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你的面孔是谁【合集19篇】

我希望能够做到,如果笑,请开怀放肆的笑,让笑容去展现快乐,抒发心底一切美好和喜悦;如果哭,请释怀坦然的哭,让眼泪去沐浴忧伤,洗涤心底一切的失意和烦闷。但是,由于种种不可言喻的顾虑,我们很难做到完全奉献自己的情绪。当然,也不难体会,我们所面对的挂有灿烂微笑的面孔,和冷峻严肃的面孔,转身过后,又会有多少真真假假,是是非非?接下来小编为大家整理推荐了你的面孔是谁优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有用。

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形式多样创意足新老面孔齐登场

全文共 221 字

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本次入围终审的节目中,除了有观众熟知和喜爱的熟面孔外,导演组更是力推新人新作,营造“老面孔出新意、新面孔出创意”的节目效果。在小品、相声等传统形式的基础上,又融入了其它艺术门类,增强节目可看性。

潘长江:有时候演小品不能一味地为了逗大家哈哈一笑,笑声过后观众会得到很多东西,会反思很多东西,我觉得这样的小品是最经看的、最耐看的,就是过五年十年拿出来看,也还是很有意思。

伴随语言类节目终审,2017年央视春节联欢晚会的第一轮彩排将于1月中旬开启。

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篇1:形容女人面孔漂亮的词语

全文共 1404 字

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漂亮,是褒义词,形容事物出彩,人物或物体好看,也可以形容事情做得非常好。漂亮是每一个女人的共同目标,谁都想要自己变的很漂亮。以下小编为你收集了形容女人面孔漂亮的词语,希望给你带来一些借鉴的作用。

1、【倾国倾城】:原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。

2、【沉鱼落雁】:鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

3、【闭月羞花】:闭:藏。使月亮躲藏,使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

4、【人间尤物】:容貌艳丽的女子、特别漂亮的女人。

5、【出尘脱俗】:多用来形容一个人气质好 长相好 有仙女感觉什么的 形容女人较多。

6、【白璧无瑕】:洁白的美玉上面没有一点小斑。比喻人或事物完美无缺。

7、【眉目如画】:形容容貌端正秀丽。

8、【花容月貌】:如花似月的容貌。形容女子美貌。

9、【貌美如花】:女子长相美,像是盛开的鲜花,娇艳,柔弱。

10、【如花似玉】:像花和玉那样美好。形容女子姿容出众。

11、【冰清玉洁】:像冰那样清澈透明,像玉那样洁白无瑕。比喻人的操行清白(多用于女子)。

12、【冰雪聪明】:比喻人美丽动人,聪明非凡。

13、【人见人爱】:形容人长的好看、可爱,人人见了都会喜欢。

14、【美艳绝伦】:一般是形容女人非常美貌,无人能比。

15、【楚楚可人】:形容姿容清秀,使人惬意。

16、【人淡如菊】:比喻人淡泊的如同菊花一样。

17、【娇艳如花】:形容女子娇容艳丽,貌美如花。

18、【尽善尽美】:极其完善,极其美好。指完美到没有一点缺点。

19、【婀娜多姿】:形容姿态柔和而美好。

20、【丰姿绰约】:丰姿:风姿,风度姿态。绰约:柔美的样子。形容女子体态柔美,神采飘逸。同“丰神绰约”。

21、【秀色可餐】:秀色:美女姿容或自然美景;餐:吃。原形容妇女美貌。后也形容景物秀丽。

22、【眉清目秀】:眉、目:眉毛和眼睛,泛指容貌。形容人容貌清秀不俗气。

23、【明眸皓齿】:亮的眼睛,洁白的牙齿。形容女子容貌美丽,也指美丽的女子。

24、【秀外惠中】:容貌秀美,资质聪明。

25、【鲜眉亮眼】:犹言眉清目秀。形容容貌漂亮。

26、【梳云掠月】:指妇女梳妆。“云”指发髻之形,“月”喻妇女容貌。

27、【韶颜稚齿】:指年轻而容貌美好。

28、【美若天仙】:美若天仙就是用来形容一个人长得很漂亮,像天上的仙女一样。

29、【温文尔雅】:温文:态度温和,有礼貌;尔雅:文雅。形容人态度温和,举止文雅端庄。

30、【品貌端庄】:品德高尚,容貌端正,形容人由内到外都很优秀。

31、【丽质天成】:形容容貌漂亮,就像天造的一般。

32、【窈窕淑女】:窈窕:文静而美好。淑女:温和善良的女子。指美丽而有品行的女子。

33、【天姿绝色】:形容女子长相漂亮。

34、【国色天香】:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

35、【风姿绰约】:风:风度;绰约:女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。

36、【风华绝代】:风华:风采才华;绝代:冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。

37、【含苞待放】:形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。

38、【玲珑剔透】:玲珑:精巧细致;剔透:孔穴明晰。形容器物精致通明,结构细巧。也比喻人精明灵活。

39、【娇艳欲滴】:娇嫩艳丽得好像要滴下来了。形容植物色彩美丽。一般是用来形容花,也喻女子容貌姣好美艳。

40、【出水芙蓉】:芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子如出水芙蓉般美丽。

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篇2:不同的面孔作文900字

全文共 854 字

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中国是人口最多的发展中国家,在中国的这片领土上,有无数张不同面孔。每个人都有自己的面孔,有着区别于他人的独特面孔,所以国与国之间也不例外。

中国和日本是邻国。穿越时空,回到抗日战争的年代,那时候的日本和中国是处在敌对的状态,强大的日本在甲午中日战争时,使中国的主权遭到破坏,领土进一步的不完整,使中国这个天朝大国的形象在国际上一落千丈,尊严不断地遭到损害。而在抗战时期,日本又在中国制造一系列的侵华事件。例如南京大屠杀,屠杀中国上千万的人民,这个事件在中国人民的心上留下了深深地烙印,它成为了中国人民心中永远的痛。

回首过去,中国人民是多么痛恨日本,日本的残暴行为至今仍遭到中国人民的批评。但这些已经成为过去,我们要的是着眼未来。

如今,日本发生了8。9级的大地震。面对突如其来的自然灾害,日本面临着更大的挑战。对于日本发生这样的事情,中国没有幸灾乐祸,而是向日本伸出了援助之手,帮助他们抗灾。对于中国的这个行为,许多人不解。有的人说:“不该拯救日本,这是罪有应得,恶人有恶报,这是上天对他们的惩罚。”也有人说:“中国还真是一个慈善大国啊!对他们曾经的敌人都这么友善。”冷嘲热讽并没有使中国停止对日本的援助,对于日本灾区的人民来说,中国帮助他们使他们度过这次的灾难,他们不知道多么感激中国啊。不同的人有不同的见解,也有人说不要拯救日本,对敌人的友善就是对自己的残忍,也有人评价中国说:“中国是一个负责任的大国,承担了作为一个大国应该承担的国际责任。”

曾经的日本使中国大国的地位一落千丈,使中国的形象受损,跌倒了谷底。而现在的日本却又给中国提高自己的国际地位和形象提供了条件,创造了机会,让中国有了更好的发展空间。面对日本不同的面孔,到底哪一张才是日本最真实的面孔。

面对众人不同的“面孔”,中国没有说什么,只是做出了自己应该做的事,面对日本不同的面孔,中国不计前嫌,依然选择了援助日本,中国就是这样一个负责任的大国。

面孔犹如双面胶,正反两面都有用;面孔的两面性就犹如一把双刃剑。针对不同的面孔,我们要学会辨别真假。

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篇3:纯真的面孔作文800字

全文共 738 字

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纯真是我们的本质,而这却总是最简单、最纯洁、最美的。——题记

瞧!幼儿园的小朋友们,有的高兴地随处传笑;有的难过的哇哇大哭以表达自己内心的不满;有的默默地坐着羞涩的眨着可爱的大眼睛……

这是最纯真的面孔

一片枫叶,秋天过后,悄然滑落,落在地上,这——不是寂寞,是枫叶将自己献给秋天的一汪情意,这——就是它本质的价值。

一炷香,点燃之后,化为灰烬,散落风中,这——不是凄凉,是香消以后香气弥漫的一片深情,这——就是它本质的价值。

一只鹰隼,几次振翅,跌落谷中,反反复复,这——不是绝望,是小鹰渴望一飞冲天的执着,这——就是它本质的价值。

人生在世,短短数十载,这复杂多变的社会本来就让自己活得更累,为何自己不去用纯真的面孔去面对一切事物,让自己活的更洒脱更有滋味呢?

我们现在是学生,学生的本职任务应该是好好学习,但有些同学为啥要扮演那么多面孔呢?不累吗?

一个普通的学生,他在老师面前是一位好学生,成绩优异,且与同学之间相处融洽。

在同学面前,他是一个可以倾诉的对象,他从不与同学闹矛盾,同学总是说他随和。

然而,在老师面前是好学生,在同学面前好朋友的他,在父母面前却是另一个面孔。

放学回家后,他会将鞋随意一仍,把书包丢给在门口等候多时的妈妈,随便的躺在沙发上,又是要吃的,又是要喝的,这真是这个家庭不折不扣的小皇帝。

他仅仅是一个两面人,而现今社会中,更多的是多面人,简称“变色龙”。这类人面前一套,背地里又是一套,这给别人的是很不舒服的感觉,简直不可理喻。

而我要说的是,为啥不能简单的面对身边的人和事、简单的活着呢?纯真的面孔在社会歪曲的浪潮中,已面目全非,这岂不是一件很遗憾的事吗?

回归纯真,让我们简单的活着;回归纯真,让我们轻松的生活;回归纯真,让我们以本来纯真的心态来面对我们的未来吧!

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篇4:青春的面孔作文

全文共 631 字

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温润的时光,年少的少年啊!如同车轮轧过的印迹,哗啦啦,便是无法触及。时光的河流中,面对种种面孔,无法承载的心灵有时遭受巨大的创伤,而有时却斑斓万丈。

鲜花与掌声,泪水与痛苦,不断交织着。此时,我的心不知何去何从。莫大的表扬与莫大的批评相互碰撞,让我这颗平静的心顿时像火山爆发一样,喷发出熊熊烈火。两种水火不容的面孔,需要我们安静下来,倾听耳边的风,让它给予我们力量,去用心对待,迎接美好的未来。

此刻,年少的我们,如此痴狂。渐渐地,人生的路途中,我们在体会生活,生活的艰辛,我们要把勇敢拿来阻挡,经不起他人的指点,听不够别人的赞扬,朦胧之中似乎带着清醒的意识,源源流水不断,青春还在继续,拿起坚强与勇气去挑战张张可怕的面庞,让自己变得更强大。谁能没有批评错误,谁能没有成功与表扬。生活的日子里,正确面对这些对峙的高塔。“知错就改,善莫大焉。”“成功的日子里要更加向前。”

的确。青春泛滥的季节里,我们承受一切批评与表扬,装在自己的锦囊里,渐渐学会面对生活。等老的那一天,翻出来,漫漫回味,回忆这泛黄纸张上的点滴记忆。不要逗留在此刻,要展翅飞翔,不同的面孔,我们用不同的心态去接受,记忆中,我也曾受过伤,得到过快乐,我知道,我一定会渡过这个难关。

保持好良好的心态去面对批评与表扬,夏季的风吹得我凉凉的,我屏息冥想,在这个姹紫嫣红的季节里,我遥望蓝天,舞动在绿叶上,轻轻地为自己歌唱,歌唱这美丽的青春,歌唱我从容面对的心,面对纷繁的面孔,我一一应对,畅想着未来,努力飞翔。

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篇5:真实的思想,真实的面孔作文1200字

全文共 1146 字

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在纷纷扰扰的世界中,最可贵的就是看到一个人的真实所在,抓住他的内心,找到他真实的思想,这才是最真实的面孔。 ——题记

因为有了不同的面孔,才铸造了不同万物景象,世界才更加美丽;

因为有了不同的面孔,才酝酿了不同的思想,才能绽放思想界最美的花朵;

因为有了不同的面孔,才渲染了大千世界,给予每个人独特的个性。

正因为面孔的不同,才使我们对这世界有着不同的看法,才对每个人,每个国家有着各自不同的看法,到底什么是最真实的面孔,需要我们客观,真实的对待。

真实的面孔一定是公正的,正确对待优点和缺点,客观公正地看待一个人,真正理解他的思想和价值观。

正如我们平常与人交往中,总感觉到和一些人好,和一些人不好,或者感觉到和谁能相处的好,和谁相处不好,他身上总有一些小毛病被自己所不看好。这是一种偏激的观点,没有看到一个人的真实面孔,没有公平的对待一个人。人活在世上,不可能没有任何缺点,而且存在即合理,任何物质都有它存在的道理,所以一定要公平公正的看待问题,不能拿着放大镜看待人,否则你不仅在欺骗自己也在欺骗他人。

要用客观的态度看待不一样的面孔。正如我们国家一样,实事求是的讲,我们的发展速度确实非常快,在这种快速发展中,难免会碰到一些问题,但这都是容易解决的小问题,而且都是我们的性质没有变,都是以人民利益为主,所以一些问题不必夸大,否则就是在欺骗群众。比如,一些反华势力,喜欢拿着放大镜去照射我们的缺点,以此达到他们自私的目的,而且一些人也会被欺骗,这就是不公正的代价。像美国、法国总统不断地接见达赖,在多次国际场合中,中国的主权、尊严不断地受到挑衅,中国又空前地迎接着一张张不断地被人夸大地批评、抨击的面孔。所以我们要真实的对待一个人,真实的对待一个国家。

客观,公平公正的看待问题,是我们解决偏激问题的关键。就像历史中的曹操,在外面传统的思维中,他是奸雄,品德恶劣,欺压百姓,其实不然。他也是一位比较有豪略的战术家,他并非是一身的缺点,而是有好有坏,关键是我们能否正确的对待他,当然这种偏见也影响了一大部分人,不仅是对人物的不尊重,也是对历史的不尊重。还有秦始皇等一大批人,这些都违背了真实。

我们现在所讲的和谐,其实有很大一部分就是要公平,公正。这不仅体现在分析问题上,也表现在对待人。文化大革命的教训告诉我们,就是要公平,正义的看待人,正确对待其优缺点,公正的看待,这才是一种和谐之美,这才是真正的面孔。

“海纳百川,有容乃大。”要学会包容,但包容的前提就是真实,一张真实的面孔,等着我们去看待。为人处事,就是考验你的公正,就是让你有一颗公正,和谐的心灵去观察事物,正确对待每一个优缺点,正确对待每个人。这才是最真实的面孔,它是客观存在的,找到他的真理,发现他真实的思想,这才是一张和谐,真实,公正的面孔。

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篇6:关爱的两张面孔作文600字

全文共 668 字

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“亲情”是一个非常平凡的词,却包含着酸甜苦辣等多种滋味,有来自妈妈的溺爱,有来自爸爸的呵护,等等。

长这么大,爱我的人数不清,关爱的方式自然也是多样的。

我的家庭是一个标准的严父慈母的家庭。爸爸曾经是军人,他总是对我要求很高,“生活最低标准,学习最高标准”也一直是他用训新兵时说的话来教我的“警句”之一。

平日里,他总会定时给老师打电话了解问候一番。所以,假如我有哪一次没考好,想藏都藏不住。

不仅如此,每到暑假时,晨跑,就成了我的必修课。

记得第一次跑步的时候,我实在跑不动了,气喘吁吁的勉强跑到爸爸的身边:“爸爸……我实在跑不动了……可以……休息一会吗?”只见爸爸皱起眉,声音一下子提高了八度,“你说什么?”那一瞬间,我感觉到的是威严和压抑。我狠狠地白了他一眼,在心里嘀咕了一句,拖着沉重的步子继续跑完了。

那一刻,我感觉自己像一只无家可归的兔子,在被敌人抓住后,挣扎着,却又被玩弄于股掌之中,说好的爸爸的呵护呢?

可当跑完一个暑假时,我的体质的确比以前增强了不少,所以,我是感激爸爸的。

幸好我们家不只有严厉这一种面孔,还有慈爱这另一种关爱!

打个比方,当爸爸不在家时,妈妈看我可怜巴巴的学习时,就会适时允许我小玩一会儿手机或者看一会儿电视,稍微的放松一下心情。那一刻我觉得我整个人都有种飘然的愉悦感,心有灵犀般的母女俩这一刻幸福满满。

如此,家有严父慈母可以当成劳逸结合,有劳有逸,相得益彰嘛!

我爱我的家,爱我的严父,更爱我的慈母,因为有了他们,这个家才是完整的,因为有他们那两张不同的面孔,时时面对的这个家才是完美的,才让我的成长幸福而不失坚强。

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篇7:妈妈的面孔作文1000字

全文共 970 字

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妈妈面孔就像四季的风,有时温暖,有时清新,有时热烈,有时却很冷酷。就是这样的面孔让我学会了许多为人处世的方法。

上小学的时候,我一直对妈妈心生畏惧,她的脸就像是在冬天里结了一层厚厚的冰,冷冷的,以致我一看到她的脸就提心吊胆的,生怕做错事,惹来一顿骂。记得又一次,我很不幸地考了第五名,一回到家,妈妈就很刻意地问我排第几,我不敢说谎,如实告诉她,只见她脸色骤变,狠狠瞪着我,厉声说道:“你给我跪下!”我流着泪,“扑通”一声跪下了,耳边一直是妈妈的责骂。我心里在想:妈妈怎么就不能像其他同学的妈妈那样安慰我一下,鼓励我一下呢?后来,我一直努力学习,再难也不放弃,最终以全校第一的成绩顺利毕业。我很惊讶,妈妈却说是我努力的结果。我不得不承认,妈妈当初的冷酷让我学会了承受压力和笨鸟先飞。

凛冽的寒风带给我的伤痛早已消失不见,我日夜盼望的温暖之风——春风悄悄的来了,就在我报考高中那天。我问妈妈我该报考哪所学校,其实我心里早有打算,只不过一向被妈妈管惯了,不能不问一下。没想到,妈妈很温柔的拉我到身边,说:“你自己决定吧,妈不能处处管着你,量力而行就好,我相信我闺女一定能考上中意的学校。”说完紧紧搂着我,我第一次这么开心。面对妈妈的温柔面孔,我变得更加慎重,也更加坚持我的梦想,就算是考大学我也能自己做决定。

今年的秋天不小心刮来了一阵凉爽的风,想起第一次去银行取钱的经历。我骑着单车跑了很远的路,到了那儿浑身发热,不停冒汗,一位阿姨给我取了钱,我大概数了一下就急着走了。回到家,我仔细一查,竟然多出五百块!我心想真走了狗屎运,心里一阵窃喜。我悄悄地告诉了妈妈,没想到她的脸一下子拉下来,说:“现在赶紧把钱还回去!咱哪能要这钱。”我很不情愿地说:“是她数错了,又不怪我,让她多等一会儿。我饿了,先吃饭行吗?”妈妈一听,脸色更那看了,生气地瞪着我。那表情不容我再反驳,乖乖听话送了去,那阿姨看起来真的很着急,见我送钱来一个劲儿地道谢,我都不好意思了。回来的路上,一阵凉爽的风迎面吹来,车子也轻快了许多,我只想快点回家,因为那里有我敬佩的妈妈。妈妈的干脆让我学会坚守做人的原则,即使以后碰到再大的诱惑,我也不会心动。

风在吹,四季在变,不变的是妈妈面孔后爱的教导。以后我将面对更多形形色色的面孔,只要想到妈妈,我就会冷静地去思考,全面看待面孔后真正的意义。

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篇8:爸爸的面孔刻在我的心头作文

全文共 765 字

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幕降临,我独自倚在院中的槐树上。看着满天的繁星,哪一颗是你呢?我想着也找着,却怎么也找不见,你到哪儿去了?我鼻子一酸,眼泪便溢满了眼眶,在模糊的雾气里我隐约看见你温柔的面孔

小时侯,你的面孔是嘤嘤的叮咛总是在无形中牵动着我的心。你不善言语,也不善于隐藏,有什么都写在脸上,让别人一看就知道你在想什么。每一次我出门前,你总会把我叫住,然后板起你那黝黑的面孔。我知道你是要叮嘱我过马路要小心,要早点回家。每当我在外面玩得太疯的时候,脑海中总会出现你板起的面孔,让我不得不收心回家。你可知道,你的面孔是我的清醒剂,让我不沉湎于玩乐之中,得意忘形。

长大后,你的面孔是满满的牵挂,总是让我的心暖洋洋的。读高中,我要住宿,每个星期六回去,你总会给我烧一大桌子好吃的菜,还总是笑着在一旁看着我狼吞虎咽地把一桌子的美味消灭干净。星期日回校的时候,你总会嘟起嘴唇,不满地对我说:“就回来那么一会儿就要走了吗?”我笑笑,你居然也能那么可爱地对我撒娇。我走时,你没出来送我,可我每一次回头,都能看见阳台上那个熟悉的人,那张熟悉的面孔,写满了牵挂与不舍。你可知道,你的面孔是我的暖心袋,让我的心里涌上一股酸涩和甜蜜。

现在,你的面孔是我最珍贵的回忆。因为你已经不在我的身边,但你的面孔已经深深地烙在我的脑海中,挥之不去,成为我最最宝贵的财富。你的面孔,其实很黑;你的面孔,其实很皱;你的面孔,其实不美,但它却是我这一辈子最珍贵的东西。因为它陪我度过了幸福的童年,教会了我什么叫牵挂,什么叫关心。

奶奶,你在那边还好吗?我很想念你,想念你温柔的面孔。我用七彩的蝴蝶面拼了一张你的面孔,把它挂在我的床头,梦想着有一天蝴蝶能把我带到你那里,让我能再一次感受到你的疼爱,再一次感觉到那皱巴巴的手感,再一次碰触到我最珍贵的东西——你的面孔。

[爸爸的面孔刻在我的心头作文

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篇9:那张面孔作文800字

全文共 861 字

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老张,一个过了知天命之年的钟表师傅,总穿着一件陈旧的工装围裙。一年到头都用那张爬满皱纹的笑脸面孔示人。

老张的一双巧手是出了名的,不仅表修得好,手工活做什么像什么。在我眼里,他简直就是无所不能的人。

记得上小学时,语文老师布置我们回家做橘子灯。回到家,我拿起一个橘子,好不容易挖了个洞,橘子就破裂开来了。我鼻子一酸“哇哇”大哭。哭声惊动了楼下的老张,他走到我家问明原因,摸着我的头,眯着眼,和蔼的说:“燃燃别哭,伯伯帮你做一个。”

开始动手了。只见老张拿起一个大橘子,在顶部用剪刀划了一个小洞,然后用水浸两分钟,用镊子把一瓣一瓣的橘肉掏了出来,再洗干净。用小刀在侧面划开一个小口,再比划一下,果断落刀,一只可爱生动的眼睛就跃然“橘”上了,很快另一只眼睛、鼻子、嘴巴也成形了。老张还贴心地用特制刀具在橘皮上纹下波浪、花边、气泡等。接着把蜡烛先在外面点燃,待蜡油往下流时飞快地从顶部小孔放进里面,很快蜡油就固定住了蜡烛。最后老张用胶水粘上一根细线和小木棍。用手移开,仔细端详了一下,皱了皱眉,似乎哪里又不满他的意,又操起工具,对橘子加以润色。

此时夜幕渐渐笼罩天空,华灯初上,城市的霓虹忽然闯入屋子,打在老张的脸上背上。我抬头一看,愣住了,此时的老张不只是那个慈祥微笑的伯伯,更像一个隐于茫茫人海的超级英雄。脸上带着藏不住的童心,眼角泛起的鱼尾纹不像是岁月的沧桑印痕,更像是奇闻趣事的藏身之所,灰褐色的双眼看似古井无波却蕴含着淘气与快活,黝黑的皮肤、洁白的牙齿、厚厚的嘴唇,无不显示着他的善良、敦厚、童心未泯。他身怀绝技却又朴实低调,这就是我最崇拜的面孔啊!不知何时,老张已经完工,微笑着把橘灯递给我。

我拿起小灯,顿时橙黄色的温暖的光柔和地照亮了整个被夜色笼罩的屋子,也照亮了老张的脸……

老张手艺过硬,价格公道,小问题从来不收钱。邻里谁家遇上麻烦事,老张必定去帮忙,做他力所能及的事。大家都对他的助人为乐赞不绝口。

老张,一个普通的人,拥有一张平凡的脸,却在不经意间的微笑与举动中,让我感受到了平凡生活中亮丽色彩。那张面孔一直让我记着。

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篇10:面具不等于面孔作文1200字

全文共 1108 字

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每个人都会有很多情绪,或许是负面或许是积极。情绪不同,宣泄也会不同,表情不同,构成的面孔也会不同,喜怒哀乐,啼笑皆非。

面孔是凝固了的表情,而表情是一瞬间的面孔。每个人与生俱来拥有一张面孔,或许好看或许普通。而我们的社会正是由这一张张不同的面孔构成的,看似简单却又复杂的难以想象。

一直以为每个人都是本性善良。《三字经》不是谆谆教导我们“人之初,性本善”么,爸爸妈妈从小也教育我们要与人为善。可是当我慢慢长大,通过电视、报纸等渠道获得的信息却说明我的想法是错误的。

是的,这社会需要面具,需要伪装。不是每个人都会以真面目示人,听闻了那么多的明星整容,耗费了那么多的时间金钱,甚至于搭上一条性命也在所不惜。难道只是想要追求极致的美丽和形象,还是因为他们身上背负了太多的光环和荣誉?我常想,若非情不得已有谁愿意带着一副虚伪的面具,或许在那些人摘下面具的时候早已忘记了自己原来的模样。

可是这样就能够掩盖他们浓墨重彩锦衣华服下的空虚和罪恶么?

说什么傍个巨款就能走向国际,偷税漏税、堕落吸毒也似乎已司空见惯,但是《建国大业》《建党大业》里明明是中国大腕儿云集却一个个愣是入了外国籍,真的让我们这些小年轻不解。是的我们都狂热的追求过偶像,觉得他们或帅气或靓丽,觉得他们或单纯或大气,但是揭开那一张张精心准备好的面具,我们冷静了下来。放眼望去,只有永远的真善美,没有永远的好明星。

是的,这社会需要面具,更需要利益。

每个国家之间的合作或是战争都与利益息息相关。所以中国在国际上的地位和待遇每天都会有不同的版本,堪比最最惊险和离奇的好莱坞大片。在二十一世纪头两个十年相交之际,中国在国际上面临着十分复杂的处境。一方面,胡锦涛主席被美国杂志评为全球最有影响力的人物,排名超过奥巴马,出访法国时法国总统史无前例地亲自到机场迎接并全程陪同,规格之高,国际罕见,中国人不断地看到一张张极为夸大地表扬式的面孔;一方面,美国、法国总统不断地接见达赖,在多次国际场合中,中国的主权、尊严不断地受到挑衅,中国又空前地迎接着一张张不断地被人夸大地批评、抨击的面孔。

看吧,美国国务卿希拉里一方面在访问中国香港期间,再次“安抚”其最大债权国中国。她承诺将解决债务上限僵局,并改善美国长期的财政前景。另一方面鼓励印度在亚洲发挥坚定领导力以抗衡中国,将印度视为在亚洲抗衡不断崛起的中国的潜在力量。什么叫“前倨后恭”什么叫“又打又拉”,算是彻底明白了。

其实我们都知道,无论中国地位的上升会面临夸大的夸奖或是批评,国人都更应该有分辨是非的能力,既不盲目乐观沾沾自喜更不会唯唯诺诺低声下气。

“开放的世界看中国”,我期望,在精彩的世界舞台之上,中国的面孔永远不要有面具覆盖。

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篇11:老面孔作文1400字

全文共 1308 字

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骤雨初歇,窗外,槐花落了一地,白花花的瓣,溢着芳香,幽幽袭来,渗透了每一个角落。我拿起窗台上的相片,泛着旧黄,可依旧,照片上的面孔啊,安静地笑着……——题记

“一,二,三,茄子。”咔的一声,定格在照片上的是爷爷最后一季春。

那有梦的季节里,天空好似泛着点点泪光,不住的打湿了我体内干涸的心房。在爷爷墓前,懵懂的我,怎能不回想起以往的岁月,昔日的点滴。

他笑了

总是有一副微笑的面孔映在心头上,溢不完的暖意。

记忆里模糊的场景。还是像录影带一样,就算是卡住了,也不屈不挠地循环播放着。那年我7岁,带着幼稚的目光窥视着这狭小校园里每一寸地方。拽着爷爷的衣角,始终不肯将自己的手离开爷爷的身旁。

然而,成长是要经历开始、过程和结尾,我被所谓的“慈母”硬生生地拽走,哭声顿时响彻了学校里逼仄的天空。爷爷蹲下身来,拭干了我的眼泪,小手里,像变戏法一样,瞬间多出一颗糖。于是,爷爷告诉我:“好好跟着师去上课,等放学了,爷爷给娃再买好多糖。”

童稚的心是很轻易就被满足的,我拉着妈妈的衣角,走进陌生的学堂。那时,爷爷笑了,很开心的笑了,“娃,乖乖听老师话。”那一刻,脑海里定格了这面孔,久久的。

他怒了

总是有一副心切的面孔刻在回忆里,品不完的思念。

时光就如黄河水,流逝了光阴,沉淀了岁月。

人总是会长大,我渴望长大,渴望成熟。于是,轻狂的年龄,莽撞的行为,叛逆的心理一天天在我血液里滋长,似爬墙的山虎萦绕着我每一条神经,搅乱了我思想传递的通道。

那天,是我第一次逃课,为得是可怜的游戏,可笑的胜利。揣着忐忑的心,一路小跑到网吧,第一次体会到“做贼”的后怕。然而,虚拟的时空,往往会让不安的心平静下来,去适应另一种环境。天黑了,我踢着脚边的石子,不担心,不害怕。终于,我停住了脚步,院门口,爷爷拿着手电向我照来,灯光恍过我的眼睛,刺眼的疼。

不由分说,爷爷怒了,那是我第一次看到他怒了,眉头紧锁,满脸通红,嘴角抽搐。也是第一次,爷爷打了我,那巴掌打得很响,很响。接着,让我愧疚终生的,正是因为这次,爷爷的身体像是长年工作的齿轮一样,生锈了,斑驳了。于是那怒了的面孔刻在我心里,烙下了痕,雕成了印,深深的。

他倦了

总是有一副安详的面孔镌入血液里,流不完的惆怅。

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”

雨打湿屋宇楼阁,清明的雨,像是断桥上的残雪,凉彻心扉。

那一晚,爷爷躺在灵柩里,安静地闭着双眼,是的,他倦了。

他苍白的双鬓紧紧贴着耳边,像满地的槐花,白白的。我跪在他面前,昨日的谴责顿时袭上心头,泪水冲出眼眶,我溃不成军。

他干皱的嘴唇闭上,眼睑深处,漆黑如墨,斑驳的睫毛映盖着他沉睡的双眼,苍白的脸上,终于消逝了那么多年来深深的倦意。

我指尖轻抚过爷爷的手背,好凉,心又好痛。

那一眼,几次回眸,犹豫了,但还是,他最后一季春里,照片上倦了的面孔,镌入了我的记忆里,悄悄的。

手指轻捻这一瓣落花,还是那棵树下,当时的画面又重回眼前,依旧是槐花落了一地,可,“物是人非事事休,”人已不在了,相片斑驳了。然而,梦里的,念里的,心里的,那张老面孔却永远不会模糊,它依旧清晰的映在我的脑海里,连同这一季春里的满地槐花,埋葬在我的记忆深处。——后记

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篇12:不同的环境,不同的面孔作文600字

全文共 562 字

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“人有好与坏,树有茂与疏“一切事物都有两面性,就犹如人的手掌一样。

人的品行如何划分,是根据平时他给人的印象来划分的;好亦或于坏,好的一面多了,类同在别人眼中,他便如神話一样完美,不过坏的一面也可以产生同样效果;好的对立者坏,其实不是指两种人的其中一人,只在于他做的事的对错,从而人们给他们直接下了否定判决。

长颈鹿吃树叶还选择吃鲜嫩的,难道树自己就不知道让树长的均衡点么?其实树自己是控制不了的,这只在于阳光给予他们的养分。树在阳光的滋润下,吸收养分的多的一面会长得茂盛,稀疏的一面自然就是以为阳光吸收过少导致,其实人也一样,只有努力去获得了,才能有更多收获,那么最大的成就就会给那些坚持努力的人。

一对夫妇家中有四户人家,夫妻二人,一男一女,在一次重大事故中,家中之人有三口遇难,只留下了妇人,在那危急时刻,发现了女儿跟儿子,由于事故导致只能救一个人。当夫人在哭泣时,她想到了“女儿是手背,儿子是手心,无论背或心都是肉,缺了哪个都会感到心痛,在抉择之迹,她忍着痛选择了儿子,在这场事故中,富人的选择是认为女儿没有儿子重要么?

有的人活在别人的眼光中,他们活着有社么意义呢?还有那些看着别人脸色生活的人,如果他们脱去了讨好的面孔又剩下什么呢?这难道不是人的面庞么?

每个人都有生活的极端,所以在不同环境中也造就了一个人不同的面孔。

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篇13:妈妈的面孔

全文共 616 字

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妈妈的脸不像别的妈妈那样,脸上总是挂着微笑,她有一张多变的脸。

高兴时,妈妈的脸是圆的;愤怒时,妈妈的脸则不停的拉长,慢慢的变成了红色。

记得有一次,老师讲卷子的成绩,当老师说道我的成绩是不仅99。5分,还是全班第一时,我好像长了几千条腿,恨不得马上跑到妈妈的面前,把这一个好消息告诉她,妈妈知道了我的成绩以后,脸上立刻换了一副面孔,妈妈笑着对我说:“真是不容易呀,总算考出了一个好成绩!”过了几天,老师突然对我说:“我在你的卷子上找出了一个错误,扣了2分,你的成绩变成了97。5分!”我的脸顿时红了起来,心里嘀咕着:“真是的,好不容易考出了一个好成绩,眼看着我们班的人即将对我刮目相看,我也总算有一个“出头之日”了,没想到,到手的肉竟然飞了…。。。”回到家,我把这件事告诉了妈妈以后,便把头低了下来,等待着一场暴风雨的来临,没想到,妈妈竟然对我说:“没事儿,虽然扣了2分,变成了97。5分,但仍然是好成绩呀!”“我总算敢喘一口气了!”我心想。

还有一次,我记得好像是老师叫我的家长,听到了这一个消息以后,我心想:“这可怎没办哪!”回到了家,我把事情告诉了妈妈,我抱着一线希望,希望我逃过一劫,但是,只见妈妈的脸上顷刻间晴转多云,我知道,一场暴风雨即将来临,妈妈愤怒的对我说:“这是怎么一回事!”我只好把事情的原委从头到尾说完了。

唉!虽然我时有“甜头”,时有“苦头”,但是,我还是希望“甜头”比“苦头”多一点儿,不然的话,我可就要惨了!

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篇14:慈悲的面孔作文750字

全文共 730 字

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达芬奇画了一张完美无瑕的面孔——蒙娜丽莎,但他画不出满怀慈悲的一颗真正的心,俗话说的好知人知面不知心,我想每一个人都有一张慈悲的面孔,但是内心是否是一个慈悲之心不得而知,法国对我们国家是多么的恭敬如宾,从面孔中他是么多的尊重我们的国家啊!但实际而言呢?

每一个人的面孔都是面带笑容的,但你能保证他的面孔可以永远保持下去吗?我想答案很明确是不能。我们可以拿出一张恭敬如宾的面孔但是不可以用这张面孔去欺骗他人,我想每一个人都不喜欢当面一套背后一套的人吧?每一个人都是希望将心比心的人,因为这样我们才会感觉到真正的朋友,本人而言我是比较喜欢率真的人,因为这样的人做事果断,说话直来直去,从不转弯抹角,可能你会说这样的人容易招人烦或者做事吃亏一类的话吧?但事实证明这样的人很容易交到知心朋友,不会在背后捅你一刀让我们有安全感,有的人表面跟你和亲兄弟一样,不分你我,但背后却给你下刀子,这样的人你是否真正的看到了他真实的面孔?只能说自己交友不慎罢了,其实我们做人简单一点,快乐一点就好,不需要刻意的伪装,那样自己不仅很累很痛苦,也会让别人近而远之,还容易伤害自己。

比如说前苏联,我国刚建国时期对我国帮助有多大不是一两句话能说全的,但时间长了他的伪装也终于暴露出来了,他想把我国变为他的傀儡,但是我们坚决不同意的,当时我国国内经济还处于危险阶段但是他却毅然将对我国的帮助给撤消了,不管我国的现状,庆幸的是我们还是过来了,同时也看透了他的本来面目了,每一个人的面孔都不是从表面所能看透的,反之而言每一个人都表现为慈悲的面孔,我们何不拿出自己真是的面孔来面对他人,也许会有一个不一样的收获。

慈悲的面孔人人都有,拿出自己最真是的面孔去面对他人面对世界,会发现原来世界是那么的美好。

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篇15:教室里的新面孔作文800字

全文共 1105 字

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寒假已过,我们将进入新的学期。我是多么盼望着回到久别的校园和见到久别的同学们。

记得那是五年级上册的时候,刚开学,我背着书包高高兴兴地走进学校。当我跨进教室,一切还是熟悉的样子,还是熟悉的同学们。但当我放眼望去,有一个却生生的,身穿橘黄色衣服的同学,他看着是那么的胆小,他坐在我的位置上。

显然,他不是我们班的。我走过去生硬地对他说:“对不起,你可能走错教室了。”他望着我:“我是转学来的,这是五年级一班吗?”我打量着他:胖胖的,红润的圆脸,一对炯炯有神的大眼睛,动作、语言都还有点稳健、成熟。“是!欢迎你,新同学。你叫什么名字?”“我姓董,我叫董康顺。”“董康顺?”我嘴里不停咀嚼着这名字,很惊奇,又很奇怪,“董康顺?“懂”事?健康?顺利?”我不停想着这件事,竟忘了介绍自己,当我回过神来,董康顺已经去老

师那儿报道了。此后,董康顺就成了我们班的一员。也成了我形影不离的好朋友。

初开学,董康顺有些怯弱,面对这么多陌生同学、老师,他总会很紧张。和我交谈时,他也略有些顾虑。董康顺上课不爱积极举手发言,有些少言寡语,我们便以为董康顺同学学习上是个弱者,只是外表乖巧些。但有一件事完全打破了我们对董康顺的片面认识。有一天,我们都在课堂上读书,突然,周老师抱着数学卷子,大步走进教室。周老师示意我们停下读书,只听周老师说:“现在马上准备考试。”周老师的话音刚落,大家顿时沸腾了。同学们都没有想到周老师会来个突然袭击,教室里一片哀鸣声。只有董康顺他静静的,依然若无其事地坐着,一言未发。开始考试了,大家都很惊慌,我想到自己没有准备,有些惊慌失措。时间一分钟一分钟过去了,不知什么时候,有些同学做完了卷子。如唐彬同学,他一向做作业都很快。唐彬做完也不检查,在那儿靠着椅子休息。董康顺第二个完成,董康顺却在认真的检查卷子。周老师见唐彬这般模样,便叫唐彬交卷子上去改。周老师一改完,89分!唐彬顿时睁大眼睛:“什么?怎么会是这样?”大家一片“吁”的声音,为唐彬感到惋惜。周老师又喊董康顺,董康顺犹豫不决的样子,不想上去,想再检查一下,可又不敢不上去。“没事的,董康顺,你上来吧。”周老师鼓励道。最后,董康顺鼓起勇气,拿着卷子走上讲台。周老师开始改董康顺的卷子,我们都着急:董同学有没有希望哦?谁知,周老师一念分数:“满分,100分!”“哇!”同学们一片赞叹声,向董康顺投来羡慕的目光。

从此以后,董康顺同学学习表现越来越优秀。他经常受到老师的表扬。周老师说。我们班上有些同学是半灌水响叮当,董康顺同学是满壶水不响。想起以往我对董康顺同学的看法,感到十分的羞愧,并让我懂得了山外有山,人外有人的道理。董康顺同学是我们全班同学们的榜样。

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篇16:我们自己的面孔呢?

全文共 232 字

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中国近年来的高速发展,与过去的落后时代绝不可同年而语矣。在一方面,胡中国人不断地看到一张张极为夸大地表扬式的面孔;一方面中国的主权、尊严不断地受到挑衅,中国又空前地迎接着一张张不断地被人夸大地批评、抨击的面孔。不论哪种面孔是最真实的,最终取决于我们自己的综合国力。

他人的态度取决于我们自身的实力,只有不断地提高自己的能力。对于他人对自己的评价,有则改之,无则加勉。当然,当萌芽的种子长成参天的大树,俯视终究会变成仰视。让我们塑造自己优秀的面孔,赢取他人正视的面孔。

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篇17:母爱的面孔作文700字

全文共 596 字

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仰望星际,寻找属于自己的那颗天体。去怎么也寻不到和心中那个一样的面孔。——题记

我想

借一缕晨风,我多想

划过斑驳的碧波

荡漾着流水下的朦胧

那些嵌在夏日的泪

将在染指憧憬的面孔

我想

借一缕晨风,我多想

伴随青夜微微颤动

那些纯净如画的面孔

美丽生动着这个世界

我想

借一缕晨风,我多想

拂过苍茫的绿野

徜徉着柳絮般的梦

那些沉重智慧的面孔

丰富润泽着这个世界

愤恨的,在诅骂那个不知名的夺去我们所爱东西的人。我细看,眸子中飞扬的神采,隐隐有了些怅然。

一个人倚在树下静思,回顾以前的记忆,那一张张再熟悉不过的面孔在脑海一幕幕的浮现。曾忆否,那温暖而平淡的言语,那关切而无夸的面孔……

转头,阳台上探出的脸是那么温柔。记得以前上初中,每星期都要寄宿,每次临走他都叮嘱我:冷的时候要多穿一点,路上一定要注意安全。那担心的面孔流露出爱。“我回来了。”一开门眼前依旧是那场景象,桌子上摆满了菜,而母亲却依旧在厨房忙碌。每次都看我狼吞虎咽的吃,自己却在一旁只笑不语。那幸福的面孔流露出爱。每次看我走很远却不舍得回去。那不舍的面孔流露出爱。刚开始住校有些许不习惯,给妈妈打电话,回家她又询问了我情况。那牵挂的面孔流露出爱。

千姿百态望众生,转头回看体母情。每次看到母亲的面孔,我都能体会到一种爱。那种爱不是言辞能表达的,那种担心,幸福,不舍,牵挂的面孔不是言语能描述的。那是独一无二,那是平凡无奇却令人回味的面孔。

面孔流露平凡无奇却伟大的爱。

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篇18:百味人生话面孔作文900字

全文共 866 字

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微笑、哭泣、恐惧、欣喜、开心、痛苦、懊恼、得意……这一副副生动的表情组合出了这形形色色的面孔,面对着这一张张难辨真假、莫测高深的面孔,我们应怎样选择?

若是我,我定会:兼而备之,求同存异。

中国在国际上常会同时迎来许许多多夸大的表扬与夸大的批评。这就像生活中的我们一样,常常会迎来各种各样或夸奖或批评的面孔。这时,我们便要做出选择了。我还是那句话:“若是我,我定会兼而备之,求同存异。”

无论这些面孔真实与否,我们都要保持清醒的头脑,既不可为一时的沾沾自喜而马虎大意,又不能妄自菲薄,消极度世。面对批评、指责的面孔,你需要认真审视自己的言行,有则改之,无则加勉;面对赞美、夸奖的面孔,你可以接受其中的三分之一到二分之一,因为一些适当的鼓励是增强信心并推动你步伐前进的助推器,而多余的赞赏则要视之如浮云。用一颗平淡的心对待一切变幻莫测的面孔,不骄不躁,不气不馁。

小贩们在狭窄拥挤的巷子里此起彼伏的吆喝着。他们的面孔,早已被现实的风霜雨雪侵蚀出一条条如黄土高原上纵横的沟壑般的裂纹。也许他们不懂什么宗教,但于他们来说,顾客就是上帝!是的,是他们的上帝!在“上帝”面前,他们堆起诚挚的微笑,那纹路也随之如流水侵蚀土地般得向下延伸。这道道沟壑积蓄着汗水,也积蓄着沧桑面孔下的恬然自乐。

成功人士则穿着笔挺的西装,端坐在整洁的办公桌前,带着沉稳谨慎的面孔,仔细的审视着每一份重要文件。他们严肃工作却同样懂得享受生活的乐趣,他们紧张忙碌的面孔下同样隐藏着恬然自乐。

咿呀学语的小宝宝正搭积木玩得不亦乐乎,稚嫩的小脸上洋溢着纯真,他们的眼中,此刻只剩下眼前五颜六色的积木。他们天真无邪的笑容面孔中也透露着一种恬然自乐的气息。

盘坐在炕上的古稀老人,双目合闭,只由着感觉感受着我们所生活的世界。颧骨突出、皱纹密布、鬓发苍苍、脊背蹉跎,这一切都证明着他们的年岁,但即便是在这沧桑的面孔之中,也令我感到一种恬然自乐的平淡。

不论你贫穷还是富有,不论你年幼还是年老,面对这一张张面孔,我们都要用一种开阔的心境——恬然自乐地面对。

兼而备之,求同存异,恬然自乐,体味人生

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篇19:寻找春的面孔作文600字

全文共 641 字

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进入“早春二月”,随着阵阵暖风的吹拂,春天静悄悄地来到了人间。我在寻找春天的面孔,看看它究竟是什么样子的呢?我用眼睛仔细观察;用耳朵细心聆听,用鼻子用力去闻,用嘴巴也去品尝。啊!有花的芬芳,有海的舒畅。

温暖的东风吹开了春天美丽的绿纱,绿纱飘到草地,小草探出了头,也出来凑热闹;绿纱飘到湖边,将柳枝染绿,柳条随风飘摇、缭绕起伏,像轻烟的细线般缓缓延续,如仙境一般;飘到小树林里,小树一下子窜了一大截;飘到花圃,花儿伸伸懒腰,花朵不知不觉中出现在枝头。它们熬过了悠长的寒冬,早就在翘首期盼着春的到来。

大人们好像还觉得生活在寒冬里,可是活泼的孩子们却已经开始放风筝了,还有些孩子开始爬树,把树上刚发芽的小花蕾摘下来玩。有人会心痛,孩子们却很开心,也许是出于好奇吧,对于春天来讲,损失一个小花蕾,而能换来一个笑脸也是值得的。

我也很喜欢春天,可我不喜欢去放风筝,去爬树。而我却喜欢静静地倚着一棵老树,坐在石凳上发呆。我喜欢在春天和煦的阳光下像猫一样眯着眼睛,望着蓝天想些什么。其实天并不蓝,有点泛黄,阳光也不刺眼,反而柔和,亮堂堂的,把一切都照得闪闪发光。那些看起来有些年头的树虽还未发芽,但与新的树苗比较起来颇有内涵,仿佛在诉说着千年不朽的老故事。

大地越来越绿,它尽情地沐浴阳光,把心灵延伸到远方,用心地承载着万物生长。

再次抬头仰望蓝天,一朵白云飘过,它在笑,笑的很甜美,很快乐。我感到血脉在扩张,血液在奔流,它们都在告诉我,我看到了,听到了,闻到了,尝到了春天,眼前这一切,就是春的面孔。

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