从错误中学习英语作文附翻译(推荐20篇)

The summer vacation is coming. I will do my homework first so I am going to

do my homework every morning. In the afternoon， I will play basketball and table

tennis with my friends. In the evening I will read English and listen to English

program. Sometimes I will go and visit my grandparents and help them do some

housework. I am going to take a piano class. My parents and I will go to Hainan

for about a week. I believe I will have a busy and interesting summer

vacation.

暑假即将到来.首先我要做好我的功课，所以我要每一天早上做功课.下午，我将我的朋友们一齐玩篮球和乒乓球.在晚上，我会读英语，听英语课程.有时我会去访问我的祖父母和帮忙他们做一些家务.我要带一个钢琴班.我的父母和我将前往海南为一个星期左右.我相信我将有一个忙碌而搞笑的暑假.

在我上小学三年级的时候，第一次接触到了英语。你还记得第一次接触到英语那欣喜的神情吗？那些不认识的单词或者短语，都成了最美好的回忆，像音符一般久久的萦绕在教室的上空。

刚开始学习英语，困难重重。因为英语有许许多多的音标及字母构成，这些字母不仅考验人们的记忆力，而且还能而且还考验人们的拼写及读写能力。我当时就被英语单词“拦路虎”拦住了——

英语单词总是拼写不会。我认真的分析过原因，却找不到丝毫的头绪。后来老师告诉我，尽量把单词读的读准，把每个音都发出来，才能准确的记单词。但是我常识之后效果并不显著。我自己也在困难中一直摸索着，探索着。经过半个多月的努力学习，我终于懂得了以后一定要按单词的读音来记单词。因为每一个读音都代表着每一个字母的发音，这样可以又快又准的记好单词。

上了初中之后，接触到更多的语法及短语，这可怎么办？许许多多的语法和漫天的短语，如同雪花一般纷扬而来。重重地压在每个初中生的头上，而我在这时却准备好一个小小的笔记本，上面记着我归类后的所有单词和短语。就这样，不厌其烦，我把所有的重点知识都记载下来，到考试的时候拿出来轻松复习，每回都能取得优异的成绩。

现在的我，英语之路已经走到一个新的阶段。我接触到更多的单词，短语，更多的句型，结构，语法，我甚至能提笔就能写出几篇英语作文，这是一个可喜可贺的事情。但是我仍然不骄傲，因为学习英语之路漫漫，而只有保持一颗平常的心态，才能更好的学习新的知识，就像大海只有保持平静，才能更容纳更多的水滴。

其实，学习英语之路并不是简单的，也不是困难的。有些人问我学习英语的方法，我跟他们说：“一定要勤奋，善于总结，因为只有将它系统地归纳知识，才会在每个版块里送给你的你应有的知识。只有这样，英语之路才能越来越轻松；只有这样，学习英语才能如虎添翼，更加轻松，容易。

一.英语小组合作学习在教学中的回顾。

课程改革在教学中的实践已经六年了。回顾前几年的英语课堂教学中，小组合作学习形式化，缺乏时效性，班里只有三分之二的小组能够按照教师的要求开展活动，有三分之一的小组应付了事，课堂气氛不活跃。学生不敢开口说英语。学生没有通过在小组合作学习中，达到提高语言运用能力的目的。小组合作学习没有达到实效性。随着不断学习新课标理念，不断地教学实践摸索以及我们英语组对英语课堂教学互动模式的课题研究，近两年对小组合作学习的意义和重要性有了较深刻的认识，对以前的小组合作学习存在的问题，也找到了原因：

教师对新课标合作学习的理念没有领会。没有理解小组合作学习的真正意义。

教师对处理教材的各个环节缺乏清晰的认识，不能整体把握教材。

教师对语境的设计缺乏真实性，激趣性。

教师没有细化小组合作学习的规则，缺乏实效性。

教师设计的小组合作活动形式比较单一。不能激起学生小组活动的兴趣，学生没有充分体会到成功的感受。

通过小组合作学习在课堂和课外的教学实践 ，笔者发现小组合作学习要遵循一定的原则，在课内和课外采用多种形式实施小组合作学习，有助于提高学生运用英语的能力。

二.实施小组合作学习的原则

(一)、语境设计具有真实性。

课标倡导任务型教学模式。让学生在教师的指导下，通过感知，体验，实践，参与和合作的方式，实现任务的目标—即达到运用语言的能力。一节课的语境设置要根据教材的内容为主线和所达到的目标为终极目标。设计出与教材有关，又符合学生的实际情况的真实语境，激发学生交际的欲望。使学生在真实的语境中很自然地运用语言。

(二)、语境设计具有激趣性

英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神。因此教师在语言输出环节中，应设计出使学生非常感兴趣的活动。充分调动学生参与活动的积极性，使学生学习气氛高涨起来。使学生在活动中愉快地用英语进行交际。

(三).细化规则具有时效性

1、小组活动不能拘于形式

小组活动的人数的确立应依据教学内容和输出活动的设计，人数可2人，3人，4人等，没有固定模式。不能为活动而活动。应根据活动的具体内容而定。

2、小组成员应有明确的分工

无论是2人，4人还是6等人的小组活动，每个人都有明确的分工，使每个人都能参与英语教学活动

3、小组活动具有可操作性

教师应用简洁的语言明确规定活动的具体任务确保学生能够便于操作，使学生清楚自己干什么，保证合作学习的实效性。

三、小组合作学习的实施过程

(一)课堂小组合作学习形式

在课堂教学中，要充分发挥教师的主导作用和突出学生的主体作用。根据教材内容设计出形式多样的小组合作方式。

1. 图片交流

利用文中的插图或从网上下载与课文有关的图片，设计两人小组谈论图片的活动，直观、形象、生动。在讲十一册17课时，我设计的前两个输出活动就是根据图片，两人小组谈论第三人称和第一人称会和不会哪些运动项目。由于图片直观形象，易于学生交流。

2. 角色表演

教师教完新授课后，给学生一个话题，就这一话题发挥想象，通过创设情景，自编对话，进行角色表演。例如编购物、问路、看病、打电话对话。这些场景符合实际情况，贴近学生生活，学生们都很感兴趣。因此，他们都能积极参与表演，互相配合，承担各种角色。许多原来对英语学习兴趣不大，信心不足的学生都能积极参加角色表演活动并且表现得很好，一定程度上提高了他们学习英语的兴趣。

3、小组调查

教材内容非常丰富，我们可以根据教材的内容，设计调查形式的小组互动，使学生参与活动中，运用语言知识。如十一册的19课设计调查学生小组最喜欢的运动情况的活动，以便为开展校本课程做准备的活动。所设的活动是学生感兴趣的，又贴近他们的日常生活的调查活动。学生参与活动的热情很高涨。

4、话题讨论

试验课改教材是以贴近学生实际的话题为中心。让学生围绕一个话题，用所学的语言知识谈论这个话题，使学生用英语学会做事，提高学生运用英语的能力。在讲十五册17课感叹句时，可设计成让学生4人小组用感叹句互相谈论学英语的感受，每人至少谈论一点并选一名组长在全班汇报，小组之间互相合作，互相学习。既开阔了学生的思维，又培养了合作精神。

5、激趣互动

1)游戏

英语教学中， 根据教材内容， 使用游戏方法，能使课堂变得轻松有趣。 使学生在玩中学。 尤其在初一英语教学阶段，正是激发兴趣时期。可根据教材内容的不同，设计不同的游戏活动。在讲11册Lesson 5 家庭成员关系时， 我设计了不同层次的游戏活动。 我先带着全班做以Bob 为中心， 我指图片任何一个人、两个人， 全班立即说出和Bob的关系; 第二层游戏是让一个学生用汉语说出人物关系，全班学生看屏幕上的图片， 全班说出英文。第三层游戏是让一个学生用英文描述人物关系， 让全班猜Who’s she /he? Who are they?有好几个学生把人物关系描述复杂， 让同学猜。全班学生注意力非常集中， 认真听某个同学描述。 当同学猜出时， 课堂气氛变得日益的活跃。

2)竞赛

这些竞赛有：单词、词组接龙竞赛和对话表演竞赛等等，这些竞赛都是以小组合作的方式进行，竞赛中各小组成员之间具有一定的依赖性。通过进行这样的小组活动，每位组员意识到自己的表现会影响其他组员的成绩，而其他组员的表现也会对自己的成绩产生影响时，会促使他积极参与小组活动。如：教学十一册第15课，Unit 4.Lesson 15 How much are

the potatoes?时，我设计以小组为单位设计新年购物单，包括食品、数量、价格。而且告诉学生班费只有100元。比一比看哪组设计的购物单最好。要求组员至少给本组选一个食品，否则取消这个组的比赛。学生踊跃参加本组的购物单设计，然后由各组组长在黑板写上本组设计的购物单，全班评判，选出最佳购物单。

(二) 课外小组合作学习形式

学生的知识，并不都在课堂中获取;学生的能力也并不都在课堂内培养。所以，课外合作学习也必定是课内合作学习所不可或缺的延伸和补充。

1、 小组朗读，背诵或复述积分

为了调动全班学英语的积极性，培养学生的语感。我采用小组得分评比法。我先把全班按好，中，差 ，分成六人一小组。全班分成五个组。我规定每个单元的4课书和

expnsion，根据每课的内容不同，要求学生两人背诵对话，朗读课文、背诵课文、复述课文。并不是所有的学生家里都有录音机等学习辅助设备，也不是所有的学生都有自觉学习的习惯，所以，就有相当部分学生不能独立完成老师布置的课文的朗读、背诵或复述的作业。合作小组的作用就尤为重要。通过发挥小组中学优生的作用，利用自习课或课余时间，让他们给学习有困难的学生当小老师，帮助学困生解决。两周一评比，而且把评选结果在班里公布。哪个小组都怕在落在别的组的后面，都帮助本组较差的同学。较差的同学也怕拖本组的后腿，也在努力地学习。学习气氛空前高涨。

2、 小组合作共同完成学习档案。

为了提高学生学英语的兴趣，训练学生的写作能力和培养学生想象能力和创新能力，我帮助学生建立学习档案。 我从初一开始每学完一个单元， 要求学生完成与话题相关的短文。虽然采用积分法，但有些个别差的同学还是完不成。因此我根据教材内容的不同，尝试小组合作共同完成学习档案。在第十二册Unit 8 Seasons and Clothes.小组合作共同完成本单元的话题作文。要求每组学生介绍我国或其它国家的5个地区的天气情况。并给出所适合的运动和着装的建议。用A4打印或手抄。并注明每人在本组所做的具体工作。只有全部组员参与本组的话题作文的设计工作，才有资格参与评选。时间是一周。同学们都各尽所能，有的同学设计版面，有的画画，有的写稿，有的改稿，组员都积极参与了本组的共同设计工作。培养了学生的合作意识。想象能力和创新能力，学生参与活动的热情空前高涨。

四、小组合作学习成果展示

教师要给学生提供展示才华的机会，使学生体验成功。我班在去年的颐和园情景教学中，学生分组用英语介绍颐和园的景点中，表现出色，受到学校的好评。在今年购物节情景教学中，我班的小组获得学校第一名。在今年的圣诞节和外教联欢会中，我班表演了

《Can I help you 》小品和合唱英文歌曲《 Jingle Bells 》并带着道具边唱边表演，我班的多数学生参与了圣诞节知识的竞赛中，学生积极主动地参加，当他们得到外教给的糖果和有关圣诞礼物时，非常兴奋。为了提高小组合作学习兴趣和竞争意识，我班举行了英语新年会。每组至少出一个节目，然后进行评比。获得前两名的小组进行奖励。学生们的积极性非常高，在课下积极准备，都想争第一。在元旦联会中，有的小组表演课本剧，有的小组.有的小组出谜语，让其他组猜。还有的组玩单词、词组接龙竞赛。其中表演课本剧《At the restaurant》和演唱《Pretty boy 》这两组分别获一名和第二名。我们年级还举行了合作小组学习档案评比。我班有两组被选上。还有两名同学参加了CCTV 英语希望杯大赛，这两名同学都通过了预赛，并参加了初赛。

实践证明，英语小组合作学习是一种很好的学习方式。英语小组合作学习对学生英语能力的提高，对教师英语教学的促进作用是不容质疑的。在活动中，学生是主角，既可以是参与者，还可以是活动的具体组织者和设计者。教师仅是活动的创设者，只起着对活动的促进和辅导的作用。让学生在活动中自己发现问题，解决问题，积极想象，深入探究，勇于创新[实践，同时教师在活动中激励评价学生，鼓励语言、最终达到自主学习，自我纠错，自我评价的目的，以达到从学会到会学的转变。

路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。我将不断学习新课标理念，不断地实践和反思。本着在学习中反思，在反思中改进的原则，不断提高教学水平。

In the modern life, peoples consumption ability is becoming more and more strong, so will the people buying a car. , be followed by a after a traffic accident.

A day in the morning, my parents and I all riding a bike, go out and play, suddenly, there was the sound of car brakes, then, is a "bang" sound, I followed the sound, I saw, in the flow of traffic, a car, parked the car at the back of the road, there are a few obvious traces of black brake, in front of the car, is a was knocked down by a bike, next to the bike, a middle-aged man, its not hard to see from his face, he is very painful, the pain at the same time, he is in low moans.

This afternoon, I go to the downstairs to buy steamed buns, on the way, saw the two cars crashed into each other again, one of the vehicles, the window was smashed, lights were also hit a "western" eight rotten. The other cars? Number plate was hit did not know the whereabouts of the bright lights, beautiful body was hit the dents. Two drivers were red-faced quarrel, bystander, surrounded by a large group of traffic coordinator is trying to persuade them.

In our life, there are many, many all kinds of traffic accident, we shouldnt make a self-examination? Scene of the tragedy over and play in my eyes, I really want to say to people: "people! Wake up! Come together and use our collective strength, with our collective wisdom, propaganda of traffic safety, let the tragedy is not repeated.

Maintenance of traffic safety, the need to rely on you, me, him.

在现代生活中，人们的消费能力越来越强了，买汽车的人自然也就多了。随之而来的，是一场接一场的交通事故。

一天的上午，我和爸爸妈妈各骑着一辆自行车，出去玩儿，忽然，传来了汽车急刹车的声音，接着，就是“砰”的一声，我寻着声响望去，只见，在川流不息的车流中，停着一辆小轿车，小轿车后面的马路上，有几道明显的黑色刹车的痕迹，小轿车的前边，是一辆被撞倒了的自行车，自行车的旁边，一位中年人，从他的面部表情上不难看出，他很痛苦，在痛苦的同时，他在低声的呻吟。

这一天的下午，我到楼下去买馒头，走到半路的时候，又看见了两辆小轿车相撞了，其中的一辆，车窗被撞碎了，车灯也被撞了一个“西八烂”。另一辆小轿车呢?车号牌被撞的不知了去向，明亮的车灯旁，漂亮的车身被撞的凹进去了一块儿。两个司机正在面红耳赤的争吵，看热闹的人围了一大群，交通协管员也正在努力的劝说他们。

在我们的生活中，各种各样的交通事故还有很多很多，我们难道不应该进行一下自我反省吗?一幕一幕的悲剧在我的眼里翻来覆去的播放，我真想对人们说：“人们!醒醒吧!团结起来，用我们集体的力量，用我们集体的智慧，宣传交通安全，让悲剧不再重演。

维护交通安全，需要靠你，我，他。

1、a rolling stone gathers no moss.

滚石不生苔，转业不聚财。

2、as a man sows, so he shall reap.

种瓜得瓜，种豆得豆。

3、a young idler, an old beggar.

少壮不努力，老大徒伤悲。

4、bad news has wings.

好事不出门，坏事传千里。

5、barking dogs seldom bite.

吠犬不咬人。

6、beauty lies in the loves eyes.

情人眼里出西施。

7、be swift to hear, slow to speak.

听宜敏捷，言宜缓行。

8、a single flower does not make a spring.

一花独放不是春，百花齐放春满园。

9、a snow year, a rich year.

瑞雪兆丰年。

10、a sound mind in a sound body.

健全的精神寓于健康的身体。

11、a still tongue makes a wise head.

寡言者智。

12、a stitch in time saves nine.

小洞不补，大洞吃苦。

13、birds of a feather flock together.

物以类聚，人以群分。

14、blood is thicker than water.

血浓于水。

15、blood will have blood.

血债血偿。

16、books and friends should be few but good.

读书如交友，应求少而精。

17、a straight foot is not afraid of a crooked shoe.

身正不怕影子斜。

18、a wise head makes a close mouth.

真人不露相，露相非真人。

19、a word spoken is past recalling.

一言既出，驷马难追。

20、a years plan starts with spring.

一年之计在于春。

21、better late than never.

不怕慢，单怕站。

22、better to ask the way than go astray.

问路总比迷路好。

23、between friends all is common.

朋友之间不分彼此。

24、There is no rose without a thorn.

没有不带刺的玫瑰。世上没有十全的幸福。

25、An old dog will learn no new tricks.

老狗学不出新把戏。老顽固不能学新事物。

26、A good dog deserves a good bone.

好狗应该得好骨头。 有功者受奖。

27、the children from well-fed family.

膏粱子弟

28、pour water off a steep roof（operate from a strategically advantageous position）

高屋建筑

29、Bad workmen often blame their tools.

拙匠常怪工具差。（不会撑船怪河弯）。

30、He who laughs at crooked men should need walk very straight.

己不正不正人（笑别人驼背的人得自己首先把身子挺直）

31、you should not cast the first stone.

欲责他人，先思己过

32、Its a long lane that has no turning.

路必有弯。（事必有变）。（瓦片也有翻身日）。

33、Onw swallow does not make a summer.

一燕不成夏。

34、No smoke without fire.

无火不起烟。（无风不起浪）。

35、Ill news comes apace.

好事不出门，坏事传千里。

36、He sho keeps company with the wolf will learn to howl.

近朱者赤，近墨者黑。

37、Among the blind the one-eyed man is king.

山中无老虎，猴子称大王。

38、Great minds think alike.

英雄所见略同。

39、Strike while the iron is hot.

趁热打铁。

40、Like father, like son.

有其父必有其子。

41、Where there is a will, there is a way.

有志者，事竟成。

42、The days of our years are three-score years and ten.

人生七十古来稀。

43、the apple of the eye.

掌上明珠。

44、hide ones light under a bushel.

不露锋芒。

Read the book "treasure island" over the weekend, let me have deep feeling.

"Treasure island" is a story of treasure. One is called the pirate captain flint bought 700000 pounds worth of treasure in the treasure island, the protagonist of the story Jim accidentally got a treasure map, and some people treasure together. Treasure hunters and pirates launched a life and death struggle, finally, treasure hunters finally found the treasure.

I like the story of Jim, he is smart and brave, for example, after they got on the treasure island, and pirates, one day, Jim out of their camps, in the evening, he walked into the camp of the pirates, pirates leader didnt kill him, because love Jim wanted him to join the pirates, but he keep up, determined not to join the pirates. He that let me admire very much. Also, when sailing captured by pirates, Jim and the ships anchor partition, let the boat with the wind rocking, the pirates to stun, the pirates were shaking all night, and drank the wine, ships were robbed Jim come back the next day.

In the book, and Im impressed with a person, he is silver. Silver looks graceful on the surface, like a gentleman, but hes murderous pirate leader. In the ship as a cook, he, usually, people on board the ship like a family, but, in his convened a bunch of pirates, to treasure island, but decide to deny, and Jim they played out.

Everywhere in our life, but also has a "hypocrite", such as silver we should see through their camouflage, dont be fooled disguise.

周末读了《金银岛》这本书，让我深有感悟。

《金银岛》讲的是一个关于寻宝的故事。一个叫弗林特的海盗船长在金银岛上买了价值70万英镑的宝藏，故事的主人公吉姆偶然得到了一个藏宝图，和一些人一起寻宝。寻宝者和海盗展开了一场生死搏斗，最后，寻宝者终于找到了宝藏。

我最喜欢故事中的吉姆，他聪明机智而且很勇敢，比如说，在他们登上金银岛后，和海盗交战，有一天，吉姆出了他们的营地，到晚上，他却闯入了海盗的营地，海盗头子因为很喜欢吉姆所以没有杀他，想让他加入海盗，他却临危不乱，坚决不加入海盗。他的这一点让我非常敬佩。还有，当帆船被海盗占领，吉姆又把船的锚索隔断，让船随风摇晃，把海盗晃晕，海盗们被晃了一夜，加上喝了酒，第二天船就被吉姆抢了回来。

在书中，还有一个人让我印象深刻，他就是西尔弗。西尔弗表面上看起来举止文雅，像一个绅士，但是，他却是杀人不眨眼的海盗头子。他在船上担任厨师，平时对船上的人就像是亲人一样，但是，在他召集了一帮海盗，到岛上寻宝时，却翻脸不认人，和吉姆他们打的你死我活。

在我们的生活中，也处处有着像西尔弗这样的“伪君子”，我们要识破他们的伪装，不被伪装所蒙骗。

To protect animals, everyone duty! This shouldnt be a slogan, but a word should be deeply impressed all people in the heart of a wake-up call.

Once upon a time there was a first grade elementary student xiao Ming and his father go hunting outside every day, dont have time to study. As a result, his grades have been bad. Every night, his father will be to capture a few animals. His father to kill animals, xiao Ming is very sad. "Dad, dont kill animals again, you know how to kill animals is a serious matter? This will destroy the food chain, in the end, the damaged or we ah!" Xiao Ming said. His father stern said "so little know what? You have some time to get it! Your grade if you dont hunt, what to eat? How to send you to school?" Xiao Ming said that "every time that I study hard, get a scholarship, you dont hunt?" "Yes, as long as your scholarship, I dont hunt" from then on, xiao Ming is to study hard every day. Sure enough, in junior high school of time when school promised as long as he won first place in the examination will give him a scholarship. His father also keep your promise, no longer hunt.

Even a first grade of primary school children know the truth, isnt so much the hunter is in doubt? Has it ever occurred to you, if you are an animal, human will kill you without a reason, would you be willing to? It must be thousands would not! As the saying goes "do as you would be done by." You dont like, that the animals would be willing to? Because hunting, are now extinct, how many kinds of animals do you know? Already 800, the number looks small, but add up the number of each type of animal, you know how much is it? Have you had? Destroy the food chain, is no good to human beings.

Animals are priceless treasure for human nature, all animals are humans good friends, why cant harmonious to get along in the same home? Their survival and our survival, have a close relationship. From now on, start from around each of us, to protect the animals together!

保护动物，人人有责!这不该是一句口号，而是一句应该深深印在所有人心里的一个警钟。

从前，有一个一年级的小学生小明，他的父亲天天到外面去打猎，没时间管他的学习。因此，他的成绩一直都不好。每天晚上，他的父亲都会捕来几只动物。他的父亲这样残杀动物，小明很伤心。“爸爸，不要再杀动物了，您知道杀动物是一件多么严重的事吗?这样会破坏生物链的，到头来，受损的还是我们呀!”小明说。他的爸爸严厉的回答说“你这么小懂什么?有时间就好好弄弄你的学习成绩吧!如果不打猎，靠什么吃饭?怎么供你上学?”小明说“那我好好学习，每次都得奖学金，你是不是就不打猎了?”“对，只要你的奖学金，我就不打猎”从此，小明就天天都努力学习。果然，在初中的时候学校答应只要他考试得第一名的时候就会给他奖学金。他的父亲也信守诺言，再也不打猎了。

就连一个一年级的小学生都懂的道理，难道那么多的猎人就想不清吗?你们有没有想过，假如你是一只动物，人类无缘无故的就把你杀了，你会愿意吗?肯定是千万个不愿意。俗话说得好“己所不欲，勿施于人。”你自己都不愿意，那动物们会愿意吗?就因为捕猎，现在都有多少种动物灭绝了，你们知道吗?已经800种了，这个数字看起来是不大，但是把每种动物的数量加起来，你们知道是多少吗?你们算过吗?破坏生物链，对人类一点好处都没有。

动物是大自然留给人类的无价之宝，所有的动物都是人类的好朋友，为什么就不能和睦的相处在同一个家园里呢?他们的生存与我们的生存，有着密切的关系。从现在起，从我们每个人的身边做起，一起保护动物吧!

Animals are our friends, they live together with us on the same

planet, we should take care and protect them, and they let us know we do not

know many of the knowledge.

When we want to animal fur and all

the time, until you want to protect you when they have been cruel extinction,

and animal protection is to protect

ourselves.

【参考翻译】

动物是我们的朋友,它们和我们共同生活在同一个星球上,我们应该照顾和保护他们,他们让我们知道我们不知道的知识。

当我们想要动物的皮毛和所有的时间,直到你想要保护你,当他们被残酷灭绝,和保护动物就是保护我们自己。

Hello, everyone. My name is Kelly. I am friendly and honest.I am good at English and maths. I like surfing the internet,playing computer games, watching TV and traveling. I also like playing table tennis and I am good at it ,too. I often play table tennis with my friends on weekends. And I want to be a famous table tennis player when I grow up. What I like most is to see the seagulls flying freely in the sky so I often go to the sea in summer. My favourite colour is white because I think white is symbolize purity.

大家好 我的名字叫KELLY .我很友好、诚实.我擅长英语和数学. 我爱上网、玩电脑网络游戏、看电视 和旅游.我也喜欢打乒乓球.我经常和朋友们在周末打乒乓球,长大了我想当一个乒乓球运动员.最喜欢在海边看着海鸥自由自在的飞翔,因此在夏天我经常去海边.白色是我的最爱.因为我觉得白色是纯洁的象征.

Today is new years thirty home, bustling, the whole family is bursting with happiness, while busy looking forward to a side of the dinner on New Years Eve.

Morning, Grandpa and I went to the market to buy special purchases for the Spring Festival. I asked, &ldquo, Grandpa, what are we going to buy? ” grandpa said: “ ready to buy some fish. ” go to the fish market, fishmonger to us: “ yellow croaker, carp, Taihu fish, Spring Festival preferential sell. ” my grandfather picked up a Taihu fish, weighing pay, fishmonger agile cleaning the fish. My grandfather and I went to the vegetable market and bought a lot of vegetables. People are busy with the final purchase at the end of the year, ready to meet new years Eve and new years arrival.

On the street, alley occasionally bursts of firecrackers, add a festive holiday. I played outside with my children all afternoon, and I protested to eat a years dinner, when I thought about going home right away. At the door, my father and I put up a couplet, put a hang of firecrackers, the big rice will start! Mom for a sumptuous dinner, I just want to pick up the chopsticks a clip, grandma said: “ so, we guess, see who can say the name in four words. ” I preempted the answer: “ this is called the annual surplus (FISH), that is diligent (Qin) fast, red hot, plain sailing, … … ” once said a few idioms, Granny satisfied with the praise of me. The clink of blessing, we began to enjoy a delicious.

All the dishes in the Spring Festival have an auspicious idiom, which symbolizes the harvest, blessing and expectation of the year. It is very interesting. I cant help exclamation the rich and diverse traditional culture of our country.

今天是大年三十，家里热热闹闹、喜气洋洋的，全家人都边忙边期盼着香喷喷的年夜饭。

上午，我和爷爷去早市买年货。我问：“爷爷，咱们去买点什么呀？”爷爷说：“准备买点鱼。”走到鱼市，鱼贩向我们介绍：“黄花鱼、鲤鱼、太湖白鱼，过大年优惠卖了。”爷爷挑了一条太湖白鱼，过秤付钱，鱼贩利索的把鱼清理干净。我和爷爷又到菜市场采购了很多蔬菜，人们都在忙着年末最后的采购，准备迎接除夕和新年的到来

大街上、小巷里不时传来阵阵炮竹声，为节日增添了喜气。我在外面与小朋友玩了一下午，肚子提出抗议要吃年夜饭，这时我才想起马上回家。在家门口，我和爸爸贴好对联，放了一挂鞭炮，丰盛的年夜饭就要开始喽！妈妈摆好一桌丰盛的晚宴，性急的我拿起筷子刚要夹，奶奶说：“等等，我们来猜一猜，看谁能用四个字说出菜名。”我抢先答道：“这个叫年年有余（鱼），那个是勤勤（芹）快快、红红火火、一帆风顺……”一下说出了好几个成语，奶奶满意的直夸我。碰杯祝福之后，我们开始品尝一道道美味。

春节的菜肴都有一句吉祥的成语，象征着一年的收获、祝福与期盼，真是太有趣了。我禁不住感叹我们国家传统文化的丰富多样。

I dont think our school life is colorful. Because weve got so many CLAsses every day. I wonder whether we can change our school life someday. You see, from Monday to Friday, I have to stay at school. the only relaxation is to listen to the radio or play ball games. At weekends, we need to go to school to have CLAsses, too. I know its very important for us to study well now. As the saying goes, All work and no play makes Jack a dull boy. I want to step into the nature. I hope we will have.

more activities such as visiting museums, taking part in different kinds of contests, attending some lectures and so on. Is it only a dream?

[英语作文：学习生活

There are many kinds of sports that I enjoy, such as swimming, running, and

dancing. However, the sport that I like most is basketball. When I was in junior

high, I started to play basketball in school. At that time, I found I had loved

deeply this sport. Now, I would like to watch basketball games as much as I can.

The basketball games have given me the most wonderful time in my life.

我喜欢许多类型的运动，比如游泳、跑步和跳舞。然而，我最喜欢的运动是篮球。当我还在初中时我就开始在学校打篮球。那时，我发现我已经深爱这项运动。现在，我想尽我所能观看篮球比赛。在我的生命中篮球比赛给了我最美妙的时间。

I went out to buy breakfirst this morning,when I was going to cross a

road，there was a large banging sound nearby the traffic light .A truck hited a

man!The mans legs was under the wheel ,and the man lying on the ground,with a

puddle of blood around him.Then many passers-by gather around the man,some

dailed 120,some comforted the injuried.About,five minutes,an ambulance and a

police came,finally,the injured was sended to the hospital,the the driver was

brought to police station.

参考翻译

今天早上我出去买早餐，当我准备过马路的时候，红绿灯附近突然一声很大的撞击声。一个货车撞到了一个男人!这个男人的双腿被压在车轮下，男人躺在地上，周围淌满了血。然后很多路人围了过来，有些人打120，有些人安抚伤者。大概5分钟后，一辆救护车和一辆警车来了，最后，伤者被送去了医院，肇事司机被带回警局。

Christmas Day

圣诞节

Christmas Day falls on the twenty-fifth of December. It is a very happy day for many boys and girls. Before the term ends in some schools, the children act a nativity or “birth” play, showing how Jesus was born in a stable.

12月25日是圣诞节。对许多男孩和女孩来说，这天是个非常开心的日子。在某些学校，学期结束前，孩子们会表演有关（耶稣）诞生或出生的戏剧，用来（向大家）展示耶稣是如何在马厩里出生的。

On the twenty-fourth of December, all children are very excited. Usually they are sent to bed early so that their parents can get the presents ready. The younger children think that Father Christmas will come down the chimney or fireplace, so they hang up a sock for him to put presents in. The greedy ones even hang up a pillow-case or a sack to try to get more presents. Later that night, father or mother will put presents in the sock, and leave others at the side of the bed.

在12月24日这天，所有的小孩都很兴奋。他们常常被（父母）早早地赶上床去睡觉，以便他们的父母能准备好礼物。年幼一点的小孩认为圣诞老人将从烟囱或壁炉里下来，所以他们挂起袜子，方便圣诞老人把礼物放进去。有些贪心的人，为了能得到更多的礼物，甚至把枕套或布袋挂起来。晚一些时候，爸爸或妈妈将礼物放进袜子，并把其他礼物放在（孩子们的）床边。

On Christmas morning, the children wake up very early. Some even turn on the light at two oclock, and most of them are awake by six oclock, and the young ones play while the dinner is prepared. At about one oclock in the afternoon, the Christmas dinner is brought in. The turkey or chicken is quickly eaten. Children search in their Christmas pudding for new coins which are hidden in it. The rest of the day is full of games and eating until the happiest of all Christmas holidays comes to an end.

圣诞节的早上，小孩们很早就醒来了。一些人甚至在凌晨两点开灯，但大多数小孩会在六点醒来，孩子们在（大人们）准备晚餐的时候玩耍。下午一点，圣诞大餐出炉了。火鸡或鸡腿总是很快被抢光。孩子们寻找着属于他们的圣诞布丁是为了确认金币是否有藏在里面。在剩余的时间里，（人们）便是玩游戏和吃食物直到最开心幸福的圣诞节结束。

I caught a cold today

In this morning，I felt very uncomfortable when i wake up,after i got up，i

sneezed continuously,so i realized that i had caught a cold.Then i went to the

clinic nearby my home to see the doctor, the doctor prescribed some cold

medicine for me and told me to drink lots of hot water. After taking the pills i

had a good sleep,now i feel better,I hope i will be better soon.

参考翻译

我今天感冒了

今天早上醒来的时候我感到很不舒服，我起床之后一直打喷嚏，于是我意识到我感冒了。于是我就去我家附近的诊所看医生，医生给我开了一些感冒药，并且嘱咐我多喝热水。我吃了药之后就睡了个好觉。现在感觉好多了，我希望我快点好起来。

Thank you for your letter of 2 November. We are delighted to hear that you are to pleased with the refurbishment of your hotel. As your know .in our line of work, we depend on good ,reports about our projects to win further business. Our clients always shop around and look for references before committing themselves. With your permission, we would like to use your hotel as a reference when we discuss similar refurbishments in the hotel industry . Would you agree to our suggesting that future clients should call you? It would also be most helpful if we could occasionally bring a client to look at your hotel . We would , of course , stay overnight at least.I’ll call you next week to hear your reaction. Thanks again for you kind words.

从11月2日的来函得悉阁下对贵饭店的整修感到满意，此消息对本公司实是一鼓励。 设计行业重视声誉，客人在选择设计公司时必然会有所比较。如蒙允许，本公司欲请贵饭店作推荐人，证明有关整修的质素。未知可否让其他客户来电垂询? 此外，如获允准间或联同客户前来参观贵饭店整修，定必有莫大帮助。当然，本公司会预订房间，至少留宿一晚。

[商务英语学习作文：请求客户作推荐人

Tree and Ax

Ilike to tell you a story today ,it is Tree and Ax:A woodman came into a

forest to ask the trees to give him a handle for Ax.It seemed so modest a

request that the principal tree at once agreed to it,and it was settled among

them that the plain,homely Ash should finish what was wanted.No sooner had the

woodman fitted the staff to his purpose,than he began laying about him on all

side.Felling the whole matter too late,whishpered to the Cedar:“the fist

concession has lost all;if we has not a sacrificed our humble neighbor,we might

have yet stood for ages ourselves”The story was a satire on ungrateful

people,and it also shows us that giving alms to the enemy is cruelty to

yourself

参考翻译

树和斧子

今天我要给你讲个故事，就是“树和斧子”：有一个樵夫到森林里，要求树给他一把斧柄，看来他的请求非常谦虚，立刻得到了树的首领的同意。他们决定由平凡而朴素的白杨树来提供所需要的东西。樵夫刚按好斧柄，就开始到处乱砍，森林里最高的树都被砍到了，森林现在察觉大势已去，就小声对杉树说：“第一次的让步已经失去了一切。如果我们不牺牲我们的小小邻居，我们还可以活无数年呢。”这故事讽刺了忘恩负义的人，也告诉我们对敌人的施舍就是对自己的残忍。

一、转换思维，确立英语在各学科中的重要地位

首先老师必须帮助学生确立这样的观点：英语是主课，不是豆芽课。在小学阶段，不论是老师，学生，还是家长，可能都看重语文，数学的学习。在小学的英语教学中，老师主要是以游戏为主，关键是学校和教育部门对英语的评估不如语文数学那样重视。所以学生普遍认为语文，数学很重要，英语是豆芽课，学英语就跟玩似的。到了中学，仍然主攻语数、理化，依然把英语当副科。一个学生亲口跟我说：我一直都以为初中英语跟小学一样，是豆芽课。我心痛不已。在入学之初，班主任和英语老师都应反复强调英语这一学科的重要性，让学生引起重视，才能为以后认真学习作好心理准备。

其次要纠正的一个观点是英语无用的观点。我们的老一辈是喊着：“学好数理化，走遍天下都不怕”;“我是中国人，不必学外文”的口号完成学业的。时至二十一世纪，虽然中国已改革开放多年，学英语之风已吹遍大江南北，但在我们这样的小地方，那些口号遗留下来的观点仍然存在。学生们仍然死抱数理化，对英语极其忽略。因为他们认为自己将来用不上英语的，既进不了外企，又成不了CEO，就更别说出国了。所以英语在毕业之后是基本无用的。殊不知，正是这一观点制约了他们的发展，如果他们学好了英语，其余各科也很优秀的话，他们是可以很好发展的，他们一定能走出小城，走向外面的大世界，实现他们更高的社会价值。所以老师应该讲道理，摆事实让学生明白学好英语的重要性。

二、背单词从科学方法入手，避免走弯路

很多初一新生按字母顺序背单词，有些老师也确实这么教的，比如自行车，bike,老师就领着学生念：B-I-K-E，bike。学生自然就学会了这样背单词，即使后来老师介绍了更科学的方法，学生却难改已经养成的习惯，这种方法就一直用到初三，乃至更高的年级。

初一单词量不算很多，本身课程比较轻松，有足够的时间，还能应付。到了高年级，单词量增加，课业加重。学生再也顾不上单词了，即使花了很多时间，单词还是记不住，这就影响了听说，阅读。成绩下降，兴趣降低，学习跟不上了，最终只好放弃学习英语。

老师应在学生开始学英语时就教学生科学背单词的方法，避免学生走弯路。我在了解了马承老师字母，音素，音标的三位一体教学法后，就教学生根据音标背单词。当对字母，音标熟悉到一定程度，只要会说那个单词，就基本上会拼写这个单词。看着生词也能准确的读出来，学生不必花大量时间在单词上。

老师还可以利用学生小学语文课上学的拼音，把汉语拼音和字母，音标建立适当的联系，有利于学生快速记住英语音标的读法和写法，能更快入门。

另外，有些学生一背单词，就翻到书后面的单词表，逐个记忆。其实这种单纯记忆单词是很容易遗忘的。我们老师应该引导学生多读课文，在课文中背单词。这样记下来的单词才能活用，也有利于培养学生的语感。

三、明确中英文化差异

任何一个民族都有其独特的文化和思维方式以及语言的构成方式。西方人的思维、习惯是有别于咱们中国人的，英语语言也是有别于汉语的。英语老师都明白这一点。但老师却没重视这种差异给学生学习带来的困惑。没有及时告诉学生这些差异，这就容易导致学生用中国人的思维方式去理解英语中的一些现象，而且百思不得其解。

我认为初一新生一入学就该明白这一点，学会接纳认同其他民族的文化，了解他们的思维方式，树立文化差异意识，避免用汉语套英语，用汉语的顺序说英语句子，用中国人的习惯去衡量西方人，造成很多考试中的失误和面对西方人时的尴尬。

因此，英语老师在教学中要注意文化的问题，在语言中教文化，在文化中教语言，使二者互相促进。文化的学习既是外语学习的目的，也是外语学习的手段。如果英语教学一旦提升到文化的高度，就会富有情趣。比如：西方人不喜欢“13”这个数字;在中国人眼里，红色是喜庆的，而在西方人眼里则是危险的标志。比如东西方人对赞美的回答，比如中国人和英国人在闲聊方面的话题选择等等都与文化有关。

四、养成大声阅读的习惯，杜绝哑巴英语

很多学生进校时精力充沛，兴趣浓厚，读英语很卖力，日子一长，兴趣没了，声音小了，到了二，三年级，就成默读了。有老师抱怨：早读课比晚自习还安静!

习惯成自然。老师让学生一开始就养成大声阅读的习惯，并随时观察，发现学生有读不出的时候要想办法。我曾在班上给学生讲李阳老师拿着喇叭带领一群人在长城上喊英语的故事，我也带领学生在早上喊读英语，经过几次练习，也颇有成效。

同时我在课堂上也要求学生大声说英语。一个有趣的活动是让教室里相隔甚远的两个同学随意问答，这也可以改变学生因害羞，害怕而不大声说英语的状况。

还有就是避免学文盲英语，有的小孩子读书，嘴里喊得响亮，眼睛没看到书上，即使知道怎么说，却写不出来，或者写别字，这种学法是必须要纠正的。

五、学会做笔记，好记性不如烂笔头

小学老师总告诉孩子们，把这记在这里，把那记在那里。中学老师不会这样告诉学生，这就要学生知道怎样做笔记。而且英语知识点相对零散，课堂上很容易理解和记住，却由于不是系统的，所以极容易遗忘，学生必须时时记笔记，经常复习。有些学生开始没养成记笔记的习惯，后来明明知道那是该写的东西，却懒得动手。考试时到处找别人的笔记来背，其效果当然不理想。

所以学英语之初，就要学生准备笔记本，要求他们作笔记，老师还可以不定期检查，以督促学生记笔记。

在初学英语时，老师应指导学生怎么做笔记并形成习惯，比如：课文里的短语，重要句子，就直接在短语，句子下划线。一些词，句的转换，就直接把替代的词句写在该词句旁边，这样可以在课堂上节约时间。而一些词语辨析，重点句型及例句，大块的语法，比如时态等就得写在笔记本上，省得在书上见缝插针，复习时不好找。另外，学生应在笔记本上写明单元，课题等，以方便查找。

学生要有一套自己的做笔记的符号，老师也可以介绍一些。比如：短语就划直横线，重点句型划波浪线，重点介词，连词等就把该词划圈。这样学生在读课文时就可以重点注意这些有符号的词句，在读书的同时，也可以把这些知识点顺便过一遍，比单独复习省时省力多了。

我有一个学生，她的笔记本上每页都在右边留三分之一或四分之一的空白，每次大考小考复习相关单元时，老师补充的东西就记在这些空白处，真是聪明之至!

六、注重听说读写四项基本技能，培养英语思维习惯英语作文怎样学好汉语

英语不仅是一个学科，更重要的是它是一门语言，是人们借以交流的工具，会听，会说，会读，会写才算掌握了英语。因此老师首先要培养学生听说读写的意识和技能，让学生意识到光靠做题是学不好英语的。通过做题可以得高分，但最终将影响英语能力的提高。

课堂上，老师首先教会学生基本的课堂用语，问候语。课后老师可以主动用简单的英语和学生打招呼。老师把目标语言呈现后要少讲解，多操练。操练的方式也是多种多样的，可以两人对话，可以小组对话，还可以实行男女生之间的对话。老师可以自己编一些简单有趣的句子写在黑板上，让学生读。也可以设置情景，让学生编对话。这些活动不仅可以提高学生听说读写的能力，也能提高学生学习兴趣。

老师一开始教新生时就要避免学生“心译”。初一课本上的单词多半是实物和表示实际动作行为的词，老师教单词时最好出示实物或用简笔画，不用或少用汉字，并且应要求学生学记单词时头脑中出现实物本身的形状，而不是汉字。这样才有利于培养学生的英语思维。

当然英语老师要首先用英语教，课堂上尽量避免使用汉语，必要时可以辅以手势等身体语言。然后要求学生坚持在课堂上认真听英语，用英语想，用英语说，去掉“心译”的过程，形成英语思维的习惯。养成了英语思维习惯，将大大提高学生学英语的速度和进程。

七、预习和复习是学好英语的保障

初学英语，字母和音标符号对于孩子们来说是无意义的音节和符号，很难理解记忆，要靠死记硬背，是极容易遗忘的。所以复习就显得尤为必要，老师必须强调复习预习，安排时间，教授方法，这样才可以保证自己的教学顺利进行下去。而且养成了这样的好习惯，也有利于今后的学习。

一般来说，老师应在下课之前留两分钟让学生复习，指导学生回忆当堂课的主要内容，在学完之后一小时内复习，效果相当好，可以记住内容的百分之九十左右。在下节课开始的时侯再用三四分钟检查学生记忆情况，掌握学生学习状况，及时对所教知识进行复习巩固，会起到很好的教学效果。

老师要让学生有意识地对所学东西分阶段复习。把一天的内容复习一次，在周末把一周的内容进行一下梳理总结，在学月考试时再详细复习。如此反复，学生头脑中的知识是相当牢固的，所学知识就从短时记忆转换成了长时记忆，就不易遗忘了。用所学单词、短语、句型来描述自己身边的人、事是很好的复习单词、句子的方法，对课文可以采取复述的方式，也能收到很好的效果。

对于预习来说，教师指导学生用框架式预习比较好，容易形成系统的知识结构，易于梳理。比如说，在第一节课，老师应让学生浏览全书，了解大概的知识结构，有些什么版块，便于学生以后把学到的具体的知识放进相应的知识板块中。也让学生心理上有所准备。在下课或一周结束时要告诉学生，将要学习什么内容，以便学生有目的的去预习。

单词的预习就是提前去拼读，课文的预习就是先试着去阅读，理解课文中的词句，课文大意。深难句和不明白的地方要做记号，以便上课时认真仔细听讲。

八、激发学生兴趣，随时关注学生需要

英语作文怎样学好汉语 从教育心理学的角度看，学习过程中影响学习效果的最大因素之一是学习者的情感控制。在义务教育阶段，英语教学的目的是激发和培养学生的学习兴趣，帮助学生树立信心，养成良好的学习习惯。老师要善于激发学生学英语的兴趣，保持学生学英语的积极性。及时的鼓励，课堂上有趣的小游戏，举办书写，朗诵比赛，都可以提高他们学习兴趣，英语角也是练习口语，锻炼胆量的好地方，可以在班上搞，也可以年级内进行。有时可以放一些简单的英语动画片给学生看，既娱乐又练听力，口语。学生真的能从中学到他们喜欢的语言。

学生其实是学校和老师的服务对象，当我们的服务对象有什么正确合理的需要时，我们要千方百计地满足他们。学生的需要不仅是科学文化知识的需要，还包括鼓励，被认可，成就感，帮助，鞭笞等的需要。学生的劳动需要得到认可，要让学生有成就感。当我们发现学生的哪怕一个小小的进步，我们要及时给予鼓励，当我们发现学生学习存在问题时，我们也有责任及时给予指出并帮助他们解决问题。这样，可以更长久地保持学生学习的积极性，避免过早地出现两极分化，放弃学习英语的情况的产生。

九、克服困难，树立理想

初一英语尽管简单，对于学生们来说，还是存在相当的困难。遗忘，枯燥是最大的问题。老师要让学生明白：困难肯定是存在的，但要有克服困难的勇气和决心，每次都努力翻越一个一个的坎，过了一坎，就前进了一步。同时老师要让学生树立远大的理想。为理想而学习英语，不轻言放弃，才会有恒久的动力。

老师要多观察学生，分析学生的作业情况。当学生有困难时，老师要及时发现并给予帮助。在出现较大困难时，老师要和学生讨论，谈心，帮助学生找出解决问题的方法，并和学生一起制订一份可行性计划，并督促学生按时完成。学生只有看见了自己的进步，才更有信心学好英语。

对于学生来说，知识的缺漏容易补救，科学方法和习惯的养成比较难。老师光介绍方法是不行的，还要给予学生必要的，经常的，一定时间的训练，才能取得好的效果。

十、学会使用词典，培养自学能力

大科学家达尔文说：关于方法的知识是最有用的知识。当今的学生在学校不仅要学习文化知识，更重要的是掌握获得知识的方法，以便可以及时更新自己的知识，保证终身的学习和提高。所以老师要在教学的过程中培养学生的自学能力。

在教了字母，音标之后，应该鼓励学生自己拼读，预习单词和课文，不知道意思的单词自己去查词典。初中阶段建议学生使用双语词典，要让学生有意识地去看英文注解。

培养学生自己总结知识的能力，自己总结已经学过的句型，短语。鼓励学生造出自己的句子，用英语表达自己的思想。

现在学英语的渠道很多，学生可以自己选择简单有趣的读物，磁带，光碟，或在网上下载简单的听力，还可以通过网络结交到笔友，在英语网站上学英语。只要正确选择使用这些东西，都可以提高英语，并且会让学英语变得越来越轻松。

在中文语言环境下指导学生写好英语作文

A good friend of mine is Zhang Yachun. Her eyes are big and round, bright, like a black pearl, beautiful black hair, like heaven planetesimals, skin white and tender, like a small baby, likeable.

Chuns personality is optimistic, have a happy thing, can share with me, not happy mood, I will share with her. Her body is very soft, you can easily when they are cheating on low back, let everybody envy very much, on the expression of sports subject always let people sit up and take notice, not only that, even comity people daily life, everywhere for others, as a kind of angel, won everyones favorite.

Remember when we first read the kindergarten, she always took me by the hand tightly, walk around with me, at that time, I think each other like blood sisters, Im impressed. Every time I go to her home to play with barbie dolls, she is the most beautiful for me, I admire her spirit of comity, because I cant do that, I think she is a thoughtful, considerate and sensible man.

Im very glad to have such a good friend, I hope we always keep a warm friendship, becoming the best childhood memories.

我的好朋友是张雅淳。她的眼睛又大又圆、明亮有神，就像黑珍珠，头发乌黑亮丽，好似天上的星子，皮肤又白又嫩，有如小婴儿，令人喜爱。

雅淳的个性很乐观，有快乐的事时，就会和我分享，心情不愉快时，我也会和她一起分忧。她的身体很柔软，劈腿时很容易就可以下腰，让大家非常羡慕，在体育科目的表现上总是让人刮目相看，不仅如此，连日常生活都礼让别人，处处为别人着想，犹如一位和蔼可亲的小天使，赢得大家的喜爱。

记得我们第一次读幼儿园时，她总是紧紧牵着我的手，带着我到处走来走去，那时候，我觉得彼此好像亲姐妹，我留下深刻的印象。每一次我去她家玩芭比娃娃，她都把最漂亮的留给我，我好佩服她的礼让精神，因为我做不到，我觉得她是一个善解人意、体贴懂事的人。

我很高兴有这么好的朋友，我希望我们永远保持温馨的友谊，成为童年最好的回忆。

People always complain time is limited, they want to have more time to do more things, but the time stops them. Actually, I once feel my time is less while others have a lot of time to do what they want. I start to think about myself, I realize that I always waste my time on playing computer games, so I decide to not to play computer games.

人们总是抱怨时间是有限的,他们想要有更多的时间做更多的事情,但时间阻碍了他们。实际上,我曾经觉得我的时间很少而其他人有很多时间去做他们想做的事情。我开始思量自己,我知道我总是把时间浪费在玩电脑游戏,所以我决定不玩电脑游戏。

A New Year has begun, everyone will have a few new hope, I also like everyone, and hope to be able to achieve.

Resolutions of the first is: I hope my body health, can grow a bit, a bit fatter, this can increase the resistance, less sick, so Im going to exercise more, maintain the vitality of the body.

Resolutions are 2: I hope my brothers and sisters to academic progress, my father, mother, aunt, uncle, aunt and aunt can have a long career, grandma grandpa, grandma, and physical well-being, at the same time also hope that all concerned about me, take care of me, with my friends and relatives, teachers, students can be healthy, happy, happiness and peace.

My New Years resolution is 3: I hope my academic progress, can write speed faster, so that the rest of my time can be used to read more extra-curricular books, let me learn more knowledge, know more interesting things, believe that life will be more colorful.

Finally, my hope is that the economy of our country can be a bit better, let those unemployed, poor people in society, there is a job can be done, let their children can be happy go to school, to find their happiness. Although I can do now is limited, but I in my heart silently pray for them.

Everyone wants to finish his resolutions, I also hope I want to be able to realize, so it must be hard to achieve,) do his bit to handle yourself, believe that hope things will be realized one by one.

新的一年已经开始，每个人多多少少都会有几个新的希望，我也和大家一样，并且希望都能够实现。

我的新年新希望第一是：希望我的身体健康，能够长高一点，长胖一点，这样就能增加抵抗力，比较不会生病，所以我要多运动，保持身体的活力。

我的新年新希望第二是：希望我的兄弟姐妹能学业进步，我的爸爸、妈妈、阿姨、伯父、伯母和姑姑能事业顺利，爷爷、奶奶和外婆身体安康，同时也希望所有关心我、照顾我、陪伴我的亲朋好友、师长、同学都能身体健康、开开心心，而且平安幸福。

我的新年新希望第三是：希望我的课业进步，写字速度能够再快一点，这样我剩下的时间就可以用来阅读更多的课外书籍，让我了解更多知识，认识更多有趣的事物，相信这样生活一定会更多采多姿。

最后，我的希望是：我们国家的经济能够好一点，让社会上那些失业、穷困的人，有工作可以做，让他们的小孩能够快快乐乐的去学校上课，找回他们的幸福。虽然我现在能做的有限，但是我在心里默默的为他们祈祷。

每个人都想要完成自己的新年新希望，我也期望我的希望能够实现，所以就必须认真去达成，尽到自己的本分，管好自己，相信这样希望的事情一定会一一实现。