阳光校园我们是伙伴征文三篇 作文(20篇)
校园,我们成长的欢乐场所,接下来小编搜集了阳光校园我们是伙伴征文三篇 作文,仅供大家参考,希望帮助到大家。
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6018作文
428阳光校园,我的好伙伴作文300字
全文共 280 字
+ 加入清单我的校园,美丽极了,金灿灿的太阳,五颜六色的花。
我有一个好朋友,是位远近闻名的“侠哥”。老师布置的作业不做,上课爱做小动作,所以老挨老师的批评。不过,这个人,我还是特喜欢他的。他也有不少的优点,既喜欢看书又喜欢运动。他经常挂在口头的一句话就是:人要多多锻炼身体。他,就是董宇轩。
吴江勇、张宇健学习成绩不错,经常和我探讨学习上的问题,帮助我的成绩提高。我们一起学习,一起玩耍,一起跑步,快乐极了。
俞超的记性不怎么好。老师发了作业,我都已经做完了,可是他还在玩。直到晚上,他来到我家问我作业是什么?我只好告诉了他,但愿他能长点记性。
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篇1:校园足球征文
全文共 719 字
+ 加入清单11月16日星期三的中午,是个阳光明媚,万里无云的日子。操场上,五年级足球总决赛渐渐拉开了帷幕。
比赛开始了,我们班的啦啦队“疯狂”的喊叫起来,身为啦啦队队员的我也不甘示弱,拼命的喊着口号“五一五一,肯定第一”,那声音震耳欲聋,从五楼都能听得到。就在这时,杨子优突破重围,传球给了郭启凡,郭启凡看准时机,他猛地飞起一脚,球在空中划出了一道美丽的弧线,奔向对方的球门,对方守门员立刻反扑,可没有扑到,球进了!我们欢呼雀跃,我还兴奋的和杨偲妍抱在了一起。这才不到一分钟,就进了一个球呢!
比赛继续,对方看我们班进了球,更加小心谨慎了,他们把球踢我方球门前,这种情况很危险,一不留神,可能就会输球,还记得赛前顾老师对我们说:“遇到这种情况,要开大脚,把球踢远。”史博文听从了顾老师的指挥,一脚把球踢飞,这才脱离险境。
上半场结束,我们以1:0险胜五年级五班,很快,下半场开始了,不知道是因为是累了还是过于自信,令我们全班所有人都意想不到的事情发生了,对手王浩明一脚射门,踢进了我们的球门,现在的比分是1:1,“我们不能再输球了,一定要加油啊!”我暗想。
下半场结束,比分僵持在1:1,最关键的点球大战开始了!我的心砰砰直跳,像一只小兔子蹦来蹦去。第一回合,双方都进了球,接着杨子优开始点球,足球以迅雷不及掩耳之势奔向球门,可这竟然被五班的守门员料到了,他扑到了球,我们输了一球,我把最后的希望寄托在了第三回合,队员濮阳马啸踢进了,而对手也踢进了,这就表示,我们班输了。听到五班那兴奋的声音,我的眼泪就不由自主的流了下来,我们班的足球队奋斗了多少个中午,队员们受了多少伤,可到头来,还是输了。
这次的失利,会让我们更加努力,下一次足球联赛,我们要争当冠军!
篇2:阳光城阳征文
全文共 662 字
+ 加入清单世纪公园位于城阳区绿色中轴线南端,占地43万平方米。兼具植物观赏、名花展示及开展植物绿色文化科普教育是世纪公园的主要功能。公园以"山环水抱"为创作构思,形成"三山一水一湖三岛一滩"的自然山水地貌布局。"三山"即中部湖北岸的北山,由北山向西南延绵的西山,南湖南岸的南山,三山形态平缓,形成公园环湖的鲜明轮廓线。"一水"即总长700米的北溪水,收放曲折。"一湖"指南湖,其碧波映翠,生态环境得以优化。"三岛"位于南湖中段,用以分隔水面,令水城景观大大丰富。"一滩"指卵石大沙滩,景色独特。
依托不同地貌,世纪公园中还种植有不同特色的植物组群,造就了16个不同的植物生态景观园。它们分别是:松柏园、秋色园、休闲园、蔓园、枫岛、雅竹园、桃花岛、乡情园、岩石园、荷湾、牡丹园、百花园、湿地林、山茶园、石榴园。每个景观园风格迥异,但又相映成趣,园区中部分树木的树龄已达二三百年。
精品园和百花园是世纪公园的两大精品景观园。精品园占地约1.6万平方米,园内由仿古亭台、廊道、假山石、叠水、喷泉等景观组成,将南方的小桥流水、小中见大、峰回路转的景观效果移植于此。百花园位于世纪公园东大门西侧,占地面积约1.5万平方米,种植有植物110个品种。主要包括国内外232个城市的市树、市花,12个国家的国花。其中,栽植乔木150株,花灌木35000株,草皮5000平方米。百花园在设计理念上体现了百花荟萃、百花齐放的景象,整个园区采用了中西合璧的造园手法,达到三季有花,四季有景的景观效果。另外,水上游船、儿童乐园的建设,增加了吸引小朋友游玩的好去处。
篇3:党旗映红青春校园征文
全文共 1293 字
+ 加入清单青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。把青春的激情和热血奉献于社会,挥洒在祖国需要的地方是我辈有识青年义不容辞的责任。胡锦涛总书记在五四青年节讲话中对给农大同学和全国广大青年学生提出的“四点希望”中提到,他希望全国广大青年学生把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜,把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯,把深入实践作为成长成才的必由之路,把奉献社会作为不懈追求的优良品德,在实现中华民族伟大复兴的历史征程上谱写出更加辉煌的青春乐章。
我院党支部深刻贯彻胡总书记的讲话精神,充分发挥党员先进性,积极响应校党委号召,领导院内党员及积极分子开展了内容丰富,内涵深刻的党支部活动,如去动物园志愿服务、天文馆开拓眼界;参观抗日纪念馆激发爱国情怀;以及为玉树地震灾区、西南旱灾灾区捐款等等。在这一次次活动中,我深刻感受到党支部内每一名成员无私的奉献精神,他们真正具备了一个优秀共产党员服务于人民的高尚品质。在我院党员和积极分子的身上,体现着我辈年轻人应承担的使命与责任。
作为一个想用自己的青春和热血来为祖国的公益事业做出贡献的大学生,我曾应学校自管会组织去向上小学支教。这次支教的经历使我明白,奉献源自内心,而非形而上的呼吁和宣传。小学在城北市场的另一端,几间简陋破旧的砖瓦房作课堂,房前是一个连篮球架都没有的操场,屋后是只有一个自来水龙头的洗手间.然而在那里却有着一群嬉笑憨顽,生命力旺盛的孩子。作为打工子弟的他们,跟着父母远离家乡,过着游离于城市边缘的生活,匮乏的物质及精神条件制约着,改变着他们,鲜少人问津他们何去何从。但他们有着和城里孩子一样聪慧而敏感的心灵,有着雪化了变成春天的美丽梦想,有着对改变命运的渴望,面对这样一群需要帮助的孩子,我们没有理由无动于衷。
在支教的过程中,我们给孩子们购置玩具,糖果,以及各种文体用品,下了课还领着他们学唱流行歌曲;在和周围人聊天时,总会不自觉地说起这些孩子们的可爱之处,并从心底里希望有更多的人投身到志愿服务的行列中来,使像他们一样的孩子得到更好的帮助。
当支教结束,我所教过的孩子手捧她自己叠的纸星星送到我的面前,我得到了人生中最感动,最珍贵的礼物,那就是你曾经给与过他人,又从他人那里获得的比之前更多的爱。
去向上小学支教是我人生中一次宝贵的经历,这种经历是我们构建责任感的坚实基础,也让我自己在心灵上深受教育和触动。对于这个社会,我们不是没有能力付出,如果我们愿意,就可以为那些需要我们的人提供帮助。如温家宝总理说:“不论做什么工作,都要始终牢记对社会承担的责任。你的责任来源于对祖国深刻的了解和对人民深深的爱。” 希望我院党支部能经常组织这类立足现在,着眼未来的发扬党员先进性及无私奉献精神的活动,我将尽我所能,跟随党支部,与我辈中的优秀党员及积极分子一起用我们的青春,我们的热情去感染,去帮助那些需要的人们。历练自己,奉献于党,回报于社会。
生命的长短用时间计算,生命的价值用贡献衡量。我愿为世界进文明,为人民谋幸福,以青春之我,创建青春之组织,青春之社会,青春之国家,资以乐其无涯之生。
篇4:阳光少年我们是好伙伴
全文共 493 字
+ 加入清单我是来自初二一班的刘嘉琦。我是一个像阳光一样的女孩,拥有着阳光般的笑容,阳光般的心灵。每天我和同学们迎着阳光开始一天的学习。
我很喜欢和同学们一起学习的乐趣,每当有什么难题时,小组总会唧唧喳喳的讨论,直到得出正确答案。有了小组什么难题都不算难题了,大家互帮互助,被浓浓的同学情包围的我也在用温暖包围着别人。
我喜欢在大草原上奔跑,喜欢对着高山大喊:“我是这个世界上最独特的艺术品。”在我的生活中。别人总喜欢称我为“假小子”,是的,我是,我拥有着别人没有的活力,每天都会精力充沛。
我憧憬着未来,对未来充满着希望。每当,世界给我一次又一次的打击时,我不会害怕,因为我会对自己说:“困难,是上帝送给你的礼物,你会从中学会坚强。”。有了这句话,世界就是光明的。
是的,阳光就是:蓬勃、温暖和希望。阳光少年就是一个有着蓬勃的朝气、温暖的心和希望的信心的青春少年。
今天,我站在这里。无论是失败还是成功,我都不会在意。因为比赛有输也有赢,没什么大不了。我唯一所希望的是今天能够把阳光带给大家,这就是我今天来的意义。我想送给大家一首歌,大家已经耳熟能详,好吧,相信大家已经猜出来了,没错,是“阳光总在风雨后”
篇5:最新2024年七一征文:党的阳光下
全文共 965 字
+ 加入清单带着期盼,带着渴望,怀着敬意,我们迎来了党的九十三华诞。为此,我们学校举办了红歌演唱比赛来庆祝党的生日。
中国共产党——一个年轻而充满希望的政党。在党的领导下,香港、澳门在1997、1999年相继回到了祖国母亲的怀抱;在党的领导下中国人实现了航天载人的伟大梦想;在党的领导下,我们成功地举办了2008年奥运会。这一系列成功,证明了今天我国的强大实力。
历史如镜,可以鉴往知今,悠悠的五千年文明已经在新时代淀积为勤奋勇敢、自强不息的伟大名族精神,岁月如山,可以登高望远,中国共产党90年的风雨历程,是曾经的星星之火已变成无数人心中不灭的火炬!站在世纪初起的历史时刻,无论是回眸厚重的历史,还是俯瞰当今世界,抑或是展望未来的蓝天。我们都会发现,当今中国正处在一个重要的战略机遇期:伟大的祖国以她海纳百川的胸襟和无坚不摧的气概,从她这边的经济政治和历史盛世,是世界惊叹的目光应接不暇。
中华民族像一个巨人,屹立在世界的东方。2011年是一个特殊的年份,在这一年中国引来了建党90周年。90年来,在中国共产党艰苦卓越的领导下,全国各族人民团结一致,对抗各种艰难险阻,经历重重的磨难,取得了新民主主义革命的胜利。
党的领导,我们中华民族已经由半殖民地半封建社会发展成为初步繁荣昌盛的“新中国”。
是党!带领我们走向新世纪的道路;是党!用生命换来了现在平安健康的生活;是党!
党啊!你是一盏明灯,永远照亮我们前进的路;党啊!您是一位伟大的母亲,哺育着千千万万的中华儿女们!
党啊!您伟大的功绩将雕刻在中国历史的丰碑上永远留在我的心中。
现在,我们可以挺直腰板,拍着胸脯向全世界庄严宣告:“我们中华民族是一个坚强不屈的民族,一个伟大的名族!”
中国,在伟大的共产党的领导下已经成为一条屹立在东方的巨龙。我为祖国的强大而骄傲、自豪。然而,在这党的九十华诞之际,我的想到的是历史上无数为祖国抛头颅,洒热血的英雄儿女,是他们用自己的青春和热血换来了我们今天的幸福生活。我读了《红岩》、《青春之歌》、《林海雪原》、《钢铁是怎样炼成的》等等书籍。读了这些书真让我精神振奋。江姐、林道静、少剑波、还有保尔等人的光辉形象让我永远铭记。我将以他们为榜样,树立远大的目标,好好学习。历史的前进不会一帆风顺,但是我们只要坚定信念,就一定会成功。我愿做一只推动历史车轮前进的小小蚂蚁。
篇6:阳光少年我们是好伙伴
全文共 1096 字
+ 加入清单在那绚丽的阳光下,我懂得去追求,在那耀眼的阳光下,我学会了坚强—我曾经和阳光有个约定,我要做个阳光少年!我热爱生活. 生活就像一座舞台,站在舞台上,只要偶尔疏忽一下,错了一步节拍,面对的是尴尬的场面;生活是一座大山,人要向成功的顶巅向上攀,途中可能会跌倒,之后就没有勇气再站起来了,可我偏要站起来,向高耸险峻的山不懈地爬,绝不低头:生活是一杯没有加糖的咖啡,先苦后甜,如果没有付出努力又怎么会有快乐呢?生活就像一首曲子, 音符中跳跃出生命的喜怒哀乐,生活是┉┉
在阳光下,我伴着风雨成长,在阳光下,我伴着快乐生活,在阳光下,我带着七彩梦走向未来,募然回首,身后留下了五彩缤纷的足迹┉┉
我是一个实实在在的乡下人,对英语一窍不通。在英语面前,我曾自卑过,气馁过,伤心过,也曾想过“投降”,但老师的教育时时在耳畔轻扬:“‘不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香’,”做事只要坚持不懈,一定能成功,千万别让老师失望呀!“我便坚强地站起来,跺了跺脚,嘴里“狠狠”地说:“困难算什么,绝不能把我压倒!”打那起,我奋发图强,遇到不懂的问题抱着“打破沙锅—问到底”的精神问老师,同学。为了学好英语,我买了好多关于英语的资料,果然,皇心不负有心人,在令人畏惧的困难前,我终于把绊脚石踢开了。
当遇到失败时,就像一堆厚厚的云彩,不分昼夜地罩在天空上,使你感到前途渺茫。人生本来就是一次远航,途中有险滩,也有暗礁,这又有什么可怕的呢?生命之帆就要在磨难中飘荡,去领略狂的英姿,巨浪的气魄,去接受暴雨的洗礼,大海的考验。但是有许多人面对困难时,不是怀着过高希冀的逃避,就是有玄虚的奢望,人生之路,坎坷不平。强者,披荆斩棘,则无所畏惧地走过;弱者,只能停留在那儿徘徊。如果你选择后者,就等于给自己的心灵拷上手铐,给放飞的理想打上死结,永不能解脱。所以我们一定要摘下手铐,解开这个死结,奔向未来,绝不能等待别人来主宰、安排我的命运,我要自己掌握遥控器。
我犹如雨后的彩虹,显得那么朝气蓬勃;我是一棵顽强的小草,在甘露的滋润下茁渐成长;我不怕波涛汹涌的大海,我不怕熊熊的大火┉┉啊,心动的年华,充满青春活力,多彩的年华,寄托人生追求。
阳光,一缕缕,一丝丝┉┉
我是阳光少年!
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篇7:阳光校园我们是好伙伴六年级征文
全文共 306 字
+ 加入清单我想,每个人都有一个自己的好伙伴吧?当然,我也不例外。
我的好伙伴,她有一头乌黑发亮的头发,一双黑葡萄似得眼睛,高高的鼻梁边有一点儿小雀斑,而下面就是一张能说会道的巧嘴。她,就是我的好伙伴——郑文静。
我的好伙伴十分善良。有一次,我和她从公园回去,突然,一只黑白相间的小野猫闯入了我们的视野。“它好可怜呀,我们收留它吧?爸N木踩鼋克频乜醋盼宜怠!辈灰??灰????嗔耍?灰?拔沂?旨岢帧R残硎且蛭?姨?岢郑?N木仓缓么鹩Α?
可是,当我第二天到她家时,“喵~喵”的声音传入我的耳边,什么?难道是………我正想着,突然!一只黑白相间的小猫闯入了我的视野,不用说,这一定是郑文静“偷偷”带回家的。
这就是我的好伙伴——郑文静。
篇8:关于阳光校园我们是好伙伴征文
全文共 405 字
+ 加入清单说起小伙伴,我有许多:邻居中的,小学里的….。但是最亲密的,要数我的同学——吴静。
吴静长着一头乌黑的短发,一双大大的眼睛,一个鼻子,红通通的嘴唇。
记得有一次,我们俩放学。突然,男同学推了我一下,便大声地对我说:“胖丫头,减减肥吧!”我立刻转身,对他们说:“我只跟你说几句话,第一:请你不要再次推我。第二:我减不减肥与你无关系!”说完,我们俩继续往前走。吴静停下来,说:“不行,他们会再打你的!”说完。她跟几个男同学说:“你下次打她,别怪我不客气喽!”几位男同学又说:“三八,关你什么事啊?”男同学说完。吴静好像是一团火,凶猛地向男同学身上冲去。并把眼睛张地大大,好声好气地说:“是不是敬酒不喝,喝罚酒啊?”男同学愣了一下,说:“不…..,我….先走了。哇!神奇。难到吴静的眼睛能控制人吗?不,只要我们对自已有信心,谁也能说:“我不是好欺负。”
这事经常浮现在我的脑海之中,这就是我的好朋友——吴静。
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篇9:廉洁文化进校园征文3000字
全文共 2736 字
+ 加入清单建设廉正校园,让廉正走进校园是一项任重而道远的工作,需要我们全体师生坚持不懈的共同努力。下面是小编整理的廉洁文化进校园的征文,欢迎阅读。
廉洁文化进校园
我国教育的改革和发展,关系到21世纪我国综合国力的提高和现代化目标的实现,关系到社会主义祖国的前途与命运。廉洁文化进校园,教师是中坚力量。教师同学生的关系最紧密。教师的一言一行,所作所为对学生会产生巨大的影响。教师还是知识的传播者,肩负着培养学生道德情操的责任。对人民教师,我们不仅提倡对教育事业的献身精神,更注重强调教师的义务感和责任意识。“学高为师,身正为范”,在当前形势下,要特别强调“廉洁从教”,作为教师的我们都要遵守职业道德,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。今天,党和政府高度重视教育工作,千方百计提高教师待遇,教师工作已成为被人羡慕,受人尊重的职业。我们没有理由不珍惜自己的工作,不维护自己的形象。 为人师表,以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使少年儿童从小家就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人,真正确立正确的世界观、人生观和价值观。 我是一名普通的教师,从事教学工作十八年了。今年由于工作需要,将我从学前教学岗位调到专科品德与生活教学岗位,望着一二年级孩子们那一张张天真的小脸儿,看着他们一双双清澈的眼睛,我深知肩上的责任重大,我曾豪情满怀:老师一定会好好地教你们,让你们从小学会做人、学会生活。当我与学生一天一天熟悉,面对调皮捣蛋、乖僻倔强、惰性等众多类型的学生,我猛然发觉原来学生并不是我想象的那么乖巧、可爱。而对于学生的爱与不爱都是那么不容易。记得有一个大大眼睛的小男孩,上课时,我就发现他听讲时,要么是眼睛往前看,目光没有焦点,要么就是趁我不注意的时候,做小动作。一说他,他就是满不在意的样子,有的时候还和我顶几句,而且可以看出来,他的心里很不服气。听课的时候注意力根本就不集中,散散慢慢,有时趁我不注意时还偷偷地下地,一节课下来,什么都不会。我试着去改变他。
“廉洁文化进校园”是反腐倡廉工作和加强学校道德教育的一件大事,是构建和谐教育、办好人民满意教育的客观需要,是学校领导班子廉洁从政、教师廉洁从教和加强学生的理想信念教育、基础道德教育、传统美德教育、法制意识教育,使学生继承和发扬中华民族的传统美德,从小根植“敬廉崇洁”理念的重要举措,对于培养广大青少年学生正确的价值观念和高尚的道德情操,具有重大而深远的意义。
谈话、保证、再错、再谈……周而复始。几个循环,就把我的信心和耐心渐渐磨光了。我努力的给他讲道理,可他,每次都说管不住自己。我生气了,伤心了,失望了,也开始为自己的付出感到不值了。可是我一次又一次的告诉自己,坚决不能放弃。时间就这样一天天的过去。一学期即将结束时,他已经能够认真听20分钟课,还动笔写一写、画一画、说一说、虽然还不尽如意,但我看到他的进步,我喜在眉梢,乐在心头。还有的小同学很孤僻,不爱与别的小朋友接触,我会去与他多交谈,帮助他,表扬他,让他感受到多一份温暖,多一份关怀,从他幼小的心灵中抹去那种孤僻,得到与大家一样的快乐。通过廉政文化在校园中蓬勃开展我结合品德与生活课的特点,以课堂为阵地让学生们在活动中,受到诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的教育,从小就树立起积极、健康、向上的道德情感、人生理念和理想信念。在工作中,同学们助人为乐、奉献班级、文明礼让、尊敬师长的事情多了。随处可见廉洁书法、漫画、格言、警句,随处可以听到学生在唱廉洁歌曲。只有他们健康快乐的成长,才是我最大的收获。
毛泽东说:“我回忆起有一次在一位青年的家里,这位青年谈起要买肉的事,他在我面前把我的仆人叫来,同仆人讨论了半天买肉的事,才叫他去买了一小片肉。我心里非常不安,以后就不再和这位青年见面了。我和我的朋友们,只高兴谈论大事情——中国人类的本性和人类社会、世界、宇宙。” 在毛泽东看来,关心“人类的本性和人类社会、世界、宇宙”,这样的人,意志高远,可与共大事,仅关心个人的物质生活,将其放在生活追求的第一位置,这样的人连做朋友的资格都没有。
立志,需要“明志”。儒家之志乃“内圣外王”。中国自古以来没有自己的主体宗教,然而儒家思想却有类似宗教的意义。内圣,就是加强自我修养、树立理想境界、磨砺坚强意志;外王,即是服务社会,管理国家、平治社会。中国传统文化有“修齐治平” 的说法,即指修身、齐家、治国、平天下。我们国家公务员,不是圣人,总当洁身自好,服务国家。“法乎其上,得乎其中”,志向立得高远,受腐败诱惑的力度才有可能加强。即便没有“圣人”之志,起码的君子之道还要遵循。“达则兼善天下,穷则独善其身”。今天的情况是,不是等到“穷”了以后才独善其身,而是在“达”的时候既不“兼善天下”,也不“独善其身”。有道说:“晚景从良,一世之烟花无碍;白头失守,半生之清苦俱非”,一生即便有诸多不是,晚年改错,总归可取;有人到了老年失去应有的操守,半世辛劳付之东流。传统告诉我们,保护晚节,是基本的立志,节志晚全,是“底线”的要求。
王阳明是将孔子思想作发扬光大的中国明代思想家,留给后人一本重要著作《传习录》。 王阳明说:立志就要“收放心”。一个人总要清心寡欲,持志不动,这是人心向上的最好状态。然而很多时候,人心是浮荡与浮躁的,受声色犬马的诱惑,东追西逐,不知所至。人心不再是美好的“良知”,而变成发狂的“牲口”,放逐于名疆利场。所以,王阳明说:鸡鸭放出去了还要收回来,更何况是自己的心!王阳明的思想对今天还是有用,因为我们的一部分官员的良知真的不知道跑到哪里去了,就像放出去的鸡鸭牛羊,收回来难,也不想收回来。
热爱、尊重学生不是一句口号,它要求我们老师深入了解学生,设身处地地为他们着想,对他们怀有真诚和爱心,要能俯下身来,使自己能成为他的知心朋友。我们要能注重他们的情绪表现,工作必须细致、耐心,且循循善诱。我们要舍得花时间与孩子们交往,用宽容和理解建立和谐友好平等的新型师生关系。在与孩子们的交往中,教师的心灵要永远开放,要善解人意。只有用孩子们的眼光和心灵去倾听和发现,才能融入孩子们的世界,走近孩子们的心扉,用爱去教育孩子,用爱与尊重去点燃孩子们心中的希望之火,用爱去开启孩子们的智慧之门,这应该成为我们每一位教师不懈的追求。
建设廉正校园,让廉正走进校园是一项任重而道远的工作,需要我们全体师生坚持不懈的共同努力。在今后的工作中,我要把所有的汗水全部浇灌给每一棵破土而出的幼苗,使他们在阳光的照射下,快乐健康的成长。让校园里充满欢声笑语,让圣洁廉正之风永驻校园,永驻孩子幼小的心灵。
篇10:文明校园我建设征文
全文共 336 字
+ 加入清单在人与人之间的交际越来越密切的时候,文明礼貌已经成为了人与人之间交流你、必不可少的工具。
我们祖国以“礼仪之邦”著称于世,那么我们身为一名小学生,就要体现出蓬勃向上的风采,做一名既优秀又文明的小学生。
如果在校园里看见一位同学把垃圾随手就扔在地上,而不远处就有一个垃圾桶,你会怎么办?如果你看见一位同学随意吐痰在地上,你又会怎么办?从这些点点滴滴的小事,就能反映一个人的素质问题。在生活中,我们不应该随地吐痰,不乱扔垃圾,不拿粉笔玩,上下楼梯一律右行,不拥挤,不打闹,见到老师要主动问好,有了这些好习惯,才算具备了文明人的基本素质。
希望同学们都能做一名文明的学生,“五。一”劳动节正是检验我们是否做到了一个合格的文明学生的大好时机,让大家都行动起来,一起建设一个美好的校园。
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篇11:加油!阳光伙伴
全文共 571 字
+ 加入清单今年是建国六十周年,为了颂祖国,迎世博,开展全民健身活动,我们岳阳小学举行了许多比赛,让我感到最难忘的是阳光伙伴―-四人五脚比赛。看着他们在刻苦的训练着,每次上早管班的时候,总能听见他们在喊着:“一二一、一二一、加油!一二一、一二一……”在盛夏时节,他们仍然在艰苦地训练着:下雨了,他们仍然坚持训练,只听见“噗通”一声,他们摔倒了,有的人腿上摔出了血,有的人身上全都是泥,有的人哭喊着说他们不练了,但是在老师的劝说下,终于把他们说服了,暂停的效果立竿见影!他们先布置战术,嘀咕了一阵,重新披挂上阵。
我的朋友在跑了很久之后,像得了软骨病似的,怎么也直不起来,但听了我们的鼓励后,他浑身又有了鼓劲,继续与其他同学一起跑!终于等到了那一天,他们一个个的脸神都非常凝重,象是要展开一场殊死搏斗,非要争出个你死我活!他们如鱼得水,十分冷静。开始了,终于轮到他们了,观众们都在清着嗓子,等待着为我们岳阳小学出场加油助威!开始了,他们的脚步一致,先走,走着走着,他们越走越快,最终开始了小跑。“快呀!快呀!快点啊!就差最后一点点了!快呀!你们一定能赢的!”校长与观众门一起为他们加油,一起呐喊着!“一二一、一二一、加油!一二一、一二一……”一阵阵清晰而响亮的喊声又在耳边响起……啊!阳光伙伴们坚持吧!我相信你们!彼此的信任就是力量!加油吧!齐心协力就能赢!
篇12:我的阳光故事征文
全文共 693 字
+ 加入清单早晨,我们顶着朝阳上课,傍晚,我们随着夕阳回家,太阳,每时每刻,每分每秒都给予我力量,但是,在心中,还有一屡阳光滋润这我,这就是古诗词它照耀着我,带领着我前进,滋润着我的人生。
自从小时侯咿呀学语开始,“窗前明月光,疑是地上霜”便描绘出了我的心思,“生当作人杰,死亦为鬼雄”,成了我的志向,“安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜”是我的性格,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”成了我的座佑铭,激励我奋进。
长大了,诗词的接触面广了,也涉猎了历史,品读了人物,从“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”中品出了黄巢的霸气;从“天生我才必有用,千金散尽还复来”中看破了李白的人生哲理,从“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”中领略到辛弃疾的风度,还从“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”中顿悟了苏轼身在高处的孤寂。
诗也影响着我,我羡慕李白贵妃研磨,力士脱靴的肆意,欣赏杜甫身系天下,忧国忧民的情怀,向往苏轼诗情画意,春华秋月的生活,学习王昌龄不与世俗同流合污的精神。“呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁”,多么倜傥;国破山河在,城春草木深”多么忧郁;“明月几时有,把酒问青天,”多么雅致,“洛阳亲友如相知,一片冰心在玉壶。”多么高尚。
诗也是人性的表达,精神的寄托,如果没有诗,谁能够知道一代枭雄曹操看到“百骨露于野,千里无鸡鸣”后发出“周公吐哺,天下归心”的感慨,怎么能看出龚自珍“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”的哀求,又怎能看出毛泽东“数风流人物,还看今朝”的傲气。
我的生活充满诗意,诗词点缀了我的生活,增添了我的生命色彩。啊,古诗词,你是七彩之光汇集后的亮点,是中国文化的灿烂光辉,我的诗词,我的太阳!
篇13:阳光的校园作文900字
全文共 899 字
+ 加入清单温暖的阳光穿梭于微隙的气息。舒倘,漫长。紫檀的香味,弥漫在春日,把天地间一切空虚盈满,阳光下,那是一所校园,无法形容的美,唯有“阳光”二字才可勾勒出那几份不可言的姿色。
在这个竞争激烈的社会中,这个高手如云的学校中,我们总是要向前向前,生怕一个不小心犯下的错误而与别人产生了距离。往日校园草坪中的嬉笑打闹,走廊上的你追我打。到了现在只剩下默不作声无言的学习。是从什么时候开始,我们在这所阳光校园中的气氛变得这么尴尬,曾经无活不谈的好伙伴,大大咧咧的好朋友,现在又是什么身份呢?见面点点头,我们擦身而过,再见转过头,我们尽管只相差几步的距离也不敢上前聊几句。
我又抬起头,看那阳光斑驳陆离,把手指张开伸向阳光,一瞬间便感受到温暖四散开来,无须语言只要用心慢慢体会那种感觉。
走进校园中林子的一角,我竟然看见了很多学生围坐在一旁,叽叽喳喳而又手舞足蹈的讨论今天所发生的事情,我又看见几个男孩随意地将篮球抛向框架,不断招手呼喊朋友,阳光是温柔的,射进了每个人的心中,仔细想想也却是。转溜了校园一圈,每个地方的的确确洒满了阳光,难道是我错了?我难道没有理解阳光吗?其实我真的没有弄明白。
朋友间相互的问好,离开时不忘了告别,一个善意的微笑,一个简简单单的握手,久违的拥抱,都在这所遍地充满阳光的校园被我给所忽略了。我才是那个需要送给别人阳光的人,而不是一次又一次向这学校索要阳光。
校园生活美好,温馨,无奈,而这也是人生的一章,我们必须要经历这些,必须要在这些东西中成长。课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。课堂下,我们说说笑笑好不大方,洋溢着青春的脸庞一下子就布满了真执笑容。
我们在学习中成长着。我们在成长中学习着。
“这题懂了吗?”“还有点地方不清楚”“这里呀?我来给你举几个例子,你可听好了”“必须的,快讲吧!”下课了,我的好伙伴们主动围过来替我解惑,我又感受到了阳光,这一次,是那么真实。
追梦的艰辛,朋友的困惑,成功的喜悦,挫折的痛苦,孤独的寂寞……阳光校园的出现,一切困难都得到了解决。
校园,我心中的诗,那么阳光,独一无二的。
[阳光的校园作文900字
篇14:2024年文明校园从我做起征文
全文共 483 字
+ 加入清单新世纪凝望着地球,不禁低下了头想:原本一个多么美好的家园,现在怎么变成了一个蓝天不蓝,绿山不绿,清水不清,满目疮伤,不堪回首的唯一家园?!
是啊,我们唯一的家园简直不堪回首!然而,我们生活在这恶劣环境中却似乎很麻木不仁,真是“不识庐山真面目,只缘身在此山中”啊!这百病缠身的我们唯一家园,将要病入膏肓!再也容不得我们随意肆掠,疏忽,耽误!我们要警醒,要积极地医治疗养她!我呼吁,大声地呼吁,长久地呼吁:我们应该积极行动起来,倡导“生态文明,从我做起”,还给家园的蓝天、绿山、清水。
虽然做不了大事,但是我们可以从身边的一点一滴的小事做起,如:
1、 拒绝使用一次性筷子、纸杯、纸袋、塑料袋。
2、 拒绝把垃圾倒进河里。
3、 拒绝浪费水、电等宝贵资源。
4、 拒绝随地吐痰、乱扔纸屑……
5、 拒绝砍树,多植树造林。
6、 鼓动自己的朋友、家人等一起来呵护我们的家园。
有人说:“这些都是小事,不必为小事操劳。”而我现在觉得这样说得不对。不做好小事,还能做大事吗?
再次呼吁“生态文明,从我做起”,从我们每个人点点滴滴的小事做起吧!让我们都绽放出文明之花!地地道道成为呵护家园的天使吧!
篇15:阳光校园我们是好伙伴征文
全文共 363 字
+ 加入清单今天,我们办了一场绕口令比赛,可有趣了!在老师讲比赛规则时,我的心几乎快要跳出来了,已经跳到了嗓子底。第一个上场的是李浩华,他读的是《哥挎瓜筐过宽沟》就把我吓个半死,他大摇大摆的走上了台 ,只听说到:“瓜滚筐空哥怪狗”说完,他出了一身冷汗,可还是不慌不忙地走下台。老师的一声“鼓掌”,全班响起了阵阵热烈的掌声。
下一位是“文”俊潇洒的胡文俊,他说:“吃葡萄不吐葡萄皮儿,不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。”他吐词清楚,读得又快,如果跟李浩华比,那就是“一山更比一山高”呀!
接着就是梦玲了。她字正腔圆,声音甜美,“借绿豆,出南门,走六步。。。。。。”等她读完了,教室里一片响亮的掌声。
到我了,我感到全身无力,腿脚发麻,走的有气无力,上台时,差点摔得四脚朝天,我虽然没有他们读得好,但是我的一场激烈的战争啊!
但我觉得很开心,因为有着一群好伙伴。
篇16:阳光城阳征文
全文共 856 字
+ 加入清单城阳区地处青岛市区北部,两面平原,一面环山,一面临海,具有优越的区位优势和交通优势,是环胶洲湾经济聚集带的中坚地带和青岛市最重要的工业发展腹地及农副产品供应基础。域内有青岛国际空港流亭国际机场、国内最大的公路立交桥――流亭立交桥和国内最大的跨海大桥――环胶州湾高速公路跨海大桥,与全国著名港口青岛港和黄岛前湾港近在咫尺。胶济铁路、 308 国道、 204 国道、济青高速公路、烟青公路纵横交错,形成极其便利的立体交通网络,是青岛通向国内外的必经之地。
城阳区内现有交通出行方式多种,除基本交通与地铁外,城市电轨交通也在城阳区正式试运行.城市有轨电车共12个车站,连接城阳主要区域,最高时速70公里,每辆车容纳300余人.
城阳区海域位于胶州湾北岸,该海域滩涂广阔,水质肥沃,多为泥沙地,是发展贝类养殖的优良海区。截止2002年末,全区有浅海滩涂达16万亩,已开发利用面积8万余亩,养殖贝类品种有菲律宾蛤仔、毛蚶、缢蛏、竹蛏、太平洋牡蛎、大连牡蛎、褶牡蛎、红螺、泥螺等10余种。该海域营养盐含量高,补充源充足,盐度一年之中几乎都处于垂直均匀状态,月平均盐度变幅最大值为5.06‰,最小值为0.47‰。
城阳区的地貌有低山丘陵和平原低洼两部分组成。城阳街道、惜福街道、夏庄街道东部、河套的部分区域和红岛街道为低山丘陵区,其余为平原,低洼区。规划用地主要是农田,地势较低缓平坦,起伏较小。
城阳区东部山丘属崂山主峰崂顶的标山分支,海拔在700米以下,呈东西走向。东部低山主要是三标山东北支余脉,主峰三标山海拔683米;北支铁骑山,海拔328.8米;西南支脉,自白沙河以北、山色峪河以西、惜福镇河以北及西,相继有石城山、凤凰山、红石崖、王乔崮、老君山、瓦屋山、山色峪山等,主峰大都在海拔300米以下。低山、丘陵面积分别为81.1平方公里和88.9平方公里。
城阳区地处胶东半岛,其河流均为季风区雨源型,且多为独流入海的山溪性小河,河流水系的发育和分布明显受地形、地貌的控制。全区主要河流有白沙河、墨水河、洪江河、桃源河、大沽河等。
篇17:阳光校园我们是好伙伴优秀作文
全文共 742 字
+ 加入清单三年前的金色九月,我满载着父母的期盼和自己对理想的向往,来到冠县梁堂镇北寺地福和希望小学,开始了我的小学生涯,阳光校园我们是好伙伴征文。那里有辛勤耕耘的老师、有朝夕相处的同学、更有形影不离的好伙伴。当清晨的阳光洒在校园,当快乐的小鸟在枝头轻唱的时候,我们的校园就已经充满了欢声笑语。
每逢阳光大课间,全校的师生课间操便成了校园中一道最亮丽的风景。瞧,整齐的队形、有节奏的广播体操,不正是我们校园风景的真实写照吗? 课间操结束后,我们每个班级便有计划、有组织地去卫生区捡拾垃圾、纸屑,洁净的校园永远是我们的家。当然,我们也常常看到这些情景:笔直的教学楼前大路上多了些废纸、方便袋;在花坛里不时发现个别同学追逐的身影。这一切的一切又说明了什么呢?
美丽的校园,我们的家,我们遨游知识海洋的同时,更要保持好校园的环境卫生。是啊,校园是洋溢浓郁书香的场所,我们每一名少先队员都必须经历最严峻的考验。万紫千红的春天到来了,鲜花的芳香扑鼻而来,绿油油的草坪上缀满了晶莹的露珠,仿佛一颗颗闪闪的珍珠。同学们有的在花坛边读书、有的在操场上背诵英语……随风飘荡花儿微笑点头,好像在为我们加油喝彩。这就是我们的校园,到处充满生机和活力。
如果我们的校园是一颗大树,那么全校师生就是一片片树叶;沐浴在阳光的怀抱里,我们收获了知识、懂得了做人的道理。如果我们的校园是一片海洋,我们全校师生便是一滴滴水;只有汇聚在大海的怀抱里,才能走向理想的彼岸。
啊!美丽的校园,我们的家,你的美丽时时刻刻陪伴我们成长。我们要用智慧和成绩,把校园装扮的更加多彩、更加动人。同学们,让我们从现在做起,珍惜每一个清晨,让灿烂的朝阳点缀我们绚丽的人生。美丽的校园,我们的家,我们一定会携起手来迎接美好的明天。
[阳光校园我们是好伙伴优秀作文
篇18:育友善之花建和谐校园的征文
全文共 1358 字
+ 加入清单友善待人,热心公益,是中华民族的传统美德之一。提倡做一个友善的人,"人而好善,福虽未至,祸其远矣"。友善是一个人更好地融入社会的前提,是公民应具备的基本道德素养。友善是在别人遭遇到困难时你伸出的一只手,友善是对陌生人的一个微笑, 友善是光明与和平的使者! 友善者,关爱他人,不苛求于人,不强加于人;友善者的胸怀宽广、精神境界纯净而高尚。
荀子说:"与人善言暖若锦帛,与人恶言深于矛戟。" 现实生活中,有的人因为一些鸡毛蒜皮的小事,便恶语相向,甚至动起手来;有的人"事不关己,高高挂起",对旁人的困难漠不关心;还有的人在进行学术批评时,冷嘲热讽,人身攻击……诸种不良的言行举止都是缺乏友善之心的表现,与传统不符,与现时代的文明发展方向相悖。
友善之举,不同的人,可能会有不同的诠释,在我看来,友善就是爱心与善意的付出。有时它就是一个关切的眼神,一个温馨的微笑,一个善意的举动。就在上学期期末考试结束的那一天,准备回家。书包里装的满满的,手上还有一摞书,爸妈还在校门外等着我。走出来时,因为碰到栏杆,手中的书落下来几本,正想弯腰去捡。一个女孩先我一步捡起来放到我手中,我随口说了声“谢谢”,她没有说什么,只对我甜甜地一笑。这之后我们结识了,并很快成为知心朋友。
友善,在人们遇到困难的时刻,更显其弥足珍贵。对处于困境中的人们伸出援助之手,发扬友爱互助的精神,人间就会充满美好的真情。友善会给人带来温暖,友善会给人力量和支持,让人敞开胸怀。曾听过这样一个故事,太阳和北风争论谁更有力量。它们看到一个穿着棉衣的老人,就打赌说:“谁能够把老人的外套脱下来,就承认谁的力量大。”北风使劲的向老人谁去,想把老人的外套吹下来。可是它越吹,老人就把外套过得越紧。北风吹累了,只好停下来。太阳从云的后边走出来,将温暖的阳光播撒在老人身上,没多久,老人就出汗了,并将外套脱了下来。北风只好认输,太阳笑着对北风说:“温暖比强硬往往能起到更好的效果。”
新时代,友善,不单是比友好、友谊更广泛的社会学范畴,它已经注入了新内容,有新的境界要求。友善,是社会主义核心价值观的内容之一。这个词可以拆分为两个部分来理解:“友”是友好,表现出来的友好,这是行为要求,是表面现象;而“善”是善良,心怀善意,这是心理要求,内在态度。如果只强调表层的友好而不顾内心的真实感受,就容易沦为伪善;而如果只强调内部的善心而不付诸行动,就容易沦为空谈。
常怀友善之心,伸出友爱之手,做出友善之举,就一定会营造出良好的人际关系,为社会生活增添正能量。我们高兴地看到,在群众性精神文明创建活动中,同志之间、邻里之间、部门之间、地区之间涌现出了无数团结友爱的感人事迹,广大人民群众开展了各种互帮互爱互助活动,如"希望工程"、"送温暖"活动等等,使中华民族的传统美德在新的历史条件下得到发扬光大,充分体现了社会主义大家庭和谐的人际关系,对社会主义现代化建设产生了巨大的亲合力和促进作用。
"老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼","四海之内皆兄弟",推己及人,广具爱心,这才是友善的理想境界。人类已经进入新的世纪,我们不仅要友善地对待人们,还应当友善地对待自然界,谋求人类谐调发展、可持续发展,这才是友善的更高境界。
友善待人,快乐自己。放开心胸、开阔眼界,让我们的世界有更多的美好和幸福!
篇19:我的阳光故事征文
全文共 426 字
+ 加入清单周三下午放学后,我们班如期开展了阳光体育活动。谢老师说明了这次活动的规则:六人一组,排成一列,后面的同学抬着前面同学的脚,小队齐跳到终点,先到达的小组胜出。
开始分组了,我没有注意到我们班女生总数28不是6的倍数。我想和蒋鑫一组的,可揭田果说人员够了。我好失望,揭田果啊揭田果啊,我可是帮你好几次忙呢,借了你几次毛笔,又帮你带操呢。现在却….我抓紧时间跑到高雨萱那组,结果高雨萱因为今天在班级的书名问题上,我的意见和她不一致,她选阿梅一组了。最后全部组好,剩下张艾,罗佳旗,李哲霖和我。我心里不是个滋味,傻呆着看她们。
回家的路上我还在为分组耿耿于怀,突然想到两种分组方案:一,28是7的倍数。只要7人一组就好了,7人一组全部女生都参加,大家都开心,7人组和6人组一样能展开比赛呢。二,我们剩下的4人加上谢老师和蔡老师2人不是也6人吗。师生一起活动一定更精彩的,我仿佛看见2位老师在操场飞跳的身影。
今天的活动真遗憾。但是我学会新的分组办法,这也是一种收获。
篇20:阳光校园作文700字
全文共 738 字
+ 加入清单人生中最美好的回忆,便是同你的友谊。
——题记
你是三年级二期转来这个学校,这个班的。
那天,太阳被鲜红的朝霞掩映着,阳光从云缝里照射下来,像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。校园笼罩在金色的阳光中。
很长一段时间,我与你都不熟,跟别人说起你时也只是称为“那个新同学”,直到你来到这个班第二期,我们才彻底相识——我们成了同桌。
起初我们互不说话。过了几天,才开始互相了解。你很爱卖萌,这一点大伙儿大家都知道。你一卖起萌来,特别讨人喜欢。你越来越大方,在我们面前也不显羞涩,大胆地展示自己,整天嘻嘻哈哈,大大咧咧。唉!要不是你的一头秀发,你的女生形象恐怕早就毁于一旦了。
你对小动物们是情有独钟,对动物们可比对我好多了,一有钱就去买蚕啊,金鱼啊,小乌龟啊什么的,我都替你心疼钱,而且还给他们提供舒适的“住房”,美味的食物。它们真是碰到一个好主人。你也总是在我耳边讲你的动物们的故事。要知道,我可是最怕小动物了,听了你讲的故事,我——更怕了!
你呀,真的特别好强。人家吵架时都是据理力争,就你没理也要争,而且一定要赢。作为你的铁友,我也不得不介入你这个行业——无理力争,真的佩服你的嘴皮子功夫。
六年级那年,我们有了个四人帮派,四个好闺蜜每天在一起疯,一起闹,一起吵架,一起嬉戏。我们中不管谁受了欺负,一定要一起闹,讨回公道,势气老大了。四个好朋友在这个毕业季里经历风雨,笑看万物,总是黏在一起谈天说地。四人当中,就属你最有趣,每天都能闹出点新鲜事。
时间匆匆流逝,一转眼我们就要毕业了,你说你不想离开学校,不想与我们分开。我们又何尝不是啊?校园里的每一个角落,都装满了我们的欢声笑语。虽说天下无不散的宴席,但我们心中是多么不舍啊!
在阳光下,校园里,静静地,我又想起了你,想起了你这个阳光般温暖的小伙伴。