爱校园讲文明树新风共建美好校园演讲稿（最新20篇）

我爱我校，因为她有悠久的历史。我校在1904年建成，到今年刚好一百年。从古到今，这里群英荟萃，名人辈出。李时珍、苏轼、陆游等文人雅士曾在我校游览过;包惠僧、陈荫林、王亚南等人曾在此求学;陈锦文、刘西、秦兆阳等人曾在我校执教……这些名人与我校悠久的历史有着牢不可破的关系。

我爱我校，因为她有美丽的风景。来到校门口，抬头一看，几个金光闪闪的大字在阳光下闪耀着夺目的光芒：黄冈市实验小学。走进校门，随即映入眼帘的是泮池。泮池的样子很奇特，一个圆池，中间有一座桥，把泮池分成了两半，每半像半个月亮，因此，我们又叫它半月池。

走过泮池中间的桥，就来到了前教学楼。前教学楼的大厅中挂的是十佳少先队员的照片和资料。我读一年级是，就想：如果有一天我的照片也能挂在这里，那该多好啊!到去年我读四年级时，终于如愿以偿了：我当上了十佳少先队员!

前教学楼上有低年级教室，有老师办公室，还有音乐教室……`我们在这里上音乐课。在音乐教室里，我们学会了很多首好听的歌，听了许多优美的音乐，让我们在音乐的太空中穿梭，懂得了音乐的魅力……

穿过前教学楼，就来到了文庙。这里以前是考状元的地方，现在是我校的图书馆，里面有许多书籍和报刊，让我们在知识的海洋里遨游，领略读书的趣味……

走过文庙，就来到了逸夫楼。这里有电脑室、自然实验室、标本室、教室和老师办公室……我们在这里上自然课、电脑课。在上电脑课时，我们在互联网上搜索资料，尝到了现代化的飞速发展，让我们向上奋进……

上自然课时，我门自己做实验，亲身体会到手脑并用的好处，让我们知道学习勤动手，勤动脑是十分重要的……

绕过逸夫楼，就会看到我们的操场。操场分为几个部分：足球场、跑道和篮球场。我们在这里上体育课。体育课时，我们活动筋骨，奔跑跳跃，像一群活泼的小鹿。运动会时，我们奋勇拼搏，用尽全力战胜对手……我们在操场上升旗，每次我看见那鲜艳的五星红旗冉冉升起，内心的激动、敬佩之情就油然而生……

再接着走就到了后教学楼。我就在这栋楼里上课。虽然这里只有教室和老师办公室，但我在这里学习、休息，还是很快活。

我爱我校，因为她有悠久的历史，有美丽的风景，还有我敬爱的老师，亲爱的同学……

为增强学生的法制意识，预防校园欺凌行为的发生，保障学生的身体健康，创建平安和谐校园，根据《中山市教育和体育局关于依托中山市安全教育实验区对全市中小学开展两个专题教育活动的通知》的要求，6月22日下午，三角镇中心小学利用班会课开展了主题为“预防校园欺凌，共建和谐校园”的班会活动。

此次主题班会是由学校德育处统一部署，各班主任按学校的要求，首先通过中山市安全教育平台的宣传视频，向学生讲解有关校园欺凌、暴力的常识。包括常见的校园的类型，小学生哪些行为属于校园暴力欺凌，校园欺凌会造成哪些危害，当我们遭遇校园欺凌、暴力时该如何应对等，在观看有关校园欺凌、暴力的视频后，各班主任们还进一步强调了构建和谐校园的重要性，希望同学们都友善相处，坚决反对校园欺凌事件的发生。班会课上，同学们纷纷表示遇事一定要冷静、理智、克制、忍耐、三思而后行，不鲁莽冲动，不意气用事，要考虑后果，要为自己的前程着想，不要因小失大，“一失足成千古恨”。最后班主任们还要求学生回去要按要求回家跟家长一起共同登录“中山市学校安全教育平台” 观看有关预防校园欺凌教育视频，共同学习，并完成相关练习。

对学生进行安全教育，是学校一项长期的系统工程，保护和促进青少年的健康成长学校责无旁贷。此次主题班会活动，使同学们充分认识到校园欺凌、暴力危害性，增强了法制意识和安全意识，坚决向校园欺凌说“不”，为建设平安、和谐校园提供了有利保障。

松涛阵阵催人搏，春意浓浓惹人醉。在这春光明媚、艳阳高照的龙泉学校里，我们共同迎来啦20**年的3月，正是学雷锋月的三月。

我们七六班55名同学：在老师的关心关爱下，以雷锋精神为榜样，以先进同学为楷模，学雷锋同志公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志、言行一致的个人风范、助人为乐的奉献精神、舍己为公的集体主义精神、自我加压的钉子精神。

在雷锋精神的鼓舞下，我们将成为龙泉学校里最惹人注目的焦点，最优秀上进的团队，最亮丽的风景线。因为我们处处用雷锋精神武装——我们的头胜。同时，我们拥有：时间、激情、年轻、活力以及勤奋。我们一定要学会善待他人、学会承受痛苦，学会科学的安排、学会怎样做人，学会只争朝夕，我们深信：数风流人物，正看今朝。

让雷锋精神成为我们人生的导航，这片蓝天下，把理想放飞!

“和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美好事物的共同特点．而创建和谐校园应是一个永恒的主题．一个学校如何培养出一批批优秀的人才，离不开好的学风，好的校风．我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地地精神，将学风建设的目标指向”理想，团结，自强，成才”．一种团结奋进的班风和勤奋好学的学风能促使个人在良好的环境中成长．同时由于每个人都有注重维护这种环境，使得这种好的班风和学风持续下去，从而形成良好的循环．而好的校风如春风化雨，润物无声，不声不想地吸引学子奋勇前行，校风好，使不怎么爱学习的学生也会跟着努力；校风建设需要大家共同努力．所以我们要遵纪首法，用法律法规来约束我们的行为，使我们不会偏离轨道，向好的方面不断的发展．在这些基础上，我们要打照和谐的学生群体，打照和谐的人际关系，打照和谐的校园文化，让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习，在和谐的兴趣乐园中陶治情操，在和谐的人际关系中成长！愿我们的学校越来越好！蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。构建和谐校园需建立和谐的师生关系。

师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。

我就读的南门小学是个非常美丽的地方。其中，我最喜欢的一处景色就是校园围墙旁的几棵大树。这些大树一年四季都有不同的景色供人们观看，不信的话，你可以亲自来看看。

春天，光秃秃的大树抽出了绿色的嫩芽，每当我放学从旁边看到这些大树的时候，阳光照在嫩绿的叶子上，显得虎虎有生气。

夏天，大树的叶子变成了深绿色。有时，我走在大树的旁边，总能听到知了们在欢快地唱着各种美妙的乐曲。当夏日的暑气逐渐褪去的时候，大树们又争先恐后地开出了金灿灿的小黄花，真是漂亮极了！

秋天，大树的叶子变黄了，大树的底下也下起了“黄叶雨”。到仲秋之时，金灿灿的落花儿就像给大地铺上了一层层软绵绵的地毯。一阵风吹来，把叶子也吹落了，它们像翩翩起舞的蝴蝶一样在空中飘着，秋风为它们伴奏着发出沙沙的响声，仿佛这一切就是大自然演奏厅里的一场演唱会。

冬天，大树变得光秃秃的，雪花飘下来，盖在树枝上像是给大树穿上了一件雪白的棉袄。

虽然这些大树并不怎么起眼，可是这些大树就像一个个战士一样，守护着我们的校园。我爱这些大树，更爱我的校园！

在美丽的校园里，处处都有美不胜收的景色，而我最喜欢的，就是学校门口的那棵桂花树了。

春天时，桂花树穿上了浅绿色的新衣服，树上长出了小小的嫩芽。有风时桂花树的叶子会随着风，摇啊摇，嫩芽们就像一位舞蹈家，他正站在桂花树上跳跃着欢快的舞蹈，还时不时的发出“沙沙”的声音，这时桂花树像一位音乐家他正在为我们弹奏一首美妙的乐曲。

夏天时，桂花树穿上了深绿色的外套，树上还长出了一个个的小花苞，每一个小花苞都有一粒米那么大。夏天的天气非常炎热，而这时桂花树就像一把太阳伞为人们挡住炎热的阳光。我一下课就会到桂花树下乘凉，即使我不到桂花树下乘凉，从远处望望那绿绿的叶子夏日的炎热仿佛也减少了许多。

到了秋天，这是桂花树最显眼的季节。到了这个季节，桂花就会不约而同的绽放开来。桂花的样子小小的有淡黄色的叶子跟黄豆一样大。它总是藏在绿叶中，只有在秋天这个丰收的季节它分泌出迷人的香味你才能找到它。风伯伯带着桂花的香味飘过整个四季，秋天桂花树让这个季节增添了一丝甜意。

冬天，大地变成了白色的乐园。忙碌了一年的桂花树也盖上了洁白的棉被，准备在冬天好好的睡一觉。

桂花啊！你一直默默的为人奉献，现在你终于能够好好休息了。

走进学校的大门，向左望去，操场的另一边，两棵大树挺立在那里。这两棵树一棵是法国泡桐，一棵是梧桐，在学校里已经有几十年了，现在比旁边的四层教学楼还要高。

春天，两棵树树枝上星星点点地透出一些新绿，虽然只有这些，但总让我感觉到它坚不可摧的生命力，当我在学校里遇到不高兴的事，总要瞥一眼那星星点点的新绿，心里就好受了许多。

夏天，只要有风吹过，耳边就会响起哗啦啦的声音，抬头看看，两棵树上一片浓绿，树叶的空隙之间透出零零散散的阳光，散落在地面上。在大树阴凉的背影中，一边和同学做着游戏，一边听着哗啦啦的响声，所有烦恼都抛在了脑后。

秋天，两棵树的叶子变成了鲜艳的橙黄色，纷纷从树上飘落下来。低年级时，我和同学总会挑一些好一点的树叶来做游戏。如今，我和同学会去把叶子捡起来，放在书包里，留作秋天的纪念，也把校园留在了记忆里。每看到这些树叶，我总会悄悄地笑起来，这个时候，无论是谁说的话我都听不见了。秋天里的它们，让我感受到生活的丰富与多彩。

冬天，雪花从天而降，大地白茫茫一片。两棵树的叶子掉光了，现在又盖上了一层雪，在暗淡的雪光中，显得更加苍劲挺拔，白色和棕色交错在一起，在校园里格外醒目。在寒冷的冬天，看着这两棵大树，我感受到了它们的沉稳与坚持。冬天里的它们让我更加沉静了。

没错，这只是两棵大树，但在我的眼中，它们是两位老师，指引着我，让我学会了许多道理。

路边有一棵大柳树，每当暮霭弥漫或者曙色幽蓝时．活像一个有鼻子有支棱头发的庄稼人。

篇一：校园的桂花树

在我们的校园里有一棵高大的桂花树。每到丹桂飘香的季节，校园里总是弥漫着一阵阵浓郁的清香味。桂花树只有我们学校一层楼这么高，身高不超过三米。树干也不是很粗，只有一个碗口那么粗。树枝非长多，多得数不清。有的向上翘，有的笔直伸，有的向下垂，就像一个千手观音，在校门口关注着我们。

春天，下了一场毛毛细雨后，树木冒出了红色的嫩芽，就像一个个宝宝，躺在大树妈妈的怀抱里。夏天，太阳火辣辣地照在大地上。桂花树不仅不怕炎热，而且长出了更多的枝叶，使树叶更加茂盛，好给人们乘凉、玩耍。在凉爽的秋天里，桂花树变成了最美丽的树。树上，桂花接连不断地开放，花朵很小，有四片花瓣，有嫩黄、深黄等深浅不同的黄色。花瓣簇拥在一起，远看像一团团黄色的小球。一阵微风吹过，桂花飘洒到地上。同学们捡起桂花，深深地吸口气，微闭着眼睛，陶醉在那淡淡的桂花清香中。桂花不仅能带个人们淳淳的香气，还能做成桂花糕等好吃的食品。

啊！多么可爱的桂花，她带给我们无穷的乐趣，这让我想起了一首诗：细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花语缤纷入梦甜。冬天，天气寒冷，大地一片萧条，但惟独校园里桂花树依然翠绿、坚强，就像一个解放军战士一样，守卫着校园。桂花树，你真坚强，我赞美你！

篇二：校园的梧桐树

在校园的一角，有一棵高大挺拔的梧桐树，它的主干十分粗壮，两个人根本抱不过来。

春天到了，春回大地，万物复苏，梧桐树绽开了淡紫色的小花，偶尔有零零星星的嫩绿色的叶子，十分显眼。一团一团的小花像一个大胖娃娃，长着绿色的头发。

夏天悄然而至，女孩们穿上了自己心爱的裙子，男孩们也换上了短裤。梧桐树撑开了一把绿色的大伞，同学们喜欢在那里嬉戏玩耍。这时，此前那淡紫色的花已经所剩无几了，绿叶繁茂了许多，已有巴掌大小。

秋天是个金黄的季节，梧桐树褪掉了枯黄的外套衣服，一片片黄叶在风中飞舞，美丽极了。梧桐树结了灯笼似的果实，和没张嘴的棉花一样。

冬天的使者送来了第一场雪，梧桐树披上了银色的冬装。杨树、柳树都无精打采地垂下了头，唯独这棵梧桐树傲然挺立在风雪中，给人一种“野火烧不尽”的感觉。

我爱我的学校，它见证了我的成长；我爱我的校园，它是我们嬉戏玩耍的地方；我爱梧桐树，它已经成为校园里一道独特的风景线。

篇三：校园的白杨树

我们校园有道最美丽的风景线，那就是操场四周那一排排高大挺拔的白杨树。

走进校门，就看到了那一排排笔直、挺立的白杨树，它们像威武的士兵，守护着我们美丽的校园。

每到春天，白杨树先开出像毛毛虫似的花，这些小花是深褐色的，一阵风吹过，毛毛虫似的花掉得满地都是，同学们经常捡起来，互相吓唬着玩。花落了，树枝上就长满了许多嫩芽，整个树冠一片新绿。

到了夏天，烈日当头，骄阳似火，可是校园里却很凉爽，白杨树像一把把绿色的大伞，同学们在树荫下尽情地玩耍，一阵阵欢声笑语，给校园带来了无限的活力。

秋天，白杨树的叶子渐渐变黄了，秋风轻轻吹过，一片片落叶像一群黄绿相间的花蝴蝶飞来飞去，又像舞蹈家在跳舞，满地的落叶，像金黄色的地毯，踩上去软绵绵的。同学们兴冲冲地在白杨树下找像蝴蝶一样美丽的叶子，有的同学用叶梗玩拔老根的游戏，真是有趣极了。

冬天，白杨树的叶子落光了，一场大雪过后，白白的雪花落满了树枝，好像盛开的梨花，漂亮极了。同学们在白杨树下堆雪人、打雪仗，欢笑声快把树上的积雪震落了。

白杨树不仅美化了校园，给我们带来了春天的信息，夏天的凉爽，秋天又给我们带来了无穷的乐趣，我喜欢高大、挺拔的白杨树喜欢校园这道美丽的风景线！

篇四：校园的梧桐树

星期三上午，下着毛毛细细的小雨。杜老师带着我们去观察校园里的梧桐树。我心里简直高兴极了。

远远望去，那高大的树木，有的像毛绒绒地狗爪子，有的像碧绿碧绿的大伞，还有的像硕大的蘑菇。树叶非常茂盛，我们好像走进了一幅儿童水彩画。

梧桐树的树皮十分粗糙，摸上去总有一种凹凸不平的感觉，在树干的中间，有着大小不一的树洞，其中的一个里面有一只半灰半白的蜘蛛，当我再观察它时，它似乎正准备向我打招呼呢。梧桐树的枝叶十分杂乱，就像一条条缠绕在一起的小蛇。它的树叶就像婴儿的一缕头发，又像一把小扇子，真好看。我开始仰望挂在树叶上的果实，它们摸起来舒服极了，软软的，圆圆的，看起来真像毛毛虫的卵，它们似乎又变成了暗红色的荔枝，而不是酸酸的、没有成熟的小果子。

梧桐树不仅高大，它还是一个欢腾的世界呢！在树下，小蚂蚁们密密麻麻地聚集在树干周围，黑乎乎的，像给大树铺了一层黑地毯，原来它们是在构筑家园呀。蜘蛛辛苦地在树洞里干着活儿，吐的丝又细又密。毛毛虫努力地在往树上爬，似乎在给我展示它的绝技呢。小鸟站在枝头上高声放歌，歌声向四面八方扩散开去，我想，它一定是在欢迎我们和全校同学吧。梧桐树充满了生机。

梧桐树高大、粗壮的身体记载了我们实验小学的汗马功劳和历史。

[校园的树作文4篇

说到雷锋，大家可能都认识，他是一位解放军战士，只活了22岁，他为祖国做出了巨大的贡献。说起学雷锋，我也当了一次“活雷锋”。

那是前些天的事情了。有一次老师让同学们自由地组成队伍去凤凰广场附近捡垃圾。我参加了陈泽怡的队伍，我盼星星，盼月亮终于盼来了星期天。

我一大早就起来了，穿好衣服，整装待发。我一打开门，外面正下着小雨，我急坏了，给陈泽怡打电话，问：“外面下着小雨咱们还去吗?”她坚持回答：“一定去!”我打着伞，步履匆匆地来到了凤凰广场和他们汇合。只听陈泽怡一声令下，我们开始捡垃圾了。我来到草坪上，捡起一片片废纸，捡起一个个袋子……头上的汗珠一直从头上流下来。别的同学也是如此，汗水湿透了她们的衣服。

我们一定要向雷锋学习，做个好学生。

讲文明，树新风。老师为了培养我们这一点，还带我们看了《孝女彩金》的电影。小彩金的高尚品德深深的感动了我。我决定每天做一件好事，向彩金同学学习。

傍晚，妈妈带我去正佳广场买东西，我提议乘共公汽车去，妈妈同意了。我们走去公交车站，等呀等呀，等了很久，78路车才来，我有点累了，上了车，我找了个比适舒服的位子坐下。刚过一站，又上来了一批人，其中有一位白发苍苍的老奶奶，这时已经没有空坐了。我毫不犹豫的站起身，对老奶奶说：“奶奶，我把坐位让给您，您请坐”。老奶奶笑盈盈地说：“谢谢你，多漂亮的小姑娘呀，真懂事。”

我美滋滋的说：“不用谢。”我心里好高兴呀，原来帮助别人，自己也会很快乐的。

懒散地在校园中漫步。猛然抬起头，看到了眼前这棵糖槭树。我不禁有些吃惊，就在几天前，挂在树上的还是那一穗穗绿中带着暗红的花呢。而现在，颜色全变了。原来那深沉，黯淡的颜色消失的无影无踪了。取而代之的是一种新生的嫩绿和淡粉。

糖槭树的花很怪，它没有美丽的花瓣，没有鲜艳的颜色，有的只是那一簇簇整齐排列挂在树梢的花蕊。那一穗穗的花蕊，像一串串的流苏，身上还带有一些细小的微毛，毛茸茸的，颜色从嫩绿变化到尾部一点点的淡粉，搭配着棕黄色的枝干，在阳光一闪一闪的照射下，感觉清新的，暖暖的。柔和的阳光缓缓地流到糖槭树身上的每一个角落，像一幅巨大的油彩画，让人看了有些流连忘返。

糖槭树身体微微有些倾斜，枝干四面八方的伸展着，像一只张开的大手。这树少说也有几十个年头了，在校园里算的上是最忠实的“守护者”了。这样一棵树，它在这短暂而绚丽的春天，亦步亦趋的紧跟着春天的步伐，丝毫没有为了任何一个理由而耽搁了这美丽的季节。它没有红妆绿裹的亮的耀眼，有的只是一身的质朴淳华。它紧跟着春天的步伐，认真而真诚地迎接每一次美好的春天。它给人了一种朝气蓬勃，奋发向上的感觉。

想到这儿，我不禁加快了自己脚下的步伐。我也要像它一样，认真而真诚地迎接自己唯一的一次春天吧！

我们学校里有很多树，雪松、玉兰、桂花……到底有多少种？我都没太弄清楚。其中，我最喜欢的就是桂花树了。

春暖花开的时候，桂花树那又粗又黑、长满青苔的枝干上，也悄悄地伸出了嫩芽，与历经严冬的老叶比，那嫩绿的颜色更是可爱。

烈日炎炎的夏天来了，蝉儿躲在浓密的树荫里扯着嗓子叫着：“好热，好热，热死我了，热死我了!”此时，桂花树枝繁叶茂，从远出望去，像一朵穿着绿衣的云。课前、课间，同学们常常在桂花树下玩耍、嬉戏。

金秋，在这个充满丰收喜悦的季节来到时，桂花树的枝头上已经有点金黄色了，很远就能闻到那扑鼻而来的令人陶醉的桂花香。这是一个桂花的季节，课间聚于桂花林，我们醉于桂香；坐在教室里，桂花昧从窗口飘进，沁人心脾。

听妈妈说，桂叶还可以入药治病，桂花可以制成桂花糕，酿成桂花酒，做成桂花糖。桂花树啊，你真是个宝!

假如我是一棵小树我会让鸟儿在我的头发上搭窝；假如我是一棵树，我一定会给人们吸走空气中的污染。让人们的身体更健康！如果我是一棵树，那么我不想孤独地长在一个偏僻的地方，那样多寂寞哦，而且仅靠一棵树是很难抵挡大的风雨的。我要向我的同胞发出信息，希望大家团结起来，组成一片树林，然后渐渐变成绿盈盈的森林。

大树有很多优点，我就不一一说明了，我要是大树的话，当然会帮助人类，为社会做出贡献，默默无闻，不图回报！！！

假如我是一棵树，我就要长成一棵参天大树，成为一棵有用的栋梁之材。

假如我是一棵树，我就要成为环保的忠诚卫士。现在人们的环境保护意识越来越差，一些工厂里排放出大量的废气、废水，使得空气被受到严重污染，河里的水受环境的影响，一些小鱼小虾都死于非命，花儿受环境的影响有的枯萎了。一些市民环保素质极差，乱倒垃圾，给城市的环境卫生带来极大的影响。假如我是一棵树，我就制止这些不良的行为习惯，不能让这种现象泛滥下去。我要吸收有害物质，放出新鲜的空气，还地球一个美好生活环境。我要教育那些乱砍滥伐的人们，放下手中斧头，还森林一片绿色。树木是人类赖以生存的家园，破坏了树木就是破坏了我们的家园，破坏了家园，我们别无去处。

假如我是一棵树，哪儿需要我，我就奔向哪儿。架大桥，修铁路……即使粉身碎骨，我也在所不辞。(

假如我是一棵树，我就要找到自己的生命归宿，认定生命的价值，为祖国、为人民，发挥自己的能量。

美好发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么，如何建设美好的校园呢?如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，美好的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。优美的校园环境是和谐的根本。首先，校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切，所接触的一切，处处是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里，学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大，但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意，不仅能给人以美的陶冶，也能给人以智慧的启迪，以及由此感受到的无穷的希望和力量。

当然，校园环境不仅包括自然环境，还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水，凝聚了每个师生的智慧，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。“景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳。”一个净化了的环境，会使人的心灵美化，并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以，一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。

其次，只有良好的人际关系的校园，才能称得上是和谐的校园。教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提。有人说：“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。”教师只有真诚地爱着学生，真切地关注每一个学生的成长，才能赢得学生的尊敬和爱戴，学生才能在和谐的校园里健康成长。“学高为师，身正为范。”有人把教师比作学生的第一盏灯，教师的一言一行都是学生学习的榜样，所以教师自身应该做一个和谐发展的人。身为教师，还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围，当一个学生遇到困难时，大家都能伸出援助之手，给幼小的心灵以温暖的慰籍，给平凡的日子以真切的感动……

一个美好的校园，还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化，学生的精神世界就是空虚的，毫无生气的。学生不是流水线上的产品，而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器，考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价，我们就应该看到每个学生的长处，让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下，我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿，喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

“给无助的心灵带来希望，给稚嫩的手带来力量，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的人们带来自信。”让你我携起手来，努力创建一个美好的校园吧!

我们在哪里学习？

我们在哪里交了许多新朋友？

对，就是那里，

就是我们的校园！

校园啊！

是你让我们开心地学习，

让我们懂了许多天文地理知识，

教我们怎样做人、为人处事！

校园啊！

是你让我们结了那么多朋友，

让我们经历了喜怒哀乐，

知道了团结的重要。

美丽的校园啊！

有香香的花、绿绿的草，

还有茁壮成长的树，

多么漂亮啊！

我们要爱护校园，

不乱丢垃圾，

不破坏公物，

不打人，不说脏话……

多么美丽的校园！

多么文明的校园！

我们一定要好好爱护它，

让校园变的更美丽！

校园，我们播种梦想的地方。我们在这里学习，我们在这里体验，我们在这里成长。漫漫学路洒下了我们数不清的汗水。今天我们在此播下一颗种子，明朝就可收获辉煌。

当清风温柔地托起了一丝柳絮时，当阳光温柔地把它所放射的光悄然地照在一棵棵柏树上时，当晶莹的露水洒落在翠绿的小草上时，我们正在用心吟唱校园给我们的欢乐，给我们的忧伤，给我们的激情，给我们的梦想。此时，我们正在思考，我们正在创造美丽的梦想。

是啊！校园——我们飞翔的翅膀。天空没有留下我们的痕迹，因为我们已经飞过，飞过就已经足够了。

校园，有我们朗朗的读书声，文字是在校园中学会的，它是我们生命中炼火炉里的袅袅炊烟，而书本是我们的心灵之歌，安慰着我们浮躁的心。我们所学的知识，让我们的目标延伸到未来。

浪漫的校园、安静的校园，使我们的生活增添了无数的光彩。在校园里，我们思考的心灵是永远不会停止的。

在校园里，思考自我，让我得到了提升和超越；思考生命，让我学会珍惜和关心；思考生活，让我找到了意义和方向；思考未来，让我知道了创造和开拓，在校园里，我们学会了用成长的双肩承担自己的职责。

记住，千万别笑我们，这些是我们在校园中学会的，至少我们在思考时很真诚。

我的校园，是你哺育了我，让我拥有了无穷无尽的知识，我爱你——校园。

我们以何为荣？我们以爱国主义、集体主义，以为人民服务为荣！我们以何为耻？我们以危害祖国、背离人民、见利忘义为耻！我觉得文明是一种好习惯的坚持。我们作为小学生有义务把文明传递，严格要求自己从小事做起，从点滴做起，用自己的实际行动去带动我们身边的人，使我们的社会更加文明，使我们的家园更加美丽。其实文明离我们很近很近，近的触手可及——文明有时只是一个手势，有时只是一个微笑。我相信，相信我们大家会听到文明的声音；会在生活中释放你心中文明的热情！

我们就快迎来校庆，母校一百岁的生日就是我们每个师生盛大的节日，让我们携起手来，用一言一行展示良好风格，共同为母校一百华诞献礼。祝母校生日快乐！祝母校的明天更加美好。

谢谢大家！

迎国庆,讲文明树新风的字眼常常出现在郑州的大街小巷。

在这里，迎国庆使郑州发生了不少变化。商场里，学校中，公园里，大街上，都因为国庆而举办了不少的活动。有的是在搞超值特惠，有的是在写国庆作文，有的是在搞特殊活动，有的是在做绿化城市总之，大家都在以各种方式，来迎接这一特殊的节日—国庆节。

说到国庆，那就离不开文明。最近，我发现：文明的信息，正在人群中迅速漫延。当你随手捡起一片纸，就可能感染一个人。当他少吐一口痰，就可能感染一群人。有一次，我走在街上，发现一位大姐姐，随手捡起了一片纸，扔进了垃圾箱，这时，旁边的小弟弟也学着捡起了一个塑料，扔进了垃圾箱。这，就是文明的代表，感染的力量。我们要争做文明小使者!

礼仪是新风的动力，道德是新风的推力。在日常生活中，有很多事情都是我们城市的新风。比如：在公交车上，让座的人赿来越多了;在大街上，说脏话的人也越来越少了。这些，都是我们身边的例子。所以，我们要做好文明礼仪，展现有修养的道德，树起文明的新风!

祖国养育了我们，我们要报答祖国。他的生日，我们将送上一件最珍贵的礼物：迎国庆，讲文明，树新风!

讲文明，讲礼仪，需要的是人人从我做起，从小事做起。我们是国家的小主人，今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明，这样，我们的国家才能成为发达文明的强国。

当我第一次踏进校园时，老师就教我们要当一名懂文明讲礼仪的好学生。每星期一的早上，升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我严肃认真，精神饱满，高唱国歌，不负于“文明古城”，“礼仪之邦”这个美誉。

我从不随地吐痰，乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行，见老师和客人要用普通话主动问好。我爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解，宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结，友谊更深厚。

我作为一名学姐，看到低年级的小弟弟小妹妹遇到困难时，我会毫不犹豫地伸出援助之手，这微不足道的事情都是我们应该做的。

我作为班上的一名宣传委员，我会尽力出好每一块板报，把文明之风，礼仪之花画在黑板上，让同学们时刻记住了“文明礼仪在我心中。”让生机勃勃的校园到处洋溢着文明礼仪。无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

我们周围是否有许多垃圾呢?我们是否发现垃圾就在我们的周围呢?

因为人们多加开垦荒地、砍木盖房……正是因为人类这样不停得开垦荒地、砍木盖房，就因为这样人类受到了大自然的惩罚。

每天早上来到教室里，我们要做的第一件事情就是放下椅子去开窗户，让空气流通;拿起扫把扫扫地，把垃圾扫掉，让教室成为一个干净的小世界。如果每个人都能从一件小事做起，我们的地球将是多么美丽、干净的。

现在人类应该行动起来，做好低碳生活的计划。不开空调、少看电视、出门乘公交啊等等。放假期间，应该去外郊游，郊游要搭公交车。不要骑电车，电车消耗电;也不要开汽车，汽车污染气大。

如果要出门购物，带上购物袋。不要带塑料袋，塑料袋是生态文明的祸害。虽然塑料袋不大，但是害处却是它的几倍，以后要少用塑料袋，用购物袋才环保。这仅仅是小事，但它却给人类带来了灾难。塑料袋是白色的，它的污染主要于它的白。“白色污染”主要指对环境造成的“视觉污染”和“潜在危害”两个负面。

生态文明，只有几个人做那是不够的，需要我们共同的努力。坚持一天不破坏，那我们的家园也能够多一天“微笑”!要让我们共同的家园美好，需要大家一起为地球“洗澡”!

生态文明，从小事做起，从我做起，再小的力量也是一种支持!

时间过得真快，转眼间今年的植树节又悄悄来临了。今年学校没有组织植树活动，但我猛然想起了我去年种下的小松树。

放学后，我顾不得回家就直奔小山坡。哈!一年不见，我的小伙伴变样了!不仅长出了许多枝叶，而且还长高了一大截，树干也变粗了一点儿。是啊，在大自然阳光雨露的滋润下，小松树茁壮成长。就像我一样，在祖国妈妈的怀抱里，幸福快乐地成长……

我想，待到20年后，我的小伙伴一定能长成一棵参天大树，或为人们遮挡炽热的阳光，或把自己贡献给社会!而我——一个朝气蓬勃的新时代青年，正昂首阔步地走在建设祖国的道路