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二年级简单描写小动物的日记最新20篇

引导语:对于观察日记想必有不少人都有写过,那么要怎样写一份二年级简单描写小动物的日记呢?接下来是小编为你带来收集整理的二年级简单描写小动物的日记,欢迎阅读!

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写动物的小学日记400字

全文共 555 字

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201X年 X月X日 晴天我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文,小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果,是由于小作者从静态——外形样子,动态——生活习性两方面仔细观察,认真描写的结果。

在描写外形样子的时候,作文先用“长相很奇特”一句,概括了总印象,然后依照次序描写了它的凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里,我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转,写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包,小猴子先是“没接”,只是用“爪子试探”,还用眼睛看着我,最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写,写得细致,写得具体,产生了感人的效果,也把小猴子可爱之处,真实地展现在人们面了。

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篇1:春天日记500字二年级满分

全文共 552 字

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春姑娘回来了,到处都万物复苏、柳绿花红了。春姑娘一来,小燕子就从南方飞回来了,小燕子唧唧喳喳的叫着,好像在说:“春天来了,春天来了!”小草听说春天来了,就探出绿色的小脑袋到处张望着。小花听说了,换上新衣服也来了,小河听说了,急忙从冰被子里跑出来迎接春天。

春雨来了,春天那鲜艳的颜色好像是靠春雨得来的,春雨一下,小花就洗了澡,去掉身上的污渍以后,颜色显得特别的鲜艳。春雨一下,雨水就钻入地里,给万物生命。春雨拍打着我的窗户,好像在和我说悄悄话。让我想起了一句诗,是:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”

春风来了,他是春天里的音乐,他走过草丛,草丛里传出来了“沙沙沙,沙沙沙”的声音,他飞过小河,小河里传出了:“哗哗哗,哗哗哗”的声音,好像在唱春之歌。春风吹过,我的窗户,发出“呼呼呼,呼呼呼”的声音,好像在和我打招呼。

春天还是个重要的季节,一到了春天,农民伯伯就种下种子,每天都给种子除草、浇水,等着秋收。这让我想起了一句诗:“春种一粒粟,秋收万颗子”。

大家都说春天有些美中不足,比如:有些小草是枯萎的,垂头丧气的,但是,你拨开枯萎的小草的外表看看,看!小草的里面却是绿的,这就是春天的力量,不管是什么,都能让万物变得生机勃勃。

一年之计在于春,一日之计在于晨。春天这么美好,我们要珍惜春天呀!

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篇2:小学二年级日记

全文共 265 字

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对我影响最深的一位老师是我现在的语文老师。她很严格,尤其对我。

我去年学习很好,网课时期却一落千丈。但她从没有放弃过我。我曾多次不写作业被发现,她皱着眉头威胁我,再不认真对待学习就让我回家。我抹着眼泪说好。回到座位上,我就开始和周围同学吐槽她,骂她,丑化她,锐化我和她的对话。同学们纷纷安慰我,我感到了无比的慰藉,我自己已经骗过了我自己:她根本不想让我好。于是我又一次不写作业被发现了。那晚的风很大,吹的我看清了前方的路,吹起了我扑捉的梦想她没有让我回家。她说,我可以一直捧着你,但成绩可以吗?风吹干了泪痕,这句话会永久烙在我心上。

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篇3:观察动物日记600字

全文共 825 字

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许多人都知道,家里养的鸽子可以从离家几十、几百甚至上千公里的地方飞回家里;燕子等候鸟每年都在春秋两季分别从南方飞回北京,又从北方飞到南方;一些海龟从栖息的海湾游出几百几千公里后又能回到原来的栖息处。它们是如何辨别方向的?尤其是在茫茫的海洋上。难道它们也像人类航海时一样使用指南针吗?大量的和长期的观察研究表明,这些生物从原居处远行后再回到原居处,的确是与地球磁场有关的,或者可能有关的。我们来看看一些观察研究的情况。

首先关于鸽子的观察研究。曾将两组鸽子分别绑上强磁性的永磁铁块和弱磁性的铜块,在远离鸽巢放飞后,绑有铜块的鸽子全部都飞回鸽巢,但大部分绑有永磁铁的鸽子却迷失方向而未返回鸽巢。这表明永磁铁的磁场干扰,使鸽子不能识别地球磁场。又曾将一组鸽子放置在鸽巢和与鸽巢的地球磁场相同的地磁共轭点(距鸽巢数千公里)之间的中点处,放飞后这些鸽子大约有一半飞回原来的鸽巢,其余的鸽子却飞到鸽巢的地球磁场共轭点处了。这表明鸽子是依靠地球磁场来识别鸽巢的。还有一些观察显示,鸽子在无线电台等强电磁场附近常会迷失方向。这表明强的电磁场会干扰鸽子识别地球磁场。是什么使鸽子能识别地球磁场呢?进一步观察研究发现鸽子头部含有少量的强磁性物质四氧化三铁(Fe3O4)。我国古代的司南指南器就是利用天然磁铁矿石制造的,其主要成分也是Fe3O4。但是鸽子是否是利用其头部的Fe3O4导航?又是如何利用Fe3O4导航的?这些都是需要进一步研究的问题。

其次关于海龟回游的观察研究。对出生在美国东南海岸的一种海龟游动进行的观察显示在图4中,幼海龟在大西洋中沿着顺时针路线出游,经过若干年后又能回到出生地产卵。这些海龟是依靠什么导航呢?有的观察研究者认为同地球磁场有关,并进行了这样的实验研究。在装有海水并加上人造磁场的大容器中,观测到磁场的确影响海龟的航行。当人造磁场反向时,海龟的游动也反向。这表明磁场是影响海龟的航行的。但是磁场影响海龟航行的程度和机制等都是需要进一步研究的。

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篇4:二年级校园的日记大全

全文共 341 字

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我的校园坐落在风景秀丽的栖霞山不远处,当你在很远处就能看见南炼小学4个大字。学校有2个门,一个在东面一个在西面,走进东大门就看见一座高耸的教学楼,教学楼共有五层,1-3层都是教室,办公室,广播室。4-5层是校长室与舞蹈房,多功能教室等等……

教学楼的正面是操场,操场是我们每天做早操,和上体育课,下课活动的地方,有长长的跑道,假如你围着他跑的话,好象没有尽头。四周种满了高大的梧桐树,当夏天的时候,它为我们遮风挡雨,冬天的时候树叶掉了,又为我们送来阳光。

教学楼的右边是我们学校的食堂,每天早上,当我来到学校,就看见食堂的叔叔阿姨在那里忙碌,洗菜,切菜……到了中午到了吃饭的时候,就看见食堂里人头攒动,可是一点都不显的拥挤。

我为我在这样的学校感到高兴,我会好好学习,为学校,为自己争光。

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篇5:二年级日记重阳节

全文共 368 字

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昨天是重阳节,是每年的九月初九,也被称为老人家,所以今天应该敬老爱老。

一回到家,我就打电话给爷爷奶奶说:“节日快乐!”爷爷奶奶听到我那可爱的声音,特别高兴,连连说:“好、好,明天给你带好吃的,宝宝真是张大了!”我也连说:“谢谢爷爷奶奶!”想到以前每天爷爷奶奶来校门口接我的时候,我都把我那像_包似得重重的书包给爷爷奶奶帮我背,我真是太不应该了,以后我再也不会这样了。

晚上,我也对爸爸妈妈说了节日快乐,并主动帮妈妈洗碗、拖地、洗衣服…。。忙的我不亦说乎。爸爸妈妈也夸我长大了,懂事了,我心里美滋滋的。想到上周我还为了学习与妈妈顶嘴,真是很不对很后悔啊,以后我一定要更加听爸爸妈妈的话,好好孝顺他们才对。

这时,我想起了王维的诗句:《九月九日忆山东兄弟》独在他乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。重阳节,真是名传千古啊!

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篇6:二年级五一日记大全

全文共 354 字

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今天是五一劳动节,妈妈带我去上街。一路上,外面下着春光明媚,到处一片翠绿,花儿特别鲜艳,一路步行。街上有川流不息的人和车辆,各个商店打出各种优惠的牌子,人们就抢着买。

我们全家人一起来到大兴超市。大兴超市的门前摆满各种化妆品。前面放着八折优惠的牌子。有很多人在选购

物品。一进门,有好多朋友在那里坐电梯,我也去坐电梯。我站在一个格子上电梯自动地把我送上去。我下来又上去,玩又玩。

玩累就到旁边椅子上坐下来,看到有朋友在吃汉堡包,我就要爸爸给我买。买回来一看,汉堡包就是两块面包中夹一块鸡肉和一点黄瓜、奶油做成的。尝一口,味到好极。

妈妈给我讲“五一”劳动节的由来,使我懂得“五一”劳动节是来之不易:是全世界无产阶级和劳动人民团结奋斗的结果。我们要珍惜今天的幸福生活,不能玩,要用心学习。

今天是多么难忘的、快乐一天呀。

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篇7:观察动物日记五年级

全文共 308 字

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今天,科学老师布置了一项有趣的作业,她让我们观察一种动物写观察日记。我想起表哥家有一只小狗,我决定观察这只小狗。

我去到表哥家观察小狗,只见它浑身长着黑色的卷毛,所以表哥帮它取名叫“卷毛”。“卷毛”有一对三角形的耳朵,一双水汪汪的眼睛,圆溜溜的像两颗黑宝石,鼻子扁扁的,屁股后有条长长的尾巴,走路时尾巴总是左右摇摆,好像在跟我打招呼,很招人喜欢!

“卷毛”很贪玩,我带它走出家门口玩,它欢蹦乱跳拼命往前跑,我费了九牛二虎之力才把它拴住。不一会儿,它又再次往前跑,没办法我露出凶巴巴的表情大声一叫:“卷毛回来”。卷毛低着头没表情地回到我身边。“卷毛”虽然贪玩,但我还是很喜欢它。

听了我的介绍,你觉得表哥家的“卷毛”可爱吗?

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篇8:关于二年级的校园日记大全

全文共 382 字

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我们的校园美极了。

走进学校,展现给大家的是我们平时进行体育训练,娱乐活动的大操场,操场中间有一片片翠绿的草坪,把操场分成不同的训练区域。穿过操场,最后面有一个大篮球场,篮球场的四周种满了小花,风一吹,这些竞相开放的小花都舞动起来,像一个个小女孩在翩翩起舞,美丽极了!

从篮球场往左看,是一个大花坛,花坛的里面有我们一起种的小麦子,金黄金黄的,像一堆黄金,往右看,有一排排整整齐齐的大树,站的笔直笔直的,像一个个站岗的小士兵,保卫着我们校园的安全。大树前面是一栋拐角教学楼,别致的形状,像置身在数学迷宫里,在教学楼南北一排的中间是我们进出学校的校门,优胜路小学几个大字展示着我们学校的实力和精神,寓意:追求优质,勇为胜者!也是我们优胜路小学每个孩子追求梦想,刻苦努力的信念!

看着校园美丽的景象,我为自己是这里的一名学子而感到骄傲,我憧憬着我们学校的明天会更加灿烂美好!

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篇9:描写初中毕业日记

全文共 460 字

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初中三年,说短也短,说长也长。初一那时,我们各自载着梦想,聚在一起。一年之后,我们也许会分散各处,放飞梦想。

还记得201_年的金秋,我带着紧张的心情来到这片校园,来到这本该属于我却不属于我的校园。还记得当初与同学欢声笑语的样子,记得我们集体冲向饭堂的雄伟场面,也记得我们在球场上的奋勇拼搏……如今,即将迈入初三的我们面对的只有繁多的作业和中考的压力,唉!

__发来信息给我说,虽然以前大家在一起,大小矛盾都有过,可是更看重的是更多时刻的欢笑声,大家那纯纯的友谊。其实以前的矛盾早已抛到了九霄云外,回想即将过去的初中时代,即将结束,实在不舍。

可是要知道,我们并未分离,我们的友谊是另一个新的开始,我们不是还发着短信,在qq上聊天,我们的友谊也从未断过啊!

下一刻,我们会有新的环境,慢慢的,我们也会变得更加成熟起来。无论时事如何变迁,无论是电话还是短信,无论学习工作如何繁忙,无论在天涯还是咫尺,让友谊常在。

聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝成无数美好瞬间,将永远珍藏在我们的记忆之中。伴着这些珍贵的记忆,我们就不会分离!

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篇10:六年级描写这个元宵节的日记

全文共 853 字

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元宵节前夕,我、表哥、表姐、弟弟和妈妈去猜灯谜。 On the eve of the Lantern Festival, my cousin, cousin, brother and mother went to guess the lantern riddles.

我们分成两队,妈妈一个人在家里“守大本营”,并查电脑,有不懂的再向妈妈请教。

我们都踊跃地投身于这项“伟大”的事业之中。我看见一个谜:“万年青——(打一四字成语)”。万年青?肯定是指岁数长的成语,对了!长生不老!我兴奋地把这个答案告诉了工作人员,不一会,第一张兑奖劵就落入了我的“囊中”!

我又看见一个谜,这个谜很有意思:“休要丢人现眼——(打一字)”我想了很久都想不出来,弟弟却想出来了,他说,“休”要“丢”去“人”就是去了单人旁变成“木”字,“现眼”就是“目”字,加起来就是“相信”的“相”字了。我这才恍然大悟。

“三口重重叠,莫把品字猜——(打一字)”不是品字还是什么呢?我想来又想去,秒杀了多少脑细胞啊,终于给我猜出来是“目”字了,它也是“三个口”啊!我怀着兴奋和高兴又获得了一张兑奖券。

“一口咬掉多半边——(打一字)”这个题蛮简单的,“一口咬掉多半边”,就是一个口咬去“多”的一半,就是“姓名”的“名”字。

我当时正在暗喜,心想,那个谜那么简单,竟然没人猜,给我捡了个“大馅饼”,嘻嘻!

有一个谜很难,过了很久很久才有人猜中,“242÷22——(打一字)”是一个伯伯猜中的。他说242除以22,不刚好除尽了吗?答案就是“尽”啊!我们向他投去了嫉妒羡慕恨的目光。

妈妈也耐不住,下来了。她在猜台湾地名的谜语里表现良好。比如“空中霸王——高雄”、“四季常青——恒春”、“初次开业——新迎”、“饮水思源——知本”中,都猜对了。

我们的努力没有白费,一共获得的53张兑奖券!换来了许多奖品。在比赛中我们都很努力,有时没猜中,虽然有点儿小小的失望,但我们很快就恢复了信心,继续加油,最后满载而归!

这次活动让我们感受到了快乐,也让我们学到了一些猜谜的技巧。

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篇11:动物观察日记500字

全文共 581 字

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自从那次去凤凰旅游见到可爱的红蜻蜓后,我就对红蜻蜓产生了浓厚的喜爱。

红蜻蜓长着两双透明的翅膀,翅膀上有一些金色的纹路,看上去十分漂亮。红蜻蜓有一个红色的身体,身上还有一条白色的对称轴,在这条对称轴旁边,也有一些白色的纹路,它们把红蜻蜓衬托的更加漂亮,也更加惹人喜爱。

在这美丽的翅膀的最边上,还有可爱的黑色斑点,这黑色的斑点,便使我对红蜻蜓产生了兴趣。可爱的红蜻蜓还有一双大大的眼睛,黑黑亮亮的眼球让它显得十分精神,旁边红色的眼皮子正好与它漂亮的身子相配。在身子下面,红蜻蜓还拥有黑色的“脚”,它们能使红蜻蜓落在某个地方的时候停得更加平稳,而且还是红蜻蜓进食的好帮手。红蜻蜓还有一个特点,就是尾部的颜色和眼睛后面的那一块的红色不同,尾部的颜色比较鲜艳、显眼,而且还比较亮。而眼睛后面的那一块便显得更深、更暗淡,没有尾部的亮。可见,红蜻蜓是多么漂亮啊!

在湖泊里划小船的时候,我发现红蜻蜓总爱尾随其后。它们一般在湖泊上飞行,遇到船只便停留在船头,静静地“观看”船上的人们划船。这些红蜻蜓靠自己漂亮的“脚”平稳地停在船头,以防在小船大大摇晃的时候不受伤害。

啊!多么可爱的红蜻蜓,我喜欢它们!

真喜欢你这个小小作家!是的,你从生活中留心观察注意到了红蜻蜓,还把它的外形、特点等写得淋漓尽致,让我们看了不得不喜欢红蜻蜓!坚持下去吧,茜茜!留心观察,多思考,多练笔,你会更棒的!

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篇12:日记大全300字动物

全文共 286 字

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星期天,妈妈带我去洼里乡居楼,那里有个动物园。我一进去就看到了好多动物,有鸵鸟、大马、山羊、小狗、骆驼、猪、驴、骡子、鸽子、野猪、火鸡……但是给我留下印象最深刻的就是牦牛。

牦牛的样子很奇特。牦牛不像家养的牛,它没有角,它的眼睛像两个大葡萄又黑又亮,它的毛非常长,长的都看不到尾巴了,就像穿着一件黑毛裙,露出四条短短的小腿。

它好像是有点饿了,我就拿出青菜在它的眼前晃了晃,只见,牦牛一口咬住了青菜使劲拉,但我就是不松手也使劲拉,它好像在和我比力气,后来我赢了,可是我的青菜短了,但我还是喂它,它伸出舌

头舔青菜,一口舔在我手上,好恶心啊!

我喜欢这群牦牛,下次我还要来这里玩儿。

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篇13:做年糕的日记二年级

全文共 541 字

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寒假一到,爸爸妈妈就带我去外公家,妈妈说今年外公家要做年糕,我顺带可以去看看,这可是一年一次的,而且家家户户都要做呢!

早上,外公已经把糯米泡在了水里,外公说,今年他泡了50斤米。到了下午,我们把米再冲洗一遍,再把桶里的水沥干,只剩下米。接着把米倒进打粉机里,开动机器,然后白色的粉就从机器的出口流到了我们事先准备好的一个很大很大的盆里,再加点水,用手搅拌几下,要使水和粉能均匀地混在一起。我和外公再把粉倒进蒸桶里蒸。大概过了10分钟,蒸桶开始冒烟了,烟越冒越大,这就表示蒸熟了。

外公把蒸好的粉倒进年糕机里。立刻,一根白色的长条从年糕机的一个小口子里钻了出来。我见到小口子上有水喷在年糕上,就问:“外公,为什么这里有水喷在年糕上呀!”外公说:“因为刚蒸好的年糕容易粘在机条上,喷一点就不粘了。”白色长条就像传输带一样被送到切糕机下面,被切成一段一段的,坐在旁边的阿姨是专门负责把切好的年糕放到小竹板上,等着主人把它搬走。我也试着搬,但是因为太重了,年糕差点被我掉在地上,幸亏妈妈赶快来接住。

我们把年糕搬到一块像草席一样大的竹板上,一根一根放好。我迫不及待地拿了一根咬了一口,味道淡淡的,可我还是觉得很香!

我觉得做年糕真是一件有趣又好玩的事!妈妈说,做年糕为过年又增添了一道浓浓的年味!

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篇14:二年级打羽毛球的日记怎么写

全文共 536 字

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羽毛球——成了我家的建设器材之一,一般,我们在家,只要没什么事,都会来几场羽毛球大战。

我、妈妈为一组,(双人合作)弟弟和爸爸为一组。我们准备了两套羽毛球,我们去了专门打羽毛球的地方。我打的很远,在球场里打,感觉地方不够用。妈妈让我不要打太远,打的近才好接球。开始比赛了,我们发球,妈妈发的很好,爸爸接住了,爸爸打了过来,我手一接,耶!接住了,弟弟又接住了我们的球。看着球打过来,我本想接的,但妈妈接住了。

爸爸和妈妈打的很好,我和弟弟打得还行吧,我和弟弟有一个建议:爸爸妈妈为一组,我和弟弟为一组,看看大人大的好还是小孩打得好,我预料肯定大人赢。我和弟弟先商量了对策,我们最好把球发近点,这样他们接住后,他们接的很近,我们也能接的很好了。我隐隐约约听到爸爸妈妈说要让着我们点。

开始打了,我跟弟弟使了个眼神,弟弟知道怎么办了,弟弟发了球,爸爸接住了,因为他们打的很近,所以我也接住了。妈妈和爸爸好像没有看到球似的,竟没有接,他们输了。我和弟弟又想了个对策,打远点,这样他们就接不住了,嘻嘻嘻嘻!我狠狠得打了一拍子,哇!打得好远啊,看他们怎么接,果不其然,他们果然没接住。我跟弟弟高兴地呼喊着:“我们赢了,我们赢了!”

我和弟弟相处的对策可真好啊!要不是和弟弟的合作,我也打不赢。

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篇15:小学二年级校园的日记

全文共 607 字

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上学期间,校园里趣事可不少,每天同学们打打闹闹,光是这般,在玩闹之中,就有着不少趣事。

不是,不是这样。只见一位同学急得跺起了脚来,至于让这位同学如此急迫一件事,那就不得不从头说起了。

下课铃声一响,讲台上老师一走,瞬间,教室里就完全变了一个样。上课时乖巧安静不同,下课这十里完全就像是一个集市一般,吵吵闹闹,完全没个消停。

有同学从家里带来了积木,同学一拆开包装,顿时间围拢来了班上不少同学。接下来,自然就是大家一起好奇探索着,如何用这些零散积木弄出一个完美模型来。就针对这个问题,班上同学纷纷发表自己意见。最终积木主人发表了自己意见,要将这些积木弄出一只老鹰形状来。

这一下,同学们全都聚精会神讨论起来,这么多碎片,要怎么样才能行呢?于是乎,这个课件就在同学们争吵中度过了。在下一个课间来临时候,在积木拼接中,拼出了一个模样出来。只不过,众人越瞧着这个模样越觉得怪异,因为这完全就不像是老鹰模样。

哪有老鹰有这么胖身体?有同学讲出了至关重要一点,于是大家又动手拆拆改改。不对,这个脚太长了。也不对,这翅膀也太小了点。

众人七嘴八舌,最终积木主人发话了,不是,不是这样。主人一发话,顿时所有同学都瞧向了他。他顿了顿道我要是老鹰,不是小鸡。

这句话一出,瞬间在场所有同学都笑了出来。哈哈,是哦,我说怎么越看越怪,但有觉得好熟悉,原来是一只小鸡呀。同学们大都上气不接下气笑着,这个结果可真出人意料。算起来,这也是校园里一桩趣事了。

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篇16:观察日记动物

全文共 330 字

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今天晚上,我心血来潮,想观察一下我家小绣眼睡觉的样子。

我赤着脚,踮着脚尖,蹑手蹑脚地小步走向鸟笼,发现鸟笼被布遮住了,可我并不放弃,发现布上有个小洞,于是便小心翼翼地凑过去,刚准备去瞄上一眼,谁知我腿一软,摔了下去。“扑通”一声,把小鸟们惊得满笼子飞。这次突袭失败告终。

可我不死心,在旁边等候片刻,又凑过去瞄。这次我可小心了,双手撑着地面,脖子伸得长长的,还好小鸟没有发现我的窥视。只见小绣眼左右看了看,前后瞧了瞧,确认没有人,就拧过脖子将头埋入羽毛,可它还是警觉地将眼角露了出来,一副担心有人攻击的样子。又过了一会儿,小鸟才放心地将头全部埋进了羽毛。我也长长吁了一口气,可心里有个问号:小鸟这样睡觉,脖子不会扭吗?

这次观察让我增长了知识,也和小鸟加深了友谊。

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篇17:图书馆日记二年级

全文共 299 字

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我记得那年秋天,我还在上学前班。有一天,我们上的课是劳动课,老师说:“这节课咱们去图书馆劳动,劳动完了,就可以看书了。”我们都很兴奋。到了那里,老师安排了每个同学的任务,同学们都很认真地干自己的任务。

终于干完了,同学们累得满头大汗,老师说:“开始读书吧!”我们听后,一蹦三尺高。我们迫不及待的冲上去拿第一本书,我们每个人手中都一本喜爱的书,真想把它买回去,然后天天读。我们都仔细地读书,一本,两本,当我们看到第三本时,因为太投入连下课铃都没有听见。老师急忙说:“下课了!”我们恋恋不舍地走出图书馆。

我回望着干净的图书馆,心里美滋滋的。在放学的路上,我感觉天格外的蓝,阳光也更加灿烂。我忘不了这一天。

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篇18:关于二年级家乡的日记

全文共 638 字

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无锡可以算我的第二个家乡,它是我国著名的鱼米之乡,风景秀丽,历史悠久。

无锡有许多著名景点,如锡惠公园、灵山大佛、三国城、鼋头渚等。其中最著名也是我最喜欢的就是鼋头渚了!鼋头渚因酷似神龟昂首而得名,故有“太湖第一名胜”之称,每年都有各地的游客前来游玩。

不同季节的鼋头渚有不同的风采:春日唯美,夏日清爽,秋日艳丽,冬日可爱。

春天,连片的樱花竞相开放,如云似霞,如梦如幻,远远望去,就像是一片粉白的云彩飘在树梢。微风轻拂,樱花随风舞动,时不时散发阵阵清香,让人如痴如醉、心旷神怡。不一会儿,风停了,樱花似淅淅沥沥的细雨般缓缓落下,有的翩翩起舞,有的360度翻飞……地面霎时铺上了粉红色的地毯。人们漫步其中,仿佛置身于童话城堡之中,好不唯美。

夏天,太湖里的荷花盛开了,粉的、红的、白的……五颜六色,让人目不暇接。瞧,那高高挺立的荷花,宛如亭亭玉立的少女在跳舞,引得几只蜻蜓也情不自尽地在上空飞舞。微风习习,太湖湖面泛起微波,一股清爽之意油然而生。

秋天,林间小道的枫树叶红了,落得满地都是。一阵秋风吹过,地上的落叶便迎风起舞,犹如一只只绚丽的蝴蝶。“蝴蝶”飞到平静的湖面上,又好似叶叶扁舟,承载着他对未来的期望。满树的枫叶,是那样光亮,是那样热烈,形成了一道艳丽的风景线。

冬天,虽说这儿没有冰清玉洁的腊梅,可如果下雪的话,景色也是美不胜收。树上都缀满了闪烁的白雪,好似用白玉雕刻而成的花朵,洁白、高雅。心血来潮,在旁边堆一个雪人,不会感到丝毫的格格不入,反而会有几丝可爱。

无锡,我爱你!

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篇19:做水果拼盘二年级日记

全文共 334 字

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今天我们在实验室制作水果拼盘。我在旁边切梨,杨胤吉同学在摆放火龙果、苹果。在摆放水果时,大家都议论纷纷,想这、想那,都想不出更好的办法。大家都手忙脚乱的。

我和杨胤吉把桔子放在边上,把苹果放在桔子的上面,火龙果放在了中间,然后把一颗葡萄放在了火龙果的上面。

我们水果制作好了。突然卢杰程伸手就拿了一大块火龙果。就在我制止卢杰程吃的时候,卢杰程目不转睛的盯着水果盘子里的水果,直流口水。开始吃的时候,他二话不说,就出动了。卢杰程狼吞虎咽,左手拿着、右手拿着,生怕被其他同学抢完了。

老师要照相了,同学都过去照相了。照完相后,同学们都往我们这看。天哪!盘子里的水果,都被吃的一干二净啦!真是一群“土匪”啊!

下课了,我们像蚂蚁一样挤在一起向前冲了出去。看来这些吃饱的人就是有劲啊!

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篇20:二年级吃饺子日记大全

全文共 546 字

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寒假的一天早上,妈妈对我说:“今天我们家包饺子。”我高兴得一蹦三尺高,连声说:“好!”

我们全家最喜欢吃韭菜猪肉馅饺子了。妈妈上街买回了韭菜,肉馅等,然后把菜择好,洗净,切碎,拌肉馅……一盘盘香喷喷的饺子馅就拌好了。

开始包饺子了。我迫不及待地拿气一小节白面就粗手粗脚地干起来。不知怎么搞的,饺子皮一会儿像鹅蛋一样扁圆,一会儿像小鸡一样两头翘,一会儿像癞蛤蟆身上的疙瘩,凹凹凸凸的,可就是擀不圆。妈妈接过我手中的白面,把和好的面放在撤过面粉的案板上,搓成像黄瓜似的圆条,用刀切成一块一块,用手一压,再用擀面杖一擀,哇!一下子就变成圆片啦,这就是饺子皮。

于是,妈妈擀饺子皮,我和爸爸包饺子。妈妈擀的饺子皮中间厚,边上薄,圆溜溜的。我拿起饺子皮,用筷子夹起些馅,小心翼翼地放在面皮上边,两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的,仔细一看,“哎呀!”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛,挤破了饺子皮,馅冒了出来。我赶紧“急救”,又从另一边冒了出来。我急忙又用另一块饺子皮往那一边,才算堵住了“漏洞”。我终于用三块饺子皮包了一个饺子。这时,爸爸已经包了五六个了,我包的饺子排列在它们中间,挺着“将军肚”,真叫我不好意思。

我吸取了第一个的缺点,再接再历又包了几个,一个比一个好,我成功了!吃饭时,我觉得这顿饺子特别香。

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