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关于成长经历作文初三(经典20篇)

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成长中的经历作文

全文共 277 字

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就在这时,小火猴一跃而上使用了火花,把索拉的抓给抵掉了,由于火系克冰系,小火猴把索拉打成了重伤。但没想到海盗又从背包里投掷出了贝尔,贝尔使用了泡沫,在一旁的布布种子也来帮忙,布布种子使用了草系特攻:寄生种子。只见一个个小种子向贝尔投去,贝尔被打倒在地,那个海盗又投掷出了吉尔,但布布种子身手敏捷在吉尔发出火花之前闪到了一旁,吉尔的火花直冲我这来……

“啊”

大约过了两三秒,我睁开眼睛只见伊优发出的水枪正和吉尔的火花相对冲着。(但水必竟克火)吉尔被打败了。

那个海盗伤心的说:“怎么可能,我竟然失败了。”

“你给我等着,我一定会回来的。哼”

说完就灰溜溜的逃走了。

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篇1:初三成长励志类作文记叙文

全文共 1821 字

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不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。人的一生中必定会碰到挫折,只有跨越了挫折才能成长。以下是小编为大家整理推荐关于成长励志记叙文,欢迎大家参阅学习!初三成长励志类作文记叙文篇1:在挫折中成长

四年级时,我学习并不突出,成绩平平。总没有班级中那几个尖子生学习好。老师在考试前告诉我们:“这次期末年级前三名,可获‘红领巾奖’。”于是我咬牙决定,一定要得到这个奖项。几个女同学知道后,在旁边讥讽我说:“就凭你?癞蛤蟆想吃天鹅肉,别做白日梦了,醒醒吧!”我气得全身上下直哆嗦。确实,我成绩不优秀,但是我宁尝鲜桃一口,不吃烂杏一筐。

自此,课间的操场没有我的身影;吵闹的楼道没有我的话声;家里的电脑前也没有我敲键盘的声音。我无时无刻不在学习。白天,我阅读学习资料。晚上,我伏案夜学。

俗话说得好:功夫不负有心人。当老师念到我的成绩时,简直不敢相信,我竟然考了99分,年级第二。我跟身旁的同学说:“我是不是在做梦啊?”同学似乎明白了我的意思,狠掐了我一下。我哀嚎着:“疼疼疼!原来不是在做梦啊!”心中的石头便从此刻落了下来。

几天后,我如愿以偿地在主席台上捧着我的红领巾奖,心里异常开心。看到那几个讥笑我的女生一个接着一个地对我竖起了大拇指,这让我感到这十几天以来的奋战并没有白费。

通过这件事,我懂得了遇到挫折要迎刃而上,勇往直前。还有一点,面对挫折,一定要相信自己。

我的身高一直以来都是我的一个梦魇。直到现在,我的身高也才只有1米五。对于一名已经上初二的学生,这个身高简直是太“高”了。就因为这一点,同学还给我起了一个外号——小豆。不过,虽然我的个子矮小,但是我依然喜欢那些高个子们所喜欢的运动——篮球。

那时,我第一次与初中的同学一起打篮球。大家簇拥在一起,带头的男生说:“来来来,转球眼分拨。”分拨的时候,同学们都瞧不起我,对我说:“你会打吗?这么小的个儿。”我怯生生的说:“应该可以吧……”刚开始,我的队友们都打得兴致勃勃,大汗淋漓。球轻而易举的就从篮筐中穿过。但是,到我投球时却总是被高个子的同学盖帽。结果,我们的队伍输了。只听到同队的几个高个儿男生说:“真不爽,带一小个儿。”我听到后,顿时感到委屈万分。于是,我下定决心练习打篮球。即使我实力不济,也要付出自己的努力。

之后,每次上体育课时,我都会向体育室借一个篮球,在操场上练习投篮。久而久之,准度提高了,也成为了班里重要的一名射手。同学们也渐渐地看得起小个子的篮球了。

挫折是块垫脚石,它能使我成长得更快。挫折未必是坏的,如果你会利用,它将成为一笔财富。 初三成长励志类作文记叙文篇2:我的挫折经历

没有人喜欢挫折,但却没有人能拒绝挫折。上帝是一个精明的生意人,在给你些许成功的同时,也一定会搭配相应的挫折。

在这个大千世界里,有风和日丽的春天,也有冰封雪飘的寒冬,有阳光雨露的滋润,也有冷风苦雨的侵袭。人生是一条漫长的旅程,有平坦的大路,也有崎岖的小路,生活不仅仅是沐浴甘霖的绿叶,吮吸晨露的花朵,现实赐予我们的也并非都是鲜花和掌声,其间也夹着泪水与痛苦,坎坷与艰辛,交融着酸咸苦辣,我们无法选择,无法回避。

那是一次班主任布置的任务,说是要考验同学们的团结意识怎么样?我们被分配到同一组,并选了她作为我们组组长。而班主任偏偏只把这次任务的活动方案告诉各组组长。无奈之下,我只好先开口向她询问活动过程。因为这样的过渡,在不知不觉中,我们又好起来了!

这是一件看似平常的朋友呕气的小事,但对我来讲,不如说是一次挫折。如果,我们的关系继续僵下去,我想,这一辈子我只会活在后悔中。因为我失去的不仅仅是一个益友,更是人生的一份无价之宝。

抑或如这次刚刚升入高中,面对陌生的环境,陌生的同学而不能适应时,导致我在学业上的颓废。这样突如其来的变化让我有种想要辍学的念头,但我知道这是不可能的。因为在父母对我期望很高的目光中,我不忍心让他们失望。只好逼着自己学习再学习!

时间一点一点的流淌,让我渐渐的把压力化为动力,慢慢的融入于这个新集体中。

想这种普通的不能再普通的小事,往往会成为我们人生道路上的绊脚石。其实所谓的挫折并不是要经历生离死别的才算。在生活中,也许一件越小的常事,给人的挫败感越显著。

所以,我们要学会珍惜这些所拥有的挫折!挫折是一笔宝贵的财富,它让我们的心灵更加充实;挫折是一股生命的力量,它推动着我们不断前进。哲人说,我们不仅要会在欢乐时微笑,也要学会在挫折中微笑。

[初三成长励志类作文记叙文

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篇2:经历让我成长

全文共 674 字

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从出生到现在,我们每天都有所经历,五千多个日日夜夜,就拥有了五千多个经历,从这些堆积的经历中,我学会了成长.

从小学到现在,我一直都在思考一个问题:我们怎样成长?以前我知道,我们在困苦中成长,在逆境中成长,却从不知道,其实我们是在经历中成长.

一次又一次的失败,让我知道了世上有挫折,一次又一次的挫折让我明白了世上有经历,而一次又一次的经历却让我知晓了成长.

我不怕失败,不怕挫折,也不怕经历,因为我知道我没经历一次,我又成长了一截.依然记得我第一次独自一人在黑暗中睡觉,怎么也合不上眼,瞪着大大的眼睛,惊恐地望着窗外,哪怕是一片枯萎的叶子落地时的声音,也能让我情不自禁的抓紧了被角.那次的经历,在父母看来是可笑的,但我每次提起它,我却自豪地昂起了下巴,因为我能独自一人在黑暗中睡觉了,这是否代表着我又长大了一截?

有人说成长是虚幻的,因为它去而无痕!

有人说成长是空明的,因为它着地无声!

也有人说成长是实在的,因为它留下了经历!

我都同意,的确,成长就是这样琢摸不透的.有时我在想,我们是不是都或在梦中,而每个人所谓的死去,只不过是他睡醒了而已,如此一想,我就觉得死亡并不可怕,它只不过是我们在梦里的经历罢了!

不管是你我,还是他们,我们都有经历,我们也都有留住经历的痕迹,那就是成长.的确,成长是一段

永远也完不了的经历,就像树一样,每一个伤疤,它都会留下,只不过那些伤疤会随着树本身的升高也升高而已.而我们的伤疤就是那一次次刻骨铭心的经历,一段段荡气回肠的情感.我们活在这个世界上,高兴也经历过了,悲伤也经历过了,那还留下什么呢?怕只剩下我们成长的脚印了吧!

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篇3:初三作文让文字开始成长

全文共 1322 字

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文字是我们不可缺失的,生命中的一部分。他给予我们的恩泽,我们永远也无法报答与偿还。 文字是一把神奇的梳子,它撩起你的混乱思想,沙沙地梳理着。下面小编为大家带来了初三作文让文字开始成长,希望对大家有所帮助。

汉字总是给我一种莫名的稳重感,偶尔我也喜欢翻看从前的作业,一行行,一列列。我那样一笔一画地写到今天,从前为了老师家长的认可,后来到希望有别人的赞美,到如今成了我青春成长的标志。

老师紧皱的眉头仿佛锁住了我所有的思绪,之前的话还在耳边缠绕、盘旋:“你写题根本就答非所问,你是不是没有认真写题。听说你最近都在看一切课外书,难怪你的作业质量下划地这么厉害……”我用余光去看那些从我手中诞生的字体,不够认真细致,但是内容若是离开了题目的束缚便成了上乘的文字。可是它们不是,他们的不幸是因为我将它们放进了这框框架架之中。那些规矩的条款和方格令我感到窒息,我的文字仿佛在哭泣,它们叙述的全是自己的不满,可我做为它们的主人无能为力。

直到离开办公室我依旧是这么认为——题目错了,我没错。身旁的风和我一同在走廊中穿梭着,只是它们的自由我无法理解,就像此刻我心中的无奈它们也不理解一样。纸张上的油墨还没有干透,被我汗湿的右手浸透了一角,纯蓝色的字迹像云朵被微风吹开,抬头依然是纯净的天空,我看见一块云沉闷地飘荡着。我回到座位上抽出一只黑色的中性笔,怀着一颗重新来过的心把刚才的作业铺开。握紧笔的手指渐渐收紧,无法和时间赛跑,一个字也写不出来。

心中的防线跨塌得厉害,我拿起题目细细看了起来,规规整整的要求,可是我写的内容没有一条符合。“雨水把心情冲刷地一尘不染,心中的阴霾仿佛一扫而空。”我自己写在开放题上的句子,此时的我看起来却觉得它那么的幼稚:用词有重复之感,明明是下雨但是情感却是积极向上的,这从感情基调上就已经是自相矛盾的了。我突然明白了老师那么说的原因,并不是她不欣赏我的文字。

上课零规律地响起,我像是已经渐渐的开始习惯,成为我成长中的一部分。我在草稿纸上凌乱地写着字,黑色的墨迹未干,徜徉出我低落的心情。文字此时却和我作对,一笔歪歪扭扭一画像扶不起的阿斗,索性摔了笔,几乎快要放弃我所钟爱的文字了。抬起头,老师已经将教案打开,向我们娓娓道来今天上课的内容,脸上的表情沉闷,似乎也是在对我说的:“大家把昨天晚上的作业翻开。”听起来像是警告的话,我蓦地才发现她要讲的是我错的地方,心头一紧,心情更加糟糕。

“下面我们请XX同学来为我们交流一下,大家认真听。”甜美的声音,优美的文笔,那同学的一字一句都丝毫不逊色于我的文字,可是她有的是赞赏,而我只拥有听众的角色。我开始认真考虑自己没有写好的原因,也许是逆境会让我更加冷静,脑海中的锁似乎是找到了对应的钥匙,就差开锁的一瞬间。那瞬间的到来,我发现自己已经在文字的冥想中得到了成长的硕果。

文字在我的手中自由的来回,打散,重组,又成为冷静的心情。我越发感受到,成长从我的笔尖一步步地壮大,而我自己欣喜的心情早已溢于言表。我明白条框是为了让自己的文字不散乱,主题明确,而这些都是成长所必须经历的,我了解了因此我走出了囚心的笼子。每一个人都是必然要长大的,可是我们走的路不同。我庆幸我让文字开始成长。成长,从文字做起。

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篇4:我的成长经历作文700字

全文共 709 字

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打开我记忆的“黑匣子”,里面珍藏着我宝贵的记忆。有甜酸苦辣,有喜怒哀乐。然而,我最想与大家分享的是我学游泳的一段经历

因为怕水,所以我一直不敢去游泳。看见别人在泳池里自在的驰骋,心里不禁羡慕:真想下水啊!所以我暗暗下定决心,一定要学会游泳!暑假里,妈妈给我请了游泳教练。第一堂课是闷水。我想:闷水多容易,我经常在洗澡时闷水,这还要学呀!于是我深深地吸了一口气,把头闷进水里,可是一进水里,我的胸口便像被一头大象压在上面一样的疼痛,我迅速把头抬起来,大声嚷嚷道:“不行,不行!太难受了,不学闷水了,还是直接学游泳吧!”这时,教练严肃地对我说:“学游泳之前,必须学会闷水。怎么,你想放弃?那么没有毅力吗?要知道世上无难事,只怕有心人。只要你肯努力,肯认真对待每一件事,你就能获得成功。”我听了心想:是啊!教练说得对,做事要有始有终,不怕困难,勇于挑战自我。只要我努力就一定能行的。所以,我郑重地对教练说:“我一定要学会游泳,我不会放弃的。”于是,我又继续练了起来。虽然,为此我“喝”了好几口水,但我还是咬牙坚持了下来。并且,每天洗澡前,我都会盛上一盆水,进行闷水练习。经过两周的练习,我终于学会了闷水。教练和妈妈都向我竖起了大拇指。

后来,教练教我学各种游泳的姿式。一开始,我没有掌握要领,身体老是不听使唤,往水里沉。害我“喝”了不少水,但我没有放弃,照着教练的指导,一次又一次进行练习。嘿!终于,身体能在水里滑行了。哈,我学会游泳啦!

现在,我终于学会了各种游泳姿式,无论是蛙泳、仰泳、还是自由泳,我都能游上一段距离。通过学游泳,我懂得了—学任何本领都应该坚持不懈,就像这次学游泳,正是因为我的坚持和努力,最终我获得了成功。

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篇5:成长路上的引路人初三

全文共 641 字

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成长的路上,如果我是游人,那么匡老师就是引路人!今天我就给你讲讲成长路上的引路人匡老师吧!

匡老师有着一双明亮的眼睛,那双眼睛就好像指挥棒。比如,有时候同学们搞秘密活动时,匡老师眼睛一看就好像在说:“认真学习!”对了,匡老师的眼睛还有别的好处呢!有时我想发言又不敢说,匡老师一看,流露着鼓励的眼神,好像在说:“别害怕,勇敢点,说错了没关系。”有时候,我把问题答对了,匡老师一看我,流露着欣慰的眼神,好像在说:“答对了是过去的事了,要继续妈努力!”有时候我回答错了,匡老师流露出鼓励的眼神,好像在说:“失败是成功之母!”

匡老师有着一双能说会道的嘴,有时候把我说得心服口服,常常把我的脸都讲红了。也常常把我说得开怀大笑,笑得我快拍地板砖笑。匡老师讲课可好听了,常常讲得我们像在听故事,她讲山的时候,就好像我们真地来到了山间玩耍;她讲草原,我们就好像听到了马步声,看到了成群的牛羊在吃草,听见了牧羊人在吹木笛;匡老师讲海洋,我们就好像看到了海面上打起朵朵浪花。

匡老师还有一双勤劳的双手。有时候匡老师一个人改作业改到很晚了,作业都堆成山了,如果我改的话,我早就吐白沫了。有时候我摔倒了,她会抚我起来,问有没有问题,要不要去医务室去。匡老师每天都把我们的教室打扫得干干净净。

有时候我们讲废话,匡老师语重心长地对我们说:“上天给我们一又眼睛,两只耳朵,一张嘴,就是让我们多听多看,少说废话!”

在成长路上,总有一天我们会离开她,所以我要珍惜和匡老师在一起的美好时光!匡老师是我们成长路上的引路人!

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篇6:成长经历高一作文800字

全文共 1280 字

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成长是每个人人生之中必须要经历的过程,也许它是一个痛苦的过程.但是成长之后的我们,更加成熟,更加完美.学会了用一种平淡的眼光,一种更加理性的思想来看待这个世界,

成长让我们学会了感恩.犹记得小时候,每个孩子都喜欢出去玩耍,我想没有一个孩子是会自愿呆在家里安安静静的写作业.我小时候记忆中的爸爸妈妈总是在我耳边唠叨,让我赶紧写作业.随着时间的推移,心智的成熟,我发现父母当初的严厉真的是一个对的选择,如果没有他们当初的唠叨,也许我的人生会是一条不一样的道路,但是我相信那条路会更加坎坷.成长让我学会感恩父母,感恩当初那段唠叨和严厉.

成长同样也是现实的,成长让我们告别了青涩年华,告别了纯真岁月,也告别了那段纯白如纸,抱着洋娃娃做美梦的孩提时代.

正如一首歌中唱到的:"走吧!走吧!人总要学着自己长大;走吧!走吧!人生难免经历痛苦挣扎."成长的路上也是如此,这条路绝对不会是一帆风顺.而且可以肯定是充满着荆棘,一条崎岖的路.

郭敬明的书写的是一段青葱岁月,一群高中生的梦想,挣扎.显示与理想的交汇,自己到底应该何去何从.人生难免经历磨难,茫然,但是想要度过这段艰辛的岁月,谁也帮不了你.因为人生有自己决定.只有自己作过了选择,那么你才不会后悔.即使失败了,那也是一种经历,使你成长的一部分.失败过了,痛过了,才会更珍惜生活,更加积极,快乐,向上的面对自己以后将要走的路. written a piece of shameing years, a group of high school students dreams, struggles. Show and ideal intersection.In the hard time, no one can help you. Because you have your own decision in your life. Only after you have made a choice, then you wont regret it. Even if it fails, it is also an experience that makes you grow. Failure has failed.After pain, you will cherish life, more positive, happy, face the way you will go in the future.

当我们踏上了社会,这个鱼龙混杂,人心叵测的地方,我们学会到更多.办公室内的竞争,岗位之争.当你是一个新手进入了这家公司,你什么也不会,也许有人会帮你,也许没有,也许有人还会落井下石.这时候你会更想着怎么使自己变强大,凡是主要靠自己,学会用心去交朋友,分辨是非善恶.

我们从懵懵懂懂的少年到初中,高中,大学,直至我们踏上社会,这些都是成长的过程.毫无疑问,成长的路上一定是痛的,但是它也是一个不可缺少的.因为成长让我们学会了感恩;学会了自己作出决定,掌握人生;学会了自主,拥有了自主的能力和更加复杂的眼光去看待这个世界.

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篇7:成长的经历

全文共 606 字

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经历,是一条船,没有这条船,你永远也到达不了阳光的彼岸。

没有一个人不是从哇哇大哭的婴儿成长为英姿飒飒的青年,没有一个人不是从幼稚天真的儿童成长为成熟稳重的壮年,没有人可以不学会行走就可以奔跑,没有人可以不学会说话就可以歌唱……每一个人都是经历过教育才显得英姿飒爽,每一个人都是经历过挫折才显得成熟,稳重;快乐的奔跑是因为经历过痛苦的摔倒,美妙的歌声是因为经历过依呀学语的煎熬。

对,就是经历,才显得人生的丰富多彩。从古至今,哪一个有成就的人,没有过一定的经历。

陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”不是经历过他对桃花源的无限渴望吗刘禹锡的“斯是陋室,惟吾德馨”不是经历过他对道德品质的体尝么温庭筠的“因思杜陵梦,凫雁满回塘”不是经历过他痛苦的思乡之情么苏轼的“西北望,射天狼”不是经历过他的豪情壮志而抒发的么欧阳修的“醉翁之意不在酒”不是经历过山山水水美的熏陶么陆游的“尚思为国戌轮台”不是经历过的国运衰败而抒发的爱国情怀吗

毛泽东的看今朝,有多少风流人物;邓小平的改革开放使中国走上经济迅速发展的道路;江泽民的“三个代表”使人民代表们为祖国效力更为突出;今天,我们的航天事业又开新篇章,为国争光,为世人钦佩……这一切的一切,都是有欢乐,痛苦,悲壮,成败的经历才迸发出的成就。

经历就如同这艘船,历史风云人物已到达彼岸,今朝的豪杰壮年如我们,也要乘坐这一艘巨船,经历波浪汹涌与风平浪静,阳光明媚与天昏地暗,到达阳光彼岸吧!

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篇8:我的成长经历[200字]

全文共 321 字

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我,一个忽冷忽热的帅小伙,外看高冷,内心狂热,乐观向下,简单纯真的孩子心,喜欢无拘无束的生活,拖延症、强迫症并存,会弹钢琴跳过舞,典型文艺青年。我不喜欢夸张做作的人和物。对一些人或事会很执著,不轻易放手。从小就在爸妈的宠爱和责骂声中长大,家里还有个妹妹,我在家里和爸妈小吵小闹后若不开心会找她聊上两句。初中三年,并没有多么刻苦地学过习,每次都是临近期末的一个月左右才进入状态。在那之前主要的学习时间一直放在学校课堂及课间空。养成了周一至周五疯狂学,周六周日疯狂玩的习惯,而高中的周六周日我就不多提了,说多了都是泪。

总之,高中三年,我不想留手,也不会留手。因为,我不单单为自己而奋斗,我更为我所深爱着的人奋斗!

我,为曾说的Forever而执著。

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篇9:那一次我成长了初三满分

全文共 676 字

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每个人都必须经过漫长的岁月,每个人都有自己的成长收获。 Everyone must go through a long years, and everyone has their own growth gains.

我们每个人都得与成长中的挫折、失败等作斗争,结果有些人落荒而逃,没有勇气去战败这些恶魔。

我觉得我这十三个春秋没有浑浑噩噩的度过,至少我有自己的成长收获。

一般我们面对那些失败就会想方设法的逃避。不!我们不能做缩头乌龟。我们要勇敢的面对,因为“躲得过初一,躲不过十五。”你这次逃避了。你下次,下下次······呢?你不会一辈子都当那个缩头乌龟吧!你要相信自己,相信自己能做到。永远切记:失败是成功之母!

在这些年,我明白了:我们人类有许多东西不可失去,例如:智慧、信誉、自信但我觉得自我的身体不可失去,一旦失去了,那你的金钱、信誉、智慧······还有何益。你的健康是第一,为了我们有一个好身体,请多锻炼,不要多吃肉食,不要吃垃圾食品,要吃一些对身体有益的事物。

人生有许多坎坷,我们一旦看到了自己的错误,就不去改正,让这个恶魔一直伴随我们左右,是我们的“恶魔守护神。”是他控制着你,不让你改正吗?不!是你自己缺乏自信,没有勇气去与他做永久的战斗。

人人都会遇到错误,不把你遇到错误,而是怕你被错误打败之后,不敢再站起来去打败他。我们要勇敢地去面对错误,并且要改正错误。

人的成长收获是一本无法写完的大书,里面都是深奥的知识,需要我们开动自己的大脑才能明白其中的奥妙。让我们做一个生活中的有心人,把自己的成长收获日积月累,积少成多,集成一座金字塔吧!

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篇10:成长经历初中作文600字

全文共 1339 字

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不经意间发现了那个在阳台墙角落满灰尘的娃娃,抱起她,拍去了一身尘士,那双水汪汪的大眼睛依旧,爱怜地望着她,不觉勾起我无限遐想。

阳光下一个小女孩抱着洋娃娃细心的给她梳着辫子,阳光映着天真的笑脸,诉说着一个美丽的童话故事。不知不觉小女孩长大了,放下洋娃娃,背起书包,走向了知识的殿堂。知识逐渐退去了她一脸的稚气,而天真的微笑、纯真的目光依旧。后来经过几年努力,她考上了一所省级重点中学,每天早出晚归,堆积在书堆里的她好辛苦,可她并不埋怨什么,因为知识让她觉得很充实。老师的鼓励,激励着她更加奋发向上;妈妈的一杯香浓的牛奶咖啡,使她精神倍增;家里人的每一句问候,给了她无限的动力。她觉得自己好幸福,每天脸上都挂着微笑,她总是乐观的面对每一件事,可她也有多愁善感的一面,她会为电视上的感人情节泪流满面。

她和许许多多的女孩一样,喜欢童话,喜欢娃娃,可现在她不得不放弃这些,为美好的未来去奋斗。她也曾因为失败哭泣过,也曾为成功而欣喜若狂,她也会跟妈妈撒娇,也会当一个大姐姐过照顾小妹妹……

她就是我,一个真实的我,从小到大从没受过挫折,享受着无限幸福的快乐女孩。这时,传来了一首熟悉的歌:“我该长大了,该长大了……”,是的,我长大了,我不再是无忧无虑的小孩儿了。我将手中的娃娃重新放回的墙角。望着窗外广阔的天空,更多的思绪涌上心头。

不变的是笑脸,改变是感受,一颗细腻的心体验着长大的滋味。你的洋娃娃,你的天真的梦想,变成了努力的奋斗,变成一颗积极向上的心。文章文笔隽永清丽,心理描写细腻柔婉,构思巧妙。

我的成长经历

在我波涛汹涌的海浪上,经常泛起一朵朵雪白的小浪花,这些小浪花里不是装的闲事,也不是装的一些鸡毛蒜皮的小事,这里装的是我一些让我终身难忘的事情,下面的时间,就让我帮大家制服这些雪白而又淘气的小浪花,并让他们带领大家一起讲述发生在我身上的事情吧!

我每天晚上都要吃几粒补充营养的钙片,这已经成了我生活中的必要,因为妈妈总是说:“越越,你必须每天吃两粒钙片,吃钙片不光能增强体力,最重要的是他还能补充营养。这是我花98块钱买的,你不能不吃,不能浪费家长的钱财,我本来觉得家长对我们的好是理所当然的,是必需的。我们现在正是成长期间,本来就要多吃些好的,补补什么的。

可是直到有一天我才改变了想法,我刚进家门,正好妈妈也出门回来了,于是我们就一起进了家门,可我不知到妈妈今天是不是太过劳累,非说自己颈椎痛,腿痛,全身都不舒服,晚上睡觉老说腿光抽筋,他说一般腿抽筋的人都缺钙,听了妈妈说的话语,我的心里在想,妈妈现在为了照顾姥爷,成天十分劳累,每天睡眠不足,而我一个小屁孩,能干什么事呀,咦,对了,上一次妈妈成天说吃钙片能补钙,对呀,我这个死脑筋,怎么刚才没想到哪!

晚上,我和平时一样,妈妈再为我拿钙片,等我吃完了,我又飞快地跑到瓶面前,快快地拿了两个钙片,妈妈看了疑惑不解地问我说:“越越,你要干嘛!别浪费,要是给我吃的话,我也不吃,快,放回去,听了妈妈的话,我就硬塞在妈妈的嘴里了,妈妈一边吃,一边眼睛里闪烁着一种神情。

妈妈虽然最后没有说话,到我却感受到了他觉得我长大了,我是大人了,人就是这样,一个表情,一个神态里都会包含着无数的含义 ,人不是随随便便就能长大的,而我这次是真的,成长了。

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篇11:我的成长经历

全文共 566 字

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在我的成长过程中,经历过很多事,遇到过很多人。你知道对于我来说最重要的人是谁吗?他就是我的班主任赵老师,我是在赵老师的陪伴下、教导下慢慢成长的,是赵老师教诲我做人的道理和怎样去做人,帮我养成了一个良好的习惯,是赵老师让我建立了远大的志向。

记得有一次,我和一个同学有点矛盾,所以那位同学就踢了我一脚,我就和他打起来了。幸好班长制止了我的行为,不然我还真不知到我们会打成什么样呢?后来班长告诉了赵老师,赵老师了解了事情的来龙去脉以后,把我叫到了办公室。用很温和语气对我说;“我们做人不能太心胸狭窄了,要把心胸放宽一些,不就什么事也没有了吗?反之就会更加激化矛盾,越闹越凶不是吗?就说他踢了你一脚的时候,如果你心胸大度一点,去包容他,那不就大事化小,小事化无了吗?要不然你就告诉老师,我会批评、教育他,给他讲道理的。你为什么非要动手去跟他斤斤计较呢?”刚才我还怒气重重的,现在却被老师问得哑口无语了。从老师的办公室出来以后,一直到现在,我就在也没有和同学打过一次架,红过一次脸,吵过一次嘴。经过赵老师的一番教育后,我也成了一个心胸宽阔的三好学生啦!

在我们的成长的道路上,谁没有犯过错误呢?就连毛泽东主席小时候也犯过错误啊,犯错不要紧,但是我们必须要改正错误,还要懂得感恩,要永远记得那些帮助和教导过你的人,长大以后还要衣锦还乡去感谢他们!

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篇12:初三成长青春作文

全文共 693 字

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晨曦透过郁郁葱葱的古树,在地上留下了斑驳的光点。微风习来,叶瓣随风飘舞,纷纷扬扬的洒下,轻柔,如安静的梦,静美,如初开的栀子花。

花枝随着轻风摇曳,花瓣纷扬如雨,在风中飘零,坠落。

不远处的竹屋中,十四岁的少女静静的坐在窗边,清秀的脸上柔柔的散发出倔强的美丽。如雪般白皙的玉指拨起额前一抹略长得刘海,勾向耳后,深邃的眼眸望向眼前的一抹嫩绿,轻喃道:“成长青春?“

一场微凉的细雨柔柔的洒下,淅淅沥沥,少女独自漫步于幽径上,一股独特的幽香扑面而来。少女轻笑,望向那抹嫩绿,细叶微微的张开,嫩嫩的芽儿上跳跃着几分生命的永恒。少女眼中泛着难掩的喜悦,她知道,那是又一抹生命的降生。

时光静谧的流逝。一天、两天……

又是一个寂静的雨天,少女轻声走在小路上,心情却是难以言状的惆怅。又坐在窗边,习惯性的观望着那抹生命之绿。

只是,这次,那抹嫩绿已褪去了初遇时的稚嫩,慢慢的染上了一抹清脆。雨滴渐渐变得沉重,花瓣飘飞如雨,原本温和的风也变得狂暴起来,风雨交加。雨点一滴滴的打落在那抹翠绿上,叶瓣在风雨中不住的摇曳,颤抖,一次次的被打落,一次次倔强的站起……窗边的少女眼眶中闪烁着晶莹的泪花,她心疼的望着它,想从它身上找到一些后悔的神情,可是,它只是笑,不悔的笑,满足的笑……任苦涩的泪水淌进她的心间。

渐渐的,雨滴越来越小,越来越小……

于是,竹林中多了一个清秀的背影,久久的,没有动。远远眺去,只见不远处的那抹绿上泛起了几朵星星点点的小花!微风习来,花枝随风摇曳,小花仿佛在对着少女轻轻的笑。

忽然,少女也笑了,笑里带着释然,带着激动,只是,却没有了怅然。

她想,她懂了。

或许,成长,便是青春罢?

[初三成长青春作文

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篇13:成长的初三作文

全文共 885 字

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蝴蝶虽是美丽的,但蜕变却是痛苦的,蜕变的过程并不是一帆风顺的,成长的过程也必然如此。所以说成长是一种蜕变,只有经历了磨难才能破茧而出。成长的心犹如夏天的天气一样多变,因为成长中的蝴蝶,只有经历蜕变,才能绽放青春,让我们为之喝彩。

——题记

一直觉得人一生的成长经历和鸟类非常相似,从“幼雏”到“青鸟”慢慢成长为雄鹰,随着岁月的流逝,慢慢衰老化为片片“羽毛”归为宁静。

当我们呱呱坠地之时,就注定成为全家呵护的“幼雏”,小小少年就像一只小小的雏雀,在家人和幼稚园老师的呵护下,自由飞翔。在天空下和小朋友一同嬉戏,无忧无虑地度过美好的童年。当风雨来临时,可以回到温暖的家,感受亲人的呵护和关心,和家人、老师、小伙伴们共同分享成长的快乐和喜悦。

当我们带着青涩的成熟由家长牵着小手跨入学校的大门时,我们就像离开大鸟羽翼庇护的一群“青鸟”。上学了,我们想象着自己成为一只骄傲的“青鸟”飞翔在知识的海洋中,慢慢学习如何独立成长,梦想着摆脱父母和老师的束缚。当风雨来临时,可以与班级中自己的知心朋友交心,与自己亲近的老师沟通谈心,带着一份似懂非懂的心情慢慢体会成长的烦恼。

当我们跨出校门,以初生牛犊不怕虎的心态步入社会,我们就像羽翼渐渐丰满的雄鹰。我们想象自己成为一只勇敢的海燕,高傲地飞翔在自己的事业领域中,自己的学识和年轻旺盛的精力与风浪搏击,用年轻的生命谱写最美丽的篇章,当风雨来临,我们可以仰天长啸,直冲云霄,让暴风雨来得更猛烈些吧!让生命之花尽情地绽放吧!

随着岁月流逝,我们走向衰老,想想过去的一切,似乎看到了嗷嗷待哺的“幼雏”,青涩的“青鸟”,仰天长啸的“雄鹰”,落叶终要归根。我,不曾后悔……

也许,这就是成长的蜕变吧!一生起起伏伏,经历成长的风雨,慢慢在人生的历练中不断沉淀自己,我们为自己青年时不惧困难、勇往直前的精神而鼓舞,也为碰到挫折时从失落彷徨中慢慢走向自信而欣慰,当遇到失败挫折时回头看看觉得生活还是美好的,只要怀着一颗平和、积极、乐观向上的心,不管生活中碰到的挫折和艰苦,我们都会迎风而解的,都会像鸟儿一样,冲破云霄,直冲向天!

这也许就是生命的蜕变,成长的必然吧!

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篇14:初三读书伴我成长作文600字

全文共 1176 字

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读书是一件很惬意的事。细读珍书,如品香茗,结果并不是最重要的,关键在于享受读书的过程。读书,就应该读出一种品味,读出一种享受。正所谓“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书,是我们人类的精神家园。 Reading is a very comfortable thing.Reading Zhenshu, such as Pinxiang, the result is not the most important, the key is to enjoy the process of reading.Reading, you should read a taste and a kind of enjoyment.The so -called "own golden house in the book, the book has its own Yan Ruyu." The book is the spiritual home of our human beings.

宋代的尤袤就曾说过:“书,饥时读之以当肉;寒时读之以当裘;孤寂时读之以当友;幽忧读之而当金石琴瑟。”他说得不错,当生活中遇到烦恼之事时,在书海中翱翔一番,就能把不愉快带走;当遇到伤脑筋的难题时,在书海中寻觅,往往会有“柳暗花明又一村”的欣喜。

畅游在书海中,就可以和鸟儿同飞,鸟瞰着大地,感受天空的广阔;就可以与鱼儿同游,眺望着海天相接的地方,感受海洋的浩瀚;就可以纵马奔驰在草原,欣赏着“风吹草低见牛羊”的美景,感受草原的悠远。

遨游在书海,情到深处,自然不能自已。穿越时空,与古代名人贤士畅谈。在书中,我常和屈原共同欣赏“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的悲壮;与陶潜在南山下看着那“草盛豆苗稀”的田园美景;再与那诗仙李白一同登蜀道,体会那“蜀道之难,难于上青天”的艰难。

还有酒醉时的“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”的豪迈;与诗圣杜甫一同感叹“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的无奈与遗憾;杜老还邀我同游长安,看着大唐“国破山河在,城春草木深”的颓败情景;再与马致远在沧凉古道上同行,感受着“夕阳西下,断肠人在天涯”的悲愁情意;品着“醉里挑灯看剑,梦里吹角连营”的报国热忱。陶醉在书中的我,已是人与书合而为一,人即为书,书亦是人;人以书为友,书以人为伴。

书影响着我们的生活,甚至影响着我们身上的每一根神经,可见读书对我们何等重要!我认为“好读书”不如“读好书。”读史可以明智,读诗使人聪慧,数学使人周密,逻辑修辞使人善变。博览群书,是一件好事,但与其沉醉于爱情小说的缠缠绵绵、武侠小说的打打杀杀而不能自拔,倒不如选一些趣味高雅好书,陶醉在那一缕缕超脱世俗的书香之中。

品书是我人活中的一件乐事,书海无涯。朋友们,请尽情地多读书,读好书吧。因为——“读万卷书,行万里路。”

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篇15:我的成长经历作文700字

全文共 707 字

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高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”

小时候,妈妈把我抱在怀里,手捧着充满油墨香气的童话集,她一边抚摸着我的头发,一边动情的读着。那时我虽然不识字,但是妈妈读的那上百篇优秀的文章,让我的童年既丰富多彩又充满书香味。

上了小学,我识了字,文章中那优美的段落和引人入胜、一波三折的故事情节像充满“魔力”一般深深地吸引了我的眼球。在我爷爷的推荐下,我开始阅读名人传记和古典名著,这让我在后来县教育局举办的“大阅读”活动中收获颇丰。有时我会通过网络来开阔眼界,在一次机缘巧合中我观看了一部关于诗词的电视节目。从此,我也喜欢上了诗句,我开始读两本书——《唐诗三百首》和《宋词三百首》。三年级时我接触了写作,因为以前读了很多的书,所以让我有了许许多多优美的词句可以用。我又开始读作文选,明白了什么是承上启下,什么是总分总等等。到了五年级,我参加了各种作文比赛和网上阅读答题,并在各种比赛中崭露头角。一本书就像一位知识丰富的人,无私的将自己的知识给予他人却丝毫不作任何索求。

“初读好书,如获良友,重读好书,如逢故知。”在五年级时有两本必读书目我曾经熟读多遍——《西游记》、《三国演义》,它们都是古典名著。但这学期再读这两位“老朋友”时,我感受却发生了天差地别。我读出了三国时皇宫中大臣们之间的勾心斗角,发现曹操不但是一代奸雄也是真正的大丈夫。在《西游记》中沙和尚才是最聪明的人,他知道只要在取经路途中做一个最平常的人才是最安全的,他的武艺可以与孙悟空斗上一斗,但他忍了。所以,他不像孙悟空那样去捉拿妖精,他只要做到一个字——忍就可以。

书让我将烦杂的事推到一边,帮我修身养性,让我做一个有文化、有礼貌的人。

读书伴我成长,好书益我一生!

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篇16:收获成长的初三作文

全文共 830 字

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我会在泥泞的路上,留下最深的脚印。

“成功之花往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”是啊!在坎坷的成长路上,谁没有属于自己的故事呢?面对挫折,我们要勇往直前。

“切,亏得老师那么器重她,还帮她单独辅导呢!不也一样没通过么……”“就是,就是,还说什么乐感好呢……”同学们的议论声就像一根根尖锐的针,穿入我的耳朵,直刺我的心。

六年的奋斗毁于一旦,电子琴十级考试的失败把我昔日的努力全部化为泡影。我飞快的冲出考场,跑向喧闹的大街。“接下来怎么办”我一遍遍的问自己,眼前一片迷惘。我不敢回家,我怕看到老师、父母那失望的目光,我怕听到同学们的嘲笑和挖苦。来往的人群使我更加孤独。痛苦和无助填满了我的心,失落中,我还是走回了家。

日子在自责中一天天熬过,父母看在眼里,急在心上。于是,爸爸劝我去奶奶家散散心。禁不住一再劝说,我和爸爸一同去了住在乡下的奶奶家。

那天,爸爸忽然对我说:“我们去你小时候常去的山坡走走吧!”

跟着爸爸出了门,我们走在那条熟悉的小路上。由于气温转暖,路边的积雪渐渐融化,昨天还冻得干硬的小路,今天已泥泞不堪。泥沙沾满了我和爸爸的鞋子,我一肚子抱怨:这破路,也该修修了……

爸爸好像看穿了我的心思,停下来对我说:“这条路,你昨天走过吧,现在能不能找到昨天留下的脚印呢?”“怎么可能?昨天这路被冻得又干又硬,哪能找到什么脚印啊!”我肯定地说道。爸爸去眼含深意地对我说:“那现在呢?”我毫不犹豫地接口“当然了!”

爸爸摸了摸我的头,说:“只有在泥泞的路上,才能留下最深的脚印,生活亦是如此,只有经历过挫折的磨炼,才能留下最深的体会,就像这脚印。”

回味着爸爸的话语,我忽然意识到:我们这一代人,就像温室中的小花,很少经历挫折,太脆弱。但没有挫折,我们就永远不会明白某些事物或道理,就像走在又干又硬的地面上,什么都不会留下。只有经过挫折的历练,才会留下最深的体会。因为,只有在泥泞的路上,才会打上最深的脚印!

[收获成长的初三作文

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篇17:成长经历中最难忘的一件事作文400字

全文共 382 字

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每一个人的生活中都有很多难忘的事,比如迷路、考试、钓鱼等,但是让我最难忘的是一次考试考得很好的事。

星期一的早上,我们班在讨论考试考得好不好,讨论得水深火热的时候,突然老师黑着脸抱着试卷走了进来。老师先说:“这一次考得很不好,但是有少数同学考得不错。”这一句话下来同学们紧张了起来。接着老师开始讲课,因为老师的一句话,害得我提心吊胆的,上课都没心了,一节课都在想考得好不好啊?我越想越紧张了。

到了最恐怖最紧张的时间了,就是发考卷了,我看到同学们不是60分的就是70分到80分之间,我先有一点紧张的。越往后我就越紧张,手心里在一直冒汗,双腿也一直在抖动,心里紧张得血液都凝固了,心跳的越来越快,头快要爆炸似的。最后老师终于叫到我了,我慢慢的走上了讲台,一拿考卷一看,我考了95分,我开心地一蹦三尺高。

我最难忘的一件事就是这件事了,你有什么难忘的事吗?来跟我一起分享吧!

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篇18:女孩的成长经历

全文共 618 字

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我不经意间发现了那个在我的小床底下角落布满灰尘的小熊,我抱起它,帮它拍去一身的尘土,它那双圆溜溜的眼珠子依旧水灵灵的,我望着它,不觉勾起了我那尘封在角落的回忆……

柔和的阳光下,一个小女孩抱着小熊开心地给小熊说故事,暖和的阳光映着天真的笑脸,像是在诉说着一个美丽的童话。不知不觉小女孩长大了,放下小熊,背起书包,走向了成长的路途。知识的海洋逐渐淹没了小女孩的稚气,而天真的微笑、纯真的目光依旧陪伴着小女孩。小女孩上小学了,越来越多的知识使小女孩顾不得其他,一直沉浸在书里,小女孩觉得很辛苦,可她并不埋怨什么,因为知识让她觉得很充实。妈妈的鼓励,让她更加奋发向上;爸爸的严厉,让她更加完美;同学和朋友的问候,让她有了无限动力。她觉得自己好幸福,小女孩脸上每天都挂着微笑,她总是乐观的去面对一切,可她也有多愁善感的一面,她会为电视上的一些感人情节泪流满面。同时,在小床角落底下的小熊,早就被小女孩遗忘了……

和许许多多的女孩一样,她也喜欢童话,喜欢娃娃,可现在她不得不放弃这些,为美好的未来去奋斗。她也因为失败而哭泣过,也曾为成功而喜极而泣,她也会跟妈妈撒娇,也会当一个大姐姐去照顾小弟弟、小妹妹……

她就是我,这个小女孩就是我,一个真实的我,一个享受着无限幸福的女孩。看着怀里的小熊,我想,我该长大了,我不再是无忧无虑的小女孩了。我会好好准备新的一年的到来,迎接新的生活。同时,我将把小熊洗干净,好好收藏,就让这回忆一直延续下去吧,直到永远……

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篇19:关于成长经历的作文

全文共 2358 字

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导语:时光匆匆如流水。转眼间我已经是一个四年级的大姐姐了。下面是小编收集的关于成长经历的作文,欢迎大家参考。 关于成长经历的作文(一)

回想起来,我的成长经历是非常幽默的,小时候我闹出了许许多多的笑话,让我笑得肚子疼。

还未上幼儿园前,我跟着妈妈到处去玩,一次,我误打误撞的捡回了一个小“皮球”,我把“皮球”抱回了家,让妈妈和我拍“皮球”,妈妈笑着说:“这是西瓜,不是皮球。”我说:“妈妈坏,这就是皮球。”说完,我拿起“皮球”来,往地上一“拍”,只听见“啪”的一声巨响,一看,“皮球”裂成了两半,我急了,说:“皮球破了。”爸爸和妈妈听了都哈哈笑,说:“这哪是皮球啊!这是西瓜!”我惊呆了,一屁股坐在地上,眼睛快瞪出来了,说:“啊!这不是皮球呀,气死我啦!”上了幼儿园,我还是如此,经常闹笑话,记得有一次,老师教我们念儿歌,我念错了好几回,老师不耐烦了,便说:“听清楚再念。”这一次,我听清楚了,和小朋友们念到:“听清楚再念。”老师无可奈何,只好再教一遍了。

而上了小学,我可不敢再调皮了,因为,爸爸说:‘学不好要打屁屁了。’‘我只好改了,爸爸的竹笋炒肉可不好吃。

你们看,这就是我以前的成长经历,相信我们大家的成长之路会越来越美好! 关于成长经历的作文(二)

在我的成长故事中,有着许多后悔的事:做错了事,怕挨骂而撒谎,很后悔;和要好的同学吵架了,很后悔;由于粗心大意,错怪、冤枉了别人,很后悔……数不尽的后悔事,大多已经变成了灰色的记忆,隐隐的躲在心中阴暗的角落里,终不见得光日,可能已经忘记了,忘记了;但,那一件成长的故事,却永远,永远的在我心中烙下深深的印。

记得三年级的时候,在一个美丽和谐的春天,周末,我正帮着忙碌而去工作的妈妈擦着家里布满灰尘的瓷器,心中不禁乐滋滋地想着:等爸爸妈妈回来,肯定会夸我是“小大人”。于是,我心里乐开了花,边勤奋地擦着手中的瓷器边快乐地哼着歌儿。在擦一只漂亮的花瓶时,由于我太自以为是而粗心大意,“啪”的一声,糟糕,妈妈最心爱的花瓶似乎为了惩罚我一时的松弛与疏忽,而“牺牲”了!我急得就像热锅上的蚂蚁,团团转,心想:咋办咋办咋办呀!妈妈回来肯定二话不说摊起手掌打我的。怎么办呀!我急得眼泪都快掉下来了。

于是,我手忙脚乱地清理了花瓶的“坠落现场”。没过多久,“叮咚”一声,开了大门一看,妈妈回来了。妈妈往四周看了看,这使我全身紧崩。“真干净,不愧是我的好儿子!”妈妈含笑说,并没有发现什么。

我苦笑着,揪着心想:怎么办?待会儿妈妈发现了的话,肯定会“晴天霹雳”,狠狠地让我挨一顿饱骂。果真,过了一会儿,妈妈发现花瓶“失踪”了。于是,响起了她的问话:“花瓶去哪儿了?”

“花瓶……花瓶……”我结结巴巴,半天吐不出话儿来。

“花瓶到底怎么了?快说呀!”妈妈有些着急了。

我望着妈妈那张着急又似乎有些可怕的脸颊,心中产生了恐惧。情急之下,我撒了一个天真的谎:“花瓶……花瓶被老师借用了!”

“被借用了吗?”妈妈似乎有些将信将疑。

“是的!”我用快速而用虚假的口吻坚定地回答。

暂时逃过了一劫“。但我还是心情沉重的回到了自己的“小窝”,屁股轻轻地垫在椅子上,心静静地想着:“我撒谎了,真的撒谎了!这是铁定的事时,可妈妈……妈妈曾不顾一切地来照顾、来疼爱弱小而稚嫩的我啊!可我却如此的撒谎!”向着向着,脑子里浮现了妈妈对我的关心和爱护……突然,我有了去对妈妈说出事实的念头。可是,说着简单,做时难,我始终无法向房门踏出一步。窗外,春风丝丝,花草在春风的召唤下,舒展了久久未动的身子,在阳光的沐浴下,路出灿烂的笑容。我望着窗外,望着它们。他们似乎对我微笑,鼓励着我说:“快去,快去做个诚实的孩子!”这时,我全身涌出一股力量,勇敢地来到妈妈面前,说:“花瓶是被我打碎的!”

“那你当时为什么不承认,为什么?”妈妈责备道。

“我……因为害怕。”我有些紧张。

“得了,就因为害怕。作为一个男孩子,更要勇敢、坚强,下不为例!”

后悔,这一段成长故事至今仍然不可磨灭地留在我的心中,依然是灰色的记忆,依然在阴暗的角落。

那时的后悔,那时的教训,画成了心中所领悟的一个道理:做任何事情,都得认认真真,仔仔细细,不可粗心大意,马马虎虎。即使犯了错,也要勇敢地去承认,去面对。 关于成长经历的作文(三)

我出生在辽宁省朝阳市一个普通职工的家庭,20**年3月份随父母来到了北京,来北京之前,我一直在家里,没有上过幼儿园,其实也算上过2天,那时我又哭又闹被老师给送回了家,那时的我不到两岁半。

到北京后,爸爸妈妈把我送到了昌平的国防大学第三幼儿园,我开始了我的托班生涯,3个月的托班生活让我一直不适应,据妈妈讲,直到托班的最后一天我依然在哭。假期我在另外一家幼儿园托管,慢慢适应了幼儿园的生活,幼儿园开学后我升入了小班,从那以后我再也没有哭闹,直到2008年6月幼儿园毕业,(因为流行手足口病我们提前毕业了)。我在国防大学幼儿园度过了美好的快乐的3年时光,到现在,我依然记得幼儿园里的样子,记得幼儿园的老师,因为老师对我们很好,所以过的很快乐。

2008年9月1日,我来到昌平实验小学上学,我们院里的小朋友的家长都是和我父母在一个单位上班,我们几个人到实验小学来面试,只有我们三个人进入了这个小学,我当时觉得很骄傲。

在昌平实验小学上学,我一直很努力,学习成绩还可以,其他方面表现也不错,只是体育成绩一直不太好,这一直是我和我父母的一块心病,因为我身材偏胖。但我的性格开朗,乐于助人,和同学们成了好朋友。我爱护集体,尊敬老师,也得到了老师的好评,我一次被评为三A生,四次被评为优秀少先队员。

现在我是昌平试验小学四年级的学生,学习知识、锻炼身体,养成良好的生活和学习习惯,学会和同学老师很好的沟通交流,是我作为一名小学生的目标。

[关于成长经历的作文

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篇20:成长的初三

全文共 591 字

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在我们的生活中,我们有不同的心情,快乐和悲伤。它们常常填满我们的心。我们直视对方的眼睛。我们很难过。我们放声大笑。然而,生活是别人想不明白的事情。在这里,我们快乐,悲伤,愤怒。

小学的时候无忧无虑,曾经被我认为是最好的回忆。那时候我们没有烦恼,没有悲伤,只有调皮的那几个。我妈没准备好吃的,在等我回家。下课铃一响,我们就像野马一样离开马厩,飞向大自然,享受这份悠闲,轻松,自由。我们无视老人异样的目光,依旧谈笑风生,充满禅意。

终于有一天,我们离开了这个舒适区——小学,进入了一个成长阶段——初中。

小马过河,河的深浅需要自己试。虽然我听过很多人哭诉初中生活的艰辛,但没有快乐吗?

带着这个疑问和好奇,我的初中生活正式开始了。就像他们说的,初中生活不容易。

也正是因为这样,我才开始成长。我孩子气的脸变得成熟了一点,难过了一点。我开始寻找一个亲密的朋友。我开始理解老师,从他们严厉的批评中体会到他们的善良和无奈。我明白这一切,感到幸福。我开始有了自己的想法。我不再像小羊一样和父母依偎,对他们百依百顺。第一次有了生活的感觉。但他真的属于我。在他们眼里,我可能会变得不听话,叛逆。但也正是在这个时候,我才真正理解了他们的压力,理解了他们的关心。

人生是一个五味瓶,充满了酸、甜、苦、咸。我们正在慢慢品尝这种味道。失败是必要的,成功是我们所期待的。每一点,我们都在成长,因为我们成长,我们感到快乐!

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