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我的学习目标作文精选【经典20篇】

古往今来,凡成就事业,对人类有所作为的,无不是脚踏实地,艰苦登攀的结果。下面是小编整理的我的学习目标作文精选,欢迎来参考!

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目标作文300字

全文共 370 字

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每个人都有自己的目标。有些人的目标是成为一名科学家。有些人想成为音乐家。有些人想成为书法家,而我的目标是成为一名出色的舞蹈家。

我从小就非常喜欢跳舞。每当我在电视上看到跳舞,我都会呆呆地看着,认为那些人很漂亮,姿势也很好。所以我请妈妈给我报名参加一个叫赵昊舞蹈中心的舞蹈班。我在那里学习了三年,进入了五年级,但是在学习的过程中,我不能下来,因为我有下背、下叉和其他基本技能。有时老师会按下叉子,我被迫哭了。当时,我想放弃,但我又想:我已经在舞台上6或7次了。如果我现在放弃,我不会放弃我的目标吗?我一直坚持到现在,现在我已经背下来了。我也加入了学校的舞蹈队。在王老师讲了钟的故事后,我更加坚定了自己的目标:吃点苦,怕点。只要我坚持下去,我一定会成功。

为了实现我成为一名舞蹈家的梦想,我必须加倍努力,在未来的舞蹈过程中在舞台上展示我最好的表演。

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更多相似作文

篇1:图书馆学习的日记

全文共 292 字

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今天,妈妈带着我和姐姐去大唐西市里的图书馆,到了图书馆里,我和姐姐找了一个空位坐下来,图书馆里的书很多很多,我找了一本有趣的书《穿裙子的男生》,坐下来认真地看了起来。

图书馆里安静极了,静得只有翻书的声音,因为图书馆里没有打闹,没有喧哗,图书馆里的人都在看书,认真的看书,仔细地看书,大家都没有声音,我和姐姐在看书,妈妈也在看书,书里的内容非常精彩,我和姐姐都入了迷,妈妈叫我们去吃饭,可是我们就像沉浸在书的海洋里一样,不回答也不吭声,直到我的眼睛看疼了,我们才勉强答应回家。

这里的书真好看,有很多都是在商店里没有的,我下次来我还想看:《简·爱》、《朝花夕拾》、《假如给我三天光明》……

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篇2:关于升学学习目标的作文

全文共 482 字

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同学,老师们:

大家好!

短暂的小学生活即将结束,才发现对大家同窗共读的母校恋恋不舍。面对升学的我该如何选择以后的学习目标

在我幼小的心灵中不知该如何决策,但420地震那一幕幕动人的场景始终在我眼前晃动,我的家乡在地震之前,是一个比较偏远而落后的地方,地震之后,信息中断,交通堵塞,真的成了一个“孤岛”,在人们岌岌可危之际,飞机运来了食品与物质,解放军抢险队冒着生命危险冲进了现场,各路志愿者陆续奔沸至此,以及各级政府有条不紊的安排……!这些充分说明了社会的发展与科学的进步,大家庭的温暖与团结。

以上情景,在我幼小的心灵深处产生了求知的欲望,知识的重要。我也知道,天资的聪明永远也弥补不了懒惰的缺陷!所以我要从一点一滴做起,争取力争上游。寻求,探索,用锲而不舍的求实精神来充实自己的大脑;用丰富多彩的知识来回报社会,改变贫穷落后的家乡。

如今的我虽然年幼,但现实让我看清了知识的重要性。社会的发展与进步,离不开科学和知识来武装。

所以,此时,我立志用自己的实际行动,去实现当一名科学家的梦想。

20XX年4月27日

作者:杨婉婷(杨雅丹)

六年级:杨婉婷

[关于升学学习目标的作文

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篇3:最新我的人生目标小学生

全文共 967 字

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当我在读《我的名字叫红》的时候,曾在纸上写下:它的文中仿佛是一张阿拉伯风格的毛毯,上面缀满繁复细小而精致的花纹。于是,那一刻,我定下了目标:像他一样,做一个用文字编织的作家。 When I was reading "My Name is Red", I wrote it on the paper: it seems to be an Arab -style blanket in its text, which is full of it.Complicated and delicate and delicate patterns.So at that moment, I set a goal: like him, be a writer woven in words.

这真是一个让人开心而又无奈的过程。

常常在深夜,我在灯下看一本又一本的名着,认真思索着这些词句的内涵,若是心中涌出了什么想法,便立刻将它记下。常常抱着一本书,我又哭又笑,希望的是读懂他们的心,汲取他们文字的力量,长时间的阅读使我的眼镜不堪重负,但我想我是开心的。

在读过书之后,我会试着用笔记下我的感受,那种感觉仿佛是一个怀着忐忑心情的手法拙劣的雕塑初学者,面对着一块石头,想雕出自己心爱的模样但又羞于让人们见到,甚至连拿起雕刻刀都仿佛祭祀般郑重。

我终是克服了心中的忐忑,我开始大胆地拿起笔来写身边的事物。天上的云朵,傍晚的夕阳,高大的梧桐树,不起眼的野花,盛夏的暴雨,婴儿的泪与笑,停在窗前或草地间的鸟都被我细心记录下来。它们第一次被我的文字见证,它们在我的文档中占据了位置。

但使我困惑的事来自学校的作文。我几乎不使用华丽的词藻,我只是在作文中坦白地无所顾忌地记录着我的感受,而分数常使我难过。当那些词雅句丽词藻华美的文章被用作范文当众诵读的时候,我忽然发现我不知道好文章是什么。

我试着翻看我读的书,它们并不是由词藻堆砌而来的,作家们用字准确、冷酷、细腻,这些词句不一定优美,但足以表达思想。于是,我豁然开朗。忽然想起那个画《向日葵》的荷兰画家,他总是在他的画中固执地保持着一份粗糙。

现在,我依然怀着自由的心情用笔记录我的感受和想法,心中依旧怀着对成为编织文字的人的期待。我常常驻足去欣赏我所能见到的一切。然后,便收起我视为珍宝的一切,朝着目标,继续风尘仆仆。

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篇4:学习决战决胜脱贫攻坚座谈会讲话心得

全文共 908 字

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近日,决战决胜脱贫攻坚座谈会在京召开,习近平总书记出席并发表重要讲话,他强调,到2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫,是党中央向全国人民作出的郑重承诺,必须如期实现。总书记的讲话掷地有声,吹响了脱贫攻坚决胜战的集结号。

咬定青山不放松,不破楼兰终不还。党的十九大习近平总书记向全世界郑重宣布,中国特色社会主义进入新时代,到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,做到脱真贫、真脱贫。这既是一份宣告,更是一份庄严的承诺。时值全国脱贫攻坚关键时期,一场没有没有硝烟的新冠肺炎疫情突如其来,我们更要凝心聚力、众志成城,坚决落实好党中央关于疫情防控与统筹经济社会发展的各项决策部署,坚决打好疫情防控阻止战与脱贫攻坚决胜战的“叠加战”,形成全国上下劲往一处使的强大合力。

梅花香自苦寒来,撸起袖子加油干。习近平总书记多次强调,奋斗就是实干,实干是成就事业的必由之路。各级党组织和人民群众必须坚定信心、勇于担当,把决胜脱贫职责扛在肩上,把脱贫任务抓在手上。各级党组织要层层压实责任,级级传导压力。把决胜脱贫攻坚实绩与用人机制完美融合,将脱贫攻坚实绩作为选拔任用干部的依据,在脱贫攻坚第一线考察识别干部,激励各级干部到脱贫攻坚战场上大显身手。要引导贫困群众树立“宁愿苦干、不愿苦煞”的观念,自力更生、艰苦奋斗,用自己的辛勤劳动实现脱贫致富。

雄关漫道真如铁,接续奋斗谱新篇。党的十八大以来,习近平总书记多次勉励各界人士接力奋斗,接力探索,以“功成不必在我”的精神境界,“功成必定有我”的责任担当,将党和国家各项事业推向前进。实现全面小康、两个一百年的奋斗目标、如期脱贫是我党历史以来的工作重点,更是我党对于人民幸福的强大愿景。我们要接过历史的接力棒,一代接着一代跑,巩固好当前的脱贫成果,接续推进全面脱贫与乡村振兴有效衔接,继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗,使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林,为人类作出新的更大的贡献。

乘风好去,长空万里,直下看山河。决胜脱贫攻坚的集结号已经吹响,让我们以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,为早日实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!

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篇5:学习作文

全文共 708 字

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古筝,是一种古老而高雅的乐器。所谓“筝声琴韵”,古筝音色优美,演奏方法极多,是我国重要的民族乐器。

说起我的习筝过程,那可真是一波三折。大班时,因为被古筝的优美音色所吸引,就让妈妈送我去学习弹古筝,就此,我的习筝生涯开始了。我的古筝老师邬老师,她可是很有来头的!何许人也?原来,她出生于音乐世家,自小习筝,还跟著名的古筝大师王中山老师学习过,演奏技术特别好,就是对我们要求十分严格。开始,因为曲子简单,我每堂课都听得有滋有味。后来,曲子变难了,需要花费的精力也越来越多,练不好就会被“骂”。我开始不耐烦了,上课总是噘着嘴,默默地和老师对抗;回家练琴时,也故意乱弹,妈妈叫我低些我偏高,叫我高些我偏低,就这样僵持了好久,于是妈妈决定让我“休息”一段时间。她在家附近的琴行,帮我找了一位老师,可没上几次课,我就觉得还是回到邬老师那里好。从此,我“洗心革面”,认真上课,勤奋练习,在去年的星星火炬艺术英才比赛中,获得了浙江省金奖、全国银奖的好成绩。

古筝让我由急躁、顽皮变得耐心、文静,很磨练人的耐心和毅力,比如反复推敲一首曲子时,即便练上两三小时,都不会觉得时间漫长。

古筝又是一个很奇妙的东西,与其说他是乐器,还不如说他是一个能穿越时空的电话机,去帮你倾听作者的心声。一些悲伤的曲子,表明作者悲伤了,思乡思念亲人了,比如秦桑曲;一些欢快的曲子,就表达了快乐、美好的意境,比如春苗、丰收锣鼓;还有一些柔美的调子,又或许是作者在诉说什么,比如渔舟唱晚、高山流水……弹奏时,用君之心,行君之意,加以自己的理解,就可以弹得很好。

弹古筝,可以学到中国古典音乐的美,陶冶情操,更可以磨练耐心和毅力,使人安静下来,认真坚持地做好每一件事!

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篇6:学习快乐作文

全文共 650 字

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学习对于有些人而言,是没劲的;但对我来说,学习是快乐的。

学习快不快乐是掌握在老师的手上的,如果说老师是那种经常拖堂或者是那种上课很无趣,并对学生不关心的老师那么他的学生肯定不会喜欢上他的课。我们班的应老师是我们全班都很喜欢的一位老师,他很幽默,上的课也很有趣。记得有一次,我们正在上用应老师的课,他正在给我们讲评试卷,讲到“用词语造句”这题的时候,老师让有错的同学站起来,有几位同学就应声站了起来,应老师说:“诶,这种题都会错,像这种造句,我随便讲讲都能讲出几句来。”然后他就拿起一张写错了的同学的试卷读了起来:”我学过的词语有:百折不挠、不屈不挠、精兵简政……”话音刚落,全班响起了震耳欲聋声,应老师又说:“哈哈哈,‘天才’啊。”全班再次响起一震爆笑声。

应老师除了幽默外,还很会奖励我们呢。一次,他出去参加比赛。在他出去前,我们对他说:“应老师,到时候得奖了是不是该奖励我们啊?”应老师说:“你们先认真学习吧。”然后他就出去了。过了一个星期,应老师带着一个好消息回来了,他获得了一等奖,接着他就问我们:“你们在我出去的时候学习认不认真啊?有没有听*老师的话啊?”我们就说:“当然啊,我们还拿到‘三项红旗优胜班级’呢。”应老师说:“这样啊,那我是不是应该奖励一下我和你们啊”我们全班同学都开心极了!应老师请我们一人吃了一根棒冰。

一位好老师不只是要有一个聪明的脑袋,还要有幽默、风趣的语言,还要把自己的学生当成自己的孩子一样看待,这样的老师才是一个让学生喜欢的老师,这样的老师上的课才是学生最爱上的课。

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篇7:红领巾爱学习网上主题队课观后感

全文共 937 字

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亲爱的红领巾

你好。

不知不觉,你已经陪伴了我四年的时光。在这四年里,我一天比一天懂事,一天比一天有进步,你知道吗?这都是因为你的功劳。

我是一个普普通通的小学生。一年级的时候,我刚刚入校,背着沉重的书包,独自一人踏进校门。一个大哥哥问我:“你的红领巾呢?”我一愣,心里闪过一个念头:什么是红领巾?我疑惑地说:“没有。”那个大哥哥便笑了笑,说:“是一年级的,还没有资格戴红领巾呢。”便让我走了。但这件事却记在我的脑海中,我不断地想:红领巾一定是一个很厉害的东西,应该只有优秀的学生才可以拥有吧?从那以后,我一直认认真真地听讲,总是把手举得高高地回答问题。小小的我在心里想:这样老师发红领巾的时候,就不会把我忘记了吧?

上了一年级以后不久,有一天,突然老师带着我们一部分人上了敬修楼五楼。到了那里,我才知道,原来我可以戴红领巾了。我们排成一行,许多大哥哥、大姐姐走到我们前面,就爱那个鲜艳的红领巾,小心翼翼地呆在我们的脖子上,还向我们敬礼呢。那一刻,我心里充满了高兴和自豪。“我是一名光荣的少先队员了!”我在心里欢呼道。

自从戴上红领巾以后,我改掉了许多坏习惯,我以前天天睡懒觉,现在我要早起早睡,天天晨练,我不敢睡懒觉了,因为睡懒觉的时候,我感觉你好像在对我说:“小主人别睡了,要迟到了。”

有一天,我快到学校门口的时候才发现脖子上空落落的,低头一看,原来忘记戴上你了。我万分着急,赶紧飞奔回家戴上你,然后又迫不及待地跑到学校,这次我为了你差点迟到。我把你当做宝物还珍贵的东西,我还特意查了资料,知道原来红领巾是队旗的一角,看了资料我想我应该更加爱惜你了。每天晚上,我把你叠好放在床头上,早晨再小心地将你戴在脖子上。在我的细心呵护下,你的颜色一直那么鲜艳,就像新的一样。

那是一个冬天的早晨,我走在上学路上,刺骨的寒风刮得我使劲把身体往大衣里缩,冷风刮在脸上像刀割一样。突然,我发现一个小男孩在找什么东西,我走过去对他说:“你干什么呢?”小男孩说:“我的红领巾丢了。”我又说:“没关系,和我先去学校吧,外面太冷了。”他连连摇头,说:“不行,我的红领巾找不到我就不走了。”

我震惊了,没想到这么小的小朋友比我还爱惜你。

在我眼中,一条普通不过的红领巾比水晶还明亮比玛瑙还鲜艳。

祝 :

越来越鲜艳

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篇8:学习目标的新的学期,新的目标

全文共 532 字

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冲出小学迷雾,驶进七年级的港湾,这里是冲水加电的基地,这里是新航程的起点,我要在这里充电加水,备足动力,向成功的彼岸航行。

“是非成败转头空”学习《三国》中各路英雄对成败的看法。学习也是这样,不管上次是成功还是失败,这都是空虚的,对于失败,你的垂头丧气,一蹶不振,能将时间逆转 、将失败变成成功吗?毫无疑问,当然不可能了。对于成功,你又能保证你下次还是这样吗?从自我出发,永不言弃,要记住“失败是成功之母”“错误是正确的先导”。

“知之为知之,不知为不知,是知也”学习《论语》中各位儒家弟子对学习的态度。态度决定一切‘敏而好学,不耻下问’虽然聪明,并且爱好学习,不把向地位比自己低,学识比自己差的人请教当作可耻的事。‘默而识之,学而不厌’默默地记住它,学习不感到满足。‘学而不思则罔,思而不学则殆’学习需要用心,‘择其善者而从之,其不善者而改之’学习需要取长补短,知错就改。是的,学习不能盲目的为达到目的而不顾效率.要真正的对自己负责,把精力专注于听课本身,最大限度的获取知识,与同学多交流。

还有,将杜甫“一览众山小,只缘在顶峰”的信心,《礼记·中庸》‘凡是预则立,不预则废’的习惯,《学记》中‘独学而无友,则鼓楼而寡闻’的合作运用到学习之中,那么还有什么学不好的呢?

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篇9:目标作文300字

全文共 389 字

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其实,考完计算机二级之后,我就要全力以赴地准备英语四级了。因为地点区域的缘故,大学一年级并不能考英语四级的。高考的水平,一年的时间过去,忘得也差不多了。

我想,我的所有计划,都在我的预料之中。而这一切,似乎也都是按照我的想象发展的。

去图书馆,操场跑步,回宿舍睡觉,食堂吃饭。

四点一线,大学生活,虽然未必真的很精彩,但是奋斗也是很美好的。我有考研的目标,再来一次高考,其实我们以前是会犹豫的,可是现在,不介意再来一次。

只是为了自己的美好未来。

等你们上大学之后,也会知道,水涨船高,大学生越来越不值钱,高考其实并没有什么的,因为高考过后,比高考还要重要或者是同样重要的考试,还有很多。

这些都是需要我们去全力以赴的。

图书馆里面的那些师哥师姐,他们那么努力,每天睡觉都很少,把暖壶被子枕头都放在了图书馆里,常驻在里面了。

惊心动魄,却又非常激励人。

然而,今年的考验结果出来了,也是很不错的。

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篇10:学习五四精神心得体会范文

全文共 1005 字

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1919年巴黎和会上中国外交的失败,点燃了几经屈辱、备受压迫、蓄势待发的中华儿女。1919年5月4日,一场声势浩荡的反对帝国主义、封建主义的爱国运动拉开帷幕。2019年是五四运动100周年,这100年来,中国发生翻天覆地的变化,历史的车轮已滚滚开过,忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神薪火相传、熠熠生辉。

100年来,青年的身影活跃在每一次影响国家民族进程的重大历史事件里,从“一寸山河一寸血,百万青年百万军”的抗日战争到抗美援朝反侵略战争,从“雷锋精神”到“两弹一星精神”,从中国女排到中国飞人,中国青年在各个领域为国家民族的解放斗争、发展进步和繁荣富强默默奉献力量。而在进入中国特色社会主义新时代的今天,青年更是已成为国家振兴、民族崛起的最重要力量之一,把“五四精神”融入新时代已成为必然选择。

把社会主义核心价值观融入“五四精神”。历史实践证明,不管时代如何变化,青年对国家、对社会、对人民的热爱和情怀从未改变。在刚刚结束的纪念五四运动100周年大会上习总书记也寄语广大青年:爱国是本分,也是职责,是心之所系、情之所归,让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬!或许有人会有点迷茫:新时代我们该如何爱国?其实爱国可以很简单,把不变的爱国情怀和社会主义核心价值观融入“五四精神”是中国青年对新时代爱国精神最美的“答案”,也是在新时代践行“五四精神”最好的体现。

用“五四精神”助力中华民族伟大复兴。“五四”的青春里不仅有诗和远方,更要有奋斗和使命。习总书记说:“一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当”。身处新时代的青年们既是中华民族伟大复兴事业的奋斗者,也是“五四精神”的传承者,民族复兴路上青年才是核心力量。而对广大青年来说,青春与奋斗永远紧密相连,所以让青年勇敢奔跑的英姿成为民族复兴路上最美的风景才是真正不负时代和人民的殷殷期望和重托。

新时代,咱们青年从未缺席。从地震中“最美逆行”的战士到森林火灾里的消防英雄,从“最美变脸”的女警到“最美村官”秦玥飞,新时代的青年一直在用自己的行动践行和传承着“五四精神”。习总书记说:“国家的希望在青年,民族的未来在青年。”100年前青年为中华民族的解放而奋不顾身,100年后青年更将为实现中华民族伟大复兴的中国梦而披荆斩棘。青年不仅是“五四精神”的一颗“种子”——传承者,更是一棵“大树”——扎根在大地、长在新时代,树荫可“乘凉”、树干为栋梁。

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篇11:同心战疫纪录片观后感学习心得体会

全文共 591 字

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1月23日10时起,武汉市城市公交、地铁、轮渡、长途客运暂停运营,机场、火车站离汉通道暂时关闭。面对来势汹汹的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,疫情中心武汉采取的措施越来越多,防范疫情蔓延的“篱笆”越扎越紧。

防范疫情蔓延,关键是要切断病毒传播途径。连日来,新型冠状病毒感染的肺炎疫情呈现加重趋势,感染疫情人群不断增多,疫情蔓延范围不断扩大。又正值全国全年客流量最高峰的春运期间,如不迅速对疫情中心的流动人口进行有效管控,势必会导致疫情进一步蔓延,给后期疫情防范带来更大的困难。在现代科技还不足以识别所有潜在患者的情况下,武汉以“限制进出”这种超常手段切断病毒传播途径,是必须之举,也是更好保护人民群众生命安全和身体健康的必要之举。

意外突然降临,各种防控举措升级,势必会给武汉人民的生活造成诸多不便。武汉人民用顾全大局的牺牲精神,彰显了战胜疫情的坚定信念。相关方面,一定要采取行之有效的措施,保障武汉人民群众的正常生活,一方面加大对武汉的医疗、生活等物资供应,另一方面要严厉打击哄抬物价等不良市场行为,维持正常的价格秩序,用务实举措安抚人心,让武汉人民知道,全国人民和你们在一起。

武汉全城已进入“战时状态”,但这绝不仅仅是武汉一城的“战争”,而是全国乃至全世界人民共同的“战争”。疫情仍在蔓延,所有地区所有人都要从思想上高度重视,加入到与新型肺炎疫情的战斗中,齐心协力打赢疫情防控这场硬仗。

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篇12:学习雷锋精神的600字

全文共 760 字

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有一个老师,看到了一道逻辑分析题:在一个下着雨的夜晚,一个女子抱着自己的孩子走在回家的路上,一个男人看见了这对母子,把自己的伞借给了他们,并送他们回家。问:这个男人为什么这么做?老师觉得很有意思,没看答案就将题目出给了学生。学生们的答案五花八门,有的说这是一个抢劫的,想要抢这个女人的钱财;有的说这是一个人贩子,想抢女人的孩子;也有人说他想绑架这对母子,要勒索他们的家人……

校长正巧从教室门口经过,听到了同学们的答案,便走进来说:“同学们回答的都很好,但我想知道正确答案。”老师找到答案,大声的念了出来:因为他在学雷锋,做好事。”同学们一片哗然,纷纷说不现实。而校长却缓缓的说到:“没错,三十年前,很多人都会这么做。”

看到这里,我的心中不禁有一丝触动。三十多年前,很多人都在学习雷锋乐于助人、无私奉献的精神,而三十年多年后,不少人却已经淡忘了这种精神,对此不以为然,“只扫自家门前雪,不管别人瓦上霜”,索取的多,奉献的少,甚至有些人将助人为乐、见义勇为等事迹认为是犯傻的举动,甚至嘲笑那些帮助别人的人。

“雷锋精神”就是奉献,是爱心,是在点滴小事中充分实现自己生命的价值,把自己有限的生命投入到无限的为人民服务当中。我们需要这种爱、需要这种奉献。看看我们的身边,你就会发现:公交车上,人们纷纷为老人、孕妇让座;献血站里,人们把自己滚烫的鲜血输给了一个个陌生的生命;贫困的山区,有无数的志愿者来为孩子们奉献爱心;一方有难,八方支援……雷锋精神无处不在。我们想想,假如没有了这些爱,没有了彼此间的帮助,没有了无私的奉献,那将是一个多么冷漠无情而濒临危险的世界?

雷锋精神并没有过时,它始终在我们身边,激励着一代又一代的人。我们是祖国未来的主人,更要将它发扬、传承下去。我相信,只要大家心中有爱,就会有“雷锋精神”之花的永恒绽放。

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篇13:2024年暑假学习给家长一封信

全文共 1150 字

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尊敬的学生家长

您好!

关注暑期学生安全,关注孩子的健康成长,是我们共同的心愿。为了进一步做好学生20_年暑期安全工作,贯彻“安全第一,预防为主”的方针,我校特别提请各位学生家长在暑期要认真履行监护人的教育和监管职责,配合学校做好以下工作:

一、强化“珍爱生命,预防溺水”教育。暑期,天气炎热,学生私自到江河湖泊游泳的现象不断增多,极易引发溺水事故。广大家长务必引起高度重视,克服麻痹思想和侥幸心理,切实增强孩子防溺水的安全意识和责任意识,教育和监管孩子不到江河湖泊及堰塘、沟渠等处私自洗澡、戏水、游泳,以免发生溺水事故;教育孩子若发现同学、同伴溺水时,要呼叫成年人开展救助,防止因盲目施救而造成更大伤亡。

二、加强交通安全教育。教育孩子严格遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏,不在公路上追逐打闹。严禁乘坐无牌、无证车辆和超载车辆,防止各种交通安全事故的发生。

三、加强食品卫生安全教育。教育孩子注意饮食卫生,不食用“三无”食品和“过期”食品,不食用街头小摊贩出售的食品,注意个人卫生,做到五勤:勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤洗头、勤换衣服。关心孩子的饮食起居,做好季节病和流行病预防工作,一旦发现异常要立即带孩子就医。

四、加强防电、防火、防雷等安全教育。教育孩子正确掌握电器、天然气等设备的操作和使用方法,出现意外要及时求救并拨打110报警;要注意用火安全;汛期要注意防雷电,外出活动到山区的学生要注意洪水、山体滑坡、泥石流等自然灾害。

五、加强社会活动安全教育。教育孩子不得进入营业性的“三室二厅”及“网吧”,不登陆不健康网站,不玩不良网络游戏;外出活动必须征得家长同意,不要与陌生人接触,更不要让陌生人带走。家长要与孩子多交流沟通,关心孩子心理健康;要教育孩子自觉遵守社会公德,遵纪守法,不参与“黄、赌、毒”和封建迷活动,维护正常的社会秩序。

六、加强雨季汛期的安全教育,确保孩子平安。暑假和雨季汛期在时间上恰好重叠、家长要在学校教育的基础上进一步对孩子进行安全教育和管理,要教育孩子不在下雨,打雷期间外出或上山,防止遭遇洪水,雷击,泥石流或山体滑坡等危险;不要到河滩上玩耍,特别要注意河流上游降雨后下游出现"干河涨水"而发生意外。

七、教育学生注意保护眼睛。避免长时间看电视、玩游戏,注意合理安排作息时间,保证充足睡眠。不要长时间沉迷于电视或电脑。不随意模仿电视或游戏中的暴力行为。

八、教育学生注意严防中暑事件发生。不要在太阳下长时间暴晒和活动。

平安是福,安全第一。敬请各位家长务必在百忙之中加强对孩子的安全监督力度,时时提醒孩子注意安全,一切以安全为重,确保孩子度过一个安全、文明、健康、快乐的暑假!

顺祝各位家长合家欢乐,身体健康,工作顺利,谢谢合作!

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20_年_月_日

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篇14:篮球课学习笔记

全文共 615 字

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初来大学的光景恍如昨日,而今,这已是最后一次的体育课了。在四次的体育课里三次选择了篮球,不为什么,就是因为喜爱这项运动。

因为《灌篮高手》而开始喜欢上篮球,每次听主题歌,片尾曲都会热血沸腾,就想着要去球场痛痛快快的打球。其中有一幕,三井被安西教练感化,哭着跪在地板上,说:“教练、我想打球!”那一刻深深震撼了我:一个真正热爱篮球的人,是不可能按捺住那渴望在场上打球的心的。

这个学期的篮球课,老师尽心尽责,因材施教,针对不同情况的同学进行不同的教导,基础较好的就让多进行团队间对抗比赛,而基础较差的则让其多练习基本功。当然,课前的热身是必不可少的。老师待我们非常友善,同学们都非常乐意向他学习。通过他的悉心教导,我们在这个学期里都取得了长足的进步。

虽然体育课再也没有了,可是大学生活里的体育锻炼却还远没有结束。锻炼身体而言,篮球运动是一项极好的选择。经常参加篮球运动,不仅可以提高跑、跳、投等基本活动能力,发展灵敏、速度、力量和耐力等身体素质,促进身心健康,而且有利于提高群体意识,团结合作,顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质。

篮球在世界各地,在不同的人群不同的文化中被不同的人谈论着、关注着、喜爱着······篮球运动崇尚的拼搏奋进、团队友谊、精湛技艺,都是其经久不衰的魅力所在,是其吸引目光的动人之处。回味过去的一个学期,篮球课,带给我的不只是每周的快乐,更是突破的成就、进步的自豪、努力的回报。篮球课结束了,但我的热爱仍在继续。

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篇15:红领巾爱学习网上主题队课观后感

全文共 713 字

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我的祖国叫“中国”,名字响亮又大气,它从历史的风雨中神奇的走过,在一场场自我保卫战中,多少烈士用自己的鲜血,染红了祖国神州的每一寸土地,染红了胸前那条在清风中飘扬的红领巾

上幼儿园时,我最崇拜哥哥姐姐了,因为他们胸前有一鲜艳又显眼的红带子,真是好漂亮好神气哦,我不禁好奇起来,就问妈妈:“那红带子是什么呀?”妈妈告诉我:“它是红领巾,象征着少先队员的红领巾呀!”那时,我的心里充满了渴望。

时间匆匆,在不知不觉中,我长大了,成为了一名小学生。开学不久,我如愿以偿当上了光荣的少先队员。站在国旗下,六年级的一位姐姐取下自己的红领巾,为我郑重地戴上,我轻轻地抚摸着它,就像抚摸着自己的心灵。平静,再平静……

一个隆冬的早晨,我独自一人走在寒风中,整个人就像掉进了冰洞,冷得鼻子发红,脸发白。真想有一件温暖的衣服把我裹起来,突然,我眼睛一亮,在路边的草丛中发现了一件粉红的羽绒衣,我顿时动了心,迅速地捡起来疾步离开,在转弯以后,我已经穿上了它。我暖和了许多,但我的心却是那样的忐忑不安,路过的每一个行人,眼神中分明流露的是责备和轻蔑。这时,我看到了羽绒衣里那条红领巾,它的腰板还是那样挺直,率真。它还是那么干干净净,一尘不染,我也仿佛看到了“诚实是金”这几个大字,我的脸微微发红,这种不劳而获的行为是多么的可耻!

我选择了物归原主,她是一位晨练的阿姨,阿姨拉着我的手,连声说:“谢谢你,少先队员。”而我却低下头,望着红领巾真诚地说:“红领巾,谢谢你!”

红领巾,我谢谢你,你就像我的老师,常常鼓励着我,教育着我;你更像我的母亲,在我犯错时,几句温柔的话语,让我灰暗的心情马上晴朗起来。红领巾,把你的手放进我温暖的手心吧!我们一起加油,好吗?

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篇16:2024疫情下决战决胜脱贫攻坚座谈会学习心得

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脱贫困越重要,我们就越有决心获胜。我们必须更加下定决心,全力以赴,克服困难。我们永远不会退缩,直到我们赢了。

在反贫困决战座谈会上,习近平总书记深刻分析了反贫困攻坚战面临的形势,作出重大部署,确保反贫困攻坚战目标任务高质量完成,动员全党和全社会以更大的决心和力量推进反贫困攻坚战,确保最终胜利。

目前,消除贫困的目标和任务已接近完成,消除贫困的进展符合预期。然而,从决定性的成就到全面的胜利,面临的困难和挑战仍然是艰巨的。全国仍有52个贫困县没有脱帽,2707个贫困村没有被列入名单,所有已备案的贫困人口没有脱贫。尽管与过去相比,总数并不大,但这是穷人中的贫困和穷人中的艰难,也是最难攻克的难题。与此同时,新的冠状肺炎流行病带来了新的挑战,使我们更加难以实现消除贫困的目标。只有怀着高度的政治责任感和历史使命感,党和人民才能拿到合格的答卷,才能实现我们的庄严承诺。

为了实现高质量战胜贫困的目标和任务,我们必须敢于克服困难,坚决完成既定任务。关于消除贫困斗争的最后一年,已经部署了《中共中央、国务院关于抓好“三农”领域重点工作确保如期实现全面小康的意见》。各地区、各部门要贯彻落实,在不同层次上实施精确防控战略,把疫情影响降到最低。要继续把重点放在“三地区三州”等深层次贫困地区,实施扶贫攻坚计划,突出问题和薄弱环节,狠抓政策落实。确保申报区剩余贫困人口如期脱贫,对52个贫困县和1113个未脱帽贫困村进行检查。国务院扶贫开发领导小组要同“监督”作斗争,各省、自治区、直辖市要集中力量“斗争”,啃最后一块硬骨头。我们要巩固“两个保证、三个保证”的成果,防止反弹。对于没有工作能力的特殊贫困人口,应加强社会保障体系,确保他们得到充分保护。

为了高质量地实现消除贫困的目标和任务,我们应该采取更多的措施,巩固消除贫困的成果。我们将加大努力,通过就业、工业和搬迁来帮助穷人。我们将保持反贫困政策的稳定性,加快建立反贫困监测和援助机制。我们将帮助贫困县、贫困村和脱贫的贫困人口搭顺风车。在过渡期内,我们将严格执行不脱帽、不脱帽、不脱帽、不脱帽、不脱帽监管的政策。我们将严格审查和开展人口普查,严格退关,坚决杜绝扶贫数量和虚假扶贫,确保扶贫成果经得起历史和人民的考验。消除贫困不是终点,而是新生活和新斗争的起点。要继续推进全面消除贫困与农村振兴的有效对接,推进扶贫战略和工作体系的平稳过渡,融入农村振兴战略整体,建立长短期结合、标本兼治的体制机制,激发欠发达地区和农村低收入人口发展的内生动力,实施精准救助,逐步实现共同富裕。

全面建设小康社会的底线任务是如期使农村贫困人口脱贫,脱帽。

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篇17:感动中国十大人物事迹观后感学习心得

全文共 1085 字

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感动中国》节目被誉为“年度精神史诗”,就在于获奖者展现出了鲜明的时代精神。无论爱国还是敬业,无论诚信还是友善,无论积极进取还是崇德向善……他们身上的价值追求,集中体现了当代中国的价值坐标,成为当代中国人民最醒目的精神标识。

看到那一幕幕细节,我们无法不感动。比如,1949年10月1日,杜岚在濠江中学升起了澳门第一面五星红旗。澳门回归祖国当天,已经87岁高龄的杜岚,放下拐杖亲自升起国旗,把对国家的爱传递给澳门濠江中学的孩子们。再比如,北京师范大学硕士毕业后回乡工作的黄文秀,主动选择当驻村第一书记,从帮村里引进砂糖橘种植技术,到教村民做电商,带领贫困户脱贫,可惜壮志未酬——因遭遇突发山洪不幸遇难,年仅30岁。

每位获奖者都是可敬的,他们的精神力量震撼人心,不只是感动了我们,还温暖、鼓舞和启迪了我们。

我们有理由向他们衷心感谢。“伟大出自平凡,平凡造就伟大。”每位获奖者都在所处的领域做出了不平凡的成就,他们让世界变得更美好,让我们生活的社会更有温度,让我们更有动力前行。比如朱丽华,她因伤失明,遭遇不幸,但不被命运摆布,而是自学成为当地盲人中医师,从事推拿工作30余年,开创了自己的诊所,为100多名残疾人提供工作岗位。非常了不起。更可贵的是,朱丽华坚持做慈善,截至目前已资助贫困学生480人次,为希望工程捐款达373万元。

恰巧,17日是第30个全国助残日。朱丽华本身是残疾人,靠双手改变了自己的命运,又为残疾人提供了巨大帮助,不仅推动了残疾人事业发展,也让这个社会更美好,可敬可赞。

我们有责任用感奋回馈他们。每位获奖者身上都蕴藏着“精神富矿”,他们用数年乃至数十年的坚守,诠释和定义了平凡中的不平凡,那种昂扬向上的精神风貌具有强大的感染力。特别在当下,更有凝聚全国各族人民团结奋进的力量。

新冠肺炎疫情突如其来,面对这场大战和大考,中国力量、中国精神、中国效率,举世瞩目。比如,广大医务工作者、人民解放军指战员以及各方面人员发扬越是艰险越向前的大无畏革命精神,广大科技工作者展示了拼搏奉献的优良作风、严谨求实的专业精神。同样的逻辑是,从获奖者身上汲取精神的力量,我们就更有勇气走过苦难,走向胜利。

我们也有必要感悟人生。获奖者中,既有名人,也有普通人,共同点都是在平凡的岗位上做出了不平凡的成就。有些人的高度,我们永远无法企及,比如在战争年代立下赫赫战功的张富清,再比如拿了十个世界冠军的中国女排。但是,他们对国家的热爱,他们的责任感,他们的拼搏精神,具有普遍性的意义。换言之,我们达不到他们的高度,但可以像他们一样顽强奋斗,可以像他们一样把个体命运与国家需求结合一起。

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篇18:青年大学习第十季第一期观后感

全文共 657 字

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今年全国将在党员中开展学习党章党规,做合格共产党员“两学一做”(学《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,做清正廉洁的表率)学习教育,引导广大党员自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑,深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略。通过学习,更好地坚定理想信念,增强看齐意识,严守党的政治纪律和政治规矩,把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业各个方面。

认真学习,丰富头脑,提高理论素养。

抓好思想教育是根本,只有切实加强思想教育,促进党员干部凝神聚魂,劲往一处使,工作方可顺利推进。活到老学到老,知识都是紧跟时代的步伐更新,要常态化开展学习,融入生活。要加强思想政治建设,深化党内经常性教育,开展“富脑”行动,用党的知识武装自己的头脑,重要的是深入学习党章党规,做到内化于心外化于行,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行。

学习党章党规,加强党性教育。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习系列讲话,强化理论武装。要炼就金刚不坏之身,必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设,必须强化理论武装,不断深化学习,以之武装头脑、指导实践、推动工作。是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是当代中国最鲜活的马克思主义,也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。

学习典型案例,受警醒学榜样。通过反面典型警示,有助于党员、干部防微杜渐拒腐防变。党员、干部要自觉参加现场警示教育,吸教训、受警醒、明底线、知敬畏,加强主观世界改造,主动在思想上划出红线、在行动上明确底线。

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篇19:2024六年级关于抗击疫情居家学习优秀作文

全文共 870 字

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深夜,原本安静整洁如今却拥挤不堪的医院内,你拖着早已麻木的身子,踉踉跄跄地走出重症监护室的密闭门,在缓冲室小心翼翼地摘下护目镜和鞋套,来到洗手台洗第一次手。你屏气凝神,试图努力打起精神,以便进行接下来更加危险的动作——脱防护服,足足有三层厚的防护服,浸满了汗水,里层的可以拧出水来。接着,把外层乳胶手套脱下后,又洗了一次手,待各种不知名的防护用具都处理好后,你轻轻地呼了一口气。当然,还有一件最重要的事——尿不湿,上面早已湿透了。你有点不好意思,赶紧丢进垃圾桶,又检查了一遍有没有把防护用具全部丢进黄色污物桶中,“一定得检查仔细,不能对不起自己身上这件白大褂呀。”你这样想着,走了出去。

看到接班的同事,你向她点了下头,她也点了下……,医务人员的苦只有他们自己知道。

回到办公室,你没有休息,又积极组织大家开会,研讨如何应对治疗中遇到的种.种难题。你似乎不知疲倦,即使在ICU里连续工作了那么长时间,仍然为大家传授自己在治疗中发现的新方法,他们仔细的听着、记着。“明天的情况一定会更好”,你鼓着劲说。会议室里,清一色的白大褂互相辉映,洁白耀眼。

会议结束了,你又翻看起今天的各种数据,思索着怎样才可以提高治愈率;后半夜了,你第一次有了空闲的时间,拿起手机,想给儿子和妻子打个电话,但又放下了,担心惊扰到了他们。你翻开今天的网络疫情页面,发现确诊人数和仍在继续增长,不禁头涔涔而泪潸潸了。

你像往常一样席座而眠,连白大褂都没来得及脱。

黑暗中,几个危重症病患无助的眼神、同事们在病房前征战的蓝绿色身影不断地浮现在眼前,让你久久不能安眠。凝望窗外,夜色苍凉如水,月亮透过密密的云洒下来一缕皎洁的月光……

东方露出一抹鱼肚白,你起了床,像往常一样拍了拍自己的白大褂,开始了又一天忙碌而神圣的工作。

人人都说,你的白大褂总是一净如洗,比安第斯山脉的雪还洁白,比中秋的月光还耀眼,你的心不也是一样吗?我相信,有你们这样兢兢业业,舍己为人的白衣天使在,我们就没有什么可以害怕、担忧的东西了。我相信,中国和中国人,都会在这场历练中,像阳春三月的青草一样,重新焕发生机!

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篇20:坚定信念不忘初心学习西迁精神心得体会

全文共 759 字

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秦岭一片白云飘,关中平原真富饶,周秦汉唐是古都,工业重镇在今朝”,读西迁老教授陈学俊当年眺望秦岭写下的《迁校有感》中的这两句,一片荒凉的西安,必定无比坎坷的前路,但满腔的爱国热血与使命感责任感,让当年迁来的教师学生对于迁校建设大西北有着无比坚定信念。迁校后西迁来的中青年教师前赴后继地投身学校学科的建设,电子信息类学科群的组建就是当年蒋大宗、万百五等优秀的中青年教师通过自己手动搭建实验平台、潜心备课、出版教材来逐步筹建的。在这片原本一片荒芜的西北土地上,他们不惧怕从零开始,而是因为把国家使命扛在了肩上,用他们崇尚科学、爱岗敬业勇于探索的优秀品质培养需要的人才、让国家更加强大。“西迁精神”,被一代代优秀的交大人坚守传承,培养出了更多的爱国优秀人才,西迁精神血脉传递。

西迁精神是中国大学精神的重要体现,是交大人奉献报国、开拓创新的永恒精神财富,是交大人艰苦奋斗、自强不息的强大精神力量。西迁先辈们牺牲了个人的前途和家庭的团聚,绘就了激励着着无数交大人“胸怀大局,无私奉献,弘扬传统,艰苦创业”的壮丽诗篇。61年过去了,交大学子们依然保持着那份初心,谨记西迁精神,发扬艰苦奋斗品格。

在这个伟大而又瞬息万变的时代,身为新一代的交大学子我们要有西迁先辈们一样的敢于担当和奉献的精神;要敢于拼搏,不畏艰难,向西迁先辈们学习拼搏的精神;要善于学习,立足当下,扎扎实实走好每一步,在行进中不断丰富和考量自己的人生观、价值观、世界观,塑造思辨之我、踏实之我、坚韧之我;更要深入了解国家 “一带一路”战略,学习十九大精神,大力弘扬“西迁精神”。

作为一名交大人,我在这些优秀杰出的先辈们、老师和同学们带给我的感动和激励中学习,我深知要学习的不只是刻苦钻研勇于探索求真务实的学科精神,更是支撑所有优秀交大人坚定投身学科事业的西迁精神。

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