心底的话作文通用三篇 作文怎么写(合集20篇)
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4718作文
661触动心底的旋律作文
全文共 1121 字
+ 加入清单旋律——有很多种,情感的意境也诸多不同,就连给人的感受也是多种多样的。例如:轻快的旋律能使人心情愉悦;舒缓的旋律能使人心情舒畅;相反,带有忧伤色彩的旋律会使人陷入伤感的意境,总之,我们身边处处都有旋律,不管是愉悦的还是伤感的……而在我的记忆中,最触动我的,还是那一首宋祖英唱的《长大后我就成了你》……
这首歌虽然不是什么非常火的歌,旋律也不是很特别,但是它赞颂了老师那崇高的职业,把对老师的爱都倾注其中,加上宋祖英那甜美,动人的歌喉,整首歌听起来就显得十分深情,每每回到家中,我总会戴上耳机,点上这首歌,仔细的去聆听作者想抒发的情感,听完之后,我心中总会涌起一股暖流……然而,关于这首歌,背后还隐藏着一个故事……
还记得我在上小学时,我们的班主任—姚惠芳老师,一位相貌平平,与常人无异的女教师,而就是这样平凡的一位老师,在我的心中留下了抹不去的身影。一天中午,我们班的一个女同学的哭声传遍了整个教室,几个同她要好的朋友在一旁安慰她,有几个便去找老师,过程中,那位女同学神情痛苦,一手还死死捂住肚子,并伴随着阵阵抽泣声,此时,老师听到同学的报告后,以最快的速度从办公室赶到了教室,见到那位同学痛苦的神情,老师马上让边上的学生倒一杯热水,然后蹲在她身边询问:你怎么了?怎么搞的?是不是吃坏肚子了?现在是不是很难受啊?可能是由于太痛的缘故,那位同学连话都说不出了,见此情形,老师都急哭了,她拿出手机,打电话给她的父母并同时打了120救护车,一会儿功夫,她的父母来了,120也来了,尽管如此,她还是不放心,便一同去了医院,望着老师远去的背影,我们的心颤动了……
几天后,那个女孩痊愈了,恰巧,那天是我们在小学里最后的一节班会课了,那节课上,老师让班上的几个同学准备几个小文艺节目,那个女同学也参加了,为了感恩老师,她准备为老师唱一首《长大后我就成了你》,这是她练了很久的歌,也可以说是精心准备的,终于,下午的第三节课——班会课到了,其他同学的表演结束了,该轮到她,她从容的走上讲台,开始唱起来,渐渐的,渐渐的,她的歌声征服了全班的同学,全班同学也跟着一起唱,每一个同学都唱的很投入,很认真,仿佛要把自己对老师的敬爱全部通过这首歌来表达出来,整个教室都充溢着感人的气息,我们一边唱,一边回忆着与老师在一起的点点滴滴,当我们唱完最后一个字后,我们注意到老师的眼眶湿润了,我们再也忍不住了,泪水如同决堤一般的涌了出来……
如今,虽然老师已经不教我们了,但她那熟悉的身影依旧留在我们心中,还有那日的歌声永远萦绕在我的耳畔:“长大后~,我就成了你~,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你……”
想到这儿,我按捺不住,竟然也唱了起来,泪水也情不自禁的一滴一滴落下……
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篇1:心底真切的内疚
全文共 572 字
+ 加入清单今天,屋外的世界变得银装素裹,虽无鹅毛大雪,可依旧寒风刺骨。来到学校,教室里的温暖让我依恋,但是,最讨厌的时刻还是来了。”叮铃铃……“”怎么办?那么冷的天还要做操,这学校真是烦!“同学们为了做操这件事而议论纷纷。
看着窗外瑟瑟发抖的草木,我不由自主地打了个寒战,不禁绞尽脑汁想逃避做操。一个点子在我的脑海中渐渐成了形。曾经有位同学生病了,可以在教室里休息,我是不是也可以用”生病“这个借口呢?我坐在凳子上,捂着肚子直喊疼。这时,老师走了过来,说:”你别去做操了,先休息一下。“我透过窗户,看到同学们在冷酷的寒风中颤抖,心里没有一点愧疚,反而幸灾乐祸起来,终于逃过了一劫。
同学们顶着寒风回到教室后,许多人都问我:”你好点没有啊?要不要帮你倒点水?“我不好意思地说:”不……不用了,现……现在我……好多了。“放学后,老师还在无微不至地关心我,她陪我站在大风中,等待着我的家长。我的心里五味杂交,老师多么伟大啊!我感到惭愧万分,老师如此关心我,我还为了不去做操而欺骗她。过了一会儿,家长来了。老师亲切地说:”你的儿子今天在学校怎么一直肚子疼?你快带他去医院看看吧。“我再也忍不住了,心里一阵酸楚,感动的泪水立即流了下来,为了不让他们发现,我转身决然走开了。
在回家的路上,我向爸爸解释了这件事情,爸爸没说什么。此时此刻,我想对同学们和老师说:”对不起。“
篇2:高中作文:珍惜心底的不安
全文共 1761 字
+ 加入清单清晨醒来,推开窗户,一股清新之气扑面而来,凉风习习,鸟语花香。你浸润在舒适之中,于是你觉得整个世界都浸润在舒适之中。一切并无不妥,可就在你醒来之际,在你的思绪与记忆接轨之时,心中便有一块区域使你明明白白地记得,万里之外,必然有一片土地上的人们正遭受着饥饿的折磨;越过千山万水,必然有一群人因战争或暴动而颠沛流离;在你看不见的地方,必然有人偷偷进行着肮脏的交易;在黑幕的笼罩下,必然有人在酝酿着邪恶的阴谋。它们时时发生,却与你相去甚远,可这并未能阻止你的感知。它们始终留在你的脑海里,只是暂时被掩埋。
它们虽遥远,你却不乏感知它们的途径。或是通过普及式的大众传媒,或是通过隐秘性的口口相传。因为遥远,它们都被罩上了一层模糊不确定的色彩,阻碍着你的细细寻觅。你有众多理由拒绝置身事内,可它们不可否认的存在仍为你带来不安与忧惧。这不安不一定是基督徒似的深深的负罪感与赎罪欲,也不一定是佛教普度众生的慈悲心怀,或是士大夫以天下为己任的使命感。你只是不安,这不安来自于你心底善的流域。我不相信人性本善,更不相信人性本恶,我只相信人从出生起便是一片混沌,有善有恶,只是善恶的多少有所区别。而这不安便是从最根本的善中折出的光芒,它只是一种本能,是一种带着正义色彩的善。
面对这不安,一些人选择了直面。他们不辞千辛万苦地寻找,不惧万水千山地流浪,只为一片心安。正如当年在“水门事件”中坚持揭开冰山一角的新闻记者;或远赴硝烟弥漫的战场,只为心中人道主义精神的志愿救助者……需要指出的是,遥远并非空间概念,而只是一种感知———在一件事情中,你只要能彻底地置身事外,那它便是遥远的。至今仍感动于垂垂老矣的马寅初面对攻击时所说的话:“我虽年届八十,寡不敌众,自当单枪匹马,出来应战直到战死为止!”这样的傲骨,如何配不上勇士之名?
然而这一选择却有着极大的危险,更非常人所及。若论不安,如能直面,只怕难以数尽,一人一生的努力,恐怕都仅为杯水车薪。勇士往往过早逝去,又有几人留名?更多的人,面对不安无力承受,便选择公布于他的小社会,以求稀释自己的不安,平摊自己的责任。此时若无人回应,便可从于大流,生活如常。而被告知者亦可将不安公布于他的小社会,来加倍稀释这不安。几番稀释,不安便越来越淡,只成为心里无关痛痒的一挠,在大势所趋的保护下被永久掩盖几近无形。随着牵扯的人员越来越多,社会便成了平铺而无力的社会,纵使再有人想做点什么,其他人也可仰仗着社会冷眼旁观,凭着所谓法不责众的心态,心安理得地做“沉默的大多数”,“善”的一角也就因此而蒙尘,无力再次闪光。所以虽然有凉风习习、鸟语花香,罪恶与灾难却仍在上演,仍被呈现于眼皮底下。而当这惰性加倍,我们冲淡不安的速度也愈发快捷,最初的不安也越来越少。直至我们已无法置身事外时,不安也早已被抑制,沉默可以代表静谧心灵的无限沉思,也可以代表黑暗对萌芽的扼杀,这样平铺而无力、“和谐”而无声的社会,如何指望它冲出有力的一拳?
若既不愿成为冲在前面的勇士,也不愿在无形中泯灭自己善的灵光,便好好珍惜自己的不安吧。事实上不安无处不在,我们便该珍惜自己感知的能力。在压抑时,将它喷薄而出,纵使不能激起熊熊烈火,亦可激起小小的烛火。用行舍藏,便是智慧。若没有这种智慧,我宁可偏向前者。孔子说:“不得中行而与之,必也狂狷乎!”鲁迅说:“相比于国家的自大者,我更欣赏个人的自大者。”相比于平铺无力的社会,我更希望有一个参差多态的社会,即使过于偏激,即使有时蛮不讲理,至少也有众说纷纭的声音,至少也有站起来的人,至少也有顶起天的力量,以时时洗刷心灵的蒙尘。与其选择完美的寂静,不如选择小小的拙劣的冲击,以保留心底的不安与向善的勇气。纵使疯狂,纵使可能受伤,依然很美。
一位德国牧师说过一段著名的话,大意是:当他们抓犹太人时,我保持沉默,因为我不是犹太人;当他们抓新教徒时,我保持沉默,因为我是天主教徒;当他们抓我时,却没有人再能为我说话了。平淡的话中透出一股凄凉。我们或许会对生活中的许多事情无能为力,但我们不该将其忘却,更不该将那一份不安忘却。若没有当初一次次的争取,如何能换来今日的自由歌唱。而不安,便是我们当初选择争取的原动力,它是激愤与悲悯的源泉。
当黑幕笼罩大地,万物无声之时,我们至少应该看到自己心底的不安,那便是正义的希望!
篇3:有清泉在心底流过作文800字
全文共 786 字
+ 加入清单萍水相逢陌路人,三言两语润我心。一面之缘不能忘,涓涓清泉心底流
——题记
街角的灯依然昏昏的亮着,不耀眼,不刺目。所有的楼宇只看得清轮廓,灰蒙蒙的。但借着那盏微黄的灯,记住了你的背影。即使岁月淘洗,我也不曾忘记你,那一刻,那种感觉,是阳光?是暖风?直到溪水叮咚,哦,原来是那种感觉,有如清泉在心底流过。
那天,我独自坐在末班车上,眉头紧锁,双手捂着肚子。公交一路颠簸,沿途的风景早已失去色调。我拖着沉重的步伐下了车,一步一步地缓缓走了一阵子,实在是恶心得难受,吐了一地。路旁是繁华的街道,来来往往的行人个个用鄙夷的目光看着我,是冷眼,是讽刺,是嫌弃。我一时不知所措,干脆在街角的藤椅上坐了下来,对周遭的一切不闻不问。
已是立冬,寒风凛冽,如暴怒的狮子狂吼着。
本来准备起身回家,这时,你穿着单薄的环卫服走到我身边,我以为会被责怪,可你只是在默默地清洁着地面。一阵内疚感涌上了我的心头,心中的感激不知该如何表达。你慢慢走到我身边,伸出那双粗糙的手,轻轻抚了抚我的背,拉着我的手说:“孩子,你好些了吗?”那双手干燥的丝瓜瓤般扎人,布满冻疮。你紧锁着眉头,清澈的双眸并没有被城市的尘埃蒙蔽,反而充满了对陌路人的担心、焦虑。我下意识地把手缩了回去,心里有一丝的紧张,但更多的则是温暖。你与我只是萍水相逢,却如此体贴。那一刻一股暖流涌上了心头,仿佛身体不适带来的一切痛苦都消散了,仿佛心头被外人排斥的云翳也被你的双手拂去。似乎是简简单单,平平淡淡,却如同清泉在心里流过,滋润了我五脏六腑。
你渐行渐远,虽然没记住你的模样,但留给我的却是永远的感激。四下开始渐次地亮起各种颜色的灯,厨房是黄色的、客厅是白色的、卧室是紫色的,却不及街角那盏昏昏的亮着的灯。
我想我永远不会忘记那天,那双伸出的援手以及那个善意的微笑。它们化作一缕清泉,时时冲刷着我的心灵。
那一刻,有清泉在心底流过,清清灵灵,泠泠澈澈。
篇4:留在心底的温暖
全文共 636 字
+ 加入清单清明。如针织般的细雨,打在脸上,潮潮的。捧着素雅的菊花,踏着泥土的芬芳,来到了 那个熟悉却又心寒的地方。
雨下着,就这么一直下着,好似在我头顶笼罩了一层又一层的阴霾。近了,更近了。望着那大理石的墓碑和照片上微笑的你,我泪水如潮水般涌出眼眶。霎那间,所有关于你的零碎的片段,在我脑海中一个个迅速闪过。顷刻间,思念侵袭了全身。我无力的坐到地上,失声痛哭。
那是一个女孩打耳洞,男孩染黄发的年岁,刚站在这个年岁初的我,以稚嫩的眼光面对着这一切。很快,我融入进去了。我开始不上课去树林里睡觉,开始在手背上刻刺青。我开始学会了坏孩子们所有的坏。 当父母忍无可忍的打了我一巴掌时,我愤怒的瞪着他们,跑出家门,冲进了外面滂沱大雨的世界里。
不知道跑了多久,也不知道累。只是脸上的泪水和雨水早已分不清。看到那红木色的门,我还是敲了下去。你开门后,看见全身湿透的我,赶忙把我拉进屋里。
换上表姐的衣服,你把我摁在床上,给我盖好被子。“奶奶”我叫道。“先睡会把。我给你熬了鸡汤,一会就好。”
睡眼惺忪中,你把我叫醒。趴在桌子上喝着你熬得汤。那温暖从喉咙一直流到了心里,温暖了我整颗心。我抑制不住,扑到你怀里放声大哭。你给我讲了好多。
你知道么?那一刻我悄悄的把那份温暖留在了心底,一直保留着。
时光的镜头被慢慢拉回。看着黑白相片上你的笑,我无声的落泪。为什么?为什么要离开的那么早?为什么不等到我可以给你温暖的那一天?
你走了,我把那份温暖留在了心底。那我想要给你的那份温暖怎么办?
留在心底的温暖,永生难忘。
篇5:让亲情在心底长驻
全文共 647 字
+ 加入清单亲情一个闪亮的字眼,温暖、感化着我们的心灵。
——题记
镜头一
地点:家中,餐桌上。
事件:一桌子的鸡鸭鱼肉,塞满了我的瞳孔,五颜六色,看得我头晕眼花。手里的碗盛着我最爱吃的米饭,,母亲的筷子不停的忘我碗里夹肉,自己的碗里却仅有几块没有肉的排骨。我夹了几块糖醋鱼放进她的碗里,他却又夹回了我的碗里说:“你现在正长身体,多吃点,把在学校失去的营养不回来!”看着妈妈消瘦的脸庞,我鼻子一酸,眼中的液体模糊了视线。
妈妈,我想说:“我在长身体,可您也要多补营养啊。您不要太惯着我,也要多注意自己的身体。”
镜头二
地点:学校,大门口。
事件:做了一路的小轿车,我难受的要命。头昏,想吐却吐不出来。打开车门,丝丝凉风袭面而来,感觉好多了。爸爸锁好车门后赶紧跑过来问我:“怎么样?好些了吗?”我一脸轻松的回答:“吹了吹凉风,好多了!”爸爸听到这句话后也放心多了。接着问我:“零钱还有吗?”我回答说,还有二十呢!您从口袋掏出钱来,塞了一张二十的给我说,学校的饭不好吃,你不想吃就去超市买些零食吃,也不要吃太多,不然后上火,没钱了你就打电话,我再来。说完你便把我送回公寓,回家去了。
爸爸,我想说:“这些钱都是您的血汗钱,我一定不会辜负您的期望,还有,您开车的时候也要慢些。”
镜头三
地点:家中,电话旁。
事件:你在电话的那一头,用沧桑的声音向我问寒问暖,由于农田里有活,您这次没来这边看我们,我也因为作业的原因而抽不出时间去看您。听着您那一句句唠叨的话,我的心被揪了起来。
奶奶,我想说:“您被光顾着我们,也要多注意自己的身体。”
篇6:留在心底的温暖作文
全文共 551 字
+ 加入清单时光倒流到五年前。那时我还只是一个什么都不懂的小女孩。在生活中慢慢的摸索,有一双大手,紧紧地握着我,指引我方向。
那双大手就是父亲。那时的我,年幼无知,受到挫折就会想着倒退。一个寒冷的冬,不管下雪、下雨,多么的冷,爸爸却总是喊着我去晨练。
一个冷得让人哆嗦的清晨。父亲毫不留情面地把我的被子掀开,寒冷的风把我冻醒,不管我怎么反抗,都是毫无用处,我极不情愿的陪父亲去晨练。寒冷的风像刀一样刮到我的脸上。地面上结满了冰,一次次的摔跤,一次次的爬起,直到一次把腿摔破了,父亲用一句十分坚硬的话打发了我:“站起来。”当时心里无数不服,无数不满,只能艰难地站起来。回家时我已经是伤痕累累了。回家后我倒头就睡,父亲说:“先把衣服脱了,别……。”没等父亲说完我便打断了他。父亲失落的走出了我的房间。
不一会儿,我便睡着了,朦胧中的我,看见了父亲轻轻地用药水擦拭我的伤口,用慈爱的眼神看着我。一股暖流把我像冰一般的心暖热了。我无意中看见了父亲头上的一丝白发。爸,你老了吗?是女儿无意间的伤害还是岁月的流逝。
爸,你用你那特殊的方式,让我感受到了挫折,并指使我前进。让让我知道了遇到困难,不能倒退,要向前进。因为总有一股暖流等着我的到来,擦拭我受过挫折的心。
别人说父女是前世的情人,我很高兴前世有你。我更庆幸今世有你这个好父亲。
篇7:飞在心底的纸飞机作文800字
全文共 802 字
+ 加入清单我家在农村,比不上城里的孩子们,独特的乡村气息造就了沉默寡言的我。
小时候,我总喜欢抬头看看蓝天,看银白色的飞机划过天宇,飞向不知名的远方。有时,我会大声呼喊,希望飞机能载我一程,可整个村子都还没人坐过飞机,我也只能想想罢了。
在学校,我很喜欢折纸飞机,可它们却总是飞不高·飞不远,班上的男生嘲笑我,我暗暗发誓,一定要折一个又大又美的纸飞机让他们瞧瞧。
终于,我用自己缝制的沙包换来一张银白色的大彩纸,在阳光的照耀下,它闪着细密的光,跟飞机一个颜色,美极了。不一会儿,上了自习课,可我的纸飞机还未折完,禁不住它的诱惑,我在桌子的保护下,接着开始折了,我也没大注意,不知班主任何时来到了我的身旁,尚未完工的纸飞机被他撕烂了,一把丢在地上,他厉声对我说:“想飞啊!看清楚点儿,你长得是胳膊,不是翅膀!”说罢,又叫我把纸飞机的残骸丢进了垃圾桶,你们可以想象,我当时有多难过。
经历了这件事,我更沉默了,但把所有的精力都用在了学习上,月考时,获得了全年级第一,我似乎懂了,那位“好心”的老师并没有要伤害我的意思,只是教师的责任鞭策着他。
纸飞机虽然被毁了,但我内心的飞机却越飞越高。随着校园之声的开播,我正如当年悄悄折纸飞机一样,开始偷偷的投稿,那稿件恰似一个个纸飞机,飞到校园的播音员手里,飞到每位听众的心里。当校园之声每每奏响,我的细胞就在欢愉的跳动,那是一种无可比拟的心情。
我久久的沉默着,用了很大的力量才抑制住自己的泪水。这泪水里有激动·也有伤感。我想起了自己折的那个纸飞机,我那位“好心”的老师粗暴·武断的毁灭了萌动在我心里的种子。每一个孩子都有吧?它是生命的源泉和动力,它支撑·激励着我们走向美好的未来。我也为自己庆幸,虽然经历风霜和雨雪的摧残,但埋在我心底的那颗种子最终还是发了芽。走了这么长的路,当我再次翻开记忆的相册,似乎懂了——一个人什么都可以没有,唯独不能没有梦想;只要我们想飞,心里就会生出翅膀来。
篇8:深藏心底的秘密深藏在心底的秘密
全文共 798 字
+ 加入清单曾几何时,我已从一个稚嫩的女娃娃变成了花季少女;曾几何时,我的内心开始变得忐忑不安;曾几何时,我的眼中开始多了一份注视的柔情?
哦,这是一个秘密,是一个深深埋藏在内心的秘密……
他,是我见过的最具有活力的男孩,每每看他投篮运球,总是忍不住为他加油喝彩。蹲身,起跳,球从手中脱离,在空中划出一道弧线,准确的进入了三分线内的篮框。“好耶——”,我总是将目光停留在他身上,内心激动、欢快,仿佛那颗球便是我情愫的传递,是我的加油、鼓励给了他投篮的信心,他能感受到我的注视,我的期待……
哦,这是一个秘密,我总这样想,这也只能是一个秘密……
他,也是我见过最温暖的男孩,他会帮助运动受伤的同学,或背着、或扶着,送他们去医务室;他会体贴的为运动会上参赛的同学递水和毛巾;他会与长跑的同学并肩作战,在一旁鼓励他们……他的笑,更是令我久久注视,不能忘怀——他笑了,露出白白的、尖尖的虎牙,眼睛眯成月牙儿,从心底发出清亮的笑声“哈哈,哈哈哈……”。这是我见过最真的笑容,毫不掩饰,幸福的就像个孩子……
哦,这是一个秘密!我只能将这份笑意铭记在心间,因为不能让他知道我的在意……
日子一天天流逝,我的心底蕴藏的情意却越来越浓,我甚至忍不住想开口告诉他我努力埋在心底的秘密。
可是他,却先给了我一纸“情书”。
“我们是好朋友,我很喜欢与你在一起的感觉,我不想破坏它的美好,更不想因为青春的悸动而使我们越走越远……”
我慌了,我的心乱了,他一直都知道?红着脸却对上他清澈的瞳眸,那眼底的笑意深深沉淀了我的惶恐、我的尴尬。我终于抿嘴轻笑,是呀,我们是好朋友!
我对他的情意从那一笑起边都埋在了内心深处……
他是我见过最体贴的男孩……
如今的我已与他分班,可是,他的热情、他的温柔、他的笑容却印在我心底抹之不去。
我甚至曾经对他深深喜欢!
可如今想来,那不过是一次小小的悸动,那只是我们友谊深厚的另一种表现……
哦,这是我的秘密,深深埋藏在心底的秘密……
篇9:留在心底的那份感动作文
全文共 974 字
+ 加入清单在人的成长过程中,要经历大大小小不同的事,但有些事到现在已经渐渐淡忘,有些事至今还记忆深刻,但我属于以上哪一种呢?当然,是第二种。就不从那么长久的说了,就从最近的来说。一更坚持足以撼动三山五岳,一份宽容足以装下一段厚重的历史。留在心底的那份感动,是我至今还记忆犹新。
在小学毕业的时候,就开始想,怎样处理好以后的初中同学关系。因为我在小学就不怎么受欢迎,原因是因为我的性格,都与同学们合不来,她们可以忍受的事我却忍受不了,所以每次都发生矛盾,我都是依依不饶的,所以使许多同学对我不好的印象进一步加剧。
期待的那一天终于到来了,刚踏入中学,分好了班,把行李放进宿舍,看到了许多新同学,她们看到我进宿舍就向我打招呼,当时还不习惯的我没有回应,却引来了一些同学的反感,从此,再也没有一个人理过我。到了教室,我的同桌是一个很好的人,她再一次向我打招呼,我心想:经过宿舍那件事,再也不能错过这件次了。这时,我也热情的和她打了招呼,就这样,我在初中有了第一个朋友。
但是,因为我的性格,很快,我好不容易交到的朋友也因为我而疏远我。一天早上,我的同桌不小心把我的文具摔倒在地上。当时我大声对她吼道:你干什么,没长眼吗?她吓得有些脸红。连忙说道:我……我……不是故意的。以我这不依不饶的性格怎能就此过了。因为这件事后,我处处针对她。就这样,我们冷战了很久。终于,在一次退让当中让我们缓解了冷战的氛围。一次,我忘记带雨伞了,当时又是倾盆大雨,心里有点慌张,看着一个一个同学离开教室,只剩我的时候,眼泪不经流出一股热泪。当我决定要在教室度过一个晚上的时候一个熟悉的身影出现了,那就是——我的同桌。她对我轻声说道:一起吗?我有些受宠若惊的说:你……?别说了,来吧。她立刻制止我说道。我立马站起来同她一起。走回宿舍的路上,这是我第一次感动,深深地感动。我心想:为什么我这么对她,她还这么对我。眼里已是热泪盈眶。她的伞很小,但她却大部分撑着我,我发觉了,就吸引她的注意力偷偷把伞移过她那边。到宿舍,我已经全湿完了。那一个晚上,我发烧了。是她一直在照顾我,还带动全宿舍的人一起照顾我,有的人打水给我喝,有的人用湿毛巾给我敷额头,那一刻,感动的泪水又一次不禁地流了下来,深深地记在心底!
这就是我留在心底的那份感动,至今还记忆忧新!主动认错和服软的人,不是因为错,而是因为——懂得珍惜!
篇10:留在我心底的秋景作文700字
全文共 718 字
+ 加入清单我们小区的秋景是极好的。湖边的亭台轩榭映射在一波秋水之中,枫叶已是红了,银杏叶也是被秋阳晒得金黄,一矮一高,脉脉相应,映衬着黑瓦白墙,不觉秋日的萧瑟只是红红火火的热闹。
小区的秋景不止如此。清晨,一出家门,便闻一阵“沙沙声”,在空气中荡漾出一个圈。循声而望,是保洁工人在扫满地落叶,扫帚扬起了一缕浮尘,在阳光下,他们犹处仙境之中。早晨总是微凉,露水未尽,他们总是在脖子上搭条毛巾,不时擦擦汗。他们常与我打招呼,我便以笑脸相迎,以感谢他们不辞辛劳。
每逢秋日,绿化工人马大爷必会说:“早啊,小区的柿子熟了,我明儿和几个工友去摘,跟你外婆说一声,也顺便给邻里间捎一句。”我应了下来,他便也放心继续干活了。
的确,每年这时,小区里硕果累累,物业怕大家因摘果实而损坏树木,便派绿化工人帮忙采摘。每棵柿子树下围着一圈人,中间站着绿化工人,手执长长的剪子剪下熟透了的柿子,分发给大家,人人夸他们好,他们只是仰头大笑,脸霎时红得像那柿子一样。
樟树吸收了一年的天地灵气,长得枝繁叶茂、遮天蔽日,犹如古时皇帝的华盖一般,笼罩在大地之上,甚是得意。可绿化工人们“不依”,硬是用锯子锯下多余的枝条,还时常咧着嘴:“才不让你们祸害人咧!免得刮大风时,咔嚓掉下来砸到人啊!”还不时大吼一声:“下面的人,小心哦!莫被砸到哟!”
“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”。只见一人穿着墨绿色的制服,一手拿着秸秆扫把,一手叉腰仰望苍穹:“明天怕又要下雨哦,得赶紧把下水道通一遍,不然又堵哦!”旁边一只小猫,立起身来,仿佛也要去干活了。
一阵秋风吹过,银杏叶飘落了一地。那爽朗的笑声,真诚的话语,不知疲惫的辛劳,勾织出一幅暖人的秋景图,静静地留在我的心底,时常想起,温暖人心,难以忘怀。
篇11:留存在心底的风景作文700字
全文共 688 字
+ 加入清单“春花秋月何时了,往事知多少……”穿过千年的时空,我依稀还能听到南唐后主李煜这饱含着家国之痛的靡靡之声。
三春花开,中秋月圆,岁月不断更替,而人生多么美好。可这由一国之君沦为阶下囚的艰难岁月,什么时候才能熬到头呢?那苟且偷生的小楼又一次春风吹拂,春花又将怒放,而李煜的春天在何方?
我仿佛看到:皓月当空,在榻上辗转反侧的李煜,听着穿过小楼的萧萧东风,沉沉思念着的原来属于自己的国与家,想着那皇宫外精雕细刻的栏杆依旧、白玉砌成的石阶依旧……如今却都已属于别人;想着那英俊潇洒的风姿随着时光的流逝而逝去;想着那原本至高无上的地位和权力早已落入敌手;想着那原本意气风发、率性洒脱、珠围翠绕的自己却变成了亡国丧家的阶下囚……唯有希望那一江东去的春水能够裹挟着心底的国恨家仇、忧思愁绪,永不停息地滚滚向东去。
我仿佛听到:小楼内艺妓幽幽的歌声,低低的琴声,夹杂着浅浅的啜泣,唱出了他满腹的愁与恨。余音绕梁,久久不绝,响彻了大宋王朝的宫苑。忽而一阵嘈杂的人声夺门而入,琴声戛然而止,接踵而来的是势利宫人的呼喝与装着毒酒的杯子应声而落的清脆的绝响。
“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”这浓浓的愁穿越时空扑面而来,还有那身为亡国之君的深深无奈。太多过于浓稠的情感如滔滔江水般无穷无尽。也许他闭眼的那一刻,是开心的吧。他终于可以放下了自己的责任,甩去了背负的骂名,解放了那个被囚禁的渴望自由的灵魂。
也许,他应该是一位好词人,而不应是手握皇权的君王。是时代的使然,天性的必然,造就了他的悲剧,他的无奈,他的愁。而那恰似一江春水滚滚东去的浓愁,那不堪回首的凄凄往事,在我的心中、在我们的心中永远存留。
篇12:留在心底的温暖
全文共 963 字
+ 加入清单手机里传来一声:“记得带厚衣服去学校,别又感冒了,我是不会给你送衣服的。”我不耐烦的回了一句:“知道了,知道了。你说了这么多烦不烦呀,我挂了哦。”一说完,我便按下屏幕上的红色按钮。边收拾地上被打碎的碗,边想,立冬后天气没怎么变化,现在我只穿两件衣服就很暖了,再穿岂不热死了,箱子又被塞满了衣物,还是不带的好。
我又拿出了双棉拖鞋塞进箱子,赶忙拉着箱子去乘公交车。到学校后,安然度过了周一、周二……
到周二放学时,于老师站在讲台旁,告诉我们明天要大降温的消息。我开始暗暗担心起来,我只带了些单衣,明天会不会很能呢?不过又想到宿舍里还有件马夹,应该没问题的吧!
到了周三,只除中午吃饭时下了楼被迫享受了阵阵冷风后,余下时间内我都窝在教室里,在有散发着热的同学们的教室里,即使教室很大,可同学们使她变得温暖起来!
到了周四,化学课与体育课调换,呆在操场上,虽然阳光灿烂,但旁边栽种的树木沙沙的抖动,有时看上去像被挖了一块似的,我只能瑟瑟发抖在一旁。
其实,原本我是打算打个电话给妈妈的,只需走到门卫处就可以完成,我下楼的次数也还多,可我看了看就上楼了。妈妈说不送的,她回来看到我干的蠢事,肯定会很生气的……
为我这体质的柔弱,我极其有幸的感冒了,不仅鼻子塞,喉咙也不舒畅。课上,我总是咳来咳去的,或者从课桌里抽出几张纸。虽然被扰乱的是我自己的效率,对别的同学没什么骚扰,但我总觉得在课上发出这样的声音已经扰乱了人,所以只能下课后多接点水喝,以减少嗓子的不适。
放学后。走在校园里,手已经被冻僵了,清冷的风呼呼的刮着,似乎刮到我的心里。
吃完饭后,我计划去小店买支荧光笔,但在付钱时我却发现身上没钱,我的脸顿时热热的发烫,我小声的对店主说:“能不能把它放这儿,我去宿舍拿一下钱求过来买?”原本以为我会看到鄙视的一面,却没想到她的脸上充满笑意,和蔼的对我说:“去吧,我就放这儿。”
我急忙赶回宿舍,却发现钱不在,似乎落在教室里了。突然一个大的蓝袋子进入我的视野中,里面是一床被子、一件外套、一包药。
我吸了吸鼻子,慢慢的把东西都拿出来,换上那件充满温暖的大衣,心里暖暖的。收拾好后,急忙跑去教室,拿钱去买笔,。到小店后,我发现那只笔还在那儿,她依旧坐在哪儿。我赶忙把钱递给她,小声的说了声:“谢谢。”
世上的温暖如斯之多,我们要珍惜并感恩这些直达心底的温暖。
篇13:留在我心底的风景作文
全文共 900 字
+ 加入清单“老师,你怎么还没睡啊?”那天晚上,我问周老师。
曾有过一段时间,我在我的英语老师——周老师家住了一段日子,在那些天中,有一个深夜,令人难以忘怀。
那天晚上,我突然从睡梦中醒来,一睁眼,突然看到隔壁的灯还亮着,把客厅的摆设赢得依稀可见。我在心里寻思:“都这么晚了,隔壁的灯怎么还会亮着?是不是老师忘记关灯了?这一晚上,得浪费多少电啊!”我穿上鞋,准备去关上它。
刚一进门,一个熟悉的不能再熟悉的身影映入我的眼帘。难道是他?真的是他吗?是周老师吗?我不敢相信的揉了揉自己的眼睛。没错,就是他。他的手熟练地在键盘上敲击着,电脑桌上放着英语书,耳朵上戴着耳迈,嘴里还在不停地低声重复着英语单词。
我呆住了,驻足凝视了半天,才回过神来,走到周老师的身旁,挡住了暖暖的灯光。
周老师缓缓地扭过头来,看到是我,很抱歉地笑了笑:“我是不是读英语的声音太大,把你吵醒了?”突然间,我觉得周老师是最美的。
“哦,没有,老师,您没——没打扰到——到我。”也不知怎么,我倒是语无伦次起来,看着周老师,心里的愧疚感油然而生,不觉回想起了那天下午……
那天,我去找周老师背书,一篇好好的英语文章,却让我背的走了样。周老师没有批评我,他很平静地给我找了一篇高尔基的文章,让我来读,他很认真的给我讲了我读文章的不足,给我讲了英语上什么叫做“意群”,其实中文课文与英文课文是一样的。他一边又一遍不厌其烦的领着我读那篇被我读的很糟的英文课文,直到我读的像他那样流利,标准。
“这么晚了,快去睡觉吧!”老师的一句话惊醒了还在回忆的我。
“老师,您怎么还不睡啊!”
“我一会儿就去睡,快别管我了,你明天还要上课呢,快起睡觉吧!”
我转身往回走,有两颗晶莹的东西从我脸上滑过,顺着脸颊滑落在地上。老师,您明天不也得上课吗?
回去看了看表,“十二点”的钟声即将敲起。
这一晚,我辗转难眠,我为周老师而感到骄傲,为有一个这么好的英语老师而感到幸福。
自古以来,有许多文人墨客都在不断地赞美自己的老师,我虽然没有很大的才华,但是,周老师是我心里最美的风景,周老师的鼓励让我充满动力,在我没有读好课文时,老师的安慰使我变得自信。周老师,您永远是我心里最美的风景!
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篇14:留在心底的温暖高一
全文共 647 字
+ 加入清单雨,伴随着清明特有的浓浓忧伤,淅淅沥沥地飘落下来,望着那张黑白的遗像,无尽的忧伤夹杂着点点的温暖涌上心头。
一个亲昵地拥抱,一个慈爱的眼神以及留在我心底那份永久的温暖——太姥,我最敬爱的人。
太姥为我做的那件小小的棉袄还珍藏在柜子里不时地勾起我深深地留恋,往事历历在目……
冬日的银装素裹虽有无尽的洁白美丽,但也带来了刺骨的寒意,太姥怕我冻着就准备为我做一个棉袄,我大哭大闹喊着不要,因为我觉得太姥眼里的“好看”在我眼里就是老土,太姥便就此罢手,没在提这件事。
奇怪的事发生了。
每晚都会响起一阵阵悦耳和谐的声响,尽管十分细小,却还是不经意拜访了我的耳朵,我总是伴着这有规律的声响缓缓入睡。
一夜,突然出现了少有的寂静,声音不知去向,我在床上翻来覆去,毫无睡意,便取了棉衣,从床上爬起来,蹑手蹑脚地在走廊里游荡,发现太姥的屋里透出点点微弱的亮光,我从门缝中向屋里窥去,只见太姥趴在缝纫机上睡熟了。
我径直走了进去,一顿时愣住了,压在太姥身子底下的是件美丽的棉袄,做工极其的精细,密密麻麻地针线群蚁排衙般的在棉袄上赫然显现出来,太姥头上的银丝在灯光照耀下,是如此的明亮,她瘦小的身躯只披着一件薄薄的棉衣,似枯树枝般干瘦的双手紧紧抓着及完工的棉袄,脸上则是充满幸福的微笑,我慌忙地将自己身上的棉袄披在太姥身上,默默地回到屋里,心中掺杂着几丝愧疚,却被突如其来的无限温暖所包裹着。
思绪被猛地拽了回来,遗像中太姥的笑容是如此的幸福,那件小小的棉袄倾注太姥对我无限的爱意,它虽已变小,但那份温暖却留在心底,从不曾忘却!
篇15:埋在心底的记忆作文800字
全文共 899 字
+ 加入清单“岁月就像一条河,左岸是无法忘却的回忆,右岸是值得把握的青春年华,中间飞快流淌的,是青春隐隐的痛。”——题记
窗外风凛冽地吹着,路灯的光线在树叶的沙沙声中显得那么清幽。马路上一个人也没有,只有天上的几颗零碎的星泛着点点光。
我打开窗,一阵风把我带进了记忆长河:我正悠闲地坐在沙发上看电视,这时母亲走上来说:“赶紧去洗澡吧!”“不去!”为了躲避母亲的唠叨,我故意装出一副肚子痛的样子,接着走进了厕所,立刻锁上了门。我坐在洗漱台旁的一条凳子上,心里想着:“怎么就这么烦呢!我妈怎么就这么烦呢!”想着又从口袋里拿出手机。可我连锁屏都没解开,“咚咚咚……”一阵敲门声便响起。“干什么啊!”我有些不耐烦。“把门打开!”母亲的话语中带了几分愤怒,我故意按了下冲厕所的,又打开水龙头,洗了洗手,让母亲认为我真的在上厕所。我不紧不慢地走到门口,把门开了出来,我绕开母亲,径直走进了房间,也没看母亲一眼。
母亲也走了过来:“你想干什么?”沉思了会。“为什么一句话也不说?”我本因几次考试成绩不理想心中已不开心,母亲这么一唠叨,心里便更不舒服。于是心中的怒火燃了起来:“烦不烦啊!”“啪”我的右脸顿时火辣辣的。不争气的“金豆豆”噼里啪啦地落了下来。我不停地抽泣着。母亲向来是很讨厌我哭的,因此她便念叨起来:“哭什么啊,让你去洗澡又不去洗,考试又考这么差,你自己说说都在干什么。”我的内心接近崩溃边缘,我坐在床边抽咽。母亲在原地站了许久,但最终还是出去了,我急忙走过去关起了门。
关好门后,我站在窗边静静地看窗外的景色,突然间听到门外母亲似乎在讲些什么。我走到门口,努力去听,却也还是听不清楚。我打开窗,一阵风吹来,我那原本烦躁的心也平静了许多。手机突然间响了起来,打开界面,原来是母亲给我发来了三条微信。分别是:“今天是我不对,对不起。”“希望你能原谅我。”“但你今天的表现也太让我失望了。”看完后不争气的眼泪再次落了下来。
窗外又是一阵风吹进来,把我从记忆长中带了回来。我拿出手机打开微信,又看到那三条微信……
再走进记忆长河中看看:这是母亲怕我冷,在给我换被子……那是母亲在照顾生病的我……
有些记忆被焚烧掉,有些记忆埋在心底。
篇16:爱在心底初三作文750字
全文共 666 字
+ 加入清单父亲总爱喝酒,别的什么也不吃,可是一提起酒,满口都是香的,我总是劝他少喝为妙。可是那只是无用功。父亲酒后,总是显得很兴奋,搞的家里不得安宁,有时我真的很生气。
今天,父亲又喝的烂醉,还醉醺醺地坐在我的身旁,满身的酒迫使我不得不远离他一点。父亲一直不停的在给我说话,然而我的双眼一直盯在那台25寸大的屏幕上,根本不知道父亲在唠叨什么。忽然,他笑着问我:“你爱爸爸吗?”“什么,怎么会问我这么奇怪的问题。”我很吃惊的望着他,“我……我……”大概从来没有说过爱爸爸。妈妈之类的话,我有点不知所措。父亲又重复地问那句话,我不知如何回答,妈妈发言道:“犹豫什么呀!想到什么就说什么呗!”面对父亲,我应了一声:“爱,当然爱,不爱您爱谁呀!”不知为什么,心里老是绝的不是滋味,难道这就是爱吗?埋在心底的爱。
在我眼里,父亲很伟大,全家的经济来源都靠他。他每天早出晚归所以我们很少碰面,说话的机会也自然很少。好不容易看到父亲时,我已不知该说什么,突然心里很高兴,脸上也很高兴,嘴里却吐不出一个字,父亲很是关心我:“穿的够不够?吃的饱吗?钱是不是用完了?学习压力肯定很大……”我的回答只有简单的两个字“是”或“否”。父亲走远了,我心里很遗憾。生气。埋怨。后悔自己的愚蠢,连一句好听的话都不会说的笨家伙。
每一次经历同样的场面。我都觉的我很麻木,甚至有些过分,心里的愧疚也日积月累。久而久之,不知什么时候,那些东西形成了一股强大的力量,不断鼓舞着我学习,遇到困难不低头,面对挫折要迎难而上,信心。勇气让我站的更高看的更远。把爱深深埋藏在心底,这就是我的选择。
篇17:心底的一句话记叙文
全文共 611 字
+ 加入清单春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——题记
谁的心里没有一句话?我心里就有一句,“您辛苦了”,要说给我的班主任。
刚跨进初中的新校园,就看到一位女老师朝着我微笑,他就是我这三年的班主任。
班主任姓“王”,是教英语的。每一节课都上得十分精彩。课上有她抑扬顿挫的声音,有她深厚的教学经验,还有她一张张精美的课件。我们都非常喜欢王老师上的课。可是这一张张精美的课件是怎样做出来的呢?那肯定都是老师费了很大力气才做出来的。所以,我要对老师说一声,“您辛苦了”。
老师布置的作业如果不合格,是要去办公室“喝茶”的。有一次我的作业得了B,我知道我该去一趟办公室了,我心里七上八下。在去办公室的路上,腿像断了一般,寸步难行。刚进办公室,看到另一位同学正在和王老师“喝茶”,老师脸上没有一丝愤怒,我那颗悬着的心终于落下来了。走过去才知道,原来老师是把我们做错的题讲一遍。“这个知识讲过多少遍了,怎么还会错……”老师本可以在这个时候多休息一会儿的,可她却把这些时间给了我们,我要对老师说一声“您辛苦了”。
期中考试后,王老师找了每一个同学去分析考试情况,给我们定目标。老师还记着我们每一个人的生日,并在那天给我们送礼物。如果有同学犯了错老师找他,老师是不会发火的,而是用字字真言来教育我们,让我们不得不记住犯过的错。我要对老师说一声“您辛苦了”。
王老师,或许已经脱离了老师、班主任的身份,而是我们的“亲妈”,日日为我们操劳。我要对您说一声“您辛苦了”。
篇18:留在心底的声音中考作文600字
全文共 751 字
+ 加入清单你可曾谛听过,那动人的心弦、发自内心的真声音?世界上有真声音吗?
——题记
清晨的朝霞是那样殷虹,犹如红颜料泼洒在广阔的天空。迎着清爽的微风,我们一行人抵达了北安河敬老院-一个破旧却一尘不染的四合院。一排排老人坐在椅子上,显然已等候已久。岁月如刀刃,无情地将皱纹刻在老人脸上;岁月如颜料,默默地染白了老人的黑发与健康的容颜。一些老人在交谈着,那声音是多么嘶哑混沌,或许想家了吧。我心底泛起阵阵同情与莫名的伤感。我拿出琴,演奏起《梁祝》。琴声是多么婉转悠扬,那么伤感凄凉,诉说着那怎样悲欢离合的故事。一曲过后,台下掌声如雷,实在响亮。骨瘦如柴的老人们的眸子里闪烁着某些东西,不知是泪还是喜悦。我发自心底地想:儿女们常来看看,老人需要陪伴!
表演过后,院长召集我们,有话对我们说。她和我们讲了一个故事:有位老人,她富裕的女儿曾对她许诺,让老人卖掉国内唯一的房子,与她出国生活。哪知这是谎言,女儿独自拿着卖房子的钱出国,抛弃了无家可归的老人。老人迫不得已住进了敬老院,不久,老人患了无可挽救的病,临死前叨念:“女儿爱我”,可女儿却没有回来看她,一次也没有。
院长又为我们背诵了她为这位老人创作的诗,那互相交织的银丝黑发,皱纹密布的苍白脸庞,眼神中的激动呈现得淋漓尽致。“老人依偎在窗前,盼望女儿出现……”这声音铿锵有力、抑扬顿挫、激情昂扬,并没有年近花甲的老人般苍老嘶哑,这声音充斥着空荡荡的屋子。院长的眼睛里闪现出了泪花,晶莹剔透,我的喉头好像也被什么堵住了一样。院长的声音那么真、那么实,那么感人肺腑,那么荡气回肠。这字字句句都镌刻在我心里,是啊,做人不就是应该感恩么?
世界上有真声音。
没有华丽的辞藻,没有夸张的修辞,只欣赏那份质仆无华,那份动人心弦。我望着院长和蔼慈祥的面庞,不禁感叹:世界上有来自心底的声音!
篇19:留在心底的记忆记叙文
全文共 1385 字
+ 加入清单那事一件异常惨烈的事,因为,我被叫了家长,还被惨骂一顿。
但是,我,却不后悔。
天空很蓝,像是在上面打翻了一瓶蓝墨水,将天空又涂了一遍似得;云很轻,淡淡的漂浮,怡然自得。
我们八班的学生站着队,去操场做操,上了两节课,谁都累,所以,我们一路上又说又笑,到了操场上还不停止。
忘了说,我也在其中。
正和前面的体委说的热闹,突感后面一阵疼痛,往后面一看,妈呀,班主任!
完了!
我这么说,一点也不夸张,她是全校出名的“烈性女汉子”,老远一看,尖下巴,短头发且乌黑亮丽,大眼睛,有点像漫画中的美少女。但是,别看她长得还不错,但是,一旦惹了她,你就没好果子吃了,轻则被大骂一顿,重则请家长全校通报批评!到时候,让你丢死人!
谁让我一不留神,撞上枪口呢?!
下一秒,谁都知道结果了。班主任着我的鼻子,大骂:“张霆雨,你都到这份儿上了,还不收手!”
一句话,刺得我全身生疼。
说完我,她竟又转向体委,双眼放光,双眼双手哈腰,把他骂的更惨,因为体委各方面的不错,和我一同破坏纪律,老师自然怒不可遏。
最后,她眉一扬,脸一沉,一阵发黑,怒吼道:“下午叫家长!”
我看了看一边的体委,这个和我一样高的同学,似一个被霜****的茄子,蔫儿了。
一时间,我心中有着说不出的疼与痛。
没错,我先和他说的话,是我的错,可是,他应该没事凭什么他也被叫家长?凭什么他也被骂了一顿?
这些是我所想的,没有说出。开始做操了,我每个动作都不到位,因为那件事独占我大脑的百分之八十。
“凭什么体委也会叫家长,是我先和他说的话,一切我应该承担!”
“凭什么体委也会有事?!凭什么?凭什么!凭什么?!”
心中不停止的怒吼,我感觉我已是叫“天天不灵,叫地地不应。”
抬头望,天早已不再空明澄澈,像是被黑墨水涂了几遍,乌黑头顶;云,早已不再悠闲了,也被黑墨水涂的乌黑。
不知为什么,我眼中竟有几滴泪淌下来,还未落地,就被狂风打碎在空中。
是我的心在挣扎吗?
操终于做完了。看着班主任志气高昂的样子,我的手竟握成拳头。
但是很快松开了。
不知怎么,我全身颤抖起来。
“老师,是我先和他说的话,有什么事,我担着!”我不知怎么,竟有如此大的勇气。
而且我是几乎吼出来的。
空气仿佛凝固了,就在那一瞬间。
微小的龙卷风卷起疯狂的沙,吹打在脸上,很疼。
喇叭里疯狂摇滚着斗牛曲,异常激烈。
乌云遮住太阳,丝毫不见光。
世界在那一刻最为黑暗。
但是,我,不后悔。
班主任的脸立刻沉下来,全身颤动,牙齿上下疯狂的敲打,发出“哒哒哒”令人恐惧的声音,半晌,她才大吼一句:“混账东西,闭嘴!!!!”
我只知道,那一刻的班主任,异常愤怒,
但是,我,绝不后悔!!
结果,不用我说,各位也应该能猜到
班主任拉着脸,将我烈骂一顿,又打了我N多巴掌。我自然流了不少泪,但是,也只是装装后悔的样子,实际上毫无意义。
家长拉过来,老师大骂一通,我什么都没听,只看到她一会儿吼,一会儿笑,呆头呆脑的,像个神经病。
事情就这么糊里糊涂的过去了。
窗外,天空空明澄澈,像是一个蓝墨瓶被打翻,将天空又涂了一遍似得;云朵依旧轻松自在,在空中悠闲地飘荡。
多像那天的情景啊!
事到如今,我依旧不明白那天哪来的勇气,竟敢向老师请求承担错误。
也许,在哪轰轰烈烈的一瞬间,我早已知道下一秒会死的很惨,但我依旧那样去做了。只为了朋友不遭罪,我基本把一切抛之脑后。
为了朋友,我认为真的很值得,我没有丝毫遗憾。
他就像一颗星,闪耀在我青春的记忆中,永不泯灭。
篇20:留在心底的声音
全文共 643 字
+ 加入清单窗外似被泼了墨的布,寂静得一根银针掉到地上都听得见。屋里唯一的光线就是我的台灯了,我还在翻着书为明天的期中考试做准备。
“嗒嗒嗒”,寂静的房间里回荡着,是沧桑的脚步声。我起身开门后看到的是奶奶苍老惊讶的眼神,她慈爱地看着我后转为对我的深深的关爱。“我想你应该饿了吧,我就端了些吃的给你。”奶奶的手上是热腾腾的粥,在昏黄的环境下泛出不一样的光泽。“谢谢奶奶,我不饿,我再看一会儿书就睡。”说完,奶奶有些失落的踏着沧桑的脚步走了。
一股股困意向我袭来。我合上政治书打算考试前再看,反正明天不考。我拖着沉重的步伐走向卧室,整个人蜷缩在被子里准备渐入梦乡,却总感觉少了什么。我正睡眼朦胧时,又听见了沧桑的脚步声,是奶奶的脚步,寂静的夜里渐响渐近的声音,声音轻的似不想打破水晶似的纯粹的宁静。脚步声渐近又渐远,想是奶奶看到我已经睡了后安心的回房睡了。
谁知道奶奶来来回回地看过我多少次,谁知道奶奶为我操心了多少次,谁又知道奶奶为了我放轻了多少次她本爱脚踏实地的步伐……突然发现我竟捕捉不到奶奶的脚步了,我的思绪随之飘散……
因为我的父母一直忙于工作,没时间照顾我,奶奶就天天陪伴在我的身边。她带我去各种公园,我被她温暖的手牵着追寻她沧桑的脚步:放学时,奶奶接我回家,似是孩子的童真,我模仿者奶奶老年沉沉的步伐:中学后,奶奶天天夜晚来叮嘱我的声音……怎会忘了?是奶奶沧桑的脚步声伴着我成长。
我陷入奶奶亲手为我叠的暖和的床上,聆听着奶奶的沧桑的脚步声又渐入梦乡。今后我会让奶奶的脚步声更轻,因为有了我的搀扶。