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记忆中那份感动作文合集20篇

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感动作文550字

全文共 522 字

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有一个词,当你触碰到它时,你会感到心中涌起一股暖流。这个词就是感动

一天早上,妈妈对我说:“今天要下雨,别忘了带雨伞。”,我看了看窗外,心想:外面风和日丽,怎么会下雨呢?于是,我没有带雨伞就上学去了。下午,老天爷突然变了脸,大雨从天而降。我在心中默默地祈祷着雨快点停。尽管如此,放学时雨还是特别大,有雨伞或雨衣的同学回家了,后来,一些同学也被家长接回家了。最后,只剩下我了,我下了楼,站在教学楼门口,望着外面。

我想:“爸爸出差了,妈妈也生病了,今天应该没有人来接我了。”外面雨下个不停,既没有鸟叫声也没有汽车鸣笛声,只有雨水击打地面的啪嗒声和地面上流水的哗哗声,外面是一望无边的黑暗,没有一点光亮,我感觉整个世界被无边的黑暗吞没了。我的肚子开始咕咕的叫了,可我无力填饱它,就在我快要失去信心时,一个模糊的身影出现了,它犹如荒岛上的食物一样给了我信心。

那身影慢慢地靠近了我,她推着一辆自行车,在风雨中艰难的前行,雨衣被狂风猛地掀了起来,那个人是――妈妈!

我兴奋地跳了起来,妈妈走到了我身边,她脱下了雨衣,给我穿上了,她的身上被雨淋湿了。她艰难地在风雨中前行,雨点打在她苍白的脸上,已经分不清哪里是脸哪里是水了。陡然,我心头一热……

感动,无处不在。

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篇1:留在心中的那份感动作文500字

全文共 516 字

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在每个人的记忆中总会封存着一些难忘的往事,你总会遇到一些你一想不到的事情。

记得上一个暑假,我和同学一起到潮州玩的那一次经历。至今还为之感动。那天我们几个人乘坐公共汽车来到了潮州。正当我们正在商量着先去哪里玩的时候,突然叽的一声,原来是我们没看路,差点闯红灯了,又连忙到走回去,旁边有一个七八十岁的老爷爷正拿着拐杖,在等红灯。正当我在发呆的时候一个同学说,走了还在等什么,我说等一下。我看这个老爷爷他好像是个盲人。你们先过,我扶着他一起走过去。小明听了,立马把我拉了过去说:“你新闻看的也不比我少吧。万一是碰瓷的可怎么办呐我们还是快走吧,不要多管闲事的好。”我想了想,他说的也不无道理,出门时老爸好像也这么说过。正当我犹豫不决的时候。老爷爷瞬间已经没影了。我转身一看原来他已经被一个小朋友牵了过去。小朋友妈妈在旁边说做的好。老爷爷也说谢谢你,小朋友。我看了这一幕,心想连一个那么小的小朋友都懂得做好事。我竟然因怕事而放弃了机会。一下子羞愧的低下了头。小朋友的行为很让我感动。小小年纪就乐于助人。长大后一定有所作为儿,他身上的这种精神也恰恰是我们所应该学习的!

我相信只要我们有一颗善良的心。就会得到好的回报!那句真理说得好,好人有好报。

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篇2:美丽源于感动作文500字

全文共 481 字

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小时候,我觉得美丽感动根本不是一回事。

读一年级时,老师对我们说:“美丽不仅在外表,更在于内心”。当时,我只是朦胧知道其中的意思。随着时间推移,接触的人、事、物多了,我对这句话有了新的见解。

最近,中央少儿频道热播《寻找最美孝心少年》这个节目,我并不关心。奶奶看了那节目后,坚持要我看,无奈,只好看。那里面介绍孩子们的时候会为我们讲述他(她们)的故事。其中有个大姐姐的故事最令我感动。

大姐姐家境贫寒,父亲去世了,屋漏偏遭连夜雨,妈妈又得了病,干不了活。家里急需钱,还有年迈的爷爷奶奶需要照顾,这下,全家的重担都压在她那稚嫩的肩膀上。为了补贴家用,她选了个地方摆摊卖烧烤。每天,还未见晨曦,她就早早的把烤熟的烧烤摆好。冬天,刺骨的寒风把她的双手冻得像胡萝卜,她不怨,快到上学时间才收摊去读书。傍晚,放学后,就急着回家做饭,锄地,砍柴,喂猪。干完这些,还要把作业做完,几乎没休息的时间。她小小年纪,为了自己的家,自己的学业努力支撑着。

看到这我早已热泪盈眶,心灵受到了深深的震撼。

大姐姐一家的穿着虽然破旧,她的美却叫人难忘,这美源自内心。由此我领会了美丽源于感动的内涵。

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篇3:记忆影子里的感动作文1000字

全文共 1019 字

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时光太长,长得像一副怎么铺都铺不完的画卷。画卷中,有些事如惊涛巨浪,让人心生疑惑;有的却又如那湖中水的涟漪,让人心生感动,留下了记忆里的影子

影子里的感动在那放学回家的小路上,在那满是油烟味的厨房里 。 记忆中的她温婉、贤惠 ,默默地为我付出着她力所能及的一切 。记得上小学的时候,每次放学回家都已是太阳西斜 ,寂静的小路上 能听到一声狗叫;锅铲碰着锅底的炒菜声,都已是一种施舍。 我 总是一个人走着这段小路,害怕和不安当然也迎面扑来。〝闭上眼睛,捂住耳朵,相信自己 ,你是最棒的!”我在心里默默地为自己加油打气 。急促的脚步伴着我往家的方向飞奔。嘴里还时不时地喊着:“啊——。”给自己壮胆。旁边楼房里住着的人总要伸出头来望一望,看看是不是我这个〝小神经〞回来了。就这样走了两年多。四年级的时候,我仍这样走着,可是唯一不同的是就在那段小路的尽头总会有一个身材娇小的女人伸出她那双粗糙的手向我晃动,以便引起我的注意,这时我也伸出手边晃动边喊着:“妈妈、妈妈,我在这。”旁边的路灯总是把她的影子拉得有三四米长 ,以至于我可以在很远的地方就能辨认出是妈妈,不用再担心在回家的路上显得空荡和寂寞,不知道旁边楼房里住着的人没再听见我的叫声会不会有点不适应呢?妈妈那晃动的影子在我记忆里永远不会磨灭的,深深地感动着我直到现在。

后来我上了初中,住在学校里,半个月放一次假,每次放假回家总能看见妈妈在厨房里忙碌的影子。这时我总要喊一句:“妈妈,不要忙了,过来休息一会儿。”妈妈说:”马上好了,洗洗手吃饭。“ 不一会儿,一大桌子好吃的菜都摆在我的面前。本来就显得娇小的身材在灯光的照射下更加沧桑;本来就粗糙的手在洗碗液的刺激下更加毛糙。见不上面的日子、思念的情愫像肆意疯长的藤蔓。每一次的相见都成了我们离别时的期盼;每一次的离别也都成了我们下一次相间的话题。离别时的影子、想见时的影子都让我如此感动!

记忆影子里的感动是那么的微妙却又耐人寻味。其实现在想想回家的路上也没有那么可怕和寂寞, 路旁的树叶摩擦树叶的“沙沙”声;汽车缓缓驶过时的“滴滴”声;风儿划过脸庞时的“呼呼”声;还有路尽头的那个好晃动着等着女儿回家的影子……,都是那么的和谐、融洽。回家后,妈妈洗碗时发出“砰砰"声;切水果时发出“哒哒”声;还有女儿和妈妈在一起谈笑声,都是那么的温馨、美好!

记忆影子里的感动是你和我,是娇小的妈妈和那个总喜欢叫妈妈妈妈”的女儿。记忆里的影子让我成长、让我感动!

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篇4:老师给我的感动作文600字

全文共 719 字

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在每个人的小学生涯中,想必一定会经历许许多多令人感动的故事吧!每当我回想起那件一直埋藏在心底,始终感动着我的故事,我就不禁想念起杨老师来。

那一天,是期末考试的日子,考完2门课,11:45就早早放学了。我整理完书包,随着拥挤的人流来到了学校门口,在人堆里寻找着爷爷熟悉的身影。可惜,一无所获。也罢,定是爷爷还没到,再等等吧。于是我就站在学校门口等待着爷爷的到来。

时间一分一秒地过去了,爷爷的身影迟迟没有出现在我的眼前,我不禁心急如焚。

这时候,我用余光看见从校门口开始走出了一位位教师,我心想,“完了,老师们都下班了,爷爷还没来接我,怎么办呢?”我更加焦急起来。这时,我看见一个熟悉的身影,啊!是班主任杨老师!我遇到大救星了!我连忙红着眼睛跑过去,杨老师看见我这幅样子,惊讶极了,连忙问我怎么了,我支支吾吾地告诉她:“我、我爷爷还、还没来接我……”杨老师一听,连忙安慰我,笑着说,“不要紧,有我呢!”接着,她微笑着问我:“妮妮,你肚子饿吗?”我不知道该怎么回答,愣住了。没等我回答,杨老师一把拉住我的手,说:“走,咱们去吃菜饭吧!”我有些不好意思,双脚却不由自主地跟着她一起走向饭店。走进饭店,杨老师给我安排了一个座位,随后买来了菜饭,杨老师温柔地对着我说:“妮妮,多吃点,多吃了成绩才会更好哟!”我看着面前令人垂涎三尺的菜饭,捧起饭碗狼吞虎咽地吃了起来。

吃饭的时候,杨老师打电话给了我爷爷。当我快吃完的时候,爷爷也正好来了。原来,他搞错了时间,以为是12:45来接我呢。爷爷连声道谢,赶紧把饭钱递给杨老师,可杨老师却坚决不肯接受,说:“没关系没关系,这是我应该做的。”我和爷爷都非常感动。

杨老师,您真是位好老师,您令我感动,您令我终生难忘!

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篇5:微感动作文450字

全文共 431 字

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感动是花中的一颗晶莹的露珠,微不足道却又流光溢彩。

对于我来说,感动莫过于每晚的一杯热牛奶,小小的感动如一粒露珠,滑入泥土,滋润心花。

每天晚上,当我做完作业,拖着疲倦犯困的身体走出房间,妈妈总会冲好一杯热牛奶放于餐桌,然后一阵咕噜咕噜响——那是我在喝牛奶啦!

妈妈说,喝牛奶是长身体的,省得我到了初中还是小矮人一个。

奶香总是扑鼻的,我大口大口地吞着奶香,好像在吞着爱的味道;牛奶总是满满的,像永远也不会变少的母爱;我大口大口地吞着牛奶,爱总是满满地倒进我的胃;牛奶总是热的,像永远不会冷却的亲情,温暖总能融化心上的坚冰。

那一刻,我的确是感动的。

望着杯里纯纯的白色,没有一丝波浪,就像亲情的湖一样。

我妈妈这个人,不擅长安慰、赞扬他人,所以她选择沉默,不来安慰疲倦得打哈欠的我,而是选择一杯热热的牛奶来滋润我的心田。

咕噜咕噜,牛奶顺着食道滑进胃,滑进心。

这一刻,我的确是感动的。

好吧,就让这小小的感动化作一颗露珠,滋润心灵的花种。而那粒花种,会拼尽全力开出一朵最美的花!

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篇6:图书馆里的感动作文600字

全文共 690 字

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在邻里中心的图书馆,排列着一本本精彩有趣的书。它们有的让我知道了许多写作方法,有的让我明白了幸福是来之不易的,有的让我感动的小声抽泣……每周日下午我就特别喜欢捧着一本书,喝着牛奶,静静地坐在图书馆里,阳光洒在我的身上,这时我会觉得格外的惬意。

然而,我在下午时光最喜欢读的是:《爱的教育》。书里的有一篇文章叫《畸形儿》,这篇文章深深地打动了我,这些畸形儿他们是一群非常坚强、乐观的孩子。我第一次看的时候真的哭了,真的被那群孩子感动了。

在一所畸形儿学院里有约六十个孩子,有的在椅子上不能直立,只能用手臂托住了头,有的一手抚摸着拐杖的,离开了拐杖就立马倒了下去;还有的手臂虽勉强向前伸直了,但是因为呼吸迫促起来,所以又苍白的倒下去。虽然这样,但是他们却仍然从不说一句辛苦,他们藏着苦痛,脸上依然挤出微笑。

看了这篇文章,让我非常感动。他们虽然身体有缺陷,但是他们却又拥有一颗积极向上,不放弃,乐观的精神。相对比起我来说,我感到很惭愧:我是一个健康的孩子,有一个幸福的家,有爱我的爸爸妈妈和疼我的爷爷奶奶,还有一个可爱的弟弟和非常多的朋友。我可以和我的爸爸妈妈、弟弟、朋友、一起去游乐场玩,可以肆意的追打,玩耍……我生在这样的幸福中,但却不知道怎么珍惜。我总是任性;有时还嫌弃家里的饭菜不好吃;还有时不知道节约;不知道珍惜时间去好好学习。相比他们来说,我是多么的幸福,但是却是生在福中不知福。从现在开始,我要向他们学习,努力改正不珍惜时间,不节约,任性的缺点,做一个珍惜时间,爱学习。在困难和挫折面前,永不退缩,勇往直前,乐观向上的好孩子。

同学们,让我们一起走进图书馆,寻找属于自己的感动。

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篇7:感动记忆中最绚丽的色彩作文600字

全文共 674 字

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岁月的脚步永不停息,与它截然相反的是记忆,最难忘的记忆终究会陪伴人们走过一生。

忆二零一六,点点滴滴如电影般一一呈现,那些事,那些人重新浮现在眼前。

那抹感动色彩,方可绘出一颗爱心。暑假,我和几个好朋友相约一起进行爱心义卖,我们把家里已经看完的书本、杂志、漫画等都拿来义卖,希望用自己的一份微薄之力,为有需要帮助的人伸出援助之手。是什么让我如此感动?是因为路人的那一份份爱心,他们的面容在我的记忆里已模糊,但是他们的行动却令我难忘。

记得有一位叔叔,在绿灯前停下脚步,俯下身子在我们的爱心小摊上拣起几本厚厚的书,付了钱离去之后,忽然,他转过身,似乎还有什么重要的事情忘了做,他顿了顿,往我们手里塞了五百元说:“一定要帮我把这些钱送到福利院。”随后,转身离去。我们望着他离去的背影,心里的感动油然而生。

当然令我们感动的不只这位叔叔,很多人没有在我们的慈善小本上留下名字,而是选择默默付出,还有很多很多……这次的爱心义卖,让我们所有人都明白了很多,我们也把这份感动,这份爱心给了泉州市社会福利中心,送给那里需要帮助的人。

那抹感动的色彩,方可勾勒出一份珍贵的情谊。这个感动的故事发生在我的班级里,令我的同学们都深受感动。她,好像从四年级开始口袋里总揣着一包润喉药含片,只要听见或看见有人嗓子不舒服了,有人咳嗽了,就会在口袋里翻翻找找,向那位同学递上一片药片。大概一两年了,她给人留下的印象都是能干的“小大人”形象,她几年如一日的举动,让我们感动不已。

那抹感动的色彩,还能描绘出和谐的社会,幸福的国家,温暖的世界……

感动,在记忆中不可忽略,因为它最绚丽,最耀眼!

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篇8:属于你自己的那份感动作文800字

全文共 819 字

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心中总有根弦在被莫名的牵动后,那种感觉却又能延续至今,不能忘怀,这便是感动

生活中有太多的事叫我们感动,来源于身边的父母、朋友甚至是陌生人。有人总说:“我是个不容易被感动的人。”其实不然,只是那件事没能达到触动你的那根弦的地步罢了。我们每个人都容易被感动,因为人本身就是脆弱的,就是有真情实感的,少了这些感动,这社会也便少了些人情味。

这个社会是需要感动的,但由于人们繁忙的工作和快节奏的生活,已让我们没有时间去细细体会自己生活中也有感动存在。人们只是一味地去买《读者》回来,从文字中嚼出属于别人的感动,又或是坐在电视机旁看着节目中的煽情故事流下些眼泪。

请不要再用这种方式来满足自己渴望被感动的需求了,倒不如细细品味生活,从中获得来源于你身边的最切身、最真实的感动。

不是赴汤蹈火的付出,也不是过于崇高的人格才会令你感动,生活中的点点滴滴都会叫你感动。

你还记得曾经有人在大冬天用自己的双手焐着你寒冷的小手吗?你还记得在你生病的时候,有人一次次地更换你那额头上已经凉了的毛巾吗?你又可曾记得在你遭遇失败时,有人给你的一句鼓励吗?你难道就没有被感动过吗?

生活处处有感动,从我有记忆开始到现在,我曾被感动过无数次,也有来源于媒介的,但大多数都来源于我自己的生活。并不是因为我容易被感动,更不是因为我多愁善感,只是我愿意去发现和体会生活中的这些叫我感动的细节。在父母深夜走进房门为我掩好被子时,我会告诉自己:日后我该好好孝顺他们;当朋友在我情绪低落时安慰我,我会告诉自己:我应当好好珍惜这个朋友,无论今后发生什么,至少我会记得这个他让我感动的片段;遇到有路人为我拾起散落在地的物品时,我会告诉自己:这个社会还是有人情味的,或许我也该像这位路人一样多多帮助别人,给别人更多的温暖。无数次的感动被我铭记于心,无需眼泪,有时那种感觉有了,就会叫我感动。

朋友,当你觉得生活没劲、人情冷淡的时候,不如去体会自己生活中的那份感动吧,像我一样做个“多愁善感”的人。

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篇9:美丽源于感动作文

全文共 920 字

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花朵因雨露的滋润而变得美丽、小鸟因蓝天的广阔而变得自由,世界因人们的善良而变得美丽,我却因那一次的偶遇而变得让我对这个世界充满感动……

那是一个早春的周未,我和妈妈来到了月湖公园游玩,也许是因为周未的原故,公园里人特别多,那一天,我们心静特别好,感觉到蓝天白云,红花碧草,空气中都带着甜蜜。

我和妈妈正陶醉在这春暖花开的美景中,尽情的畅游着,正当我玩得正酣时,就在不远处,我看见一对母女乞丐正围绕着一个衣着华丽的中年妇女说些什么,只见那小女孩不停的轻轻的拉扯着那位阿姨的衣角,我走近一看,天啊,吓我一大跳,那是怎样的一双小手啊,黑呼呼的小手象鸡爪,几乎见不到人的本来肤色,手上有一道污秽的伤口上还淌着脓血,顺着小手望去,只见一个和我一样高的小女孩怯生生的站在我的面前,青紫的嘴唇、褴褛的衣衫、披散的头发、呆滞的眼神,看来,这小女孩早已饿得不行了。

见那位阿姨回头,小女孩微微收回了那双瘦弱的小手,低下头,用低得几乎只有她自已才能听到的声音说:“能不能行行好,给我点钱,我饿……”,看着眼前这个脏兮兮的小女孩,再看看被她弄脏的华丽衣服、那位阿姨的情绪一下子低落到了极点,用厌恶的眼神狠狠的瞪了那对母女一眼,恶狠狠的甩出了一句话“滚开,脏死了,现在的骗子花样就是多……”。

看着小女孩无助而又觉望的眼神时,我的心里难过极了,我恨不得立刻将手上所有的零食和身上所有的零花钱都给这个小女孩,然而,就在我走上前,准备将这零食和钱都送给这个小女孩时,眼前出现的一幕让我和妈妈惊讶和感动到了极点……

同样是一个衣衫褴褛,全身上下已经脏得不成样子的乞丐,然而,唯独不同的是,这是一个风烛残年的老人,那近乎花白的头发写满了人世间的沧桑,只见老人用一个破碗端着讨来的几个干枯的曼头和一些零碎钱,一瘸一拐的朝那对母女走过去,用颤抖的双手将碗递给了小女孩,

只听见奶奶用苍老的声音说:“吃吧,孩子,别饿着了,这些钱不多,但可以再买些东西……”。

看着眼前的一切,我的眼睛湿润了,那是我听过的最温暖的声音、那是我看过的最美丽的画面,它让我对这个世界充满了感动。

我似乎明白了妈妈常对我说过的一句话:“人不可能常常做伟大的事情,但可以常常用伟大的爱做平凡的事情”,就象刚刚那位老奶奶。

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篇10:不一样的感动作文800字

全文共 828 字

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又是一年中秋时,本该是和家人们一起赏月吃饼的佳节,却因为要上课被迫在中秋节下午就返校了。

离家前看见弟弟妹妹们开心的玩耍着,又看着穿着校服,背着沉重的书包的我。鼻子顿时泛起一阵酸涩。

到学校时,看见学校那张沉重的大门,我丝毫没有想踏进去的心情。天黑压压的,就好像一块没有拧干的脏抹布,大风“呼呼”的在耳边响起。那些大风就好像恶作剧一般钻进我的衣领,我感到刺骨的冷,又感到喘不过气。

仿佛走了半个世纪我才走到寝室门口,却又发现门被锁了,应该是那阵大风吹的。我把行李放在门口,想去生活老师那里拿钥匙,又看见那张紧闭的门,原来老师还没来。我有些无助,我深吸一口气,决定去楼下自习。

想起明天就是月考,我拿出历史和政治的资料来复习。枯燥无比的文字使我昏昏欲睡,我强忍着睡意,看着那一个个让我头疼的文字,眼前变得越来越模糊,我终究是睡过去了。

下晚自习时,我从教室出来发现外面正在下着下雨,月亮也躲着不出来。我悄悄叹了口气,原来“但愿人长久,千里共婵娟”是这般浓烈的思念之情,可现在,连月亮都没有啊。寝室的门已经打开了,大家都在叹息今年中秋看不见月亮了。我的心情俞是低落,或许弟弟妹妹们应该在家中欢声笑语地看着晚会吧。

“没有月亮,我还有月饼啊!”一个室友笑着打开一个盒子,将一个个精致的月饼放在我们手中。“哎呀,我还带了好多橘子来,可甜了!”“来来来我妈今天刚做的饼干,味道绝对赞!”我震惊抬起头,看见大家都纷纷拿出自己的带的零食,我捏着那个月饼,“今晚就算是我们团圆了!”一个室友又说,我心中涌动着一股暖流,便也露出了笑容,转身将自己的零食拿了出来,“好啊。”我说。

这是室友她们带给我的一种不一样的感动。它不似亲情,又超越了友情。是她们带给了我源自内心深处的感动,是她们让我在中秋雨夜感受到了如春日般的温暖。

“明月几时有,把酒问青天……”我们一起轻轻吟唱这首词,感受着“团圆”的幸福。

“但愿人长久,千里共婵娟”愿我们能在长大分道扬镳以后,在满月之时,能记起这份不一样的感动。

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篇11:感动作文1000字

全文共 1136 字

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母爱如一首动人心弦的歌,在你受到惊吓时给予你无数的安慰:母爱又如同一股温暖的清流,抚弄着我那不安的心灵。无论怎样,母爱都是世界上最伟大的力量。

那是一个闷热的下午,我在房间里奋斗了两个多小时,终于把学校的作业做完了,还是放松一下吧,于是,我拿起手机。突然,门开了,妈妈一脸怒容,对着我大嚷:“我就知道你会玩手机的,怎么样?你没话可说了吧!”

“我刚刚才把手机拿出来,再说,作业我已经做完了”,我努力为自己辩解着,“作业做完了就是你可以玩手机的理由吗?你难道不可以预习新课吗?你现在的成绩和别人的差距越来越大了”妈妈的话又如流星一般打在我脸上:“不用解释了,赶快收拾好东西,我送你去补习!”

听了妈妈的话,热血往头上涌来,一种要炸裂的感觉,但是,我没有爆发。慢慢地把书包收拾好,冷冷地说:“不劳您送了!我自己搭地铁去!”砰的一声,摔门而出。“记得拿上伞!”耳边传来妈妈焦急的声音,我装作没有听见,心中却有一丝报复的快感。

天公的脸,总是说变就变,我一出地铁站,外面已经乌云密布,随即下起了大雨。我急匆匆地跑到上课的地方,敲了敲门,没有人答应,外面下起了倾盆大雨,因为和妈妈吵架,没有带伞,只能在心里诅咒这可恶的天气。

过了一会儿,老师来了,不好意思的解释道:“来晚了,今天下雨,路上堵车,让你们等久了!”接着,老师开始为我们上课,上课时,其它同学都在认真听课,我的衣服鞋子全湿了,黏在身上非常难受,早知道,我就拿上那把伞了!我突然有点后悔,赌气的结果是自己倒霉!其实妈妈的话也不是全无道理,我控住不住玩手机的频率,成绩一路下滑,妈妈也是为我好啊!

课间休息时,门铃响了,老师打开了门,只见一个小女孩右手打着一把小花伞,左手提着一个保温盒,原来是老师的女儿给老师送饭来了。老师忙着上课还没有吃饭,只见老师接过饭盒,和女儿一起到另外一个房间去了,老师一边吃饭,一边和女儿说着什么,房间里不时传来阵阵的笑声,他们是那样的温馨幸福。

一丝羡慕从心底升起,家里已经好久没有这种感觉了。也不知道从什么时候开始,我像一头长满刺的小兽,爸爸妈妈只要批评我,我就张开我的小刺开始反击,刺得他们鲜血直流,其实我心里更加难受。

为什么我就不能改变一点点呢?我和妈妈以前相处得不是也很好吗?她在我孤独时给予我温暖,在我无助给予我激励,在我成功时给予我祝福。她一直都在无私诠释着对我的爱,只是我没有体会到。

下课了,雨也停了!老师牵着女儿的手,慢慢的消失在暮色中。

我盯着他们的背影,看了很久!风过处,传来一阵好闻的味道,深吸一口气,好像是是茉莉的香味,原来不仔细闻,还真的嗅不出来,那不正是母爱的味道吗?你不仔细闻,怎么闻到她那迷人的香味呢?

母爱就在我们身边,其实她爱我,胜过爱自己,你体会到了吗?我想我应该体会到了!

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篇12:感动作文400字

全文共 448 字

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生活中有很多事或许会使你感动,一位农民,一件事情,一封信……而使我感动的是那久久屹立在马路边,身穿绿衣的垃圾桶。

它,有着一个大大的“嘴巴”,大得足以吞下两袋垃圾;它,有着两个小小的轮子,用来移动笨重的身体。

你别看它笨笨的,却很勤奋,白天,它就站在那里一口一口的进食着投放的“食物”。它从不“挑食”,总是帮人们清理垃圾。但就有些“捣蛋鬼”,常常把垃圾扔在它身上,打得它站不起来,这时卫生员就把它扶起来,帮助它清理垃圾。

黑夜,人们已入睡,可勤奋的它仍站在那里,因为它知道自己还有工作要做,终于,它的好朋友——垃圾车来了。垃圾车轻轻将它举起,把垃圾扔到自己的“胃”里后,它放下。缓缓向垃圾站驶去。垃圾桶就这样日复一日,年复一年的勤奋的工作着。

啊!垃圾桶有着多么勤奋的精神,多么优秀的品质。它就像那日夜操劳在外的工人;它就像那些为共产党奉献的革命烈士;它就像那些为祖国而日夜奋斗的科学家,而我们也怎能不为它而感动呢?它的精神也值得我们学习,我们作为少先队员,要学习它勤奋、坚持不懈的精神,为祖国贡献力量。

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篇13:厚德中学收获感动作文700字

全文共 691 字

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厚德载物,扬帆起航。

——题记

初见厚德中学的招生简章,不禁为之一动。因为上面的一则故事,深深地打动了我:羚羊在奔跑,因为它怕自己成为狮子的盘中餐。狮子也在奔跑,因为羚羊跑了自己就没有了食物。无论你是狮子还是羚羊,都要在这一刻奔跑。于是,我毅然地选择了这所学校。果然,我的选择没有错。

师生情怀

换了一个新的学习环境,难免会有些不适应。在自己束手无策时,往往都是老师向自己伸出了援助之手。我们的班主任相貌平平,但是她有绘声绘色的解说,有无微不至的关怀。当我为难题泛出愁眉时,耐心讲解的是她。李老师也有自己可爱的女儿,但是她为了事业,离开了自己的女儿。顶住思念带来的压力,一丝不苟的给我们上课。每当在课堂上提到自己的女儿时,李老师都会露出温馨的微笑,有时,竟笑出了心酸的泪。

从老师的泪水中,我感受到了浓浓的师生情怀。

同学友谊

有人说,友谊好比春天里的一丝细雨,滋润着你我心中的枯燥;也有人说,友谊好比夏天里的一阵清风,轻抚着你我心中的烦闷;还有人说,友谊好比秋天里的一个蜜橘,香甜着你我心中的苦涩。而我要说,友谊就是一杯热腾腾的茶。

周一早自习前,桌上的水杯里装满了暖暖的水,全班同学的水杯里都装满了水。晚自习前,水杯里又早已装满了水,周二,亦是如此。周三……

会是谁呢?一定是老师吧。全班同学都这样想。可老师说不是她,同学们不禁疑惑了起来。渐渐地发现,在班里总是沉默的马玉贤,每天都很早来班级,当她去列队时,每个人的水杯都盛满了温暖的水,真相大白了,马玉贤的行为感动了我们好久好久。

从温暖的茶水中,我体会到了甜甜的同学友谊。

沐浴在三月的阳光中,让我们在“厚德”这个大家庭中,一起收获久违的感动吧!

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篇14:那一幕,让我感动作文600字

全文共 651 字

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栀子花开了,弥漫到整个世界,那股扑鼻而来的花香,触碰到了我内心的世界。

为天空的明净高远感动,为漂浮着的洁白的云感动,为野花的悄然绽放感动,为那些只是简简单单的美好感动。

期末考试的步伐已经来临了,同学们个个埋头苦读,紧张的气氛令人窒息,微风吹动着窗户“吱吱”作响。

“呕——”一声恶心的声音打破了寂静,同桌面容憔悴,难受地捂住肚子,嘴里不断地吐出呕泄物,酸臭味刹那间漫延到整个教室……同学们只是向他投出关心的眼神,却不知所措,眼看就要考试了,而我也一时懵了,在旁干着急。

“好好复习!”一道有力的声音凌空驾到,只见语文老师背着手,大摇大摆走进来,两颗大眼珠黑溜溜地转动,目光里充满着震慑全场的严厉。

可能是闻到地上发臭的呕泄物,他疾步上前,小声询问我同桌的情况,脸上蒙上了一层忧虑,轻轻拍拍她的背,眼神里满是疼爱,没有了平时的严肃,就像父亲一样细心地照顾,又匆匆地去拿了一个塑料袋小心地系在桌子边,摸摸同桌的头:“想吐吗?就吐在这里面。”转身又拿起拖把清理干净地上的呕泄物……

看着语文老师匆忙的身影,我眼眶不禁一热,想起不久后的夏天,我们就要毕业了,再也感受不到老师无微不至的关爱,再也看不到这张熟悉的面孔,心里酸酸的。

直到要考试时,老师还是千叮咛万嘱咐地才离开,眼里满是担忧。像父亲一样教导我们,照顾我们,关爱我们,是啊,你是我们最想留住的幸运,与你相遇很幸运!

云卷云舒,仰望蓝天带给我们自然的恩赐,心里会有一份感动;花开花落,接受别人的感恩,眼里会有一份感动;用文字镌刻下那怦然心动的一幕,那感人的深情……

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篇15:夏蝉让我感动作文800字

全文共 961 字

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那是夏天。

头顶的电风扇呼呼地转动着,一圈一圈,仿佛停止不下的脚步。热,在身体的每一个细胞里蔓延。

微微出神,笔尖划过了面前的试卷,留下了长长的黑色,仿佛能吞噬白色的笔迹。尔后抬头,看见被太阳烧化的云彩销声匿迹,两只年在阳光的绚烂下顾盼生情,以及,树梢传来的耳边聒噪的声音。

夏蝉,那是夏天的蝉,撕心裂肺的声音仿佛要撕裂夏天。“着实惹人厌呢!”伏在桌上,手指轻轻敲击着桌面,侧着脸看向身旁。同桌停下了笔,转头笑道:“你还别讨厌它,蝉,着实不易呢。”

“哈?不就是喊了一个夏天然后死去么,有什么?”若无其事,轻描淡写。她放下了笔,转头偏向窗外的树。“小时候在乡下,姥姥告诉我。蝉啊,它的母亲在第一年的夏季把卵产在树枝内。第二年夏季,卵才会孵化成幼虫。”“那也不过只是需要安静地等待一年而已。”依旧不以为然的样子,她只是微微笑着。“乱孵出后落入地面钻入土中,要等到四到十七年,蜕皮五次,才可以获得鸣叫一个夏季的机会。”

怔住,手指倏忽就僵硬在空中,好像找不到落下的理由。忽然想起法布尔的一句话:“四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。”以前只是翻了一遍他的《昆虫记》,却从未注意到里面描写蝉的特别的地方。仿佛看见了一直身躯弱小的蝉,努力地一点一点向树上移动,小口地允吸着植物的汁液,阳光让它觉得昏昏沉沉,却仍要忍受每一次蜕皮的疼痛,身体像要被撕扯出一个大口子。让它觉得自己在一个永无出路的地方,四处张望却寻不到一丝光亮。

心里深处骤然柔软。像被什么轻轻叩击,也许,是感动。夏蝉,它忍受着苦痛与悲难,在暗无天日的地下执守,只是为了实现自己换个一个夏季的梦想。它知道其中万般艰难,却仍要用强大的内心去抵抗外界的一切。卡夫卡说:“在黑暗中苏醒着的,终将获得更灿烂的生活。”蝉用自己的生命,诠释了这一句话。它不会放弃,为了自己的梦想,坚持不懈。最终才能得到为自己欢唱的机会。这份勇气,让人为之一动。

未来,前面的道路黑暗迷茫、坎坷未知,也许会因此蛰伏不前、失去勇气。但是,越是黑暗越应该清醒。要抓紧手中的梦想,握紧心中的信念,拥有前行不止的信念,始终相信只有现在的努力与坚持,才会换来明媚的阳光。也许就像一只蝉,要等很久,很久,那就更应该抓紧了手中的希望,相信一切都会变成美好的现实。

耳边的蝉鸣变得辽远空茫,仿佛能够直达天空最深处。

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篇16:收获感动作文600字

全文共 619 字

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收获有很多种,秋天丰盛的果实是收获;领奖台上沉甸甸的奖牌是收获;考场上取得优异的成绩也是收获。但对于我来说,最大的收获却是那生活中点点滴滴的感动

还记得那次史上罕见的四川大地震。一方有难,八方相助,同学们积极响应学校捐款捐物的号召,纷纷伸出了援助之手。你五元,我十元,平时省吃俭用的零花钱很快塞满了小小的捐款箱。还有同学从家里带来了书籍、文具,希望四川的小朋友能够尽快读书上学。我们的力量是微薄的,却代表了一颗颗火热的心,这样的场景,怎能让我不感动?

还记得我刚上一年级,课间玩耍时不小心摔破了膝盖,鲜血直流。老师闻讯急忙赶了过来,背起我就直往医务室跑。渐渐地,老师的呼吸声越来越急促,额头上也布满了细密的汗珠,要知道我的分量可不轻啊,可老师飞奔的脚步却丝毫没有放慢。到医务室后又协助保健老师帮我清理包扎伤口。望着老师忙碌的身影,怎能让我不感动?

还记得那场数学考试我考砸了,怕父母责备,怕同学取笑,自尊心极强的我背着沉重的思想包袱回到家,迎接我的却是妈妈充满关爱的目光。没有过多的批评,妈妈就耐心地帮我分析一道道错题,又拉着我的手聊学习,聊生活,谈了很久的心。我的心结终于被打开了,妈妈却在一旁轻轻地咳嗽着,原来她的感冒还没有痊愈啊,望着妈妈憔悴的脸庞,怎能让我不感动?

如果一份感动代表一颗星星,总有一天我将会收获整个浩瀚的星空,无数份感动在闪耀着,师生情、父母情、同学情……那么绚烂,那么夺目,拥有它们,将是我最珍贵的回忆,最幸福的时刻!

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篇17:那目光令我感动作文500字

全文共 552 字

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时光如流水,转眼间六年时光已悄悄溜走,学校里,有让人放心的眼神,有令人感动的行为,有无声的奉献……但那一天,那目光令我感动。

“下个星期有一场演讲比赛,谁自告奋勇?”蓝老师的声音在教室中回荡,“没人?好,我自己选!”蓝老师的目光在我们之间游荡,“不要选到我,不要选到我……”我不禁在心中捏了一把汗。"季钰程,你去吧。”听到这句话,我心中一颤“啊?我?可……”“不用说了,就你了,上课!”我还是想说几句,但一想到蓝老师那坚决的语气,到嘴边的话硬生生地咽了回去,没办法,只有硬着头皮上了。

下课了,同学们都出去了,只有我一个人在教室里烦恼着,这时,老师走进来,对我说“好好加油,老师相信你!”抬眸,眼神触碰到老师那温柔的目光,眼里的那一丝烦恼烟消云散。“嗯,一定!”我在心中暗暗下定了决心。

比赛当天,我焦急地看着稿子,生怕辜负老师的期望,汗水从脸颊流过,滴到了地上。这时,我想到了老师的目光,心中有一丝自信升起。“下一位,季钰程,请做好准备。”“呼,该来的还是来了,咬咬牙,上吧!”

戴上话筒,站上演讲台,看着那密密麻麻的人,紧张起来,环顾四周,突然扫到老师的目光,那里有老师对我的信任,也看到了自信的我!顿时,一股感动围绕在心头,因为这股感动,我完成了我的演讲。

直到现在,我都忘不了那目光,因为那目光令我感动……

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篇18:感动作文500字

全文共 530 字

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放学后,我拖着疲惫的身子坐上了公交车,好不容易找到位置坐了下来。这时,一个老奶奶上车了,车上的人都不愿让座,我看着老奶奶吃力的样子,再看了看我胸前那鲜艳的红领巾,便坚定地站了起来,请老奶奶坐下。奶奶笑眯眯地坐了下来,嘴里嘀咕着:“多好的孩子呀!”我正准备把视线从奶奶身上移走,突然,奶奶张开双臂把我抱进了她的怀里,这短短的几秒,一下子感动了我。

是啊,我经常听妈妈说“赠人玫瑰,手留余香”,听爸爸说“好人有好报”,可我一直都没有感受到这种幸福的感觉,今天,我只是做了一个少先队员应该做的事,却让我感受到了真正的幸福。

“老奶奶,我想对您说一个秘密。”“什麽?”老奶奶问。“您好像我去世的奶奶,她也经常抱我,像您这样抱我,她多麽地爱我……”这时,老奶奶把我抱得更紧了。“孩子,我就当我是你的奶奶吧!,我虽然不认识你,但你记住:不管你奶奶在哪?她都会永远爱着你!孩子,总之,谢谢你!”“奶奶,我是少先队员,这是我应该做的事,‘老吾老以及人之老’嘛!”我认真地说。

是呀,老吾老以及人之老。希望我们每个人都能明白这个道理,都能讲文明,树新风,让我们用感动的瞬间,温暖着千千万万的人吧!可能是一个微笑,一个眼神,一声祝福,一个拥抱……虽然自己与他们不曾相识,从未没有遇见……

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篇19:这样的人让我感动作文800字

全文共 778 字

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“哎,你看看,这个人长得这样。”她看着电视说。

“有吗?还好吧。”我心不在焉地应付着。

她坐在一个马扎上,翘着二郎腿,一只手扶在那只翘起来的脚上,手里摇着蒲扇。身着一件粉色的,洗得褪色的薄背心。夏天的晚上,她都要看电视。

她是我的奶奶。

她是个很聪明、渴望读书的人,她生在那个贫穷的年代——战争刚结束的年代,在吃饱都是奢望的时候,读书更是幻想,所以,奶奶没有读过书。

奶奶年轻的时候,力气很大,一个肩膀,能扛起一袋化肥。时间在她脸上刻下了痕迹,她变得越来越矮,越来越瘦。

记得几年前,那个夏天,凉席一会儿就被躺得滚烫,周围的一切,都像要蒸发了似的。黑暗,笼罩了大地,我像失明了一样,唯一能安慰我的就是奶奶的呼噜,她就在我旁边。

我睡不着。

想起了一个深奥的问题:人为什么会有“生”、“死”?(大概是这可怕的热让我想起来的。)

死了又到哪里去了?

越想越害怕,我叫醒奶奶,问她这个问题,她便回答我说:“什么生与死,小小孩儿家净想一些没用的。”她又说:“生就是生,死就是死,有什么好想的啊。”

一会儿又听见她的呼噜声。

听过她的回答,我心安了。

有一次奶奶和两个姨奶奶一块儿赶集,她们在那儿,拿起一把菜,又放下,来回拿了好几次,却不买。我站在那儿无所事事,叫她们,她们也不搭理我。

我想出一个鬼主意,决定吓吓她们。

没人注意我,我偷偷溜到一边,暗中观察着。

没一会儿,我听见奶奶的喊声:“哎呀,孩子呢?真是的,一会儿不见跑哪去了?”她开始焦急地喊我。

我也就只是想引起注意罢了,没想到会有这么大动静,四周的人都在看她们:谁家的小孩又丢了?

我从后面走出来,奶奶立马停止喊我,走过来,蹲下,瞪着我看,恨不得打我的样子。

过年,想吃苹果,拿出来,发了霉。

回一趟老家,去时车是空的,回时车被塞得满满的。鸡蛋,是攒了一年的。

我们之间有抹不去的血缘,我一直是你放在心窝就不哭的娃娃。

你和我吵过,我被你感动过。

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篇20:那一次,我真感动作文800字

全文共 860 字

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时光似薄雾,被风吹走;如尘灰,被大地深埋……时钟又转回到从前,记忆便如齿轮,转开了一件让我记忆深刻的事。

那天傍晚,天气寒冷,我和妈妈逛完商场回来,走到了小区门口,看到了一个老爷爷推着三轮车卖橘子。那是一位六十多的老人,穿着过时,洗得泛白的衣服,手背粗糙的像老松树皮,裂开了一道道口子,手心磨出了几个厚厚的老茧。流水般的岁月无情的在他那绛紫色的脸上刻下了一道道深深的皱纹,头发花白,只有那双眼睛炯炯有神,尽管眼角布满了密密的鱼尾纹。

他面带微笑的看着我们,热情的招呼着:“买橘子吧,可甜了,不甜不要钱。”他剥开一个橘子伸到我面前,“尝尝甜不甜,尝了不买没关系。”我正好口渴,接过来尝了一瓣,“嗯,真甜。妈,我们买点吧。”

妈妈问:“大爷,这桔子怎么卖?”

老爷爷说:“三元钱一斤。”

妈妈买了三斤,老爷爷称好橘子,找完钱后,我们拎着回家了。

晚饭后,我和妈妈坐在沙发上看电视。想到傍晚买了橘子,我就走进厨房,打开袋子,拿出两个,一看,咦!怎么是烂的。我把橘子都倒了出来,一袋橘子,全是烂的。我赶紧拿给妈妈看,妈妈生气地说:“那个老人怎么这样啊,拿袋坏的给我们。”我心想:现在这个社会真是人心不古,这位老人真够坏的,明明看着称给我们的是好的橘子,什么时候把一袋烂掉的橘子掉包了。估计这时候老爷爷早走了,哎!自认倒霉呗。

我提着垃圾和一袋烂橘子下楼准备扔到圾桶里。到了楼下,我不由自主的向小区门口看了一眼,在昏暗的路灯下,那位买橘子的老爷爷还在。我心里暗自窃喜:呵,你竟然没走,看我怎么找你算账。我提着一袋烂橘子大步流星地走过去,老爷爷也正朝小区里张望,他认出了我,高兴地说:“小朋友,真对不起,我拿错袋子给你们了。给你们的那一袋橘子是我挑出来坏掉的橘子,准备带回家给花做肥料的。我又不知道你们住哪栋楼,所以我一直在这里等你们。给,这袋橘子才是你买的,你看看。”我接过橘子,心里涌上一股暖流。老爷爷车上的橘子已经卖完了,为了等我们回去找他,他在寒风中等了三个多小时。看着他渐渐远去的背影越来越高大,我的心情久久不能平静。

那一次,我真感动

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