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记忆中那份感动作文汇编20篇

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平凡日子里的小感动作文800字

全文共 878 字

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一条短信

早晨六点二十给班主任刘川发短信:发烧,请假。他的短信立马回过来:收到,注意休息。可能所有的班主任都是如此,手机随时开机,时刻接电话和回复短信。

一顿午饭

淑芬回到家的时候我还躺在床上,她一个人是又炒菜又是煮汤。我想起来去帮帮忙,可又实在虚弱的不行,只好惭愧的听她一个人忙活。

其实,不止是我生病的时候,因为学科的关系,我是常常回家的很晚,这时候都是淑芬承担起做饭的重任,让我没有后顾之忧。这份长久的照顾不是一句谢谢能说清的吧?

一张执勤报告单

周一我在校执勤,本该下午放学交的执勤报告单忘交了。上午又请假,所以本周的执勤报告单就没交。今天下午放学的时候,遇到陈文波老师,他说:“你今天上午没来吧执勤报告单没交。”每天执勤的老师有很多,陈老师会把我们的执勤报告单一一整理,比我们每天批改学生的作业还要细致。

由此想到,陈老师还负责督促我们板书。别人我不是很清楚,可是我自己这些事情经常忘记,陈老师每次都打电话提醒我,后来打电话找不到我,就发短信。

我们常说自己很忙,有很多事。事实上每一个老师都很忙,谢谢可爱的同事们。

一句问候

今天在办公室听到的最多的一句话是:“兰兰,你好点没?”倒水的,送水果的,提示我如何预防感冒的,甚至有现身说法建议我把扁桃体割掉的……

一声叮嘱

放学的时候,于祺悦说:“老师,你要好好保护嗓子。”然后害羞的跑开了,我甚至来不及说一声谢谢。

一把小花伞

上午明明还是艳阳高照,下午就小雨淅淅沥沥。高烧刚退,没带雨具,但也没办法,打算冒雨回家。在校门口遇到绪威妈妈,她递给我一把紫色的小伞,说:“刘老师,别感冒。”我推辞不要,她说:“这是我多带的,就是怕你们没带雨具。”

谢谢绪威妈妈,谢谢我们可爱的家长。

一个电话

吃完晚饭,刚刚坐下来,收到大学好友敏的来电。她说像我这样一个很少上网的人,每次登QQ看到的都是你生病的消息,你到底是怎么照顾你自己的?你要去医院好好做个体检,看看到底是什么原因;你要好好休息,不能熬夜;你要……

我们俩的聊天不知不觉跑了题,谈起现在的工作,谈起那些让我们又爱又恨的学生,谈起我们目前的状态……

一次偶然的发烧,收获这满满的感动

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篇1:身边的感动作文500字

全文共 502 字

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这件事发生在去年的一个下午,我在放学的路上。

走着走着,突然传来一阵犬吠,使我心惊肉跳,下意识地朝声音望去,让我的心又凉了一分。原来是一条大黑狗,看着它那凶神恶煞的眼睛,还有它露出来的尖牙,最主要的是,它离我只有不到5米远。天呐!我完啦!我准备跑,但转念一想:要是跑了,它肯定要追,我哪儿跑得过它啊!于是装作不知道,若无其事地向前走。

可是,听着狗叫声越来越清楚,该不会追来了吧?偷偷往后瞄了一眼:天,狗离我只有不到1米的距离了。心里忽然有一种前所未有的害怕,全身早已吓出了冷汗,眼泪终于还是掉下来了。我现在可谓是叫天天不应,叫地地不灵啊!我似乎感觉狗已经碰到我了,哭声便越来越大了。

就在这千钧一发之际,忽然传出一个追赶狗的人的声音,我惊喜地抬了头,看见一位老爷爷,他左手拿着一根拐杖,右手捏着一把石子儿,对我关心地说:“孩子,你没事儿吧?别怕啊!”“嗯!”不知怎地,听着老爷爷的话,我真的不害怕了。

爷爷赶走了狗后,慈祥地说:“没事儿了啊!爷爷把狗赶跑了!”“谢谢您,爷爷!”我真诚地道谢。“没事儿就好了。”爷爷说完便拄着拐杖颤颤微微地走了。

看着爷爷远去的身影,我鼻子一酸,眼眶又模糊起来,“谢谢您,爷爷!”

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篇2:那件小事真让我感动作文450字

全文共 447 字

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公交车缓缓地来到了站台旁,刚把车门打开,人群就蜂拥而入,似乎要把公交车掀倒,唯独一位男人搀扶着一位老人不紧不慢地上了车,我的目光锁定在他们身上。

天气本来就阴沉沉、还有雾。整个城市似乎没有一点儿生机。

一位小孩瞧见了男人和老人,就赶忙抽起身,扶着杆子,用姿嫩的童声说声道:“老爷爷,您坐吧!”我听见了,心中一颤,想道:“这小孩真懂事”。

老人笑了笑,捋捋胡子:“孩子,不用了。”

小孩子却执着地说:“坐下吧,老爷爷,我下站就到了,再说,我身体还在发育中,多站站也好。”

老人只好坐在孩子的那个位置。

过了七八站,孩子下了车,我在心里不由得感叹:“多么善良的孩子啊!站了那么久,脚都站麻了吧!”

但让我更大吃一惊的,是男子和老人的对话。

男子说:“爸,您明明有痔疮,为什么要坐下?”

老人皱起眉头,严肃地回道:“孩子一片好心,我怎么能不领情!”

男子想继续说,但却又没有说。

太阳拨开了乌云,将金灿灿的阳光洒在大地上,虫儿出来了,鸟儿欢唱了,城市变得生机勃勃。

那一刻,我真的被感动了,成全别人的善良,何尝不是一种善良。

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篇3:那一次我真感动作文600字

全文共 689 字

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老师,像蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人;老师,像音符,为我们谱写生命的赞歌;老师,像春蚕,为学生吐出最后一根丝;老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。时光像行云流水一般悄然离去,回首往事,在我的小学生涯里,我的班主任高老师,在那一次小事中,让我感动不已。

记得有一次,我的身体不舒服,但还坚持上学了。在课堂上,尽管高老师讲得栩栩如生、娓娓动听,可我还是一句没听进去,浑身不好受。

过了一会儿,我感到一阵剧烈的恶心,嗓子里像有东西往上反,结果便不由自主地呕吐起来,吐得满地都是脏物。霎时间,我的嘴巴上下都是脏物,臭气熏天,十分恶心。我周围同学都紧捂鼻子,当了“逃兵”;一些同学还闭上了眼睛;还有的则不由地说:“真臭呀,真臭!”……我看见了这些情景,感到十分羞愧。

高老师见了,快步走到我的面前,从衣袋里拿出几张面巾纸,一边轻轻拍着我的背,一边将我最边的脏物擦干净,然后弯下腰亲切地说:“你不要紧吧?”我咳嗽了几声,吃力地回答说:“不,不要紧。”高老师见了,便快速地走进办公室,取来一杯白开水和两粒药。她递给我说:“来,吃药吧,再趴在桌子上休息,一会儿就会好些的。如果还感到不舒服,就马上跟我说,知道了吗?”

说完,她从教室后面拿来扫帚和拖布。老师先用扫帚把地面收拾干净,在用拖布拖干净,然后把窗户打开通风,教室又恢复了以前的洁净。老师又回到讲台上继续讲课。这时,我不经意间看到高老师的额头上有大颗大颗的汗珠,它们从老师的脸上划下,心想:老师是多么地无私,多么地伟大啊!看到这一瞬间,我心里涌上一丝暖意。

老师对我们的爱,如汪洋大海,如万吨黄金……这爱重重地包围着我们,那一次,我真感动!

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篇4:那一次我真感动作文800字

全文共 871 字

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往事桩桩件件,历历在目,那是我的记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊!而雨中“引路人”,则让我难以忘怀,时时回想。

放学了,大雨倾盆,我打着伞,默默地徘徊在人群之中,寻找着家的方向。远处,我模糊地望见了一位老人,他步履蹒跚,我的心中不免生了怜悯之心。我一路小跑过去。“我能帮助您吗?老爷爷。”清脆的女音冒了出来。他缓慢地抬起了头,寻找声音的来源。他又找着了,摸了摸我的衣服,一双木然的眼睛看着我,头发花白,穿着洗得早已发白的衣服。他是个盲人,我的心声冒了出来:我一定要帮助他。他莞尔一笑,皱纹更加明显了,却还是掩盖不住他的疲惫。“不用了,小姑娘。”苍桑的声音响起。我坚定地说:“老爷爷,您就让我帮帮您吧!”他只好答应。雨中,我俩打着伞,一老一小的,我扶着老爷爷走。

“咚”,路边挪开的井盖把一个叔叔卡在了那里,他一边咒骂,一边费了九牛二虎之力把电动车挪移出来。过后,恢复了原来的安静,叔叔飞速地骑走了电动车,井盖依旧在旁边。老爷爷和蔼可亲的问我:“小姑娘,刚才怎么了?还有,你为什么要带我绕路走?”我答道:“老爷爷,因为有井盖没有盖上。”接着,我把刚才发生的事情一五一十地陈述给了他。他听了之后,反应异常的大,一把儿甩开了我拉着他的手,一步又一步,缓慢地摸索着走向井盖。见这形势,我急忙继续搀扶他,他没有拒绝。我带他到了井盖的地方。他吃力地想要搬起井盖,却始终搬不动。所以我站在他的对面,“一二一”终于抬起来了,我们两个干脆鼓起一股劲,盖上了井盖。事后,我疑惑地问老爷爷:“您为什么要盖井盖呢?”他只给我留下了一句话。“因为不盖井盖,会使更多人难以前进。”听到这么一句话,我心头一颤,连残疾老人尚且知道助人为乐,而我们呢?我们这些健全的人又做了什么?同样,我很佩服老爷爷。雨中,年迈的他驼着背,缓慢地前进着……老爷爷,是我的引路人;老爷爷,是让我佩服的人。老爷爷,让我感动

往事桩桩件件,历历在目,唯有雨中“引路人”是我的记忆仓库中最光彩夺目的那颗珍珠。他在我有着举足轻重的地位,让我明白了人生中的一个重要哲理—助人为乐。他的事迹时时萦绕在我的心里…

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篇5:那一次,我真很感动作文600字

全文共 596 字

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上初中以后,数学考成了每周的必修课,也成了我的心头大患,每次都考不出理想的成绩。

上周四,眼看数学老师笑着,笑着把一叠厚厚的试卷发了下来,我感觉自己已经站到了崩溃的边缘。拿过试卷一看,我的天哪,这题目也太难了吧!我越做越紧张,心“怦怦”直跳,像装了面小鼓。好不容易做完卷子,都没来得及回头看一下,下课铃便无情地响了起来。我的卷子被“刷”的一下抢走。

忐忑不安地度过了整个晚上,早上刚到学校没多久,数学老师便抱着一叠试卷来了。他拍了几个人来把试卷发下去,我焦急地四处张望着,忽然,一张试卷落到了我的桌上。我拿起一看,65两个鲜红的数字显得无比刺眼。试卷上的每一个叉似乎都显得无比狰狞。

我正垂头丧气地看着试卷,忽然有人喊道:“老师喊你去办公室一趟!”这下完了,我慢慢地从教室挪到老师办公室,无精打采地站在老师面前。

可万万没想到,老师不仅没有批评我,还拉过一把椅子让我坐在他旁边,指着试卷上的每一道错题,认真地为我分析错误的原因,还帮我找解决问题的方法。

到最后我发现,这张试卷里的所有做错的地方,全部都是这儿落了个数字,那儿丢了个符号之类的。老师语重心长地对我说:“你看啊,你平时作业错得也不多,想必是考试时太紧张了吧。你现在要做的就是努力克制住自己这样紧张的情绪,争取做一题对一题,好不好?”我听着,不住地点头。

或许是因为窗帘没拉好吧,一缕阳光从缝隙中钻了进来,暖洋洋的,洒在试卷上,洒在老师的脸上。

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篇6:那一刻我心中充满感动作文800字

全文共 884 字

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夜深人静。

下了晚自修,我回到家就瞬间泄了气,像焉了的白菜。身旁的妈妈不停地询问是否要吃东西,我摆摆手,打着哈欠进房间做习题。从头到尾,爸爸没有发表任何意见。

正做着英语阅读,隐约听到外面“争吵”声:“哎哎,你别!”“我就吃一个。”“不行。”“你偏心,一个,一个都不行吗?”“嗯,不行!”好奇心促使我走到门边一探究竟。我将门稍稍打开一条缝,光线透过屋子,是温暖的橘黄色。爸爸独自坐在客厅里,并没有开很大的灯,一束暖色的光将他笼罩在亮光中。他一手拿着夹子,一手在剥坚果盒子里的巴旦木,旁边铺着一张纸,上面已有几粒完整的巴旦木果实。爸爸的手小,而且肉嘟嘟的,指头肥而圆,总给人一种憨憨的、不灵便的感觉。此时,他正用那憨憨的手指和短短的指甲努力地剥开巴旦木的硬壳,那两片薄薄的壳只微微开了一条小缝,其余部分仍紧密地贴合在一起,需要费点功夫才能剥开,更何况爸爸的手指并不纤细。爸爸努力了一会儿不见成效,便将手中的坚果凑近眼前,眯起眼端详,然后又将坚果送到灯光下,试图看得更清楚些。他连换了几个角度,终于选定一个,拿下来继续剥。他将大拇指和食指的关节分别卡在巴旦木的两边,另一只手用夹子挑开巴旦木的开口,两手微微用力,面部表情似乎也跟着紧张:他眉头微皱,上下嘴唇抿起,上牙抵着下嘴唇,显出努力的样子。几秒钟后,突然听到一声轻微的“啪”,果壳打开了。爸爸如释重负般松了一口气,从两瓣分离的果壳中认真地剥落出一颗完整光滑的巴旦木。那颗棕色水滴状的果仁被他当珍宝一样轻放在白纸上,然后他又去剥下一颗。渐渐地,纸上的巴旦木果仁越来越多,直到瓶子里的巴旦木空空如也,爸爸也仿佛完成他的使命似的,将坚果仁仔细包好放进我的书包。

那一刻,一阵感动涌上心头。爸爸不是一个善于言辞的人,平时也不怎么用言语表达关心,但他总在背后默默付出,一声不吭。看着他默不作声地悄悄将坚果放进书包,那些年的一些“离奇现象”也得到了破解:下雨天书包里多出的一把伞、每次吃饭时不经意间多出来的菜、口袋里总是不缺的纸巾……这些微不足道的小事的背后隐藏着最为深沉的父爱。

我相信即便在许多年后,我仍会对此记忆尤新,并且感动于心。

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篇7:这一刻我非常感动作文600字

全文共 619 字

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世上有一种感觉叫感动,这是人心中的一个敏感的小铃铛,一碰就响。我最感动的,也是一件小事。

那是一个阳光明媚的下午,鸟儿在枝头歌唱,阳光把它所到之处都涂上金黄的颜料,让世界一片灿烂。同学们个个都精神饱满,等待着他们天天盼,时时想的体育课。可是我却趴在课桌上,喘着大气,翻着白眼。自从吃了午饭后,我胃里犹如在大闹天宫似的,好几次喉咙里有东西跑出来,都被我强行咽了下去。“叮当叮当”欢快而悦耳的上课铃声传入大家的耳中,我忘记晕痛,一下子站起来,走向门口,却觉得天旋地转。我猛一弯腰一团黏糊糊的东西从我口中喷出!

面对突如其来的呕吐物,同学们先是惊呼一声,然后迅速向一边躲避。这时热心肠的蒋允文急忙跑过来带我去厕所,在我还想吐的时候用手拍打着我的背,并安慰我:“没事吧?这次体育课就别下去了,我去跟老师请一下假。“我听了这句话,心里犹如一颗石子掉入水中,漾起一个又一个的涟漪。回到教室,我又看见刘畅正拿着一个拖把,弯着腰不顾炎热和气味在那使劲地拖地,边拖还边唱:“我拖呀拖,拖呀拖,我是勤劳的小蜜蜂!”老师走过来,伸出手来摸我的额头,皱眉道:“呀,发烧了。我通知家长来接你回家休息吧!”老师话音刚落,任一帆和孙梓鸣主动过来陪我等家长。我想我现在回去,作业啊什么的都不知道了,有点为难。任一帆见了,笑着说:“没事的,放学我让我妈妈把作业送到你家去。”大家的关心就像春天的太阳,把我的心照得暖暖的。

感动的源头,不是非要多大的事,而是一件件微不足道的小事。

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篇8:真诚的感动作文300字

全文共 299 字

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风风雨雨,朝朝暮暮,潮起潮落。在不经意的瞬间,我走过了五年小学生涯,五年来,每一个欢笑,每一滴眼泪,每一段故事,每一次经历,每一个感动,都使我难以忘怀。

回首往事,心灵的时间在逆转。小时候,人生百味,我知知道甜,骄傲任性,衣来伸手,饭来张口。上学后,我明白了这一点,从而谦虚做人,学会面对挫折和困难。

我明白了人生的真谛:一个人可以没有丰碑般的伟大,但应该奋斗终生。一个人可以没有智者那洞察世界的悟性,但应该热爱生活。

我也明白了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊的方田,在未来,我要努力学习,奋勇向前,让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮汐,用稚嫩的声音,唱出一曲激昂的“生命进行曲”。

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篇9:父亲的爱让我感动作文500字

全文共 543 字

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假如我是一只小鸟,父爱就是天空,我飞翔在父爱的关怀中。假如我是一条小鱼,而爸爸的爱则是海洋,我游弋在父爱的温馨中。

那是一个下着倾盘大雨的夜晚,突然,我觉得全身都滚烫滚烫的,整个人迷迷糊糊,“爸爸,我好想睡觉!”见我神色不对,爸爸用他那粗糙而温暖的大手往我额头一摸,“哇,好烫啊!”拿体温计一量——40度!爸爸立刻到客厅倒了一杯水给我,“快喝水,多喝点水会舒服很多的。”我抬头看了看,只见到爸爸紧皱的眉头。看我还是不退烧,爸爸又跑去药箱找一些退烧药给我。“麻烦了,药用完了!怎么办?”爸爸紧张地自言自语。外面的雨越下越大,大风夹着雨点敲打在玻璃窗上,噼里啪啦地响。爸爸看了看我,二话没说,拿起雨衣径直往外走。

大约过了一个小时,爸爸终于回来了。只见他的头发蓬乱,衣服和鞋子都湿透了,还滴着水,“这成了真正的‘落汤鸡’。”爸爸还不忘开玩笑。“儿子,来,快吃药!”爸爸顾不上换衣服,立刻为我准备好吃的药。经过一小时的奔波,难道他不辛苦吗?我突然觉得幸福来得太不容易了,爸爸是真心爱着我的,一股暖流涌进我的心间。望着爸爸疲惫的样子,我在心里默默地发誓:“爸爸,你太爱我了,为了我,你冒着狂风暴雨出去为我买药,我一定要好好学习,用最好的成绩来报答你!”

那天的风雨虽大,却有父爱这座大山为我遮风挡雨。

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篇10:那一刻的感动作文500字

全文共 575 字

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生活中总有很多不经意的瞬间,使我们备受感动,就像夏季里的清泉流淌过心间,一丝丝的舒爽漫延开来……

印象最深的是有一次放学,阴沉沉的天空飘着淅沥沥的小雨,行人匆匆,而我独自走在回家的路上,路过一个垃圾堆时,一只猫吸引了我的视线,我不经驻足观看。它穿梭在垃圾堆里,左右翻找的样子不难看出来它在寻觅食物,而雨势越来越大,雨水毫不留情的拍打在它身上,可它却像无知觉一样,我想它一定是饿坏了,可渐渐的我却发现,它找到一些剩饭也没有吃,而是在继续翻找,我瞬间觉得很不解。过了一会,它叼了一块大面包走了,难道这只猫还挑食?在好奇心的驱使下,我跟了过去,怕惊扰到了它,我特意保持了一段距离。

在拐了两个弯之后,它在一处草丛前停了下来,还左右望了望,我突然想到了什么,果不其然,它把面包放在了地上,叫了一声,有几只小猫颤抖着身子战战兢兢地走了出来,围着面包满足的吃着,而那只猫,就在旁边默默的看着。

看到这里,我转身离开,但走在路上的我内心久久不能平静下来。那只猫站在一旁注视着它的孩子进食的画面深深的打动了我,我无法忘怀它风雨无阻地为它的孩子找食物时的情景。它在震撼我的同时,也使我想到了我的父母,可怜天下父母心,他们一辈子为我无怨无悔的付出也只是希望我能平安健康地成长,我又怎能辜负了他们,让他们为我担心。

雨还在下,但天空渐渐亮了起来,我快步地走回家,他们还在家里等我…

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篇11:那目光令我感动作文500字

全文共 552 字

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时光如流水,转眼间六年时光已悄悄溜走,学校里,有让人放心的眼神,有令人感动的行为,有无声的奉献……但那一天,那目光令我感动。

“下个星期有一场演讲比赛,谁自告奋勇?”蓝老师的声音在教室中回荡,“没人?好,我自己选!”蓝老师的目光在我们之间游荡,“不要选到我,不要选到我……”我不禁在心中捏了一把汗。"季钰程,你去吧。”听到这句话,我心中一颤“啊?我?可……”“不用说了,就你了,上课!”我还是想说几句,但一想到蓝老师那坚决的语气,到嘴边的话硬生生地咽了回去,没办法,只有硬着头皮上了。

下课了,同学们都出去了,只有我一个人在教室里烦恼着,这时,老师走进来,对我说“好好加油,老师相信你!”抬眸,眼神触碰到老师那温柔的目光,眼里的那一丝烦恼烟消云散。“嗯,一定!”我在心中暗暗下定了决心。

比赛当天,我焦急地看着稿子,生怕辜负老师的期望,汗水从脸颊流过,滴到了地上。这时,我想到了老师的目光,心中有一丝自信升起。“下一位,季钰程,请做好准备。”“呼,该来的还是来了,咬咬牙,上吧!”

戴上话筒,站上演讲台,看着那密密麻麻的人,紧张起来,环顾四周,突然扫到老师的目光,那里有老师对我的信任,也看到了自信的我!顿时,一股感动围绕在心头,因为这股感动,我完成了我的演讲。

直到现在,我都忘不了那目光,因为那目光令我感动……

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篇12:身边的感动作文500字

全文共 555 字

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感动,如沁人心脾的甘泉,畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈又明亮。感动,如熏人欲醉的海风,感受海风,我们的内心变得安静而又平和。而我认为,感动就是雨天陌生人对我的帮助。

那一天,天气异常闷热,在远处,一片黑压压的乌云咆哮着飞奔过来,过了一会儿,露出了它狰狞的面目。天空中雷声响个不停,闪电当头劈下来,并伴随着哗啦啦的雨声。

下课时,我望着窗外的倾盆大雨,眉头拧成一个疙瘩,心里想着:雨呀,快些停吧,我可没带伞呀!

天空好像听懂了我的话,但雨没有变小,反而更大了,我就这样愁眉苦脸的过了一上午。

中午放学时,同学们纷纷穿上雨衣,撑开伞向外跑了出去。我想来想去,最后还是硬着头皮冲了出去……

豆大的雨点迎风拍在我身上,出了校门,只见一片五彩缤纷的大伞,却不见我的家长,我只好淋着雨去找车。

半路上,突然冲出来一个陌生人,他直直地跑向我,把伞举到我头顶上。他边跑边说:“你下雨天怎么也不带把伞呀?来,用我的伞!”我听了之后,心头一酸,泪珠大颗大颗的掉下来,说:“谢谢您,要不我就成落汤鸡了!”“没事!”他说,“不用谢!”

到了车上,我望着他,他的身上已经湿了,原来伞太小了,他的身体一直在外面。想到这,我心头好像涌入了一股暖流,我心想:这世上好心人真多呀!

这一路上,我一直记得那位好心人。感动就在我们身边,只要用心体会,就会感受得到它。

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篇13:我的青春里有感动作文800字

全文共 814 字

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不知不觉间,我已驾着马车在青春的荒野上疾驰三载,虽历经沼泽泥潭,但我坚信:青春岁月里,那些感动的瞬间定会化作最明亮的繁星,点亮我前进的方向。

无声关切润心田

依稀记得那是七年级拓展训练的中午,食堂中锣鼓震天,学生齐鸣。作为午餐值勤人员的我,望着同学们用餐的情景,他们或使出独家武术以一筷之力夹多菜,或吃人间得意须尽欢的豪气大吃为快……几分委屈与凄凉融入心间。待执勤结束,我边走边叹息,想必他们不会给我剩什么……

一阵清风掠过耳傍,卷起几缕发丝至眼前,眼前的景物有些恍惚,两个雪白的馒头映入眼帘,空气中正洋溢着好闻的饭菜香,晶莹的泪花悄然酝酿……

无声的关切,为我带来心灵的感动,青春总是春暖花开!

点滴鼓励激奋进

八下期中考后的下午,望着眼前的血腥的试卷,那惨不忍睹的分数如利剑泛着寒光刺穿我的心田,我听不见同学们沸鼎的喧嚷,此时我是黑夜中漫溯的孤子罢了……

我不经意翻开刚发下的语文校本,随即而见的是一张小小的粉红色纸条:“相信自己”。

俊秀不失刚劲的钢笔字刹那间令我心田颤动,心上所结纺茧被子廖廖数字层层剥落褪去……我小心翼翼的将纸条折好放入文具盒,而后坚定投身茫茫书海。

善意的鼓励,让我摆脱抑郁苦海,心灵感动的瞬时,青春总是奋进拼搏!

训练赛场豪情迈

骄阳似火,太阳将大地花儿上的最后一滴露珠吮干!而在体育课上的我们此时顶着烈日挥汗如雨。超大的训练量,让我们每个人身体绷到极限,可更大的困难冲刺跑仍在向我们招手挑衅!

第二圈,我的腿像灌了铅般沉重。此时,我只想放慢再放慢,可是我的耳傍还能听到急促的喘息声,不是一个人,两个人,而是整个班级……

我不能拖慢节奏……

我不是一个人在奔跑……

我们是一个集体,心思念此,感动之情悄然而生,我拼尽全力向终点奔去。

与一个集体共同奔跑追梦,感动与自豪萦绕满怀的时候,青春总是乐观昂扬!

青春的马车辚辚向前,无论它将通向何方,无论生活如何沧桑,我都会在一个寂静的夜,将青春中的感动纪念!

那是我在漫长夜色中璀璨的星光!

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篇14:这样的人让我感动作文700字

全文共 735 字

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在我们周围,有许多人感动着我们,一个小小的举动都可以让人心暖。我有一个“妹妹”是我在小时候回老家的村子里认识的,我大概七八岁,村里并不富有,却包含了奶奶与爸爸的回忆,很快我便注意到一个小女孩。

她是一个小胖姑娘,小小的眼睛总是眯着笑,细细弯弯的柳叶眉,胖乎乎的脸蛋,总能听见她爽快的笑声,头发短短的,梳的很齐像画中的小福娃一样可爱的讨人喜欢!很快我和她就认识了,她叫胖丫,是村里唯一的丫头,很想去城里看看,我开心的和她说:“我就住城里,等过几天我要回城去,就带上你!”她笑得很开心,说要带我去村里转转,村子不大,但景色非常美,草地里有零星的小野花,我叫不上名的,见过的,没见过的都有,可爱的是山桃花,粉嫩嫩的水灵灵的,我们就在村里瞎转,时不时歇坐在一个石墩上聊天。忽然,我们听见几声微弱的呜咽声,急忙跑过去查看,我拨开草丛,里面有一只脏兮兮的小猫咪,看样子已经饿了许多天,我将它抱起来。“咱们该把它放哪?”我问胖丫,她突然有点严肃,“我觉得咱们应该收留它!”可是爸爸妈妈不让我养猫。胖丫似乎看出了我的心思,二话不说的从我怀里抱起猫说:“咱们先给它洗个澡吧!”我愉快的答应了,来到河边胖丫轻轻的把小猫放在河沿上,用肉乎乎的小手搓揉着小猫的身体,不一会儿,两只小手就被冻的通红,虽然是春天,但初春的河水也凉透心,胖丫很细心的观察小猫冷不冷,却不在意自己,我不禁有些感动。

回到家,小猫看起来精神多了,但饿的肚子直叫,我们摘下门前的小鱼干喂它,胖丫静静的蹲那看着它笑。我觉得这就是人与动物之间的感情吧。

我很快便要回城里去了,胖丫抱着小猫来送我,我开玩笑的说:“不跟我一起走?”胖丫笑了。“我要照顾小猫呢,等它大了,我们一起去找你。”很久之后,我仍记得那个满脸微笑,心地善良的女孩。

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篇15:学会感动作文500字

全文共 564 字

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有一种感动叫做幸福,有一种幸福叫做感动。而我,正是会享受这种感动的一个幸运女孩。

记得去年寒假的一天,大雪飞扬,寒风刺骨,我和妈妈逛完书店准备回家。走出书店,我们好不容易等来了公交车,便急匆匆地挤上34路公交车,机灵的我环顾整个车厢总算寻了个座位,乐呵呵的坐下。我还没坐稳就到了下一站。车缓缓的停下了,上来了一位白发苍苍老人,只见他一双凹进去的双眼,眼中带着一点苍茫,站立不稳,四处张望着,似乎在寻找着什么!我忽然意识到,老人大概是在寻找座位吧。车一启动,干涩粗燥的大手慌忙间抓住扶手,整个身躯前扑后仰。此刻,竟没有一个人给这位老人让座。我心里矛盾着,嘀咕着,怎么没人让座呀!我到底是让还是不让呢?脑海里的天使和恶魔做着激烈的斗争!最终,天使战胜了恶魔。我站了起来,将我还没有坐稳的座位让给了我眼前这位于我素不相识的老人。老人蹒跚地走近我,坐在我的座位上,因为苍老而布满皱纹脸上露出着幸福的笑容。看到车上其乐融融的场面,妈妈笑了。此刻我心里也涌出了一股快乐的清泉。这也许是谦让的力量吧!看着老人那慈祥的眼神,我心里不由的想起一首歌“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间”。我甜甜地笑了。

那次以后,我为我的行为而感动,我便真正的学会了感动,感动于每个人真诚的笑容;感动于人与人之间的那份真情;感动于那一双双默默鼓励我的眼神。

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篇16:收获感动作文600字

全文共 619 字

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收获有很多种,秋天丰盛的果实是收获;领奖台上沉甸甸的奖牌是收获;考场上取得优异的成绩也是收获。但对于我来说,最大的收获却是那生活中点点滴滴的感动

还记得那次史上罕见的四川大地震。一方有难,八方相助,同学们积极响应学校捐款捐物的号召,纷纷伸出了援助之手。你五元,我十元,平时省吃俭用的零花钱很快塞满了小小的捐款箱。还有同学从家里带来了书籍、文具,希望四川的小朋友能够尽快读书上学。我们的力量是微薄的,却代表了一颗颗火热的心,这样的场景,怎能让我不感动?

还记得我刚上一年级,课间玩耍时不小心摔破了膝盖,鲜血直流。老师闻讯急忙赶了过来,背起我就直往医务室跑。渐渐地,老师的呼吸声越来越急促,额头上也布满了细密的汗珠,要知道我的分量可不轻啊,可老师飞奔的脚步却丝毫没有放慢。到医务室后又协助保健老师帮我清理包扎伤口。望着老师忙碌的身影,怎能让我不感动?

还记得那场数学考试我考砸了,怕父母责备,怕同学取笑,自尊心极强的我背着沉重的思想包袱回到家,迎接我的却是妈妈充满关爱的目光。没有过多的批评,妈妈就耐心地帮我分析一道道错题,又拉着我的手聊学习,聊生活,谈了很久的心。我的心结终于被打开了,妈妈却在一旁轻轻地咳嗽着,原来她的感冒还没有痊愈啊,望着妈妈憔悴的脸庞,怎能让我不感动?

如果一份感动代表一颗星星,总有一天我将会收获整个浩瀚的星空,无数份感动在闪耀着,师生情、父母情、同学情……那么绚烂,那么夺目,拥有它们,将是我最珍贵的回忆,最幸福的时刻!

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篇17:生命的感动作文700字

全文共 706 字

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在我们如梦的生命之旅中,无时无刻会闪耀出感动生命的泪光。是为母亲在频繁的劳动岁月中所出现的一丝丝白鬓?是为园丁在我们失意时所露出的一幕幕会心的笑容?还是为父亲在我们学习的不争气时发出的那一声声哀叹……

时光的飞逝,铸就了不同个性的我们。相伴而来的也有一丝丝一缕缕让我们慨叹的精彩时刻。然而,固执而又任性的我们是否也抓住了那些让我们感动的每一个瞬间呢?

当我们理所当然地、甚至不屑地花费着父母所挣来的每一分血汗钱的时候,想起他们因为长期熬夜而出现的那些红肿的黑眼圈,想起他们因劳累而忽略了的、弯曲成有弧度的背,想起他们在听到我们汇报那令人骄傲的成绩所露出的欣慰的笑容时,你是否会为你的所作所为感到羞愧?你是否会为他们的无私付出而感动?

当我们向往于春天那万物复苏、生机勃勃的光景,融情于夏天那似火的热情,陶醉于秋天那似水的风情万种,折服于冬天那万里冰封的严峻时,你是否又会感叹这世间万物的变化多端、又是否为自己能参与这世界如梦般的变化之旅而深感欣慰,又是否为命运能给予你生存在这五彩斑澜的世界上的机会而感动?

生命如歌,生活中无数跳动的音符组成了一组美妙的旋律。而感动则是一支乐队,把这组美妙动听的音符串连起来,用他们最流行、最激情的音乐把它们点燃、释放!

岁月如画,生活中无数短暂的瞬间构成了一幅完美的蓝图。而感动则是一支画笔,把这组色彩斑斓的时刻贯连起来,用它们最梦幻、最浪漫的色彩把它们创造、展现!

年轻如梦,生活中无数闪耀的画面汇成了一场美丽的梦境。而感动则是一个天使,把这场绚烂的梦境点缀得更辉煌,用她最诚挚、最美好的祝福把它们改造、绽放!

无需太多的借口,无需太多的理由。感动,就在我们的周围,等待着我们用心去感受。

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篇18:藏在伞下的感动作文700字

全文共 768 字

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有时候,一场雨,一把伞,一个同学就是感动的源头。

又一个好日子,阳光灿烂,空气清新,鸟儿站在枝头梳理羽毛,玫瑰花瓣上还有几滴滴晶莹剔透的露珠;一阵风吹过,树叶唱起了欢快的可口歌曲。我正在学校里,坐在椅子上,手棒书本晨读。一缕晨光透过窗户,照到了我的身上。“叮铃铃……”上课了,我们赶紧坐好。一节课上完,外面的天空竟乌云密布,灰色的天空压得让人透不过气。我心中打好的计划全泡汤了。

第二节课,外面先下起了毛毛细雨,接着雨滴成了豆瓣大小,后来竟变成了倾盆大雨。花儿草儿被淋得低下了头,树木被拍得啪啪作响,地上开出了一朵朵透明的小水花,转瞬即逝。

时间在指缝中悄悄溜走,放学将至可雨还没有要停的意思。我皱起了眉头,心中不禁担忧:我今天可没带伞,要是这雨不停,那我只能淋着回去了!果然,到了放学,雨还在下。看着同学都拿出备用的雨衣和雨伞。我只能眼巴巴地干着急。我来到教室底层,希望有人来接我。可转念一想,这个希望就破灭了。妈妈在上班哪有空,爸爸也一校。看着同学一个个都走出了校门,我现在只有一个选择,淋雨回家,但还等雨变小或停下来。我站在那听着哗哗啦雨声,看着一朵又一朵的小水花,可雨依然没变小,别说停了。我决定不再等现在就淋雨回家。我一路小跑向校门口跑去,跑累了,改用走的。一滴,两滴,三滴……冰凉的雨滴落在我身上。我一个人孤独地走着,忽然,雨滴不再落在我身上,难道雨停了?我抬头望去,不知什么时候一把伞撑在我的头上,撑伞的人是个素不相识的同学。她对着我笑了笑说:“雨天淋雨容易感昌,小心着凉。你家住在哪?我送你回去……”我泪眼模糊了,良久我开口说:“谢谢,谢谢你。”就这样她把我送回了家。这一幕永远地留在了我的心里,深刻而又暖心。

有人说感动是伤心时朋友的安慰。也有人说感动是考试考砸时父母的温馨的话语。但对于我来说感动是淋雨时,同学为我撑起的伞。

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篇19:那一次我真感动作文500字左右

全文共 555 字

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凛冽的北风呼啸而来,吹到人脸上如同被刀割一样,生疼。我不禁打了个哆嗦,一下子把脸藏到围巾后,快步向前去。

突然一个乞丐挡在我面前那对母女面前。只见一件薄衫紧紧地贴在皮包骨头的身躯上,一双鞋头如同张开大嘴的怪兽,露出他冻裂了的脚趾头,他颤抖的伸出双手,用略带乞求的语气对母女二人说:“夫人,可怜可怜我,给我施舍一点吧,我已经两个星期没有吃饭了。”说完,他卑微地垂下了头,等待着那位女士的发话。女士似乎有点犹豫,这时她的女儿伸出了手,扯了她的衣角,对妈妈央求道:“妈妈!妈妈!这个小哥哥看起来好可怜啊,他都饿得说不了话了,我们就给他一点钱吧!我求求你了妈妈!我可以今年不要我的压岁钱”。妈妈伸出手摸了摸小女孩的头,温柔而坚定地说:“好好好!妈妈答应你!喏,这50元钱就由你亲手交给他吧”。小女孩把钱捧在怀里,高兴地点了点头连蹦带跳地走到小乞丐面前,冻红的小手,双举着把钱交给了小乞丐,冲他甜甜一笑。小男孩满含眼泪的望着母女俩,又低头看了看手中的钱,不禁攥紧手。他瞬间抬起了头,也冲着小女孩一直笑。霎时间,太阳仿佛出来赶走了北风,把它全部的光和热洒向了人间。微黄的阳光下,一男一女开心的笑着,两颗纯洁的心紧紧地贴在一起。

我的内心受到极大的触动,是啊,人世间的美好处处都在,无关金钱,无关名利,用温情传递温暖,一直下去。

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篇20:老师给我的感动作文600字

全文共 719 字

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在每个人的小学生涯中,想必一定会经历许许多多令人感动的故事吧!每当我回想起那件一直埋藏在心底,始终感动着我的故事,我就不禁想念起杨老师来。

那一天,是期末考试的日子,考完2门课,11:45就早早放学了。我整理完书包,随着拥挤的人流来到了学校门口,在人堆里寻找着爷爷熟悉的身影。可惜,一无所获。也罢,定是爷爷还没到,再等等吧。于是我就站在学校门口等待着爷爷的到来。

时间一分一秒地过去了,爷爷的身影迟迟没有出现在我的眼前,我不禁心急如焚。

这时候,我用余光看见从校门口开始走出了一位位教师,我心想,“完了,老师们都下班了,爷爷还没来接我,怎么办呢?”我更加焦急起来。这时,我看见一个熟悉的身影,啊!是班主任杨老师!我遇到大救星了!我连忙红着眼睛跑过去,杨老师看见我这幅样子,惊讶极了,连忙问我怎么了,我支支吾吾地告诉她:“我、我爷爷还、还没来接我……”杨老师一听,连忙安慰我,笑着说,“不要紧,有我呢!”接着,她微笑着问我:“妮妮,你肚子饿吗?”我不知道该怎么回答,愣住了。没等我回答,杨老师一把拉住我的手,说:“走,咱们去吃菜饭吧!”我有些不好意思,双脚却不由自主地跟着她一起走向饭店。走进饭店,杨老师给我安排了一个座位,随后买来了菜饭,杨老师温柔地对着我说:“妮妮,多吃点,多吃了成绩才会更好哟!”我看着面前令人垂涎三尺的菜饭,捧起饭碗狼吞虎咽地吃了起来。

吃饭的时候,杨老师打电话给了我爷爷。当我快吃完的时候,爷爷也正好来了。原来,他搞错了时间,以为是12:45来接我呢。爷爷连声道谢,赶紧把饭钱递给杨老师,可杨老师却坚决不肯接受,说:“没关系没关系,这是我应该做的。”我和爷爷都非常感动。

杨老师,您真是位好老师,您令我感动,您令我终生难忘!

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