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我想对您说”为题写一篇作文(通用20篇)

导语:谚语跟成语一样都是语言整体中的一部分,可以增加语言的鲜明性和生动性。下面是小编整理的关于说理的谚语,请大家认真阅读!

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老师我想对你说优秀作文600字

全文共 662 字

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老师,你最近还好吗?俞老师我有许许多多的话想对你

记得我那次生病了,你来查宿舍,舍长告诉你我发烧了,你急忙来到我的身边,用你那温暖的手摸着我的脑门,你着急地问:“你怎么发烧了,你发烧应该第一时间跟我说啊!快说,你爸爸的电话号码。”

第二天,我来到了学校,上着课时你不时地摸摸我的额头,那时,我感觉你就是守护者,守护着我。

还记得我第一次被记违纪,你拖着疲倦的身体,刚吃完饭,你就看见我正被一位老师记违纪呢!你迎上前来,问我怎么了,我吞吞吐吐地说出了实情,你把我叫进了你的办公室,告诉了我事情后果的严重性后,把我爸爸通知来了,你和爸爸交流了一番后,把我叫去办公室,我心想:“这一次死定了”一边走,一边身体还微微地发着抖。一进门,却听到你甜甜的声音,我这时愣住了,你怎么会不发火呢?我一时想不通,可后来通过你和爸爸的教育,我知道了你是用小道理教育了我。

不知不觉中我上初中了,来到了新学校,认识了许许多多的新同学。一开学,发了新课本,我就邀上了几个同学,把课本上的生字词抄了。我怀着激动的心情走进了办公室,找到了我们的语文老师——李老师。李老师看了看,表扬了我,我心里很高兴,我还以为这样就完了,可后来老师给了我一个巨大的“惊喜”。李老师对我说:“我见到了你的小学语文老师俞老师,她说你是一个不错的孩子叫我好好的帮助你,关注你。”我听到这句话,感动得眼泪都盈满了眼眶,我想不能哭,要好好学习,来报答你,到了晚上睡觉时,我又想起了李老师说的话,这时我再也忍不住了,眼泪“哗哗”地往下流。

俞老师,我想对你说:我爱你,谢谢你的教育之恩!

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篇1:老师我想对你说

全文共 348 字

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李晓骏

是谁?在我第一次踏入这所书香四溢的校园时给了我第一个微笑?是您徐老师

是谁?在那天把一条鲜红的承载着一份责任的红领巾递给了我?是您!

是谁?在我调皮捣蛋时给予了我最大的宽容?也是您!

是谁?面对我的固执耐心地服我?还是你!

是谁?把知识传授给我?更是您!

是您教会我们爱国。

是您教会我们唱那气势震天的国歌。

是您教会我们做人的品格。

也是您在我们受伤时关心的问候伤情。

当我们嫌弃肉少时,您总是会端来一大桶肉让我们尽情地吃一顿来,还总会问肉够不够?

每当节日来到您总会为我们减少作业,让我们开开心心玩一个假期。

当我们在学习上遇到困难时,您悉心教导。

于是我们努力学习,我们努力成长,因为我们四班所有人都想看到您那在春风中洋溢的笑颜。

虽然我们现在还没有什么大成就,但我相信您有一天会为四班的所有同学感到骄傲。

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篇2:老师我想对你说作文400字

全文共 375 字

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老师,您是我们开启智慧大门的金钥匙,是您把我们培养长大。我想对您:“老师,您辛苦了!”

每次上课,全班都在教室静静等着您来上课;每次上课您都在为我们而努力,不放弃每一位学生;每次不管有没有到您的课,您都会过来教室瞧一瞧,了解我们的学习情况。以前我成绩不是那么好,自从我来到您的班级,成绩便逐渐提高了!

记得有一次,我们班参加了年级举行的演讲比赛,您不辞辛苦地给我辅导。您那充满鼓励、催人奋进的声音,给了我勇气和力量。我们照着您的指导去做,在不知不觉中背熟了演讲稿。您还指导我们说,动作要柔中带刚,刚柔并济。我们按您的指导去做,一遍遍的模仿您教的动作、语音语调。在您的指导下,我们终于能发挥自如了。就在那次比赛上,我们铿锵有力的演讲,配以优雅娴熟的动作,那气度和风采别提有多棒!

老师,在此我想真诚地对您说:“老师,谢谢您。以后我会好好学习的,您辛苦了!”

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篇3:老师我想对你说作文开头

全文共 830 字

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老师,我想对您,其实,我在暑假里已经听同学们说过这学期要换老师的事了,张老师,您知道我对穆老师是多么的依依不舍吗?这四年,她牵着我的小手一路走来,在我们的身上费尽了心血,她不仅是一名教书育人的好老师,还是一位慈祥的母亲,所以,直到现在我依然想念她,我想这些张老师一定都能理解的。在开学的前一天,我终于见到了您,那么娇小的身体,那么明亮清澈的眼睛,那么亲切的话语。顿时,我的心里塌实了许多。

张老师,我想对您说,在跟您相处的短短的两周里,我还不能完全的了解您,但是我知道,您是一个能带来欢笑的人,不管是上课还是下课,您都能给我们带来无尽的欢乐,您走到哪里,哪里就会有一片欢声笑语。听别的老师说,您有着丰富的教学经验,您带了一批批优秀的学生,看到您教过的那些学生来看您,您的脸上绽放着笑容,我真的好羡慕他们,所以我想,当您的学生准没错。

张老师,我想对您说,去年我看过一本杨红樱写的书叫《五三班的坏小子》。真巧,我们班也是五三班,但是可没有坏小子哦!刻苦学习的朱辰卓;勤劳能干的腾羽鸥;憨态可掬的曹元;聪明可爱的张子旋;认真负责的李昂……我们班级团结友爱,积极向上,还在学校得过不少荣誉呢!张老师,我想在您的带领下,五(3)班的同学们一定会迈着整齐的步伐向前进的。

张老师,我想对您说,我是一个调皮、开朗的女孩子。我不聪明但是我勤奋;我不漂亮可是我善良。用妈妈的话说我单纯如水,清澈见底,用赵老师的话是我光长个,不长心眼。所以有时候,我任性、我调皮、我偷懒、我耍小脾气,就请您举起手里的小皮鞭吧!

张老师,我想对您说,您的每一个学生都是您那花园里最鲜艳的花朵,都是您的银河里最明亮的星星,我希望自己从现在开始,努力学习,成为花园里最美丽的一朵,成为银河妈妈怀里最耀眼的一颗!

张老师,现在最火的节目“超级女生”您看了吗?节目里面有一首歌叫《想唱就唱》,我想,在您的带领下,我们全班一起唱,“想唱就唱,要唱个响亮,不管有多少人为你鼓掌,总有一天,会看到那挥舞的荧光棒……”

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篇4:谁不说我家乡美作文800字

全文共 861 字

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我的家乡在老粮仓,江南水乡的一个普通小镇。这里气侯宜人,处处是美景。

我的家乡美,美在高山!望北峰是这一带的最高峰。清晨,到山上散散步,山上全是树,绿绿葱葱,仿佛置身于一个天然氧吧。走近山脚,你会发现,长短不一嫩绿的小芽吸饱了露水正从石缝间努力长出来;几只不知名的小虫子在初升的阳光下忙个不停;灌木丛中各色大小的蘑菇在晨曦中敞开了脸;五颜六色的无名小花,随风起舞;树叶正听从风姑娘的统一指挥,在“沙沙沙"地奏着乐;一切都是这么的恬静,这么的心旷神怡。顺着山路登上山顶,四周的美景一览无余,早起的小鸟在枝头追逐着,欢唱着,一两只灰褐色的野兔忽然从不远处窜出来,与你打个照面后又极速地隐藏进了密林间。微风拂过,带来清新淡雅的野花香,闭目体味,一切都那么宁静,一切又都那么生机勃勃!

我的家乡美,美在小溪。一条宽窄不一的小溪穿村而过,欢快的流向远方,汇入楚江。小溪的水是那么的清澈,能直视水底。流水哗哗,三五成群的银白鲫鱼欢快地游着,几条褐色的泥鳅在水草间忙着捉迷藏,形态不一的水草大多长得亭亭玉立,随着微风摇摆着腰肢,好似与鱼儿一同共舞。溪边的野花争相竞艳,各不相让,吸引着人们的眼光。漫步在溪边,感受着乡间气息,简直就是一种绝妙享受!

我的家乡美,美在田野!江南丘陵不似华北平原一望无际,起伏的小山之间是良田万顷。春夏之交,阡陌纵横的田野里开满了色彩鲜艳的不知名小花,各处水洼里挤满了小青蛙,正呱呱地一唱一和,此起彼伏。一只农家养的母鸡率领一群小鸡宝宝在田间忙着觅食,一大片金黄色的油菜花吸引了数不清的蜜蜂和蝴蝶,翩翩起舞。一个男孩牵着一头黄牛在田间吃草,正吃着吃着,猛然抬头,"哞"的一声,划破了清晨的宁静,惊飞了一群白鹭!

我的家乡美,不仅山美水美,田野美,人也是一道绚丽的风景线。早早的河边已经有妇女提着水桶洗衣归来,放牛的牧童也迎着朝阳拖着长长的影子回来了,农夫扛着锄头归来了,一缕缕青烟从各家各户的烟窗冒出来,缓缓上升,与周围的景物融为一体,像极了一幅中国特色的水墨画!

山美水美田野美,人与自然和谐共处,谁不我家乡美呢?

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篇5:老师我想对你说作文600字

全文共 661 字

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是谁在我们幼小的心灵撒下求知的种子?是谁循循善诱勾起我们求知的欲望?是谁谆谆教导带领我们走进知识的殿堂?我想应该是伟大的人民教师吧!她们是人类文明的传递者,肩负着教书育人的神圣职责。他们勤勤恳恳,呕心沥血,毫无私心,毫无保留地传授给我们知识、经验,教我们做人的道理;他们乐于做“人梯”,让学生踩着自己的肩膀攀登科学文化的高峰,用自己心灵的火花去点燃学生心灵的灯盏,为民族、国家、社会做出了巨大的贡献。

老师,我想对您:“谢谢您一直以来对我的关心教育,可能有时候我做错事惹您不高兴;考试成绩让您失望,在此向您说一声‘对不起’。在以后的学习中,我一定会尽自己最大的努力学习,不会让您失望。”

老师,我想对您说:“由于我的冲动,总会犯一些错误。课堂上思想‘开小差’,在教室上追逐打玩……有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会口头保证,而是用行动来证明自己是您的好学生。”

老师,我想对您说:“我们希望与您建立和谐的师生关系,请您也给我们多些理解。课目繁多,学习压力大……您偶尔还会凭主观来审视我们,让人‘百口难辩’!我们有着新的思想观念,我们需要您的理解和信任,渴望和您成为朋友——真挚的朋友。”

但是,我们懂您。我们的成绩中凝结着您辛勤的汗水,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,谆谆教导是望“生”成龙的心愿。

您就像一抹彩虹,染饰着我们的生活;

您还像一盏明灯,照亮着我们的旅途;

您又像一泓清泉,润泽着我们的生命;

但是,您最像一盏灯笼,指导着我们前进的道路。谢谢您,老师!我愿意一辈子做您的学生,您愿意当我一生的老师吗?我永远爱您!

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篇6:我说的金钱观

全文共 925 字

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金钱是什么?上了政治课以后我知道,金钱就是货币。货币为何物?就是一般等价物。到底金钱还是一种商品,只不过这种商品比较特殊,人们可用这种商品去换其他商品。由此金钱的重要性就体现出来了。谁只要持有了金钱,就可以换到一切他想要的东西。所以那么多人争着抢着要金钱。

在我的眼中金钱不过就是一个小小的符号,它本身并不能代表什么,可是它背后的价值却远远不止于此。到底是谁赋予了它如此高的价值?是我们自己吗?我们为什么要这么做呢?这样做的后果是什么呢?我带着这些疑问走进了政治课本。

金钱很重要,如果没有了金钱,整个社会将会陷入一片混乱。因此首先我们要重视金钱,要重视其内在的价值,不要只是简单的把它当作是一种工具而不加以爱护,肆意损坏,甚至是鄙夷不屑。有这么一种人,自以为很清高,整天将“我视金钱如粪土”之类的话挂在嘴边,好像从内心里鄙视金钱一样。对于这种人,我只能送给他三个字:假清高。人生活在这个社会,必定得和钱打交道。你说等你快饿死的时候你还会张着嘴巴嚷嚷诸如“视金钱如粪土”之类的话吗?肯定早就求人家给你饭吃了。所以不要过分鄙视金钱。

相反,另一种人,将金钱看的太重。一个典型的例子就是葛朗苔,临死了还舍不得点两根蜡烛。这或许是个极端的例子,但也反映出有人将金钱看的太重。金钱固然好,可太多的金钱就是负担,就是烦恼。你说你整天背负着金钱的枷锁生活,还能快乐吗?还能幸福吗?

那究竟该怎样看待金钱?我们先来看看伟人们是怎么做的。大总统孙中山一生与无数金钱打交道,他的遗产只有价值两千元的书和一所五间房的住宅;为支持马克思从事理论研究,恩格斯长期忍受“鬼商业”的折磨,几十年间,他对马克思的资助不下拾万英镑,书写了一个伟大的友情神话;诺贝尔一生致力于科学研究,家道几起几落。死后,他以千万美圆的家资奖励那些对人类有特殊贡献的精英们。与诺贝尔精神相比,不菲的奖金又算得了什么?当代首富比尔·盖茨,拥有数百亿美元巨资,却从不乱花钱。为了少付几美元的停车费,他宁肯绕道而行。他直言“要物有所值”,并宣称:六十岁以后把全部财产捐给社会,开始新的生活。

看了伟人的金钱观,我觉得应该辨证的去看待金钱,既不能太鄙视也不能太重视,以一颗平常心去看待金钱,你会觉得其实金钱也很简单。

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篇7:我想对你说爸爸作文优秀

全文共 552 字

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在皎洁的月色下,一户灯光闪亮的家里,我都会开心地送您走,赶您走,可这不是真的!爸爸我开心是因为不想让您看着我难过,我赶您走是因为我怕自己会流下眼泪,在 您走的那一刻我的心像是被针刺了一下,所以我想对您,爸爸我想你。

爸爸,在我上兴趣班时,我看见同学们拉着爸爸的手开开心心地上课,而我只能让外婆送我。此时,阳光仿佛比以往更灰暗了;小鸟也不再唱歌了;就连路边的小花小草都仿佛在嘲笑我仿佛是个没有爸爸陪伴的孩子。我想对你说:“爸爸你能多多陪伴我吗?”

爸爸,下课回家做好作业后,我和外公来到花园打羽毛球时,都会看到这样一幅情景:我的好朋友正在和他爸爸打球。他们脸上洋溢着幸福,他们打好了就坐在椅子上说说笑笑,谈谈心里话或说说学校发生的事情。而我只能跟外公打球,聊天。

爸爸,我多么希望你能抽出时间陪我一会儿啊!每周六您回来的时间总是像小河流水这么快,在您不在时,时间总是那么漫长,短短六天,好像过了六年似的。爸爸,我希望在我伤心,难过时你能陪我谈心里话。我更希望在打羽毛球、游泳、送我上课、陪我玩耍的人不是其他人,而是您——我亲爱的爸爸。我知道您为了工作忙忙碌碌,兢兢业业很辛苦,但是我不需要钱,我不需要吃上山珍海味,更不需要荣华富贵,我要的是您的爱。我羡慕可以跟爸爸一起玩耍的好朋友,我要是可以像他们一样就好了。

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篇8:妈妈我想对您说450个字

全文共 480 字

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亲爱的妈妈

您好!

有一句话一直想对您:“谢谢您一直那么爱我,为我无条件地付出!”

记得八岁那年,我刚刚上一年级,可是那个时候,您因为脚上长了一个良性肿瘤,要住院开刀,这对我来说,简直是晴天霹雳。因为从小到大都是您在照顾我的饮食起居,还陪我看书、教我知识,不敢想象您住院的话,我该怎么办呀?谁教我做作业?谁陪我玩耍?谁来照顾我?您似乎看出了我的心事,温柔地说:“小史,你是不是担心妈妈不在家这段时间,没人陪你写作业,教你功课呀?”“是的。”我垂头丧气地回答。您安慰我说,您很快就会回来教我功课的。

后来您动手术了,住在医院的那几天,我的作业做得不太理想,老师打电话跟您说了。当时您很着急,于是做了一个决定:提前出院。为了我,您连伤口的线都没拆就出了院。回到家里,您躺在床上给我一本本检查作业。医生说过您不能坐,只能躺着。我看您很吃力地举着书教我功课,我的眼睛湿润了,深深地感到您为我付出太多、太多,第一次暗暗责备自己如此不懂事。

妈妈,现在我已经长大了,也学会照顾自己和家人了。我会用我的余生尽力报答您的。

身体健康,永远健康!

您的儿子:史佳康

2019年11月30日

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篇9:妈妈我想对你说

全文共 561 字

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林伟沥

妈妈,我是小鱼,您就是大海,我在您的怀抱中快乐的成长;我是小鸟,您就是天空,我在您的保护下自由地翱翔;我是小草,您就是大地,我在您的爱护下茁壮成长。妈妈,我想对您:“您辛苦了!”

您对我十分严格,常常把我弄哭。您会让我在写字时必须坐得笔直,一坐就是一小时;您会把我关在房间里看很久的书,不可以发出其他的声音;您从不让我看电视和玩手机……但是,我还是要感谢您!

记得在四年级的一次听写中,由于我没有好好认真复习,好多词我怎么听都没有想出来。您每读一个词,我都要摸着下巴,咬着笔杆想很久,但最后都想不出来或是写了错别字。听完写后,我忐忑不安地将本子给您改,心想:死了,死了。错了这么多,妈妈这次肯定要大发雷霆了。

改完后,您脸上布满乌云。您用力地把本子丢给了我,大声地对我说:“你这听的什么写?你是不是不想学了?”从您嘴里说出的每一个字都仿佛是一根根尖尖的刺,深深地扎在了我心里。顿时,我泪流满面,伤心地哭了起来。您用力地打了我一巴掌,我哭得更厉害了。这时,您又对我说:“你去把每个词抄15遍,抄不完别想睡觉!”我心想:惨了,这得抄到猴年马月呀!可是我又不敢违抗,我只好哭着把每个词抄了15次,一直抄到12点多才抄完。

妈妈,我知道您对我的严格,也是希望我能变得更加优秀。虽然“棍棒底下出孝子”,但我也希望您能给我适当的自由。

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篇10:说说我自己

全文共 418 字

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作者:唐栩辽

他是谁?走近看看,他有一双眯眯眼,一个刺猬头,一个圆溜溜身子,一双小短腿,再走近几步,原来这就是我——唐栩辽。

我是个双面人,我在家里像个凶凶巴巴的大坏蛋,在老师面前却乖乖很听话。比如有一次我在一个地方上英语课,上着上着,老师就给我们出了一道题,老师问我们,这个单词怎么读?一片沉默。又过了一会儿,我举起手来:“这个读……”。“看来你回家有练习。”老师说。我说:“是老师您教得好。”但一回家,就像变了一个人似的:“老妈,我今天被老师表扬了!”“不错。”妈妈说。“快点实现承诺吧!”我嚣张地说,“你快给我买吃的。”“这——”妈妈沉默了一会儿,“不买,我懒得出去。”“就要去,不去不行!”“再见!”我一屁股坐在沙发上。半响,老妈终于给我买了。

我的性格有些古怪,怎么说呢?我有时活泼,有时内向,有时搞笑,有时脾气坏,有时好。可我想当军事研究员,却没有那种智商,我想,只要我努力,说不定我也能实现自己的愿望。

这就是我,一个特别的我。

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篇11:说说我的心里话作文600字

全文共 540 字

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妈妈,有许多话没有勇气对您,今天刚好布置了这道作文题,趁这个机会说说我的心理话。

那是一个星期六的晚上,我发烧了,您赶紧找来温度计,我竟然烧到了38.7度!可您顾不了那么多,急忙端来一盆还冒着热气的水和一条毛巾,您拿起毛巾放到水里浸湿,然后放到我的头上,之后再放到水里浸湿,放到我的头上,这样反复了不知几遍。没多久,我便慢慢地进入了梦乡。也不知道过了多长时间,我迷迷糊糊地醒来,看到您坐在床头睡着了,眼角的鱼尾纹清晰可见,看到这儿,我的眼泪不禁落了下来。

还有一次,是一个放学的下午,万里晴空的天气突然变得乌云密布,豆大的雨点伴着轰隆隆的雷声倾盆而下,我恰巧没有带伞,看着人群渐渐稀少,我的心里害怕起来:会不会校园里只剩下我一人?这是,一阵熟悉的声音从背后传来,我朝着发出声音的方向飞奔而去。啊!原来是妈妈。我恐惧无助的心情顿时高兴起来,妈妈生病了怎么还来接我,我问您:“为啥不安排驾驶员叔叔来接我?”您说:“因为怕你冻着啊!”说着把手里的外套帮我穿上。听到您说的话,我不禁感到一种幸福,那种幸福,不是一般的幸福,而是充满温暖,如阳光沐浴般的幸福。

这几年里,您流下了辛劳的汗水,我知道这都是为了我,但请您牢记,长大以后我一定会好好报答您,孝敬您,做出让您更感动的事情。

妈妈,我爱您!

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篇12:我想对您说五年级

全文共 408 字

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妈妈,是您给予我生命,也给了我无尽的爱,我很感激,但是你给我的生活设置了许多的限制,又使我痛苦。

在寒假的一天,我写完了寒假作业,我的朋友正好来找我玩,于是,我就对妈妈:妈妈,我出去玩一会儿可以吗?话音刚落,妈妈就生气的说:又想出去玩去,写完作业了没有!我小声的说:写完了。然后妈又说:只知道玩,那就借邻居家的书看看。这个寒假一天也不能出去玩去!心里想,完了,这个寒假一天也不能出去玩去,那岂不是要等一个月啊。

我给我的朋友说:你还是回去吧,我妈妈说这个寒假一天也不能玩去,我的朋友也失望的走了。

我记得还有一次,我的家庭作业写完了,我想出去玩,于是,我就偷偷的出去玩了,不料,又被妈妈发现了。我妈妈又生气的说:又想出去玩!家庭作业写完了,就去复习一下,免得在学校跟不上课了!然后我只好又进我的房间去复习了。

楼下传来小朋友们的欢笑声。妈妈,我知道您爱我,但是您也不能让我没有自由,如果有一天能您让我出去玩会,那该多好哇。

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篇13:说说我的心里话作文600字

全文共 763 字

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正做着作业,外面传来一阵喧闹声,我朝窗外看了一眼几个十岁左右的孩子正玩“猫和老鼠“的游戏,不知发生了什么事,一个个捧腹大笑,甚至笑倒在地上。

唉!几年前,我也是这样,可是现在……唉!我又叹了口气,今天作业贼多,我才做了一点儿,月考临近,又在复习,今天又要熬到半夜了。

不知从什么时候起,童年的欢乐早离我远去,书包一天比一天重,作业一天比一天多,眼圈一天比一天黑……玩的时间越来越少,每天放学后回家第一件事做作业,临睡前第一件事复习、预习。语数外,史地生政,每科作业都不少,加在一起就更多。记昨那一天,作业满满地占了一黑板,刘老师还拿手机拍了照如此壮观奇景,怎能不拍照留念?大家都笑了那是早见怪不怪的苦笑。

听妈妈,她们小时候整天玩,作业不及我们一半,也没什么预习、复习,放学就玩儿踢毽子、跳房子、老鹰抓小鸡……一直玩到黑天,笑到嘴歪了才回家去,一股羡慕之情油然而生。放暑假时,打听那些澳大利亚小孩八点到校,三点多放学,作业也不是很多,大部分也是实践作业。我们一行人都嫉妒地不行,真是人比人,气死人啊!

不光是作业,各式各样的辅导班也铺天盖地向我们袭来钢琴、声乐、绘画、书法、写作、奥数……为了中考、高考加分,为了在别人面前炫耀,为了让孩子陶冶情操……一个个家长便为孩子报上了一个个的辅导班,也免不了这样说:“给我好好学,别白白浪费了钱!”苦了父母,苦了孩子,乐了辅导班的老师、商人。不学行吗?不行啊,生怕自己落在别人后面,稍一退步,家长老师批头臭骂一顿:“别人努力,你不努力,将来考不上好大学,找不着好工作,没饭吃!”只能发奋学起,虽不会:“头悬梁,锥刺骨”,但劲头也差不多。

作业啊,辅导班啊!放过我们吧,我们是自由的小鸟,请给我们一片蓝天,让我们自由翱翔。请还给我们快乐纯真的童年,祖国的花朵应灿烂开放,而不是被活活扼杀在摇篮里。

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篇14:老师我想对你说作文450字

全文共 659 字

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亲爱的老师

您好!

天气冷了,您要多注意身体啊!我在你的柜子里放了一条围巾,您可要收下呀!

老师今天给你写信,是因为我想对您说我藏在心里很久的心里话。

老师,我想对您说,您以后作业能不能少布置一点啊?每天,堆积如山的作业,都让人十分恐惧啊。有一次我从放学回到家就一直在写作业,到了吃晚饭的时候,我的爸爸妈妈就一直叫我吃饭,可是我真的是连吃饭的`时间都没有,做的作业,才是冰山的一角!到了晚上九点多的时候,我还在做,那时候我的眼皮子已经拉下了一半,浓浓的睡意向我袭来,但是我想起您那严厉地表情时,想起您那像激光的眼睛,想起您那生气是像苹果一样红的脸,想起您那紧皱的眉毛时,我就吓得直发抖。可是,老师,我们太累了,太累了,所以亲爱的老师,您能不能少布置点作业呀?

老师我还有一件事想跟您说,您能不能准时下课呀?我记得有一次,已经下课了,您还不肯下课,您的唾沫星子像子弹一样向我们射过来,可我那时已经一个字也听不进去了。再看一看别的同学吧,有些人在玩橡皮,有的人在学齿轮,还有的人竟然在做英语作业!而我很想上厕所,尿急得都想尿出来了!叮铃铃上课铃响了,您还不肯停下来,直到英语老师走了进来您才说下课让我们上厕所喝水,我飞也似地朝厕所跑去,真的太憋了。老师您能不能准时下课呀?要知道下课期间教的内容我们是完全听不进去呀!

亲爱的老师,今天我说了许多的心里话,请您不要生气呀。

老师您对我们的好,我们都看在眼里。记得那一次,您为了奖励我们,给我们买了许多糖来分给我们吃,我们的心里都甜甜的,老师,感谢你对我们的付出。

身体健康,工作顺利!

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篇15:老师我想对你说作文开头

全文共 394 字

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老师,您从一年级到四年级一直做我的班主任老师,您不仅教会了困扰我的难题,而且还教会了我们做人的道理。今天我想对您在这几年里一直埋藏在我心里的话。

老师,是您在我被难题困扰时帮助了我,您还记得吗?有一次,在课堂上,您教我们小数点加法时,有一道教学题就困扰了我,老师见我紧皱眉头,便走了过来,轻声说:哪道题不会?您便耐心地给我讲这道题。老师,我想对您说:谢谢。

老师,是您在我脆弱的时候帮助了我,您还记得吗?上公开课的那一天,您问了一个问题,我举手了,您叫的我回答,当着这么多的客人面,我没有了勇气,可是,您用鼓励的目光看着我,让我一下子有了勇气,坚定的回答了那个问题,您用着赞许的目光看着我。谢谢你,老师,是您在我没有勇气时激励了我,让我有了勇气谢谢您。

老师,您在公开课上鼓励了我,让我有了勇气;您在办公室疲倦的给我们批改作业,好让我们早些看到作业老师我想跟你说一声:谢谢您,老师,您辛苦了。

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篇16:我想对您说五年级的

全文共 705 字

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亲爱的妈妈:

您好!还记得上次家里的花瓶被打破了,而“凶手”至今都没找到吗?告诉您吧,那个“凶手”其实是我!我想对您声“对不起”。

上个周末,您有事出去了,我写完作业后,突然想起了体育老师要求练习垫排球的事,就拿起排球在家里垫了起来。

一开始,我对着墙壁练习,可垫着垫着,就觉得有些腻了,于是,我开始练习自垫。

一个,两个,三个……哇,我竟然垫了整整20个了!忽然,我手一滑,球落在地上,唉,垫偏了。我有些沮丧,便重重地拍了一下球。谁知,这不拍不要紧,一拍就糟了:球一下弹得老高,撞到了天花板,反弹到了茶几上,又猛地弹到了书架上,书架上的花瓶像不倒翁一样左右摇晃了两下,终于回归正常。我刚想松口气时,窗外突然刮起了大风,把窗帘吹得飞了起来,一下就碰倒了花瓶,随着“砰”的一声响,花瓶掉落在地,碎得七零八落,连拼都拼不起来。

我顿时懵了,心想:要是给您看见了,怎么办呀!为了不让您发现,我赶紧把它们扫进厨房,倒进垃圾桶,可就在此时,门铃响了,我吓得手一抖,碎片全掉了出来,我急忙用脚把它们往垃圾桶边挪了挪,就出去开门。

果然是您回来了,我有点惊慌失措,开完门后一溜烟儿就跑回房间了。您走进厨房,发现了地上的碎片,大声咆哮道:“吴欣桐,你是不是把花瓶打碎了?”“没有——我——我不会干这种——事的。”我以为您发现了,吓得说话都结巴了。“哦,没有就好。”听见我否定,您的语气顿时缓和下来。虽然您没有找到打碎花瓶的“真凶”,也把这件事淡忘了。可是此后一连几天我心里都惴惴不安,满怀愧疚。

妈妈,是我把花瓶打碎的,以前我不敢承认,今天我终于可以借此机会,鼓起勇气承认错误,对您说一句:对不起!希望您能原谅我。

祝您身体健康,万事如意。

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篇17:老师我想对你说作文600字

全文共 643 字

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看着书桌上摆放的四年级历次考试的一张张试卷,我的目光定格在期末考试的试卷上——语文86分,这如果是以前的我,肯定不会考这么高。

而这次,总成绩全班第三,考出了历史最佳。而这一切变化缘于我四年级遇到的一位老师

这位老师姓钟,钟老师教语文,是位老教师了,个子中等,脸上有些许皱纹,大大的眼睛,一头卷发,衣着很朴素,但书教的十分出色。我觉得钟老师像花生,因为花生也是外表朴实,但内在却很实用。老师脸上总是带着微笑,让人感觉和蔼可亲,平易近人。学生们都喜欢钟老师的课!

钟老师喜爱和学生们在一起,每当下课后,老师并不是着急离开,而是和我们待在一起,聊聊我们学习和生活。

我比较喜欢写作,可一直写不好。钟老师就跟我讲,写作要注意观察生活,用最真实的话语去描写生活中的人和事以及所想的,并鼓励我在校报上投稿。

我上课时比较好动,自制力差,学习成绩一直在十几名左右徘徊不前。钟老师发现后多次跟我和父母讲,并帮助我改掉不好毛病,鼓励我努力冲班级前三名去。她很肯定地对我:“你有这个能力!”

在钟老师悉心的教导和耐心帮助下,我认识到到了自己的问题,努力去改正。渐渐地,我身上的坏毛病变少了,作文也越写越好了,并在校报刊登了,其他的学科的成绩也有了很大的提高。

六月份期末考试中我取得了好成绩,心里高兴极了。钟老师笑着对我说:“看,你有这个能力吧!”说完转身又去忙别的事了。

看着钟老师远去的背影,我在心里悄悄说:“老师,我想对您说,谢谢您,您不光教我掌握了很多的知识,而且还教育我明白了很多的道理。老师,您辛苦了!”

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篇18:春天我想对你说的

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万物复苏和万紫千红的季节。春天,春姑娘会把他那篮子里的礼物送给我们……

春天里,许多幼小但又茁强的生命在悄悄地生长着,这就是春天给我的礼物——小草。小草散发着淡淡的清香,令人心旷神怡。

春天里,许多彩色的小不点在悄悄开放着,这就是春天给我们的礼物——花朵。花儿浓郁的香味儿四处飘散,就像一张张温馨的笑脸。划给这个世界增添了浓浓的色彩。

春天,是柳树生长的万物季节,不论是粗干的树干,还是柔嫩的枝条,都会展现出一片新绿。那一根根枝条,从高出往下垂落着,就像美女的秀发一样,无论从哪个方向望去,都是人感到舒心。

啊!小草 花朵 柳树……他们都是春天的礼物,啊!春天我真想把你留住。

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篇19:妈妈,我想对您说

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雷珈庆

妈妈,平时我和您很少心里话,这次,借作文这张“嘴”,我和您说说我的心里话。

妈妈,我非常感谢您多年的养育之恩。我知道您一直默默无私地爱着我和妹妹,您经常为我们买新鞋、新衣服,但是,您却很少给自己买。您每天早早地起床为我们做早餐,等我们吃早餐的时候,你又忙着打扫房间。您每天都忙着接送我们,为我们做饭,妈妈,您辛苦了。

但是,有时您却让我害怕。我知道我学习不自觉,成绩差,让您很操心,很生气。那时的您就像一只要吃人的老虎,凶狠狠地冲我吼,您不知道,我当时有多害怕。可是妈妈,成绩不好,我也难受呀,而您这样让我更伤心。

妈妈,这就是我想对您说的话,虽然您时常因为成绩吼我、训我,但我仍然爱您。

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篇20:妈妈,我想对你说

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是谁给了我们明亮的眼睛?是母亲,是谁给了我们灵动的双耳?是母亲,生活中快乐的点点滴滴都是伟大的母亲给予我们的,母亲是世界上最辛苦的人,她围绕在我身边,使我无比温暖。二年级的秋冬季,是我生命中最难熬的时刻,那时,我得了髋关节炎,只要大腿一伸直,髋关节就疼痛难忍。得了髋关节炎,我的生活就不能自理,妈妈便成了我的拐杖,每天早上,妈妈都早早起床,给我熬营养粥喝。上学,妈妈一手提着我的大书包,有背着当时已40斤左右的我,努力走地上三楼,那时,汗珠早已挂满了她的额头。

放学,本已经因爬上三楼儿气喘吁吁的妈妈,又要再次背着我,拿着大书包,辛苦地走下来。有时走不稳,还会摔一跤,但妈妈从来不顾自己的伤痛,总是关切的问我:“怎么样?还好吧?有没有摔疼?唉,都怪我,怎么这么不小心呢?”我望着妈妈自责的面孔,不由得心如刀绞,强忍着眼泪。

妈妈,你总是,我是你的宝贝,你会守护我一辈子,你还说你下辈子还要保护我,爱我。但妈妈,下辈子我想让你当我的宝贝,让你依偎在我怀里,妈妈,下辈子换我来守护你!

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