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爱校园讲文明树新风共建美好校园演讲稿(通用20篇)

导语:观后感,就是看了一部影片或连续剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。下面是爱校园讲文明树新风共建美好校园演讲稿,希望你们喜欢!今天开学吧给同学们整理了关于爱校园讲文明树新风共建美好校园演讲稿优秀作文,供大家学习,希望对大家有所帮助。

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爱满校园

全文共 694 字

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的雷锋叔叔已经离开我们50年了,但他助人为乐的精神仍然在我们身边闪耀,这种精神化作了灿烂的阳光,化作了温暖的春风,还化成了一串串爱的脚印。

爱的脚印在哪里?在教室里。

方言不小心摔了一跤,额头被椅角磕出了一个很大的伤口,血汩汩的流出来。两三秒种,方言的脸和脖子都被血染红了。龚熙雅托起方言的头,高琳琳赶紧用纸巾为他擦去脸上的血,几个跑步快的同学以最快的速度去把卫生室的邵老师拉上楼给方言止血。第二天大早,同学们挤在窗户边盯着校门口等着方言的到来。方言很迟才来学校,冯豪豪和杨睿麒冲下楼扶着方言走进教室。方言一进教室,个子小巧的陈欣彤马上走到他的后面抱起他又大又重的书包,放在他的座位上;几个男生帮他理作业,准备学习用品。课间,男生会扶他去上厕所。放学,方静怡搀扶着方言下楼,吴欣诺抱着他的大书包费力地跟在后面。在同学们的悉心照顾下,方言很快地康复了。

爱的脚印在哪里?也在运动场上。

运动会开始了,家长也来了。有龚熙雅妈妈,有方言爸爸,还有余君宝的奶奶。余君宝的奶奶是来的家长中年纪最大的。那天烈日炎炎,我们又坐在二楼,进进出出很不方便。打水的地方又离我们很远。余君宝奶奶一趟又一趟地为我们去打水解渴。而她自己却顾不上喝口水,歇一歇。

爱的脚印在哪里?还在校门口呢!

那天雨下得特别大,跨下妈妈的电动车,还没来得及撑伞,后面的一位素不相识的女老师正好走到我身边,就用她的伞为我遮雨,而她自己却被淋湿了,雨水顺着她的长发流到了白皙的脸颊上,打湿了衣服。这一幕就像一幅我见过的最美的画深深印在我的心中。

爱的脚印不仅仅只在这些地方。爱的脚印遍布我们的整个校园,遍布我们的整个杭州,遍布所有需要爱的地方。

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篇1:共创文明校园

全文共 679 字

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文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为,可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将影响到我们自身的素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。

同学们,我们每播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格,让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

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篇2:发扬雷锋精神,创建文明校园

全文共 420 字

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同学们,雷锋叔叔虽然离开我们已经多年了,但他的精神将永远激励着我们每一位少年儿童,献爱心、助人为乐的感人事迹层出不穷。同学们,我们更应该乘着“学雷锋月”的春风,将我们的学校创建文明校园。我记得雷锋叔叔曾经说过的一句话:“不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢;迎着困难前进,这也是革命青年成长的必经之路,在理想有出息的青年人,必定是乐于吃苦的人”。据我所知,今年的 3月5日是第43个“学雷锋”日。

我们应该学习雷锋叔叔的铁塔事迹,也应该学习雷锋叔叔良好的精神和品德,树立起热爱祖国,决心为祖国的繁荣富强贡献自己全部力量的坚定信念。树立起自强不息、不怕任何艰难险阻,勇往直前的奋斗精神,与时俱进,勇于创新的精神。而且毛主席也曾向全国人民号召“向雷锋同志学习”的口号。

我们要做一个守纪律的少先队员,我们是祖国未来的象征,尊老爱幼、孝敬父母,同学们之间要架起一座无形的友谊桥。

同学们,让我们大力发扬雷锋精神,把我们的校园建设得更文明,更美好!

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篇3:学雷锋树新风

全文共 340 字

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今天,我们学了雷锋叔叔的事迹,我有深感实受。一件记忆犹新的事浮现出来。

那天,老师让我们一定要做一件“小雷锋”所干的事。我们冥思苦想,也没想出来。我盼星星,盼月亮,就是盼不来这件事。在那一天,我无意中就干了这样一件事。

那是一个晴朗的上午,我们正在教室里读书。忽然间,天公的脸一沉——乌云密布,不时发出几声隆隆的吼叫声。接着,天公哭了起来,泪水哗哗地流了下来。我们同学十分焦急地喊出声来:“怎么办?我们怎么回家呀?”我们班也有十分轻松的同学。原来他们一看天有不测风云,所以早带上了伞,以防万一,我也一样。正巧,我并不着急去上厕所,所以把伞给了别的同学用。他们十分感激的眼神望着我呢!我都不好意思了。

今天我十分高兴,因为我又帮助了别人,我觉得十分自豪。

以后我要继续做小雷锋,做好人好事。

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篇4:5校园里的树

全文共 272 字

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我的学校在宁明县城中镇第一小学,这里很漂亮,而且有很多大,我很喜欢它们。

我就先说小叶榕。每当我们放学的时候,都会见到它。它那粗壮的树枝,好像一个大力士的手臂;它的枝叶绿油油的,长得很茂密,像一把绿伞,同学们都喜欢到树荫下乘凉或做游戏。

黄魏树呢,它的“身材”中等,树干很直,就像解放军叔叔挺直了腰,誓死守卫我们的家园。

至于芒果树么,摘下它的一片叶子,一股香味就会扑进你的鼻子里。夏天,芒果树挂满了金黄色的果实,尽管大家都很想吃,但却没有一个人去偷摘。因为我们学校的学生都很遵守纪律。

我们的学校还有很多种树,等着你来参观。

[校园里的树作文300字

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篇5:校园一景之法国梧桐树

全文共 451 字

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一进校园,便看见了我们教学楼前的法国梧桐,它们像一个个威武挺拔的士兵,看护着我们美丽可爱的校园。 那梧桐树有粗有细,最宽的要有两个同学才抱得住呢!当然,我们没抱过,因为上面有蚂蚁!

好大的梧桐树呀!树叶像一个个小朋友的手掌,为我们形成了一把绿色的大伞。

春天,细雨绵绵,梧桐树虽然只发了一点芽,但很茂密。它为我们遮挡了雨,但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠,在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。

夏天,烈日炎炎,梧桐树的身子穿上了迷彩服,摇来摇去,也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“伞”,又像一汪碧绿的湖水,将校园衬托得更加美丽。 秋天,梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄,最终,一只只美丽的“枯叶蝶”出现在树杈当中。秋风一扫,蝴蝶随风飘舞,最后落在地上,无力再飞起。我们用手检起了它,将它送到了一个安全的家。

冬天,雨过之后,接着是雪,冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌,就像挂在树上的白纱,晶莹剔透。落在树梢上的雪,被风一吹,犹如银片满天飞舞,漂亮极了。

学校的梧桐树,增添了学校艳丽的色彩。

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篇6:校园里的树作文600字

全文共 645 字

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在这个美丽的校园里,生长着12棵神奇的大,我们称她们为笔记树。

这些笔记树笔直而高大,她们的枝条好似她们的头发,而她们身上自下盘旋而上的圆圈则是她们的树龄。

为什么要叫它笔记树呢?因为她们就立在教学楼前的操场上,从建校至今,如今已经高过了三层楼的教学楼。更重要的是,无论上学还是放学,她们都坚守在自己的岗位上,如实地记录着我们学校的点点滴滴。无论我们快乐地追逐嬉戏还是伤心哭泣,无论我们认真上课还是调皮捣蛋,无论我们打乒乓球还是拍篮球,她们都一声不响地注视着我们,让我们在这片天与地之间尽情玩耍、尽情疯长!

前不久,我在打扫公区的时候,刚好从头顶掉下来一片她们的花蔓。已经干枯的呈牛角状,被一个幼儿班的小朋友拿来顶在头上,哇塞,居然如此漂亮。我第一次仰头去认真看她们的树叶,一张张在空中尽力张开,像一个大的手掌。就在这一张张手掌的下面,有一些未开的花。原来她们是这样的,原来,她们让自己身体的每一个部分,都在尽力地记录我们的每一个瞬间!

下雨时,她们也会哭泣,也会流出那珍贵的眼泪。今天,它再一次流出了她们那珍贵的眼泪。我知道,我们就要离开了。可能她们也感受到了我们的不舍,可能她们也感到了那浓浓的毕业的味道。可是,我却找不到任何语言去安慰她们,只是站在教室门前的过道上,和她们的枝叶对视,和她们的树干交流。可是,一切都将过去,我们就要走了!

在离开之前,就让我再好好地抚摸一下你们吧!在离开之际,就让我再好好地拥抱一下你们吧!在离开之后,请你们不要悲伤,也不用落寞,新的欢笑已经响起在您们的身际!

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篇7:创建文明校园,做文明学生

全文共 893 字

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五千年的华夏文明,中国素以“礼仪之邦”的着称于世。作为现代文明人,更加要传承文明礼仪风范。

文明的小事常常发生在身边。量定你是否是一个合格的现代文明人,就体现在这一件件小事上。但往往被我们忽视,所以我们要把文明礼仪融入到社会生活中。而我们也要从小培养,养成良好的文明习惯,为美好的将来打下基础。

记得老爸买了私家车后,我就再也没有乘过公交车了。乘公交车的样子虽然印象不深了,但发生在公交上的事,至今仍然记忆犹新。坐在车上,望着窗外,阳光明媚。车停了,人民医院的站到了,有一群人一窝蜂的下车了。正当司机准备再次前进时,一位六十多岁的老奶奶手一边挥着一边喊着:“等一下,等一下!”她上车了,望了望周围,似乎没有位置了。这个老奶奶——一个农村老妇女,她喘着粗气。老奶奶一上车,车上似乎都是她的声音,她说着还一边笑着。她笑眯眯的问了身旁一位90后的年轻人:“小伙子这是往那一站的啊,老了,眼都花了。”那个所谓的年轻人不仅没有回答老奶奶,并且带着轻蔑的眼神瞪了一瞪老奶奶。“嚓、嚓”,公交车刹了一个急刹车,老奶奶向前冲了一下。车子上所有的人都把目光集中到了老奶奶一个人的身上。老奶奶似乎吓到了,一句话也没有说,目瞪口呆的看了看周围的人有一些“不知羞耻”的人还在偷偷的笑老奶奶。不知怎么了,天空外面下起了雷阵雨,天色也一下子灰暗了许多。这个时候,坐在前头的售票员阿姨察觉到了什么,她走到了后面,很严肃的对某些人说:“懂不懂得什么叫尊老爱幼啊?!老人家难得上一次市里,坐个公交还这么费力。”说着,这个阿姨便搀扶着老奶奶到了车的前头,让老奶奶坐在售票员的专用位置上,而自己却站着。

“老人家,很少来市里啊。”

“是的啊,来找我闺女咯。”老奶奶脸上洋溢着笑容。

“闺女在市里工作啊,很好吧。”

“呵呵,恩,市里好啊,热闹啊。”

……

车上很安静,所以老奶奶和售票员阿姨的对话听得一清二楚。“嚓、嚓”到站了,短短的路程感觉好漫长。下车的时候,大家都争先恐后的扶老奶奶下车。天又晴朗了,雨不在下了,老奶奶又笑了。

古人云:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”现代人,更应该用行动去实践,去证明。做一个名副其实的现代文明人。

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篇8:文明让生活更美好

全文共 743 字

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如果一个人没有了财富,他只失去了一部分;如果一个人没有了智慧,他就失去了大半;但一个人没有修养和文明,他就失去了全部。我发现文明就在我们身边,如影随行,或大或小,只要我们都从小事做起,那么我们的生活该多么幸福美好啊!

每天一早上学,我都会看见邻居一楼的奶奶把垃圾及时放在垃圾存放处,并把溢在外边的垃圾清理好,,奶奶总是笑咪咪的说好孩子,去上学呀,注意安全哟!我的心情也总是暖暖的。回家后,我很奇怪,就问妈妈,为什么一楼奶奶那么着急把垃圾放在垃圾存放处,还清理?妈妈每天早上上学我都会快乐的与奶奶打着招呼说,我们的生活垃圾是有专人打扫的,他们每天八点左右就要把垃圾统一拉到小区外,运到垃圾场处理。一楼奶奶及时把垃圾放在那,就是怕耽误了运垃圾的车,不让垃圾污染空气,影响小区的环境。噢,我明白了,如果天气很热,我们楼里的邻居没有及时把垃圾放在垃圾存放处,而是等车走了才放垃圾,那我们闻着臭气,看着污物,心情该多么的不爽。我对妈妈说,以后咱家的垃圾就交给我吧,我每天早上上学,顺手把垃圾也捎下楼。妈妈笑了,拍拍我的小脑袋说,哟,我们家的小嫚嫚长大了,知道帮妈妈干活了。其实呀,我是挺佩服一楼奶奶的,她那么大年纪都知道替别人着想,我以后也要多注意身边的小事,如,在公共场所不大声喧哗,以免影响别人;坐公交车时把座位让给需要座位的老弱病残;出门溜我们家的小狗狗时,要记得带纸袋,以便随时捡起狗狗的便便等等,我想只要我们人人都能够在意身边的小细节,多多讲文明话,办文明事,那我们的生活环境,是不是更美好呢?

播下一种行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。同学们,让我们都从身边的一些细微的小事做起,让文明之花开满我们的心田,我们将会收获更加美好的明天!

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篇9:我爱我的校园作文400字

全文共 446 字

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我的校园一年四季都很美丽。春天,生机盎然;夏天,充满活力;秋天,挂满笑意;冬天,银装素裹。

还没走进校园,便看见一个醒目的石碑,上面刻着“南漳县城关实验小学”这几个闪亮的大字。

进了校园,首先映入眼帘的是一年四季都绿的广玉兰。广玉兰的叶子常年绿,一簇堆在另一簇上面,不留一点空隙,给我们的校园带来一片生机。在我们的校园还有紫薇花、桂花……引人注目的就要属我们后操场的那颗高大的雪松了!虽然那颗雪松已经失去了绚丽的色彩,但它仍然用自己独特的生长方式,向人们展现出了一种顽强的生命力,这种生命力是那样的强烈,那样鲜明!你看,它挺着笔直的腰杆,抬起头来张望,,多像一名神气十足的大将军,保护着一小这片美丽的土地。

我最喜欢我们校园的夏季了。当炎热的夏天来临时,同学们在操场上玩耍,时而吹来一阵微风,使人心旷神怡。沿着林荫小道走去,两旁栽了许多玉兰树,让人看一眼就垂涎欲滴!

我的校园,虽然他没有银河公园的优美景致,也没有黄河广场那样雄伟壮观,但一小有着如诗如画的校园风光,它是知识的摇篮,是成长的乐园。

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篇10:关于美好的校园生活年级

全文共 1466 字

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学生时代,无疑是人一生中最单纯,最快乐的时光。我们即将结束小学生涯,回眸过去,在南京市建邺路小学,我已经和身边那群陪我笑陪我哭的好友度过了快六个年华。像是乘坐了一辆列车,这一路上,发生过令人捧腹大笑的事,也发生过令人不愿回忆的伤心事,可是谁又能说这不是人生旅途中最重要的一站?一件件小事,对于我们,都是珍贵的回忆,下面,就请听我晒晒我的校园生活。 In the student days, it is undoubtedly the simplest and happiest time in peoples life.We are about to end the elementary school career, look back at the past, and in Jianye Road Primary School in Nanjing, I have spent almost six years with the group of friends who accompany me and crying with me.It ’s like taking a train. On the way, there have been things that have laughed, and there are also sad things that are unwilling to remember, but who can say that this is not the most important stop in life?A small thing, for us, are precious memories. Below, please listen to my campus life.

四月的天总是灰蒙蒙的,风总是凉丝丝的,不禁让人倒抽一口凉气,但丝毫不影响我们二班热闹的气息。对于我们班这样“爱玩”的班级,体育课,无疑是我们心中的最爱。可前几次体育课,却都因为下雨,我们只能坐在教室里写作业、看书,或是凝望窗外的绵绵细雨。可这一次的体育课,叶老师却别出心裁的找了一段舞蹈视频,让我们活动活动颈骨。没错,正是当下很流行的舞蹈—c哩c哩!

音乐一开始,同学们都很兴奋的跳起来,个个摩拳擦掌,蓄势待发。但真正开始做动作了,男生们就像泄了气的皮球去,开始打“退堂鼓”,但也象征性的“扭”了几下。可是,越到后面,继续跳的男生就越来越少,到了第二遍,就已经看不见男生的影子了!他们呀,早就逃之夭夭,一个个蹲在后头闲聊起来!

“哈哈哈哈哈,杨国峰在跳……”一阵令人哑然失笑的叫喊声从后方传来。不用想,能发出这样魔性笑声的,也就只有调皮蛋王帅达了。

我们顺着他指的方向看去,杨国峰在墙角认真的跟着视屏舞动呢!看他平时玩世不恭的模样,跳舞跳的还真不错!你瞧他:手插着腰,扭着屁股,动作做的可到位了!不时摆着poss,谁又会相信,他平日里又是另一种样子呢?杨国峰丝毫不在意他人的看法,继续努力的舞蹈,虽然让人看着他想笑,可是却挑不出一点毛病。

大概跳了两三遍,大家也都累的气喘吁吁,一个个“北京瘫”使得瘫在椅子上,老师还特别表扬杨国峰跳的好呢!这又引得同学么哄堂大笑起来。

这件事情直到现在我还记忆犹新,每次一想起来我不禁哑然失笑。

校园就是这样一个地方,我们总是会埋怨她的不好,却又离不开她,因为那里存留了我们太多的朗声大笑,太多的美好回忆,舍不得丢弃……我们走在操场,沐浴温暖阳光,不禁感叹,校园生活,真是美好啊……

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篇11:校园里的桂花树

全文共 371 字

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我们教室旁边,有一棵桂花。每次开花时节,那阵阵扑鼻而来的清香,总是那么浓,那么诱人。

桂花一般分金桂花和银桂花。金桂花金黄金黄,一团团,一簇簇,仿佛是一群顽皮的孩子在一起做游戏。银桂花看上去嫩嫩的,比金桂花的颜色稍淡些。

桂花一般在九至十月绽出朵朵黄花。俗话说"八月桂花遍地香",我想这一定是指农历的八月吧。桂花的花朵很小,最大的也就只有指甲盖那么大。不过,桂花总是开得又密又多,从远处看,就像一个个可爱的小星星挂在树枝上,黄黄的,十分鲜艳。再加上它由尖尖的、深绿色的叶子衬托着,显得格外美丽。

桂花的花芯细细的,还带点桔红色。一到花期,桂花悄悄地开盛了、开旺了,风儿轻轻拂过,小花朵就脱落下来了,化作春泥更护花,明年的桂花肯定会开得更香。

金风送爽,丹桂飘香。在充满幽香的季节里,校园里的桂花,伴着琅琅的读书声,给我们的学习生活增添了无穷的乐趣。

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篇12:讲文明,树新风作文

全文共 659 字

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为了提高人民素质,在世界面前展现中国几千年的文明,国家拍了很多公益广告:一块躺在地上的香蕉皮严重地影响了环境卫生,一个人看见了,弯下腰把它捡起来扔进了垃圾桶;两个小孩子正在打羽毛球,一不小心把羽毛球打在了上挂着,一个小男孩连忙找了一张废旧报纸垫在公园的椅子上,站上去把羽毛球拿了下来……

一个阳光明媚的早晨,我和爸爸妈妈一起走在大街上,贪婪地享受着这和煦温暖的春风。走着走着,我的肚子开始演奏三重唱了。于是,我向妈妈要了两块钱,买了两个茶叶蛋,让肚子停止演奏三重唱。这时,我把塑料袋随手一扔,它飞舞着飘向地面,当它和地面接触的那一瞬间,它哭了,因为它迷路了,找不到自己的家。正在我心里矛盾要捡不捡塑料袋的时候,一个年龄和我差不多的男孩弯腰捡起了塑料袋,把它送回了家,然后再冲着我笑了笑。这一笑,我心里像打翻了五味瓶——不是滋味。别人为什么知道垃圾入箱,我怎么不知道。这件事以后,我和亲戚朋友上街的时候我都要提醒他们一定要爱护环境。

又是一个阳光明媚的早晨,我和一个好朋友去逛街。我们来到“福乐多购物中心”,买了很多好吃的准备去春游。来到了结帐的柜台,“哇”,好多好多人在排队呀!我们来到一个人比较少的柜台。经过漫长的等待,终于该我们了。这时,一个比我们大的男孩插在我们前面,还蛮不讲礼地说:“是我先来的!”售货员阿姨见了,连忙说:“明明是那两位小朋友先来的,做人应该讲文明!”那个男孩听了,就无话可说了。

弯腰捡起香蕉皮;把一张报纸垫在椅子上再踩上去;让一个座位给年迈的老奶奶。这些毫不起眼的动作却体现了一个人的社会公德!

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篇13:1校园的桂花树

全文共 405 字

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秋天,当枫叶红了的时候,桂花的阵阵芳香也伴随着秋风飘入了我的心。

远看桂花宛如一位亭亭玉立的少女,绿色的丝裙随风摆动,煞是好看。

近看那树叶犹如碧玉般美丽晶莹的露珠从叶间悄悄滚落,隐藏在叶片中的“黄姑娘“若隐若现,分外好看。

再近些,拨开叶片,那米黄色的小花终于露出了头,一簇簇,一团团,那清香直入人心,走进桂花树的人永远都不会忘记那股清香。

摸着桂花那光滑细小的花瓣,这一摸便会使人流连忘返,如果要形容桂花的容颜那已经不是一个“美字”可以形容的了。

桂花,远看你像亭亭玉立的姑娘,宛如芙蓉出水一般美丽,早晨朝阳照射在你美丽的绣花衣裙子上,那是一幅多么美丽的一幅画啊!

烈日当头,雄壮的如火一般的阳光洒在你身上,你顿时金光闪闪,生气勃勃,在你身上又多了一种雄壮的美!

夕阳升起,你沐浴在最后的阳光下,显得格外有精神,一阵微风吹过,你边跳起舞来,那优雅的舞姿足以是人陶醉其中。

桂花,你宛如天仙走进了我的心,我爱校园的桂花树!

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篇14:创建文明校园

全文共 1292 字

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美好发展的人像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么,如何建设美好的校园呢?如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,美好的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在。优美的校园环境是和谐的根本。首先,校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了“借山光以悦人性,假湖水以静心情”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大,但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意,不仅能给人以美的陶冶,也能给人以智慧的启迪,以及由此感受到的无穷的希望和力量。

当然,校园环境不仅包括自然环境,还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水,凝聚了每个师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。“景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳。”一个净化了的环境,会使人的心灵美化,并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以,一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。

其次,只有良好的人际关系的校园,才能称得上是和谐的校园。教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提。有人说:“凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧,都不能充分地或自由地发展。”教师只有真诚地爱着学生,真切地关注每一个学生的成长,才能赢得学生的尊敬和爱戴,学生才能在和谐的校园里健康成长。“学高为师,身正为范。”有人把教师比作学生的第一盏灯,教师的一言一行都是学生学习的榜样,所以教师自身应该做一个和谐发展的人。身为教师,还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围,当一个学生遇到困难时,大家都能伸出援助之手,给幼小的心灵以温暖的慰籍,给平凡的日子以真切的感动……

一个美好的校园,还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化,学生的精神世界就是空虚的,毫无生气的。学生不是流水线上的产品,而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价,我们就应该看到每个学生的长处,让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下,我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

“给无助的心灵带来希望,给稚嫩的手带来力量,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的人们带来自信。”让你我携起手来,努力创建一个美好的校园吧!

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篇15:我爱小树作文200字

全文共 247 字

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快到冬天的时候,杨林的地面上铺了一层厚厚的落叶,人们都把这些落叶扫成一堆一堆装回家烧火做饭用。小树给我们带来了多少啊?它们又给我们贡献了多少?不但没有人去保护它们,而且还把它们当成赚钱工具来种。要知道小树可以净化二氧化碳,制造出新鲜的空气供我们呼吸。它们还可以防治沙尘暴的侵袭,给我们人类带来了安全。它们还被人们制造成我们日常生活所使用的家具、工艺品、厨具、地板等生活用品。

在这里,我要呼吁全世界人类保护小树,多植小树,它们对我们人类有很大的作用如果地球上门有它们那么我们的生活会过得更艰难。

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篇16:校园里的香樟树作文450字

全文共 489 字

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有人喜欢娇小可爱的小花,因为小花多姿多彩;有人喜欢傲雪绽放的梅花,因为梅花不畏严寒;还有人喜欢清香淡雅的兰花,因为兰花有如谦谦君子。而我,独独钟情于校园里那棵百年香樟

滔滔华溪江畔,高高古樟树下,蕴育着一群活泼可爱的莘莘学子。古樟树矗立于我们民主小学校园门口,是我们忠贞不渝的守护神,学校还有以她为命名的小樟宝,做为学校的吉祥物。

远看樟树,像一把巨大的绿伞为我们遮风挡雨。粗壮的枝干得五六个小朋友手拉手才能圈起来,高耸于四五层楼。一抬头,枝丫密密麻麻,一簇绿叶堆在另一簇上面,相互交错,密不可分。那翠绿的颜色在阳光下闪耀着,似乎要溢出汁来,微风吹过,发出“沙沙”的奏鸣曲,让人心驰神往。

一下课,大樟树下就成了欢乐的海洋。小朋友们有的在树下玩游戏,有的弯腰捡树叶做标签,还有的在绿荫下跳大绳……

高大的古樟树不就像我们学校的老师吗?不管刮风下雨,天寒地冻,老师们每天都早早地到校迎接我们的到来,兢兢业业地上好每一堂课,给我们灌输知识,教育我们做人的道理。日复一日,年复一年的守卫着我们,让我们茁壮成长。

香樟古树,为我们学校增添了光彩,更是我们成长路上的守护神,陪伴我们一路前行。

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篇17:校园里的黄桷树

全文共 614 字

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在我们学校的后花园,有一棵大的黄桷,它像一个威武的士兵守卫着我们的校园。它的右边是我们的大花园,左边是我们的学校的后门,它的后面是一堵围墙。

这棵黄桷树的年纪应该是和学校同岁,学校建好时有了它,它陪着同学们一同成长,共同经历风雨。它是我们学校最忠诚的守卫者。从我一年级进校的时候就天天看着它,一晃四年过去了,它在我眼中还是老样子,没有什么变化。

黄桷树的主干又粗又直,又高又大,从下往上看,密密层层的枝叶遮云蔽日,偶有几缕阳光从叶缝中穿过,射在地上,像无数的星星眨着眼睛,美极了。

春天来了,黄桷树的枝干长满了淡黄色的小叶苞,我们还以为那是黄桷树的果实呢!摘它下来,一瓣一瓣的剥开,就能看见它嫩绿的小叶子。它的皮还能吃呢,放进嘴里一咬,酸溜溜的。等到小叶苞长大,它的皮就会掉下来,满地都是,这个时候,黄桷树就像穿上了新衣裳全身上下焕然一新,教师嫩绿的颜色。

到了夏天,嫩绿的叶子渐渐长大变成了墨绿色,枝繁叶茂,郁郁葱葱,勃勃生机。夏天是黄桷树最茂盛的时候,它为我们遮挡了烈日,树荫下就是我们的游乐场所。我们在树荫下乘凉、跳绳、踢毽子……这里充满了我们的欢笑。

秋天到了,墨绿色的叶子慢慢变成了金黄色。秋风吹过,金色的叶子随风而落,就像一群金色的蝴蝶,翩翩起舞。“黄蝴蝶”落在地上给大地铺上了厚厚的地毯,迎接冬天的到来。我们学校的黄桷树陪伴我走过了四年小学生活,无论春夏秋冬,风霜雨雪,它都默默的守卫着我们的校园,我热爱我们学校的黄桷树。

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篇18:校园的那棵树

全文共 449 字

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校园里的那棵,是一道特别的风景。

这棵树年纪不小,谁也不知道它有多少岁。它像一个哨兵一样,站在宽敞的校园。鸟儿都到这里来做巢、休息。我和小伙伴们都喜欢来这里玩。

春天,春姑娘给大地披上了浅绿色的外衣,它变年轻了。这下子,它就高兴了,我们在它身边玩,它还会亲切地向我们招手。有时,它还会让风姑娘从它身上摘下几片树叶,当做礼物送给我们。

夏天,大树看见我们热得受不了,就会想办法让自己的头发变得长一些,制造出一片阴影,然后把我们呼唤过来,让我们来它身下乘凉。偶尔,它还会和我们开玩笑,我们明明站到了阴影里,它却突然一甩头发,让我们站到阳光下。

秋天,大树的头发变黄了,不再是翠绿的颜色。我们看着好奇,就都走了过去,这时,它就会突然把头发摇下来,让我们淋一身“树叶雨”。我们把树叶带回去,做成书签,漂亮极了。

冬天,雪花飞舞,大树已经没有叶子了,它让白雪帮它织了一件厚厚的毛衣,我们找它玩时,它就会把毛衣脱下来,淋我们一头雪。

我喜欢校园里的那棵大树,它记录了我们快乐的童年,把我们的记忆都印在了它那古老的树干上。

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篇19:学雷锋树新风

全文共 325 字

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大家都认识雷锋叔叔吧?雷锋是我们学习的榜样,走到哪里,好事就做到哪里。今天,我们学校组织一次“学雷锋新风”活动。

老师带领着我们搞校园卫生,我们的任务是去综合楼擦窗户。“到了,到了。”一名同学说道。我已经迫不及待了,迅速地爬上了窗户。有的同学蹲着擦,有的同学躺着擦,还有的同学歪着身子擦,这可是四楼啊!就连胆小如鼠的女生也不犹豫地爬上窗户台,擦了起来。再看看我,我可是有“恐高症”的呀!我蹑手蹑脚地爬,老师走过来对我说:“挺勇敢嘛!小心。”好像老师在鼓舞着我,我的心里一下就有了勇气。

啊!保持卫生真是一件不容易的事呀!让我想起了雷锋的一句名言:一朵鲜花打扮不出美丽的世界,一个人先进总是单枪匹马,众人先进,这样才能移山填海。

雷锋真是我们的好榜样啊!

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篇20:校园的芒果树

全文共 459 字

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你知道我们学校什么最多吗?告诉你吧,那就是芒果树。

三月,细雨如丝,芒果树那狭长的叶子贪婪地吮吸着春天的甘露,那样新绿,那样干净,真惹人喜爱。没过几天,花儿慢慢地绽开了笑脸。小花米粒般大,米黄米黄的,一簇簇聚在一起,远看好像分支的鹿角,又像美丽的珊瑚。不注意观察的人还以为那是树梢的嫩叶呢!花儿有淡淡的香味。偶尔有花瓣飘落在你头上,你是不易发现的,它是那么小,那么轻。

花谢了,枝头的小芒果青青的,才小拇指般大,调皮地随风荡秋千呢。初夏的枝叶很茂密。同学们在芒果树下玩耍,有的打羽毛球,一不小心,球飞上了树,同学们怎么也打不下来。芒果树好像在说:“我不还给你们了,跟你们捉迷藏。”瞧,多顽皮的芒果树呀!小芒果在我们的欢声笑语中也渐渐饱胀起来。

暑假前,芒果树显得果实累累,枝头坠着大大小小的果子,黄黄的,弯弯的,好像一个个笑弯腰的月牙。路过的同学都忍不住多看几眼,真想摘一个来尝尝呢。

冬天,空气干燥,有些树都掉叶子了,可芒果树的叶子还是那么绿。那一排排绿衣天使给冬季的校园增添了生机。

这就是美丽的芒果树,我爱校园的芒果树。

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