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乐于助人让我更出彩作文(20篇)

如果生活是一条船,那感恩的心,则是让船前进的将。如果生活是一棵树,那感恩的心,则是这棵树里的一朵花。如果生活是一条河,那感恩的心,也是这河里美丽的浪花…现在开学吧给你们带来了一些关于乐于助人让我更出彩作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你们喜欢。

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小学生写人品质作文:乐于助人的同桌

全文共 515 字

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我身边有一位乐于助人的同学,他叫卜翀。

卜翀皮肤黑黑的,浓浓的眉毛下有一双炯炯炯有神的大眼睛。别看他平时文质彬彬的,可干起活来却是生龙活虎的。

他一听到别人需要帮忙,总是积极地响应。如老师问“谁愿意留下来打扫教室呀?”他一定是第一个举手,同学问他题目时他总是耐心解答……他还是英语课代表,每天收完英语作业他都要把由48本作业本堆成的“小山”送到老师办公室,常常累得满头大汗,可他的脸上仍然是灿烂的笑容,好像一点也不累。

我们每个月还书时,卜翀总是自告奋勇地去图书室送书。一人借三本,全班加起来可不少呢!他每次都要分四次去送。从我们班教室到图书室有很长一段距离,要换成别人估计早就叫苦连天了,可卜翀却从不叫一声苦和累,小心翼翼地捧着书一次又一次地送上三楼。

有一次,我们班的陈天赫同学扭伤了脚,走路一瘸一拐的。卜翀见了连忙主动上前扶他。他一只手托着陈天赫的左臂,另一只手扶着陈天赫的后背,一步一步把陈天赫扶到座位上。下课了,他主动扶陈天赫上厕所。放学了,他扶陈天赫出校门。陈天赫的奶奶感谢他,他只说这是应该的。就这样一直到陈天赫的脚好了为止。

我们每个人都应该有一颗像卜翀这样乐于助人的心,这样世界才能变得更加美好。同学们,让我们一起努力吧!

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篇1:我是乐于助人的人

全文共 653 字

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我的爸爸常说我是一个胆小的孩子,其实我是一个乐于助人的孩子。

有一天我去超市回来时,班车上正好座位全满了,最后上车的是一位老奶奶,那位老奶奶面孔慈祥,好像已经八十多岁了。我就把那个老奶奶叫道我的座位上,让她坐了下来,在路上她一直问我叫什么,我总是微微一笑直到下了车。

通过上一次的事,我发现了帮助人的乐趣,以至我以后的事。记得有一次,我走在下学的路上,忽然刮起了大风,沙土飞扬,路边的树枝都压弯了腰。这时一个收废品的老爷爷骑着一辆破旧的人力三轮车吃力地慢慢走着,风象一个不懂事的孩子,把老爷爷车上的纸板、纸箱吹散,撒了一地,老爷爷急了,想下车去捡,可一下车,连车也被狂风挂的乱跑,正在为难,我急忙跑过去帮老爷爷捡起地上的纸板纸箱,放在小车上,老爷爷连连夸我是个好孩子!

有一天,爸爸妈妈带我到一个叫凤凰山庄的地方度假游玩。我们一行人吃过了饭,便在院子里各自玩耍。我选择了吊床。我躺在吊床上,悠闲地哼着小曲,吹着凉爽的清风,舒服极了。看到了远处的碧水青山,水,绿波荡漾,偶尔飘过一叶小舟;山,茂密葱茏,时而飞过几只燕子。忽然,一个小孩子的叫声打破了我的陶醉。我扭头一看,是一个小弟弟的脚被缠住了,我见了,立即翻身下床冲了上去,帮助小弟弟解绳子。哇!绳子缠得好紧。小弟弟痛苦的挣扎着,但这样我更难解开绳子,我先稳住小弟弟,安抚他,让他别动,之后十根手指飞快地解开了绳子,小弟弟又可以去玩耍了,小弟弟高兴地笑了,对我说;“谢谢大哥哥!”我听见了,心里面比吃了蜜还甜。

我就是一个乐于帮助别人的孩子。

[我是乐于助人的人作文

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篇2:乐于助人的感觉真好作文800字

全文共 809 字

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名人说:“送人玫瑰,手留余香。”以前很不明白这句话,因为帮助别人,自己不就划不来了吗?为什么帮助别人呢?但有一次让我彻底改变了这个看法。

记得那是初秋的一天,我和爸爸去中百准备购买明天春游的食物。我列了一张表,这张表上面写了:果冻、薯片……一共列了十条我爱吃的食物。

我和爸爸带着详单步行到了中百,我一进超市就先去卖果冻的区域。妈呀!只有最后一包了,赶快拿了去买别的食物,于是我便拿起这最后一包后直奔卖薯片的地方……

终于,所有的东西都买齐了,我拿着钱去收银台付钱。突然,我后面一个奶奶嘴里嘀咕着什么,我凑近一听,原来她在说:“哎呀,我本来答应孙子给他买一包果冻的,谁知却卖完了,这回去怎么向孙子交待呀?”我心想:要不问一问老奶奶,看能帮上什么忙?于是我问老奶奶:“奶奶,您孙子爱吃什么牌子的果冻呀?”“喜之郎牌的。”我低头一看,我的购物篮里不就有一包吗?到底给不给她呢?

我心想:给她吧,她一个人出来只为买孙子喜欢吃的果冻,也不容易呀。但是我自己也很爱吃呀,让她下次再来买也行呀,再说了明天带去给小朋友们分享,同学们肯定会给一样好吃的,这多划算呀!就在我万分纠结的时候,一个声音说:“桐桐,给这位老奶奶吧,下次爸爸再给你买两包、三包都没问题。”我回头一看是爸爸,他用期待的眼神看着我。

我被爸爸说服了,不情愿地把这宝贵的一包给了那位老奶奶,那位老奶奶紧紧地拉住我的手,对我连声说谢谢,我面无表情地回应道:“不用谢。”奶奶付完钱便走了。

走在回家的路上,爸爸给我讲了一个他亲自经历的小事,在爸爸小时候曾经帮助一个小男生找到了自己的家,他的父母果然答谢了他。

这也是一样的道理,因为人人都有感恩的心,只有帮助了别人,才能快乐自己,才能迸发出爱的光辉,照亮别人,也能照亮自己。

听爸爸这么一说,我就懂了,说:“以后我要多帮助别人才是呀!”爸爸欣慰地点了点头。

通过这件事,我终于明白了“送人玫瑰,手留余香”的真正含义。

助人为乐的感觉真好呀!

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篇3:乐于助人好品质的作文

全文共 603 字

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“我来帮你吧,没事,我来吧……”她特别爱帮助人,一听到这熟悉的话语,就知道便是她了。

她的脸显得美丽、端庄,耳旁纤细的秀发随风飘动着;那浓而细长的眉毛下扑闪着一双亮晶晶的大眼睛和那小巧玲珑的嘴,含着天真、活泼的微笑,散发着愿意同每个人做朋友的神情。

那是一个下着雨的下午,在我们放学的路上,忽然听到了一阵号啕大哭。我们一看,原来是一个六、七岁的小女孩被石头绊倒了,趴在了硬硬的水泥地上。她急匆匆地走过去,用带着一些同情和可怜的声音对我说:“你看天气这么恶劣,还下着淅淅沥沥的小雨,我们来帮她包扎一下伤口吧!”我不情愿地说:“不吧,我们赶快回家写作业吧。”她又用恳求的语气说:“我们就帮她一下吧!”

没办法,我心软,无法忍受这种声音,可她还偏偏说出来了,我只好把那个小女孩扶上了旁边的台阶上坐下。我站在旁边帮她们打着伞遮雨,她就蹲着拿出书包里的卫生纸,先给小女孩伤口上的血擦干净,然后又把卫生纸围着小女孩的伤口上包扎了一圈。包扎好后,当这个小女孩向我们道谢时,她还一直千叮咛万嘱咐地对小女孩说:“回家一定要清理一下伤口,用热毛巾擦拭一下,再用创可贴包扎一下。”

她不但爱帮助别人,而且对谁都是一视同仁的,不管是什么人,即使是大街上的清洁工。

那一次早晨,她为了帮助扫地的清洁工,为了帮那个阿姨扫地,自己却耽误了上学!

是啊,现在有多少人能像她一样呢?我为有这样乐于助人的朋友而感到高兴、自豪。

她就是我最好的朋友——萌萌!

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篇4:小学生作文:乐于助人的人200字

全文共 259 字

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今天我来说一说我的同学叶芸妍。她不但学习好,成绩优异,还是每个学期的班长。

记得有一次,在上体育课,刚开始跑,我就被一个男同学拌倒了。老师说:“拉上来看看!”结果,膝盖上流血了,老师就让叶芸妍陪我去医务室擦点红药水,再坐到旁边休息一下,当时我一瘸一拐地走去,叶芸妍亲切地说:“现在疼吗?”

我说:“很疼!”到了医务室擦了红药水。

叶芸妍说:“现在还疼吗?”

我说:“不疼了,好多了。”

叶芸妍开心地说:“那就好!”

这就是我最好的同学叶芸妍,一个学习好,成绩优异的人,还是一个爱乐于助人的好同学,她是我的好榜样,大家都非常喜欢她。

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篇5:乐于助人的新同学

全文共 778 字

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进入了初中,见到了许许多多陌生的面孔,昔日的伙伴了。可是在初中的新同学中我认识了这样的一个乐于助人的同学。

距离卡学只剩下两天了,我准备在这两天的时间里,痛痛快快的玩儿一场。于是在这天晚上,我跑到了滨江公园去玩儿滑板,可是就在玩儿的过程中,我不小心吧膝盖磕破了。第二天开学,我只能拖着一条“残腿”去迎接开学的第一天

开学时,当我忍着剧痛慢慢的走向楼梯时,我顿时傻了眼:这样走就已经够痛了,还怎么上楼啊?旁边上楼的同学对我置之不理,只顾自己向楼上走去。此时我的内心充满了无限的自责与悲哀。突然后面有一个人正在拍我的肩膀,我扭过头,去一个陌生的面孔展现在我的眼前,他和蔼地对我说:“让我来帮助你上楼吧。”我结结巴巴的说:“不……不……用了。”只听他接着说:“你已经受伤了,凭你一个人的力量是上不了楼的,必须要别人的帮忙。”说完他就蹲下身子来,把我背在他的身上,大步的向楼上走去。

他刚开始背我还很不适应,后来在他背我上楼的途中我们俩互相介绍才得知,原来他是我的同班同学在他背上的我在不禁意间看到了他额头上的汗水,一大滴一大滴的落在了地上,看着他这么努力的帮助我,我真为有这样的同学而感到骄傲。我怀着一种内疚的心情对他说:“我们先休息一下吧。”我听到了他坚定地声音:“还是不了吧,一会儿就要上课了,可别让老师生气批评我们,再过一会儿就到教室了。”他吸了一大口气鼓足了劲儿,又向楼上走去。

就在快到教室的时候,旁边正在上楼的同学幸灾乐祸的说:“猪八戒背媳妇,头一次见啊。”当我听到这句话时我生气的说:“你懂什么这是友谊。”背我的同学只是微微一笑,以更加快的速度向楼上走去。到了教室,我感激的对他说:“真的太谢谢你了。”只见他一边擦汗一边说:“不用谢,以后有什么需要帮助的事尽管说我一定会帮助你的。”这时我的眼泪再也按捺不住的流了出来。

他就是我的同班同学,乐于助人的李小光。

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篇6:乐于助人的小枫叶

全文共 405 字

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一阵秋风吹来,小枫叶离开了妈妈的怀抱,轻轻地落在了小河里,它躺在清澈的湖面上漂啊漂啊,惬意极了……忽然耳边传来了阵阵呼救声,它随声望去,只见一只小蚂蚁在水中挣扎。小枫叶来不及思索就不顾一切地向小蚂蚁身边游去,让小蚂蚁趴在了它的背部,直到把小蚂蚁送上了岸。小蚂蚁感激地说:“谢谢你救了我。”

这时,天下起了倾盆大雨,小河里的水流越来越急,一束浪花打过来,小枫叶被冲上了岸。一只浑身湿透了的小乌龟在雨中艰难地行走着,小枫叶见后热情地说:“小乌龟,让我来当你的雨伞吧!”小乌龟撑着枫叶,高高兴兴地回到了家。

雨渐渐地停了,小枫叶身上的雨水也慢慢地干了。疲惫了一天的它静静地躺在地上歇息。天黑了,一只小蟋蟀迷失了方向,找不到回家的路,急得六神无主。小枫叶看见小蟋蟀焦急的神情,便主动请小蟋蟀躺在它的身上等天亮后再回家。小蟋蟀躺在小枫叶柔软的怀里进入了甜甜的梦乡。

天亮了,小枫叶虽然觉得很累,但它感到很快乐,也特别的有意义。

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篇7:乐于助人的同学

全文共 271 字

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说到乐于助人,我就想起了我们班的李思,她皮肤黑黑的,有着一双水汪汪的大眼睛,平常喜欢穿粉色格格的衬衫。漂亮的外貌下有着一颗善良的心,在我们班她是最乐于助人的。

记得二年级时,我正在校园里玩耍。突然,我跌倒了,李思看到后,急忙跑过来说:“怎么样?要紧吗?”我说:“没事”。她又蹲下来帮我把衣服上的灰尘弹去。然后又慢慢的扶着我回了教室。

还有一次,我忘记带橡皮了。李思瑶看到我很着急,忙问我:“你怎么了?”我说:“我忘带橡皮了。”她忙把她的橡皮给了我,我说:“那你呢?”她笑着说:“我还有一块呢。”

虽然事情很小,但她这种乐于助人的品质却值得我们学习。

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篇8:乐于助人的我作文200字

全文共 272 字

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今天是星期一,阳光灿烂,因为我家离学校很远,每天都得乘公交车,所以我就早早地起床了。

于是,我和妈妈来到车站等15路公交车。不一会儿,车就来了。车上好空啊!我们就找了个双人座位。过了几站,到了北大桥,上来一位年迈的老奶奶,我看见了她,忙跟妈妈说:“我把位子让给老奶奶,你抱我。”于是,我叫老奶奶坐上来。老奶奶微笑着连声说:“谢谢。还夸我真是个好孩子,长大能考上好的大学。”

然后她和我妈一直聊到九莲新村,我们要下车了,老奶奶和我们说:“再见。”我们也和老奶奶说:“再见。”

今天,我的心情很好,因为我帮助了别人,自己也得到了快乐,下次我还要乐于助人

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篇9:乐于助人的叔叔

全文共 721 字

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每个人都有遇到困难的时候,这时你最需要的就是别人向你伸出援助之手。往往这种关头会出现两种人:一种是面对别人焦急的样子

视而不见,还会幸灾乐祸;另一种人会力所能及的去帮助他,会微笑的鼓励他,让他鼓起勇气面对困难。

有这样一个故事;在一场激烈的战斗中,上尉忽然发现一架敌机忽然向阵地俯冲下来,照常理,发现敌机俯冲时要毫不犹豫的卧倒,

可上尉并没有立刻卧倒,他发现离他四五米处,有一个小战士还站在那,他顾不上多想一个鱼跃飞身将小战士紧紧的压在了身下。此时一声巨响,飞溅起来的泥土纷纷落在他们身上。上尉拍拍身上的尘土,回头一看,顿时惊呆了,刚才自己所在的位置被炸成了一个大坑。

故事中的小战士是幸运的,但上尉更是幸运的,因为他在帮助别人的同时也帮助了自己!在日常的学习和生活中,一个人肯定会遇到各种各样的困难,但我们应该记住:搬开别人脚下的绊脚石,有时恰好是为自己铺好了道路,帮助别人及时帮助自己!

还有雷锋叔叔,他做过的好事是举不胜数,帮助过的人也不计其数。他每次都力所能及的去帮助别人,比如:帮助丢车票的人用自己的工资买车票;在公车上为老奶奶让座,给穷困地区捐钱……可他从不留下姓名。

俗话说得好:赠人玫瑰,手有余香。乐于助人作为中华民族的传统美德已被传承和发扬了数千年,这种美德应被继续继承下去。可是世风日下,在这个物欲横流的年代,这种美德是否已经摒弃了么?不!我相信不会的!如果每个人都像雷锋叔叔那样乐于助人的话,如同用一根金丝线将所有的一颗颗爱心都串起来,便是世界上一件最美最珍贵的礼物。让我们每个人都不要吝惜上帝赐予我们的一颗爱心,因为他是用之不竭的,他会让别人都喜欢你,尊重你,都想与你交朋友。同学们,只要人人都献出一点爱心,世界将变成美丽的明天。

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篇10:关于乐于助人的作文

全文共 314 字

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我叫黄晓贤,个子不高,但是我爱帮助别人。

有一次,我去上学,有一位老奶奶问我路,我知道怎么走,不给老奶奶说应该怎么走,可是老奶奶听了后还是不知道怎么走。这时候我心里很着急,如果送老奶奶我就会迟到,如果不送老奶奶,她的家人一定很着急,就在我犹豫不定的时候,我想起了雷锋叔叔背大娘的故事,还有五一二大地震救人的解放军叔叔。他们都是英雄,我应该向他们学习,我就毫不犹豫送老奶奶到住的地方。

老奶奶的家人果然很着急,见到老奶奶都很高兴。老奶奶说:“是这个学生把我送到这里来的。”老奶奶的家人都很感激我,我连声说:“不用谢,这是我应该做的。”说完我就向学校跑去。

到了学校已经上课了,老师不知道原因批评了我,但是我还是很开心。

[关于乐于助人作文

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篇11:乐于助人的作文

全文共 458 字

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一说起我的家乡,我就想起了那位白发苍苍而又乐于助人的老公公。他满脸皱纹,但亲切的笑容总让我感到春风拂面。虽然几年没见,但他却在我脑海里记忆犹新。

一天,漫天大雪。天井变成白色,只见两株老梅的黑色树干从雪中挺出,好像一双乌黑的筷子插在一碗白米饭里。而比我们更怕寒冷的老公公身穿一件黑棉袄,头戴一黑呢帽,脚踏一双黑钉靴,手拿一把长柄的竹丝扫帚,正在庭院中扫雪。我来到楼下。看见王老公公正在扫雪。而萧瑟的北风,无情地撩乱了老公公的胡须,使老公公显得更加苍老,好像嘴上着了一丛骨头似的。他扫到梅树边,大概觉得腰酸,一手搭在梅树干上,一手扶着扫帚,以求暂时休息,这时我跑过去问老公公:“您在干什么呢?”“哎,这下雪天,地上变滑了,一不小心就会摔跤。我把雪扫了,你们就不用摔倒了。咳咳!”老公公咳嗽着说。顿时,我的眼泪夺眶而出,老公公这种无私奉献,默默无闻的精神我们谁也没有,但谁都值得拥有。

想到这里,我就想变成一缕清风,拂去老公公脸上的道道皱纹;我也想变成一潭绿水,染黑老公公头上的缕缕白发。我爱家乡,更爱那位乐于助人的老公公!

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篇12:乐于助人的同学

全文共 584 字

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我的朋友李思琦是一个助人为乐的人。

她有一头乌黑的头发,月牙儿似的眉毛,粉红的脸蛋儿,樱桃般的小嘴,一笑就像一朵开放的花儿,可爱极了!

记得有一次,我们放学后结伴到她家写作业。一进家门,我就去写作业,突然间,我愣住了,我的文具袋竟然忘到了学校。我心里很着急,目光呆呆的,她意识到可能出事了:“睿睿,出什么事啦?”我透着失望,伤心地说:“我的文具盒忘到学校了,要是待会儿写不完作业,回家会挨批评的。”说完,李思琦也开始替我担心起来。突然,她灵机一动,说:“要不我借你枝钢笔?反正我家钢笔多得是!”我答应了,并向她道谢。

傍晚,妈妈来接我回家,我骄傲且自豪地把作业递给妈妈,妈妈检查完,抚摸着我的头,说:“睿睿,作业完成得不错呀!”听到妈妈的夸奖,我开心地说:“要不是李思琦的笔,我怎会完成作业呢?我得感谢她。”听到我的话,李思琦的脸红了,足像个红红的大苹果,她连忙说:“我帮助睿睿是理所当然的呀!我们是好朋友嘛!对吧,睿睿?”“嗯!”我用力地点点头。我们“咯咯咯”地笑个不停。

突然,她又说:“我借睿睿钢笔不仅仅是朋友关系,而且还是一种将心比心。当时我在想:“睿睿没有笔我可以借给她,如果我遇上了这样的情况,别人也会借给我的,能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。”

听了她的这一席话,我觉得自己一下子长大了许多!她的话是正确的,我要学习她乐于助人的精神,也要做一个乐于助人的人。

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篇13:乐于助人的小学生作文

全文共 343 字

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一天.小兔在公园里面放风筝,它拿起风筝跑来跑去。突然,一阵大风把风筝吹到了大树上。小兔拼尽全力想把风筝取下来,可是树太高,怎么够都够不着。于是,它只好坐在树下大哭起来。

小兔的哭声很伤心。小猴听见了,跑过来对它说:“小兔,你怎么了?”“我的风筝被风吹到了树上。”小兔伤心地说。听完,小猴“嗖”的一声跑到树上,可是树太高,它怎么够都够不着。

于是,它便请来大象帮忙,大象的鼻子没有那么长,使尽全力吸都没有吸上来。

这时,小鹿看见大家都束手无策,它便伸长了脖子去够风筝,但还差那么一点点就要够着了。小燕子飞过来用嘴巴一咬就把风筝要下来了,它把风筝给小兔。小兔说:“谢谢你,小燕子,也谢谢大家对我的帮助。”

拿到风筝后,小兔又开始放起风筝来,不过这次,放风筝的队伍都扩大了,它们跑啊、跳啊,多开心啊!

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篇14:乐于助人作文600字

全文共 584 字

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在我们的生活中,有许多很热心的喜欢帮忙他人的人,有那么一件事……

去年我在学校理解惨不忍睹的魔鬼训练,浑身上下无比疼痛,一步一个脚印地挨到了车站。那天也够幸运的了,没过几分钟车就来了,人们蜂拥似的挤进车里,我瘦小的身躯只能当一个弱者排在了队伍的末尾。车里人山人海,每个人仅有一个豆大的小地方,我懒洋洋地靠在一根柱子上。忽然有一句话从我耳边穿过,“同学你来坐那里吧!”我闻声抬头一看,是一个十八九岁的哥哥,带着一副眼镜,脸上露出着热心肠的样貌。我没有底气地回答道:“啊在说我吗”“是呀!”哥哥说得十分和气。我推辞道:“多谢!您坐吧,你的书包明显比我的沉,并且你俩手还拎着这么大的袋子,我站着就能够了。”哥哥听后,表现出简便的表情对我说:“我一点都不累,再说了,我要下车了,你来坐吧。”边说边走向后门去。原先他是要下车了,我果断地坐到了那个位子上,我什么也没有想,就在位子上美美的睡了一觉。我睡醒了之后,就起来准备下车了,可是我走到车门时一看,发现那个哥哥还没有下车,我便不解地问道:“您怎样还没下车呀”他不紧不慢地说:“我到终点站才下车呢,如果不骗你,你估计今日晚上非得疼的不行。我骗你也是万不得已。”我看着他,眼眶一下子湿润了。

哥哥助人为乐的品质值得我学习,人与人是互助的关系,要在别人需要帮忙的时候去帮忙他们。经过这件事我也懂得了应当为自我想得少,为别人想得多的道理。

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篇15:乐于助人,感觉真好作文

全文共 522 字

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从小,老师就教我们要乐于助人。我曾经受到许多人的帮助,有家人,有朋友……这次,我跟大家讲的是我帮助别人的。

事件一

初一的一天中午,我吃完饭后骑车去上学时,发现一个三四岁的小孩在路中央跑来跑去,周围没有一个大人。一开始我没太在意,可一想,怕他出啥事,便回去送他回家。

我问他家在哪,可他却说不知道。唉!没办法,只好一家一家地去找。终于在找的第五家中找到了他妈妈。原来,他妈妈也发现他不见了,正要找呢!她看见我把她儿子送回来了,心里万分感激,而我却觉得这只是举手之劳,便去上学了。

事件二

一天,我和朋友们在广场上放风筝,玩的有些累了,便坐在旁边的一排椅子上,刚好坐满。这时,一个老太太迈着蹒跚的步子坐过来,坐在边上的我一看就知道她想做下来休息。虽然我还没休息完,但是也想休息完了一样站起来逛悠,然后,她就在我坐的位置坐下啦。

事件三

暑假的一天早上,我自己骑车出去吃早饭,在我回来的路上,发现一个骑摩托车的人一不小心摔倒在了马路中央。由于车上的东西都掉了下来,所以很难扶起来。这时车不算多,我就连忙跑过去帮他把车扶起来。之后,他便一直对我说谢谢,我心里真是有种说不出的开心!

乐于助人是一种美德,还会使自己感到快乐。而且还会让别人感到温暖。乐于助人,感觉真好!

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篇16:美国人都乐于助人作文

全文共 783 字

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刚到美国时,学校特地派了专车到机场接大一国际新生。当我提着大包小包走下校车,已是午夜时分。还没从初来乍到的新奇与不安中缓过神来,就已经有留校的学姐们迎上前来帮我搬运行李了,这于我无异雪中送炭。而后在美国的日子里,我持续不断地接受着来自陌生人的帮助与善意。

首先引起我注意的是一个再平凡不过的小细节。出国前只道是西方社会的绅士都会为女士开门,扶着门待她走过了自己再跟上。到了美国才发现这根本就是日常基本礼仪,所有人在公共场所通过一扇门后都会迅速地回首,见后面有人就伸手将门扶着,后来者亦心领神会地紧步跟上,提前伸出手去接住门,笑着说一句谢谢,前面人也就继续走自己的路。这背后原委亦简单,谁都不想被前人打开的门甩个正脸,不单心里不高兴,指不定还会出伤害事故。推门时手在门上多停留几秒,似乎已融入血液成了这里人的天性,甚至会有人老远见到我朝建筑物走近,就把门扶住等着我。我不好意思地小跑过去,她还会笑着说不用急。

如果说“扶门”是一个润物细无声般的习惯,那么问候与赞美则是如阳光般更显眼的存在。走在校园里,迎面相遇的两个陌生人不会慌忙低下头或移开视线,而是自然地给对方一个温暖的笑容,有时再加一句亲切的问候。而比问候更不期而至的则是赞美。最简单最常发生的当然是关乎外表的:“我喜欢你的眼镜”,“我喜欢你的牛仔裤,后口袋上的花纹很好看”,“我喜欢你今天的头发,弯曲得很自然”……凡此种种,可以从任何人口中说出。而当朋友做完课堂演讲,或是要上台演出之前,美国人更是毫不吝惜地喝彩尖叫鼓掌。一开始每回听到这些热烈的言辞,我都会有些不自在,毕竟从小受着“谦虚即美德”的教育长大,任谁都不会习惯这般赤裸的正面评价吧。慢慢我终于学会不再尴尬而是回以感谢,也学会了适时赞美他人。大概在他们看来,表达喜爱之情、鼓励肯定他人,是再正常不过的事。

所以我们应该学习美国人的这种乐于助人的精神和行为。

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篇17:乐于助人的大姐姐作文200字

全文共 265 字

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小时候,我认识很多人,其中一位大姐姐最令我佩服,她就是好姐姐郭雨桐。

郭雨桐姐姐长着一张瓜子脸,两片宛如柳叶的眉毛下,那双炯炯有神的大眼睛里仿佛都装满了与小弟弟小妹妹一起欢乐的玩的图片,显得更加和蔼可亲。小妹妹们见了郭雨桐姐姐,都忍不住去问:“姐姐和我们一起玩吧!”

郭雨桐姐姐还非常乐于助人。一次,助学所里没人听写,孔阿姨叫一位大哥哥来给我们听写,那位大哥哥还没给我们听写完就跑了,郭雨桐姐姐就挺身而出帮我们听写。从那以后,只要有人提起郭雨桐,我们都会说是个好姐姐!

你要是见到一个削发头,脸上总是带着微笑的姐姐,那一定是郭雨桐姐姐!

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篇18:我是一个乐于助人的孩子

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看了这个题目,你也许会说:“你说你自己是个乐于助人孩子,也许只是王婆卖瓜自卖自夸罢了。”好吧。接下来我就给你说一说我乐于助人的事情吧。

一天中午。我刚走进校门。突然发现一个一年级的小男孩儿在操场上疯跑。突然。哦哦他被一块石头一绊摔倒了。当时没有一个人在他的身边于是我赶紧跑过去把他扶了起来。我们两个慢慢走到操场边休息。可他还是一直捂着手掌叫痛,我把他的另一只手拿开一看,呀!原来他的手掌在刚才被磨破了,小手上渗出了鲜红的血。于是我把他扶到了水管边,用水清洗了伤口,又从身上找出一片创可贴给他粘上。等我把他的伤口处理好后,小男孩已经不哭了,他说:“大哥哥,谢谢你。”听了他的感谢,我的心里喜滋滋的。对他说:“以后玩耍要小心哦!"说完,他就蹦蹦跳跳的玩去了,而我也回了教室。

在教室里,我看见好朋友杜庆东再找着什么。我问他:"怎么了?杜庆东。““我在找我的橡皮呢,对了,你见了吗?”杜庆东说。我说:“我也没见,不如我俩一起找吧。“于是,我们两个进行了翻箱倒柜”地毯式“的搜索,还是找不到。”怎么办呀?下午老师要教画圆,没有橡皮肯定不行啊!”这时我看见了刚买的橡皮,一狠心,用力把橡皮掰成了两半。杜庆东看见了我的动作,有些惊讶的说:“成瑞福,你在干吗?”我说:"没办法啊!这一半给你。"我把橡皮硬塞给了杜庆东。杜庆东看着手上的这块橡皮,说:”谢谢你,成瑞福。“”都是同学嘛“我说。

同学们,最后再说一句我一直坚守的一句格言”帮助别人,快乐自己!”

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篇19:乐于助人

全文共 467 字

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我的朋友周卓诚是一个爱帮助同学解决难题的人,只要你碰到困难,他就会马上伸出援助之手。

周卓诚长得又高又瘦,白净的鹅蛋脸上,一双明亮的珍珠似的大眼睛一眨一眨的,闪着善良的光芒。笑起来,有两个迷人的小酒窝,真是一个小帅哥。

记得有一次,太阳公公高高地挂在空中,我一下(秋天的作文)课就在座位上做数学小练,可以有一道题不会做,便埋头苦思,左思右想,就是想不出来。突然,周卓诚不知不觉地走了过来,见到我愁眉苦脸,说:“你怎么了?”我不高兴地说:“这道思考题不会做。”他笑眯眯地说道:“你看,这个梯形的周长减去它的高就是上底和下底的和,而梯形的面积是上底加下底的和乘以高除以二。现在,上底和下底的和可以算出来了,就能直接乘以高再除以二不就好了。”我听得津津有味,真是“拨开云雾见月明”啊!于是,马上说道:“哦,我明白了。”便马上拿起笔来写。

爱心是冬日里的阳光,是饥寒交迫的人感到人间温暖;爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖,是濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是沙漠里的一泓清泉,使心灵枯萎的人感情滋润……

这就是我的朋友周卓诚,一个乐于助人的人。

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篇20:乐于助人的小白兔

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有一天小白兔在外面采摘大白菜。正当它采摘完要回去的时候,它听见了一阵叫声,小白兔向叫声走去,一看,原来是一只小鸟从树上掉了下来,自已不会飞,又想回家。所以在树下大哭,小白兔救了它。它把小鸟送回了家。小鸟将一张纸送给了小白兔,说这张纸,只要你在上面写什么就可以实现,可是只可以用一次。

小白兔想,把这个愿望怎么用好呢,它说:“我要开一家神奇的水果店”。顿时,一家水果店在小白兔眼前。这个水果店里有很多神奇的水果。

一天,小熊感冒了,吃了一串水果店里的葡萄就好了。小白兔受伤了,吃了芒果一分钟腿上的伤就好了。小白兔就想,水果店的水果这么的神奇,不如当做免费的医院吧.

第二天,小白兔把水果店的水果两个字拆了。换上了“神奇医治”四个字。从今以后,很多小动物都来小白兔的医院里来治病,免费住院 ,吃几天水果就好了。后来小白兔被评为“ 森林乐于助人”奖,小白兔十分高兴。

可是,有一天一只刚刚出生的梅花鹿宝宝得了绝症,经过仪器表明,这种病是什么都治不好的。小白兔当时也是很着急,它忽然想起自己家里有一颗最为珍贵的瞬间救命的蓝莓。可是它准备留给自己用得。它回家想了三天三夜,它忽然想到在市长给它发乐于助人奖时说过,有了这个奖,你必须能为别人做什么,就做什么。小白兔赶快拿出瞬间救命蓝莓跑到森林医院里去, 给小梅花鹿吃了下去。小梅花鹿平安无事了。这时兔子才知道帮助别人,往往自己都比别人开心,它下定决心:“我以后一定要多乐于助人,做好事!”

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