎么样让学生有“积蓄”可“倾吐”呢？为了从根本上解决这一问题，我们彻底改革旧的作文课堂结构，构建新的作文课堂教学模式，优化作文课堂结构。因此，我们进行了大胆的改革，建立作文活动课和作文训练课双轨运行的新体制。作文训练课由作文指导课和作文讲评课构成。

作文活动课是作文训练课的准备课，分社会活动课和自能活动课两类。社会活动课是有目的有计划地组织学生走出校门去参观、访问、慰问、游览等。自能活动课主要是学生亲自参与的活动，是动眼、动脑、动手、动口、动笔的活动。作文活动课解决“写什么”的问题，作文训练课解决“怎样写”的问题，双轨运行相得益彰。

一、强化管理，抓好落实要保证活动课的质量，就必须把活动课纳入课表，强化管理，做到“五定”。

定课时。作文课时由过去的隔周２节改为每周２节（低年级每周一节）。单周上作文活动课，双周上作文训练课。作文活动课列入课表，保证了课时，在时间上给学生创造了体验“生活”的条件，避免了活动的随意性。

定计划。每学期初，要求教师要认真学习省编《小学作文教学纲要》，然后制订相适应的作文活动课教学计划，并在教导处备案，以克服活动的盲目性。

定教师。作文活动课教师由语文课教师兼任，也可根据需要聘请辅导员。如请名人讲“红岩魂”，请专家介绍松花江大桥的构造，请劳技教师指导小制作，请校长讲校史等。

定课型。作文活动课分为集中型和分散型。集中型指以学年、班级为单位组织的参观、竞赛、劳动等活动；分散型指以小组或个人形式搞的采集、摄影、办小报、做家务、自理劳动等。提倡活动的多样性。定评价。为了从形式、内容、效果上保证活动课质量，教导处每月检查班级作文活动课纪实，期中搞一次自能活动汇报，互相交流学习，不断提高活动课质量。

二、明确目标，做到“四有”作文活动课是作文训练课的准备课，它为每段每步的作文训练充实素材。

因此，作文活动课的内容、活动过程、活动目标要有益于作文训练，辅助于作文指导课过程，这样才能收到实效。

１．有目的

教师根据每次作文训练的训练目标确定活动的内容，活动前提出要求，拟定观察提纲，边观察边指导，避免走马观花，引导学生认识生活、体验生活。例如：三年级作文要记一次活动。训练重点是：内容具体，重点突出。教师在组织装书包比赛活动之前，就向学生提出要求：这次比赛不光看比赛的胜负，更重要的是看比赛经过分几步，哪一步是重点。

所以活动中学生都能仔细观察比赛经过，注意同学把书、本、文具盒、十三音号、彩笔盒装入书包时的动作及表情。

２．有指导

每次作文活动课之前教师都要按照训练要求做指导，活动中再指导。例如：四年级作文要写一处景物。确定记文化公园的喷水池，教师指导学生按照从里到外的顺序先观察喷水池中间的大水柱，再看四周的八个喇叭花形的小水柱，最后观察喷水池的池沿。学生按顺序观察，写得很有条理。

３．有趣味

作文活动课要根据作文训练的题材，开展适合学生年龄特点、心理特点、知识特点的有趣的活动，让学生乐于玩、乐于写，突出活动的趣味性。例如：一年级老师组织学生做“丢手帕，说句话”的游戏，训练学生说写一两句话。学生边游戏边说，写得很完整。

４．有意义

作文活动的设计既要考虑解决材料的问题，还要使学生在活动中提高认识，提高辨别是非真伪的能力，学习真善美。作文活动使学生开阔了视野，丰富了知识，把作文与育人统一在活动之中。

三、提高质量，上好“三课”

１．观察活动课

作文活动课的主要内容之一是观察活动。一方面，教师教给学生对周围事物仔细认真观察的方法；另一方面，教师根据各段每步的训练重点，设计活动内容，指导学生观察认识事物，搜集写作材料。

一、二年级写话训练是作文的起步阶段，教师组织学生观察图画、小动物、小游戏、小表演，使学生逐步地学习按照“谁在干什么，干得怎么样；谁先干什么，后干什么”，“什么时间，谁在什么地方干什么，干得怎么样”等句式写出几句话或一段话。

三年级是作文的过渡阶段，进行写片断作文训练。观察活动大多是观察一处景物，一个场面，人物的外貌等。为了增加学生的感受，教师设计了一些让学生自己动脑动手的活动。如跳绳比赛、劳动、盼回归、小制作活动等。然后，教师指导学生按照一定顺序观察自己的作品，说出形状、颜色，再说出画了什么，贴了什么，写了什么，最后说说自己是怎么想的，这样学生写起来就容易多了。

四、五、六年级主要是训练学生写成篇作文，观察活动的范围宽了，内容也更丰富了。教师有目的地组织学生参观、游览、调查、访问，帮助学生在生活中捕捉作文所需要的素材。我们要求三—六年级学生有观察笔记，随时把材料记载下来，储存备用。给学生创设听、看、想的内容，引导学生在实践中观察，在观察中思维。学生积累了大量的感性知识和理性认识，写作时便易于“言之有物”了。

２．阅读活动课

阅读是吸收，写作是表达。除了引导学生从观察中积累，捕捉作文的素材，我们还着力组织学生从课外阅读中吸取营养，积累语言和写作的知识，提高运用语言的能力。教师一手抓好课内阅读课，另一手抓课外阅读，指导学生读好书、多读书。二—六年学生都有读书笔记，将课外读物中的优美词句、片断、写作知识等及时摘下来。低年级是教师边指导读书边指导抄记，中高年级学生自读自记，养成边读边记的读书习惯。阅读活动课上还有听录音欣赏名篇佳作，介绍好书，朗读习作，成语接龙等内容，学生从中获得了多方面的知识。通过演讲、诗歌朗颂、办小报、写板报稿、征文等活动，学生的认识能力和表达能力也随之提高。

３．单项训练课

单项训练是成篇的基矗单项训练指听、说、读的训练，写词句段的训练，也包括审题、拟题、开头、结尾、列提纲等基本技能训练，这也使学生的作文能力得以提高。

例如：１９９４年哈尔滨市增优补差现场会上，我校两个班学生作的口述作文汇报和１９９５年省活动课现场会上，我校一个班学生作口述作文汇报，每个学生一个编号，领导当场发题，当场点号，学生口述作文优秀率９０％以上，得到专家、领导的赞誉。这与作文活动课上的训练是密不可分的。作文活动课开拓了学生生活，“三课”又强化了学生掌握写作的基本技能。这样就做到了读和写紧密结合，课内课外紧密结合，作文与活动课结合，做到了观察、思维、表达的统一，提高了作文课堂教学效率和学生作文水平

[优化课堂结构拓宽作文题材

“一年之计在于春，一日之计在于晨”，春天是一年四季中最美丽的季节，而江南的春天也是如此。生机勃勃，别具韵味。

“春风又绿江南岸”，微微的春风迈着轻巧的步伐，给江南着上了嫩绿的衣装。河岸边上的小树开始露出淡淡的春色，新抽出的嫩枝在微风中摇曳。河那边的田野褪去了金色的大衣，披上了淡绿的轻纱，远远望去就像覆盖着一层透明的碧纱，好像残冬的荒凉正孕育着早春的生机。慢慢的将目光拉近，仔细搜寻脚下，你会发现，不知何时软软的泥土中有点点绿色冒出地面。哦，这是小草，是新的生命，带着春天的勃勃生机迸发而出。

江南春天的雨，平静而连绵，没有大风的吹拂，没有雷公的喝彩，更没有电母的关照。就这样悄悄地、默默地滋润着大地上的万物，让人们知道春天来了。这小小的一声问候，把人们从香甜的梦乡中唤醒，奔向苏醒的大地去播种下春天的希望。春天的雨，是多么温柔啊。

“春来江水绿如蓝”，这句古诗来形容江南的春水是多么贴切呀。春水在万物的映衬下绿的发亮，倘若你站在岸边，身影映入水中，仿佛也变绿了。山间清澈见影的溪水，文静得宛如一位小姑娘，缓缓地驶向远方。黄昏时的春水最是迷人，夕阳像一把火染红了对岸连绵的青山，江水一半红一半绿。真是“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”。静静地坐在岸边的长椅上，望着微波粼粼的江面，沉下心来细细品味春天的美好。看，微风拂来，春水波动；听，鸟儿吟唱，江水拍岸；闻，泥土芳香，感受春天的气息。

人们用辛勤的双手，播种下来年的愿望，播种下他们坚定的信念，播种下希望的种子。是那么用心，又充满期待，迈着喜悦的步子向前进；是那么从容淡定，又带着几分迫切；是那么忙碌，又蕴藏着点点乐趣……广阔的田野上，是人们忙于春耕身影。望着人们的背影，我想我也该早播种、早耕耘了。

新学期是新的开始，同时也是是学习上的春天，不早早的在如此生意盎然的季节里做点什么，为未来做好充足的准备，哪会有金秋的收获呢？人生的春天，不也是需要我们用心去认识、去发现、去体会吗？

呼吸江南春的气息，感受大自然的美妙，让我们在春天里漫步前行。